]> pere.pagekite.me Git - text-free-culture-lessig.git/commitdiff
Update to current version.
authorPetter Reinholdtsen <pere@hungry.com>
Fri, 10 Aug 2012 11:33:28 +0000 (13:33 +0200)
committerPetter Reinholdtsen <pere@hungry.com>
Fri, 10 Aug 2012 11:33:28 +0000 (13:33 +0200)
archive/freeculture.nb.epub
archive/freeculture.nb.html
archive/freeculture.nb.pdf
stats.txt

index ac963aaeb59cddf474bcfd81e47409de29e98631..fd36b2768f782af631e5fff11615f16e55b3ef01 100644 (file)
Binary files a/archive/freeculture.nb.epub and b/archive/freeculture.nb.epub differ
index 6027ffa06c8b05cded7cd0888bf4f719b27b5172..95044306aec60704e9a27c8e54af1ebf8d31cf50 100644 (file)
@@ -1,5 +1,5 @@
-<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=ISO-8859-1"><title>Fri kultur</title><meta name="generator" content="DocBook XSL Stylesheets V1.76.1"><meta name="description" content="Om forfatteren Lawrense Lessig (http://www.lessig.org), professor i juss og en John A. Wilson Distinguished Faculty Scholar ved Stanford Law School, er stifteren av Stanford Center for Internet and Society og styreleder i Creative Commons (http://creativecommons.org). Forfatteren har gitt ut The Future of Ideas (Random House, 2001) og Code: And other Laws of Cyberspace (Basic Books, 1999), og er medlem av styrene i Public Library of Science, the Electronic Frontier Foundation, og Public Knowledge. Han har vunnet Free Software Foundation's Award for the Advancement of Free Software, to ganger vært oppført i BusinessWeek's &quot;e.biz 25,&quot; og omtalt som en av Scientific American's &quot;50 visjonærer&quot;. Etter utdanning ved University of Pennsylvania, Cambridge University, og Yale Law School, assisterte Lessig dommer Richard Posner ved U.S. Seventh Circuit Court of Appeals."></head><body bgcolor="white" text="black" link="#0000FF" vlink="#840084" alink="#0000FF"><div lang="no" class="book" title="Fri kultur"><div class="titlepage"><div><div><h1 class="title"><a name="index"></a>Fri kultur</h1></div><div><h2 class="subtitle">Hvordan store medieaktører bruker teknologi og loven til å låse ned kulturen
-og kontrollere kreativiteten</h2></div><div><div class="authorgroup"><div class="author"><h3 class="author"><span class="firstname">Lawrence</span> <span class="surname">Lessig</span></h3></div></div></div><div><p class="releaseinfo">Versjon 2004-02-10</p></div><div><p class="copyright">Copyright © 2004 Lawrence Lessig</p></div><div><div class="legalnotice" title="Legal Notice"><a name="id2609291"></a><p>
+<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=ISO-8859-1"><title>Fri kultur</title><meta name="generator" content="DocBook XSL Stylesheets V1.76.1"><meta name="description" content="Om forfatteren LAWRENCE LESSIG (http://www.lessig.org), professor of law and a John A. Wilson Distinguished Faculty Scholar at Stanford Law School, is founder of the Stanford Center for Internet and Society and is chairman of the Creative Commons (http://creativecommons.org). The author of The Future of Ideas (Random House, 2001) and Code: And Other Laws of Cyberspace (Basic Books, 1999), Lessig is a member of the boards of the Public Library of Science, the Electronic Frontier Foundation, and Public Knowledge. He was the winner of the Free Software Foundation's Award for the Advancement of Free Software, twice listed in BusinessWeek's e.biz 25, and named one of Scientific American's 50 visionaries. A graduate of the University of Pennsylvania, Cambridge University, and Yale Law School, Lessig clerked for Judge Richard Posner of the U.S. Seventh Circuit Court of Appeals."></head><body bgcolor="white" text="black" link="#0000FF" vlink="#840084" alink="#0000FF"><div lang="no" class="book" title="Fri kultur"><div class="titlepage"><div><div><h1 class="title"><a name="index"></a>Fri kultur</h1></div><div><h2 class="subtitle">Hvordan store medieaktører bruker teknologi og loven til å låse ned kulturen
+og kontrollere kreativiteten</h2></div><div><div class="authorgroup"><div class="author"><h3 class="author"><span class="firstname">Lawrence</span> <span class="surname">Lessig</span></h3></div></div></div><div><p class="releaseinfo">Versjon 2004-02-10</p></div><div><p class="copyright">Copyright © 2004 Lawrence Lessig</p></div><div><div class="legalnotice" title="Legal Notice"><a name="id2544574"></a><p>
      <span class="inlinemediaobject"><img src="images/cc.png" align="middle" height="37.5" alt="Creative Commons, noen rettigheter reservert"></span>
    </p><p>
 Denne versjonen av <em class="citetitle">Fri Kultur</em> er lisensiert med en
      <span class="inlinemediaobject"><img src="images/cc.png" align="middle" height="37.5" alt="Creative Commons, noen rettigheter reservert"></span>
    </p><p>
 Denne versjonen av <em class="citetitle">Fri Kultur</em> er lisensiert med en
@@ -7,19 +7,19 @@ Creative Commons-lisens.  Denne lisensen tillater ikke-kommersiell
 utnyttelse av verket, hvis opphavsinnehaveren er navngitt.  For mer
 informasjon om lisensen, klikk på ikonet over eller besøk <a class="ulink" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/1.0/" target="_top">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/1.0/</a>
    </p></div></div><div><p class="pubdate">2004-03-25</p></div><div><div class="abstract" title="Om forfatteren"><p class="title"><b>Om forfatteren</b></p><p>
 utnyttelse av verket, hvis opphavsinnehaveren er navngitt.  For mer
 informasjon om lisensen, klikk på ikonet over eller besøk <a class="ulink" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/1.0/" target="_top">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/1.0/</a>
    </p></div></div><div><p class="pubdate">2004-03-25</p></div><div><div class="abstract" title="Om forfatteren"><p class="title"><b>Om forfatteren</b></p><p>
-Lawrense Lessig (<a class="ulink" href="http://www.lessig.org" target="_top">http://www.lessig.org</a>), professor i juss
-og en John A. Wilson Distinguished Faculty Scholar ved Stanford Law School,
-er stifteren av Stanford Center for Internet and Society og styreleder i
-Creative Commons (<a class="ulink" href="http://creativecommons.org" target="_top">http://creativecommons.org</a>).
-Forfatteren har gitt ut The Future of Ideas (Random House, 2001) og Code:
-And other Laws of Cyberspace (Basic Books, 1999), og er medlem av styrene i
-Public Library of Science, the Electronic Frontier Foundation, og Public
-Knowledge.  Han har vunnet Free Software Foundation's Award for the
-Advancement of Free Software, to ganger vært oppført i BusinessWeek's "e.biz
-25," og omtalt som en av Scientific American's "50 visjonærer".  Etter
-utdanning ved University of Pennsylvania, Cambridge University, og Yale Law
-School, assisterte Lessig dommer Richard Posner ved U.S. Seventh Circuit
-Court of Appeals.
+LAWRENCE LESSIG (<a class="ulink" href="http://www.lessig.org" target="_top">http://www.lessig.org</a>), professor of law
+and a John A. Wilson Distinguished Faculty Scholar at Stanford Law School,
+is founder of the Stanford Center for Internet and Society and is chairman
+of the Creative Commons (<a class="ulink" href="http://creativecommons.org" target="_top">http://creativecommons.org</a>).  The
+author of The Future of Ideas (Random House, 2001) and Code: And Other Laws
+of Cyberspace (Basic Books, 1999), Lessig is a member of the boards of the
+Public Library of Science, the Electronic Frontier Foundation, and Public
+Knowledge. He was the winner of the Free Software Foundation's Award for the
+Advancement of Free Software, twice listed in BusinessWeek's <span class="quote">&#8220;<span class="quote">e.biz
+25,</span>&#8221;</span> and named one of Scientific American's <span class="quote">&#8220;<span class="quote">50
+visionaries.</span>&#8221;</span> A graduate of the University of Pennsylvania, Cambridge
+University, and Yale Law School, Lessig clerked for Judge Richard Posner of
+the U.S. Seventh Circuit Court of Appeals.
   </p></div></div></div><hr></div><div class="dedication"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="salespoints"></a></h2></div></div></div><p>
 Du kan kjøpe et eksemplar av denne boken ved å klikke på en av lenkene
 nedenfor:
   </p></div></div></div><hr></div><div class="dedication"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="salespoints"></a></h2></div></div></div><p>
 Du kan kjøpe et eksemplar av denne boken ved å klikke på en av lenkene
 nedenfor:
@@ -38,18 +38,19 @@ Hvordan store medieakt
 og kontrollere kreativiteten
 </p><p>
 Lawrence Lessig
 og kontrollere kreativiteten
 </p><p>
 Lawrence Lessig
-</p></div><div class="dedication"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="id2582790"></a></h2></div></div></div><p>
+</p></div><div class="dedication"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="id2512604"></a></h2></div></div></div><p>
 Til Eric Eldred &#8212; hvis arbeid først trakk meg til denne saken, og for
 hvem saken fortsetter.
 Til Eric Eldred &#8212; hvis arbeid først trakk meg til denne saken, og for
 hvem saken fortsetter.
-</p></div><div class="toc"><dl><dt><span class="preface"><a href="#preface">Forord</a></span></dt><dt><span class="chapter">0. <a href="#c-introduction">Introduksjon</a></span></dt><dt><span class="part">I. <a href="#c-piracy"><span class="quote">&#8220;<span class="quote">Piratvirksomhet</span>&#8221;</span></a></span></dt><dd><dl><dt><span class="chapter">1. <a href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a></span></dt><dt><span class="chapter">2. <a href="#mere-copyists">Kapittel to: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Kun etter-apere</span>&#8221;</span></a></span></dt><dt><span class="chapter">3. <a href="#catalogs">Kapittel tre: Kataloger</a></span></dt><dt><span class="chapter">4. <a href="#pirates">Kapittel fire: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Pirater</span>&#8221;</span></a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">4.1. <a href="#film">Film</a></span></dt><dt><span class="section">4.2. <a href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></span></dt><dt><span class="section">4.3. <a href="#radio">Radio</a></span></dt><dt><span class="section">4.4. <a href="#cabletv">Kabel-TV</a></span></dt></dl></dd><dt><span class="chapter">5. <a href="#piracy">Kapittel fem: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Piratvirksomhet</span>&#8221;</span></a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">5.1. <a href="#piracy-i">Piracy I</a></span></dt><dt><span class="section">5.2. <a href="#piracy-ii">Piracy II</a></span></dt></dl></dd></dl></dd><dt><span class="part">II. <a href="#c-property"><span class="quote">&#8220;<span class="quote">Eiendom</span>&#8221;</span></a></span></dt><dd><dl><dt><span class="chapter">6. <a href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></span></dt><dt><span class="chapter">7. <a href="#recorders">Kapittel sju: Innspillerne</a></span></dt><dt><span class="chapter">8. <a href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></span></dt><dt><span class="chapter">9. <a href="#collectors">Kapittel ni: Samlere</a></span></dt><dt><span class="chapter">10. <a href="#property-i">Kapittel ti: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Eiendom</span>&#8221;</span></a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">10.1. <a href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></span></dt><dt><span class="section">10.2. <a href="#beginnings">Opphav</a></span></dt><dt><span class="section">10.3. <a href="#lawduration">Loven: Varighet</a></span></dt><dt><span class="section">10.4. <a href="#lawscope">Loven: Virkeområde</a></span></dt><dt><span class="section">10.5. <a href="#lawreach">Lov og arkitektur: Rekkevidde</a></span></dt><dt><span class="section">10.6. <a href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></span></dt><dt><span class="section">10.7. <a href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></span></dt><dt><span class="section">10.8. <a href="#together">Sammen</a></span></dt></dl></dd></dl></dd><dt><span class="part">III. <a href="#c-puzzles">Nøtter</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="chapter">11. <a href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a></span></dt><dt><span class="chapter">12. <a href="#harms">Kapittel tolv: Skader</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">12.1. <a href="#constrain">Constraining Creators</a></span></dt><dt><span class="section">12.2. <a href="#innovators">Constraining Innovators</a></span></dt><dt><span class="section">12.3. <a href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></span></dt></dl></dd></dl></dd><dt><span class="part">IV. <a href="#c-balances">Maktfordeling</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="chapter">13. <a href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></span></dt><dt><span class="chapter">14. <a href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></span></dt></dl></dd><dt><span class="chapter">15. <a href="#c-conclusion">Konklusjon</a></span></dt><dt><span class="chapter">16. <a href="#c-afterword">Etterord</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">16.1. <a href="#usnow">Oss, nå</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">16.1.1. <a href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></span></dt><dt><span class="section">16.1.2. <a href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></span></dt></dl></dd><dt><span class="section">16.2. <a href="#themsoon">Dem, snart</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">16.2.1. <a href="#formalities">1. Flere formaliteter</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">16.2.1.1. <a href="#registration">Registrering og fornying</a></span></dt><dt><span class="section">16.2.1.2. <a href="#marking">Merking</a></span></dt></dl></dd><dt><span class="section">16.2.2. <a href="#shortterms">2. Kortere vernetid</a></span></dt><dt><span class="section">16.2.3. <a href="#freefairuse">3. Fri Bruk vs. rimelig bruk</a></span></dt><dt><span class="section">16.2.4. <a href="#liberatemusic">4. Frigjør musikken&#8212;igjen</a></span></dt><dt><span class="section">16.2.5. <a href="#firelawyers">5. Spark en masse advokater</a></span></dt></dl></dd></dl></dd><dt><span class="chapter">17. <a href="#c-notes">Notater</a></span></dt><dt><span class="chapter">18. <a href="#c-acknowledgments">Takk til</a></span></dt><dt><span class="index"><a href="#id2665752">Index</a></span></dt></dl></div><div class="colophon" title="Colophon"><h2 class="title"><a name="id2595155"></a>Colophon</h2><p>
+</p></div><div class="toc"><dl><dt><span class="preface"><a href="#preface">Forord</a></span></dt><dt><span class="chapter">0. <a href="#c-introduction">Introduksjon</a></span></dt><dt><span class="part">I. <a href="#c-piracy"><span class="quote">&#8220;<span class="quote">PIRACY</span>&#8221;</span></a></span></dt><dd><dl><dt><span class="chapter">1. <a href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a></span></dt><dt><span class="chapter">2. <a href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Mere Copyists</span>&#8221;</span></a></span></dt><dt><span class="chapter">3. <a href="#catalogs">Kapittel tre: Kataloger</a></span></dt><dt><span class="chapter">4. <a href="#pirates">CHAPTER FOUR: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Pirates</span>&#8221;</span></a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">4.1. <a href="#film">Film</a></span></dt><dt><span class="section">4.2. <a href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></span></dt><dt><span class="section">4.3. <a href="#radio">Radio</a></span></dt><dt><span class="section">4.4. <a href="#cabletv">Kabel-TV</a></span></dt></dl></dd><dt><span class="chapter">5. <a href="#piracy">CHAPTER FIVE: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Piracy</span>&#8221;</span></a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">5.1. <a href="#piracy-i">Piracy I</a></span></dt><dt><span class="section">5.2. <a href="#piracy-ii">Piracy II</a></span></dt></dl></dd></dl></dd><dt><span class="part">II. <a href="#c-property"><span class="quote">&#8220;<span class="quote">PROPERTY</span>&#8221;</span></a></span></dt><dd><dl><dt><span class="chapter">6. <a href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></span></dt><dt><span class="chapter">7. <a href="#recorders">Kapittel sju: Innspillerne</a></span></dt><dt><span class="chapter">8. <a href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></span></dt><dt><span class="chapter">9. <a href="#collectors">Kapittel ni: Samlere</a></span></dt><dt><span class="chapter">10. <a href="#property-i">CHAPTER TEN: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Property</span>&#8221;</span></a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">10.1. <a href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></span></dt><dt><span class="section">10.2. <a href="#beginnings">Opphav</a></span></dt><dt><span class="section">10.3. <a href="#lawduration">Loven: Varighet</a></span></dt><dt><span class="section">10.4. <a href="#lawscope">Loven: Virkeområde</a></span></dt><dt><span class="section">10.5. <a href="#lawreach">Lov og arkitektur: Rekkevidde</a></span></dt><dt><span class="section">10.6. <a href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></span></dt><dt><span class="section">10.7. <a href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></span></dt><dt><span class="section">10.8. <a href="#together">Sammen</a></span></dt></dl></dd></dl></dd><dt><span class="part">III. <a href="#c-puzzles">Nøtter</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="chapter">11. <a href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a></span></dt><dt><span class="chapter">12. <a href="#harms">Kapittel tolv: Skader</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">12.1. <a href="#constrain">Constraining Creators</a></span></dt><dt><span class="section">12.2. <a href="#innovators">Constraining Innovators</a></span></dt><dt><span class="section">12.3. <a href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></span></dt></dl></dd></dl></dd><dt><span class="part">IV. <a href="#c-balances">Maktfordeling</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="chapter">13. <a href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></span></dt><dt><span class="chapter">14. <a href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></span></dt></dl></dd><dt><span class="chapter">15. <a href="#c-conclusion">Konklusjon</a></span></dt><dt><span class="chapter">16. <a href="#c-afterword">Etterord</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">16.1. <a href="#usnow">Oss, nå</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">16.1.1. <a href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></span></dt><dt><span class="section">16.1.2. <a href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></span></dt></dl></dd><dt><span class="section">16.2. <a href="#themsoon">Dem, snart</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">16.2.1. <a href="#formalities">1. Flere formaliteter</a></span></dt><dd><dl><dt><span class="section">16.2.1.1. <a href="#registration">Registrering og fornying</a></span></dt><dt><span class="section">16.2.1.2. <a href="#marking">Merking</a></span></dt></dl></dd><dt><span class="section">16.2.2. <a href="#shortterms">2. Kortere vernetid</a></span></dt><dt><span class="section">16.2.3. <a href="#freefairuse">3. Fri Bruk vs. rimelig bruk</a></span></dt><dt><span class="section">16.2.4. <a href="#liberatemusic">4. Frigjør musikken&#8212;igjen</a></span></dt><dt><span class="section">16.2.5. <a href="#firelawyers">5. Spark en masse advokater</a></span></dt></dl></dd></dl></dd><dt><span class="chapter">17. <a href="#c-notes">Notater</a></span></dt><dt><span class="chapter">18. <a href="#c-acknowledgments">Takk til</a></span></dt><dt><span class="index"><a href="#id2596549">Index</a></span></dt></dl></div><div class="colophon" title="Colophon"><h2 class="title"><a name="id2513497"></a>Colophon</h2><p>
 THE PENGUIN PRESS, a member of Penguin Group (USA) Inc.  375 Hudson Street
 New York, New York
 </p><p>
 Opphavsrettbeskyttet © Lawrence Lessig.  Alle rettigheter reservert.
 </p><p>
 THE PENGUIN PRESS, a member of Penguin Group (USA) Inc.  375 Hudson Street
 New York, New York
 </p><p>
 Opphavsrettbeskyttet © Lawrence Lessig.  Alle rettigheter reservert.
 </p><p>
-Excerpt from an editorial titled "The Coming of Copyright Perpetuity,"
-<em class="citetitle">The New York Times</em>, January 16, 2003. Copyright
-© 2003 by The New York Times Co.  Reprinted with permission.
+Excerpt from an editorial titled <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Coming of Copyright
+Perpetuity,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">The New York Times</em>, January 16,
+2003. Copyright © 2003 by The New York Times Co.  Reprinted with
+permission.
 </p><p>
 Cartoon in <a class="xref" href="#fig-1711" title="Figure 10.18. VCR/handgun cartoon.">Figure 10.18, &#8220;VCR/handgun cartoon.&#8221;</a> by Paul Conrad, copyright Tribune
 Media Services, Inc.  All rights reserved. Reprinted with permission.
 </p><p>
 Cartoon in <a class="xref" href="#fig-1711" title="Figure 10.18. VCR/handgun cartoon.">Figure 10.18, &#8220;VCR/handgun cartoon.&#8221;</a> by Paul Conrad, copyright Tribune
 Media Services, Inc.  All rights reserved. Reprinted with permission.
@@ -112,80 +113,82 @@ kun en veldig liten minoritet av verdens befolkning er online).  Og hvis du
 ikke liker systemet på internett, så kan du alltid slå av
 modemet.<sup>[<a name="preface01" href="#ftn.preface01" class="footnote">1</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 ikke liker systemet på internett, så kan du alltid slå av
 modemet.<sup>[<a name="preface01" href="#ftn.preface01" class="footnote">1</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
-Pogue var skeptisk til argumentet som er kjernen av boken &#8212; at
-programvaren, eller "koden", fungerte som en slags lov &#8212; og foreslo i
-sin anmeldelse den lykkelig tanken at hvis livet i cyberspace gikk dårlig,
-så kan vi alltid som med en trylleformel slå over en bryter og komme hjem
-igjen. Slå av modemet, koble fra datamaskinen, og eventuelle problemer som
-finnes <span class="emphasis"><em>den</em></span> virkeligheten ville ikke "påvirke" oss mer.
-</p><p>
-
-Pogue kan ha hatt rett i 1999 &#8212; jeg er skeptisk, men det kan
-hende. Men selv om han hadde rett da, så er ikke argumentet gyldig
-nå. <em class="citetitle">Fri Kultur</em> er om problemene internett forårsaker
-selv etter at modemet er slått av.  Den er et argument om hvordan slagene
-som nå brer om seg i livet on-line har fundamentalt påvirket "folk som er
-ikke pålogget."  Det finnes ingen bryter som kan isolere oss fra
-internettets effekt.
-</p><a class="indexterm" name="id2583620"></a><p>
+Pogue was skeptical of the core argument of the book&#8212;that software, or
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">code,</span>&#8221;</span> functioned as a kind of law&#8212;and his review
+suggested the happy thought that if life in cyberspace got bad, we could
+always <span class="quote">&#8220;<span class="quote">drizzle, drazzle, druzzle, drome</span>&#8221;</span>-like simply flip a
+switch and be back home. Turn off the modem, unplug the computer, and any
+troubles that exist in <span class="emphasis"><em>that</em></span> space wouldn't
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">affect</span>&#8221;</span> us anymore.
+</p><p>
+
+Pogue might have been right in 1999&#8212;I'm skeptical, but maybe.  But
+even if he was right then, the point is not right now: <em class="citetitle">Free
+Culture</em> is about the troubles the Internet causes even after the
+modem is turned off. It is an argument about how the battles that now rage
+regarding life on-line have fundamentally affected <span class="quote">&#8220;<span class="quote">people who aren't
+online.</span>&#8221;</span> There is no switch that will insulate us from the Internet's
+effect.
+</p><a class="indexterm" name="id2512765"></a><p>
 Men i motsetning til i boken <em class="citetitle">Code</em>, er argumentet her
 ikke så mye om internett i seg selv. Istedet er det om konsekvensen av
 internett for en del av vår tradisjon som er mye mer grunnleggende, og
 uansett hvor hardt dette er for en geek-wanna-be å innrømme, mye viktigere.
 </p><p>
 Men i motsetning til i boken <em class="citetitle">Code</em>, er argumentet her
 ikke så mye om internett i seg selv. Istedet er det om konsekvensen av
 internett for en del av vår tradisjon som er mye mer grunnleggende, og
 uansett hvor hardt dette er for en geek-wanna-be å innrømme, mye viktigere.
 </p><p>
-Den tradisjonen er måten vår kultur blir laget på.  Som jeg vil forklare i
-sidene som følger, kommer vi fra en tradisjon av "fri kultur"&#8212;ikke
-"fri" som i "fri bar" (for å låne et uttrykk fra stifteren av fri
-programvarebevegelsen<sup>[<a name="id2583601" href="#ftn.id2583601" class="footnote">2</a>]</sup>), men "fri" som i
-"talefrihet", "fritt marked", "frihandel", "fri konkurranse", "fri vilje" og
-"frie valg".  En fri kultur støtter og beskytter skapere og oppfinnere.
-Dette gjør den direkte ved å tildele immaterielle rettigheter.  Men det gjør
-den indirekte ved å begrense rekkevidden for disse rettighetene, for å
-garantere at neste generasjon skapere og oppfinnere forblir <span class="emphasis"><em>så fri
-som mulig</em></span> fra kontroll fra fortiden.  En fri kultur er ikke en
-kultur uten eierskap, like lite som et fritt marked er et marked der alt er
-gratis.  Det motsatte av fri kultur er "tillatelseskultur"&#8212;en kultur
-der skapere kun kan skape med tillatelse fra de mektige, eller fra skaperne
-fra fortiden.
-</p><p>
-Hvis vi forsto denne endringen, så tror jeg vi ville stå imot den.  Ikke
-"vi" på venstresiden eller "dere" på høyresiden, men vi som ikke har
-investert i den spesifikke kulturindustrien som har definert det tjuende
-århundre. Enten du er på venstre eller høyresiden, hvis du i denne forstand
-ikke har interesser, vil historien jeg forteller her gi deg problemer. For
-endringene jeg beskriver påvirker verdier som begge sider av vår politiske
-kultur anser som grunnleggende.
-</p><a class="indexterm" name="id2583702"></a><p>
-Vi så et glimt av dette tverrpolitiske raseri på forsommeren i 2003. Da FCC
-vurderte endringer i reglene for medieeierskap som ville slakke på
-begrensningene rundt mediekonsentrasjon, sendte en ekstraordinær koalisjon
-mer enn 700 000 brev til FCC for å motsette seg endringen.  Mens William
-Safire beskrev å marsjere "ubehagelig sammen med CodePink Women for Peace
-and the National Rifle Association, mellom liberale Olympia Snowe og
-konservative Ted Stevens", formulerte han  kanskje det enkleste uttrykket
-for hva som var på spill: konsentrasjonen av makt.  Så spurte han:
-<a class="indexterm" name="id2583720"></a>
+That tradition is the way our culture gets made. As I explain in the pages
+that follow, we come from a tradition of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free
+culture</span>&#8221;</span>&#8212;not <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free</span>&#8221;</span> as in <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free beer</span>&#8221;</span>
+(to borrow a phrase from the founder of the free software
+movement<sup>[<a name="id2512807" href="#ftn.id2512807" class="footnote">2</a>]</sup>), but <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free</span>&#8221;</span> as
+in <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free speech,</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free markets,</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free
+trade,</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free enterprise,</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free will,</span>&#8221;</span> and
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">free elections.</span>&#8221;</span> A free culture supports and protects creators
+and innovators. It does this directly by granting intellectual property
+rights. But it does so indirectly by limiting the reach of those rights, to
+guarantee that follow-on creators and innovators remain <span class="emphasis"><em>as free as
+possible</em></span> from the control of the past. A free culture is not a
+culture without property, just as a free market is not a market in which
+everything is free. The opposite of a free culture is a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">permission
+culture</span>&#8221;</span>&#8212;a culture in which creators get to create only with
+the permission of the powerful, or of creators from the past.
+</p><p>
+If we understood this change, I believe we would resist it. Not
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">we</span>&#8221;</span> on the Left or <span class="quote">&#8220;<span class="quote">you</span>&#8221;</span> on the Right, but we who
+have no stake in the particular industries of culture that defined the
+twentieth century.  Whether you are on the Left or the Right, if you are in
+this sense disinterested, then the story I tell here will trouble you. For
+the changes I describe affect values that both sides of our political
+culture deem fundamental.
+</p><a class="indexterm" name="id2512877"></a><p>
+We saw a glimpse of this bipartisan outrage in the early summer of 2003. As
+the FCC considered changes in media ownership rules that would relax limits
+on media concentration, an extraordinary coalition generated more than
+700,000 letters to the FCC opposing the change.  As William Safire described
+marching <span class="quote">&#8220;<span class="quote">uncomfortably alongside CodePink Women for Peace and the
+National Rifle Association, between liberal Olympia Snowe and conservative
+Ted Stevens,</span>&#8221;</span> he formulated perhaps most simply just what was at
+stake: the concentration of power. And as he asked, <a class="indexterm" name="id2512899"></a>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Høres dette ikke-konservativt ut?  Ikke for meg.  Denne konsentrasjonen av
 makt&#8212;politisk, selskapsmessig, pressemessig, kulturelt&#8212;bør være
 bannlyst av konservative.  Spredningen av makt gjennom lokal kontroll, og
 derigjennom oppmuntre til individuell deltagelse, er essensen i føderalismen
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Høres dette ikke-konservativt ut?  Ikke for meg.  Denne konsentrasjonen av
 makt&#8212;politisk, selskapsmessig, pressemessig, kulturelt&#8212;bør være
 bannlyst av konservative.  Spredningen av makt gjennom lokal kontroll, og
 derigjennom oppmuntre til individuell deltagelse, er essensen i føderalismen
-og det største uttrykk for demokrati.<sup>[<a name="id2583744" href="#ftn.id2583744" class="footnote">3</a>]</sup>
+og det største uttrykk for demokrati.<sup>[<a name="id2512922" href="#ftn.id2512922" class="footnote">3</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 </p></blockquote></div><p>
-Denne idéen er et element i argumentet til <em class="citetitle">Fri
-Kultur</em>, selv om min fokus ikke bare er på konsentrasjonen av
-makt som følger av konsentrasjonen i eierskap, men mer viktig, og fordi det
-er mindre synlig, på konsentrasjonen av makt som er resultat av en radikal
-endring i det effektive virkeområdet til loven.  Loven er i endring, og
-endringen forandrer på hvordan vår kultur blir skapt. Den endringen bør
-bekymre deg&#8212;Uansett om du bryr deg om internett eller ikke, og uansett
-om du er til venstre for Safires eller til høyre. Inspirasjonen til tittelen
-og mye av argumentet i denne boken kommer fra arbeidet til Richard Stallman
-og Free Software Foundation. Faktisk, da jeg leste Stallmans egne tekster på
-nytt, spesielt essyene i <em class="citetitle">Free Software, Free Society</em>,
-innser jeg at alle de teoretiske innsiktene jeg utvikler her er innsikter
-som Stallman beskrev for tiår siden.  Man kan dermed godt argumentere for at
-dette verket kun er et avledet verk.
+This idea is an element of the argument of <em class="citetitle">Free
+Culture</em>, though my focus is not just on the concentration of
+power produced by concentrations in ownership, but more importantly, if
+because less visibly, on the concentration of power produced by a radical
+change in the effective scope of the law. The law is changing; that change
+is altering the way our culture gets made; that change should worry
+you&#8212;whether or not you care about the Internet, and whether you're on
+Safire's left or on his right.  The inspiration for the title and for much
+of the argument of this book comes from the work of Richard Stallman and the
+Free Software Foundation. Indeed, as I reread Stallman's own work,
+especially the essays in <em class="citetitle">Free Software, Free Society</em>,
+I realize that all of the theoretical insights I develop here are insights
+Stallman described decades ago. One could thus well argue that this work is
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">merely</span>&#8221;</span> derivative.
 </p><p>
 
 Jeg godtar kritikken, hvis det faktisk er kritikk.  Arbeidet til en advokat
 </p><p>
 
 Jeg godtar kritikken, hvis det faktisk er kritikk.  Arbeidet til en advokat
@@ -211,13 +214,13 @@ av ekstremisme i eierskapsrettighetene som definerer den.  Det er dette jeg
 frykter om vår kultur i dag.  Det er som motpol til denne ekstremismen at
 denne boken er skrevet.
 </p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.preface01" href="#preface01" class="para">1</a>] </sup>
 frykter om vår kultur i dag.  Det er som motpol til denne ekstremismen at
 denne boken er skrevet.
 </p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.preface01" href="#preface01" class="para">1</a>] </sup>
-David Pogue, "Don't Just Chat, Do Something," <em class="citetitle">New York
-Times</em>, 30. januar 2000
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2583601" href="#id2583601" class="para">2</a>] </sup>
+David Pogue, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Don't Just Chat, Do Something,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">New
+York Times</em>, 30 January 2000.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2512807" href="#id2512807" class="para">2</a>] </sup>
 Richard M. Stallman, <em class="citetitle">Fri programvare, Frie samfunn</em> 57
 (Joshua Gay, red. 2002).
 Richard M. Stallman, <em class="citetitle">Fri programvare, Frie samfunn</em> 57
 (Joshua Gay, red. 2002).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2583744" href="#id2583744" class="para">3</a>] </sup> William Safire, "The Great Media Gulp," <em class="citetitle">New York
-Times</em>, 22. mai 2003.  <a class="indexterm" name="id2583752"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2512922" href="#id2512922" class="para">3</a>] </sup> William Safire, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Great Media Gulp,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">New York
+Times</em>, 22 May 2003.  <a class="indexterm" name="id2512933"></a>
 </p></div></div></div><div class="chapter" title="0. Introduksjon"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="c-introduction"></a>0. Introduksjon</h2></div></div></div><p>
 17. desember 1903, på en vindfylt strand i Nord-Carolina i såvidt under
 hundre sekunder, demonstrerte Wright-brødrene at et selvdrevet fartøy tyngre
 </p></div></div></div><div class="chapter" title="0. Introduksjon"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="c-introduction"></a>0. Introduksjon</h2></div></div></div><p>
 17. desember 1903, på en vindfylt strand i Nord-Carolina i såvidt under
 hundre sekunder, demonstrerte Wright-brødrene at et selvdrevet fartøy tyngre
@@ -226,14 +229,13 @@ forst
 teknologien som muliggjorde bemannet luftfart og en hærskare av oppfinnere
 begynte å bygge videre på den.
 </p><p>
 teknologien som muliggjorde bemannet luftfart og en hærskare av oppfinnere
 begynte å bygge videre på den.
 </p><p>
-Da Wright-brødrene fant opp flymaskinen, hevdet loven i USA at en grunneier
-ble antatt å eie ikke bare overflaten på området sitt, men også alt landet
-under bakken, helt ned til senterpunktet i jorda, og alt volumet over
-bakken, "i ubestemt grad, oppover".<sup>[<a name="id2640206" href="#ftn.id2640206" class="footnote">4</a>]</sup> I
-mange år undret lærde over hvordan en best skulle tolke idéen om at
-eiendomsretten gikk helt til himmelen. Betød dette at du eide stjernene?
-Kunne en dømme gjess for at de regelmessig og med vilje tok seg inn på annen
-manns eiendom?
+At the time the Wright brothers invented the airplane, American law held
+that a property owner presumptively owned not just the surface of his land,
+but all the land below, down to the center of the earth, and all the space
+above, to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">an indefinite extent, upwards.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2569392" href="#ftn.id2569392" class="footnote">4</a>]</sup> For many years, scholars had puzzled about how best
+to interpret the idea that rights in land ran to the heavens. Did that mean
+that you owned the stars? Could you prosecute geese for their willful and
+regular trespass?
 </p><p>
 Så kom flymaskiner, og for første gang hadde dette prinsippet i lovverket i
 USA&#8212;dypt nede i grunnlaget for vår tradisjon og akseptert av de
 </p><p>
 Så kom flymaskiner, og for første gang hadde dette prinsippet i lovverket i
 USA&#8212;dypt nede i grunnlaget for vår tradisjon og akseptert av de
@@ -242,24 +244,25 @@ eiendom rekker til himmelen, hva skjer n
 Har jeg rett til å nekte dem å bruke min eiendom?  Har jeg mulighet til å
 inngå en eksklusiv avtale med Delta Airlines?  Kan vi gjennomføre en auksjon
 for å finne ut hvor mye disse rettighetene er verdt?
 Har jeg rett til å nekte dem å bruke min eiendom?  Har jeg mulighet til å
 inngå en eksklusiv avtale med Delta Airlines?  Kan vi gjennomføre en auksjon
 for å finne ut hvor mye disse rettighetene er verdt?
-</p><a class="indexterm" name="id2640226"></a><a class="indexterm" name="id2640251"></a><p>
-I 1945 ble disse spørsmålene en føderal sak. Da bøndene Thomas Lee og Tinie
-Causby i Nord Carolina begynte å miste kyllinger på grunn av lavtflygende
-militære fly (vettskremte kyllinger fløy tilsynelatende i låveveggene og
-døde), saksøkte Causbyene regjeringen for å trenge seg inn på deres
-eiendom. Flyene rørte selvfølgelig aldri overflaten på Causbys' eiendom. Men
-hvis det stemte som Blackstone, Kent, og Cola hadde sagt, at deres eiendom
-strakk seg "i ubestemt grad, oppover," så hadde regjeringen trengt seg inn
-på deres eiendom, og Causbys ønsket å sette en stopper for dette.
-</p><a class="indexterm" name="id2640270"></a><a class="indexterm" name="id2640276"></a><p>
-Høyesterett gikk med på å ta opp Causbys sak. Kongressen hadde vedtatt at
-luftfartsveiene var tilgjengelig for alle, men hvis ens eiendom virkelig
-rakk til himmelen, da kunne muligens kongressens vedtak ha vært i strid med
-grunnlovens forbud mot å "ta" eiendom uten kompensasjon.  Retten erkjente at
-"det er gammel doktrine etter sedvane at en eiendom rakk til utkanten av
-universet.", men dommer Douglas hadde ikke tålmodighet for forhistoriske
-doktriner.  I et enkelt avsnitt, ble hundrevis av år med
-eiendomslovgivningen strøket. Som han skrev på vegne av retten,
+</p><a class="indexterm" name="id2569407"></a><a class="indexterm" name="id2569432"></a><p>
+In 1945, these questions became a federal case. When North Carolina farmers
+Thomas Lee and Tinie Causby started losing chickens because of low-flying
+military aircraft (the terrified chickens apparently flew into the barn
+walls and died), the Causbys filed a lawsuit saying that the government was
+trespassing on their land. The airplanes, of course, never touched the
+surface of the Causbys' land. But if, as Blackstone, Kent, and Coke had
+said, their land reached to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">an indefinite extent, upwards,</span>&#8221;</span>
+then the government was trespassing on their property, and the Causbys
+wanted it to stop.
+</p><a class="indexterm" name="id2569462"></a><a class="indexterm" name="id2569468"></a><p>
+The Supreme Court agreed to hear the Causbys' case. Congress had declared
+the airways public, but if one's property really extended to the heavens,
+then Congress's declaration could well have been an unconstitutional
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">taking</span>&#8221;</span> of property without compensation. The Court
+acknowledged that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">it is ancient doctrine that common law ownership of
+the land extended to the periphery of the universe.</span>&#8221;</span> But Justice
+Douglas had no patience for ancient doctrine. In a single paragraph,
+hundreds of years of property law were erased. As he wrote for the Court,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 [Denne] doktrinen har ingen plass i den moderne verden.  Luften er en
 offentlig motorvei, slik kongressen har erklært.  Hvis det ikke var
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 [Denne] doktrinen har ingen plass i den moderne verden.  Luften er en
 offentlig motorvei, slik kongressen har erklært.  Hvis det ikke var
@@ -268,36 +271,36 @@ for utallige s
 strid med sunn fornuft.  Å anerkjenne slike private krav til luftrommet
 ville blokkere disse motorveiene, seriøst forstyrre muligheten til kontroll
 og utvikling av dem i fellesskapets interesse og overføre til privat
 strid med sunn fornuft.  Å anerkjenne slike private krav til luftrommet
 ville blokkere disse motorveiene, seriøst forstyrre muligheten til kontroll
 og utvikling av dem i fellesskapets interesse og overføre til privat
-eierskap det som kun fellesskapet har et rimelig krav til.<sup>[<a name="id2640314" href="#ftn.id2640314" class="footnote">5</a>]</sup>
+eierskap det som kun fellesskapet har et rimelig krav til.<sup>[<a name="id2569512" href="#ftn.id2569512" class="footnote">5</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 </p></blockquote></div><p>
-"Idéen er i strid med sunn fornuft."
-</p><p>
-
-Det er hvordan loven vanligvis fungerer.  Ikke ofte like brått eller
-utålmodig, men til slutt er dette hvordan loven fungerer.  Det var ikke
-stilen til Douglas å utbrodere.  Andre dommere ville ha skrevet mange flere
-sider før de nådde sin konklusjon, men for Douglas holdt det med en enkel
-linje: "Idéen er i strid med sunn fornuft.".  Men uansett om det tar flere
-sider eller kun noen få ord, så er det en genial egenskap med et
-rettspraksis-system, slik som vårt er, at loven tilpasser seg til aktuelle
-teknologiene.  Og mens den tilpasser seg, så endres den.  Idéer som var
-solide som fjell i en tidsalder knuses i en annen.
-</p><a class="indexterm" name="id2640379"></a><a class="indexterm" name="id2640386"></a><p>
-Eller, det er hvordan ting skjer når det ikke er noen mektige på andre siden
-av endringen.  Causbyene var bare bønder.  Og selv om det uten tvil var
-mange som dem som var lei av den økende trafikken i luften (og en håper ikke
-for mange kyllinger flakset seg inn i vegger), ville Causbyene i verden
-finne det svært hardt å samles for å stoppe idéen, og teknologien, som
-Wright-brødrene hadde ført til verden.  Wright-brødrene spyttet flymaskiner
-inn i den teknologiske meme-dammen. Idéen spredte seg deretter som et virus
-i en kyllingfarm. Causbyene i verden fant seg selv omringet av "det synes
-rimelig" gitt teknologien som Wright-brødrene hadde produsert.  De kunne stå
-på sine gårder, med døde kyllinger i hendene, og heve knyttneven mot disse
-nye teknologiene så mye de ville.  De kunne ringe sine representanter eller
-til og med saksøke.  Men når alt kom til alt, ville kraften i det som virket
-"åpenbart" for alle andre&#8212;makten til "sunn fornuft"&#8212;ville vinne
-frem.  Deres "personlige interesser" ville ikke få lov til å nedkjempe en
-åpenbar fordel for fellesskapet.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Common sense revolts at the idea.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+
+This is how the law usually works. Not often this abruptly or impatiently,
+but eventually, this is how it works. It was Douglas's style not to
+dither. Other justices would have blathered on for pages to reach the
+conclusion that Douglas holds in a single line: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Common sense revolts
+at the idea.</span>&#8221;</span> But whether it takes pages or a few words, it is the
+special genius of a common law system, as ours is, that the law adjusts to
+the technologies of the time. And as it adjusts, it changes. Ideas that were
+as solid as rock in one age crumble in another.
+</p><a class="indexterm" name="id2569579"></a><a class="indexterm" name="id2569586"></a><p>
+Or at least, this is how things happen when there's no one powerful on the
+other side of the change. The Causbys were just farmers. And though there
+were no doubt many like them who were upset by the growing traffic in the
+air (though one hopes not many chickens flew themselves into walls), the
+Causbys of the world would find it very hard to unite and stop the idea, and
+the technology, that the Wright brothers had birthed. The Wright brothers
+spat airplanes into the technological meme pool; the idea then spread like a
+virus in a chicken coop; farmers like the Causbys found themselves
+surrounded by <span class="quote">&#8220;<span class="quote">what seemed reasonable</span>&#8221;</span> given the technology
+that the Wrights had produced.  They could stand on their farms, dead
+chickens in hand, and shake their fists at these newfangled technologies all
+they wanted.  They could call their representatives or even file a
+lawsuit. But in the end, the force of what seems <span class="quote">&#8220;<span class="quote">obvious</span>&#8221;</span> to
+everyone else&#8212;the power of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">common sense</span>&#8221;</span>&#8212;would
+prevail. Their <span class="quote">&#8220;<span class="quote">private interest</span>&#8221;</span> would not be allowed to
+defeat an obvious public gain.
 </p><p>
 Edwin Howard Armstrong er en av USAs glemte oppfinnergenier. Han dukket opp
 på oppfinnerscenen etter titaner som Thomas Edison og Alexander Graham
 </p><p>
 Edwin Howard Armstrong er en av USAs glemte oppfinnergenier. Han dukket opp
 på oppfinnerscenen etter titaner som Thomas Edison og Alexander Graham
@@ -307,7 +310,7 @@ var bedre utdannet enn Michael Faraday, som var bokbinderl
 oppdaget elektrisk induksjon i 1831.  Men han hadde like god intuisjon om
 hvordan radioverden virket, og ved minst tre anledninger, fant Armstrong opp
 svært viktig teknologier som brakte vår forståelse av radio et hopp videre.
 oppdaget elektrisk induksjon i 1831.  Men han hadde like god intuisjon om
 hvordan radioverden virket, og ved minst tre anledninger, fant Armstrong opp
 svært viktig teknologier som brakte vår forståelse av radio et hopp videre.
-<a class="indexterm" name="id2640449"></a> <a class="indexterm" name="id2640458"></a> <a class="indexterm" name="id2640464"></a>
+<a class="indexterm" name="id2569643"></a> <a class="indexterm" name="id2569652"></a> <a class="indexterm" name="id2569659"></a>
 </p><p>
 Dagen etter julaften i 1933, ble fire patenter utstedt til Armstrong for
 hans mest signifikante oppfinnelse&#8212;FM-radio.  Inntil da hadde
 </p><p>
 Dagen etter julaften i 1933, ble fire patenter utstedt til Armstrong for
 hans mest signifikante oppfinnelse&#8212;FM-radio.  Inntil da hadde
@@ -317,23 +320,23 @@ et smalt b
 radio i et vidt bånd i spektrumet leverte en forbløffende gjengivelse av
 lyd, med mye mindre senderstyrke og støy.
 </p><p>
 radio i et vidt bånd i spektrumet leverte en forbløffende gjengivelse av
 lyd, med mye mindre senderstyrke og støy.
 </p><p>
-Den 5. november 1935 demonstrerte han teknologien på et møte hos institutt
-for radioingeniører ved Empire State-bygningen i New York City.  Han vred
-radiosøkeren over en rekke AM-stasjoner, inntil radioen låste seg mot en
-kringkasting som han hadde satt opp 27 kilometer unna.  Radioen ble helt
-stille, som om den var død, og så, med en klarhet ingen andre i rommet noen
-gang hadde hørt fra et elektrisk apparat, produserte det lyden av en
-opplesers stemme: "Dette er amatørstasjon W2AG ved Yonkers, New York, som
-opererer på frekvensmodulering ved to og en halv meter."
+On November 5, 1935, he demonstrated the technology at a meeting of the
+Institute of Radio Engineers at the Empire State Building in New York
+City. He tuned his radio dial across a range of AM stations, until the radio
+locked on a broadcast that he had arranged from seventeen miles away. The
+radio fell totally silent, as if dead, and then with a clarity no one else
+in that room had ever heard from an electrical device, it produced the sound
+of an announcer's voice: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">This is amateur station W2AG at Yonkers, New
+York, operating on frequency modulation at two and a half meters.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 Publikum hørte noe ingen hadde trodd var mulig:
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 </p><p>
 Publikum hørte noe ingen hadde trodd var mulig:
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
-Et glass vann ble fylt opp foran mikrofonen i Yonkers, og det hørtes ut som
-et glass som ble fylt opp. &#8230; Et papir ble krøllet og revet opp, og
-det hørtes ut som papir og ikke som en sprakende skogbrann. &#8230;
-Sousa-marsjer ble spilt av fra plater og en pianosolo og et gitarnummer ble
-utført. &#8230; Musikken ble presentert med en livaktighet som sjeldent om
-noen gang før hadde vært hørt fra en radio-"musikk-boks".<sup>[<a name="id2640516" href="#ftn.id2640516" class="footnote">6</a>]</sup>
+A glass of water was poured before the microphone in Yonkers; it sounded
+like a glass of water being poured. &#8230; A paper was crumpled and torn;
+it sounded like paper and not like a crackling forest fire. &#8230; Sousa
+marches were played from records and a piano solo and guitar number were
+performed. &#8230; The music was projected with a live-ness rarely if ever
+heard before from a radio <span class="quote">&#8220;<span class="quote">music box.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2569719" href="#ftn.id2569719" class="footnote">6</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 
 Som vår egen sunn fornuft forteller oss, hadde Armstrong oppdaget en mye
 </p></blockquote></div><p>
 
 Som vår egen sunn fornuft forteller oss, hadde Armstrong oppdaget en mye
@@ -343,20 +346,20 @@ AM-radiomarkedet. I 1935 var det tusen radiostasjoner over hele USA, men
 stasjonene i de store byene var alle eid av en liten håndfull selskaper.
 
 </p><p>
 stasjonene i de store byene var alle eid av en liten håndfull selskaper.
 
 </p><p>
-Presidenten i RCA, David Sarnoff, en venn av Armstrong, var ivrig etter å få
-Armstrong til å oppdage en måte å fjerne støyen fra AM-radio. Så Sarnoff var
-ganske spent da Armstrong fortalte ham at han hadde en enhet som fjernet
-støy fra "radio.".   Men da Armstrong demonstrerte sin oppfinnelse, var ikke
-Sarnoff fornøyd.  <a class="indexterm" name="id2640572"></a>
+RCA's president, David Sarnoff, a friend of Armstrong's, was eager that
+Armstrong discover a way to remove static from AM radio. So Sarnoff was
+quite excited when Armstrong told him he had a device that removed static
+from <span class="quote">&#8220;<span class="quote">radio.</span>&#8221;</span> But when Armstrong demonstrated his invention,
+Sarnoff was not pleased.  <a class="indexterm" name="id2569761"></a>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Jeg trodde Armstrong ville finne opp et slags filter for å fjerne skurring
 fra AM-radioen vår. Jeg trodde ikke han skulle starte en revolusjon &#8212;
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Jeg trodde Armstrong ville finne opp et slags filter for å fjerne skurring
 fra AM-radioen vår. Jeg trodde ikke han skulle starte en revolusjon &#8212;
-starte en hel forbannet ny industri i konkurranse med RCA.<sup>[<a name="id2640476" href="#ftn.id2640476" class="footnote">7</a>]</sup>
+starte en hel forbannet ny industri i konkurranse med RCA.<sup>[<a name="id2569671" href="#ftn.id2569671" class="footnote">7</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 Armstrongs oppfinnelse truet RCAs AM-herredømme, så selskapet lanserte en
 kampanje for å knuse FM-radio. Mens FM kan ha vært en overlegen teknologi,
 var Sarnoff en overlegen taktiker. En forfatter beskrev det slik,
 </p></blockquote></div><p>
 Armstrongs oppfinnelse truet RCAs AM-herredømme, så selskapet lanserte en
 kampanje for å knuse FM-radio. Mens FM kan ha vært en overlegen teknologi,
 var Sarnoff en overlegen taktiker. En forfatter beskrev det slik,
-<a class="indexterm" name="id2640614"></a>
+<a class="indexterm" name="id2569805"></a>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Kreftene til fordel for FM, i hovedsak ingeniørfaglige, kunne ikke overvinne
 tyngden til strategien utviklet av avdelingene for salg, patenter og juss
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Kreftene til fordel for FM, i hovedsak ingeniørfaglige, kunne ikke overvinne
 tyngden til strategien utviklet av avdelingene for salg, patenter og juss
@@ -364,7 +367,7 @@ for 
 hvis det fikk utvikle seg uten begrensninger &#8230; en komplett endring i
 maktforholdene rundt radio &#8230; og muligens fjerningen av det nøye
 begrensede AM-systemet som var grunnlaget for RCA stigning til
 hvis det fikk utvikle seg uten begrensninger &#8230; en komplett endring i
 maktforholdene rundt radio &#8230; og muligens fjerningen av det nøye
 begrensede AM-systemet som var grunnlaget for RCA stigning til
-makt.<sup>[<a name="id2640641" href="#ftn.id2640641" class="footnote">8</a>]</sup>
+makt.<sup>[<a name="id2569831" href="#ftn.id2569831" class="footnote">8</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 RCA holdt først teknologien innomhus, og insistere på at det var nødvendig
 med ytterligere tester. Da Armstrong, etter to år med testing, ble
 </p></blockquote></div><p>
 RCA holdt først teknologien innomhus, og insistere på at det var nødvendig
 med ytterligere tester. Da Armstrong, etter to år med testing, ble
@@ -380,8 +383,8 @@ FM-radio ville bli forkr
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Serien med slag mot kroppen som FM-radio mottok rett etter krigen, i en
 serie med avgjørelser manipulert gjennom FCC av de store radiointeressene,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Serien med slag mot kroppen som FM-radio mottok rett etter krigen, i en
 serie med avgjørelser manipulert gjennom FCC av de store radiointeressene,
-var nesten utrolige i deres kraft og underfundighet.<sup>[<a name="id2640657" href="#ftn.id2640657" class="footnote">9</a>]</sup>
-</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2640696"></a><p>
+var nesten utrolige i deres kraft og underfundighet.<sup>[<a name="id2569847" href="#ftn.id2569847" class="footnote">9</a>]</sup>
+</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2569886"></a><p>
 For å gjøre plass i spektrumet for RCAs nyeste satsingsområde, televisjon,
 skulle FM-radioens brukere flyttes til et helt nytt band i spektrumet.
 Sendestyrken til FM-radioene ble også redusert, og gjorde at FM ikke lenger
 For å gjøre plass i spektrumet for RCAs nyeste satsingsområde, televisjon,
 skulle FM-radioens brukere flyttes til et helt nytt band i spektrumet.
 Sendestyrken til FM-radioene ble også redusert, og gjorde at FM ikke lenger
@@ -420,7 +423,7 @@ kan brukes til 
 av svært kort tid blitt en del av vanlige amerikaneres liv.  I følge the Pew
 Internet and American Life-prosjektet, har 58 prosent av amerikanerne hatt
 tilgang til internettet i 2002, opp fra 49 prosent to år
 av svært kort tid blitt en del av vanlige amerikaneres liv.  I følge the Pew
 Internet and American Life-prosjektet, har 58 prosent av amerikanerne hatt
 tilgang til internettet i 2002, opp fra 49 prosent to år
-tidligere.<sup>[<a name="id2640778" href="#ftn.id2640778" class="footnote">10</a>]</sup> Det tallet kan uten
+tidligere.<sup>[<a name="id2569968" href="#ftn.id2569968" class="footnote">10</a>]</sup> Det tallet kan uten
 problemer passere to tredjedeler av nasjonen ved utgangen av 2004.
 </p><p>
 Etter hvert som internett er blitt integrert inn i det vanlige liv har ting
 problemer passere to tredjedeler av nasjonen ved utgangen av 2004.
 </p><p>
 Etter hvert som internett er blitt integrert inn i det vanlige liv har ting
@@ -441,34 +444,36 @@ selv.  De fleste, hvis de la merke til denne endringen, ville avvise den.
 Men de fleste legger ikke engang merke til denne endringen som internettet
 har introdusert.
 </p><p>
 Men de fleste legger ikke engang merke til denne endringen som internettet
 har introdusert.
 </p><p>
-Vi kan få en følelse av denne endringen ved å skille mellom kommersiell og
-ikke-kommersiell kultur, ved å knytte lovens reguleringer til hver av dem.
-Med "kommersiell kultur" mener jeg den delen av vår kultur som er produsert
-og solgt eller produsert for å bli solgt.  Med "ikke-kommersiell kultur"
-mener jeg alt det andre. Da gamle menn satt rundt i parker eller på
-gatehjørner og fortalte historier som unger og andre lyttet til, så var det
-ikke-kommersiell kultur.  Da Noah Webster publiserte sin "Reader", eller
-Joel Barlow sin poesi, så var det kommersiell kultur.  <a class="indexterm" name="id2640842"></a> <a class="indexterm" name="id2640851"></a>
-</p><p>
-Fra historisk tid, og for omtrent hele vår tradisjon, har ikke-kommersiell
-kultur i hovedsak ikke vært regulert.  Selvfølgelig, hvis din historie var
-utuktig, eller hvis dine sanger forstyrret freden, kunne loven gripe inn.
-Men loven var aldri direkte interessert i skapingen eller spredningen av
-denne form for kultur, og lot denne kulturen være "fri".  Den vanlige måten
-som vanlige individer delte og formet deres kultur&#8212;historiefortelling,
-formidling av scener fra teater eller TV, delta i fan-klubber, deling av
-musikk, laging av kassetter&#8212;ble ikke styrt av lovverket.
+We can glimpse a sense of this change by distinguishing between commercial
+and noncommercial culture, and by mapping the law's regulation of each. By
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">commercial culture</span>&#8221;</span> I mean that part of our culture that is
+produced and sold or produced to be sold. By <span class="quote">&#8220;<span class="quote">noncommercial
+culture</span>&#8221;</span> I mean all the rest. When old men sat around parks or on
+street corners telling stories that kids and others consumed, that was
+noncommercial culture. When Noah Webster published his
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Reader,</span>&#8221;</span> or Joel Barlow his poetry, that was commercial
+culture.  <a class="indexterm" name="id2570044"></a> <a class="indexterm" name="id2570052"></a>
+</p><p>
+At the beginning of our history, and for just about the whole of our
+tradition, noncommercial culture was essentially unregulated. Of course, if
+your stories were lewd, or if your song disturbed the peace, then the law
+might intervene. But the law was never directly concerned with the creation
+or spread of this form of culture, and it left this culture
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">free.</span>&#8221;</span> The ordinary ways in which ordinary individuals shared
+and transformed their culture&#8212;telling stories, reenacting scenes from
+plays or TV, participating in fan clubs, sharing music, making
+tapes&#8212;were left alone by the law.
 </p><p>
 Fokuset på loven var kommersiell kreativitet.  I starten forsiktig, etter
 hvert betraktelig, beskytter loven insentivet til skaperne ved å tildele dem
 en eksklusiv rett til deres kreative verker, slik at de kan selge disse
 </p><p>
 Fokuset på loven var kommersiell kreativitet.  I starten forsiktig, etter
 hvert betraktelig, beskytter loven insentivet til skaperne ved å tildele dem
 en eksklusiv rett til deres kreative verker, slik at de kan selge disse
-eksklusive rettighetene på en kommersiell markedsplass.<sup>[<a name="id2640884" href="#ftn.id2640884" class="footnote">11</a>]</sup> Dette er også, naturligvis, en viktig del av
+eksklusive rettighetene på en kommersiell markedsplass.<sup>[<a name="id2570088" href="#ftn.id2570088" class="footnote">11</a>]</sup> Dette er også, naturligvis, en viktig del av
 kreativitet og kultur, og det har blitt en viktigere og viktigere del i
 USA.  Men det var på ingen måte dominerende i vår tradisjon.  Det var i
 stedet bare en del, en kontrollert del, balansert mot det frie.
 </p><p>
 Denne grove inndelingen mellom den frie og den kontrollerte har nå blitt
 kreativitet og kultur, og det har blitt en viktigere og viktigere del i
 USA.  Men det var på ingen måte dominerende i vår tradisjon.  Det var i
 stedet bare en del, en kontrollert del, balansert mot det frie.
 </p><p>
 Denne grove inndelingen mellom den frie og den kontrollerte har nå blitt
-fjernet.<sup>[<a name="id2640920" href="#ftn.id2640920" class="footnote">12</a>]</sup> Internettet har satt scenen
+fjernet.<sup>[<a name="id2570127" href="#ftn.id2570127" class="footnote">12</a>]</sup> Internettet har satt scenen
 for denne fjerningen, og pressen frem av store medieaktører har loven nå
 påvirket det.  For første gang i vår tradisjon, har de vanlige måtene som
 individer skaper og deler kultur havnet innen rekekvidde for reguleringene
 for denne fjerningen, og pressen frem av store medieaktører har loven nå
 påvirket det.  For første gang i vår tradisjon, har de vanlige måtene som
 individer skaper og deler kultur havnet innen rekekvidde for reguleringene
@@ -515,34 +520,35 @@ til 
 teknologi for å bygge kultur. De lykkes i deres plan om å gjøre om
 internettet før internettet gjør om på dem.
 </p><p>
 teknologi for å bygge kultur. De lykkes i deres plan om å gjøre om
 internettet før internettet gjør om på dem.
 </p><p>
-Det ser ikke slik ut for mange.  Kamphandlingene over opphavsrett og
-internettet er fjernt for de fleste.  For de få som følger dem, virker de i
-hovedsak å handle om et enklere sett med spørsmål&#8212;hvorvidt
-"piratvirksomhet" vil bli akseptert, og hvorvidt "eiendomsretten" vil bli
-beskyttet.  "Krigen" som har blitt erklært mot teknologiene til
-internettet&#8212;det presidenten for Motion Picture Association of America
-(MPAA) Jack Valenti kaller sin "egen terroristkrig"<sup>[<a name="id2641048" href="#ftn.id2641048" class="footnote">13</a>]</sup>&#8212;har blitt rammet inn som en kamp om å følge
-loven og respektere eiendomsretten.  For å vite hvilken side vi bør ta i
-denne krigen, de fleste tenker at vi kun trenger å bestemme om hvorvidt vi
-er for eiendomsrett eller mot den.
-</p><p>
-Hvis dette virkelig var alternativene, så ville jeg være enig med Jack
-Valenti og innholdsindustrien.  Jeg tror også på eiendomsretten, og spesielt
-på viktigheten av hva Mr. Valenti så pent kaller "kreativ eiendomsrett".
-Jeg tror at "piratvirksomhet" er galt, og at loven, riktig innstilt, bør
-straffe "piratvirksomhet", både på og utenfor internettet.
-</p><p>
-Men disse enkle trosoppfatninger maskerer et mye mer grunnleggende spørsmål
-og en mye mer dramatisk endring. Min frykt er at med mindre vi begynner å
-legge merke til denne endringen, så vil krigen for å befri verden fra
-internettets "pirater" også fjerne verdier fra vår kultur som har vært
-integrert til vår tradisjon helt fra starten.
+It doesn't seem this way to many. The battles over copyright and the
+Internet seem remote to most. To the few who follow them, they seem mainly
+about a much simpler brace of questions&#8212;whether <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span>
+will be permitted, and whether <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> will be
+protected. The <span class="quote">&#8220;<span class="quote">war</span>&#8221;</span> that has been waged against the
+technologies of the Internet&#8212;what Motion Picture Association of
+America (MPAA) president Jack Valenti calls his <span class="quote">&#8220;<span class="quote">own terrorist
+war</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2570266" href="#ftn.id2570266" class="footnote">13</a>]</sup>&#8212;has been framed as a
+battle about the rule of law and respect for property. To know which side to
+take in this war, most think that we need only decide whether we're for
+property or against it.
+</p><p>
+If those really were the choices, then I would be with Jack Valenti and the
+content industry. I, too, am a believer in property, and especially in the
+importance of what Mr. Valenti nicely calls <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative
+property.</span>&#8221;</span> I believe that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> is wrong, and that
+the law, properly tuned, should punish <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy,</span>&#8221;</span> whether on or
+off the Internet.
+</p><p>
+But those simple beliefs mask a much more fundamental question and a much
+more dramatic change. My fear is that unless we come to see this change, the
+war to rid the world of Internet <span class="quote">&#8220;<span class="quote">pirates</span>&#8221;</span> will also rid our
+culture of values that have been integral to our tradition from the start.
 </p><p>
 Disse verdiene bygget en tradisjon som, for i hvert fall de første 180 årene
 av vår republikk, garanterte skaperne rettigheten til å bygge fritt på deres
 fortid, og beskyttet skaperne og innovatørene fra både statlig og privat
 kontroll.  Det første grunnlovstillegget beskyttet skaperne fra statlig
 </p><p>
 Disse verdiene bygget en tradisjon som, for i hvert fall de første 180 årene
 av vår republikk, garanterte skaperne rettigheten til å bygge fritt på deres
 fortid, og beskyttet skaperne og innovatørene fra både statlig og privat
 kontroll.  Det første grunnlovstillegget beskyttet skaperne fra statlig
-kontroll.  Og som professor Neil Netanel kraftfylt argumenterer,<sup>[<a name="id2641114" href="#ftn.id2641114" class="footnote">14</a>]</sup> opphavsrettslov, skikkelig balansert, beskyttet
+kontroll.  Og som professor Neil Netanel kraftfylt argumenterer,<sup>[<a name="id2570328" href="#ftn.id2570328" class="footnote">14</a>]</sup> opphavsrettslov, skikkelig balansert, beskyttet
 skaperne mot privat kontroll.  Vår tradisjon var dermed hverken Sovjet eller
 tradisjonen til velgjørere.  I stedet skar det ut en bred manøvreringsrom
 hvor skapere kunne kultivere og utvide vår kultur.
 skaperne mot privat kontroll.  Vår tradisjon var dermed hverken Sovjet eller
 tradisjonen til velgjørere.  I stedet skar det ut en bred manøvreringsrom
 hvor skapere kunne kultivere og utvide vår kultur.
@@ -557,12 +563,11 @@ kulturell adel.  De innen dette adelskapet har et enkelt liv, mens de p
 utsiden har det ikke.  Men det er adelskap i alle former som er fremmed for
 vår tradisjon.
 </p><p>
 utsiden har det ikke.  Men det er adelskap i alle former som er fremmed for
 vår tradisjon.
 </p><p>
-Historien som følger er om denne krigen.  Er det ikke om "betydningen av
-teknologi" i vanlig liv.  Jeg tror ikke på guder, hverken digitale eller
-andre typer.  Det er heller ikke et forsøk på å demonisere noen individer
-eller gruppe, jeg tro heller ikke i en djevel, selskapsmessig eller på annen
-måte.  Det er ikke en moralsk historie.  Ei heller er det et rop om hellig
-krig mot en industri.
+The story that follows is about this war. Is it not about the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">centrality of technology</span>&#8221;</span> to ordinary life. I don't believe in
+gods, digital or otherwise. Nor is it an effort to demonize any individual
+or group, for neither do I believe in a devil, corporate or otherwise. It is
+not a morality tale. Nor is it a call to jihad against an industry.
 </p><p>
 Det er i stedet et forsøk på å forstå en håpløst ødeleggende krig som er
 inspirert av teknologiene til internettet, men som rekker lang utenfor dens
 </p><p>
 Det er i stedet et forsøk på å forstå en håpløst ødeleggende krig som er
 inspirert av teknologiene til internettet, men som rekker lang utenfor dens
@@ -571,20 +576,21 @@ fred.  Det er ingen god grunn for 
 internett-teknologiene.  Det vil være til stor skade for vår tradisjon og
 kultur hvis den får lov til å fortsette ukontrollert. Vi må forstå kilden
 til denne krigen.  Vi må finne en løsning snart.
 internett-teknologiene.  Det vil være til stor skade for vår tradisjon og
 kultur hvis den får lov til å fortsette ukontrollert. Vi må forstå kilden
 til denne krigen.  Vi må finne en løsning snart.
-</p><a class="indexterm" name="id2641197"></a><a class="indexterm" name="id2641202"></a><p>
-Lik Causbyenes kamp er denne krigen, delvis, om "eiendomsrett". Eiendommen i
-denne krigen er ikke like håndfast som den til Causbyene, og ingen uskyldige
-kyllinger har så langt mistet livet.  Likevel er idéene rundt denne
-"eiendomsretten" like åpenbare for de fleste som Causbyenes krav om
-ukrenkeligheten til deres bondegård var for dem. De fleste av oss tar for
-gitt de uvanlig mektige krav som eierne av "immaterielle rettigheter" nå
-hevder.  De fleste av oss, som Causbyene, behandler disse kravene som
-åpenbare.  Og dermed protesterer vi, som Causbyene,, når ny teknologi griper
-inn i denne eiendomsretten.  Det er så klart for oss som det var fro dem at
-de nye teknologiene til internettet "tar seg til rette" mot legitime krav
-til "eiendomsrett".  Det er like klart for oss som det var for dem at loven
-skulle ta affære for å stoppe denne inntrengingen i annen manns eiendom.
-</p><a class="indexterm" name="id2641245"></a><a class="indexterm" name="id2641252"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2570409"></a><a class="indexterm" name="id2570415"></a><p>
+Like the Causbys' battle, this war is, in part, about
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">property.</span>&#8221;</span> The property of this war is not as tangible as the
+Causbys', and no innocent chicken has yet to lose its life. Yet the ideas
+surrounding this <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> are as obvious to most as the
+Causbys' claim about the sacredness of their farm was to them. We are the
+Causbys. Most of us take for granted the extraordinarily powerful claims
+that the owners of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">intellectual property</span>&#8221;</span> now assert. Most of
+us, like the Causbys, treat these claims as obvious. And hence we, like the
+Causbys, object when a new technology interferes with this property. It is
+as plain to us as it was to them that the new technologies of the Internet
+are <span class="quote">&#8220;<span class="quote">trespassing</span>&#8221;</span> upon legitimate claims of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">property.</span>&#8221;</span> It is as plain to us as it was to them that the law
+should intervene to stop this trespass.
+</p><a class="indexterm" name="id2570453"></a><a class="indexterm" name="id2570459"></a><p>
 
 Og dermed, når nerder og teknologer forsvarer sin tids Armstrong og
 Wright-brødenes teknologi, får de lite sympati fra de fleste av oss. Sunn
 
 Og dermed, når nerder og teknologer forsvarer sin tids Armstrong og
 Wright-brødenes teknologi, får de lite sympati fra de fleste av oss. Sunn
@@ -593,13 +599,14 @@ er sunn fornuft p
 motsetning til hos de heldige Wright-brødrene, har internettet ikke
 inspirert en revolusjon til fordel for seg.
 </p><p>
 motsetning til hos de heldige Wright-brødrene, har internettet ikke
 inspirert en revolusjon til fordel for seg.
 </p><p>
-Mitt håp er å skyve denne sunne fornuften videre.  Jeg har blitt stadig mer
-overrasket over kraften til denne idéen om immaterielle rettigheter og, mer
-viktig, dets evne til å slå av kritisk tanke hos lovmakere og innbyggere.
-Det har aldri før i vår historie vært så mye av vår "kultur" som har vært
-"eid" enn det er nå.  Og likevel har aldri før konsentrasjonen av makt til å
-kontrollere <span class="emphasis"><em>bruken</em></span> av kulturen vært mer akseptert uten
-spørsmål enn det er nå.
+My hope is to push this common sense along. I have become increasingly
+amazed by the power of this idea of intellectual property and, more
+importantly, its power to disable critical thought by policy makers and
+citizens. There has never been a time in our history when more of our
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">culture</span>&#8221;</span> was as <span class="quote">&#8220;<span class="quote">owned</span>&#8221;</span> as it is now. And yet
+there has never been a time when the concentration of power to control the
+<span class="emphasis"><em>uses</em></span> of culture has been as unquestioningly accepted as
+it is now.
 </p><p>
 Gåten er, hvorfor det?  Er det fordi vi fått en innsikt i sannheten om
 verdien og betydningen av absolutt eierskap over idéer og kultur? Er det
 </p><p>
 Gåten er, hvorfor det?  Er det fordi vi fått en innsikt i sannheten om
 verdien og betydningen av absolutt eierskap over idéer og kultur? Er det
@@ -621,21 +628,20 @@ F
 fornuft faktisk tror på dette ekstreme?  Eller står sunn fornuft i stillhet
 i møtet med dette ekstreme fordi, som med Armstrong versus RCA, at den mer
 mektige siden har sikret seg at det har et mye mer mektig synspunkt?
 fornuft faktisk tror på dette ekstreme?  Eller står sunn fornuft i stillhet
 i møtet med dette ekstreme fordi, som med Armstrong versus RCA, at den mer
 mektige siden har sikret seg at det har et mye mer mektig synspunkt?
-</p><a class="indexterm" name="id2641341"></a><a class="indexterm" name="id2641347"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2570550"></a><a class="indexterm" name="id2570556"></a><p>
 
 
-Jeg forsøker ikke å være mystisk.  Mine egne synspunkter er klare. Jeg mener
-det var riktig for sunn fornuft å gjøre opprør mot ekstremismen til
-Causbyene.  Jeg mener det ville være riktig for sunn fornuft å gjøre opprør
-mot de ekstreme krav som gjøres i dag på vegne av "immaterielle
-rettigheter".  Det som loven krever i dag er mer å mer like dumt som om
-lensmannen skulle arrestere en flymaskin for å trenge inn på annen manns
-eiendom.  Men konsekvensene av den nye dumskapen vil bli mye mer
-dyptgripende.
+I don't mean to be mysterious. My own views are resolved. I believe it was
+right for common sense to revolt against the extremism of the Causbys. I
+believe it would be right for common sense to revolt against the extreme
+claims made today on behalf of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">intellectual property.</span>&#8221;</span> What
+the law demands today is increasingly as silly as a sheriff arresting an
+airplane for trespass. But the consequences of this silliness will be much
+more profound.
 
 </p><p>
 
 </p><p>
-Basketaket som pågår akkurat nå senterer seg rundt to idéer:
-"piratvirksomhet" og "eiendom".  Mitt mål med denne bokens neste to deler er
-å utforske disse to idéene.
+The struggle that rages just now centers on two ideas: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span>
+and <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property.</span>&#8221;</span> My aim in this book's next two parts is to
+explore these two ideas.
 </p><p>
 Metoden min er ikke den vanlige metoden for en akademiker.  Jeg ønsker ikke
 å pløye deg inn i et komplisert argument, steinsatt med referanser til
 </p><p>
 Metoden min er ikke den vanlige metoden for en akademiker.  Jeg ønsker ikke
 å pløye deg inn i et komplisert argument, steinsatt med referanser til
@@ -644,15 +650,15 @@ den rare sorten vi akademikere har blitt.  Jeg vil i stedet begynne hver del
 med en samling historier som etablerer en sammenheng der disse
 tilsynelatende enkle idéene kan bli fullt ut forstått.
 </p><p>
 med en samling historier som etablerer en sammenheng der disse
 tilsynelatende enkle idéene kan bli fullt ut forstått.
 </p><p>
-De to delene setter opp kjernen i påstanden til denne boken: at mens
-internettet faktisk har produsert noe fantastisk og nytt, bidrar våre
-myndigheter, presset av store medieaktører for å møte dette "noe nytt" til å
-ødelegge noe som er svært gammelt.  I stedet for å forstå endringene som
-internettet kan gjøre mulig, og i stedet for å ta den tiden som trengs for å
-la "sunn fornuft" finne ut hvordan best svare på utfordringen, så lar vi de
-som er mest truet av endringene bruke sin makt til å endre loven&#8212;og
-viktigere, å bruke sin makt til å endre noe fundamentalt om hvordan vi
-alltid har fungert.
+The two sections set up the core claim of this book: that while the Internet
+has indeed produced something fantastic and new, our government, pushed by
+big media to respond to this <span class="quote">&#8220;<span class="quote">something new,</span>&#8221;</span> is destroying
+something very old. Rather than understanding the changes the Internet might
+permit, and rather than taking time to let <span class="quote">&#8220;<span class="quote">common sense</span>&#8221;</span>
+resolve how best to respond, we are allowing those most threatened by the
+changes to use their power to change the law&#8212;and more importantly, to
+use their power to change something fundamental about who we have always
+been.
 </p><p>
 Jeg tror vi tillater dette, ikke fordi det er riktig, og heller ikke fordi
 de fleste av oss tror på disse endringene.  Vi tillater det på grunn av at
 </p><p>
 Jeg tror vi tillater dette, ikke fordi det er riktig, og heller ikke fordi
 de fleste av oss tror på disse endringene.  Vi tillater det på grunn av at
@@ -660,88 +666,88 @@ de interessene som er mest truet er blant de mest mektige akt
 deprimerende kompromitterte prosess for å utforme lover. Denne boken er
 historien om nok en konsekvens for denne type korrupsjon&#8212;en konsekvens
 for de fleste av oss forblir ukjent med.
 deprimerende kompromitterte prosess for å utforme lover. Denne boken er
 historien om nok en konsekvens for denne type korrupsjon&#8212;en konsekvens
 for de fleste av oss forblir ukjent med.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2640206" href="#id2640206" class="para">4</a>] </sup>
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2569392" href="#id2569392" class="para">4</a>] </sup>
 St. George Tucker, <em class="citetitle">Blackstone's Commentaries</em> 3 (South
 Hackensack, N.J.: Rothman Reprints, 1969), 18.
 St. George Tucker, <em class="citetitle">Blackstone's Commentaries</em> 3 (South
 Hackensack, N.J.: Rothman Reprints, 1969), 18.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2640314" href="#id2640314" class="para">5</a>] </sup>
-USA mot Causby, U.S. 328 (1946): 256, 261. Domstolen fant at det kunne være
-å "ta" hvis regjeringens bruk av sitt land reelt sett hadde ødelagt verdien
-av eiendomen til Causby.  Dette eksemplet ble foreslått for meg i Keith
-Aokis flotte stykke, "(intellectual) Property and Sovereignty: Notes Toward
-a cultural Geography of Authorship", <em class="citetitle">Stanford Law
-Review</em> 48 (1996): 1293, 1333. Se også Paul Goldstein,
-<em class="citetitle">Real Property</em> (Mineola, N.Y.: Foundation Press
-(1984)), 1112&#8211;13.  <a class="indexterm" name="id2640348"></a> <a class="indexterm" name="id2640344"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2640516" href="#id2640516" class="para">6</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2569512" href="#id2569512" class="para">5</a>] </sup>
+United States v. Causby, U.S. 328 (1946): 256, 261. The Court did find that
+there could be a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">taking</span>&#8221;</span> if the government's use of its land
+effectively destroyed the value of the Causbys' land. This example was
+suggested to me by Keith Aoki's wonderful piece, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">(Intellectual)
+Property and Sovereignty: Notes Toward a Cultural Geography of
+Authorship,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Stanford Law Review</em> 48 (1996):
+1293, 1333. See also Paul Goldstein, <em class="citetitle">Real Property</em>
+(Mineola, N.Y.: Foundation Press, 1984), 1112&#8211;13.  <a class="indexterm" name="id2569546"></a> <a class="indexterm" name="id2569541"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2569719" href="#id2569719" class="para">6</a>] </sup>
 Lawrence Lessing, <em class="citetitle">Man of High Fidelity:: Edwin Howard
 Armstrong</em> (Philadelphia: J. B. Lipincott Company, 1956), 209.
 Lawrence Lessing, <em class="citetitle">Man of High Fidelity:: Edwin Howard
 Armstrong</em> (Philadelphia: J. B. Lipincott Company, 1956), 209.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2640476" href="#id2640476" class="para">7</a>] </sup> Se "Saints: The Heroes and Geniuses of the Electronic Era," første
-elektroniske kirke i USA, hos www.webstationone.com/fecha, tilgjengelig fra
-<a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #1</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2640641" href="#id2640641" class="para">8</a>] </sup>Lessing, 226.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2640657" href="#id2640657" class="para">9</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2569671" href="#id2569671" class="para">7</a>] </sup> See <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Saints: The Heroes and Geniuses of the Electronic Era,</span>&#8221;</span>
+First Electronic Church of America, at www.webstationone.com/fecha,
+available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #1</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2569831" href="#id2569831" class="para">8</a>] </sup>Lessing, 226.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2569847" href="#id2569847" class="para">9</a>] </sup>
 Lessing, 256.
 Lessing, 256.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2640778" href="#id2640778" class="para">10</a>] </sup>
-Amanda Lenhart, "The Ever-Shifting Internet Population: A New Look at
-Internet Access and the Digital Divide," Pew Internet and American Life
-Project, 15. april 2003: 6, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #2</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2640884" href="#id2640884" class="para">11</a>] </sup>
-Dette er ikke det eneste formålet med opphavsrett, men det er helt klart
-hovedformålet med opphavsretten slik den er etablert i føderal grunnlov.
-Opphavsrettslovene i delstatene beskyttet historisk ikke bare kommersielle
-interesse når det gjaldt publikasjoner, men også personverninteresser.  Ved
-å gi forfattere eneretten til å publisere først, ga delstatenes
-opphavsrettslovene forfatterne makt til å kontrollere spredningen av fakta
-om seg selv. Se Samuel D. Warren og Louis Brandeis, "The Right to Privacy",
-Harvard Law Review 4 (1890): 193, 198&#8211;200.  <a class="indexterm" name="id2640531"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2640920" href="#id2640920" class="para">12</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2569968" href="#id2569968" class="para">10</a>] </sup>
+Amanda Lenhart, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Ever-Shifting Internet Population: A New Look at
+Internet Access and the Digital Divide,</span>&#8221;</span> Pew Internet and American
+Life Project, 15 April 2003: 6, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #2</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2570088" href="#id2570088" class="para">11</a>] </sup>
+This is not the only purpose of copyright, though it is the overwhelmingly
+primary purpose of the copyright established in the federal constitution.
+State copyright law historically protected not just the commercial interest
+in publication, but also a privacy interest. By granting authors the
+exclusive right to first publication, state copyright law gave authors the
+power to control the spread of facts about them. See Samuel D. Warren and
+Louis D. Brandeis, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Right to Privacy,</span>&#8221;</span> Harvard Law Review 4
+(1890): 193, 198&#8211;200.  <a class="indexterm" name="id2569729"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2570127" href="#id2570127" class="para">12</a>] </sup>
 Se Jessica Litman, <em class="citetitle">Digital Copyright</em> (New York:
 Se Jessica Litman, <em class="citetitle">Digital Copyright</em> (New York:
-Prometheus bøker, 2001), kap. 13.  <a class="indexterm" name="id2640928"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2641048" href="#id2641048" class="para">13</a>] </sup>
-Amy Harmon, "Black Hawk Download: Moving Beyond Music, Pirates Use New Tools
-to Turn the Net into an Illicit Video Club," <em class="citetitle">New York
-Times</em>, 17. januar 2002.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2641114" href="#id2641114" class="para">14</a>] </sup>
-Neil W. Netanel, "Copyright and a Democratic Civil Society," <em class="citetitle">Yale
-Law Journal</em> 106 (1996): 283.  <a class="indexterm" name="id2641123"></a>
-</p></div></div></div><div class="part" title="Part I. &#8220;Piratvirksomhet&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h1 class="title"><a name="c-piracy"></a>Part I. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Piratvirksomhet</span>&#8221;</span></h1></div></div></div><div class="partintro" title="&#8220;Piratvirksomhet&#8221;"><div></div><a class="indexterm" name="idxmansfield1"></a><p>
-Helt siden loven begynte å regulere kreative eierrettigheter, har det vært
-en krig mot "piratvirksomhet".  De presise konturene av dette konseptet,
-"piratvirksomhet", har vært vanskelig å tegne opp, men bildet av
-urettferdighet er enkelt å beskrive.  Som Lord Mansfield skrev i en sak som
-utvidet rekkevidden for engelsk opphavsrettslov til å inkludere noteark,
+Prometheus bøker, 2001), kap. 13.  <a class="indexterm" name="id2570135"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2570266" href="#id2570266" class="para">13</a>] </sup>
+Amy Harmon, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Black Hawk Download: Moving Beyond Music, Pirates Use New
+Tools to Turn the Net into an Illicit Video Club,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">New
+York Times</em>, 17 January 2002.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2570328" href="#id2570328" class="para">14</a>] </sup>
+Neil W. Netanel, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copyright and a Democratic Civil Society,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Yale Law Journal</em> 106 (1996): 283.  <a class="indexterm" name="id2570339"></a>
+</p></div></div></div><div class="part" title="Part I. &#8220;PIRACY&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h1 class="title"><a name="c-piracy"></a>Part I. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">PIRACY</span>&#8221;</span></h1></div></div></div><div class="partintro" title="&#8220;PIRACY&#8221;"><div></div><a class="indexterm" name="idxmansfield1"></a><p>
+Since the inception of the law regulating creative property, there has been
+a war against <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy.</span>&#8221;</span> The precise contours of this concept,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy,</span>&#8221;</span> are hard to sketch, but the animating injustice is
+easy to capture.  As Lord Mansfield wrote in a case that extended the reach
+of English copyright law to include sheet music,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 En person kan bruke kopien til å spille den, men han har ingen rett til å
 robbe forfatteren for profitten, ved å lage flere kopier og distribuere
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 En person kan bruke kopien til å spille den, men han har ingen rett til å
 robbe forfatteren for profitten, ved å lage flere kopier og distribuere
-etter eget forgodtbefinnende.<sup>[<a name="id2641484" href="#ftn.id2641484" class="footnote">15</a>]</sup>
-</p><a class="indexterm" name="id2641498"></a></blockquote></div><p>
-
-I dag er vi midt inne i en annen "krig" mot "piratvirksomhet". Internettet
-har fremprovosert denne krigen.  Internettet gjør det mulig å effektivt spre
-innhold.  Peer-to-peer (p2p) fildeling er blant det mest effektive av de
-effektive teknologier internettet muliggjør. Ved å bruke distribuert
-intelligens, kan p2p-systemer muliggjøre enkel spredning av innhold på en
-måte som ingen forestilte seg for en generasjon siden.
-
-</p><p>
-Denne effektiviteten respekterer ikke de tradisjonelle skillene i
-opphavsretten. Nettverket skiller ikke mellom deling av
-opphavsrettsbeskyttet og ikke opphavsrettsbeskyttet innhold. Dermed har det
-vært deling av en enorm mengde opphavsrettsbeskyttet innhold.  Denne
-delingen har i sin tur ansporet til krigen, på grunn av at eiere av
-opphavsretter frykter delingen vil "frata forfatteren overskuddet."
-</p><p>
-Krigerne har snudd seg til domstolene, til lovgiverne, og i stadig større
-grad til teknologi for å forsvare sin "eiendom" mot denne
-"piratvirksomheten".  En generasjon amerikanere, advarer krigerne, blir
-oppdratt til å tro at "eiendom" skal være "gratis".  Glem tatoveringer, ikke
-tenk på kroppspiercing&#8212;våre barn blir <span class="emphasis"><em>tyver</em></span>!
-</p><p>
-Det er ingen tvil om at "piratvirksomhet" er galt, og at pirater bør
-straffes.  Men før vi roper på bødlene, bør vi sette dette
-"piratvirksomhets"-begrepet i en sammenheng.  For mens begrepet blir mer og
-mer brukt, har det i sin kjerne en ekstraordinær idé som nesten helt sikkert
-er feil.
+etter eget forgodtbefinnende.<sup>[<a name="id2570692" href="#ftn.id2570692" class="footnote">15</a>]</sup>
+</p><a class="indexterm" name="id2570707"></a></blockquote></div><p>
+
+Today we are in the middle of another <span class="quote">&#8220;<span class="quote">war</span>&#8221;</span> against
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy.</span>&#8221;</span> The Internet has provoked this war. The Internet
+makes possible the efficient spread of content. Peer-to-peer (p2p) file
+sharing is among the most efficient of the efficient technologies the
+Internet enables. Using distributed intelligence, p2p systems facilitate the
+easy spread of content in a way unimagined a generation ago.
+
+</p><p>
+This efficiency does not respect the traditional lines of copyright.  The
+network doesn't discriminate between the sharing of copyrighted and
+uncopyrighted content. Thus has there been a vast amount of sharing of
+copyrighted content. That sharing in turn has excited the war, as copyright
+owners fear the sharing will <span class="quote">&#8220;<span class="quote">rob the author of the profit.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+The warriors have turned to the courts, to the legislatures, and
+increasingly to technology to defend their <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> against
+this <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy.</span>&#8221;</span> A generation of Americans, the warriors warn, is
+being raised to believe that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> should be
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">free.</span>&#8221;</span> Forget tattoos, never mind body piercing&#8212;our kids
+are becoming <span class="emphasis"><em>thieves</em></span>!
+</p><p>
+There's no doubt that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> is wrong, and that pirates
+should be punished. But before we summon the executioners, we should put
+this notion of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> in some context. For as the concept is
+increasingly used, at its core is an extraordinary idea that is almost
+certainly wrong.
 </p><p>
 Idéen høres omtrent slik ut:
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 </p><p>
 Idéen høres omtrent slik ut:
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
@@ -750,21 +756,23 @@ kreative arbeidet til andre, s
 tar noe av verdi fra noen andre, bør jeg få tillatelse fra dem.  Å ta noe
 som har verdi fra andre uten tillatelse er galt.  Det er en form for
 piratvirksomhet.
 tar noe av verdi fra noen andre, bør jeg få tillatelse fra dem.  Å ta noe
 som har verdi fra andre uten tillatelse er galt.  Det er en form for
 piratvirksomhet.
-</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2641597"></a><p>
-Dette synet går dypt i de pågående debattene.  Det er hva jussprofessor
-Rochelle Dreyfuss ved NYU kritiserer som "hvis verdi, så rettighet"-teorien
-for kreative eierrettigheter <sup>[<a name="id2641612" href="#ftn.id2641612" class="footnote">16</a>]</sup>&#8212;hvis det finnes verdi, så må noen ha rettigheten til denne
-verdien.  Det er perspektivet som fikk komponistenes rettighetsorganisasjon,
-ASCAP, til å saksøke jentespeiderne for å ikke betale for sangene som
-jentene sagt rundt jentespeidernes leirbål.<sup>[<a name="id2641632" href="#ftn.id2641632" class="footnote">17</a>]</sup> Det fantes "verdi" (sangene), så det måtte ha vært en
-"rettighet"&#8212;til og med mot jentespeiderne.
-</p><a class="indexterm" name="id2641661"></a><p>
-
-Denne idéen er helt klart en mulig forståelse om hvordan kreative
-eierrettigheter bør virke.  Det er helt klart et mulig design for et
-lovsystem som beskytter kreative eierrettigheter.  Men teorien om "hvis
-verdi, så rettighet" for kreative eierrettigheter har aldri vært USAs teori
-for kreative eierrettigheter.  It har aldri stått rot i vårt lovverk.
+</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2570807"></a><p>
+This view runs deep within the current debates. It is what NYU law professor
+Rochelle Dreyfuss criticizes as the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">if value, then right</span>&#8221;</span>
+theory of creative property<sup>[<a name="id2570821" href="#ftn.id2570821" class="footnote">16</a>]</sup> &#8212;if
+there is value, then someone must have a right to that value. It is the
+perspective that led a composers' rights organization, ASCAP, to sue the
+Girl Scouts for failing to pay for the songs that girls sang around Girl
+Scout campfires.<sup>[<a name="id2570766" href="#ftn.id2570766" class="footnote">17</a>]</sup> There was
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">value</span>&#8221;</span> (the songs) so there must have been a
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">right</span>&#8221;</span>&#8212;even against the Girl Scouts.
+</p><a class="indexterm" name="id2570882"></a><p>
+
+This idea is certainly a possible understanding of how creative property
+should work. It might well be a possible design for a system of law
+protecting creative property. But the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">if value, then right</span>&#8221;</span>
+theory of creative property has never been America's theory of creative
+property.  It has never taken hold within our law.
 </p><p>
 I vår tradisjon har immaterielle rettigheter i stedet vært et instrument.
 Det bygger fundamentet for et rikt kreativt samfunn, men er fortsatt servilt
 </p><p>
 I vår tradisjon har immaterielle rettigheter i stedet vært et instrument.
 Det bygger fundamentet for et rikt kreativt samfunn, men er fortsatt servilt
@@ -783,48 +791,47 @@ at det meste av publisering var kommersiell. Kommersielle akt
 håndtere byrden pålagt av loven&#8212;til og med byrden som den bysantiske
 kompleksiteten som opphavsrettsloven har blitt.  Det var bare nok en kostnad
 ved å drive forretning.
 håndtere byrden pålagt av loven&#8212;til og med byrden som den bysantiske
 kompleksiteten som opphavsrettsloven har blitt.  Det var bare nok en kostnad
 ved å drive forretning.
-</p><a class="indexterm" name="id2641714"></a><a class="indexterm" name="id2641720"></a><p>
-Men da internettet dukket opp, forsvant denne naturlige begrensningen til
-lovens virkeområde.  Loven kontrollerer ikke bare kreativiteten til
-kommersielle skapere, men effektivt sett kreativiteten til alle. Selv om
-utvidelsen ikke ville bety stort hvis opphavsrettsloven kun regulerte
-"kopiering", så betyr utvidelsen mye når loven regulerer så bredt og obskurt
-som den gjør.  Byrden denne loven gir oppveier nå langt fordelene den ga da
-den ble vedtatt&#8212;helt klart slik den påvirker ikke-kommersiell
-kreativitet, og i stadig større grad slik den påvirker kommersiell
-kreativitet.  Dermed, slik vi ser klarere i kapitlene som følger, er lovens
-rolle mindre og mindre å støtte kreativitet, og mer og mer å beskytte
-enkelte industrier mot konkurranse.  Akkurat på tidspunktet da digital
-teknologi kunne sluppet løs en ekstraordinær mengde med kommersiell og
-ikke-kommersiell kreativitet, tynger loven denne kreativiteten med sinnsykt
-kompliserte og vage regler og med trusselen om uanstendig harde straffer.
-Vi ser kanskje, som Richard Florida skriver, "Fremveksten av den kreative
-klasse"<sup>[<a name="id2641723" href="#ftn.id2641723" class="footnote">18</a>]</sup> Dessverre ser vi også en
-ekstraordinær fremvekst av reguleringer av denne kreative klassen.
-</p><p>
-Disse byrdene gir ingen mening i vår tradisjon.  Vi bør begynne med å forstå
-den tradisjonen litt mer, og ved å plassere dagens slag om oppførsel med
-merkelappen "piratvirksomhet" i sin rette sammenheng.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2641484" href="#id2641484" class="para">15</a>] </sup>
+</p><a class="indexterm" name="id2570932"></a><a class="indexterm" name="id2570938"></a><p>
+But with the birth of the Internet, this natural limit to the reach of the
+law has disappeared. The law controls not just the creativity of commercial
+creators but effectively that of anyone. Although that expansion would not
+matter much if copyright law regulated only <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copying,</span>&#8221;</span> when the
+law regulates as broadly and obscurely as it does, the extension matters a
+lot. The burden of this law now vastly outweighs any original
+benefit&#8212;certainly as it affects noncommercial creativity, and
+increasingly as it affects commercial creativity as well. Thus, as we'll see
+more clearly in the chapters below, the law's role is less and less to
+support creativity, and more and more to protect certain industries against
+competition. Just at the time digital technology could unleash an
+extraordinary range of commercial and noncommercial creativity, the law
+burdens this creativity with insanely complex and vague rules and with the
+threat of obscenely severe penalties. We may be seeing, as Richard Florida
+writes, the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Rise of the Creative Class.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2570971" href="#ftn.id2570971" class="footnote">18</a>]</sup> Unfortunately, we are also seeing an extraordinary
+rise of regulation of this creative class.
+</p><p>
+These burdens make no sense in our tradition. We should begin by
+understanding that tradition a bit more and by placing in their proper
+context the current battles about behavior labeled <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy.</span>&#8221;</span>
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2570692" href="#id2570692" class="para">15</a>] </sup>
 
 
 <em class="citetitle">Bach</em> v. <em class="citetitle">Longman</em>, 98
 Eng. Rep. 1274 (1777) (Mansfield).
 
 
 <em class="citetitle">Bach</em> v. <em class="citetitle">Longman</em>, 98
 Eng. Rep. 1274 (1777) (Mansfield).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2641612" href="#id2641612" class="para">16</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2570821" href="#id2570821" class="para">16</a>] </sup>
 
 
 
 
-Se Rochelle Dreyfuss, "Expressive Genericity: Trademarks as Language in the
-Pepsi Generation," <em class="citetitle">Notre Dame Law Review</em> 65 (1990):
-397.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2641632" href="#id2641632" class="para">17</a>] </sup>
+See Rochelle Dreyfuss, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Expressive Genericity: Trademarks as Language
+in the Pepsi Generation,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Notre Dame Law
+Review</em> 65 (1990): 397.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2570766" href="#id2570766" class="para">17</a>] </sup>
 
 
-Lisa Bannon, "The Birds May Sing, but Campers Can't Unless They Pay Up,"
-<em class="citetitle">Wall Street Journal</em>, 21. august 1996, tilgjengelig
-fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #3</a>; Jonathan
-Zittrain, "Calling Off the Copyright War: In Battle of Property vs. Free
-Speech, No One Wins," <em class="citetitle">Boston Globe</em>, 24. november
-2002.  <a class="indexterm" name="id2641650"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2641723" href="#id2641723" class="para">18</a>] </sup>
+Lisa Bannon, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Birds May Sing, but Campers Can't Unless They Pay
+Up,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Wall Street Journal</em>, 21 August 1996,
+available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #3</a>;
+Jonathan Zittrain, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Calling Off the Copyright War: In Battle of
+Property vs. Free Speech, No One Wins,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Boston
+Globe</em>, 24 November 2002.  <a class="indexterm" name="id2570865"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2570971" href="#id2570971" class="para">18</a>] </sup>
 
 I <em class="citetitle">The Rise of the Creative Class</em> (New York: Basic
 Books, 2002), dokumenterer Richard Florida en endring i arbeidsstokken mot
 
 I <em class="citetitle">The Rise of the Creative Class</em> (New York: Basic
 Books, 2002), dokumenterer Richard Florida en endring i arbeidsstokken mot
@@ -832,8 +839,8 @@ kreativitetsarbeide.  Hans tekst omhandler derimot ikke direkte de juridiske
 vilkår som kreativiteten blir muliggjort eller hindret under.  Jeg er helt
 klart enig med ham i viktigheten og betydningen av denne endringen, men jeg
 tror også at vilkårene som disse endringene blir aktivert under er mye
 vilkår som kreativiteten blir muliggjort eller hindret under.  Jeg er helt
 klart enig med ham i viktigheten og betydningen av denne endringen, men jeg
 tror også at vilkårene som disse endringene blir aktivert under er mye
-vanskeligere.  <a class="indexterm" name="id2641753"></a> <a class="indexterm" name="id2641803"></a>
-</p></div></div></div><div class="chapter" title="1. Kapittel en: Skaperne"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="creators"></a>1. Kapittel en: Skaperne</h2></div></div></div><p>
+vanskeligere.  <a class="indexterm" name="id2571009"></a> <a class="indexterm" name="id2571018"></a>
+</p></div></div></div><div class="chapter" title="1. Kapittel en: Skaperne"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="creators"></a>1. Kapittel en: Skaperne</h2></div></div></div><a class="indexterm" name="idxanimadedcartoons"></a><p>
 I 1928 ble en tegnefilmfigur født.  En tidlig Mikke Mus debuterte i mai
 dette året, i en stille flopp ved navn <em class="citetitle">Plane Crazy</em>.
 I november, i Colony teateret i New York City, ble den første vidt
 I 1928 ble en tegnefilmfigur født.  En tidlig Mikke Mus debuterte i mai
 dette året, i en stille flopp ved navn <em class="citetitle">Plane Crazy</em>.
 I november, i Colony teateret i New York City, ble den første vidt
@@ -862,11 +869,11 @@ bl
 Effekten på vårt lille publikum var intet mindre enn elektrisk.  De reagerte
 nesten instinktivt til denne union av lyd og bevegelse.  Jeg trodde de
 tullet med meg.  Så de puttet meg i publikum og satte igang på nytt.  Det
 Effekten på vårt lille publikum var intet mindre enn elektrisk.  De reagerte
 nesten instinktivt til denne union av lyd og bevegelse.  Jeg trodde de
 tullet med meg.  Så de puttet meg i publikum og satte igang på nytt.  Det
-var grufullt, men det var fantastisk.  Og det var noe nytt!<sup>[<a name="id2641918" href="#ftn.id2641918" class="footnote">19</a>]</sup>
+var grufullt, men det var fantastisk.  Og det var noe nytt!<sup>[<a name="id2571144" href="#ftn.id2571144" class="footnote">19</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 </p></blockquote></div><p>
-Disneys daværende partner, og en av animasjonsverdenens mest ekstraordinære
-talenter, Ub Iwerks, uttalte det sterkere: "Jeg har aldri vært så begeistret
-i hele mitt liv. Ingenting annet har noen sinne vært like bra." <a class="indexterm" name="id2641942"></a>
+Disney's then partner, and one of animation's most extraordinary talents, Ub
+Iwerks, put it more strongly: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">I have never been so thrilled in my
+life. Nothing since has ever equaled it.</span>&#8221;</span> <a class="indexterm" name="id2571166"></a>
 </p><p>
 Disney hadde laget noe helt nyt, basert på noe relativt nytt. Synkronisert
 lyd ga liv til en form for kreativitet som sjeldent hadde&#8212;unntatt fra
 </p><p>
 Disney hadde laget noe helt nyt, basert på noe relativt nytt. Synkronisert
 lyd ga liv til en form for kreativitet som sjeldent hadde&#8212;unntatt fra
@@ -887,27 +894,25 @@ Jr</em>. var en klassiker av denne typen, ber
 for sine utrolige stunts.  Filmen var en klassisk Keaton&#8212;fantastisk
 populær og blant de beste i sin sjanger.
 </p><p>
 for sine utrolige stunts.  Filmen var en klassisk Keaton&#8212;fantastisk
 populær og blant de beste i sin sjanger.
 </p><p>
-<em class="citetitle">Steamboat Bill, Jr</em>. kom før Disneys tegnefilm
-Steamboat Willie.  Det er ingen tilfeldighet at titlene er så
-like. Steamboat Willie er en direkte tegneserieparodi av Steamboat
-Bill,<sup>[<a name="id2642013" href="#ftn.id2642013" class="footnote">20</a>]</sup> og begge bygger på en felles sang
-som kilde.  Det er ikke kun fra nyskapningen med synkronisert lyd i
-<em class="citetitle">The Jazz Singer</em> at vi får <em class="citetitle">Steamboat
-Willie</em>.  Det er også fra Buster Keatons nyskapning Steamboat
-Bill, Jr., som igjen var inspirert av sangen "Steamboat Bill", at vi får
-Steamboat Willie.  Og fra Steamboat Willie får vi så Mikke Mus.
-</p><p>
-Denne "låningen" var ikke unik, hverken for Disney eller for industrien.
-Disney apet alltid etter full-lengde massemarkedsfilmene rundt
-ham.<sup>[<a name="id2642065" href="#ftn.id2642065" class="footnote">21</a>]</sup> Det samme gjorde mange andre.
-Tidlige tegnefilmer er stappfulle av etterapninger&#8212;små variasjoner
-over suksessfulle temaer, gamle historier fortalt på nytt.  Nøkkelen til
-suksess var brilliansen i forskjellene.  Med Disney var det lyden som ga
-gnisten til hans animasjoner.  Senere var det kvaliteten på hans arbeide
-relativt til de masseproduserte tegnefilmene som han konkurrerte med.
-Likevel var disse bidragene bygget på toppen av fundamentet som var lånt.
-Disney bygget på arbeidet til andre som kom før han, og skapte noe nytt ut
-av noe som bare var litt gammelt.
+<em class="citetitle">Steamboat Bill, Jr</em>. appeared before Disney's cartoon
+Steamboat Willie.  The coincidence of titles is not coincidental. Steamboat
+Willie is a direct cartoon parody of Steamboat Bill,<sup>[<a name="id2571234" href="#ftn.id2571234" class="footnote">20</a>]</sup> and both are built upon a common song as a
+source. It is not just from the invention of synchronized sound in
+<em class="citetitle">The Jazz Singer</em> that we get <em class="citetitle">Steamboat
+Willie</em>. It is also from Buster Keaton's invention of Steamboat
+Bill, Jr., itself inspired by the song <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Steamboat Bill,</span>&#8221;</span> that
+we get Steamboat Willie, and then from Steamboat Willie, Mickey Mouse.
+</p><p>
+This <span class="quote">&#8220;<span class="quote">borrowing</span>&#8221;</span> was nothing unique, either for Disney or for
+the industry. Disney was always parroting the feature-length mainstream
+films of his day.<sup>[<a name="id2571299" href="#ftn.id2571299" class="footnote">21</a>]</sup> So did many
+others. Early cartoons are filled with knockoffs&#8212;slight variations on
+winning themes; retellings of ancient stories. The key to success was the
+brilliance of the differences. With Disney, it was sound that gave his
+animation its spark. Later, it was the quality of his work relative to the
+production-line cartoons with which he competed. Yet these additions were
+built upon a base that was borrowed.  Disney added to the work of others
+before him, creating something new out of something just barely old.
 </p><p>
 Noen ganger var låningen begrenset, og noen ganger var den betydelig. Tenkt
 på eventyrene til brødrene Grimm.  Hvis du er like ubevisst som jeg var, så
 </p><p>
 Noen ganger var låningen begrenset, og noen ganger var den betydelig. Tenkt
 på eventyrene til brødrene Grimm.  Hvis du er like ubevisst som jeg var, så
@@ -940,32 +945,31 @@ Planet</em> (2003). I alle disse tilfellene, har Disney (eller
 Disney, Inc.) hentet kreativitet fra kultur rundt ham, blandet med
 kreativiteten fra sitt eget ekstraordinære talent, og deretter brent denne
 blandingen inn i sjelen til sin kultur. Hente, blande og brenne.
 Disney, Inc.) hentet kreativitet fra kultur rundt ham, blandet med
 kreativiteten fra sitt eget ekstraordinære talent, og deretter brent denne
 blandingen inn i sjelen til sin kultur. Hente, blande og brenne.
-</p><p>
-Dette er en type kreativitet.  Det er en kreativitet som vi bør huske på og
-feire.  Det er noen som vil si at det finnes ingen kreativitet bortsett fra
-denne typen.  Vi trenger ikke gå så langt for å anerkjenne dens betydning.
-Vi kan kalle dette "Disney-kreativitet", selv om det vil være litt
-misvisende.  Det er mer presist "Walt Disney-kreativitet"&#8212;en
-uttrykksform og genialitet som bygger på kulturen rundt oss og omformer den
-til noe annet.
-</p><p> I 1928 var kulturen som Disney fritt kunne trekke veksler på relativt
-fersk.  Allemannseie i 1928 var ikke veldig gammelt og var dermed ganske
-levende.  Gjennomsnittlig vernetid i opphavsretten var bare rundt tredve
-år&#8212;for den lille delen av kreative verk som faktisk var
-opphavsrettsbeskyttet.<sup>[<a name="id2642207" href="#ftn.id2642207" class="footnote">22</a>]</sup> Det betyr at i
-tredve år, i gjennomsnitt, hadde forfattere eller kreative verks
-opphavsrettighetsinnehaver en "eksklusiv rett" til a kontrollere bestemte
-typer bruk av verket.  For å bruke disse opphavsrettsbeskyttede verkene på
-de begrensede måtene krevde tillatelse fra opphavsrettsinnehaveren.
-</p><p>
-Når opphavsrettens vernetid er over, faller et verk i det fri og blir
-allemannseie.  Ingen tillatelse trengs da for å bygge på eller bruke dette
-verket.  Ingen tillatelse og dermed, ingen advokater. Allemannseie er en
-"advokat-fri sone".  Det meste av innhold fra det nittende århundre var
-dermed fritt tilgjengelig for Disney å bruke eller bygge på i 1928.  Det var
-tilgjengelig for enhver&#8212;uansett om de hadde forbindelser eller ikke,
-om de var rik eller ikke, om de var akseptert eller ikke&#8212;til å bruke
-og bygge videre på.
+</p><a class="indexterm" name="id2512165"></a><p>
+This is a kind of creativity. It is a creativity that we should remember and
+celebrate. There are some who would say that there is no creativity except
+this kind. We don't need to go that far to recognize its importance. We
+could call this <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Disney creativity,</span>&#8221;</span> though that would be a bit
+misleading. It is, more precisely, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Walt Disney
+creativity</span>&#8221;</span>&#8212;a form of expression and genius that builds upon
+the culture around us and makes it something different.
+</p><p> In 1928, the culture that Disney was free to draw upon was relatively
+fresh. The public domain in 1928 was not very old and was therefore quite
+vibrant. The average term of copyright was just around thirty
+years&#8212;for that minority of creative work that was in fact
+copyrighted.<sup>[<a name="id2512188" href="#ftn.id2512188" class="footnote">22</a>]</sup> That means that for thirty
+years, on average, the authors or copyright holders of a creative work had
+an <span class="quote">&#8220;<span class="quote">exclusive right</span>&#8221;</span> to control certain uses of the work. To
+use this copyrighted work in limited ways required the permission of the
+copyright owner.
+</p><p>
+At the end of a copyright term, a work passes into the public domain.  No
+permission is then needed to draw upon or use that work. No permission and,
+hence, no lawyers. The public domain is a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">lawyer-free zone.</span>&#8221;</span>
+Thus, most of the content from the nineteenth century was free for Disney to
+use and build upon in 1928. It was free for anyone&#8212; whether connected
+or not, whether rich or not, whether approved or not&#8212;to use and build
+upon.
 </p><p>
 
 Dette er slik det alltid har vært&#8212;inntil ganske nylig.  For
 </p><p>
 
 Dette er slik det alltid har vært&#8212;inntil ganske nylig.  For
@@ -978,9 +982,10 @@ fra noen.  Tilsvarende for i dag ville v
 bygge på uten tillatelse.  Men i dag er allemannseie presumtivt kun for
 innhold fra før mellomkrigstiden.
 </p><p>
 bygge på uten tillatelse.  Men i dag er allemannseie presumtivt kun for
 innhold fra før mellomkrigstiden.
 </p><p>
-Walt Disney hadde selvfølgelig ikke monopol på "Walt Disney-kreativitet".
-Det har heller ikke USA.  Normen med fri kultur har, inntil nylig, og
-unntatt i totalitære nasjoner, vært bredt utnyttet og svært universell.
+Of course, Walt Disney had no monopoly on <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Walt Disney
+creativity.</span>&#8221;</span> Nor does America. The norm of free culture has, until
+recently, and except within totalitarian nations, been broadly exploited and
+quite universal.
 </p><p>
 Vurder for eksempel en form for kreativitet som synes underlig for mange
 amerikanere, men som er overalt i japansk kultur:
 </p><p>
 Vurder for eksempel en form for kreativitet som synes underlig for mange
 amerikanere, men som er overalt i japansk kultur:
@@ -991,96 +996,95 @@ over alt i det japanske samfunnet, tilgjengelig fra ethvert
 tidsskriftsutsalg, og i hendene på en stor andel av pendlere på Japans
 ekstraordinære system for offentlig transport.
 </p><p>
 tidsskriftsutsalg, og i hendene på en stor andel av pendlere på Japans
 ekstraordinære system for offentlig transport.
 </p><p>
-Amerikanere har en tendens til å se ned på denne formen for kultur. Det er
-et lite attraktivt kjennetegn hos oss.  Vi misforstår sannsynligvis mye
-rundt manga, på grunn av at få av oss noen gang har lest noe som ligner på
-historiene i disse "grafiske historiene" forteller.  For en japaner dekker
-manga ethvert aspekt ved det sosiale liv.  For oss er tegneserier "menn i
-strømpebukser".  Og uansett er det ikke slik at T-banen i New York er full
-av folk som leser Joyse eller Hemingway for den saks skyld.  Folk i ulike
-kulturer skiller seg ut på forskjellig måter, og japanerne på dette
-interessante viset.
+Americans tend to look down upon this form of culture. That's an
+unattractive characteristic of ours. We're likely to misunderstand much
+about manga, because few of us have ever read anything close to the stories
+that these <span class="quote">&#8220;<span class="quote">graphic novels</span>&#8221;</span> tell. For the Japanese, manga cover
+every aspect of social life. For us, comics are <span class="quote">&#8220;<span class="quote">men in
+tights.</span>&#8221;</span> And anyway, it's not as if the New York subways are filled
+with readers of Joyce or even Hemingway. People of different cultures
+distract themselves in different ways, the Japanese in this interestingly
+different way.
 </p><p>
 Men mitt formål her er ikke å forstå manga.  Det er å beskrive en variant av
 manga som fra en advokats perspektiv er ganske merkelig, men som fra en
 Disneys perspektiv er ganske godt kjent.
 </p><p>
 
 </p><p>
 Men mitt formål her er ikke å forstå manga.  Det er å beskrive en variant av
 manga som fra en advokats perspektiv er ganske merkelig, men som fra en
 Disneys perspektiv er ganske godt kjent.
 </p><p>
 
-Dette er fenomenet <em class="citetitle">doujinshi</em>.  Doujinshi er også
-tegneserier, men de er slags etterapings-tegneserier.  En rik etikk styrer
-de som skaper doujinshi.  Det er ikke doujinshi hvis det
-<span class="emphasis"><em>bare</em></span> er en kopi.  Kunstneren må gjøre et bidrag til
-kunsten han kopierer ved å omforme det enten subtilt eller betydelig.  En
-doujinshi-tegneserie kan dermed ta en massemarkeds-tegneserie og utvikle den
-i en annen retning&#8212;med en annen historie-linje.  Eller tegneserien kan
-beholde figuren som seg selv men endre litt på utseendet.  Det er ingen
-bestemt formel for hva som gjør en doujinshi tilstrekkelig "forskjellig".
-Men de må være forskjellige hvis de skal anses som ekte doujinshi.  Det er
-faktisk komiteer som går igjennom doujinshi for å bli med på messer, og
-avviser etterapninger som bare er en kopi.
-</p><p>
-Disse etterapings-tegneseriene er ikke en liten del av manga-markedet.  Det
-er enorme.  Mer en 33 000 "sirkler" av skapere over hele Japan som
-produserer disse bitene av Walt Disney-kreativitet.  Mer en 450 000 japanere
-samles to ganger i året, i den største offentlige samlingen i langet, for å
-bytte og selge dem.  Dette markedet er parallelt med det kommersielle
-massemarkeds-manga-markedet.  På noen måter konkurrerer det åpenbart med det
-markedet, men det er ingen vedvarende innsats fra de som kontrollerer det
-kommersielle manga-markedet for å stenge doujinshi-markedet.  Det blomstrer,
-på tross av konkurransen og til tross for loven.
-</p><p>
-Den mest gåtefulle egenskapen med doujinshi-markedet, for de som har
-juridisk trening i hvert fall, er at det overhodet tillates å eksistere.
-Under japansk opphavsrettslov, som i hvert fall på dette området (på
-papiret) speiler USAs opphavsrettslov, er doujinshi-markedet ulovlig.
-Doujinshi er helt klart "avledede verk".  Det er ingen generell praksis hos
-doujinshi-kunstnere for å sikre seg tillatelse hos manga-skaperne.  I stedet
-er praksisen ganske enkelt å ta og endre det andre har laget, slik Walt
-Disney gjorde med <em class="citetitle">Steamboat Bill, Jr</em>.  For både
-japansk og USAs lov, er å "ta" uten tillatelse fra den opprinnelige
-opphavsrettsinnehaver ulovlig.  Det er et brudd på opphavsretten til det
-opprinnelige verket å lage en kopi eller et avledet verk uten tillatelse fra
-den opprinnelige rettighetsinnehaveren.
+This is the phenomenon of <em class="citetitle">doujinshi</em>. Doujinshi are
+also comics, but they are a kind of copycat comic. A rich ethic governs the
+creation of doujinshi. It is not doujinshi if it is
+<span class="emphasis"><em>just</em></span> a copy; the artist must make a contribution to the
+art he copies, by transforming it either subtly or significantly. A
+doujinshi comic can thus take a mainstream comic and develop it
+differently&#8212;with a different story line. Or the comic can keep the
+character in character but change its look slightly. There is no formula for
+what makes the doujinshi sufficiently <span class="quote">&#8220;<span class="quote">different.</span>&#8221;</span> But they
+must be different if they are to be considered true doujinshi. Indeed, there
+are committees that review doujinshi for inclusion within shows and reject
+any copycat comic that is merely a copy.
+</p><p>
+These copycat comics are not a tiny part of the manga market. They are
+huge. More than 33,000 <span class="quote">&#8220;<span class="quote">circles</span>&#8221;</span> of creators from across Japan
+produce these bits of Walt Disney creativity. More than 450,000 Japanese
+come together twice a year, in the largest public gathering in the country,
+to exchange and sell them. This market exists in parallel to the mainstream
+commercial manga market. In some ways, it obviously competes with that
+market, but there is no sustained effort by those who control the commercial
+manga market to shut the doujinshi market down. It flourishes, despite the
+competition and despite the law.
+</p><p>
+The most puzzling feature of the doujinshi market, for those trained in the
+law, at least, is that it is allowed to exist at all. Under Japanese
+copyright law, which in this respect (on paper) mirrors American copyright
+law, the doujinshi market is an illegal one. Doujinshi are plainly
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">derivative works.</span>&#8221;</span> There is no general practice by doujinshi
+artists of securing the permission of the manga creators. Instead, the
+practice is simply to take and modify the creations of others, as Walt
+Disney did with <em class="citetitle">Steamboat Bill, Jr</em>. Under both
+Japanese and American law, that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">taking</span>&#8221;</span> without the permission
+of the original copyright owner is illegal. It is an infringement of the
+original copyright to make a copy or a derivative work without the original
+copyright owner's permission.
 </p><a class="indexterm" name="idxwinickjudd"></a><p>
 </p><a class="indexterm" name="idxwinickjudd"></a><p>
-Likevel eksisterer dette illegale markedet og faktisk blomstrer i Japan, og
-etter manges syn er det nettopp fordi det eksisterer at japansk manga
-blomstrer.  Som USAs tegneserieskaper Judd Winick fortalte meg, "I
-amerikansk tegneseriers første dager var det ganske likt det som foregår i
-Japan i dag. &#8230; Amerikanske tegneserier kom til verden ved å kopiere
-hverandre. &#8230; Det er slik [kunstnerne] lærer å tegne&#8212;ved å se i
-tegneseriebøker og ikke følge streken, men ved å se på dem og kopiere dem"
-og bygge basert på dem.<sup>[<a name="id2642378" href="#ftn.id2642378" class="footnote">23</a>]</sup>
-</p><p>
-Amerikanske tegneserier nå er ganske annerledes, forklarer Winick, delvis på
-grunn av de juridiske problemene med å tilpasse tegneserier slik doujinshi
-får lov til.  Med for eksempel Supermann, fortalte Winick meg, "er det en
-rekke regler, og du må følge dem".  Det er ting som Supermann "ikke kan"
-gjøre.  "For en som lager tegneserier er det frustrerende å måtte begrense
-seg til noen parameter som er femti år gamle."
-</p><a class="indexterm" name="id2642501"></a><p>
+Yet this illegal market exists and indeed flourishes in Japan, and in the
+view of many, it is precisely because it exists that Japanese manga
+flourish. As American graphic novelist Judd Winick said to me, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The
+early days of comics in America are very much like what's going on in Japan
+now. &#8230; American comics were born out of copying each other. &#8230;
+That's how [the artists] learn to draw&#8212;by going into comic books and
+not tracing them, but looking at them and copying them</span>&#8221;</span> and building
+from them.<sup>[<a name="id2571828" href="#ftn.id2571828" class="footnote">23</a>]</sup>
+</p><p>
+American comics now are quite different, Winick explains, in part because of
+the legal difficulty of adapting comics the way doujinshi are
+allowed. Speaking of Superman, Winick told me, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">there are these rules
+and you have to stick to them.</span>&#8221;</span> There are things Superman
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">cannot</span>&#8221;</span> do. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">As a creator, it's frustrating having to
+stick to some parameters which are fifty years old.</span>&#8221;</span>
+</p><a class="indexterm" name="id2571868"></a><p>
 Normen i Japan reduserer denne juridiske utfordringen.  Noen sier at det
 nettopp er den oppsamlede fordelen i det japanske mangamarkedet som
 forklarer denne reduksjonen.  Jussprofessor Salil Mehra ved Temple
 University hypnotiserer for eksempel med at manga-markedet aksepterer disse
 teoretiske bruddene fordi de får mangamarkedet til å bli rikere og mer
 produktivt.  Alle ville få det verre hvis doujinshi ble bannlyst, så loven
 Normen i Japan reduserer denne juridiske utfordringen.  Noen sier at det
 nettopp er den oppsamlede fordelen i det japanske mangamarkedet som
 forklarer denne reduksjonen.  Jussprofessor Salil Mehra ved Temple
 University hypnotiserer for eksempel med at manga-markedet aksepterer disse
 teoretiske bruddene fordi de får mangamarkedet til å bli rikere og mer
 produktivt.  Alle ville få det verre hvis doujinshi ble bannlyst, så loven
-bannlyser ikke doujinshi.<sup>[<a name="id2642527" href="#ftn.id2642527" class="footnote">24</a>]</sup>
+bannlyser ikke doujinshi.<sup>[<a name="id2571893" href="#ftn.id2571893" class="footnote">24</a>]</sup>
 </p><p>
 </p><p>
-Problemet med denne historien, derimot, og som Mehra helt klart erkjenner,
-er at mekanismen som produserer denne "hold hendene borte"-responsen ikke er
-forstått.  Det kan godt være at markedet som helhet gjør det bedre hvis
-doujinshi tillates i stedet for å bannlyse den, men det forklarer likevel
-ikke hvorfor individuelle opphavsrettsinnehavere ikke saksøker.  Hvis loven
-ikke har et generelt unntak for doujinshi, og det finnes faktisk noen
-tilfeller der individuelle manga-kunstnere har saksøkt doujinshi-kunstnere,
-hvorfor er det ikke et mer generelt mønster for å blokkere denne "frie
-takingen" hos doujinshi-kulturen?
+The problem with this story, however, as Mehra plainly acknowledges, is that
+the mechanism producing this laissez faire response is not clear. It may
+well be that the market as a whole is better off if doujinshi are permitted
+rather than banned, but that doesn't explain why individual copyright owners
+don't sue nonetheless. If the law has no general exception for doujinshi,
+and indeed in some cases individual manga artists have sued doujinshi
+artists, why is there not a more general pattern of blocking this
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">free taking</span>&#8221;</span> by the doujinshi culture?
 </p><p>
 </p><p>
-Jeg var fire nydelige måneder i Japan, og jeg stilte dette spørsmål så ofte
-som jeg kunne.  Kanskje det beste svaret til slutt kom fra en venn i et
-større japansk advokatfirma. "Vi har ikke nok advokater", fortalte han meg
-en ettermiddag.  Det er "bare ikke nok ressurser til å tiltale tilfeller som
-dette".
+I spent four wonderful months in Japan, and I asked this question as often
+as I could. Perhaps the best account in the end was offered by a friend from
+a major Japanese law firm. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">We don't have enough lawyers,</span>&#8221;</span> he
+told me one afternoon. There <span class="quote">&#8220;<span class="quote">just aren't enough resources to
+prosecute cases like this.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 
 Dette er et tema vi kommer tilbake til: at lovens regulering både er en
 </p><p>
 
 Dette er et tema vi kommer tilbake til: at lovens regulering både er en
@@ -1097,24 +1101,25 @@ Hvis du er som meg et ti
 begynner å tenke på disse temaene, da bør du omtrent nå være rådvill om noe
 du ikke hadde tenkt igjennom før.
 </p><p>
 begynner å tenke på disse temaene, da bør du omtrent nå være rådvill om noe
 du ikke hadde tenkt igjennom før.
 </p><p>
-Vi lever i en verden som feirer "eiendom".  Jeg er en av de som feierer.
-Jeg tror på verdien av eiendom generelt, og jeg tror også på verdien av den
-sære formen for eiendom som advokater kaller "immateriell
-eiendom".<sup>[<a name="id2642620" href="#ftn.id2642620" class="footnote">25</a>]</sup> Et stort og variert samfunn
-kan ikke overleve uten eiendom, og et moderne samfunn kan ikke blomstre uten
-immaterielle eierrettigheter.
-</p><p>
-Men det tar bare noen sekunders refleksjon for å innse at det er masse av
-verdi der ute som "eiendom" ikke dekker.  Jeg mener ikke "kjærlighet kan
-ikke kjøpes med penger" men heller, at en verdi som ganske enkelt er del av
-produksjonsprosessen, både for kommersiell og ikke-kommersiell produksjon.
-Hvis Disneys animatører hadde stjålet et sett med blyanter for å tegne
-Steamboat Willie, vi ville ikke nølt med å dømme det som galt&#8212;selv om
-det er trivielt og selv om det ikke blir oppdaget.  Men det var intet galt,
-i hvert fall slik loven var da, med at Disney tok fra Buster Keaton eller
-fra Grimm-brødrene.  Det var intet galt med å ta fra Keaton, fordi Disneys
-bruk ville blitt ansett som "rimelig".  Det var intet galt med å ta fra
-brødrene Grimm fordi deres verker var allemannseie.
+We live in a world that celebrates <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property.</span>&#8221;</span> I am one of
+those celebrants.  I believe in the value of property in general, and I also
+believe in the value of that weird form of property that lawyers call
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">intellectual property.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2571987" href="#ftn.id2571987" class="footnote">25</a>]</sup> A
+large, diverse society cannot survive without property; a large, diverse,
+and modern society cannot flourish without intellectual property.
+</p><p>
+But it takes just a second's reflection to realize that there is plenty of
+value out there that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> doesn't capture. I don't mean
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">money can't buy you love,</span>&#8221;</span> but rather, value that is plainly
+part of a process of production, including commercial as well as
+noncommercial production.  If Disney animators had stolen a set of pencils
+to draw Steamboat Willie, we'd have no hesitation in condemning that taking
+as wrong&#8212; even though trivial, even if unnoticed. Yet there was
+nothing wrong, at least under the law of the day, with Disney's taking from
+Buster Keaton or from the Brothers Grimm. There was nothing wrong with the
+taking from Keaton because Disney's use would have been considered
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair.</span>&#8221;</span> There was nothing wrong with the taking from the Grimms
+because the Grimms' work was in the public domain.
 </p><p>
 
 Dermed, selv om de tingene som Disney tok&#8212;eller mer generelt, tingene
 </p><p>
 
 Dermed, selv om de tingene som Disney tok&#8212;eller mer generelt, tingene
 på andres eiendom, ville han ha stjålet noe av verdi. Loven forbyr stjeling
 i enhver form, uansett hvor stort eller lite som blir tatt.
 </p><p>
 på andres eiendom, ville han ha stjålet noe av verdi. Loven forbyr stjeling
 i enhver form, uansett hvor stort eller lite som blir tatt.
 </p><p>
-Likevel er det en åpenbar motvilje, selv blant japanske advokater, for å si
-at etterapende tegneseriekunstnere "stjeler".  Denne formen for Walt
-Disney-kreativitet anses som rimelig og riktig, selv om spesielt advokater
-synes det er vanskelig å forklare hvorfor.
+Yet there is an obvious reluctance, even among Japanese lawyers, to say that
+the copycat comic artists are <span class="quote">&#8220;<span class="quote">stealing.</span>&#8221;</span> This form of Walt
+Disney creativity is seen as fair and right, even if lawyers in particular
+find it hard to say why.
 </p><p>
 </p><p>
-Det er det same med tusen eksempler som dukker opp over alt med en gang en
-begynner å se etter dem.  Forskerne bygger på arbeidet til andre forskere
-uten å spørre eller betale for privilegiet. ("Unnskyld meg, professor
-Einstein, men kan jeg få tillatelse til å bruke din relativitetsteori til å
-vise at du tok feil om kvantefysikk?") Teatertropper viser frem
-bearbeidelser av verkene til Shakespeare uten å sikre seg noen tillatelser.
-(Er det <span class="emphasis"><em>noen</em></span> som tror at Shakespeare ville vært mer
-spredt i vår kultur om det var et sentralt rettighetsklareringskontor for
-Shakespeare som alle som laget Shakespeare-produksjoner måtte appellere til
-først?)  Og Hollywood går igjennom sykluser med en bestemt type filmer: fem
-astroidefilmer i slutten av 1990-tallet, to vulkankatastrofefilmer i 1997.
+It's the same with a thousand examples that appear everywhere once you begin
+to look. Scientists build upon the work of other scientists without asking
+or paying for the privilege. (<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Excuse me, Professor Einstein, but may
+I have permission to use your theory of relativity to show that you were
+wrong about quantum physics?</span>&#8221;</span>) Acting companies perform adaptations
+of the works of Shakespeare without securing permission from anyone. (Does
+<span class="emphasis"><em>anyone</em></span> believe Shakespeare would be better spread
+within our culture if there were a central Shakespeare rights clearinghouse
+that all productions of Shakespeare must appeal to first?) And Hollywood
+goes through cycles with a certain kind of movie: five asteroid films in the
+late 1990s; two volcano disaster films in 1997.
 </p><p>
 
 Skapere her og overalt har alltid og til alle tider bygd på kreativiteten
 </p><p>
 
 Skapere her og overalt har alltid og til alle tider bygd på kreativiteten
@@ -1159,96 +1164,96 @@ ta&#8212;frie samfunn muligens i st
 alle samfunn.
 
