msgstr "Mansfield, William Murray, Lord"
#. type: Content of: <book><part><partintro><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "Since the inception of the law regulating creative property, there has "
-#| "been a war against \"piracy.\" The precise contours of this concept, "
-#| "\"piracy,\" are hard to sketch, but the animating injustice is easy to "
-#| "capture. As Lord Mansfield wrote in a case that extended the reach of "
-#| "English copyright law to include sheet music,"
msgid ""
"Since the inception of the law regulating creative property, there has been "
"a war against <quote>piracy.</quote> The precise contours of this concept, "
"of English copyright law to include sheet music,"
msgstr ""
"Helt siden loven begynte å regulere kreative eierrettigheter, har det vært "
-"en krig mot <quote>piratvirksomhet<quote>. De presise konturene av dette konseptet, "
-"<quote>piratvirksomhet<quote>, har vært vanskelig å tegne opp, men bildet av "
+"en krig mot <quote>piratvirksomhet</quote>. De presise konturene av dette konseptet, "
+"<quote>piratvirksomhet</quote>, har vært vanskelig å tegne opp, men bildet av "
"urettferdighet er enkelt å beskrive. Som Lord Mansfield skrev i en sak som "
"utvidet rekkevidden for engelsk opphavsrettslov til å inkludere noteark,"
#. PAGE BREAK 31
#. type: Content of: <book><part><partintro><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "Today we are in the middle of another \"war\" against \"piracy.\" The "
-#| "Internet has provoked this war. The Internet makes possible the efficient "
-#| "spread of content. Peer-to-peer (p2p) file sharing is among the most "
-#| "efficient of the efficient technologies the Internet enables. Using "
-#| "distributed intelligence, p2p systems facilitate the easy spread of "
-#| "content in a way unimagined a generation ago."
msgid ""
"Today we are in the middle of another <quote>war</quote> against "
"<quote>piracy.</quote> The Internet has provoked this war. The Internet "
"Internet enables. Using distributed intelligence, p2p systems facilitate the "
"easy spread of content in a way unimagined a generation ago."
msgstr ""
-"I dag er vi midt inne i en annen <quote>krig<quote> mot <quote>piratvirksomhet<quote>. "
+"I dag er vi midt inne i en annen <quote>krig</quote> mot <quote>piratvirksomhet</quote>. "
"Internettet har fremprovosert denne krigen. Internettet gjør det mulig å "
"effektivt spre innhold. Peer-to-peer (p2p) fildeling er blant det mest "
"effektive av de effektive teknologier internettet muliggjør. Ved å bruke "
"innhold på en måte som ingen forestilte seg for en generasjon siden."
#. type: Content of: <book><part><partintro><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "This efficiency does not respect the traditional lines of copyright. The "
-#| "network doesn't discriminate between the sharing of copyrighted and "
-#| "uncopyrighted content. Thus has there been a vast amount of sharing of "
-#| "copyrighted content. That sharing in turn has excited the war, as "
-#| "copyright owners fear the sharing will \"rob the author of the profit.\""
msgid ""
"This efficiency does not respect the traditional lines of copyright. The "
"network doesn't discriminate between the sharing of copyrighted and "
"opphavsrettsbeskyttet og ikke opphavsrettsbeskyttet innhold. Dermed har det "
"vært deling av en enorm mengde opphavsrettsbeskyttet innhold. Denne "
"delingen har i sin tur ansporet til krigen, på grunn av at eiere av "
-"opphavsretter frykter delingen vil <quote>frata forfatteren overskuddet.<quote>"
+"opphavsretter frykter delingen vil <quote>frata forfatteren overskuddet.</quote>"
#. type: Content of: <book><part><partintro><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "The warriors have turned to the courts, to the legislatures, and "
-#| "increasingly to technology to defend their \"property\" against this "
-#| "\"piracy.\" A generation of Americans, the warriors warn, is being raised "
-#| "to believe that \"property\" should be \"free.\" Forget tattoos, never "
-#| "mind body piercing—our kids are becoming <emphasis>thieves</"
-#| "emphasis>!"
msgid ""
"The warriors have turned to the courts, to the legislatures, and "
"increasingly to technology to defend their <quote>property</quote> against "
"<emphasis>thieves</emphasis>!"
