<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
--- /dev/null
+<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
+ "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
+<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
+ <head>
+ <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
+ <title>Petter Reinholdtsen: Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</title>
+ <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
+ <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
+
+
+ </head>
+ <body>
+ <div class="title">
+ <h1>
+ <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
+
+ </h1>
+
+</div>
+
+
+ <div class="entry">
+ <div class="title">Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</div>
+ <div class="date">18th March 2013</div>
+ <div class="body"><p>I
+<a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
+høring</a> om
+<a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
+for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
+(DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
+standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
+videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
+langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
+når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
+oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
+Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
+konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
+dokument
+<a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
+«Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
+har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
+
+<p><blockquote>
+Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
+obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
+ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
+</blockquote></p>
+
+<p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
+redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
+er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
+et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
+aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
+penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
+verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
+formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
+korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
+når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
+en fri og åpen standard å forholde seg til men i stedet må springe
+etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
+en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
+måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
+når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
+Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
+
+<p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
+Kristian Bergem nevnte på et møte forrige tirsdag at han trodde det
+var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å finne en
+skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette. Kanskje det
+ennå ikke er for sent...</p>
+
+<p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
+har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8. Ble nektet innsyn i
+dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
+forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
+off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
+høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
+på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
+tre PDFer tilsendt fra FAD,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
+</div>
+
+ <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.</div>
+
+
+ </div>
+
+
+
+
+ <div id="sidebar">
+
+
+
+<h2>Archive</h2>
+<ul>
+
+<li>2013
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
+
+</ul></li>
+
+<li>2012
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
+
+</ul></li>
+
+<li>2011
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
+
+</ul></li>
+
+<li>2010
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
+
+</ul></li>
+
+<li>2009
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
+
+</ul></li>
+
+<li>2008
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
+
+</ul></li>
+
+</ul>
+
+
+
+<h2>Tags</h2>
+<ul>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (6)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (70)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (121)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (183)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (33)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (5)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (7)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (42)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (65)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (29)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (6)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (15)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (38)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
+
+</ul>
+
+
+ </div>
+ <p style="text-align: right">
+ Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
+</p>
+
+ </body>
+</html>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
+ <item>
+ <title>Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</guid>
+ <pubDate>Mon, 18 Mar 2013 21:10:00 +0100</pubDate>
+ <description><p>I
+<a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
+høring</a> om
+<a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
+for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
+(DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
+standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
+videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
+langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
+når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
+oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
+Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
+konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
+dokument
+<a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
+«Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
+har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
+
+<p><blockquote>
+Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
+obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
+ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
+</blockquote></p>
+
+<p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
+redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
+er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
+et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
+aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
+penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
+verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
+formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
+korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
+når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
+en fri og åpen standard å forholde seg til men i stedet må springe
+etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
+en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
+måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
+når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
+Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
+
+<p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
+Kristian Bergem nevnte på et møte forrige tirsdag at han trodde det
+var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å finne en
+skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette. Kanskje det
+ennå ikke er for sent...</p>
+
+<p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
+har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8. Ble nektet innsyn i
+dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
+forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
+off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
+høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
+på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
+tre PDFer tilsendt fra FAD,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
+</description>
+ </item>
+
<item>
<title>Skolelinux 6 got a video review from Pcwizz</title>
<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_6_got_a_video_review_from_Pcwizz.html</link>
<h3>Entries from March 2013.</h3>
+ <div class="entry">
+ <div class="title">