 </p><p>
 alle samfunn.
 
 </p><p>
-Det vanskelige spørsmålet er derfor ikke <span class="emphasis"><em>om</em></span> en kultur
-er fri.  Alle kulturer er frie til en viss grad. Det vanskelige spørsmålet
-er i stedet "<span class="emphasis"><em>hvor</em></span> fri er denne kulturen er?" Hvor mye
-og hvor bredt, er kulturen fritt tilgjengelig for andre å ta, og bygge på?
-Er den friheten begrenset til partimedlemmer?  Til medlemmer av
-kongefamilien?  Til de ti største selskapene på New York-børsen?  Eller er
-at frihet bredt tilgjengelig? Til kunstnere generelt, uansett om de er
-tilknyttet til nasjonalmuseet eller ikke?  Til musikere generelt, uansett om
-de er hvite eller ikke? Til filmskapere generelt, uansett om de er
-tilknyttet et studio eller ikke?
+The hard question is therefore not <span class="emphasis"><em>whether</em></span> a culture is
+free. All cultures are free to some degree. The hard question instead is
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote"><span class="emphasis"><em>How</em></span> free is this culture?</span>&#8221;</span> How much, and
+how broadly, is the culture free for others to take and build upon? Is that
+freedom limited to party members? To members of the royal family? To the top
+ten corporations on the New York Stock Exchange? Or is that freedom spread
+broadly? To artists generally, whether affiliated with the Met or not? To
+musicians generally, whether white or not? To filmmakers generally, whether
+affiliated with a studio or not?
 </p><p>
 Frie kulturer er kulturer som etterlater mye åpent for andre å bygge på.
 Ufrie, eller tillatelse-kulturer etterlater mye mindre.  Vår var en fri
 kultur. Den er på tur til å bli mindre fri.
 </p><p>
 Frie kulturer er kulturer som etterlater mye åpent for andre å bygge på.
 Ufrie, eller tillatelse-kulturer etterlater mye mindre.  Vår var en fri
 kultur. Den er på tur til å bli mindre fri.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2641918" href="#id2641918" class="para">19</a>] </sup>
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2571144" href="#id2571144" class="para">19</a>] </sup>
 
 
 Leonard Maltin, <em class="citetitle">Of Mice and Magic: A History of American Animated
 Cartoons</em> (New York: Penguin Books, 1987), 34&#8211;35.
 
 
 Leonard Maltin, <em class="citetitle">Of Mice and Magic: A History of American Animated
 Cartoons</em> (New York: Penguin Books, 1987), 34&#8211;35.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2642013" href="#id2642013" class="para">20</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2571234" href="#id2571234" class="para">20</a>] </sup>
 
 
 
 
-Jeg er takknemlig overfor David Gerstein og hans nøyaktige historie,
-beskrevet på <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #4</a>.  I
-følge Dave Smith ved the Disney Archives, betalte Disney for å bruke
-musikken til fem sanger i <em class="citetitle">Steamboat Willie</em>:
-"Steamboat Bill," "The Simpleton" (Delille), "Mischief Makers" (Carbonara),
-"Joyful Hurry No. 1" (Baron), og "Gawky Rube" (Lakay). En sjette sang, "The
-Turkey in the Straw," var allerede allemannseie.  Brev fra David Smith til
-Harry Surden, 10. juli 2003, tilgjenglig i arkivet til forfatteren.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2642065" href="#id2642065" class="para">21</a>] </sup>
+I am grateful to David Gerstein and his careful history, described at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #4</a>.  According to Dave
+Smith of the Disney Archives, Disney paid royalties to use the music for
+five songs in <em class="citetitle">Steamboat Willie</em>: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Steamboat
+Bill,</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Simpleton</span>&#8221;</span> (Delille), <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Mischief
+Makers</span>&#8221;</span> (Carbonara), <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Joyful Hurry No. 1</span>&#8221;</span> (Baron), and
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Gawky Rube</span>&#8221;</span> (Lakay). A sixth song, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Turkey in the
+Straw,</span>&#8221;</span> was already in the public domain. Letter from David Smith to
+Harry Surden, 10 July 2003, on file with author.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2571299" href="#id2571299" class="para">21</a>] </sup>
 
 
 
 
-Han var også tilhenger av allmannseiet. Se Chris Sprigman, "The Mouse that
-Ate the Public Domain," Findlaw, 5. mars 2002, fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #5</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2642207" href="#id2642207" class="para">22</a>] </sup>
+He was also a fan of the public domain. See Chris Sprigman, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Mouse
+that Ate the Public Domain,</span>&#8221;</span> Findlaw, 5 March 2002, at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #5</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2512188" href="#id2512188" class="para">22</a>] </sup>
 
 
 
 
-Inntil 1976 ga opphavsrettsloven en forfatter to mulige verneperioder: en
-initiell periode, og en fornyingsperiode.  Jeg har beregnet
-"gjennomsnittlig" vernetid ved å finne vektet gjennomsnitt av de totale
-registreringer for et gitt år, og andelen fornyinger.  Hvis 100
-opphavsretter ble registrert i år 1, bare 15 av dem ble fornyet, og
-fornyingsvernetiden er 28 år, så er gjennomsnittlig vernetid 32,2
-år. Fornyingsdata og andre relevante data ligger på nettsidene tilknyttet
-denne boka, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
+Until 1976, copyright law granted an author the possibility of two terms: an
+initial term and a renewal term. I have calculated the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">average</span>&#8221;</span> term by determining the weighted average of total
+registrations for any particular year, and the proportion renewing. Thus, if
+100 copyrights are registered in year 1, and only 15 are renewed, and the
+renewal term is 28 years, then the average term is 32.2 years. For the
+renewal data and other relevant data, see the Web site associated with this
+book, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
 #6</a>.
 #6</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2642378" href="#id2642378" class="para">23</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2571828" href="#id2571828" class="para">23</a>] </sup>
 
 
 For en utmerket historie, se Scott McCloud, <em class="citetitle">Reinventing
 Comics</em> (New York: Perennial, 2000).
 
 
 For en utmerket historie, se Scott McCloud, <em class="citetitle">Reinventing
 Comics</em> (New York: Perennial, 2000).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2642527" href="#id2642527" class="para">24</a>] </sup>
-
-
-Se Salil K. Mehra, "Copyright and Comics in Japan: Does Law Explain Why All
-the Comics My Kid Watches Are Japanese Imports?" <em class="citetitle">Rutgers Law
-Review</em> 55 (2002): 155, 182. "det kan være en kollektiv økonomisk
-rasjonalitet som får manga- og anime-kunstnere til ikke å saksøke for
-opphavsrettsbrudd. Én hypotese er at alle manga-kunstnere kan være bedre
-stilt hvis de setter sin individuelle egeninteresse til side og bestemmer
-seg for ikke å forfølge sine juridiske rettigheter. Dette er essensielt en
-løsning på fangens dilemma."
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2642620" href="#id2642620" class="para">25</a>] </sup>
-
-Begrepet <em class="citetitle">immateriell eiendom</em> er av relativ ny
-opprinnelse. Se See Siva Vaidhyanathan, <em class="citetitle">Copyrights and
-Copywrongs</em>, 11 (New York: New York University Press, 2001). Se
-også Lawrence Lessig, <em class="citetitle">The Future of Ideas</em> (New York:
-Random House, 2001), 293 n. 26. Begrepet presist beskriver et sett med
-"eiendoms"-rettigheter&#8212;opphavsretter, patenter, varemerker og
-forretningshemmeligheter&#8212;men egenskapene til disse rettighetene er
-svært forskjellige.<a class="indexterm" name="id2642639"></a>
-</p></div></div></div><div class="chapter" title="2. Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="mere-copyists"></a>2. Kapittel to: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Kun etter-apere</span>&#8221;</span></h2></div></div></div><a class="indexterm" name="idxphotography"></a><p>
-I 1839 fant Louis Daguerre opp den første praktiske teknologien for å
-produsere det vi ville kalle "fotografier".  Rimelig nok ble de kalt
-"daguerreotyper".  Prosessen var komplisert og kostbar, og feltet var dermed
-begrenset til profesjonelle og noen få ivrige og velstående amatører.  (Det
-var til og med en amerikansk Daguerre-forening som hjalp til med å regulere
-industrien, slik alle slike foreninger gjør, ved å holde konkurransen ned
-slik at prisene var høye.)  <a class="indexterm" name="id2642871"></a>
-</p><p>
-Men til tross for høye priser var etterspørselen etter daguerreotyper
-sterk.  Dette inspirerte oppfinnere til å finne enklere og billigere måter å
-lage "automatiske bilder".  William Talbot oppdaget snart en prosess for å
-lage "negativer".  Men da negativene var av glass, og måtte holdes fuktige,
-forble prosessen kostbar og tung.  På 1870-tallet ble tørrplater utviklet,
-noe som gjorde det enklere å skille det å ta et bilde fra å fremkalle det.
-Det var fortsatt plater av glass, og dermed var det fortsatt ikke en prosess
-som var innenfor rekkevidden til de fleste amatører. <a class="indexterm" name="id2642891"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2571893" href="#id2571893" class="para">24</a>] </sup>
+
+
+See Salil K. Mehra, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copyright and Comics in Japan: Does Law Explain
+Why All the Comics My Kid Watches Are Japanese Imports?</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Rutgers Law Review</em> 55 (2002): 155,
+182. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">[T]here might be a collective economic rationality that would
+lead manga and anime artists to forgo bringing legal actions for
+infringement. One hypothesis is that all manga artists may be better off
+collectively if they set aside their individual self-interest and decide not
+to press their legal rights. This is essentially a prisoner's dilemma
+solved.</span>&#8221;</span>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2571987" href="#id2571987" class="para">25</a>] </sup>
+
+The term <em class="citetitle">intellectual property</em> is of relatively
+recent origin. See Siva Vaidhyanathan, <em class="citetitle">Copyrights and
+Copywrongs</em>, 11 (New York: New York University Press, 2001). See
+also Lawrence Lessig, <em class="citetitle">The Future of Ideas</em> (New York:
+Random House, 2001), 293 n. 26. The term accurately describes a set of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> rights&#8212;copyright, patents, trademark, and
+trade-secret&#8212;but the nature of those rights is very different.
+<a class="indexterm" name="id2572007"></a>
+</p></div></div></div><div class="chapter" title="2. CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="mere-copyists"></a>2. CHAPTER TWO: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Mere Copyists</span>&#8221;</span></h2></div></div></div><a class="indexterm" name="idxphotography"></a><p>
+In 1839, Louis Daguerre invented the first practical technology for
+producing what we would call <span class="quote">&#8220;<span class="quote">photographs.</span>&#8221;</span> Appropriately
+enough, they were called <span class="quote">&#8220;<span class="quote">daguerreotypes.</span>&#8221;</span> The process was
+complicated and expensive, and the field was thus limited to professionals
+and a few zealous and wealthy amateurs. (There was even an American Daguerre
+Association that helped regulate the industry, as do all such associations,
+by keeping competition down so as to keep prices up.)  <a class="indexterm" name="id2572216"></a>
+</p><p>
+Yet despite high prices, the demand for daguerreotypes was strong.  This
+pushed inventors to find simpler and cheaper ways to make <span class="quote">&#8220;<span class="quote">automatic
+pictures.</span>&#8221;</span> William Talbot soon discovered a process for making
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">negatives.</span>&#8221;</span> But because the negatives were glass, and had to
+be kept wet, the process still remained expensive and cumbersome. In the
+1870s, dry plates were developed, making it easier to separate the taking of
+a picture from its developing. These were still plates of glass, and thus it
+was still not a process within reach of most amateurs.  <a class="indexterm" name="id2572241"></a>
 </p><a class="indexterm" name="idxeastmangeorge"></a><p>
 
 Den teknologiske endringen som gjorde masse-fotografering mulig skjedde ikke
 </p><a class="indexterm" name="idxeastmangeorge"></a><p>
 
 Den teknologiske endringen som gjorde masse-fotografering mulig skjedde ikke
@@ -1260,10 +1265,11 @@ kunne s
 vesentlig.  Ved å redusere kostnadene, forventet Eastman at han dramatisk
 kunne utvide andelen fotografer.
 </p><p>
 vesentlig.  Ved å redusere kostnadene, forventet Eastman at han dramatisk
 kunne utvide andelen fotografer.
 </p><p>
-Eastman utviklet bøyelig, emulsjons-belagt papirfilm og plasserte ruller med
-dette i små, enkle kameraer: Kodaken.  Enheten ble markedsfør med grunnlag
-dens enkelhet. "Du trykker på knappen og vi fikser resten."<sup>[<a name="id2642938" href="#ftn.id2642938" class="footnote">26</a>]</sup> Som han beskrev det i <em class="citetitle">The Kodak
-Primer</em>: <a class="indexterm" name="id2642952"></a>
+Eastman developed flexible, emulsion-coated paper film and placed rolls of
+it in small, simple cameras: the Kodak. The device was marketed on the basis
+of its simplicity. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">You press the button and we do the
+rest.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2572287" href="#ftn.id2572287" class="footnote">26</a>]</sup> As he described in
+<em class="citetitle">The Kodak Primer</em>: <a class="indexterm" name="id2572300"></a>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Prinsippet til Kodak-systemet er skillet mellom arbeidet som enhver kan
 utføre når en tar fotografier, fra arbeidet som kun en ekspert kan
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Prinsippet til Kodak-systemet er skillet mellom arbeidet som enhver kan
 utføre når en tar fotografier, fra arbeidet som kun en ekspert kan
@@ -1272,7 +1278,7 @@ tilstrekkelig intelligens til 
 en knapp, med et instrument som helt fjernet fra praksisen med å fotografere
 nødvendigheten av uvanlig utstyr eller for den del, noe som helst spesiell
 kunnskap om kunstarten.  Det kan tas i bruk uten forutgående studier, uten
 en knapp, med et instrument som helt fjernet fra praksisen med å fotografere
 nødvendigheten av uvanlig utstyr eller for den del, noe som helst spesiell
 kunnskap om kunstarten.  Det kan tas i bruk uten forutgående studier, uten
-et mørkerom og uten kjemikalier.<sup>[<a name="id2640713" href="#ftn.id2640713" class="footnote">27</a>]</sup>
+et mørkerom og uten kjemikalier.<sup>[<a name="id2569909" href="#ftn.id2569909" class="footnote">27</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 For $25 kunne alle ta bilder.  Det var allerede film i kameraet, og når det
 var brukt ble kameraet returnert til en Eastman-fabrikk hvor filmen ble
 </p></blockquote></div><p>
 For $25 kunne alle ta bilder.  Det var allerede film i kameraet, og når det
 var brukt ble kameraet returnert til en Eastman-fabrikk hvor filmen ble
@@ -1282,30 +1288,31 @@ eksplosiv vekst i fotografering blant folket. Eastmans kamera ble lagt ut
 for salg i 1888, og et år senere trykket Kodak mer enn seks tusen negativer
 om dagen.  Fra 1888 til 1909, mens produksjonen i industrien vokste med 4,7
 prosent, økte salget av fotografisk utstyr og materiale med 11
 for salg i 1888, og et år senere trykket Kodak mer enn seks tusen negativer
 om dagen.  Fra 1888 til 1909, mens produksjonen i industrien vokste med 4,7
 prosent, økte salget av fotografisk utstyr og materiale med 11
-prosent.<sup>[<a name="id2643017" href="#ftn.id2643017" class="footnote">28</a>]</sup> Salget til Eastman Kodak i
-samme periode opplevde en årlig vekst på over 17 prosent.<sup>[<a name="id2643027" href="#ftn.id2643027" class="footnote">29</a>]</sup>
-</p><a class="indexterm" name="id2643036"></a><p>
-
-
-Den virkelige betydningen av oppfinnelsen til Eastman, var derimot ikke
-økonomisk.  Den var sosial.  Profesjonell fotografering ga individer et
-glimt av steder de ellers aldri ville se. Amatørfotografering ga dem
-muligheten til å arkivere deres liv på en måte som de aldri hadde vært i
-stand til tidligere.  Som forfatter Brian Coe skriver, "For første gang
-tilbød fotoalbumet mannen i gata et permanent arkiv over hans familie og
-dens aktiviteter. &#8230; For første gang i historien fantes det en
-autentisk visuell oppføring av utseende og aktivitet til vanlige mennesker
-laget uten [skrivefør] tolkning eller forutinntatthet."<sup>[<a name="id2642968" href="#ftn.id2642968" class="footnote">30</a>]</sup>
-</p><p>
-På denne måten var Kodak-kameraet og film uttrykksteknologier. Blyanten og
-malepenselen var selvfølgelig også en uttrykksteknologi. Men det tok årevis
-med trening før de kunne bli brukt nyttig og effektiv av amatører.  Med
-Kodaken var uttrykk mulig mye raskere og enklere.  Barrièren for å uttrykke
-seg var senket.  Snobber ville fnyse over "kvaliteten", profesjonelle ville
-avvise den som irrelevant.  Men se et barn studere hvordan best velge
-bildemotiv og du får følelsen av hva slags kreativitetserfaring som Kodaken
-muliggjorde.  Demokratiske verktøy ga vanlige folk en måte å uttrykke dem
-selv på enklere enn noe annet verktøy kunne ha gjort før.
+prosent.<sup>[<a name="id2572366" href="#ftn.id2572366" class="footnote">28</a>]</sup> Salget til Eastman Kodak i
+samme periode opplevde en årlig vekst på over 17 prosent.<sup>[<a name="id2572375" href="#ftn.id2572375" class="footnote">29</a>]</sup>
+</p><a class="indexterm" name="id2572384"></a><p>
+
+
+The real significance of Eastman's invention, however, was not economic. It
+was social. Professional photography gave individuals a glimpse of places
+they would never otherwise see. Amateur photography gave them the ability to
+record their own lives in a way they had never been able to do before. As
+author Brian Coe notes, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">For the first time the snapshot album
+provided the man on the street with a permanent record of his family and its
+activities. &#8230; For the first time in history there exists an authentic
+visual record of the appearance and activities of the common man made
+without [literary] interpretation or bias.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2572317" href="#ftn.id2572317" class="footnote">30</a>]</sup>
+</p><p>
+In this way, the Kodak camera and film were technologies of expression.  The
+pencil or paintbrush was also a technology of expression, of course. But it
+took years of training before they could be deployed by amateurs in any
+useful or effective way. With the Kodak, expression was possible much sooner
+and more simply. The barrier to expression was lowered. Snobs would sneer at
+its <span class="quote">&#8220;<span class="quote">quality</span>&#8221;</span>; professionals would discount it as
+irrelevant. But watch a child study how best to frame a picture and you get
+a sense of the experience of creativity that the Kodak enabled. Democratic
+tools gave ordinary people a way to express themselves more easily than any
+tools could have before.
 </p><p>
 Hva krevdes for at denne teknologien skulle blomstre.  Eastmans genialitet
 var åpenbart en viktig del.  Men den juridiske miljøet som Eastmans
 </p><p>
 Hva krevdes for at denne teknologien skulle blomstre.  Eastmans genialitet
 var åpenbart en viktig del.  Men den juridiske miljøet som Eastmans
@@ -1313,21 +1320,22 @@ oppfinnelse vokste i var ogs
 fotografering, var det en rekke av rettsavgjørelser som godt kunne ha endret
 kursen til fotograferingen betydelig.  Domstoler ble spurt om fotografen,
 amatør eller profesjonell, måtte ha ha tillatelse før han kunne fange og
 fotografering, var det en rekke av rettsavgjørelser som godt kunne ha endret
 kursen til fotograferingen betydelig.  Domstoler ble spurt om fotografen,
 amatør eller profesjonell, måtte ha ha tillatelse før han kunne fange og
-trykke hvilket som helst bilde han ønsket.  Svaret var nei.<sup>[<a name="id2643117" href="#ftn.id2643117" class="footnote">31</a>]</sup>
+trykke hvilket som helst bilde han ønsket.  Svaret var nei.<sup>[<a name="id2572449" href="#ftn.id2572449" class="footnote">31</a>]</sup>
 </p><p>
 
 </p><p>
 
-Argumentene til fordel for å kreve tillatelser vil høres overraskende kjent
-ut.  Fotografen "tok" noe fra personen eller bygningen som ble
-fotografert&#8212;røvet til seg noe av verdi.  Noen trodde til og med at han
-tok målets sjel.  På samme måte som Disney ikke var fri til å ta blyantene
-som hans animatører brukte til å tegne Mikke, så skulle heller ikke disse
-fotografene være fri til å ta bilder som de fant verdi i.
-</p><a class="indexterm" name="id2643150"></a><p>
+The arguments in favor of requiring permission will sound surprisingly
+familiar. The photographer was <span class="quote">&#8220;<span class="quote">taking</span>&#8221;</span> something from the
+person or building whose photograph he shot&#8212;pirating something of
+value. Some even thought he was taking the target's soul. Just as Disney was
+not free to take the pencils that his animators used to draw Mickey, so,
+too, should these photographers not be free to take images that they thought
+valuable.
+</p><a class="indexterm" name="id2572486"></a><p>
 På den andre siden var et argument som også bør bør være kjent. Joda, det
 var kanskje noe av verdi som ble brukt.  Men borgerne burde ha rett til å
 fange i hvert fall de bildene som var tatt av offentlig område.  (Louis
 Brandeis, som senere ble høyesterettsjustitiarus, mente regelen skulle være
 På den andre siden var et argument som også bør bør være kjent. Joda, det
 var kanskje noe av verdi som ble brukt.  Men borgerne burde ha rett til å
 fange i hvert fall de bildene som var tatt av offentlig område.  (Louis
 Brandeis, som senere ble høyesterettsjustitiarus, mente regelen skulle være
-annerledes for bilder tatt av private områder.<sup>[<a name="id2643184" href="#ftn.id2643184" class="footnote">32</a>]</sup>) Det kan være at dette betyr at fotografen får noe for ingenting.
+annerledes for bilder tatt av private områder.<sup>[<a name="id2572512" href="#ftn.id2572512" class="footnote">32</a>]</sup>) Det kan være at dette betyr at fotografen får noe for ingenting.
 På samme måte som Disney kunne hente inspirasjon fra <em class="citetitle">Steamboat
 Bill, Jr</em>. eller Grimm-brødrene, så burde fotografene stå fritt
 til å fange et bilde uten å kompensere kilden.
 På samme måte som Disney kunne hente inspirasjon fra <em class="citetitle">Steamboat
 Bill, Jr</em>. eller Grimm-brødrene, så burde fotografene stå fritt
 til å fange et bilde uten å kompensere kilden.
@@ -1339,75 +1347,76 @@ var det antatt at tillatelse var gitt.  Frihet var utgangspunktet.  (Loven
 ga etter en stund et unntak for berømte personer: kommersielle fotografer
 som tok bilder av berømte personer for kommersielle formål har flere
 begrensninger enn resten av oss.  Men i det vanlige tilfellet, kan bildet
 ga etter en stund et unntak for berømte personer: kommersielle fotografer
 som tok bilder av berømte personer for kommersielle formål har flere
 begrensninger enn resten av oss.  Men i det vanlige tilfellet, kan bildet
-fanges uten å klarere rettighetene for a fange det.<sup>[<a name="id2643236" href="#ftn.id2643236" class="footnote">33</a>]</sup>)
-</p><p>
-Vi kan kun spekulere om hvordan fotografering ville ha utviklet seg om loven
-hadde slått ut den andre veien.  Hvis den hadde vært mot fotografen, da
-ville fotografen måttet dokumentere at tillatelse var på plass.  Kanskje
-Eastman Kodak også måtte ha dokumentert at tillatelse var gitt, før de
-utviklet filmen som bildene ble fanget på.  Tross alt, hvis tillatelse ikke
-var gitt, da ville Eastman Kodak ha nytt fordeler fra "tyveriet" begått av
-fotografer.  På samme måte som Napster nøt fordeler fra opphavsrettsbrudd
-utført av Napster-brukere, så ville Kodak nytt fordeler fra
-"bilde-rettighets"-brudd til deres fotografer.  Vi kan forestille oss at
-loven da krevede at en form for tillatelse ble vist frem før et selskap
-fremkalte bildene.  Vi kan forestille oss et system bli utviklet for å legge
-frem slike tillatelser.
-</p><p>
-
-
-
-Men selv om vi kan tenke oss dette godkjenningssystemet, så vil det være
-svært vanskelig å se hvordan fotografering skulle ha blomstret slik det
-gjorde hvis det var bygd inn krav om godkjenning i reglene som styrte det.
-Fotografering ville eksistert.  Det ville ha økt sin betydning over tid.
-Profesjonelle ville ha fortsatt å bruke teknologien slik de
-gjorde&#8212;siden profesjonelle enklere kunne håndtert byrdene pålagt dem
-av godkjenningssystemet.  Men spredningen av fotografering til vanlige folk
-villa aldri ha skjedd.  Veksten det skapte kunne aldri ha skjedd.  Og det
-ville uten tvil aldri vært realisert en slik vekst i demokratisk
-uttrykksteknologi.  Hvis du kjører gjennom området Presidio i San Francisco,
-kan det hende du ser to gusjegule skolebusser overmalt med fargefulle og
-iøynefallende bilder, og logoen "Just Think!" i stedet for navnet på en
-skole. Men det er lite som er "bare" mentalt i prosjektene som disse bussene
-muliggjør.  Disse bussene er fylt med teknologi som lærer unger å fikle med
-film.  Ikke filmen til Eastman.  Ikke en gang filmen i din videospiller.  I
-stedet er det snakk om "filmen" til digitale kamera.  Just Think! er et
-prosjekt som gjør det mulig for unger å lage filmer, som en måte å forstå og
-kritisere den filmede kulturen som de finner over alt rundt seg.  Hvert år
-besøker disse bussene mer enn tredve skoler og gir mellom tre hundre og fire
-hundre barn muligheten til å lære noe om media ved å gjøre noe med media.
-Ved å gjøre, så tenker de.  Ved å fikle, så lærer de.
-</p><a class="indexterm" name="id2643298"></a><a class="indexterm" name="id2643309"></a><p>
-Disse bussene er ikke billige, men teknologien de har med seg blir billigere
-og billigere.  Kostnaden til et høykvalitets digitalt videosystem har falt
-dramatisk.  Som en analytiker omtalte det, "for fem år siden kostet et godt
-sanntids redigerinssystem for digital video $25 000.  I dag kan du få
-profesjonell kvalitet for $595."<sup>[<a name="id2643394" href="#ftn.id2643394" class="footnote">34</a>]</sup> Disse
-bussene er fylt med teknologi som ville kostet hundre-tusenvis av dollar for
-bare ti år siden.  Og det er nå mulig å forestille seg ikke bare slike
-busser, men klasserom rundt om i landet hvor unger kan lære mer og mer av
-det lærerne kaller "medie-skriveføre" eller "mediekompetanse".
-</p><p>
-
-"Media-skriveføre," eller "mediekompetanse" som administrerende direktør
-Dave Yanofsky i Just Think!, sier det, "er evnen til &#8230; å forstå,
-analysere og dekonstruere mediebilder. Dets mål er å gjøre [unger] i stand
-til å forstå hvordan mediene fungerer, hvordan de er konstruert, hvordan de
-blir levert, og hvordan folk bruker dem". <a class="indexterm" name="id2643057"></a>
-</p><p>
-Dette kan virke som en litt rar måte å tenke på "skrivefør". For de fleste
-handler skrivefør å kunne lese og skrive.  "Skriveføre folk kjenner ting som
-Faulkner, Hemingway og å kjenne igjen delte infinitiver.
-</p><p>
-Mulig det.  Men i en verden hvor barn ser i gjennomsnitt 390 timer med
-TV-reklaager i året, eller generelt mellom 20 000 og 45 000
-reklameinnslag,<sup>[<a name="id2643457" href="#ftn.id2643457" class="footnote">35</a>]</sup> så er det mer og mer
-viktig å forstå "gramatikken" til media.  For på samme måte som det er en
-gramatikk for det skrevne ord, så er det også en for media.  Og akkurat slik
-som unger lærer å skrive ved å skrive masse grusom prosa, så lærer unger å
-skrive media ved å konstruere masse (i hvert fall i begynnelsen) grusom
-media.
+fanges uten å klarere rettighetene for a fange det.<sup>[<a name="id2572566" href="#ftn.id2572566" class="footnote">33</a>]</sup>)
+</p><p>
+We can only speculate about how photography would have developed had the law
+gone the other way. If the presumption had been against the photographer,
+then the photographer would have had to demonstrate permission. Perhaps
+Eastman Kodak would have had to demonstrate permission, too, before it
+developed the film upon which images were captured. After all, if permission
+were not granted, then Eastman Kodak would be benefiting from the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">theft</span>&#8221;</span> committed by the photographer. Just as Napster
+benefited from the copyright infringements committed by Napster users, Kodak
+would be benefiting from the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">image-right</span>&#8221;</span> infringement of its
+photographers. We could imagine the law then requiring that some form of
+permission be demonstrated before a company developed pictures. We could
+imagine a system developing to demonstrate that permission.
+</p><p>
+
+
+
+But though we could imagine this system of permission, it would be very hard
+to see how photography could have flourished as it did if the requirement
+for permission had been built into the rules that govern it. Photography
+would have existed. It would have grown in importance over
+time. Professionals would have continued to use the technology as they
+did&#8212;since professionals could have more easily borne the burdens of
+the permission system. But the spread of photography to ordinary people
+would not have occurred. Nothing like that growth would have been
+realized. And certainly, nothing like that growth in a democratic technology
+of expression would have been realized.  If you drive through San
+Francisco's Presidio, you might see two gaudy yellow school buses painted
+over with colorful and striking images, and the logo <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Just
+Think!</span>&#8221;</span> in place of the name of a school. But there's little that's
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">just</span>&#8221;</span> cerebral in the projects that these busses enable.
+These buses are filled with technologies that teach kids to tinker with
+film. Not the film of Eastman. Not even the film of your VCR.  Rather the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">film</span>&#8221;</span> of digital cameras. Just Think! is a project that
+enables kids to make films, as a way to understand and critique the filmed
+culture that they find all around them. Each year, these busses travel to
+more than thirty schools and enable three hundred to five hundred children
+to learn something about media by doing something with media.  By doing,
+they think. By tinkering, they learn.
+</p><a class="indexterm" name="id2572668"></a><a class="indexterm" name="id2572676"></a><p>
+These buses are not cheap, but the technology they carry is increasingly
+so. The cost of a high-quality digital video system has fallen
+dramatically.  As one analyst puts it, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Five years ago, a good
+real-time digital video editing system cost $25,000. Today you can get
+professional quality for $595.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2572694" href="#ftn.id2572694" class="footnote">34</a>]</sup>
+These buses are filled with technology that would have cost hundreds of
+thousands just ten years ago. And it is now feasible to imagine not just
+buses like this, but classrooms across the country where kids are learning
+more and more of something teachers call <span class="quote">&#8220;<span class="quote">media literacy.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Media literacy,</span>&#8221;</span> as Dave Yanofsky, the executive director of
+Just Think!, puts it, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">is the ability &#8230; to understand, analyze,
+and deconstruct media images. Its aim is to make [kids] literate about the
+way media works, the way it's constructed, the way it's delivered, and the
+way people access it.</span>&#8221;</span> <a class="indexterm" name="id2572734"></a>
+</p><p>
+This may seem like an odd way to think about <span class="quote">&#8220;<span class="quote">literacy.</span>&#8221;</span> For
+most people, literacy is about reading and writing. Faulkner and Hemingway
+and noticing split infinitives are the things that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">literate</span>&#8221;</span>
+people know about.
+</p><p>
+Maybe. But in a world where children see on average 390 hours of television
+commercials per year, or between 20,000 and 45,000 commercials
+generally,<sup>[<a name="id2572761" href="#ftn.id2572761" class="footnote">35</a>]</sup> it is increasingly important
+to understand the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">grammar</span>&#8221;</span> of media. For just as there is a
+grammar for the written word, so, too, is there one for media. And just as
+kids learn how to write by writing lots of terrible prose, kids learn how to
+write media by constructing lots of (at least at first) terrible media.
 </p><p>
 Et voksende felt av akademikere og aktivister ser denne formen for
 skriveføre som avgjørende for den neste generasjonen av kultur. For selv om
 </p><p>
 Et voksende felt av akademikere og aktivister ser denne formen for
 skriveføre som avgjørende for den neste generasjonen av kultur. For selv om
@@ -1425,28 +1434,26 @@ Ferdigheten kom fra erfaring med 
 den.  En lærer å skrive ved å skrive, og deretter reflektere over det en har
 skrevet.  En lærer å skrive med bilder ved å lage dem, og deretter
 reflektere over det en har laget.
 den.  En lærer å skrive ved å skrive, og deretter reflektere over det en har
 skrevet.  En lærer å skrive med bilder ved å lage dem, og deretter
 reflektere over det en har laget.
-</p><a class="indexterm" name="id2643490"></a><p>
-Denne gramatikken har endret seg etter hvert som media har endret seg.  Da
-det kun var film, som Elizabeth Daley, administrerende direktør ved
-Universitetet i Sør-Califorias Anneberg-senter for kommunkasjon og rektor
-ved USC skole for Kino-Televisjon, forklarte for meg, var gramatikken om
-"plasseringen av objekter, farger, &#8230; rytme, skritt og
-tekstur".<sup>[<a name="id2643420" href="#ftn.id2643420" class="footnote">36</a>]</sup> Men etter hvert som
-datamaskiner åpner opp et interaktivt rom hvor en historie blir "spillt" i
-tillegg til opplevd, endrer gramatikken seg.  Den enkle kontrollen til
-forstellerstemmen er forsvunnet, og dermed er andre teknikker nødvendig.
-Forfatter Michael Crichton hadde mestret fortellerstemmen til science
-fiction.  Men da han forsøkte å lage et dataspill basert på et av sine verk,
-så var det et nytt håndverk han måtte lære.  Det var ikke åpenbart hvordan
-en leder folk gjennom et spill uten at de far følelsen av å ha blitt ledet,
-selv for en enormt vellykket forfatter.<sup>[<a name="id2643576" href="#ftn.id2643576" class="footnote">37</a>]</sup>
-</p><a class="indexterm" name="id2643598"></a><p>
-Akkurat denne ferdigheten er håndverket en lærer til de som lager
-filmer. Som Daley skriver, "folk er svært overrasket over hvordan de blir
-ledet gjennom en film.  Den er perfekt konstruert for å hindre deg fra å se
-det, så du aner det ikke.  Hvis en som lager filmer lykkes så vet du ikke at
-du har vært ledet." Hvis du vet at du ble ledet igjennom en film, så har
-filmen feilet.
+</p><a class="indexterm" name="id2572795"></a><p>
+This grammar has changed as media has changed. When it was just film, as
+Elizabeth Daley, executive director of the University of Southern
+California's Annenberg Center for Communication and dean of the USC School
+of Cinema-Television, explained to me, the grammar was about <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the
+placement of objects, color, &#8230; rhythm, pacing, and
+texture.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2572729" href="#ftn.id2572729" class="footnote">36</a>]</sup> But as computers open
+up an interactive space where a story is <span class="quote">&#8220;<span class="quote">played</span>&#8221;</span> as well as
+experienced, that grammar changes. The simple control of narrative is lost,
+and so other techniques are necessary. Author Michael Crichton had mastered
+the narrative of science fiction.  But when he tried to design a computer
+game based on one of his works, it was a new craft he had to learn. How to
+lead people through a game without their feeling they have been led was not
+obvious, even to a wildly successful author.<sup>[<a name="id2572881" href="#ftn.id2572881" class="footnote">37</a>]</sup>
+</p><a class="indexterm" name="id2572908"></a><p>
+This skill is precisely the craft a filmmaker learns. As Daley describes,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">people are very surprised about how they are led through a film. [I]t
+is perfectly constructed to keep you from seeing it, so you have no idea. If
+a filmmaker succeeds you do not know how you were led.</span>&#8221;</span> If you know
+you were led through a film, the film has failed.
 </p><p>
 Likevel er innsatsen for å utvide skriveføren&#8212;til en som går ut over
 tekst til å ta med lyd og visuelle elementer&#8212;handler ikke om å lage
 </p><p>
 Likevel er innsatsen for å utvide skriveføren&#8212;til en som går ut over
 tekst til å ta med lyd og visuelle elementer&#8212;handler ikke om å lage
@@ -1459,19 +1466,20 @@ spr
 skrive i dette språket, og alle oss andre er redusert til å ikke kunne
 skrive.
 </p></blockquote></div><p>
 skrive i dette språket, og alle oss andre er redusert til å ikke kunne
 skrive.
 </p></blockquote></div><p>
-"ikke kunne skrive." Passive mottakerne av kultur produsert andre
-steder. Sofapoteter. Forbrukere. Dette er medieverden fra det tjuende
-århundre.
-</p><p>
-Det tjueførste århundret kan bli annerledes.  Dette er et kritisk punkt: Det
-kan bli både lesing og skriving.  Eller i det minste lesing og bedre
-forståelse for håndverket å skrive.  Eller det beste, lesing og forstå
-verktøyene som gir skriving mulighet til å veilede eller villede.  Målet med
-enhver skriveførhet, og denne skriveførheten spesielt, er å "gi folket
-myndighet til å velge det språket som passer for det de trenger å lage eller
-uttrykke".<sup>[<a name="id2643669" href="#ftn.id2643669" class="footnote">38</a>]</sup> Det gir studenter mulighet
-"til å kommunisere i språket til det tjueførste århundret".<sup>[<a name="id2643688" href="#ftn.id2643688" class="footnote">39</a>]</sup>
-</p><a class="indexterm" name="id2643696"></a><p>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Read-only.</span>&#8221;</span> Passive recipients of culture produced elsewhere.
+Couch potatoes. Consumers. This is the world of media from the twentieth
+century.
+</p><p>
+The twenty-first century could be different. This is the crucial point: It
+could be both read and write. Or at least reading and better understanding
+the craft of writing. Or best, reading and understanding the tools that
+enable the writing to lead or mislead. The aim of any literacy, and this
+literacy in particular, is to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">empower people to choose the
+appropriate language for what they need to create or
+express.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2572977" href="#ftn.id2572977" class="footnote">38</a>]</sup> It is to enable
+students <span class="quote">&#8220;<span class="quote">to communicate in the language of the twenty-first
+century.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2572996" href="#ftn.id2572996" class="footnote">39</a>]</sup>
+</p><a class="indexterm" name="id2573003"></a><p>
 Som det alle andre språk, læres dette språket lettere for noen enn for
 andre.  Det kommer ikke nødvendigvis lettere for de som gjør det godt
 skriftlig. Daley og Stephanie Barish, direktør for Institutt for
 Som det alle andre språk, læres dette språket lettere for noen enn for
 andre.  Det kommer ikke nødvendigvis lettere for de som gjør det godt
 skriftlig. Daley og Stephanie Barish, direktør for Institutt for
@@ -1483,68 +1491,68 @@ en fiasko.  Men Daley og Barish gjennomf
 mulighet til å bruke film til å uttrykke sine meninger om noe som studentene
 visste noe om&#8212;våpen-relatert vold.
 </p><p>
 mulighet til å bruke film til å uttrykke sine meninger om noe som studentene
 visste noe om&#8212;våpen-relatert vold.
 </p><p>
-Klassen møttes fredag ettermiddag, og skapte et relativt nytt problem for
-skolen.  Mens utfordringen i de fleste klasser var å få ungene til å dukke
-opp, var utfordringen for denne klassen å holde dem unna. "Ungene dukket opp
-06:00, og dro igjen 05:00 på natta", sa Barish. De jobbet hardere enn i noen
-annen klasse for å gjøre det utdanning burde handle om&#8212;å lære hvordan
-de skulle uttrykke seg.
-</p><p>
-Ved å bruke hva som helst av "fritt tilgjengelig web-stoff de kunne finne",
-og relativt enkle verktøy som gjorde det mulig for ungene å blande "bilde,
-lyd og tekst", sa Barish at denne klassen produserte en serie av prosjekter
-som viste noe om våpen-basert vold som få ellers ville forstå. Dette var et
-tema veldig nært livene til disse studentene.  Prosjektet "ga dem et verktøy
-og bemyndiget dem slik at de både ble i stand til å forstå det og snakke om
-det", forklarer Barish.  Dette verktøyet lyktes med å skape
-uttrykk&#8212;mye mer vellykket og kraffylt enn noe som hadde blitt laget
-ved å kun bruke tekst.  "Hvis du hadde sagt til disse studentene at 'du må
-gjøre dette i tekstform', så hadde de bare kastet hendene i været og gått og
-gjort noe annet", forklarer Barish.  Delvis, uten tvil, fordi å uttrykke seg
-selv i tekstform ikke er noe disse studentene gjør godt. Heller ikke er
-tekstform en form som kan uttrykke <span class="emphasis"><em>disse</em></span> idéene godt.
-Kraften i denne meldingen avhenger av dens forbindelse med denne for for
-uttrykk.
-</p><p>
-
-
-
-"Men handler ikke utdanning om å lære unger å skrive?" spurte jeg. Jo
-delvis, naturligvis.  Men hvorfor lærer vi unger å skrive? Utdanning,
-forklarer Daley, handler om å gi studentene en måte å "konstruere mening".
-Å si at det kun betyr skriving er som å si at å lære bort skriving kun
-handler om å lære ungene å stave. Tekstforming er bare en del&#8212;og i
-større grad ikke den kraftigste delen&#8212;for å konstruere mening.  Som
-Daley forklarte i den mest rørende delen av vårt intervju,
+The class was held on Friday afternoons, and it created a relatively new
+problem for the school. While the challenge in most classes was getting the
+kids to come, the challenge in this class was keeping them away. The
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">kids were showing up at 6 A.M. and leaving at 5 at night,</span>&#8221;</span>
+said Barish. They were working harder than in any other class to do what
+education should be about&#8212;learning how to express themselves.
+</p><p>
+Using whatever <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free web stuff they could find,</span>&#8221;</span> and relatively
+simple tools to enable the kids to mix <span class="quote">&#8220;<span class="quote">image, sound, and
+text,</span>&#8221;</span> Barish said this class produced a series of projects that
+showed something about gun violence that few would otherwise
+understand. This was an issue close to the lives of these students. The
+project <span class="quote">&#8220;<span class="quote">gave them a tool and empowered them to be able to both
+understand it and talk about it,</span>&#8221;</span> Barish explained. That tool
+succeeded in creating expression&#8212;far more successfully and powerfully
+than could have been created using only text. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">If you had said to
+these students, `you have to do it in text,' they would've just thrown their
+hands up and gone and done something else,</span>&#8221;</span> Barish described, in
+part, no doubt, because expressing themselves in text is not something these
+students can do well. Yet neither is text a form in which
+<span class="emphasis"><em>these</em></span> ideas can be expressed well. The power of this
+message depended upon its connection to this form of expression.
+</p><p>
+
+
+
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">But isn't education about teaching kids to write?</span>&#8221;</span> I asked. In
+part, of course, it is. But why are we teaching kids to write? Education,
+Daley explained, is about giving students a way of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">constructing
+meaning.</span>&#8221;</span> To say that that means just writing is like saying teaching
+writing is only about teaching kids how to spell. Text is one part&#8212;and
+increasingly, not the most powerful part&#8212;of constructing meaning. As
+Daley explained in the most moving part of our interview,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
-Det du ønsker er å gi disse studentene en måte å konstruere mening. Hvis alt
-du gir dem er tekst, så kommer de ikke til å gjøre det. Fordi de kan ikke.
-Du vet, du har Johnny som kan se på en video, han kan spille på et TV-spill,
-han kan spre grafitti over alle dine vegger, han kan ta fra hverandre bilen
-din, og han kan gjøre alle mulige andre ting.  Men han kan ikke lese teksten
-din.  Så Jonny kommer på skolen og du sier "Johnny, du er analfabet.
-Ingenting du gjør betyr noe".  Vel, da har Johnny to valg: Han kan avvise
-deg eller han kan avvise seg selv.  Hvis han har et sunt ego så vil han
-avvise deg.  Men hvis du i stedet sier, "Well, med alle disse tingene som du
-kan gjøre, la oss snakke om dette temaet.  Spill musikk til meg som du mener
-reflekterer over temaet, eller vis meg bilder som du mener reflekterer over
-temaet, eller tegn noe til meg som reflektere temaet".  Ikke ved å gi en
-unge et videokamera og &#8230; si "La oss dra å ha det morsomt med
-videokameraet og lage en liten film". Men istedet, virkelig hjelpe deg å ta
-disse elementene som du forstår, som er ditt språk, og konstruer mening om
-temaet.&#8230;
-</p><p>
-Dette bemyndiger enormt.  Og det som skjer til slutt, selvfølgelig, som det
-har skjedd i alle disse klassene, er at de stopper opp når de treffer
-faktumet "jeg trenger å forklare dette, og da trenger jeg virkelig å skrive
-noe".  Og som en av lærerne fortalte Stephanie, de vil skrive om avsnittet
-5, 6, 7, 8 ganger, helt til det blir riktig.
-</p><p>
-
-Fordi de trengte det.  Det var en grunn til å gjøre det.  De trengte å si
-noe, i motsetning til å kun danse etter din pipe.  De trengte faktisk å
-bruke det språket de ikke håndterte veldig bra.  Men de hadde begynt å
-forstå at de hadde mye gjennomslagskraft med dette språket."
+What you want is to give these students ways of constructing meaning. If all
+you give them is text, they're not going to do it.  Because they can't. You
+know, you've got Johnny who can look at a video, he can play a video game,
+he can do graffiti all over your walls, he can take your car apart, and he
+can do all sorts of other things. He just can't read your text. So Johnny
+comes to school and you say, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Johnny, you're illiterate. Nothing you
+can do matters.</span>&#8221;</span> Well, Johnny then has two choices: He can dismiss
+you or he [can] dismiss himself. If his ego is healthy at all, he's going to
+dismiss you. [But i]nstead, if you say, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Well, with all these things
+that you can do, let's talk about this issue. Play for me music that you
+think reflects that, or show me images that you think reflect that, or draw
+for me something that reflects that.</span>&#8221;</span> Not by giving a kid a video
+camera and &#8230; saying, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Let's go have fun with the video camera
+and make a little movie.</span>&#8221;</span> But instead, really help you take these
+elements that you understand, that are your language, and construct meaning
+about the topic.&#8230;
+</p><p>
+That empowers enormously. And then what happens, of course, is eventually,
+as it has happened in all these classes, they bump up against the fact,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">I need to explain this and I really need to write something.</span>&#8221;</span>
+And as one of the teachers told Stephanie, they would rewrite a paragraph 5,
+6, 7, 8 times, till they got it right.
+</p><p>
+
+Because they needed to. There was a reason for doing it. They needed to say
+something, as opposed to just jumping through your hoops. They actually
+needed to use a language that they didn't speak very well. But they had come
+to understand that they had a lot of power with this language.
 </p></blockquote></div><p>
 Da to fly krasjet inn i World Trade Center, og et annet inn i Pentagon, og
 et fjerde inn i et jorde i Pennsylvania, snudde alle medier verden rundt seg
 </p></blockquote></div><p>
 Da to fly krasjet inn i World Trade Center, og et annet inn i Pentagon, og
 et fjerde inn i et jorde i Pennsylvania, snudde alle medier verden rundt seg
@@ -1554,33 +1562,32 @@ disse hendelsene som vi nettopp hadde v
 forferdelige terrorhandlingen var at det forsinkede andre-angrepet var
 perfekt tidsatt for å sikre at hele verden ville være der for å se på.
 </p><p>
 forferdelige terrorhandlingen var at det forsinkede andre-angrepet var
 perfekt tidsatt for å sikre at hele verden ville være der for å se på.
 </p><p>
-Disse gjenfortellingene ga en økende familiær følelse.  Det var musikk
-spesiallaget for mellom-innslagene, og avansert grafikk som blinket tvers
-over skjermen.  Det var en formel for intervjuer.  Det var "balanse" og
-seriøsitet.  Dette var nyheter koreaografert slik vi i stadig større grad
-forventer det, "nyheter som underholdning", selv om underholdningen er en
-tragedie.
-</p><a class="indexterm" name="id2643893"></a><a class="indexterm" name="id2643899"></a><p>
-Men i tillegg til disse produserte nyhetene om "tragedien 11. september",
-kunne de av oss som er knyttet til internettet i tillegg se en svært
-annerledes produksjon. Internettet er fullt av fortellinger om de samme
-hendelsene.  Men disse internet-fortellingene hadde en veldig annerledes
-smak.  Noen folk konstruerte foto-sider som fanget bilder fra hele verden og
-presenterte dem som lysbildepresentasjoner med tekst.  Noen tilbød åpne
-brev.  Det var lydopptak.  Det var sinne og frustrasjon.  Det var forsøk på
-å tilby en sammenheng.  Det var, kort og godt, en ekstraordinær
-verdensomspennende låvebygging, slik Mike Godwin bruker begrepet i hans bok
-<em class="citetitle">Cyber Rights</em>, rundt en nyhetshendelse som hadde
-fanget oppmerksomheten til hele verden.  Det var ABC og CBS, men det var
-også internettet.
-</p><p>
-
-Det er ikke så enkelt som at jeg ønsker å lovprise internettet&#8212;selv om
-jeg mener at folkene som støtter denne formen for tale bør lovprises.  Jeg
-ønsker i stedet å peke på viktigheten av denne formen for tale.  For på
-samme måte som en Kodak, gjør internettet folk i stand til å fange bilder.
-Og på samme måte som med en film laget av en av studentene på "Just
-Think!"-bussen, kan visuelle bilder bli blandet med lyd og tekst.
+These retellings had an increasingly familiar feel. There was music scored
+for the intermissions, and fancy graphics that flashed across the
+screen. There was a formula to interviews. There was <span class="quote">&#8220;<span class="quote">balance,</span>&#8221;</span>
+and seriousness. This was news choreographed in the way we have increasingly
+come to expect it, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">news as entertainment,</span>&#8221;</span> even if the
+entertainment is tragedy.
+</p><a class="indexterm" name="id2573204"></a><a class="indexterm" name="id2573210"></a><p>
+But in addition to this produced news about the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">tragedy of September
+11,</span>&#8221;</span> those of us tied to the Internet came to see a very different
+production as well. The Internet was filled with accounts of the same
+events. Yet these Internet accounts had a very different flavor. Some people
+constructed photo pages that captured images from around the world and
+presented them as slide shows with text. Some offered open letters. There
+were sound recordings. There was anger and frustration.  There were attempts
+to provide context. There was, in short, an extraordinary worldwide barn
+raising, in the sense Mike Godwin uses the term in his book <em class="citetitle">Cyber
+Rights</em>, around a news event that had captured the attention of
+the world. There was ABC and CBS, but there was also the Internet.
+</p><p>
+
+I don't mean simply to praise the Internet&#8212;though I do think the
+people who supported this form of speech should be praised. I mean instead
+to point to a significance in this form of speech. For like a Kodak, the
+Internet enables people to capture images. And like in a movie by a student
+on the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Just Think!</span>&#8221;</span> bus, the visual images could be mixed with
+sound or text.
 </p><p>
 Men i motsetning til en hvilken som helst teknologi for å enkelt fange
 bilder, tillater internettet at en nesten umiddelbart deler disse
 </p><p>
 Men i motsetning til en hvilken som helst teknologi for å enkelt fange
 bilder, tillater internettet at en nesten umiddelbart deler disse
@@ -1618,33 +1625,32 @@ valgene teller.  Et relativt lite antall mennesker stemmer i disse valgene.
 Syklusen med disse valgene har blitt totalt profesjonalisert og
 rutinepreget.  De fleste av oss tenker på dette som demokrati.
 </p><p>
 Syklusen med disse valgene har blitt totalt profesjonalisert og
 rutinepreget.  De fleste av oss tenker på dette som demokrati.
 </p><p>
-Men demokrati har aldri kun handlet om valg.  Demokrati betyr at folket
-styrer, og å styre betyr noe mer enn kun valg.  I vår tradisjon betyr det
-også kontroll gjennom gjennomtenkt meningsbrytning.  Dette var idéen som
-fanget fantasien til Alexis de Tocqueville, den franske
-nittenhundretalls-advokaten som skrev den viktigste historien om det tidlige
-"demokratiet i Amerika".  Det var ikke allmenn stemmerett som fascinerte
-han&#8212;det var juryen, en institusjon som ga vanlige folk retten til å
-velge liv eller død før andre borgere.  Og det som fascinerte han mest var
-at juryen ikke bare stemte over hvilket resultat de ville legge frem.  De
-diskuterte.  Medlemmene argumenterte om hva som var "riktig" resultat, de
-forsøkte å overbevise hverandre om "riktig"resultat, og i hvert fall i
-kriminalsaker måtte de bli enige om et enstemming resultat for at prosessen
-skulle avsluttes.<sup>[<a name="id2643954" href="#ftn.id2643954" class="footnote">40</a>]</sup>
-</p><p>
-Og likevel fremheves denne institusjonen i USA i dag.  Og i dets sted er det
-ingen systematisk innsats for å muliggjøre borger-diskusjon. Noen gjør en
-innsats for å lage en slik institusjon.<sup>[<a name="id2644083" href="#ftn.id2644083" class="footnote">41</a>]</sup>
-Og i noen landsbyer i New England er det noe i nærheten av diskusjon igjen.
-Men for de fleste av oss mesteparten av tiden, er det ingen tid og sted for
-å gjennomføre "demokratisk diskusjon".
+But democracy has never just been about elections. Democracy means rule by
+the people, but rule means something more than mere elections. In our
+tradition, it also means control through reasoned discourse.  This was the
+idea that captured the imagination of Alexis de Tocqueville, the
+nineteenth-century French lawyer who wrote the most important account of
+early <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Democracy in America.</span>&#8221;</span> It wasn't popular elections that
+fascinated him&#8212;it was the jury, an institution that gave ordinary
+people the right to choose life or death for other citizens.  And most
+fascinating for him was that the jury didn't just vote about the outcome
+they would impose. They deliberated. Members argued about the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">right</span>&#8221;</span> result; they tried to persuade each other of the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">right</span>&#8221;</span> result, and in criminal cases at least, they had to
+agree upon a unanimous result for the process to come to an end.<sup>[<a name="id2573361" href="#ftn.id2573361" class="footnote">40</a>]</sup>
+</p><p>
+Yet even this institution flags in American life today. And in its place,
+there is no systematic effort to enable citizen deliberation. Some are
+pushing to create just such an institution.<sup>[<a name="id2573378" href="#ftn.id2573378" class="footnote">41</a>]</sup> And in some towns in New England, something close to deliberation
+remains. But for most of us for most of the time, there is no time or place
+for <span class="quote">&#8220;<span class="quote">democratic deliberation</span>&#8221;</span> to occur.
 </p><p>
 Mer merkelig er at en generelt sett ikke engang har aksept for at det skal
 skje.  Vi, det mektigste demokratiet i verden, har utviklet en sterk norm
 mot å diskutere politikk.  Det er greit å diskutere politikk med folk du er
 enig med, men det er uhøflig å diskutere politikk med folk du er uenig med.
 Politisk debatt blir isolert, og isolert diskusjon blir mer
 </p><p>
 Mer merkelig er at en generelt sett ikke engang har aksept for at det skal
 skje.  Vi, det mektigste demokratiet i verden, har utviklet en sterk norm
 mot å diskutere politikk.  Det er greit å diskutere politikk med folk du er
 enig med, men det er uhøflig å diskutere politikk med folk du er uenig med.
 Politisk debatt blir isolert, og isolert diskusjon blir mer
-ekstrem.<sup>[<a name="id2644116" href="#ftn.id2644116" class="footnote">42</a>]</sup> Vi sier det våre venner vil
+ekstrem.<sup>[<a name="id2573414" href="#ftn.id2573414" class="footnote">42</a>]</sup> Vi sier det våre venner vil
 høre, og hører veldig lite utenom hva våre venner sier.
 </p><p>
 
 høre, og hører veldig lite utenom hva våre venner sier.
 </p><p>
 
@@ -1666,19 +1672,18 @@ det.
 Betydningene av disse bloggene er liten nå, men ikke ubetydelig. Navnet
 Howard Dean har i stor grad forsvunnet fra 2004-presidentvalgkampen bortsett
 fra hos noen få blogger.  Men selv om antallet lesere er lavt, så har det å
 Betydningene av disse bloggene er liten nå, men ikke ubetydelig. Navnet
 Howard Dean har i stor grad forsvunnet fra 2004-presidentvalgkampen bortsett
 fra hos noen få blogger.  Men selv om antallet lesere er lavt, så har det å
-lese dem en effekt. <a class="indexterm" name="id2644173"></a>
-</p><p>
-En direkte effekt er på historier som hadde en annerledes livssyklus i de
-store mediene.  Trend Lott-affæren er et eksempel.  Da Logg "sa feil" på en
-fest for senator Storm Thurmond, og essensielt lovpriste
-segregeringspolitikken til Thurmond, regnet han ganske riktig med at
-historien ville forsvinne fra de store mediene i løpet av førtiåtte timer.
-Det skjedde.  Men han regnet ikke med dens livssyklus i bloggsfæren.
-Bloggerne fortsatte å undersøke historien.  Etter hvert dukket flere og
-flere tilfeller av tilsvarende "feiluttalelser" opp. Så dukket historien opp
-igjen hos de store mediene.  Lott ble til slutt tvinget til å trekke seg som
-leder for senatets flertall.<sup>[<a name="id2644206" href="#ftn.id2644206" class="footnote">43</a>]</sup>
-<a class="indexterm" name="id2644214"></a>
+lese dem en effekt. <a class="indexterm" name="id2573471"></a>
+</p><p>
+One direct effect is on stories that had a different life cycle in the
+mainstream media. The Trent Lott affair is an example. When Lott
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">misspoke</span>&#8221;</span> at a party for Senator Strom Thurmond, essentially
+praising Thurmond's segregationist policies, he calculated correctly that
+this story would disappear from the mainstream press within forty-eight
+hours. It did. But he didn't calculate its life cycle in blog space. The
+bloggers kept researching the story. Over time, more and more instances of
+the same <span class="quote">&#8220;<span class="quote">misspeaking</span>&#8221;</span> emerged. Finally, the story broke back
+into the mainstream press. In the end, Lott was forced to resign as senate
+majority leader.<sup>[<a name="id2573497" href="#ftn.id2573497" class="footnote">43</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2573508"></a>
 </p><p>
 Denne annerledes syklusen er mulig på grunn av at et tilsvarende kommersielt
 press ikke eksisterer hos blogger slik det gjør hos andre kanaler.
 </p><p>
 Denne annerledes syklusen er mulig på grunn av at et tilsvarende kommersielt
 press ikke eksisterer hos blogger slik det gjør hos andre kanaler.
@@ -1695,66 +1700,69 @@ er popul
 likemanns-generert rangering. 
 </p><a class="indexterm" name="idxwinerdave"></a><p>
 
 likemanns-generert rangering. 
 </p><a class="indexterm" name="idxwinerdave"></a><p>
 
-Det er også en annen måte, hvor blogger har en annen syklus enn de store
-mediene.  Som Dave Winer, en av fedrene til denne bevegelsen og en
-programvareutvikler i mange tiår fortalte meg, er en annen forskjell
-fraværet av finansiell "interessekonflikt".  "Jeg tror du må ta
-interessekonflikten" ut av journalismen, fortalte Winer meg. "En
-amatørjournalist har ganske enkelt ikke interessekonflikt, eller
-interessekonflikten er så enkelt å avsløre at du liksom vet du kan rydde den
-av veien."
-</p><a class="indexterm" name="id2644281"></a><p>
-Disse konfliktene blir mer viktig etter hvert som mediene blir mer
-konsentert (mer om dette under).  Konsenterte medier kan skjule mer fra
-offentligheten enn ikke-konsenterte medier kan&#8212;slik CNN innrømte at de
-gjorde etter Iraq-krigen fordi de var rett for konsekvensene for sine egne
-ansatte.<sup>[<a name="id2644046" href="#ftn.id2644046" class="footnote">44</a>]</sup> De trenger også å opprettholde
-en mer konsistent rapportering.  (Midt under Irak-krigen, leste jeg en
-melding på Internet fra noen som på det tidspunktet lyttet på
-satellitt-forbindelsen til en reporter i Iraq.  New York-hovedkvarteret ba
-reporteren gang på gang at hennes rapport om krigen var for trist: Hun måtte
-tilby en mer optimistisk historie. Når hun fortalte New York at det ikke var
-grunnlag for det, fortalte de henne at det var <span class="emphasis"><em>dem</em></span> som
-skrev "historien".)
-</p><p> Blogg-sfæren gir amatører en måte å bli med i debatten&#8212;"amatør" ikke i
-betydningen uerfaren, men i betydningen til en Olympisk atlet, det vil si
-ikke betalt av noen for å komme med deres rapport.  Det tillater en mye
-bredere rekke av innspill til en historie, slik rapporteringen
-Columbia-katastrofen avdekket, når hundrevis fra hele sørvest-USA vendte seg
-til internettet for å gjenfortelle hva de hadde sett.<sup>[<a name="id2644292" href="#ftn.id2644292" class="footnote">45</a>]</sup> Og det får lesere til å lese på tvers av en rekke
-fortellinger og "triangulere", som Winer formulerer det, sannheten.
-Blogger, sier Winer, "kommunserer direkte med vår velgermasse, og
-mellommannen er fjernet"&#8212; med alle de fordeler og ulemper det kan føre
-med seg.
-</p><p>
-
-Winer er optimistisk når det gjelder en journalistfremtid infisert av
-blogger.  "Det kommer til å bli en nødvendig ferdighet", spår Winer, for
-offentlige aktører og også i større grad for private aktører.  Det er ikke
-klart at "journalismen" er glad for dette&#8212;noen journalister har blitt
-bedt om å kutte ut sin blogging.<sup>[<a name="id2644363" href="#ftn.id2644363" class="footnote">46</a>]</sup> Men
-det er klart at vi fortsatt er i en overgangsfase.  "Mye av det vi gjør nå
-er oppvarmingsøvelser", fortalte Winer meg.  Det er mye som må modne før
-dette området har sin modne effekt.  Og etter som inkludering av innhold i
-dette området er det området med minst opphavsrettsbrudd på internettet, sa
-Wiener at "vi vil være den siste tingen som blir skutt ned".
-</p><p>
-Slik tale påvirker demokratiet.  Winer mener dette skjer fordi "du trenger
-ikke jobber for noen som kontrollerer, [for] en portvokter". Det er sant.
-Men det påvirker demokratiet også på en annen måte. Etter hvert som flere og
-flere borgere uttrykker hva de mener, og forsvarer det skriftlig, så vil det
-endre hvordan folk forstår offentlige temaer.  Det er enkelt å ha feil og
-være på villspor i hodet ditt.  Det er vanskeligere når resultatet fra dine
-tanker kan bli kritisert av andre.  Det er selvfølgelig et sjeldent menneske
-som innrømmer at han ble overtalt til å innse at han tok feil.  Men det er
-mer sjeldent for et menneske å ignorere at noen har bevist at han tok feil.
-Å skrive ned idéer, argumenter og kritikk forbedrer demokratiet.  I dag er
-det antagelig et par millioner blogger der det skrives på denne måten.  Når
-det er ti milloner, så vil det være noe ekstraordært å rapportere.
-</p><a class="indexterm" name="id2644468"></a><a class="indexterm" name="idxbrownjohnseely"></a><p>
-John Seely Brown er sjefsforsker ved Xerox Corporation.  Hans arbeid, i
-følge hans eget nettsted, er "menneskelig læring og &#8230; å skape
-kunnskapsøkologier for å skape &#8230; innovasjon".
+There's a second way, as well, in which blogs have a different cycle from
+the mainstream press. As Dave Winer, one of the fathers of this movement and
+a software author for many decades, told me, another difference is the
+absence of a financial <span class="quote">&#8220;<span class="quote">conflict of interest.</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">I think
+you have to take the conflict of interest</span>&#8221;</span> out of journalism, Winer
+told me.  <span class="quote">&#8220;<span class="quote">An amateur journalist simply doesn't have a conflict of
+interest, or the conflict of interest is so easily disclosed that you know
+you can sort of get it out of the way.</span>&#8221;</span>
+</p><a class="indexterm" name="id2573583"></a><p>
+These conflicts become more important as media becomes more concentrated
+(more on this below). A concentrated media can hide more from the public
+than an unconcentrated media can&#8212;as CNN admitted it did after the Iraq
+war because it was afraid of the consequences to its own
+employees.<sup>[<a name="id2573347" href="#ftn.id2573347" class="footnote">44</a>]</sup> It also needs to sustain a
+more coherent account. (In the middle of the Iraq war, I read a post on the
+Internet from someone who was at that time listening to a satellite uplink
+with a reporter in Iraq. The New York headquarters was telling the reporter
+over and over that her account of the war was too bleak: She needed to offer
+a more optimistic story. When she told New York that wasn't warranted, they
+told her that <span class="emphasis"><em>they</em></span> were writing <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the
+story.</span>&#8221;</span>)
+</p><p> Blog space gives amateurs a way to enter the
+debate&#8212;<span class="quote">&#8220;<span class="quote">amateur</span>&#8221;</span> not in the sense of inexperienced, but
+in the sense of an Olympic athlete, meaning not paid by anyone to give their
+reports. It allows for a much broader range of input into a story, as
+reporting on the Columbia disaster revealed, when hundreds from across the
+southwest United States turned to the Internet to retell what they had
+seen.<sup>[<a name="id2573630" href="#ftn.id2573630" class="footnote">45</a>]</sup> And it drives readers to read
+across the range of accounts and <span class="quote">&#8220;<span class="quote">triangulate,</span>&#8221;</span> as Winer puts
+it, the truth. Blogs, Winer says, are <span class="quote">&#8220;<span class="quote">communicating directly with our
+constituency, and the middle man is out of it</span>&#8221;</span>&#8212;with all the
+benefits, and costs, that might entail.
+</p><p>
+
+Winer is optimistic about the future of journalism infected with
+blogs. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">It's going to become an essential skill,</span>&#8221;</span> Winer
+predicts, for public figures and increasingly for private figures as
+well. It's not clear that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">journalism</span>&#8221;</span> is happy about
+this&#8212;some journalists have been told to curtail their
+blogging.<sup>[<a name="id2573666" href="#ftn.id2573666" class="footnote">46</a>]</sup> But it is clear that we are
+still in transition. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">A lot of what we are doing now is warm-up
+exercises,</span>&#8221;</span> Winer told me.  There is a lot that must mature before
+this space has its mature effect.  And as the inclusion of content in this
+space is the least infringing use of the Internet (meaning infringing on
+copyright), Winer said, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">we will be the last thing that gets shut
+down.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+This speech affects democracy. Winer thinks that happens because <span class="quote">&#8220;<span class="quote">you
+don't have to work for somebody who controls, [for] a gatekeeper.</span>&#8221;</span>
+That is true. But it affects democracy in another way as well.  As more and
+more citizens express what they think, and defend it in writing, that will
+change the way people understand public issues. It is easy to be wrong and
+misguided in your head. It is harder when the product of your mind can be
+criticized by others. Of course, it is a rare human who admits that he has
+been persuaded that he is wrong. But it is even rarer for a human to ignore
+when he has been proven wrong.  The writing of ideas, arguments, and
+criticism improves democracy.  Today there are probably a couple of million
+blogs where such writing happens. When there are ten million, there will be
+something extraordinary to report.
+</p><a class="indexterm" name="id2573754"></a><a class="indexterm" name="idxbrownjohnseely"></a><p>
+John Seely Brown is the chief scientist of the Xerox Corporation.  His work,
+as his Web site describes it, is <span class="quote">&#8220;<span class="quote">human learning and &#8230; the
+creation of knowledge ecologies for creating &#8230; innovation.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 Brown ser dermed på disse teknologiene for digital kreativitet litt
 annerledes enn fra perspektivene jeg har skissert opp så langt.  Jeg er
 </p><p>
 Brown ser dermed på disse teknologiene for digital kreativitet litt
 annerledes enn fra perspektivene jeg har skissert opp så langt.  Jeg er
@@ -1763,16 +1771,16 @@ demokratiet.  Men det han virkelig blir begeistret over er hvordan disse
 teknologiene påvirker læring.
 </p><p>
 
 teknologiene påvirker læring.
 </p><p>
 
-Brown tror vi lærer med å fikle.  Da "mange av oss vokste opp", forklarer
-han, ble fiklingen gjort "pa motorsykkelmotorer, gressklippermotorer, biler,
-radioer og så videre".  Men digitale teknologier muliggjør en annen type
-fikling&#8212;med abstrakte idéer i sin konkrete form.  Ungene i Just Think!
-tenker ikke bare på hvordan et reklameinnslag fremstiller en politiker.  Ved
-å bruke digital teknologi kan de ta reklameinnslaget fra hverandre og
-manipulerer det, fikle med det, og se hvordan det blir gjort.  Digitale
-teknologier setter igang en slags *bricolage* eller "fritt tilgjengelig
-sammenstilling", som Brown kaller det.  Mange får mulighet til å legge til
-på eller endre på fiklingen til mange andre.
+As Brown believes, we learn by tinkering. When <span class="quote">&#8220;<span class="quote">a lot of us grew
+up,</span>&#8221;</span> he explains, that tinkering was done <span class="quote">&#8220;<span class="quote">on motorcycle
+engines, lawnmower engines, automobiles, radios, and so on.</span>&#8221;</span> But
+digital technologies enable a different kind of tinkering&#8212;with
+abstract ideas though in concrete form. The kids at Just Think! not only
+think about how a commercial portrays a politician; using digital
+technology, they can take the commercial apart and manipulate it, tinker
+with it to see how it does what it does. Digital technologies launch a kind
+of bricolage, or <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free collage,</span>&#8221;</span> as Brown calls it. Many get to
+add to or transform the tinkering of many others.
 </p><p>
 Det beste eksemplet i større skala så langt på denne typen fikling er fri
 programvare og åpen kildekode (FS/OSS).  FS/OSS er programvare der
 </p><p>
 Det beste eksemplet i større skala så langt på denne typen fikling er fri
 programvare og åpen kildekode (FS/OSS).  FS/OSS er programvare der
@@ -1780,30 +1788,32 @@ kildekoden deles ut.  Alle kan laste ned teknologien som f
 FS/OSS-program til å fungere.  Og enhver som har lyst til å lære hvordan en
 bestemt bit av FS/OSS-teknologi fungerer kan fikle med koden.
 </p><p>
 FS/OSS-program til å fungere.  Og enhver som har lyst til å lære hvordan en
 bestemt bit av FS/OSS-teknologi fungerer kan fikle med koden.
 </p><p>
-Denne muligheten gir en "helt ny type læringsplattform", i følge Brown.  "Så
-snart du begynner å gjøre dette, så &#8230; slipper du løs en fritt
-tilgjengelig sammenstilling til fellesskapet, slik at andre folk kan begynne
-å se på koden din, fikle med den, teste den, seom de kan forbedre den".  Og
-hver innsats er et slags læretid.  "Åpen kildekode blir en stor
-lærlingeplatform.".
-</p><p>
-I denne prossesen, "er de konkrete tingene du fikler med abstrakte. De er
-kildekode".  Unger "endres til å få evnen til å fikle med det abstrakte, og
-denne fiklingen er ikke lenger en isolert aktivitet som du gjør i garasjen
-din.  Du fikler med en fellesskapsplatform. &#8230; Du fikler med andre
-folks greier.  Og jo mer du fikler, jo mer forbedrer du." Jo mer du
-forbedrer, jo mer lærer du.
-</p><p>
-Denne sammen tingen skjer også med innhold.  Og det skjer på samme
-samarbeidende måte når dette innholdet er del av nettet.  Som Brown
-formulerer det, "nettet er det første medium som virkelig tar hensyn til
-flere former for intelligens".  Tidligere teknologier, slik som skrivemaskin
-eller tekstbehandling, hjelper med å fremme tekst.  Men nettet fremmer mye
-mer enn tekst.  "Nettet &#8230; si hvis du er musikalsk, hvis du er
-kunstnerisk, hvis du er visuell, hvis du er interessert i film &#8230;da er
-det en masse du kan gå igang med på dette mediet.  Det kan fremme og ta
-hensyn til alle disse formene for intelligens."
-</p><a class="indexterm" name="id2644570"></a><p>
+This opportunity creates a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">completely new kind of learning
+platform,</span>&#8221;</span> as Brown describes. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">As soon as you start doing
+that, you &#8230; unleash a free collage on the community, so that other
+people can start looking at your code, tinkering with it, trying it out,
+seeing if they can improve it.</span>&#8221;</span> Each effort is a kind of
+apprenticeship. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Open source becomes a major apprenticeship
+platform.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+In this process, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the concrete things you tinker with are abstract.
+They are code.</span>&#8221;</span> Kids are <span class="quote">&#8220;<span class="quote">shifting to the ability to tinker in
+the abstract, and this tinkering is no longer an isolated activity that
+you're doing in your garage. You are tinkering with a community
+platform. &#8230; You are tinkering with other people's stuff. The more you
+tinker the more you improve.</span>&#8221;</span> The more you improve, the more you
+learn.
+</p><p>
+This same thing happens with content, too. And it happens in the same
+collaborative way when that content is part of the Web. As Brown puts it,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">the Web [is] the first medium that truly honors multiple forms of
+intelligence.</span>&#8221;</span> Earlier technologies, such as the typewriter or word
+processors, helped amplify text. But the Web amplifies much more than
+text. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Web &#8230; says if you are musical, if you are artistic,
+if you are visual, if you are interested in film &#8230; [then] there is a
+lot you can start to do on this medium. [It] can now amplify and honor these
+multiple forms of intelligence.</span>&#8221;</span>
+</p><a class="indexterm" name="id2573895"></a><p>
 
 Brown snakker om hva Elizabeth Daley, Stephanie Barish Og Just Think! lærer
 bort: at denne fiklingen med kultur lærer såvel som den skaper. Den utvikler
 
 Brown snakker om hva Elizabeth Daley, Stephanie Barish Og Just Think! lærer
 bort: at denne fiklingen med kultur lærer såvel som den skaper. Den utvikler
@@ -1816,53 +1826,53 @@ med bilmotoren, s
 med bilder som hun finner over alt. Loven, og teknologi i stadig større
 grad, forstyrrer friheten som teknolog, nysgjerrigheten, ellers ville sikre.
 </p><p>
 med bilder som hun finner over alt. Loven, og teknologi i stadig større
 grad, forstyrrer friheten som teknolog, nysgjerrigheten, ellers ville sikre.
 </p><p>
-Disse begresningene har blitt fokusen for forskere og akademikere. Professor
-Ed Felten ved Princeton (som vi vil se mer fra i kapittel <a class="xref" href="#property-i" title="10. Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;">10</a>) har utviklet et
-kraftfylt argument til fordel for "retten til å fikle" slik det gjøres i
-informatikk og til kunnskap generelt.<sup>[<a name="id2644654" href="#ftn.id2644654" class="footnote">47</a>]</sup>
-Men bekymringen til Brown er tidligere, og mer fundamentalt.  Det handler om
-hva slags læring unger kan få, eller ikke kan få, på grunn av loven.
-</p><p>
-"Dette er dit utviklingen av utdanning i det tjueførste århundret er på
-vei", forklarer Brown.  Vi må "forstå hvordan unger som vokser opp digitalt
-tenker og ønsker å lære".
-</p><p>
-"Likevel", fortsatte Brown, og som balansen i denne boken vil føre bevis
-for, "bygger vi et juridisk system som fullstendig undertrykker den
-naturlige tendensen i dagens digitale unger. &#8230; We bygger en
-arkitektur som frigjør 60 prosent av hjernen [og] et juridisk system som
-stenger ned den delen av hjernen".
-</p><a class="indexterm" name="id2644685"></a><p>
+These restrictions have become the focus of researchers and scholars.
+Professor Ed Felten of Princeton (whom we'll see more of in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;">10</a>)  has developed a
+powerful argument in favor of the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">right to tinker</span>&#8221;</span> as it
+applies to computer science and to knowledge in general.<sup>[<a name="id2573945" href="#ftn.id2573945" class="footnote">47</a>]</sup> But Brown's concern is earlier, or younger, or more
+fundamental. It is about the learning that kids can do, or can't do, because
+of the law.
+</p><p>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">This is where education in the twenty-first century is going,</span>&#8221;</span>
+Brown explains. We need to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">understand how kids who grow up digital
+think and want to learn.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Yet,</span>&#8221;</span> as Brown continued, and as the balance of this book will
+evince, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">we are building a legal system that completely suppresses the
+natural tendencies of today's digital kids. &#8230; We're building an
+architecture that unleashes 60 percent of the brain [and] a legal system
+that closes down that part of the brain.</span>&#8221;</span>
+</p><a class="indexterm" name="id2573993"></a><p>
 Vi bygger en teknologi som tar magien til Kodak, mikser inn bevegelige
 bilder og lyd, og legger inn plass for kommentarer og en mulighet til å spre
 denne kreativiteten over alt.  Men vi bygger loven for å stenge ned denne
 teknologien.
 </p><p>
 Vi bygger en teknologi som tar magien til Kodak, mikser inn bevegelige
 bilder og lyd, og legger inn plass for kommentarer og en mulighet til å spre
 denne kreativiteten over alt.  Men vi bygger loven for å stenge ned denne
 teknologien.
 </p><p>
-"Ikke måten å drive en kultur på", sa Brewster Kahle, som vi møtte i
-kapittel <a class="xref" href="#collectors" title="9. Kapittel ni: Samlere">9</a>,
-kommenterte til meg i et sjeldent øyeblikk av nedstemthet.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2642938" href="#id2642938" class="para">26</a>] </sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">No way to run a culture,</span>&#8221;</span> as Brewster Kahle, whom we'll meet
+in chapter <a class="xref" href="#collectors" title="9. Kapittel ni: Samlere">9</a>,
+quipped to me in a rare moment of despondence.
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572287" href="#id2572287" class="para">26</a>] </sup>
 
 
 Reese V. Jenkins, <em class="citetitle">Images and Enterprise</em> (Baltimore:
 Johns Hopkins University Press, 1975), 112.
 
 
 Reese V. Jenkins, <em class="citetitle">Images and Enterprise</em> (Baltimore:
 Johns Hopkins University Press, 1975), 112.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2640713" href="#id2640713" class="para">27</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2569909" href="#id2569909" class="para">27</a>] </sup>
 
 Brian Coe, <em class="citetitle">The Birth of Photography</em> (New York:
 
 Brian Coe, <em class="citetitle">The Birth of Photography</em> (New York:
-Taplinger Publishing, 1977), 53.  <a class="indexterm" name="id2642991"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643017" href="#id2643017" class="para">28</a>] </sup>
+Taplinger Publishing, 1977), 53.  <a class="indexterm" name="id2572339"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572366" href="#id2572366" class="para">28</a>] </sup>
 
 
 Jenkins, 177.
 
 
 Jenkins, 177.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643027" href="#id2643027" class="para">29</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572375" href="#id2572375" class="para">29</a>] </sup>
 
 
 Basert på et diagram i Jenkins, s. 178.
 
 
 Basert på et diagram i Jenkins, s. 178.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2642968" href="#id2642968" class="para">30</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572317" href="#id2572317" class="para">30</a>] </sup>
 
 
 Coe, 58.
 
 
 Coe, 58.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643117" href="#id2643117" class="para">31</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572449" href="#id2572449" class="para">31</a>] </sup>
 
 
 For illustrerende saker, se for eksempel, <em class="citetitle">Pavesich</em>
 
 
 For illustrerende saker, se for eksempel, <em class="citetitle">Pavesich</em>
@@ -1870,99 +1880,101 @@ mot <em class="citetitle">N.E. Life Ins. Co</em>., 50 S.E. 68 (Ga. 1905);
 <em class="citetitle">Foster-Milburn Co</em>. mot <em class="citetitle">Chinn</em>,
 123090 S.W. 364, 366 (Ky. 1909); <em class="citetitle">Corliss</em> mot
 <em class="citetitle">Walker</em>, 64 F. 280 (Mass.  Dist. Ct. 1894).
 <em class="citetitle">Foster-Milburn Co</em>. mot <em class="citetitle">Chinn</em>,
 123090 S.W. 364, 366 (Ky. 1909); <em class="citetitle">Corliss</em> mot
 <em class="citetitle">Walker</em>, 64 F. 280 (Mass.  Dist. Ct. 1894).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643184" href="#id2643184" class="para">32</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572512" href="#id2572512" class="para">32</a>] </sup>
 
 
-Samuel D. Warren og Louis D. Brandeis, "The Right to Privacy,"
-<em class="citetitle">Harvard Law Review</em> 4 (1890): 193.  <a class="indexterm" name="id2643192"></a> <a class="indexterm" name="id2643201"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643236" href="#id2643236" class="para">33</a>] </sup>
+Samuel D. Warren and Louis D. Brandeis, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Right to Privacy,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Harvard Law Review</em> 4 (1890): 193.  <a class="indexterm" name="id2572523"></a> <a class="indexterm" name="id2572532"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572566" href="#id2572566" class="para">33</a>] </sup>
 
 
 
 
-Se Melville B. Nimmer, "The Right of Publicity," <em class="citetitle">Law and
-Contemporary Problems</em> 19 (1954): 203; William L. Prosser,
-"Privacy," <em class="citetitle">California Law Review</em> 48 (1960)
-398&#8211;407; <em class="citetitle">White</em> mot <em class="citetitle">Samsung
-Electronics America, Inc</em>., 971 F.  2d 1395 (9th Cir. 1992),
-sert. nektet, 508 U.S. 951 (1993).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643394" href="#id2643394" class="para">34</a>] </sup>
+See Melville B. Nimmer, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Right of Publicity,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Law and Contemporary Problems</em> 19 (1954): 203; William
+L. Prosser, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Privacy,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">California Law
+Review</em> 48 (1960) 398&#8211;407; <em class="citetitle">White</em>
+v. <em class="citetitle">Samsung Electronics America, Inc</em>., 971 F.  2d 1395
+(9th Cir. 1992), cert. denied, 508 U.S. 951 (1993).
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572694" href="#id2572694" class="para">34</a>] </sup>
 
 
 
 
-H. Edward Goldberg, "Essential Presentation Tools: Hardware and Software You
-Need to Create Digital Multimedia Presentations," cadalyst, februar 2002,
-tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #7</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643457" href="#id2643457" class="para">35</a>] </sup>
+H. Edward Goldberg, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Essential Presentation Tools: Hardware and
+Software You Need to Create Digital Multimedia Presentations,</span>&#8221;</span>
+cadalyst, February 2002, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #7</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572761" href="#id2572761" class="para">35</a>] </sup>
 
 
 Judith Van Evra, <em class="citetitle">Television and Child Development</em>
 
 
 Judith Van Evra, <em class="citetitle">Television and Child Development</em>
-(Hillsdale, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates, 1990); "Findings on Family
-and TV Study," <em class="citetitle">Denver Post</em>, 25. mai 1997, B6.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643420" href="#id2643420" class="para">36</a>] </sup>
+(Hillsdale, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates, 1990); <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Findings on
+Family and TV Study,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Denver Post</em>, 25 May
+1997, B6.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572729" href="#id2572729" class="para">36</a>] </sup>
 
 Intervju med Elizabeth Daley og Stephanie Barish, 13. desember 2002.
 
 Intervju med Elizabeth Daley og Stephanie Barish, 13. desember 2002.
-<a class="indexterm" name="id2643549"></a> <a class="indexterm" name="id2643557"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643576" href="#id2643576" class="para">37</a>] </sup>
+<a class="indexterm" name="id2572853"></a> <a class="indexterm" name="id2572862"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572881" href="#id2572881" class="para">37</a>] </sup>
 
 
 
 
-Se Scott Steinberg, "Crichton Gets Medieval on PCs," E!online, 4. november
-2000, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#8</a>; "Timeline," 22. november 2000, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #9</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643669" href="#id2643669" class="para">38</a>] </sup>
+See Scott Steinberg, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Crichton Gets Medieval on PCs,</span>&#8221;</span> E!online,
+4 November 2000, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #8</a>;
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Timeline,</span>&#8221;</span> 22 November 2000, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #9</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572977" href="#id2572977" class="para">38</a>] </sup>
 
 
-Intervju med Daley og Barish.  <a class="indexterm" name="id2643676"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643688" href="#id2643688" class="para">39</a>] </sup>
+Intervju med Daley og Barish.  <a class="indexterm" name="id2572984"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2572996" href="#id2572996" class="para">39</a>] </sup>
 
 
 ibid.
 
 
 ibid.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2643954" href="#id2643954" class="para">40</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2573361" href="#id2573361" class="para">40</a>] </sup>
 
 
 Se for eksempel Alexis de Tocqueville, <em class="citetitle">Democracy in
 America</em>, bk. 1, overs.  Henry Reeve (New York: Bantam Books,
 2000), kap. 16.
 
 
 Se for eksempel Alexis de Tocqueville, <em class="citetitle">Democracy in
 America</em>, bk. 1, overs.  Henry Reeve (New York: Bantam Books,
 2000), kap. 16.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2644083" href="#id2644083" class="para">41</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2573378" href="#id2573378" class="para">41</a>] </sup>
 
 
 
 
-Bruce Ackerman og James Fishkin, "Deliberation Day," <em class="citetitle">Journal of
-Political Philosophy</em> 10 (2) (2002): 129.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2644116" href="#id2644116" class="para">42</a>] </sup>
+Bruce Ackerman and James Fishkin, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Deliberation Day,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Journal of Political Philosophy</em> 10 (2) (2002): 129.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2573414" href="#id2573414" class="para">42</a>] </sup>
 
 
 Cass Sunstein, <em class="citetitle">Republic.com</em> (Princeton: Princeton
 University Press, 2001), 65&#8211;80, 175, 182, 183, 192.
 
 
 Cass Sunstein, <em class="citetitle">Republic.com</em> (Princeton: Princeton
 University Press, 2001), 65&#8211;80, 175, 182, 183, 192.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2644206" href="#id2644206" class="para">43</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2573497" href="#id2573497" class="para">43</a>] </sup>
 
 
 
 
-Noah Shachtman, "With Incessant Postings, a Pundit Stirs the Pot," New York
-Times, 16. januar 2003, G5.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2644046" href="#id2644046" class="para">44</a>] </sup>
+Noah Shachtman, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">With Incessant Postings, a Pundit Stirs the
+Pot,</span>&#8221;</span> New York Times, 16 January 2003, G5.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2573347" href="#id2573347" class="para">44</a>] </sup>
 
 
 Telefonintervju med David Winer, 16. april 2003.
 
 
 Telefonintervju med David Winer, 16. april 2003.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2644292" href="#id2644292" class="para">45</a>] </sup>
-
-
-John Schwartz, "Loss of the Shuttle: The Internet; A Wealth of Information
-Online," <em class="citetitle">New York Times</em>, 2 februar 2003, A28; Staci
-D. Kramer, "Shuttle Disaster Coverage Mixed, but Strong Overall," Online
-Journalism Review, 2. februar 2003, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #10</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2644363" href="#id2644363" class="para">46</a>] </sup>
-
-Se Michael Falcone, "Does an Editor's Pencil Ruin a Web Log?" <em class="citetitle">New
-York Times</em>, 29. september 2003, C4. ("Ikke alle
-nyhetsorganisasjoner har hatt like stor aksept for ansatte som
-blogger. Kevin Sites, en CNN-korrespondent i Irak som startet en blogg om
-sin rapportering av krigen 9. mars, stoppet å publisere 12 dager senere på
-forespørsel fra sine sjefer. I fjor fikk Steve Olafson, en
-<em class="citetitle">Houston Chronicle</em>-reporter, sparken for å ha hatt en
-personlig web-logg, publisert under pseudonym, som handlet om noen av
-temaene og folkene som han dekket")  <a class="indexterm" name="id2644411"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2644654" href="#id2644654" class="para">47</a>] </sup>
-
-
-Se for eksempel, Edward Felten og Andrew Appel, "Technological Access
-Control Interferes with Noninfringing Scholarship,"
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2573630" href="#id2573630" class="para">45</a>] </sup>
+
+
+John Schwartz, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Loss of the Shuttle: The Internet; A Wealth of
+Information Online,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">New York Times</em>, 2
+February 2003, A28; Staci D. Kramer, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Shuttle Disaster Coverage Mixed,
+but Strong Overall,</span>&#8221;</span> Online Journalism Review, 2 February 2003,
+available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #10</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2573666" href="#id2573666" class="para">46</a>] </sup>
+
+See Michael Falcone, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Does an Editor's Pencil Ruin a Web Log?</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">New York Times</em>, 29 September 2003, C4. (<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Not
+all news organizations have been as accepting of employees who blog. Kevin
+Sites, a CNN correspondent in Iraq who started a blog about his reporting of
+the war on March 9, stopped posting 12 days later at his bosses'
+request. Last year Steve Olafson, a <em class="citetitle">Houston Chronicle</em>
+reporter, was fired for keeping a personal Web log, published under a
+pseudonym, that dealt with some of the issues and people he was
+covering.</span>&#8221;</span>)  <a class="indexterm" name="id2573710"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2573945" href="#id2573945" class="para">47</a>] </sup>
+
+
+See, for example, Edward Felten and Andrew Appel, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Technological
+Access Control Interferes with Noninfringing Scholarship,</span>&#8221;</span>
 <em class="citetitle">Communications of the Association for Computer
 Machinery</em> 43 (2000): 9.
 <em class="citetitle">Communications of the Association for Computer
 Machinery</em> 43 (2000): 9.
-</p></div></div></div><div class="chapter" title="3. Kapittel tre: Kataloger"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="catalogs"></a>3. Kapittel tre: Kataloger</h2></div></div></div><a class="indexterm" name="id2644746"></a><a class="indexterm" name="idxrensselaer"></a><p>
+</p></div></div></div><div class="chapter" title="3. Kapittel tre: Kataloger"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="catalogs"></a>3. Kapittel tre: Kataloger</h2></div></div></div><a class="indexterm" name="id2574039"></a><a class="indexterm" name="idxrensselaer"></a><p>
 Høsten 2001, ble Jesse Jordan fra Oceanside, New York, innrullert som
 førsteårsstudent ved Rensselaer Polytechnic Institute, i Troy, New York.
 Hans studieprogram ved RPI var informasjonsteknologi.  Selv om han ikke var
 Høsten 2001, ble Jesse Jordan fra Oceanside, New York, innrullert som
 førsteårsstudent ved Rensselaer Polytechnic Institute, i Troy, New York.
 Hans studieprogram ved RPI var informasjonsteknologi.  Selv om han ikke var
@@ -1984,15 +1996,15 @@ gi alle studentene mulighet til 
 direkte tilgang til andre medlemmer i RPI-fellesskapet.
 </p><p>
 
 direkte tilgang til andre medlemmer i RPI-fellesskapet.
 </p><p>
 
-Søkemotorer er et mål pa hvor nært et nettverk oppleves å være. Google
-brakte internettet mye nærmere oss alle ved en utrolig forbedring av
-kvaliteten på søk i nettverket.  Spesialiserte søkemotorer kan gjøre dette
-enda bedre.  Ideen med "intranett"-søkemotorer, søkemotorer som kun søker
-internt i nettverket til en bestemt institusjon, er å tilby brukerne i denne
-institusjonen bedre tilgang til materiale fra denne institusjonen. Bedrifter
-gjør dette hele tiden, ved å gi ansatte mulighet til å få tak i materiale
-som folk på utsiden av bedriften ikke kan få tak i. Universitetet gjør også
-dette.
+Search engines are a measure of a network's intimacy. Google brought the
+Internet much closer to all of us by fantastically improving the quality of
+search on the network. Specialty search engines can do this even better. The
+idea of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">intranet</span>&#8221;</span> search engines, search engines that search
+within the network of a particular institution, is to provide users of that
+institution with better access to material from that institution.
+Businesses do this all the time, enabling employees to have access to
+material that people outside the business can't get. Universities do it as
+well.
 </p><p>
 Disse motorene blir muliggjort av netverksteknologien selv.  For eksempel
 har Microsoft et nettverksfilsystem som gjør det veldig enkelt for
 </p><p>
 Disse motorene blir muliggjort av netverksteknologien selv.  For eksempel
 har Microsoft et nettverksfilsystem som gjør det veldig enkelt for
@@ -2047,51 +2059,51 @@ ble Jesse forkynt s
 disse dokumentene og så på nyhetsrapportene om den, ble han stadig mer
 forbauset.
 </p><p>
 disse dokumentene og så på nyhetsrapportene om den, ble han stadig mer
 forbauset.
 </p><p>
-"Det var absurd", fortalte han meg. "Jeg mener at jeg ikke gjorde noe
-galt. &#8230; Jeg mener det ikke er noe galt med søkemotoren som jeg kjørte
-eller &#8230; hva jeg hadde gjort med den.  Jeg mener, jeg hadde ikke
-endret den på noen måte som fremmet eller forbedret arbeidet til pirater.
-Jeg endret kun søkemotoren slik at den ble enklere å bruke"&#8212;igjen, en
-<span class="emphasis"><em>søkemotor</em></span>, som Jesse ikke hadde bygd selv, som brukte
-fildelingssystemet til Windows, som Jesse ikke hadde bygd selv, for å gjøre
-det mulig for medlemmer av RPI-fellesskapet å få tilgang til innhold, som
-Jesse ikke hadde laget eller gjort tilgjengelig, og der det store flertall
-av dette ikke hadde noe å gjøre med musikk.
-</p><p>
-
-Men RIAA kalte Jesse en pirat.  De hevdet at han opererte et nettverk og
-dermed "med vilje" hadde brutt opphavsrettslovene.  De krevde at han betalte
-dem skadeerstatning for det han hadde gjort galt.  I saker med "krenkelser
-med vilje", spesifiserer opphavsrettsloven noe som advokater kaller
-"lovbestemte skader".  Disse skadene tillater en opphavsrettighetseier å
-kreve $150 000 per krenkelse.  Etter som RIAA påsto det var mer enn et
-hundre spesifikke opphavsrettskrenkelser, krevde de dermed at Jesse betalte
-dem minst $15 000 000.
-</p><p>
-Lignende søksmål ble gjort mot tre andre studenter: en annen student ved
-RPI, en ved Michegan Technical University og en ved Princeton. Deres
-situasjoner var lik den til Jesse.  Selv om hver sak hadde forskjellige
-detaljer, var hovedpoenget nøyaktig det samme: store krav om "erstatning"
-som RIAA påsto de hadde rett på.  Hvis du summerte opp disse kravene, ba
-disse fire søksmålene domstolene i USA å tildele saksøkerne nesten $100
-<span class="emphasis"><em>milliarder</em></span>&#8212;seks ganger det
-<span class="emphasis"><em>totale</em></span> overskuddet til filmindustrien i
-2001.<sup>[<a name="id2645015" href="#ftn.id2645015" class="footnote">48</a>]</sup>
-</p><a class="indexterm" name="id2645028"></a><p>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">It was absurd,</span>&#8221;</span> he told me. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">I don't think I did
+anything wrong. &#8230; I don't think there's anything wrong with the
+search engine that I ran or &#8230; what I had done to it. I mean, I hadn't
+modified it in any way that promoted or enhanced the work of pirates. I just
+modified the search engine in a way that would make it easier to
+use</span>&#8221;</span>&#8212;again, a <span class="emphasis"><em>search engine</em></span>, which Jesse
+had not himself built, using the Windows filesharing system, which Jesse had
+not himself built, to enable members of the RPI community to get access to
+content, which Jesse had not himself created or posted, and the vast
+majority of which had nothing to do with music.
+</p><p>
+
+But the RIAA branded Jesse a pirate. They claimed he operated a network and
+had therefore <span class="quote">&#8220;<span class="quote">willfully</span>&#8221;</span> violated copyright laws. They
+demanded that he pay them the damages for his wrong. For cases of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">willful infringement,</span>&#8221;</span> the Copyright Act specifies something
+lawyers call <span class="quote">&#8220;<span class="quote">statutory damages.</span>&#8221;</span> These damages permit a
+copyright owner to claim $150,000 per infringement. As the RIAA alleged more
+than one hundred specific copyright infringements, they therefore demanded
+that Jesse pay them at least $15,000,000.
+</p><p>
+Similar lawsuits were brought against three other students: one other
+student at RPI, one at Michigan Technical University, and one at
+Princeton. Their situations were similar to Jesse's. Though each case was
+different in detail, the bottom line in each was exactly the same: huge
+demands for <span class="quote">&#8220;<span class="quote">damages</span>&#8221;</span> that the RIAA claimed it was entitled
+to.  If you added up the claims, these four lawsuits were asking courts in
+the United States to award the plaintiffs close to $100
+<span class="emphasis"><em>billion</em></span>&#8212;six times the <span class="emphasis"><em>total</em></span>
+profit of the film industry in 2001.<sup>[<a name="id2574308" href="#ftn.id2574308" class="footnote">48</a>]</sup>
+</p><a class="indexterm" name="id2574325"></a><p>
 Jesse kontaktet sine foreldre.  De støttet ham, men var litt skremt. En
 onkel var advokat.  Han startet forhandlinger med RIAA.  De krevde å få vite
 hvor mye penger Jesse hadde.  Jesse hadde spart opp $12 000 fra
 sommerjobber og annet arbeid.  De krevde 12 000 for å trekke saken.
 </p><p>
 Jesse kontaktet sine foreldre.  De støttet ham, men var litt skremt. En
 onkel var advokat.  Han startet forhandlinger med RIAA.  De krevde å få vite
 hvor mye penger Jesse hadde.  Jesse hadde spart opp $12 000 fra
 sommerjobber og annet arbeid.  De krevde 12 000 for å trekke saken.
 </p><p>
-RIAA ville at Jesse skulle innrømme at han hadde gjort noe galt.  Han
-nektet.  De ville ha han til å godta en kjennelse som i praksis ville gjøre
-det umulig for han å arbeide i mange områder innen teknologi for resten av
-hans liv.  Han nektet.  De fikk han til å forstå at denne prosessen med å
-bli saksøkt ikke kom til å bli hyggelig.  (Som faren til Jesse refererte til
-meg, fortalte sjefsadvokaten på saken, Matt Oppenheimer, "Du ønsker ikke et
-tannlegebesøk hos meg flere ganger") Og gjennom det hele insisterte RIAA at
-de ikke ville inngå forlik før de hadde tatt hver eneste øre som Jesse hadde
-spart opp.
+The RIAA wanted Jesse to admit to doing something wrong. He refused. They
+wanted him to agree to an injunction that would essentially make it
+impossible for him to work in many fields of technology for the rest of his
+life. He refused. They made him understand that this process of being sued
+was not going to be pleasant. (As Jesse's father recounted to me, the chief
+lawyer on the case, Matt Oppenheimer, told Jesse, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">You don't want to
+pay another visit to a dentist like me.</span>&#8221;</span>) And throughout, the RIAA
+insisted it would not settle the case until it took every penny Jesse had
+saved.
 </p><p>
 
 Familien til Jessie ble opprørt over disse påstandene.  De ønsket å kjempe.
 </p><p>
 
 Familien til Jessie ble opprørt over disse påstandene.  De ønsket å kjempe.
@@ -2111,9 +2123,9 @@ La oss legge loven til side for et 
 moralen i et søksmål som dette?  Hva er dyden i å skape offerlam.  RIAA er
 en spesielt mektig lobby.  Presidenten i RIAA tjener i følge rapporter mer
 enn $1 million i året.  Artister, på den andre siden, får ikke godt betalt.
 moralen i et søksmål som dette?  Hva er dyden i å skape offerlam.  RIAA er
 en spesielt mektig lobby.  Presidenten i RIAA tjener i følge rapporter mer
 enn $1 million i året.  Artister, på den andre siden, får ikke godt betalt.
-Den gjennomsnittelige innspillingsartist tjener $45 900.<sup>[<a name="id2645079" href="#ftn.id2645079" class="footnote">49</a>]</sup> Det er utallige måter som RIAA kan bruke for å
+Den gjennomsnittelige innspillingsartist tjener $45 900.<sup>[<a name="id2574346" href="#ftn.id2574346" class="footnote">49</a>]</sup> Det er utallige måter som RIAA kan bruke for å
 påvirke og styre politikken.  Så hva er det moralske i å ta penger fra en
 påvirke og styre politikken.  Så hva er det moralske i å ta penger fra en
-student for å drive en søkemotor?<sup>[<a name="id2645124" href="#ftn.id2645124" class="footnote">50</a>]</sup>
+student for å drive en søkemotor?<sup>[<a name="id2574429" href="#ftn.id2574429" class="footnote">50</a>]</sup>
 </p><p>
 23. juni overførte Jesse alle sine oppsparte midler til advokaten som jobbet
 for RIAA.  Saken mot ham ble trukket.  Og med dette, ble unggutten som hadde
 </p><p>
 23. juni overførte Jesse alle sine oppsparte midler til advokaten som jobbet
 for RIAA.  Saken mot ham ble trukket.  Og med dette, ble unggutten som hadde
 forutså over hodet ikke noe slik som dette, men jeg tror det er bare helt
 absurd det RIAA har gjort.
 </p></blockquote></div><p>
 forutså over hodet ikke noe slik som dette, men jeg tror det er bare helt
 absurd det RIAA har gjort.
 </p></blockquote></div><p>
-Foreldrene til Jesse avslører en viss stolthet over deres motvillige
-aktivist.  Som hans far fortalte meg, Jesse "anser seg selv for å være
-konservativ, og det samme gjør jeg. &#8230; Han er ingen
-treklemmer. &#8230; Jeg synes det er sært at de ville lage bråk med ham.
-Men han ønsker å la folk vite at de sender feil budskap.  Og han ønsker å
-korrigere rullebladet."
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645015" href="#id2645015" class="para">48</a>] </sup>
+Jesse's parents betray a certain pride in their reluctant activist. As his
+father told me, Jesse <span class="quote">&#8220;<span class="quote">considers himself very conservative, and so do
+I. &#8230; He's not a tree hugger. &#8230; I think it's bizarre that they
+would pick on him. But he wants to let people know that they're sending the
+wrong message. And he wants to correct the record.</span>&#8221;</span>
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574308" href="#id2574308" class="para">48</a>] </sup>
 
 
 
 
 
 
-Tim Goral, "Recording Industry Goes After Campus P-2-P Networks: Suit
-Alleges $97.8 Billion in Damages," <em class="citetitle">Professional Media Group
-LCC</em> 6 (2003): 5, tilgjengelig fra 2003 WL 55179443.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645079" href="#id2645079" class="para">49</a>] </sup>
+Tim Goral, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Recording Industry Goes After Campus P-2-P Networks: Suit
+Alleges $97.8 Billion in Damages,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Professional Media
+Group LCC</em> 6 (2003): 5, available at 2003 WL 55179443.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574346" href="#id2574346" class="para">49</a>] </sup>
 
 
 Occupational Employment Survey, U.S. Dept. of Labor (2001)
 (27&#8211;2042&#8212;Musikere og Sangere). Se også National Endowment for
 the Arts, <em class="citetitle">More Than One in a Blue Moon</em> (2000).
 