msgstr ""
"Krigerne har snudd seg til domstolene, til lovgiverne, og i stadig større "
-"grad til teknologi for å forsvare sin <quote>eiendom<quote> mot denne "
-"<quote>piratvirksomheten<quote>. En generasjon amerikanere, advarer krigerne, blir "
-"oppdratt til å tro at <quote>eiendom<quote> skal være <quote>gratis<quote>. Glem tatoveringer, "
+"grad til teknologi for å forsvare sin <quote>eiendom</quote> mot denne "
+"<quote>piratvirksomheten</quote>. En generasjon amerikanere, advarer krigerne, blir "
+"oppdratt til å tro at <quote>eiendom</quote> skal være <quote>gratis</quote>. Glem tatoveringer, "
"ikke tenk på kroppspiercing—våre barn blir <emphasis>tyver</emphasis>!"
#. type: Content of: <book><part><partintro><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "There's no doubt that \"piracy\" is wrong, and that pirates should be "
-#| "punished. But before we summon the executioners, we should put this "
-#| "notion of \"piracy\" in some context. For as the concept is increasingly "
-#| "used, at its core is an extraordinary idea that is almost certainly wrong."
msgid ""
"There's no doubt that <quote>piracy</quote> is wrong, and that pirates "
"should be punished. But before we summon the executioners, we should put "
"increasingly used, at its core is an extraordinary idea that is almost "
"certainly wrong."
msgstr ""
-"Det er ingen tvil om at <quote>piratvirksomhet<quote> er galt, og at pirater bør "
+"Det er ingen tvil om at <quote>piratvirksomhet</quote> er galt, og at pirater bør "
"straffes. Men før vi roper på bødlene, bør vi sette dette <quote>piratvirksomhets"
-"<quote>-begrepet i en sammenheng. For mens begrepet blir mer og mer brukt, har "
+"</quote>-begrepet i en sammenheng. For mens begrepet blir mer og mer brukt, har "
"det i sin kjerne en ekstraordinær idé som nesten helt sikkert er feil."
#. type: Content of: <book><part><partintro><para>
#. f2
#. type: Content of: <book><part><partintro><para><footnote><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "See Rochelle Dreyfuss, \"Expressive Genericity: Trademarks as Language in "
-#| "the Pepsi Generation,\" <citetitle>Notre Dame Law Review</citetitle> 65 "
-#| "(1990): 397."
msgid ""
"See Rochelle Dreyfuss, <quote>Expressive Genericity: Trademarks as Language "
"in the Pepsi Generation,</quote> <citetitle>Notre Dame Law Review</"
"citetitle> 65 (1990): 397."
msgstr ""
"Se Rochelle Dreyfuss, <quote>Expressive Genericity: Trademarks as Language in the "
-"Pepsi Generation,<quote> <citetitle>Notre Dame Law Review</citetitle> 65 (1990): "
+"Pepsi Generation,</quote> <citetitle>Notre Dame Law Review</citetitle> 65 (1990): "
"397."
#. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para><indexterm><primary>
msgstr "Zittrain, Jonathan"
#. type: Content of: <book><part><partintro><para><footnote><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "Lisa Bannon, \"The Birds May Sing, but Campers Can't Unless They Pay Up,"
-#| "\" <citetitle>Wall Street Journal</citetitle>, 21 August 1996, available "
-#| "at <ulink url=\"http://free-culture.cc/notes/\">link #3</ulink>; Jonathan "
-#| "Zittrain, \"Calling Off the Copyright War: In Battle of Property vs. Free "
-#| "Speech, No One Wins,\" <citetitle>Boston Globe</citetitle>, 24 November "
-#| "2002. <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
msgid ""
"Lisa Bannon, <quote>The Birds May Sing, but Campers Can't Unless They Pay Up,"
"</quote> <citetitle>Wall Street Journal</citetitle>, 21 August 1996, "
"Property vs. Free Speech, No One Wins,</quote> <citetitle>Boston Globe</"
"citetitle>, 24 November 2002. <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
msgstr ""
-"Lisa Bannon, <quote>The Birds May Sing, but Campers Can't Unless They Pay Up,<quote> "
+"Lisa Bannon, <quote>The Birds May Sing, but Campers Can't Unless They Pay Up,</quote> "
"<citetitle>Wall Street Journal</citetitle>, 21. august 1996, tilgjengelig "
"fra <ulink url=\"http://free-culture.cc/notes/\">link #3</ulink>; Jonathan "
"Zittrain, <quote>Calling Off the Copyright War: In Battle of Property vs. Free "
-"Speech, No One Wins,<quote> <citetitle>Boston Globe</citetitle>, 24. november "
+"Speech, No One Wins,</quote> <citetitle>Boston Globe</citetitle>, 24. november "
"2002. <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
#. type: Content of: <book><part><partintro><para>
"bit av FS/OSS-teknologi fungerer kan fikle med koden."
#. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "This opportunity creates a \"completely new kind of learning platform,\" "
-#| "as Brown describes. \"As soon as you start doing that, you … "
-#| "unleash a free collage on the community, so that other people can start "
-#| "looking at your code, tinkering with it, trying it out, seeing if they "
-#| "can improve it.\" Each effort is a kind of apprenticeship. \"Open source "
-#| "becomes a major apprenticeship platform.\""
msgid ""
"This opportunity creates a <quote>completely new kind of learning platform,</"
"quote> as Brown describes. <quote>As soon as you start doing that, you "
"can improve it.</quote> Each effort is a kind of apprenticeship. <quote>Open "
"source becomes a major apprenticeship platform.</quote>"
msgstr ""
-"Denne muligheten gir en \"helt ny type læringsplattform\", i følge Brown. "
-"\"Så snart du begynner å gjøre dette, så … slipper du løs en fritt "
+"Denne muligheten gir en <quote>helt ny type læringsplattform</quote>, i følge Brown. "
+"<quote>Så snart du begynner å gjøre dette, så … slipper du løs en fritt "
"tilgjengelig sammenstilling til fellesskapet, slik at andre folk kan begynne "
-"å se på koden din, fikle med den, teste den, seom de kan forbedre den\". Og "
-"hver innsats er et slags læretid. \"Åpen kildekode blir en stor "
-"lærlingeplatform.\"."
+"å se på koden din, fikle med den, teste den, seom de kan forbedre den</quote>. Og "
+"hver innsats er et slags læretid. <quote>Åpen kildekode blir en stor "
+"lærlingeplatform.</quote>."
#. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "In this process, \"the concrete things you tinker with are abstract. "
-#| "They are code.\" Kids are \"shifting to the ability to tinker in the "
-#| "abstract, and this tinkering is no longer an isolated activity that "
-#| "you're doing in your garage. You are tinkering with a community platform. "
-#| "… You are tinkering with other people's stuff. The more you tinker "
-#| "the more you improve.\" The more you improve, the more you learn."
msgid ""
"In this process, <quote>the concrete things you tinker with are abstract. "
"They are code.</quote> Kids are <quote>shifting to the ability to tinker in "
"… You are tinkering with other people's stuff. The more you tinker "
"the more you improve.</quote> The more you improve, the more you learn."
msgstr ""
-"I denne prossesen, \"er de konkrete tingene du fikler med abstrakte. De er "
-"kildekode\". Unger \"endres til å få evnen til å fikle med det abstrakte, "
+"I denne prossesen, <quote>er de konkrete tingene du fikler med abstrakte. De er "
+"kildekode</quote>. Unger <quote>endres til å få evnen til å fikle med det abstrakte, "
"og denne fiklingen er ikke lenger en isolert aktivitet som du gjør i "
"garasjen din. Du fikler med en fellesskapsplatform. … Du fikler med "
-"andre folks greier. Og jo mer du fikler, jo mer forbedrer du.\" Jo mer du "
+"andre folks greier. Og jo mer du fikler, jo mer forbedrer du.</quote> Jo mer du "
"forbedrer, jo mer lærer du."
#. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "This same thing happens with content, too. And it happens in the same "
-#| "collaborative way when that content is part of the Web. As Brown puts it, "
-#| "\"the Web [is] the first medium that truly honors multiple forms of "
-#| "intelligence.\" Earlier technologies, such as the typewriter or word "
-#| "processors, helped amplify text. But the Web amplifies much more than "
-#| "text. \"The Web … says if you are musical, if you are artistic, if "
-#| "you are visual, if you are interested in film … [then] there is a "
-#| "lot you can start to do on this medium. [It] can now amplify and honor "
-#| "these multiple forms of intelligence.\""
msgid ""
"This same thing happens with content, too. And it happens in the same "
"collaborative way when that content is part of the Web. As Brown puts it, "
msgstr ""
"Denne sammen tingen skjer også med innhold. Og det skjer på samme "
"samarbeidende måte når dette innholdet er del av nettet. Som Brown "
-"formulerer det, \"nettet er det første medium som virkelig tar hensyn til "
-"flere former for intelligens\". Tidligere teknologier, slik som "
+"formulerer det, <quote>nettet er det første medium som virkelig tar hensyn til "
+"flere former for intelligens</quote>. Tidligere teknologier, slik som "
"skrivemaskin eller tekstbehandling, hjelper med å fremme tekst. Men nettet "
-"fremmer mye mer enn tekst. \"Nettet … si hvis du er musikalsk, hvis "
+"fremmer mye mer enn tekst. <quote>Nettet … si hvis du er musikalsk, hvis "
"du er kunstnerisk, hvis du er visuell, hvis du er interessert i film …"
"da er det en masse du kan gå igang med på dette mediet. Det kan fremme og "
-"ta hensyn til alle disse formene for intelligens.\""
+"ta hensyn til alle disse formene for intelligens.</quote>"
#. PAGE BREAK 60
#. type: Content of: <book><part><chapter><para>
#. f22
#. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "See, for example, Edward Felten and Andrew Appel, \"Technological Access "
-#| "Control Interferes with Noninfringing Scholarship,\" "
-#| "<citetitle>Communications of the Association for Computer Machinery</"
-#| "citetitle> 43 (2000): 9."
msgid ""
"See, for example, Edward Felten and Andrew Appel, <quote>Technological "
"Access Control Interferes with Noninfringing Scholarship,</quote> "
"<citetitle>Communications of the Association for Computer Machinery</"
"citetitle> 43 (2000): 9."
msgstr ""
-"Se for eksempel, Edward Felten og Andrew Appel, \"Technological Access "
-"Control Interferes with Noninfringing Scholarship,\" "
+"Se for eksempel, Edward Felten og Andrew Appel, <quote>Technological Access "
+"Control Interferes with Noninfringing Scholarship,</quote> "
"<citetitle>Communications of the Association for Computer Machinery</"
"citetitle> 43 (2000): 9."
#. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "These restrictions have become the focus of researchers and scholars. "
-#| "Professor Ed Felten of Princeton (whom we'll see more of in chapter <xref "
-#| "xrefstyle=\"select: labelnumber\" linkend=\"property-i\"/>) has "
-#| "developed a powerful argument in favor of the \"right to tinker\" as it "
-#| "applies to computer science and to knowledge in general.<placeholder type="
-#| "\"footnote\" id=\"0\"/> But Brown's concern is earlier, or younger, or "
-#| "more fundamental. It is about the learning that kids can do, or can't do, "
-#| "because of the law."
msgid ""
"These restrictions have become the focus of researchers and scholars. "
"Professor Ed Felten of Princeton (whom we'll see more of in chapter <xref "
"Disse begresningene har blitt fokusen for forskere og akademikere. Professor "
"Ed Felten ved Princeton (som vi vil se mer fra i kapittel <xref xrefstyle="
"\"select: labelnumber\" linkend=\"property-i\"/>) har utviklet et kraftfylt "
-"argument til fordel for \"retten til å fikle\" slik det gjøres i informatikk "
+"argument til fordel for <quote>retten til å fikle</quote> slik det gjøres i informatikk "
"og til kunnskap generelt.<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/> Men "
"bekymringen til Brown er tidligere, og mer fundamentalt. Det handler om hva "
"slags læring unger kan få, eller ikke kan få, på grunn av loven."
#. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "\"This is where education in the twenty-first century is going,\" Brown "
-#| "explains. We need to \"understand how kids who grow up digital think and "
-#| "want to learn.\""
msgid ""
"<quote>This is where education in the twenty-first century is going,</quote> "
"Brown explains. We need to <quote>understand how kids who grow up digital "
"think and want to learn.</quote>"
msgstr ""
-"\"Dette er dit utviklingen av utdanning i det tjueførste århundret er på vei"
-"\", forklarer Brown. Vi må \"forstå hvordan unger som vokser opp digitalt "
-"tenker og ønsker å lære\"."