 
 Occupational Employment Survey, U.S. Dept. of Labor (2001)
 (27&#8211;2042&#8212;Musikere og Sangere). Se også National Endowment for
 the Arts, <em class="citetitle">More Than One in a Blue Moon</em> (2000).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645124" href="#id2645124" class="para">50</a>] </sup>
-
-
-Douglas Lichtman kommer med et relatert poeng i "KaZaA and Punishment,"
-<em class="citetitle">Wall Street Journal</em>, 10. september 2003, A24.
-</p></div></div></div><div class="chapter" title="4. Kapittel fire: &#8220;Pirater&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="pirates"></a>4. Kapittel fire: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Pirater</span>&#8221;</span></h2></div></div></div><p>
-Hvis "piratvirksomhet" betyr å bruke den kreative eiendommen til andre uten
-deres tillatelse&#8212;hvis "hvis verdi, så rettighet" er sant&#8212;da er
-historien om innholdsindustrien en historie om piratvirksomhet.  Hver eneste
-viktige sektor av "store medier" i dag&#8212;film, plager, radio og
-kabel-TV&#8212;kom fra en slags piratvirksomhet etter den definisjonen.  Den
-konsekvente fortellingen er at forrige generasjon pirater blir del av denne
-generasjonens borgerskap&#8212;inntil nå.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574429" href="#id2574429" class="para">50</a>] </sup>
+
+
+Douglas Lichtman makes a related point in <span class="quote">&#8220;<span class="quote">KaZaA and
+Punishment,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Wall Street Journal</em>, 10 September
+2003, A24.
+</p></div></div></div><div class="chapter" title="4. CHAPTER FOUR: &#8220;Pirates&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="pirates"></a>4. CHAPTER FOUR: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Pirates</span>&#8221;</span></h2></div></div></div><p>
+If <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> means using the creative property of others without
+their permission&#8212;if <span class="quote">&#8220;<span class="quote">if value, then right</span>&#8221;</span> is
+true&#8212;then the history of the content industry is a history of
+piracy. Every important sector of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">big media</span>&#8221;</span> today&#8212;film,
+records, radio, and cable TV&#8212;was born of a kind of piracy so
+defined. The consistent story is how last generation's pirates join this
+generation's country club&#8212;until now.
 </p><div class="section" title="4.1. Film"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="film"></a>4.1. Film</h2></div></div></div><p>
 
 </p><div class="section" title="4.1. Film"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="film"></a>4.1. Film</h2></div></div></div><p>
 
-Filmindustrien i Hollywood var bygget av flyktende pirater.<sup>[<a name="id2645225" href="#ftn.id2645225" class="footnote">51</a>]</sup> Skapere og regisører migrerte fra østkysten til
-California tidlig i det tjuende århundret delvis for å slippe unna
-kontrollene som patenter ga oppfinneren av det å lage filmer, Thomas
-Edison.  Disse kontrollene be utøvet gjennom et monopol-"kartell", The
-Motion Pictures Patents company, og var basert på Tomhas Edisons kreative
-eierrettigheter&#8212;patenter. Edison stiftet MPPC for å utøve rettighetene
-som disse kreative eierrettighetene ga ham, og MPPC var seriøst med
-kontrollen de krevde.
+The film industry of Hollywood was built by fleeing pirates.<sup>[<a name="id2574530" href="#ftn.id2574530" class="footnote">51</a>]</sup> Creators and directors migrated from the East Coast
+to California in the early twentieth century in part to escape controls that
+patents granted the inventor of filmmaking, Thomas Edison. These controls
+were exercised through a monopoly <span class="quote">&#8220;<span class="quote">trust,</span>&#8221;</span> the Motion Pictures
+Patents Company, and were based on Thomas Edison's creative
+property&#8212;patents.  Edison formed the MPPC to exercise the rights this
+creative property gave him, and the MPPC was serious about the control it
+demanded.
 </p><p>
 Som en kommentaror forteller en del av historien,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 </p><p>
 Som en kommentaror forteller en del av historien,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
@@ -2186,107 +2198,112 @@ become legendary, General Film confiscated unlicensed equipment,
 discontinued product supply to theaters which showed unlicensed films, and
 effectively monopolized distribution with the acquisition of all U.S. film
 exchanges, except for the one owned by the independent William Fox who
 discontinued product supply to theaters which showed unlicensed films, and
 effectively monopolized distribution with the acquisition of all U.S. film
 exchanges, except for the one owned by the independent William Fox who
-defied the Trust even after his license was revoked.<sup>[<a name="id2645299" href="#ftn.id2645299" class="footnote">52</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2645325"></a> <a class="indexterm" name="id2645331"></a> <a class="indexterm" name="id2645338"></a>
+defied the Trust even after his license was revoked.<sup>[<a name="id2574600" href="#ftn.id2574600" class="footnote">52</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2574633"></a> <a class="indexterm" name="id2574639"></a> <a class="indexterm" name="id2574645"></a>
 </p></blockquote></div><p>
 </p></blockquote></div><p>
-The Napsters of those days, the "independents," were companies like Fox. And
-no less than today, these independents were vigorously resisted.  "Shooting
-was disrupted by machinery stolen, and `accidents' resulting in loss of
-negatives, equipment, buildings and sometimes life and limb frequently
-occurred."<sup>[<a name="id2645353" href="#ftn.id2645353" class="footnote">53</a>]</sup> That led the independents to
-flee the East Coast. California was remote enough from Edison's reach that
-filmmakers there could pirate his inventions without fear of the law. And
-the leaders of Hollywood filmmaking, Fox most prominently, did just that.
-</p><p>
-
-California vokste naturligvis raskt, og effektiv håndhevelse av føderale
-lover spredte seg til slutt vestover.  Men fordi patenter tildeler
-patentinnehaveren et i sannhet "begrenset" monopol (kun sytten år på den
-tiden), så patentene var utgått før nok føderale lovmenn dukket opp. En ny
-industri var født, delvis fra piratvirksomhet mot Edison's kreative
-rettigheter.
+The Napsters of those days, the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">independents,</span>&#8221;</span> were companies
+like Fox. And no less than today, these independents were vigorously
+resisted.  <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Shooting was disrupted by machinery stolen, and
+`accidents' resulting in loss of negatives, equipment, buildings and
+sometimes life and limb frequently occurred.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2574666" href="#ftn.id2574666" class="footnote">53</a>]</sup> That led the independents to flee the East
+Coast. California was remote enough from Edison's reach that filmmakers
+there could pirate his inventions without fear of the law. And the leaders
+of Hollywood filmmaking, Fox most prominently, did just that.
+</p><p>
+
+Of course, California grew quickly, and the effective enforcement of federal
+law eventually spread west. But because patents grant the patent holder a
+truly <span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited</span>&#8221;</span> monopoly (just seventeen years at that time),
+by the time enough federal marshals appeared, the patents had expired. A new
+industry had been born, in part from the piracy of Edison's creative
+property.
 </p></div><div class="section" title="4.2. Innspilt musikk"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="recordedmusic"></a>4.2. Innspilt musikk</h2></div></div></div><p>
 Plateindustrien ble født av en annen type piratvirksomhet, dog for å forstå
 hvordan krever at en setter seg inn i detaljer om hvordan loven regulerer
 musikk.
 </p></div><div class="section" title="4.2. Innspilt musikk"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="recordedmusic"></a>4.2. Innspilt musikk</h2></div></div></div><p>
 Plateindustrien ble født av en annen type piratvirksomhet, dog for å forstå
 hvordan krever at en setter seg inn i detaljer om hvordan loven regulerer
 musikk.
-</p><a class="indexterm" name="idxfourneauxhenri"></a><a class="indexterm" name="id2645423"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="idxfourneauxhenri"></a><a class="indexterm" name="id2574735"></a><p>
 At the time that Edison and Henri Fourneaux invented machines for
 reproducing music (Edison the phonograph, Fourneaux the player piano), the
 law gave composers the exclusive right to control copies of their music and
 the exclusive right to control public performances of their music. In other
 At the time that Edison and Henri Fourneaux invented machines for
 reproducing music (Edison the phonograph, Fourneaux the player piano), the
 law gave composers the exclusive right to control copies of their music and
 the exclusive right to control public performances of their music. In other
-words, in 1900, if I wanted a copy of Phil Russel's 1899 hit "Happy Mose,"
-the law said I would have to pay for the right to get a copy of the musical
-score, and I would also have to pay for the right to perform it publicly.
-</p><a class="indexterm" name="id2645441"></a><p>
-But what if I wanted to record "Happy Mose," using Edison's phonograph or
-Fourneaux's player piano? Here the law stumbled. It was clear enough that I
-would have to buy any copy of the musical score that I performed in making
-this recording. And it was clear enough that I would have to pay for any
-public performance of the work I was recording.  But it wasn't totally clear
-that I would have to pay for a "public performance" if I recorded the song
-in my own house (even today, you don't owe the Beatles anything if you sing
-their songs in the shower), or if I recorded the song from memory (copies in
-your brain are not&#8212;yet&#8212; regulated by copyright law). So if I
-simply sang the song into a recording device in the privacy of my own home,
-it wasn't clear that I owed the composer anything. And more importantly, it
-wasn't clear whether I owed the composer anything if I then made copies of
-those recordings.  Because of this gap in the law, then, I could effectively
+words, in 1900, if I wanted a copy of Phil Russel's 1899 hit <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Happy
+Mose,</span>&#8221;</span> the law said I would have to pay for the right to get a copy
+of the musical score, and I would also have to pay for the right to perform
+it publicly.
+</p><a class="indexterm" name="id2574756"></a><p>
+But what if I wanted to record <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Happy Mose,</span>&#8221;</span> using Edison's
+phonograph or Fourneaux's player piano? Here the law stumbled. It was clear
+enough that I would have to buy any copy of the musical score that I
+performed in making this recording. And it was clear enough that I would
+have to pay for any public performance of the work I was recording.  But it
+wasn't totally clear that I would have to pay for a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">public
+performance</span>&#8221;</span> if I recorded the song in my own house (even today, you
+don't owe the Beatles anything if you sing their songs in the shower), or if
+I recorded the song from memory (copies in your brain are
+not&#8212;yet&#8212; regulated by copyright law). So if I simply sang the
+song into a recording device in the privacy of my own home, it wasn't clear
+that I owed the composer anything. And more importantly, it wasn't clear
+whether I owed the composer anything if I then made copies of those
+recordings.  Because of this gap in the law, then, I could effectively
 pirate someone else's song without paying its composer anything.
 pirate someone else's song without paying its composer anything.
-</p><a class="indexterm" name="id2645449"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2574778"></a><p>
 Komponistene (og utgiverne) var ikke veldig glade for denne kapasiteten til
 å røve.  Som Senator Alfred Kittredge fra Sør-Dakota formulerte
 Komponistene (og utgiverne) var ikke veldig glade for denne kapasiteten til
 å røve.  Som Senator Alfred Kittredge fra Sør-Dakota formulerte
-det,<a class="indexterm" name="id2645487"></a>
+det,<a class="indexterm" name="id2574805"></a>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Forestill dere denne urettferdigheten.  En komponist skriver en sang eller
 en opera.  En utgiver kjøper til et høy sum rettighetene til denne, og
 registrerer opphavsretten til den.  Så kommer de fonografiske selskapene og
 selskapene som skjærer musikk-ruller og med vitende og vilje stjeler
 arbeidet som kommer fra hjernet til komponisten og utgiveren uten å bry seg
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Forestill dere denne urettferdigheten.  En komponist skriver en sang eller
 en opera.  En utgiver kjøper til et høy sum rettighetene til denne, og
 registrerer opphavsretten til den.  Så kommer de fonografiske selskapene og
 selskapene som skjærer musikk-ruller og med vitende og vilje stjeler
 arbeidet som kommer fra hjernet til komponisten og utgiveren uten å bry seg
-om [deres] rettigheter.<sup>[<a name="id2645514" href="#ftn.id2645514" class="footnote">54</a>]</sup>
+om [deres] rettigheter.<sup>[<a name="id2574832" href="#ftn.id2574832" class="footnote">54</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 The innovators who developed the technology to record other people's works
 </p></blockquote></div><p>
 The innovators who developed the technology to record other people's works
-were "sponging upon the toil, the work, the talent, and genius of American
-composers,"<sup>[<a name="id2645544" href="#ftn.id2645544" class="footnote">55</a>]</sup> and the "music publishing
-industry" was thereby "at the complete mercy of this one
-pirate."<sup>[<a name="id2645555" href="#ftn.id2645555" class="footnote">56</a>]</sup> As John Philip Sousa put it,
-in as direct a way as possible, "When they make money out of my pieces, I
-want a share of it."<sup>[<a name="id2645566" href="#ftn.id2645566" class="footnote">57</a>]</sup>
+were <span class="quote">&#8220;<span class="quote">sponging upon the toil, the work, the talent, and genius of
+American composers,</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2574866" href="#ftn.id2574866" class="footnote">55</a>]</sup> and the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">music publishing industry</span>&#8221;</span> was thereby <span class="quote">&#8220;<span class="quote">at the complete
+mercy of this one pirate.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2574880" href="#ftn.id2574880" class="footnote">56</a>]</sup> As
+John Philip Sousa put it, in as direct a way as possible, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">When they
+make money out of my pieces, I want a share of it.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2574893" href="#ftn.id2574893" class="footnote">57</a>]</sup>
 </p><p>
 These arguments have familiar echoes in the wars of our day. So, too, do the
 arguments on the other side. The innovators who developed the player piano
 </p><p>
 These arguments have familiar echoes in the wars of our day. So, too, do the
 arguments on the other side. The innovators who developed the player piano
-argued that "it is perfectly demonstrable that the introduction of automatic
-music players has not deprived any composer of anything he had before their
-introduction." Rather, the machines increased the sales of sheet
-music.<sup>[<a name="id2645590" href="#ftn.id2645590" class="footnote">58</a>]</sup> In any case, the innovators
-argued, the job of Congress was "to consider first the interest of [the
-public], whom they represent, and whose servants they are." "All talk about
-`theft,'" the general counsel of the American Graphophone Company wrote, "is
-the merest claptrap, for there exists no property in ideas musical, literary
-or artistic, except as defined by statute."<sup>[<a name="id2645595" href="#ftn.id2645595" class="footnote">59</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2645615"></a>
+argued that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">it is perfectly demonstrable that the introduction of
+automatic music players has not deprived any composer of anything he had
+before their introduction.</span>&#8221;</span> Rather, the machines increased the sales
+of sheet music.<sup>[<a name="id2574914" href="#ftn.id2574914" class="footnote">58</a>]</sup> In any case, the
+innovators argued, the job of Congress was <span class="quote">&#8220;<span class="quote">to consider first the
+interest of [the public], whom they represent, and whose servants they
+are.</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">All talk about `theft,'</span>&#8221;</span> the general counsel of
+the American Graphophone Company wrote, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">is the merest claptrap, for
+there exists no property in ideas musical, literary or artistic, except as
+defined by statute.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2574938" href="#ftn.id2574938" class="footnote">59</a>]</sup>
+<a class="indexterm" name="id2574948"></a>
 </p><p>
 
 The law soon resolved this battle in favor of the composer
 <span class="emphasis"><em>and</em></span> the recording artist. Congress amended the law to
 </p><p>
 
 The law soon resolved this battle in favor of the composer
 <span class="emphasis"><em>and</em></span> the recording artist. Congress amended the law to
-make sure that composers would be paid for the "mechanical reproductions" of
-their music. But rather than simply granting the composer complete control
-over the right to make mechanical reproductions, Congress gave recording
-artists a right to record the music, at a price set by Congress, once the
-composer allowed it to be recorded once. This is the part of copyright law
-that makes cover songs possible. Once a composer authorizes a recording of
-his song, others are free to record the same song, so long as they pay the
-original composer a fee set by the law.
-</p><p>
-American law ordinarily calls this a "compulsory license," but I will refer
-to it as a "statutory license." A statutory license is a license whose key
-terms are set by law. After Congress's amendment of the Copyright Act in
-1909, record companies were free to distribute copies of recordings so long
-as they paid the composer (or copyright holder)  the fee set by the statute.
+make sure that composers would be paid for the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">mechanical
+reproductions</span>&#8221;</span> of their music. But rather than simply granting the
+composer complete control over the right to make mechanical reproductions,
+Congress gave recording artists a right to record the music, at a price set
+by Congress, once the composer allowed it to be recorded once. This is the
+part of copyright law that makes cover songs possible. Once a composer
+authorizes a recording of his song, others are free to record the same song,
+so long as they pay the original composer a fee set by the law.
+</p><p>
+American law ordinarily calls this a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">compulsory license,</span>&#8221;</span> but
+I will refer to it as a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">statutory license.</span>&#8221;</span> A statutory
+license is a license whose key terms are set by law. After Congress's
+amendment of the Copyright Act in 1909, record companies were free to
+distribute copies of recordings so long as they paid the composer (or
+copyright holder)  the fee set by the statute.
 </p><p>
 This is an exception within the law of copyright. When John Grisham writes a
 novel, a publisher is free to publish that novel only if Grisham gives the
 publisher permission. Grisham, in turn, is free to charge whatever he wants
 for that permission. The price to publish Grisham is thus set by Grisham,
 and copyright law ordinarily says you have no permission to use Grisham's
 </p><p>
 This is an exception within the law of copyright. When John Grisham writes a
 novel, a publisher is free to publish that novel only if Grisham gives the
 publisher permission. Grisham, in turn, is free to charge whatever he wants
 for that permission. The price to publish Grisham is thus set by Grisham,
 and copyright law ordinarily says you have no permission to use Grisham's
-work except with permission of Grisham.  <a class="indexterm" name="id2645662"></a>
+work except with permission of Grisham.  <a class="indexterm" name="id2575004"></a>
 </p><p>
 But the law governing recordings gives recording artists less. And thus, in
 effect, the law <span class="emphasis"><em>subsidizes</em></span> the recording industry
 </p><p>
 But the law governing recordings gives recording artists less. And thus, in
 effect, the law <span class="emphasis"><em>subsidizes</em></span> the recording industry
@@ -2298,7 +2315,7 @@ gets something of value for less than it otherwise would pay; the public
 gets access to a much wider range of musical creativity. Indeed, Congress
 was quite explicit about its reasons for granting this right. Its fear was
 the monopoly power of rights holders, and that that power would stifle
 gets access to a much wider range of musical creativity. Indeed, Congress
 was quite explicit about its reasons for granting this right. Its fear was
 the monopoly power of rights holders, and that that power would stifle
-follow-on creativity.<sup>[<a name="id2645257" href="#ftn.id2645257" class="footnote">60</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2645703"></a>
+follow-on creativity.<sup>[<a name="id2574561" href="#ftn.id2574561" class="footnote">60</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2575045"></a>
 </p><p>
 While the recording industry has been quite coy about this recently,
 historically it has been quite a supporter of the statutory license for
 </p><p>
 While the recording industry has been quite coy about this recently,
 historically it has been quite a supporter of the statutory license for
@@ -2315,29 +2332,28 @@ recording rights before 1909 and the 1909 statute adopted the compulsory
 license as a deliberate anti-monopoly condition on the grant of these
 rights. They argue that the result has been an outpouring of recorded music,
 with the public being given lower prices, improved quality, and a greater
 license as a deliberate anti-monopoly condition on the grant of these
 rights. They argue that the result has been an outpouring of recorded music,
 with the public being given lower prices, improved quality, and a greater
-choice.<sup>[<a name="id2645735" href="#ftn.id2645735" class="footnote">61</a>]</sup>
+choice.<sup>[<a name="id2575077" href="#ftn.id2575077" class="footnote">61</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 By limiting the rights musicians have, by partially pirating their creative
 work, the record producers, and the public, benefit.
 </p></div><div class="section" title="4.3. Radio"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="radio"></a>4.3. Radio</h2></div></div></div><p>
 Radio kom også fra piratvirksomhet.
 </p><p>
 </p></blockquote></div><p>
 By limiting the rights musicians have, by partially pirating their creative
 work, the record producers, and the public, benefit.
 </p></div><div class="section" title="4.3. Radio"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="radio"></a>4.3. Radio</h2></div></div></div><p>
 Radio kom også fra piratvirksomhet.
 </p><p>
-When a radio station plays a record on the air, that constitutes a "public
-performance" of the composer's work.<sup>[<a name="id2645772" href="#ftn.id2645772" class="footnote">62</a>]</sup> As
-I described above, the law gives the composer (or copyright holder)  an
-exclusive right to public performances of his work. The radio station thus
-owes the composer money for that performance.
+When a radio station plays a record on the air, that constitutes a
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">public performance</span>&#8221;</span> of the composer's work.<sup>[<a name="id2575116" href="#ftn.id2575116" class="footnote">62</a>]</sup> As I described above, the law gives the composer
+(or copyright holder)  an exclusive right to public performances of his
+work. The radio station thus owes the composer money for that performance.
 </p><p>
 
 But when the radio station plays a record, it is not only performing a copy
 of the <span class="emphasis"><em>composer's</em></span> work. The radio station is also
 performing a copy of the <span class="emphasis"><em>recording artist's</em></span> work. It's
 </p><p>
 
 But when the radio station plays a record, it is not only performing a copy
 of the <span class="emphasis"><em>composer's</em></span> work. The radio station is also
 performing a copy of the <span class="emphasis"><em>recording artist's</em></span> work. It's
-one thing to have "Happy Birthday" sung on the radio by the local children's
-choir; it's quite another to have it sung by the Rolling Stones or Lyle
-Lovett. The recording artist is adding to the value of the composition
-performed on the radio station.  And if the law were perfectly consistent,
-the radio station would have to pay the recording artist for his work, just
-as it pays the composer of the music for his work.  <a class="indexterm" name="id2645838"></a>
+one thing to have <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Happy Birthday</span>&#8221;</span> sung on the radio by the
+local children's choir; it's quite another to have it sung by the Rolling
+Stones or Lyle Lovett. The recording artist is adding to the value of the
+composition performed on the radio station.  And if the law were perfectly
+consistent, the radio station would have to pay the recording artist for his
+work, just as it pays the composer of the music for his work.  <a class="indexterm" name="id2575192"></a>
 
 
 </p><p>
 
 
 </p><p>
@@ -2352,15 +2368,14 @@ musikk.  Se for deg at det er ditt f
 rettighetene til å godkjenne offentlig fremføring av den musikken.  Så hvis
 Madonna ønsker å synge din sang offentlig, må hun få din tillatelse.
 </p><p>
 rettighetene til å godkjenne offentlig fremføring av den musikken.  Så hvis
 Madonna ønsker å synge din sang offentlig, må hun få din tillatelse.
 </p><p>
-Tenkt deg videre at hun syner din sang, og at hun liker den veldig godt.
-Hun bestemmer seg deretter for å spille inn sangen din, og den blir en
-populær hitlåt.  Med vår lov vil du få litt penger hver gang en radiostasjon
-spiller din sang.  Men Madonna får ingenting, fortsett fra de indirekte
-effektene fra salg av hennes CD-er.  Den offentlige fremføringen av hennes
-innspilling er ikke en "beskyttet" rettighet. Radiostasjonen får dermed
-<span class="emphasis"><em>røve</em></span> verdien av Madonnas arbeid uten å betale henne
-noen ting.
-</p><a class="indexterm" name="id2645902"></a><p>
+Imagine she does sing your song, and imagine she likes it a lot. She then
+decides to make a recording of your song, and it becomes a top hit. Under
+our law, every time a radio station plays your song, you get some money. But
+Madonna gets nothing, save the indirect effect on the sale of her CDs. The
+public performance of her recording is not a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">protected</span>&#8221;</span>
+right. The radio station thus gets to <span class="emphasis"><em>pirate</em></span> the value
+of Madonna's work without paying her anything.
+</p><a class="indexterm" name="id2575258"></a><p>
 No doubt, one might argue that, on balance, the recording artists
 benefit. On average, the promotion they get is worth more than the
 performance rights they give up. Maybe. But even if so, the law ordinarily
 No doubt, one might argue that, on balance, the recording artists
 benefit. On average, the promotion they get is worth more than the
 performance rights they give up. Maybe. But even if so, the law ordinarily
@@ -2379,28 +2394,30 @@ selling access to television broadcasts, they refused to pay for what they
 sold. Cable companies were thus Napsterizing broadcasters' content, but more
 egregiously than anything Napster ever did&#8212; Napster never charged for
 the content it enabled others to give away.
 sold. Cable companies were thus Napsterizing broadcasters' content, but more
 egregiously than anything Napster ever did&#8212; Napster never charged for
 the content it enabled others to give away.
-</p><a class="indexterm" name="id2645938"></a><a class="indexterm" name="id2645954"></a><a class="indexterm" name="id2645960"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2575294"></a><a class="indexterm" name="id2575310"></a><a class="indexterm" name="id2575316"></a><p>
 Broadcasters and copyright owners were quick to attack this theft.  Rosel
 Broadcasters and copyright owners were quick to attack this theft.  Rosel
-Hyde, chairman of the FCC, viewed the practice as a kind of "unfair and
-potentially destructive competition."<sup>[<a name="id2645972" href="#ftn.id2645972" class="footnote">63</a>]</sup>
-There may have been a "public interest" in spreading the reach of cable TV,
-but as Douglas Anello, general counsel to the National Association of
-Broadcasters, asked Senator Quentin Burdick during testimony, "Does public
-interest dictate that you use somebody else's property?"<sup>[<a name="id2645994" href="#ftn.id2645994" class="footnote">64</a>]</sup> As another broadcaster put it,
+Hyde, chairman of the FCC, viewed the practice as a kind of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">unfair
+and potentially destructive competition.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2575330" href="#ftn.id2575330" class="footnote">63</a>]</sup> There may have been a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">public interest</span>&#8221;</span> in spreading
+the reach of cable TV, but as Douglas Anello, general counsel to the
+National Association of Broadcasters, asked Senator Quentin Burdick during
+testimony, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Does public interest dictate that you use somebody else's
+property?</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2575357" href="#ftn.id2575357" class="footnote">64</a>]</sup> As another
+broadcaster put it,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 The extraordinary thing about the CATV business is that it is the only
 business I know of where the product that is being sold is not paid
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 The extraordinary thing about the CATV business is that it is the only
 business I know of where the product that is being sold is not paid
-for.<sup>[<a name="id2646011" href="#ftn.id2646011" class="footnote">65</a>]</sup>
+for.<sup>[<a name="id2575374" href="#ftn.id2575374" class="footnote">65</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 Igjen, kravene til opphavsrettsinnehaverne virket rimelige nok:
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Alt vi ber om er en veldig enkel ting, at folk som tar vår eiendom gratis
 betaler for den.  Vi forsøker å stoppe piratvirksomhet og jeg kan ikke tenke
 på et svakere ord for å beskrive det.  Jeg tror det er sterkere ord som
 </p></blockquote></div><p>
 Igjen, kravene til opphavsrettsinnehaverne virket rimelige nok:
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Alt vi ber om er en veldig enkel ting, at folk som tar vår eiendom gratis
 betaler for den.  Vi forsøker å stoppe piratvirksomhet og jeg kan ikke tenke
 på et svakere ord for å beskrive det.  Jeg tror det er sterkere ord som
-ville passe.<sup>[<a name="id2646039" href="#ftn.id2646039" class="footnote">66</a>]</sup>
-</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2646050"></a><p>
-Disse var "gratispassasjerer", sa presidenten Charlton Heston i Screen
-Actor's Guild, som "tok lønna fra skuespillerne"<sup>[<a name="id2646063" href="#ftn.id2646063" class="footnote">67</a>]</sup>
+ville passe.<sup>[<a name="id2575402" href="#ftn.id2575402" class="footnote">66</a>]</sup>
+</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2575413"></a><p>
+These were <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free-ride[rs],</span>&#8221;</span> Screen Actor's Guild president
+Charlton Heston said, who were <span class="quote">&#8220;<span class="quote">depriving actors of
+compensation.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2575429" href="#ftn.id2575429" class="footnote">67</a>]</sup>
 </p><p>
 Men igjen, det er en annen side i debatten.  Som assisterende justisminister
 Edwin Zimmerman sa det,
 </p><p>
 Men igjen, det er en annen side i debatten.  Som assisterende justisminister
 Edwin Zimmerman sa det,
@@ -2410,87 +2427,90 @@ protection at all, the problem here is whether copyright holders who are
 already compensated, who already have a monopoly, should be permitted to
 extend that monopoly. &#8230; The question here is how much compensation
 they should have and how far back they should carry their right to
 already compensated, who already have a monopoly, should be permitted to
 extend that monopoly. &#8230; The question here is how much compensation
 they should have and how far back they should carry their right to
-compensation.<sup>[<a name="id2645155" href="#ftn.id2645155" class="footnote">68</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2646115"></a>
+compensation.<sup>[<a name="id2574462" href="#ftn.id2574462" class="footnote">68</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2575481"></a>
 </p></blockquote></div><p>
 Opphavsrettinnehaverne tok kabelselskapene til retten. Høyesterett fant to
 ganger at kabelselskaper ikke skyldte opphavsrettinnehaverne noen ting.
 </p><p>
 It took Congress almost thirty years before it resolved the question of
 </p></blockquote></div><p>
 Opphavsrettinnehaverne tok kabelselskapene til retten. Høyesterett fant to
 ganger at kabelselskaper ikke skyldte opphavsrettinnehaverne noen ting.
 </p><p>
 It took Congress almost thirty years before it resolved the question of
-whether cable companies had to pay for the content they "pirated." In the
-end, Congress resolved this question in the same way that it resolved the
-question about record players and player pianos. Yes, cable companies would
-have to pay for the content that they broadcast; but the price they would
-have to pay was not set by the copyright owner.  The price was set by law,
-so that the broadcasters couldn't exercise veto power over the emerging
-technologies of cable. Cable companies thus built their empire in part upon
-a "piracy" of the value created by broadcasters' content.
-</p><p>
-These separate stories sing a common theme. If "piracy" means using value
-from someone else's creative property without permission from that
-creator&#8212;as it is increasingly described today<sup>[<a name="id2646103" href="#ftn.id2646103" class="footnote">69</a>]</sup> &#8212; then <span class="emphasis"><em>every</em></span> industry
+whether cable companies had to pay for the content they
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">pirated.</span>&#8221;</span> In the end, Congress resolved this question in the
+same way that it resolved the question about record players and player
+pianos. Yes, cable companies would have to pay for the content that they
+broadcast; but the price they would have to pay was not set by the copyright
+owner.  The price was set by law, so that the broadcasters couldn't exercise
+veto power over the emerging technologies of cable. Cable companies thus
+built their empire in part upon a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> of the value created
+by broadcasters' content.
+</p><p>
+These separate stories sing a common theme. If <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> means
+using value from someone else's creative property without permission from
+that creator&#8212;as it is increasingly described today<sup>[<a name="id2575470" href="#ftn.id2575470" class="footnote">69</a>]</sup> &#8212; then <span class="emphasis"><em>every</em></span> industry
 affected by copyright today is the product and beneficiary of a certain kind
 of piracy. Film, records, radio, cable TV. &#8230; The list is long and
 could well be expanded. Every generation welcomes the pirates from the
 last. Every generation&#8212;until now.
 affected by copyright today is the product and beneficiary of a certain kind
 of piracy. Film, records, radio, cable TV. &#8230; The list is long and
 could well be expanded. Every generation welcomes the pirates from the
 last. Every generation&#8212;until now.
-</p></div><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645225" href="#id2645225" class="para">51</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574530" href="#id2574530" class="para">51</a>] </sup>
 
 
-Jeg er takknemlig til Peter DiMauro for å ha pekt meg i retning av denne
-ekstraordinære historien.  Se også Siva Vaidhyanathan, <em class="citetitle">Copyrights
-and Copywrongs</em>, 87&#8211;93, som forteller detaljer om Edisons
-"eventyr" med opphavsrett og patent. <a class="indexterm" name="id2645110"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645299" href="#id2645299" class="para">52</a>] </sup>
+I am grateful to Peter DiMauro for pointing me to this extraordinary
+history. See also Siva Vaidhyanathan, <em class="citetitle">Copyrights and
+Copywrongs</em>, 87&#8211;93, which details Edison's
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">adventures</span>&#8221;</span> with copyright and patent.  <a class="indexterm" name="id2574544"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574600" href="#id2574600" class="para">52</a>] </sup>
 
 
 J. A. Aberdeen, <em class="citetitle">Hollywood Renegades: The Society of Independent
 Motion Picture Producers</em> (Cobblestone Entertainment, 2000) and
 
 
 J. A. Aberdeen, <em class="citetitle">Hollywood Renegades: The Society of Independent
 Motion Picture Producers</em> (Cobblestone Entertainment, 2000) and
-expanded texts posted at "The Edison Movie Monopoly: The Motion Picture
-Patents Company vs. the Independent Outlaws," available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #11</a>. For a discussion of
-the economic motive behind both these limits and the limits imposed by
-Victor on phonographs, see Randal C. Picker, "From Edison to the Broadcast
-Flag: Mechanisms of Consent and Refusal and the Propertization of Copyright"
-(September 2002), University of Chicago Law School, James M. Olin Program in
-Law and Economics, Working Paper No. 159.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645353" href="#id2645353" class="para">53</a>] </sup>
+expanded texts posted at <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Edison Movie Monopoly: The Motion
+Picture Patents Company vs. the Independent Outlaws,</span>&#8221;</span> available at
+<a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #11</a>. For a
+discussion of the economic motive behind both these limits and the limits
+imposed by Victor on phonographs, see Randal C. Picker, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">From Edison
+to the Broadcast Flag: Mechanisms of Consent and Refusal and the
+Propertization of Copyright</span>&#8221;</span> (September 2002), University of Chicago
+Law School, James M. Olin Program in Law and Economics, Working Paper
+No. 159.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574666" href="#id2574666" class="para">53</a>] </sup>
 
 
 
 
-Marc Wanamaker, "The First Studios," <em class="citetitle">The Silents
-Majority</em>, arkivert på <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #12</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645514" href="#id2645514" class="para">54</a>] </sup>
+Marc Wanamaker, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The First Studios,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">The Silents
+Majority</em>, archived at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #12</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574832" href="#id2574832" class="para">54</a>] </sup>
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright: Hearings on S. 6330
 and H.R. 19853 Before the ( Joint) Committees on Patents, 59th Cong. 59, 1st
 sess. (1906) (statement of Senator Alfred B. Kittredge, of South Dakota,
 chairman), reprinted in <em class="citetitle">Legislative History of the Copyright
 Act</em>, E. Fulton Brylawski and Abe Goldman, eds. (South
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright: Hearings on S. 6330
 and H.R. 19853 Before the ( Joint) Committees on Patents, 59th Cong. 59, 1st
 sess. (1906) (statement of Senator Alfred B. Kittredge, of South Dakota,
 chairman), reprinted in <em class="citetitle">Legislative History of the Copyright
 Act</em>, E. Fulton Brylawski and Abe Goldman, eds. (South
-Hackensack, N.J.: Rothman Reprints, 1976).  <a class="indexterm" name="id2645526"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645544" href="#id2645544" class="para">55</a>] </sup>
+Hackensack, N.J.: Rothman Reprints, 1976).  <a class="indexterm" name="id2574845"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574866" href="#id2574866" class="para">55</a>] </sup>
 
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 223 (uttalelse fra
 Nathan Burkan, advokat for the Music Publishers Association).
 
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 223 (uttalelse fra
 Nathan Burkan, advokat for the Music Publishers Association).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645555" href="#id2645555" class="para">56</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574880" href="#id2574880" class="para">56</a>] </sup>
 
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 226 (uttalelse fra
 Nathan Burkan, advokat for the Music Publishers Association).
 
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 226 (uttalelse fra
 Nathan Burkan, advokat for the Music Publishers Association).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645566" href="#id2645566" class="para">57</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574893" href="#id2574893" class="para">57</a>] </sup>
 
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 23 (uttalelse fra
 John Philip Sousa, komponist).
 
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 23 (uttalelse fra
 John Philip Sousa, komponist).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645590" href="#id2645590" class="para">58</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574914" href="#id2574914" class="para">58</a>] </sup>
 
 
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 283&#8211;84
 (uttalelse fra Albert Walker, representant for the Auto-Music Perforating
 Company of New York).
 
 
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 283&#8211;84
 (uttalelse fra Albert Walker, representant for the Auto-Music Perforating
 Company of New York).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645595" href="#id2645595" class="para">59</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574938" href="#id2574938" class="para">59</a>] </sup>
 
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 376 (prepared
 memorandum of Philip Mauro, general patent counsel of the American
 Graphophone Company Association).
 
 
 To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 376 (prepared
 memorandum of Philip Mauro, general patent counsel of the American
 Graphophone Company Association).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645257" href="#id2645257" class="para">60</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574561" href="#id2574561" class="para">60</a>] </sup>
 
 
 
 
 
 
@@ -2500,63 +2520,63 @@ H.R. 11794 Before the ( Joint) Committee on Patents, 60th Cong., 1st sess.,
 <em class="citetitle">Legislative History of the 1909 Copyright Act</em>,
 E. Fulton Brylawski and Abe Goldman, eds. (South Hackensack, N.J.: Rothman
 Reprints, 1976).
 <em class="citetitle">Legislative History of the 1909 Copyright Act</em>,
 E. Fulton Brylawski and Abe Goldman, eds. (South Hackensack, N.J.: Rothman
 Reprints, 1976).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645735" href="#id2645735" class="para">61</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575077" href="#id2575077" class="para">61</a>] </sup>
 
 
 Copyright Law Revision: Report to Accompany H.R. 2512, House Committee on
 the Judiciary, 90th Cong., 1st sess., House Document no. 83, (8 March
 
 
 Copyright Law Revision: Report to Accompany H.R. 2512, House Committee on
 the Judiciary, 90th Cong., 1st sess., House Document no. 83, (8 March
-1967). I am grateful to Glenn Brown for drawing my attention to this report.</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645772" href="#id2645772" class="para">62</a>] </sup>
+1967). I am grateful to Glenn Brown for drawing my attention to this report.</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575116" href="#id2575116" class="para">62</a>] </sup>
 
 See 17 <em class="citetitle">United States Code</em>, sections 106 and 110. At
 
 See 17 <em class="citetitle">United States Code</em>, sections 106 and 110. At
-the beginning, record companies printed "Not Licensed for Radio Broadcast"
-and other messages purporting to restrict the ability to play a record on a
-radio station.  Judge Learned Hand rejected the argument that a warning
-attached to a record might restrict the rights of the radio station. See
-<em class="citetitle">RCA Manufacturing
+the beginning, record companies printed <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Not Licensed for Radio
+Broadcast</span>&#8221;</span> and other messages purporting to restrict the ability to
+play a record on a radio station.  Judge Learned Hand rejected the argument
+that a warning attached to a record might restrict the rights of the radio
+station. See <em class="citetitle">RCA Manufacturing
 Co</em>. v. <em class="citetitle">Whiteman</em>, 114 F. 2d 86 (2nd
 Co</em>. v. <em class="citetitle">Whiteman</em>, 114 F. 2d 86 (2nd
-Cir. 1940). See also Randal C.  Picker, "From Edison to the Broadcast Flag:
-Mechanisms of Consent and Refusal and the Propertization of Copyright,"
-<em class="citetitle">University of Chicago Law Review</em> 70 (2003): 281.
-<a class="indexterm" name="id2645797"></a> <a class="indexterm" name="id2645805"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645972" href="#id2645972" class="para">63</a>] </sup>
+Cir. 1940). See also Randal C.  Picker, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">From Edison to the Broadcast
+Flag: Mechanisms of Consent and Refusal and the Propertization of
+Copyright,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">University of Chicago Law Review</em>
+70 (2003): 281.  <a class="indexterm" name="id2575148"></a> <a class="indexterm" name="id2575157"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575330" href="#id2575330" class="para">63</a>] </sup>
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV: Hearing on S. 1006 Before the
 Subcommittee on Patents, Trademarks, and Copyrights of the Senate Committee
 on the Judiciary, 89th Cong., 2nd sess., 78 (1966)  (statement of Rosel
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV: Hearing on S. 1006 Before the
 Subcommittee on Patents, Trademarks, and Copyrights of the Senate Committee
 on the Judiciary, 89th Cong., 2nd sess., 78 (1966)  (statement of Rosel
-H. Hyde, chairman of the Federal Communications Commission).  <a class="indexterm" name="id2645945"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645994" href="#id2645994" class="para">64</a>] </sup>
+H. Hyde, chairman of the Federal Communications Commission).  <a class="indexterm" name="id2575301"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575357" href="#id2575357" class="para">64</a>] </sup>
 
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV, 116 (statement of Douglas A. Anello,
 general counsel of the National Association of Broadcasters).
 
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV, 116 (statement of Douglas A. Anello,
 general counsel of the National Association of Broadcasters).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646011" href="#id2646011" class="para">65</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575374" href="#id2575374" class="para">65</a>] </sup>
 
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV, 126 (statement of Ernest W. Jennes,
 general counsel of the Association of Maximum Service Telecasters, Inc.).
 
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV, 126 (statement of Ernest W. Jennes,
 general counsel of the Association of Maximum Service Telecasters, Inc.).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646039" href="#id2646039" class="para">66</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575402" href="#id2575402" class="para">66</a>] </sup>
 
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV, 169 (joint statement of Arthur B.  Krim,
 president of United Artists Corp., and John Sinn, president of United
 Artists Television, Inc.).
 
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV, 169 (joint statement of Arthur B.  Krim,
 president of United Artists Corp., and John Sinn, president of United
 Artists Television, Inc.).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646063" href="#id2646063" class="para">67</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575429" href="#id2575429" class="para">67</a>] </sup>
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV, 209 (vitnemål fra Charlton Heston,
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV, 209 (vitnemål fra Charlton Heston,
-president i Screen Actors Guild).  <a class="indexterm" name="id2646044"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2645155" href="#id2645155" class="para">68</a>] </sup>
+president i Screen Actors Guild).  <a class="indexterm" name="id2575407"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2574462" href="#id2574462" class="para">68</a>] </sup>
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV, 216 (uttalelse fra Edwin M. Zimmerman,
 
 Copyright Law Revision&#8212;CATV, 216 (uttalelse fra Edwin M. Zimmerman,
-fungerende assisterende justisministeren).  <a class="indexterm" name="id2646066"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646103" href="#id2646103" class="para">69</a>] </sup>
+fungerende assisterende justisministeren).  <a class="indexterm" name="id2575432"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575470" href="#id2575470" class="para">69</a>] </sup>
 
 
 See, for example, National Music Publisher's Association, <em class="citetitle">The
 Engine of Free Expression: Copyright on the Internet&#8212;The Myth of Free
 
 
 See, for example, National Music Publisher's Association, <em class="citetitle">The
 Engine of Free Expression: Copyright on the Internet&#8212;The Myth of Free
-Information</em>, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #13</a>. "The threat of
+Information</em>, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #13</a>. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The threat of
 piracy&#8212;the use of someone else's creative work without permission or
 piracy&#8212;the use of someone else's creative work without permission or
-compensation&#8212;has grown with the Internet."
-</p></div></div></div><div class="chapter" title="5. Kapittel fem: &#8220;Piratvirksomhet&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="piracy"></a>5. Kapittel fem: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Piratvirksomhet</span>&#8221;</span></h2></div></div></div><p>
+compensation&#8212;has grown with the Internet.</span>&#8221;</span>
+</p></div></div></div><div class="chapter" title="5. CHAPTER FIVE: &#8220;Piracy&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="piracy"></a>5. CHAPTER FIVE: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Piracy</span>&#8221;</span></h2></div></div></div><p>
 There is piracy of copyrighted material. Lots of it. This piracy comes in
 many forms. The most significant is commercial piracy, the unauthorized
 taking of other people's content within a commercial context. Despite the
 There is piracy of copyrighted material. Lots of it. This piracy comes in
 many forms. The most significant is commercial piracy, the unauthorized
 taking of other people's content within a commercial context. Despite the
@@ -2564,20 +2584,20 @@ many justifications that are offered in its defense, this taking is
 wrong. No one should condone it, and the law should stop it.
 </p><p>
 
 wrong. No one should condone it, and the law should stop it.
 </p><p>
 
-But as well as copy-shop piracy, there is another kind of "taking" that is
-more directly related to the Internet. That taking, too, seems wrong to
-many, and it is wrong much of the time. Before we paint this taking
-"piracy," however, we should understand its nature a bit more.  For the harm
-of this taking is significantly more ambiguous than outright copying, and
-the law should account for that ambiguity, as it has so often done in the
-past.
+But as well as copy-shop piracy, there is another kind of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">taking</span>&#8221;</span> that is more directly related to the Internet. That
+taking, too, seems wrong to many, and it is wrong much of the time. Before
+we paint this taking <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy,</span>&#8221;</span> however, we should understand
+its nature a bit more.  For the harm of this taking is significantly more
+ambiguous than outright copying, and the law should account for that
+ambiguity, as it has so often done in the past.
 
 </p><div class="section" title="5.1. Piracy I"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="piracy-i"></a>5.1. Piracy I</h2></div></div></div><p>
 All across the world, but especially in Asia and Eastern Europe, there are
 businesses that do nothing but take others people's copyrighted content,
 copy it, and sell it&#8212;all without the permission of a copyright
 owner. The recording industry estimates that it loses about $4.6 billion
 
 </p><div class="section" title="5.1. Piracy I"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="piracy-i"></a>5.1. Piracy I</h2></div></div></div><p>
 All across the world, but especially in Asia and Eastern Europe, there are
 businesses that do nothing but take others people's copyrighted content,
 copy it, and sell it&#8212;all without the permission of a copyright
 owner. The recording industry estimates that it loses about $4.6 billion
-every year to physical piracy<sup>[<a name="id2646095" href="#ftn.id2646095" class="footnote">70</a>]</sup> (that
+every year to physical piracy<sup>[<a name="id2575461" href="#ftn.id2575461" class="footnote">70</a>]</sup> (that
 works out to one in three CDs sold worldwide). The MPAA estimates that it
 loses $3 billion annually worldwide to piracy.
 </p><p>
 works out to one in three CDs sold worldwide). The MPAA estimates that it
 loses $3 billion annually worldwide to piracy.
 </p><p>
@@ -2612,7 +2632,7 @@ nation, but we will not allow any other nation to have a similar childhood.
 If a country is to be treated as a sovereign, however, then its laws are its
 laws regardless of their source. The international law under which these
 nations live gives them some opportunities to escape the burden of
 If a country is to be treated as a sovereign, however, then its laws are its
 laws regardless of their source. The international law under which these
 nations live gives them some opportunities to escape the burden of
-intellectual property law.<sup>[<a name="id2646318" href="#ftn.id2646318" class="footnote">71</a>]</sup> In my view,
+intellectual property law.<sup>[<a name="id2575698" href="#ftn.id2575698" class="footnote">71</a>]</sup> In my view,
 more developing nations should take advantage of that opportunity, but when
 they don't, then their laws should be respected. And under the laws of these
 nations, this piracy is wrong.
 more developing nations should take advantage of that opportunity, but when
 they don't, then their laws should be respected. And under the laws of these
 nations, this piracy is wrong.
@@ -2621,18 +2641,18 @@ Alternatively, we could try to excuse this piracy by noting that in any
 case, it does no harm to the industry. The Chinese who get access to
 American CDs at 50 cents a copy are not people who would have bought those
 American CDs at $15 a copy. So no one really has any less money than they
 case, it does no harm to the industry. The Chinese who get access to
 American CDs at 50 cents a copy are not people who would have bought those
 American CDs at $15 a copy. So no one really has any less money than they
-otherwise would have had.<sup>[<a name="id2646369" href="#ftn.id2646369" class="footnote">72</a>]</sup>
+otherwise would have had.<sup>[<a name="id2575762" href="#ftn.id2575762" class="footnote">72</a>]</sup>
 </p><p>
 This is often true (though I have friends who have purchased many thousands
 of pirated DVDs who certainly have enough money to pay for the content they
 have taken), and it does mitigate to some degree the harm caused by such
 </p><p>
 This is often true (though I have friends who have purchased many thousands
 of pirated DVDs who certainly have enough money to pay for the content they
 have taken), and it does mitigate to some degree the harm caused by such
-taking. Extremists in this debate love to say, "You wouldn't go into Barnes
-&amp; Noble and take a book off of the shelf without paying; why should it
-be any different with on-line music?" The difference is, of course, that
-when you take a book from Barnes &amp; Noble, it has one less book to
-sell. By contrast, when you take an MP3 from a computer network, there is
-not one less CD that can be sold.  The physics of piracy of the intangible
-are different from the physics of piracy of the tangible.
+taking. Extremists in this debate love to say, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">You wouldn't go into
+Barnes &amp; Noble and take a book off of the shelf without paying; why
+should it be any different with on-line music?</span>&#8221;</span> The difference is, of
+course, that when you take a book from Barnes &amp; Noble, it has one less
+book to sell. By contrast, when you take an MP3 from a computer network,
+there is not one less CD that can be sold.  The physics of piracy of the
+intangible are different from the physics of piracy of the tangible.
 </p><p>
 
 This argument is still very weak. However, although copyright is a property
 </p><p>
 
 This argument is still very weak. However, although copyright is a property
@@ -2641,25 +2661,27 @@ right. Like all property rights, the copyright gives the owner the right to
 decide the terms under which content is shared. If the copyright owner
 doesn't want to sell, she doesn't have to. There are exceptions: important
 statutory licenses that apply to copyrighted content regardless of the wish
 decide the terms under which content is shared. If the copyright owner
 doesn't want to sell, she doesn't have to. There are exceptions: important
 statutory licenses that apply to copyrighted content regardless of the wish
-of the copyright owner. Those licenses give people the right to "take"
-copyrighted content whether or not the copyright owner wants to sell. But
-where the law does not give people the right to take content, it is wrong to
-take that content even if the wrong does no harm. If we have a property
-system, and that system is properly balanced to the technology of a time,
-then it is wrong to take property without the permission of a property
-owner. That is exactly what "property" means.
+of the copyright owner. Those licenses give people the right to
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">take</span>&#8221;</span> copyrighted content whether or not the copyright owner
+wants to sell. But where the law does not give people the right to take
+content, it is wrong to take that content even if the wrong does no harm. If
+we have a property system, and that system is properly balanced to the
+technology of a time, then it is wrong to take property without the
+permission of a property owner. That is exactly what <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span>
+means.
 </p><p>
 Finally, we could try to excuse this piracy with the argument that the
 </p><p>
 Finally, we could try to excuse this piracy with the argument that the
-piracy actually helps the copyright owner. When the Chinese "steal" Windows,
-that makes the Chinese dependent on Microsoft.  Microsoft loses the value of
-the software that was taken. But it gains users who are used to life in the
-Microsoft world. Over time, as the nation grows more wealthy, more and more
-people will buy software rather than steal it. And hence over time, because
-that buying will benefit Microsoft, Microsoft benefits from the piracy. If
-instead of pirating Microsoft Windows, the Chinese used the free GNU/Linux
-operating system, then these Chinese users would not eventually be buying
-Microsoft.  Without piracy, then, Microsoft would lose.  <a class="indexterm" name="id2646464"></a> <a class="indexterm" name="id2646471"></a>
-<a class="indexterm" name="id2646477"></a> <a class="indexterm" name="id2646488"></a>
+piracy actually helps the copyright owner. When the Chinese
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">steal</span>&#8221;</span> Windows, that makes the Chinese dependent on
+Microsoft.  Microsoft loses the value of the software that was taken. But it
+gains users who are used to life in the Microsoft world. Over time, as the
+nation grows more wealthy, more and more people will buy software rather
+than steal it. And hence over time, because that buying will benefit
+Microsoft, Microsoft benefits from the piracy. If instead of pirating
+Microsoft Windows, the Chinese used the free GNU/Linux operating system,
+then these Chinese users would not eventually be buying Microsoft.  Without
+piracy, then, Microsoft would lose.  <a class="indexterm" name="id2575867"></a>
+<a class="indexterm" name="id2575873"></a> <a class="indexterm" name="id2575880"></a> <a class="indexterm" name="id2575891"></a>
 </p><p>
 This argument, too, is somewhat true. The addiction strategy is a good
 one. Many businesses practice it. Some thrive because of it. Law students,
 </p><p>
 This argument, too, is somewhat true. The addiction strategy is a good
 one. Many businesses practice it. Some thrive because of it. Law students,
@@ -2677,8 +2699,8 @@ give its product away, as it did, for example, with Internet Explorer to
 fight Netscape. A property right means giving the property owner the right
 to say who gets access to what&#8212;at least ordinarily. And if the law
 properly balances the rights of the copyright owner with the rights of
 fight Netscape. A property right means giving the property owner the right
 to say who gets access to what&#8212;at least ordinarily. And if the law
 properly balances the rights of the copyright owner with the rights of
-access, then violating the law is still wrong.  <a class="indexterm" name="id2646239"></a> <a class="indexterm" name="id2646513"></a>
-<a class="indexterm" name="id2646534"></a> <a class="indexterm" name="id2646540"></a>
+access, then violating the law is still wrong.  <a class="indexterm" name="id2575617"></a> <a class="indexterm" name="id2575916"></a>
+<a class="indexterm" name="id2575936"></a> <a class="indexterm" name="id2575943"></a>
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
@@ -2691,12 +2713,13 @@ to something that the law says he should not have.  Nothing has changed to
 draw that law into doubt. This form of piracy is flat out wrong.
 </p><p>
 But as the examples from the four chapters that introduced this part
 draw that law into doubt. This form of piracy is flat out wrong.
 </p><p>
 But as the examples from the four chapters that introduced this part
-suggest, even if some piracy is plainly wrong, not all "piracy" is. Or at
-least, not all "piracy" is wrong if that term is understood in the way it is
-increasingly used today. Many kinds of "piracy" are useful and productive,
-to produce either new content or new ways of doing business.  Neither our
-tradition nor any tradition has ever banned all "piracy" in that sense of
-the term.
+suggest, even if some piracy is plainly wrong, not all <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span>
+is. Or at least, not all <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> is wrong if that term is
+understood in the way it is increasingly used today. Many kinds of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> are useful and productive, to produce either new
+content or new ways of doing business.  Neither our tradition nor any
+tradition has ever banned all <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> in that sense of the
+term.
 </p><p>
 This doesn't mean that there are no questions raised by the latest piracy
 concern, peer-to-peer file sharing. But it does mean that we need to
 </p><p>
 This doesn't mean that there are no questions raised by the latest piracy
 concern, peer-to-peer file sharing. But it does mean that we need to
@@ -2712,22 +2735,21 @@ These differences distinguish p2p sharing from true piracy. They should push
 us to find a way to protect artists while enabling this sharing to survive.
 </p></div><div class="section" title="5.2. Piracy II"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="piracy-ii"></a>5.2. Piracy II</h2></div></div></div><p>
 
 us to find a way to protect artists while enabling this sharing to survive.
 </p></div><div class="section" title="5.2. Piracy II"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="piracy-ii"></a>5.2. Piracy II</h2></div></div></div><p>
 
-The key to the "piracy" that the law aims to quash is a use that "rob[s] the
-author of [his] profit."<sup>[<a name="id2646608" href="#ftn.id2646608" class="footnote">73</a>]</sup> This means we
-must determine whether and how much p2p sharing harms before we know how
-strongly the law should seek to either prevent it or find an alternative to
-assure the author of his profit.
+The key to the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> that the law aims to quash is a use
+that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">rob[s] the author of [his] profit.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2576027" href="#ftn.id2576027" class="footnote">73</a>]</sup> This means we must determine whether and how much
+p2p sharing harms before we know how strongly the law should seek to either
+prevent it or find an alternative to assure the author of his profit.
 </p><p>
 Peer-to-peer sharing was made famous by Napster. But the inventors of the
 Napster technology had not made any major technological innovations.  Like
 every great advance in innovation on the Internet (and, arguably, off the
 </p><p>
 Peer-to-peer sharing was made famous by Napster. But the inventors of the
 Napster technology had not made any major technological innovations.  Like
 every great advance in innovation on the Internet (and, arguably, off the
-Internet as well<sup>[<a name="id2646632" href="#ftn.id2646632" class="footnote">74</a>]</sup>), Shawn Fanning and
+Internet as well<sup>[<a name="id2576051" href="#ftn.id2576051" class="footnote">74</a>]</sup>), Shawn Fanning and
 crew had simply put together components that had been developed
 crew had simply put together components that had been developed
-independently.  <a class="indexterm" name="id2646661"></a>
+independently.  <a class="indexterm" name="id2576081"></a>
 </p><p>
 The result was spontaneous combustion. Launched in July 1999, Napster
 amassed over 10 million users within nine months. After eighteen months,
 </p><p>
 The result was spontaneous combustion. Launched in July 1999, Napster
 amassed over 10 million users within nine months. After eighteen months,
-there were close to 80 million registered users of the system.<sup>[<a name="id2646674" href="#ftn.id2646674" class="footnote">75</a>]</sup> Courts quickly shut Napster down, but other
+there were close to 80 million registered users of the system.<sup>[<a name="id2576094" href="#ftn.id2576094" class="footnote">75</a>]</sup> Courts quickly shut Napster down, but other
 services emerged to take its place. (Kazaa is currently the most popular p2p
 service. It boasts over 100 million members.) These services' systems are
 different architecturally, though not very different in function: Each
 services emerged to take its place. (Kazaa is currently the most popular p2p
 service. It boasts over 100 million members.) These services' systems are
 different architecturally, though not very different in function: Each
@@ -2738,13 +2760,13 @@ or your 20,000 best friends.
 According to a number of estimates, a huge proportion of Americans have
 tasted file-sharing technology. A study by Ipsos-Insight in September 2002
 estimated that 60 million Americans had downloaded music&#8212;28 percent of
 According to a number of estimates, a huge proportion of Americans have
 tasted file-sharing technology. A study by Ipsos-Insight in September 2002
 estimated that 60 million Americans had downloaded music&#8212;28 percent of
-Americans older than 12.<sup>[<a name="id2646710" href="#ftn.id2646710" class="footnote">76</a>]</sup> A survey by
+Americans older than 12.<sup>[<a name="id2576143" href="#ftn.id2576143" class="footnote">76</a>]</sup> A survey by
 the NPD group quoted in <em class="citetitle">The New York Times</em> estimated
 that 43 million citizens used file-sharing networks to exchange content in
 the NPD group quoted in <em class="citetitle">The New York Times</em> estimated
 that 43 million citizens used file-sharing networks to exchange content in
-May 2003.<sup>[<a name="id2646737" href="#ftn.id2646737" class="footnote">77</a>]</sup> The vast majority of these
+May 2003.<sup>[<a name="id2576172" href="#ftn.id2576172" class="footnote">77</a>]</sup> The vast majority of these
 are not kids. Whatever the actual figure, a massive quantity of content is
 are not kids. Whatever the actual figure, a massive quantity of content is
-being "taken" on these networks. The ease and inexpensiveness of
-file-sharing networks have inspired millions to enjoy music in a way that
+being <span class="quote">&#8220;<span class="quote">taken</span>&#8221;</span> on these networks. The ease and inexpensiveness
+of file-sharing networks have inspired millions to enjoy music in a way that
 they hadn't before.
 </p><p>
 Some of this enjoying involves copyright infringement. Some of it does
 they hadn't before.
 </p><p>
 Some of this enjoying involves copyright infringement. Some of it does
@@ -2766,7 +2788,7 @@ these users simply take it. We might quibble about whether everyone who
 takes it would actually have bought it if sharing didn't make it available
 for free. Most probably wouldn't have, but clearly there are some who
 would.  The latter are the target of category A: users who download instead
 takes it would actually have bought it if sharing didn't make it available
 for free. Most probably wouldn't have, but clearly there are some who
 would.  The latter are the target of category A: users who download instead
-of purchasing.  <a class="indexterm" name="id2646799"></a>
+of purchasing.  <a class="indexterm" name="id2576231"></a>
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
 
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
 
@@ -2786,12 +2808,12 @@ transaction costs off the Net are too high. This use of sharing networks is
 among the most rewarding for many. Songs that were part of your childhood
 but have long vanished from the marketplace magically appear again on the
 network. (One friend told me that when she discovered Napster, she spent a
 among the most rewarding for many. Songs that were part of your childhood
 but have long vanished from the marketplace magically appear again on the
 network. (One friend told me that when she discovered Napster, she spent a
-solid weekend "recalling" old songs. She was astonished at the range and mix
-of content that was available.)  For content not sold, this is still
-technically a violation of copyright, though because the copyright owner is
-not selling the content anymore, the economic harm is zero&#8212;the same
-harm that occurs when I sell my collection of 1960s 45-rpm records to a
-local collector.
+solid weekend <span class="quote">&#8220;<span class="quote">recalling</span>&#8221;</span> old songs. She was astonished at the
+range and mix of content that was available.)  For content not sold, this is
+still technically a violation of copyright, though because the copyright
+owner is not selling the content anymore, the economic harm is
+zero&#8212;the same harm that occurs when I sell my collection of 1960s
+45-rpm records to a local collector.
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
 
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
 
@@ -2804,7 +2826,7 @@ Hvordan balanserer disse ulike delingstypene?
 </p><p>
 Let's start with some simple but important points. From the perspective of
 the law, only type D sharing is clearly legal. From the perspective of
 </p><p>
 Let's start with some simple but important points. From the perspective of
 the law, only type D sharing is clearly legal. From the perspective of
-economics, only type A sharing is clearly harmful.<sup>[<a name="id2646867" href="#ftn.id2646867" class="footnote">78</a>]</sup> Type B sharing is illegal but plainly
+economics, only type A sharing is clearly harmful.<sup>[<a name="id2576302" href="#ftn.id2576302" class="footnote">78</a>]</sup> Type B sharing is illegal but plainly
 beneficial. Type C sharing is illegal, yet good for society (since more
 exposure to music is good)  and harmless to the artist (since the work is
 not otherwise available). So how sharing matters on balance is a hard
 beneficial. Type C sharing is illegal, yet good for society (since more
 exposure to music is good)  and harmless to the artist (since the work is
 not otherwise available). So how sharing matters on balance is a hard
@@ -2815,24 +2837,26 @@ Whether on balance sharing is harmful depends importantly on how harmful
 type A sharing is. Just as Edison complained about Hollywood, composers
 complained about piano rolls, recording artists complained about radio, and
 broadcasters complained about cable TV, the music industry complains that
 type A sharing is. Just as Edison complained about Hollywood, composers
 complained about piano rolls, recording artists complained about radio, and
 broadcasters complained about cable TV, the music industry complains that
-type A sharing is a kind of "theft" that is "devastating" the industry.
+type A sharing is a kind of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">theft</span>&#8221;</span> that is
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">devastating</span>&#8221;</span> the industry.
 </p><p>
 While the numbers do suggest that sharing is harmful, how harmful is harder
 to reckon. It has long been the recording industry's practice to blame
 technology for any drop in sales. The history of cassette recording is a
 </p><p>
 While the numbers do suggest that sharing is harmful, how harmful is harder
 to reckon. It has long been the recording industry's practice to blame
 technology for any drop in sales. The history of cassette recording is a
-good example. As a study by Cap Gemini Ernst &amp; Young put it, "Rather
-than exploiting this new, popular technology, the labels fought
-it."<sup>[<a name="id2646911" href="#ftn.id2646911" class="footnote">79</a>]</sup> The labels claimed that every
-album taped was an album unsold, and when record sales fell by 11.4 percent
-in 1981, the industry claimed that its point was proved. Technology was the
-problem, and banning or regulating technology was the answer.
+good example. As a study by Cap Gemini Ernst &amp; Young put it,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Rather than exploiting this new, popular technology, the labels
+fought it.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2576356" href="#ftn.id2576356" class="footnote">79</a>]</sup> The labels claimed
+that every album taped was an album unsold, and when record sales fell by
+11.4 percent in 1981, the industry claimed that its point was
+proved. Technology was the problem, and banning or regulating technology was
+the answer.
 </p><p>
 Yet soon thereafter, and before Congress was given an opportunity to enact
 </p><p>
 Yet soon thereafter, and before Congress was given an opportunity to enact
-regulation, MTV was launched, and the industry had a record turnaround. "In
-the end," Cap Gemini concludes, "the `crisis' &#8230; was not the fault of
-the tapers&#8212;who did not [stop after MTV came into being]&#8212;but had
-to a large extent resulted from stagnation in musical innovation at the
-major labels."<sup>[<a name="id2646379" href="#ftn.id2646379" class="footnote">80</a>]</sup>
+regulation, MTV was launched, and the industry had a record
+turnaround. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">In the end,</span>&#8221;</span> Cap Gemini concludes, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the
+`crisis' &#8230; was not the fault of the tapers&#8212;who did not [stop
+after MTV came into being]&#8212;but had to a large extent resulted from
+stagnation in musical innovation at the major labels.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2575773" href="#ftn.id2575773" class="footnote">80</a>]</sup>
 </p><p>
 But just because the industry was wrong before does not mean it is wrong
 today. To evaluate the real threat that p2p sharing presents to the industry
 </p><p>
 But just because the industry was wrong before does not mean it is wrong
 today. To evaluate the real threat that p2p sharing presents to the industry
@@ -2845,11 +2869,11 @@ other types of sharing are.
 </p><p>
 We start to answer this question by focusing on the net harm, from the
 standpoint of the industry as a whole, that sharing networks cause.  The
 </p><p>
 We start to answer this question by focusing on the net harm, from the
 standpoint of the industry as a whole, that sharing networks cause.  The
-"net harm" to the industry as a whole is the amount by which type A sharing
-exceeds type B. If the record companies sold more records through sampling
-than they lost through substitution, then sharing networks would actually
-benefit music companies on balance. They would therefore have little
-<span class="emphasis"><em>static</em></span> reason to resist them.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">net harm</span>&#8221;</span> to the industry as a whole is the amount by which
+type A sharing exceeds type B. If the record companies sold more records
+through sampling than they lost through substitution, then sharing networks
+would actually benefit music companies on balance. They would therefore have
+little <span class="emphasis"><em>static</em></span> reason to resist them.
 
 </p><p>
 Could that be true? Could the industry as a whole be gaining because of file
 
 </p><p>
 Could that be true? Could the industry as a whole be gaining because of file
@@ -2857,17 +2881,17 @@ sharing? Odd as that might sound, the data about CD sales actually suggest
 it might be close.
 </p><p>
 In 2002, the RIAA reported that CD sales had fallen by 8.9 percent, from 882
 it might be close.
 </p><p>
 In 2002, the RIAA reported that CD sales had fallen by 8.9 percent, from 882
-million to 803 million units; revenues fell 6.7 percent.<sup>[<a name="id2647015" href="#ftn.id2647015" class="footnote">81</a>]</sup> This confirms a trend over the past few years. The
+million to 803 million units; revenues fell 6.7 percent.<sup>[<a name="id2576461" href="#ftn.id2576461" class="footnote">81</a>]</sup> This confirms a trend over the past few years. The
 RIAA blames Internet piracy for the trend, though there are many other
 causes that could account for this drop. SoundScan, for example, reports a
 more than 20 percent drop in the number of CDs released since 1999. That no
 doubt accounts for some of the decrease in sales. Rising prices could
 RIAA blames Internet piracy for the trend, though there are many other
 causes that could account for this drop. SoundScan, for example, reports a
 more than 20 percent drop in the number of CDs released since 1999. That no
 doubt accounts for some of the decrease in sales. Rising prices could
-account for at least some of the loss. "From 1999 to 2001, the average price
-of a CD rose 7.2 percent, from $13.04 to $14.19."<sup>[<a name="id2647058" href="#ftn.id2647058" class="footnote">82</a>]</sup> Competition from other forms of media could also
+account for at least some of the loss. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">From 1999 to 2001, the average
+price of a CD rose 7.2 percent, from $13.04 to $14.19.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2576519" href="#ftn.id2576519" class="footnote">82</a>]</sup> Competition from other forms of media could also
 account for some of the decline. As Jane Black of
 account for some of the decline. As Jane Black of
-<em class="citetitle">BusinessWeek</em> notes, "The soundtrack to the film
+<em class="citetitle">BusinessWeek</em> notes, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The soundtrack to the film
 <em class="citetitle">High Fidelity</em> has a list price of $18.98. You could
 <em class="citetitle">High Fidelity</em> has a list price of $18.98. You could
-get the whole movie [on DVD] for $19.99."<sup>[<a name="id2647091" href="#ftn.id2647091" class="footnote">83</a>]</sup>
+get the whole movie [on DVD] for $19.99.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2576556" href="#ftn.id2576556" class="footnote">83</a>]</sup>
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
@@ -2881,17 +2905,17 @@ percent.
 </p><p>
 There are too many different things happening at the same time to explain
 these numbers definitively, but one conclusion is unavoidable: The recording
 </p><p>
 There are too many different things happening at the same time to explain
 these numbers definitively, but one conclusion is unavoidable: The recording
-industry constantly asks, "What's the difference between downloading a song
-and stealing a CD?"&#8212;but their own numbers reveal the difference. If I
-steal a CD, then there is one less CD to sell. Every taking is a lost
-sale. But on the basis of the numbers the RIAA provides, it is absolutely
-clear that the same is not true of downloads. If every download were a lost
-sale&#8212;if every use of Kazaa "rob[bed] the author of [his]
-profit"&#8212;then the industry would have suffered a 100 percent drop in
-sales last year, not a 7 percent drop. If 2.6 times the number of CDs sold
-were downloaded for free, and yet sales revenue dropped by just 6.7 percent,
-then there is a huge difference between "downloading a song and stealing a
-CD."
+industry constantly asks, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">What's the difference between downloading a
+song and stealing a CD?</span>&#8221;</span>&#8212;but their own numbers reveal the
+difference. If I steal a CD, then there is one less CD to sell. Every taking
+is a lost sale. But on the basis of the numbers the RIAA provides, it is
+absolutely clear that the same is not true of downloads. If every download
+were a lost sale&#8212;if every use of Kazaa <span class="quote">&#8220;<span class="quote">rob[bed] the author of
+[his] profit</span>&#8221;</span>&#8212;then the industry would have suffered a 100
+percent drop in sales last year, not a 7 percent drop. If 2.6 times the
+number of CDs sold were downloaded for free, and yet sales revenue dropped
+by just 6.7 percent, then there is a huge difference between
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">downloading a song and stealing a CD.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 These are the harms&#8212;alleged and perhaps exaggerated but, let's assume,
 real. What of the benefits? File sharing may impose costs on the recording
 </p><p>
 These are the harms&#8212;alleged and perhaps exaggerated but, let's assume,
 real. What of the benefits? File sharing may impose costs on the recording
@@ -2900,7 +2924,7 @@ industry. What value does it produce in addition to these costs?
 One benefit is type C sharing&#8212;making available content that is
 technically still under copyright but is no longer commercially available.
 This is not a small category of content. There are millions of tracks that
 One benefit is type C sharing&#8212;making available content that is
 technically still under copyright but is no longer commercially available.
 This is not a small category of content. There are millions of tracks that
-are no longer commercially available.<sup>[<a name="id2647115" href="#ftn.id2647115" class="footnote">84</a>]</sup>
+are no longer commercially available.<sup>[<a name="id2576605" href="#ftn.id2576605" class="footnote">84</a>]</sup>
 And while it's conceivable that some of this content is not available
 because the artist producing the content doesn't want it to be made
 available, the vast majority of it is unavailable solely because the
 And while it's conceivable that some of this content is not available
 because the artist producing the content doesn't want it to be made
 available, the vast majority of it is unavailable solely because the
@@ -2909,24 +2933,25 @@ publisher or the distributor has decided it no longer makes economic sense
 </p><p>
 In real space&#8212;long before the Internet&#8212;the market had a simple
 response to this problem: used book and record stores. There are thousands
 </p><p>
 In real space&#8212;long before the Internet&#8212;the market had a simple
 response to this problem: used book and record stores. There are thousands
-of used book and used record stores in America today.<sup>[<a name="id2647172" href="#ftn.id2647172" class="footnote">85</a>]</sup> These stores buy content from owners, then sell the
+of used book and used record stores in America today.<sup>[<a name="id2576646" href="#ftn.id2576646" class="footnote">85</a>]</sup> These stores buy content from owners, then sell the
 content they buy. And under American copyright law, when they buy and sell
 this content, <span class="emphasis"><em>even if the content is still under
 copyright</em></span>, the copyright owner doesn't get a dime. Used book and
 record stores are commercial entities; their owners make money from the
 content they sell; but as with cable companies before statutory licensing,
 they don't have to pay the copyright owner for the content they sell.
 content they buy. And under American copyright law, when they buy and sell
 this content, <span class="emphasis"><em>even if the content is still under
 copyright</em></span>, the copyright owner doesn't get a dime. Used book and
 record stores are commercial entities; their owners make money from the
 content they sell; but as with cable companies before statutory licensing,
 they don't have to pay the copyright owner for the content they sell.
-</p><a class="indexterm" name="id2647218"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2576696"></a><p>
 Type C sharing, then, is very much like used book stores or used record
 stores. It is different, of course, because the person making the content
 available isn't making money from making the content available.  It is also
 different, of course, because in real space, when I sell a record, I don't
 have it anymore, while in cyberspace, when someone shares my 1949 recording
 Type C sharing, then, is very much like used book stores or used record
 stores. It is different, of course, because the person making the content
 available isn't making money from making the content available.  It is also
 different, of course, because in real space, when I sell a record, I don't
 have it anymore, while in cyberspace, when someone shares my 1949 recording
-of Bernstein's "Two Love Songs," I still have it. That difference would
-matter economically if the owner of the copyright were selling the record in
-competition to my sharing. But we're talking about the class of content that
-is not currently commercially available. The Internet is making it
-available, through cooperative sharing, without competing with the market.
+of Bernstein's <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Two Love Songs,</span>&#8221;</span> I still have it. That
+difference would matter economically if the owner of the copyright were
+selling the record in competition to my sharing. But we're talking about the
+class of content that is not currently commercially available. The Internet
+is making it available, through cooperative sharing, without competing with
+the market.
 </p><p>
 It may well be, all things considered, that it would be better if the
 copyright owner got something from this trade. But just because it may well
 </p><p>
 It may well be, all things considered, that it would be better if the
 copyright owner got something from this trade. But just because it may well
@@ -2943,11 +2968,12 @@ clearly benefits authors and society. Science fiction author Cory Doctorow,
 for example, released his first novel, <em class="citetitle">Down and Out in the Magic
 Kingdom</em>, both free on-line and in bookstores on the same
 day. His (and his publisher's) thinking was that the on-line distribution
 for example, released his first novel, <em class="citetitle">Down and Out in the Magic
 Kingdom</em>, both free on-line and in bookstores on the same
 day. His (and his publisher's) thinking was that the on-line distribution
-would be a great advertisement for the "real" book. People would read part
-on-line, and then decide whether they liked the book or not. If they liked
-it, they would be more likely to buy it. Doctorow's content is type D
-content. If sharing networks enable his work to be spread, then both he and
-society are better off. (Actually, much better off: It is a great book!)
+would be a great advertisement for the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">real</span>&#8221;</span> book. People
+would read part on-line, and then decide whether they liked the book or
+not. If they liked it, they would be more likely to buy it. Doctorow's
+content is type D content. If sharing networks enable his work to be spread,
+then both he and society are better off. (Actually, much better off: It is a
+great book!)
 </p><p>
 Likewise for work in the public domain: This sharing benefits society with
 no legal harm to authors at all. If efforts to solve the problem of type A
 </p><p>
 Likewise for work in the public domain: This sharing benefits society with
 no legal harm to authors at all. If efforts to solve the problem of type A
@@ -2955,23 +2981,24 @@ sharing destroy the opportunity for type D sharing, then we lose something
 important in order to protect type A content.
 </p><p>
 The point throughout is this: While the recording industry understandably
 important in order to protect type A content.
 </p><p>
 The point throughout is this: While the recording industry understandably
-says, "This is how much we've lost," we must also ask, "How much has society
-gained from p2p sharing? What are the efficiencies? What is the content that
-otherwise would be unavailable?"
+says, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">This is how much we've lost,</span>&#8221;</span> we must also ask,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">How much has society gained from p2p sharing? What are the
+efficiencies? What is the content that otherwise would be
+unavailable?</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 For unlike the piracy I described in the first section of this chapter, much
 </p><p>
 For unlike the piracy I described in the first section of this chapter, much
-of the "piracy" that file sharing enables is plainly legal and good.  And
-like the piracy I described in chapter <a class="xref" href="#pirates" title="4. Kapittel fire: &#8220;Pirater&#8221;">4</a>, much of this piracy is motivated by a new way of
-spreading content caused by changes in the technology of distribution. Thus,
-consistent with the tradition that gave us Hollywood, radio, the recording
-industry, and cable TV, the question we should be asking about file sharing
-is how best to preserve its benefits while minimizing (to the extent
-possible) the wrongful harm it causes artists. The question is one of
-balance. The law should seek that balance, and that balance will be found
-only with time.
-</p><p>
-Men er ikke krigen bare en krig mot ulovlig deling?  Er ikke angrepsmålet
-bare det du kaller type A-deling?
+of the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> that file sharing enables is plainly legal and
+good.  And like the piracy I described in chapter <a class="xref" href="#pirates" title="4. CHAPTER FOUR: &#8220;Pirates&#8221;">4</a>, much of this piracy is motivated by a new
+way of spreading content caused by changes in the technology of
+distribution. Thus, consistent with the tradition that gave us Hollywood,
+radio, the recording industry, and cable TV, the question we should be
+asking about file sharing is how best to preserve its benefits while
+minimizing (to the extent possible) the wrongful harm it causes artists. The
+question is one of balance. The law should seek that balance, and that
+balance will be found only with time.
+</p><p>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">But isn't the war just a war against illegal sharing? Isn't the
+target just what you call type A sharing?</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 You would think. And we should hope. But so far, it is not. The effect of
 the war purportedly on type A sharing alone has been felt far beyond that
 </p><p>
 You would think. And we should hope. But so far, it is not. The effect of
 the war purportedly on type A sharing alone has been felt far beyond that
@@ -2979,8 +3006,8 @@ one class of sharing. That much is obvious from the Napster case
 itself. When Napster told the district court that it had developed a
 technology to block the transfer of 99.4 percent of identified infringing
 material, the district court told counsel for Napster 99.4 percent was not
 itself. When Napster told the district court that it had developed a
 technology to block the transfer of 99.4 percent of identified infringing
 material, the district court told counsel for Napster 99.4 percent was not
-good enough. Napster had to push the infringements "down to
-zero."<sup>[<a name="id2647328" href="#ftn.id2647328" class="footnote">86</a>]</sup>
+good enough. Napster had to push the infringements <span class="quote">&#8220;<span class="quote">down to
+zero.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2576825" href="#ftn.id2576825" class="footnote">86</a>]</sup>
 </p><p>
 If 99.4 percent is not good enough, then this is a war on file-sharing
 technologies, not a war on copyright infringement. There is no way to assure
 </p><p>
 If 99.4 percent is not good enough, then this is a war on file-sharing
 technologies, not a war on copyright infringement. There is no way to assure
@@ -3000,15 +3027,15 @@ the law sought to ensure the legitimate rights of creators while protecting
 innovation. Sometimes this has meant more rights for creators. Sometimes
 less.
 </p><p>
 innovation. Sometimes this has meant more rights for creators. Sometimes
 less.
 </p><p>
-So, as we've seen, when "mechanical reproduction" threatened the interests
-of composers, Congress balanced the rights of composers against the
-interests of the recording industry. It granted rights to composers, but
-also to the recording artists: Composers were to be paid, but at a price set
-by Congress. But when radio started broadcasting the recordings made by
-these recording artists, and they complained to Congress that their
-"creative property" was not being respected (since the radio station did not
-have to pay them for the creativity it broadcast), Congress rejected their
-claim. An indirect benefit was enough.
+So, as we've seen, when <span class="quote">&#8220;<span class="quote">mechanical reproduction</span>&#8221;</span> threatened
+the interests of composers, Congress balanced the rights of composers
+against the interests of the recording industry. It granted rights to
+composers, but also to the recording artists: Composers were to be paid, but
+at a price set by Congress. But when radio started broadcasting the
+recordings made by these recording artists, and they complained to Congress
+that their <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property</span>&#8221;</span> was not being respected (since
+the radio station did not have to pay them for the creativity it broadcast),
+Congress rejected their claim. An indirect benefit was enough.
 </p><p>
 Cable TV followed the pattern of record albums. When the courts rejected the
 claim that cable broadcasters had to pay for the content they rebroadcast,
 </p><p>
 Cable TV followed the pattern of record albums. When the courts rejected the
 claim that cable broadcasters had to pay for the content they rebroadcast,
@@ -3032,60 +3059,61 @@ broadcasters' content for free, then it would have unfairly subsidized
 cable. Thus Congress chose a path that would assure
 <span class="emphasis"><em>compensation</em></span> without giving the past (broadcasters)
 control over the future (cable).
 cable. Thus Congress chose a path that would assure
 <span class="emphasis"><em>compensation</em></span> without giving the past (broadcasters)
 control over the future (cable).
-</p><a class="indexterm" name="id2647438"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2576926"></a><p>
 In the same year that Congress struck this balance, two major producers and
 distributors of film content filed a lawsuit against another technology, the
 video tape recorder (VTR, or as we refer to them today, VCRs) that Sony had
 produced, the Betamax. Disney's and Universal's claim against Sony was
 relatively simple: Sony produced a device, Disney and Universal claimed,
 that enabled consumers to engage in copyright infringement. Because the
 In the same year that Congress struck this balance, two major producers and
 distributors of film content filed a lawsuit against another technology, the
 video tape recorder (VTR, or as we refer to them today, VCRs) that Sony had
 produced, the Betamax. Disney's and Universal's claim against Sony was
 relatively simple: Sony produced a device, Disney and Universal claimed,
 that enabled consumers to engage in copyright infringement. Because the
-device that Sony built had a "record" button, the device could be used to
-record copyrighted movies and shows. Sony was therefore benefiting from the
-copyright infringement of its customers. It should therefore, Disney and
-Universal claimed, be partially liable for that infringement.
+device that Sony built had a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">record</span>&#8221;</span> button, the device could
+be used to record copyrighted movies and shows. Sony was therefore
+benefiting from the copyright infringement of its customers. It should
+therefore, Disney and Universal claimed, be partially liable for that
+infringement.
 </p><p>
 
 There was something to Disney's and Universal's claim. Sony did decide to
 design its machine to make it very simple to record television shows. It
 could have built the machine to block or inhibit any direct copying from a
 television broadcast. Or possibly, it could have built the machine to copy
 </p><p>
 
 There was something to Disney's and Universal's claim. Sony did decide to
 design its machine to make it very simple to record television shows. It
 could have built the machine to block or inhibit any direct copying from a
 television broadcast. Or possibly, it could have built the machine to copy
-only if there were a special "copy me" signal on the line. It was clear that
-there were many television shows that did not grant anyone permission to
-copy. Indeed, if anyone had asked, no doubt the majority of shows would not
-have authorized copying. And in the face of this obvious preference, Sony
-could have designed its system to minimize the opportunity for copyright
-infringement. It did not, and for that, Disney and Universal wanted to hold
-it responsible for the architecture it chose.
+only if there were a special <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copy me</span>&#8221;</span> signal on the line. It
+was clear that there were many television shows that did not grant anyone
+permission to copy. Indeed, if anyone had asked, no doubt the majority of
+shows would not have authorized copying. And in the face of this obvious
+preference, Sony could have designed its system to minimize the opportunity
+for copyright infringement. It did not, and for that, Disney and Universal
+wanted to hold it responsible for the architecture it chose.
 </p><p>
 MPAA president Jack Valenti became the studios' most vocal champion. Valenti
 </p><p>
 MPAA president Jack Valenti became the studios' most vocal champion. Valenti
-called VCRs "tapeworms." He warned, "When there are 20, 30, 40 million of
-these VCRs in the land, we will be invaded by millions of `tapeworms,'
-eating away at the very heart and essence of the most precious asset the
-copyright owner has, his copyright."<sup>[<a name="id2647486" href="#ftn.id2647486" class="footnote">87</a>]</sup>
-"One does not have to be trained in sophisticated marketing and creative
-judgment," he told Congress, "to understand the devastation on the
-after-theater marketplace caused by the hundreds of millions of tapings that
-will adversely impact on the future of the creative community in this
-country. It is simply a question of basic economics and plain common
-sense."<sup>[<a name="id2647503" href="#ftn.id2647503" class="footnote">88</a>]</sup> Indeed, as surveys would later
-show, percent of VCR owners had movie libraries of ten videos or
-more<sup>[<a name="id2647512" href="#ftn.id2647512" class="footnote">89</a>]</sup> &#8212; a use the Court would
-later hold was not "fair." By "allowing VCR owners to copy freely by the
-means of an exemption from copyright infringementwithout creating a
-mechanism to compensate copyrightowners," Valenti testified, Congress would
-"take from the owners the very essence of their property: the exclusive
-right to control who may use their work, that is, who may copy it and
-thereby profit from its reproduction."<sup>[<a name="id2647407" href="#ftn.id2647407" class="footnote">90</a>]</sup>
+called VCRs <span class="quote">&#8220;<span class="quote">tapeworms.</span>&#8221;</span> He warned, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">When there are 20,
+30, 40 million of these VCRs in the land, we will be invaded by millions of
+`tapeworms,' eating away at the very heart and essence of the most precious
+asset the copyright owner has, his copyright.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2576986" href="#ftn.id2576986" class="footnote">87</a>]</sup> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">One does not have to be trained in
+sophisticated marketing and creative judgment,</span>&#8221;</span> he told Congress,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">to understand the devastation on the after-theater marketplace caused
+by the hundreds of millions of tapings that will adversely impact on the
+future of the creative community in this country. It is simply a question of
+basic economics and plain common sense.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2577008" href="#ftn.id2577008" class="footnote">88</a>]</sup> Indeed, as surveys would later show, percent of VCR owners had
+movie libraries of ten videos or more<sup>[<a name="id2577017" href="#ftn.id2577017" class="footnote">89</a>]</sup>
+&#8212; a use the Court would later hold was not <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair.</span>&#8221;</span> By
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">allowing VCR owners to copy freely by the means of an exemption from
+copyright infringementwithout creating a mechanism to compensate
+copyrightowners,</span>&#8221;</span> Valenti testified, Congress would <span class="quote">&#8220;<span class="quote">take from
+the owners the very essence of their property: the exclusive right to
+control who may use their work, that is, who may copy it and thereby profit
+from its reproduction.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2577046" href="#ftn.id2577046" class="footnote">90</a>]</sup>
 </p><p>
 It took eight years for this case to be resolved by the Supreme Court. In
 the interim, the Ninth Circuit Court of Appeals, which includes Hollywood in
 its jurisdiction&#8212;leading Judge Alex Kozinski, who sits on that court,
 </p><p>
 It took eight years for this case to be resolved by the Supreme Court. In
 the interim, the Ninth Circuit Court of Appeals, which includes Hollywood in
 its jurisdiction&#8212;leading Judge Alex Kozinski, who sits on that court,
-refers to it as the "Hollywood Circuit"&#8212;held that Sony would be liable
-for the copyright infringement made possible by its machines. Under the
-Ninth Circuit's rule, this totally familiar technology&#8212;which Jack
-Valenti had called "the Boston Strangler of the American film industry"
-(worse yet, it was a <span class="emphasis"><em>Japanese</em></span> Boston Strangler of the
-American film industry)&#8212;was an illegal technology.<sup>[<a name="id2647546" href="#ftn.id2647546" class="footnote">91</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2647572"></a>
+refers to it as the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Hollywood Circuit</span>&#8221;</span>&#8212;held that Sony
+would be liable for the copyright infringement made possible by its
+machines. Under the Ninth Circuit's rule, this totally familiar
+technology&#8212;which Jack Valenti had called <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the Boston Strangler
+of the American film industry</span>&#8221;</span> (worse yet, it was a
+<span class="emphasis"><em>Japanese</em></span> Boston Strangler of the American film
+industry)&#8212;was an illegal technology.<sup>[<a name="id2577068" href="#ftn.id2577068" class="footnote">91</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2577092"></a>
 </p><p>
 
 But the Supreme Court reversed the decision of the Ninth Circuit.  And in
 </p><p>
 
 But the Supreme Court reversed the decision of the Ninth Circuit.  And in
@@ -3097,27 +3125,29 @@ Congress when major technological innovations alter the market for
 copyrighted materials. Congress has the constitutional authority and the
 institutional ability to accommodate fully the varied permutations of
 competing interests that are inevitably implicated by such new
 copyrighted materials. Congress has the constitutional authority and the
 institutional ability to accommodate fully the varied permutations of
 competing interests that are inevitably implicated by such new
-technology.<sup>[<a name="id2647597" href="#ftn.id2647597" class="footnote">92</a>]</sup>
+technology.<sup>[<a name="id2577118" href="#ftn.id2577118" class="footnote">92</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 Congress was asked to respond to the Supreme Court's decision.  But as with
 the plea of recording artists about radio broadcasts, Congress ignored the
 </p></blockquote></div><p>
 Congress was asked to respond to the Supreme Court's decision.  But as with
 the plea of recording artists about radio broadcasts, Congress ignored the
-request. Congress was convinced that American film got enough, this "taking"
-notwithstanding.  If we put these cases together, a pattern is clear:
-</p><div class="informaltable"><a name="t1"></a><table border="1"><colgroup><col><col><col><col></colgroup><thead><tr><th align="char">Tilfelle</th><th align="char">Hvems verdi ble "røvet"</th><th align="char">Responsen til domstolene</th><th align="char">Responsen til Kongressen</th></tr></thead><tbody><tr><td align="char">Innspillinger</td><td align="char">Komponister</td><td align="char">Ingen beskyttelse</td><td align="char">Statutory license</td></tr><tr><td align="char">Radio</td><td align="char">Innspillingsartister</td><td align="char">N/A</td><td align="char">Ingenting</td></tr><tr><td align="char">Kabel-TV</td><td align="char">Kringkastere</td><td align="char">Ingen beskyttelse</td><td align="char">Statutory license</td></tr><tr><td align="char">VCR</td><td align="char">Filmskapere</td><td align="char">Ingen beskyttelse</td><td align="char">Ingenting</td></tr></tbody></table></div><p>
+request. Congress was convinced that American film got enough, this
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">taking</span>&#8221;</span> notwithstanding.  If we put these cases together, a
+pattern is clear:
+</p><div class="informaltable"><a name="t1"></a><table border="1"><colgroup><col><col><col><col></colgroup><thead><tr><th align="char">Tilfelle</th><th align="char">WHOSE VALUE WAS <span class="quote">&#8220;<span class="quote">PIRATED</span>&#8221;</span></th><th align="char">Responsen til domstolene</th><th align="char">Responsen til Kongressen</th></tr></thead><tbody><tr><td align="char">Innspillinger</td><td align="char">Komponister</td><td align="char">Ingen beskyttelse</td><td align="char">Statutory license</td></tr><tr><td align="char">Radio</td><td align="char">Innspillingsartister</td><td align="char">N/A</td><td align="char">Ingenting</td></tr><tr><td align="char">Kabel-TV</td><td align="char">Kringkastere</td><td align="char">Ingen beskyttelse</td><td align="char">Statutory license</td></tr><tr><td align="char">VCR</td><td align="char">Filmskapere</td><td align="char">Ingen beskyttelse</td><td align="char">Ingenting</td></tr></tbody></table></div><p>
 In each case throughout our history, a new technology changed the way
 In each case throughout our history, a new technology changed the way
-content was distributed.<sup>[<a name="id2647725" href="#ftn.id2647725" class="footnote">93</a>]</sup> In each case,
-throughout our history, that change meant that someone got a "free ride" on
-someone else's work.
+content was distributed.<sup>[<a name="id2577250" href="#ftn.id2577250" class="footnote">93</a>]</sup> In each case,
+throughout our history, that change meant that someone got a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free
+ride</span>&#8221;</span> on someone else's work.
 </p><p>
 
 In <span class="emphasis"><em>none</em></span> of these cases did either the courts or
 Congress eliminate all free riding. In <span class="emphasis"><em>none</em></span> of these
 cases did the courts or Congress insist that the law should assure that the
 copyright holder get all the value that his copyright created. In every
 </p><p>
 
 In <span class="emphasis"><em>none</em></span> of these cases did either the courts or
 Congress eliminate all free riding. In <span class="emphasis"><em>none</em></span> of these
 cases did the courts or Congress insist that the law should assure that the
 copyright holder get all the value that his copyright created. In every
-case, the copyright owners complained of "piracy." In every case, Congress
-acted to recognize some of the legitimacy in the behavior of the "pirates."
-In each case, Congress allowed some new technology to benefit from content
-made before. It balanced the interests at stake.
+case, the copyright owners complained of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy.</span>&#8221;</span> In every
+case, Congress acted to recognize some of the legitimacy in the behavior of
+the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">pirates.</span>&#8221;</span> In each case, Congress allowed some new
+technology to benefit from content made before. It balanced the interests at
+stake.
 
 </p><p>
 When you think across these examples, and the other examples that make up
 
 </p><p>
 When you think across these examples, and the other examples that make up
@@ -3131,25 +3161,25 @@ every cover band have to hire a lawyer to get permission to record a song?
 </p><p>
 We could answer yes to each of these questions, but our tradition has
 answered no. In our tradition, as the Supreme Court has stated, copyright
 </p><p>
 We could answer yes to each of these questions, but our tradition has
 answered no. In our tradition, as the Supreme Court has stated, copyright
-"has never accorded the copyright owner complete control over all possible
-uses of his work."<sup>[<a name="id2647805" href="#ftn.id2647805" class="footnote">94</a>]</sup> Instead, the
-particular uses that the law regulates have been defined by balancing the
-good that comes from granting an exclusive right against the burdens such an
-exclusive right creates. And this balancing has historically been done
-<span class="emphasis"><em>after</em></span> a technology has matured, or settled into the mix
-of technologies that facilitate the distribution of content.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">has never accorded the copyright owner complete control over all
+possible uses of his work.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2577344" href="#ftn.id2577344" class="footnote">94</a>]</sup>
+Instead, the particular uses that the law regulates have been defined by
+balancing the good that comes from granting an exclusive right against the
+burdens such an exclusive right creates. And this balancing has historically
+been done <span class="emphasis"><em>after</em></span> a technology has matured, or settled
+into the mix of technologies that facilitate the distribution of content.
 </p><p>
 We should be doing the same thing today. The technology of the Internet is
 changing quickly. The way people connect to the Internet (wires
 vs. wireless) is changing very quickly. No doubt the network should not
 </p><p>
 We should be doing the same thing today. The technology of the Internet is
 changing quickly. The way people connect to the Internet (wires
 vs. wireless) is changing very quickly. No doubt the network should not
-become a tool for "stealing" from artists. But neither should the law become
-a tool to entrench one particular way in which artists (or more accurately,
-distributors) get paid. As I describe in some detail in the last chapter of
-this book, we should be securing income to artists while we allow the market
-to secure the most efficient way to promote and distribute content. This
-will require changes in the law, at least in the interim. These changes
-should be designed to balance the protection of the law against the strong
-public interest that innovation continue.
+become a tool for <span class="quote">&#8220;<span class="quote">stealing</span>&#8221;</span> from artists. But neither should
+the law become a tool to entrench one particular way in which artists (or
+more accurately, distributors) get paid. As I describe in some detail in the
+last chapter of this book, we should be securing income to artists while we
+allow the market to secure the most efficient way to promote and distribute
+content. This will require changes in the law, at least in the
+interim. These changes should be designed to balance the protection of the
+law against the strong public interest that innovation continue.
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
@@ -3157,27 +3187,31 @@ This is especially true when a new technology enables a vastly superior mode
 of distribution. And this p2p has done. P2p technologies can be ideally
 efficient in moving content across a widely diverse network.  Left to
 develop, they could make the network vastly more efficient.  Yet these
 of distribution. And this p2p has done. P2p technologies can be ideally
 efficient in moving content across a widely diverse network.  Left to
 develop, they could make the network vastly more efficient.  Yet these
-"potential public benefits," as John Schwartz writes in <em class="citetitle">The New
-York Times</em>, "could be delayed in the P2P fight."<sup>[<a name="id2647857" href="#ftn.id2647857" class="footnote">95</a>]</sup> Yet when anyone begins to talk about "balance," the
-copyright warriors raise a different argument. "All this hand waving about
-balance and incentives," they say, "misses a fundamental point. Our
-content," the warriors insist, "is our <span class="emphasis"><em>property</em></span>. Why
-should we wait for Congress to `rebalance' our property rights? Do you have
-to wait before calling the police when your car has been stolen? And why
-should Congress deliberate at all about the merits of this theft? Do we ask
-whether the car thief had a good use for the car before we arrest him?"
-</p><p>
-"Det er <span class="emphasis"><em>vår eiendom</em></span>," insisterer krigerne. "og den bør
-være beskyttet på samme måte som all annen eiendom er beskyttet."
-</p></div><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646095" href="#id2646095" class="para">70</a>] </sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">potential public benefits,</span>&#8221;</span> as John Schwartz writes in
+<em class="citetitle">The New York Times</em>, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">could be delayed in the
+P2P fight.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2577408" href="#ftn.id2577408" class="footnote">95</a>]</sup> Yet when anyone
+begins to talk about <span class="quote">&#8220;<span class="quote">balance,</span>&#8221;</span> the copyright warriors raise a
+different argument. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">All this hand waving about balance and
+incentives,</span>&#8221;</span> they say, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">misses a fundamental point. Our
+content,</span>&#8221;</span> the warriors insist, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">is our
+<span class="emphasis"><em>property</em></span>. Why should we wait for Congress to
+`rebalance' our property rights? Do you have to wait before calling the
+police when your car has been stolen? And why should Congress deliberate at
+all about the merits of this theft? Do we ask whether the car thief had a
+good use for the car before we arrest him?</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">It is <span class="emphasis"><em>our property</em></span>,</span>&#8221;</span> the warriors
+insist. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">And it should be protected just as any other property is
+protected.</span>&#8221;</span>
+</p></div><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575461" href="#id2575461" class="para">70</a>] </sup>
 
 
 See IFPI (International Federation of the Phonographic Industry),
 <em class="citetitle">The Recording Industry Commercial Piracy Report 2003</em>,
 July 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
 
 
 See IFPI (International Federation of the Phonographic Industry),
 <em class="citetitle">The Recording Industry Commercial Piracy Report 2003</em>,
 July 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#14</a>. See also Ben Hunt, "Companies Warned on Music Piracy Risk,"
-<em class="citetitle">Financial Times</em>, 14 February 2003, 11.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646318" href="#id2646318" class="para">71</a>] </sup>
+#14</a>. See also Ben Hunt, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Companies Warned on Music Piracy
+Risk,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Financial Times</em>, 14 February 2003, 11.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575698" href="#id2575698" class="para">71</a>] </sup>
 
 See Peter Drahos with John Braithwaite, Information Feudalism:
 <em class="citetitle">Who Owns the Knowledge Economy?</em> (New York: The New
 
 See Peter Drahos with John Braithwaite, Information Feudalism:
 <em class="citetitle">Who Owns the Knowledge Economy?</em> (New York: The New
@@ -3192,22 +3226,22 @@ permit governments to use patents for public, noncommercial uses without
 first obtaining the patent holder's permission. Developing nations may be
 able to use this to gain the benefits of foreign patents at lower
 prices. This is a promising strategy for developing nations within the TRIPS
 first obtaining the patent holder's permission. Developing nations may be
 able to use this to gain the benefits of foreign patents at lower
 prices. This is a promising strategy for developing nations within the TRIPS
-framework.  <a class="indexterm" name="id2645596"></a> <a class="indexterm" name="id2646349"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646369" href="#id2646369" class="para">72</a>] </sup>
+framework.  <a class="indexterm" name="id2574921"></a> <a class="indexterm" name="id2575742"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575762" href="#id2575762" class="para">72</a>] </sup>
 
 For an analysis of the economic impact of copying technology, see Stan
 Liebowitz, <em class="citetitle">Rethinking the Network Economy</em> (New York:
 
 For an analysis of the economic impact of copying technology, see Stan
 Liebowitz, <em class="citetitle">Rethinking the Network Economy</em> (New York:
-Amacom, 2002), 144&#8211;90. "In some instances &#8230; the impact of
+Amacom, 2002), 144&#8211;90. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">In some instances &#8230; the impact of
 piracy on the copyright holder's ability to appropriate the value of the
 work will be negligible. One obvious instance is the case where the
 individual engaging in pirating would not have purchased an original even if
 piracy on the copyright holder's ability to appropriate the value of the
 work will be negligible. One obvious instance is the case where the
 individual engaging in pirating would not have purchased an original even if
-pirating were not an option." Ibid., 149.  <a class="indexterm" name="id2646327"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646608" href="#id2646608" class="para">73</a>] </sup>
+pirating were not an option.</span>&#8221;</span> Ibid., 149.  <a class="indexterm" name="id2575779"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576027" href="#id2576027" class="para">73</a>] </sup>
 
 
 <em class="citetitle">Bach</em> v. <em class="citetitle">Longman</em>, 98
 Eng. Rep. 1274 (1777).
 
 
 <em class="citetitle">Bach</em> v. <em class="citetitle">Longman</em>, 98
 Eng. Rep. 1274 (1777).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646632" href="#id2646632" class="para">74</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576051" href="#id2576051" class="para">74</a>] </sup>
 
 See Clayton M. Christensen, <em class="citetitle">The Innovator's Dilemma: The
 Revolutionary National Bestseller That Changed the Way We Do
 
 See Clayton M. Christensen, <em class="citetitle">The Innovator's Dilemma: The
 Revolutionary National Bestseller That Changed the Way We Do
@@ -3217,19 +3251,20 @@ frequently unable to come up with the most creative, paradigm-shifting uses
 for their own products.  This job usually falls to outside innovators, who
 reassemble existing technology in inventive ways. For a discussion of
 Christensen's ideas, see Lawrence Lessig, <em class="citetitle">Future</em>,
 for their own products.  This job usually falls to outside innovators, who
 reassemble existing technology in inventive ways. For a discussion of
 Christensen's ideas, see Lawrence Lessig, <em class="citetitle">Future</em>,
-89&#8211;92, 139.  <a class="indexterm" name="id2646378"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646674" href="#id2646674" class="para">75</a>] </sup>
-
-
-See Carolyn Lochhead, "Silicon Valley Dream, Hollywood Nightmare,"
-<em class="citetitle">San Francisco Chronicle</em>, 24 September 2002, A1; "Rock
-'n' Roll Suicide," <em class="citetitle">New Scientist</em>, 6 July 2002, 42;
-Benny Evangelista, "Napster Names CEO, Secures New Financing,"
-<em class="citetitle">San Francisco Chronicle</em>, 23 May 2003, C1; "Napster's
-Wake-Up Call," <em class="citetitle">Economist</em>, 24 June 2000, 23; John
-Naughton, "Hollywood at War with the Internet" (London)
+89&#8211;92, 139.  <a class="indexterm" name="id2575771"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576094" href="#id2576094" class="para">75</a>] </sup>
+
+
+See Carolyn Lochhead, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Silicon Valley Dream, Hollywood
+Nightmare,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">San Francisco Chronicle</em>, 24
+September 2002, A1; <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Rock 'n' Roll Suicide,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">New
+Scientist</em>, 6 July 2002, 42; Benny Evangelista, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Napster
+Names CEO, Secures New Financing,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">San Francisco
+Chronicle</em>, 23 May 2003, C1; <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Napster's Wake-Up
+Call,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Economist</em>, 24 June 2000, 23; John
+Naughton, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Hollywood at War with the Internet</span>&#8221;</span> (London)
 <em class="citetitle">Times</em>, 26 July 2002, 18.
 <em class="citetitle">Times</em>, 26 July 2002, 18.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646710" href="#id2646710" class="para">76</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576143" href="#id2576143" class="para">76</a>] </sup>
 
 
 
 
 
 
@@ -3238,33 +3273,34 @@ Distribution</em> (September 2002), reporting that 28 percent of
 Americans aged twelve and older have downloaded music off of the Internet
 and 30 percent have listened to digital music files stored on their
 computers.
 Americans aged twelve and older have downloaded music off of the Internet
 and 30 percent have listened to digital music files stored on their
 computers.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646737" href="#id2646737" class="para">77</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576172" href="#id2576172" class="para">77</a>] </sup>
 
 
 
 
-Amy Harmon, "Industry Offers a Carrot in Online Music Fight," <em class="citetitle">New
-York Times</em>, 6 June 2003, A1.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646867" href="#id2646867" class="para">78</a>] </sup>
+Amy Harmon, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Industry Offers a Carrot in Online Music Fight,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">New York Times</em>, 6 June 2003, A1.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576302" href="#id2576302" class="para">78</a>] </sup>
 
 Se Liebowitz, <em class="citetitle">Rethinking the Network Economy</em>,
 
 Se Liebowitz, <em class="citetitle">Rethinking the Network Economy</em>,
-148&#8211;49.  <a class="indexterm" name="id2646650"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646911" href="#id2646911" class="para">79</a>] </sup>
+148&#8211;49.  <a class="indexterm" name="id2576070"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576356" href="#id2576356" class="para">79</a>] </sup>
 
 
 See Cap Gemini Ernst &amp; Young, <em class="citetitle">Technology Evolution and the
 Music Industry's Business Model Crisis</em> (2003), 3. This report
 describes the music industry's effort to stigmatize the budding practice of
 cassette taping in the 1970s, including an advertising campaign featuring a
 
 
 See Cap Gemini Ernst &amp; Young, <em class="citetitle">Technology Evolution and the
 Music Industry's Business Model Crisis</em> (2003), 3. This report
 describes the music industry's effort to stigmatize the budding practice of
 cassette taping in the 1970s, including an advertising campaign featuring a
-cassette-shape skull and the caption "Home taping is killing music." At the
-time digital audio tape became a threat, the Office of Technical Assessment
-conducted a survey of consumer behavior. In 1988, 40 percent of consumers
-older than ten had taped music to a cassette format. U.S.  Congress, Office
-of Technology Assessment, <em class="citetitle">Copyright and Home Copying: Technology
-Challenges the Law</em>, OTA-CIT-422 (Washington, D.C.: U.S.
-Government Printing Office, October 1989), 145&#8211;56.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646379" href="#id2646379" class="para">80</a>] </sup>
+cassette-shape skull and the caption <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Home taping is killing
+music.</span>&#8221;</span> At the time digital audio tape became a threat, the Office of
+Technical Assessment conducted a survey of consumer behavior. In 1988, 40
+percent of consumers older than ten had taped music to a cassette
+format. U.S.  Congress, Office of Technology Assessment,
+<em class="citetitle">Copyright and Home Copying: Technology Challenges the
+Law</em>, OTA-CIT-422 (Washington, D.C.: U.S.  Government Printing
+Office, October 1989), 145&#8211;56.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2575773" href="#id2575773" class="para">80</a>] </sup>
 
 
 U.S. Congress, <em class="citetitle">Copyright and Home Copying</em>, 4.
 
 
 U.S. Congress, <em class="citetitle">Copyright and Home Copying</em>, 4.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647015" href="#id2647015" class="para">81</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576461" href="#id2576461" class="para">81</a>] </sup>
 
 
 See Recording Industry Association of America, <em class="citetitle">2002 Yearend
 
 
 See Recording Industry Association of America, <em class="citetitle">2002 Yearend
@@ -3272,22 +3308,21 @@ Statistics</em>, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/note
 indicates even greater losses. See Recording Industry Association of
 America, <em class="citetitle">Some Facts About Music Piracy</em>, 25 June 2003,
 available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #16</a>:
 indicates even greater losses. See Recording Industry Association of
 America, <em class="citetitle">Some Facts About Music Piracy</em>, 25 June 2003,
 available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #16</a>:
-"In the past four years, unit shipments of recorded music have fallen by 26
-percent from 1.16 billion units in to 860 million units in 2002 in the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">In the past four years, unit shipments of recorded music have fallen
+by 26 percent from 1.16 billion units in to 860 million units in 2002 in the
 United States (based on units shipped).  In terms of sales, revenues are
 down 14 percent, from $14.6 billion in to $12.6 billion last year (based on
 U.S. dollar value of shipments). The music industry worldwide has gone from
 a $39 billion industry in 2000 down to a $32 billion industry in 2002 (based
 United States (based on units shipped).  In terms of sales, revenues are
 down 14 percent, from $14.6 billion in to $12.6 billion last year (based on
 U.S. dollar value of shipments). The music industry worldwide has gone from
 a $39 billion industry in 2000 down to a $32 billion industry in 2002 (based
-on U.S. dollar value of shipments)."
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647058" href="#id2647058" class="para">82</a>] </sup>
-Jane Black, "Big Music's Broken Record," BusinessWeek online, 13. februar
-2003, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#17</a>.  <a class="indexterm" name="id2647072"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647091" href="#id2647091" class="para">83</a>] </sup>
+on U.S. dollar value of shipments).</span>&#8221;</span>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576519" href="#id2576519" class="para">82</a>] </sup>
+Jane Black, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Big Music's Broken Record,</span>&#8221;</span> BusinessWeek online,
+13 February 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #17</a>.  <a class="indexterm" name="id2576535"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576556" href="#id2576556" class="para">83</a>] </sup>
 
 
 ibid.
 
 
 ibid.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647115" href="#id2647115" class="para">84</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576605" href="#id2576605" class="para">84</a>] </sup>
 
 
 By one estimate, 75 percent of the music released by the major labels is no
 
 
 By one estimate, 75 percent of the music released by the major labels is no
@@ -3295,7 +3330,7 @@ longer in print. See Online Entertainment and Copyright Law&#8212;Coming
 Soon to a Digital Device Near You: Hearing Before the Senate Committee on
 the Judiciary, 107th Cong., 1st sess. (3 April 2001) (prepared statement of
 the Future of Music Coalition), available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #18</a>.
 Soon to a Digital Device Near You: Hearing Before the Senate Committee on
 the Judiciary, 107th Cong., 1st sess. (3 April 2001) (prepared statement of
 the Future of Music Coalition), available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #18</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647172" href="#id2647172" class="para">85</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576646" href="#id2576646" class="para">85</a>] </sup>
 
 
 While there are not good estimates of the number of used record stores in
 
 
 While there are not good estimates of the number of used record stores in
@@ -3304,10 +3339,9 @@ an increase of 20 percent since 1993. See Book Hunter Press, <em class="citetitl
 Quiet Revolution: The Expansion of the Used Book Market</em> (2002),
 available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
 #19</a>. Used records accounted for $260 million in sales in 2002. See
 Quiet Revolution: The Expansion of the Used Book Market</em> (2002),
 available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
 #19</a>. Used records accounted for $260 million in sales in 2002. See
-National Association of Recording Merchandisers, "2002 Annual Survey
-Results," available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#20</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647328" href="#id2647328" class="para">86</a>] </sup>
+National Association of Recording Merchandisers, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">2002 Annual Survey
+Results,</span>&#8221;</span> available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #20</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576825" href="#id2576825" class="para">86</a>] </sup>
 
 
 See Transcript of Proceedings, In Re: Napster Copyright Litigation at 34- 35
 
 
 See Transcript of Proceedings, In Re: Napster Copyright Litigation at 34- 35
@@ -3316,38 +3350,38 @@ See Transcript of Proceedings, In Re: Napster Copyright Litigation at 34- 35
 of the litigation and its toll on Napster, see Joseph Menn, <em class="citetitle">All
 the Rave: The Rise and Fall of Shawn Fanning's Napster</em> (New
 York: Crown Business, 2003), 269&#8211;82.
 of the litigation and its toll on Napster, see Joseph Menn, <em class="citetitle">All
 the Rave: The Rise and Fall of Shawn Fanning's Napster</em> (New
 York: Crown Business, 2003), 269&#8211;82.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647486" href="#id2647486" class="para">87</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576986" href="#id2576986" class="para">87</a>] </sup>
 
 
 Copyright Infringements (Audio and Video Recorders): Hearing on S. 1758
 Before the Senate Committee on the Judiciary, 97th Cong., 1st and 2nd sess.,
 459 (1982) (testimony of Jack Valenti, president, Motion Picture Association
 of America, Inc.).
 
 
 Copyright Infringements (Audio and Video Recorders): Hearing on S. 1758
 Before the Senate Committee on the Judiciary, 97th Cong., 1st and 2nd sess.,
 459 (1982) (testimony of Jack Valenti, president, Motion Picture Association
 of America, Inc.).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647503" href="#id2647503" class="para">88</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577008" href="#id2577008" class="para">88</a>] </sup>
 
 
 Copyright Infringements (Audio and Video Recorders), 475.
 
 
 Copyright Infringements (Audio and Video Recorders), 475.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647512" href="#id2647512" class="para">89</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577017" href="#id2577017" class="para">89</a>] </sup>
 
 
 <em class="citetitle">Universal City Studios, Inc</em>. v. <em class="citetitle">Sony
 Corp. of America</em>, 480 F. Supp. 429, (C.D. Cal., 1979).
 
 
 <em class="citetitle">Universal City Studios, Inc</em>. v. <em class="citetitle">Sony
 Corp. of America</em>, 480 F. Supp. 429, (C.D. Cal., 1979).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647407" href="#id2647407" class="para">90</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577046" href="#id2577046" class="para">90</a>] </sup>
 
 
 Copyright Infringements (Audio and Video Recorders), 485 (testimony of Jack
 Valenti).
 
 
 Copyright Infringements (Audio and Video Recorders), 485 (testimony of Jack
 Valenti).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647546" href="#id2647546" class="para">91</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577068" href="#id2577068" class="para">91</a>] </sup>
 
 
 <em class="citetitle">Universal City Studios, Inc</em>. mot <em class="citetitle">Sony
 Corp. of America</em>, 659 F. 2d 963 (9th Cir.  1981).
 
 
 <em class="citetitle">Universal City Studios, Inc</em>. mot <em class="citetitle">Sony
 Corp. of America</em>, 659 F. 2d 963 (9th Cir.  1981).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647597" href="#id2647597" class="para">92</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577118" href="#id2577118" class="para">92</a>] </sup>
 
 
 <em class="citetitle">Sony Corp. of America</em> mot <em class="citetitle">Universal City
 Studios, Inc</em>., 464 U.S. 417, 431 (1984).
 
 
 <em class="citetitle">Sony Corp. of America</em> mot <em class="citetitle">Universal City
 Studios, Inc</em>., 464 U.S. 417, 431 (1984).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647725" href="#id2647725" class="para">93</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577250" href="#id2577250" class="para">93</a>] </sup>
 
 These are the most important instances in our history, but there are other
 cases as well. The technology of digital audio tape (DAT), for example, was
 
 These are the most important instances in our history, but there are other
 cases as well. The technology of digital audio tape (DAT), for example, was
@@ -3357,20 +3391,21 @@ technology of DAT. See Audio Home Recording Act of 1992 (Title 17 of the
 <em class="citetitle">United States Code</em>), Pub. L. No. 102-563, 106 Stat.
 4237, codified at 17 U.S.C. §1001. Again, however, this regulation did not
 eliminate the opportunity for free riding in the sense I've described. See
 <em class="citetitle">United States Code</em>), Pub. L. No. 102-563, 106 Stat.
 4237, codified at 17 U.S.C. §1001. Again, however, this regulation did not
 eliminate the opportunity for free riding in the sense I've described. See
-Lessig, <em class="citetitle">Future</em>, 71. See also Picker, "From Edison to
-the Broadcast Flag," <em class="citetitle">University of Chicago Law Review</em>
-70 (2003): 293&#8211;96.  <a class="indexterm" name="id2647350"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647805" href="#id2647805" class="para">94</a>] </sup>
+Lessig, <em class="citetitle">Future</em>, 71. See also Picker, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">From
+Edison to the Broadcast Flag,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">University of Chicago Law
+Review</em> 70 (2003): 293&#8211;96.  <a class="indexterm" name="id2576846"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577344" href="#id2577344" class="para">94</a>] </sup>
 
 
 <em class="citetitle">Sony Corp. of America</em> v. <em class="citetitle">Universal City
 Studios, Inc</em>., 464 U.S. 417, (1984).
 
 
 <em class="citetitle">Sony Corp. of America</em> v. <em class="citetitle">Universal City
 Studios, Inc</em>., 464 U.S. 417, (1984).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647857" href="#id2647857" class="para">95</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577408" href="#id2577408" class="para">95</a>] </sup>
 
 
 
 
-John Schwartz, "New Economy: The Attack on Peer-to-Peer Software Echoes Past
-Efforts," <em class="citetitle">New York Times</em>, 22 September 2003, C3.
-</p></div></div></div></div><div class="part" title="Part II. &#8220;Eiendom&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h1 class="title"><a name="c-property"></a>Part II. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Eiendom</span>&#8221;</span></h1></div></div></div><div class="partintro" title="&#8220;Eiendom&#8221;"><div></div><p>
+John Schwartz, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">New Economy: The Attack on Peer-to-Peer Software
+Echoes Past Efforts,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">New York Times</em>, 22
+September 2003, C3.
+</p></div></div></div></div><div class="part" title="Part II. &#8220;PROPERTY&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h1 class="title"><a name="c-property"></a>Part II. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">PROPERTY</span>&#8221;</span></h1></div></div></div><div class="partintro" title="&#8220;PROPERTY&#8221;"><div></div><p>
 
 
 
 
 
 
@@ -3380,15 +3415,15 @@ opphavsrettseieren be om hvilken som helst pris som han 
 bestemmer tilbud og etterspørsel som i hvert tilfelle bestemmer prisen hun
 kan få.
 </p><p>
 bestemmer tilbud og etterspørsel som i hvert tilfelle bestemmer prisen hun
 kan få.
 </p><p>
-Men i vanlig språk er det å kalle opphavsrett for en "eiendoms"-rett litt
-misvisende, for eindommen i opphavsretten er en merkelig type eiendom.
-Selve ideen om eienrettigheter til en ide eller et uttrykk er nemlig veldig
-merkelig.  Jeg forstår hva jeg tar når jeg tar en picnic-bord som du
-plasserte i din bakhage.  Jeg tar en ting, picnic-bokrdet, og etter at jeg
-tar det har ikke du det.  Men hva tar jeg når jeg tar den gode
-<span class="emphasis"><em>ideen</em></span> som du hadde om å plassere picnic-bordet i
-bakhagen&#8212;ved å for eksempel dra til butikken Sears, kjøpe et bord, og
-plassere det i min egen bakhage? Hva er tingen jeg tar da?
+But in ordinary language, to call a copyright a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span>
+right is a bit misleading, for the property of copyright is an odd kind of
+property.  Indeed, the very idea of property in any idea or any expression
+is very odd. I understand what I am taking when I take the picnic table you
+put in your backyard. I am taking a thing, the picnic table, and after I
+take it, you don't have it. But what am I taking when I take the good
+<span class="emphasis"><em>idea</em></span> you had to put a picnic table in the
+backyard&#8212;by, for example, going to Sears, buying a table, and putting
+it in my backyard? What is the thing I am taking then?
 </p><p>
 The point is not just about the thingness of picnic tables versus ideas,
 though that's an important difference. The point instead is that in the
 </p><p>
 The point is not just about the thingness of picnic tables versus ideas,
 though that's an important difference. The point instead is that in the
@@ -3397,9 +3432,9 @@ range of exceptions&#8212;ideas released to the world are free. I don't take
 anything from you when I copy the way you dress&#8212;though I might seem
 weird if I did it every day, and especially weird if you are a
 woman. Instead, as Thomas Jefferson said (and as is especially true when I
 anything from you when I copy the way you dress&#8212;though I might seem
 weird if I did it every day, and especially weird if you are a
 woman. Instead, as Thomas Jefferson said (and as is especially true when I
-copy the way someone else dresses), "He who receives an idea from me,
+copy the way someone else dresses), <span class="quote">&#8220;<span class="quote">He who receives an idea from me,
 receives instruction himself without lessening mine; as he who lights his
 receives instruction himself without lessening mine; as he who lights his
-taper at mine, receives light without darkening me."<sup>[<a name="id2647943" href="#ftn.id2647943" class="footnote">96</a>]</sup>
+taper at mine, receives light without darkening me.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2577520" href="#ftn.id2577520" class="footnote">96</a>]</sup>
 </p><p>
 Unntakene til fri bruk er ideer og uttrykk innenfor dekningsområdet til
 loven om patent og opphavsrett, og noen få andre områder som jeg ikke vil
 </p><p>
 Unntakene til fri bruk er ideer og uttrykk innenfor dekningsområdet til
 loven om patent og opphavsrett, og noen få andre områder som jeg ikke vil
@@ -3408,164 +3443,172 @@ min tilatelse: Loven gj
 </p><p>
 But how, and to what extent, and in what form&#8212;the details, in other
 words&#8212;matter. To get a good sense of how this practice of turning the
 </p><p>
 But how, and to what extent, and in what form&#8212;the details, in other
 words&#8212;matter. To get a good sense of how this practice of turning the
-intangible into property emerged, we need to place this "property" in its
-proper context.<sup>[<a name="id2647996" href="#ftn.id2647996" class="footnote">97</a>]</sup>
+intangible into property emerged, we need to place this
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> in its proper context.<sup>[<a name="id2577571" href="#ftn.id2577571" class="footnote">97</a>]</sup>
 </p><p>
 My strategy in doing this will be the same as my strategy in the preceding
 </p><p>
 My strategy in doing this will be the same as my strategy in the preceding
-part. I offer four stories to help put the idea of "copyright material is
-property" in context. Where did the idea come from? What are its limits? How
-does it function in practice? After these stories, the significance of this
-true statement&#8212;"copyright material is property"&#8212; will be a bit
-more clear, and its implications will be revealed as quite different from
-the implications that the copyright warriors would have us draw.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647943" href="#id2647943" class="para">96</a>] </sup>
+part. I offer four stories to help put the idea of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright material
+is property</span>&#8221;</span> in context. Where did the idea come from? What are its
+limits? How does it function in practice? After these stories, the
+significance of this true statement&#8212;<span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright material is
+property</span>&#8221;</span>&#8212; will be a bit more clear, and its implications will
+be revealed as quite different from the implications that the copyright
+warriors would have us draw.
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577520" href="#id2577520" class="para">96</a>] </sup>
 
 
 Brev fra Thomas Jefferson til Isaac McPherson (13. august 1813) i
 <em class="citetitle">The Writings of Thomas Jefferson</em>, vol. 6 (Andrew
 A. Lipscomb and Albert Ellery Bergh, eds., 1903), 330, 333&#8211;34.
 