+"<quote>Dette er dit utviklingen av utdanning i det tjueførste århundret er på vei"
+"</quote>, forklarer Brown. Vi må <quote>forstå hvordan unger som vokser opp digitalt "
+"tenker og ønsker å lære</quote>."
#. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "\"Yet,\" as Brown continued, and as the balance of this book will evince, "
-#| "\"we are building a legal system that completely suppresses the natural "
-#| "tendencies of today's digital kids. … We're building an "
-#| "architecture that unleashes 60 percent of the brain [and] a legal system "
-#| "that closes down that part of the brain.\""
msgid ""
"<quote>Yet,</quote> as Brown continued, and as the balance of this book will "
"evince, <quote>we are building a legal system that completely suppresses the "
"architecture that unleashes 60 percent of the brain [and] a legal system "
"that closes down that part of the brain.</quote>"
msgstr ""
-"\"Likevel\", fortsatte Brown, og som balansen i denne boken vil føre bevis "
-"for, \"bygger vi et juridisk system som fullstendig undertrykker den "
+"<quote>Likevel</quote>, fortsatte Brown, og som balansen i denne boken vil føre bevis "
+"for, <quote>bygger vi et juridisk system som fullstendig undertrykker den "
"naturlige tendensen i dagens digitale unger. … We bygger en "
"arkitektur som frigjør 60 prosent av hjernen [og] et juridisk system som "
-"stenger ned den delen av hjernen\"."
+"stenger ned den delen av hjernen</quote>."
#. type: Content of: <book><part><chapter><para>
msgid ""
"teknologien."
#. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "\"No way to run a culture,\" as Brewster Kahle, whom we'll meet in "
-#| "chapter <xref xrefstyle=\"select: labelnumber\" linkend=\"collectors\"/>, "
-#| "quipped to me in a rare moment of despondence."
msgid ""
"<quote>No way to run a culture,</quote> as Brewster Kahle, whom we'll meet "
"in chapter <xref xrefstyle=\"select: labelnumber\" linkend=\"collectors\"/>, "
"quipped to me in a rare moment of despondence."
msgstr ""
-"\"Ikke måten å drive en kultur på\", sa Brewster Kahle, som vi møtte i "
+"<quote>Ikke måten å drive en kultur på</quote>, sa Brewster Kahle, som vi møtte i "
"kapittel <xref xrefstyle=\"select: labelnumber\" linkend=\"collectors\"/>, "
"kommenterte til meg i et sjeldent øyeblikk av nedstemthet."
#. PAGE BREAK 62
#. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, fuzzy
-#| msgid ""
-#| "Search engines are a measure of a network's intimacy. Google brought the "
-#| "Internet much closer to all of us by fantastically improving the quality "
-#| "of search on the network. Specialty search engines can do this even "
-#| "better. The idea of \"intranet\" search engines, search engines that "
-#| "search within the network of a particular institution, is to provide "
-#| "users of that institution with better access to material from that "
-#| "institution. Businesses do this all the time, enabling employees to have "
-#| "access to material that people outside the business can't get. "
-#| "Universities do it as well."
msgid ""
"Search engines are a measure of a network's intimacy. Google brought the "
"Internet much closer to all of us by fantastically improving the quality of "
"Søkemotorer er et mål pa hvor nært et nettverk oppleves å være. Google "
"brakte internettet mye nærmere oss alle ved en utrolig forbedring av "
"kvaliteten på søk i nettverket. Spesialiserte søkemotorer kan gjøre dette "
-"enda bedre. Ideen med \"intranett\"-søkemotorer, søkemotorer som kun søker "
+"enda bedre. Ideen med <quote>intranett</quote>-søkemotorer, søkemotorer som kun søker "
"internt i nettverket til en bestemt institusjon, er å tilby brukerne i denne "
"institusjonen bedre tilgang til materiale fra denne institusjonen. Bedrifter "
"gjør dette hele tiden, ved å gi ansatte mulighet til å få tak i materiale "
projects / text-free-culture-lessig.git / commitdiff