 
 Brev fra Thomas Jefferson til Isaac McPherson (13. august 1813) i
 <em class="citetitle">The Writings of Thomas Jefferson</em>, vol. 6 (Andrew
 A. Lipscomb and Albert Ellery Bergh, eds., 1903), 330, 333&#8211;34.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2647996" href="#id2647996" class="para">97</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577571" href="#id2577571" class="para">97</a>] </sup>
 
 
 As the legal realists taught American law, all property rights are
 intangible.  A property right is simply a right that an individual has
 against the world to do or not do certain things that may or may not attach
 to a physical object. The right itself is intangible, even if the object to
 
 
 As the legal realists taught American law, all property rights are
 intangible.  A property right is simply a right that an individual has
 against the world to do or not do certain things that may or may not attach
 to a physical object. The right itself is intangible, even if the object to
-which it is (metaphorically) attached is tangible. See Adam Mossoff, "What
-Is Property? Putting the Pieces Back Together," <em class="citetitle">Arizona Law
-Review</em> 45 (2003): 373, 429 n. 241.
-</p></div></div></div><div class="chapter" title="6. Kapittel seks: Grunnleggerne"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="founders"></a>6. Kapittel seks: Grunnleggerne</h2></div></div></div><a class="indexterm" name="id2648044"></a><p>
-William Shakespeare skrev <em class="citetitle">Romeo og Julie</em> i
-1595. Skuespillet ble først utgitt i 1597. Det var det ellevte store
-skuespillet Shakespeare hadde skrevet. Han fortsatte å skrive skuespill helt
-til 1613, og stykkene han skrevhar fortsatt å definere angloamerikansk
-kultur siden. Så dypt har verkene av en 1500-talls forfatter sunket inn i
-vår kultur at vi ofte ikke engang kjenner kilden. Jeg overhørte en gang noen
-som kommentere Kenneth Branaghs utgave av Henry V: "Jeg likte det, men
-Shakespeare er så full av klisjeer."
-</p><p>
-
-I 1774, nesten 180 år etter at <em class="citetitle">Romeo og Julie</em> ble
-skrevet, mente mange at "opphavsretten" kun tilhørte én eneste utgiver i
-London, John Tonson. <sup>[<a name="id2648080" href="#ftn.id2648080" class="footnote">98</a>]</sup> Tonson var den
-mest fremstående av en liten gruppe utgivere kalt "the Conger"<sup>[<a name="id2648110" href="#ftn.id2648110" class="footnote">99</a>]</sup>, som kontrollerte boksalget i England gjennom hele
-1700-tallet. The Conger hevdet at de hadde en evigvarende rett over "kopier"
-av bøker de hadde fått av forfatterne. Denne evigvarende retten innebar at
-ingen andre kunne publisere kopier av disse bøkene. Slik ble prisen på
-klassiske bøker holdt oppe; alle konkurrenter som lagde bedre eller
-billigere utgaver, ble fjernet.
-</p><p>
-Men altså, det er noe spennende med året 1774 for alle som vet litt om
-opphavsretts-lovgivning. Det mest kjente året for opphavsrett er 1710, da
-det britiske parlamentet vedtok den første loven. Denne loven er kjent som
-"Statute of Anne" og sa at alle publiserte verk skulle være beskyttet i
-fjorten år, en periode som kunne fornyes én gang dersom forfatteren ennå
-levde, og at alle verk publisert i eller før 1710 skulle ha en ekstraperiode
-på 22 tillegsår.<sup>[<a name="id2648147" href="#ftn.id2648147" class="footnote">100</a>]</sup> På grunn av denne
-loven, så skulle <em class="citetitle">Rome og Julie</em> ha falt i det fri i
-1731. Hvordan kunne da Tonson fortsatt ha kontroll over verket i 1774?
-</p><p>
-Årsaken var ganske enkelt at engelskmennene ennå ikke hadde bestemt hva
-opphavsrett innebar -- faktisk hadde ingen i verden det. På den tiden da
-engelskmennene vedtok "Statute of Anne", var det ingen annen lovgivning om
-opphavsrett. Den siste loven som regulerte utgivere var lisensieringsloven
-av 1662, utløpt i 1695. At loven ga utgiverne monopol over publiseringen,
-noe som gjorde det enklere for kronen å kontrollere hva ble publisert. Men
-etter at det har utløpt, var det ingen positiv lov som sa at utgiverne hadde
-en eksklusiv rett til å trykke bøker.  <a class="indexterm" name="id2648186"></a>
-</p><p>
-At det ikke fantes noen <span class="emphasis"><em>positiv</em></span> lov, betydde ikke at
-det ikke fantes noen lov. Den anglo-amerikanske juridiske tradisjon ser både
-til lover skapt av politikere (det lovgivende statsorgen)og til lover
-(prejudikater) skapt av domstolene for å bestemme hvordan folket skal
-leve. Vi kaller politikernes lover for positiv lov og vi kaller lovene fra
-dommerne sedvanerett."Common law" angir bakgrunnen for de lovgivendes
-lovgivning; retten til lovgiving, vanligvis kan trumfe at bakgrunnen bare
-hvis det går gjennom en lov til å forskyve den. Og så var det virkelige
-spørsmålet etter lisensiering lover hadde utløpt om felles lov beskyttet
-opphavsretten, uavhengig av lovverket positiv.
-</p><p>
-
-Dette spørsmålet var viktig for utgiverne eller "bokselgere," som de ble
-kalt, fordi det var økende konkurranse fra utenlandske utgivere, Særlig fra
-Skottland hvor publiseringen og eksporten av bøker til England hadde økt
-veldig. Denne konkurransen reduserte fortjenesten til "The Conger", som
-derfor krevde at parlamentet igjen skulle vedta en lov for å gi dem
-eksklusiv kontroll over publisering. Dette kravet resulterte i "Statute of
-Anne".
-</p><p>
-"Statute of Anne" ga forfatteren eller "eieren" av en bok en eksklusiv rett
-til å publisere denne boken. Men det var, til bokhandernes forferdelse en
-viktig begrensning, nemlig hvor lenge denne retten skulle vare. Etter dette
-gikk trykkeretten bort og verket falt i det fri og kunne trykkes av hvem som
-helst. Det var ihvertfall det lovgiverne hadde tenkt.
+which it is (metaphorically) attached is tangible. See Adam Mossoff,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">What Is Property? Putting the Pieces Back Together,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Arizona Law Review</em> 45 (2003): 373, 429 n. 241.
+</p></div></div></div><div class="chapter" title="6. Kapittel seks: Grunnleggerne"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="founders"></a>6. Kapittel seks: Grunnleggerne</h2></div></div></div><a class="indexterm" name="id2577624"></a><p>
+William Shakespeare wrote <em class="citetitle">Romeo and Juliet</em> in
+1595. The play was first published in 1597. It was the eleventh major play
+that Shakespeare had written. He would continue to write plays through 1613,
+and the plays that he wrote have continued to define Anglo-American culture
+ever since. So deeply have the works of a sixteenth-century writer seeped
+into our culture that we often don't even recognize their source.  I once
+overheard someone commenting on Kenneth Branagh's adaptation of Henry V:
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">I liked it, but Shakespeare is so full of clichés.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+
+In 1774, almost 180 years after <em class="citetitle">Romeo and Juliet</em> was
+written, the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copy-right</span>&#8221;</span> for the work was still thought by
+many to be the exclusive right of a single London publisher, Jacob
+Tonson.<sup>[<a name="id2577662" href="#ftn.id2577662" class="footnote">98</a>]</sup> Tonson was the most prominent
+of a small group of publishers called the Conger<sup>[<a name="id2577690" href="#ftn.id2577690" class="footnote">99</a>]</sup> who controlled bookselling in England during the eighteenth
+century. The Conger claimed a perpetual right to control the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">copy</span>&#8221;</span> of books that they had acquired from authors. That
+perpetual right meant that no one else could publish copies of a book to
+which they held the copyright.  Prices of the classics were thus kept high;
+competition to produce better or cheaper editions was eliminated.
+</p><p>
+Now, there's something puzzling about the year 1774 to anyone who knows a
+little about copyright law. The better-known year in the history of
+copyright is 1710, the year that the British Parliament adopted the first
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright</span>&#8221;</span> act. Known as the Statute of Anne, the act stated
+that all published works would get a copyright term of fourteen years,
+renewable once if the author was alive, and that all works already published
+by 1710 would get a single term of twenty-one additional years.<sup>[<a name="id2577726" href="#ftn.id2577726" class="footnote">100</a>]</sup> Under this law, <em class="citetitle">Romeo and
+Juliet</em> should have been free in 1731. So why was there any issue
+about it still being under Tonson's control in 1774?
+</p><p>
+The reason is that the English hadn't yet agreed on what a
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright</span>&#8221;</span> was&#8212;indeed, no one had. At the time the
+English passed the Statute of Anne, there was no other legislation governing
+copyrights.  The last law regulating publishers, the Licensing Act of 1662,
+had expired in 1695. That law gave publishers a monopoly over publishing, as
+a way to make it easier for the Crown to control what was published.  But
+after it expired, there was no positive law that said that the publishers,
+or <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Stationers,</span>&#8221;</span> had an exclusive right to print books.
+<a class="indexterm" name="id2577770"></a>
+</p><p>
+There was no <span class="emphasis"><em>positive</em></span> law, but that didn't mean that
+there was no law. The Anglo-American legal tradition looks to both the words
+of legislatures and the words of judges to know the rules that are to govern
+how people are to behave. We call the words from legislatures
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">positive law.</span>&#8221;</span> We call the words from judges <span class="quote">&#8220;<span class="quote">common
+law.</span>&#8221;</span> The common law sets the background against which legislatures
+legislate; the legislature, ordinarily, can trump that background only if it
+passes a law to displace it. And so the real question after the licensing
+statutes had expired was whether the common law protected a copyright,
+independent of any positive law.
+</p><p>
+
+This question was important to the publishers, or
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">booksellers,</span>&#8221;</span> as they were called, because there was growing
+competition from foreign publishers. The Scottish, in particular, were
+increasingly publishing and exporting books to England. That competition
+reduced the profits of the Conger, which reacted by demanding that
+Parliament pass a law to again give them exclusive control over
+publishing. That demand ultimately resulted in the Statute of Anne.
+</p><p>
+The Statute of Anne granted the author or <span class="quote">&#8220;<span class="quote">proprietor</span>&#8221;</span> of a
+book an exclusive right to print that book. In an important limitation,
+however, and to the horror of the booksellers, the law gave the bookseller
+that right for a limited term. At the end of that term, the copyright
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">expired,</span>&#8221;</span> and the work would then be free and could be
+published by anyone. Or so the legislature is thought to have believed.
 </p><p>
 Men nå det mest interessante med dette: Hvorfor ville parlamentet begrense
 trykkeretten? Sprøsmålet er ikke hvorfor de bestemte seg for denne perioden,
 men hvorfor ville de begrense retten <span class="emphasis"><em>i det hele tatt?</em></span>
 </p><p>
 </p><p>
 Men nå det mest interessante med dette: Hvorfor ville parlamentet begrense
 trykkeretten? Sprøsmålet er ikke hvorfor de bestemte seg for denne perioden,
 men hvorfor ville de begrense retten <span class="emphasis"><em>i det hele tatt?</em></span>
 </p><p>
-Bokhandlerne, og forfatterne som de representerte, hadde et veldig sterkt
-krav. Ta <em class="citetitle">romeo og Julie</em> som et eksempel: Skuespillet
-ble skrevet av Shakespeare. Det var hans kreativitet som brakte det til
-verden. Han krenket ikke noens rett da han skrev dette verket (det er en
-kontroversiell påstanden, men det er urelevant), og med sin egen rett skapte
-han verket, han gjorde det ikke noe vanskeligere for andre til å lage
-skuespill. Så hvorfor skulle loven tillate at noen annen kunne komme og ta
-Shakespeares verkuten hans, eller hans arvingers, tillatelse? Hvilke grunner
-finnes for å tillate at noen "stjeler" Shakespeares verk?
-</p><p>
-Svaret er todel. Først må vi se på noe spesielt med oppfatningen av
-opphavsrett som fantes på tidspunktet da "Statute of Anne" ble
-vedtatt. Deretter må vi se på noe spesielt med bokhandlerne.
-</p><p>
-
-Først om opphavsretten. I de siste tre hundre år har vi kommet til å bruke
-begrepet "copyright" i stadig videre forstand. Men i 1710 var det ikke så
-mye et konsept som det var en bestemt rett. Opphavsretten ble født som et
-svært spesifikt sett med begrensninger: den forbød andre å reprodusere en
-bok. I 1710 var "kopi-rett" en rett til å bruke en bestemt maskin til å
-replikere en bestemt arbeid. Den gikk ikke utover dette svært smale
-formålet. Den kontrollerte ikke mer generelt hvordan et verk kunne
-<span class="emphasis"><em>brukes</em></span>. Idag inkluderer retten en stor samling av
-restriksjoner på andres frihet: den gir forfatteren eksklusiv rett til å
-kopiere, eksklusiv rett til å distribuere, eksklusiv rett til å fremføre, og
-så videre.
-</p><p>
-Så selv om f. eks. opphavsretten til Shakespeares verker var evigvarende,
-betydde det under den opprinnelige betydningen av begrepet at ingen kunne
-trykke Shakespeares arbeid uten tillatelse fra Shakespeares arvinger. Den
-ville ikke ha kontrollert noe mer, for eksempel om hvordan verket kunne
-fremføres, om verket kunne oversettes eller om Kenneth Branagh ville hatt
-lov til å lage filmer. "Kopi-retten" var bare en eksklusiv rett til å
-trykke--ikke noe mindre, selvfølgelig, men heller ikke mer.
-</p><a class="indexterm" name="id2648332"></a><p>
-Selv dnne begrensede retten ble møtt med skepsis av britene. De hadde hatt
-en lang og stygg erfaring med "eksklusive rettigheter," spesielt "enerett"
-gitt av kronen. Engelskmennene hadde utkjempet en borgerkrig delvis mot
-kronens praksis med å dele ut monopoler--spesielt monopoler for verk som
-allerede eksisterte. Kong Henrik VIII hadde gitt patent til å trykke Bibelen
-og monopol til Darcy for å lage spillkort. Det engelske parlamentet begynte
-å kjempe tilbake mot denne makten hos kronen. I 1656 ble "Statute of
-Monopolis" vedtatt for å begrense monopolene på patenter for nye
-oppfinnelser. Og i 1710 var parlamentet ivrig etter å håndtere det voksende
-monopolet på publisering.
-</p><p>
-Dermed ble "kopi-retten", når den sees på som en monopolrett, en rettighet
-som bør være begrenset. (Uansett hvor overbevisende påstanden om at "det er
-min eiendom, og jeg skal ha for alltid," prøv hvor overbevisende det er når
-men sier "det er mitt monopol, og jeg skal ha det for alltid.") Staten ville
-beskytte eneretten, men bare så lenge det gavnet samfunnet. Britene så
-skadene særinteresserte kunne skape; de vedtok en lov for å stoppe dem.
-</p><p>
-Dernest, om bokhandlerne. Det var ikke bare at kopiretten var et
-monopol. Det var også et monopol holdt av bokhandlerne. En bokhandler høres
-greie og ufarlige ut for oss, men slik var det ikke i syttenhundretallets
-England. Medlemmene i "the Conger" ble av en voksende mengde sett på som
-monopolister av verste sort - et verktøy for kronens undertrykkelse, de
-solgte Englands frihet mot å være garantert en monopolskinntekt. Men
-monopolistene ble kvast kritisert: Milton beskrev dem som "gamle
-patentholdere og monopolister i bokhandlerkunsten"; de var "menn som derfor
-ikke hadde  et ærlig arbeide hvor utdanning er nødvendig."<sup>[<a name="id2648396" href="#ftn.id2648396" class="footnote">101</a>]</sup>
+For the booksellers, and the authors whom they represented, had a very
+strong claim. Take <em class="citetitle">Romeo and Juliet</em> as an example:
+That play was written by Shakespeare. It was his genius that brought it into
+the world. He didn't take anybody's property when he created this play
+(that's a controversial claim, but never mind), and by his creating this
+play, he didn't make it any harder for others to craft a play. So why is it
+that the law would ever allow someone else to come along and take
+Shakespeare's play without his, or his estate's, permission? What reason is
+there to allow someone else to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">steal</span>&#8221;</span> Shakespeare's work?
+</p><p>
+The answer comes in two parts. We first need to see something special about
+the notion of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright</span>&#8221;</span> that existed at the time of the
+Statute of Anne. Second, we have to see something important about
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">booksellers.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+
+First, about copyright. In the last three hundred years, we have come to
+apply the concept of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright</span>&#8221;</span> ever more broadly. But in
+1710, it wasn't so much a concept as it was a very particular right. The
+copyright was born as a very specific set of restrictions: It forbade others
+from reprinting a book. In 1710, the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copy-right</span>&#8221;</span> was a right
+to use a particular machine to replicate a particular work. It did not go
+beyond that very narrow right. It did not control any more generally how a
+work could be <span class="emphasis"><em>used</em></span>. Today the right includes a large
+collection of restrictions on the freedom of others: It grants the author
+the exclusive right to copy, the exclusive right to distribute, the
+exclusive right to perform, and so on.
+</p><p>
+So, for example, even if the copyright to Shakespeare's works were
+perpetual, all that would have meant under the original meaning of the term
+was that no one could reprint Shakespeare's work without the permission of
+the Shakespeare estate. It would not have controlled anything, for example,
+about how the work could be performed, whether the work could be translated,
+or whether Kenneth Branagh would be allowed to make his films. The
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">copy-right</span>&#8221;</span> was only an exclusive right to print&#8212;no
+less, of course, but also no more.
+</p><a class="indexterm" name="id2577922"></a><p>
+Even that limited right was viewed with skepticism by the British.  They had
+had a long and ugly experience with <span class="quote">&#8220;<span class="quote">exclusive rights,</span>&#8221;</span>
+especially <span class="quote">&#8220;<span class="quote">exclusive rights</span>&#8221;</span> granted by the Crown. The English
+had fought a civil war in part about the Crown's practice of handing out
+monopolies&#8212;especially monopolies for works that already existed. King
+Henry VIII granted a patent to print the Bible and a monopoly to Darcy to
+print playing cards. The English Parliament began to fight back against this
+power of the Crown. In 1656, it passed the Statute of Monopolies, limiting
+monopolies to patents for new inventions. And by 1710, Parliament was eager
+to deal with the growing monopoly in publishing.
+</p><p>
+Thus the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copy-right,</span>&#8221;</span> when viewed as a monopoly right, was
+naturally viewed as a right that should be limited. (However convincing the
+claim that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">it's my property, and I should have it forever,</span>&#8221;</span>
+try sounding convincing when uttering, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">It's my monopoly, and I should
+have it forever.</span>&#8221;</span>) The state would protect the exclusive right, but
+only so long as it benefited society. The British saw the harms from
+specialinterest favors; they passed a law to stop them.
+</p><p>
+Second, about booksellers. It wasn't just that the copyright was a
+monopoly. It was also that it was a monopoly held by the booksellers.
+Booksellers sound quaint and harmless to us. They were not viewed as
+harmless in seventeenth-century England. Members of the Conger were
+increasingly seen as monopolists of the worst kind&#8212;tools of the
+Crown's repression, selling the liberty of England to guarantee themselves a
+monopoly profit. The attacks against these monopolists were harsh: Milton
+described them as <span class="quote">&#8220;<span class="quote">old patentees and monopolizers in the trade of
+book-selling</span>&#8221;</span>; they were <span class="quote">&#8220;<span class="quote">men who do not therefore labour in an
+honest profession to which learning is indetted.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2577990" href="#ftn.id2577990" class="footnote">101</a>]</sup>
 </p><p>
 Mange trodde at den makten bokhandlerne utøvde over spredning av kunnskap,
 var til skade for selve spredningen, men på dette tidspunktet viste
 </p><p>
 Mange trodde at den makten bokhandlerne utøvde over spredning av kunnskap,
 var til skade for selve spredningen, men på dette tidspunktet viste
@@ -3597,66 +3640,70 @@ utvidelser om igjen og om igjen, s
 lovforslaget blir vedtatt, vil effekten være: at et evig monopol blir skapt,
 et stort nederlag for handelen, et angrep mot kunnskapen, ingen fordel for
 forfatterne, men en stor avgift for folket; og alt dette kun for å øke
 lovforslaget blir vedtatt, vil effekten være: at et evig monopol blir skapt,
 et stort nederlag for handelen, et angrep mot kunnskapen, ingen fordel for
 forfatterne, men en stor avgift for folket; og alt dette kun for å øke
-bokhandlernes personlige rikdom.<sup>[<a name="id2648473" href="#ftn.id2648473" class="footnote">102</a>]</sup>
+bokhandlernes personlige rikdom.<sup>[<a name="id2578066" href="#ftn.id2578066" class="footnote">102</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 </p></blockquote></div><p>
-Etter å ha mislyktes i Parlamentet gikk utgiverne til rettssalen i en rekke
-saker. Deres argument var enkelt og direkte: "Statute of Anne" ga
-forfatterne en viss beskyttelse gjennom positiv loven, men denne
-beskyttelsenvar ikke ment som en erstatning for felles lov. Istedet var de
-ment å supplere felles lov. Ifølge sedvanerett var det galt å ta en annen
-persons kreative eiendom og bruke den uten hans tillatelse. "Statute of
-Anne", hevdet bokhandlere, endret ikke dette faktum. Derfor betydde ikke det
-at beskyttelsen gitt av "Statute of Anne" utløp, at beskyttelsen fra
-sedvaneretten utløp: Ifølge sedvaneretten hadde de rett til å fordømme
-publiseringen av en bok, selv følgelig om "Statute of Anne" sa at de var
-falt i det fri. Dette, mente de, var den eneste måten å beskytte
-forfatterne.
-</p><p>
-Dette var et godt argument, og hadde støtte fra flere av den tidens ledende
-jurister. Det viste også en ekstraordinær chutzpah. Inntail da, som
-jusprofessor Raymond Pattetson har sagt, "var utgiverne &#8230; like
-bekymret for forfatterne som en gjeter for sine lam."<sup>[<a name="id2646957" href="#ftn.id2646957" class="footnote">103</a>]</sup> Bokselgerne brydde seg ikke det spor om
-forfatternes rettigheter. Deres bekymring var den monopolske inntekten
-forfatterens verk ga.
+Having failed in Parliament, the publishers turned to the courts in a series
+of cases. Their argument was simple and direct: The Statute of Anne gave
+authors certain protections through positive law, but those protections were
+not intended as replacements for the common law.  Instead, they were
+intended simply to supplement the common law.  Under common law, it was
+already wrong to take another person's creative <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> and
+use it without his permission. The Statute of Anne, the booksellers argued,
+didn't change that. Therefore, just because the protections of the Statute
+of Anne expired, that didn't mean the protections of the common law expired:
+Under the common law they had the right to ban the publication of a book,
+even if its Statute of Anne copyright had expired. This, they argued, was
+the only way to protect authors.
+</p><p>
+This was a clever argument, and one that had the support of some of the
+leading jurists of the day. It also displayed extraordinary chutzpah.  Until
+then, as law professor Raymond Patterson has put it, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The publishers
+&#8230; had as much concern for authors as a cattle rancher has for
+cattle.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2576401" href="#ftn.id2576401" class="footnote">103</a>]</sup> The bookseller didn't
+care squat for the rights of the author.  His concern was the monopoly
+profit that the author's work gave.
 </p><p>
 Men bokhandlernes argument ble ikke godtatt uten kamp. Helten fra denne
 </p><p>
 Men bokhandlernes argument ble ikke godtatt uten kamp. Helten fra denne
-kampen var den skotske bokselgeren Alexander Donaldson.<sup>[<a name="id2583386" href="#ftn.id2583386" class="footnote">104</a>]</sup>
-</p><p>
-Donaldson var en fremmed for Londons "the Conger". Han startet in karriere i
-Edinburgh i 1750. Hans forretningsidé var billige kopier av standardverk
-falt i det fri, ihvertfall fri ifølge "Statute of Anne".<sup>[<a name="id2583409" href="#ftn.id2583409" class="footnote">105</a>]</sup> Donaldsons forlag vokste og ble "et sentrum for
-litterære skotter." "Blant dem," skriver professor Mark Rose, var "den unge
-James Boswell som, sammen med sin venn Andrew Erskine, publiserte en hel
-antologi av skotsk samtidspoesi sammen med Donaldson."<sup>[<a name="id2583436" href="#ftn.id2583436" class="footnote">106</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2583446"></a> <a class="indexterm" name="id2583452"></a>
-</p><p>
-Da Londons bokselgere prøvde å få stengt Donaldsons butikk i Skottland, så
-flyttet han butikken til London. Her solgte han billige utgaver av "de mest
-populære, engelske bøker, i kamp mot sedvanerettens rett til litterær
-eiendom." <sup>[<a name="id2583471" href="#ftn.id2583471" class="footnote">107</a>]</sup> Bøkene hans var mellom 30%
-og 50% billigere enn "the Conger"s, og han baserte sin rett til denne
-konkurransen på at bøkene, takket være "Statute of Anne", var falt i det
-fri.
-</p><p>
-Londons bokselgere begynte straks å slå ned mot "pirater" som
-Donaldson. Flere tiltak var vellykkede, den viktigste var den tidlig seieren
-i kampen mellom <em class="citetitle">Millar</em> og
-<em class="citetitle">Taylor</em>.
-</p><p>
-Millar var en bokhandler som i 1729 hadde kjøpt opp rettighetene til James
-Thomsons dikt "The Seasons". Millar hadde da full beskyttelse gjennom
-"Statute of Anne", men etter at denne beskyttelsen var uløpt, begynte Robert
-Taylor å trykke et konkurrerende bind. Millar gikk til sak, og hevdet han
-hadde en evig rett gjennom sedvaneretten, uansett hva "Statute of Anne"
-sa.<sup>[<a name="id2583518" href="#ftn.id2583518" class="footnote">108</a>]</sup>
+kampen var den skotske bokselgeren Alexander Donaldson.<sup>[<a name="id2578151" href="#ftn.id2578151" class="footnote">104</a>]</sup>
+</p><p>
+Donaldson was an outsider to the London Conger. He began his career in
+Edinburgh in 1750. The focus of his business was inexpensive reprints
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">of standard works whose copyright term had expired,</span>&#8221;</span> at least
+under the Statute of Anne.<sup>[<a name="id2578173" href="#ftn.id2578173" class="footnote">105</a>]</sup> Donaldson's
+publishing house prospered and became <span class="quote">&#8220;<span class="quote">something of a center for
+literary Scotsmen.</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">[A]mong them,</span>&#8221;</span> Professor Mark Rose
+writes, was <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the young James Boswell who, together with his friend
+Andrew Erskine, published an anthology of contemporary Scottish poems with
+Donaldson.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2578203" href="#ftn.id2578203" class="footnote">106</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2578212"></a> <a class="indexterm" name="id2578218"></a>
+</p><p>
+When the London booksellers tried to shut down Donaldson's shop in Scotland,
+he responded by moving his shop to London, where he sold inexpensive
+editions <span class="quote">&#8220;<span class="quote">of the most popular English books, in defiance of the
+supposed common law right of Literary Property.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2578234" href="#ftn.id2578234" class="footnote">107</a>]</sup> His books undercut the Conger prices by 30 to 50
+percent, and he rested his right to compete upon the ground that, under the
+Statute of Anne, the works he was selling had passed out of protection.
+</p><p>
+The London booksellers quickly brought suit to block <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span>
+like Donaldson's. A number of actions were successful against the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">pirates,</span>&#8221;</span> the most important early victory being
+<em class="citetitle">Millar</em> v. <em class="citetitle">Taylor</em>.
+</p><p>
+Millar was a bookseller who in 1729 had purchased the rights to James
+Thomson's poem <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Seasons.</span>&#8221;</span> Millar complied with the
+requirements of the Statute of Anne, and therefore received the full
+protection of the statute. After the term of copyright ended, Robert Taylor
+began printing a competing volume. Millar sued, claiming a perpetual common
+law right, the Statute of Anne notwithstanding.<sup>[<a name="id2578280" href="#ftn.id2578280" class="footnote">108</a>]</sup>
 </p><a class="indexterm" name="idxmansfield2"></a><p>
 </p><a class="indexterm" name="idxmansfield2"></a><p>
-Til moderne juristers forbløffelse, var en av, ikke bare datidens, men en av
-de største dommere i engelsk historie, Lord Mansfield, enig med
-bokhandlerne. Uansett hvilken beskyttelse "Statute of Anne" gav
-bokhandlerne, så sa han at den ikke fortrengte noe fra
-sedvaneretten. Spørsmålet var hvorvidt sedvaneretten beskyttet forfatterne
-mot pirater. Mansfield svar var ja: Sedvaneretten nektet Taylor å
-reprodusere Thomsons dikt uten Millars tillatelse. Slik gav sedvaneretten
-bokselgerne en evig publiseringsrett til bøker solgt til dem.
+Astonishingly to modern lawyers, one of the greatest judges in English
+history, Lord Mansfield, agreed with the booksellers. Whatever protection
+the Statute of Anne gave booksellers, it did not, he held, extinguish any
+common law right. The question was whether the common law would protect the
+author against subsequent <span class="quote">&#8220;<span class="quote">pirates.</span>&#8221;</span> Mansfield's answer was
+yes: The common law would bar Taylor from reprinting Thomson's poem without
+Millar's permission. That common law rule thus effectively gave the
+booksellers a perpetual right to control the publication of any book
+assigned to them.
 </p><p>
 
 Ser man på det som et spørsmål innen abstrakt jus - dersom man resonnere som
 </p><p>
 
 Ser man på det som et spørsmål innen abstrakt jus - dersom man resonnere som
@@ -3668,13 +3715,13 @@ gjennom 
 perioden måtte være så kort at kulturen ble utsatt for konkurranse innen
 rimelig tid. Storbritannia skulle vokse fra den kontrollerte kulturen under
 kronen, inn i en fri og åpen kultur.
 perioden måtte være så kort at kulturen ble utsatt for konkurranse innen
 rimelig tid. Storbritannia skulle vokse fra den kontrollerte kulturen under
 kronen, inn i en fri og åpen kultur.
-</p><a class="indexterm" name="id2583567"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2578352"></a><p>
 Kampen for å forsvare "Statute of Anne"s begrensninger sluttet uansett ikke
 der, for nå kommer Donaldson.
 Kampen for å forsvare "Statute of Anne"s begrensninger sluttet uansett ikke
 der, for nå kommer Donaldson.
-</p><a class="indexterm" name="id2583581"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2578367"></a><p>
 Millar døde kort tid etter sin seier. Boet hans solgte rettighetene over
 Thomsons dikt til et syndikat av utgivere, deriblant Thomas
 Millar døde kort tid etter sin seier. Boet hans solgte rettighetene over
 Thomsons dikt til et syndikat av utgivere, deriblant Thomas
-Beckett.<sup>[<a name="id2649072" href="#ftn.id2649072" class="footnote">109</a>]</sup> Da ga Donaldson ut en
+Beckett.<sup>[<a name="id2578380" href="#ftn.id2578380" class="footnote">109</a>]</sup> Da ga Donaldson ut en
 uautorisert utgave av Thomsons verk. Etter avgjørelsen i
 <em class="citetitle">Millar</em>-saken, gikk Beckett til sak mot
 Donaldson. Donaldson tok saken inn for Overhuset, som da fungerte som en
 uautorisert utgave av Thomsons verk. Etter avgjørelsen i
 <em class="citetitle">Millar</em>-saken, gikk Beckett til sak mot
 Donaldson. Donaldson tok saken inn for Overhuset, som da fungerte som en
@@ -3690,11 +3737,11 @@ lovlige beskyttelse for trykkerett kom derfra. Og derfor, mente de, i tr
 med vilkårene i "Statute of Anne", falle i det fri så fort
 beskyttelsesperioden var over.
 </p><p>
 med vilkårene i "Statute of Anne", falle i det fri så fort
 beskyttelsesperioden var over.
 </p><p>
-Overhuset var en merkelig institusjon. Juridiske spørsmål ble presentert for
-huset, og ble først stemt over av "juslorder", medlemmer av enspesiell
-rettslig gruppe som fungerte nesten slik som justiariusene i vår
-Høyesterett. Deretter, etter at "juslordene" hadde stemt, stemte resten av
-Overhuset.
+The House of Lords was an odd institution. Legal questions were presented to
+the House and voted upon first by the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">law lords,</span>&#8221;</span> members of
+special legal distinction who functioned much like the Justices in our
+Supreme Court. Then, after the law lords voted, the House of Lords generally
+voted.
 </p><p>
 
 Rapportene om juslordene stemmer er uenige. På enkelte punkter ser det ut
 </p><p>
 
 Rapportene om juslordene stemmer er uenige. På enkelte punkter ser det ut
@@ -3704,22 +3751,25 @@ hvordan resten av Overhuset stemte. Med en majoritet p
 hadde tolket sedvaneretten, var nå kopiretten begrenset til en periode, og
 etter denne ville verket falle i det fri.
 </p><p>
 hadde tolket sedvaneretten, var nå kopiretten begrenset til en periode, og
 etter denne ville verket falle i det fri.
 </p><p>
-"Å falle i det fri". Før rettssaken <em class="citetitle">Donaldson</em> mot
-<em class="citetitle">Beckett</em> var det ingen klar oppfatning om hva å falle
-i det fri innebar. Før 1774 var det jo en allmenn oppfatning om at
-kopiretten var evigvarende. Men etter 1774 ble Public Domain født.For første
-gang i angloamerikansk historie var den lovlige beskyttelsen av et verk
-utgått, og de største verk i engelsk historie - inkludert Shakespeare,
-Bacon, Milton, Johnson og Bunyan - var frie.  <a class="indexterm" name="id2649168"></a> <a class="indexterm" name="id2649175"></a> <a class="indexterm" name="id2649181"></a> <a class="indexterm" name="id2649187"></a>
-<a class="indexterm" name="id2649194"></a>
-</p><p>
-Vi kan knapt forestille oss det, men denne avgjørelsen fra Overhuset fyrte
-opp under en svært populær og politisk reaksjon. I Skottland, hvor de fleste
-piratugiverne hadde holdt til, ble avgjørelsen feiret i gatene. Som
-<em class="citetitle">Edinburgh Advertiser</em> skrev "Ingen privatsak har noen
-gang fått slik oppmerksomhet fra folket, og ingen sak som har blitt prøvet i
-Overhuset har interessert så mange enkeltmennesker." "Stor glede i Edinburgh
-etter seieren over litterær eiendom: bål og *illuminations*.<sup>[<a name="id2649222" href="#ftn.id2649222" class="footnote">110</a>]</sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">The public domain.</span>&#8221;</span> Before the case of
+<em class="citetitle">Donaldson</em> v. <em class="citetitle">Beckett</em>, there
+was no clear idea of a public domain in England. Before 1774, there was a
+strong argument that common law copyrights were perpetual.  After 1774, the
+public domain was born. For the first time in Anglo-American history, the
+legal control over creative works expired, and the greatest works in English
+history&#8212;including those of Shakespeare, Bacon, Milton, Johnson, and
+Bunyan&#8212;were free of legal restraint.  <a class="indexterm" name="id2578470"></a> <a class="indexterm" name="id2578480"></a> <a class="indexterm" name="id2578485"></a> <a class="indexterm" name="id2578491"></a>
+<a class="indexterm" name="id2578498"></a>
+</p><p>
+It is hard for us to imagine, but this decision by the House of Lords fueled
+an extraordinarily popular and political reaction. In Scotland, where most
+of the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">pirate publishers</span>&#8221;</span> did their work, people celebrated
+the decision in the streets. As the <em class="citetitle">Edinburgh
+Advertiser</em> reported, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">No private cause has so much
+engrossed the attention of the public, and none has been tried before the
+House of Lords in the decision of which so many individuals were
+interested.</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Great rejoicing in Edinburgh upon victory over
+literary property: bonfires and illuminations.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2578528" href="#ftn.id2578528" class="footnote">110</a>]</sup>
 </p><p>
 I London, ihvertfall blant utgiverne, var reaksjonen like sterk, men i
 motsatt retning. <em class="citetitle">Morning Chronicle</em> skrev:
 </p><p>
 I London, ihvertfall blant utgiverne, var reaksjonen like sterk, men i
 motsatt retning. <em class="citetitle">Morning Chronicle</em> skrev:
@@ -3729,58 +3779,61 @@ er blitt 
 redusert til ingenting. Bokselgerne i London og Westminster, mange av dem
 har solgt hus og eiendom for å kjøpe kopirettigheter, er med ett ruinerte,
 og mange som gjennom mange år har opparbeidet kompetanse for å brødfø
 redusert til ingenting. Bokselgerne i London og Westminster, mange av dem
 har solgt hus og eiendom for å kjøpe kopirettigheter, er med ett ruinerte,
 og mange som gjennom mange år har opparbeidet kompetanse for å brødfø
-familien, sitter nå uten en shilling til sine.<sup>[<a name="id2583360" href="#ftn.id2583360" class="footnote">111</a>]</sup>
+familien, sitter nå uten en shilling til sine.<sup>[<a name="id2578120" href="#ftn.id2578120" class="footnote">111</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 
 
 </p></blockquote></div><p>
 
 
-Ruinert er en overdrivelse. Men det er ingen overdrivelse å si at endringen
-var stor. Vedtaket fra Overhuset betydde at bokhandlerne ikke lenger kunnen
-kontrollere hvordan kulturen i England ville vokse og utvikle seg. Kulturen
-i England var etter dette <span class="emphasis"><em>fri</em></span>. Ikke i den betydning at
-kopiretten ble ignorert, for utgiverne hadde i en begrenset periode rett
-over trykkingen. Og heller ikke i den betydningen at bøker kunne stjeles,
-for selv etter at boken var falt i det fri, så måtte den kjøpes. Men
-<span class="emphasis"><em>fri</em></span> i betydningen at kulturen og dens vekst ikke lenger
-var kontrollert av en liten gruppe utgivere. Som alle frie markeder, ville
-dette markedet vokse og utvikle seg etter tilbud og etterspørsel. Den
-engelske kulturen ble nå formet slik flertallet Englands lesere ville at det
-skulle formes - gjennom valget av hva de kjøpte og skrev, gjennom valget av
-*memes* de gjentok og beundret. Valg i en <span class="emphasis"><em>konkurrerende
-sammenheng</em></span>, ikke der hvor valgene var om hvilken kultur som
-skulle være tilgjengelig for folket og hvor deres tilgang til den ble styrt
-av noen få, på tros av flertallets ønsker.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Ruined</span>&#8221;</span> is a bit of an exaggeration. But it is not an
+exaggeration to say that the change was profound. The decision of the House
+of Lords meant that the booksellers could no longer control how culture in
+England would grow and develop. Culture in England was thereafter
+<span class="emphasis"><em>free</em></span>.  Not in the sense that copyrights would not be
+respected, for of course, for a limited time after a work was published, the
+bookseller had an exclusive right to control the publication of that
+book. And not in the sense that books could be stolen, for even after a
+copyright expired, you still had to buy the book from someone. But
+<span class="emphasis"><em>free</em></span> in the sense that the culture and its growth would
+no longer be controlled by a small group of publishers. As every free market
+does, this free market of free culture would grow as the consumers and
+producers chose. English culture would develop as the many English readers
+chose to let it develop&#8212; chose in the books they bought and wrote;
+chose in the memes they repeated and endorsed. Chose in a
+<span class="emphasis"><em>competitive context</em></span>, not a context in which the choices
+about what culture is available to people and how they get access to it are
+made by the few despite the wishes of the many.
 </p><p>
 Til sist, dette var en verden hvor Parlamentet var antimonopolistisk, og
 holdt stand mot utgivernes krav. I en verden hvor parlamentet er lett å
 påvirke, vil den frie kultur være mindre beskyttet.
 </p><p>
 Til sist, dette var en verden hvor Parlamentet var antimonopolistisk, og
 holdt stand mot utgivernes krav. I en verden hvor parlamentet er lett å
 påvirke, vil den frie kultur være mindre beskyttet.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2648080" href="#id2648080" class="para">98</a>] </sup>
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577662" href="#id2577662" class="para">98</a>] </sup>
 
 
 
 
-Jacob Tonson er vanligvis husket for sin omgang med 1700-tallets litterære
-storheter, spesielt John Dryden, og for hans kjekke"ferdige versjoner" av
-klassiske verk. I tillegg til <em class="citetitle">Romeo og Julie</em>, utga
-han en utrolig rekke liste av verk som ennå er hjertet av den engelske
-kanon, inkludert de samlede verk av Shakespeare, Ben Jonson, John Milton, og
-John Dryden. Se Keith Walker: "Jacob Tonson, Bookseller,"
-<em class="citetitle">American Scholar</em> 61:3 (1992): 424-­31.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2648110" href="#id2648110" class="para">99</a>] </sup>
+Jacob Tonson is typically remembered for his associations with prominent
+eighteenth-century literary figures, especially John Dryden, and for his
+handsome <span class="quote">&#8220;<span class="quote">definitive editions</span>&#8221;</span> of classic works. In addition to
+<em class="citetitle">Romeo and Juliet</em>, he published an astonishing array
+of works that still remain at the heart of the English canon, including
+collected works of Shakespeare, Ben Jonson, John Milton, and John
+Dryden. See Keith Walker, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Jacob Tonson, Bookseller,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">American Scholar</em> 61:3 (1992): 424&#8211;31.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577690" href="#id2577690" class="para">99</a>] </sup>
 
 
 Lyman Ray Patterson, <em class="citetitle">Copyright in Historical
 Perspective</em> (Nashville: Vanderbilt University Press, 1968),
 151&#8211;52.
 
 
 Lyman Ray Patterson, <em class="citetitle">Copyright in Historical
 Perspective</em> (Nashville: Vanderbilt University Press, 1968),
 151&#8211;52.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2648147" href="#id2648147" class="para">100</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577726" href="#id2577726" class="para">100</a>] </sup>
 
 
-Som Siva Vaidhyanathan så pent argumenterer, er det feilaktige å kalle dette
-en "opphavsrettslov." Se Vaidhyanathan, <em class="citetitle">Copyrights and
-Copywrongs</em>, 40.  <a class="indexterm" name="id2648157"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2648396" href="#id2648396" class="para">101</a>] </sup>
+As Siva Vaidhyanathan nicely argues, it is erroneous to call this a
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright law.</span>&#8221;</span> See Vaidhyanathan, <em class="citetitle">Copyrights and
+Copywrongs</em>, 40.  <a class="indexterm" name="id2577737"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2577990" href="#id2577990" class="para">101</a>] </sup>
 
 
 
 Philip Wittenberg, <em class="citetitle">The Protection and Marketing of Literary
 Property</em> (New York: J. Messner, Inc., 1937), 31.
 
 
 
 Philip Wittenberg, <em class="citetitle">The Protection and Marketing of Literary
 Property</em> (New York: J. Messner, Inc., 1937), 31.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2648473" href="#id2648473" class="para">102</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2578066" href="#id2578066" class="para">102</a>] </sup>
 
 
 A Letter to a Member of Parliament concerning the Bill now depending in the
 
 
 A Letter to a Member of Parliament concerning the Bill now depending in the
@@ -3790,45 +3843,45 @@ Vesting the Copies of Printed Books in the Authors or Purchasers of such
 Copies, during the Times therein mentioned (London, 1735), in Brief Amici
 Curiae of Tyler T. Ochoa et al., 8, <em class="citetitle">Eldred</em>
 v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, 537 U.S. 186 (2003) (No. 01-618).
 Copies, during the Times therein mentioned (London, 1735), in Brief Amici
 Curiae of Tyler T. Ochoa et al., 8, <em class="citetitle">Eldred</em>
 v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, 537 U.S. 186 (2003) (No. 01-618).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2646957" href="#id2646957" class="para">103</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2576401" href="#id2576401" class="para">103</a>] </sup>
 
 
-Lyman Ray Patterson, "Free Speech, Copyright, and Fair Use,"
-<em class="citetitle">Vanderbilt Law Review</em> 40 (1987): 28. For en
-fantastisk overbevisende fortelling, se Vaidhyanathan, 37&#8211;48.
-<a class="indexterm" name="id2648119"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2583386" href="#id2583386" class="para">104</a>] </sup>
+Lyman Ray Patterson, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Free Speech, Copyright, and Fair Use,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Vanderbilt Law Review</em> 40 (1987): 28. For a
+wonderfully compelling account, see Vaidhyanathan, 37&#8211;48.
+<a class="indexterm" name="id2577700"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2578151" href="#id2578151" class="para">104</a>] </sup>
 
 
 For a compelling account, see David Saunders, <em class="citetitle">Authorship and
 Copyright</em> (London: Routledge, 1992), 62&#8211;69.
 
 
 For a compelling account, see David Saunders, <em class="citetitle">Authorship and
 Copyright</em> (London: Routledge, 1992), 62&#8211;69.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2583409" href="#id2583409" class="para">105</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2578173" href="#id2578173" class="para">105</a>] </sup>
 
 Mark Rose, <em class="citetitle">Authors and Owners</em> (Cambridge: Harvard
 
 Mark Rose, <em class="citetitle">Authors and Owners</em> (Cambridge: Harvard
-University Press, 1993), 92.  <a class="indexterm" name="id2583417"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2583436" href="#id2583436" class="para">106</a>] </sup>
+University Press, 1993), 92.  <a class="indexterm" name="id2578181"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2578203" href="#id2578203" class="para">106</a>] </sup>
 
 
 Ibid., 93.
 
 
 Ibid., 93.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2583471" href="#id2583471" class="para">107</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2578234" href="#id2578234" class="para">107</a>] </sup>
 
 
 Lyman Ray Patterson, <em class="citetitle">Copyright in Historical
 Perspective</em>, 167 (quoting Borwell).
 
 
 Lyman Ray Patterson, <em class="citetitle">Copyright in Historical
 Perspective</em>, 167 (quoting Borwell).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2583518" href="#id2583518" class="para">108</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2578280" href="#id2578280" class="para">108</a>] </sup>
 
 
 
 
-Howard B. Abrams, "The Historic Foundation of American Copyright Law:
-Exploding the Myth of Common Law Copyright," <em class="citetitle">Wayne Law
+Howard B. Abrams, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Historic Foundation of American Copyright Law:
+Exploding the Myth of Common Law Copyright,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Wayne Law
 Review</em> 29 (1983): 1152.
 Review</em> 29 (1983): 1152.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2649072" href="#id2649072" class="para">109</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2578380" href="#id2578380" class="para">109</a>] </sup>
 
 
 Ibid., 1156.
 
 
 Ibid., 1156.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2649222" href="#id2649222" class="para">110</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2578528" href="#id2578528" class="para">110</a>] </sup>
 
 
 Rose, 97.
 
 
 Rose, 97.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2583360" href="#id2583360" class="para">111</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2578120" href="#id2578120" class="para">111</a>] </sup>
 
 
 ibid.
 
 
 ibid.
@@ -3846,7 +3899,7 @@ I 1990 arbeidet Else med en dokumentar om Wagners Ring Cycle. Fokuset var p
 *stagehands* på San Francisco Opera. Stagehands er spesielt morsomt og
 fargerikt innslag i en opera. I løpet av forestillingen oppholder de seg
 blant publikum og på lysloftet. De er en perfekt kontrast til kunsten på
 *stagehands* på San Francisco Opera. Stagehands er spesielt morsomt og
 fargerikt innslag i en opera. I løpet av forestillingen oppholder de seg
 blant publikum og på lysloftet. De er en perfekt kontrast til kunsten på
-scenen.<a class="indexterm" name="id2649373"></a>
+scenen.<a class="indexterm" name="id2578666"></a>
 </p><p>
 
 Under en forestilling, filmet Else noen stagehands som spilte *checkers*. I
 </p><p>
 
 Under en forestilling, filmet Else noen stagehands som spilte *checkers*. I
@@ -3855,53 +3908,54 @@ forestillingen p
 Simpsons</em>. Slik Else så det, så hjalp dette tegnefilm-innslaget
 med å fange det spesielle med scenen.
 </p><p>
 Simpsons</em>. Slik Else så det, så hjalp dette tegnefilm-innslaget
 med å fange det spesielle med scenen.
 </p><p>
-Så noen år senere, da han endelig hadde fått ordnet den siste
-finansieringen, ville Else skaffe rettigheter til å bruke disse få sekundene
-med <em class="citetitle">The Simpson</em>. For disse få sekundene var selvsagt
-beskyttet av opphavsretten, og for å bruke beskyttet materiale må man ha
-tillatelse fra eieren, dersom det ikke er "rimelig bruk" eller det
-foreligger spesielle avtaler.
+Years later, when he finally got funding to complete the film, Else
+attempted to clear the rights for those few seconds of <em class="citetitle">The
+Simpsons</em>.  For of course, those few seconds are copyrighted; and
+of course, to use copyrighted material you need the permission of the
+copyright owner, unless <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use</span>&#8221;</span> or some other privilege
+applies.
 </p><p>
 Else kontaktet <em class="citetitle">Simpson</em>-skaper Matt Groenings kontor
 for å få tillatelse. Og Groening gav ham det. Det var tross alt kun snakk om
 fire og et halvt sekund på et lite fjernsyn, bakerst i et hjørne av
 rommet. Hvordan kunne det skade? Groening var glad for å få ha det med i
 filmen, men han ba Else om å kontakte Gracie Films, firmaet som produserer
 </p><p>
 Else kontaktet <em class="citetitle">Simpson</em>-skaper Matt Groenings kontor
 for å få tillatelse. Og Groening gav ham det. Det var tross alt kun snakk om
 fire og et halvt sekund på et lite fjernsyn, bakerst i et hjørne av
 rommet. Hvordan kunne det skade? Groening var glad for å få ha det med i
 filmen, men han ba Else om å kontakte Gracie Films, firmaet som produserer
-programmet.<a class="indexterm" name="id2649435"></a>
+programmet.<a class="indexterm" name="id2578723"></a>
 </p><p>
 Gracie Films sa også at det var greit, men de, slik som Groening, ønsket å
 være forsiktige, og ba Else om å kontakte Fox, konsernet som eide Gracie. Og
 Else kontaktet Fox og forklarte situasjonen; at det var snakk om et klipp i
 hjørnet i bakgrunnen i ett rom i filmen. Matt Groening hadde allerede gitt
 </p><p>
 Gracie Films sa også at det var greit, men de, slik som Groening, ønsket å
 være forsiktige, og ba Else om å kontakte Fox, konsernet som eide Gracie. Og
 Else kontaktet Fox og forklarte situasjonen; at det var snakk om et klipp i
 hjørnet i bakgrunnen i ett rom i filmen. Matt Groening hadde allerede gitt
-sin tillatelse, sa Else. Han ville bare få det avklart med Fox.<a class="indexterm" name="id2649455"></a>
-</p><p>
-Deretter, fortalte Else: "skjedde to ting. Først oppdaget vi &#8230; at
-Matt Groening ikke eide sitt eget verk &#8212; ihvertfall at noen [hos Fox]
-trodde at han ikke eide sitt eget verk." Som det andre krevde Fox "ti tusen
-dollar i lisensavgift for disse fire og et halvt sekundene med &#8230;
-fullstendig tilfeldig <em class="citetitle">Simpson</em> som var i et hjørne i
-ett opptak."
-</p><p>
-Ellers var sikker på at det var en feil. Han fikk tak i noen som han trodde
-var nestleder for lisensiering, Rebecca Herrera. Han forklarte for henne at
-"det må være en feil her &#8230; Vi ber deg om en utdanningssats på dette."
-Og de hadde fått utdanningssats, fortalte Herrera. Kort tid etter ringte
-Else igjen for å få dette bekreftet.
-</p><p>
-
-"Jeg måtte være sikker på at jeg hadde riktige opplysninger foran meg," sa
-han. "Ja, du har riktige opplysninger," sa hun. Det ville koste $10 000 å
-bruke dette lille klippet av <em class="citetitle">The Simpson</em>, plassert
-bakerst i et hjørne i en scene i en dokumentar om Wagners Ring Cycle. Som om
-det ikke var nok, forbløffet Herrera Else med å si "Og om du siterer meg,
-vil du høre fra våre advokater." En av Herreras assistenter fortalte Else at
-"De bryr seg ikke i det heletatt. Alt de vil ha er pengene."
+sin tillatelse, sa Else. Han ville bare få det avklart med Fox.<a class="indexterm" name="id2578744"></a>
+</p><p>
+Then, as Else told me, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">two things happened. First we discovered
+&#8230; that Matt Groening doesn't own his own creation&#8212;or at least
+that someone [at Fox] believes he doesn't own his own creation.</span>&#8221;</span> And
+second, Fox <span class="quote">&#8220;<span class="quote">wanted ten thousand dollars as a licensing fee for us to
+use this four-point-five seconds of &#8230; entirely unsolicited
+<em class="citetitle">Simpsons</em> which was in the corner of the shot.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+Else was certain there was a mistake. He worked his way up to someone he
+thought was a vice president for licensing, Rebecca Herrera.  He explained
+to her, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">There must be some mistake here. &#8230; We're asking for
+your educational rate on this.</span>&#8221;</span> That was the educational rate,
+Herrera told Else. A day or so later, Else called again to confirm what he
+had been told.
+</p><p>
+
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">I wanted to make sure I had my facts straight,</span>&#8221;</span> he told
+me. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Yes, you have your facts straight,</span>&#8221;</span> she said. It would
+cost $10,000 to use the clip of <em class="citetitle">The Simpsons</em> in the
+corner of a shot in a documentary film about Wagner's Ring Cycle. And then,
+astonishingly, Herrera told Else, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">And if you quote me, I'll turn you
+over to our attorneys.</span>&#8221;</span> As an assistant to Herrera told Else later
+on, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">They don't give a shit. They just want the money.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 Men Else hadde ikke penger til å kjøpe lisens for klippet. Så å gjenskape
 denne delen av virkeligheten, lå langt utenfor hans budsjett. Like før
 dokumentaren skulle slippes, redigerte Else inn et annet klipp på
 fjernsynet, et klipp fra en av hans andre filmer <em class="citetitle">The Day After
 </p><p>
 Men Else hadde ikke penger til å kjøpe lisens for klippet. Så å gjenskape
 denne delen av virkeligheten, lå langt utenfor hans budsjett. Like før
 dokumentaren skulle slippes, redigerte Else inn et annet klipp på
 fjernsynet, et klipp fra en av hans andre filmer <em class="citetitle">The Day After
-Trinity</em> fra ti år tidligere. <a class="indexterm" name="id2649532"></a> <a class="indexterm" name="id2649538"></a>
+Trinity</em> fra ti år tidligere. <a class="indexterm" name="id2578827"></a> <a class="indexterm" name="id2578833"></a>
 </p><p>
 Det er ingen tvil om at noen, enten det er er Matt Groening eller Fox, eier
 rettighetene til <em class="citetitle">The Simpsons</em>. Rettighetene er deres
 </p><p>
 Det er ingen tvil om at noen, enten det er er Matt Groening eller Fox, eier
 rettighetene til <em class="citetitle">The Simpsons</em>. Rettighetene er deres
@@ -3912,39 +3966,40 @@ beskyttelse, s
 det. Og i et fritt markes er det eieren som bestemmer hvor mye han/hun vil
 ta for hvilken som helst bruk (hvor loven krever tillatelse fra eier).
 </p><p>
 det. Og i et fritt markes er det eieren som bestemmer hvor mye han/hun vil
 ta for hvilken som helst bruk (hvor loven krever tillatelse fra eier).
 </p><p>
-For eksempel "offentlig fremvisning"* av <em class="citetitle">The Simpson</em>
-er en form for bruk hvor loven gir eieren kontroll. Dersom du velger ut dine
-favorittepisoder, leier en kinosal og selger billetter til "Mine
-<em class="citetitle">Simpson</em>-favoritter", så må du ha tillatelse fra
-rettighetsinnhaveren (eieren). Og eieren kan (med rette, slik jeg ser det)
-kreve hvor mye han vil; $10ellr $1 000 000. Det er hans rett ifølge loven.
+For example, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">public performance</span>&#8221;</span> is a use of <em class="citetitle">The
+Simpsons</em> that the copyright owner gets to control. If you take a
+selection of favorite episodes, rent a movie theater, and charge for tickets
+to come see <span class="quote">&#8220;<span class="quote">My Favorite <em class="citetitle">Simpsons</em>,</span>&#8221;</span> then
+you need to get permission from the copyright owner. And the copyright owner
+(rightly, in my view) can charge whatever she wants&#8212;$10 or
+$1,000,000. That's her right, as set by the law.
 </p><p>
 </p><p>
-Men når jurister hører denne historien om Jon Else og Fox, så er deres
-første tanke "rimelig bruk".<sup>[<a name="id2649596" href="#ftn.id2649596" class="footnote">112</a>]</sup> Elses bruk
-av 4,5 sekunder med et indirekte klipp av en
-<em class="citetitle">Simpsons</em>-episode er et klart eksempel på "rimelig
-bruk" av <em class="citetitle">The Simpsons</em>&#8212; og "rimelig bruk" krever
-ingen tillatelse fra noen.
+But when lawyers hear this story about Jon Else and Fox, their first thought
+is <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2578894" href="#ftn.id2578894" class="footnote">112</a>]</sup> Else's use
+of just 4.5 seconds of an indirect shot of a <em class="citetitle">Simpsons</em>
+episode is clearly a fair use of <em class="citetitle">The
+Simpsons</em>&#8212;and fair use does not require the permission of
+anyone.
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
-Så jeg spurte Else om hvorfor han ikke bare stolte på "fair use". Og her er
-hans svar:
+So I asked Else why he didn't just rely upon <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use.</span>&#8221;</span> Here's
+his reply:
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
-<em class="citetitle">Simpsons</em>-fiaskoen lærte meg om hvor stor avstand det
-var mellom det jurister finner urelevant på en abstrakt måte, og hva som er
-knusende relevant på en konkret måte for oss som prøver å lage og kringkaste
-dokumentarer. Jeg tvilte aldri på at dette helt klart var "rimelig bruk",
-men jeg kunne ikke stole på konseptet på noen konkret måte. Og dette er
-grunnen:
+The <em class="citetitle">Simpsons</em> fiasco was for me a great lesson in the
+gulf between what lawyers find irrelevant in some abstract sense, and what
+is crushingly relevant in practice to those of us actually trying to make
+and broadcast documentaries. I never had any doubt that it was
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">clearly fair use</span>&#8221;</span> in an absolute legal sense. But I couldn't
+rely on the concept in any concrete way. Here's why:
 </p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="1"><li class="listitem"><p>
 
 
 </p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="1"><li class="listitem"><p>
 
 
-Før våre filmer kan kringkastes, krever nettverket at vi kjøper en "Errors
-and Omissions"-forsikring. Den krever en detailjert "visual cue sheet" med
-alle kilder og lisens-status på alle scener i filmen. De har et smalt syn på
-"fair use", og å påstå at noe er nettopp det kan forsinke, og i verste fall
-stoppe, prosessen.
+Before our films can be broadcast, the network requires that we buy Errors
+and Omissions insurance. The carriers require a detailed <span class="quote">&#8220;<span class="quote">visual cue
+sheet</span>&#8221;</span> listing the source and licensing status of each shot in the
+film. They take a dim view of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use,</span>&#8221;</span> and a claim of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use</span>&#8221;</span> can grind the application process to a halt.
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
 Jeg skulle nok aldri ha bedt om Matt Groenings tillatelse. Men jeg visste
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
 Jeg skulle nok aldri ha bedt om Matt Groenings tillatelse. Men jeg visste
@@ -3960,11 +4015,11 @@ for 
 
 
 
 
 
 
-Jeg snakket faktisk med en av dine kolleger på Stanford Law School &#8230;
-som bekreftet at dette var rimelig bruk. Han bekreftet også at Fox ville
-"depose and litigate you to within an inch of your life", uavhengig av
-sannheten i mine krav. Han gjorde det klart at alt ville koke ned til hvem
-som hadde flest jurister og dypest lommer, jeg eller dem.
+I did, in fact, speak with one of your colleagues at Stanford Law School
+&#8230; who confirmed that it was fair use. He also confirmed that Fox
+would <span class="quote">&#8220;<span class="quote">depose and litigate you to within an inch of your life,</span>&#8221;</span>
+regardless of the merits of my claim. He made clear that it would boil down
+to who had the bigger legal department and the deeper pockets, me or them.
 
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
 
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
@@ -3983,21 +4038,21 @@ Dette eksempelet viser hvor langt denne loven har kommet fra sine
 syttenhundretalls røtter. Loven som skulle beskytte utgiverne mot
 urettferdig piratkonkurranse, hadde utviklet seg til et sverd som slo ned på
 _all_ bruk, transformativ* eller ikke.
 syttenhundretalls røtter. Loven som skulle beskytte utgiverne mot
 urettferdig piratkonkurranse, hadde utviklet seg til et sverd som slo ned på
 _all_ bruk, transformativ* eller ikke.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2649596" href="#id2649596" class="para">112</a>] </sup>
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2578894" href="#id2578894" class="para">112</a>] </sup>
 
 
 
 
-Ønsker du å lese en flott redegjørelse om hvordan dette er "fair use", og
-hvordan advokatene ikke anerkjenner det, så les Richard A. Posner og William
-F. Patry, "Fair Use and Statutory Reform in the Wake of
-<em class="citetitle">Eldred</em> " (utkast arkivert hos forfatteren),
-University of Chicago Law School, 5. august 2003.
-</p></div></div></div><div class="chapter" title="8. Kapittel åtte: Omformere"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="transformers"></a>8. Kapittel åtte: Omformere</h2></div></div></div><a class="indexterm" name="id2649785"></a><a class="indexterm" name="id2649792"></a><p>
+For an excellent argument that such use is <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use,</span>&#8221;</span> but that
+lawyers don't permit recognition that it is <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use,</span>&#8221;</span> see
+Richard A. Posner with William F. Patry, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Fair Use and Statutory
+Reform in the Wake of <em class="citetitle">Eldred</em></span>&#8221;</span> (draft on file
+with author), University of Chicago Law School, 5 August 2003.
+</p></div></div></div><div class="chapter" title="8. Kapittel åtte: Omformere"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="transformers"></a>8. Kapittel åtte: Omformere</h2></div></div></div><a class="indexterm" name="id2579088"></a><a class="indexterm" name="id2579095"></a><p>
 In 1993, Alex Alben was a lawyer working at Starwave, Inc.  Starwave was an
 innovative company founded by Microsoft cofounder Paul Allen to develop
 digital entertainment. Long before the Internet became popular, Starwave
 began investing in new technology for delivering entertainment in
 anticipation of the power of networks.
 In 1993, Alex Alben was a lawyer working at Starwave, Inc.  Starwave was an
 innovative company founded by Microsoft cofounder Paul Allen to develop
 digital entertainment. Long before the Internet became popular, Starwave
 began investing in new technology for delivering entertainment in
 anticipation of the power of networks.
-</p><a class="indexterm" name="id2649807"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2579110"></a><p>
 Alben had a special interest in new technology. He was intrigued by the
 emerging market for CD-ROM technology&#8212;not to distribute film, but to
 do things with film that otherwise would be very difficult.  In 1993, he
 Alben had a special interest in new technology. He was intrigued by the
 emerging market for CD-ROM technology&#8212;not to distribute film, but to
 do things with film that otherwise would be very difficult.  In 1993, he
@@ -4005,7 +4060,7 @@ launched an initiative to develop a product to build retrospectives on the
 work of particular actors. The first actor chosen was Clint Eastwood. The
 idea was to showcase all of the work of Eastwood, with clips from his films
 and interviews with figures important to his career.
 work of particular actors. The first actor chosen was Clint Eastwood. The
 idea was to showcase all of the work of Eastwood, with clips from his films
 and interviews with figures important to his career.
-</p><a class="indexterm" name="id2649815"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2579118"></a><p>
 At that time, Eastwood had made more than fifty films, as an actor and as a
 director. Alben began with a series of interviews with Eastwood, asking him
 about his career. Because Starwave produced those interviews, it was free to
 At that time, Eastwood had made more than fifty films, as an actor and as a
 director. Alben began with a series of interviews with Eastwood, asking him
 about his career. Because Starwave produced those interviews, it was free to
@@ -4018,19 +4073,21 @@ wanted to add content from the movies in Eastwood's career: posters,
 scripts, and other material relating to the films Eastwood made. Most of his
 career was spent at Warner Brothers, and so it was relatively easy to get
 permission for that content.
 scripts, and other material relating to the films Eastwood made. Most of his
 career was spent at Warner Brothers, and so it was relatively easy to get
 permission for that content.
-</p><a class="indexterm" name="id2649849"></a><p>
-Then Alben and his team decided to include actual film clips. "Our goal was
-that we were going to have a clip from every one of Eastwood's films," Alben
-told me. It was here that the problem arose. "No one had ever really done
-this before," Alben explained. "No one had ever tried to do this in the
-context of an artistic look at an actor's career."
-</p><a class="indexterm" name="id2649865"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2579152"></a><p>
+Then Alben and his team decided to include actual film clips. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Our
+goal was that we were going to have a clip from every one of Eastwood's
+films,</span>&#8221;</span> Alben told me. It was here that the problem arose. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">No
+one had ever really done this before,</span>&#8221;</span> Alben explained. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">No one
+had ever tried to do this in the context of an artistic look at an actor's
+career.</span>&#8221;</span>
+</p><a class="indexterm" name="id2579177"></a><p>
 Alben brought the idea to Michael Slade, the CEO of Starwave.  Slade asked,
 Alben brought the idea to Michael Slade, the CEO of Starwave.  Slade asked,
-"Well, what will it take?"
-</p><a class="indexterm" name="id2649876"></a><p>
-Alben replied, "Well, we're going to have to clear rights from everyone who
-appears in these films, and the music and everything else that we want to
-use in these film clips." Slade said, "Great! Go for it."<sup>[<a name="id2649888" href="#ftn.id2649888" class="footnote">113</a>]</sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Well, what will it take?</span>&#8221;</span>
+</p><a class="indexterm" name="id2579192"></a><p>
+Alben replied, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Well, we're going to have to clear rights from
+everyone who appears in these films, and the music and everything else that
+we want to use in these film clips.</span>&#8221;</span> Slade said, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Great! Go for
+it.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2579208" href="#ftn.id2579208" class="footnote">113</a>]</sup>
 </p><p>
 The problem was that neither Alben nor Slade had any idea what clearing
 those rights would mean. Every actor in each of the films could have a claim
 </p><p>
 The problem was that neither Alben nor Slade had any idea what clearing
 those rights would mean. Every actor in each of the films could have a claim
@@ -4044,7 +4101,7 @@ recounted just what they did:
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 So we very mechanically went about looking up the film clips.  We made some
 artistic decisions about what film clips to include&#8212;of course we were
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 So we very mechanically went about looking up the film clips.  We made some
 artistic decisions about what film clips to include&#8212;of course we were
-going to use the "Make my day" clip from <em class="citetitle">Dirty
+going to use the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Make my day</span>&#8221;</span> clip from <em class="citetitle">Dirty
 Harry</em>. But you then need to get the guy on the ground who's
 wiggling under the gun and you need to get his permission.  And then you
 have to decide what you are going to pay him.
 Harry</em>. But you then need to get the guy on the ground who's
 wiggling under the gun and you need to get his permission.  And then you
 have to decide what you are going to pay him.
@@ -4059,49 +4116,49 @@ hard to identify because in Eastwood movies you can't tell who's the guy
 crashing through the glass&#8212;is it the actor or is it the stuntman? And
 then we just, we put together a team, my assistant and some others, and we
 just started calling people.
 crashing through the glass&#8212;is it the actor or is it the stuntman? And
 then we just, we put together a team, my assistant and some others, and we
 just started calling people.
-</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2649948"></a><p>
+</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2579275"></a><p>
 Some actors were glad to help&#8212;Donald Sutherland, for example, followed
 up himself to be sure that the rights had been cleared.  Others were
 Some actors were glad to help&#8212;Donald Sutherland, for example, followed
 up himself to be sure that the rights had been cleared.  Others were
-dumbfounded at their good fortune. Alben would ask, "Hey, can I pay you $600
-or maybe if you were in two films, you know, $1,200?" And they would say,
-"Are you for real? Hey, I'd love to get $1,200." And some of course were a
-bit difficult (estranged ex-wives, in particular). But eventually, Alben and
-his team had cleared the rights to this retrospective CD-ROM on Clint
-Eastwood's career.
-</p><p>
-It was one <span class="emphasis"><em>year</em></span> later&#8212;"and even then we weren't
-sure whether we were totally in the clear."
-</p><a class="indexterm" name="id2649986"></a><p>
+dumbfounded at their good fortune. Alben would ask, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Hey, can I pay
+you $600 or maybe if you were in two films, you know, $1,200?</span>&#8221;</span> And
+they would say, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Are you for real? Hey, I'd love to get
+$1,200.</span>&#8221;</span> And some of course were a bit difficult (estranged ex-wives,
+in particular). But eventually, Alben and his team had cleared the rights to
+this retrospective CD-ROM on Clint Eastwood's career.
+</p><p>
+It was one <span class="emphasis"><em>year</em></span> later&#8212;<span class="quote">&#8220;<span class="quote">and even then we
+weren't sure whether we were totally in the clear.</span>&#8221;</span>
+</p><a class="indexterm" name="id2579322"></a><p>
 Alben is proud of his work. The project was the first of its kind and the
 only time he knew of that a team had undertaken such a massive project for
 the purpose of releasing a retrospective.
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Everyone thought it would be too hard. Everyone just threw up their hands
 Alben is proud of his work. The project was the first of its kind and the
 only time he knew of that a team had undertaken such a massive project for
 the purpose of releasing a retrospective.
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Everyone thought it would be too hard. Everyone just threw up their hands
-and said, "Oh, my gosh, a film, it's so many copyrights, there's the music,
-there's the screenplay, there's the director, there's the actors." But we
-just broke it down. We just put it into its constituent parts and said,
-"Okay, there's this many actors, this many directors, &#8230; this many
-musicians," and we just went at it very systematically and cleared the
-rights.
+and said, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Oh, my gosh, a film, it's so many copyrights, there's the
+music, there's the screenplay, there's the director, there's the
+actors.</span>&#8221;</span> But we just broke it down. We just put it into its
+constituent parts and said, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Okay, there's this many actors, this many
+directors, &#8230; this many musicians,</span>&#8221;</span> and we just went at it very
+systematically and cleared the rights.
 </p></blockquote></div><p>
 
 
 
 And no doubt, the product itself was exceptionally good. Eastwood loved it,
 and it sold very well.
 </p></blockquote></div><p>
 
 
 
 And no doubt, the product itself was exceptionally good. Eastwood loved it,
 and it sold very well.
-</p><a class="indexterm" name="id2650021"></a><a class="indexterm" name="id2650027"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2579362"></a><a class="indexterm" name="id2579369"></a><p>
 But I pressed Alben about how weird it seems that it would have to take a
 year's work simply to clear rights. No doubt Alben had done this
 But I pressed Alben about how weird it seems that it would have to take a
 year's work simply to clear rights. No doubt Alben had done this
-efficiently, but as Peter Drucker has famously quipped, "There is nothing so
-useless as doing efficiently that which should not be done at
-all."<sup>[<a name="id2650040" href="#ftn.id2650040" class="footnote">114</a>]</sup> Did it make sense, I asked Alben,
-that this is the way a new work has to be made?
-</p><p>
-For, as he acknowledged, "very few &#8230; have the time and resources, and
-the will to do this," and thus, very few such works would ever be made. Does
-it make sense, I asked him, from the standpoint of what anybody really
-thought they were ever giving rights for originally, that you would have to
-go clear rights for these kinds of clips?
+efficiently, but as Peter Drucker has famously quipped, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">There is
+nothing so useless as doing efficiently that which should not be done at
+all.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2579384" href="#ftn.id2579384" class="footnote">114</a>]</sup> Did it make sense, I asked
+Alben, that this is the way a new work has to be made?
+</p><p>
+For, as he acknowledged, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">very few &#8230; have the time and
+resources, and the will to do this,</span>&#8221;</span> and thus, very few such works
+would ever be made. Does it make sense, I asked him, from the standpoint of
+what anybody really thought they were ever giving rights for originally,
+that you would have to go clear rights for these kinds of clips?
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 I don't think so. When an actor renders a performance in a movie, he or she
 gets paid very well. &#8230; And then when 30 seconds of that performance
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 I don't think so. When an actor renders a performance in a movie, he or she
 gets paid very well. &#8230; And then when 30 seconds of that performance
@@ -4128,11 +4185,12 @@ performed. But it would be a known cost. That's the thing that trips
 everybody up and makes this kind of product hard to get off the ground. If
 you knew I have a hundred minutes of film in this product and it's going to
 cost me X, then you build your budget around it, and you can get investments
 everybody up and makes this kind of product hard to get off the ground. If
 you knew I have a hundred minutes of film in this product and it's going to
 cost me X, then you build your budget around it, and you can get investments
-and everything else that you need to produce it. But if you say, "Oh, I want
-a hundred minutes of something and I have no idea what it's going to cost
-me, and a certain number of people are going to hold me up for money," then
-it becomes difficult to put one of these things together.
-</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2650122"></a><p>
+and everything else that you need to produce it. But if you say, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Oh,
+I want a hundred minutes of something and I have no idea what it's going to
+cost me, and a certain number of people are going to hold me up for
+money,</span>&#8221;</span> then it becomes difficult to put one of these things
+together.
+</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2579486"></a><p>
 Alben worked for a big company. His company was backed by some of the
 richest investors in the world. He therefore had authority and access that
 the average Web designer would not have. So if it took him a year, how long
 Alben worked for a big company. His company was backed by some of the
 richest investors in the world. He therefore had authority and access that
 the average Web designer would not have. So if it took him a year, how long
@@ -4146,7 +4204,7 @@ pilot purchasing flythrough rights as he negotiates to fly from Los Angeles
 to San Francisco.)  These rights might well have once made sense; but as
 circumstances change, they make no sense at all. Or at least, a
 well-trained, regulationminimizing Republican should look at the rights and
 to San Francisco.)  These rights might well have once made sense; but as
 circumstances change, they make no sense at all. Or at least, a
 well-trained, regulationminimizing Republican should look at the rights and
-ask, "Does this still make sense?"
+ask, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Does this still make sense?</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 
 I've seen the flash of recognition when people get this point, but only a
 </p><p>
 
 I've seen the flash of recognition when people get this point, but only a
@@ -4160,14 +4218,14 @@ Videoen var en glimrende sammenstilling av filmer fra hver periode i det
 tjuende århundret, rammet inn rundt idéen om en episode i TV-serien
 <em class="citetitle">60 Minutes</em>. Utførelsen var perfekt, ned til seksti
 minutter stoppeklokken. Dommerne elsket enhver minutt av den.
 tjuende århundret, rammet inn rundt idéen om en episode i TV-serien
 <em class="citetitle">60 Minutes</em>. Utførelsen var perfekt, ned til seksti
 minutter stoppeklokken. Dommerne elsket enhver minutt av den.
-</p><a class="indexterm" name="id2650175"></a><p>
-Da lysene kom på, kikket jeg over til min medpaneldeltager, David Nimmer,
-kanskje den ledende opphavsrettakademiker og utøver i nasjonen. Han hadde en
-forbauset uttrykk i ansiktet sitt, mens han tittet ut over rommet med over
-250 godt underholdte dommere. Med en en illevarslende tone, begynte han sin
-tale med et spørsmål: "Vet dere hvor mange føderale lover som nettopp brutt
-i dette rommet?"
-</p><a class="indexterm" name="id2650195"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2579542"></a><p>
+When the lights came up, I looked over to my copanelist, David Nimmer,
+perhaps the leading copyright scholar and practitioner in the nation. He had
+an astonished look on his face, as he peered across the room of over 250
+well-entertained judges. Taking an ominous tone, he began his talk with a
+question: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Do you know how many federal laws were just violated in
+this room?</span>&#8221;</span>
+</p><a class="indexterm" name="id2579561"></a><p>
 For of course, the two brilliantly talented creators who made this film
 hadn't done what Alben did. They hadn't spent a year clearing the rights to
 these clips; technically, what they had done violated the law.  Of course,
 For of course, the two brilliantly talented creators who made this film
 hadn't done what Alben did. They hadn't spent a year clearing the rights to
 these clips; technically, what they had done violated the law.  Of course,
@@ -4181,11 +4239,11 @@ the law would not be friendly to the capacities that this technology would
 enable. Technology means you can now do amazing things easily; but you
 couldn't easily do them legally.
 </p><p>
 enable. Technology means you can now do amazing things easily; but you
 couldn't easily do them legally.
 </p><p>
-We live in a "cut and paste" culture enabled by technology. Anyone building
-a presentation knows the extraordinary freedom that the cut and paste
-architecture of the Internet created&#8212;in a second you can find just
-about any image you want; in another second, you can have it planted in your
-presentation.
+We live in a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">cut and paste</span>&#8221;</span> culture enabled by
+technology. Anyone building a presentation knows the extraordinary freedom
+that the cut and paste architecture of the Internet created&#8212;in a
+second you can find just about any image you want; in another second, you
+can have it planted in your presentation.
 </p><p>
 But presentations are just a tiny beginning. Using the Internet and its
 archives, musicians are able to string together mixes of sound never before
 </p><p>
 But presentations are just a tiny beginning. Using the Internet and its
 archives, musicians are able to string together mixes of sound never before
@@ -4194,10 +4252,10 @@ around the world. An extraordinary site in Sweden takes images of
 politicians and blends them with music to create biting political
 commentary. A site called Camp Chaos has produced some of the most biting
 criticism of the record industry that there is through the mixing of Flash!
 politicians and blends them with music to create biting political
 commentary. A site called Camp Chaos has produced some of the most biting
 criticism of the record industry that there is through the mixing of Flash!
-and music.  <a class="indexterm" name="id2650223"></a>
+and music.  <a class="indexterm" name="id2579607"></a>
 </p><p>
 All of these creations are technically illegal. Even if the creators wanted
 </p><p>
 All of these creations are technically illegal. Even if the creators wanted
-to be "legal," the cost of complying with the law is impossibly
+to be <span class="quote">&#8220;<span class="quote">legal,</span>&#8221;</span> the cost of complying with the law is impossibly
 high. Therefore, for the law-abiding sorts, a wealth of creativity is never
 made. And for that part that is made, if it doesn't follow the clearance
 rules, it doesn't get released.
 high. Therefore, for the law-abiding sorts, a wealth of creativity is never
 made. And for that part that is made, if it doesn't follow the clearance
 rules, it doesn't get released.
@@ -4205,15 +4263,15 @@ rules, it doesn't get released.
 To some, these stories suggest a solution: Let's alter the mix of rights so
 that people are free to build upon our culture. Free to add or mix as they
 see fit. We could even make this change without necessarily requiring that
 To some, these stories suggest a solution: Let's alter the mix of rights so
 that people are free to build upon our culture. Free to add or mix as they
 see fit. We could even make this change without necessarily requiring that
-the "free" use be free as in "free beer." Instead, the system could simply
-make it easy for follow-on creators to compensate artists without requiring
-an army of lawyers to come along: a rule, for example, that says "the
-royalty owed the copyright owner of an unregistered work for the derivative
-reuse of his work will be a flat 1 percent of net revenues, to be held in
-escrow for the copyright owner." Under this rule, the copyright owner could
-benefit from some royalty, but he would not have the benefit of a full
-property right (meaning the right to name his own price) unless he registers
-the work.
+the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free</span>&#8221;</span> use be free as in <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free beer.</span>&#8221;</span> Instead,
+the system could simply make it easy for follow-on creators to compensate
+artists without requiring an army of lawyers to come along: a rule, for
+example, that says <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the royalty owed the copyright owner of an
+unregistered work for the derivative reuse of his work will be a flat 1
+percent of net revenues, to be held in escrow for the copyright
+owner.</span>&#8221;</span> Under this rule, the copyright owner could benefit from some
+royalty, but he would not have the benefit of a full property right (meaning
+the right to name his own price) unless he registers the work.
 </p><p>
 Who could possibly object to this? And what reason would there be for
 objecting? We're talking about work that is not now being made; which if
 </p><p>
 Who could possibly object to this? And what reason would there be for
 objecting? We're talking about work that is not now being made; which if
@@ -4224,18 +4282,19 @@ would anyone have to oppose it?
 In February 2003, DreamWorks studios announced an agreement with Mike Myers,
 the comic genius of <em class="citetitle">Saturday Night Live</em> and Austin
 Powers. According to the announcement, Myers and Dream-Works would work
 In February 2003, DreamWorks studios announced an agreement with Mike Myers,
 the comic genius of <em class="citetitle">Saturday Night Live</em> and Austin
 Powers. According to the announcement, Myers and Dream-Works would work
-together to form a "unique filmmaking pact." Under the agreement, DreamWorks
-"will acquire the rights to existing motion picture hits and classics, write
-new storylines and&#8212;with the use of stateof-the-art digital
-technology&#8212;insert Myers and other actors into the film, thereby
-creating an entirely new piece of entertainment."
-</p><p>
-The announcement called this "film sampling." As Myers explained, "Film
-Sampling is an exciting way to put an original spin on existing films and
-allow audiences to see old movies in a new light. Rap artists have been
-doing this for years with music and now we are able to take that same
-concept and apply it to film." Steven Spielberg is quoted as saying, "If
-anyone can create a way to bring old films to new audiences, it is Mike."
+together to form a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">unique filmmaking pact.</span>&#8221;</span> Under the
+agreement, DreamWorks <span class="quote">&#8220;<span class="quote">will acquire the rights to existing motion
+picture hits and classics, write new storylines and&#8212;with the use of
+stateof-the-art digital technology&#8212;insert Myers and other actors into
+the film, thereby creating an entirely new piece of entertainment.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+The announcement called this <span class="quote">&#8220;<span class="quote">film sampling.</span>&#8221;</span> As Myers
+explained, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Film Sampling is an exciting way to put an original spin
+on existing films and allow audiences to see old movies in a new light. Rap
+artists have been doing this for years with music and now we are able to
+take that same concept and apply it to film.</span>&#8221;</span> Steven Spielberg is
+quoted as saying, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">If anyone can create a way to bring old films to
+new audiences, it is Mike.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 Spielberg is right. Film sampling by Myers will be brilliant. But if you
 don't think about it, you might miss the truly astonishing point about this
 </p><p>
 Spielberg is right. Film sampling by Myers will be brilliant. But if you
 don't think about it, you might miss the truly astonishing point about this
@@ -4247,43 +4306,43 @@ presumed for us all, is now a privilege reserved for the funny and
 famous&#8212;and presumably rich.
 </p><p>
 This privilege becomes reserved for two sorts of reasons. The first
 famous&#8212;and presumably rich.
 </p><p>
 This privilege becomes reserved for two sorts of reasons. The first
-continues the story of the last chapter: the vagueness of "fair use." Much
-of "sampling" should be considered "fair use." But few would rely upon so
-weak a doctrine to create. That leads to the second reason that the
-privilege is reserved for the few: The costs of negotiating the legal rights
-for the creative reuse of content are astronomically high.  These costs
-mirror the costs with fair use: You either pay a lawyer to defend your fair
-use rights or pay a lawyer to track down permissions so you don't have to
-rely upon fair use rights. Either way, the creative process is a process of
-paying lawyers&#8212;again a privilege, or perhaps a curse, reserved for the
-few.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2649888" href="#id2649888" class="para">113</a>] </sup>
+continues the story of the last chapter: the vagueness of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair
+use.</span>&#8221;</span> Much of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">sampling</span>&#8221;</span> should be considered
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use.</span>&#8221;</span> But few would rely upon so weak a doctrine to
+create. That leads to the second reason that the privilege is reserved for
+the few: The costs of negotiating the legal rights for the creative reuse of
+content are astronomically high.  These costs mirror the costs with fair
+use: You either pay a lawyer to defend your fair use rights or pay a lawyer
+to track down permissions so you don't have to rely upon fair use
+rights. Either way, the creative process is a process of paying
+lawyers&#8212;again a privilege, or perhaps a curse, reserved for the few.
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2579208" href="#id2579208" class="para">113</a>] </sup>
 
 Technically, the rights that Alben had to clear were mainly those of
 publicity&#8212;rights an artist has to control the commercial exploitation
 
 Technically, the rights that Alben had to clear were mainly those of
 publicity&#8212;rights an artist has to control the commercial exploitation
-of his image.  But these rights, too, burden "Rip, Mix, Burn" creativity, as
-this chapter evinces.  <a class="indexterm" name="id2649817"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2650040" href="#id2650040" class="para">114</a>] </sup>
+of his image.  But these rights, too, burden <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Rip, Mix, Burn</span>&#8221;</span>
+creativity, as this chapter evinces.  <a class="indexterm" name="id2579220"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2579384" href="#id2579384" class="para">114</a>] </sup>
 
 
 U.S. Department of Commerce Office of Acquisition Management,
 <em class="citetitle">Seven Steps to Performance-Based Services
 Acquisition</em>, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #22</a>.
 </p></div></div></div><div class="chapter" title="9. Kapittel ni: Samlere"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="collectors"></a>9. Kapittel ni: Samlere</h2></div></div></div><p>
 
 
 U.S. Department of Commerce Office of Acquisition Management,
 <em class="citetitle">Seven Steps to Performance-Based Services
 Acquisition</em>, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #22</a>.
 </p></div></div></div><div class="chapter" title="9. Kapittel ni: Samlere"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="collectors"></a>9. Kapittel ni: Samlere</h2></div></div></div><p>
-In April 1996, millions of "bots"&#8212;computer codes designed to "spider,"
-or automatically search the Internet and copy content&#8212;began running
-across the Net. Page by page, these bots copied Internet-based information
-onto a small set of computers located in a basement in San Francisco's
-Presidio. Once the bots finished the whole of the Internet, they started
-again. Over and over again, once every two months, these bits of code took
-copies of the Internet and stored them.
+In April 1996, millions of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">bots</span>&#8221;</span>&#8212;computer codes designed
+to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">spider,</span>&#8221;</span> or automatically search the Internet and copy
+content&#8212;began running across the Net. Page by page, these bots copied
+Internet-based information onto a small set of computers located in a
+basement in San Francisco's Presidio. Once the bots finished the whole of
+the Internet, they started again. Over and over again, once every two
+months, these bits of code took copies of the Internet and stored them.
 </p><p>
 By October 2001, the bots had collected more than five years of copies. And
 at a small announcement in Berkeley, California, the archive that these
 copies created, the Internet Archive, was opened to the world. Using a
 </p><p>
 By October 2001, the bots had collected more than five years of copies. And
 at a small announcement in Berkeley, California, the archive that these
 copies created, the Internet Archive, was opened to the world. Using a
-technology called "the Way Back Machine," you could enter a Web page, and
-see all of its copies going back to 1996, as well as when those pages
-changed.
+technology called <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the Way Back Machine,</span>&#8221;</span> you could enter a Web
+page, and see all of its copies going back to 1996, as well as when those
+pages changed.
 </p><p>
 This is the thing about the Internet that Orwell would have appreciated.  In
 the dystopia described in <em class="citetitle">1984</em>, old newspapers were
 </p><p>
 This is the thing about the Internet that Orwell would have appreciated.  In
 the dystopia described in <em class="citetitle">1984</em>, old newspapers were
@@ -4306,7 +4365,7 @@ Until the Way Back Machine, at least. With the Way Back Machine, and the
 Internet Archive underlying it, you can see what the Internet was. You have
 the power to see what you remember. More importantly, perhaps, you also have
 the power to find what you don't remember and what others might prefer you
 Internet Archive underlying it, you can see what the Internet was. You have
 the power to see what you remember. More importantly, perhaps, you also have
 the power to find what you don't remember and what others might prefer you
-forget.<sup>[<a name="id2650396" href="#ftn.id2650396" class="footnote">115</a>]</sup>
+forget.<sup>[<a name="id2579811" href="#ftn.id2579811" class="footnote">115</a>]</sup>
 </p><p>
 We take it for granted that we can go back to see what we remember
 reading. Think about newspapers. If you wanted to study the reaction of your
 </p><p>
 We take it for granted that we can go back to see what we remember
 reading. Think about newspapers. If you wanted to study the reaction of your
@@ -4344,20 +4403,21 @@ Internet. By December of 2002, the archive had over 10 billion pages, and it
 was growing at about a billion pages a month.
 </p><p>
 The Way Back Machine is the largest archive of human knowledge in human
 was growing at about a billion pages a month.
 </p><p>
 The Way Back Machine is the largest archive of human knowledge in human
-history. At the end of 2002, it held "two hundred and thirty terabytes of
-material"&#8212;and was "ten times larger than the Library of Congress." And
-this was just the first of the archives that Kahle set out to build. In
-addition to the Internet Archive, Kahle has been constructing the Television
-Archive. Television, it turns out, is even more ephemeral than the
-Internet. While much of twentieth-century culture was constructed through
-television, only a tiny proportion of that culture is available for anyone
-to see today. Three hours of news are recorded each evening by Vanderbilt
-University&#8212;thanks to a specific exemption in the copyright law. That
-content is indexed, and is available to scholars for a very low fee. "But
-other than that, [television] is almost unavailable," Kahle told me. "If you
-were Barbara Walters you could get access to [the archives], but if you are
-just a graduate student?" As Kahle put it,
-</p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><a class="indexterm" name="id2650497"></a><p>
+history. At the end of 2002, it held <span class="quote">&#8220;<span class="quote">two hundred and thirty terabytes
+of material</span>&#8221;</span>&#8212;and was <span class="quote">&#8220;<span class="quote">ten times larger than the Library
+of Congress.</span>&#8221;</span> And this was just the first of the archives that Kahle
+set out to build. In addition to the Internet Archive, Kahle has been
+constructing the Television Archive. Television, it turns out, is even more
+ephemeral than the Internet. While much of twentieth-century culture was
+constructed through television, only a tiny proportion of that culture is
+available for anyone to see today. Three hours of news are recorded each
+evening by Vanderbilt University&#8212;thanks to a specific exemption in the
+copyright law. That content is indexed, and is available to scholars for a
+very low fee. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">But other than that, [television] is almost
+unavailable,</span>&#8221;</span> Kahle told me. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">If you were Barbara Walters you
+could get access to [the archives], but if you are just a graduate
+student?</span>&#8221;</span> As Kahle put it,
+</p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><a class="indexterm" name="id2579932"></a><p>
 
 Do you remember when Dan Quayle was interacting with Murphy Brown? Remember
 that back and forth surreal experience of a politician interacting with a
 
 Do you remember when Dan Quayle was interacting with Murphy Brown? Remember
 that back and forth surreal experience of a politician interacting with a
@@ -4384,19 +4444,20 @@ These rules applied to film as well. But in 1915, the Library of Congress
 made an exception for film. Film could be copyrighted so long as such
 deposits were made. But the filmmaker was then allowed to borrow back the
 deposits&#8212;for an unlimited time at no cost. In 1915 alone, there were
 made an exception for film. Film could be copyrighted so long as such
 deposits were made. But the filmmaker was then allowed to borrow back the
 deposits&#8212;for an unlimited time at no cost. In 1915 alone, there were
-more than 5,475 films deposited and "borrowed back." Thus, when the
-copyrights to films expire, there is no copy held by any library. The copy
-exists&#8212;if it exists at all&#8212;in the library archive of the film
-company.<sup>[<a name="id2650460" href="#ftn.id2650460" class="footnote">116</a>]</sup>
+more than 5,475 films deposited and <span class="quote">&#8220;<span class="quote">borrowed back.</span>&#8221;</span> Thus, when
+the copyrights to films expire, there is no copy held by any library. The
+copy exists&#8212;if it exists at all&#8212;in the library archive of the
+film company.<sup>[<a name="id2579986" href="#ftn.id2579986" class="footnote">116</a>]</sup>
 </p><p>
 The same is generally true about television. Television broadcasts were
 originally not copyrighted&#8212;there was no way to capture the broadcasts,
 </p><p>
 The same is generally true about television. Television broadcasts were
 originally not copyrighted&#8212;there was no way to capture the broadcasts,
-so there was no fear of "theft." But as technology enabled capturing,
-broadcasters relied increasingly upon the law. The law required they make a
-copy of each broadcast for the work to be "copyrighted." But those copies
-were simply kept by the broadcasters. No library had any right to them; the
-government didn't demand them.  The content of this part of American culture
-is practically invisible to anyone who would look.
+so there was no fear of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">theft.</span>&#8221;</span> But as technology enabled
+capturing, broadcasters relied increasingly upon the law. The law required
+they make a copy of each broadcast for the work to be
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyrighted.</span>&#8221;</span> But those copies were simply kept by the
+broadcasters. No library had any right to them; the government didn't demand
+them.  The content of this part of American culture is practically invisible
+to anyone who would look.
 </p><p>
 
 Kahle was eager to correct this. Before September 11, 2001, he and his
 </p><p>
 
 Kahle was eager to correct this. Before September 11, 2001, he and his
@@ -4408,20 +4469,20 @@ of September 11 available free on-line.  Anyone could see how news reports
 from around the world covered the events of that day.
 </p><p>
 Kahle had the same idea with film. Working with Rick Prelinger, whose
 from around the world covered the events of that day.
 </p><p>
 Kahle had the same idea with film. Working with Rick Prelinger, whose
-archive of film includes close to 45,000 "ephemeral films" (meaning films
-other than Hollywood movies, films that were never copyrighted), Kahle
-established the Movie Archive. Prelinger let Kahle digitize 1,300 films in
-this archive and post those films on the Internet to be downloaded for
-free. Prelinger's is a for-profit company. It sells copies of these films as
-stock footage. What he has discovered is that after he made a significant
-chunk available for free, his stock footage sales went up
+archive of film includes close to 45,000 <span class="quote">&#8220;<span class="quote">ephemeral films</span>&#8221;</span>
+(meaning films other than Hollywood movies, films that were never
+copyrighted), Kahle established the Movie Archive. Prelinger let Kahle
+digitize 1,300 films in this archive and post those films on the Internet to
+be downloaded for free. Prelinger's is a for-profit company. It sells copies
+of these films as stock footage. What he has discovered is that after he
+made a significant chunk available for free, his stock footage sales went up
 dramatically. People could easily find the material they wanted to use. Some
 downloaded that material and made films on their own. Others purchased
 copies to enable other films to be made.  Either way, the archive enabled
 access to this important part of our culture.  Want to see a copy of the
 dramatically. People could easily find the material they wanted to use. Some
 downloaded that material and made films on their own. Others purchased
 copies to enable other films to be made.  Either way, the archive enabled
 access to this important part of our culture.  Want to see a copy of the
-"Duck and Cover" film that instructed children how to save themselves in the
-middle of nuclear attack? Go to archive.org, and you can download the film
-in a few minutes&#8212;for free.  <a class="indexterm" name="id2650573"></a>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Duck and Cover</span>&#8221;</span> film that instructed children how to save
+themselves in the middle of nuclear attack? Go to archive.org, and you can
+download the film in a few minutes&#8212;for free.  <a class="indexterm" name="id2580022"></a>
 </p><p>
 Here again, Kahle is providing access to a part of our culture that we
 otherwise could not get easily, if at all. It is yet another part of what
 </p><p>
 Here again, Kahle is providing access to a part of our culture that we
 otherwise could not get easily, if at all. It is yet another part of what
@@ -4437,12 +4498,12 @@ second life that all creative property has&#8212;a noncommercial life.
 </p><p>
 
 For here is an idea that we should more clearly recognize. Every bit of
 </p><p>
 
 For here is an idea that we should more clearly recognize. Every bit of
-creative property goes through different "lives." In its first life, if the
-creator is lucky, the content is sold. In such cases the commercial market
-is successful for the creator. The vast majority of creative property
-doesn't enjoy such success, but some clearly does. For that content,
-commercial life is extremely important. Without this commercial market,
-there would be, many argue, much less creativity.
+creative property goes through different <span class="quote">&#8220;<span class="quote">lives.</span>&#8221;</span> In its first
+life, if the creator is lucky, the content is sold. In such cases the
+commercial market is successful for the creator. The vast majority of
+creative property doesn't enjoy such success, but some clearly does. For
+that content, commercial life is extremely important. Without this
+commercial market, there would be, many argue, much less creativity.
 </p><p>
 After the commercial life of creative property has ended, our tradition has
 always supported a second life as well. A newspaper delivers the news every
 </p><p>
 After the commercial life of creative property has ended, our tradition has
 always supported a second life as well. A newspaper delivers the news every
@@ -4452,7 +4513,7 @@ about our history. In this second life, the content can continue to inform
 even if that information is no longer sold.
 </p><p>
 The same has always been true about books. A book goes out of print very
 even if that information is no longer sold.
 </p><p>
 The same has always been true about books. A book goes out of print very
-quickly (the average today is after about a year<sup>[<a name="id2650673" href="#ftn.id2650673" class="footnote">117</a>]</sup>). After it is out of print, it can be sold in used book stores
+quickly (the average today is after about a year<sup>[<a name="id2580137" href="#ftn.id2580137" class="footnote">117</a>]</sup>). After it is out of print, it can be sold in used book stores
 without the copyright owner getting anything and stored in libraries, where
 many get to read the book, also for free. Used book stores and libraries are
 thus the second life of a book. That second life is extremely important to
 without the copyright owner getting anything and stored in libraries, where
 many get to read the book, also for free. Used book stores and libraries are
 thus the second life of a book. That second life is extremely important to
@@ -4515,43 +4576,45 @@ the dream of the Library of Alexandria real again.
 </p><p>
 Technologists have thus removed the economic costs of building such an
 archive. But lawyers' costs remain. For as much as we might like to call
 </p><p>
 Technologists have thus removed the economic costs of building such an
 archive. But lawyers' costs remain. For as much as we might like to call
-these "archives," as warm as the idea of a "library" might seem, the
-"content" that is collected in these digital spaces is also someone's
-"property." And the law of property restricts the freedoms that Kahle and
-others would exercise.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2650396" href="#id2650396" class="para">115</a>] </sup>
+these <span class="quote">&#8220;<span class="quote">archives,</span>&#8221;</span> as warm as the idea of a
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">library</span>&#8221;</span> might seem, the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">content</span>&#8221;</span> that is
+collected in these digital spaces is also someone's <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property.</span>&#8221;</span>
+And the law of property restricts the freedoms that Kahle and others would
+exercise.
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2579811" href="#id2579811" class="para">115</a>] </sup>
 
 
 The temptations remain, however. Brewster Kahle reports that the White House
 changes its own press releases without notice. A May 13, 2003, press release
 
 
 The temptations remain, however. Brewster Kahle reports that the White House
 changes its own press releases without notice. A May 13, 2003, press release
-stated, "Combat Operations in Iraq Have Ended." That was later changed,
-without notice, to "Major Combat Operations in Iraq Have Ended." E-mail from
-Brewster Kahle, 1 December 2003.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2650460" href="#id2650460" class="para">116</a>] </sup>
-
-
-Doug Herrick, "Toward a National Film Collection: Motion Pictures at the
-Library of Congress," <em class="citetitle">Film Library Quarterly</em> 13
-nos. 2&#8211;3 (1980): 5; Anthony Slide, <em class="citetitle">Nitrate Won't Wait: A
-History of Film Preservation in the United States</em> ( Jefferson,
-N.C.: McFarland &amp; Co., 1992), 36.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2650673" href="#id2650673" class="para">117</a>] </sup>
-
-
-Dave Barns, "Fledgling Career in Antique Books: Woodstock Landlord, Bar
-Owner Starts a New Chapter by Adopting Business," <em class="citetitle">Chicago
-Tribune</em>, 5 September 1997, at Metro Lake 1L. Of books published
-between 1927 and 1946, only 2.2 percent were in print in 2002. R. Anthony
-Reese, "The First Sale Doctrine in the Era of Digital Networks,"
-<em class="citetitle">Boston College Law Review</em> 44 (2003): 593 n. 51.
-</p></div></div></div><div class="chapter" title="10. Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="property-i"></a>10. Kapittel ti: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Eiendom</span>&#8221;</span></h2></div></div></div><p>
+stated, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Combat Operations in Iraq Have Ended.</span>&#8221;</span> That was later
+changed, without notice, to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Major Combat Operations in Iraq Have
+Ended.</span>&#8221;</span> E-mail from Brewster Kahle, 1 December 2003.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2579986" href="#id2579986" class="para">116</a>] </sup>
+
+
+Doug Herrick, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Toward a National Film Collection: Motion Pictures at
+the Library of Congress,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Film Library
+Quarterly</em> 13 nos. 2&#8211;3 (1980): 5; Anthony Slide,
+<em class="citetitle">Nitrate Won't Wait: A History of Film Preservation in the United
+States</em> ( Jefferson, N.C.: McFarland &amp; Co., 1992), 36.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2580137" href="#id2580137" class="para">117</a>] </sup>
+
+
+Dave Barns, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Fledgling Career in Antique Books: Woodstock Landlord,
+Bar Owner Starts a New Chapter by Adopting Business,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Chicago Tribune</em>, 5 September 1997, at Metro Lake
+1L. Of books published between 1927 and 1946, only 2.2 percent were in print
+in 2002. R. Anthony Reese, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The First Sale Doctrine in the Era of
+Digital Networks,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Boston College Law Review</em>
+44 (2003): 593 n. 51.
+</p></div></div></div><div class="chapter" title="10. CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="property-i"></a>10. CHAPTER TEN: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Property</span>&#8221;</span></h2></div></div></div><p>
 Jack Valenti has been the president of the Motion Picture Association of
 America since 1966. He first came to Washington, D.C., with Lyndon Johnson's
 administration&#8212;literally. The famous picture of Johnson's swearing-in
 on Air Force One after the assassination of President Kennedy has Valenti in
 the background. In his almost forty years of running the MPAA, Valenti has
 established himself as perhaps the most prominent and effective lobbyist in
 Jack Valenti has been the president of the Motion Picture Association of
 America since 1966. He first came to Washington, D.C., with Lyndon Johnson's
 administration&#8212;literally. The famous picture of Johnson's swearing-in
 on Air Force One after the assassination of President Kennedy has Valenti in
 the background. In his almost forty years of running the MPAA, Valenti has
 established himself as perhaps the most prominent and effective lobbyist in
-Washington.  <a class="indexterm" name="id2650789"></a> <a class="indexterm" name="id2650837"></a>
+Washington.  <a class="indexterm" name="id2580252"></a> <a class="indexterm" name="id2580312"></a>
 </p><p>
 The MPAA is the American branch of the international Motion Picture
 Association. It was formed in 1922 as a trade association whose goal was to
 </p><p>
 The MPAA is the American branch of the international Motion Picture
 Association. It was formed in 1922 as a trade association whose goal was to
@@ -4561,8 +4624,8 @@ distributors of entertainment for television, video, and cable. Its board is
 made up of the chairmen and presidents of the seven major producers and
 distributors of motion picture and television programs in the United States:
 Walt Disney, Sony Pictures Entertainment, MGM, Paramount Pictures, Twentieth
 made up of the chairmen and presidents of the seven major producers and
 distributors of motion picture and television programs in the United States:
 Walt Disney, Sony Pictures Entertainment, MGM, Paramount Pictures, Twentieth
-Century Fox, Universal Studios, and Warner Brothers.  <a class="indexterm" name="id2650856"></a> <a class="indexterm" name="id2650862"></a>
-<a class="indexterm" name="id2650868"></a> <a class="indexterm" name="id2650875"></a> <a class="indexterm" name="id2650881"></a> <a class="indexterm" name="id2650887"></a> <a class="indexterm" name="id2650894"></a>
+Century Fox, Universal Studios, and Warner Brothers.  <a class="indexterm" name="id2580331"></a> <a class="indexterm" name="id2580338"></a>
+<a class="indexterm" name="id2580344"></a> <a class="indexterm" name="id2580350"></a> <a class="indexterm" name="id2580356"></a> <a class="indexterm" name="id2580363"></a> <a class="indexterm" name="id2580369"></a>
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
@@ -4581,8 +4644,8 @@ depends upon, the MPAA has done important good. In crafting the MPAA rating
 system, it has probably avoided a great deal of speech-regulating harm. But
 there is an aspect to the organization's mission that is both the most
 radical and the most important. This is the organization's effort,
 system, it has probably avoided a great deal of speech-regulating harm. But
 there is an aspect to the organization's mission that is both the most
 radical and the most important. This is the organization's effort,
-epitomized in Valenti's every act, to redefine the meaning of "creative
-property."
+epitomized in Valenti's every act, to redefine the meaning of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 In 1982, Valenti's testimony to Congress captured the strategy perfectly:
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 </p><p>
 In 1982, Valenti's testimony to Congress captured the strategy perfectly:
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
@@ -4593,16 +4656,16 @@ animates this entire debate: <span class="emphasis"><em>Creative property owners
 accorded the same rights and protection resident in all other property
 owners in the nation</em></span>. That is the issue.  That is the
 question. And that is the rostrum on which this entire hearing and the
 accorded the same rights and protection resident in all other property
 owners in the nation</em></span>. That is the issue.  That is the
 question. And that is the rostrum on which this entire hearing and the
-debates to follow must rest.<sup>[<a name="id2650949" href="#ftn.id2650949" class="footnote">118</a>]</sup>
+debates to follow must rest.<sup>[<a name="id2580428" href="#ftn.id2580428" class="footnote">118</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 
 The strategy of this rhetoric, like the strategy of most of Valenti's
 </p></blockquote></div><p>
 
 The strategy of this rhetoric, like the strategy of most of Valenti's
-rhetoric, is brilliant and simple and brilliant because simple. The "central
-theme" to which "reasonable men and women" will return is this: "Creative
-property owners must be accorded the same rights and protections resident in
-all other property owners in the nation." There are no second-class
-citizens, Valenti might have continued. There should be no second-class
-property owners.
+rhetoric, is brilliant and simple and brilliant because simple. The
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">central theme</span>&#8221;</span> to which <span class="quote">&#8220;<span class="quote">reasonable men and
+women</span>&#8221;</span> will return is this: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Creative property owners must be
+accorded the same rights and protections resident in all other property
+owners in the nation.</span>&#8221;</span> There are no second-class citizens, Valenti
+might have continued. There should be no second-class property owners.
 </p><p>
 This claim has an obvious and powerful intuitive pull. It is stated with
 such clarity as to make the idea as obvious as the notion that we use
 </p><p>
 This claim has an obvious and powerful intuitive pull. It is stated with
 such clarity as to make the idea as obvious as the notion that we use
@@ -4610,17 +4673,19 @@ elections to pick presidents. But in fact, there is no more extreme a claim
 made by <span class="emphasis"><em>anyone</em></span> who is serious in this debate than this
 claim of Valenti's. Jack Valenti, however sweet and however brilliant, is
 perhaps the nation's foremost extremist when it comes to the nature and
 made by <span class="emphasis"><em>anyone</em></span> who is serious in this debate than this
 claim of Valenti's. Jack Valenti, however sweet and however brilliant, is
 perhaps the nation's foremost extremist when it comes to the nature and
-scope of "creative property." His views have <span class="emphasis"><em>no</em></span>
-reasonable connection to our actual legal tradition, even if the subtle pull
-of his Texan charm has slowly redefined that tradition, at least in
-Washington.
-</p><p>
-While "creative property" is certainly "property" in a nerdy and precise
-sense that lawyers are trained to understand,<sup>[<a name="id2651001" href="#ftn.id2651001" class="footnote">119</a>]</sup> it has never been the case, nor should it be, that "creative
-property owners" have been "accorded the same rights and protection resident
-in all other property owners." Indeed, if creative property owners were
-given the same rights as all other property owners, that would effect a
-radical, and radically undesirable, change in our tradition.
+scope of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property.</span>&#8221;</span> His views have
+<span class="emphasis"><em>no</em></span> reasonable connection to our actual legal tradition,
+even if the subtle pull of his Texan charm has slowly redefined that
+tradition, at least in Washington.
+</p><p>
+While <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property</span>&#8221;</span> is certainly <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span>
+in a nerdy and precise sense that lawyers are trained to
+understand,<sup>[<a name="id2580496" href="#ftn.id2580496" class="footnote">119</a>]</sup> it has never been the case,
+nor should it be, that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property owners</span>&#8221;</span> have been
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">accorded the same rights and protection resident in all other
+property owners.</span>&#8221;</span> Indeed, if creative property owners were given the
+same rights as all other property owners, that would effect a radical, and
+radically undesirable, change in our tradition.
 </p><p>
 Valenti knows this. But he speaks for an industry that cares squat for our
 tradition and the values it represents. He speaks for an industry that is
 </p><p>
 Valenti knows this. But he speaks for an industry that cares squat for our
 tradition and the values it represents. He speaks for an industry that is
@@ -4649,26 +4714,29 @@ threaten the old.  To get just a hint that there is something fundamentally
 wrong in Valenti's argument, we need look no further than the United States
 Constitution itself.
 </p><p>
 wrong in Valenti's argument, we need look no further than the United States
 Constitution itself.
 </p><p>
-The framers of our Constitution loved "property." Indeed, so strongly did
-they love property that they built into the Constitution an important
-requirement. If the government takes your property&#8212;if it condemns your
-house, or acquires a slice of land from your farm&#8212;it is required,
-under the Fifth Amendment's "Takings Clause," to pay you "just compensation"
-for that taking. The Constitution thus guarantees that property is, in a
-certain sense, sacred. It cannot <span class="emphasis"><em>ever</em></span> be taken from the
-property owner unless the government pays for the privilege.
+The framers of our Constitution loved <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property.</span>&#8221;</span> Indeed, so
+strongly did they love property that they built into the Constitution an
+important requirement. If the government takes your property&#8212;if it
+condemns your house, or acquires a slice of land from your farm&#8212;it is
+required, under the Fifth Amendment's <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Takings Clause,</span>&#8221;</span> to pay
+you <span class="quote">&#8220;<span class="quote">just compensation</span>&#8221;</span> for that taking. The Constitution thus
+guarantees that property is, in a certain sense, sacred. It cannot
+<span class="emphasis"><em>ever</em></span> be taken from the property owner unless the
+government pays for the privilege.
 </p><p>
 
 Yet the very same Constitution speaks very differently about what Valenti
 </p><p>
 
 Yet the very same Constitution speaks very differently about what Valenti
-calls "creative property." In the clause granting Congress the power to
-create "creative property," the Constitution <span class="emphasis"><em>requires</em></span>
-that after a "limited time," Congress take back the rights that it has
-granted and set the "creative property" free to the public domain. Yet when
-Congress does this, when the expiration of a copyright term "takes" your
-copyright and turns it over to the public domain, Congress does not have any
-obligation to pay "just compensation" for this "taking." Instead, the same
+calls <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property.</span>&#8221;</span> In the clause granting Congress the
+power to create <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property,</span>&#8221;</span> the Constitution
+<span class="emphasis"><em>requires</em></span> that after a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited time,</span>&#8221;</span>
+Congress take back the rights that it has granted and set the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property</span>&#8221;</span> free to the public domain. Yet when
+Congress does this, when the expiration of a copyright term
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">takes</span>&#8221;</span> your copyright and turns it over to the public domain,
+Congress does not have any obligation to pay <span class="quote">&#8220;<span class="quote">just
+compensation</span>&#8221;</span> for this <span class="quote">&#8220;<span class="quote">taking.</span>&#8221;</span> Instead, the same
 Constitution that requires compensation for your land requires that you lose
 Constitution that requires compensation for your land requires that you lose
-your "creative property" right without any compensation at all.
+your <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property</span>&#8221;</span> right without any compensation at all.
 </p><p>
 The Constitution thus on its face states that these two forms of property
 are not to be accorded the same rights. They are plainly to be treated
 </p><p>
 The Constitution thus on its face states that these two forms of property
 are not to be accorded the same rights. They are plainly to be treated
@@ -4694,15 +4762,15 @@ given the same rights as all other property? Why did they require that for
 creative property there must be a public domain?
 </p><p>
 To answer this question, we need to get some perspective on the history of
 creative property there must be a public domain?
 </p><p>
 To answer this question, we need to get some perspective on the history of
-these "creative property" rights, and the control that they enabled.  Once
-we see clearly how differently these rights have been defined, we will be in
-a better position to ask the question that should be at the core of this
-war: Not <span class="emphasis"><em>whether</em></span> creative property should be protected,
-but how. Not <span class="emphasis"><em>whether</em></span> we will enforce the rights the law
-gives to creative-property owners, but what the particular mix of rights
-ought to be. Not <span class="emphasis"><em>whether</em></span> artists should be paid, but
-whether institutions designed to assure that artists get paid need also
-control how culture develops.
+these <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property</span>&#8221;</span> rights, and the control that they
+enabled.  Once we see clearly how differently these rights have been
+defined, we will be in a better position to ask the question that should be
+at the core of this war: Not <span class="emphasis"><em>whether</em></span> creative property
+should be protected, but how. Not <span class="emphasis"><em>whether</em></span> we will
+enforce the rights the law gives to creative-property owners, but what the
+particular mix of rights ought to be. Not <span class="emphasis"><em>whether</em></span>
+artists should be paid, but whether institutions designed to assure that
+artists get paid need also control how culture develops.
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
@@ -4727,7 +4795,7 @@ fact if the rules set in advance are violated. So if, for example, you
 willfully infringe Madonna's copyright by copying a song from her latest CD
 and posting it on the Web, you can be punished with a $150,000 fine. The
 fine is an ex post punishment for violating an ex ante rule. It is imposed
 willfully infringe Madonna's copyright by copying a song from her latest CD
 and posting it on the Web, you can be punished with a $150,000 fine. The
 fine is an ex post punishment for violating an ex ante rule. It is imposed
-by the state.  <a class="indexterm" name="id2650908"></a>
+by the state.  <a class="indexterm" name="id2580384"></a>
 </p><p>
 Norms are a different kind of constraint. They, too, punish an individual
 for violating a rule. But the punishment of a norm is imposed by a
 </p><p>
 Norms are a different kind of constraint. They, too, punish an individual
 for violating a rule. But the punishment of a norm is imposed by a
@@ -4747,17 +4815,18 @@ and a background of property and contract law, the market imposes a
 simultaneous constraint upon how an individual or group might behave.
 </p><p>
 Finally, and for the moment, perhaps, most mysteriously,
 simultaneous constraint upon how an individual or group might behave.
 </p><p>
 Finally, and for the moment, perhaps, most mysteriously,
-"architecture"&#8212;the physical world as one finds it&#8212;is a
-constraint on behavior.  A fallen bridge might constrain your ability to get
-across a river. Railroad tracks might constrain the ability of a community
-to integrate its social life. As with the market, architecture does not
-effect its constraint through ex post punishments. Instead, also as with the
-market, architecture effects its constraint through simultaneous
-conditions. These conditions are imposed not by courts enforcing contracts,
-or by police punishing theft, but by nature, by "architecture." If a
-500-pound boulder blocks your way, it is the law of gravity that enforces
-this constraint. If a $500 airplane ticket stands between you and a flight
-to New York, it is the market that enforces this constraint.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">architecture</span>&#8221;</span>&#8212;the physical world as one finds
+it&#8212;is a constraint on behavior.  A fallen bridge might constrain your
+ability to get across a river. Railroad tracks might constrain the ability
+of a community to integrate its social life. As with the market,
+architecture does not effect its constraint through ex post
+punishments. Instead, also as with the market, architecture effects its
+constraint through simultaneous conditions. These conditions are imposed not
+by courts enforcing contracts, or by police punishing theft, but by nature,
+by <span class="quote">&#8220;<span class="quote">architecture.</span>&#8221;</span> If a 500-pound boulder blocks your way, it
+is the law of gravity that enforces this constraint. If a $500 airplane
+ticket stands between you and a flight to New York, it is the market that
+enforces this constraint.
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
@@ -4774,22 +4843,22 @@ comprehensiveness), these four are among the most significant, and any
 regulator (whether controlling or freeing)  must consider how these four in
 particular interact.
 </p><a class="indexterm" name="idxdrivespeed"></a><p>
 regulator (whether controlling or freeing)  must consider how these four in
 particular interact.
 </p><a class="indexterm" name="idxdrivespeed"></a><p>
-So, for example, consider the "freedom" to drive a car at a high speed. That
-freedom is in part restricted by laws: speed limits that say how fast you
-can drive in particular places at particular times. It is in part restricted
-by architecture: speed bumps, for example, slow most rational drivers;
-governors in buses, as another example, set the maximum rate at which the
-driver can drive. The freedom is in part restricted by the market: Fuel
-efficiency drops as speed increases, thus the price of gasoline indirectly
-constrains speed. And finally, the norms of a community may or may not
-constrain the freedom to speed. Drive at 50 mph by a school in your own
-neighborhood and you're likely to be punished by the neighbors. The same
+So, for example, consider the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">freedom</span>&#8221;</span> to drive a car at a
+high speed. That freedom is in part restricted by laws: speed limits that
+say how fast you can drive in particular places at particular times. It is
+in part restricted by architecture: speed bumps, for example, slow most
+rational drivers; governors in buses, as another example, set the maximum
+rate at which the driver can drive. The freedom is in part restricted by the
+market: Fuel efficiency drops as speed increases, thus the price of gasoline
+indirectly constrains speed. And finally, the norms of a community may or
+may not constrain the freedom to speed. Drive at 50 mph by a school in your
+own neighborhood and you're likely to be punished by the neighbors. The same
 norm wouldn't be as effective in a different town, or at night.
 </p><p>
 
 The final point about this simple model should also be fairly clear: While
 these four modalities are analytically independent, law has a special role
 norm wouldn't be as effective in a different town, or at night.
 </p><p>
 
 The final point about this simple model should also be fairly clear: While
 these four modalities are analytically independent, law has a special role
-in affecting the three.<sup>[<a name="id2651319" href="#ftn.id2651319" class="footnote">120</a>]</sup> The law, in
+in affecting the three.<sup>[<a name="id2580887" href="#ftn.id2580887" class="footnote">120</a>]</sup> The law, in
 other words, sometimes operates to increase or decrease the constraint of a
 particular modality.  Thus, the law might be used to increase taxes on
 gasoline, so as to increase the incentives to drive more slowly. The law
 other words, sometimes operates to increase or decrease the constraint of a
 particular modality.  Thus, the law might be used to increase taxes on
 gasoline, so as to increase the incentives to drive more slowly. The law
@@ -4799,12 +4868,12 @@ reckless driving. Or the law might be used to require that other laws be
 more strict&#8212;a federal requirement that states decrease the speed
 limit, for example&#8212;so as to decrease the attractiveness of fast
 driving.
 more strict&#8212;a federal requirement that states decrease the speed
 limit, for example&#8212;so as to decrease the attractiveness of fast
 driving.
-</p><a class="indexterm" name="id2651349"></a><div class="figure"><a name="fig-1361"></a><p class="title"><b>Figure 10.2. Law has a special role in affecting the three.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1361.png" alt="Law has a special role in affecting the three."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2580920"></a><div class="figure"><a name="fig-1361"></a><p class="title"><b>Figure 10.2. Law has a special role in affecting the three.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1361.png" alt="Law has a special role in affecting the three."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 These constraints can thus change, and they can be changed. To understand
 the effective protection of liberty or protection of property at any
 particular moment, we must track these changes over time. A restriction
 imposed by one modality might be erased by another. A freedom enabled by one
 These constraints can thus change, and they can be changed. To understand
 the effective protection of liberty or protection of property at any
 particular moment, we must track these changes over time. A restriction
 imposed by one modality might be erased by another. A freedom enabled by one
-modality might be displaced by another.<sup>[<a name="id2651383" href="#ftn.id2651383" class="footnote">121</a>]</sup>
+modality might be displaced by another.<sup>[<a name="id2580954" href="#ftn.id2580954" class="footnote">121</a>]</sup>
 </p><div class="section" title="10.1. Hvorfor Hollywood har rett"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="hollywood"></a>10.1. Hvorfor Hollywood har rett</h2></div></div></div><p>
 The most obvious point that this model reveals is just why, or just how,
 Hollywood is right. The copyright warriors have rallied Congress and the
 </p><div class="section" title="10.1. Hvorfor Hollywood har rett"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="hollywood"></a>10.1. Hvorfor Hollywood har rett</h2></div></div></div><p>
 The most obvious point that this model reveals is just why, or just how,
 Hollywood is right. The copyright warriors have rallied Congress and the
@@ -4841,9 +4910,9 @@ of Saddam, but this time no government is justifying the looting that
 results.
 </p><div class="figure"><a name="fig-1381"></a><p class="title"><b>Figure 10.4. effective state of anarchy after the Internet.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1381.png" alt="effective state of anarchy after the Internet."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 Neither this analysis nor the conclusions that follow are new to the
 results.
 </p><div class="figure"><a name="fig-1381"></a><p class="title"><b>Figure 10.4. effective state of anarchy after the Internet.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1381.png" alt="effective state of anarchy after the Internet."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 Neither this analysis nor the conclusions that follow are new to the
-warriors. Indeed, in a "White Paper" prepared by the Commerce Department
-(one heavily influenced by the copyright warriors) in 1995, this mix of
-regulatory modalities had already been identified and the strategy to
+warriors. Indeed, in a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">White Paper</span>&#8221;</span> prepared by the Commerce
+Department (one heavily influenced by the copyright warriors) in 1995, this
+mix of regulatory modalities had already been identified and the strategy to
 respond already mapped. In response to the changes the Internet had
 effected, the White Paper argued (1) Congress should strengthen intellectual
 property law, (2) businesses should adopt innovative marketing techniques,
 respond already mapped. In response to the changes the Internet had
 effected, the White Paper argued (1) Congress should strengthen intellectual
 property law, (2) businesses should adopt innovative marketing techniques,
@@ -4869,25 +4938,25 @@ to protect itself from the harmful consequences of a technological
 innovation. And I would be the last person to argue that the changing
 technology of the Internet has not had a profound effect on the content
 industry's way of doing business, or as John Seely Brown describes it, its
 innovation. And I would be the last person to argue that the changing
 technology of the Internet has not had a profound effect on the content
 industry's way of doing business, or as John Seely Brown describes it, its
-"architecture of revenue."
-</p><a class="indexterm" name="id2651578"></a><p>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">architecture of revenue.</span>&#8221;</span>
+</p><a class="indexterm" name="id2581161"></a><p>
 But just because a particular interest asks for government support, it
 doesn't follow that support should be granted. And just because technology
 has weakened a particular way of doing business, it doesn't follow that the
 government should intervene to support that old way of doing
 business. Kodak, for example, has lost perhaps as much as 20 percent of
 their traditional film market to the emerging technologies of digital
 But just because a particular interest asks for government support, it
 doesn't follow that support should be granted. And just because technology
 has weakened a particular way of doing business, it doesn't follow that the
 government should intervene to support that old way of doing
 business. Kodak, for example, has lost perhaps as much as 20 percent of
 their traditional film market to the emerging technologies of digital
-cameras.<sup>[<a name="id2651592" href="#ftn.id2651592" class="footnote">122</a>]</sup> Does anyone believe the
+cameras.<sup>[<a name="id2581176" href="#ftn.id2581176" class="footnote">122</a>]</sup> Does anyone believe the
 government should ban digital cameras just to support Kodak? Highways have
 weakened the freight business for railroads. Does anyone think we should ban
 trucks from roads <span class="emphasis"><em>for the purpose of</em></span> protecting the
 railroads? Closer to the subject of this book, remote channel changers have
 government should ban digital cameras just to support Kodak? Highways have
 weakened the freight business for railroads. Does anyone think we should ban
 trucks from roads <span class="emphasis"><em>for the purpose of</em></span> protecting the
 railroads? Closer to the subject of this book, remote channel changers have
-weakened the "stickiness" of television advertising (if a boring commercial
-comes on the TV, the remote makes it easy to surf ), and it may well be that
-this change has weakened the television advertising market. But does anyone
-believe we should regulate remotes to reinforce commercial television?
-(Maybe by limiting them to function only once a second, or to switch to only
-ten channels within an hour?)
+weakened the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">stickiness</span>&#8221;</span> of television advertising (if a
+boring commercial comes on the TV, the remote makes it easy to surf ), and
+it may well be that this change has weakened the television advertising
+market. But does anyone believe we should regulate remotes to reinforce
+commercial television? (Maybe by limiting them to function only once a
+second, or to switch to only ten channels within an hour?)
 </p><p>
 The obvious answer to these obviously rhetorical questions is no.  In a free
 society, with a free market, supported by free enterprise and free trade,
 </p><p>
 The obvious answer to these obviously rhetorical questions is no.  In a free
 society, with a free market, supported by free enterprise and free trade,
@@ -4895,14 +4964,14 @@ the government's role is not to support one way of doing business against
 others. Its role is not to pick winners and protect them against loss. If
 the government did this generally, then we would never have any progress. As
 Microsoft chairman Bill Gates wrote in 1991, in a memo criticizing software
 others. Its role is not to pick winners and protect them against loss. If
 the government did this generally, then we would never have any progress. As
 Microsoft chairman Bill Gates wrote in 1991, in a memo criticizing software
-patents, "established companies have an interest in excluding future
-competitors."<sup>[<a name="id2651642" href="#ftn.id2651642" class="footnote">123</a>]</sup> And relative to a
+patents, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">established companies have an interest in excluding future
+competitors.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2581238" href="#ftn.id2581238" class="footnote">123</a>]</sup> And relative to a
 startup, established companies also have the means. (Think RCA and FM
 radio.) A world in which competitors with new ideas must fight not only the
 market but also the government is a world in which competitors with new
 ideas will not succeed. It is a world of stasis and increasingly
 concentrated stagnation. It is the Soviet Union under Brezhnev.
 startup, established companies also have the means. (Think RCA and FM
 radio.) A world in which competitors with new ideas must fight not only the
 market but also the government is a world in which competitors with new
 ideas will not succeed. It is a world of stasis and increasingly
 concentrated stagnation. It is the Soviet Union under Brezhnev.
-<a class="indexterm" name="id2651662"></a>
+<a class="indexterm" name="id2581257"></a>
 </p><p>
 Thus, while it is understandable for industries threatened with new
 technologies that change the way they do business to look to the government
 </p><p>
 Thus, while it is understandable for industries threatened with new
 technologies that change the way they do business to look to the government
@@ -4919,18 +4988,18 @@ way that burdens speech and creativity, policy makers should be especially
 wary of the request. It is always a bad deal for the government to get into
 the business of regulating speech markets. The risks and dangers of that
 game are precisely why our framers created the First Amendment to our
 wary of the request. It is always a bad deal for the government to get into
 the business of regulating speech markets. The risks and dangers of that
 game are precisely why our framers created the First Amendment to our
-Constitution: "Congress shall make no law &#8230; abridging the freedom of
-speech." So when Congress is being asked to pass laws that would "abridge"
-the freedom of speech, it should ask&#8212; carefully&#8212;whether such
-regulation is justified.
+Constitution: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Congress shall make no law &#8230; abridging the
+freedom of speech.</span>&#8221;</span> So when Congress is being asked to pass laws that
+would <span class="quote">&#8220;<span class="quote">abridge</span>&#8221;</span> the freedom of speech, it should ask&#8212;
+carefully&#8212;whether such regulation is justified.
 </p><p>
 
 My argument just now, however, has nothing to do with whether the changes
 </p><p>
 
 My argument just now, however, has nothing to do with whether the changes
-that are being pushed by the copyright warriors are "justified." My argument
-is about their effect. For before we get to the question of justification, a
-hard question that depends a great deal upon your values, we should first
-ask whether we understand the effect of the changes the content industry
-wants.
+that are being pushed by the copyright warriors are
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">justified.</span>&#8221;</span> My argument is about their effect. For before we
+get to the question of justification, a hard question that depends a great
+deal upon your values, we should first ask whether we understand the effect
+of the changes the content industry wants.
 </p><p>
 Her kommer metaforen som vil forklare argumentet.
 </p><a class="indexterm" name="idxddt"></a><p>
 </p><p>
 Her kommer metaforen som vil forklare argumentet.
 </p><a class="indexterm" name="idxddt"></a><p>
@@ -4938,16 +5007,16 @@ In 1873, the chemical DDT was first synthesized. In 1948, Swiss chemist Paul
 Hermann Müller won the Nobel Prize for his work demonstrating the
 insecticidal properties of DDT. By the 1950s, the insecticide was widely
 used around the world to kill disease-carrying pests. It was also used to
 Hermann Müller won the Nobel Prize for his work demonstrating the
 insecticidal properties of DDT. By the 1950s, the insecticide was widely
 used around the world to kill disease-carrying pests. It was also used to
-increase farm production.  <a class="indexterm" name="id2651739"></a>
+increase farm production.  <a class="indexterm" name="id2581344"></a>
 </p><p>
 No one doubts that killing disease-carrying pests or increasing crop
 production is a good thing. No one doubts that the work of Müller was
 important and valuable and probably saved lives, possibly millions.
 </p><p>
 No one doubts that killing disease-carrying pests or increasing crop
 production is a good thing. No one doubts that the work of Müller was
 important and valuable and probably saved lives, possibly millions.
-</p><a class="indexterm" name="id2651756"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2581362"></a><p>
 But in 1962, Rachel Carson published <em class="citetitle">Silent Spring</em>,
 which argued that DDT, whatever its primary benefits, was also having
 unintended environmental consequences. Birds were losing the ability to
 But in 1962, Rachel Carson published <em class="citetitle">Silent Spring</em>,
 which argued that DDT, whatever its primary benefits, was also having
 unintended environmental consequences. Birds were losing the ability to
-reproduce.  Whole chains of the ecology were being destroyed.  <a class="indexterm" name="id2651772"></a> <a class="indexterm" name="id2651778"></a>
+reproduce.  Whole chains of the ecology were being destroyed.  <a class="indexterm" name="id2581378"></a> <a class="indexterm" name="id2581384"></a>
 </p><p>
 No one set out to destroy the environment. Paul Müller certainly did not aim
 to harm any birds. But the effort to solve one set of problems produced
 </p><p>
 No one set out to destroy the environment. Paul Müller certainly did not aim
 to harm any birds. But the effort to solve one set of problems produced
@@ -4959,18 +5028,18 @@ solve.
 </p><p>
 
 It is to this image precisely that Duke University law professor James Boyle
 </p><p>
 
 It is to this image precisely that Duke University law professor James Boyle
-appeals when he argues that we need an "environmentalism" for
-culture.<sup>[<a name="id2651808" href="#ftn.id2651808" class="footnote">124</a>]</sup> His point, and the point I
+appeals when he argues that we need an <span class="quote">&#8220;<span class="quote">environmentalism</span>&#8221;</span> for
+culture.<sup>[<a name="id2581416" href="#ftn.id2581416" class="footnote">124</a>]</sup> His point, and the point I
 want to develop in the balance of this chapter, is not that the aims of
 copyright are flawed. Or that authors should not be paid for their work. Or
 want to develop in the balance of this chapter, is not that the aims of
 copyright are flawed. Or that authors should not be paid for their work. Or
-that music should be given away "for free." The point is that some of the
-ways in which we might protect authors will have unintended consequences for
-the cultural environment, much like DDT had for the natural environment. And
-just as criticism of DDT is not an endorsement of malaria or an attack on
-farmers, so, too, is criticism of one particular set of regulations
-protecting copyright not an endorsement of anarchy or an attack on authors.
-It is an environment of creativity that we seek, and we should be aware of
-our actions' effects on the environment.
+that music should be given away <span class="quote">&#8220;<span class="quote">for free.</span>&#8221;</span> The point is that
+some of the ways in which we might protect authors will have unintended
+consequences for the cultural environment, much like DDT had for the natural
+environment. And just as criticism of DDT is not an endorsement of malaria
+or an attack on farmers, so, too, is criticism of one particular set of
+regulations protecting copyright not an endorsement of anarchy or an attack
+on authors.  It is an environment of creativity that we seek, and we should
+be aware of our actions' effects on the environment.
 </p><p>
 My argument, in the balance of this chapter, tries to map exactly this
 effect. No doubt the technology of the Internet has had a dramatic effect on
 </p><p>
 My argument, in the balance of this chapter, tries to map exactly this
 effect. No doubt the technology of the Internet has had a dramatic effect on
@@ -4984,25 +5053,26 @@ for creativity.
 </p><p>
 In a line: To kill a gnat, we are spraying DDT with consequences for free
 culture that will be far more devastating than that this gnat will be lost.
 </p><p>
 In a line: To kill a gnat, we are spraying DDT with consequences for free
 culture that will be far more devastating than that this gnat will be lost.
-</p><a class="indexterm" name="id2651852"></a></div><div class="section" title="10.2. Opphav"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="beginnings"></a>10.2. Opphav</h2></div></div></div><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2581466"></a></div><div class="section" title="10.2. Opphav"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="beginnings"></a>10.2. Opphav</h2></div></div></div><p>
 America copied English copyright law. Actually, we copied and improved
 America copied English copyright law. Actually, we copied and improved
-English copyright law. Our Constitution makes the purpose of "creative
-property" rights clear; its express limitations reinforce the English aim to
-avoid overly powerful publishers.
+English copyright law. Our Constitution makes the purpose of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative
+property</span>&#8221;</span> rights clear; its express limitations reinforce the English
+aim to avoid overly powerful publishers.
 </p><p>
 </p><p>
-The power to establish "creative property" rights is granted to Congress in
-a way that, for our Constitution, at least, is very odd. Article I, section
-8, clause 8 of our Constitution states that:
+The power to establish <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property</span>&#8221;</span> rights is granted to
+Congress in a way that, for our Constitution, at least, is very odd. Article
+I, section 8, clause 8 of our Constitution states that:
 </p><p>
 
 Congress has the power to promote the Progress of Science and useful Arts,
 by securing for limited Times to Authors and Inventors the exclusive Right
 to their respective Writings and Discoveries.  We can call this the
 </p><p>
 
 Congress has the power to promote the Progress of Science and useful Arts,
 by securing for limited Times to Authors and Inventors the exclusive Right
 to their respective Writings and Discoveries.  We can call this the
-"Progress Clause," for notice what this clause does not say. It does not say
-Congress has the power to grant "creative property rights." It says that
-Congress has the power <span class="emphasis"><em>to promote progress</em></span>. The grant
-of power is its purpose, and its purpose is a public one, not the purpose of
-enriching publishers, nor even primarily the purpose of rewarding authors.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Progress Clause,</span>&#8221;</span> for notice what this clause does not say. It
+does not say Congress has the power to grant <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property
+rights.</span>&#8221;</span> It says that Congress has the power <span class="emphasis"><em>to promote
+progress</em></span>. The grant of power is its purpose, and its purpose is a
+public one, not the purpose of enriching publishers, nor even primarily the
+purpose of rewarding authors.
 </p><p>
 The Progress Clause expressly limits the term of copyrights. As we saw in
 chapter <a class="xref" href="#founders" title="6. Kapittel seks: Grunnleggerne">6</a>, the
 </p><p>
 The Progress Clause expressly limits the term of copyrights. As we saw in
 chapter <a class="xref" href="#founders" title="6. Kapittel seks: Grunnleggerne">6</a>, the
@@ -5010,8 +5080,8 @@ English limited the term of copyright so as to assure that a few would not
 exercise disproportionate control over culture by exercising
 disproportionate control over publishing. We can assume the framers followed
 the English for a similar purpose. Indeed, unlike the English, the framers
 exercise disproportionate control over culture by exercising
 disproportionate control over publishing. We can assume the framers followed
 the English for a similar purpose. Indeed, unlike the English, the framers
-reinforced that objective, by requiring that copyrights extend "to Authors"
-only.
+reinforced that objective, by requiring that copyrights extend <span class="quote">&#8220;<span class="quote">to
+Authors</span>&#8221;</span> only.
 </p><p>
 The design of the Progress Clause reflects something about the
 Constitution's design in general. To avoid a problem, the framers built
 </p><p>
 The design of the Progress Clause reflects something about the
 Constitution's design in general. To avoid a problem, the framers built
@@ -5026,11 +5096,11 @@ select the president. In each case, a <span class="emphasis"><em>structure</em><
 checks and balances into the constitutional frame, structured to prevent
 otherwise inevitable concentrations of power.
 </p><p>
 checks and balances into the constitutional frame, structured to prevent
 otherwise inevitable concentrations of power.
 </p><p>
-I doubt the framers would recognize the regulation we call "copyright"
-today. The scope of that regulation is far beyond anything they ever
-considered. To begin to understand what they did, we need to put our
-"copyright" in context: We need to see how it has changed in the 210 years
-since they first struck its design.
+I doubt the framers would recognize the regulation we call
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright</span>&#8221;</span> today. The scope of that regulation is far beyond
+anything they ever considered. To begin to understand what they did, we need
+to put our <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright</span>&#8221;</span> in context: We need to see how it has
+changed in the 210 years since they first struck its design.
 </p><p>
 
 Some of these changes come from the law: some in light of changes in
 </p><p>
 
 Some of these changes come from the law: some in light of changes in
@@ -5038,7 +5108,7 @@ technology, and some in light of changes in technology given a particular
 concentration of market power. In terms of our model, we started here:
 </p><div class="figure"><a name="fig-1441"></a><p class="title"><b>Figure 10.5. Copyright's regulation before the Internet.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1331.png" alt="Copyright's regulation before the Internet."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 Vi kommer til å ende opp her:
 concentration of market power. In terms of our model, we started here:
 </p><div class="figure"><a name="fig-1441"></a><p class="title"><b>Figure 10.5. Copyright's regulation before the Internet.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1331.png" alt="Copyright's regulation before the Internet."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 Vi kommer til å ende opp her:
-</p><div class="figure"><a name="fig-1442"></a><p class="title"><b>Figure 10.6. "Opphavsrett" i dag.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1442.png" alt='"Opphavsrett" i dag.'></div></div></div><br class="figure-break"><p>
+</p><div class="figure"><a name="fig-1442"></a><p class="title"><b>Figure 10.6. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copyright</span>&#8221;</span> today.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1442.png" alt="Copyright today."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 
 La meg forklare hvordan.
 
 
 La meg forklare hvordan.
 
@@ -5047,7 +5117,7 @@ When the first Congress enacted laws to protect creative property, it faced
 the same uncertainty about the status of creative property that the English
 had confronted in 1774. Many states had passed laws protecting creative
 property, and some believed that these laws simply supplemented common law
 the same uncertainty about the status of creative property that the English
 had confronted in 1774. Many states had passed laws protecting creative
 property, and some believed that these laws simply supplemented common law
-rights that already protected creative authorship.<sup>[<a name="id2652010" href="#ftn.id2652010" class="footnote">125</a>]</sup> This meant that there was no guaranteed public
+rights that already protected creative authorship.<sup>[<a name="id2581647" href="#ftn.id2581647" class="footnote">125</a>]</sup> This meant that there was no guaranteed public
 domain in the United States in 1790. If copyrights were protected by the
 common law, then there was no simple way to know whether a work published in
 the United States was controlled or free. Just as in England, this lingering
 domain in the United States in 1790. If copyrights were protected by the
 common law, then there was no simple way to know whether a work published in
 the United States was controlled or free. Just as in England, this lingering
@@ -5072,7 +5142,7 @@ republikken, s
 opphavsrettsregimet.  Av alle verker skapt i USA både før 1790 og fra 1790
 fram til 1800, så ble 95 prosent øyeblikkelig allemannseie (public
 domain). Resten ble allemannseie etter maksimalt 20 år, og som oftest etter
 opphavsrettsregimet.  Av alle verker skapt i USA både før 1790 og fra 1790
 fram til 1800, så ble 95 prosent øyeblikkelig allemannseie (public
 domain). Resten ble allemannseie etter maksimalt 20 år, og som oftest etter
-14 år.<sup>[<a name="id2652076" href="#ftn.id2652076" class="footnote">126</a>]</sup>
+14 år.<sup>[<a name="id2581715" href="#ftn.id2581715" class="footnote">126</a>]</sup>
 </p><p>
 
 Dette fornyelsessystemet var en avgjørende del av det amerikanske systemet
 </p><p>
 
 Dette fornyelsessystemet var en avgjørende del av det amerikanske systemet
@@ -5084,11 +5154,11 @@ ikke verdt det for samfunnet 
 Fourteen years may not seem long to us, but for the vast majority of
 copyright owners at that time, it was long enough: Only a small minority of
 them renewed their copyright after fourteen years; the balance allowed their
 Fourteen years may not seem long to us, but for the vast majority of
 copyright owners at that time, it was long enough: Only a small minority of
 them renewed their copyright after fourteen years; the balance allowed their
-work to pass into the public domain.<sup>[<a name="id2652142" href="#ftn.id2652142" class="footnote">127</a>]</sup>
+work to pass into the public domain.<sup>[<a name="id2581782" href="#ftn.id2581782" class="footnote">127</a>]</sup>
 </p><p>
 Even today, this structure would make sense. Most creative work has an
 actual commercial life of just a couple of years. Most books fall out of
 </p><p>
 Even today, this structure would make sense. Most creative work has an
 actual commercial life of just a couple of years. Most books fall out of
-print after one year.<sup>[<a name="id2652171" href="#ftn.id2652171" class="footnote">128</a>]</sup> When that
+print after one year.<sup>[<a name="id2581817" href="#ftn.id2581817" class="footnote">128</a>]</sup> When that
 happens, the used books are traded free of copyright regulation. Thus the
 books are no longer <span class="emphasis"><em>effectively</em></span> controlled by
 copyright. The only practical commercial use of the books at that time is to
 happens, the used books are traded free of copyright regulation. Thus the
 books are no longer <span class="emphasis"><em>effectively</em></span> controlled by
 copyright. The only practical commercial use of the books at that time is to
@@ -5130,55 +5200,55 @@ be those that had some continuing commercial value.
 </p><p>
 The United States abandoned this sensible system in 1976. For all works
 created after 1978, there was only one copyright term&#8212;the maximum
 </p><p>
 The United States abandoned this sensible system in 1976. For all works
 created after 1978, there was only one copyright term&#8212;the maximum
-term. For "natural" authors, that term was life plus fifty years. For
-corporations, the term was seventy-five years. Then, in 1992, Congress
-abandoned the renewal requirement for all works created before 1978. All
-works still under copyright would be accorded the maximum term then
-available. After the Sonny Bono Act, that term was ninety-five years.
+term. For <span class="quote">&#8220;<span class="quote">natural</span>&#8221;</span> authors, that term was life plus fifty
+years. For corporations, the term was seventy-five years. Then, in 1992,
+Congress abandoned the renewal requirement for all works created before
+1978. All works still under copyright would be accorded the maximum term
+then available. After the Sonny Bono Act, that term was ninety-five years.
 </p><p>
 This change meant that American law no longer had an automatic way to assure
 that works that were no longer exploited passed into the public domain. And
 indeed, after these changes, it is unclear whether it is even possible to
 put works into the public domain. The public domain is orphaned by these
 </p><p>
 This change meant that American law no longer had an automatic way to assure
 that works that were no longer exploited passed into the public domain. And
 indeed, after these changes, it is unclear whether it is even possible to
 put works into the public domain. The public domain is orphaned by these
-changes in copyright law. Despite the requirement that terms be "limited,"
-we have no evidence that anything will limit them.
+changes in copyright law. Despite the requirement that terms be
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited,</span>&#8221;</span> we have no evidence that anything will limit them.
 </p><p>
 The effect of these changes on the average duration of copyright is
 dramatic. In 1973, more than 85 percent of copyright owners failed to renew
 their copyright. That meant that the average term of copyright in 1973 was
 just 32.2 years. Because of the elimination of the renewal requirement, the
 average term of copyright is now the maximum term.  In thirty years, then,
 </p><p>
 The effect of these changes on the average duration of copyright is
 dramatic. In 1973, more than 85 percent of copyright owners failed to renew
 their copyright. That meant that the average term of copyright in 1973 was
 just 32.2 years. Because of the elimination of the renewal requirement, the
 average term of copyright is now the maximum term.  In thirty years, then,
-the average term has tripled, from 32.2 years to 95 years.<sup>[<a name="id2652266" href="#ftn.id2652266" class="footnote">129</a>]</sup>
+the average term has tripled, from 32.2 years to 95 years.<sup>[<a name="id2581919" href="#ftn.id2581919" class="footnote">129</a>]</sup>
 </p></div><div class="section" title="10.4. Loven: Virkeområde"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="lawscope"></a>10.4. Loven: Virkeområde</h2></div></div></div><p>
 </p></div><div class="section" title="10.4. Loven: Virkeområde"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="lawscope"></a>10.4. Loven: Virkeområde</h2></div></div></div><p>
-The "scope" of a copyright is the range of rights granted by the law.  The
-scope of American copyright has changed dramatically. Those changes are not
-necessarily bad. But we should understand the extent of the changes if we're
-to keep this debate in context.
+The <span class="quote">&#8220;<span class="quote">scope</span>&#8221;</span> of a copyright is the range of rights granted by
+the law.  The scope of American copyright has changed dramatically. Those
+changes are not necessarily bad. But we should understand the extent of the
+changes if we're to keep this debate in context.
 </p><p>
 </p><p>
-In 1790, that scope was very narrow. Copyright covered only "maps, charts,
-and books." That means it didn't cover, for example, music or
+In 1790, that scope was very narrow. Copyright covered only <span class="quote">&#8220;<span class="quote">maps,
+charts, and books.</span>&#8221;</span> That means it didn't cover, for example, music or
 architecture. More significantly, the right granted by a copyright gave the
 architecture. More significantly, the right granted by a copyright gave the
-author the exclusive right to "publish" copyrighted works. That means
-someone else violated the copyright only if he republished the work without
-the copyright owner's permission. Finally, the right granted by a copyright
-was an exclusive right to that particular book. The right did not extend to
-what lawyers call "derivative works." It would not, therefore, interfere
-with the right of someone other than the author to translate a copyrighted
-book, or to adapt the story to a different form (such as a drama based on a
-published book).
+author the exclusive right to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">publish</span>&#8221;</span> copyrighted works. That
+means someone else violated the copyright only if he republished the work
+without the copyright owner's permission. Finally, the right granted by a
+copyright was an exclusive right to that particular book. The right did not
+extend to what lawyers call <span class="quote">&#8220;<span class="quote">derivative works.</span>&#8221;</span> It would not,
+therefore, interfere with the right of someone other than the author to
+translate a copyrighted book, or to adapt the story to a different form
+(such as a drama based on a published book).
 </p><p>
 This, too, has changed dramatically. While the contours of copyright today
 are extremely hard to describe simply, in general terms, the right covers
 practically any creative work that is reduced to a tangible form. It covers
 music as well as architecture, drama as well as computer programs. It gives
 the copyright owner of that creative work not only the exclusive right to
 </p><p>
 This, too, has changed dramatically. While the contours of copyright today
 are extremely hard to describe simply, in general terms, the right covers
 practically any creative work that is reduced to a tangible form. It covers
 music as well as architecture, drama as well as computer programs. It gives
 the copyright owner of that creative work not only the exclusive right to
-"publish" the work, but also the exclusive right of control over any
-"copies" of that work. And most significant for our purposes here, the right
-gives the copyright owner control over not only his or her particular work,
-but also any "derivative work" that might grow out of the original work. In
-this way, the right covers more creative work, protects the creative work
-more broadly, and protects works that are based in a significant way on the
-initial creative work.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">publish</span>&#8221;</span> the work, but also the exclusive right of control
+over any <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copies</span>&#8221;</span> of that work. And most significant for our
+purposes here, the right gives the copyright owner control over not only his
+or her particular work, but also any <span class="quote">&#8220;<span class="quote">derivative work</span>&#8221;</span> that
+might grow out of the original work. In this way, the right covers more
+creative work, protects the creative work more broadly, and protects works
+that are based in a significant way on the initial creative work.
 </p><p>
 
 At the same time that the scope of copyright has expanded, procedural
 </p><p>
 
 At the same time that the scope of copyright has expanded, procedural
@@ -5204,12 +5274,12 @@ that after the copyright expired, there would be a copy of the work
 somewhere so that it could be copied by others without locating the original
 author.
 </p><p>
 somewhere so that it could be copied by others without locating the original
 author.
 </p><p>
-All of these "formalities" were abolished in the American system when we
-decided to follow European copyright law. There is no requirement that you
-register a work to get a copyright; the copyright now is automatic; the
-copyright exists whether or not you mark your work with a ©; and the
-copyright exists whether or not you actually make a copy available for
-others to copy.
+All of these <span class="quote">&#8220;<span class="quote">formalities</span>&#8221;</span> were abolished in the American
+system when we decided to follow European copyright law. There is no
+requirement that you register a work to get a copyright; the copyright now
+is automatic; the copyright exists whether or not you mark your work with a
+©; and the copyright exists whether or not you actually make a copy
+available for others to copy.
 </p><p>
 Vurder et praktisk eksempel for å forstå omfanget av disse forskjellene.
 </p><p>
 </p><p>
 Vurder et praktisk eksempel for å forstå omfanget av disse forskjellene.
 </p><p>
@@ -5218,7 +5288,7 @@ copyrighted that book, then the copyright law protected you against another
 publisher's taking your book and republishing it without your
 permission. The aim of the act was to regulate publishers so as to prevent
 that kind of unfair competition. In 1790, there were 174 publishers in the
 publisher's taking your book and republishing it without your
 permission. The aim of the act was to regulate publishers so as to prevent
 that kind of unfair competition. In 1790, there were 174 publishers in the
-United States.<sup>[<a name="id2652390" href="#ftn.id2652390" class="footnote">130</a>]</sup> The Copyright Act was
+United States.<sup>[<a name="id2582073" href="#ftn.id2582073" class="footnote">130</a>]</sup> The Copyright Act was
 thus a tiny regulation of a tiny proportion of a tiny part of the creative
 market in the United States&#8212;publishers.
 </p><p>
 thus a tiny regulation of a tiny proportion of a tiny part of the creative
 market in the United States&#8212;publishers.
 </p><p>
@@ -5244,14 +5314,14 @@ republish it or to share an excerpt.
 </p><p>
 That much is the obvious part. Any system of copyright would control
 competing publishing. But there's a second part to the copyright of today
 </p><p>
 That much is the obvious part. Any system of copyright would control
 competing publishing. But there's a second part to the copyright of today
-that is not at all obvious. This is the protection of "derivative rights."
-If you write a book, no one can make a movie out of your book without
-permission. No one can translate it without permission.  CliffsNotes can't
-make an abridgment unless permission is granted. All of these derivative
-uses of your original work are controlled by the copyright holder. The
-copyright, in other words, is now not just an exclusive right to your
-writings, but an exclusive right to your writings and a large proportion of
-the writings inspired by them.
+that is not at all obvious. This is the protection of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">derivative
+rights.</span>&#8221;</span> If you write a book, no one can make a movie out of your
+book without permission. No one can translate it without permission.
+CliffsNotes can't make an abridgment unless permission is granted. All of
+these derivative uses of your original work are controlled by the copyright
+holder. The copyright, in other words, is now not just an exclusive right to
+your writings, but an exclusive right to your writings and a large
+proportion of the writings inspired by them.
 </p><p>
 It is this derivative right that would seem most bizarre to our framers,
 though it has become second nature to us. Initially, this expansion was
 </p><p>
 It is this derivative right that would seem most bizarre to our framers,
 though it has become second nature to us. Initially, this expansion was
@@ -5269,21 +5339,21 @@ computer. I understand the wrong in duplicating and selling someone else's
 work. But whatever <span class="emphasis"><em>that</em></span> wrong is, transforming someone
 else's work is a different wrong. Some view transformation as no wrong at
 all&#8212;they believe that our law, as the framers penned it, should not
 work. But whatever <span class="emphasis"><em>that</em></span> wrong is, transforming someone
 else's work is a different wrong. Some view transformation as no wrong at
 all&#8212;they believe that our law, as the framers penned it, should not
-protect derivative rights at all.<sup>[<a name="id2652472" href="#ftn.id2652472" class="footnote">131</a>]</sup>
+protect derivative rights at all.<sup>[<a name="id2582160" href="#ftn.id2582160" class="footnote">131</a>]</sup>
 Whether or not you go that far, it seems plain that whatever wrong is
 involved is fundamentally different from the wrong of direct piracy.
 </p><p>
 Yet copyright law treats these two different wrongs in the same way. I can
 go to court and get an injunction against your pirating my book. I can go to
 court and get an injunction against your transformative use of my
 Whether or not you go that far, it seems plain that whatever wrong is
 involved is fundamentally different from the wrong of direct piracy.
 </p><p>
 Yet copyright law treats these two different wrongs in the same way. I can
 go to court and get an injunction against your pirating my book. I can go to
 court and get an injunction against your transformative use of my
-book.<sup>[<a name="id2652518" href="#ftn.id2652518" class="footnote">132</a>]</sup> These two different uses of my
+book.<sup>[<a name="id2582208" href="#ftn.id2582208" class="footnote">132</a>]</sup> These two different uses of my
 creative work are treated the same.
 </p><p>
 This again may seem right to you. If I wrote a book, then why should you be
 able to write a movie that takes my story and makes money from it without
 creative work are treated the same.
 </p><p>
 This again may seem right to you. If I wrote a book, then why should you be
 able to write a movie that takes my story and makes money from it without
-paying me or crediting me? Or if Disney creates a creature called "Mickey
-Mouse," why should you be able to make Mickey Mouse toys and be the one to
-trade on the value that Disney originally created?
+paying me or crediting me? Or if Disney creates a creature called
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Mickey Mouse,</span>&#8221;</span> why should you be able to make Mickey Mouse
+toys and be the one to trade on the value that Disney originally created?
 </p><p>
 These are good arguments, and, in general, my point is not that the
 derivative right is unjustified. My aim just now is much narrower: simply to
 </p><p>
 These are good arguments, and, in general, my point is not that the
 derivative right is unjustified. My aim just now is much narrower: simply to
@@ -5293,25 +5363,25 @@ originally granted.
 Whereas originally the law regulated only publishers, the change in
 copyright's scope means that the law today regulates publishers, users, and
 authors. It regulates them because all three are capable of making copies,
 Whereas originally the law regulated only publishers, the change in
 copyright's scope means that the law today regulates publishers, users, and
 authors. It regulates them because all three are capable of making copies,
-and the core of the regulation of copyright law is copies.<sup>[<a name="id2652575" href="#ftn.id2652575" class="footnote">133</a>]</sup>
+and the core of the regulation of copyright law is copies.<sup>[<a name="id2582274" href="#ftn.id2582274" class="footnote">133</a>]</sup>
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
-"Copies." That certainly sounds like the obvious thing for
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copies.</span>&#8221;</span> That certainly sounds like the obvious thing for
 <span class="emphasis"><em>copy</em></span>right law to regulate. But as with Jack Valenti's
 <span class="emphasis"><em>copy</em></span>right law to regulate. But as with Jack Valenti's
-argument at the start of this chapter, that "creative property" deserves the
-"same rights" as all other property, it is the <span class="emphasis"><em>obvious</em></span>
-that we need to be most careful about. For while it may be obvious that in
-the world before the Internet, copies were the obvious trigger for copyright
-law, upon reflection, it should be obvious that in the world with the
-Internet, copies should <span class="emphasis"><em>not</em></span> be the trigger for
-copyright law. More precisely, they should not <span class="emphasis"><em>always</em></span>
-be the trigger for copyright law.
+argument at the start of this chapter, that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property</span>&#8221;</span>
+deserves the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">same rights</span>&#8221;</span> as all other property, it is the
+<span class="emphasis"><em>obvious</em></span> that we need to be most careful about. For
+while it may be obvious that in the world before the Internet, copies were
+the obvious trigger for copyright law, upon reflection, it should be obvious
+that in the world with the Internet, copies should <span class="emphasis"><em>not</em></span>
+be the trigger for copyright law. More precisely, they should not
+<span class="emphasis"><em>always</em></span> be the trigger for copyright law.
 </p><p>
 This is perhaps the central claim of this book, so let me take this very
 slowly so that the point is not easily missed. My claim is that the Internet
 should at least force us to rethink the conditions under which the law of
 </p><p>
 This is perhaps the central claim of this book, so let me take this very
 slowly so that the point is not easily missed. My claim is that the Internet
 should at least force us to rethink the conditions under which the law of
-copyright automatically applies,<sup>[<a name="id2652636" href="#ftn.id2652636" class="footnote">134</a>]</sup>
+copyright automatically applies,<sup>[<a name="id2582352" href="#ftn.id2582352" class="footnote">134</a>]</sup>
 because it is clear that the current reach of copyright was never
 contemplated, much less chosen, by the legislators who enacted copyright
 law.
 because it is clear that the current reach of copyright was never
 contemplated, much less chosen, by the legislators who enacted copyright
 law.
@@ -5339,8 +5409,8 @@ the core of this circle of possible uses of a copyrighted work. It is the
 paradigmatic use properly regulated by copyright regulation (see first
 diagram on next page).
 </p><p>
 paradigmatic use properly regulated by copyright regulation (see first
 diagram on next page).
 </p><p>
-Til slutt er det en tynn skive av ellers regulert kopierings-bruk som
-forblir uregluert på grunn av at loven anser dette som "rimelig bruk".
+Finally, there is a tiny sliver of otherwise regulated copying uses that
+remain unregulated because the law considers these <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair uses.</span>&#8221;</span>
 </p><div class="figure"><a name="fig-1541"></a><p class="title"><b>Figure 10.9. Republishing stands at the core of this circle of possible uses of a
 copyrighted work.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1541.png" alt="Republishing stands at the core of this circle of possible uses of a copyrighted work."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 These are uses that themselves involve copying, but which the law treats as
 </p><div class="figure"><a name="fig-1541"></a><p class="title"><b>Figure 10.9. Republishing stands at the core of this circle of possible uses of a
 copyrighted work.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1541.png" alt="Republishing stands at the core of this circle of possible uses of a copyrighted work."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 These are uses that themselves involve copying, but which the law treats as
@@ -5349,18 +5419,19 @@ are free to quote from this book, even in a review that is quite negative,
 without my permission, even though that quoting makes a copy. That copy
 would ordinarily give the copyright owner the exclusive right to say whether
 the copy is allowed or not, but the law denies the owner any exclusive right
 without my permission, even though that quoting makes a copy. That copy
 would ordinarily give the copyright owner the exclusive right to say whether
 the copy is allowed or not, but the law denies the owner any exclusive right
-over such "fair uses" for public policy (and possibly First Amendment)
-reasons.
-</p><div class="figure"><a name="fig-1542"></a><p class="title"><b>Figure 10.10. Uregulert kopiering anses som "rimelig bruk".</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1542.png" alt='Uregulert kopiering anses som "rimelig bruk".'></div></div></div><br class="figure-break"><p> </p><div class="figure"><a name="fig-1551"></a><p class="title"><b>Figure 10.11. Uses that before were presumptively unregulated are now presumptively
+over such <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair uses</span>&#8221;</span> for public policy (and possibly First
+Amendment) reasons.
+</p><div class="figure"><a name="fig-1542"></a><p class="title"><b>Figure 10.10. Unregulated copying considered <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair uses.</span>&#8221;</span></b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1542.png" alt="Unregulated copying considered fair uses."></div></div></div><br class="figure-break"><p> </p><div class="figure"><a name="fig-1551"></a><p class="title"><b>Figure 10.11. Uses that before were presumptively unregulated are now presumptively
 regulated.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1551.png" alt="Uses that before were presumptively unregulated are now presumptively regulated."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 
 
 In real space, then, the possible uses of a book are divided into three
 sorts: (1) unregulated uses, (2) regulated uses, and (3) regulated uses that
 regulated.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1551.png" alt="Uses that before were presumptively unregulated are now presumptively regulated."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 
 
 In real space, then, the possible uses of a book are divided into three
 sorts: (1) unregulated uses, (2) regulated uses, and (3) regulated uses that
-are nonetheless deemed "fair" regardless of the copyright owner's views.
+are nonetheless deemed <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair</span>&#8221;</span> regardless of the copyright
+owner's views.
 </p><p>
 Enter the Internet&#8212;a distributed, digital network where every use of a
 </p><p>
 Enter the Internet&#8212;a distributed, digital network where every use of a
-copyrighted work produces a copy.<sup>[<a name="id2652582" href="#ftn.id2652582" class="footnote">135</a>]</sup> And
+copyrighted work produces a copy.<sup>[<a name="id2582283" href="#ftn.id2582283" class="footnote">135</a>]</sup> And
 because of this single, arbitrary feature of the design of a digital
 network, the scope of category 1 changes dramatically. Uses that before were
 presumptively unregulated are now presumptively regulated. No longer is
 because of this single, arbitrary feature of the design of a digital
 network, the scope of category 1 changes dramatically. Uses that before were
 presumptively unregulated are now presumptively regulated. No longer is
@@ -5407,22 +5478,22 @@ Second, this shift is especially troubling in the context of transformative
 uses of creative content. Again, we can all understand the wrong in
 commercial piracy. But the law now purports to regulate
 <span class="emphasis"><em>any</em></span> transformation you make of creative work using a
 uses of creative content. Again, we can all understand the wrong in
 commercial piracy. But the law now purports to regulate
 <span class="emphasis"><em>any</em></span> transformation you make of creative work using a
-machine. "Copy and paste" and "cut and paste" become crimes. Tinkering with
-a story and releasing it to others exposes the tinkerer to at least a
-requirement of justification.  However troubling the expansion with respect
-to copying a particular work, it is extraordinarily troubling with respect
-to transformative uses of creative work.
+machine. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copy and paste</span>&#8221;</span> and <span class="quote">&#8220;<span class="quote">cut and paste</span>&#8221;</span>
+become crimes. Tinkering with a story and releasing it to others exposes the
+tinkerer to at least a requirement of justification.  However troubling the
+expansion with respect to copying a particular work, it is extraordinarily
+troubling with respect to transformative uses of creative work.
 </p><p>
 
 Third, this shift from category 1 to category 2 puts an extraordinary burden
 </p><p>
 
 Third, this shift from category 1 to category 2 puts an extraordinary burden
-on category 3 ("fair use") that fair use never before had to bear.  If a
-copyright owner now tried to control how many times I could read a book
-on-line, the natural response would be to argue that this is a violation of
-my fair use rights. But there has never been any litigation about whether I
-have a fair use right to read, because before the Internet, reading did not
-trigger the application of copyright law and hence the need for a fair use
-defense. The right to read was effectively protected before because reading
-was not regulated.
+on category 3 (<span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use</span>&#8221;</span>) that fair use never before had to
+bear.  If a copyright owner now tried to control how many times I could read
+a book on-line, the natural response would be to argue that this is a
+violation of my fair use rights. But there has never been any litigation
+about whether I have a fair use right to read, because before the Internet,
+reading did not trigger the application of copyright law and hence the need
+for a fair use defense. The right to read was effectively protected before
+because reading was not regulated.
 </p><p>
 This point about fair use is totally ignored, even by advocates for free
 culture. We have been cornered into arguing that our rights depend upon fair
 </p><p>
 This point about fair use is totally ignored, even by advocates for free
 culture. We have been cornered into arguing that our rights depend upon fair
@@ -5433,17 +5504,18 @@ when everything becomes presumptively regulated, then the protections of
 fair use are not enough.
 </p><p>
 The case of Video Pipeline is a good example. Video Pipeline was in the
 fair use are not enough.
 </p><p>
 The case of Video Pipeline is a good example. Video Pipeline was in the
-business of making "trailer" advertisements for movies available to video
-stores. The video stores displayed the trailers as a way to sell
-videos. Video Pipeline got the trailers from the film distributors, put the
-trailers on tape, and sold the tapes to the retail stores.
+business of making <span class="quote">&#8220;<span class="quote">trailer</span>&#8221;</span> advertisements for movies
+available to video stores. The video stores displayed the trailers as a way
+to sell videos. Video Pipeline got the trailers from the film distributors,
+put the trailers on tape, and sold the tapes to the retail stores.
 </p><p>
 The company did this for about fifteen years. Then, in 1997, it began to
 think about the Internet as another way to distribute these previews.  The
 </p><p>
 The company did this for about fifteen years. Then, in 1997, it began to
 think about the Internet as another way to distribute these previews.  The
-idea was to expand their "selling by sampling" technique by giving on-line
-stores the same ability to enable "browsing." Just as in a bookstore you can
-read a few pages of a book before you buy the book, so, too, you would be
-able to sample a bit from the movie on-line before you bought it.
+idea was to expand their <span class="quote">&#8220;<span class="quote">selling by sampling</span>&#8221;</span> technique by
+giving on-line stores the same ability to enable <span class="quote">&#8220;<span class="quote">browsing.</span>&#8221;</span>
+Just as in a bookstore you can read a few pages of a book before you buy the
+book, so, too, you would be able to sample a bit from the movie on-line
+before you bought it.
 </p><p>
 
 In 1998, Video Pipeline informed Disney and other film distributors that it
 </p><p>
 
 In 1998, Video Pipeline informed Disney and other film distributors that it
@@ -5454,18 +5526,18 @@ talk about the matter&#8212;he had built a business on distributing this
 content as a way to help sell Disney films; he had customers who depended
 upon his delivering this content. Disney would agree to talk only if Video
 Pipeline stopped the distribution immediately.  Video Pipeline thought it
 content as a way to help sell Disney films; he had customers who depended
 upon his delivering this content. Disney would agree to talk only if Video
 Pipeline stopped the distribution immediately.  Video Pipeline thought it
-was within their "fair use" rights to distribute the clips as they had. So
-they filed a lawsuit to ask the court to declare that these rights were in
-fact their rights.
+was within their <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use</span>&#8221;</span> rights to distribute the clips as
+they had. So they filed a lawsuit to ask the court to declare that these
+rights were in fact their rights.
 </p><p>
 Disney countersued&#8212;for $100 million in damages. Those damages were
 </p><p>
 Disney countersued&#8212;for $100 million in damages. Those damages were
-predicated upon a claim that Video Pipeline had "willfully infringed" on
-Disney's copyright. When a court makes a finding of willful infringement, it
-can award damages not on the basis of the actual harm to the copyright
-owner, but on the basis of an amount set in the statute. Because Video
-Pipeline had distributed seven hundred clips of Disney movies to enable
-video stores to sell copies of those movies, Disney was now suing Video
-Pipeline for $100 million.
+predicated upon a claim that Video Pipeline had <span class="quote">&#8220;<span class="quote">willfully
+infringed</span>&#8221;</span> on Disney's copyright. When a court makes a finding of
+willful infringement, it can award damages not on the basis of the actual
+harm to the copyright owner, but on the basis of an amount set in the
+statute. Because Video Pipeline had distributed seven hundred clips of
+Disney movies to enable video stores to sell copies of those movies, Disney
+was now suing Video Pipeline for $100 million.
 </p><p>
 Disney has the right to control its property, of course. But the video
 stores that were selling Disney's films also had some sort of right to be
 </p><p>
 Disney has the right to control its property, of course. But the video
 stores that were selling Disney's films also had some sort of right to be
@@ -5479,11 +5551,11 @@ Now, you might think this is a close case, and I think the courts would
 consider it a close case. My point here is to map the change that gives
 Disney this power. Before the Internet, Disney couldn't really control how
 people got access to their content. Once a video was in the marketplace, the
 consider it a close case. My point here is to map the change that gives
 Disney this power. Before the Internet, Disney couldn't really control how
 people got access to their content. Once a video was in the marketplace, the
-"first-sale doctrine" would free the seller to use the video as he wished,
-including showing portions of it in order to engender sales of the entire
-movie video. But with the Internet, it becomes possible for Disney to
-centralize control over access to this content. Because each use of the
-Internet produces a copy, use on the Internet becomes subject to the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">first-sale doctrine</span>&#8221;</span> would free the seller to use the video as
+he wished, including showing portions of it in order to engender sales of
+the entire movie video. But with the Internet, it becomes possible for
+Disney to centralize control over access to this content. Because each use
+of the Internet produces a copy, use on the Internet becomes subject to the
 copyright owner's control. The technology expands the scope of effective
 control, because the technology builds a copy into every transaction.
 </p><p>
 copyright owner's control. The technology expands the scope of effective
 control, because the technology builds a copy into every transaction.
 </p><p>
@@ -5519,19 +5591,20 @@ controlled whether and how someone was regulated by copyright law.  The law,
 meaning a court, meaning a judge: In the end, it was a human, trained in the
 tradition of the law and cognizant of the balances that tradition embraced,
 who said whether and how the law would restrict your freedom.
 meaning a court, meaning a judge: In the end, it was a human, trained in the
 tradition of the law and cognizant of the balances that tradition embraced,
 who said whether and how the law would restrict your freedom.
-</p><a class="indexterm" name="id2653069"></a><a class="indexterm" name="idxmarxbrothers"></a><a class="indexterm" name="idxwarnerbrothers"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2582844"></a><a class="indexterm" name="idxmarxbrothers"></a><a class="indexterm" name="idxwarnerbrothers"></a><p>
 Det er en berømt historie om en kamp mellom Marx-brødrene (the Marx
 Brothers) og Warner Brothers.  Marx-brødrene planla å lage en parodi av
 <em class="citetitle">Casablanca</em>. Warner Brothers protesterte.  De skrev et
 ufint brev til Marx-brødrene og advarte dem om at det ville få seriøse
 Det er en berømt historie om en kamp mellom Marx-brødrene (the Marx
 Brothers) og Warner Brothers.  Marx-brødrene planla å lage en parodi av
 <em class="citetitle">Casablanca</em>. Warner Brothers protesterte.  De skrev et
 ufint brev til Marx-brødrene og advarte dem om at det ville få seriøse
-juridiske konsekvenser hvis de gikk videre med sin plan.<sup>[<a name="id2653117" href="#ftn.id2653117" class="footnote">136</a>]</sup>
+juridiske konsekvenser hvis de gikk videre med sin plan.<sup>[<a name="id2582891" href="#ftn.id2582891" class="footnote">136</a>]</sup>
 </p><p>
 </p><p>
-Dette fikk Marx-brødrene til å svare tilbake med samme mynt.  De advarte
-Warner Brothers om at Marx-brødrene "var brødre lenge før dere var
-det".<sup>[<a name="id2653138" href="#ftn.id2653138" class="footnote">137</a>]</sup> Marx-brødrene eide derfor ordet
-<em class="citetitle">Brothers</em>, og hvis Warner Brothers insisterte på å
-forsøke å kontrollere <em class="citetitle">Casablanca</em>, så ville
-Marx-brødrene insistere på kontroll over <em class="citetitle">Brothers</em>.
+This led the Marx Brothers to respond in kind. They warned Warner Brothers
+that the Marx Brothers <span class="quote">&#8220;<span class="quote">were brothers long before you
+were.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2582914" href="#ftn.id2582914" class="footnote">137</a>]</sup> The Marx Brothers
+therefore owned the word <em class="citetitle">brothers</em>, and if Warner
+Brothers insisted on trying to control <em class="citetitle">Casablanca</em>,
+then the Marx Brothers would insist on control over
+<em class="citetitle">brothers</em>.
 </p><p>
 Det var en absurd og hul trussel, selvfølgelig, fordi Warner Brothers, på
 samme måte som Marx-brødrene, visste at ingen domstol noensinne ville
 </p><p>
 Det var en absurd og hul trussel, selvfølgelig, fordi Warner Brothers, på
 samme måte som Marx-brødrene, visste at ingen domstol noensinne ville
@@ -5545,7 +5618,7 @@ owner, get built into the technology that delivers copyrighted content. It
 is code, rather than law, that rules. And the problem with code regulations
 is that, unlike law, code has no shame. Code would not get the humor of the
 Marx Brothers. The consequence of that is not at all funny.
 is code, rather than law, that rules. And the problem with code regulations
 is that, unlike law, code has no shame. Code would not get the humor of the
 Marx Brothers. The consequence of that is not at all funny.
-</p><a class="indexterm" name="id2653196"></a><a class="indexterm" name="id2653204"></a><a class="indexterm" name="idxadobeebookreader"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2582978"></a><a class="indexterm" name="id2582987"></a><a class="indexterm" name="idxadobeebookreader"></a><p>
 La oss se på livet til min Adobe eBook Reader.
 </p><p>
 En ebok er en bok levert i elektronisk form.  En Adobe eBook er ikke en bok
 La oss se på livet til min Adobe eBook Reader.
 </p><p>
 En ebok er en bok levert i elektronisk form.  En Adobe eBook er ikke en bok
@@ -5578,48 +5651,48 @@ button to hear <em class="citetitle">Middlemarch</em> read aloud through the
 computer.
 </p><p>
 Her er e-boken for et annet allemannseid verk (inkludert oversettelsen):
 computer.
 </p><p>
 Her er e-boken for et annet allemannseid verk (inkludert oversettelsen):
-Aristoteles <em class="citetitle">Politikk</em>  <a class="indexterm" name="id2653328"></a> <a class="indexterm" name="id2653335"></a>
-</p><div class="figure"><a name="fig-1621"></a><p class="title"><b>Figure 10.14. E-bok av Aristoteles <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Politikk</span>&#8221;</span></b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1621.png" alt="E-bok av Aristoteles Politikk"></div></div></div><br class="figure-break"><p>
+Aristoteles <em class="citetitle">Politikk</em>  <a class="indexterm" name="id2583111"></a> <a class="indexterm" name="id2583117"></a>
+</p><div class="figure"><a name="fig-1621"></a><p class="title"><b>Figure 10.14. E-book of Aristotle;s <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Politics</span>&#8221;</span></b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1621.png" alt="E-book of Aristotle;s Politics"></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 According to its permissions, no printing or copying is permitted at
 all. But fortunately, you can use the Read Aloud button to hear the book.
 According to its permissions, no printing or copying is permitted at
 all. But fortunately, you can use the Read Aloud button to hear the book.
-</p><div class="figure"><a name="fig-1622"></a><p class="title"><b>Figure 10.15. Liste med tillatelser for Aristotles "Politikk".</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1622.png" alt='Liste med tillatelser for Aristotles "Politikk".'></div></div></div><br class="figure-break"><p>
+</p><div class="figure"><a name="fig-1622"></a><p class="title"><b>Figure 10.15. List of the permissions for Aristotle;s <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Politics</span>&#8221;</span>.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1622.png" alt="List of the permissions for Aristotle;s Politics."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 Finally (and most embarrassingly), here are the permissions for the original
 e-book version of my last book, <em class="citetitle">The Future of Ideas</em>:
 Finally (and most embarrassingly), here are the permissions for the original
 e-book version of my last book, <em class="citetitle">The Future of Ideas</em>:
-</p><div class="figure"><a name="fig-1631"></a><p class="title"><b>Figure 10.16. List of the permissions for "The Future of Ideas".</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1631.png" alt='List of the permissions for "The Future of Ideas".'></div></div></div><br class="figure-break"><p>
+</p><div class="figure"><a name="fig-1631"></a><p class="title"><b>Figure 10.16. List of the permissions for <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Future of Ideas</span>&#8221;</span>.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1631.png" alt="List of the permissions for The Future of Ideas."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 Ingen kopiering, ingen utskrift, og våg ikke å prøve å lytte til denne
 boken!
 </p><p>
 Ingen kopiering, ingen utskrift, og våg ikke å prøve å lytte til denne
 boken!
 </p><p>
-Now, the Adobe eBook Reader calls these controls "permissions"&#8212; as if
-the publisher has the power to control how you use these works.  For works
-under copyright, the copyright owner certainly does have the power&#8212;up
-to the limits of the copyright law. But for work not under copyright, there
-is no such copyright power.<sup>[<a name="id2653415" href="#ftn.id2653415" class="footnote">138</a>]</sup> When my
-e-book of <em class="citetitle">Middlemarch</em> says I have the permission to
-copy only ten text selections into the memory every ten days, what that
-really means is that the eBook Reader has enabled the publisher to control
-how I use the book on my computer, far beyond the control that the law would
-enable.
+Now, the Adobe eBook Reader calls these controls
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">permissions</span>&#8221;</span>&#8212; as if the publisher has the power to
+control how you use these works.  For works under copyright, the copyright
+owner certainly does have the power&#8212;up to the limits of the copyright
+law. But for work not under copyright, there is no such copyright
+power.<sup>[<a name="id2583205" href="#ftn.id2583205" class="footnote">138</a>]</sup> When my e-book of
+<em class="citetitle">Middlemarch</em> says I have the permission to copy only
+ten text selections into the memory every ten days, what that really means
+is that the eBook Reader has enabled the publisher to control how I use the
+book on my computer, far beyond the control that the law would enable.
 </p><p>
 The control comes instead from the code&#8212;from the technology within
 </p><p>
 The control comes instead from the code&#8212;from the technology within
-which the e-book "lives." Though the e-book says that these are permissions,
-they are not the sort of "permissions" that most of us deal with. When a
-teenager gets "permission" to stay out till midnight, she knows (unless
-she's Cinderella) that she can stay out till 2 A.M., but will suffer a
-punishment if she's caught. But when the Adobe eBook Reader says I have the
-permission to make ten copies of the text into the computer's memory, that
-means that after I've made ten copies, the computer will not make any
-more. The same with the printing restrictions: After ten pages, the eBook
-Reader will not print any more pages.  It's the same with the silly
-restriction that says that you can't use the Read Aloud button to read my
-book aloud&#8212;it's not that the company will sue you if you do; instead,
-if you push the Read Aloud button with my book, the machine simply won't
-read aloud.
+which the e-book <span class="quote">&#8220;<span class="quote">lives.</span>&#8221;</span> Though the e-book says that these are
+permissions, they are not the sort of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">permissions</span>&#8221;</span> that most
+of us deal with. When a teenager gets <span class="quote">&#8220;<span class="quote">permission</span>&#8221;</span> to stay out
+till midnight, she knows (unless she's Cinderella) that she can stay out
+till 2 A.M., but will suffer a punishment if she's caught. But when the
+Adobe eBook Reader says I have the permission to make ten copies of the text
+into the computer's memory, that means that after I've made ten copies, the
+computer will not make any more. The same with the printing restrictions:
+After ten pages, the eBook Reader will not print any more pages.  It's the
+same with the silly restriction that says that you can't use the Read Aloud
+button to read my book aloud&#8212;it's not that the company will sue you if
+you do; instead, if you push the Read Aloud button with my book, the machine
+simply won't read aloud.
 </p><p>
 
 These are <span class="emphasis"><em>controls</em></span>, not permissions. Imagine a world
 where the Marx Brothers sold word processing software that, when you tried
 </p><p>
 
 These are <span class="emphasis"><em>controls</em></span>, not permissions. Imagine a world
 where the Marx Brothers sold word processing software that, when you tried
-to type "Warner Brothers," erased "Brothers" from the sentence.
-<a class="indexterm" name="id2653470"></a>
+to type <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Warner Brothers,</span>&#8221;</span> erased <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Brothers</span>&#8221;</span> from
+the sentence.  <a class="indexterm" name="id2583278"></a>
 </p><p>
 This is the future of copyright law: not so much copyright
 <span class="emphasis"><em>law</em></span> as copyright <span class="emphasis"><em>code</em></span>. The
 </p><p>
 This is the future of copyright law: not so much copyright
 <span class="emphasis"><em>law</em></span> as copyright <span class="emphasis"><em>code</em></span>. The
@@ -5643,11 +5716,12 @@ relations nightmare. Among the books that you could download for free on the
 Adobe site was a copy of <em class="citetitle">Alice's Adventures in
 Wonderland</em>.  This wonderful book is in the public domain. Yet
 when you clicked on Permissions for that book, you got the following report:
 Adobe site was a copy of <em class="citetitle">Alice's Adventures in
 Wonderland</em>.  This wonderful book is in the public domain. Yet
 when you clicked on Permissions for that book, you got the following report:
-<a class="indexterm" name="id2653521"></a>
-</p><div class="figure"><a name="fig-1641"></a><p class="title"><b>Figure 10.17. List of the permissions for "Alice's Adventures in Wonderland".</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1641.png" alt="List of the permissions for &quot;Alice's Adventures in Wonderland&quot;."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
+<a class="indexterm" name="id2583328"></a>
+</p><div class="figure"><a name="fig-1641"></a><p class="title"><b>Figure 10.17. List of the permissions for <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Alice's Adventures in Wonderland</span>&#8221;</span>.</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/1641.png" alt="List of the permissions for Alice's Adventures in Wonderland."></div></div></div><br class="figure-break"><p>
 Here was a public domain children's book that you were not allowed to copy,
 Here was a public domain children's book that you were not allowed to copy,
-not allowed to lend, not allowed to give, and, as the "permissions"
-indicated, not allowed to "read aloud"!
+not allowed to lend, not allowed to give, and, as the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">permissions</span>&#8221;</span> indicated, not allowed to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">read
+aloud</span>&#8221;</span>!
 </p><p>
 The public relations nightmare attached to that final permission.  For the
 text did not say that you were not permitted to use the Read Aloud button;
 </p><p>
 The public relations nightmare attached to that final permission.  For the
 text did not say that you were not permitted to use the Read Aloud button;
@@ -5672,13 +5746,13 @@ companies developing strategies to balance open access to content with
 incentives for companies to innovate. But Adobe's technology enables
 control, and Adobe has an incentive to defend this control.  That incentive
 is understandable, yet what it creates is often crazy.
 incentives for companies to innovate. But Adobe's technology enables
 control, and Adobe has an incentive to defend this control.  That incentive
 is understandable, yet what it creates is often crazy.
-</p><a class="indexterm" name="id2653602"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2583404"></a><p>
 To see the point in a particularly absurd context, consider a favorite story
 of mine that makes the same point.
 </p><a class="indexterm" name="idxaibo1"></a><a class="indexterm" name="idxroboticdog1"></a><a class="indexterm" name="idxsonyaibo1"></a><p>
 To see the point in a particularly absurd context, consider a favorite story
 of mine that makes the same point.
 </p><a class="indexterm" name="idxaibo1"></a><a class="indexterm" name="idxroboticdog1"></a><a class="indexterm" name="idxsonyaibo1"></a><p>
-Consider the robotic dog made by Sony named "Aibo." The Aibo learns tricks,
-cuddles, and follows you around. It eats only electricity and that doesn't
-leave that much of a mess (at least in your house).
+Consider the robotic dog made by Sony named <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Aibo.</span>&#8221;</span> The Aibo
+learns tricks, cuddles, and follows you around. It eats only electricity and
+that doesn't leave that much of a mess (at least in your house).
 </p><p>
 The Aibo is expensive and popular. Fans from around the world have set up
 clubs to trade stories. One fan in particular set up a Web site to enable
 </p><p>
 The Aibo is expensive and popular. Fans from around the world have set up
 clubs to trade stories. One fan in particular set up a Web site to enable
@@ -5688,12 +5762,12 @@ up aibopet.com (and aibohack.com, but that resolves to the same site), and
 on that site he provided information about how to teach an Aibo to do tricks
 in addition to the ones Sony had taught it.
 </p><p>
 on that site he provided information about how to teach an Aibo to do tricks
 in addition to the ones Sony had taught it.
 </p><p>
-"Teach" here has a special meaning. Aibos are just cute computers.  You
-teach a computer how to do something by programming it differently.  So to
-say that aibopet.com was giving information about how to teach the dog to do
-new tricks is just to say that aibopet.com was giving information to users
-of the Aibo pet about how to hack their computer "dog" to make it do new
-tricks (thus, aibohack.com).
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Teach</span>&#8221;</span> here has a special meaning. Aibos are just cute
+computers.  You teach a computer how to do something by programming it
+differently.  So to say that aibopet.com was giving information about how to
+teach the dog to do new tricks is just to say that aibopet.com was giving
+information to users of the Aibo pet about how to hack their computer
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">dog</span>&#8221;</span> to make it do new tricks (thus, aibohack.com).
 </p><p>
 If you're not a programmer or don't know many programmers, the word
 <em class="citetitle">hack</em> has a particularly unfriendly
 </p><p>
 If you're not a programmer or don't know many programmers, the word
 <em class="citetitle">hack</em> has a particularly unfriendly
@@ -5703,9 +5777,9 @@ movies do even worse. But to programmers, or coders, as I call them,
 term. <em class="citetitle">Hack</em> just means code that enables the program
 to do something it wasn't originally intended or enabled to do. If you buy a
 new printer for an old computer, you might find the old computer doesn't
 term. <em class="citetitle">Hack</em> just means code that enables the program
 to do something it wasn't originally intended or enabled to do. If you buy a
 new printer for an old computer, you might find the old computer doesn't
-run, or "drive," the printer. If you discovered that, you'd later be happy
-to discover a hack on the Net by someone who has written a driver to enable
-the computer to drive the printer you just bought.
+run, or <span class="quote">&#8220;<span class="quote">drive,</span>&#8221;</span> the printer. If you discovered that, you'd
+later be happy to discover a hack on the Net by someone who has written a
+driver to enable the computer to drive the printer you just bought.
 </p><p>
 Some hacks are easy. Some are unbelievably hard. Hackers as a community like
 to challenge themselves and others with increasingly difficult
 </p><p>
 Some hacks are easy. Some are unbelievably hard. Hackers as a community like
 to challenge themselves and others with increasingly difficult
@@ -5718,7 +5792,7 @@ offered to the world a bit of code that would enable the Aibo to dance
 jazz. The dog wasn't programmed to dance jazz. It was a clever bit of
 tinkering that turned the dog into a more talented creature than Sony had
 built.
 jazz. The dog wasn't programmed to dance jazz. It was a clever bit of
 tinkering that turned the dog into a more talented creature than Sony had
 built.
-</p><a class="indexterm" name="id2653728"></a><a class="indexterm" name="id2653736"></a><a class="indexterm" name="id2653744"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2583542"></a><a class="indexterm" name="id2583551"></a><a class="indexterm" name="id2583559"></a><p>
 
 I've told this story in many contexts, both inside and outside the United
 States. Once I was asked by a puzzled member of the audience, is it
 
 I've told this story in many contexts, both inside and outside the United
 States. Once I was asked by a puzzled member of the audience, is it
@@ -5741,7 +5815,7 @@ coolness. Under heavy badgering by Microsoft lawyers, Ed Felten stood his
 ground. He was not about to be bullied into being silent about something he
 knew very well.
 </p><p>
 ground. He was not about to be bullied into being silent about something he
 knew very well.
 </p><p>
-But Felten's bravery was really tested in April 2001.<sup>[<a name="id2653800" href="#ftn.id2653800" class="footnote">139</a>]</sup> He and a group of colleagues were working on a
+But Felten's bravery was really tested in April 2001.<sup>[<a name="id2583604" href="#ftn.id2583604" class="footnote">139</a>]</sup> He and a group of colleagues were working on a
 paper to be submitted at conference.  The paper was intended to describe the
 weakness in an encryption system being developed by the Secure Digital Music
 Initiative as a technique to control the distribution of music.
 paper to be submitted at conference.  The paper was intended to describe the
 weakness in an encryption system being developed by the Secure Digital Music
 Initiative as a technique to control the distribution of music.
@@ -5749,10 +5823,10 @@ Initiative as a technique to control the distribution of music.
 The SDMI coalition had as its goal a technology to enable content owners to
 exercise much better control over their content than the Internet, as it
 originally stood, granted them. Using encryption, SDMI hoped to develop a
 The SDMI coalition had as its goal a technology to enable content owners to
 exercise much better control over their content than the Internet, as it
 originally stood, granted them. Using encryption, SDMI hoped to develop a
-standard that would allow the content owner to say "this music cannot be
-copied," and have a computer respect that command.  The technology was to be
-part of a "trusted system" of control that would get content owners to trust
-the system of the Internet much more.
+standard that would allow the content owner to say <span class="quote">&#8220;<span class="quote">this music cannot
+be copied,</span>&#8221;</span> and have a computer respect that command.  The technology
+was to be part of a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">trusted system</span>&#8221;</span> of control that would get
+content owners to trust the system of the Internet much more.
 </p><p>
 When SDMI thought it was close to a standard, it set up a competition.  In
 exchange for providing contestants with the code to an SDMI-encrypted bit of
 </p><p>
 When SDMI thought it was close to a standard, it set up a competition.  In
 exchange for providing contestants with the code to an SDMI-encrypted bit of
@@ -5786,7 +5860,7 @@ hack. Though a jazz-dancing dog is perfectly legal, Sony wrote:
 Your site contains information providing the means to circumvent AIBO-ware's
 copy protection protocol constituting a violation of the anti-circumvention
 provisions of the Digital Millennium Copyright Act.
 Your site contains information providing the means to circumvent AIBO-ware's
 copy protection protocol constituting a violation of the anti-circumvention
 provisions of the Digital Millennium Copyright Act.
-</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2653960"></a><a class="indexterm" name="id2653968"></a><a class="indexterm" name="id2653976"></a><p>
+</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2583788"></a><a class="indexterm" name="id2583796"></a><a class="indexterm" name="id2583804"></a><p>
 And though an academic paper describing the weakness in a system of
 encryption should also be perfectly legal, Felten received a letter from an
 RIAA lawyer that read:
 And though an academic paper describing the weakness in a system of
 encryption should also be perfectly legal, Felten received a letter from an
 RIAA lawyer that read:
@@ -5795,7 +5869,7 @@ RIAA lawyer that read:
 Any disclosure of information gained from participating in the Public
 Challenge would be outside the scope of activities permitted by the
 Agreement and could subject you and your research team to actions under the
 Any disclosure of information gained from participating in the Public
 Challenge would be outside the scope of activities permitted by the
 Agreement and could subject you and your research team to actions under the
-Digital Millennium Copyright Act ("DMCA").
+Digital Millennium Copyright Act (<span class="quote">&#8220;<span class="quote">DMCA</span>&#8221;</span>).
 </p></blockquote></div><p>
 In both cases, this weirdly Orwellian law was invoked to control the spread
 of information. The Digital Millennium Copyright Act made spreading such
 </p></blockquote></div><p>
 In both cases, this weirdly Orwellian law was invoked to control the spread
 of information. The Digital Millennium Copyright Act made spreading such
@@ -5822,7 +5896,7 @@ the line that copyright law drew. The DMCA regulated devices that were
 designed to circumvent copyright protection measures. It was designed to ban
 those devices, whether or not the use of the copyrighted material made
 possible by that circumvention would have been a copyright violation.
 designed to circumvent copyright protection measures. It was designed to ban
 those devices, whether or not the use of the copyrighted material made
 possible by that circumvention would have been a copyright violation.
-</p><a class="indexterm" name="id2654054"></a><a class="indexterm" name="id2654060"></a><a class="indexterm" name="id2654066"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2583892"></a><a class="indexterm" name="id2583898"></a><a class="indexterm" name="id2583905"></a><p>
 
 Aibopet.com and Felten make the point. The Aibo hack circumvented a
 copyright protection system for the purpose of enabling the dog to dance
 
 Aibopet.com and Felten make the point. The Aibo hack circumvented a
 copyright protection system for the purpose of enabling the dog to dance
@@ -5840,29 +5914,30 @@ system could be circumvented, the RIAA lawyer suggested, Felten himself was
 distributing a circumvention technology.  Thus, even though he was not
 himself infringing anyone's copyright, his academic paper was enabling
 others to infringe others' copyright.
 distributing a circumvention technology.  Thus, even though he was not
 himself infringing anyone's copyright, his academic paper was enabling
 others to infringe others' copyright.
-</p><a class="indexterm" name="id2654114"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2583942"></a><p>
 The bizarreness of these arguments is captured in a cartoon drawn in 1981 by
 Paul Conrad. At that time, a court in California had held that the VCR could
 be banned because it was a copyright-infringing technology: It enabled
 consumers to copy films without the permission of the copyright owner. No
 doubt there were uses of the technology that were legal: Fred Rogers, aka
 The bizarreness of these arguments is captured in a cartoon drawn in 1981 by
 Paul Conrad. At that time, a court in California had held that the VCR could
 be banned because it was a copyright-infringing technology: It enabled
 consumers to copy films without the permission of the copyright owner. No
 doubt there were uses of the technology that were legal: Fred Rogers, aka
-"<em class="citetitle">Mr. Rogers</em>," for example, had testified in that case
-that he wanted people to feel free to tape Mr. Rogers' Neighborhood.
-<a class="indexterm" name="id2654134"></a>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote"><em class="citetitle">Mr. Rogers</em>,</span>&#8221;</span> for example, had testified
+in that case that he wanted people to feel free to tape Mr. Rogers'
+Neighborhood.  <a class="indexterm" name="id2583964"></a>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Some public stations, as well as commercial stations, program the
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Some public stations, as well as commercial stations, program the
-"Neighborhood" at hours when some children cannot use it. I think that it's
-a real service to families to be able to record such programs and show them
-at appropriate times. I have always felt that with the advent of all of this
-new technology that allows people to tape the "Neighborhood" off-the-air,
-and I'm speaking for the "Neighborhood" because that's what I produce, that
-they then become much more active in the programming of their family's
-television life. Very frankly, I am opposed to people being programmed by
-others. My whole approach in broadcasting has always been "You are an
-important person just the way you are. You can make healthy decisions."
-Maybe I'm going on too long, but I just feel that anything that allows a
-person to be more active in the control of his or her life, in a healthy
-way, is important.<sup>[<a name="id2654161" href="#ftn.id2654161" class="footnote">140</a>]</sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Neighborhood</span>&#8221;</span> at hours when some children cannot use it. I
+think that it's a real service to families to be able to record such
+programs and show them at appropriate times. I have always felt that with
+the advent of all of this new technology that allows people to tape the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Neighborhood</span>&#8221;</span> off-the-air, and I'm speaking for the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Neighborhood</span>&#8221;</span> because that's what I produce, that they then
+become much more active in the programming of their family's television
+life. Very frankly, I am opposed to people being programmed by others. My
+whole approach in broadcasting has always been <span class="quote">&#8220;<span class="quote">You are an important
+person just the way you are. You can make healthy decisions.</span>&#8221;</span> Maybe
+I'm going on too long, but I just feel that anything that allows a person to
+be more active in the control of his or her life, in a healthy way, is
+important.<sup>[<a name="id2584004" href="#ftn.id2584004" class="footnote">140</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 
 
 </p></blockquote></div><p>
 
 
@@ -5871,7 +5946,7 @@ that were illegal, the court held the companies producing the VCR
 responsible.
 </p><p>
 This led Conrad to draw the cartoon below, which we can adopt to the DMCA.
 responsible.
 </p><p>
 This led Conrad to draw the cartoon below, which we can adopt to the DMCA.
-<a class="indexterm" name="id2654202"></a>
+<a class="indexterm" name="id2584045"></a>
 </p><p>
 No argument I have can top this picture, but let me try to get close.
 </p><p>
 </p><p>
 No argument I have can top this picture, but let me try to get close.
 </p><p>
@@ -5893,8 +5968,8 @@ are legal, despite the harm they can do, while VCRs (and circumvention
 technologies) are illegal. Flash: <span class="emphasis"><em>No one ever died from copyright
 circumvention</em></span>. Yet the law bans circumvention technologies
 absolutely, despite the potential that they might do some good, but permits
 technologies) are illegal. Flash: <span class="emphasis"><em>No one ever died from copyright
 circumvention</em></span>. Yet the law bans circumvention technologies
 absolutely, despite the potential that they might do some good, but permits
-guns, despite the obvious and tragic harm they do.  <a class="indexterm" name="id2654260"></a>
-</p><a class="indexterm" name="id2654267"></a><a class="indexterm" name="id2654274"></a><a class="indexterm" name="id2654280"></a><p>
+guns, despite the obvious and tragic harm they do.  <a class="indexterm" name="id2584103"></a>
+</p><a class="indexterm" name="id2584110"></a><a class="indexterm" name="id2584117"></a><a class="indexterm" name="id2584123"></a><p>
 The Aibo and RIAA examples demonstrate how copyright owners are changing the
 balance that copyright law grants. Using code, copyright owners restrict
 fair use; using the DMCA, they punish those who would attempt to evade the
 The Aibo and RIAA examples demonstrate how copyright owners are changing the
 balance that copyright law grants. Using code, copyright owners restrict
 fair use; using the DMCA, they punish those who would attempt to evade the
@@ -5928,7 +6003,7 @@ For example, imagine you were part of a <em class="citetitle">Star Trek</em> fan
 club. You gathered every month to share trivia, and maybe to enact a kind of
 fan fiction about the show. One person would play Spock, another, Captain
 Kirk. The characters would begin with a plot from a real story, then simply
 club. You gathered every month to share trivia, and maybe to enact a kind of
 fan fiction about the show. One person would play Spock, another, Captain
 Kirk. The characters would begin with a plot from a real story, then simply
-continue it.<sup>[<a name="id2654344" href="#ftn.id2654344" class="footnote">141</a>]</sup>
+continue it.<sup>[<a name="id2584187" href="#ftn.id2584187" class="footnote">141</a>]</sup>
 </p><p>
 Before the Internet, this was, in effect, a totally unregulated activity.
 No matter what happened inside your club room, you would never be interfered
 </p><p>
 Before the Internet, this was, in effect, a totally unregulated activity.
 No matter what happened inside your club room, you would never be interfered
@@ -5985,13 +6060,14 @@ three companies control more than percent of the media.
 Det er her to sorter endringer: omfanget av konsentrasjon, og dens natur.
 </p><p>
 Changes in scope are the easier ones to describe. As Senator John McCain
 Det er her to sorter endringer: omfanget av konsentrasjon, og dens natur.
 </p><p>
 Changes in scope are the easier ones to describe. As Senator John McCain
-summarized the data produced in the FCC's review of media ownership, "five
-companies control 85 percent of our media sources."<sup>[<a name="id2654459" href="#ftn.id2654459" class="footnote">142</a>]</sup> The five recording labels of Universal Music Group,
-BMG, Sony Music Entertainment, Warner Music Group, and EMI control 84.8
-percent of the U.S. music market.<sup>[<a name="id2654472" href="#ftn.id2654472" class="footnote">143</a>]</sup> The
-"five largest cable companies pipe programming to 74 percent of the cable
-subscribers nationwide."<sup>[<a name="id2654484" href="#ftn.id2654484" class="footnote">144</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2654495"></a> <a class="indexterm" name="id2654500"></a>
-<a class="indexterm" name="id2654507"></a> <a class="indexterm" name="id2654513"></a> <a class="indexterm" name="id2654519"></a>
+summarized the data produced in the FCC's review of media ownership,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">five companies control 85 percent of our media
+sources.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2584301" href="#ftn.id2584301" class="footnote">142</a>]</sup> The five recording
+labels of Universal Music Group, BMG, Sony Music Entertainment, Warner Music
+Group, and EMI control 84.8 percent of the U.S. music market.<sup>[<a name="id2584313" href="#ftn.id2584313" class="footnote">143</a>]</sup> The <span class="quote">&#8220;<span class="quote">five largest cable companies pipe
+programming to 74 percent of the cable subscribers
+nationwide.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2584331" href="#ftn.id2584331" class="footnote">144</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2584344"></a> <a class="indexterm" name="id2584350"></a>
+<a class="indexterm" name="id2584356"></a> <a class="indexterm" name="id2584363"></a> <a class="indexterm" name="id2584369"></a>
 </p><p>
 
 The story with radio is even more dramatic. Before deregulation, the
 </p><p>
 
 The story with radio is even more dramatic. Before deregulation, the
@@ -6015,7 +6091,7 @@ market.
 </p><p>
 Concentration in size alone is one thing. The more invidious change is in
 the nature of that concentration. As author James Fallows put it in a recent
 </p><p>
 Concentration in size alone is one thing. The more invidious change is in
 the nature of that concentration. As author James Fallows put it in a recent
-article about Rupert Murdoch, <a class="indexterm" name="id2654551"></a>
+article about Rupert Murdoch, <a class="indexterm" name="id2584401"></a>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Murdoch's companies now constitute a production system unmatched in its
 integration. They supply content&#8212;Fox movies &#8230; Fox TV shows
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Murdoch's companies now constitute a production system unmatched in its
 integration. They supply content&#8212;Fox movies &#8230; Fox TV shows
@@ -6025,7 +6101,7 @@ the broadcast network, on the cable channels. And they operate the physical
 distribution system through which the content reaches the
 customers. Murdoch's satellite systems now distribute News Corp. content in
 Europe and Asia; if Murdoch becomes DirecTV's largest single owner, that
 distribution system through which the content reaches the
 customers. Murdoch's satellite systems now distribute News Corp. content in
 Europe and Asia; if Murdoch becomes DirecTV's largest single owner, that
-system will serve the same function in the United States.<sup>[<a name="id2654575" href="#ftn.id2654575" class="footnote">145</a>]</sup>
+system will serve the same function in the United States.<sup>[<a name="id2584425" href="#ftn.id2584425" class="footnote">145</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 The pattern with Murdoch is the pattern of modern media. Not just large
 companies owning many radio stations, but a few companies owning as many
 </p></blockquote></div><p>
 The pattern with Murdoch is the pattern of modern media. Not just large
 companies owning many radio stations, but a few companies owning as many
@@ -6045,7 +6121,7 @@ begynt 
 </p><p>
 Her er en representativ historie som kan foreslå hvorfor denne integreringen
 er viktig.
 </p><p>
 Her er en representativ historie som kan foreslå hvorfor denne integreringen
 er viktig.
-</p><a class="indexterm" name="id2654655"></a><a class="indexterm" name="id2654661"></a><a class="indexterm" name="id2654667"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2584508"></a><a class="indexterm" name="id2584514"></a><a class="indexterm" name="id2584520"></a><p>
 I 1969 laget Norman Lear en polit for <em class="citetitle">All in the
 Family</em>.  Han tok piloten til ABC, og nettverket likte det ikke.
 Da sa til Lear at det var for på kanten.  Gjør det om igjen. Lear lagde
 I 1969 laget Norman Lear en polit for <em class="citetitle">All in the
 Family</em>.  Han tok piloten til ABC, og nettverket likte det ikke.
 Da sa til Lear at det var for på kanten.  Gjør det om igjen. Lear lagde
@@ -6056,7 +6132,7 @@ ikke mer.
 I stedet for å føye seg, to Lear ganske enkelt serien sin til noen andre.
 CBS var glad for å ha seriene, og ABC kunne ikke stoppe Lear fra å gå til
 andre.  Opphavsretten som Lear hadde sikret uavhengighet fra
 I stedet for å føye seg, to Lear ganske enkelt serien sin til noen andre.
 CBS var glad for å ha seriene, og ABC kunne ikke stoppe Lear fra å gå til
 andre.  Opphavsretten som Lear hadde sikret uavhengighet fra
-nettverk-kontroll.<sup>[<a name="id2654701" href="#ftn.id2654701" class="footnote">146</a>]</sup>
+nettverk-kontroll.<sup>[<a name="id2584553" href="#ftn.id2584553" class="footnote">146</a>]</sup>
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
@@ -6066,21 +6142,23 @@ networks from controlling the content they syndicated. The law required a
 separation between the networks and the content producers; that separation
 would guarantee Lear freedom. And as late as 1992, because of these rules,
 the vast majority of prime time television&#8212;75 percent of it&#8212;was
 separation between the networks and the content producers; that separation
 would guarantee Lear freedom. And as late as 1992, because of these rules,
 the vast majority of prime time television&#8212;75 percent of it&#8212;was
-"independent" of the networks.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">independent</span>&#8221;</span> of the networks.
 </p><p>
 In 1994, the FCC abandoned the rules that required this independence.  After
 that change, the networks quickly changed the balance.  In 1985, there were
 twenty-five independent television production studios; in 2002, only five
 </p><p>
 In 1994, the FCC abandoned the rules that required this independence.  After
 that change, the networks quickly changed the balance.  In 1985, there were
 twenty-five independent television production studios; in 2002, only five
-independent television studios remained. "In 1992, only 15 percent of new
-series were produced for a network by a company it controlled. Last year,
-the percentage of shows produced by controlled companies more than
-quintupled to 77 percent." "In 1992, 16 new series were produced
-independently of conglomerate control, last year there was one."<sup>[<a name="id2654731" href="#ftn.id2654731" class="footnote">147</a>]</sup> In 2002, 75 percent of prime time television was
-owned by the networks that ran it. "In the ten-year period between 1992 and
-2002, the number of prime time television hours per week produced by network
-studios increased over 200%, whereas the number of prime time television
-hours per week produced by independent studios decreased 63%."<sup>[<a name="id2654774" href="#ftn.id2654774" class="footnote">148</a>]</sup>
-</p><a class="indexterm" name="id2654782"></a><p>
+independent television studios remained. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">In 1992, only 15 percent of
+new series were produced for a network by a company it controlled. Last
+year, the percentage of shows produced by controlled companies more than
+quintupled to 77 percent.</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">In 1992, 16 new series were
+produced independently of conglomerate control, last year there was
+one.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2584615" href="#ftn.id2584615" class="footnote">147</a>]</sup> In 2002, 75 percent of
+prime time television was owned by the networks that ran it. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">In the
+ten-year period between 1992 and 2002, the number of prime time television
+hours per week produced by network studios increased over 200%, whereas the
+number of prime time television hours per week produced by independent
+studios decreased 63%.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2584643" href="#ftn.id2584643" class="footnote">148</a>]</sup>
+</p><a class="indexterm" name="id2584650"></a><p>
 Today, another Norman Lear with another <em class="citetitle">All in the
 Family</em> would find that he had the choice either to make the show
 less edgy or to be fired: The content of any show developed for a network is
 Today, another Norman Lear with another <em class="citetitle">All in the
 Family</em> would find that he had the choice either to make the show
 less edgy or to be fired: The content of any show developed for a network is
@@ -6088,14 +6166,14 @@ increasingly owned by the network.
 </p><p>
 Mens antall kanaler har økt dramatisk, har eierskapet til disse kanalene
 snevret inn fra få til stadig færre.  Som Barry Diller sa til Bill Moyers,
 </p><p>
 Mens antall kanaler har økt dramatisk, har eierskapet til disse kanalene
 snevret inn fra få til stadig færre.  Som Barry Diller sa til Bill Moyers,
-<a class="indexterm" name="id2654805"></a> <a class="indexterm" name="id2654812"></a>
+<a class="indexterm" name="id2584674"></a> <a class="indexterm" name="id2584680"></a>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Well, if you have companies that produce, that finance, that air on their
 channel and then distribute worldwide everything that goes through their
 controlled distribution system, then what you get is fewer and fewer actual
 voices participating in the process. [We u]sed to have dozens and dozens of
 thriving independent production companies producing television programs. Now
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 Well, if you have companies that produce, that finance, that air on their
 channel and then distribute worldwide everything that goes through their
 controlled distribution system, then what you get is fewer and fewer actual
 voices participating in the process. [We u]sed to have dozens and dozens of
 thriving independent production companies producing television programs. Now
-you have less than a handful.<sup>[<a name="id2654830" href="#ftn.id2654830" class="footnote">149</a>]</sup>
+you have less than a handful.<sup>[<a name="id2584706" href="#ftn.id2584706" class="footnote">149</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 This narrowing has an effect on what is produced. The product of such large
 and concentrated networks is increasingly homogenous.  Increasingly
 </p></blockquote></div><p>
 This narrowing has an effect on what is produced. The product of such large
 and concentrated networks is increasingly homogenous.  Increasingly
@@ -6106,15 +6184,16 @@ feel a bit like the communist party. No one can question without risk of
 consequence&#8212;not necessarily banishment to Siberia, but punishment
 nonetheless. Independent, critical, different views are quashed. This is not
 the environment for a democracy.
 consequence&#8212;not necessarily banishment to Siberia, but punishment
 nonetheless. Independent, critical, different views are quashed. This is not
 the environment for a democracy.
-</p><a class="indexterm" name="id2654854"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2584733"></a><p>
 Economics itself offers a parallel that explains why this integration
 Economics itself offers a parallel that explains why this integration
-affects creativity. Clay Christensen has written about the "Innovator's
-Dilemma": the fact that large traditional firms find it rational to ignore
-new, breakthrough technologies that compete with their core business.  The
-same analysis could help explain why large, traditional media companies
-would find it rational to ignore new cultural trends.<sup>[<a name="id2654882" href="#ftn.id2654882" class="footnote">150</a>]</sup> Lumbering giants not only don't, but should not,
-sprint. Yet if the field is only open to the giants, there will be far too
-little sprinting.  <a class="indexterm" name="id2654911"></a>
+affects creativity. Clay Christensen has written about the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Innovator's Dilemma</span>&#8221;</span>: the fact that large traditional firms
+find it rational to ignore new, breakthrough technologies that compete with
+their core business.  The same analysis could help explain why large,
+traditional media companies would find it rational to ignore new cultural
+trends.<sup>[<a name="id2584764" href="#ftn.id2584764" class="footnote">150</a>]</sup> Lumbering giants not only
+don't, but should not, sprint. Yet if the field is only open to the giants,
+there will be far too little sprinting.  <a class="indexterm" name="id2584795"></a>
 </p><p>
 I don't think we know enough about the economics of the media market to say
 with certainty what concentration and integration will do. The efficiencies
 </p><p>
 I don't think we know enough about the economics of the media market to say
 with certainty what concentration and integration will do. The efficiencies
@@ -6147,13 +6226,13 @@ through votes that we are to choose policy. But to do that, we depend
 fundamentally upon the press to help inform Americans about these issues.
 </p><p>
 Beginning in 1998, the Office of National Drug Control Policy launched a
 fundamentally upon the press to help inform Americans about these issues.
 </p><p>
 Beginning in 1998, the Office of National Drug Control Policy launched a
-media campaign as part of the "war on drugs." The campaign produced scores
-of short film clips about issues related to illegal drugs. In one series
-(the Nick and Norm series) two men are in a bar, discussing the idea of
-legalizing drugs as a way to avoid some of the collateral damage from the
-war. One advances an argument in favor of drug legalization. The other
-responds in a powerful and effective way against the argument of the
-first. In the end, the first guy changes his mind (hey, it's
+media campaign as part of the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">war on drugs.</span>&#8221;</span> The campaign
+produced scores of short film clips about issues related to illegal
+drugs. In one series (the Nick and Norm series) two men are in a bar,
+discussing the idea of legalizing drugs as a way to avoid some of the
+collateral damage from the war. One advances an argument in favor of drug
+legalization. The other responds in a powerful and effective way against the
+argument of the first. In the end, the first guy changes his mind (hey, it's
 television). The plug at the end is a damning attack on the pro-legalization
 campaign.
 </p><p>
 television). The plug at the end is a damning attack on the pro-legalization
 campaign.
 </p><p>
@@ -6172,13 +6251,13 @@ world to help you get your message out. Can you be sure your message will be
 heard then?
 </p><p>
 No. You cannot. Television stations have a general policy of avoiding
 heard then?
 </p><p>
 No. You cannot. Television stations have a general policy of avoiding
-"controversial" ads. Ads sponsored by the government are deemed
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">controversial</span>&#8221;</span> ads. Ads sponsored by the government are deemed
 uncontroversial; ads disagreeing with the government are controversial.
 This selectivity might be thought inconsistent with the First Amendment, but
 the Supreme Court has held that stations have the right to choose what they
 run. Thus, the major channels of commercial media will refuse one side of a
 crucial debate the opportunity to present its case.  And the courts will
 uncontroversial; ads disagreeing with the government are controversial.
 This selectivity might be thought inconsistent with the First Amendment, but
 the Supreme Court has held that stations have the right to choose what they
 run. Thus, the major channels of commercial media will refuse one side of a
 crucial debate the opportunity to present its case.  And the courts will
-defend the rights of the stations to be this biased.<sup>[<a name="id2655013" href="#ftn.id2655013" class="footnote">151</a>]</sup>
+defend the rights of the stations to be this biased.<sup>[<a name="id2584920" href="#ftn.id2584920" class="footnote">151</a>]</sup>
 </p><p>
 I'd be happy to defend the networks' rights, as well&#8212;if we lived in a
 media market that was truly diverse. But concentration in the media throws
 </p><p>
 I'd be happy to defend the networks' rights, as well&#8212;if we lived in a
 media market that was truly diverse. But concentration in the media throws
@@ -6190,21 +6269,21 @@ handful of companies selects. But you should not like a world in which a
 mere few get to decide which issues the rest of us get to know about.
 </p></div><div class="section" title="10.8. Sammen"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="together"></a>10.8. Sammen</h2></div></div></div><p>
 There is something innocent and obvious about the claim of the copyright
 mere few get to decide which issues the rest of us get to know about.
 </p></div><div class="section" title="10.8. Sammen"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="together"></a>10.8. Sammen</h2></div></div></div><p>
 There is something innocent and obvious about the claim of the copyright
-warriors that the government should "protect my property." In the abstract,
-it is obviously true and, ordinarily, totally harmless. No sane sort who is
-not an anarchist could disagree.
-</p><p>
-
-But when we see how dramatically this "property" has changed&#8212; when we
-recognize how it might now interact with both technology and markets to mean
-that the effective constraint on the liberty to cultivate our culture is
-dramatically different&#8212;the claim begins to seem less innocent and
-obvious. Given (1) the power of technology to supplement the law's control,
-and (2) the power of concentrated markets to weaken the opportunity for
-dissent, if strictly enforcing the massively expanded "property" rights
-granted by copyright fundamentally changes the freedom within this culture
-to cultivate and build upon our past, then we have to ask whether this
-property should be redefined.
+warriors that the government should <span class="quote">&#8220;<span class="quote">protect my property.</span>&#8221;</span> In
+the abstract, it is obviously true and, ordinarily, totally harmless. No
+sane sort who is not an anarchist could disagree.
+</p><p>
+
+But when we see how dramatically this <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> has
+changed&#8212; when we recognize how it might now interact with both
+technology and markets to mean that the effective constraint on the liberty
+to cultivate our culture is dramatically different&#8212;the claim begins to
+seem less innocent and obvious. Given (1) the power of technology to
+supplement the law's control, and (2) the power of concentrated markets to
+weaken the opportunity for dissent, if strictly enforcing the massively
+expanded <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> rights granted by copyright fundamentally
+changes the freedom within this culture to cultivate and build upon our
+past, then we have to ask whether this property should be redefined.
 </p><p>
 Not starkly. Or absolutely. My point is not that we should abolish copyright
 or go back to the eighteenth century. That would be a total mistake,
 </p><p>
 Not starkly. Or absolutely. My point is not that we should abolish copyright
 or go back to the eighteenth century. That would be a total mistake,
@@ -6251,7 +6330,7 @@ part of the creative energy of a nation at the founding&#8212;is now a
 massive regulation of the overall creative process. Law plus technology plus
 the market now interact to turn this historically benign regulation into the
 most significant regulation of culture that our free society has
 massive regulation of the overall creative process. Law plus technology plus
 the market now interact to turn this historically benign regulation into the
 most significant regulation of culture that our free society has
-known.<sup>[<a name="id2655217" href="#ftn.id2655217" class="footnote">152</a>]</sup>
+known.<sup>[<a name="id2585149" href="#ftn.id2585149" class="footnote">152</a>]</sup>
 </p><p>
 This has been a long chapter. Its point can now be briefly stated.
 </p><p>
 </p><p>
 This has been a long chapter. Its point can now be briefly stated.
 </p><p>
@@ -6309,32 +6388,33 @@ transformation.  More commercial transformative work would be created if
 derivative rights were more sharply restricted.
 </p><p>
 The issue is therefore not simply whether copyright is property. Of course
 derivative rights were more sharply restricted.
 </p><p>
 The issue is therefore not simply whether copyright is property. Of course
-copyright is a kind of "property," and of course, as with any property, the
-state ought to protect it. But first impressions notwithstanding,
-historically, this property right (as with all property rights<sup>[<a name="id2655572" href="#ftn.id2655572" class="footnote">153</a>]</sup>)  has been crafted to balance the important need to
-give authors and artists incentives with the equally important need to
-assure access to creative work. This balance has always been struck in light
-of new technologies.  And for almost half of our tradition, the "copyright"
-did not control <span class="emphasis"><em>at all</em></span> the freedom of others to build
-upon or transform a creative work. American culture was born free, and for
-almost 180 years our country consistently protected a vibrant and rich free
-culture.
+copyright is a kind of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property,</span>&#8221;</span> and of course, as with any
+property, the state ought to protect it. But first impressions
+notwithstanding, historically, this property right (as with all property
+rights<sup>[<a name="id2585505" href="#ftn.id2585505" class="footnote">153</a>]</sup>)  has been crafted to balance
+the important need to give authors and artists incentives with the equally
+important need to assure access to creative work. This balance has always
+been struck in light of new technologies.  And for almost half of our
+tradition, the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright</span>&#8221;</span> did not control <span class="emphasis"><em>at
+all</em></span> the freedom of others to build upon or transform a creative
+work. American culture was born free, and for almost 180 years our country
+consistently protected a vibrant and rich free culture.
 </p><p>
 
 We achieved that free culture because our law respected important limits on
 </p><p>
 
 We achieved that free culture because our law respected important limits on
-the scope of the interests protected by "property." The very birth of
-"copyright" as a statutory right recognized those limits, by granting
-copyright owners protection for a limited time only (the story of chapter
-6). The tradition of "fair use" is animated by a similar concern that is
-increasingly under strain as the costs of exercising any fair use right
-become unavoidably high (the story of chapter 7). Adding statutory rights
-where markets might stifle innovation is another familiar limit on the
-property right that copyright is (chapter 8). And granting archives and
-libraries a broad freedom to collect, claims of property notwithstanding, is
-a crucial part of guaranteeing the soul of a culture (chapter 9). Free
-cultures, like free markets, are built with property. But the nature of the
-property that builds a free culture is very different from the extremist
-vision that dominates the debate today.
+the scope of the interests protected by <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property.</span>&#8221;</span> The very
+birth of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright</span>&#8221;</span> as a statutory right recognized those
+limits, by granting copyright owners protection for a limited time only (the
+story of chapter 6). The tradition of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use</span>&#8221;</span> is animated by
+a similar concern that is increasingly under strain as the costs of
+exercising any fair use right become unavoidably high (the story of chapter
+7). Adding statutory rights where markets might stifle innovation is another
+familiar limit on the property right that copyright is (chapter 8). And
+granting archives and libraries a broad freedom to collect, claims of
+property notwithstanding, is a crucial part of guaranteeing the soul of a
+culture (chapter 9). Free cultures, like free markets, are built with
+property. But the nature of the property that builds a free culture is very
+different from the extremist vision that dominates the debate today.
 </p><p>
 Free culture is increasingly the casualty in this war on piracy. In response
 to a real, if not yet quantified, threat that the technologies of the
 </p><p>
 Free culture is increasingly the casualty in this war on piracy. In response
 to a real, if not yet quantified, threat that the technologies of the
@@ -6346,7 +6426,7 @@ be. The property right that is copyright has become unbalanced, tilted
 toward an extreme. The opportunity to create and transform becomes weakened
 in a world in which creation requires permission and creativity must check
 with a lawyer.
 toward an extreme. The opportunity to create and transform becomes weakened
 in a world in which creation requires permission and creativity must check
 with a lawyer.
-</p></div><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2650949" href="#id2650949" class="para">118</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2580428" href="#id2580428" class="para">118</a>] </sup>
 
 
 Home Recording of Copyrighted Works: Hearings on H.R. 4783, H.R.  4794,
 
 
 Home Recording of Copyrighted Works: Hearings on H.R. 4783, H.R.  4794,
@@ -6354,17 +6434,18 @@ H.R. 4808, H.R. 5250, H.R. 5488, and H.R. 5705 Before the Subcommittee on
 Courts, Civil Liberties, and the Administration of Justice of the Committee
 on the Judiciary of the House of Representatives, 97th Cong., 2nd
 sess. (1982): 65 (testimony of Jack Valenti).
 Courts, Civil Liberties, and the Administration of Justice of the Committee
 on the Judiciary of the House of Representatives, 97th Cong., 2nd
 sess. (1982): 65 (testimony of Jack Valenti).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2651001" href="#id2651001" class="para">119</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2580496" href="#id2580496" class="para">119</a>] </sup>
 
 
 
 
-Lawyers speak of "property" not as an absolute thing, but as a bundle of
-rights that are sometimes associated with a particular object. Thus, my
-"property right" to my car gives me the right to exclusive use, but not the
-right to drive at 150 miles an hour. For the best effort to connect the
-ordinary meaning of "property" to "lawyer talk," see Bruce Ackerman,
-<em class="citetitle">Private Property and the Constitution</em> (New Haven:
-Yale University Press, 1977), 26&#8211;27.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2651319" href="#id2651319" class="para">120</a>] </sup>
+Lawyers speak of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> not as an absolute thing, but as a
+bundle of rights that are sometimes associated with a particular
+object. Thus, my <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property right</span>&#8221;</span> to my car gives me the right
+to exclusive use, but not the right to drive at 150 miles an hour. For the
+best effort to connect the ordinary meaning of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> to
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">lawyer talk,</span>&#8221;</span> see Bruce Ackerman, <em class="citetitle">Private Property
+and the Constitution</em> (New Haven: Yale University Press, 1977),
+26&#8211;27.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2580887" href="#id2580887" class="para">120</a>] </sup>
 
 
 By describing the way law affects the other three modalities, I don't mean
 
 
 By describing the way law affects the other three modalities, I don't mean
@@ -6373,65 +6454,66 @@ only distinction is that it alone speaks as if it has a right
 self-consciously to change the other three. The right of the other three is
 more timidly expressed.  See Lawrence Lessig, <em class="citetitle">Code: And Other
 Laws of Cyberspace</em> (New York: Basic Books, 1999): 90&#8211;95;
 self-consciously to change the other three. The right of the other three is
 more timidly expressed.  See Lawrence Lessig, <em class="citetitle">Code: And Other
 Laws of Cyberspace</em> (New York: Basic Books, 1999): 90&#8211;95;
-Lawrence Lessig, "The New Chicago School," <em class="citetitle">Journal of Legal
-Studies</em>, June 1998.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2651383" href="#id2651383" class="para">121</a>] </sup>
-
-Some people object to this way of talking about "liberty." They object
-because their focus when considering the constraints that exist at any
-particular moment are constraints imposed exclusively by the government. For
-instance, if a storm destroys a bridge, these people think it is meaningless
-to say that one's liberty has been restrained. A bridge has washed out, and
-it's harder to get from one place to another. To talk about this as a loss
-of freedom, they say, is to confuse the stuff of politics with the vagaries
-of ordinary life.  I don't mean to deny the value in this narrower view,
-which depends upon the context of the inquiry. I do, however, mean to argue
-against any insistence that this narrower view is the only proper view of
-liberty. As I argued in <em class="citetitle">Code</em>, we come from a long
-tradition of political thought with a broader focus than the narrow question
-of what the government did when.  John Stuart Mill defended freedom of
-speech, for example, from the tyranny of narrow minds, not from the fear of
-government prosecution; John Stuart Mill, <em class="citetitle">On Liberty</em>
-(Indiana: Hackett Publishing Co., 1978), 19.  John R. Commons famously
-defended the economic freedom of labor from constraints imposed by the
-market; John R. Commons, "The Right to Work," in Malcom Rutherford and
-Warren J. Samuels, eds., <em class="citetitle">John R. Commons: Selected
-Essays</em> (London: Routledge: 1997), 62. The Americans with
-Disabilities Act increases the liberty of people with physical disabilities
-by changing the architecture of certain public places, thereby making access
-to those places easier; 42 <em class="citetitle">United States Code</em>,
-section 12101 (2000).  Each of these interventions to change existing
-conditions changes the liberty of a particular group. The effect of those
-interventions should be accounted for in order to understand the effective
-liberty that each of these groups might face.  <a class="indexterm" name="id2651431"></a> <a class="indexterm" name="id2651440"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2651592" href="#id2651592" class="para">122</a>] </sup>
-
-
-See Geoffrey Smith, "Film vs. Digital: Can Kodak Build a Bridge?"
-BusinessWeek online, 2 August 1999, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #23</a>. For a more recent
-analysis of Kodak's place in the market, see Chana R. Schoenberger, "Can
-Kodak Make Up for Lost Moments?" Forbes.com, 6 October 2003, available at
-<a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #24</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2651642" href="#id2651642" class="para">123</a>] </sup>
+Lawrence Lessig, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The New Chicago School,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Journal
+of Legal Studies</em>, June 1998.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2580954" href="#id2580954" class="para">121</a>] </sup>
+
+Some people object to this way of talking about <span class="quote">&#8220;<span class="quote">liberty.</span>&#8221;</span> They
+object because their focus when considering the constraints that exist at
+any particular moment are constraints imposed exclusively by the
+government. For instance, if a storm destroys a bridge, these people think
+it is meaningless to say that one's liberty has been restrained. A bridge
+has washed out, and it's harder to get from one place to another. To talk
+about this as a loss of freedom, they say, is to confuse the stuff of
+politics with the vagaries of ordinary life.  I don't mean to deny the value
+in this narrower view, which depends upon the context of the inquiry. I do,
+however, mean to argue against any insistence that this narrower view is the
+only proper view of liberty. As I argued in <em class="citetitle">Code</em>, we
+come from a long tradition of political thought with a broader focus than
+the narrow question of what the government did when.  John Stuart Mill
+defended freedom of speech, for example, from the tyranny of narrow minds,
+not from the fear of government prosecution; John Stuart Mill, <em class="citetitle">On
+Liberty</em> (Indiana: Hackett Publishing Co., 1978), 19.  John
+R. Commons famously defended the economic freedom of labor from constraints
+imposed by the market; John R. Commons, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Right to Work,</span>&#8221;</span> in
+Malcom Rutherford and Warren J. Samuels, eds., <em class="citetitle">John R. Commons:
+Selected Essays</em> (London: Routledge: 1997), 62. The Americans
+with Disabilities Act increases the liberty of people with physical
+disabilities by changing the architecture of certain public places, thereby
+making access to those places easier; 42 <em class="citetitle">United States
+Code</em>, section 12101 (2000).  Each of these interventions to
+change existing conditions changes the liberty of a particular group. The
+effect of those interventions should be accounted for in order to understand
+the effective liberty that each of these groups might face.  <a class="indexterm" name="id2581008"></a> <a class="indexterm" name="id2581017"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2581176" href="#id2581176" class="para">122</a>] </sup>
+
+
+See Geoffrey Smith, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Film vs. Digital: Can Kodak Build a
+Bridge?</span>&#8221;</span> BusinessWeek online, 2 August 1999, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #23</a>. For a more recent
+analysis of Kodak's place in the market, see Chana R. Schoenberger,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Can Kodak Make Up for Lost Moments?</span>&#8221;</span> Forbes.com, 6 October
+2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
+#24</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2581238" href="#id2581238" class="para">123</a>] </sup>
 
 
 Fred Warshofsky, <em class="citetitle">The Patent Wars</em> (New York: Wiley,
 1994), 170&#8211;71.
 
 
 Fred Warshofsky, <em class="citetitle">The Patent Wars</em> (New York: Wiley,
 1994), 170&#8211;71.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2651808" href="#id2651808" class="para">124</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2581416" href="#id2581416" class="para">124</a>] </sup>
 
 
 
 
-Se for eksempel James Boyle, "A Politics of Intellectual Property:
-Environmentalism for the Net?" <em class="citetitle">Duke Law Journal</em> 47
-(1997): 87.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2652010" href="#id2652010" class="para">125</a>] </sup>
+See, for example, James Boyle, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">A Politics of Intellectual Property:
+Environmentalism for the Net?</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Duke Law
+Journal</em> 47 (1997): 87.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2581647" href="#id2581647" class="para">125</a>] </sup>
 
 William W. Crosskey, <em class="citetitle">Politics and the Constitution in the History
 of the United States</em> (London: Cambridge University Press, 1953),
 
 William W. Crosskey, <em class="citetitle">Politics and the Constitution in the History
 of the United States</em> (London: Cambridge University Press, 1953),
-vol. 1, 485&#8211;86: "extinguish[ing], by plain implication of `the supreme
-Law of the Land,' <span class="emphasis"><em>the perpetual rights which authors had, or were
-supposed by some to have, under the Common Law</em></span>" (emphasis
-added).  <a class="indexterm" name="id2652026"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2652076" href="#id2652076" class="para">126</a>] </sup>
+vol. 1, 485&#8211;86: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">extinguish[ing], by plain implication of `the
+supreme Law of the Land,' <span class="emphasis"><em>the perpetual rights which authors had,
+or were supposed by some to have, under the Common Law</em></span></span>&#8221;</span>
+(emphasis added).  <a class="indexterm" name="id2581665"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2581715" href="#id2581715" class="para">126</a>] </sup>
 
 
 Although 13,000 titles were published in the United States from 1790 to
 
 
 Although 13,000 titles were published in the United States from 1790 to
@@ -6447,83 +6529,86 @@ overwhelming majority of works fell immediately into the public domain. Even
 those works that were copyrighted fell into the public domain quickly,
 because the term of copyright was short. The initial term of copyright was
 fourteen years, with the option of renewal for an additional fourteen
 those works that were copyrighted fell into the public domain quickly,
 because the term of copyright was short. The initial term of copyright was
 fourteen years, with the option of renewal for an additional fourteen
-years. Copyright Act of May 31, 1790, §1, 1 stat. 124.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2652142" href="#id2652142" class="para">127</a>] </sup>
+years. Copyright Act of May 31, 1790, §1, 1 stat. 124.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2581782" href="#id2581782" class="para">127</a>] </sup>
 
 
 Few copyright holders ever chose to renew their copyrights. For instance, of
 the 25,006 copyrights registered in 1883, only 894 were renewed in 1910. For
 a year-by-year analysis of copyright renewal rates, see Barbara A. Ringer,
 
 
 Few copyright holders ever chose to renew their copyrights. For instance, of
 the 25,006 copyrights registered in 1883, only 894 were renewed in 1910. For
 a year-by-year analysis of copyright renewal rates, see Barbara A. Ringer,
-"Study No. 31: Renewal of Copyright," <em class="citetitle">Studies on
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Study No. 31: Renewal of Copyright,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Studies on
 Copyright</em>, vol. 1 (New York: Practicing Law Institute, 1963),
 618. For a more recent and comprehensive analysis, see William M. Landes and
 Copyright</em>, vol. 1 (New York: Practicing Law Institute, 1963),
 618. For a more recent and comprehensive analysis, see William M. Landes and
-Richard A.  Posner, "Indefinitely Renewable Copyright,"
+Richard A.  Posner, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Indefinitely Renewable Copyright,</span>&#8221;</span>
 <em class="citetitle">University of Chicago Law Review</em> 70 (2003): 471,
 <em class="citetitle">University of Chicago Law Review</em> 70 (2003): 471,
-498&#8211;501, and accompanying figures.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2652171" href="#id2652171" class="para">128</a>] </sup>
+498&#8211;501, and accompanying figures.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2581817" href="#id2581817" class="para">128</a>] </sup>
 
 
 
 
-Se Ringer, kap. 9, n. 2.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2652266" href="#id2652266" class="para">129</a>] </sup>
+Se Ringer, kap. 9, n. 2.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2581919" href="#id2581919" class="para">129</a>] </sup>
 
 
 These statistics are understated. Between the years 1910 and 1962 (the first
 year the renewal term was extended), the average term was never more than
 thirty-two years, and averaged thirty years. See Landes and Posner,
 
 
 These statistics are understated. Between the years 1910 and 1962 (the first
 year the renewal term was extended), the average term was never more than
 thirty-two years, and averaged thirty years. See Landes and Posner,
-"Indefinitely Renewable Copyright," loc. cit.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2652390" href="#id2652390" class="para">130</a>] </sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Indefinitely Renewable Copyright,</span>&#8221;</span> loc. cit.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2582073" href="#id2582073" class="para">130</a>] </sup>
 
 
 
 
-See Thomas Bender and David Sampliner, "Poets, Pirates, and the Creation of
-American Literature," 29 <em class="citetitle">New York University Journal of
-International Law and Politics</em> 255 (1997), and James Gilraeth,
-ed., Federal Copyright Records, 1790&#8211;1800 (U.S. G.P.O., 1987).
+See Thomas Bender and David Sampliner, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Poets, Pirates, and the
+Creation of American Literature,</span>&#8221;</span> 29 <em class="citetitle">New York University
+Journal of International Law and Politics</em> 255 (1997), and James
+Gilraeth, ed., Federal Copyright Records, 1790&#8211;1800 (U.S. G.P.O.,
+1987).
 
 
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2652472" href="#id2652472" class="para">131</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2582160" href="#id2582160" class="para">131</a>] </sup>
 
 
-Jonathan Zittrain, "The Copyright Cage," <em class="citetitle">Legal
-Affairs</em>, julu/august 2003,tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #26</a>.  <a class="indexterm" name="id2652499"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2652518" href="#id2652518" class="para">132</a>] </sup>
+Jonathan Zittrain, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Copyright Cage,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Legal
+Affairs</em>, July/August 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #26</a>.  <a class="indexterm" name="id2582189"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2582208" href="#id2582208" class="para">132</a>] </sup>
 
 Professor Rubenfeld has presented a powerful constitutional argument about
 the difference that copyright law should draw (from the perspective of the
 
 Professor Rubenfeld has presented a powerful constitutional argument about
 the difference that copyright law should draw (from the perspective of the
-First Amendment) between mere "copies" and derivative works. See Jed
-Rubenfeld, "The Freedom of Imagination: Copyright's Constitutionality,"
-<em class="citetitle">Yale Law Journal</em> 112 (2002): 1&#8211;60 (see
-especially pp. 53&#8211;59).  <a class="indexterm" name="id2652529"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2652575" href="#id2652575" class="para">133</a>] </sup>
+First Amendment) between mere <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copies</span>&#8221;</span> and derivative
+works. See Jed Rubenfeld, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Freedom of Imagination: Copyright's
+Constitutionality,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Yale Law Journal</em> 112
+(2002): 1&#8211;60 (see especially pp. 53&#8211;59).  <a class="indexterm" name="id2582226"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2582274" href="#id2582274" class="para">133</a>] </sup>
 
 
 This is a simplification of the law, but not much of one. The law certainly
 
 
 This is a simplification of the law, but not much of one. The law certainly
-regulates more than "copies"&#8212;a public performance of a copyrighted
-song, for example, is regulated even though performance per se doesn't make
-a copy; 17 <em class="citetitle">United States Code</em>, section 106(4). And it
-certainly sometimes doesn't regulate a "copy"; 17 <em class="citetitle">United States
-Code</em>, section 112(a). But the presumption under the existing law
-(which regulates "copies;" 17 <em class="citetitle">United States Code</em>,
-section 102) is that if there is a copy, there is a right.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2652636" href="#id2652636" class="para">134</a>] </sup>
+regulates more than <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copies</span>&#8221;</span>&#8212;a public performance of a
+copyrighted song, for example, is regulated even though performance per se
+doesn't make a copy; 17 <em class="citetitle">United States Code</em>, section
+106(4). And it certainly sometimes doesn't regulate a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copy</span>&#8221;</span>;
+17 <em class="citetitle">United States Code</em>, section 112(a). But the
+presumption under the existing law (which regulates <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copies;</span>&#8221;</span>
+17 <em class="citetitle">United States Code</em>, section 102) is that if there
+is a copy, there is a right.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2582352" href="#id2582352" class="para">134</a>] </sup>
 
 
 Thus, my argument is not that in each place that copyright law extends, we
 should repeal it. It is instead that we should have a good argument for its
 extending where it does, and should not determine its reach on the basis of
 arbitrary and automatic changes caused by technology.
 
 
 Thus, my argument is not that in each place that copyright law extends, we
 should repeal it. It is instead that we should have a good argument for its
 extending where it does, and should not determine its reach on the basis of
 arbitrary and automatic changes caused by technology.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2652582" href="#id2652582" class="para">135</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2582283" href="#id2582283" class="para">135</a>] </sup>
 
 
 
 
-I don't mean "nature" in the sense that it couldn't be different, but rather
-that its present instantiation entails a copy. Optical networks need not
-make copies of content they transmit, and a digital network could be
-designed to delete anything it copies so that the same number of copies
-remain.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2653117" href="#id2653117" class="para">136</a>] </sup>
+I don't mean <span class="quote">&#8220;<span class="quote">nature</span>&#8221;</span> in the sense that it couldn't be
+different, but rather that its present instantiation entails a copy. Optical
+networks need not make copies of content they transmit, and a digital
+network could be designed to delete anything it copies so that the same
+number of copies remain.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2582891" href="#id2582891" class="para">136</a>] </sup>
 
 
 
 
-Se David Lange, "Recognizing the Public Domain," <em class="citetitle">Law and
-Contemporary Problems</em> 44 (1981): 172&#8211;73.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2653138" href="#id2653138" class="para">137</a>] </sup>
+See David Lange, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Recognizing the Public Domain,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Law and Contemporary Problems</em> 44 (1981):
+172&#8211;73.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2582914" href="#id2582914" class="para">137</a>] </sup>
 
 Ibid. Se også Vaidhyanathan, <em class="citetitle">Copyrights and
 
 Ibid. Se også Vaidhyanathan, <em class="citetitle">Copyrights and
-Copywrongs</em>, 1&#8211;3.  <a class="indexterm" name="id2653128"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2653415" href="#id2653415" class="para">138</a>] </sup>
+Copywrongs</em>, 1&#8211;3.  <a class="indexterm" name="id2582906"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2583205" href="#id2583205" class="para">138</a>] </sup>
 
 
 In principle, a contract might impose a requirement on me. I might, for
 
 
 In principle, a contract might impose a requirement on me. I might, for
@@ -6532,60 +6617,62 @@ it only three times, or that I promise to read it three times. But that
 obligation (and the limits for creating that obligation) would come from the
 contract, not from copyright law, and the obligations of contract would not
 necessarily pass to anyone who subsequently acquired the book.
 obligation (and the limits for creating that obligation) would come from the
 contract, not from copyright law, and the obligations of contract would not
 necessarily pass to anyone who subsequently acquired the book.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2653800" href="#id2653800" class="para">139</a>] </sup>
-
-See Pamela Samuelson, "Anticircumvention Rules: Threat to Science,"
-<em class="citetitle">Science</em> 293 (2001): 2028; Brendan I. Koerner, "Play
-Dead: Sony Muzzles the Techies Who Teach a Robot Dog New Tricks,"
-<em class="citetitle">American Prospect</em>, January 2002; "Court Dismisses
-Computer Scientists' Challenge to DMCA," <em class="citetitle">Intellectual Property
-Litigation Reporter</em>, 11 December 2001; Bill Holland, "Copyright
-Act Raising Free-Speech Concerns," <em class="citetitle">Billboard</em>, May
-2001; Janelle Brown, "Is the RIAA Running Scared?" Salon.com, April 2001;
-Electronic Frontier Foundation, "Frequently Asked Questions about
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2583604" href="#id2583604" class="para">139</a>] </sup>
+
+See Pamela Samuelson, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Anticircumvention Rules: Threat to
+Science,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Science</em> 293 (2001): 2028; Brendan
+I. Koerner, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Play Dead: Sony Muzzles the Techies Who Teach a Robot Dog
+New Tricks,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">American Prospect</em>, January 2002;
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Court Dismisses Computer Scientists' Challenge to DMCA,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Intellectual Property Litigation Reporter</em>, 11
+December 2001; Bill Holland, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copyright Act Raising Free-Speech
+Concerns,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Billboard</em>, May 2001; Janelle Brown,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Is the RIAA Running Scared?</span>&#8221;</span> Salon.com, April 2001; Electronic
+Frontier Foundation, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Frequently Asked Questions about
 <em class="citetitle">Felten and USENIX</em> v. <em class="citetitle">RIAA</em>
 <em class="citetitle">Felten and USENIX</em> v. <em class="citetitle">RIAA</em>
-Legal Case," available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#27</a>.  <a class="indexterm" name="id2653838"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2654161" href="#id2654161" class="para">140</a>] </sup>
+Legal Case,</span>&#8221;</span> available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #27</a>.  <a class="indexterm" name="id2583660"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584004" href="#id2584004" class="para">140</a>] </sup>
 
 <em class="citetitle">Sony Corporation of America</em> v. <em class="citetitle">Universal
 City Studios, Inc</em>., 464 U.S. 417, 455 fn. 27 (1984). Rogers
 never changed his view about the VCR. See James Lardner, <em class="citetitle">Fast
 Forward: Hollywood, the Japanese, and the Onslaught of the VCR</em>
 
 <em class="citetitle">Sony Corporation of America</em> v. <em class="citetitle">Universal
 City Studios, Inc</em>., 464 U.S. 417, 455 fn. 27 (1984). Rogers
 never changed his view about the VCR. See James Lardner, <em class="citetitle">Fast
 Forward: Hollywood, the Japanese, and the Onslaught of the VCR</em>
-(New York: W. W. Norton, 1987), 270&#8211;71.  <a class="indexterm" name="id2653145"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2654344" href="#id2654344" class="para">141</a>] </sup>
+(New York: W. W. Norton, 1987), 270&#8211;71.  <a class="indexterm" name="id2582922"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584187" href="#id2584187" class="para">141</a>] </sup>
 
 
 
 
-For an early and prescient analysis, see Rebecca Tushnet, "Legal Fictions,
-Copyright, Fan Fiction, and a New Common Law," <em class="citetitle">Loyola of Los
-Angeles Entertainment Law Journal</em> 17 (1997): 651.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2654459" href="#id2654459" class="para">142</a>] </sup>
+For an early and prescient analysis, see Rebecca Tushnet, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Legal
+Fictions, Copyright, Fan Fiction, and a New Common Law,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Loyola of Los Angeles Entertainment Law Journal</em> 17
+(1997): 651.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584301" href="#id2584301" class="para">142</a>] </sup>
 
 
 FCC Oversight: Hearing Before the Senate Commerce, Science and
 Transportation Committee, 108th Cong., 1st sess. (22 May 2003)  (statement
 
 
 FCC Oversight: Hearing Before the Senate Commerce, Science and
 Transportation Committee, 108th Cong., 1st sess. (22 May 2003)  (statement
-of Senator John McCain).  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2654472" href="#id2654472" class="para">143</a>] </sup>
+of Senator John McCain).  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584313" href="#id2584313" class="para">143</a>] </sup>
 
 
 
 
-Lynette Holloway, "Despite a Marketing Blitz, CD Sales Continue to Slide,"
-<em class="citetitle">New York Times</em>, 23 December 2002.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2654484" href="#id2654484" class="para">144</a>] </sup>
+Lynette Holloway, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Despite a Marketing Blitz, CD Sales Continue to
+Slide,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">New York Times</em>, 23 December 2002.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584331" href="#id2584331" class="para">144</a>] </sup>
 
 
 
 
-Molly Ivins, "Media Consolidation Must Be Stopped," <em class="citetitle">Charleston
-Gazette</em>, 31 May 2003.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2654575" href="#id2654575" class="para">145</a>] </sup>
+Molly Ivins, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Media Consolidation Must Be Stopped,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Charleston Gazette</em>, 31 May 2003.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584425" href="#id2584425" class="para">145</a>] </sup>
 
 
-James Fallows, "The Age of Murdoch," <em class="citetitle">Atlantic Monthly</em>
-(September 2003): 89.  <a class="indexterm" name="id2654591"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2654701" href="#id2654701" class="para">146</a>] </sup>
+James Fallows, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Age of Murdoch,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Atlantic
+Monthly</em> (September 2003): 89.  <a class="indexterm" name="id2584444"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584553" href="#id2584553" class="para">146</a>] </sup>
 
 
 
 
-Leonard Hill, "The Axis of Access," remarks before Weidenbaum Center Forum,
-"Entertainment Economics: The Movie Industry," St. Louis, Missouri, 3 April
-2003 (transcript of prepared remarks available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #28</a>; for the Lear story,
-not included in the prepared remarks, see <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #29</a>).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2654731" href="#id2654731" class="para">147</a>] </sup>
+Leonard Hill, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Axis of Access,</span>&#8221;</span> remarks before Weidenbaum
+Center Forum, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Entertainment Economics: The Movie Industry,</span>&#8221;</span>
+St. Louis, Missouri, 3 April 2003 (transcript of prepared remarks available
+at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #28</a>; for the Lear
+story, not included in the prepared remarks, see <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #29</a>).
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584615" href="#id2584615" class="para">147</a>] </sup>
 
 
 NewsCorp./DirecTV Merger and Media Consolidation: Hearings on Media
 
 
 NewsCorp./DirecTV Merger and Media Consolidation: Hearings on Media
@@ -6594,161 +6681,167 @@ sess. (2003) (testimony of Gene Kimmelman on behalf of Consumers Union and
 the Consumer Federation of America), available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #30</a>. Kimmelman quotes
 Victoria Riskin, president of Writers Guild of America, West, in her Remarks
 at FCC En Banc Hearing, Richmond, Virginia, 27 February 2003.
 the Consumer Federation of America), available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #30</a>. Kimmelman quotes
 Victoria Riskin, president of Writers Guild of America, West, in her Remarks
 at FCC En Banc Hearing, Richmond, Virginia, 27 February 2003.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2654774" href="#id2654774" class="para">148</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584643" href="#id2584643" class="para">148</a>] </sup>
 
 
 ibid.
 
 
 ibid.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2654830" href="#id2654830" class="para">149</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584706" href="#id2584706" class="para">149</a>] </sup>
 
 
 
 
-"Barry Diller Takes on Media Deregulation," <em class="citetitle">Now with Bill
-Moyers</em>, Bill Moyers, 25 April 2003, redigert avskrift
-tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#31</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2654882" href="#id2654882" class="para">150</a>] </sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Barry Diller Takes on Media Deregulation,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Now with
+Bill Moyers</em>, Bill Moyers, 25 April 2003, edited transcript
+available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #31</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584764" href="#id2584764" class="para">150</a>] </sup>
 
 
 Clayton M. Christensen, <em class="citetitle">The Innovator's Dilemma: The
 Revolutionary National Bestseller that Changed the Way We Do
 Business</em> (Cambridge: Harvard Business School Press,
 1997). Christensen acknowledges that the idea was first suggested by Dean
 
 
 Clayton M. Christensen, <em class="citetitle">The Innovator's Dilemma: The
 Revolutionary National Bestseller that Changed the Way We Do
 Business</em> (Cambridge: Harvard Business School Press,
 1997). Christensen acknowledges that the idea was first suggested by Dean
-Kim Clark. See Kim B. Clark, "The Interaction of Design Hierarchies and
-Market Concepts in Technological Evolution," <em class="citetitle">Research
+Kim Clark. See Kim B. Clark, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Interaction of Design Hierarchies
+and Market Concepts in Technological Evolution,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Research
 Policy</em> 14 (1985): 235&#8211;51. For a more recent study, see
 Richard Foster and Sarah Kaplan, <em class="citetitle">Creative Destruction: Why
 Companies That Are Built to Last Underperform the Market&#8212;and How to
 Successfully Transform Them</em> (New York: Currency/Doubleday,
 Policy</em> 14 (1985): 235&#8211;51. For a more recent study, see
 Richard Foster and Sarah Kaplan, <em class="citetitle">Creative Destruction: Why
 Companies That Are Built to Last Underperform the Market&#8212;and How to
 Successfully Transform Them</em> (New York: Currency/Doubleday,
-2001).  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2655013" href="#id2655013" class="para">151</a>] </sup>
+2001).  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2584920" href="#id2584920" class="para">151</a>] </sup>
 
 The Marijuana Policy Project, in February 2003, sought to place ads that
 directly responded to the Nick and Norm series on stations within the
 
 The Marijuana Policy Project, in February 2003, sought to place ads that
 directly responded to the Nick and Norm series on stations within the
-Washington, D.C., area. Comcast rejected the ads as "against [their]
-policy." The local NBC affiliate, WRC, rejected the ads without reviewing
-them. The local ABC affiliate, WJOA, originally agreed to run the ads and
-accepted payment to do so, but later decided not to run the ads and returned
-the collected fees. Interview with Neal Levine, 15 October 2003.  These
-restrictions are, of course, not limited to drug policy. See, for example,
-Nat Ives, "On the Issue of an Iraq War, Advocacy Ads Meet with Rejection
-from TV Networks," <em class="citetitle">New York Times</em>, 13 March 2003,
-C4.  Outside of election-related air time there is very little that the FCC
-or the courts are willing to do to even the playing field. For a general
-overview, see Rhonda Brown, "Ad Hoc Access: The Regulation of Editorial
-Advertising on Television and Radio," <em class="citetitle">Yale Law and Policy
-Review</em> 6 (1988): 449&#8211;79, and for a more recent summary of
-the stance of the FCC and the courts, see <em class="citetitle">Radio-Television News
-Directors Association</em> v. <em class="citetitle">FCC</em>, 184 F. 3d
-872 (D.C. Cir. 1999). Municipal authorities exercise the same authority as
-the networks. In a recent example from San Francisco, the San Francisco
-transit authority rejected an ad that criticized its Muni diesel
-buses. Phillip Matier and Andrew Ross, "Antidiesel Group Fuming After Muni
-Rejects Ad," SFGate.com, 16 June 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #32</a>. The ground was that
-the criticism was "too controversial." <a class="indexterm" name="id2655061"></a> <a class="indexterm" name="id2655069"></a> <a class="indexterm" name="id2655076"></a> <a class="indexterm" name="id2655082"></a>
-<a class="indexterm" name="id2655088"></a> <a class="indexterm" name="id2655094"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2655217" href="#id2655217" class="para">152</a>] </sup>
-
-Siva Vaidhyanathan fanger et lignende poeng i hans "fire kapitulasjoner" for
-opphavsrettsloven i den digitale tidsalder. Se Vaidhyanathan, 159&#8211;60.
-<a class="indexterm" name="id2655039"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2655572" href="#id2655572" class="para">153</a>] </sup>
+Washington, D.C., area. Comcast rejected the ads as <span class="quote">&#8220;<span class="quote">against [their]
+policy.</span>&#8221;</span> The local NBC affiliate, WRC, rejected the ads without
+reviewing them. The local ABC affiliate, WJOA, originally agreed to run the
+ads and accepted payment to do so, but later decided not to run the ads and
+returned the collected fees. Interview with Neal Levine, 15 October 2003.
+These restrictions are, of course, not limited to drug policy. See, for
+example, Nat Ives, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">On the Issue of an Iraq War, Advocacy Ads Meet
+with Rejection from TV Networks,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">New York
+Times</em>, 13 March 2003, C4.  Outside of election-related air time
+there is very little that the FCC or the courts are willing to do to even
+the playing field. For a general overview, see Rhonda Brown, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Ad Hoc
+Access: The Regulation of Editorial Advertising on Television and
+Radio,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Yale Law and Policy Review</em> 6 (1988):
+449&#8211;79, and for a more recent summary of the stance of the FCC and the
+courts, see <em class="citetitle">Radio-Television News Directors
+Association</em> v. <em class="citetitle">FCC</em>, 184 F. 3d 872
+(D.C. Cir. 1999). Municipal authorities exercise the same authority as the
+networks. In a recent example from San Francisco, the San Francisco transit
+authority rejected an ad that criticized its Muni diesel buses. Phillip
+Matier and Andrew Ross, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Antidiesel Group Fuming After Muni Rejects
+Ad,</span>&#8221;</span> SFGate.com, 16 June 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #32</a>. The ground was that
+the criticism was <span class="quote">&#8220;<span class="quote">too controversial.</span>&#8221;</span> <a class="indexterm" name="id2584984"></a> <a class="indexterm" name="id2584992"></a>
+<a class="indexterm" name="id2584998"></a> <a class="indexterm" name="id2585004"></a> <a class="indexterm" name="id2585011"></a> <a class="indexterm" name="id2585017"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2585149" href="#id2585149" class="para">152</a>] </sup>
+
+Siva Vaidhyanathan captures a similar point in his <span class="quote">&#8220;<span class="quote">four
+surrenders</span>&#8221;</span> of copyright law in the digital age. See Vaidhyanathan,
+159&#8211;60.  <a class="indexterm" name="id2584955"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2585505" href="#id2585505" class="para">153</a>] </sup>
 
 It was the single most important contribution of the legal realist movement
 to demonstrate that all property rights are always crafted to balance public
 
 It was the single most important contribution of the legal realist movement
 to demonstrate that all property rights are always crafted to balance public
-and private interests. See Thomas C. Grey, "The Disintegration of Property,"
-in <em class="citetitle">Nomos XXII: Property</em>, J. Roland Pennock and John
-W.  Chapman, eds. (New York: New York University Press, 1980).  <a class="indexterm" name="id2655584"></a>
+and private interests. See Thomas C. Grey, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Disintegration of
+Property,</span>&#8221;</span> in <em class="citetitle">Nomos XXII: Property</em>, J. Roland
+Pennock and John W.  Chapman, eds. (New York: New York University Press,
+1980).  <a class="indexterm" name="id2585520"></a>
 </p></div></div></div></div><div class="part" title="Part III. Nøtter"><div class="titlepage"><div><div><h1 class="title"><a name="c-puzzles"></a>Part III. Nøtter</h1></div></div></div><div class="chapter" title="11. Kapittel elleve: Chimera"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="chimera"></a>11. Kapittel elleve: Chimera</h2></div></div></div><a class="indexterm" name="idxchimera"></a><a class="indexterm" name="idxwells"></a><a class="indexterm" name="idxtcotb"></a><p>
 In a well-known short story by H. G. Wells, a mountain climber named Nunez
 trips (literally, down an ice slope) into an unknown and isolated valley in
 </p></div></div></div></div><div class="part" title="Part III. Nøtter"><div class="titlepage"><div><div><h1 class="title"><a name="c-puzzles"></a>Part III. Nøtter</h1></div></div></div><div class="chapter" title="11. Kapittel elleve: Chimera"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="chimera"></a>11. Kapittel elleve: Chimera</h2></div></div></div><a class="indexterm" name="idxchimera"></a><a class="indexterm" name="idxwells"></a><a class="indexterm" name="idxtcotb"></a><p>
 In a well-known short story by H. G. Wells, a mountain climber named Nunez
 trips (literally, down an ice slope) into an unknown and isolated valley in
-the Peruvian Andes.<sup>[<a name="id2655711" href="#ftn.id2655711" class="footnote">154</a>]</sup> The valley is
-extraordinarily beautiful, with "sweet water, pasture, an even climate,
-slopes of rich brown soil with tangles of a shrub that bore an excellent
-fruit." But the villagers are all blind. Nunez takes this as an
-opportunity. "In the Country of the Blind," he tells himself, "the One-Eyed
-Man is King." So he resolves to live with the villagers to explore life as a
-king.
+the Peruvian Andes.<sup>[<a name="id2585670" href="#ftn.id2585670" class="footnote">154</a>]</sup> The valley is
+extraordinarily beautiful, with <span class="quote">&#8220;<span class="quote">sweet water, pasture, an even
+climate, slopes of rich brown soil with tangles of a shrub that bore an
+excellent fruit.</span>&#8221;</span> But the villagers are all blind. Nunez takes this
+as an opportunity. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">In the Country of the Blind,</span>&#8221;</span> he tells
+himself, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the One-Eyed Man is King.</span>&#8221;</span> So he resolves to live
+with the villagers to explore life as a king.
 </p><p>
 Things don't go quite as he planned. He tries to explain the idea of sight
 </p><p>
 Things don't go quite as he planned. He tries to explain the idea of sight
-to the villagers. They don't understand. He tells them they are "blind."
-They don't have the word <em class="citetitle">blind</em>. They think he's just
-thick.  Indeed, as they increasingly notice the things he can't do (hear the
-sound of grass being stepped on, for example), they increasingly try to
-control him. He, in turn, becomes increasingly frustrated. "`You don't
-understand,' he cried, in a voice that was meant to be great and resolute,
-and which broke. `You are blind and I can see. Leave me alone!'"
+to the villagers. They don't understand. He tells them they are
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">blind.</span>&#8221;</span> They don't have the word
+<em class="citetitle">blind</em>. They think he's just thick.  Indeed, as they
+increasingly notice the things he can't do (hear the sound of grass being
+stepped on, for example), they increasingly try to control him. He, in turn,
+becomes increasingly frustrated. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">`You don't understand,' he cried, in
+a voice that was meant to be great and resolute, and which broke. `You are
+blind and I can see. Leave me alone!'</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 
 
 The villagers don't leave him alone. Nor do they see (so to speak) the
 virtue of his special power. Not even the ultimate target of his affection,
 </p><p>
 
 
 The villagers don't leave him alone. Nor do they see (so to speak) the
 virtue of his special power. Not even the ultimate target of his affection,
-a young woman who to him seems "the most beautiful thing in the whole of
-creation," understands the beauty of sight. Nunez's description of what he
-sees "seemed to her the most poetical of fancies, and she listened to his
-description of the stars and the mountains and her own sweet white-lit
-beauty as though it was a guilty indulgence." "She did not believe," Wells
-tells us, and "she could only half understand, but she was mysteriously
-delighted."
-</p><p>
-When Nunez announces his desire to marry his "mysteriously delighted" love,
-the father and the village object. "You see, my dear," her father instructs,
-"he's an idiot. He has delusions. He can't do anything right." They take
-Nunez to the village doctor.
-</p><p>
-After a careful examination, the doctor gives his opinion. "His brain is
-affected," he reports.
-</p><p>
-"What affects it?" the father asks.  "Those queer things that are called the
-eyes &#8230; are diseased &#8230; in such a way as to affect his brain."
-</p><p>
-The doctor continues: "I think I may say with reasonable certainty that in
-order to cure him completely, all that we need to do is a simple and easy
-surgical operation&#8212;namely, to remove these irritant bodies [the
-eyes]."
-</p><p>
-
-"Thank Heaven for science!" says the father to the doctor. They inform Nunez
-of this condition necessary for him to be allowed his bride.  (You'll have
-to read the original to learn what happens in the end. I believe in free
-culture, but never in giving away the end of a story.)  It sometimes happens
-that the eggs of twins fuse in the mother's womb. That fusion produces a
-"chimera." A chimera is a single creature with two sets of DNA. The DNA in
-the blood, for example, might be different from the DNA of the skin. This
-possibility is an underused plot for murder mysteries. "But the DNA shows
-with 100 percent certainty that she was not the person whose blood was at
-the scene. &#8230;"
-</p><a class="indexterm" name="id2655806"></a><a class="indexterm" name="id2655814"></a><p>
+a young woman who to him seems <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the most beautiful thing in the whole
+of creation,</span>&#8221;</span> understands the beauty of sight. Nunez's description of
+what he sees <span class="quote">&#8220;<span class="quote">seemed to her the most poetical of fancies, and she
+listened to his description of the stars and the mountains and her own sweet
+white-lit beauty as though it was a guilty indulgence.</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">She
+did not believe,</span>&#8221;</span> Wells tells us, and <span class="quote">&#8220;<span class="quote">she could only half
+understand, but she was mysteriously delighted.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+When Nunez announces his desire to marry his <span class="quote">&#8220;<span class="quote">mysteriously
+delighted</span>&#8221;</span> love, the father and the village object. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">You see,
+my dear,</span>&#8221;</span> her father instructs, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">he's an idiot. He has
+delusions. He can't do anything right.</span>&#8221;</span> They take Nunez to the
+village doctor.
+</p><p>
+After a careful examination, the doctor gives his opinion. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">His brain
+is affected,</span>&#8221;</span> he reports.
+</p><p>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">What affects it?</span>&#8221;</span> the father asks.  <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Those queer things
+that are called the eyes &#8230; are diseased &#8230; in such a way as to
+affect his brain.</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+The doctor continues: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">I think I may say with reasonable certainty
+that in order to cure him completely, all that we need to do is a simple and
+easy surgical operation&#8212;namely, to remove these irritant bodies [the
+eyes].</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Thank Heaven for science!</span>&#8221;</span> says the father to the doctor. They
+inform Nunez of this condition necessary for him to be allowed his bride.
+(You'll have to read the original to learn what happens in the end. I
+believe in free culture, but never in giving away the end of a story.)  It
+sometimes happens that the eggs of twins fuse in the mother's womb. That
+fusion produces a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">chimera.</span>&#8221;</span> A chimera is a single creature
+with two sets of DNA. The DNA in the blood, for example, might be different
+from the DNA of the skin. This possibility is an underused plot for murder
+mysteries. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">But the DNA shows with 100 percent certainty that she was
+not the person whose blood was at the scene. &#8230;</span>&#8221;</span>
+</p><a class="indexterm" name="id2585826"></a><a class="indexterm" name="id2585833"></a><p>
 Before I had read about chimeras, I would have said they were impossible.  A
 single person can't have two sets of DNA. The very idea of DNA is that it is
 the code of an individual. Yet in fact, not only can two individuals have
 the same set of DNA (identical twins), but one person can have two different
 Before I had read about chimeras, I would have said they were impossible.  A
 single person can't have two sets of DNA. The very idea of DNA is that it is
 the code of an individual. Yet in fact, not only can two individuals have
 the same set of DNA (identical twins), but one person can have two different
-sets of DNA (a chimera). Our understanding of a "person" should reflect this
-reality.
+sets of DNA (a chimera). Our understanding of a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">person</span>&#8221;</span> should
+reflect this reality.
 </p><p>
 The more I work to understand the current struggle over copyright and
 culture, which I've sometimes called unfairly, and sometimes not unfairly
 </p><p>
 The more I work to understand the current struggle over copyright and
 culture, which I've sometimes called unfairly, and sometimes not unfairly
-enough, "the copyright wars," the more I think we're dealing with a
-chimera. For example, in the battle over the question "What is p2p file
-sharing?" both sides have it right, and both sides have it wrong.  One side
-says, "File sharing is just like two kids taping each others'
-records&#8212;the sort of thing we've been doing for the last thirty years
-without any question at all." That's true, at least in part. When I tell my
-best friend to try out a new CD that I've bought, but rather than just send
-the CD, I point him to my p2p server, that is, in all relevant respects,
-just like what every executive in every recording company no doubt did as a
-kid: sharing music.
+enough, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the copyright wars,</span>&#8221;</span> the more I think we're dealing
+with a chimera. For example, in the battle over the question <span class="quote">&#8220;<span class="quote">What is
+p2p file sharing?</span>&#8221;</span> both sides have it right, and both sides have it
+wrong.  One side says, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">File sharing is just like two kids taping each
+others' records&#8212;the sort of thing we've been doing for the last thirty
+years without any question at all.</span>&#8221;</span> That's true, at least in
+part. When I tell my best friend to try out a new CD that I've bought, but
+rather than just send the CD, I point him to my p2p server, that is, in all
+relevant respects, just like what every executive in every recording company
+no doubt did as a kid: sharing music.
 </p><p>
 But the description is also false in part. For when my p2p server is on a
 p2p network through which anyone can get access to my music, then sure, my
 </p><p>
 But the description is also false in part. For when my p2p server is on a
 p2p network through which anyone can get access to my music, then sure, my
-friends can get access, but it stretches the meaning of "friends" beyond
-recognition to say "my ten thousand best friends" can get access. Whether or
-not sharing my music with my best friend is what "we have always been
-allowed to do," we have not always been allowed to share music with "our ten
-thousand best friends."
+friends can get access, but it stretches the meaning of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">friends</span>&#8221;</span> beyond recognition to say <span class="quote">&#8220;<span class="quote">my ten thousand best
+friends</span>&#8221;</span> can get access. Whether or not sharing my music with my best
+friend is what <span class="quote">&#8220;<span class="quote">we have always been allowed to do,</span>&#8221;</span> we have not
+always been allowed to share music with <span class="quote">&#8220;<span class="quote">our ten thousand best
+friends.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 </p><p>
-Likewise, when the other side says, "File sharing is just like walking into
-a Tower Records and taking a CD off the shelf and walking out with it,"
-that's true, at least in part. If, after Lyle Lovett (finally) releases a
-new album, rather than buying it, I go to Kazaa and find a free copy to
-take, that is very much like stealing a copy from Tower.  <a class="indexterm" name="id2655840"></a>
+Likewise, when the other side says, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">File sharing is just like walking
+into a Tower Records and taking a CD off the shelf and walking out with
+it,</span>&#8221;</span> that's true, at least in part. If, after Lyle Lovett (finally)
+releases a new album, rather than buying it, I go to Kazaa and find a free
+copy to take, that is very much like stealing a copy from Tower.
+<a class="indexterm" name="id2585916"></a>
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
@@ -6773,9 +6866,9 @@ could prosecute families for millions of dollars in damages just because
 file sharing occurred on a family computer. And we can get universities to
 monitor all computer traffic to make sure that no computer is used to commit
 this crime. These responses might be extreme, but each of them has either
 file sharing occurred on a family computer. And we can get universities to
 monitor all computer traffic to make sure that no computer is used to commit
 this crime. These responses might be extreme, but each of them has either
-been proposed or actually implemented.<sup>[<a name="id2655910" href="#ftn.id2655910" class="footnote">155</a>]</sup>
+been proposed or actually implemented.<sup>[<a name="id2585966" href="#ftn.id2585966" class="footnote">155</a>]</sup>
 
 
-</p><a class="indexterm" name="id2655993"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2586064"></a><p>
 Alternatively, we could respond to file sharing the way many kids act as
 though we've responded. We could totally legalize it. Let there be no
 copyright liability, either civil or criminal, for making copyrighted
 Alternatively, we could respond to file sharing the way many kids act as
 though we've responded. We could totally legalize it. Let there be no
 copyright liability, either civil or criminal, for making copyrighted
@@ -6801,15 +6894,15 @@ a kind of control over our culture that they have never had before. And in
 this extremism, many an opportunity for new innovation and new creativity
 will be lost.
 </p><p>
 this extremism, many an opportunity for new innovation and new creativity
 will be lost.
 </p><p>
-I'm not talking about the opportunities for kids to "steal" music. My focus
-instead is the commercial and cultural innovation that this war will also
-kill. We have never seen the power to innovate spread so broadly among our
-citizens, and we have just begun to see the innovation that this power will
-unleash. Yet the Internet has already seen the passing of one cycle of
-innovation around technologies to distribute content. The law is responsible
-for this passing. As the vice president for global public policy at one of
-these new innovators, eMusic.com, put it when criticizing the DMCA's added
-protection for copyrighted material,
+I'm not talking about the opportunities for kids to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">steal</span>&#8221;</span>
+music. My focus instead is the commercial and cultural innovation that this
+war will also kill. We have never seen the power to innovate spread so
+broadly among our citizens, and we have just begun to see the innovation
+that this power will unleash. Yet the Internet has already seen the passing
+of one cycle of innovation around technologies to distribute content. The
+law is responsible for this passing. As the vice president for global public
+policy at one of these new innovators, eMusic.com, put it when criticizing
+the DMCA's added protection for copyrighted material,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 eMusic opposes music piracy. We are a distributor of copyrighted material,
 and we want to protect those rights.
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 eMusic opposes music piracy. We are a distributor of copyrighted material,
 and we want to protect those rights.
@@ -6827,49 +6920,52 @@ turn will directly influence the options that are available to consumers,
 both in terms of the ease with which they will be able to access digital
 media and the equipment that they will require to do so. Poor choices made
 this early in the game will retard the growth of this market, hurting
 both in terms of the ease with which they will be able to access digital
 media and the equipment that they will require to do so. Poor choices made
 this early in the game will retard the growth of this market, hurting
-everyone's interests.<sup>[<a name="id2656087" href="#ftn.id2656087" class="footnote">156</a>]</sup>
+everyone's interests.<sup>[<a name="id2586152" href="#ftn.id2586152" class="footnote">156</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 </p></blockquote></div><p>
-In April 2001, eMusic.com was purchased by Vivendi Universal, one of "the
-major labels." Its position on these matters has now changed.  <a class="indexterm" name="id2656110"></a>
+In April 2001, eMusic.com was purchased by Vivendi Universal, one of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">the major labels.</span>&#8221;</span> Its position on these matters has now
+changed.  <a class="indexterm" name="id2586178"></a>
 </p><p>
 Reversing our tradition of tolerance now will not merely quash piracy. It
 will sacrifice values that are important to this culture, and will kill
 opportunities that could be extraordinarily valuable.
 </p><p>
 Reversing our tradition of tolerance now will not merely quash piracy. It
 will sacrifice values that are important to this culture, and will kill
 opportunities that could be extraordinarily valuable.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2655711" href="#id2655711" class="para">154</a>] </sup>
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2585670" href="#id2585670" class="para">154</a>] </sup>
 
 
 
 
-H. G. Wells, "The Country of the Blind" (1904, 1911). Se H. G. Wells,
-<em class="citetitle">The Country of the Blind and Other Stories</em>, Michael
-Sherborne, ed. (New York: Oxford University Press, 1996).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2655910" href="#id2655910" class="para">155</a>] </sup>
+H. G. Wells, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Country of the Blind</span>&#8221;</span> (1904, 1911). See
+H. G. Wells, <em class="citetitle">The Country of the Blind and Other
+Stories</em>, Michael Sherborne, ed. (New York: Oxford University
+Press, 1996).
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2585966" href="#id2585966" class="para">155</a>] </sup>
 
 For an excellent summary, see the report prepared by GartnerG2 and the
 
 For an excellent summary, see the report prepared by GartnerG2 and the
-Berkman Center for Internet and Society at Harvard Law School, "Copyright
-and Digital Media in a Post-Napster World," 27 June 2003, available at
-<a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #33</a>. Reps. John
-Conyers Jr. (D-Mich.) and Howard L. Berman (D-Calif.) have introduced a bill
-that would treat unauthorized on-line copying as a felony offense with
-punishments ranging as high as five years imprisonment; see Jon Healey,
-"House Bill Aims to Up Stakes on Piracy," <em class="citetitle">Los Angeles
-Times</em>, 17 July 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #34</a>. Civil penalties are
-currently set at $150,000 per copied song. For a recent (and unsuccessful)
-legal challenge to the RIAA's demand that an ISP reveal the identity of a
-user accused of sharing more than 600 songs through a family computer, see
-<em class="citetitle">RIAA</em> v. <em class="citetitle">Verizon Internet Services (In
-re. Verizon Internet Services)</em>, 240 F.  Supp. 2d 24
-(D.D.C. 2003). Such a user could face liability ranging as high as $90
-million. Such astronomical figures furnish the RIAA with a powerful arsenal
-in its prosecution of file sharers. Settlements ranging from $12,000 to
-$17,500 for four students accused of heavy file sharing on university
-networks must have seemed a mere pittance next to the $98 billion the RIAA
-could seek should the matter proceed to court. See Elizabeth Young,
-"Downloading Could Lead to Fines," redandblack.com, August 2003, available
-at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #35</a>. For an
-example of the RIAA's targeting of student file sharing, and of the
-subpoenas issued to universities to reveal student file-sharer identities,
-see James Collins, "RIAA Steps Up Bid to Force BC, MIT to Name Students,"
-<em class="citetitle">Boston Globe</em>, 8 August 2003, D3, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #36</a>.  <a class="indexterm" name="id2655977"></a> <a class="indexterm" name="id2655985"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2656087" href="#id2656087" class="para">156</a>] </sup>
+Berkman Center for Internet and Society at Harvard Law School,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copyright and Digital Media in a Post-Napster World,</span>&#8221;</span> 27 June
+2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
+#33</a>. Reps. John Conyers Jr. (D-Mich.) and Howard L. Berman
+(D-Calif.) have introduced a bill that would treat unauthorized on-line
+copying as a felony offense with punishments ranging as high as five years
+imprisonment; see Jon Healey, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">House Bill Aims to Up Stakes on
+Piracy,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Los Angeles Times</em>, 17 July 2003,
+available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
+#34</a>. Civil penalties are currently set at $150,000 per copied
+song. For a recent (and unsuccessful) legal challenge to the RIAA's demand
+that an ISP reveal the identity of a user accused of sharing more than 600
+songs through a family computer, see <em class="citetitle">RIAA</em>
+v. <em class="citetitle">Verizon Internet Services (In re. Verizon Internet
+Services)</em>, 240 F.  Supp. 2d 24 (D.D.C. 2003). Such a user could
+face liability ranging as high as $90 million. Such astronomical figures
+furnish the RIAA with a powerful arsenal in its prosecution of file
+sharers. Settlements ranging from $12,000 to $17,500 for four students
+accused of heavy file sharing on university networks must have seemed a mere
+pittance next to the $98 billion the RIAA could seek should the matter
+proceed to court. See Elizabeth Young, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Downloading Could Lead to
+Fines,</span>&#8221;</span> redandblack.com, August 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #35</a>. For an example of the
+RIAA's targeting of student file sharing, and of the subpoenas issued to
+universities to reveal student file-sharer identities, see James Collins,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">RIAA Steps Up Bid to Force BC, MIT to Name Students,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Boston Globe</em>, 8 August 2003, D3, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #36</a>.  <a class="indexterm" name="id2586047"></a> <a class="indexterm" name="id2586056"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2586152" href="#id2586152" class="para">156</a>] </sup>
 
 
 WIPO and the DMCA One Year Later: Assessing Consumer Access to Digital
 
 
 WIPO and the DMCA One Year Later: Assessing Consumer Access to Digital
@@ -6878,25 +6974,26 @@ Subcommittee on Telecommunications, Trade, and Consumer Protection, House
 Committee on Commerce, 106th Cong. 29 (1999) (statement of Peter Harter,
 vice president, Global Public Policy and Standards, EMusic.com), available
 in LEXIS, Federal Document Clearing House Congressional Testimony File.  </p></div></div></div><div class="chapter" title="12. Kapittel tolv: Skader"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="harms"></a>12. Kapittel tolv: Skader</h2></div></div></div><p>
 Committee on Commerce, 106th Cong. 29 (1999) (statement of Peter Harter,
 vice president, Global Public Policy and Standards, EMusic.com), available
 in LEXIS, Federal Document Clearing House Congressional Testimony File.  </p></div></div></div><div class="chapter" title="12. Kapittel tolv: Skader"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="harms"></a>12. Kapittel tolv: Skader</h2></div></div></div><p>
-To fight "piracy," to protect "property," the content industry has launched
-a war. Lobbying and lots of campaign contributions have now brought the
-government into this war. As with any war, this one will have both direct
-and collateral damage. As with any war of prohibition, these damages will be
-suffered most by our own people.
+To fight <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy,</span>&#8221;</span> to protect <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property,</span>&#8221;</span> the
+content industry has launched a war. Lobbying and lots of campaign
+contributions have now brought the government into this war. As with any
+war, this one will have both direct and collateral damage. As with any war
+of prohibition, these damages will be suffered most by our own people.
 </p><p>
 My aim so far has been to describe the consequences of this war, in
 </p><p>
 My aim so far has been to describe the consequences of this war, in
-particular, the consequences for "free culture." But my aim now is to extend
-this description of consequences into an argument. Is this war justified?
+particular, the consequences for <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free culture.</span>&#8221;</span> But my aim now
+is to extend this description of consequences into an argument. Is this war
+justified?
 </p><p>
 In my view, it is not. There is no good reason why this time, for the first
 time, the law should defend the old against the new, just when the power of
 </p><p>
 In my view, it is not. There is no good reason why this time, for the first
 time, the law should defend the old against the new, just when the power of
-the property called "intellectual property" is at its greatest in our
-history.
-</p><a class="indexterm" name="id2656160"></a><a class="indexterm" name="id2656166"></a><p>
-Yet "common sense" does not see it this way. Common sense is still on the
-side of the Causbys and the content industry. The extreme claims of control
-in the name of property still resonate; the uncritical rejection of "piracy"
-still has play.
+the property called <span class="quote">&#8220;<span class="quote">intellectual property</span>&#8221;</span> is at its greatest
+in our history.
+</p><a class="indexterm" name="id2586239"></a><a class="indexterm" name="id2586246"></a><p>
+Yet <span class="quote">&#8220;<span class="quote">common sense</span>&#8221;</span> does not see it this way. Common sense is
+still on the side of the Causbys and the content industry. The extreme
+claims of control in the name of property still resonate; the uncritical
+rejection of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> still has play.
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
@@ -6919,15 +7016,15 @@ statement. You could write a poem to express your love, or you could weave
 together a string&#8212;a mash-up&#8212; of songs from your favorite artists
 in a collage and make it available on the Net.
 </p><p>
 together a string&#8212;a mash-up&#8212; of songs from your favorite artists
 in a collage and make it available on the Net.
 </p><p>
-This digital "capturing and sharing" is in part an extension of the
-capturing and sharing that has always been integral to our culture, and in
-part it is something new. It is continuous with the Kodak, but it explodes
-the boundaries of Kodak-like technologies. The technology of digital
-"capturing and sharing" promises a world of extraordinarily diverse
-creativity that can be easily and broadly shared. And as that creativity is
-applied to democracy, it will enable a broad range of citizens to use
-technology to express and criticize and contribute to the culture all
-around.
+This digital <span class="quote">&#8220;<span class="quote">capturing and sharing</span>&#8221;</span> is in part an extension of
+the capturing and sharing that has always been integral to our culture, and
+in part it is something new. It is continuous with the Kodak, but it
+explodes the boundaries of Kodak-like technologies. The technology of
+digital <span class="quote">&#8220;<span class="quote">capturing and sharing</span>&#8221;</span> promises a world of
+extraordinarily diverse creativity that can be easily and broadly
+shared. And as that creativity is applied to democracy, it will enable a
+broad range of citizens to use technology to express and criticize and
+contribute to the culture all around.
 </p><p>
 
 Teknologien har dermed gitt oss en mulighet til å gjøre noe med kultur som
 </p><p>
 
 Teknologien har dermed gitt oss en mulighet til å gjøre noe med kultur som
@@ -6955,32 +7052,32 @@ was just one) were threatened with a $98 billion lawsuit for building search
 engines that permitted songs to be copied. Yet World-Com&#8212;which
 defrauded investors of $11 billion, resulting in a loss to investors in
 market capitalization of over $200 billion&#8212;received a fine of a mere
 engines that permitted songs to be copied. Yet World-Com&#8212;which
 defrauded investors of $11 billion, resulting in a loss to investors in
 market capitalization of over $200 billion&#8212;received a fine of a mere
-$750 million.<sup>[<a name="id2656271" href="#ftn.id2656271" class="footnote">157</a>]</sup> And under legislation
+$750 million.<sup>[<a name="id2586362" href="#ftn.id2586362" class="footnote">157</a>]</sup> And under legislation
 being pushed in Congress right now, a doctor who negligently removes the
 wrong leg in an operation would be liable for no more than $250,000 in
 being pushed in Congress right now, a doctor who negligently removes the
 wrong leg in an operation would be liable for no more than $250,000 in
-damages for pain and suffering.<sup>[<a name="id2656307" href="#ftn.id2656307" class="footnote">158</a>]</sup> Can
+damages for pain and suffering.<sup>[<a name="id2586400" href="#ftn.id2586400" class="footnote">158</a>]</sup> Can
 common sense recognize the absurdity in a world where the maximum fine for
 downloading two songs off the Internet is more than the fine for a doctor's
 common sense recognize the absurdity in a world where the maximum fine for
 downloading two songs off the Internet is more than the fine for a doctor's
-negligently butchering a patient? <a class="indexterm" name="id2656344"></a>
+negligently butchering a patient? <a class="indexterm" name="id2586444"></a>
 </p><p>
 The consequence of this legal uncertainty, tied to these extremely high
 penalties, is that an extraordinary amount of creativity will either never
 be exercised, or never be exercised in the open. We drive this creative
 </p><p>
 The consequence of this legal uncertainty, tied to these extremely high
 penalties, is that an extraordinary amount of creativity will either never
 be exercised, or never be exercised in the open. We drive this creative
-process underground by branding the modern-day Walt Disneys "pirates." We
-make it impossible for businesses to rely upon a public domain, because the
-boundaries of the public domain are designed to be unclear. It never pays to
-do anything except pay for the right to create, and hence only those who can
-pay are allowed to create. As was the case in the Soviet Union, though for
-very different reasons, we will begin to see a world of underground
-art&#8212;not because the message is necessarily political, or because the
-subject is controversial, but because the very act of creating the art is
-legally fraught. Already, exhibits of "illegal art" tour the United
-States.<sup>[<a name="id2655893" href="#ftn.id2655893" class="footnote">159</a>]</sup> In what does their "illegality"
-consist? In the act of mixing the culture around us with an expression that
-is critical or reflective.
+process underground by branding the modern-day Walt Disneys
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">pirates.</span>&#8221;</span> We make it impossible for businesses to rely upon a
+public domain, because the boundaries of the public domain are designed to
+be unclear. It never pays to do anything except pay for the right to create,
+and hence only those who can pay are allowed to create. As was the case in
+the Soviet Union, though for very different reasons, we will begin to see a
+world of underground art&#8212;not because the message is necessarily
+political, or because the subject is controversial, but because the very act
+of creating the art is legally fraught. Already, exhibits of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">illegal
+art</span>&#8221;</span> tour the United States.<sup>[<a name="id2586463" href="#ftn.id2586463" class="footnote">159</a>]</sup> In
+what does their <span class="quote">&#8220;<span class="quote">illegality</span>&#8221;</span> consist? In the act of mixing the
+culture around us with an expression that is critical or reflective.
 </p><p>
 Part of the reason for this fear of illegality has to do with the changing
 </p><p>
 Part of the reason for this fear of illegality has to do with the changing
-law. I described that change in detail in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;">10</a>. But an even bigger part has to do with
+law. I described that change in detail in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;">10</a>. But an even bigger part has to do with
 the increasing ease with which infractions can be tracked. As users of
 file-sharing systems discovered in 2002, it is a trivial matter for
 copyright owners to get courts to order Internet service providers to reveal
 the increasing ease with which infractions can be tracked. As users of
 file-sharing systems discovered in 2002, it is a trivial matter for
 copyright owners to get courts to order Internet service providers to reveal
@@ -7017,22 +7114,22 @@ For everyone else, it is an embarrassment to a tradition that prides itself
 on the rule of law.
 </p><p>
 Judges and lawyers can tell themselves that fair use provides adequate
 on the rule of law.
 </p><p>
 Judges and lawyers can tell themselves that fair use provides adequate
-"breathing room" between regulation by the law and the access the law should
-allow. But it is a measure of how out of touch our legal system has become
-that anyone actually believes this. The rules that publishers impose upon
-writers, the rules that film distributors impose upon filmmakers, the rules
-that newspapers impose upon journalists&#8212; these are the real laws
-governing creativity. And these rules have little relationship to the "law"
-with which judges comfort themselves.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">breathing room</span>&#8221;</span> between regulation by the law and the access
+the law should allow. But it is a measure of how out of touch our legal
+system has become that anyone actually believes this. The rules that
+publishers impose upon writers, the rules that film distributors impose upon
+filmmakers, the rules that newspapers impose upon journalists&#8212; these
+are the real laws governing creativity. And these rules have little
+relationship to the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">law</span>&#8221;</span> with which judges comfort themselves.
 </p><p>
 For in a world that threatens $150,000 for a single willful infringement of
 a copyright, and which demands tens of thousands of dollars to even defend
 against a copyright infringement claim, and which would never return to the
 wrongfully accused defendant anything of the costs she suffered to defend
 her right to speak&#8212;in that world, the astonishingly broad regulations
 </p><p>
 For in a world that threatens $150,000 for a single willful infringement of
 a copyright, and which demands tens of thousands of dollars to even defend
 against a copyright infringement claim, and which would never return to the
 wrongfully accused defendant anything of the costs she suffered to defend
 her right to speak&#8212;in that world, the astonishingly broad regulations
-that pass under the name "copyright" silence speech and creativity. And in
-that world, it takes a studied blindness for people to continue to believe
-they live in a culture that is free.
+that pass under the name <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright</span>&#8221;</span> silence speech and
+creativity. And in that world, it takes a studied blindness for people to
+continue to believe they live in a culture that is free.
 </p><p>
 As Jed Horovitz, the businessman behind Video Pipeline, said to me,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 </p><p>
 As Jed Horovitz, the businessman behind Video Pipeline, said to me,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
@@ -7042,9 +7139,9 @@ being forced not to express themselves. Thoughts are not being
 expressed. And while a lot of stuff may [still] be created, it still won't
 get distributed. Even if the stuff gets made &#8230; you're not going to
 get it distributed in the mainstream media unless you've got a little note
 expressed. And while a lot of stuff may [still] be created, it still won't
 get distributed. Even if the stuff gets made &#8230; you're not going to
 get it distributed in the mainstream media unless you've got a little note
-from a lawyer saying, "This has been cleared." You're not even going to get
-it on PBS without that kind of permission. That's the point at which they
-control it.
+from a lawyer saying, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">This has been cleared.</span>&#8221;</span> You're not even
+going to get it on PBS without that kind of permission. That's the point at
+which they control it.
 </p></blockquote></div></div><div class="section" title="12.2. Constraining Innovators"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="innovators"></a>12.2. Constraining Innovators</h2></div></div></div><p>
 The story of the last section was a crunchy-lefty story&#8212;creativity
 quashed, artists who can't speak, yada yada yada. Maybe that doesn't get you
 </p></blockquote></div></div><div class="section" title="12.2. Constraining Innovators"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="innovators"></a>12.2. Constraining Innovators</h2></div></div></div><p>
 The story of the last section was a crunchy-lefty story&#8212;creativity
 quashed, artists who can't speak, yada yada yada. Maybe that doesn't get you
@@ -7057,9 +7154,9 @@ But there's an aspect of this story that is not lefty in any sense.  Indeed,
 it is an aspect that could be written by the most extreme promarket
 ideologue. And if you're one of these sorts (and a special one at that, 188
 pages into a book like this), then you can see this other aspect by
 it is an aspect that could be written by the most extreme promarket
 ideologue. And if you're one of these sorts (and a special one at that, 188
 pages into a book like this), then you can see this other aspect by
-substituting "free market" every place I've spoken of "free culture." The
-point is the same, even if the interests affecting culture are more
-fundamental.
+substituting <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free market</span>&#8221;</span> every place I've spoken of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">free culture.</span>&#8221;</span> The point is the same, even if the interests
+affecting culture are more fundamental.
 </p><p>
 The charge I've been making about the regulation of culture is the same
 charge free marketers make about regulating markets. Everyone, of course,
 </p><p>
 The charge I've been making about the regulation of culture is the same
 charge free marketers make about regulating markets. Everyone, of course,
@@ -7071,22 +7168,22 @@ just because some regulation is good, it doesn't follow that more regulation
 is better. And both perspectives are constantly attuned to the ways in which
 regulation simply enables the powerful industries of today to protect
 themselves against the competitors of tomorrow.
 is better. And both perspectives are constantly attuned to the ways in which
 regulation simply enables the powerful industries of today to protect
 themselves against the competitors of tomorrow.
-</p><a class="indexterm" name="id2656539"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2586669"></a><p>
 
 This is the single most dramatic effect of the shift in regulatory strategy
 
 This is the single most dramatic effect of the shift in regulatory strategy
-that I described in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;">10</a>. The consequence of this massive threat of liability
+that I described in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;">10</a>. The consequence of this massive threat of liability
 tied to the murky boundaries of copyright law is that innovators who want to
 innovate in this space can safely innovate only if they have the sign-off
 from last generation's dominant industries.  That lesson has been taught
 through a series of cases that were designed and executed to teach venture
 capitalists a lesson. That lesson&#8212;what former Napster CEO Hank Barry
 tied to the murky boundaries of copyright law is that innovators who want to
 innovate in this space can safely innovate only if they have the sign-off
 from last generation's dominant industries.  That lesson has been taught
 through a series of cases that were designed and executed to teach venture
 capitalists a lesson. That lesson&#8212;what former Napster CEO Hank Barry
-calls a "nuclear pall" that has fallen over the Valley&#8212;has been
-learned.
+calls a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">nuclear pall</span>&#8221;</span> that has fallen over the
+Valley&#8212;has been learned.
 </p><p>
 Consider one example to make the point, a story whose beginning I told in
 <em class="citetitle">The Future of Ideas</em> and which has progressed in a way
 that even I (pessimist extraordinaire) would never have predicted.
 </p><p>
 Consider one example to make the point, a story whose beginning I told in
 <em class="citetitle">The Future of Ideas</em> and which has progressed in a way
 that even I (pessimist extraordinaire) would never have predicted.
-</p><a class="indexterm" name="id2656591"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2586724"></a><p>
 In 1997, Michael Roberts launched a company called MP3.com.  MP3.com was
 keen to remake the music business. Their goal was not just to facilitate new
 ways to get access to content. Their goal was also to facilitate new ways to
 In 1997, Michael Roberts launched a company called MP3.com.  MP3.com was
 keen to remake the music business. Their goal was not just to facilitate new
 ways to get access to content. Their goal was also to facilitate new ways to
@@ -7098,7 +7195,7 @@ To make this system work, however, MP3.com needed a reliable way to
 recommend music to its users. The idea behind this alternative was to
 leverage the revealed preferences of music listeners to recommend new
 artists. If you like Lyle Lovett, you're likely to enjoy Bonnie Raitt. And
 recommend music to its users. The idea behind this alternative was to
 leverage the revealed preferences of music listeners to recommend new
 artists. If you like Lyle Lovett, you're likely to enjoy Bonnie Raitt. And
-so on.  <a class="indexterm" name="id2656615"></a>
+so on.  <a class="indexterm" name="id2586748"></a>
 </p><p>
 This idea required a simple way to gather data about user preferences.
 MP3.com came up with an extraordinarily clever way to gather this preference
 </p><p>
 This idea required a simple way to gather data about user preferences.
 MP3.com came up with an extraordinarily clever way to gather this preference
@@ -7153,11 +7250,11 @@ som gir r
 som får lide hvis innholdsindustrien retter sine våpen mot dem.  Det får
 også du.  Så de av dere som tror loven burde være mindre restriktiv bør
 innse at et slikt syn på loven vil koste deg og ditt firma dyrt.
 som får lide hvis innholdsindustrien retter sine våpen mot dem.  Det får
 også du.  Så de av dere som tror loven burde være mindre restriktiv bør
 innse at et slikt syn på loven vil koste deg og ditt firma dyrt.
-</p><a class="indexterm" name="id2656718"></a><a class="indexterm" name="id2656727"></a><a class="indexterm" name="id2656733"></a><a class="indexterm" name="id2656739"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2586852"></a><a class="indexterm" name="id2586860"></a><a class="indexterm" name="id2586866"></a><a class="indexterm" name="id2586872"></a><p>
 This strategy is not just limited to the lawyers. In April 2003, Universal
 and EMI brought a lawsuit against Hummer Winblad, the venture capital firm
 (VC) that had funded Napster at a certain stage of its development, its
 This strategy is not just limited to the lawyers. In April 2003, Universal
 and EMI brought a lawsuit against Hummer Winblad, the venture capital firm
 (VC) that had funded Napster at a certain stage of its development, its
-cofounder ( John Hummer), and general partner (Hank Barry).<sup>[<a name="id2656752" href="#ftn.id2656752" class="footnote">160</a>]</sup> The claim here, as well, was that the VC should
+cofounder ( John Hummer), and general partner (Hank Barry).<sup>[<a name="id2586886" href="#ftn.id2586886" class="footnote">160</a>]</sup> The claim here, as well, was that the VC should
 have recognized the right of the content industry to control how the
 industry should develop. They should be held personally liable for funding a
 company whose business turned out to be beyond the law. Here again, the aim
 have recognized the right of the content industry to control how the
 industry should develop. They should be held personally liable for funding a
 company whose business turned out to be beyond the law. Here again, the aim
@@ -7167,30 +7264,31 @@ not just in the marketplace, but in the courtroom as well.  Your investment
 buys you not only a company, it also buys you a lawsuit.  So extreme has the
 environment become that even car manufacturers are afraid of technologies
 that touch content. In an article in <em class="citetitle">Business 2.0</em>,
 buys you not only a company, it also buys you a lawsuit.  So extreme has the
 environment become that even car manufacturers are afraid of technologies
 that touch content. In an article in <em class="citetitle">Business 2.0</em>,
-Rafe Needleman describes a discussion with BMW: <a class="indexterm" name="id2656792"></a> <a class="indexterm" name="id2656798"></a>
-</p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><a class="indexterm" name="id2656807"></a><p>
+Rafe Needleman describes a discussion with BMW: <a class="indexterm" name="id2586933"></a> <a class="indexterm" name="id2586939"></a>
+</p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><a class="indexterm" name="id2586949"></a><p>
 I asked why, with all the storage capacity and computer power in the car,
 there was no way to play MP3 files. I was told that BMW engineers in Germany
 had rigged a new vehicle to play MP3s via the car's built-in sound system,
 but that the company's marketing and legal departments weren't comfortable
 with pushing this forward for release stateside. Even today, no new cars are
 I asked why, with all the storage capacity and computer power in the car,
 there was no way to play MP3 files. I was told that BMW engineers in Germany
 had rigged a new vehicle to play MP3s via the car's built-in sound system,
 but that the company's marketing and legal departments weren't comfortable
 with pushing this forward for release stateside. Even today, no new cars are
-sold in the United States with bona fide MP3 players. &#8230; <sup>[<a name="id2656503" href="#ftn.id2656503" class="footnote">161</a>]</sup>
+sold in the United States with bona fide MP3 players. &#8230; <sup>[<a name="id2586623" href="#ftn.id2586623" class="footnote">161</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 </p></blockquote></div><p>
-Dette er verden til mafiaen&#8212;fylt med "penger eller livet"-trusler, som
-ikke er regulert av domstolene men av trusler som loven gir
-rettighetsinnehaver mulighet til å komme med. Det er et system som åpenbart
-og nødvendigvis vil kvele ny innovasjon. Det er vanskelig nok å starte et
-selskap. Det blir helt umulig hvis selskapet er stadig truet av søksmål.
+This is the world of the mafia&#8212;filled with <span class="quote">&#8220;<span class="quote">your money or your
+life</span>&#8221;</span> offers, governed in the end not by courts but by the threats
+that the law empowers copyright holders to exercise. It is a system that
+will obviously and necessarily stifle new innovation. It is hard enough to
+start a company. It is impossibly hard if that company is constantly
+threatened by litigation.
 </p><p>
 
 
 
 The point is not that businesses should have a right to start illegal
 </p><p>
 
 
 
 The point is not that businesses should have a right to start illegal
-enterprises. The point is the definition of "illegal." The law is a mess of
-uncertainty. We have no good way to know how it should apply to new
-technologies. Yet by reversing our tradition of judicial deference, and by
-embracing the astonishingly high penalties that copyright law imposes, that
-uncertainty now yields a reality which is far more conservative than is
+enterprises. The point is the definition of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">illegal.</span>&#8221;</span> The law
+is a mess of uncertainty. We have no good way to know how it should apply to
+new technologies. Yet by reversing our tradition of judicial deference, and
+by embracing the astonishingly high penalties that copyright law imposes,
+that uncertainty now yields a reality which is far more conservative than is
 right. If the law imposed the death penalty for parking tickets, we'd not
 only have fewer parking tickets, we'd also have much less driving. The same
 principle applies to innovation. If innovation is constantly checked by this
 right. If the law imposed the death penalty for parking tickets, we'd not
 only have fewer parking tickets, we'd also have much less driving. The same
 principle applies to innovation. If innovation is constantly checked by this
@@ -7198,9 +7296,9 @@ uncertain and unlimited liability, we will have much less vibrant innovation
 and much less creativity.
 </p><p>
 The point is directly parallel to the crunchy-lefty point about fair
 and much less creativity.
 </p><p>
 The point is directly parallel to the crunchy-lefty point about fair
-use. Whatever the "real" law is, realism about the effect of law in both
-contexts is the same. This wildly punitive system of regulation will
-systematically stifle creativity and innovation. It will protect some
+use. Whatever the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">real</span>&#8221;</span> law is, realism about the effect of
+law in both contexts is the same. This wildly punitive system of regulation
+will systematically stifle creativity and innovation. It will protect some
 industries and some creators, but it will harm industry and creativity
 generally. Free market and free culture depend upon vibrant competition.
 Yet the effect of the law today is to stifle just this kind of competition.
 industries and some creators, but it will harm industry and creativity
 generally. Free market and free culture depend upon vibrant competition.
 Yet the effect of the law today is to stifle just this kind of competition.
@@ -7230,22 +7328,22 @@ content.
 The motivation for this response is obvious. The Internet enables the
 efficient spread of content. That efficiency is a feature of the Internet's
 design. But from the perspective of the content industry, this feature is a
 The motivation for this response is obvious. The Internet enables the
 efficient spread of content. That efficiency is a feature of the Internet's
 design. But from the perspective of the content industry, this feature is a
-"bug." The efficient spread of content means that content distributors have
-a harder time controlling the distribution of content.  One obvious response
-to this efficiency is thus to make the Internet less efficient. If the
-Internet enables "piracy," then, this response says, we should break the
-kneecaps of the Internet.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">bug.</span>&#8221;</span> The efficient spread of content means that content
+distributors have a harder time controlling the distribution of content.
+One obvious response to this efficiency is thus to make the Internet less
+efficient. If the Internet enables <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy,</span>&#8221;</span> then, this
+response says, we should break the kneecaps of the Internet.
 </p><p>
 The examples of this form of legislation are many. At the urging of the
 content industry, some in Congress have threatened legislation that would
 require computers to determine whether the content they access is protected
 </p><p>
 The examples of this form of legislation are many. At the urging of the
 content industry, some in Congress have threatened legislation that would
 require computers to determine whether the content they access is protected
-or not, and to disable the spread of protected content.<sup>[<a name="id2656959" href="#ftn.id2656959" class="footnote">162</a>]</sup> Congress has already launched proceedings to
-explore a mandatory "broadcast flag" that would be required on any device
-capable of transmitting digital video (i.e., a computer), and that would
-disable the copying of any content that is marked with a broadcast
-flag. Other members of Congress have proposed immunizing content providers
-from liability for technology they might deploy that would hunt down
-copyright violators and disable their machines.<sup>[<a name="id2656982" href="#ftn.id2656982" class="footnote">163</a>]</sup>
+or not, and to disable the spread of protected content.<sup>[<a name="id2587121" href="#ftn.id2587121" class="footnote">162</a>]</sup> Congress has already launched proceedings to
+explore a mandatory <span class="quote">&#8220;<span class="quote">broadcast flag</span>&#8221;</span> that would be required on
+any device capable of transmitting digital video (i.e., a computer), and
+that would disable the copying of any content that is marked with a
+broadcast flag. Other members of Congress have proposed immunizing content
+providers from liability for technology they might deploy that would hunt
+down copyright violators and disable their machines.<sup>[<a name="id2587151" href="#ftn.id2587151" class="footnote">163</a>]</sup>
 </p><p>
 
 In one sense, these solutions seem sensible. If the problem is the code, why
 </p><p>
 
 In one sense, these solutions seem sensible. If the problem is the code, why
@@ -7256,9 +7354,9 @@ will likely be eclipsed by advances around exactly those requirements.
 </p><p>
 In March 2002, a broad coalition of technology companies, led by Intel,
 tried to get Congress to see the harm that such legislation would
 </p><p>
 In March 2002, a broad coalition of technology companies, led by Intel,
 tried to get Congress to see the harm that such legislation would
-impose.<sup>[<a name="id2657012" href="#ftn.id2657012" class="footnote">164</a>]</sup> Their argument was obviously
+impose.<sup>[<a name="id2587174" href="#ftn.id2587174" class="footnote">164</a>]</sup> Their argument was obviously
 not that copyright should not be protected. Instead, they argued, any
 not that copyright should not be protected. Instead, they argued, any
-protection should not do more harm than good.  <a class="indexterm" name="id2657023"></a>
+protection should not do more harm than good.  <a class="indexterm" name="id2587187"></a>
 </p><p>
 There is one more obvious way in which this war has harmed
 innovation&#8212;again, a story that will be quite familiar to the free
 </p><p>
 There is one more obvious way in which this war has harmed
 innovation&#8212;again, a story that will be quite familiar to the free
@@ -7269,9 +7367,9 @@ regulation. It is a regulation that benefits some and harms others.  When
 done right, it benefits creators and harms leeches. When done wrong, it is
 regulation the powerful use to defeat competitors.
 </p><p>
 done right, it benefits creators and harms leeches. When done wrong, it is
 regulation the powerful use to defeat competitors.
 </p><p>
-As I described in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;">10</a>, despite this feature of copyright as regulation, and
+As I described in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;">10</a>, despite this feature of copyright as regulation, and
 subject to important qualifications outlined by Jessica Litman in her book
 subject to important qualifications outlined by Jessica Litman in her book
-<em class="citetitle">Digital Copyright</em>,<sup>[<a name="id2657058" href="#ftn.id2657058" class="footnote">165</a>]</sup> overall this history of copyright is not bad. As chapter 10
+<em class="citetitle">Digital Copyright</em>,<sup>[<a name="id2587222" href="#ftn.id2587222" class="footnote">165</a>]</sup> overall this history of copyright is not bad. As chapter 10
 details, when new technologies have come along, Congress has struck a
 balance to assure that the new is protected from the old. Compulsory, or
 statutory, licenses have been one part of that strategy. Free use (as in the
 details, when new technologies have come along, Congress has struck a
 balance to assure that the new is protected from the old. Compulsory, or
 statutory, licenses have been one part of that strategy. Free use (as in the
@@ -7283,21 +7381,22 @@ new technology and the legitimate rights of content creators, both the
 courts and Congress have imposed legal restrictions that will have the
 effect of smothering the new to benefit the old.
 </p><p>
 courts and Congress have imposed legal restrictions that will have the
 effect of smothering the new to benefit the old.
 </p><p>
-The response by the courts has been fairly universal.<sup>[<a name="id2657093" href="#ftn.id2657093" class="footnote">166</a>]</sup> It has been mirrored in the responses threatened
+The response by the courts has been fairly universal.<sup>[<a name="id2587258" href="#ftn.id2587258" class="footnote">166</a>]</sup> It has been mirrored in the responses threatened
 and actually implemented by Congress. I won't catalog all of those responses
 and actually implemented by Congress. I won't catalog all of those responses
-here.<sup>[<a name="id2657128" href="#ftn.id2657128" class="footnote">167</a>]</sup> But there is one example that
+here.<sup>[<a name="id2587293" href="#ftn.id2587293" class="footnote">167</a>]</sup> But there is one example that
 captures the flavor of them all. This is the story of the demise of Internet
 radio.
 </p><p>
 
 
 captures the flavor of them all. This is the story of the demise of Internet
 radio.
 </p><p>
 
 
-As I described in chapter <a class="xref" href="#pirates" title="4. Kapittel fire: &#8220;Pirater&#8221;">4</a>, when a radio station plays a song, the recording artist
-doesn't get paid for that "radio performance" unless he or she is also the
-composer. So, for example if Marilyn Monroe had recorded a version of "Happy
-Birthday"&#8212;to memorialize her famous performance before President
-Kennedy at Madison Square Garden&#8212; then whenever that recording was
-played on the radio, the current copyright owners of "Happy Birthday" would
-get some money, whereas Marilyn Monroe would not.  <a class="indexterm" name="id2657184"></a>
+As I described in chapter <a class="xref" href="#pirates" title="4. CHAPTER FOUR: &#8220;Pirates&#8221;">4</a>, when a radio station plays a song, the recording artist
+doesn't get paid for that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">radio performance</span>&#8221;</span> unless he or she
+is also the composer. So, for example if Marilyn Monroe had recorded a
+version of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Happy Birthday</span>&#8221;</span>&#8212;to memorialize her famous
+performance before President Kennedy at Madison Square Garden&#8212; then
+whenever that recording was played on the radio, the current copyright
+owners of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Happy Birthday</span>&#8221;</span> would get some money, whereas
+Marilyn Monroe would not.  <a class="indexterm" name="id2587368"></a>
 </p><p>
 The reasoning behind this balance struck by Congress makes some sense. The
 justification was that radio was a kind of advertising. The recording artist
 </p><p>
 The reasoning behind this balance struck by Congress makes some sense. The
 justification was that radio was a kind of advertising. The recording artist
@@ -7311,9 +7410,9 @@ compensation to the recording artists.
 Enter Internet radio. Like regular radio, Internet radio is a technology to
 stream content from a broadcaster to a listener. The broadcast travels
 across the Internet, not across the ether of radio spectrum.  Thus, I can
 Enter Internet radio. Like regular radio, Internet radio is a technology to
 stream content from a broadcaster to a listener. The broadcast travels
 across the Internet, not across the ether of radio spectrum.  Thus, I can
-"tune in" to an Internet radio station in Berlin while sitting in San
-Francisco, even though there's no way for me to tune in to a regular radio
-station much beyond the San Francisco metropolitan area.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">tune in</span>&#8221;</span> to an Internet radio station in Berlin while sitting
+in San Francisco, even though there's no way for me to tune in to a regular
+radio station much beyond the San Francisco metropolitan area.
 </p><p>
 This feature of the architecture of Internet radio means that there are
 potentially an unlimited number of radio stations that a user could tune in
 </p><p>
 This feature of the architecture of Internet radio means that there are
 potentially an unlimited number of radio stations that a user could tune in
@@ -7347,11 +7446,11 @@ mass communications by imposing restrictive licenses on it. This tyranny was
 broken only when it became possible for men freely to acquire printing
 presses and freely to run them. FM in this sense was as great an invention
 as the printing presses, for it gave radio the opportunity to strike off its
 broken only when it became possible for men freely to acquire printing
 presses and freely to run them. FM in this sense was as great an invention
 as the printing presses, for it gave radio the opportunity to strike off its
-shackles.<sup>[<a name="id2656823" href="#ftn.id2656823" class="footnote">168</a>]</sup>
+shackles.<sup>[<a name="id2586965" href="#ftn.id2586965" class="footnote">168</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 This potential for FM radio was never realized&#8212;not because Armstrong
 was wrong about the technology, but because he underestimated the power of
 </p></blockquote></div><p>
 This potential for FM radio was never realized&#8212;not because Armstrong
 was wrong about the technology, but because he underestimated the power of
-"vested interests, habits, customs and legislation"<sup>[<a name="id2657033" href="#ftn.id2657033" class="footnote">169</a>]</sup> to retard the growth of this competing technology.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">vested interests, habits, customs and legislation</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2587476" href="#ftn.id2587476" class="footnote">169</a>]</sup> to retard the growth of this competing technology.
 </p><p>
 Now the very same claim could be made about Internet radio. For again, there
 is no technical limitation that could restrict the number of Internet radio
 </p><p>
 Now the very same claim could be made about Internet radio. For again, there
 is no technical limitation that could restrict the number of Internet radio
@@ -7366,16 +7465,16 @@ lobby, the RIAA. Thus when Congress considered the phenomenon of Internet
 radio in 1995, the lobbyists had primed Congress to adopt a different rule
 for Internet radio than the rule that applies to terrestrial radio. While
 terrestrial radio does not have to pay our hypothetical Marilyn Monroe when
 radio in 1995, the lobbyists had primed Congress to adopt a different rule
 for Internet radio than the rule that applies to terrestrial radio. While
 terrestrial radio does not have to pay our hypothetical Marilyn Monroe when
-it plays her hypothetical recording of "Happy Birthday" on the air,
-<span class="emphasis"><em>Internet radio does</em></span>. Not only is the law not neutral
-toward Internet radio&#8212;the law actually burdens Internet radio more
-than it burdens terrestrial radio.
+it plays her hypothetical recording of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Happy Birthday</span>&#8221;</span> on the
+air, <span class="emphasis"><em>Internet radio does</em></span>. Not only is the law not
+neutral toward Internet radio&#8212;the law actually burdens Internet radio
+more than it burdens terrestrial radio.
 </p><p>
 This financial burden is not slight. As Harvard law professor William Fisher
 estimates, if an Internet radio station distributed adfree popular music to
 (on average) ten thousand listeners, twenty-four hours a day, the total
 artist fees that radio station would owe would be over $1 million a
 </p><p>
 This financial burden is not slight. As Harvard law professor William Fisher
 estimates, if an Internet radio station distributed adfree popular music to
 (on average) ten thousand listeners, twenty-four hours a day, the total
 artist fees that radio station would owe would be over $1 million a
-year.<sup>[<a name="id2657341" href="#ftn.id2657341" class="footnote">170</a>]</sup> A regular radio station
+year.<sup>[<a name="id2587523" href="#ftn.id2587523" class="footnote">170</a>]</sup> A regular radio station
 broadcasting the same content would pay no equivalent fee.
 </p><p>
 The burden is not financial only. Under the original rules that were
 broadcasting the same content would pay no equivalent fee.
 </p><p>
 The burden is not financial only. Under the original rules that were
@@ -7445,7 +7544,7 @@ not.
 Why? What justifies this difference? Was there any study of the economic
 consequences from Internet radio that would justify these differences? Was
 the motive to protect artists against piracy?
 Why? What justifies this difference? Was there any study of the economic
 consequences from Internet radio that would justify these differences? Was
 the motive to protect artists against piracy?
-</p><a class="indexterm" name="id2657557"></a><a class="indexterm" name="id2657563"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2587746"></a><a class="indexterm" name="id2587752"></a><p>
 In a rare bit of candor, one RIAA expert admitted what seemed obvious to
 everyone at the time. As Alex Alben, vice president for Public Policy at
 Real Networks, told me,
 In a rare bit of candor, one RIAA expert admitted what seemed obvious to
 everyone at the time. As Alex Alben, vice president for Public Policy at
 Real Networks, told me,
@@ -7455,16 +7554,16 @@ The RIAA, which was representing the record labels, presented some testimony
 about what they thought a willing buyer would pay to a willing seller, and
 it was much higher. It was ten times higher than what radio stations pay to
 perform the same songs for the same period of time. And so the attorneys
 about what they thought a willing buyer would pay to a willing seller, and
 it was much higher. It was ten times higher than what radio stations pay to
 perform the same songs for the same period of time. And so the attorneys
-representing the webcasters asked the RIAA, &#8230; "How do you come up
-with a rate that's so much higher? Why is it worth more than radio? Because
-here we have hundreds of thousands of webcasters who want to pay, and that
-should establish the market rate, and if you set the rate so high, you're
-going to drive the small webcasters out of business. &#8230;"
-</p><p>
-And the RIAA experts said, "Well, we don't really model this as an industry
-with thousands of webcasters, <span class="emphasis"><em>we think it should be an industry
-with, you know, five or seven big players who can pay a high rate and it's a
-stable, predictable market</em></span>." (Emphasis added.)
+representing the webcasters asked the RIAA, &#8230; <span class="quote">&#8220;<span class="quote">How do you come
+up with a rate that's so much higher? Why is it worth more than radio?
+Because here we have hundreds of thousands of webcasters who want to pay,
+and that should establish the market rate, and if you set the rate so high,
+you're going to drive the small webcasters out of business. &#8230;</span>&#8221;</span>
+</p><p>
+And the RIAA experts said, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Well, we don't really model this as an
+industry with thousands of webcasters, <span class="emphasis"><em>we think it should be an
+industry with, you know, five or seven big players who can pay a high rate
+and it's a stable, predictable market</em></span>.</span>&#8221;</span> (Emphasis added.)
 </p></blockquote></div><p>
 Translation: The aim is to use the law to eliminate competition, so that
 this platform of potentially immense competition, which would cause the
 </p></blockquote></div><p>
 Translation: The aim is to use the law to eliminate competition, so that
 this platform of potentially immense competition, which would cause the
@@ -7485,7 +7584,7 @@ citizens and weakens the rule of law.
 The war that is being waged today is a war of prohibition. As with every war
 of prohibition, it is targeted against the behavior of a very large number
 of citizens. According to <em class="citetitle">The New York Times</em>, 43
 The war that is being waged today is a war of prohibition. As with every war
 of prohibition, it is targeted against the behavior of a very large number
 of citizens. According to <em class="citetitle">The New York Times</em>, 43
-million Americans downloaded music in May 2002.<sup>[<a name="id2657658" href="#ftn.id2657658" class="footnote">171</a>]</sup> According to the RIAA, the behavior of those 43 million Americans
+million Americans downloaded music in May 2002.<sup>[<a name="id2587847" href="#ftn.id2587847" class="footnote">171</a>]</sup> According to the RIAA, the behavior of those 43 million Americans
 is a felony. We thus have a set of rules that transform 20 percent of
 America into criminals. As the RIAA launches lawsuits against not only the
 Napsters and Kazaas of the world, but against students building search
 is a felony. We thus have a set of rules that transform 20 percent of
 America into criminals. As the RIAA launches lawsuits against not only the
 Napsters and Kazaas of the world, but against students building search
@@ -7504,7 +7603,7 @@ money he had in the world ($12,000) to make the suit go away. The same
 strategy animates the RIAA's suits against individual users. In September
 2003, the RIAA sued 261 individuals&#8212;including a twelve-year-old girl
 living in public housing and a seventy-year-old man who had no idea what
 strategy animates the RIAA's suits against individual users. In September
 2003, the RIAA sued 261 individuals&#8212;including a twelve-year-old girl
 living in public housing and a seventy-year-old man who had no idea what
-file sharing was.<sup>[<a name="id2657331" href="#ftn.id2657331" class="footnote">172</a>]</sup> As these scapegoats
+file sharing was.<sup>[<a name="id2587514" href="#ftn.id2587514" class="footnote">172</a>]</sup> As these scapegoats
 discovered, it will always cost more to defend against these suits than it
 would cost to simply settle. (The twelve year old, for example, like Jesse
 Jordan, paid her life savings of $2,000 to settle the case.) Our law is an
 discovered, it will always cost more to defend against these suits than it
 would cost to simply settle. (The twelve year old, for example, like Jesse
 Jordan, paid her life savings of $2,000 to settle the case.) Our law is an
@@ -7519,30 +7618,31 @@ gallons per capita per year. The war against drinking initially reduced that
 consumption to just 30 percent of its preprohibition levels, but by the end
 of prohibition, consumption was up to 70 percent of the preprohibition
 level. Americans were drinking just about as much, but now, a vast number
 consumption to just 30 percent of its preprohibition levels, but by the end
 of prohibition, consumption was up to 70 percent of the preprohibition
 level. Americans were drinking just about as much, but now, a vast number
-were criminals.<sup>[<a name="id2657732" href="#ftn.id2657732" class="footnote">173</a>]</sup> We have launched a war
+were criminals.<sup>[<a name="id2587937" href="#ftn.id2587937" class="footnote">173</a>]</sup> We have launched a war
 on drugs aimed at reducing the consumption of regulated narcotics that 7
 on drugs aimed at reducing the consumption of regulated narcotics that 7
-percent (or 16 million) Americans now use.<sup>[<a name="id2657746" href="#ftn.id2657746" class="footnote">174</a>]</sup> That is a drop from the high (so to speak) in 1979 of 14 percent of
+percent (or 16 million) Americans now use.<sup>[<a name="id2587954" href="#ftn.id2587954" class="footnote">174</a>]</sup> That is a drop from the high (so to speak) in 1979 of 14 percent of
 the population. We regulate automobiles to the point where the vast majority
 of Americans violate the law every day. We run such a complex tax system
 the population. We regulate automobiles to the point where the vast majority
 of Americans violate the law every day. We run such a complex tax system
-that a majority of cash businesses regularly cheat.<sup>[<a name="id2657762" href="#ftn.id2657762" class="footnote">175</a>]</sup> We pride ourselves on our "free society," but an
-endless array of ordinary behavior is regulated within our society. And as a
-result, a huge proportion of Americans regularly violate at least some law.
-<a class="indexterm" name="id2657778"></a>
+that a majority of cash businesses regularly cheat.<sup>[<a name="id2587970" href="#ftn.id2587970" class="footnote">175</a>]</sup> We pride ourselves on our <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free
+society,</span>&#8221;</span> but an endless array of ordinary behavior is regulated
+within our society. And as a result, a huge proportion of Americans
+regularly violate at least some law.  <a class="indexterm" name="id2587992"></a>
 </p><p>
 This state of affairs is not without consequence. It is a particularly
 salient issue for teachers like me, whose job it is to teach law students
 </p><p>
 This state of affairs is not without consequence. It is a particularly
 salient issue for teachers like me, whose job it is to teach law students
-about the importance of "ethics." As my colleague Charlie Nesson told a
-class at Stanford, each year law schools admit thousands of students who
-have illegally downloaded music, illegally consumed alcohol and sometimes
-drugs, illegally worked without paying taxes, illegally driven cars. These
-are kids for whom behaving illegally is increasingly the norm. And then we,
-as law professors, are supposed to teach them how to behave
-ethically&#8212;how to say no to bribes, or keep client funds separate, or
-honor a demand to disclose a document that will mean that your case is
-over. Generations of Americans&#8212;more significantly in some parts of
-America than in others, but still, everywhere in America today&#8212;can't
-live their lives both normally and legally, since "normally" entails a
-certain degree of illegality.  <a class="indexterm" name="id2657698"></a>
+about the importance of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">ethics.</span>&#8221;</span> As my colleague Charlie
+Nesson told a class at Stanford, each year law schools admit thousands of
+students who have illegally downloaded music, illegally consumed alcohol and
+sometimes drugs, illegally worked without paying taxes, illegally driven
+cars. These are kids for whom behaving illegally is increasingly the
+norm. And then we, as law professors, are supposed to teach them how to
+behave ethically&#8212;how to say no to bribes, or keep client funds
+separate, or honor a demand to disclose a document that will mean that your
+case is over. Generations of Americans&#8212;more significantly in some
+parts of America than in others, but still, everywhere in America
+today&#8212;can't live their lives both normally and legally, since
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">normally</span>&#8221;</span> entails a certain degree of illegality.
+<a class="indexterm" name="id2588010"></a>
 </p><p>
 The response to this general illegality is either to enforce the law more
 severely or to change the law. We, as a society, have to learn how to make
 </p><p>
 The response to this general illegality is either to enforce the law more
 severely or to change the law. We, as a society, have to learn how to make
@@ -7571,9 +7671,9 @@ care whether the rapist respects the law or not; I want to catch and
 incarcerate the rapist. But I do care whether my students respect the
 law. And I do care if the rules of law sow increasing disrespect because of
 the extreme of regulation they impose.  Twenty million Americans have come
 incarcerate the rapist. But I do care whether my students respect the
 law. And I do care if the rules of law sow increasing disrespect because of
 the extreme of regulation they impose.  Twenty million Americans have come
-of age since the Internet introduced this different idea of "sharing." We
-need to be able to call these twenty million Americans "citizens," not
-"felons."
+of age since the Internet introduced this different idea of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">sharing.</span>&#8221;</span> We need to be able to call these twenty million
+Americans <span class="quote">&#8220;<span class="quote">citizens,</span>&#8221;</span> not <span class="quote">&#8220;<span class="quote">felons.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 When at least forty-three million citizens download content from the
 Internet, and when they use tools to combine that content in ways
 </p><p>
 When at least forty-three million citizens download content from the
 Internet, and when they use tools to combine that content in ways
@@ -7592,20 +7692,22 @@ We all own CDs. Many of us still own phonograph records. These pieces of
 plastic encode music that in a certain sense we have bought.  The law
 protects our right to buy and sell that plastic: It is not a copyright
 infringement for me to sell all my classical records at a used record store
 plastic encode music that in a certain sense we have bought.  The law
 protects our right to buy and sell that plastic: It is not a copyright
 infringement for me to sell all my classical records at a used record store
-and buy jazz records to replace them. That "use" of the recordings is free.
+and buy jazz records to replace them. That <span class="quote">&#8220;<span class="quote">use</span>&#8221;</span> of the
+recordings is free.
 </p><p>
 But as the MP3 craze has demonstrated, there is another use of phonograph
 records that is effectively free. Because these recordings were made without
 </p><p>
 But as the MP3 craze has demonstrated, there is another use of phonograph
 records that is effectively free. Because these recordings were made without
-copy-protection technologies, I am "free" to copy, or "rip," music from my
-records onto a computer hard disk. Indeed, Apple Corporation went so far as
-to suggest that "freedom" was a right: In a series of commercials, Apple
-endorsed the "Rip, Mix, Burn" capacities of digital technologies.
-</p><a class="indexterm" name="id2657907"></a><p>
-This "use" of my records is certainly valuable. I have begun a large process
-at home of ripping all of my and my wife's CDs, and storing them in one
-archive. Then, using Apple's iTunes, or a wonderful program called
-Andromeda, we can build different play lists of our music: Bach, Baroque,
-Love Songs, Love Songs of Significant Others&#8212;the potential is
+copy-protection technologies, I am <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free</span>&#8221;</span> to copy, or
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">rip,</span>&#8221;</span> music from my records onto a computer hard disk. Indeed,
+Apple Corporation went so far as to suggest that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">freedom</span>&#8221;</span> was
+a right: In a series of commercials, Apple endorsed the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Rip, Mix,
+Burn</span>&#8221;</span> capacities of digital technologies.
+</p><a class="indexterm" name="id2588138"></a><p>
+This <span class="quote">&#8220;<span class="quote">use</span>&#8221;</span> of my records is certainly valuable. I have begun a
+large process at home of ripping all of my and my wife's CDs, and storing
+them in one archive. Then, using Apple's iTunes, or a wonderful program
+called Andromeda, we can build different play lists of our music: Bach,
+Baroque, Love Songs, Love Songs of Significant Others&#8212;the potential is
 endless. And by reducing the costs of mixing play lists, these technologies
 help build a creativity with play lists that is itself independently
 valuable. Compilations of songs are creative and meaningful in their own
 endless. And by reducing the costs of mixing play lists, these technologies
 help build a creativity with play lists that is itself independently
 valuable. Compilations of songs are creative and meaningful in their own
@@ -7628,7 +7730,7 @@ bother you much. In any case, for the vast majority of people, these
 protection technologies would effectively destroy the archiving use of
 CDs. The technology, in other words, would force us all back to the world
 where we either listened to music by manipulating pieces of plastic or were
 protection technologies would effectively destroy the archiving use of
 CDs. The technology, in other words, would force us all back to the world
 where we either listened to music by manipulating pieces of plastic or were
-part of a massively complex "digital rights management" system.
+part of a massively complex <span class="quote">&#8220;<span class="quote">digital rights management</span>&#8221;</span> system.
 </p><p>
 If the only way to assure that artists get paid were the elimination of the
 ability to freely move content, then these technologies to interfere with
 </p><p>
 If the only way to assure that artists get paid were the elimination of the
 ability to freely move content, then these technologies to interfere with
@@ -7666,22 +7768,23 @@ but not so charming as to justify giving up a tradition as deep and
 important as our tradition of free culture.  There's one more aspect to this
 corruption that is particularly important to civil liberties, and follows
 directly from any war of prohibition.  As Electronic Frontier Foundation
 important as our tradition of free culture.  There's one more aspect to this
 corruption that is particularly important to civil liberties, and follows
 directly from any war of prohibition.  As Electronic Frontier Foundation
-attorney Fred von Lohmann describes, this is the "collateral damage" that
-"arises whenever you turn a very large percentage of the population into
-criminals." This is the collateral damage to civil liberties generally.
-<a class="indexterm" name="id2658012"></a>
+attorney Fred von Lohmann describes, this is the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">collateral
+damage</span>&#8221;</span> that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">arises whenever you turn a very large percentage
+of the population into criminals.</span>&#8221;</span> This is the collateral damage to
+civil liberties generally.  <a class="indexterm" name="id2588254"></a>
 </p><p>
 </p><p>
-"Hvis du kan behandle noen som en antatt lovbryter," forklarer von Lohmann,
-<a class="indexterm" name="id2658025"></a>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">If you can treat someone as a putative lawbreaker,</span>&#8221;</span> von
+Lohmann explains, <a class="indexterm" name="id2588270"></a>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 then all of a sudden a lot of basic civil liberty protections evaporate to
 one degree or another. &#8230; If you're a copyright infringer, how can you
 hope to have any privacy rights? If you're a copyright infringer, how can
 you hope to be secure against seizures of your computer? How can you hope to
 continue to receive Internet access? &#8230; Our sensibilities change as
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 then all of a sudden a lot of basic civil liberty protections evaporate to
 one degree or another. &#8230; If you're a copyright infringer, how can you
 hope to have any privacy rights? If you're a copyright infringer, how can
 you hope to be secure against seizures of your computer? How can you hope to
 continue to receive Internet access? &#8230; Our sensibilities change as
-soon as we think, "Oh, well, but that person's a criminal, a lawbreaker."
-Well, what this campaign against file sharing has done is turn a remarkable
-percentage of the American Internet-using population into "lawbreakers."
+soon as we think, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Oh, well, but that person's a criminal, a
+lawbreaker.</span>&#8221;</span> Well, what this campaign against file sharing has done
+is turn a remarkable percentage of the American Internet-using population
+into <span class="quote">&#8220;<span class="quote">lawbreakers.</span>&#8221;</span>
 </p></blockquote></div><p>
 And the consequence of this transformation of the American public into
 criminals is that it becomes trivial, as a matter of due process, to
 </p></blockquote></div><p>
 And the consequence of this transformation of the American public into
 criminals is that it becomes trivial, as a matter of due process, to
@@ -7701,37 +7804,37 @@ copyrighted music from file-sharing systems. But as we've seen, the
 potential damages from these suits are astronomical: If a family's computer
 is used to download a single CD's worth of music, the family could be liable
 for $2 million in damages. That didn't stop the RIAA from suing a number of
 potential damages from these suits are astronomical: If a family's computer
 is used to download a single CD's worth of music, the family could be liable
 for $2 million in damages. That didn't stop the RIAA from suing a number of
-these families, just as they had sued Jesse Jordan.<sup>[<a name="id2658076" href="#ftn.id2658076" class="footnote">176</a>]</sup>
+these families, just as they had sued Jesse Jordan.<sup>[<a name="id2588328" href="#ftn.id2588328" class="footnote">176</a>]</sup>
 
 </p><p>
 Even this understates the espionage that is being waged by the RIAA. A
 report from CNN late last summer described a strategy the RIAA had adopted
 
 </p><p>
 Even this understates the espionage that is being waged by the RIAA. A
 report from CNN late last summer described a strategy the RIAA had adopted
-to track Napster users.<sup>[<a name="id2658117" href="#ftn.id2658117" class="footnote">177</a>]</sup> Using a
+to track Napster users.<sup>[<a name="id2588384" href="#ftn.id2588384" class="footnote">177</a>]</sup> Using a
 sophisticated hashing algorithm, the RIAA took what is in effect a
 fingerprint of every song in the Napster catalog. Any copy of one of those
 sophisticated hashing algorithm, the RIAA took what is in effect a
 fingerprint of every song in the Napster catalog. Any copy of one of those
-MP3s will have the same "fingerprint."
+MP3s will have the same <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fingerprint.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 So imagine the following not-implausible scenario: Imagine a friend gives a
 CD to your daughter&#8212;a collection of songs just like the cassettes you
 used to make as a kid. You don't know, and neither does your daughter, where
 these songs came from. But she copies these songs onto her computer. She
 then takes her computer to college and connects it to a college network, and
 </p><p>
 So imagine the following not-implausible scenario: Imagine a friend gives a
 CD to your daughter&#8212;a collection of songs just like the cassettes you
 used to make as a kid. You don't know, and neither does your daughter, where
 these songs came from. But she copies these songs onto her computer. She
 then takes her computer to college and connects it to a college network, and
-if the college network is "cooperating" with the RIAA's espionage, and she
-hasn't properly protected her content from the network (do you know how to
-do that yourself ?), then the RIAA will be able to identify your daughter as
-a "criminal." And under the rules that universities are beginning to
-deploy,<sup>[<a name="id2657975" href="#ftn.id2657975" class="footnote">178</a>]</sup> your daughter can lose the
-right to use the university's computer network.  She can, in some cases, be
-expelled.
+if the college network is <span class="quote">&#8220;<span class="quote">cooperating</span>&#8221;</span> with the RIAA's
+espionage, and she hasn't properly protected her content from the network
+(do you know how to do that yourself ?), then the RIAA will be able to
+identify your daughter as a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">criminal.</span>&#8221;</span> And under the rules
+that universities are beginning to deploy,<sup>[<a name="id2588428" href="#ftn.id2588428" class="footnote">178</a>]</sup> your daughter can lose the right to use the university's computer
+network.  She can, in some cases, be expelled.
 </p><p>
 Now, of course, she'll have the right to defend herself. You can hire a
 lawyer for her (at $300 per hour, if you're lucky), and she can plead that
 she didn't know anything about the source of the songs or that they came
 from Napster. And it may well be that the university believes her. But the
 </p><p>
 Now, of course, she'll have the right to defend herself. You can hire a
 lawyer for her (at $300 per hour, if you're lucky), and she can plead that
 she didn't know anything about the source of the songs or that they came
 from Napster. And it may well be that the university believes her. But the
-university might not believe her. It might treat this "contraband" as
-presumptive of guilt. And as any number of college students have already
-learned, our presumptions about innocence disappear in the middle of wars of
-prohibition. This war is no different.  Says von Lohmann, <a class="indexterm" name="id2658211"></a>
+university might not believe her. It might treat this
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">contraband</span>&#8221;</span> as presumptive of guilt. And as any number of
+college students have already learned, our presumptions about innocence
+disappear in the middle of wars of prohibition. This war is no different.
+Says von Lohmann, <a class="indexterm" name="id2588516"></a>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 So when we're talking about numbers like forty to sixty million Americans
 that are essentially copyright infringers, you create a situation where the
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 So when we're talking about numbers like forty to sixty million Americans
 that are essentially copyright infringers, you create a situation where the
@@ -7750,70 +7853,71 @@ sixty million Americans have become lawbreakers, then we're really on a
 slippery slope to lose a lot of civil liberties for all forty to sixty
 million of them.
 </p></blockquote></div><p>
 slippery slope to lose a lot of civil liberties for all forty to sixty
 million of them.
 </p></blockquote></div><p>
-When forty to sixty million Americans are considered "criminals" under the
-law, and when the law could achieve the same objective&#8212; securing
-rights to authors&#8212;without these millions being considered "criminals,"
-who is the villain? Americans or the law? Which is American, a constant war
-on our own people or a concerted effort through our democracy to change our
-law?
-</p></div><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2656271" href="#id2656271" class="para">157</a>] </sup>
-
-Se Lynne W. Jeter, <em class="citetitle">Disconnected: Deceit and Betrayal at
+When forty to sixty million Americans are considered
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">criminals</span>&#8221;</span> under the law, and when the law could achieve the
+same objective&#8212; securing rights to authors&#8212;without these
+millions being considered <span class="quote">&#8220;<span class="quote">criminals,</span>&#8221;</span> who is the villain?
+Americans or the law? Which is American, a constant war on our own people or
+a concerted effort through our democracy to change our law?
+</p></div><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2586362" href="#id2586362" class="para">157</a>] </sup>
+
+See Lynne W. Jeter, <em class="citetitle">Disconnected: Deceit and Betrayal at
 WorldCom</em> (Hoboken, N.J.: John Wiley &amp; Sons, 2003), 176, 204;
 WorldCom</em> (Hoboken, N.J.: John Wiley &amp; Sons, 2003), 176, 204;
-for detaljer om dette forliket, se pressemelding fra MCI, "MCI Wins
-U.S. District Court Approval for SEC Settlement" (7. juli 2003),
-tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#37</a>.  <a class="indexterm" name="id2656294"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2656307" href="#id2656307" class="para">158</a>] </sup>
+for details of the settlement, see MCI press release, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">MCI Wins
+U.S. District Court Approval for SEC Settlement</span>&#8221;</span> (7 July 2003),
+available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #37</a>.
+<a class="indexterm" name="id2586387"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2586400" href="#id2586400" class="para">158</a>] </sup>
  The bill, modeled after California's tort reform model, was passed in the
 House of Representatives but defeated in a Senate vote in July 2003. For an
  The bill, modeled after California's tort reform model, was passed in the
 House of Representatives but defeated in a Senate vote in July 2003. For an
-overview, see Tanya Albert, "Measure Stalls in Senate: `We'll Be Back,' Say
-Tort Reformers," amednews.com, 28 July 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #38</a>, and "Senate Turns Back
-Malpractice Caps," CBSNews.com, 9 July 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #39</a>. President Bush has
-continued to urge tort reform in recent months.  <a class="indexterm" name="id2656331"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2655893" href="#id2655893" class="para">159</a>] </sup>
+overview, see Tanya Albert, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Measure Stalls in Senate: `We'll Be
+Back,' Say Tort Reformers,</span>&#8221;</span> amednews.com, 28 July 2003, available at
+<a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #38</a>, and
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Senate Turns Back Malpractice Caps,</span>&#8221;</span> CBSNews.com, 9 July 2003,
+available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
+#39</a>. President Bush has continued to urge tort reform in recent
+months.  <a class="indexterm" name="id2586431"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2586463" href="#id2586463" class="para">159</a>] </sup>
 
 
 
 
 
 
-Se Danit Lidor, "Artists Just Wanna Be Free," <em class="citetitle">Wired</em>,
-7. juli 2003, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #40</a>. For en oversikt over
-utstillingen, se <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#41</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2656752" href="#id2656752" class="para">160</a>] </sup>
+See Danit Lidor, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Artists Just Wanna Be Free,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Wired</em>, 7 July 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #40</a>. For an overview of the
+exhibition, see <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #41</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2586886" href="#id2586886" class="para">160</a>] </sup>
 
 
 
 
-See Joseph Menn, "Universal, EMI Sue Napster Investor," <em class="citetitle">Los
-Angeles Times</em>, 23 April 2003. For a parallel argument about the
-effects on innovation in the distribution of music, see Janelle Brown, "The
-Music Revolution Will Not Be Digitized," Salon.com, 1 June 2001, available
-at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #42</a>.  See also
-Jon Healey, "Online Music Services Besieged," <em class="citetitle">Los Angeles
+See Joseph Menn, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Universal, EMI Sue Napster Investor,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Los Angeles Times</em>, 23 April 2003. For a parallel
+argument about the effects on innovation in the distribution of music, see
+Janelle Brown, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Music Revolution Will Not Be Digitized,</span>&#8221;</span>
+Salon.com, 1 June 2001, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #42</a>.  See also Jon Healey,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Online Music Services Besieged,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Los Angeles
 Times</em>, 28 May 2001.
 Times</em>, 28 May 2001.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2656503" href="#id2656503" class="para">161</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2586623" href="#id2586623" class="para">161</a>] </sup>
 
 
-Rafe Needleman, "Driving in Cars with MP3s," <em class="citetitle">Business
-2.0</em>, 16. juni 2003, tilgjengelig via <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #43</a>. Jeg er Dr. Mohammad
-Al-Ubaydli takknemlig mot for dette eksemplet.  <a class="indexterm" name="id2656840"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2656959" href="#id2656959" class="para">162</a>] </sup>
+Rafe Needleman, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Driving in Cars with MP3s,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Business 2.0</em>, 16 June 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #43</a>. I am grateful to
+Dr. Mohammad Al-Ubaydli for this example.  <a class="indexterm" name="id2586984"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587121" href="#id2587121" class="para">162</a>] </sup>
  
  
-"Copyright and Digital Media in a Post-Napster World," GartnerG2 and the
-Berkman Center for Internet and Society at Harvard Law School (2003),
-33&#8211;35, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#44</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2656982" href="#id2656982" class="para">163</a>] </sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copyright and Digital Media in a Post-Napster World,</span>&#8221;</span>
+GartnerG2 and the Berkman Center for Internet and Society at Harvard Law
+School (2003), 33&#8211;35, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #44</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587151" href="#id2587151" class="para">163</a>] </sup>
 
 
 GartnerG2, 26&#8211;27.
 
 
 GartnerG2, 26&#8211;27.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657012" href="#id2657012" class="para">164</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587174" href="#id2587174" class="para">164</a>] </sup>
 
 
 
 
-See David McGuire, "Tech Execs Square Off Over Piracy," Newsbytes, February
-2002 (Entertainment).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657058" href="#id2657058" class="para">165</a>] </sup>
+See David McGuire, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Tech Execs Square Off Over Piracy,</span>&#8221;</span>
+Newsbytes, February 2002 (Entertainment).
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587222" href="#id2587222" class="para">165</a>] </sup>
 
 Jessica Litman, <em class="citetitle">Digital Copyright</em> (Amherst, N.Y.:
 
 Jessica Litman, <em class="citetitle">Digital Copyright</em> (Amherst, N.Y.:
-Prometheus Books, 2001).  <a class="indexterm" name="id2657065"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657093" href="#id2657093" class="para">166</a>] </sup>
+Prometheus Books, 2001).  <a class="indexterm" name="id2587229"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587258" href="#id2587258" class="para">166</a>] </sup>
 
 
 The only circuit court exception is found in <em class="citetitle">Recording Industry
 
 
 The only circuit court exception is found in <em class="citetitle">Recording Industry
@@ -7829,7 +7933,7 @@ Inc</em>. v. <em class="citetitle">Grokster, Ltd</em>., 259 F. Supp. 2d
 1029 (C.D.  Cal., 2003), where the court found the link between the
 distributor and any given user's conduct too attenuated to make the
 distributor liable for contributory or vicarious infringement liability.
 1029 (C.D.  Cal., 2003), where the court found the link between the
 distributor and any given user's conduct too attenuated to make the
 distributor liable for contributory or vicarious infringement liability.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657128" href="#id2657128" class="para">167</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587293" href="#id2587293" class="para">167</a>] </sup>
 
 For example, in July 2002, Representative Howard Berman introduced the
 Peer-to-Peer Piracy Prevention Act (H.R. 5211), which would immunize
 
 For example, in July 2002, Representative Howard Berman introduced the
 Peer-to-Peer Piracy Prevention Act (H.R. 5211), which would immunize
@@ -7837,21 +7941,21 @@ copyright holders from liability for damage done to computers when the
 copyright holders use technology to stop copyright infringement. In August
 2002, Representative Billy Tauzin introduced a bill to mandate that
 technologies capable of rebroadcasting digital copies of films broadcast on
 copyright holders use technology to stop copyright infringement. In August
 2002, Representative Billy Tauzin introduced a bill to mandate that
 technologies capable of rebroadcasting digital copies of films broadcast on
-TV (i.e., computers) respect a "broadcast flag" that would disable copying
-of that content. And in March of the same year, Senator Fritz Hollings
-introduced the Consumer Broadband and Digital Television Promotion Act,
-which mandated copyright protection technology in all digital media
-devices. See GartnerG2, "Copyright and Digital Media in a Post-Napster
-World," 27 June 2003, 33&#8211;34, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #44</a>.  <a class="indexterm" name="id2657150"></a> <a class="indexterm" name="id2657161"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2656823" href="#id2656823" class="para">168</a>] </sup>
+TV (i.e., computers) respect a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">broadcast flag</span>&#8221;</span> that would
+disable copying of that content. And in March of the same year, Senator
+Fritz Hollings introduced the Consumer Broadband and Digital Television
+Promotion Act, which mandated copyright protection technology in all digital
+media devices. See GartnerG2, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copyright and Digital Media in a
+Post-Napster World,</span>&#8221;</span> 27 June 2003, 33&#8211;34, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #44</a>.  <a class="indexterm" name="id2587323"></a> <a class="indexterm" name="id2587331"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2586965" href="#id2586965" class="para">168</a>] </sup>
 
 
 Lessing, 239.
 
 
 Lessing, 239.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657033" href="#id2657033" class="para">169</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587476" href="#id2587476" class="para">169</a>] </sup>
 
 
 Ibid., 229.
 
 
 Ibid., 229.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657341" href="#id2657341" class="para">170</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587523" href="#id2587523" class="para">170</a>] </sup>
 
 This example was derived from fees set by the original Copyright Arbitration
 Royalty Panel (CARP) proceedings, and is drawn from an example offered by
 
 This example was derived from fees set by the original Copyright Arbitration
 Royalty Panel (CARP) proceedings, and is drawn from an example offered by
@@ -7860,80 +7964,84 @@ Professor William Fisher. Conference Proceedings, iLaw (Stanford), 3 July
 testimony in the CARP proceeding that was ultimately rejected.  See Jonathan
 Zittrain, Digital Performance Right in Sound Recordings and Ephemeral
 Recordings, Docket No. 2000-9, CARP DTRA 1 and 2, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #45</a>.  For an excellent
 testimony in the CARP proceeding that was ultimately rejected.  See Jonathan
 Zittrain, Digital Performance Right in Sound Recordings and Ephemeral
 Recordings, Docket No. 2000-9, CARP DTRA 1 and 2, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #45</a>.  For an excellent
-analysis making a similar point, see Randal C. Picker, "Copyright as Entry
-Policy: The Case of Digital Distribution," <em class="citetitle">Antitrust
-Bulletin</em> (Summer/Fall 2002): 461: "This was not confusion, these
-are just old-fashioned entry barriers. Analog radio stations are protected
-from digital entrants, reducing entry in radio and diversity. Yes, this is
-done in the name of getting royalties to copyright holders, but, absent the
-play of powerful interests, that could have been done in a media-neutral
-way." <a class="indexterm" name="id2657370"></a> <a class="indexterm" name="id2657380"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657658" href="#id2657658" class="para">171</a>] </sup>
+analysis making a similar point, see Randal C. Picker, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copyright as
+Entry Policy: The Case of Digital Distribution,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Antitrust
+Bulletin</em> (Summer/Fall 2002): 461: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">This was not confusion,
+these are just old-fashioned entry barriers. Analog radio stations are
+protected from digital entrants, reducing entry in radio and diversity. Yes,
+this is done in the name of getting royalties to copyright holders, but,
+absent the play of powerful interests, that could have been done in a
+media-neutral way.</span>&#8221;</span> <a class="indexterm" name="id2587560"></a>
+<a class="indexterm" name="id2587569"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587847" href="#id2587847" class="para">171</a>] </sup>
  
  
-Mike Graziano and Lee Rainie, "The Music Downloading Deluge," Pew Internet
-and American Life Project (24 April 2001), available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #46</a>.  The Pew Internet and
+Mike Graziano and Lee Rainie, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Music Downloading Deluge,</span>&#8221;</span>
+Pew Internet and American Life Project (24 April 2001), available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #46</a>.  The Pew Internet and
 American Life Project reported that 37 million Americans had downloaded
 music files from the Internet by early 2001.
 American Life Project reported that 37 million Americans had downloaded
 music files from the Internet by early 2001.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657331" href="#id2657331" class="para">172</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587514" href="#id2587514" class="para">172</a>] </sup>
 
 
 
 
-Alex Pham, "The Labels Strike Back: N.Y. Girl Settles RIAA Case,"
-<em class="citetitle">Los Angeles Times</em>, 10 September 2003, Business.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657732" href="#id2657732" class="para">173</a>] </sup>
+Alex Pham, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Labels Strike Back: N.Y. Girl Settles RIAA
+Case,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Los Angeles Times</em>, 10 September 2003,
+Business.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587937" href="#id2587937" class="para">173</a>] </sup>
 
 
 
 
-Jeffrey A. Miron and Jeffrey Zwiebel, "Alcohol Consumption During
-Prohibition," <em class="citetitle">American Economic Review</em> 81, no. 2
-(1991): 242.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657746" href="#id2657746" class="para">174</a>] </sup>
+Jeffrey A. Miron and Jeffrey Zwiebel, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Alcohol Consumption During
+Prohibition,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">American Economic Review</em> 81,
+no. 2 (1991): 242.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587954" href="#id2587954" class="para">174</a>] </sup>
 
 
 National Drug Control Policy: Hearing Before the House Government Reform
 Committee, 108th Cong., 1st sess. (5 March 2003) (statement of John
 P. Walters, director of National Drug Control Policy).
 
 
 National Drug Control Policy: Hearing Before the House Government Reform
 Committee, 108th Cong., 1st sess. (5 March 2003) (statement of John
 P. Walters, director of National Drug Control Policy).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657762" href="#id2657762" class="para">175</a>] </sup>
-
-
-See James Andreoni, Brian Erard, and Jonathon Feinstein, "Tax Compliance,"
-<em class="citetitle">Journal of Economic Literature</em> 36 (1998): 818 (survey
-of compliance literature).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2658076" href="#id2658076" class="para">176</a>] </sup>
-
-
-See Frank Ahrens, "RIAA's Lawsuits Meet Surprised Targets; Single Mother in
-Calif., 12-Year-Old Girl in N.Y. Among Defendants," <em class="citetitle">Washington
-Post</em>, 10 September 2003, E1; Chris Cobbs, "Worried Parents Pull
-Plug on File `Stealing'; With the Music Industry Cracking Down on File
-Swapping, Parents are Yanking Software from Home PCs to Avoid Being Sued,"
-<em class="citetitle">Orlando Sentinel Tribune</em>, 30 August 2003, C1;
-Jefferson Graham, "Recording Industry Sues Parents," <em class="citetitle">USA
-Today</em>, 15 September 2003, 4D; John Schwartz, "She Says She's No
-Music Pirate. No Snoop Fan, Either," <em class="citetitle">New York Times</em>,
-25 September 2003, C1; Margo Varadi, "Is Brianna a Criminal?"
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2587970" href="#id2587970" class="para">175</a>] </sup>
+
+
+See James Andreoni, Brian Erard, and Jonathon Feinstein, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Tax
+Compliance,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Journal of Economic Literature</em> 36
+(1998): 818 (survey of compliance literature).
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2588328" href="#id2588328" class="para">176</a>] </sup>
+
+
+See Frank Ahrens, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">RIAA's Lawsuits Meet Surprised Targets; Single
+Mother in Calif., 12-Year-Old Girl in N.Y. Among Defendants,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Washington Post</em>, 10 September 2003, E1; Chris Cobbs,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Worried Parents Pull Plug on File `Stealing'; With the Music Industry
+Cracking Down on File Swapping, Parents are Yanking Software from Home PCs
+to Avoid Being Sued,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Orlando Sentinel
+Tribune</em>, 30 August 2003, C1; Jefferson Graham, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Recording
+Industry Sues Parents,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">USA Today</em>, 15
+September 2003, 4D; John Schwartz, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">She Says She's No Music Pirate. No
+Snoop Fan, Either,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">New York Times</em>, 25
+September 2003, C1; Margo Varadi, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Is Brianna a Criminal?</span>&#8221;</span>
 <em class="citetitle">Toronto Star</em>, 18 September 2003, P7.
 <em class="citetitle">Toronto Star</em>, 18 September 2003, P7.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2658117" href="#id2658117" class="para">177</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2588384" href="#id2588384" class="para">177</a>] </sup>
 
 
 
 
-See "Revealed: How RIAA Tracks Downloaders: Music Industry Discloses Some
-Methods Used," CNN.com, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #47</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2657975" href="#id2657975" class="para">178</a>] </sup>
+See <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Revealed: How RIAA Tracks Downloaders: Music Industry Discloses
+Some Methods Used,</span>&#8221;</span> CNN.com, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #47</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2588428" href="#id2588428" class="para">178</a>] </sup>
 
 
 
 
-See Jeff Adler, "Cambridge: On Campus, Pirates Are Not Penitent,"
-<em class="citetitle">Boston Globe</em>, 18 May 2003, City Weekly, 1; Frank
-Ahrens, "Four Students Sued over Music Sites; Industry Group Targets File
-Sharing at Colleges," <em class="citetitle">Washington Post</em>, 4 April 2003,
-E1; Elizabeth Armstrong, "Students `Rip, Mix, Burn' at Their Own Risk,"
+See Jeff Adler, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Cambridge: On Campus, Pirates Are Not
+Penitent,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Boston Globe</em>, 18 May 2003, City
+Weekly, 1; Frank Ahrens, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Four Students Sued over Music Sites;
+Industry Group Targets File Sharing at Colleges,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Washington Post</em>, 4 April 2003, E1; Elizabeth
+Armstrong, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Students `Rip, Mix, Burn' at Their Own Risk,</span>&#8221;</span>
 <em class="citetitle">Christian Science Monitor</em>, 2 September 2003, 20;
 <em class="citetitle">Christian Science Monitor</em>, 2 September 2003, 20;
-Robert Becker and Angela Rozas, "Music Pirate Hunt Turns to Loyola; Two
-Students Names Are Handed Over; Lawsuit Possible," <em class="citetitle">Chicago
-Tribune</em>, 16 July 2003, 1C; Beth Cox, "RIAA Trains Antipiracy
-Guns on Universities," <em class="citetitle">Internet News</em>, 30 January
-2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#48</a>; Benny Evangelista, "Download Warning 101: Freshman Orientation
-This Fall to Include Record Industry Warnings Against File Sharing,"
-<em class="citetitle">San Francisco Chronicle</em>, 11 August 2003, E11; "Raid,
-Letters Are Weapons at Universities," <em class="citetitle">USA Today</em>, 26
+Robert Becker and Angela Rozas, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Music Pirate Hunt Turns to Loyola;
+Two Students Names Are Handed Over; Lawsuit Possible,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Chicago Tribune</em>, 16 July 2003, 1C; Beth Cox,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">RIAA Trains Antipiracy Guns on Universities,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Internet News</em>, 30 January 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #48</a>; Benny Evangelista,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Download Warning 101: Freshman Orientation This Fall to Include
+Record Industry Warnings Against File Sharing,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">San
+Francisco Chronicle</em>, 11 August 2003, E11; <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Raid, Letters
+Are Weapons at Universities,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">USA Today</em>, 26
 September 2000, 3D.
 </p></div></div></div></div><div class="part" title="Part IV. Maktfordeling"><div class="titlepage"><div><div><h1 class="title"><a name="c-balances"></a>Part IV. Maktfordeling</h1></div></div></div><div class="partintro" title="Maktfordeling"><div></div><p>
 Så her er bildet: Du står på siden av veien. Bilen din er på brann. Du er
 September 2000, 3D.
 </p></div></div></div></div><div class="part" title="Part IV. Maktfordeling"><div class="titlepage"><div><div><h1 class="title"><a name="c-balances"></a>Part IV. Maktfordeling</h1></div></div></div><div class="partintro" title="Maktfordeling"><div></div><p>
 Så her er bildet: Du står på siden av veien. Bilen din er på brann. Du er
@@ -8011,21 +8119,21 @@ successfully (<em class="citetitle">Cinderella</em>), sometimes not
 (<em class="citetitle">The Hunchback of Notre Dame</em>, <em class="citetitle">Treasure
 Planet</em>). These are all commercial publications of public domain
 works.
 (<em class="citetitle">The Hunchback of Notre Dame</em>, <em class="citetitle">Treasure
 Planet</em>). These are all commercial publications of public domain
 works.
-</p><a class="indexterm" name="id2658457"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2588767"></a><p>
 The Internet created the possibility of noncommercial publications of public
 domain works. Eldred's is just one example. There are literally thousands of
 others. Hundreds of thousands from across the world have discovered this
 platform of expression and now use it to share works that are, by law, free
 The Internet created the possibility of noncommercial publications of public
 domain works. Eldred's is just one example. There are literally thousands of
 others. Hundreds of thousands from across the world have discovered this
 platform of expression and now use it to share works that are, by law, free
-for the taking. This has produced what we might call the "noncommercial
-publishing industry," which before the Internet was limited to people with
-large egos or with political or social causes. But with the Internet, it
-includes a wide range of individuals and groups dedicated to spreading
-culture generally.<sup>[<a name="id2658477" href="#ftn.id2658477" class="footnote">179</a>]</sup>
+for the taking. This has produced what we might call the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">noncommercial publishing industry,</span>&#8221;</span> which before the Internet
+was limited to people with large egos or with political or social
+causes. But with the Internet, it includes a wide range of individuals and
+groups dedicated to spreading culture generally.<sup>[<a name="id2588790" href="#ftn.id2588790" class="footnote">179</a>]</sup>
 </p><p>
 As I said, Eldred lives in New Hampshire. In 1998, Robert Frost's collection
 of poems <em class="citetitle">New Hampshire</em> was slated to pass into the
 public domain. Eldred wanted to post that collection in his free public
 </p><p>
 As I said, Eldred lives in New Hampshire. In 1998, Robert Frost's collection
 of poems <em class="citetitle">New Hampshire</em> was slated to pass into the
 public domain. Eldred wanted to post that collection in his free public
-library.  But Congress got in the way. As I described in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;">10</a>, in 1998, for the
+library.  But Congress got in the way. As I described in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;">10</a>, in 1998, for the
 eleventh time in forty years, Congress extended the terms of existing
 copyrights&#8212;this time by twenty years. Eldred would not be free to add
 any works more recent than 1923 to his collection until 2019.  Indeed, no
 eleventh time in forty years, Congress extended the terms of existing
 copyrights&#8212;this time by twenty years. Eldred would not be free to add
 any works more recent than 1923 to his collection until 2019.  Indeed, no
@@ -8037,7 +8145,8 @@ period, more than 1 million patents will pass into the public domain.
 
 This was the Sonny Bono Copyright Term Extension Act (CTEA), enacted in
 memory of the congressman and former musician Sonny Bono, who, his widow,
 
 This was the Sonny Bono Copyright Term Extension Act (CTEA), enacted in
 memory of the congressman and former musician Sonny Bono, who, his widow,
-Mary Bono, says, believed that "copyrights should be forever."<sup>[<a name="id2658548" href="#ftn.id2658548" class="footnote">180</a>]</sup>
+Mary Bono, says, believed that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyrights should be
+forever.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2588846" href="#ftn.id2588846" class="footnote">180</a>]</sup>
 
 </p><p>
 Eldred decided to fight this law. He first resolved to fight it through
 
 </p><p>
 Eldred decided to fight this law. He first resolved to fight it through
@@ -8060,19 +8169,21 @@ securing for limited Times to Authors &#8230; exclusive Right to their
 As I've described, this clause is unique within the power-granting clause of
 Article I, section 8 of our Constitution. Every other clause granting power
 to Congress simply says Congress has the power to do something&#8212;for
 As I've described, this clause is unique within the power-granting clause of
 Article I, section 8 of our Constitution. Every other clause granting power
 to Congress simply says Congress has the power to do something&#8212;for
-example, to regulate "commerce among the several states" or "declare War."
-But here, the "something" is something quite specific&#8212;to "promote
-&#8230; Progress"&#8212;through means that are also specific&#8212; by
-"securing" "exclusive Rights" (i.e., copyrights) "for limited Times."
+example, to regulate <span class="quote">&#8220;<span class="quote">commerce among the several states</span>&#8221;</span> or
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">declare War.</span>&#8221;</span> But here, the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">something</span>&#8221;</span> is
+something quite specific&#8212;to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">promote &#8230;
+Progress</span>&#8221;</span>&#8212;through means that are also specific&#8212; by
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">securing</span>&#8221;</span> <span class="quote">&#8220;<span class="quote">exclusive Rights</span>&#8221;</span> (i.e., copyrights)
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">for limited Times.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 In the past forty years, Congress has gotten into the practice of extending
 existing terms of copyright protection. What puzzled me about this was, if
 Congress has the power to extend existing terms, then the Constitution's
 </p><p>
 In the past forty years, Congress has gotten into the practice of extending
 existing terms of copyright protection. What puzzled me about this was, if
 Congress has the power to extend existing terms, then the Constitution's
-requirement that terms be "limited" will have no practical effect. If every
-time a copyright is about to expire, Congress has the power to extend its
-term, then Congress can achieve what the Constitution plainly
-forbids&#8212;perpetual terms "on the installment plan," as Professor Peter
-Jaszi so nicely put it.  <a class="indexterm" name="id2658573"></a>
+requirement that terms be <span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited</span>&#8221;</span> will have no practical
+effect. If every time a copyright is about to expire, Congress has the power
+to extend its term, then Congress can achieve what the Constitution plainly
+forbids&#8212;perpetual terms <span class="quote">&#8220;<span class="quote">on the installment plan,</span>&#8221;</span> as
+Professor Peter Jaszi so nicely put it.  <a class="indexterm" name="id2588946"></a>
 </p><p>
 As an academic, my first response was to hit the books. I remember sitting
 late at the office, scouring on-line databases for any serious consideration
 </p><p>
 As an academic, my first response was to hit the books. I remember sitting
 late at the office, scouring on-line databases for any serious consideration
@@ -8084,12 +8195,12 @@ to pay a great deal of money to see their copyright terms extended. And so
 Congress is quite happy to keep this gravy train going.
 </p><p>
 For this is the core of the corruption in our present system of
 Congress is quite happy to keep this gravy train going.
 </p><p>
 For this is the core of the corruption in our present system of
-government. "Corruption" not in the sense that representatives are bribed.
-Rather, "corruption" in the sense that the system induces the beneficiaries
-of Congress's acts to raise and give money to Congress to induce it to
-act. There's only so much time; there's only so much Congress can do. Why
-not limit its actions to those things it must do&#8212;and those things that
-pay? Extending copyright terms pays.
+government. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Corruption</span>&#8221;</span> not in the sense that representatives
+are bribed.  Rather, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">corruption</span>&#8221;</span> in the sense that the system
+induces the beneficiaries of Congress's acts to raise and give money to
+Congress to induce it to act. There's only so much time; there's only so
+much Congress can do. Why not limit its actions to those things it must
+do&#8212;and those things that pay? Extending copyright terms pays.
 </p><p>
 If that's not obvious to you, consider the following: Say you're one of the
 very few lucky copyright owners whose copyright continues to make money one
 </p><p>
 If that's not obvious to you, consider the following: Say you're one of the
 very few lucky copyright owners whose copyright continues to make money one
@@ -8105,40 +8216,43 @@ expire. You sit on the board of the Robert Frost estate.  Your financial
 adviser comes to your board meeting with a very grim report:
 </p><p>
 
 adviser comes to your board meeting with a very grim report:
 </p><p>
 
-"Next year," the adviser announces, "our copyrights in works A, B, and C
-will expire. That means that after next year, we will no longer be receiving
-the annual royalty check of $100,000 from the publishers of those works.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Next year,</span>&#8221;</span> the adviser announces, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">our copyrights in
+works A, B, and C will expire. That means that after next year, we will no
+longer be receiving the annual royalty check of $100,000 from the publishers
+of those works.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 </p><p>
-"There's a proposal in Congress, however," she continues, "that could change
-this. A few congressmen are floating a bill to extend the terms of copyright
-by twenty years. That bill would be extraordinarily valuable to us. So we
-should hope this bill passes."
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">There's a proposal in Congress, however,</span>&#8221;</span> she continues,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">that could change this. A few congressmen are floating a bill to
+extend the terms of copyright by twenty years. That bill would be
+extraordinarily valuable to us. So we should hope this bill passes.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 </p><p>
-"Hope?" a fellow board member says. "Can't we be doing something about it?"
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Hope?</span>&#8221;</span> a fellow board member says. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Can't we be doing
+something about it?</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 </p><p>
-"Well, obviously, yes," the adviser responds. "We could contribute to the
-campaigns of a number of representatives to try to assure that they support
-the bill."
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Well, obviously, yes,</span>&#8221;</span> the adviser responds. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">We could
+contribute to the campaigns of a number of representatives to try to assure
+that they support the bill.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 You hate politics. You hate contributing to campaigns. So you want to know
 </p><p>
 You hate politics. You hate contributing to campaigns. So you want to know
-whether this disgusting practice is worth it. "How much would we get if this
-extension were passed?" you ask the adviser. "How much is it worth?"
+whether this disgusting practice is worth it. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">How much would we get
+if this extension were passed?</span>&#8221;</span> you ask the adviser. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">How much
+is it worth?</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 </p><p>
-"Well," the adviser says, "if you're confident that you will continue to get
-at least $100,000 a year from these copyrights, and you use the `discount
-rate' that we use to evaluate estate investments (6 percent), then this law
-would be worth $1,146,000 to the estate."
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Well,</span>&#8221;</span> the adviser says, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">if you're confident that you
+will continue to get at least $100,000 a year from these copyrights, and you
+use the `discount rate' that we use to evaluate estate investments (6
+percent), then this law would be worth $1,146,000 to the estate.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 You're a bit shocked by the number, but you quickly come to the correct
 conclusion:
 </p><p>
 </p><p>
 You're a bit shocked by the number, but you quickly come to the correct
 conclusion:
 </p><p>
-"So you're saying it would be worth it for us to pay more than $1,000,000 in
-campaign contributions if we were confident those contributions would assure
-that the bill was passed?"
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">So you're saying it would be worth it for us to pay more than
+$1,000,000 in campaign contributions if we were confident those
+contributions would assure that the bill was passed?</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 </p><p>
-"Absolutely," the adviser responds. "It is worth it to you to contribute up
-to the `present value' of the income you expect from these copyrights. Which
-for us means over $1,000,000."
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Absolutely,</span>&#8221;</span> the adviser responds. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">It is worth it to
+you to contribute up to the `present value' of the income you expect from
+these copyrights. Which for us means over $1,000,000.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 
 You quickly get the point&#8212;you as the member of the board and, I trust,
 </p><p>
 
 You quickly get the point&#8212;you as the member of the board and, I trust,
@@ -8154,14 +8268,13 @@ bought (albeit indirectly), there will be all the incentive in the world to
 buy further extensions of copyright.
 </p><p>
 In the lobbying that led to the passage of the Sonny Bono Copyright Term
 buy further extensions of copyright.
 </p><p>
 In the lobbying that led to the passage of the Sonny Bono Copyright Term
-Extension Act, this "theory" about incentives was proved real. Ten of the
-thirteen original sponsors of the act in the House received the maximum
-contribution from Disney's political action committee; in the Senate, eight
-of the twelve sponsors received contributions.<sup>[<a name="id2658766" href="#ftn.id2658766" class="footnote">181</a>]</sup> The RIAA and the MPAA are estimated to have spent over $1.5 million
-lobbying in the 1998 election cycle. They paid out more than $200,000 in
-campaign contributions.<sup>[<a name="id2658781" href="#ftn.id2658781" class="footnote">182</a>]</sup> Disney is
-estimated to have contributed more than $800,000 to reelection campaigns in
-the cycle.<sup>[<a name="id2658796" href="#ftn.id2658796" class="footnote">183</a>]</sup>
+Extension Act, this <span class="quote">&#8220;<span class="quote">theory</span>&#8221;</span> about incentives was proved
+real. Ten of the thirteen original sponsors of the act in the House received
+the maximum contribution from Disney's political action committee; in the
+Senate, eight of the twelve sponsors received contributions.<sup>[<a name="id2589140" href="#ftn.id2589140" class="footnote">181</a>]</sup> The RIAA and the MPAA are estimated to have spent
+over $1.5 million lobbying in the 1998 election cycle. They paid out more
+than $200,000 in campaign contributions.<sup>[<a name="id2589157" href="#ftn.id2589157" class="footnote">182</a>]</sup> Disney is estimated to have contributed more than $800,000 to
+reelection campaigns in the cycle.<sup>[<a name="id2589176" href="#ftn.id2589176" class="footnote">183</a>]</sup>
 
 </p><p>
 Constitutional law is not oblivious to the obvious. Or at least, it need not
 
 </p><p>
 Constitutional law is not oblivious to the obvious. Or at least, it need not
@@ -8170,8 +8283,8 @@ never-ending incentives to increase the copyright term was central to my
 thinking. In my view, a pragmatic court committed to interpreting and
 applying the Constitution of our framers would see that if Congress has the
 power to extend existing terms, then there would be no effective
 thinking. In my view, a pragmatic court committed to interpreting and
 applying the Constitution of our framers would see that if Congress has the
 power to extend existing terms, then there would be no effective
-constitutional requirement that terms be "limited." If they could extend it
-once, they would extend it again and again and again.
+constitutional requirement that terms be <span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited.</span>&#8221;</span> If they
+could extend it once, they would extend it again and again and again.
 </p><p>
 
 It was also my judgment that <span class="emphasis"><em>this</em></span> Supreme Court would
 </p><p>
 
 It was also my judgment that <span class="emphasis"><em>this</em></span> Supreme Court would
@@ -8184,16 +8297,16 @@ strike down a law that banned the possession of guns near schools.
 </p><p>
 Since 1937, the Supreme Court had interpreted Congress's granted powers very
 broadly; so, while the Constitution grants Congress the power to regulate
 </p><p>
 Since 1937, the Supreme Court had interpreted Congress's granted powers very
 broadly; so, while the Constitution grants Congress the power to regulate
-only "commerce among the several states" (aka "interstate commerce"), the
-Supreme Court had interpreted that power to include the power to regulate
-any activity that merely affected interstate commerce.
+only <span class="quote">&#8220;<span class="quote">commerce among the several states</span>&#8221;</span> (aka <span class="quote">&#8220;<span class="quote">interstate
+commerce</span>&#8221;</span>), the Supreme Court had interpreted that power to include
+the power to regulate any activity that merely affected interstate commerce.
 </p><p>
 As the economy grew, this standard increasingly meant that there was no
 limit to Congress's power to regulate, since just about every activity, when
 considered on a national scale, affects interstate commerce.  A Constitution
 designed to limit Congress's power was instead interpreted to impose no
 limit.
 </p><p>
 As the economy grew, this standard increasingly meant that there was no
 limit to Congress's power to regulate, since just about every activity, when
 considered on a national scale, affects interstate commerce.  A Constitution
 designed to limit Congress's power was instead interpreted to impose no
 limit.
-</p><a class="indexterm" name="id2658862"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2589254"></a><p>
 The Supreme Court, under Chief Justice Rehnquist's command, changed that in
 <em class="citetitle">United States</em> v. <em class="citetitle">Lopez</em>. The
 government had argued that possessing guns near schools affected interstate
 The Supreme Court, under Chief Justice Rehnquist's command, changed that in
 <em class="citetitle">United States</em> v. <em class="citetitle">Lopez</em>. The
 government had argued that possessing guns near schools affected interstate
@@ -8205,24 +8318,23 @@ not; if Congress says an activity affects interstate commerce, then that
 activity affects interstate commerce. The Supreme Court, the government
 said, was not in the position to second-guess Congress.
 </p><p>
 activity affects interstate commerce. The Supreme Court, the government
 said, was not in the position to second-guess Congress.
 </p><p>
-"We pause to consider the implications of the government's arguments," the
-Chief Justice wrote.<sup>[<a name="id2658902" href="#ftn.id2658902" class="footnote">184</a>]</sup> If anything
-Congress says is interstate commerce must therefore be considered interstate
-commerce, then there would be no limit to Congress's power. The decision in
-<em class="citetitle">Lopez</em> was reaffirmed five years later in
-<em class="citetitle">United States</em>
-v. <em class="citetitle">Morrison</em>.<sup>[<a name="id2658929" href="#ftn.id2658929" class="footnote">185</a>]</sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">We pause to consider the implications of the government's
+arguments,</span>&#8221;</span> the Chief Justice wrote.<sup>[<a name="id2589288" href="#ftn.id2589288" class="footnote">184</a>]</sup> If anything Congress says is interstate commerce must therefore be
+considered interstate commerce, then there would be no limit to Congress's
+power. The decision in <em class="citetitle">Lopez</em> was reaffirmed five
+years later in <em class="citetitle">United States</em>
+v. <em class="citetitle">Morrison</em>.<sup>[<a name="id2589315" href="#ftn.id2589315" class="footnote">185</a>]</sup>
 </p><p>
 
 If a principle were at work here, then it should apply to the Progress
 </p><p>
 
 If a principle were at work here, then it should apply to the Progress
-Clause as much as the Commerce Clause.<sup>[<a name="id2658949" href="#ftn.id2658949" class="footnote">186</a>]</sup>
+Clause as much as the Commerce Clause.<sup>[<a name="id2589335" href="#ftn.id2589335" class="footnote">186</a>]</sup>
 And if it is applied to the Progress Clause, the principle should yield the
 conclusion that Congress can't extend an existing term. If Congress could
 And if it is applied to the Progress Clause, the principle should yield the
 conclusion that Congress can't extend an existing term. If Congress could
-extend an existing term, then there would be no "stopping point" to
-Congress's power over terms, though the Constitution expressly states that
-there is such a limit. Thus, the same principle applied to the power to
-grant copyrights should entail that Congress is not allowed to extend the
-term of existing copyrights.
+extend an existing term, then there would be no <span class="quote">&#8220;<span class="quote">stopping
+point</span>&#8221;</span> to Congress's power over terms, though the Constitution
+expressly states that there is such a limit. Thus, the same principle
+applied to the power to grant copyrights should entail that Congress is not
+allowed to extend the term of existing copyrights.
 </p><p>
 <span class="emphasis"><em>If</em></span>, that is, the principle announced in
 <em class="citetitle">Lopez</em> stood for a principle.  Many believed the
 </p><p>
 <span class="emphasis"><em>If</em></span>, that is, the principle announced in
 <em class="citetitle">Lopez</em> stood for a principle.  Many believed the
@@ -8230,11 +8342,11 @@ decision in <em class="citetitle">Lopez</em> stood for politics&#8212;a
 conservative Supreme Court, which believed in states' rights, using its
 power over Congress to advance its own personal political preferences. But I
 rejected that view of the Supreme Court's decision. Indeed, shortly after
 conservative Supreme Court, which believed in states' rights, using its
 power over Congress to advance its own personal political preferences. But I
 rejected that view of the Supreme Court's decision. Indeed, shortly after
-the decision, I wrote an article demonstrating the "fidelity" in such an
-interpretation of the Constitution. The idea that the Supreme Court decides
-cases based upon its politics struck me as extraordinarily boring.  I was
-not going to devote my life to teaching constitutional law if these nine
-Justices were going to be petty politicians.
+the decision, I wrote an article demonstrating the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fidelity</span>&#8221;</span>
+in such an interpretation of the Constitution. The idea that the Supreme
+Court decides cases based upon its politics struck me as extraordinarily
+boring.  I was not going to devote my life to teaching constitutional law if
+these nine Justices were going to be petty politicians.
 </p><p>
 Now let's pause for a moment to make sure we understand what the argument in
 <em class="citetitle">Eldred</em> was not about. By insisting on the
 </p><p>
 Now let's pause for a moment to make sure we understand what the argument in
 <em class="citetitle">Eldred</em> was not about. By insisting on the
@@ -8253,10 +8365,10 @@ fighting a piracy that affects us all.
 </p><p>
 Some people view the public domain with contempt. In their brief before the
 Supreme Court, the Nashville Songwriters Association wrote that the public
 </p><p>
 Some people view the public domain with contempt. In their brief before the
 Supreme Court, the Nashville Songwriters Association wrote that the public
-domain is nothing more than "legal piracy."<sup>[<a name="id2659028" href="#ftn.id2659028" class="footnote">187</a>]</sup> But it is not piracy when the law allows it; and in our
-constitutional system, our law requires it. Some may not like the
+domain is nothing more than <span class="quote">&#8220;<span class="quote">legal piracy.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2589425" href="#ftn.id2589425" class="footnote">187</a>]</sup> But it is not piracy when the law allows it; and in
+our constitutional system, our law requires it. Some may not like the
 Constitution's requirements, but that doesn't make the Constitution a
 Constitution's requirements, but that doesn't make the Constitution a
-pirate's charter.  <a class="indexterm" name="id2659053"></a>
+pirate's charter.  <a class="indexterm" name="id2589451"></a>
 </p><p>
 As we've seen, our constitutional system requires limits on copyright as a
 way to assure that copyright holders do not too heavily influence the
 </p><p>
 As we've seen, our constitutional system requires limits on copyright as a
 way to assure that copyright holders do not too heavily influence the
@@ -8267,20 +8379,20 @@ the public domain. Copyrights have not expired, and will not expire, so long
 as Congress is free to be bought to extend them again.
 </p><p>
 It is valuable copyrights that are responsible for terms being extended.
 as Congress is free to be bought to extend them again.
 </p><p>
 It is valuable copyrights that are responsible for terms being extended.
-Mickey Mouse and "Rhapsody in Blue." These works are too valuable for
-copyright owners to ignore. But the real harm to our society from copyright
-extensions is not that Mickey Mouse remains Disney's.  Forget Mickey
-Mouse. Forget Robert Frost. Forget all the works from the 1920s and 1930s
-that have continuing commercial value. The real harm of term extension comes
-not from these famous works. The real harm is to the works that are not
-famous, not commercially exploited, and no longer available as a result.
+Mickey Mouse and <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Rhapsody in Blue.</span>&#8221;</span> These works are too
+valuable for copyright owners to ignore. But the real harm to our society
+from copyright extensions is not that Mickey Mouse remains Disney's.  Forget
+Mickey Mouse. Forget Robert Frost. Forget all the works from the 1920s and
+1930s that have continuing commercial value. The real harm of term extension
+comes not from these famous works. The real harm is to the works that are
+not famous, not commercially exploited, and no longer available as a result.
 </p><p>
 If you look at the work created in the first twenty years (1923 to 1942)
 affected by the Sonny Bono Copyright Term Extension Act, 2 percent of that
 work has any continuing commercial value. It was the copyright holders for
 that 2 percent who pushed the CTEA through.  But the law and its effect were
 not limited to that 2 percent. The law extended the terms of copyright
 </p><p>
 If you look at the work created in the first twenty years (1923 to 1942)
 affected by the Sonny Bono Copyright Term Extension Act, 2 percent of that
 work has any continuing commercial value. It was the copyright holders for
 that 2 percent who pushed the CTEA through.  But the law and its effect were
 not limited to that 2 percent. The law extended the terms of copyright
-generally.<sup>[<a name="id2659095" href="#ftn.id2659095" class="footnote">188</a>]</sup>
+generally.<sup>[<a name="id2589496" href="#ftn.id2589496" class="footnote">188</a>]</sup>
 
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
@@ -8311,8 +8423,9 @@ how impossibly difficult it would be to track down thousands of such
 records&#8212;especially since the person who registered is not necessarily
 the current owner. And we're just talking about 1930!
 </p><p>
 records&#8212;especially since the person who registered is not necessarily
 the current owner. And we're just talking about 1930!
 </p><p>
-"But there isn't a list of who owns property generally," the apologists for
-the system respond. "Why should there be a list of copyright owners?"
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">But there isn't a list of who owns property generally,</span>&#8221;</span> the
+apologists for the system respond. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Why should there be a list of
+copyright owners?</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 Well, actually, if you think about it, there <span class="emphasis"><em>are</em></span> plenty
 of lists of who owns what property. Think about deeds on houses, or titles
 </p><p>
 Well, actually, if you think about it, there <span class="emphasis"><em>are</em></span> plenty
 of lists of who owns what property. Think about deeds on houses, or titles
@@ -8345,7 +8458,7 @@ to be used.
 The consequence with respect to old books is that they won't be digitized,
 and hence will simply rot away on shelves. But the consequence for other
 creative works is much more dire.
 The consequence with respect to old books is that they won't be digitized,
 and hence will simply rot away on shelves. But the consequence for other
 creative works is much more dire.
-</p><a class="indexterm" name="id2659217"></a><a class="indexterm" name="id2659223"></a><a class="indexterm" name="id2659229"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2589624"></a><a class="indexterm" name="id2589630"></a><a class="indexterm" name="id2589637"></a><p>
 Consider the story of Michael Agee, chairman of Hal Roach Studios, which
 owns the copyrights for the Laurel and Hardy films. Agee is a direct
 beneficiary of the Bono Act. The Laurel and Hardy films were made between
 Consider the story of Michael Agee, chairman of Hal Roach Studios, which
 owns the copyrights for the Laurel and Hardy films. Agee is a direct
 beneficiary of the Bono Act. The Laurel and Hardy films were made between
@@ -8353,8 +8466,9 @@ beneficiary of the Bono Act. The Laurel and Hardy films were made between
 Dog</em>, is currently out of copyright. But for the CTEA, films made
 after 1923 would have begun entering the public domain. Because Agee
 controls the exclusive rights for these popular films, he makes a great deal
 Dog</em>, is currently out of copyright. But for the CTEA, films made
 after 1923 would have begun entering the public domain. Because Agee
 controls the exclusive rights for these popular films, he makes a great deal
-of money. According to one estimate, "Roach has sold about 60,000
-videocassettes and 50,000 DVDs of the duo's silent films."<sup>[<a name="id2659251" href="#ftn.id2659251" class="footnote">189</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2659268"></a>
+of money. According to one estimate, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Roach has sold about 60,000
+videocassettes and 50,000 DVDs of the duo's silent
+films.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2589661" href="#ftn.id2589661" class="footnote">189</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2589684"></a>
 </p><p>
 Yet Agee opposed the CTEA. His reasons demonstrate a rare virtue in this
 culture: selflessness. He argued in a brief before the Supreme Court that
 </p><p>
 Yet Agee opposed the CTEA. His reasons demonstrate a rare virtue in this
 culture: selflessness. He argued in a brief before the Supreme Court that
@@ -8373,7 +8487,7 @@ We can't know the benefits, but we do know a lot about the costs.  For most
 of the history of film, the costs of restoring film were very high; digital
 technology has lowered these costs substantially. While it cost more than
 $10,000 to restore a ninety-minute black-and-white film in 1993, it can now
 of the history of film, the costs of restoring film were very high; digital
 technology has lowered these costs substantially. While it cost more than
 $10,000 to restore a ninety-minute black-and-white film in 1993, it can now
-cost as little as $100 to digitize one hour of mm film.<sup>[<a name="id2659305" href="#ftn.id2659305" class="footnote">190</a>]</sup>
+cost as little as $100 to digitize one hour of mm film.<sup>[<a name="id2589721" href="#ftn.id2589721" class="footnote">190</a>]</sup>
 
 </p><p>
 Restoration technology is not the only cost, nor the most important.
 
 </p><p>
 Restoration technology is not the only cost, nor the most important.
@@ -8389,8 +8503,8 @@ many as can hold the rights, which turns out to be an extremely large
 number. Thus the costs of clearing the rights to these films is
 exceptionally high.
 </p><p>
 number. Thus the costs of clearing the rights to these films is
 exceptionally high.
 </p><p>
-"But can't you just restore the film, distribute it, and then pay the
-copyright owner when she shows up?" Sure, if you want to commit a
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">But can't you just restore the film, distribute it, and then pay the
+copyright owner when she shows up?</span>&#8221;</span> Sure, if you want to commit a
 felony. And even if you're not worried about committing a felony, when she
 does show up, she'll have the right to sue you for all the profits you have
 made. So, if you're successful, you can be fairly confident you'll be
 felony. And even if you're not worried about committing a felony, when she
 does show up, she'll have the right to sue you for all the profits you have
 made. So, if you're successful, you can be fairly confident you'll be
@@ -8415,7 +8529,8 @@ Of all the creative work produced by humans anywhere, a tiny fraction has
 continuing commercial value. For that tiny fraction, the copyright is a
 crucially important legal device. For that tiny fraction, the copyright
 creates incentives to produce and distribute the creative work. For that
 continuing commercial value. For that tiny fraction, the copyright is a
 crucially important legal device. For that tiny fraction, the copyright
 creates incentives to produce and distribute the creative work. For that
-tiny fraction, the copyright acts as an "engine of free expression."
+tiny fraction, the copyright acts as an <span class="quote">&#8220;<span class="quote">engine of free
+expression.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 But even for that tiny fraction, the actual time during which the creative
 work has a commercial life is extremely short. As I've indicated, most books
 </p><p>
 But even for that tiny fraction, the actual time during which the creative
 work has a commercial life is extremely short. As I've indicated, most books
@@ -8492,18 +8607,20 @@ is serving no purpose <span class="emphasis"><em>at all</em></span> related to t
 knowledge. In this context, copyright is not an engine of free
 expression. Copyright is a brake.
 </p><p>
 knowledge. In this context, copyright is not an engine of free
 expression. Copyright is a brake.
 </p><p>
-You may well ask, "But if digital technologies lower the costs for Brewster
-Kahle, then they will lower the costs for Random House, too.  So won't
-Random House do as well as Brewster Kahle in spreading culture widely?"
+You may well ask, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">But if digital technologies lower the costs for
+Brewster Kahle, then they will lower the costs for Random House, too.  So
+won't Random House do as well as Brewster Kahle in spreading culture
+widely?</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 Maybe. Someday. But there is absolutely no evidence to suggest that
 publishers would be as complete as libraries. If Barnes &amp; Noble offered
 to lend books from its stores for a low price, would that eliminate the need
 for libraries? Only if you think that the only role of a library is to serve
 </p><p>
 Maybe. Someday. But there is absolutely no evidence to suggest that
 publishers would be as complete as libraries. If Barnes &amp; Noble offered
 to lend books from its stores for a low price, would that eliminate the need
 for libraries? Only if you think that the only role of a library is to serve
-what "the market" would demand. But if you think the role of a library is
-bigger than this&#8212;if you think its role is to archive culture, whether
-there's a demand for any particular bit of that culture or not&#8212;then we
-can't count on the commercial market to do our library work for us.
+what <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the market</span>&#8221;</span> would demand. But if you think the role of a
+library is bigger than this&#8212;if you think its role is to archive
+culture, whether there's a demand for any particular bit of that culture or
+not&#8212;then we can't count on the commercial market to do our library
+work for us.
 </p><p>
 I would be the first to agree that it should do as much as it can: We should
 rely upon the market as much as possible to spread and enable culture. My
 </p><p>
 I would be the first to agree that it should do as much as it can: We should
 rely upon the market as much as possible to spread and enable culture. My
@@ -8512,15 +8629,15 @@ doing the job, then we should allow nonmarket forces the freedom to fill the
 gaps. As one researcher calculated for American culture, 94 percent of the
 films, books, and music produced between and 1946 is not commercially
 available. However much you love the commercial market, if access is a
 gaps. As one researcher calculated for American culture, 94 percent of the
 films, books, and music produced between and 1946 is not commercially
 available. However much you love the commercial market, if access is a
-value, then 6 percent is a failure to provide that value.<sup>[<a name="id2659535" href="#ftn.id2659535" class="footnote">191</a>]</sup>
+value, then 6 percent is a failure to provide that value.<sup>[<a name="id2589983" href="#ftn.id2589983" class="footnote">191</a>]</sup>
 
 </p><p>
 In January 1999, we filed a lawsuit on Eric Eldred's behalf in federal
 district court in Washington, D.C., asking the court to declare the Sonny
 Bono Copyright Term Extension Act unconstitutional. The two central claims
 that we made were (1) that extending existing terms violated the
 
 </p><p>
 In January 1999, we filed a lawsuit on Eric Eldred's behalf in federal
 district court in Washington, D.C., asking the court to declare the Sonny
 Bono Copyright Term Extension Act unconstitutional. The two central claims
 that we made were (1) that extending existing terms violated the
-Constitution's "limited Times" requirement, and (2) that extending terms by
-another twenty years violated the First Amendment.
+Constitution's <span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited Times</span>&#8221;</span> requirement, and (2) that
+extending terms by another twenty years violated the First Amendment.
 </p><p>
 The district court dismissed our claims without even hearing an argument.  A
 panel of the Court of Appeals for the D.C. Circuit also dismissed our
 </p><p>
 The district court dismissed our claims without even hearing an argument.  A
 panel of the Court of Appeals for the D.C. Circuit also dismissed our
@@ -8529,18 +8646,19 @@ least had a dissent, by one of the most conservative judges on that
 court. That dissent gave our claims life.
 </p><p>
 Judge David Sentelle said the CTEA violated the requirement that copyrights
 court. That dissent gave our claims life.
 </p><p>
 Judge David Sentelle said the CTEA violated the requirement that copyrights
-be for "limited Times" only. His argument was as elegant as it was simple:
-If Congress can extend existing terms, then there is no "stopping point" to
-Congress's power under the Copyright Clause. The power to extend existing
-terms means Congress is not required to grant terms that are "limited."
-Thus, Judge Sentelle argued, the court had to interpret the term "limited
-Times" to give it meaning. And the best interpretation, Judge Sentelle
-argued, would be to deny Congress the power to extend existing terms.
+be for <span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited Times</span>&#8221;</span> only. His argument was as elegant as it
+was simple: If Congress can extend existing terms, then there is no
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">stopping point</span>&#8221;</span> to Congress's power under the Copyright
+Clause. The power to extend existing terms means Congress is not required to
+grant terms that are <span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited.</span>&#8221;</span> Thus, Judge Sentelle argued,
+the court had to interpret the term <span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited Times</span>&#8221;</span> to give it
+meaning. And the best interpretation, Judge Sentelle argued, would be to
+deny Congress the power to extend existing terms.
 </p><p>
 We asked the Court of Appeals for the D.C. Circuit as a whole to hear the
 case. Cases are ordinarily heard in panels of three, except for important
 cases or cases that raise issues specific to the circuit as a whole, where
 </p><p>
 We asked the Court of Appeals for the D.C. Circuit as a whole to hear the
 case. Cases are ordinarily heard in panels of three, except for important
 cases or cases that raise issues specific to the circuit as a whole, where
-the court will sit "en banc" to hear the case.
+the court will sit <span class="quote">&#8220;<span class="quote">en banc</span>&#8221;</span> to hear the case.
 </p><p>
 
 The Court of Appeals rejected our request to hear the case en banc.  This
 </p><p>
 
 The Court of Appeals rejected our request to hear the case en banc.  This
@@ -8572,7 +8690,7 @@ Men min klient og disse vennene tok feil. Denne saken kunne v
 burde ha vært vunnet.  Og uansett hvor hardt jeg prøver å fortelle den
 historien til meg selv, kan jeg aldri unnslippe troen på at det er min feil
 at vi ikke vant.
 burde ha vært vunnet.  Og uansett hvor hardt jeg prøver å fortelle den
 historien til meg selv, kan jeg aldri unnslippe troen på at det er min feil
 at vi ikke vant.
-</p><a class="indexterm" name="id2659654"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2590112"></a><p>
 
 Feil ble gjort tidlig, skjønt den ble først åpenbart på slutten. Vår sak
 hadde støtte hos en ekstraordinær advokat, Geoffrey Stewart, helt fra
 
 Feil ble gjort tidlig, skjønt den ble først åpenbart på slutten. Vår sak
 hadde støtte hos en ekstraordinær advokat, Geoffrey Stewart, helt fra
@@ -8581,22 +8699,24 @@ Pogue. Jones Day mottok mye press fra sine opphavsrettsbeskyttende klienter
 på grunn av sin støtte til oss.  De ignorert dette presset (noe veldig få
 advokatfirmaer noen sinne ville gjøre), og ga alt de hadde gjennom hele
 saken.
 på grunn av sin støtte til oss.  De ignorert dette presset (noe veldig få
 advokatfirmaer noen sinne ville gjøre), og ga alt de hadde gjennom hele
 saken.
-</p><a class="indexterm" name="id2659677"></a><a class="indexterm" name="id2659683"></a><a class="indexterm" name="id2659689"></a><p>
-Det var tre viktige advokater på saken fra Jones DaY. Geoff Stewart var den
-først, men siden ble Dan Bromberg og Don Ayer ganske involvert. Bromberg og
-Ayer spesielt hadde en felles oppfatning om hvordan denne saken ville bli
-vunnet: vi ville bare vinne, fortalte de gjentatte ganger til meg, hvis vi
-få problemet til å virke "viktig" for Høyesterett. Det måtte synes som om
-dramatisk skade ble gjort til ytringsfriheten og fri kultur, ellers ville de
-aldri stemt mot "de mektigste mediaselskapene i verden".
+</p><a class="indexterm" name="id2590134"></a><a class="indexterm" name="id2590141"></a><a class="indexterm" name="id2590147"></a><p>
+There were three key lawyers on the case from Jones Day. Geoff Stewart was
+the first, but then Dan Bromberg and Don Ayer became quite
+involved. Bromberg and Ayer in particular had a common view about how this
+case would be won: We would only win, they repeatedly told me, if we could
+make the issue seem <span class="quote">&#8220;<span class="quote">important</span>&#8221;</span> to the Supreme Court. It had to
+seem as if dramatic harm were being done to free speech and free culture;
+otherwise, they would never vote against <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the most powerful media
+companies in the world.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 I hate this view of the law. Of course I thought the Sonny Bono Act was a
 dramatic harm to free speech and free culture. Of course I still think it
 is. But the idea that the Supreme Court decides the law based on how
 </p><p>
 I hate this view of the law. Of course I thought the Sonny Bono Act was a
 dramatic harm to free speech and free culture. Of course I still think it
 is. But the idea that the Supreme Court decides the law based on how
-important they believe the issues are is just wrong. It might be "right" as
-in "true," I thought, but it is "wrong" as in "it just shouldn't be that
-way." As I believed that any faithful interpretation of what the framers of
-our Constitution did would yield the conclusion that the CTEA was
+important they believe the issues are is just wrong. It might be
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">right</span>&#8221;</span> as in <span class="quote">&#8220;<span class="quote">true,</span>&#8221;</span> I thought, but it is
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">wrong</span>&#8221;</span> as in <span class="quote">&#8220;<span class="quote">it just shouldn't be that way.</span>&#8221;</span> As
+I believed that any faithful interpretation of what the framers of our
+Constitution did would yield the conclusion that the CTEA was
 unconstitutional, and as I believed that any faithful interpretation of what
 the First Amendment means would yield the conclusion that the power to
 extend existing copyright terms is unconstitutional, I was not persuaded
 unconstitutional, and as I believed that any faithful interpretation of what
 the First Amendment means would yield the conclusion that the power to
 extend existing copyright terms is unconstitutional, I was not persuaded
@@ -8633,14 +8753,14 @@ The first step happened all by itself. Phyllis Schlafly's organization,
 Eagle Forum, had been an opponent of the CTEA from the very beginning.
 Mrs. Schlafly viewed the CTEA as a sellout by Congress. In November 1998,
 she wrote a stinging editorial attacking the Republican Congress for
 Eagle Forum, had been an opponent of the CTEA from the very beginning.
 Mrs. Schlafly viewed the CTEA as a sellout by Congress. In November 1998,
 she wrote a stinging editorial attacking the Republican Congress for
-allowing the law to pass. As she wrote, "Do you sometimes wonder why bills
-that create a financial windfall to narrow special interests slide easily
-through the intricate legislative process, while bills that benefit the
-general public seem to get bogged down?" The answer, as the editorial
-documented, was the power of money.  Schlafly enumerated Disney's
+allowing the law to pass. As she wrote, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Do you sometimes wonder why
+bills that create a financial windfall to narrow special interests slide
+easily through the intricate legislative process, while bills that benefit
+the general public seem to get bogged down?</span>&#8221;</span> The answer, as the
+editorial documented, was the power of money.  Schlafly enumerated Disney's
 contributions to the key players on the committees. It was money, not
 justice, that gave Mickey Mouse twenty more years in Disney's control,
 contributions to the key players on the committees. It was money, not
 justice, that gave Mickey Mouse twenty more years in Disney's control,
-Schlafly argued.  <a class="indexterm" name="id2659783"></a> <a class="indexterm" name="id2659789"></a>
+Schlafly argued.  <a class="indexterm" name="id2590272"></a> <a class="indexterm" name="id2590278"></a>
 </p><p>
 In the Court of Appeals, Eagle Forum was eager to file a brief supporting
 our position. Their brief made the argument that became the core claim in
 </p><p>
 In the Court of Appeals, Eagle Forum was eager to file a brief supporting
 our position. Their brief made the argument that became the core claim in
@@ -8656,27 +8776,27 @@ were two law professors' briefs, one by copyright scholars and one by First
 Amendment scholars. There was an exhaustive and uncontroverted brief by the
 world's experts in the history of the Progress Clause. And of course, there
 was a new brief by Eagle Forum, repeating and strengthening its arguments.
 Amendment scholars. There was an exhaustive and uncontroverted brief by the
 world's experts in the history of the Progress Clause. And of course, there
 was a new brief by Eagle Forum, repeating and strengthening its arguments.
-<a class="indexterm" name="id2659818"></a> <a class="indexterm" name="id2659826"></a> <a class="indexterm" name="id2659833"></a> <a class="indexterm" name="id2659839"></a>
+<a class="indexterm" name="id2590307"></a> <a class="indexterm" name="id2590316"></a> <a class="indexterm" name="id2590322"></a> <a class="indexterm" name="id2590328"></a>
 </p><p>
 Those briefs framed a legal argument. Then to support the legal argument,
 there were a number of powerful briefs by libraries and archives, including
 the Internet Archive, the American Association of Law Libraries, and the
 </p><p>
 Those briefs framed a legal argument. Then to support the legal argument,
 there were a number of powerful briefs by libraries and archives, including
 the Internet Archive, the American Association of Law Libraries, and the
-National Writers Union.  <a class="indexterm" name="id2659853"></a> <a class="indexterm" name="id2659860"></a>
-</p><a class="indexterm" name="id2659867"></a><p>
+National Writers Union.  <a class="indexterm" name="id2590342"></a> <a class="indexterm" name="id2590349"></a>
+</p><a class="indexterm" name="id2590356"></a><p>
 But two briefs captured the policy argument best. One made the argument I've
 already described: A brief by Hal Roach Studios argued that unless the law
 was struck, a whole generation of American film would disappear. The other
 made the economic argument absolutely clear.
 But two briefs captured the policy argument best. One made the argument I've
 already described: A brief by Hal Roach Studios argued that unless the law
 was struck, a whole generation of American film would disappear. The other
 made the economic argument absolutely clear.
-</p><a class="indexterm" name="id2659881"></a><a class="indexterm" name="id2659887"></a><a class="indexterm" name="id2659894"></a><a class="indexterm" name="id2659900"></a><a class="indexterm" name="id2659906"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2590370"></a><a class="indexterm" name="id2590377"></a><a class="indexterm" name="id2590383"></a><a class="indexterm" name="id2590389"></a><a class="indexterm" name="id2590395"></a><p>
 This economists' brief was signed by seventeen economists, including five
 Nobel Prize winners, including Ronald Coase, James Buchanan, Milton
 Friedman, Kenneth Arrow, and George Akerlof. The economists, as the list of
 Nobel winners demonstrates, spanned the political spectrum. Their
 conclusions were powerful: There was no plausible claim that extending the
 terms of existing copyrights would do anything to increase incentives to
 This economists' brief was signed by seventeen economists, including five
 Nobel Prize winners, including Ronald Coase, James Buchanan, Milton
 Friedman, Kenneth Arrow, and George Akerlof. The economists, as the list of
 Nobel winners demonstrates, spanned the political spectrum. Their
 conclusions were powerful: There was no plausible claim that extending the
 terms of existing copyrights would do anything to increase incentives to
-create. Such extensions were nothing more than "rent-seeking"&#8212;the
-fancy term economists use to describe special-interest legislation gone
-wild.
+create. Such extensions were nothing more than
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">rent-seeking</span>&#8221;</span>&#8212;the fancy term economists use to describe
+special-interest legislation gone wild.
 </p><p>
 The same effort at balance was reflected in the legal team we gathered to
 write our briefs in the case. The Jones Day lawyers had been with us from
 </p><p>
 The same effort at balance was reflected in the legal team we gathered to
 write our briefs in the case. The Jones Day lawyers had been with us from
@@ -8687,7 +8807,7 @@ history with a series of seminal victories in the Supreme Court defending
 individual rights; my colleague and dean, Kathleen Sullivan, who had argued
 many cases in the Court, and who had advised us early on about a First
 Amendment strategy; and finally, former solicitor general Charles Fried.
 individual rights; my colleague and dean, Kathleen Sullivan, who had argued
 many cases in the Court, and who had advised us early on about a First
 Amendment strategy; and finally, former solicitor general Charles Fried.
-<a class="indexterm" name="id2659917"></a> <a class="indexterm" name="id2659948"></a> <a class="indexterm" name="id2659954"></a> <a class="indexterm" name="id2659961"></a>
+<a class="indexterm" name="id2590431"></a> <a class="indexterm" name="id2590440"></a> <a class="indexterm" name="id2590446"></a> <a class="indexterm" name="id2590452"></a>
 </p><p>
 Fried was a special victory for our side. Every other former solicitor
 general was hired by the other side to defend Congress's power to give media
 </p><p>
 Fried was a special victory for our side. Every other former solicitor
 general was hired by the other side to defend Congress's power to give media
@@ -8697,12 +8817,13 @@ believed in. He had been Ronald Reagan's chief lawyer in the Supreme
 Court. He had helped craft the line of cases that limited Congress's power
 in the context of the Commerce Clause. And while he had argued many
 positions in the Supreme Court that I personally disagreed with, his joining
 Court. He had helped craft the line of cases that limited Congress's power
 in the context of the Commerce Clause. And while he had argued many
 positions in the Supreme Court that I personally disagreed with, his joining
-the cause was a vote of confidence in our argument.  <a class="indexterm" name="id2659981"></a>
+the cause was a vote of confidence in our argument.  <a class="indexterm" name="id2590472"></a>
 </p><p>
 The government, in defending the statute, had its collection of friends, as
 </p><p>
 The government, in defending the statute, had its collection of friends, as
-well. Significantly, however, none of these "friends" included historians or
-economists. The briefs on the other side of the case were written
-exclusively by major media companies, congressmen, and copyright holders.
+well. Significantly, however, none of these <span class="quote">&#8220;<span class="quote">friends</span>&#8221;</span> included
+historians or economists. The briefs on the other side of the case were
+written exclusively by major media companies, congressmen, and copyright
+holders.
 </p><p>
 The media companies were not surprising. They had the most to gain from the
 law. The congressmen were not surprising either&#8212;they were defending
 </p><p>
 The media companies were not surprising. They had the most to gain from the
 law. The congressmen were not surprising either&#8212;they were defending
@@ -8714,25 +8835,25 @@ who did what with content they wanted to control.
 Dr. Seuss's representatives, for example, argued that it was better for the
 Dr. Seuss estate to control what happened to Dr. Seuss's work&#8212; better
 than allowing it to fall into the public domain&#8212;because if this
 Dr. Seuss's representatives, for example, argued that it was better for the
 Dr. Seuss estate to control what happened to Dr. Seuss's work&#8212; better
 than allowing it to fall into the public domain&#8212;because if this
-creativity were in the public domain, then people could use it to "glorify
-drugs or to create pornography."<sup>[<a name="id2660012" href="#ftn.id2660012" class="footnote">192</a>]</sup> That
-was also the motive of the Gershwin estate, which defended its "protection"
-of the work of George Gershwin. They refuse, for example, to license
-<em class="citetitle">Porgy and Bess</em> to anyone who refuses to use African
-Americans in the cast.<sup>[<a name="id2660036" href="#ftn.id2660036" class="footnote">193</a>]</sup> That's their
-view of how this part of American culture should be controlled, and they
-wanted this law to help them effect that control.  <a class="indexterm" name="id2660050"></a>
+creativity were in the public domain, then people could use it to
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">glorify drugs or to create pornography.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2590512" href="#ftn.id2590512" class="footnote">192</a>]</sup> That was also the motive of the Gershwin estate,
+which defended its <span class="quote">&#8220;<span class="quote">protection</span>&#8221;</span> of the work of George
+Gershwin. They refuse, for example, to license <em class="citetitle">Porgy and
+Bess</em> to anyone who refuses to use African Americans in the
+cast.<sup>[<a name="id2590537" href="#ftn.id2590537" class="footnote">193</a>]</sup> That's their view of how this
+part of American culture should be controlled, and they wanted this law to
+help them effect that control.  <a class="indexterm" name="id2590553"></a>
 </p><p>
 This argument made clear a theme that is rarely noticed in this debate.
 When Congress decides to extend the term of existing copyrights, Congress is
 making a choice about which speakers it will favor.  Famous and beloved
 copyright owners, such as the Gershwin estate and Dr. Seuss, come to
 </p><p>
 This argument made clear a theme that is rarely noticed in this debate.
 When Congress decides to extend the term of existing copyrights, Congress is
 making a choice about which speakers it will favor.  Famous and beloved
 copyright owners, such as the Gershwin estate and Dr. Seuss, come to
-Congress and say, "Give us twenty years to control the speech about these
-icons of American culture. We'll do better with them than anyone else."
-Congress of course likes to reward the popular and famous by giving them
-what they want. But when Congress gives people an exclusive right to speak
-in a certain way, that's just what the First Amendment is traditionally
-meant to block.
+Congress and say, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Give us twenty years to control the speech about
+these icons of American culture. We'll do better with them than anyone
+else.</span>&#8221;</span> Congress of course likes to reward the popular and famous by
+giving them what they want. But when Congress gives people an exclusive
+right to speak in a certain way, that's just what the First Amendment is
+traditionally meant to block.
 </p><p>
 We argued as much in a final brief. Not only would upholding the CTEA mean
 that there was no limit to the power of Congress to extend
 </p><p>
 We argued as much in a final brief. Not only would upholding the CTEA mean
 that there was no limit to the power of Congress to extend
@@ -8741,16 +8862,16 @@ would also mean that there was no limit to Congress's power to play
 favorites, through copyright, with who has the right to speak.  Between
 February and October, there was little I did beyond preparing for this
 case. Early on, as I said, I set the strategy.
 favorites, through copyright, with who has the right to speak.  Between
 February and October, there was little I did beyond preparing for this
 case. Early on, as I said, I set the strategy.
-</p><a class="indexterm" name="id2660076"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2590583"></a><p>
 The Supreme Court was divided into two important camps. One camp we called
 The Supreme Court was divided into two important camps. One camp we called
-"the Conservatives." The other we called "the Rest." The Conservatives
-included Chief Justice Rehnquist, Justice O'Connor, Justice Scalia, Justice
-Kennedy, and Justice Thomas. These five had been the most consistent in
-limiting Congress's power. They were the five who had supported the
-<em class="citetitle">Lopez/Morrison</em> line of cases that said that an
-enumerated power had to be interpreted to assure that Congress's powers had
-limits.
-</p><a class="indexterm" name="id2660107"></a><p>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">the Conservatives.</span>&#8221;</span> The other we called <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the
+Rest.</span>&#8221;</span> The Conservatives included Chief Justice Rehnquist, Justice
+O'Connor, Justice Scalia, Justice Kennedy, and Justice Thomas. These five
+had been the most consistent in limiting Congress's power. They were the
+five who had supported the <em class="citetitle">Lopez/Morrison</em> line of
+cases that said that an enumerated power had to be interpreted to assure
+that Congress's powers had limits.
+</p><a class="indexterm" name="id2590619"></a><p>
 
 The Rest were the four Justices who had strongly opposed limits on
 Congress's power. These four&#8212;Justice Stevens, Justice Souter, Justice
 
 The Rest were the four Justices who had strongly opposed limits on
 Congress's power. These four&#8212;Justice Stevens, Justice Souter, Justice
@@ -8769,7 +8890,7 @@ well-known intellectual property scholar) were cut from the same
 intellectual property cloth. We expected she would agree with the writings
 of her daughter: that Congress had the power in this context to do as it
 wished, even if what Congress wished made little sense.
 intellectual property cloth. We expected she would agree with the writings
 of her daughter: that Congress had the power in this context to do as it
 wished, even if what Congress wished made little sense.
-</p><a class="indexterm" name="id2660141"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2590653"></a><p>
 Close behind Justice Ginsburg were two justices whom we also viewed as
 unlikely allies, though possible surprises. Justice Souter strongly favored
 deference to Congress, as did Justice Breyer. But both were also very
 Close behind Justice Ginsburg were two justices whom we also viewed as
 unlikely allies, though possible surprises. Justice Souter strongly favored
 deference to Congress, as did Justice Breyer. But both were also very
@@ -8783,13 +8904,13 @@ simple ideology explains where he will stand. But he had consistently argued
 for limits in the context of intellectual property generally. We were fairly
 confident he would recognize limits here.
 </p><p>
 for limits in the context of intellectual property generally. We were fairly
 confident he would recognize limits here.
 </p><p>
-This analysis of "the Rest" showed most clearly where our focus had to be:
-on the Conservatives. To win this case, we had to crack open these five and
-get at least a majority to go our way. Thus, the single overriding argument
-that animated our claim rested on the Conservatives' most important
-jurisprudential innovation&#8212;the argument that Judge Sentelle had relied
-upon in the Court of Appeals, that Congress's power must be interpreted so
-that its enumerated powers have limits.
+This analysis of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the Rest</span>&#8221;</span> showed most clearly where our focus
+had to be: on the Conservatives. To win this case, we had to crack open
+these five and get at least a majority to go our way. Thus, the single
+overriding argument that animated our claim rested on the Conservatives'
+most important jurisprudential innovation&#8212;the argument that Judge
+Sentelle had relied upon in the Court of Appeals, that Congress's power must
+be interpreted so that its enumerated powers have limits.
 </p><p>
 
 This then was the core of our strategy&#8212;a strategy for which I am
 </p><p>
 
 This then was the core of our strategy&#8212;a strategy for which I am
@@ -8797,8 +8918,8 @@ responsible. We would get the Court to see that just as with the
 <em class="citetitle">Lopez</em> case, under the government's argument here,
 Congress would always have unlimited power to extend existing terms. If
 anything was plain about Congress's power under the Progress Clause, it was
 <em class="citetitle">Lopez</em> case, under the government's argument here,
 Congress would always have unlimited power to extend existing terms. If
 anything was plain about Congress's power under the Progress Clause, it was
-that this power was supposed to be "limited." Our aim would be to get the
-Court to reconcile <em class="citetitle">Eldred</em> with
+that this power was supposed to be <span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited.</span>&#8221;</span> Our aim would be
+to get the Court to reconcile <em class="citetitle">Eldred</em> with
 <em class="citetitle">Lopez</em>: If Congress's power to regulate commerce was
 limited, then so, too, must Congress's power to regulate copyright be
 limited.
 <em class="citetitle">Lopez</em>: If Congress's power to regulate commerce was
 limited, then so, too, must Congress's power to regulate copyright be
 limited.
@@ -8815,19 +8936,19 @@ course, in 1962, Congress began extending existing terms
 regularly&#8212;eleven times in forty years.
 </p><p>
 
 regularly&#8212;eleven times in forty years.
 </p><p>
 
-But this "consistency" should be kept in perspective. Congress extended
-existing terms once in the first hundred years of the Republic.  It then
-extended existing terms once again in the next fifty. Those rare extensions
-are in contrast to the now regular practice of extending existing
+But this <span class="quote">&#8220;<span class="quote">consistency</span>&#8221;</span> should be kept in perspective. Congress
+extended existing terms once in the first hundred years of the Republic.  It
+then extended existing terms once again in the next fifty. Those rare
+extensions are in contrast to the now regular practice of extending existing
 terms. Whatever restraint Congress had had in the past, that restraint was
 now gone. Congress was now in a cycle of extensions; there was no reason to
 expect that cycle would end. This Court had not hesitated to intervene where
 Congress was in a similar cycle of extension.  There was no reason it
 couldn't intervene here.  Oral argument was scheduled for the first week in
 October. I arrived in D.C. two weeks before the argument. During those two
 terms. Whatever restraint Congress had had in the past, that restraint was
 now gone. Congress was now in a cycle of extensions; there was no reason to
 expect that cycle would end. This Court had not hesitated to intervene where
 Congress was in a similar cycle of extension.  There was no reason it
 couldn't intervene here.  Oral argument was scheduled for the first week in
 October. I arrived in D.C. two weeks before the argument. During those two
-weeks, I was repeatedly "mooted" by lawyers who had volunteered to help in
-the case. Such "moots" are basically practice rounds, where wannabe justices
-fire questions at wannabe winners.
+weeks, I was repeatedly <span class="quote">&#8220;<span class="quote">mooted</span>&#8221;</span> by lawyers who had volunteered
+to help in the case. Such <span class="quote">&#8220;<span class="quote">moots</span>&#8221;</span> are basically practice
+rounds, where wannabe justices fire questions at wannabe winners.
 </p><p>
 I was convinced that to win, I had to keep the Court focused on a single
 point: that if this extension is permitted, then there is no limit to the
 </p><p>
 I was convinced that to win, I had to keep the Court focused on a single
 point: that if this extension is permitted, then there is no limit to the
@@ -8835,18 +8956,18 @@ power to set terms. Going with the government would mean that terms would be
 effectively unlimited; going with us would give Congress a clear line to
 follow: Don't extend existing terms. The moots were an effective practice; I
 found ways to take every question back to this central idea.
 effectively unlimited; going with us would give Congress a clear line to
 follow: Don't extend existing terms. The moots were an effective practice; I
 found ways to take every question back to this central idea.
-</p><a class="indexterm" name="id2660260"></a><a class="indexterm" name="id2660266"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2590787"></a><a class="indexterm" name="id2590793"></a><p>
 One moot was before the lawyers at Jones Day. Don Ayer was the skeptic. He
 had served in the Reagan Justice Department with Solicitor General Charles
 Fried. He had argued many cases before the Supreme Court. And in his review
 One moot was before the lawyers at Jones Day. Don Ayer was the skeptic. He
 had served in the Reagan Justice Department with Solicitor General Charles
 Fried. He had argued many cases before the Supreme Court. And in his review
-of the moot, he let his concern speak: <a class="indexterm" name="id2660279"></a>
+of the moot, he let his concern speak: <a class="indexterm" name="id2590806"></a>
 </p><p>
 </p><p>
-"I'm just afraid that unless they really see the harm, they won't be willing
-to upset this practice that the government says has been a consistent
-practice for two hundred years. You have to make them see the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">I'm just afraid that unless they really see the harm, they won't be
+willing to upset this practice that the government says has been a
+consistent practice for two hundred years. You have to make them see the
 harm&#8212;passionately get them to see the harm. For if they don't see
 harm&#8212;passionately get them to see the harm. For if they don't see
-that, then we haven't any chance of winning."
-</p><a class="indexterm" name="id2660289"></a><p>
+that, then we haven't any chance of winning.</span>&#8221;</span>
+</p><a class="indexterm" name="id2590819"></a><p>
 
 He may have argued many cases before this Court, I thought, but he didn't
 understand its soul. As a clerk, I had seen the Justices do the right
 
 He may have argued many cases before this Court, I thought, but he didn't
 understand its soul. As a clerk, I had seen the Justices do the right
@@ -8887,9 +9008,9 @@ and if you are right, don't we run the risk of upsetting previous extensions
 of time? I mean, this seems to be a practice that began with the very first
 act.
 </p></blockquote></div><p>
 of time? I mean, this seems to be a practice that began with the very first
 act.
 </p></blockquote></div><p>
-She was quite willing to concede "that this flies directly in the face of
-what the framers had in mind." But my response again and again was to
-emphasize limits on Congress's power.
+She was quite willing to concede <span class="quote">&#8220;<span class="quote">that this flies directly in the face
+of what the framers had in mind.</span>&#8221;</span> But my response again and again was
+to emphasize limits on Congress's power.
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 
 mr. lessig: Well, if it flies in the face of what the framers had in mind,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 
 mr. lessig: Well, if it flies in the face of what the framers had in mind,
@@ -8913,7 +9034,7 @@ in our Copyright Clause claim hangs upon the empirical assertion about
 impeding progress. Our only argument is this is a structural limit necessary
 to assure that what would be an effectively perpetual term not be permitted
 under the copyright laws.
 impeding progress. Our only argument is this is a structural limit necessary
 to assure that what would be an effectively perpetual term not be permitted
 under the copyright laws.
-</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2660415"></a><p>
+</p></blockquote></div><a class="indexterm" name="id2590948"></a><p>
 That was a correct answer, but it wasn't the right answer. The right answer
 was instead that there was an obvious and profound harm. Any number of
 briefs had been written about it. He wanted to hear it. And here was the
 That was a correct answer, but it wasn't the right answer. The right answer
 was instead that there was an obvious and profound harm. Any number of
 briefs had been written about it. He wanted to hear it. And here was the
@@ -9026,7 +9147,7 @@ hated at the start: I had failed to convince them that the issue here was
 important, and I had failed to recognize that however much I might hate a
 system in which the Court gets to pick the constitutional values that it
 will respect, that is the system we have.
 important, and I had failed to recognize that however much I might hate a
 system in which the Court gets to pick the constitutional values that it
 will respect, that is the system we have.
-</p><a class="indexterm" name="id2660606"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2591139"></a><p>
 Justices Breyer and Stevens wrote very strong dissents. Stevens's opinion
 was crafted internal to the law: He argued that the tradition of
 intellectual property law should not support this unjustified extension of
 Justices Breyer and Stevens wrote very strong dissents. Stevens's opinion
 was crafted internal to the law: He argued that the tradition of
 intellectual property law should not support this unjustified extension of
@@ -9036,7 +9157,7 @@ parallel&#8212;without explaining how the very same words in the Progress
 Clause could come to mean totally different things depending upon whether
 the words were about patents or copyrights.  The Court let Justice Stevens's
 charge go unanswered.
 Clause could come to mean totally different things depending upon whether
 the words were about patents or copyrights.  The Court let Justice Stevens's
 charge go unanswered.
-</p><a class="indexterm" name="id2660625"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2591158"></a><p>
 
 
 Justice Breyer's opinion, perhaps the best opinion he has ever written, was
 
 
 Justice Breyer's opinion, perhaps the best opinion he has ever written, was
@@ -9045,8 +9166,9 @@ become so long as to be effectively unlimited. We had said that under the
 current term, a copyright gave an author 99.8 percent of the value of a
 perpetual term. Breyer said we were wrong, that the actual number was
 99.9997 percent of a perpetual term. Either way, the point was clear: If the
 current term, a copyright gave an author 99.8 percent of the value of a
 perpetual term. Breyer said we were wrong, that the actual number was
 99.9997 percent of a perpetual term. Either way, the point was clear: If the
-Constitution said a term had to be "limited," and the existing term was so
-long as to be effectively unlimited, then it was unconstitutional.
+Constitution said a term had to be <span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited,</span>&#8221;</span> and the existing
+term was so long as to be effectively unlimited, then it was
+unconstitutional.
 </p><p>
 These two justices understood all the arguments we had made. But because
 neither believed in the <em class="citetitle">Lopez</em> case, neither was
 </p><p>
 These two justices understood all the arguments we had made. But because
 neither believed in the <em class="citetitle">Lopez</em> case, neither was
@@ -9059,17 +9181,18 @@ Defeat brings depression. They say it is a sign of health when depression
 gives way to anger. My anger came quickly, but it didn't cure the
 depression. This anger was of two sorts.
 </p><p>
 gives way to anger. My anger came quickly, but it didn't cure the
 depression. This anger was of two sorts.
 </p><p>
-It was first anger with the five "Conservatives." It would have been one
-thing for them to have explained why the principle of
+It was first anger with the five <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Conservatives.</span>&#8221;</span> It would have
+been one thing for them to have explained why the principle of
 <em class="citetitle">Lopez</em> didn't apply in this case. That wouldn't have
 been a very convincing argument, I don't believe, having read it made by
 others, and having tried to make it myself. But it at least would have been
 an act of integrity.  These justices in particular have repeatedly said that
 <em class="citetitle">Lopez</em> didn't apply in this case. That wouldn't have
 been a very convincing argument, I don't believe, having read it made by
 others, and having tried to make it myself. But it at least would have been
 an act of integrity.  These justices in particular have repeatedly said that
-the proper mode of interpreting the Constitution is "originalism"&#8212;to
-first understand the framers' text, interpreted in their context, in light
-of the structure of the Constitution. That method had produced
-<em class="citetitle">Lopez</em> and many other "originalist" rulings. Where was
-their "originalism" now?
+the proper mode of interpreting the Constitution is
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">originalism</span>&#8221;</span>&#8212;to first understand the framers' text,
+interpreted in their context, in light of the structure of the
+Constitution. That method had produced <em class="citetitle">Lopez</em> and many
+other <span class="quote">&#8220;<span class="quote">originalist</span>&#8221;</span> rulings. Where was their
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">originalism</span>&#8221;</span> now?
 </p><p>
 
 Here, they had joined an opinion that never once tried to explain what the
 </p><p>
 
 Here, they had joined an opinion that never once tried to explain what the
@@ -9086,7 +9209,7 @@ consistent with their own principles.
 My anger with the Conservatives quickly yielded to anger with myself.  For I
 had let a view of the law that I liked interfere with a view of the law as
 it is.
 My anger with the Conservatives quickly yielded to anger with myself.  For I
 had let a view of the law that I liked interfere with a view of the law as
 it is.
-</p><a class="indexterm" name="id2660724"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2591271"></a><p>
 Most lawyers, and most law professors, have little patience for idealism
 about courts in general and this Supreme Court in particular.  Most have a
 much more pragmatic view. When Don Ayer said that this case would be won
 Most lawyers, and most law professors, have little patience for idealism
 about courts in general and this Supreme Court in particular.  Most have a
 much more pragmatic view. When Don Ayer said that this case would be won
@@ -9112,10 +9235,10 @@ stood before hundreds of audiences trying to persuade; I have used passion
 in that effort to persuade; but I refused to stand before this audience and
 try to persuade with the passion I had used elsewhere. It was not the basis
 on which a court should decide the issue.
 in that effort to persuade; but I refused to stand before this audience and
 try to persuade with the passion I had used elsewhere. It was not the basis
 on which a court should decide the issue.
-</p><a class="indexterm" name="id2660766"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2591313"></a><p>
 Would it have been different if I had argued it differently? Would it have
 been different if Don Ayer had argued it? Or Charles Fried? Or Kathleen
 Would it have been different if I had argued it differently? Would it have
 been different if Don Ayer had argued it? Or Charles Fried? Or Kathleen
-Sullivan? <a class="indexterm" name="id2660777"></a>
+Sullivan? <a class="indexterm" name="id2591324"></a>
 </p><p>
 My friends huddled around me to insist it would not. The Court was not
 ready, my friends insisted. This was a loss that was destined. It would take
 </p><p>
 My friends huddled around me to insist it would not. The Court was not
 ready, my friends insisted. This was a loss that was destined. It would take
@@ -9131,8 +9254,8 @@ persuaded.
 And even if I couldn't, then that doesn't excuse what happened in
 January. For at the start of this case, one of America's leading
 intellectual property professors stated publicly that my bringing this case
 And even if I couldn't, then that doesn't excuse what happened in
 January. For at the start of this case, one of America's leading
 intellectual property professors stated publicly that my bringing this case
-was a mistake. "The Court is not ready," Peter Jaszi said; this issue should
-not be raised until it is.  <a class="indexterm" name="id2660808"></a>
+was a mistake. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Court is not ready,</span>&#8221;</span> Peter Jaszi said; this
+issue should not be raised until it is.  <a class="indexterm" name="id2591358"></a>
 </p><p>
 
 After the argument and after the decision, Peter said to me, and publicly,
 </p><p>
 
 After the argument and after the decision, Peter said to me, and publicly,
@@ -9160,17 +9283,18 @@ creative ferment.
 </p></blockquote></div><p>
 The best responses were in the cartoons. There was a gaggle of hilarious
 images&#8212;of Mickey in jail and the like. The best, from my view of the
 </p></blockquote></div><p>
 The best responses were in the cartoons. There was a gaggle of hilarious
 images&#8212;of Mickey in jail and the like. The best, from my view of the
-case, was Ruben Bolling's, reproduced on the next page (<a class="xref" href="#fig-18" title="Figure 13.1. Tom the Dancing Bug cartoon">Figure 13.1, &#8220;Tom the Dancing Bug cartoon&#8221;</a>). The "powerful and wealthy" line is a bit unfair. But
-the punch in the face felt exactly like that.  <a class="indexterm" name="id2660868"></a>
-</p><div class="figure"><a name="fig-18"></a><p class="title"><b>Figure 13.1. Tom the Dancing Bug cartoon</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/18.png" alt="Tom the Dancing Bug cartoon"></div><a class="indexterm" name="id2660889"></a></div></div><br class="figure-break"><p>
+case, was Ruben Bolling's, reproduced on the next page (<a class="xref" href="#fig-18" title="Figure 13.1. Tom the Dancing Bug cartoon">Figure 13.1, &#8220;Tom the Dancing Bug cartoon&#8221;</a>). The <span class="quote">&#8220;<span class="quote">powerful and wealthy</span>&#8221;</span> line is a bit
+unfair. But the punch in the face felt exactly like that.  <a class="indexterm" name="id2591420"></a>
+</p><div class="figure"><a name="fig-18"></a><p class="title"><b>Figure 13.1. Tom the Dancing Bug cartoon</b></p><div class="figure-contents"><div><img src="images/18.png" alt="Tom the Dancing Bug cartoon"></div><a class="indexterm" name="id2591441"></a></div></div><br class="figure-break"><p>
 The image that will always stick in my head is that evoked by the quote from
 The image that will always stick in my head is that evoked by the quote from
-<em class="citetitle">The New York Times</em>. That "grand experiment" we call
-the "public domain" is over? When I can make light of it, I think, "Honey, I
-shrunk the Constitution." But I can rarely make light of it. We had in our
+<em class="citetitle">The New York Times</em>. That <span class="quote">&#8220;<span class="quote">grand
+experiment</span>&#8221;</span> we call the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">public domain</span>&#8221;</span> is over? When I
+can make light of it, I think, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Honey, I shrunk the
+Constitution.</span>&#8221;</span> But I can rarely make light of it. We had in our
 Constitution a commitment to free culture. In the case that I fathered, the
 Supreme Court effectively renounced that commitment. A better lawyer would
 have made them see differently.
 Constitution a commitment to free culture. In the case that I fathered, the
 Supreme Court effectively renounced that commitment. A better lawyer would
 have made them see differently.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2658477" href="#id2658477" class="para">179</a>] </sup>
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2588790" href="#id2588790" class="para">179</a>] </sup>
 
 
 There's a parallel here with pornography that is a bit hard to describe, but
 
 
 There's a parallel here with pornography that is a bit hard to describe, but
@@ -9185,43 +9309,42 @@ noncommercial speakers that the statute was found to exceed Congress's
 power. The same point could have been made about noncommercial publishers
 after the advent of the Internet. The Eric Eldreds of the world before the
 Internet were extremely few. Yet one would think it at least as important to
 power. The same point could have been made about noncommercial publishers
 after the advent of the Internet. The Eric Eldreds of the world before the
 Internet were extremely few. Yet one would think it at least as important to
-protect the Eldreds of the world as to protect noncommercial pornographers.</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2658548" href="#id2658548" class="para">180</a>] </sup>
+protect the Eldreds of the world as to protect noncommercial pornographers.</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2588846" href="#id2588846" class="para">180</a>] </sup>
 
 
 
 
-The full text is: "Sonny [Bono] wanted the term of copyright protection to
-last forever. I am informed by staff that such a change would violate the
-Constitution. I invite all of you to work with me to strengthen our
-copyright laws in all of the ways available to us. As you know, there is
+The full text is: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Sonny [Bono] wanted the term of copyright
+protection to last forever. I am informed by staff that such a change would
+violate the Constitution. I invite all of you to work with me to strengthen
+our copyright laws in all of the ways available to us. As you know, there is
 also Jack Valenti's proposal for a term to last forever less one
 also Jack Valenti's proposal for a term to last forever less one
-day. Perhaps the Committee may look at that next Congress," 144
+day. Perhaps the Committee may look at that next Congress,</span>&#8221;</span> 144
 Cong. Rec. H9946, 9951-2 (October 7, 1998).
 Cong. Rec. H9946, 9951-2 (October 7, 1998).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2658766" href="#id2658766" class="para">181</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2589140" href="#id2589140" class="para">181</a>] </sup>
  
  
-Associated Press, "Disney Lobbying for Copyright Extension No Mickey Mouse
-Effort; Congress OKs Bill Granting Creators 20 More Years,"
-<em class="citetitle">Chicago Tribune</em>, 17. oktober 1998, 22.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2658781" href="#id2658781" class="para">182</a>] </sup>
+Associated Press, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Disney Lobbying for Copyright Extension No Mickey
+Mouse Effort; Congress OKs Bill Granting Creators 20 More Years,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Chicago Tribune</em>, 17 October 1998, 22.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2589157" href="#id2589157" class="para">182</a>] </sup>
  
  
-Se Nick Brown, "Fair Use No More?: Copyright in the Information Age,"
-tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
+See Nick Brown, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Fair Use No More?: Copyright in the Information
+Age,</span>&#8221;</span> available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
 #49</a>.
 #49</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2658796" href="#id2658796" class="para">183</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2589176" href="#id2589176" class="para">183</a>] </sup>
 
 
 
 
-Alan K. Ota, "Disney in Washington: The Mouse That Roars,"
-<em class="citetitle">Congressional Quarterly This Week</em>, 8. august 1990,
-tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#50</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2658902" href="#id2658902" class="para">184</a>] </sup>
+Alan K. Ota, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Disney in Washington: The Mouse That Roars,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Congressional Quarterly This Week</em>, 8 August 1990,
+available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #50</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2589288" href="#id2589288" class="para">184</a>] </sup>
  
 <em class="citetitle">United States</em> v. <em class="citetitle">Lopez</em>, 514
 U.S. 549, 564 (1995).
  
 <em class="citetitle">United States</em> v. <em class="citetitle">Lopez</em>, 514
 U.S. 549, 564 (1995).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2658929" href="#id2658929" class="para">185</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2589315" href="#id2589315" class="para">185</a>] </sup>
 
 
 <em class="citetitle">United States</em> v. <em class="citetitle">Morrison</em>, 529
 U.S. 598 (2000).
 
 
 <em class="citetitle">United States</em> v. <em class="citetitle">Morrison</em>, 529
 U.S. 598 (2000).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2658949" href="#id2658949" class="para">186</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2589335" href="#id2589335" class="para">186</a>] </sup>
 
 
 If it is a principle about enumerated powers, then the principle carries
 
 
 If it is a principle about enumerated powers, then the principle carries
@@ -9231,28 +9354,29 @@ would allow the government unending power to regulate commerce&#8212;the
 limitation to interstate commerce notwithstanding. The same point is true in
 the context of the Copyright Clause. Here, too, the government's
 interpretation would allow the government unending power to regulate
 limitation to interstate commerce notwithstanding. The same point is true in
 the context of the Copyright Clause. Here, too, the government's
 interpretation would allow the government unending power to regulate
-copyrights&#8212;the limitation to "limited times" notwithstanding.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2659028" href="#id2659028" class="para">187</a>] </sup>
+copyrights&#8212;the limitation to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">limited times</span>&#8221;</span>
+notwithstanding.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2589425" href="#id2589425" class="para">187</a>] </sup>
 
 
 Brief of the Nashville Songwriters Association,
 <em class="citetitle">Eldred</em> v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, 537 U.S.
 186 (2003) (No. 01-618), n.10, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #51</a>.
 
 
 Brief of the Nashville Songwriters Association,
 <em class="citetitle">Eldred</em> v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, 537 U.S.
 186 (2003) (No. 01-618), n.10, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #51</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2659095" href="#id2659095" class="para">188</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2589496" href="#id2589496" class="para">188</a>] </sup>
  
 The figure of 2 percent is an extrapolation from the study by the
 Congressional Research Service, in light of the estimated renewal
 ranges. See Brief of Petitioners, <em class="citetitle">Eldred</em>
 v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, 7, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #52</a>.
  
 The figure of 2 percent is an extrapolation from the study by the
 Congressional Research Service, in light of the estimated renewal
 ranges. See Brief of Petitioners, <em class="citetitle">Eldred</em>
 v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, 7, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #52</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2659251" href="#id2659251" class="para">189</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2589661" href="#id2589661" class="para">189</a>] </sup>
 
 
 
 
-See David G. Savage, "High Court Scene of Showdown on Copyright Law,"
-<em class="citetitle">Los Angeles Times</em>, 6 October 2002; David Streitfeld,
-"Classic Movies, Songs, Books at Stake; Supreme Court Hears Arguments Today
-on Striking Down Copyright Extension," <em class="citetitle">Orlando Sentinel
-Tribune</em>, 9 October 2002.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2659305" href="#id2659305" class="para">190</a>] </sup>
+See David G. Savage, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">High Court Scene of Showdown on Copyright
+Law,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Los Angeles Times</em>, 6 October 2002; David
+Streitfeld, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Classic Movies, Songs, Books at Stake; Supreme Court
+Hears Arguments Today on Striking Down Copyright Extension,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Orlando Sentinel Tribune</em>, 9 October 2002.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2589721" href="#id2589721" class="para">190</a>] </sup>
 
 
 Brief of Hal Roach Studios and Michael Agee as Amicus Curiae Supporting the
 
 
 Brief of Hal Roach Studios and Michael Agee as Amicus Curiae Supporting the
@@ -9261,22 +9385,22 @@ v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, 537 U.S. 186 (2003) (No. 01- 618),
 12. See also Brief of Amicus Curiae filed on behalf of Petitioners by the
 Internet Archive, <em class="citetitle">Eldred</em>
 v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #53</a>.
 12. See also Brief of Amicus Curiae filed on behalf of Petitioners by the
 Internet Archive, <em class="citetitle">Eldred</em>
 v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #53</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2659535" href="#id2659535" class="para">191</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2589983" href="#id2589983" class="para">191</a>] </sup>
 
 
 
 
-Jason Schultz, "The Myth of the 1976 Copyright `Chaos' Theory," 20 December
-2002, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#54</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2660012" href="#id2660012" class="para">192</a>] </sup>
+Jason Schultz, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Myth of the 1976 Copyright `Chaos' Theory,</span>&#8221;</span>
+20 December 2002, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #54</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2590512" href="#id2590512" class="para">192</a>] </sup>
 
 
 Brief of Amici Dr. Seuss Enterprise et al., <em class="citetitle">Eldred</em>
 v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, 537 U.S.  (2003) (No. 01-618), 19.
 
 
 Brief of Amici Dr. Seuss Enterprise et al., <em class="citetitle">Eldred</em>
 v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, 537 U.S.  (2003) (No. 01-618), 19.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2660036" href="#id2660036" class="para">193</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2590537" href="#id2590537" class="para">193</a>] </sup>
 
 
 
 
-Dinitia Smith, "Immortal Words, Immortal Royalties? Even Mickey Mouse Joins
-the Fray," <em class="citetitle">New York Times</em>, 28 March 1998, B7.
+Dinitia Smith, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Immortal Words, Immortal Royalties? Even Mickey Mouse
+Joins the Fray,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">New York Times</em>, 28 March
+1998, B7.
 </p></div></div></div><div class="chapter" title="14. Kapittel fjorten: Eldred II"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="eldred-ii"></a>14. Kapittel fjorten: Eldred II</h2></div></div></div><p>
 The day <em class="citetitle">Eldred</em> was decided, fate would have it that I
 was to travel to Washington, D.C. (The day the rehearing petition in
 </p></div></div></div><div class="chapter" title="14. Kapittel fjorten: Eldred II"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="eldred-ii"></a>14. Kapittel fjorten: Eldred II</h2></div></div></div><p>
 The day <em class="citetitle">Eldred</em> was decided, fate would have it that I
 was to travel to Washington, D.C. (The day the rehearing petition in
@@ -9285,15 +9409,15 @@ finally over&#8212;fate would have it that I was giving a speech to
 technologists at Disney World.)  This was a particularly long flight to my
 least favorite city. The drive into the city from Dulles was delayed because
 of traffic, so I opened up my computer and wrote an op-ed piece.
 technologists at Disney World.)  This was a particularly long flight to my
 least favorite city. The drive into the city from Dulles was delayed because
 of traffic, so I opened up my computer and wrote an op-ed piece.
-</p><a class="indexterm" name="id2660932"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2591493"></a><p>
 It was an act of contrition. During the whole of the flight from San
 Francisco to Washington, I had heard over and over again in my head the same
 advice from Don Ayer: You need to make them see why it is important. And
 It was an act of contrition. During the whole of the flight from San
 Francisco to Washington, I had heard over and over again in my head the same
 advice from Don Ayer: You need to make them see why it is important. And
-alternating with that command was the question of Justice Kennedy: "For all
-these years the act has impeded progress in science and the useful arts. I
-just don't see any empirical evidence for that." And so, having failed in
-the argument of constitutional principle, finally, I turned to an argument
-of politics.
+alternating with that command was the question of Justice Kennedy:
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">For all these years the act has impeded progress in science and the
+useful arts. I just don't see any empirical evidence for that.</span>&#8221;</span> And
+so, having failed in the argument of constitutional principle, finally, I
+turned to an argument of politics.
 </p><p>
 
 <em class="citetitle">The New York Times</em> published the piece. In it, I
 </p><p>
 
 <em class="citetitle">The New York Times</em> published the piece. In it, I
@@ -9307,12 +9431,13 @@ Eldred was kind enough to let his name be used once again, but as he said
 early on, it won't get passed unless it has another name.
 </p><p>
 Or another two names. For depending upon your perspective, this is either
 early on, it won't get passed unless it has another name.
 </p><p>
 Or another two names. For depending upon your perspective, this is either
-the "Public Domain Enhancement Act" or the "Copyright Term Deregulation
-Act." Either way, the essence of the idea is clear and obvious: Remove
-copyright where it is doing nothing except blocking access and the spread of
-knowledge. Leave it for as long as Congress allows for those works where its
-worth is at least $1. But for everything else, let the content go.
-</p><a class="indexterm" name="id2660988"></a><p>
+the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Public Domain Enhancement Act</span>&#8221;</span> or the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copyright
+Term Deregulation Act.</span>&#8221;</span> Either way, the essence of the idea is clear
+and obvious: Remove copyright where it is doing nothing except blocking
+access and the spread of knowledge. Leave it for as long as Congress allows
+for those works where its worth is at least $1. But for everything else, let
+the content go.
+</p><a class="indexterm" name="id2591558"></a><p>
 The reaction to this idea was amazingly strong. Steve Forbes endorsed it in
 an editorial. I received an avalanche of e-mail and letters expressing
 support. When you focus the issue on lost creativity, people can see the
 The reaction to this idea was amazingly strong. Steve Forbes endorsed it in
 an editorial. I received an avalanche of e-mail and letters expressing
 support. When you focus the issue on lost creativity, people can see the
@@ -9331,24 +9456,24 @@ marking content is not required, since no formality at all is required, it
 is often impossibly hard to locate copyright owners to ask permission to use
 or license their work. This system would lower these costs, by establishing
 at least one registry where copyright owners could be identified.
 is often impossibly hard to locate copyright owners to ask permission to use
 or license their work. This system would lower these costs, by establishing
 at least one registry where copyright owners could be identified.
-</p><a class="indexterm" name="id2661022"></a><a class="indexterm" name="id2661028"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2591592"></a><a class="indexterm" name="id2591598"></a><p>
 
 
-As I described in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;">10</a>, formalities in copyright law were removed in 1976,
+As I described in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;">10</a>, formalities in copyright law were removed in 1976,
 when Congress followed the Europeans by abandoning any formal requirement
 when Congress followed the Europeans by abandoning any formal requirement
-before a copyright is granted.<sup>[<a name="id2661045" href="#ftn.id2661045" class="footnote">194</a>]</sup> The
-Europeans are said to view copyright as a "natural right." Natural rights
-don't need forms to exist. Traditions, like the Anglo-American tradition
-that required copyright owners to follow form if their rights were to be
-protected, did not, the Europeans thought, properly respect the dignity of
-the author. My right as a creator turns on my creativity, not upon the
-special favor of the government.
+before a copyright is granted.<sup>[<a name="id2591616" href="#ftn.id2591616" class="footnote">194</a>]</sup> The
+Europeans are said to view copyright as a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">natural right.</span>&#8221;</span>
+Natural rights don't need forms to exist. Traditions, like the
+Anglo-American tradition that required copyright owners to follow form if
+their rights were to be protected, did not, the Europeans thought, properly
+respect the dignity of the author. My right as a creator turns on my
+creativity, not upon the special favor of the government.
 </p><p>
 That's great rhetoric. It sounds wonderfully romantic. But it is absurd
 copyright policy. It is absurd especially for authors, because a world
 </p><p>
 That's great rhetoric. It sounds wonderfully romantic. But it is absurd
 copyright policy. It is absurd especially for authors, because a world
-without formalities harms the creator. The ability to spread "Walt Disney
-creativity" is destroyed when there is no simple way to know what's
-protected and what's not.
-</p><a class="indexterm" name="id2661111"></a><p>
+without formalities harms the creator. The ability to spread <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Walt
+Disney creativity</span>&#8221;</span> is destroyed when there is no simple way to know
+what's protected and what's not.
+</p><a class="indexterm" name="id2591678"></a><p>
 The fight against formalities achieved its first real victory in Berlin in
 1908. International copyright lawyers amended the Berne Convention in 1908,
 to require copyright terms of life plus fifty years, as well as the
 The fight against formalities achieved its first real victory in Berlin in
 1908. International copyright lawyers amended the Berne Convention in 1908,
 to require copyright terms of life plus fifty years, as well as the
@@ -9376,9 +9501,9 @@ In addition to the practical complaint of authors in 1908, there was a moral
 claim as well. There was no reason that creative property should be a
 second-class form of property. If a carpenter builds a table, his rights
 over the table don't depend upon filing a form with the government.  He has
 claim as well. There was no reason that creative property should be a
 second-class form of property. If a carpenter builds a table, his rights
 over the table don't depend upon filing a form with the government.  He has
-a property right over the table "naturally," and he can assert that right
-against anyone who would steal the table, whether or not he has informed the
-government of his ownership of the table.
+a property right over the table <span class="quote">&#8220;<span class="quote">naturally,</span>&#8221;</span> and he can assert
+that right against anyone who would steal the table, whether or not he has
+informed the government of his ownership of the table.
 </p><p>
 This argument is correct, but its implications are misleading. For the
 argument in favor of formalities does not depend upon creative property
 </p><p>
 This argument is correct, but its implications are misleading. For the
 argument in favor of formalities does not depend upon creative property
@@ -9410,15 +9535,16 @@ owner. And like a car, there's no way to buy and sell creative property with
 confidence unless there is some simple way to authenticate who is the author
 and what rights he has. Simple transactions are destroyed in a world without
 formalities. Complex, expensive, <span class="emphasis"><em>lawyer</em></span> transactions
 confidence unless there is some simple way to authenticate who is the author
 and what rights he has. Simple transactions are destroyed in a world without
 formalities. Complex, expensive, <span class="emphasis"><em>lawyer</em></span> transactions
-take their place.  <a class="indexterm" name="id2661213"></a>
+take their place.  <a class="indexterm" name="id2591783"></a>
 </p><p>
 This was the understanding of the problem with the Sonny Bono Act that we
 </p><p>
 This was the understanding of the problem with the Sonny Bono Act that we
-tried to demonstrate to the Court. This was the part it didn't "get."
-Because we live in a system without formalities, there is no way easily to
-build upon or use culture from our past. If copyright terms were, as Justice
-Story said they would be, "short," then this wouldn't matter much. For
-fourteen years, under the framers' system, a work would be presumptively
-controlled. After fourteen years, it would be presumptively uncontrolled.
+tried to demonstrate to the Court. This was the part it didn't
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">get.</span>&#8221;</span> Because we live in a system without formalities, there
+is no way easily to build upon or use culture from our past. If copyright
+terms were, as Justice Story said they would be, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">short,</span>&#8221;</span> then
+this wouldn't matter much. For fourteen years, under the framers' system, a
+work would be presumptively controlled. After fourteen years, it would be
+presumptively uncontrolled.
 </p><p>
 But now that copyrights can be just about a century long, the inability to
 know what is protected and what is not protected becomes a huge and obvious
 </p><p>
 But now that copyrights can be just about a century long, the inability to
 know what is protected and what is not protected becomes a huge and obvious
@@ -9459,19 +9585,19 @@ fifty years after a work was published. Based upon historical data, that
 system would move up to 98 percent of commercial work, commercial work that
 no longer had a commercial life, into the public domain within fifty
 years. What do you think?
 system would move up to 98 percent of commercial work, commercial work that
 no longer had a commercial life, into the public domain within fifty
 years. What do you think?
-</p><a class="indexterm" name="id2661300"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2591876"></a><p>
 Da Steve Forbes støttet idéen, begynte enkelte i Washington å følge
 med. Mange kontaktet meg med tips til representanter som kan være villig til
 å introdusere en Eldred-lov. og jeg hadde noen få som foreslo direkte at de
 kan være villige til å ta det første skrittet.
 </p><p>
 Da Steve Forbes støttet idéen, begynte enkelte i Washington å følge
 med. Mange kontaktet meg med tips til representanter som kan være villig til
 å introdusere en Eldred-lov. og jeg hadde noen få som foreslo direkte at de
 kan være villige til å ta det første skrittet.
 </p><p>
-En representant, Zoe Lofgren fra California, gikk så langt som å få
-lovforslaget utarbeidet. Utkastet løste noen problemer med internasjonal
-lov. Det påla de enklest mulige forutsetninger på innehaverne av
-opphavsretter. I mai 2003 så det ut som om loven skulle være introdusert.
-16. mai, postet jeg på Eldred Act-bloggen, "vi er nære".  Det oppstod en
-generell reaksjon i blogg-samfunnet om at noe godt kunne skje her.
-<a class="indexterm" name="id2661333"></a>
+One representative, Zoe Lofgren of California, went so far as to get the
+bill drafted. The draft solved any problem with international law. It
+imposed the simplest requirement upon copyright owners possible. In May
+2003, it looked as if the bill would be introduced. On May 16, I posted on
+the Eldred Act blog, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">we are close.</span>&#8221;</span> There was a general
+reaction in the blog community that something good might happen here.
+<a class="indexterm" name="id2591908"></a>
 </p><p>
 But at this stage, the lobbyists began to intervene. Jack Valenti and the
 MPAA general counsel came to the congresswoman's office to give the view of
 </p><p>
 But at this stage, the lobbyists began to intervene. Jack Valenti and the
 MPAA general counsel came to the congresswoman's office to give the view of
@@ -9481,23 +9607,23 @@ embarrassingly thin. More importantly, their thinness shows something clear
 about what this debate is really about.
 </p><p>
 
 about what this debate is really about.
 </p><p>
 
-The MPAA argued first that Congress had "firmly rejected the central concept
-in the proposed bill"&#8212;that copyrights be renewed. That was true, but
-irrelevant, as Congress's "firm rejection" had occurred long before the
-Internet made subsequent uses much more likely.  Second, they argued that
-the proposal would harm poor copyright owners&#8212;apparently those who
-could not afford the $1 fee. Third, they argued that Congress had determined
-that extending a copyright term would encourage restoration work. Maybe in
-the case of the small percentage of work covered by copyright law that is
-still commercially valuable, but again this was irrelevant, as the proposal
-would not cut off the extended term unless the $1 fee was not paid. Fourth,
-the MPAA argued that the bill would impose "enormous" costs, since a
-registration system is not free. True enough, but those costs are certainly
-less than the costs of clearing the rights for a copyright whose owner is
-not known. Fifth, they worried about the risks if the copyright to a story
-underlying a film were to pass into the public domain. But what risk is
-that? If it is in the public domain, then the film is a valid derivative
-use.
+The MPAA argued first that Congress had <span class="quote">&#8220;<span class="quote">firmly rejected the central
+concept in the proposed bill</span>&#8221;</span>&#8212;that copyrights be renewed. That
+was true, but irrelevant, as Congress's <span class="quote">&#8220;<span class="quote">firm rejection</span>&#8221;</span> had
+occurred long before the Internet made subsequent uses much more likely.
+Second, they argued that the proposal would harm poor copyright
+owners&#8212;apparently those who could not afford the $1 fee. Third, they
+argued that Congress had determined that extending a copyright term would
+encourage restoration work. Maybe in the case of the small percentage of
+work covered by copyright law that is still commercially valuable, but again
+this was irrelevant, as the proposal would not cut off the extended term
+unless the $1 fee was not paid. Fourth, the MPAA argued that the bill would
+impose <span class="quote">&#8220;<span class="quote">enormous</span>&#8221;</span> costs, since a registration system is not
+free. True enough, but those costs are certainly less than the costs of
+clearing the rights for a copyright whose owner is not known. Fifth, they
+worried about the risks if the copyright to a story underlying a film were
+to pass into the public domain. But what risk is that? If it is in the
+public domain, then the film is a valid derivative use.
 </p><p>
 Finally, the MPAA argued that existing law enabled copyright owners to do
 this if they wanted. But the whole point is that there are thousands of
 </p><p>
 Finally, the MPAA argued that existing law enabled copyright owners to do
 this if they wanted. But the whole point is that there are thousands of
@@ -9538,9 +9664,9 @@ then, finally, there is an example that lays bare the naked selfinterest
 driving this war. This act would free an extraordinary range of content that
 is otherwise unused. It wouldn't interfere with any copyright owner's desire
 to exercise continued control over his content. It would simply liberate
 driving this war. This act would free an extraordinary range of content that
 is otherwise unused. It wouldn't interfere with any copyright owner's desire
 to exercise continued control over his content. It would simply liberate
-what Kevin Kelly calls the "Dark Content" that fills archives around the
-world. So when the warriors oppose a change like this, we should ask one
-simple question: <a class="indexterm" name="id2661439"></a>
+what Kevin Kelly calls the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Dark Content</span>&#8221;</span> that fills archives
+around the world. So when the warriors oppose a change like this, we should
+ask one simple question: <a class="indexterm" name="id2592026"></a>
 </p><p>
 Hva ønsker denne industrien egentlig?
 </p><p>
 </p><p>
 Hva ønsker denne industrien egentlig?
 </p><p>
@@ -9555,9 +9681,9 @@ there will be no commercial use of content that doesn't require
 </p><p>
 The opposition to the Eldred Act reveals how extreme the other side is. The
 most powerful and sexy and well loved of lobbies really has as its aim not
 </p><p>
 The opposition to the Eldred Act reveals how extreme the other side is. The
 most powerful and sexy and well loved of lobbies really has as its aim not
-the protection of "property" but the rejection of a tradition.  Their aim is
-not simply to protect what is theirs. <span class="emphasis"><em>Their aim is to assure that
-all there is is what is theirs</em></span>.
+the protection of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> but the rejection of a tradition.
+Their aim is not simply to protect what is theirs. <span class="emphasis"><em>Their aim is to
+assure that all there is is what is theirs</em></span>.
 </p><p>
 
 It is not hard to understand why the warriors take this view. It is not hard
 </p><p>
 
 It is not hard to understand why the warriors take this view. It is not hard
@@ -9566,7 +9692,7 @@ tied to the Internet could somehow be quashed. Just as RCA feared the
 competition of FM, they fear the competition of a public domain connected to
 a public that now has the means to create with it and to share its own
 creation.
 competition of FM, they fear the competition of a public domain connected to
 a public that now has the means to create with it and to share its own
 creation.
-</p><a class="indexterm" name="id2661493"></a><a class="indexterm" name="id2661499"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2592083"></a><a class="indexterm" name="id2592089"></a><p>
 Det som er vanskelig å forstå er hvorfor folket innehar dette synet. Det er
 som om loven gjorde at flymaskiner tok seg inn på annen manns eiendom.  MPAA
 står side om side med Causbyene og krever at deres fjerne og ubrukelige
 Det som er vanskelig å forstå er hvorfor folket innehar dette synet. Det er
 som om loven gjorde at flymaskiner tok seg inn på annen manns eiendom.  MPAA
 står side om side med Causbyene og krever at deres fjerne og ubrukelige
@@ -9574,32 +9700,32 @@ eierrettigheter blir respektert, slik at disse fjerne og glemte
 opphavsrettsinnehaverne kan blokkere fremgangen til andre.
 </p><p>
 All this seems to follow easily from this untroubled acceptance of the
 opphavsrettsinnehaverne kan blokkere fremgangen til andre.
 </p><p>
 All this seems to follow easily from this untroubled acceptance of the
-"property" in intellectual property. Common sense supports it, and so long
-as it does, the assaults will rain down upon the technologies of the
-Internet. The consequence will be an increasing "permission society." The
-past can be cultivated only if you can identify the owner and gain
-permission to build upon his work. The future will be controlled by this
-dead (and often unfindable) hand of the past.
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2661045" href="#id2661045" class="para">194</a>] </sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> in intellectual property. Common sense supports it,
+and so long as it does, the assaults will rain down upon the technologies of
+the Internet. The consequence will be an increasing <span class="quote">&#8220;<span class="quote">permission
+society.</span>&#8221;</span> The past can be cultivated only if you can identify the
+owner and gain permission to build upon his work. The future will be
+controlled by this dead (and often unfindable) hand of the past.
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2591616" href="#id2591616" class="para">194</a>] </sup>
 
 
 Until the 1908 Berlin Act of the Berne Convention, national copyright
 legislation sometimes made protection depend upon compliance with
 formalities such as registration, deposit, and affixation of notice of the
 author's claim of copyright. However, starting with the 1908 act, every text
 
 
 Until the 1908 Berlin Act of the Berne Convention, national copyright
 legislation sometimes made protection depend upon compliance with
 formalities such as registration, deposit, and affixation of notice of the
 author's claim of copyright. However, starting with the 1908 act, every text
-of the Convention has provided that "the enjoyment and the exercise" of
-rights guaranteed by the Convention "shall not be subject to any formality."
-The prohibition against formalities is presently embodied in Article 5(2) of
-the Paris Text of the Berne Convention. Many countries continue to impose
-some form of deposit or registration requirement, albeit not as a condition
-of copyright. French law, for example, requires the deposit of copies of
-works in national repositories, principally the National Museum.  Copies of
-books published in the United Kingdom must be deposited in the British
-Library. The German Copyright Act provides for a Registrar of Authors where
-the author's true name can be filed in the case of anonymous or pseudonymous
-works. Paul Goldstein, <em class="citetitle">International Intellectual Property Law,
-Cases and Materials</em> (New York: Foundation Press, 2001),
-153&#8211;54.  </p></div></div></div></div><div class="chapter" title="15. Konklusjon"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="c-conclusion"></a>15. Konklusjon</h2></div></div></div><p>
+of the Convention has provided that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">the enjoyment and the
+exercise</span>&#8221;</span> of rights guaranteed by the Convention <span class="quote">&#8220;<span class="quote">shall not be
+subject to any formality.</span>&#8221;</span> The prohibition against formalities is
+presently embodied in Article 5(2) of the Paris Text of the Berne
+Convention. Many countries continue to impose some form of deposit or
+registration requirement, albeit not as a condition of copyright. French
+law, for example, requires the deposit of copies of works in national
+repositories, principally the National Museum.  Copies of books published in
+the United Kingdom must be deposited in the British Library. The German
+Copyright Act provides for a Registrar of Authors where the author's true
+name can be filed in the case of anonymous or pseudonymous works. Paul
+Goldstein, <em class="citetitle">International Intellectual Property Law, Cases and
+Materials</em> (New York: Foundation Press, 2001), 153&#8211;54.  </p></div></div></div></div><div class="chapter" title="15. Konklusjon"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="c-conclusion"></a>15. Konklusjon</h2></div></div></div><p>
 Det er mer enn trettifem millioner mennesker over hele verden med
 AIDS-viruset. Tjuefem millioner av dem bor i Afrika sør for Sahara.  Sytten
 millioner har allerede dødd.  Sytten millioner afrikanere er prosentvis
 Det er mer enn trettifem millioner mennesker over hele verden med
 AIDS-viruset. Tjuefem millioner av dem bor i Afrika sør for Sahara.  Sytten
 millioner har allerede dødd.  Sytten millioner afrikanere er prosentvis
@@ -9619,7 +9745,7 @@ av dem $25
 afrikansk stat  råd til medisinen for det store flertall av sine innbyggere:
 $15 000 er tredve ganger brutto nasjonalprodukt pr. innbygger i
 Zimbabwe.  Med slike priser er disse medisinene fullstendig
 afrikansk stat  råd til medisinen for det store flertall av sine innbyggere:
 $15 000 er tredve ganger brutto nasjonalprodukt pr. innbygger i
 Zimbabwe.  Med slike priser er disse medisinene fullstendig
-utilgjengelig.<sup>[<a name="id2661579" href="#ftn.id2661579" class="footnote">195</a>]</sup>
+utilgjengelig.<sup>[<a name="id2592175" href="#ftn.id2592175" class="footnote">195</a>]</sup>
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
@@ -9646,30 +9772,30 @@ afrikanske ledere begynte 
 se etter måter å importere HIV-medisiner til kostnader betydelig under
 markedspris.
 </p><p>
 se etter måter å importere HIV-medisiner til kostnader betydelig under
 markedspris.
 </p><p>
-I 1997 forsøkte Sør-Afrika seg på en tilnærming.  Landet vedtok en lov som
-tillot import av patenterte medisiner som hadde blitt produsert og solgt i
-en annen nasjons marked med godkjenning fra patenteieren.  For eksempel,
-hvis medisinen var solgt i India, så kunne den bli importert inn til Afrika
-fra India.  Dette kalles "parallellimport" og er generelt tillatt i
-internasjonal handelslovgivning, og spesifikt tillatt i den europeiske
-union.<sup>[<a name="id2661661" href="#ftn.id2661661" class="footnote">196</a>]</sup>
-</p><p>
-Men USA var imot lovendringen.  Og de nøyde seg ikke med å være imot. Som
-International Intellectual Property Association karakteriserte det,
-"Myndighetene i USA presset Sør-Afrika &#8230; til å ikke tillate tvungen
-lisensiering eller parallellimport"<sup>[<a name="id2658599" href="#ftn.id2658599" class="footnote">197</a>]</sup>
-Gjennom kontoret til USAs handelsrepresentant (USTR), ba myndighetene
-Sør-Afrika om å endre loven&#8212;og for å legge press bak den
-forespørselen, listet USTR i 1998 opp Sør-Afrika som et land som burde
-vurderes for handelsrestriksjoner.  Samme år gikk mer enn førti
-farmasiselskaper til retten for å utfordre myndighetenes handlinger. USA
-fikk selskap av andre myndigheter fra EU.  Deres påstand, og påstanden til
-farmasiselskapene, var at Sør-Afrika brøt sine internasjonale forpliktelser
-ved å diskriminere mot en bestemt type patenter&#8212;farmasøytiske
-patenter.  Kravet fra disse myndighetene, med USA i spissen, var at
-Sør-Afrika skulle respektere disse patentene på samme måte som alle andre
-patenter, uavhengig av eventuell effekt på behandlingen av AIDS i
-Sør-Afrika.<sup>[<a name="id2661728" href="#ftn.id2661728" class="footnote">198</a>]</sup>
+In 1997, South Africa tried one tack. It passed a law to allow the
+importation of patented medicines that had been produced or sold in another
+nation's market with the consent of the patent owner. For example, if the
+drug was sold in India, it could be imported into Africa from India. This is
+called <span class="quote">&#8220;<span class="quote">parallel importation,</span>&#8221;</span> and it is generally permitted
+under international trade law and is specifically permitted within the
+European Union.<sup>[<a name="id2592262" href="#ftn.id2592262" class="footnote">196</a>]</sup>
+</p><p>
+However, the United States government opposed the bill. Indeed, more than
+opposed. As the International Intellectual Property Association
+characterized it, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The U.S. government pressured South Africa &#8230;
+not to permit compulsory licensing or parallel imports.</span>&#8221;</span><sup>[<a name="id2588915" href="#ftn.id2588915" class="footnote">197</a>]</sup> Through the Office of the United States Trade
+Representative, the government asked South Africa to change the
+law&#8212;and to add pressure to that request, in 1998, the USTR listed
+South Africa for possible trade sanctions.  That same year, more than forty
+pharmaceutical companies began proceedings in the South African courts to
+challenge the government's actions. The United States was then joined by
+other governments from the EU. Their claim, and the claim of the
+pharmaceutical companies, was that South Africa was violating its
+obligations under international law by discriminating against a particular
+kind of patent&#8212; pharmaceutical patents. The demand of these
+governments, with the United States in the lead, was that South Africa
+respect these patents as it respects any other patent, regardless of any
+effect on the treatment of AIDS within South Africa.<sup>[<a name="id2592318" href="#ftn.id2592318" class="footnote">198</a>]</sup>
 </p><p>
 Vi bør sette intervensjonen til USA i sammenheng.  Det er ingen tvil om at
 patenter ikke er den viktigste årsaken til at Afrikanere ikke har tilgang
 </p><p>
 Vi bør sette intervensjonen til USA i sammenheng.  Det er ingen tvil om at
 patenter ikke er den viktigste årsaken til at Afrikanere ikke har tilgang
 parallellimport av disse medisinene ville ikke øke salget til de amerikanske
 selskapene betydelig.
 </p><p>
 parallellimport av disse medisinene ville ikke øke salget til de amerikanske
 selskapene betydelig.
 </p><p>
-I stedet var argumentet til fordel for restriksjoner på denne flyten av
-informasjon, som var nødvendig for å redde millioner av liv, et argument om
-eiendoms ukrenkelighet.<sup>[<a name="id2661822" href="#ftn.id2661822" class="footnote">199</a>]</sup>  Det var på
-grunn av at "intellektuell eiendom" ville bli krenket at disse medisinene
-ikke skulle flomme inn til Afrika.  Det var prinsippet om viktigheten av
-"intellektuell eiendom" som fikk disse myndighetsaktørene til å intervenere
-mot Sør-Afrikas mottiltak mot AIDS.
-</p><p>
-La oss ta et skritt tilbake for et øyeblikk.  En gang om tredve år vil våre
-barn se tilbake på oss og spørre, hvordan kunne vi la dette skje?  Hvordan
-kunne vi tillate å gjennomføre en politikk hvis direkte kostnad var få 15
-til 30 millioner afrikanere til å dø raskere, og hvis eneste virkelige
-fordel var å opprettholde "ukrenkeligheten" til en idé?  Hva slags
-berettigelse kan noen sinne eksistere for en politikk som resulterer i så
-mange døde?  Hva slags galskap er det egentlig som tillater at så mange dør
-for slik en abstraksjon?
+Instead, the argument in favor of restricting this flow of information,
+which was needed to save the lives of millions, was an argument about the
+sanctity of property.<sup>[<a name="id2592406" href="#ftn.id2592406" class="footnote">199</a>]</sup> It was because
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">intellectual property</span>&#8221;</span> would be violated that these drugs
+should not flow into Africa. It was a principle about the importance of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">intellectual property</span>&#8221;</span> that led these government actors to
+intervene against the South African response to AIDS.
+</p><p>
+Now just step back for a moment. There will be a time thirty years from now
+when our children look back at us and ask, how could we have let this
+happen? How could we allow a policy to be pursued whose direct cost would be
+to speed the death of 15 to 30 million Africans, and whose only real benefit
+would be to uphold the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">sanctity</span>&#8221;</span> of an idea? What possible
+justification could there ever be for a policy that results in so many
+deaths? What exactly is the insanity that would allow so many to die for
+such an abstraction?
 </p><p>
 Noen skylder på farmasiselskapene.  Det gjør ikke jeg.  De er selskaper, og
 deres ledere er lovpålagt å tjene penger for selskapene.  De presser på for
 </p><p>
 Noen skylder på farmasiselskapene.  Det gjør ikke jeg.  De er selskaper, og
 deres ledere er lovpålagt å tjene penger for selskapene.  De presser på for
@@ -9726,18 +9852,18 @@ tilbake til USA, men dette er bare teknologiske utfordring. De kan bli
 overvunnet.
 </p><p>
 
 overvunnet.
 </p><p>
 
-Et annet problem kan derimot ikke løses. Det er frykten for at en politiker
-som skal vise seg og kaller inn lederne hos medisinprodusentene til høring i
-senatet eller representantenes hus og spør, "hvordan har det seg at du kan
-selge HIV-medisinen i Afrika for bare $1 pr. pille, mens samme pille koster
-en amerikansker $1 500?" Da det ikke finnes et "kjapt svar" på det
-spørsmålet, ville effekten bli regulering av priser i Amerika.
-Medisinprodusentene unngår dermed denne spiralen ved å sikre at det første
-steget ikke tas.  De forsterker idéen om at eierrettigheter skal være
-ukrenkelige.  De legger seg på en rasjonell strategi i en irrasjonell
-omgivelse, med den utilsiktede konsekvens at kanskje millioner dør.  Og den
-rasjonelle strategien rammes dermed inn ved hjel av dette
-ideal&#8212;helligheten til en idé som kalles "immaterielle rettigheter".
+A different problem, however, could not be overcome. This is the fear of the
+grandstanding politician who would call the presidents of the drug companies
+before a Senate or House hearing, and ask, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">How is it you can sell
+this HIV drug in Africa for only $1 a pill, but the same drug would cost an
+American $1,500?</span>&#8221;</span> Because there is no <span class="quote">&#8220;<span class="quote">sound bite</span>&#8221;</span>
+answer to that question, its effect would be to induce regulation of prices
+in America. The drug companies thus avoid this spiral by avoiding the first
+step. They reinforce the idea that property should be sacred. They adopt a
+rational strategy in an irrational context, with the unintended consequence
+that perhaps millions die. And that rational strategy thus becomes framed in
+terms of this ideal&#8212;the sanctity of an idea called <span class="quote">&#8220;<span class="quote">intellectual
+property.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 Så når du konfronteres av ditt barns sunne fornuft, hva vil du si?  Når den
 sunne fornuften hos en generasjon endelig gjør opprør mot hva vi har gjort,
 </p><p>
 Så når du konfronteres av ditt barns sunne fornuft, hva vil du si?  Når den
 sunne fornuften hos en generasjon endelig gjør opprør mot hva vi har gjort,
@@ -9771,37 +9897,39 @@ demokratisk.  Blindhet blir v
 som vil gjenvinne retten til å dyrke vår kultur er å finne en måte å få
 denne sunne fornuften til å åpne sine øyne.
 </p><p>
 som vil gjenvinne retten til å dyrke vår kultur er å finne en måte å få
 denne sunne fornuften til å åpne sine øyne.
 </p><p>
-Så langt sover sunn fornuft.  Det er intet opprør.  Sunn fornuft ser ennå
-ikke hva det er å gjøre opprør mot.  Ekstremismen som nå dominerer denne
-debatten resonerer med idéer som virker naturlige, og resonansen er
-forsterket av våre moderne RCA-ene.  De fører en frenetisk krig for å
-bekjempe "piratvirksomhet" og knuser kreativitetskultur.  De forsvarer idéen
-om "kreativt eierskap", mens de endrer ekte skapere til moderne
-leilendinger.  De blir fornærmet av idéen om at rettigheter skulle være
-balanserte, selv om hver av hovedaktørene i denne innholdskrigen selv hadde
-fordeler av et mer balansert ideal.  Hykleriet rår.  Men i en by som
-Washington blir ikke hykleriet en gang lagt merke til.  Mektige lobbyister,
-kompliserte problemer og MTV-oppmerksomhetsspenn gir en "perfekt storm" for
-fri kultur.
-</p><a class="indexterm" name="id2661999"></a><p>
-I august 2003 brøt en kamp ut i USA om en avgjørelse fra World Intellectual
-Property Organiation om å avlyse et møte.<sup>[<a name="id2662060" href="#ftn.id2662060" class="footnote">200</a>]</sup> På forespørsel fra en lang rekke med interressenter hadde WIPO
-bestemt å avholde et møte for å diskutere "åpne og samarbeidende prosjekter
-for å skape goder for felleskapet".  Disse prosjektene som hadde lyktes i å
-produsere goder for fellesskapet uten å basere seg eksklusivt på bruken av
-proprietære immaterielle rettigheter.  Eksempler inkluderer internettet og
-verdensveven, begge som ble utviklet på grunnlag av protokoller i
-allemannseie.  Det hadde med en begynnende trend for å støtte åpne
-akademiske tidsskrifter, og inkluderte Public Library of Science-prosjektet
-som jeg beskriver i etterordet.  Det inkluderte et prosjekt for a utvikle
-enkeltnukleotidforskjeller (SNPs), som er antatt å få stor betydning i
-biomedisinsk forskning.  (Dette ideelle prosjektet besto av et konsortium av
-Wellcome Trust og farmasøytiske og teknologiske selskaper, inkludert
-Amersham Biosciences, AstraZeneca, Aventis, Bayer, Bristol-Myers Squibb,
-Hoffmann-La Roche, Glaxo-SmithKline, IBM, Motorola, Novartis, Pfizer, og
-Searle.)  Det inkluderte Globalt posisjonssystem (GPS) som Ronald Reagen
-frigjorde tidlig på 1980-tallet.  Og det inkluderte "åpen kildekode og fri
-programvare". <a class="indexterm" name="id2662130"></a> <a class="indexterm" name="id2662138"></a> <a class="indexterm" name="id2662145"></a>
+So far, common sense sleeps. There is no revolt. Common sense does not yet
+see what there could be to revolt about. The extremism that now dominates
+this debate fits with ideas that seem natural, and that fit is reinforced by
+the RCAs of our day. They wage a frantic war to fight <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy,</span>&#8221;</span>
+and devastate a culture for creativity. They defend the idea of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">creative property,</span>&#8221;</span> while transforming real creators into
+modern-day sharecroppers. They are insulted by the idea that rights should
+be balanced, even though each of the major players in this content war was
+itself a beneficiary of a more balanced ideal. The hypocrisy reeks. Yet in a
+city like Washington, hypocrisy is not even noticed. Powerful lobbies,
+complex issues, and MTV attention spans produce the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">perfect
+storm</span>&#8221;</span> for free culture.
+</p><a class="indexterm" name="id2592632"></a><p>
+In August 2003, a fight broke out in the United States about a decision by
+the World Intellectual Property Organization to cancel a
+meeting.<sup>[<a name="id2592642" href="#ftn.id2592642" class="footnote">200</a>]</sup> At the request of a wide range
+of interests, WIPO had decided to hold a meeting to discuss <span class="quote">&#8220;<span class="quote">open and
+collaborative projects to create public goods.</span>&#8221;</span> These are projects
+that have been successful in producing public goods without relying
+exclusively upon a proprietary use of intellectual property. Examples
+include the Internet and the World Wide Web, both of which were developed on
+the basis of protocols in the public domain. It included an emerging trend
+to support open academic journals, including the Public Library of Science
+project that I describe in the Afterword. It included a project to develop
+single nucleotide polymorphisms (SNPs), which are thought to have great
+significance in biomedical research. (That nonprofit project comprised a
+consortium of the Wellcome Trust and pharmaceutical and technological
+companies, including Amersham Biosciences, AstraZeneca, Aventis, Bayer,
+Bristol-Myers Squibb, Hoffmann-La Roche, Glaxo-SmithKline, IBM, Motorola,
+Novartis, Pfizer, and Searle.) It included the Global Positioning System,
+which Ronald Reagan set free in the early 1980s. And it included <span class="quote">&#8220;<span class="quote">open
+source and free software.</span>&#8221;</span> <a class="indexterm" name="id2592732"></a>
+<a class="indexterm" name="id2592741"></a> <a class="indexterm" name="id2592747"></a>
 </p><p>
 Formålet med møtet var å vurdere denne rekken av prosjekter fra et felles
 perspektiv: at ingen av disse prosjektene hadde som grunnlag immateriell
 </p><p>
 Formålet med møtet var å vurdere denne rekken av prosjekter fra et felles
 perspektiv: at ingen av disse prosjektene hadde som grunnlag immateriell
@@ -9810,74 +9938,74 @@ balansert med avtaler om 
 begrensninger på hvordan proprietære krav kan bli brukt.
 </p><p>
 Dermed var, fra perspektivet i denne boken, denne konferansen
 begrensninger på hvordan proprietære krav kan bli brukt.
 </p><p>
 Dermed var, fra perspektivet i denne boken, denne konferansen
-ideell.<sup>[<a name="id2662170" href="#ftn.id2662170" class="footnote">201</a>]</sup> Prosjektene innenfor temaet var
+ideell.<sup>[<a name="id2592772" href="#ftn.id2592772" class="footnote">201</a>]</sup> Prosjektene innenfor temaet var
 både kommersielle og ikkekommersielle verker.  De involverte i hovedsak
 vitenskapen, men fra mange perspektiver.  Og WIPO var et ideelt sted for
 denne diskusjonen, siden WIPO var den fremstående internasjonale aktør som
 drev med immaterielle rettighetsspørsmål.
 </p><p>
 
 både kommersielle og ikkekommersielle verker.  De involverte i hovedsak
 vitenskapen, men fra mange perspektiver.  Og WIPO var et ideelt sted for
 denne diskusjonen, siden WIPO var den fremstående internasjonale aktør som
 drev med immaterielle rettighetsspørsmål.
 </p><p>
 
-Faktisk fikk jeg en gang offentlig kjeft for å ikke anerkjenne dette faktum
-om WIPO.  I februar 2003 leverte jeg et hovedinnlegg på en forberedende
-konferanse for World Summit on the Information Society (WSIS).  På en
-pressekonferanse før innlegget, ble jeg spurt hva jeg skulle snakke om.  Jeg
-svarte at jeg skulle snakke litt om viktigheten av balanse rundt
-immaterielle verdier for utviklingen av informasjonssamfunnet.  Ordstyreren
-på arrangementet avbrøt meg da brått for å informere meg og journalistene
-tilstede at ingen spørsmål rundt immaterielle verdier ville bli diskutert av
-WSIS, da slike spørsmål kun skulle diskuteres i WIPO.  I innlegget jeg hadde
-forberedt var temaet om immaterielle verdier en forholdvis liten del av det
-hele.  Men etter denne forbløffende uttalelsen, gjorde jeg immaterielle
-verdier til hovedfokus for mitt innlegg.  Det var ikke mulig å snakke om et
-"informasjonssamfunn" uten at en også snakket om andelen av informasjon og
-kultur som ikke er vernet av opphavsretten.  Mitt innlegg gjorde ikke min
-overivrige moderator veldig glad.  Og hun hadde uten tvil rett i at omfanget
-til vern av immaterielle rettigheter normalt hørte inn under WIPO.  Men
-etter mitt syn, kunne det ikke bli for mye diskusjon om hvor mye
-immaterielle rettigheter som trengs, siden etter mitt syn, hadde selve idéen
-om en balanse rundt immaterielle rettigheter hadde gått tapt.
-</p><p>
-Så uansett om WSIS kan diskutere balanse i intellektuell eiendom eller ikke,
-så hadde jeg trodd det var tatt for gitt at WIPO kunne og burde.  Og dermed
-møtet om "åpne og samarbeidende prosjekter for å skape fellesgoder" virker å
-passe perfekt for WIPOs agenda.
-</p><p>
-Men det er ett prosjekt i listen som er svært kontroversielt, i hvert fall
-blant lobbyister. Dette prosjektet er "åpen kildekode og fri
-programvare". Microsoft spesielt er skeptisk til diskusjon om emnet. Fra
-deres perspektiv, ville en konferanse for å diskutere åpen kildekode og fri
-programvare være som en konferanse for å diskutere Apples operativsystem.
-Både åpen kildekode og fri programvare konkurrerer med Microsofts
-programvare.  Og internasjonalt har mange myndigheter begynt å utforske krav
-om at de skal bruke åpen kildekode eller fri programvare, i stedet for
-"proprietær programvare," til sine egne interne behov.
-</p><p>
-Jeg mener ikke å gå inn i den debatten her.  Det er viktig kun for å gjøre
-det klart at skillet ikke er mellom kommersiell og ikke-kommersiell
-programvare.  Det er mange viktige selskaper som er fundamentalt avhengig av
-fri programvare, der IBM er den mest fremtredende.  IBM har i stadig større
-grad skiftet sitt fokus til GNU/Linux-operativsystemet, det mest berømte
-biten av "fri programvare"&#8212;og IBM er helt klart en kommersiell
-aktør. Dermed er det å støtte "fri programvare" ikke å motsette seg
-kommersielle aktører.  Det er i stedet å støtte en måte å drive
-programvareutvikling som er forskjellig fra Microsofts.<sup>[<a name="id2662004" href="#ftn.id2662004" class="footnote">202</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2662323"></a> <a class="indexterm" name="id2662329"></a> <a class="indexterm" name="id2662336"></a>
-<a class="indexterm" name="id2662342"></a>
-</p><p>
-
-Mer viktig for våre formål, er at å støtte "åpen kildekode og fri
-programvare" ikke er å motsette seg opphavsrett. "Åpen kildekode og fri
-programvare" er ikke programvare uten opphavsrettslig vern. Istedet, på
-samme måte som programvare fra Microsoft, insisterer opphavsrettsinnehaverne
-av fri programvare ganske sterkt at vilkårene i deres programvarelisens blir
-respektert av de som tar i bruk fri programvare.  Vilkårene i den lisensen
-er uten tvil forskjellig fra vilkårene i en proprietær programvarelisens.
-For eksempel krever fri programvare lisensiert med den generelle offentlige
-lisensen (GPL), at kildekoden for programvare gjøres tilgjengelig for alle
-som endrer og videredistribuerer programvaren.  Men dette kravet er kun
-effektivt hvis opphavsrett råder over programvare.  Hvis opphavsretten ikke
-råder over programvare, så kunne ikke fri programvare pålegge slike krav på
-de som tar i bruk programvaren.  Den er dermed like avhengig av
-opphavsrettsloven som Microsoft.
+Indeed, I was once publicly scolded for not recognizing this fact about
+WIPO. In February 2003, I delivered a keynote address to a preparatory
+conference for the World Summit on the Information Society (WSIS). At a
+press conference before the address, I was asked what I would say. I
+responded that I would be talking a little about the importance of balance
+in intellectual property for the development of an information society. The
+moderator for the event then promptly interrupted to inform me and the
+assembled reporters that no question about intellectual property would be
+discussed by WSIS, since those questions were the exclusive domain of
+WIPO. In the talk that I had prepared, I had actually made the issue of
+intellectual property relatively minor. But after this astonishing
+statement, I made intellectual property the sole focus of my talk. There was
+no way to talk about an <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Information Society</span>&#8221;</span> unless one also
+talked about the range of information and culture that would be free. My
+talk did not make my immoderate moderator very happy. And she was no doubt
+correct that the scope of intellectual property protections was ordinarily
+the stuff of WIPO. But in my view, there couldn't be too much of a
+conversation about how much intellectual property is needed, since in my
+view, the very idea of balance in intellectual property had been lost.
+</p><p>
+So whether or not WSIS can discuss balance in intellectual property, I had
+thought it was taken for granted that WIPO could and should. And thus the
+meeting about <span class="quote">&#8220;<span class="quote">open and collaborative projects to create public
+goods</span>&#8221;</span> seemed perfectly appropriate within the WIPO agenda.
+</p><p>
+But there is one project within that list that is highly controversial, at
+least among lobbyists. That project is <span class="quote">&#8220;<span class="quote">open source and free
+software.</span>&#8221;</span> Microsoft in particular is wary of discussion of the
+subject. From its perspective, a conference to discuss open source and free
+software would be like a conference to discuss Apple's operating
+system. Both open source and free software compete with Microsoft's
+software. And internationally, many governments have begun to explore
+requirements that they use open source or free software, rather than
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">proprietary software,</span>&#8221;</span> for their own internal uses.
+</p><p>
+I don't mean to enter that debate here. It is important only to make clear
+that the distinction is not between commercial and noncommercial
+software. There are many important companies that depend fundamentally upon
+open source and free software, IBM being the most prominent. IBM is
+increasingly shifting its focus to the GNU/Linux operating system, the most
+famous bit of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free software</span>&#8221;</span>&#8212;and IBM is emphatically a
+commercial entity. Thus, to support <span class="quote">&#8220;<span class="quote">open source and free
+software</span>&#8221;</span> is not to oppose commercial entities. It is, instead, to
+support a mode of software development that is different from
+Microsoft's.<sup>[<a name="id2592880" href="#ftn.id2592880" class="footnote">202</a>]</sup> <a class="indexterm" name="id2592932"></a> <a class="indexterm" name="id2592938"></a>
+<a class="indexterm" name="id2592946"></a> <a class="indexterm" name="id2592953"></a>
+</p><p>
+
+More important for our purposes, to support <span class="quote">&#8220;<span class="quote">open source and free
+software</span>&#8221;</span> is not to oppose copyright. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Open source and free
+software</span>&#8221;</span> is not software in the public domain. Instead, like
+Microsoft's software, the copyright owners of free and open source software
+insist quite strongly that the terms of their software license be respected
+by adopters of free and open source software. The terms of that license are
+no doubt different from the terms of a proprietary software license.  Free
+software licensed under the General Public License (GPL), for example,
+requires that the source code for the software be made available by anyone
+who modifies and redistributes the software. But that requirement is
+effective only if copyright governs software. If copyright did not govern
+software, then free software could not impose the same kind of requirements
+on its adopters. It thus depends upon copyright law just as Microsoft does.
 </p><p>
 Det er dermed forståelig at Microsoft, som utviklere av proprietær
 programvare, gikk imot et slikt WIPO-møte, og like fullt forståelig at de
 </p><p>
 Det er dermed forståelig at Microsoft, som utviklere av proprietær
 programvare, gikk imot et slikt WIPO-møte, og like fullt forståelig at de
@@ -9885,8 +10013,8 @@ bruker sine lobbyister til 
 ganske riktig, det er akkurat dette som i følge rapporter hadde skjedd.  I
 følge Jonathan Krim i <em class="citetitle">Washington Post</em>, lyktes
 Microsofts lobbyister i å få USAs myndigheter til å legge ned veto mot et
 ganske riktig, det er akkurat dette som i følge rapporter hadde skjedd.  I
 følge Jonathan Krim i <em class="citetitle">Washington Post</em>, lyktes
 Microsofts lobbyister i å få USAs myndigheter til å legge ned veto mot et
-slikt møte.<sup>[<a name="id2662405" href="#ftn.id2662405" class="footnote">203</a>]</sup> Og uten støtte fra USA ble
-møtet avlyst.  <a class="indexterm" name="id2662420"></a>
+slikt møte.<sup>[<a name="id2593008" href="#ftn.id2593008" class="footnote">203</a>]</sup> Og uten støtte fra USA ble
+møtet avlyst.  <a class="indexterm" name="id2593026"></a>
 </p><p>
 Jeg klandrer ikke Microsoft for å gjøre det de kan for å fremme sine egne
 interesser i samsvar med loven. Og lobbyvirksomhet mot myndighetene er
 </p><p>
 Jeg klandrer ikke Microsoft for å gjøre det de kan for å fremme sine egne
 interesser i samsvar med loven. Og lobbyvirksomhet mot myndighetene er
@@ -9894,68 +10022,71 @@ interesser i samsvar med loven. Og lobbyvirksomhet mot myndighetene er
 lobbyvirksomhet, og ikke veldig overraskende at den mektigste
 programvareprodusenten i USA har lyktes med sin lobbyvirksomhet.
 </p><p>
 lobbyvirksomhet, og ikke veldig overraskende at den mektigste
 programvareprodusenten i USA har lyktes med sin lobbyvirksomhet.
 </p><p>
-Det som var overraskende var USAs regjerings begrunnelse for å være imot
-møtet.  Igjen, sitert av Krim, forklarte Lois Boland, direktør for
-internasjonale forbindelser ved USAs patent og varemerkekontor, at
-"programvare med åpen kildekode går imot til formålet til WIPO, som er å
-fremme immaterielle rettigheter.".  Hun skal i følge sitatet ha sagt, "Å
-holde et møte som har som formål å fraskrive seg eller frafalle slike
-rettigheter synes for oss å være i strid med formålene til WIPO."
+What was surprising was the United States government's reason for opposing
+the meeting. Again, as reported by Krim, Lois Boland, acting director of
+international relations for the U.S. Patent and Trademark Office, explained
+that <span class="quote">&#8220;<span class="quote">open-source software runs counter to the mission of WIPO, which
+is to promote intellectual-property rights.</span>&#8221;</span> She is quoted as saying,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">To hold a meeting which has as its purpose to disclaim or waive such
+rights seems to us to be contrary to the goals of WIPO.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 Disse utsagnene er forbløffende på flere nivåer.
 </p><p>
 </p><p>
 Disse utsagnene er forbløffende på flere nivåer.
 </p><p>
-For det første er de ganske enkelt ikke riktige.  Som jeg beskrev, er det
-meste av åpen kildekode og fri programvare fundamentalt avhengig av den
-immaterielle retten kalt "opphavsrett".  Uten den vil begrensningene
-definert av disse lisensene ikke fungere. Dermed er det å si at de "går
-imot" formålet om å fremme immaterielle rettigheter å avsløre en
-ekstraordinær mangel på forståelse&#8212;den type feil som er tilgivelig hos
-en førsteårs jusstudent, men pinlig fra en høyt plassert statstjenestemann
-som håndterer utfordringer rundt immaterielle rettigheter.
-</p><p>
-For det andre, hvem har noen gang hevdet at WIPOs eksklusive mål var å
-"fremme" immaterielle rettigheter maksimalt?  Som jeg fikk kjeft om på den
-forberedende konferansen til WSIS, skal WIPO vurdere ikke bare hvordan best
-beskytte immaterielle rettigheter, men også hva som er den beste balansen
-rundt immaterielle rettigheter.  Som enhver økonom og advokat vet, er det
-vanskelige spørsmålet i immaterielle rettighetsjuss å finne den balansen.
-Men at det skulle være en grense, trodde jeg, var ubestridt.  Man ønsker å
-spørre Ms. Boland om generelle medisiner (medisiner basert på medisiner med
-patenter som er utløpt) i strid med WIPOs oppdrag?  Svekker allemannseie
-immaterielle rettigheter?  Ville det vært bedre om internettets protokoller
-hadde vært patentert?
-</p><p>
-For det tredje, selv om en tror at formålet med WIPO var å maksimere
-immaterielle rettigheter, så innehas immaterielle rettigheter, i vår
-tradisjon, av individer og selskaper.  De får bestemme hva som skal gjøres
-med disse rettighetene, igjen fordi det er <span class="emphasis"><em>de</em></span> som eier
-rettighetene. Hvis de ønsker å "frafalle" eller "frasi" seg sine
-rettigheter, så er det helt etter boka i vår tradisjon.  Når Bill Gates gir
-bort mer enn $20 milliarder til gode formål, så er ikke det uforenelig med
-målene til eiendomssystemet.  Det er heller tvert i mot, akkurat hva
-eiendomssysstemet er ment å oppnå, at individer har retten til å bestemme
-hva de vil gjøre med <span class="emphasis"><em>sin</em></span> eiendom.  <a class="indexterm" name="id2662550"></a>
-</p><p>
-
-Når Ms. Boland sier at det er noe galt med et møte "som har som sitt formål
-å fraskrive eller frafalle slike rettigheter", så sier hun at WIPO har en
-interesse i å påvirke valgene til enkeltpersoner som eier immaterielle
-rettigheter.  At på en eller annen WIPOs oppdrag bør være å stoppe individer
-fra å "fraskrive" eller "frafalle" seg sine immaterielle rettigheter.  At
-interessen til WIPO ikke bare er  maksimale immaterielle rettigheter, men
-også at de skal utøves på den mest ekstreme og restriktive mulig måten.
-</p><p>
-Det er en historie om akkurat et slikt eierskapssystem som er velkjent i den
-anglo-amerikansk tradisjon.  Det kalles "føydalisme". Under føydalismen var
-eiendommer ikke bare kontrollert av et relativt lite antall individer og
-aktører.  Men det føydale systemet hadde en sterk interesse i å sikre at
-landeier i systemet ikke svekke føydalismen ved å frigjøre folkene og
-eiendomene som de kontrollerte til det frie markedet.  Føydalismen var
-avhengig av maksimal kontroll og konsentrasjon.  Det sloss mot enhver frihet
-som kunne forstyrre denne kontrollen.
-</p><a class="indexterm" name="id2662590"></a><a class="indexterm" name="id2662596"></a><p>
+First, they are just flat wrong. As I described, most open source and free
+software relies fundamentally upon the intellectual property right called
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyright</span>&#8221;</span>.  Without it, restrictions imposed by those
+licenses wouldn't work. Thus, to say it <span class="quote">&#8220;<span class="quote">runs counter</span>&#8221;</span> to the
+mission of promoting intellectual property rights reveals an extraordinary
+gap in understanding&#8212;the sort of mistake that is excusable in a
+first-year law student, but an embarrassment from a high government official
+dealing with intellectual property issues.
+</p><p>
+Second, who ever said that WIPO's exclusive aim was to
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">promote</span>&#8221;</span> intellectual property maximally? As I had been
+scolded at the preparatory conference of WSIS, WIPO is to consider not only
+how best to protect intellectual property, but also what the best balance of
+intellectual property is. As every economist and lawyer knows, the hard
+question in intellectual property law is to find that balance. But that
+there should be limits is, I had thought, uncontested. One wants to ask
+Ms. Boland, are generic drugs (drugs based on drugs whose patent has
+expired) contrary to the WIPO mission? Does the public domain weaken
+intellectual property? Would it have been better if the protocols of the
+Internet had been patented?
+</p><p>
+Third, even if one believed that the purpose of WIPO was to maximize
+intellectual property rights, in our tradition, intellectual property rights
+are held by individuals and corporations. They get to decide what to do with
+those rights because, again, they are <span class="emphasis"><em>their</em></span> rights. If
+they want to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">waive</span>&#8221;</span> or <span class="quote">&#8220;<span class="quote">disclaim</span>&#8221;</span> their rights,
+that is, within our tradition, totally appropriate. When Bill Gates gives
+away more than $20 billion to do good in the world, that is not inconsistent
+with the objectives of the property system. That is, on the contrary, just
+what a property system is supposed to be about: giving individuals the right
+to decide what to do with <span class="emphasis"><em>their</em></span> property.  <a class="indexterm" name="id2593135"></a>
+</p><p>
+
+When Ms. Boland says that there is something wrong with a meeting
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">which has as its purpose to disclaim or waive such rights,</span>&#8221;</span>
+she's saying that WIPO has an interest in interfering with the choices of
+the individuals who own intellectual property rights. That somehow, WIPO's
+objective should be to stop an individual from <span class="quote">&#8220;<span class="quote">waiving</span>&#8221;</span> or
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">disclaiming</span>&#8221;</span> an intellectual property right. That the interest
+of WIPO is not just that intellectual property rights be maximized, but that
+they also should be exercised in the most extreme and restrictive way
+possible.
+</p><p>
+There is a history of just such a property system that is well known in the
+Anglo-American tradition. It is called <span class="quote">&#8220;<span class="quote">feudalism.</span>&#8221;</span> Under
+feudalism, not only was property held by a relatively small number of
+individuals and entities. And not only were the rights that ran with that
+property powerful and extensive. But the feudal system had a strong interest
+in assuring that property holders within that system not weaken feudalism by
+liberating people or property within their control to the free
+market. Feudalism depended upon maximum control and concentration. It fought
+any freedom that might interfere with that control.
+</p><a class="indexterm" name="id2593192"></a><a class="indexterm" name="id2593198"></a><p>
 Som Peter Drahos og John Braithwaite beskriver, dette er nøyaktig det valget
 Som Peter Drahos og John Braithwaite beskriver, dette er nøyaktig det valget
-vi nå gjør om immaterielle rettigheter.<sup>[<a name="id2662609" href="#ftn.id2662609" class="footnote">204</a>]</sup>
+vi nå gjør om immaterielle rettigheter.<sup>[<a name="id2593211" href="#ftn.id2593211" class="footnote">204</a>]</sup>
 Vi kommer til å få et informasjonssamfunn.  Så mye er sikkert.  Vårt eneste
 valg nå er hvorvidt dette informasjonssamfunnet skal være
 <span class="emphasis"><em>fritt</em></span> eller <span class="emphasis"><em>føydalt</em></span>.  Trenden er
 Vi kommer til å få et informasjonssamfunn.  Så mye er sikkert.  Vårt eneste
 valg nå er hvorvidt dette informasjonssamfunnet skal være
 <span class="emphasis"><em>fritt</em></span> eller <span class="emphasis"><em>føydalt</em></span>.  Trenden er
@@ -9967,13 +10098,14 @@ vise hvorfor hennes kommentarer ga mening.  Men det var spesielt en
 kommentar som gjorde meg trist.  En anonym kommentator skrev,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 
 kommentar som gjorde meg trist.  En anonym kommentator skrev,
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 
-George, du misforstår Lessig: Han snakker bare om verden slik den burde være
-("målet til WIPO, og målet til enhver regjering, bør være å fremme den
-riktige balansen for immaterielle rettigheter, ikke bare å fremme
-immaterielle rettigheter"), ikke som den er.  Hvis vi snakket om verden slik
-den er, så har naturligvis Boland ikke sagt noe galt.  Men i verden slik
-Lessig vil at den skal være, er det åpenbart at hun har sagt noe galt.  En
-må alltid være oppmerksom på forskjellen mellom Lessigs og vår verden.
+George, you misunderstand Lessig: He's only talking about the world as it
+should be (<span class="quote">&#8220;<span class="quote">the goal of WIPO, and the goal of any government, should
+be to promote the right balance of intellectual property rights, not simply
+to promote intellectual property rights</span>&#8221;</span>), not as it is. If we were
+talking about the world as it is, then of course Boland didn't say anything
+wrong. But in the world as Lessig would have it, then of course she
+did. Always pay attention to the distinction between Lessig's world and
+ours.
 </p></blockquote></div><p>
 Jeg gikk glipp av ironien først gangen jeg leste den. Jeg lese den raskt og
 trodde forfatteren støttet idéen om at det våre myndigheter burde gjøre var
 </p></blockquote></div><p>
 Jeg gikk glipp av ironien først gangen jeg leste den. Jeg lese den raskt og
 trodde forfatteren støttet idéen om at det våre myndigheter burde gjøre var
@@ -9984,26 +10116,28 @@ illusjon om ekstremismen hos v
 republikanere eller demokrater. Min eneste tilsynelatende illusjon er
 hvorvidt våre myndigheter bør snakke sant eller ikke.)
 </p><p>
 republikanere eller demokrater. Min eneste tilsynelatende illusjon er
 hvorvidt våre myndigheter bør snakke sant eller ikke.)
 </p><p>
-Det var derimot åpenbart at den som postet meldingen ikke støttet idéen.  I
-stedet latterliggjorde forfatteren selve idéen om at i den virkelig verden
-skulle "målet" til myndighetene være "å fremme den riktige balanse" for
-immaterielle rettigheter.  Det var åpenbart tåpelig for ham.  Og det
-avslørte åpenbart, trodde han, min egen tåpelige utopisme.  "Typisk for en
-akademiker", kunne forfatteren like gjerne ha fortsatt.
+Obviously, however, the poster was not supporting that idea.  Instead, the
+poster was ridiculing the very idea that in the real world, the
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">goal</span>&#8221;</span> of a government should be <span class="quote">&#8220;<span class="quote">to promote the right
+balance</span>&#8221;</span> of intellectual property. That was obviously silly to
+him. And it obviously betrayed, he believed, my own silly
+utopianism. <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Typical for an academic,</span>&#8221;</span> the poster might well
+have continued.
 </p><p>
 Jeg forstår kritikken av akademisk utopisme.  Jeg mener også at utopisme er
 tåpelig, og jeg vil være blant de første til å gjøre narr av de absurde
 urealistiske idealer til akademikere gjennom historien (og ikke bare i vårt
 eget lands historie).
 </p><p>
 </p><p>
 Jeg forstår kritikken av akademisk utopisme.  Jeg mener også at utopisme er
 tåpelig, og jeg vil være blant de første til å gjøre narr av de absurde
 urealistiske idealer til akademikere gjennom historien (og ikke bare i vårt
 eget lands historie).
 </p><p>
-Men når det har blitt dumt å anta at rollen til våre myndigheter bør være å
-"oppnå balanse", da kan du regne meg blant de dumme, for det betyr at dette
-faktisk har blitt ganske seriøst.  Hvis det bør være åpenbart for alle at
-myndighetene ikke søker å oppnå balanse, at myndighetene ganske enkelt et
-verktøy for de mektigste lobbyistene, at idéen om å forvente bedre av
-myndighetene er absurd, at idéen om å kreve at myndighetene snakker sant og
-ikke lyver bare er naiv, hva har da vi, det mektigste demokratiet i verden,
-blitt?
+But when it has become silly to suppose that the role of our government
+should be to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">seek balance,</span>&#8221;</span> then count me with the silly, for
+that means that this has become quite serious indeed. If it should be
+obvious to everyone that the government does not seek balance, that the
+government is simply the tool of the most powerful lobbyists, that the idea
+of holding the government to a different standard is absurd, that the idea
+of demanding of the government that it speak truth and not lies is just
+naïve, then who have we, the most powerful democracy in the world,
+become?
 </p><p>
 
 Det kan være galskap å forvente at en mektig myndigshetsperson skal si
 </p><p>
 
 Det kan være galskap å forvente at en mektig myndigshetsperson skal si
@@ -10011,7 +10145,7 @@ sannheten. Det kan v
 mer enn å tjene de mektigste interesser. Det kan være galskap å argumentere
 for å bevare en tradisjon som har vært en del av vår tradisjon for
 mesteparten av vår historie&#8212;fri kultur.
 mer enn å tjene de mektigste interesser. Det kan være galskap å argumentere
 for å bevare en tradisjon som har vært en del av vår tradisjon for
 mesteparten av vår historie&#8212;fri kultur.
-</p><a class="indexterm" name="id2662734"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2593339"></a><p>
 Hvis dette er galskap, så la det være mer gærninger.  Snart. Det finnes
 øyeblikk av håp i denne kampen. Og øyeblikk som overrasker. Da FCC vurderte
 mindre strenge eierskapsregler, som ville ytterligere konsentrere
 Hvis dette er galskap, så la det være mer gærninger.  Snart. Det finnes
 øyeblikk av håp i denne kampen. Og øyeblikk som overrasker. Da FCC vurderte
 mindre strenge eierskapsregler, som ville ytterligere konsentrere
@@ -10020,7 +10154,7 @@ partiene for 
 organiserte interesser så forskjellige som NRA, ACLU, moveon.org, William
 Safire, Ted Turner og Codepink Women for Piece seg for å protestere på denne
 endringen i FCC-reglene.  Så mange som 700 000 brev ble sendt til FCC med
 organiserte interesser så forskjellige som NRA, ACLU, moveon.org, William
 Safire, Ted Turner og Codepink Women for Piece seg for å protestere på denne
 endringen i FCC-reglene.  Så mange som 700 000 brev ble sendt til FCC med
-krav om flere høringer og et annet resultat.  <a class="indexterm" name="id2662755"></a> <a class="indexterm" name="id2662761"></a>
+krav om flere høringer og et annet resultat.  <a class="indexterm" name="id2593367"></a> <a class="indexterm" name="id2593374"></a>
 </p><p>
 Disse protestene stoppet ikke FCC, men like etter stemte en bred koalisjon i
 senatet for å reversere avgjørelsen i FCC. De fiendtlige høringene som ledet
 </p><p>
 Disse protestene stoppet ikke FCC, men like etter stemte en bred koalisjon i
 senatet for å reversere avgjørelsen i FCC. De fiendtlige høringene som ledet
@@ -10042,49 +10176,48 @@ konsentrasjonen kan p
 rettigheter&#8212;eiendomsrettigheter i en historisk ekstrem form&#8212;som
 gjør størrelsen ille.
 </p><p>
 rettigheter&#8212;eiendomsrettigheter i en historisk ekstrem form&#8212;som
 gjør størrelsen ille.
 </p><p>
-Det er derfor betydningsfullt at så mange vil kjempe for å kreve konkurranse
-og økt mangfold. Likevel, hvis kampanjen blir forstått til å kun gjelde
-størrelse, så er ikke det veldig overraskende. Vi amerikanere har en lang
-historie med å slåss mot "stort", klokt eller ikke. At vi kan være motivert
-til å slåss mot "store" igjen ikke noe nytt.
+It is therefore significant that so many would rally to demand competition
+and increased diversity. Still, if the rally is understood as being about
+bigness alone, it is not terribly surprising. We Americans have a long
+history of fighting <span class="quote">&#8220;<span class="quote">big,</span>&#8221;</span> wisely or not. That we could be
+motivated to fight <span class="quote">&#8220;<span class="quote">big</span>&#8221;</span> again is not something new.
 </p><p>
 </p><p>
-Det ville vært noe nytt, og noe veldig viktig, hvis like mange kan være med
-på en kampanje for å bekjempe økende ekstremisme bygget inn i idéen om
-"intellektuell eiendom".  Ikke fordi balanse er fremmed for vår
-tradisjon. Jeg argumenterer for at balanse er vår tradisjon.  Men fordi
-evnen til å tenke kritisk på omfanget av alt som kalles "eiendom" ikke er
-lenger er godt trent i denne tradisjonen.
+It would be something new, and something very important, if an equal number
+could be rallied to fight the increasing extremism built within the idea of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">intellectual property.</span>&#8221;</span> Not because balance is alien to our
+tradition; indeed, as I've argued, balance is our tradition. But because the
+muscle to think critically about the scope of anything called
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">property</span>&#8221;</span> is not well exercised within this tradition anymore.
 </p><p>
 Hvis vi var Akilles, så ville dette være vår hæl. Dette ville være stedet
 for våre tragedie.
 </p><p>
 Hvis vi var Akilles, så ville dette være vår hæl. Dette ville være stedet
 for våre tragedie.
-</p><a class="indexterm" name="id2662854"></a><p>
-Mens jeg skriver disse avsluttende ordene, er nyhetene fylt med historier om
-at RIAA saksøker nesten tre hundre individer.<sup>[<a name="id2662866" href="#ftn.id2662866" class="footnote">205</a>]</sup>  Eminem har nettopp blitt saksøkt for å ha "samplet" noen andres
-musikk.<sup>[<a name="id2662912" href="#ftn.id2662912" class="footnote">206</a>]</sup>  Historien om hvordan Bob Dylan
-har "stjålet" fra en japansk forfatter har nettopp gått verden
-over.<sup>[<a name="id2662930" href="#ftn.id2662930" class="footnote">207</a>]</sup>  En på innsiden i
-Hollywood&#8212;som insisterer på at han må forbli anonym&#8212;rapporterer
-"en utrolig samtale med disse studiofolkene.  De har fantastisk [gammelt]
-innhold som de ville elske å bruke, men det kan de ikke på grunn av at de
-først må klarere rettighetene.  De har hauger med ungdommer som kunne gjøre
-fantastiske ting med innholdet, men det vil først kreve hauger med advokater
-for å klarere det først".  Kongressrepresentanter snakker om å gi datavirus
-politimyndighet for å ta ned datamaskiner som antas å bryte loven.
-Universiteter truer med å utvise ungdommer som bruker en datamaskin for å
-dele innhold.
-</p><a class="indexterm" name="id2662947"></a><a class="indexterm" name="id2662971"></a><a class="indexterm" name="id2662977"></a><a class="indexterm" name="id2662983"></a><p>
-
-I mens på andre siden av Atlanteren har BBC nettopp annonsert at de vil
-bygge opp et "kreativt arkiv" som britiske borgere kan laste ned BBC-innhold
-fra, og rippe, mikse og brenne det ut.<sup>[<a name="id2663000" href="#ftn.id2663000" class="footnote">208</a>]</sup>
-Og i Brasil har kulturministeren, Gilberto Gil, i seg selv en folkehelt i
-brasiliansk musikk, slått seg sammen med Creative Commons for å gi ut
-innhold og frie lisenser i dette latinamerikanske landet.<sup>[<a name="id2663022" href="#ftn.id2663022" class="footnote">209</a>]</sup>  Jeg har fortalt en mørk historie.  Sannheten er
-mer blandet.  En teknologi har gitt oss mer frihet.  Sakte begynner noen å
-forstå at denne friheten trenger ikke å bety anarki.  Vi kan få med oss fri
-kultur inn i det tjueførste århundre, uten at artister taper og uten at
-potensialet for digital teknologi blir knust.  Det vil kreve omtanke, og
-viktigere, det vil kreve at noen omforme RCAene av i dag til Causbyere.
+</p><a class="indexterm" name="id2593472"></a><p>
+As I write these final words, the news is filled with stories about the RIAA
+lawsuits against almost three hundred individuals.<sup>[<a name="id2593483" href="#ftn.id2593483" class="footnote">205</a>]</sup> Eminem has just been sued for
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">sampling</span>&#8221;</span> someone else's music.<sup>[<a name="id2593550" href="#ftn.id2593550" class="footnote">206</a>]</sup> The story about Bob Dylan <span class="quote">&#8220;<span class="quote">stealing</span>&#8221;</span> from a Japanese
+author has just finished making the rounds.<sup>[<a name="id2593571" href="#ftn.id2593571" class="footnote">207</a>]</sup> An insider from Hollywood&#8212;who insists he must remain
+anonymous&#8212;reports <span class="quote">&#8220;<span class="quote">an amazing conversation with these studio
+guys. They've got extraordinary [old] content that they'd love to use but
+can't because they can't begin to clear the rights. They've got scores of
+kids who could do amazing things with the content, but it would take scores
+of lawyers to clean it first.</span>&#8221;</span> Congressmen are talking about
+deputizing computer viruses to bring down computers thought to violate the
+law. Universities are threatening expulsion for kids who use a computer to
+share content.
+</p><a class="indexterm" name="id2593605"></a><a class="indexterm" name="id2593612"></a><a class="indexterm" name="id2593618"></a><a class="indexterm" name="id2593624"></a><p>
+
+Yet on the other side of the Atlantic, the BBC has just announced that it
+will build a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Creative Archive,</span>&#8221;</span> from which British citizens
+can download BBC content, and rip, mix, and burn it.<sup>[<a name="id2593641" href="#ftn.id2593641" class="footnote">208</a>]</sup> And in Brazil, the culture minister, Gilberto Gil,
+himself a folk hero of Brazilian music, has joined with Creative Commons to
+release content and free licenses in that Latin American
+country.<sup>[<a name="id2593662" href="#ftn.id2593662" class="footnote">209</a>]</sup> I've told a dark story. The
+truth is more mixed. A technology has given us a new freedom. Slowly, some
+begin to understand that this freedom need not mean anarchy. We can carry a
+free culture into the twenty-first century, without artists losing and
+without the potential of digital technology being destroyed. It will take
+some thought, and more importantly, it will take some will to transform the
+RCAs of our day into the Causbys.
 </p><p>
 
 Sunn fornuft må gjøre opprør. Den må handle for å frigjøre kulturen. Og
 </p><p>
 
 Sunn fornuft må gjøre opprør. Den må handle for å frigjøre kulturen. Og
@@ -10092,20 +10225,20 @@ snart, hvis dette potensialet skal noen gang bli realisert.
 
 
 
 
 
 
-</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2661579" href="#id2661579" class="para">195</a>] </sup>
+</p><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2592175" href="#id2592175" class="para">195</a>] </sup>
  
  
-Commission on Intellectual Property Rights, "Final Report: Integrating
-Intellectual Property Rights and Development Policy" (London, 2002),
-tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#55</a>. I følge en pressemelding fra verdens helseorganisasjon sendt ut
-9. juli 2002, mottar kun 320 000 av de 6 millioner som trenger medisiner i
-utviklingsland dem de trenger&#8212;og halvparten av dem er i Brasil.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2661661" href="#id2661661" class="para">196</a>] </sup>
+Commission on Intellectual Property Rights, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Final Report: Integrating
+Intellectual Property Rights and Development Policy</span>&#8221;</span> (London, 2002),
+available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
+#55</a>. According to a World Health Organization press release issued 9
+July 2002, only 230,000 of the 6 million who need drugs in the developing
+world receive them&#8212;and half of them are in Brazil.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2592262" href="#id2592262" class="para">196</a>] </sup>
 
 Se Peter Drahos og John Braithwaite, Information Feudalism: <em class="citetitle">Who
 Owns the Knowledge Economy?</em> (New York: The New Press, 2003),
 
 Se Peter Drahos og John Braithwaite, Information Feudalism: <em class="citetitle">Who
 Owns the Knowledge Economy?</em> (New York: The New Press, 2003),
-37.  <a class="indexterm" name="id2661670"></a> <a class="indexterm" name="id2661678"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2658599" href="#id2658599" class="para">197</a>] </sup>
+37.  <a class="indexterm" name="id2592271"></a> <a class="indexterm" name="id2592279"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2588915" href="#id2588915" class="para">197</a>] </sup>
 
 
 International Intellectual Property Institute (IIPI), <em class="citetitle">Patent
 
 
 International Intellectual Property Institute (IIPI), <em class="citetitle">Patent
@@ -10116,101 +10249,103 @@ account of the struggle over South Africa, see Hearing Before the
 Subcommittee on Criminal Justice, Drug Policy, and Human Resources, House
 Committee on Government Reform, H. Rep., 1st sess., Ser. No. 106-126 (22
 July 1999), 150&#8211;57 (statement of James Love).
 Subcommittee on Criminal Justice, Drug Policy, and Human Resources, House
 Committee on Government Reform, H. Rep., 1st sess., Ser. No. 106-126 (22
 July 1999), 150&#8211;57 (statement of James Love).
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2661728" href="#id2661728" class="para">198</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2592318" href="#id2592318" class="para">198</a>] </sup>
 
 
 International Intellectual Property Institute (IIPI), <em class="citetitle">Patent
 Protection and Access to HIV/AIDS Pharmaceuticals in Sub-Saharan Africa, en
 rapport forberedt for the World Intellectual Property
 
 
 International Intellectual Property Institute (IIPI), <em class="citetitle">Patent
 Protection and Access to HIV/AIDS Pharmaceuticals in Sub-Saharan Africa, en
 rapport forberedt for the World Intellectual Property
-Organization</em> (Washington, D.C., 2000), 15.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2661822" href="#id2661822" class="para">199</a>] </sup>
+Organization</em> (Washington, D.C., 2000), 15.  </p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2592406" href="#id2592406" class="para">199</a>] </sup>
 
 
 
 
 
 
-See Sabin Russell, "New Crusade to Lower AIDS Drug Costs: Africa's Needs at
-Odds with Firms' Profit Motive," <em class="citetitle">San Francisco
-Chronicle</em>, 24 May 1999, A1, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #57</a> ("compulsory licenses
-and gray markets pose a threat to the entire system of intellectual property
-protection"); Robert Weissman, "AIDS and Developing Countries: Democratizing
-Access to Essential Medicines," <em class="citetitle">Foreign Policy in
-Focus</em> 4:23 (August 1999), available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #58</a> (describing
-U.S. policy); John A. Harrelson, "TRIPS, Pharmaceutical Patents, and the
-HIV/AIDS Crisis: Finding the Proper Balance Between Intellectual Property
-Rights and Compassion, a Synopsis," <em class="citetitle">Widener Law Symposium
-Journal</em> (Spring 2001): 175.
+See Sabin Russell, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">New Crusade to Lower AIDS Drug Costs: Africa's
+Needs at Odds with Firms' Profit Motive,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">San Francisco
+Chronicle</em>, 24 May 1999, A1, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #57</a> (<span class="quote">&#8220;<span class="quote">compulsory
+licenses and gray markets pose a threat to the entire system of intellectual
+property protection</span>&#8221;</span>); Robert Weissman, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">AIDS and Developing
+Countries: Democratizing Access to Essential Medicines,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Foreign Policy in Focus</em> 4:23 (August 1999), available
+at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #58</a> (describing
+U.S. policy); John A. Harrelson, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">TRIPS, Pharmaceutical Patents, and
+the HIV/AIDS Crisis: Finding the Proper Balance Between Intellectual
+Property Rights and Compassion, a Synopsis,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Widener Law
+Symposium Journal</em> (Spring 2001): 175.
 
 
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2662060" href="#id2662060" class="para">200</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2592642" href="#id2592642" class="para">200</a>] </sup>
  
  
-Jonathan Krim, "The Quiet War over Open-Source," <em class="citetitle">Washington
-Post</em>, august 2003, E1, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #59</a>; William New, "Global
-Group's Shift on `Open Source' Meeting Spurs Stir," <em class="citetitle">National
-Journal's Technology Daily</em>, 19. august 2003, tilgjengelig  fra
-<a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #60</a>; William New,
-"U.S. Official Opposes `Open Source' Talks at WIPO," <em class="citetitle">National
-Journal's Technology Daily</em>, 19. august 2003, tilgjengelig fra
-<a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #61</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2662170" href="#id2662170" class="para">201</a>] </sup>
+Jonathan Krim, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Quiet War over Open-Source,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Washington Post</em>, August 2003, E1, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #59</a>; William New,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Global Group's Shift on `Open Source' Meeting Spurs Stir,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">National Journal's Technology Daily</em>, 19 August 2003,
+available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #60</a>;
+William New, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">U.S. Official Opposes `Open Source' Talks at
+WIPO,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">National Journal's Technology Daily</em>, 19
+August 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
+#61</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2592772" href="#id2592772" class="para">201</a>] </sup>
  
 Jeg bør nevne at jeg var en av folkene som ba WIPO om dette møtet.
  
 Jeg bør nevne at jeg var en av folkene som ba WIPO om dette møtet.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2662004" href="#id2662004" class="para">202</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2592880" href="#id2592880" class="para">202</a>] </sup>
 
 
 
 
-Microsofts posisjon om åpen kildekode og fri programvare er mer
-sofistikert.  De har flere ganger forklart at de har ikke noe problem med
-programvare som er "åpen kildekode" eller programvare som er allemannseie.
-Microsofts prinsipielle motstand er mot "fri programvare" lisensiert med en
-"copyleft"-lisens, som betyr at lisensen krever at de som lisensierer skal
-adoptere same vilkår for ethvert avledet verk.  Se Bradford L. Smith, "The
-Future of Software: Enabling the Marketplace to Decide,"
-<em class="citetitle">Government Policy Toward Open Source Software</em>
-(Washington, D.C.: AEI-Brookings Joint Center for Regulatory Studies,
-American Enterprise Institute for Public Policy Research, 2002), 69,
-tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#62</a>. Se også Craig Mundie, Microsoft senior vice president,
-<em class="citetitle">The Commercial Software Model</em>, diskusjon ved New York
-University Stern School of Business (3. mai 2001), tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #63</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2662405" href="#id2662405" class="para">203</a>] </sup>
+Microsoft's position about free and open source software is more
+sophisticated.  As it has repeatedly asserted, it has no problem with
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">open source</span>&#8221;</span> software or software in the public
+domain. Microsoft's principal opposition is to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">free software</span>&#8221;</span>
+licensed under a <span class="quote">&#8220;<span class="quote">copyleft</span>&#8221;</span> license, meaning a license that
+requires the licensee to adopt the same terms on any derivative work. See
+Bradford L. Smith, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Future of Software: Enabling the Marketplace
+to Decide,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Government Policy Toward Open Source
+Software</em> (Washington, D.C.: AEI-Brookings Joint Center for
+Regulatory Studies, American Enterprise Institute for Public Policy
+Research, 2002), 69, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #62</a>. See also Craig Mundie,
+Microsoft senior vice president, <em class="citetitle">The Commercial Software
+Model</em>, discussion at New York University Stern School of
+Business (3 May 2001), available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #63</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2593008" href="#id2593008" class="para">203</a>] </sup>
 
 
 
 
-Krim, "The Quiet War over Open-Source," tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #64</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2662609" href="#id2662609" class="para">204</a>] </sup>
+Krim, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">The Quiet War over Open-Source,</span>&#8221;</span> available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #64</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2593211" href="#id2593211" class="para">204</a>] </sup>
 
 Se Drahos with Braithwaite, <em class="citetitle">Information Feudalism</em>,
 
 Se Drahos with Braithwaite, <em class="citetitle">Information Feudalism</em>,
-210&#8211;20.  <a class="indexterm" name="id2661722"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2662866" href="#id2662866" class="para">205</a>] </sup>
+210&#8211;20.  <a class="indexterm" name="id2592321"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2593483" href="#id2593483" class="para">205</a>] </sup>
 
 
 
 
-John Borland, "RIAA Sues 261 File Swappers," CNET News.com, september 2003,
-tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#65</a>; Paul R. La Monica, "Music Industry Sues Swappers," CNN/Money, 8
-september 2003, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #66</a>; Soni Sangha og Phyllis
-Furman sammen med Robert Gearty, "Sued for a Song, N.Y.C. 12-Yr-Old Among
-261 Cited as Sharers," <em class="citetitle">New York Daily News</em>,
-9. september 2003, 3; Frank Ahrens, "RIAA's Lawsuits Meet Surprised Targets;
-Single Mother in Calif., 12-Year-Old Girl in N.Y. Among Defendants,"
-<em class="citetitle">Washington Post</em>, 10. september 2003, E1; Katie Dean,
-"Schoolgirl Settles with RIAA," <em class="citetitle">Wired News</em>,
-10. september 2003, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #67</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2662912" href="#id2662912" class="para">206</a>] </sup>
+John Borland, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">RIAA Sues 261 File Swappers,</span>&#8221;</span> CNET News.com,
+September 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
+#65</a>; Paul R. La Monica, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Music Industry Sues Swappers,</span>&#8221;</span>
+CNN/Money, 8 September 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #66</a>; Soni Sangha and
+Phyllis Furman with Robert Gearty, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Sued for a Song, N.Y.C. 12-Yr-Old
+Among 261 Cited as Sharers,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">New York Daily
+News</em>, 9 September 2003, 3; Frank Ahrens, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">RIAA's Lawsuits
+Meet Surprised Targets; Single Mother in Calif., 12-Year-Old Girl in
+N.Y. Among Defendants,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Washington Post</em>, 10
+September 2003, E1; Katie Dean, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Schoolgirl Settles with RIAA,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Wired News</em>, 10 September 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #67</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2593550" href="#id2593550" class="para">206</a>] </sup>
 
 
 
 
-Jon Wiederhorn, "Eminem Gets Sued &#8230; by a Little Old Lady," mtv.com,
-17. september 2003, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #68</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2662930" href="#id2662930" class="para">207</a>] </sup>
+Jon Wiederhorn, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Eminem Gets Sued &#8230; by a Little Old
+Lady,</span>&#8221;</span> mtv.com, 17 September 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #68</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2593571" href="#id2593571" class="para">207</a>] </sup>
 
 
 
 
 
 
-Kenji Hall, Associated Press, "Japanese Book May Be Inspiration for Dylan
-Songs," Kansascity.com, 9. juli 2003, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #69</a>.
+Kenji Hall, Associated Press, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Japanese Book May Be Inspiration for
+Dylan Songs,</span>&#8221;</span> Kansascity.com, 9 July 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #69</a>.
 
 
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2663000" href="#id2663000" class="para">208</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2593641" href="#id2593641" class="para">208</a>] </sup>
  
  
-"BBC Plans to Open Up Its Archive to the Public," pressemelding fra BBC,
-24. august 2003, tilgjengelig  fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #70</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2663022" href="#id2663022" class="para">209</a>] </sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">BBC Plans to Open Up Its Archive to the Public,</span>&#8221;</span> BBC press
+release, 24 August 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #70</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2593662" href="#id2593662" class="para">209</a>] </sup>
 
 
 
 
-"Creative Commons and Brazil," Creative Commons Weblog, 6. august 2003,
-tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Creative Commons and Brazil,</span>&#8221;</span> Creative Commons Weblog, 6
+August 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
 #71</a>.
 </p></div></div></div><div class="chapter" title="16. Etterord"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="c-afterword"></a>16. Etterord</h2></div></div></div><p>
 
 #71</a>.
 </p></div></div></div><div class="chapter" title="16. Etterord"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="c-afterword"></a>16. Etterord</h2></div></div></div><p>
 
@@ -10245,50 +10380,53 @@ the choice, then the warriors should win.
 </p><p>
 The mistake here is the error of the excluded middle. There are extremes in
 this debate, but the extremes are not all that there is. There are those who
 </p><p>
 The mistake here is the error of the excluded middle. There are extremes in
 this debate, but the extremes are not all that there is. There are those who
-believe in maximal copyright&#8212;"All Rights Reserved"&#8212; and those
-who reject copyright&#8212;"No Rights Reserved." The "All Rights Reserved"
-sorts believe that you should ask permission before you "use" a copyrighted
-work in any way. The "No Rights Reserved" sorts believe you should be able
-to do with content as you wish, regardless of whether you have permission or
-not.
+believe in maximal copyright&#8212;<span class="quote">&#8220;<span class="quote">All Rights Reserved</span>&#8221;</span>&#8212;
+and those who reject copyright&#8212;<span class="quote">&#8220;<span class="quote">No Rights Reserved.</span>&#8221;</span> The
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">All Rights Reserved</span>&#8221;</span> sorts believe that you should ask
+permission before you <span class="quote">&#8220;<span class="quote">use</span>&#8221;</span> a copyrighted work in any way. The
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">No Rights Reserved</span>&#8221;</span> sorts believe you should be able to do
+with content as you wish, regardless of whether you have permission or not.
 </p><p>
 
 When the Internet was first born, its initial architecture effectively
 </p><p>
 
 When the Internet was first born, its initial architecture effectively
-tilted in the "no rights reserved" direction. Content could be copied
-perfectly and cheaply; rights could not easily be controlled. Thus,
+tilted in the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">no rights reserved</span>&#8221;</span> direction. Content could be
+copied perfectly and cheaply; rights could not easily be controlled. Thus,
 regardless of anyone's desire, the effective regime of copyright under the
 regardless of anyone's desire, the effective regime of copyright under the
-original design of the Internet was "no rights reserved." Content was
-"taken" regardless of the rights. Any rights were effectively unprotected.
+original design of the Internet was <span class="quote">&#8220;<span class="quote">no rights reserved.</span>&#8221;</span>
+Content was <span class="quote">&#8220;<span class="quote">taken</span>&#8221;</span> regardless of the rights. Any rights were
+effectively unprotected.
 </p><p>
 This initial character produced a reaction (opposite, but not quite equal)
 by copyright owners. That reaction has been the topic of this book. Through
 legislation, litigation, and changes to the network's design, copyright
 holders have been able to change the essential character of the environment
 of the original Internet. If the original architecture made the effective
 </p><p>
 This initial character produced a reaction (opposite, but not quite equal)
 by copyright owners. That reaction has been the topic of this book. Through
 legislation, litigation, and changes to the network's design, copyright
 holders have been able to change the essential character of the environment
 of the original Internet. If the original architecture made the effective
-default "no rights reserved," the future architecture will make the
-effective default "all rights reserved." The architecture and law that
-surround the Internet's design will increasingly produce an environment
-where all use of content requires permission.  The "cut and paste" world
-that defines the Internet today will become a "get permission to cut and
-paste" world that is a creator's nightmare.
-</p><p>
-What's needed is a way to say something in the middle&#8212;neither "all
-rights reserved" nor "no rights reserved" but "some rights reserved"&#8212;
-and thus a way to respect copyrights but enable creators to free content as
-they see fit. In other words, we need a way to restore a set of freedoms
-that we could just take for granted before.
+default <span class="quote">&#8220;<span class="quote">no rights reserved,</span>&#8221;</span> the future architecture will make
+the effective default <span class="quote">&#8220;<span class="quote">all rights reserved.</span>&#8221;</span> The architecture
+and law that surround the Internet's design will increasingly produce an
+environment where all use of content requires permission.  The <span class="quote">&#8220;<span class="quote">cut
+and paste</span>&#8221;</span> world that defines the Internet today will become a
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">get permission to cut and paste</span>&#8221;</span> world that is a creator's
+nightmare.
+</p><p>
+What's needed is a way to say something in the middle&#8212;neither
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">all rights reserved</span>&#8221;</span> nor <span class="quote">&#8220;<span class="quote">no rights reserved</span>&#8221;</span> but
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">some rights reserved</span>&#8221;</span>&#8212; and thus a way to respect
+copyrights but enable creators to free content as they see fit. In other
+words, we need a way to restore a set of freedoms that we could just take
+for granted before.
 </p><div class="section" title="16.1.1. Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler"><div class="titlepage"><div><div><h3 class="title"><a name="examples"></a>16.1.1. Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</h3></div></div></div><p>
 If you step back from the battle I've been describing here, you will
 recognize this problem from other contexts. Think about privacy. Before the
 Internet, most of us didn't have to worry much about data about our lives
 that we broadcast to the world. If you walked into a bookstore and browsed
 through some of the works of Karl Marx, you didn't need to worry about
 </p><div class="section" title="16.1.1. Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler"><div class="titlepage"><div><div><h3 class="title"><a name="examples"></a>16.1.1. Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</h3></div></div></div><p>
 If you step back from the battle I've been describing here, you will
 recognize this problem from other contexts. Think about privacy. Before the
 Internet, most of us didn't have to worry much about data about our lives
 that we broadcast to the world. If you walked into a bookstore and browsed
 through some of the works of Karl Marx, you didn't need to worry about
-explaining your browsing habits to your neighbors or boss. The "privacy" of
-your browsing habits was assured.
+explaining your browsing habits to your neighbors or boss. The
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">privacy</span>&#8221;</span> of your browsing habits was assured.
 </p><p>
 Hva gjorde at det var sikret?
 </p><p>
 </p><p>
 Hva gjorde at det var sikret?
 </p><p>
-Well, if we think in terms of the modalities I described in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;">10</a>, your privacy was
+Well, if we think in terms of the modalities I described in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;">10</a>, your privacy was
 assured because of an inefficient architecture for gathering data and hence
 a market constraint (cost) on anyone who wanted to gather that data. If you
 were a suspected spy for North Korea, working for the CIA, no doubt your
 assured because of an inefficient architecture for gathering data and hence
 a market constraint (cost) on anyone who wanted to gather that data. If you
 were a suspected spy for North Korea, working for the CIA, no doubt your
@@ -10297,44 +10435,45 @@ find it valuable enough to spend the thousands required to track you. But
 for most of us (again, we can hope), spying doesn't pay. The highly
 inefficient architecture of real space means we all enjoy a fairly robust
 amount of privacy. That privacy is guaranteed to us by friction. Not by law
 for most of us (again, we can hope), spying doesn't pay. The highly
 inefficient architecture of real space means we all enjoy a fairly robust
 amount of privacy. That privacy is guaranteed to us by friction. Not by law
-(there is no law protecting "privacy" in public places), and in many places,
-not by norms (snooping and gossip are just fun), but instead, by the costs
-that friction imposes on anyone who would want to spy.
-</p><a class="indexterm" name="id2663251"></a><p>
+(there is no law protecting <span class="quote">&#8220;<span class="quote">privacy</span>&#8221;</span> in public places), and in
+many places, not by norms (snooping and gossip are just fun), but instead,
+by the costs that friction imposes on anyone who would want to spy.
+</p><a class="indexterm" name="id2593929"></a><p>
 Enter the Internet, where the cost of tracking browsing in particular has
 become quite tiny. If you're a customer at Amazon, then as you browse the
 pages, Amazon collects the data about what you've looked at. You know this
 Enter the Internet, where the cost of tracking browsing in particular has
 become quite tiny. If you're a customer at Amazon, then as you browse the
 pages, Amazon collects the data about what you've looked at. You know this
-because at the side of the page, there's a list of "recently viewed"
-pages. Now, because of the architecture of the Net and the function of
-cookies on the Net, it is easier to collect the data than not. The friction
-has disappeared, and hence any "privacy" protected by the friction
-disappears, too.  <a class="indexterm" name="id2663269"></a>
+because at the side of the page, there's a list of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">recently
+viewed</span>&#8221;</span> pages. Now, because of the architecture of the Net and the
+function of cookies on the Net, it is easier to collect the data than
+not. The friction has disappeared, and hence any <span class="quote">&#8220;<span class="quote">privacy</span>&#8221;</span>
+protected by the friction disappears, too.  <a class="indexterm" name="id2593952"></a>
 </p><p>
 Amazon, of course, is not the problem. But we might begin to worry about
 libraries. If you're one of those crazy lefties who thinks that people
 </p><p>
 Amazon, of course, is not the problem. But we might begin to worry about
 libraries. If you're one of those crazy lefties who thinks that people
-should have the "right" to browse in a library without the government
-knowing which books you look at (I'm one of those lefties, too), then this
-change in the technology of monitoring might concern you. If it becomes
-simple to gather and sort who does what in electronic spaces, then the
-friction-induced privacy of yesterday disappears.
-</p><p>
-
-It is this reality that explains the push of many to define "privacy" on the
-Internet. It is the recognition that technology can remove what friction
-before gave us that leads many to push for laws to do what friction
-did.<sup>[<a name="id2663296" href="#ftn.id2663296" class="footnote">210</a>]</sup> And whether you're in favor of
-those laws or not, it is the pattern that is important here. We must take
-affirmative steps to secure a kind of freedom that was passively provided
-before. A change in technology now forces those who believe in privacy to
-affirmatively act where, before, privacy was given by default.
+should have the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">right</span>&#8221;</span> to browse in a library without the
+government knowing which books you look at (I'm one of those lefties, too),
+then this change in the technology of monitoring might concern you. If it
+becomes simple to gather and sort who does what in electronic spaces, then
+the friction-induced privacy of yesterday disappears.
+</p><p>
+
+It is this reality that explains the push of many to define
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">privacy</span>&#8221;</span> on the Internet. It is the recognition that
+technology can remove what friction before gave us that leads many to push
+for laws to do what friction did.<sup>[<a name="id2593986" href="#ftn.id2593986" class="footnote">210</a>]</sup> And
+whether you're in favor of those laws or not, it is the pattern that is
+important here. We must take affirmative steps to secure a kind of freedom
+that was passively provided before. A change in technology now forces those
+who believe in privacy to affirmatively act where, before, privacy was given
+by default.
 </p><p>
 A similar story could be told about the birth of the free software
 movement. When computers with software were first made available
 commercially, the software&#8212;both the source code and the
 binaries&#8212; was free. You couldn't run a program written for a Data
 General machine on an IBM machine, so Data General and IBM didn't care much
 </p><p>
 A similar story could be told about the birth of the free software
 movement. When computers with software were first made available
 commercially, the software&#8212;both the source code and the
 binaries&#8212; was free. You couldn't run a program written for a Data
 General machine on an IBM machine, so Data General and IBM didn't care much
-about controlling their software.  <a class="indexterm" name="id2663334"></a>
-</p><a class="indexterm" name="id2663345"></a><p>
+about controlling their software.  <a class="indexterm" name="id2594027"></a>
+</p><a class="indexterm" name="id2594038"></a><p>
 Dette var verden Richard Stallman ble født inn i, og mens han var forsker
 ved MIT, lærte han til å elske samfunnet som utviklet seg når en var fri til
 å utforske og fikle med programvaren som kjørte på datamaskiner. Av den
 Dette var verden Richard Stallman ble født inn i, og mens han var forsker
 ved MIT, lærte han til å elske samfunnet som utviklet seg når en var fri til
 å utforske og fikle med programvaren som kjørte på datamaskiner. Av den
@@ -10366,12 +10505,11 @@ free software had been erased by a change in the economics of computing. And
 as he believed, if he did nothing about it, then the freedom to change and
 share software would be fundamentally weakened.
 </p><p>
 as he believed, if he did nothing about it, then the freedom to change and
 share software would be fundamentally weakened.
 </p><p>
-Derfor, i 1984, startet Stallmann på et prosjekt for å bygge et fritt
-operativsystem, slik i hvert fall en flik av fri programvare skulle
-overleve.  Dette var starten på GNU-prosjektet, som "Linux"-kjernen til
-Linus Torvalds senere ble lagt til i for å produsere
-GNU/Linux-operativsystemet. <a class="indexterm" name="id2663414"></a>
-<a class="indexterm" name="id2663421"></a>
+Therefore, in 1984, Stallman began a project to build a free operating
+system, so that at least a strain of free software would survive. That was
+the birth of the GNU project, into which Linus Torvalds's
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Linux</span>&#8221;</span> kernel was added to produce the GNU/Linux operating
+system.  <a class="indexterm" name="id2594106"></a> <a class="indexterm" name="id2594112"></a>
 </p><p>
 Stallman's technique was to use copyright law to build a world of software
 that must be kept free. Software licensed under the Free Software
 </p><p>
 Stallman's technique was to use copyright law to build a world of software
 that must be kept free. Software licensed under the Free Software
@@ -10444,7 +10582,7 @@ that work to the Public Library of Science.  That work is then subject to
 peer review. If accepted, the work is then deposited in a public, electronic
 archive and made permanently available for free. PLoS also sells a print
 version of its work, but the copyright for the print journal does not
 peer review. If accepted, the work is then deposited in a public, electronic
 archive and made permanently available for free. PLoS also sells a print
 version of its work, but the copyright for the print journal does not
-inhibit the right of anyone to redistribute the work for free.  <a class="indexterm" name="id2663544"></a>
+inhibit the right of anyone to redistribute the work for free.  <a class="indexterm" name="id2594249"></a>
 </p><p>
 This is one of many such efforts to restore a freedom taken for granted
 before, but now threatened by changing technology and markets.  There's no
 </p><p>
 This is one of many such efforts to restore a freedom taken for granted
 before, but now threatened by changing technology and markets.  There's no
@@ -10452,7 +10590,7 @@ doubt that this alternative competes with the traditional publishers and
 their efforts to make money from the exclusive distribution of content. But
 competition in our tradition is presumptively a good&#8212;especially when
 it helps spread knowledge and science.
 their efforts to make money from the exclusive distribution of content. But
 competition in our tradition is presumptively a good&#8212;especially when
 it helps spread knowledge and science.
-</p><a class="indexterm" name="id2663554"></a></div><div class="section" title="16.1.2. Gjenoppbygging av fri kultur: En idé"><div class="titlepage"><div><div><h3 class="title"><a name="oneidea"></a>16.1.2. Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</h3></div></div></div><a class="indexterm" name="idxcc"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2594259"></a></div><div class="section" title="16.1.2. Gjenoppbygging av fri kultur: En idé"><div class="titlepage"><div><div><h3 class="title"><a name="oneidea"></a>16.1.2. Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</h3></div></div></div><a class="indexterm" name="idxcc"></a><p>
 Den samme strategien kan brukes på kultur, som et svar på den økende
 kontrollen som gjennomføres gjennom lov og teknologi.
 </p><p>
 Den samme strategien kan brukes på kultur, som et svar på den økende
 kontrollen som gjennomføres gjennom lov og teknologi.
 </p><p>
@@ -10477,17 +10615,19 @@ machine-readable tags&#8212;constitute a Creative Commons license. A
 Creative Commons license constitutes a grant of freedom to anyone who
 accesses the license, and more importantly, an expression of the ideal that
 the person associated with the license believes in something different than
 Creative Commons license constitutes a grant of freedom to anyone who
 accesses the license, and more importantly, an expression of the ideal that
 the person associated with the license believes in something different than
-the "All" or "No" extremes. Content is marked with the CC mark, which does
-not mean that copyright is waived, but that certain freedoms are given.
+the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">All</span>&#8221;</span> or <span class="quote">&#8220;<span class="quote">No</span>&#8221;</span> extremes. Content is marked with
+the CC mark, which does not mean that copyright is waived, but that certain
+freedoms are given.
 </p><p>
 These freedoms are beyond the freedoms promised by fair use. Their precise
 contours depend upon the choices the creator makes. The creator can choose a
 license that permits any use, so long as attribution is given. She can
 choose a license that permits only noncommercial use.  She can choose a
 license that permits any use so long as the same freedoms are given to other
 </p><p>
 These freedoms are beyond the freedoms promised by fair use. Their precise
 contours depend upon the choices the creator makes. The creator can choose a
 license that permits any use, so long as attribution is given. She can
 choose a license that permits only noncommercial use.  She can choose a
 license that permits any use so long as the same freedoms are given to other
-uses ("share and share alike"). Or any use so long as no derivative use is
-made. Or any use at all within developing nations. Or any sampling use, so
-long as full copies are not made. Or lastly, any educational use.
+uses (<span class="quote">&#8220;<span class="quote">share and share alike</span>&#8221;</span>). Or any use so long as no
+derivative use is made. Or any use at all within developing nations. Or any
+sampling use, so long as full copies are not made. Or lastly, any
+educational use.
 </p><p>
 These choices thus establish a range of freedoms beyond the default of
 copyright law. They also enable freedoms that go beyond traditional fair
 </p><p>
 These choices thus establish a range of freedoms beyond the default of
 copyright law. They also enable freedoms that go beyond traditional fair
@@ -10503,20 +10643,21 @@ course, Creative Commons is not the only organization pursuing such
 freedoms. But the point that distinguishes the Creative Commons from many is
 that we are not interested only in talking about a public domain or in
 getting legislators to help build a public domain. Our aim is to build a
 freedoms. But the point that distinguishes the Creative Commons from many is
 that we are not interested only in talking about a public domain or in
 getting legislators to help build a public domain. Our aim is to build a
-movement of consumers and producers of content ("content conducers," as
-attorney Mia Garlick calls them)  who help build the public domain and, by
-their work, demonstrate the importance of the public domain to other
-creativity.  <a class="indexterm" name="id2663680"></a>
-</p><p>
-The aim is not to fight the "All Rights Reserved" sorts. The aim is to
-complement them. The problems that the law creates for us as a culture are
-produced by insane and unintended consequences of laws written centuries
-ago, applied to a technology that only Jefferson could have imagined. The
-rules may well have made sense against a background of technologies from
-centuries ago, but they do not make sense against the background of digital
-technologies. New rules&#8212;with different freedoms, expressed in ways so
-that humans without lawyers can use them&#8212;are needed. Creative Commons
-gives people a way effectively to begin to build those rules.
+movement of consumers and producers of content (<span class="quote">&#8220;<span class="quote">content
+conducers,</span>&#8221;</span> as attorney Mia Garlick calls them)  who help build the
+public domain and, by their work, demonstrate the importance of the public
+domain to other creativity.  <a class="indexterm" name="id2594398"></a>
+</p><p>
+The aim is not to fight the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">All Rights Reserved</span>&#8221;</span> sorts. The
+aim is to complement them. The problems that the law creates for us as a
+culture are produced by insane and unintended consequences of laws written
+centuries ago, applied to a technology that only Jefferson could have
+imagined. The rules may well have made sense against a background of
+technologies from centuries ago, but they do not make sense against the
+background of digital technologies. New rules&#8212;with different freedoms,
+expressed in ways so that humans without lawyers can use them&#8212;are
+needed. Creative Commons gives people a way effectively to begin to build
+those rules.
 </p><p>
 Why would creators participate in giving up total control? Some participate
 to better spread their content. Cory Doctorow, for example, is a science
 </p><p>
 Why would creators participate in giving up total control? Some participate
 to better spread their content. Cory Doctorow, for example, is a science
@@ -10545,32 +10686,33 @@ All</em>, made an electronic version of his book free on-line under a
 Creative Commons license after the book went out of print. He then monitored
 used book store prices for the book. As predicted, as the number of
 downloads increased, the used book price for his book increased, as well.
 Creative Commons license after the book went out of print. He then monitored
 used book store prices for the book. As predicted, as the number of
 downloads increased, the used book price for his book increased, as well.
-<a class="indexterm" name="id2663753"></a> <a class="indexterm" name="id2663761"></a>
-</p><a class="indexterm" name="id2663768"></a><a class="indexterm" name="id2663775"></a><p>
+<a class="indexterm" name="id2594473"></a> <a class="indexterm" name="id2594482"></a>
+</p><a class="indexterm" name="id2594489"></a><a class="indexterm" name="id2594495"></a><p>
 These are examples of using the Commons to better spread proprietary
 content. I believe that is a wonderful and common use of the Commons. There
 are others who use Creative Commons licenses for other reasons. Many who use
 These are examples of using the Commons to better spread proprietary
 content. I believe that is a wonderful and common use of the Commons. There
 are others who use Creative Commons licenses for other reasons. Many who use
-the "sampling license" do so because anything else would be
+the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">sampling license</span>&#8221;</span> do so because anything else would be
 hypocritical. The sampling license says that others are free, for commercial
 or noncommercial purposes, to sample content from the licensed work; they
 are just not free to make full copies of the licensed work available to
 others. This is consistent with their own art&#8212;they, too, sample from
 others. Because the <span class="emphasis"><em>legal</em></span> costs of sampling are so high
 (Walter Leaphart, manager of the rap group Public Enemy, which was born
 hypocritical. The sampling license says that others are free, for commercial
 or noncommercial purposes, to sample content from the licensed work; they
 are just not free to make full copies of the licensed work available to
 others. This is consistent with their own art&#8212;they, too, sample from
 others. Because the <span class="emphasis"><em>legal</em></span> costs of sampling are so high
 (Walter Leaphart, manager of the rap group Public Enemy, which was born
-sampling the music of others, has stated that he does not "allow" Public
-Enemy to sample anymore, because the legal costs are so high<sup>[<a name="id2663789" href="#ftn.id2663789" class="footnote">211</a>]</sup>), these artists release into the creative
-environment content that others can build upon, so that their form of
-creativity might grow.  <a class="indexterm" name="id2663822"></a>
+sampling the music of others, has stated that he does not
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">allow</span>&#8221;</span> Public Enemy to sample anymore, because the legal costs
+are so high<sup>[<a name="id2594527" href="#ftn.id2594527" class="footnote">211</a>]</sup>), these artists release
+into the creative environment content that others can build upon, so that
+their form of creativity might grow.  <a class="indexterm" name="id2594549"></a>
 </p><p>
 Finally, there are many who mark their content with a Creative Commons
 license just because they want to express to others the importance of
 balance in this debate. If you just go along with the system as it is, you
 </p><p>
 Finally, there are many who mark their content with a Creative Commons
 license just because they want to express to others the importance of
 balance in this debate. If you just go along with the system as it is, you
-are effectively saying you believe in the "All Rights Reserved" model. Good
-for you, but many do not. Many believe that however appropriate that rule is
-for Hollywood and freaks, it is not an appropriate description of how most
-creators view the rights associated with their content. The Creative Commons
-license expresses this notion of "Some Rights Reserved," and gives many the
-chance to say it to others.
+are effectively saying you believe in the <span class="quote">&#8220;<span class="quote">All Rights Reserved</span>&#8221;</span>
+model. Good for you, but many do not. Many believe that however appropriate
+that rule is for Hollywood and freaks, it is not an appropriate description
+of how most creators view the rights associated with their content. The
+Creative Commons license expresses this notion of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Some Rights
+Reserved,</span>&#8221;</span> and gives many the chance to say it to others.
 </p><p>
 
 In the first six months of the Creative Commons experiment, over 1 million
 </p><p>
 
 In the first six months of the Creative Commons experiment, over 1 million
@@ -10593,7 +10735,7 @@ project does not compete with copyright; it complements it. Its aim is not
 to defeat the rights of authors, but to make it easier for authors and
 creators to exercise their rights more flexibly and cheaply. That
 difference, we believe, will enable creativity to spread more easily.
 to defeat the rights of authors, but to make it easier for authors and
 creators to exercise their rights more flexibly and cheaply. That
 difference, we believe, will enable creativity to spread more easily.
-</p><a class="indexterm" name="id2663882"></a></div></div><div class="section" title="16.2. Dem, snart"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="themsoon"></a>16.2. Dem, snart</h2></div></div></div><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2594608"></a></div></div><div class="section" title="16.2. Dem, snart"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="themsoon"></a>16.2. Dem, snart</h2></div></div></div><p>
 We will not reclaim a free culture by individual action alone. It will also
 take important reforms of laws. We have a long way to go before the
 politicians will listen to these ideas and implement these reforms.  But
 We will not reclaim a free culture by individual action alone. It will also
 take important reforms of laws. We have a long way to go before the
 politicians will listen to these ideas and implement these reforms.  But
@@ -10618,11 +10760,11 @@ that we all must bear if we want our property to be protected.
 In contrast, under current copyright law, you automatically get a copyright,
 regardless of whether you comply with any formality. You don't have to
 register. You don't even have to mark your content. The default is control,
 In contrast, under current copyright law, you automatically get a copyright,
 regardless of whether you comply with any formality. You don't have to
 register. You don't even have to mark your content. The default is control,
-and "formalities" are banished.
+and <span class="quote">&#8220;<span class="quote">formalities</span>&#8221;</span> are banished.
 </p><p>
 Why?
 </p><p>
 </p><p>
 Why?
 </p><p>
-As I suggested in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;">10</a>, the motivation to abolish formalities was a good
+As I suggested in chapter <a class="xref" href="#property-i" title="10. CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;">10</a>, the motivation to abolish formalities was a good
 one. In the world before digital technologies, formalities imposed a burden
 on copyright holders without much benefit. Thus, it was progress when the
 law relaxed the formal requirements that a copyright owner must bear to
 one. In the world before digital technologies, formalities imposed a burden
 on copyright holders without much benefit. Thus, it was progress when the
 law relaxed the formal requirements that a copyright owner must bear to
@@ -10638,7 +10780,7 @@ the scope of copyright's rule, getting permission is a necessary step for
 any work that builds upon our past. And thus, the <span class="emphasis"><em>lack</em></span>
 of formalities forces many into silence where they otherwise could speak.
 </p><p>
 any work that builds upon our past. And thus, the <span class="emphasis"><em>lack</em></span>
 of formalities forces many into silence where they otherwise could speak.
 </p><p>
-The law should therefore change this requirement<sup>[<a name="id2663987" href="#ftn.id2663987" class="footnote">212</a>]</sup>&#8212;but it should not change it by going back to the old, broken
+The law should therefore change this requirement<sup>[<a name="id2594716" href="#ftn.id2594716" class="footnote">212</a>]</sup>&#8212;but it should not change it by going back to the old, broken
 system. We should require formalities, but we should establish a system that
 will create the incentives to minimize the burden of these formalities.
 </p><p>
 system. We should require formalities, but we should establish a system that
 will create the incentives to minimize the burden of these formalities.
 </p><p>
@@ -10714,11 +10856,12 @@ published without a copyright notice, the consequence of that failure need
 not be that the copyright is lost. The consequence could instead be that
 anyone has the right to use this work, until the copyright owner complains
 and demonstrates that it is his work and he doesn't give
 not be that the copyright is lost. The consequence could instead be that
 anyone has the right to use this work, until the copyright owner complains
 and demonstrates that it is his work and he doesn't give
-permission.<sup>[<a name="id2664111" href="#ftn.id2664111" class="footnote">213</a>]</sup> The meaning of an unmarked
-work would therefore be "use unless someone complains." If someone does
-complain, then the obligation would be to stop using the work in any new
-work from then on though no penalty would attach for existing uses.  This
-would create a strong incentive for copyright owners to mark their work.
+permission.<sup>[<a name="id2594840" href="#ftn.id2594840" class="footnote">213</a>]</sup> The meaning of an unmarked
+work would therefore be <span class="quote">&#8220;<span class="quote">use unless someone complains.</span>&#8221;</span> If
+someone does complain, then the obligation would be to stop using the work
+in any new work from then on though no penalty would attach for existing
+uses.  This would create a strong incentive for copyright owners to mark
+their work.
 </p><p>
 That in turn raises the question about how work should best be marked. Here
 again, the system needs to adjust as the technologies evolve. The best way
 </p><p>
 That in turn raises the question about how work should best be marked. Here
 again, the system needs to adjust as the technologies evolve. The best way
@@ -10764,7 +10907,7 @@ of renewal every five years.  That seemed radical enough at the time. But
 after we lost <em class="citetitle">Eldred</em>
 v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, the proposals became even more
 radical. <em class="citetitle">The Economist</em> endorsed a proposal for a
 after we lost <em class="citetitle">Eldred</em>
 v. <em class="citetitle">Ashcroft</em>, the proposals became even more
 radical. <em class="citetitle">The Economist</em> endorsed a proposal for a
-fourteen-year copyright term.<sup>[<a name="id2664242" href="#ftn.id2664242" class="footnote">214</a>]</sup> Others
+fourteen-year copyright term.<sup>[<a name="id2594968" href="#ftn.id2594968" class="footnote">214</a>]</sup> Others
 have proposed tying the term to the term for patents.
 </p><p>
 I agree with those who believe that we need a radical change in copyright's
 have proposed tying the term to the term for patents.
 </p><p>
 I agree with those who believe that we need a radical change in copyright's
@@ -10783,15 +10926,15 @@ when it no longer benefits an author.
 
 
 
 
 
 
-<span class="emphasis"><em>Gjør det enkelt:</em></span> Skillelinjen mellom verker uten
-opphavsrettslig vern og innhold som er beskyttet må forbli klart.  Advokater
-liker uklarheten som "rimelig bruk" og forskjellen mellom "idéer" og
-"uttrykk" har.  Denne type lovverk gir dem en masse arbeid.  Men de som
-skrev grunnloven hadde en enklere idé: vernet versus ikke vernet. Verdien av
-korte vernetider er at det er lite behov for å bygge inn unntak i
-opphavsretten når vernetiden holdes kort.  En klar og aktiv "advokat-fri
-sone" gjør komplesiteten av "rimelig bruk" og "idé/uttrykk" mindre nødvendig
-å håndtere.
+<span class="emphasis"><em>Keep it simple:</em></span> The line between the public domain and
+protected content must be kept clear. Lawyers like the fuzziness of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair use,</span>&#8221;</span> and the distinction between <span class="quote">&#8220;<span class="quote">ideas</span>&#8221;</span>
+and <span class="quote">&#8220;<span class="quote">expression.</span>&#8221;</span> That kind of law gives them lots of work. But
+our framers had a simpler idea in mind: protected versus unprotected.  The
+value of short terms is that there is little need to build exceptions into
+copyright when the term itself is kept short. A clear and active
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">lawyer-free zone</span>&#8221;</span> makes the complexities of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">fair
+use</span>&#8221;</span> and <span class="quote">&#8220;<span class="quote">idea/expression</span>&#8221;</span> less necessary to navigate.
 
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
 
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
@@ -10800,10 +10943,10 @@ Especially if the maximum term is long, the copyright owner should be
 required to signal periodically that he wants the protection continued. This
 need not be an onerous burden, but there is no reason this monopoly
 protection has to be granted for free. On average, it takes ninety minutes
 required to signal periodically that he wants the protection continued. This
 need not be an onerous burden, but there is no reason this monopoly
 protection has to be granted for free. On average, it takes ninety minutes
-for a veteran to apply for a pension.<sup>[<a name="id2664329" href="#ftn.id2664329" class="footnote">215</a>]</sup>
+for a veteran to apply for a pension.<sup>[<a name="id2595072" href="#ftn.id2595072" class="footnote">215</a>]</sup>
 If we make veterans suffer that burden, I don't see why we couldn't require
 authors to spend ten minutes every fifty years to file a single form.
 If we make veterans suffer that burden, I don't see why we couldn't require
 authors to spend ten minutes every fifty years to file a single form.
-<a class="indexterm" name="id2664349"></a>
+<a class="indexterm" name="id2595092"></a>
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
 
 </p></li><li class="listitem"><p>
 
 
@@ -10824,10 +10967,11 @@ opphavsrettslig vernetid som er mye kortere enn den gjeldende vernetiden.
 Frem til 1976 var gjennomsnittlig vernetid kun 32.2 år.  Vårt mål bør være
 det samme.
 </p><p>
 Frem til 1976 var gjennomsnittlig vernetid kun 32.2 år.  Vårt mål bør være
 det samme.
 </p><p>
-Uten tvil vil ekstremistene kalle disse idéene "radikale". (Tross alt, så
-kaller jeg dem "ekstremister".) Men igjen, vernetiden jeg anbefalte var
-lengre enn vernetiden under Richard Nixon. hvor "radikalt" kan det være å be
-om en mer sjenerøs opphavsrettighet enn da Richard Nixon var president?
+No doubt the extremists will call these ideas <span class="quote">&#8220;<span class="quote">radical.</span>&#8221;</span> (After
+all, I call them <span class="quote">&#8220;<span class="quote">extremists.</span>&#8221;</span>) But again, the term I
+recommended was longer than the term under Richard Nixon. How
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">radical</span>&#8221;</span> can it be to ask for a more generous copyright law
+than Richard Nixon presided over?
 </p></div><div class="section" title="16.2.3. 3. Fri Bruk vs. rimelig bruk"><div class="titlepage"><div><div><h3 class="title"><a name="freefairuse"></a>16.2.3. 3. Fri Bruk vs. rimelig bruk</h3></div></div></div><p>
 As I observed at the beginning of this book, property law originally granted
 property owners the right to control their property from the ground to the
 </p></div><div class="section" title="16.2.3. 3. Fri Bruk vs. rimelig bruk"><div class="titlepage"><div><div><h3 class="title"><a name="freefairuse"></a>16.2.3. 3. Fri Bruk vs. rimelig bruk</h3></div></div></div><p>
 As I observed at the beginning of this book, property law originally granted
 property owners the right to control their property from the ground to the
@@ -10836,24 +10980,25 @@ changed. There was no fuss, no constitutional challenge.  It made no sense
 anymore to grant that much control, given the emergence of that new
 technology.
 </p><p>
 anymore to grant that much control, given the emergence of that new
 technology.
 </p><p>
-Our Constitution gives Congress the power to give authors "exclusive right"
-to "their writings." Congress has given authors an exclusive right to "their
-writings" plus any derivative writings (made by others) that are
-sufficiently close to the author's original work. Thus, if I write a book,
-and you base a movie on that book, I have the power to deny you the right to
-release that movie, even though that movie is not "my writing."
+Our Constitution gives Congress the power to give authors <span class="quote">&#8220;<span class="quote">exclusive
+right</span>&#8221;</span> to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">their writings.</span>&#8221;</span> Congress has given authors
+an exclusive right to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">their writings</span>&#8221;</span> plus any derivative
+writings (made by others) that are sufficiently close to the author's
+original work. Thus, if I write a book, and you base a movie on that book, I
+have the power to deny you the right to release that movie, even though that
+movie is not <span class="quote">&#8220;<span class="quote">my writing.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 Congress granted the beginnings of this right in 1870, when it expanded the
 exclusive right of copyright to include a right to control translations and
 </p><p>
 Congress granted the beginnings of this right in 1870, when it expanded the
 exclusive right of copyright to include a right to control translations and
-dramatizations of a work.<sup>[<a name="id2664444" href="#ftn.id2664444" class="footnote">216</a>]</sup> The courts
+dramatizations of a work.<sup>[<a name="id2595202" href="#ftn.id2595202" class="footnote">216</a>]</sup> The courts
 have expanded it slowly through judicial interpretation ever since. This
 expansion has been commented upon by one of the law's greatest judges, Judge
 have expanded it slowly through judicial interpretation ever since. This
 expansion has been commented upon by one of the law's greatest judges, Judge
-Benjamin Kaplan.  <a class="indexterm" name="id2664458"></a>
+Benjamin Kaplan.  <a class="indexterm" name="id2595217"></a>
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 So inured have we become to the extension of the monopoly to a large range
 of so-called derivative works, that we no longer sense the oddity of
 accepting such an enlargement of copyright while yet intoning the
 </p><div class="blockquote"><blockquote class="blockquote"><p>
 So inured have we become to the extension of the monopoly to a large range
 of so-called derivative works, that we no longer sense the oddity of
 accepting such an enlargement of copyright while yet intoning the
-abracadabra of idea and expression.<sup>[<a name="id2664474" href="#ftn.id2664474" class="footnote">217</a>]</sup>
+abracadabra of idea and expression.<sup>[<a name="id2595232" href="#ftn.id2595232" class="footnote">217</a>]</sup>
 </p></blockquote></div><p>
 I think it's time to recognize that there are airplanes in this field and
 the expansiveness of these rights of derivative use no longer make
 </p></blockquote></div><p>
 I think it's time to recognize that there are airplanes in this field and
 the expansiveness of these rights of derivative use no longer make
@@ -10867,18 +11012,18 @@ John Grisham's right to sell the movie rights to his latest novel (or at
 least I'm willing to assume it does); but it does not make sense for that
 right to run for the same term as the underlying copyright. The derivative
 right could be important in inducing creativity; it is not important long
 least I'm willing to assume it does); but it does not make sense for that
 right to run for the same term as the underlying copyright. The derivative
 right could be important in inducing creativity; it is not important long
-after the creative work is done.  <a class="indexterm" name="id2664504"></a>
+after the creative work is done.  <a class="indexterm" name="id2595263"></a>
 </p><p>
 <span class="emphasis"><em>Scope:</em></span> Likewise should the scope of derivative rights
 be narrowed.  Again, there are some cases in which derivative rights are
 important.  Those should be specified. But the law should draw clear lines
 around regulated and unregulated uses of copyrighted material. When all
 </p><p>
 <span class="emphasis"><em>Scope:</em></span> Likewise should the scope of derivative rights
 be narrowed.  Again, there are some cases in which derivative rights are
 important.  Those should be specified. But the law should draw clear lines
 around regulated and unregulated uses of copyrighted material. When all
-"reuse" of creative material was within the control of businesses, perhaps
-it made sense to require lawyers to negotiate the lines. It no longer makes
-sense for lawyers to negotiate the lines. Think about all the creative
-possibilities that digital technologies enable; now imagine pouring molasses
-into the machines. That's what this general requirement of permission does
-to the creative process. Smothers it.
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">reuse</span>&#8221;</span> of creative material was within the control of
+businesses, perhaps it made sense to require lawyers to negotiate the
+lines. It no longer makes sense for lawyers to negotiate the lines. Think
+about all the creative possibilities that digital technologies enable; now
+imagine pouring molasses into the machines. That's what this general
+requirement of permission does to the creative process. Smothers it.
 </p><p>
 This was the point that Alben made when describing the making of the Clint
 Eastwood CD. While it makes sense to require negotiation for foreseeable
 </p><p>
 This was the point that Alben made when describing the making of the Clint
 Eastwood CD. While it makes sense to require negotiation for foreseeable
@@ -10888,7 +11033,7 @@ unforeseeable. Here, a statutory right would make much more sense.
 </p><p>
 In each of these cases, the law should mark the uses that are protected, and
 the presumption should be that other uses are not protected.  This is the
 </p><p>
 In each of these cases, the law should mark the uses that are protected, and
 the presumption should be that other uses are not protected.  This is the
-reverse of the recommendation of my colleague Paul Goldstein.<sup>[<a name="id2664548" href="#ftn.id2664548" class="footnote">218</a>]</sup> His view is that the law should be written so that
+reverse of the recommendation of my colleague Paul Goldstein.<sup>[<a name="id2595316" href="#ftn.id2595316" class="footnote">218</a>]</sup> His view is that the law should be written so that
 expanded protections follow expanded uses.
 </p><p>
 Goldstein's analysis would make perfect sense if the cost of the legal
 expanded protections follow expanded uses.
 </p><p>
 Goldstein's analysis would make perfect sense if the cost of the legal
@@ -10925,7 +11070,7 @@ performing artist to control copies of her performance.
 </p><p>
 File-sharing networks complicate this model by enabling the spread of
 content for which the performer has not been paid. But of course, that's not
 </p><p>
 File-sharing networks complicate this model by enabling the spread of
 content for which the performer has not been paid. But of course, that's not
-all the file-sharing networks do. As I described in chapter <a class="xref" href="#piracy" title="5. Kapittel fem: &#8220;Piratvirksomhet&#8221;">5</a>, they enable four
+all the file-sharing networks do. As I described in chapter <a class="xref" href="#piracy" title="5. CHAPTER FIVE: &#8220;Piracy&#8221;">5</a>, they enable four
 different kinds of sharing:
 </p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="A"><li class="listitem"><p>
 
 different kinds of sharing:
 </p><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="A"><li class="listitem"><p>
 
@@ -10958,7 +11103,7 @@ the magnitude of type B. As with VCRs, if the net effect of sharing is
 actually not very harmful, the need for regulation is significantly
 weakened.
 </p><p>
 actually not very harmful, the need for regulation is significantly
 weakened.
 </p><p>
-As I said in chapter <a class="xref" href="#piracy" title="5. Kapittel fem: &#8220;Piratvirksomhet&#8221;">5</a>, the actual harm caused by sharing is controversial.  For
+As I said in chapter <a class="xref" href="#piracy" title="5. CHAPTER FIVE: &#8220;Piracy&#8221;">5</a>, the actual harm caused by sharing is controversial.  For
 the purposes of this chapter, however, I assume the harm is real. I assume,
 in other words, that type A sharing is significantly greater than type B,
 and is the dominant use of sharing networks.
 the purposes of this chapter, however, I assume the harm is real. I assume,
 in other words, that type A sharing is significantly greater than type B,
 and is the dominant use of sharing networks.
@@ -11002,54 +11147,58 @@ download-sharing world of Napster-like technologies essentially is. Content
 services will compete with content sharing, even if the services charge
 money for the content they give access to. Already cell-phone services in
 Japan offer music (for a fee) streamed over cell phones (enhanced with plugs
 services will compete with content sharing, even if the services charge
 money for the content they give access to. Already cell-phone services in
 Japan offer music (for a fee) streamed over cell phones (enhanced with plugs
-for headphones). The Japanese are paying for this content even though "free"
-content is available in the form of MP3s across the Web.<sup>[<a name="id2664792" href="#ftn.id2664792" class="footnote">219</a>]</sup>
+for headphones). The Japanese are paying for this content even though
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">free</span>&#8221;</span> content is available in the form of MP3s across the
+Web.<sup>[<a name="id2595564" href="#ftn.id2595564" class="footnote">219</a>]</sup>
 
 </p><p>
 
 This point about the future is meant to suggest a perspective on the
 
 </p><p>
 
 This point about the future is meant to suggest a perspective on the
-present: It is emphatically temporary. The "problem" with file
+present: It is emphatically temporary. The <span class="quote">&#8220;<span class="quote">problem</span>&#8221;</span> with file
 sharing&#8212;to the extent there is a real problem&#8212;is a problem that
 will increasingly disappear as it becomes easier to connect to the
 Internet.  And thus it is an extraordinary mistake for policy makers today
 sharing&#8212;to the extent there is a real problem&#8212;is a problem that
 will increasingly disappear as it becomes easier to connect to the
 Internet.  And thus it is an extraordinary mistake for policy makers today
-to be "solving" this problem in light of a technology that will be gone
-tomorrow.  The question should not be how to regulate the Internet to
-eliminate file sharing (the Net will evolve that problem away). The question
-instead should be how to assure that artists get paid, during this
+to be <span class="quote">&#8220;<span class="quote">solving</span>&#8221;</span> this problem in light of a technology that will
+be gone tomorrow.  The question should not be how to regulate the Internet
+to eliminate file sharing (the Net will evolve that problem away). The
+question instead should be how to assure that artists get paid, during this
 transition between twentieth-century models for doing business and
 twenty-first-century technologies.
 </p><p>
 transition between twentieth-century models for doing business and
 twenty-first-century technologies.
 </p><p>
-The answer begins with recognizing that there are different "problems" here
-to solve. Let's start with type D content&#8212;uncopyrighted content or
-copyrighted content that the artist wants shared. The "problem" with this
-content is to make sure that the technology that would enable this kind of
-sharing is not rendered illegal. You can think of it this way: Pay phones
-are used to deliver ransom demands, no doubt.  But there are many who need
-to use pay phones who have nothing to do with ransoms. It would be wrong to
-ban pay phones in order to eliminate kidnapping.
-</p><p>
-Type C content raises a different "problem." This is content that was, at
-one time, published and is no longer available. It may be unavailable
-because the artist is no longer valuable enough for the record label he
-signed with to carry his work. Or it may be unavailable because the work is
-forgotten. Either way, the aim of the law should be to facilitate the access
-to this content, ideally in a way that returns something to the artist.
+The answer begins with recognizing that there are different
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">problems</span>&#8221;</span> here to solve. Let's start with type D
+content&#8212;uncopyrighted content or copyrighted content that the artist
+wants shared. The <span class="quote">&#8220;<span class="quote">problem</span>&#8221;</span> with this content is to make sure
+that the technology that would enable this kind of sharing is not rendered
+illegal. You can think of it this way: Pay phones are used to deliver ransom
+demands, no doubt.  But there are many who need to use pay phones who have
+nothing to do with ransoms. It would be wrong to ban pay phones in order to
+eliminate kidnapping.
+</p><p>
+Type C content raises a different <span class="quote">&#8220;<span class="quote">problem.</span>&#8221;</span> This is content
+that was, at one time, published and is no longer available. It may be
+unavailable because the artist is no longer valuable enough for the record
+label he signed with to carry his work. Or it may be unavailable because the
+work is forgotten. Either way, the aim of the law should be to facilitate
+the access to this content, ideally in a way that returns something to the
+artist.
 </p><p>
 Again, the model here is the used book store. Once a book goes out of print,
 it may still be available in libraries and used book stores. But libraries
 and used book stores don't pay the copyright owner when someone reads or
 buys an out-of-print book. That makes total sense, of course, since any
 other system would be so burdensome as to eliminate the possibility of used
 </p><p>
 Again, the model here is the used book store. Once a book goes out of print,
 it may still be available in libraries and used book stores. But libraries
 and used book stores don't pay the copyright owner when someone reads or
 buys an out-of-print book. That makes total sense, of course, since any
 other system would be so burdensome as to eliminate the possibility of used
-book stores' existing. But from the author's perspective, this "sharing" of
-his content without his being compensated is less than ideal.
+book stores' existing. But from the author's perspective, this
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">sharing</span>&#8221;</span> of his content without his being compensated is less
+than ideal.
 </p><p>
 The model of used book stores suggests that the law could simply deem
 out-of-print music fair game. If the publisher does not make copies of the
 music available for sale, then commercial and noncommercial providers would
 </p><p>
 The model of used book stores suggests that the law could simply deem
 out-of-print music fair game. If the publisher does not make copies of the
 music available for sale, then commercial and noncommercial providers would
-be free, under this rule, to "share" that content, even though the sharing
-involved making a copy. The copy here would be incidental to the trade; in a
-context where commercial publishing has ended, trading music should be as
-free as trading books.
+be free, under this rule, to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">share</span>&#8221;</span> that content, even though
+the sharing involved making a copy. The copy here would be incidental to the
+trade; in a context where commercial publishing has ended, trading music
+should be as free as trading books.
 </p><p>
 
 
 </p><p>
 
 
@@ -11100,7 +11249,7 @@ eller p2p-teknologien som i dag skader innholdsleverand
 bør vi finne en relativt enkel måte å kompensere de som blir skadelidende.
 </p><p>
 The idea would be a modification of a proposal that has been floated by
 bør vi finne en relativt enkel måte å kompensere de som blir skadelidende.
 </p><p>
 The idea would be a modification of a proposal that has been floated by
-Harvard law professor William Fisher.<sup>[<a name="id2664957" href="#ftn.id2664957" class="footnote">220</a>]</sup>
+Harvard law professor William Fisher.<sup>[<a name="id2595744" href="#ftn.id2595744" class="footnote">220</a>]</sup>
 Fisher suggests a very clever way around the current impasse of the
 Internet. Under his plan, all content capable of digital transmission would
 (1) be marked with a digital watermark (don't worry about how easy it is to
 Fisher suggests a very clever way around the current impasse of the
 Internet. Under his plan, all content capable of digital transmission would
 (1) be marked with a digital watermark (don't worry about how easy it is to
@@ -11121,40 +11270,43 @@ a transition between regimes. And it would require renewal after a period of
 years. If it continues to make sense to facilitate free exchange of content,
 supported through a taxation system, then it can be continued. If this form
 of protection is no longer necessary, then the system could lapse into the
 years. If it continues to make sense to facilitate free exchange of content,
 supported through a taxation system, then it can be continued. If this form
 of protection is no longer necessary, then the system could lapse into the
-old system of controlling access.  <a class="indexterm" name="id2665135"></a>
+old system of controlling access.  <a class="indexterm" name="id2595910"></a>
 </p><p>
 
 Fisher would balk at the idea of allowing the system to lapse. His aim is
 not just to ensure that artists are paid, but also to ensure that the system
 </p><p>
 
 Fisher would balk at the idea of allowing the system to lapse. His aim is
 not just to ensure that artists are paid, but also to ensure that the system
-supports the widest range of "semiotic democracy" possible. But the aims of
-semiotic democracy would be satisfied if the other changes I described were
-accomplished&#8212;in particular, the limits on derivative uses. A system
-that simply charges for access would not greatly burden semiotic democracy
-if there were few limitations on what one was allowed to do with the content
-itself.
-</p><a class="indexterm" name="id2665147"></a><p>
-No doubt it would be difficult to calculate the proper measure of "harm" to
-an industry. But the difficulty of making that calculation would be
-outweighed by the benefit of facilitating innovation. This background system
-to compensate would also not need to interfere with innovative proposals
-such as Apple's MusicStore. As experts predicted when Apple launched the
-MusicStore, it could beat "free" by being easier than free is. This has
-proven correct: Apple has sold millions of songs at even the very high price
-of 99 cents a song. (At 99 cents, the cost is the equivalent of a per-song
-CD price, though the labels have none of the costs of a CD to pay.) Apple's
-move was countered by Real Networks, offering music at just 79 cents a
-song. And no doubt there will be a great deal of competition to offer and
-sell music on-line.
-</p><p>
-This competition has already occurred against the background of "free" music
-from p2p systems. As the sellers of cable television have known for thirty
-years, and the sellers of bottled water for much more than that, there is
-nothing impossible at all about "competing with free." Indeed, if anything,
-the competition spurs the competitors to offer new and better products. This
-is precisely what the competitive market was to be about. Thus in Singapore,
-though piracy is rampant, movie theaters are often luxurious&#8212;with
-"first class" seats, and meals served while you watch a movie&#8212;as they
-struggle and succeed in finding ways to compete with "free."
+supports the widest range of <span class="quote">&#8220;<span class="quote">semiotic democracy</span>&#8221;</span> possible. But
+the aims of semiotic democracy would be satisfied if the other changes I
+described were accomplished&#8212;in particular, the limits on derivative
+uses. A system that simply charges for access would not greatly burden
+semiotic democracy if there were few limitations on what one was allowed to
+do with the content itself.
+</p><a class="indexterm" name="id2595928"></a><p>
+No doubt it would be difficult to calculate the proper measure of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">harm</span>&#8221;</span> to an industry. But the difficulty of making that
+calculation would be outweighed by the benefit of facilitating
+innovation. This background system to compensate would also not need to
+interfere with innovative proposals such as Apple's MusicStore. As experts
+predicted when Apple launched the MusicStore, it could beat
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">free</span>&#8221;</span> by being easier than free is. This has proven correct:
+Apple has sold millions of songs at even the very high price of 99 cents a
+song. (At 99 cents, the cost is the equivalent of a per-song CD price,
+though the labels have none of the costs of a CD to pay.) Apple's move was
+countered by Real Networks, offering music at just 79 cents a song. And no
+doubt there will be a great deal of competition to offer and sell music
+on-line.
+</p><p>
+This competition has already occurred against the background of
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">free</span>&#8221;</span> music from p2p systems. As the sellers of cable
+television have known for thirty years, and the sellers of bottled water for
+much more than that, there is nothing impossible at all about
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">competing with free.</span>&#8221;</span> Indeed, if anything, the competition
+spurs the competitors to offer new and better products. This is precisely
+what the competitive market was to be about. Thus in Singapore, though
+piracy is rampant, movie theaters are often luxurious&#8212;with
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">first class</span>&#8221;</span> seats, and meals served while you watch a
+movie&#8212;as they struggle and succeed in finding ways to compete with
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">free.</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 Dette konkurranseregimet, med en sikringsmekanisme for å sikre at kunstnere
 ikke taper, ville bidra mye til nyskapning innen levering av
 </p><p>
 Dette konkurranseregimet, med en sikringsmekanisme for å sikre at kunstnere
 ikke taper, ville bidra mye til nyskapning innen levering av
@@ -11189,10 +11341,10 @@ kommersiell type-C-deling med en lav og fast rate fastsatt ved lov.
 mens denne overgangen pågår, skattlegge og kompensere for type-A-deling, i
 den grad faktiske skade kan påvises.
 </p></li></ol></div><p>
 mens denne overgangen pågår, skattlegge og kompensere for type-A-deling, i
 den grad faktiske skade kan påvises.
 </p></li></ol></div><p>
-Men hva om "piratvirksomheten" ikke forsvinner?  Hva om det finnes et
-konkurranseutsatt marked som tilbyr innhold til en lav kostnad, men et
-signifikant antall av forbrukere fortsetter å "ta" innhold uten å betale?
-Burde loven gjøre noe da?
+But what if <span class="quote">&#8220;<span class="quote">piracy</span>&#8221;</span> doesn't disappear? What if there is a
+competitive market providing content at a low cost, but a significant number
+of consumers continue to <span class="quote">&#8220;<span class="quote">take</span>&#8221;</span> content for nothing? Should the
+law do something then?
 </p><p>
 Ja, det bør den.  Men, nok en gang, hva den bør gjøre avhenger hvordan
 realitetene utvikler seg. Disse endringene fjerner kanskje ikke all
 </p><p>
 Ja, det bør den.  Men, nok en gang, hva den bør gjøre avhenger hvordan
 realitetene utvikler seg. Disse endringene fjerner kanskje ikke all
@@ -11226,14 +11378,14 @@ en verden der rike klienter har sterke synspunkter vil uviljen hos v
 yrkesgruppe til å stille spørsmål med eller protestere mot dette sterke
 synet ødelegge loven.
 </p><p>
 yrkesgruppe til å stille spørsmål med eller protestere mot dette sterke
 synet ødelegge loven.
 </p><p>
-Indisiene for slik bøyning er overbevisene.  Jeg er angrepet som en
-"radikal" av mange innenfor yrket, og likevel er meningene jeg argumenterer
-for nøyaktig de meningene til mange av de mest moderate og betydningsfulle
-personene i historien til denne delen av loven. Mange trodde for eksempel at
-vår utfordring til lovforslaget om å utvide opphavsrettens vernetid var
-galskap.  Mens bare tredve år siden mente den dominerende foreleser og
-utøver i opphavsrettsfeltet, Melville Nimmer, at den var
-åpenbar.<sup>[<a name="id2665378" href="#ftn.id2665378" class="footnote">221</a>]</sup>
+The evidence of this bending is compelling. I'm attacked as a
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">radical</span>&#8221;</span> by many within the profession, yet the positions that
+I am advocating are precisely the positions of some of the most moderate and
+significant figures in the history of this branch of the law. Many, for
+example, thought crazy the challenge that we brought to the Copyright Term
+Extension Act. Yet just thirty years ago, the dominant scholar and
+practitioner in the field of copyright, Melville Nimmer, thought it
+obvious.<sup>[<a name="id2596176" href="#ftn.id2596176" class="footnote">221</a>]</sup>
 
 </p><p>
 Min kritikk av rollen som advokater har spilt i denne debatten handler
 
 </p><p>
 Min kritikk av rollen som advokater har spilt i denne debatten handler
@@ -11243,7 +11395,7 @@ om v
 Økonomer er forventet å være gode til å forstå utgifter og inntekter.  Men
 som oftest antar økonomene uten peiling på hvordan det juridiske systemet
 egentlig fungerer, at transaksjonskostnaden i det juridiske systemet er
 Økonomer er forventet å være gode til å forstå utgifter og inntekter.  Men
 som oftest antar økonomene uten peiling på hvordan det juridiske systemet
 egentlig fungerer, at transaksjonskostnaden i det juridiske systemet er
-lav.<sup>[<a name="id2665410" href="#ftn.id2665410" class="footnote">222</a>]</sup>  De ser et system som har
+lav.<sup>[<a name="id2596212" href="#ftn.id2596212" class="footnote">222</a>]</sup>  De ser et system som har
 eksistert i hundrevis av år, og de antar at det fungerer slik grunnskolens
 samfunnsfagsundervisning lærte dem at det fungerer.
 </p><p>
 eksistert i hundrevis av år, og de antar at det fungerer slik grunnskolens
 samfunnsfagsundervisning lærte dem at det fungerer.
 </p><p>
@@ -11284,130 +11436,126 @@ maskinene. Dette er hva et hvert regime som krever tillatelser f
 til. Dette er virkeligheten slik den var i Brezhnevs Russland.
 </p><p>
 
 til. Dette er virkeligheten slik den var i Brezhnevs Russland.
 </p><p>
 
-Loven bør regulere i visse områder av kulturen&#8212;men det bør regulere
-kultur bare der reguleringen bidrar positivt. Likevel tester advokater
-sjeldent sin kraft, eller kraften som de fremmer, mot dette enkle pragmatisk
-spørsmålet: "vil det bidra positivt?".  Når de blir utfordret om det
-utvidede rekkevidden til loven, er advokat-svaret, "Hvorfor ikke?"
+The law should regulate in certain areas of culture&#8212;but it should
+regulate culture only where that regulation does good. Yet lawyers rarely
+test their power, or the power they promote, against this simple pragmatic
+question: <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Will it do good?</span>&#8221;</span> When challenged about the
+expanding reach of the law, the lawyer answers, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Why not?</span>&#8221;</span>
 </p><p>
 </p><p>
-Vi burde spørre: "Hvorfor?". Vis meg hvorfor din regulering av kultur er
-nødvendig og vis meg hvordan reguleringen bidrar positivt.  Før du kan vise
-meg begge, holde advokatene din unna.
-</p></div></div><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2663296" href="#id2663296" class="para">210</a>] </sup>
+We should ask, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Why?</span>&#8221;</span> Show me why your regulation of culture is
+needed. Show me how it does good. And until you can show me both, keep your
+lawyers away.
+</p></div></div><div class="footnotes"><br><hr width="100" align="left"><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2593986" href="#id2593986" class="para">210</a>] </sup>
 
 
 
 
 
 
-See, for example, Marc Rotenberg, "Fair Information Practices and the
-Architecture of Privacy (What Larry Doesn't Get)," <em class="citetitle">Stanford
-Technology Law Review</em> 1 (2001): par. 6&#8211;18, available at
-<a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #72</a> (describing
-examples in which technology defines privacy policy). See also Jeffrey
-Rosen, <em class="citetitle">The Naked Crowd: Reclaiming Security and Freedom in an
-Anxious Age</em> (New York: Random House, 2004) (mapping tradeoffs
-between technology and privacy).</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2663789" href="#id2663789" class="para">211</a>] </sup>
+See, for example, Marc Rotenberg, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Fair Information Practices and the
+Architecture of Privacy (What Larry Doesn't Get),</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Stanford Technology Law Review</em> 1 (2001):
+par. 6&#8211;18, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #72</a> (describing examples in
+which technology defines privacy policy). See also Jeffrey Rosen,
+<em class="citetitle">The Naked Crowd: Reclaiming Security and Freedom in an Anxious
+Age</em> (New York: Random House, 2004) (mapping tradeoffs between
+technology and privacy).</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2594527" href="#id2594527" class="para">211</a>] </sup>
 
 
 <em class="citetitle">Willful Infringement: A Report from the Front Lines of the Real
 Culture Wars</em> (2003), produced by Jed Horovitz, directed by Greg
 Hittelman, a Fiat Lucre production, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #72</a>.
 
 
 <em class="citetitle">Willful Infringement: A Report from the Front Lines of the Real
 Culture Wars</em> (2003), produced by Jed Horovitz, directed by Greg
 Hittelman, a Fiat Lucre production, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #72</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2663987" href="#id2663987" class="para">212</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2594716" href="#id2594716" class="para">212</a>] </sup>
 
 
 The proposal I am advancing here would apply to American works only.
 Obviously, I believe it would be beneficial for the same idea to be adopted
 
 
 The proposal I am advancing here would apply to American works only.
 Obviously, I believe it would be beneficial for the same idea to be adopted
-by other countries as well.</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2664111" href="#id2664111" class="para">213</a>] </sup>
+by other countries as well.</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2594840" href="#id2594840" class="para">213</a>] </sup>
 
 
 There would be a complication with derivative works that I have not solved
 here. In my view, the law of derivatives creates a more complicated system
 than is justified by the marginal incentive it creates.
 
 
 There would be a complication with derivative works that I have not solved
 here. In my view, the law of derivatives creates a more complicated system
 than is justified by the marginal incentive it creates.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2664242" href="#id2664242" class="para">214</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2594968" href="#id2594968" class="para">214</a>] </sup>
 
 
 
 
 
 
-"A Radical Rethink," <em class="citetitle">Economist</em>, 366:8308 (25. januar
-2003): 15, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#74</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2664329" href="#id2664329" class="para">215</a>] </sup>
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">A Radical Rethink,</span>&#8221;</span> <em class="citetitle">Economist</em>, 366:8308
+(25 January 2003): 15, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #74</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2595072" href="#id2595072" class="para">215</a>] </sup>
 
 
 Department of Veterans Affairs, Veteran's Application for Compensation
 and/or Pension, VA Form 21-526 (OMB Approved No. 2900-0001), tilgjengelig
 fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #75</a>.
 
 
 Department of Veterans Affairs, Veteran's Application for Compensation
 and/or Pension, VA Form 21-526 (OMB Approved No. 2900-0001), tilgjengelig
 fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #75</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2664444" href="#id2664444" class="para">216</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2595202" href="#id2595202" class="para">216</a>] </sup>
 
 
 Benjamin Kaplan, <em class="citetitle">An Unhurried View of Copyright</em> (New
 York: Columbia University Press, 1967), 32.
 
 
 Benjamin Kaplan, <em class="citetitle">An Unhurried View of Copyright</em> (New
 York: Columbia University Press, 1967), 32.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2664474" href="#id2664474" class="para">217</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2595232" href="#id2595232" class="para">217</a>] </sup>
  
 Ibid., 56.
  
 Ibid., 56.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2664548" href="#id2664548" class="para">218</a>] </sup>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2595316" href="#id2595316" class="para">218</a>] </sup>
 
 Paul Goldstein, <em class="citetitle">Copyright's Highway: From Gutenberg to the
 Celestial Jukebox</em> (Stanford: Stanford University Press, 2003),
 
 Paul Goldstein, <em class="citetitle">Copyright's Highway: From Gutenberg to the
 Celestial Jukebox</em> (Stanford: Stanford University Press, 2003),
-187&#8211;216.  <a class="indexterm" name="id2663307"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2664792" href="#id2664792" class="para">219</a>] </sup>
+187&#8211;216.  <a class="indexterm" name="id2594000"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2595564" href="#id2595564" class="para">219</a>] </sup>
 
 
 
 
-For eksempel, se, "Music Media Watch," The J@pan Inc. Newsletter, 3 April
-2002, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#76</a>.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2664957" href="#id2664957" class="para">220</a>] </sup>
+See, for example, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Music Media Watch,</span>&#8221;</span> The J@pan
+Inc. Newsletter, 3 April 2002, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #76</a>.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2595744" href="#id2595744" class="para">220</a>] </sup>
 
 William Fisher, <em class="citetitle">Digital Music: Problems and
 
 William Fisher, <em class="citetitle">Digital Music: Problems and
-Possibilities</em> (sist revidert: 10. oktober 2000), tilgjengelig
-fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #77</a>; William
-Fisher, <em class="citetitle">Promises to Keep: Technology, Law, and the Future of
-Entertainment</em> (kommer) (Stanford: Stanford University Press,
-2004), kap. 6, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #78</a>. Professor Netanel har
-foreslått en relatert idé som ville gjøre at opphavsretten ikke gjelder
-ikke-kommersiell deling fra og ville etablere kompenasjon til kunstnere for
-å balansere eventuelle tap. Se Neil Weinstock Netanel, "Impose a
-Noncommercial Use Levy to Allow Free P2P File Sharing," tilgjengelig fra
-<a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #79</a>. For andre
-forslag, se Lawrence Lessig, "Who's Holding Back Broadband?"
-<em class="citetitle">Washington Post</em>, 8. january 2002, A17; Philip
-S. Corwin på vegne av Sharman Networks, Et brev til Senator Joseph R. Biden,
-Jr., leder i the Senate Foreign Relations Committee, 26. februar. 2002,
-tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
+Possibilities</em> (last revised: 10 October 2000), available at
+<a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #77</a>; William Fisher,
+<em class="citetitle">Promises to Keep: Technology, Law, and the Future of
+Entertainment</em> (forthcoming) (Stanford: Stanford University
+Press, 2004), ch. 6, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #78</a>. Professor Netanel has
+proposed a related idea that would exempt noncommercial sharing from the
+reach of copyright and would establish compensation to artists to balance
+any loss. See Neil Weinstock Netanel, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Impose a Noncommercial Use Levy
+to Allow Free P2P File Sharing,</span>&#8221;</span> available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #79</a>. For other proposals,
+see Lawrence Lessig, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Who's Holding Back Broadband?</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">Washington Post</em>, 8 January 2002, A17; Philip
+S. Corwin on behalf of Sharman Networks, A Letter to Senator Joseph
+R. Biden, Jr., Chairman of the Senate Foreign Relations Committee, 26
+February 2002, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
 #80</a>; Serguei Osokine, <em class="citetitle">A Quick Case for Intellectual
 #80</a>; Serguei Osokine, <em class="citetitle">A Quick Case for Intellectual
-Property Use Fee (IPUF)</em>, 3. mars 2002, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #81</a>; Jefferson Graham,
-"Kazaa, Verizon Propose to Pay Artists Directly," <em class="citetitle">USA
-Today</em>, 13. mai 2002, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #82</a>; Steven M. Cherry,
-"Getting Copyright Right," IEEE Spectrum Online, 1. juli 2002, tilgjengelig
-fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #83</a>; Declan
-McCullagh, "Verizon's Copyright Campaign," CNET News.com, 27. august 2002,
-tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link
-#84</a>.  Forslaget fra Fisher er ganske likt forslaget til Richard
-Stallman når det gjelder DAT.  I motsetning til Fishers forslag, ville
-Stallmanns forslag ikke betale kunstnere proposjonalt, selv om mer populære
-artister ville få mer betalt enn mindre populære.  Slik det er typisk med
-Stallman, la han fram sitt forslag omtrent ti år før dagens debatt. Se
-<a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #85</a>.  <a class="indexterm" name="id2665072"></a> <a class="indexterm" name="id2665081"></a>
-<a class="indexterm" name="id2665087"></a>
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2665378" href="#id2665378" class="para">221</a>] </sup>
-
-
-Lawrence Lessig, "Copyright's First Amendment" (Melville B. Nimmer Memorial
-Lecture), <em class="citetitle">UCLA law Review</em> 48 (2001): 1057,
-1069&#8211;70.
-</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2665410" href="#id2665410" class="para">222</a>] </sup>
-
-Et godt eksempel er arbeidet til professor Stan Liebowitz. Liebowitz bør få
-ros for sin nøye gjennomgang av data om opphavsrettsbrudd, som fikk ham til
-å stille spørsmål med sin egen uttalte posisjon&#8212;to ganger.  I starten
-predicated han at nedlasting ville påføre industrien vesentlig skade.  Han
-endret så sitt syn etter i lys av dataene, og han har siden endret sitt syn
-på nytt.  Sammenlign Stan J. Liebowitz, <em class="citetitle">Rethinking the Network
+Property Use Fee (IPUF)</em>, 3 March 2002, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #81</a>; Jefferson Graham,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Kazaa, Verizon Propose to Pay Artists Directly,</span>&#8221;</span>
+<em class="citetitle">USA Today</em>, 13 May 2002, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #82</a>; Steven M. Cherry,
+<span class="quote">&#8220;<span class="quote">Getting Copyright Right,</span>&#8221;</span> IEEE Spectrum Online, 1 July 2002,
+available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #83</a>;
+Declan McCullagh, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Verizon's Copyright Campaign,</span>&#8221;</span> CNET
+News.com, 27 August 2002, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #84</a>.  Fisher's proposal is
+very similar to Richard Stallman's proposal for DAT. Unlike Fisher's,
+Stallman's proposal would not pay artists directly proportionally, though
+more popular artists would get more than the less popular. As is typical
+with Stallman, his proposal predates the current debate by about a
+decade. See <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #85</a>.
+<a class="indexterm" name="id2595858"></a> <a class="indexterm" name="id2595866"></a> <a class="indexterm" name="id2595872"></a>
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2596176" href="#id2596176" class="para">221</a>] </sup>
+
+
+Lawrence Lessig, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Copyright's First Amendment</span>&#8221;</span> (Melville
+B. Nimmer Memorial Lecture), <em class="citetitle">UCLA Law Review</em> 48
+(2001): 1057, 1069&#8211;70.
+</p></div><div class="footnote"><p><sup>[<a id="ftn.id2596212" href="#id2596212" class="para">222</a>] </sup>
+
+A good example is the work of Professor Stan Liebowitz. Liebowitz is to be
+commended for his careful review of data about infringement, leading him to
+question his own publicly stated position&#8212;twice. He initially
+predicted that downloading would substantially harm the industry. He then
+revised his view in light of the data, and he has since revised his view
+again.  Compare Stan J. Liebowitz, <em class="citetitle">Rethinking the Network
 Economy: The True Forces That Drive the Digital Marketplace</em> (New
 Economy: The True Forces That Drive the Digital Marketplace</em> (New
-York: Amacom, 2002), (gikk igjennom hans originale syn men uttrykte skepsis)
-med Stan J.  Liebowitz, "Will MP3s Annihilate the Record Industry?"
-artikkelutkast, juni 2003, tilgjengelig fra <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #86</a>.  Den nøye analysen til
-Liebowitz er ekstremt verdifull i sin estimering av effekten av
-fildelingsteknologi.  Etter mitt syn underestimerer han forøvrig kostnaden
-til det juridiske system.  Se, for eksempel,
-<em class="citetitle">Rethinking</em>, 174&#8211;76.  <a class="indexterm" name="id2665388"></a>
+York: Amacom, 2002), (reviewing his original view but expressing skepticism)
+with Stan J.  Liebowitz, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Will MP3s Annihilate the Record
+Industry?</span>&#8221;</span> working paper, June 2003, available at <a class="ulink" href="http://free-culture.cc/notes/" target="_top">link #86</a>.  Liebowitz's careful
+analysis is extremely valuable in estimating the effect of file-sharing
+technology. In my view, however, he underestimates the costs of the legal
+system. See, for example, <em class="citetitle">Rethinking</em>, 174&#8211;76.
+<a class="indexterm" name="id2596188"></a>
 </p></div></div></div><div class="chapter" title="17. Notater"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="c-notes"></a>17. Notater</h2></div></div></div><p>
 I denne teksten er det referanser til lenker på verdensveven.  Og som alle
 som har forsøkt å bruke nettet vet, så vil disse lenkene være svært
 </p></div></div></div><div class="chapter" title="17. Notater"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="c-notes"></a>17. Notater</h2></div></div></div><p>
 I denne teksten er det referanser til lenker på verdensveven.  Og som alle
 som har forsøkt å bruke nettet vet, så vil disse lenkene være svært
@@ -11423,7 +11571,7 @@ Denne boken er produktet av en lang og s
 da jeg leste om Eric Eldreds krig for å sørge for at bøker forble
 frie. Eldreds innsats bidro til å lansere en bevegelse, fri
 kultur-bevegelsen, og denne boken er tilegnet ham.
 da jeg leste om Eric Eldreds krig for å sørge for at bøker forble
 frie. Eldreds innsats bidro til å lansere en bevegelse, fri
 kultur-bevegelsen, og denne boken er tilegnet ham.
-</p><a class="indexterm" name="id2665631"></a><p>
+</p><a class="indexterm" name="id2596422"></a><p>
 Jeg fikk veiledning på ulike steder fra venner og akademikere, inkludert
 Glenn Brown, Peter DiCola, Jennifer Mnookin, Richard Posner, Mark Rose og
 Kathleen Sullivan. Og jeg fikk korreksjoner og veiledning fra mange
 Jeg fikk veiledning på ulike steder fra venner og akademikere, inkludert
 Glenn Brown, Peter DiCola, Jennifer Mnookin, Richard Posner, Mark Rose og
 Kathleen Sullivan. Og jeg fikk korreksjoner og veiledning fra mange
@@ -11445,22 +11593,23 @@ University Business Law Center, som ga meg muligheten til 
 Japan, og Tadashi Shiraishi og Kiyokazu Yamagami for deres generøse hjelp
 mens jeg var der.
 </p><p>
 Japan, og Tadashi Shiraishi og Kiyokazu Yamagami for deres generøse hjelp
 mens jeg var der.
 </p><p>
-Dette er de tradisjonelle former for hjelp som akademikere regelmessig
-trekker på. Men i tillegg til dem, har Internett gjort det mulig å motta råd
-og korrigering fra mange som jeg har aldri møtt.  Blant de som har svart med
-svært nyttig råd etter forespørsler om boken på bloggen min er Dr. Muhammed
-Al-Ubaydli, David Gerstein og Peter Dimauro, I tillegg en lang liste med de
-som hadde spesifikke idéer om måter å utvikle mine argumenter på.  De
-inkluderte Richard Bondi, Steven Cherry, David Coe, Nik Cubrilovic, Bob
-Devine, Charles Eicher, Thomas Guida, Elihu M. Gerson, Jeremy Hunsinger,
-Vaughn Iverson, John Karabaic, Jeff Keltner, James Lindenschmidt,
-K. L. Mann, Mark Manning, Nora McCauley, Jeffrey McHugh, Evan McMullen, Fred
-Norton, John Pormann, Pedro A. D.  Rezende, Shabbir Safdar, Saul Schleimer,
-Clay Shirky, Adam Shostack, Kragen Sitaker, Chris Smith, Bruce Steinberg,
-Andrzej Jan Taramina, Sean Walsh, Matt Wasserman, Miljenko Williams, "Wink,"
-Roger Wood, "Ximmbo da Jazz," og Richard Yanco. (jeg beklager hvis jeg gikk
-glipp av noen, med datamaskiner kommer feil og en krasj i e-postsystemet
-mitt gjorde at jeg mistet en haug med flotte svar.)
+These are the traditional sorts of help that academics regularly draw
+upon. But in addition to them, the Internet has made it possible to receive
+advice and correction from many whom I have never even met. Among those who
+have responded with extremely helpful advice to requests on my blog about
+the book are Dr. Mohammad Al-Ubaydli, David Gerstein, and Peter DiMauro, as
+well as a long list of those who had specific ideas about ways to develop my
+argument. They included Richard Bondi, Steven Cherry, David Coe, Nik
+Cubrilovic, Bob Devine, Charles Eicher, Thomas Guida, Elihu M. Gerson,
+Jeremy Hunsinger, Vaughn Iverson, John Karabaic, Jeff Keltner, James
+Lindenschmidt, K. L. Mann, Mark Manning, Nora McCauley, Jeffrey McHugh, Evan
+McMullen, Fred Norton, John Pormann, Pedro A. D.  Rezende, Shabbir Safdar,
+Saul Schleimer, Clay Shirky, Adam Shostack, Kragen Sitaker, Chris Smith,
+Bruce Steinberg, Andrzej Jan Taramina, Sean Walsh, Matt Wasserman, Miljenko
+Williams, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Wink,</span>&#8221;</span> Roger Wood, <span class="quote">&#8220;<span class="quote">Ximmbo da Jazz,</span>&#8221;</span>
+and Richard Yanco. (I apologize if I have missed anyone; with computers come
+glitches, and a crash of my e-mail system meant I lost a bunch of great
+replies.)
 </p><p>
 Richard Stallman og Michael Carroll har begge lest hele boken i utkast, og
 hver av dem har bidratt med svært nyttige korreksjoner og råd. Michael hjalp
 </p><p>
 Richard Stallman og Michael Carroll har begge lest hele boken i utkast, og
 hver av dem har bidratt med svært nyttige korreksjoner og råd. Michael hjalp
@@ -11473,4 +11622,4 @@ Til slutt, og for evig, er jeg Bettina takknemlig, som alltid har insistert
 på at det ville være endeløs lykke utenfor disse kampene, og som alltid har
 hatt rett.  Denne trege eleven er som alltid takknemlig for hennes
 evigvarende tålmodighet og kjærlighet.
 på at det ville være endeløs lykke utenfor disse kampene, og som alltid har
 hatt rett.  Denne trege eleven er som alltid takknemlig for hennes
 evigvarende tålmodighet og kjærlighet.
-</p></div><div class="index" title="Index"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="id2665752"></a>Index</h2></div></div></div><div class="index"><div class="indexdiv"><h3>Symbols</h3><dl><dt>"copyleft" licenses, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>"Country of the Blind, The" (Wells), <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>A</h3><dl><dt>ABC, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Adobe eBook Reader, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Adromeda, <a class="indexterm" href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></dt><dt>Agee, Michael, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>agricultural patents, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a></dt><dt>Aibo robothund, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>akademiske tidsskrifter, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Akerlof, George, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Alben, Alex, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>alcohol prohibition, <a class="indexterm" href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></dt><dt>Alice's Adventures in Wonderland (Carroll), <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>All in the Family, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Allen, Paul, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt><dt>Amazon, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>American Association of Law Libraries, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>American Graphophone Company, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></dt><dt>Americans with Disabilities Act (1990), <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a></dt><dt>Anello, Douglas, <a class="indexterm" href="#cabletv">Kabel-TV</a></dt><dt>Aristoteles, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Arrow, Kenneth, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>artister</dt><dd><dl><dt>publicity rights on images of, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt></dl></dd><dt>ASCAP, <a class="indexterm" href="#id2641443">&#8220;Piratvirksomhet&#8221;</a></dt><dt>AT&amp;T, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Ayer, Don, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a>, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>B</h3><dl><dt>Bacon, Francis, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Barish, Stephanie, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Barlow, Joel, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Barry, Hank, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Beatles, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></dt><dt>Beckett, Thomas, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Bell, Alexander Graham, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Berlin Act (1908), <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>Berman, Howard L., <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Bern-konvensjonen (1908), <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>Bernstein, Leonard, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a></dt><dt>Betamax, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a></dt><dt>Black, Jane, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a></dt><dt>BMG, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>BMW, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Boies, David, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt><dt>Bolling, Ruben, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Boswell, James, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Braithwaite, John, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Brandeis, Louis D., <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a>, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Breyer, Stephen, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Bromberg, Dan, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Brown, John Seely, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Buchanan, James, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Bunyan, John, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Burdick, Quentin, <a class="indexterm" href="#cabletv">Kabel-TV</a></dt><dt>Bush, George W., <a class="indexterm" href="#constrain">Constraining Creators</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>C</h3><dl><dt>Camp Chaos, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt><dt>CARP (Copyright Arbitration Royalty Panel), <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Carson, Rachel, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></dt><dt>Casablanca, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Causby, Thomas Lee, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a>, <a class="indexterm" href="#harms">Kapittel tolv: Skader</a>, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Causby, Tinie, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a>, <a class="indexterm" href="#harms">Kapittel tolv: Skader</a>, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>CBS, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>chimeras, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a></dt><dt>Christensen, Clayton M., <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a>, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Clark, Kim B., <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>CNN, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Coase, Ronald, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>CodePink Women in Peace, <a class="indexterm" href="#preface">Forord</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Coe, Brian, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Comcast, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Commons, John R., <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a></dt><dt>Conrad, Paul, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Conyers, John, Jr., <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a></dt><dt>cookies, Internet, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Creative Commons, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a>, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Crichton, Michael, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Crosskey, William W., <a class="indexterm" href="#lawduration">Loven: Varighet</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>D</h3><dl><dt>Daguerre, Louis, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Daley, Elizabeth, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>dataspill, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Day After Trinity, The, <a class="indexterm" href="#recorders">Kapittel sju: Innspillerne</a></dt><dt>DDT, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a>, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></dt><dt>Dean, Howard, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Diller, Barry, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Disney, Inc., <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a></dt><dt>Drahos, Peter, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Dreyfuss, Rochelle, <a class="indexterm" href="#id2641443">&#8220;Piratvirksomhet&#8221;</a></dt><dt>Drucker, Peter, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt><dt>Dylan, Bob, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>E</h3><dl><dt>Eagle Forum, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Eastman, George, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Edison, Thomas, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Elektronisk forpost-stiftelsen (EFF), <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></dt><dt>EMI, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Erskine, Andrew, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>F</h3><dl><dt>Fallows, James, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Fanning, Shawn, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a></dt><dt>Faraday, Michael, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Fisher, William, <a class="indexterm" href="#liberatemusic">4. Frigjør musikken&#8212;igjen</a></dt><dt>Florida, Richard, <a class="indexterm" href="#id2641443">&#8220;Piratvirksomhet&#8221;</a></dt><dt>Forbes, Steve, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>fotografering, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Fourneaux, Henri, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a>, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></dt><dt>Fox, William, <a class="indexterm" href="#film">Film</a></dt><dt>Free for All (Wayner), <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Fried, Charles, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Friedman, Milton, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>G</h3><dl><dt>Garlick, Mia, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Gates, Bill, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>General Film Company, <a class="indexterm" href="#film">Film</a></dt><dt>Gershwin, George, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Gil, Gilberto, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>GNU/Linux-operativsystemet, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a>, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Goldstein, Paul, <a class="indexterm" href="#freefairuse">3. Fri Bruk vs. rimelig bruk</a></dt><dt>Gracie Films, <a class="indexterm" href="#recorders">Kapittel sju: Innspillerne</a></dt><dt>Grisham, John, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a>, <a class="indexterm" href="#freefairuse">3. Fri Bruk vs. rimelig bruk</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>H</h3><dl><dt>Hal Roach Studios, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Hand, Learned, <a class="indexterm" href="#radio">Radio</a></dt><dt>Hawthorne, Nathaniel, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a>, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Henry V, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Henry VIII, Konge av England, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Heston, Charlton, <a class="indexterm" href="#cabletv">Kabel-TV</a></dt><dt>Hollings, Fritz, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Hummer Winblad, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Hummer, John, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Hyde, Rosel H., <a class="indexterm" href="#cabletv">Kabel-TV</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>I</h3><dl><dt>IBM, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Intel, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a>, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Internet Explorer, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a></dt><dt>Iwerks, Ub, <a class="indexterm" href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>J</h3><dl><dt>Jaszi, Peter, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>jernbaneindustri, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></dt><dt>Johnson, Lyndon, <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a></dt><dt>Johnson, Samuel, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>K</h3><dl><dt>Kaplan, Benjamin, <a class="indexterm" href="#freefairuse">3. Fri Bruk vs. rimelig bruk</a></dt><dt>Kelly, Kevin, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>Kennedy, John F., <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Kittredge, Alfred, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></dt><dt>kjørehastighet, begrensninger på, <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a></dt><dt>Kodak Primer, The (Eastman), <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Kozinski, Alex, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a></dt><dt>Krim, Jonathan, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>L</h3><dl><dt>Laurel and Hardy Films, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>law schools, <a class="indexterm" href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></dt><dt>Leaphart, Walter, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Lear, Norman, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>legal realist movement, <a class="indexterm" href="#together">Sammen</a></dt><dt>Licensing Act (1662), <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Liebowitz, Stan, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a>, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a>, <a class="indexterm" href="#firelawyers">5. Spark en masse advokater</a></dt><dt>Linux-operativsystemet, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a>, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Litman, Jessica, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Lofgren, Zoe, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>Lott, Trent, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Lovett, Lyle, <a class="indexterm" href="#radio">Radio</a>, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a>, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>Lucky Dog, The, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>M</h3><dl><dt>Madonna, <a class="indexterm" href="#radio">Radio</a>, <a class="indexterm" href="#radio">Radio</a>, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a>, <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a></dt><dt>Mansfield, William Murray, Lord, <a class="indexterm" href="#id2641443">&#8220;Piratvirksomhet&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#id2641443">&#8220;Piratvirksomhet&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a>, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Marijuana Policy Project, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Marx Brothers, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>McCain, John, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>MGM, <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a></dt><dt>Microsoft</dt><dd><dl><dt>Windows operating system of, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a></dt></dl></dd><dt>Milton, John, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Morrison, Alan, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Movie Archive, <a class="indexterm" href="#collectors">Kapittel ni: Samlere</a></dt><dt>Moyers, Bill, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Müller, Paul Hermann, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>N</h3><dl><dt>Nashville Songwriters Association, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>National Writers Union, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>NBC, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Needleman, Rafe, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Netanel, Neil Weinstock, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a>, <a class="indexterm" href="#liberatemusic">4. Frigjør musikken&#8212;igjen</a></dt><dt>Netscape, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a></dt><dt>Nimmer, David, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>P</h3><dl><dt>Paramount Pictures, <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a></dt><dt>Picker, Randal C., <a class="indexterm" href="#film">Film</a>, <a class="indexterm" href="#radio">Radio</a>, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>PLoS (Public Library of Science), <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Pogue, David, <a class="indexterm" href="#preface">Forord</a>, <a class="indexterm" href="#preface">Forord</a></dt><dt>Politikk, (Aristotles), <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Promises to Keep (Fisher), <a class="indexterm" href="#liberatemusic">4. Frigjør musikken&#8212;igjen</a></dt><dt>Public Citizen, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Public Enemy, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>Q</h3><dl><dt>Quayle, Dan, <a class="indexterm" href="#collectors">Kapittel ni: Samlere</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>R</h3><dl><dt>rap music, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Reagan, Ronald, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Real Networks, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a>, <a class="indexterm" href="#liberatemusic">4. Frigjør musikken&#8212;igjen</a></dt><dt>Rehnquist, William H., <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Rensselaer Polytechnic Institute (RPI), <a class="indexterm" href="#catalogs">Kapittel tre: Kataloger</a>, <a class="indexterm" href="#catalogs">Kapittel tre: Kataloger</a></dt><dt>Rise of the Creative Class, The (Florida), <a class="indexterm" href="#id2641443">&#8220;Piratvirksomhet&#8221;</a></dt><dt>Roberts, Michael, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>robothund, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Rogers, Fred, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Rose, Mark, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a>, <a class="indexterm" href="#c-acknowledgments">Takk til</a></dt><dt>RPI (see Rensselaer Polytechnic Institute (RPI))</dt><dt>Rubenfeld, Jeb, <a class="indexterm" href="#lawscope">Loven: Virkeområde</a></dt><dt>Russel, Phil, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>S</h3><dl><dt>Safire, William, <a class="indexterm" href="#preface">Forord</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>San Francisco Opera, <a class="indexterm" href="#recorders">Kapittel sju: Innspillerne</a></dt><dt>Sarnoff, David, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Schlafly, Phyllis, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Shakespeare, William, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Silent Sprint (Carson), <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></dt><dt>Sony</dt><dd><dl><dt>Aibo robothund produsert av, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt></dl></dd><dt>Sony Pictures Entertainment, <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a></dt><dt>Stallman, Richard, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Steward, Geoffrey, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>T</h3><dl><dt>Talbot, William, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Turner, Ted, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Twentieth Century Fox, <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>U</h3><dl><dt>Universal Music Group, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Universal Pictures, <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>V</h3><dl><dt>Vaidhyanathan, Siva, <a class="indexterm" href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a>, <a class="indexterm" href="#film">Film</a>, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#together">Sammen</a></dt><dt>veterans' pensions, <a class="indexterm" href="#shortterms">2. Kortere vernetid</a></dt><dt>Vivendi Universal, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>von Lohmann, Fred, <a class="indexterm" href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>W</h3><dl><dt>Warner Brothers, <a class="indexterm" href="#property-i">Kapittel ti: &#8220;Eiendom&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Warner Music Group, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Warren, Samuel D., <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Wayner, Peter, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Webster, Noah, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Wells, H. G., <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a></dt><dt>Windows, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a></dt><dt>Winer, Dave, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt><dt>Winick, Judd, <a class="indexterm" href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a>, <a class="indexterm" href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a></dt><dt>WJOA, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Worldcom, <a class="indexterm" href="#constrain">Constraining Creators</a></dt><dt>WRC, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>Y</h3><dl><dt>Yanofsky, Dave, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">Kapittel to: &#8220;Kun etter-apere&#8221;</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>Z</h3><dl><dt>Zimmerman, Edwin, <a class="indexterm" href="#cabletv">Kabel-TV</a></dt><dt>Zittrain, Jonathan, <a class="indexterm" href="#id2641443">&#8220;Piratvirksomhet&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#lawscope">Loven: Virkeområde</a></dt></dl></div></div></div></div></body></html>
+</p></div><div class="index" title="Index"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title"><a name="id2596549"></a>Index</h2></div></div></div><div class="index"><div class="indexdiv"><h3>A</h3><dl><dt>ABC, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Adobe eBook Reader, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Adromeda, <a class="indexterm" href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></dt><dt>Agee, Michael, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>agricultural patents, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a></dt><dt>Aibo robothund, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>akademiske tidsskrifter, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Akerlof, George, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Alben, Alex, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>alcohol prohibition, <a class="indexterm" href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></dt><dt>Alice's Adventures in Wonderland (Carroll), <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>All in the Family, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Allen, Paul, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt><dt>Amazon, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>American Association of Law Libraries, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>American Graphophone Company, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></dt><dt>Americans with Disabilities Act (1990), <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a></dt><dt>Anello, Douglas, <a class="indexterm" href="#cabletv">Kabel-TV</a></dt><dt>Aristoteles, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Arrow, Kenneth, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>artister</dt><dd><dl><dt>publicity rights on images of, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt></dl></dd><dt>ASCAP, <a class="indexterm" href="#id2570650">&#8220;PIRACY&#8221;</a></dt><dt>AT&amp;T, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Ayer, Don, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a>, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>B</h3><dl><dt>Bacon, Francis, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Barish, Stephanie, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Barlow, Joel, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Barry, Hank, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Beatles, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></dt><dt>Beckett, Thomas, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Bell, Alexander Graham, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Berlin Act (1908), <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>Berman, Howard L., <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Bern-konvensjonen (1908), <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>Bernstein, Leonard, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a></dt><dt>Betamax, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a></dt><dt>Black, Jane, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a></dt><dt>BMG, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>BMW, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Boies, David, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt><dt>Bolling, Ruben, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Boswell, James, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Braithwaite, John, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Brandeis, Louis D., <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a>, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Breyer, Stephen, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Bromberg, Dan, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Brown, John Seely, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Buchanan, James, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Bunyan, John, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Burdick, Quentin, <a class="indexterm" href="#cabletv">Kabel-TV</a></dt><dt>Bush, George W., <a class="indexterm" href="#constrain">Constraining Creators</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>C</h3><dl><dt>Camp Chaos, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt><dt>CARP (Copyright Arbitration Royalty Panel), <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Carson, Rachel, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></dt><dt>Casablanca, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Causby, Thomas Lee, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a>, <a class="indexterm" href="#harms">Kapittel tolv: Skader</a>, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Causby, Tinie, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a>, <a class="indexterm" href="#harms">Kapittel tolv: Skader</a>, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>CBS, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>chimeras, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a></dt><dt>Christensen, Clayton M., <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a>, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Clark, Kim B., <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>CNN, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Coase, Ronald, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>CodePink Women in Peace, <a class="indexterm" href="#preface">Forord</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Coe, Brian, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Comcast, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Commons, John R., <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a></dt><dt>Conrad, Paul, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Conyers, John, Jr., <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a></dt><dt>cookies, Internet, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>copyleft licenses, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Country of the Blind, The (Wells), <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a></dt><dt>Creative Commons, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a>, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Crichton, Michael, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Crosskey, William W., <a class="indexterm" href="#lawduration">Loven: Varighet</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>D</h3><dl><dt>Daguerre, Louis, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Daley, Elizabeth, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>dataspill, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Day After Trinity, The, <a class="indexterm" href="#recorders">Kapittel sju: Innspillerne</a></dt><dt>DDT, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a>, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></dt><dt>Dean, Howard, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Diller, Barry, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Disney, Inc., <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a></dt><dt>Drahos, Peter, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Dreyfuss, Rochelle, <a class="indexterm" href="#id2570650">&#8220;PIRACY&#8221;</a></dt><dt>Drucker, Peter, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt><dt>Dylan, Bob, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>E</h3><dl><dt>Eagle Forum, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Eastman, George, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Edison, Thomas, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Elektronisk forpost-stiftelsen (EFF), <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></dt><dt>EMI, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Erskine, Andrew, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>F</h3><dl><dt>Fallows, James, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Fanning, Shawn, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a></dt><dt>Faraday, Michael, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Fisher, William, <a class="indexterm" href="#liberatemusic">4. Frigjør musikken&#8212;igjen</a></dt><dt>Florida, Richard, <a class="indexterm" href="#id2570650">&#8220;PIRACY&#8221;</a></dt><dt>Forbes, Steve, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>fotografering, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Fourneaux, Henri, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a>, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></dt><dt>Fox, William, <a class="indexterm" href="#film">Film</a></dt><dt>Free for All (Wayner), <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Fried, Charles, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Friedman, Milton, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>G</h3><dl><dt>Garlick, Mia, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Gates, Bill, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>General Film Company, <a class="indexterm" href="#film">Film</a></dt><dt>Gershwin, George, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Gil, Gilberto, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>GNU/Linux-operativsystemet, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a>, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Goldstein, Paul, <a class="indexterm" href="#freefairuse">3. Fri Bruk vs. rimelig bruk</a></dt><dt>Gracie Films, <a class="indexterm" href="#recorders">Kapittel sju: Innspillerne</a></dt><dt>Grisham, John, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a>, <a class="indexterm" href="#freefairuse">3. Fri Bruk vs. rimelig bruk</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>H</h3><dl><dt>Hal Roach Studios, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Hand, Learned, <a class="indexterm" href="#radio">Radio</a></dt><dt>Hawthorne, Nathaniel, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a>, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Henry V, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Henry VIII, Konge av England, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Heston, Charlton, <a class="indexterm" href="#cabletv">Kabel-TV</a></dt><dt>Hollings, Fritz, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Hummer Winblad, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Hummer, John, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Hyde, Rosel H., <a class="indexterm" href="#cabletv">Kabel-TV</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>I</h3><dl><dt>IBM, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Intel, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a>, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Internet Explorer, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a></dt><dt>Iwerks, Ub, <a class="indexterm" href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>J</h3><dl><dt>Jaszi, Peter, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>jernbaneindustri, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></dt><dt>Johnson, Lyndon, <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a></dt><dt>Johnson, Samuel, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>K</h3><dl><dt>Kaplan, Benjamin, <a class="indexterm" href="#freefairuse">3. Fri Bruk vs. rimelig bruk</a></dt><dt>Kelly, Kevin, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>Kennedy, John F., <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Kittredge, Alfred, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></dt><dt>kjørehastighet, begrensninger på, <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a></dt><dt>Kodak Primer, The (Eastman), <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Kozinski, Alex, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a></dt><dt>Krim, Jonathan, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>L</h3><dl><dt>Laurel and Hardy Films, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>law schools, <a class="indexterm" href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></dt><dt>Leaphart, Walter, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Lear, Norman, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>legal realist movement, <a class="indexterm" href="#together">Sammen</a></dt><dt>Licensing Act (1662), <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Liebowitz, Stan, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a>, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a>, <a class="indexterm" href="#firelawyers">5. Spark en masse advokater</a></dt><dt>Linux-operativsystemet, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a>, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Litman, Jessica, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Lofgren, Zoe, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>Lott, Trent, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Lovett, Lyle, <a class="indexterm" href="#radio">Radio</a>, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a>, <a class="indexterm" href="#eldred-ii">Kapittel fjorten: Eldred II</a></dt><dt>Lucky Dog, The, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>M</h3><dl><dt>Madonna, <a class="indexterm" href="#radio">Radio</a>, <a class="indexterm" href="#radio">Radio</a>, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a>, <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a></dt><dt>Mansfield, William Murray, Lord, <a class="indexterm" href="#id2570650">&#8220;PIRACY&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#id2570650">&#8220;PIRACY&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a>, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Marijuana Policy Project, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Marx Brothers, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>McCain, John, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>MGM, <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a></dt><dt>Microsoft</dt><dd><dl><dt>Windows operating system of, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a></dt></dl></dd><dt>Milton, John, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Morrison, Alan, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Movie Archive, <a class="indexterm" href="#collectors">Kapittel ni: Samlere</a></dt><dt>Moyers, Bill, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Müller, Paul Hermann, <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>N</h3><dl><dt>Nashville Songwriters Association, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>National Writers Union, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>NBC, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Needleman, Rafe, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Netanel, Neil Weinstock, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a>, <a class="indexterm" href="#liberatemusic">4. Frigjør musikken&#8212;igjen</a></dt><dt>Netscape, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a></dt><dt>Nimmer, David, <a class="indexterm" href="#transformers">Kapittel åtte: Omformere</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>P</h3><dl><dt>Paramount Pictures, <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a></dt><dt>Picker, Randal C., <a class="indexterm" href="#film">Film</a>, <a class="indexterm" href="#radio">Radio</a>, <a class="indexterm" href="#piracy-ii">Piracy II</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>PLoS (Public Library of Science), <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a>, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Pogue, David, <a class="indexterm" href="#preface">Forord</a>, <a class="indexterm" href="#preface">Forord</a></dt><dt>Politikk, (Aristotles), <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Promises to Keep (Fisher), <a class="indexterm" href="#liberatemusic">4. Frigjør musikken&#8212;igjen</a></dt><dt>Public Citizen, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Public Enemy, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>Q</h3><dl><dt>Quayle, Dan, <a class="indexterm" href="#collectors">Kapittel ni: Samlere</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>R</h3><dl><dt>rap music, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Reagan, Ronald, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Real Networks, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a>, <a class="indexterm" href="#liberatemusic">4. Frigjør musikken&#8212;igjen</a></dt><dt>Rehnquist, William H., <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Rensselaer Polytechnic Institute (RPI), <a class="indexterm" href="#catalogs">Kapittel tre: Kataloger</a>, <a class="indexterm" href="#catalogs">Kapittel tre: Kataloger</a></dt><dt>Rise of the Creative Class, The (Florida), <a class="indexterm" href="#id2570650">&#8220;PIRACY&#8221;</a></dt><dt>Roberts, Michael, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>robothund, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Rogers, Fred, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Rose, Mark, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a>, <a class="indexterm" href="#c-acknowledgments">Takk til</a></dt><dt>RPI (see Rensselaer Polytechnic Institute (RPI))</dt><dt>Rubenfeld, Jeb, <a class="indexterm" href="#lawscope">Loven: Virkeområde</a></dt><dt>Russel, Phil, <a class="indexterm" href="#recordedmusic">Innspilt musikk</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>S</h3><dl><dt>Safire, William, <a class="indexterm" href="#preface">Forord</a>, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>San Francisco Opera, <a class="indexterm" href="#recorders">Kapittel sju: Innspillerne</a></dt><dt>Sarnoff, David, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Schlafly, Phyllis, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt><dt>Shakespeare, William, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a></dt><dt>Silent Sprint (Carson), <a class="indexterm" href="#hollywood">Hvorfor Hollywood har rett</a></dt><dt>Sony</dt><dd><dl><dt>Aibo robothund produsert av, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt></dl></dd><dt>Sony Pictures Entertainment, <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a></dt><dt>Stallman, Richard, <a class="indexterm" href="#examples">Gjenoppbygging av friheter som tidligere var antatt: Eksempler</a></dt><dt>Steward, Geoffrey, <a class="indexterm" href="#eldred">Kapittel tretten: Eldred</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>T</h3><dl><dt>Talbot, William, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>tegnefilmer, <a class="indexterm" href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a>, <a class="indexterm" href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a></dt><dt>Turner, Ted, <a class="indexterm" href="#c-conclusion">Konklusjon</a></dt><dt>Twentieth Century Fox, <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>U</h3><dl><dt>Universal Music Group, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>Universal Pictures, <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>V</h3><dl><dt>Vaidhyanathan, Siva, <a class="indexterm" href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a>, <a class="indexterm" href="#film">Film</a>, <a class="indexterm" href="#founders">Kapittel seks: Grunnleggerne</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#together">Sammen</a></dt><dt>veterans' pensions, <a class="indexterm" href="#shortterms">2. Kortere vernetid</a></dt><dt>Vivendi Universal, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a>, <a class="indexterm" href="#innovators">Constraining Innovators</a></dt><dt>von Lohmann, Fred, <a class="indexterm" href="#corruptingcitizens">Corrupting Citizens</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>W</h3><dl><dt>Warner Brothers, <a class="indexterm" href="#property-i">CHAPTER TEN: &#8220;Property&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a>, <a class="indexterm" href="#lawforce">Arkitektur og lov: Makt</a></dt><dt>Warner Music Group, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Warren, Samuel D., <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Wayner, Peter, <a class="indexterm" href="#oneidea">Gjenoppbygging av fri kultur: En idé</a></dt><dt>Webster, Noah, <a class="indexterm" href="#c-introduction">Introduksjon</a></dt><dt>Wells, H. G., <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a>, <a class="indexterm" href="#chimera">Kapittel elleve: Chimera</a></dt><dt>Windows, <a class="indexterm" href="#piracy-i">Piracy I</a></dt><dt>Winer, Dave, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt><dt>Winick, Judd, <a class="indexterm" href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a>, <a class="indexterm" href="#creators">Kapittel en: Skaperne</a></dt><dt>WJOA, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt><dt>Worldcom, <a class="indexterm" href="#constrain">Constraining Creators</a></dt><dt>WRC, <a class="indexterm" href="#marketconcentration">Marked: Konsentrasjon</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>Y</h3><dl><dt>Yanofsky, Dave, <a class="indexterm" href="#mere-copyists">CHAPTER TWO: &#8220;Mere Copyists&#8221;</a></dt></dl></div><div class="indexdiv"><h3>Z</h3><dl><dt>Zimmerman, Edwin, <a class="indexterm" href="#cabletv">Kabel-TV</a></dt><dt>Zittrain, Jonathan, <a class="indexterm" href="#id2570650">&#8220;PIRACY&#8221;</a>, <a class="indexterm" href="#lawscope">Loven: Virkeområde</a></dt></dl></div></div></div></div></body></html>
index 51e4da550335547d1b573c24ce110798ed34ef50..896493a307f7877d635441a90cfcaf8305459772 100644 (file)
Binary files a/archive/freeculture.nb.pdf and b/archive/freeculture.nb.pdf differ
index cc390815052850b9c48212b42001f31bc6f82b6d..3e44e79a2871dd7b5065050f401949a0112832b8 100644 (file)
--- a/stats.txt
+++ b/stats.txt
 2012-08-09T2204 872 oversatte meldinger, 747 antatte oversettelser, 239 uoversatte meldinger.
 2012-08-10T0808 874 oversatte meldinger, 745 antatte oversettelser, 239 uoversatte meldinger.
 2012-08-10T0902 876 oversatte meldinger, 743 antatte oversettelser, 239 uoversatte meldinger.
 2012-08-09T2204 872 oversatte meldinger, 747 antatte oversettelser, 239 uoversatte meldinger.
 2012-08-10T0808 874 oversatte meldinger, 745 antatte oversettelser, 239 uoversatte meldinger.
 2012-08-10T0902 876 oversatte meldinger, 743 antatte oversettelser, 239 uoversatte meldinger.
-2012-08-10T1251 616 oversatte meldinger, 1005 antatte oversettelser, 238 uoversatte meldinger.
+2012-08-10T1329 616 oversatte meldinger, 1005 antatte oversettelser, 238 uoversatte meldinger.