+ <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html">Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</a>
+ </div>
+ <div class="date">
+ 18th March 2013
+ </div>
+ <div class="body">
+ <p>I
+<a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
+høring</a> om
+<a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
+for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
+(DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
+standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
+videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
+langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
+når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
+oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
+Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
+konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
+dokument
+<a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
+«Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
+har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
+
+<p><blockquote>
+Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
+obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
+ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
+</blockquote></p>
+
+<p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
+redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
+er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
+et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
+aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
+penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
+verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
+formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
+korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
+når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
+en fri og åpen standard å forholde seg til men i stedet må springe
+etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
+en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
+måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
+når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
+Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
+
+<p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
+Kristian Bergem nevnte på et møte forrige tirsdag at han trodde det
+var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å finne en
+skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette. Kanskje det
+ennå ikke er for sent...</p>
+
+<p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
+har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8. Ble nektet innsyn i
+dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
+forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
+off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
+høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
+på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
+tre PDFer tilsendt fra FAD,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
+
+ </div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
<div class="entry">
<div class="title">
<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_6_got_a_video_review_from_Pcwizz.html">Skolelinux 6 got a video review from Pcwizz</a>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
+ <div class="entry">
+ <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html">Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</a></div>
+ <div class="date">18th March 2013</div>
+ <div class="body"><p>I
+<a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
+høring</a> om
+<a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
+for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
+(DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
+standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
+videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
+langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
+når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
+oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
+Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
+konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
+dokument
+<a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
+«Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
+har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
+
+<p><blockquote>
+Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
+obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
+ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
+</blockquote></p>
+
+<p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
+redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
+er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
+et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
+aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
+penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
+verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
+formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
+korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
+når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
+en fri og åpen standard å forholde seg til men i stedet må springe
+etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
+en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
+måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
+når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
+Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
+
+<p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
+Kristian Bergem nevnte på et møte forrige tirsdag at han trodde det
+var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å finne en
+skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette. Kanskje det
+ennå ikke er for sent...</p>
+
+<p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
+har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8. Ble nektet innsyn i
+dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
+forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
+off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
+høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
+på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
+tre PDFer tilsendt fra FAD,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
+</div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
<div class="entry">
<div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_6_got_a_video_review_from_Pcwizz.html">Skolelinux 6 got a video review from Pcwizz</a></div>
<div class="date">17th March 2013</div>
</div>
<div class="padding"></div>
- <div class="entry">
- <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_statistikk_over_offentlige_anbud_annonsert_via_Doffin_siden_2008.html">Litt statistikk over offentlige anbud annonsert via Doffin siden 2008</a></div>
- <div class="date">11th February 2013</div>
- <div class="body"><p>For et halvt år siden
-<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/SQL_database_med_anbud_publisert_p__Doffin.html">satte
-jeg opp et system for å lage en database</a> med informasjon om
-offentlige anbud fra <a href="http://www.doffin.no/">Doffin</a> ved
-<a href="https://scraperwiki.com/scrapers/norwegian-doffin/">hjelp av
-Scraperwiki</a>. Nå er databasen så vidt jeg kan se komplett, med
-data helt tilbake til 2008. Her er litt statistikk over
-<a href="https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=norwegian-doffin&query=select%20strftime(%22%25Y-%25m%22%2C%20publishdate)%20as%20publishmonth%2C%20count(*)%20from%20%60swdata%60%20group%20by%20publishmonth%20order%20by%20publishmonth%20desc">antall
-anbud publisert hver måned</a>:</p>
-
-<p><table border="1">
-<tr> <th>Publiseringsmåned</th> <th>Antall</th> </tr>
-<tr> <td>2013-01</td> <td>1015</td> </tr>
-<tr> <td>2012-12</td> <td>756</td> </tr>
-<tr> <td>2012-11</td> <td>979</td> </tr>
-<tr> <td>2012-10</td> <td>1093</td> </tr>
-<tr> <td>2012-09</td> <td>1023</td> </tr>
-<tr> <td>2012-08</td> <td>951</td> </tr>
-<tr> <td>2012-07</td> <td>1103</td> </tr>
-<tr> <td>2012-06</td> <td>1334</td> </tr>
-<tr> <td>2012-05</td> <td>1435</td> </tr>
-<tr> <td>2012-04</td> <td>1169</td> </tr>
-<tr> <td>2012-03</td> <td>1573</td> </tr>
-<tr> <td>2012-02</td> <td>1335</td> </tr>
-<tr> <td>2012-01</td> <td>1147</td> </tr>
-<tr> <td>2011-12</td> <td>1045</td> </tr>
-<tr> <td>2011-11</td> <td>1114</td> </tr>
-<tr> <td>2011-10</td> <td>1230</td> </tr>
-<tr> <td>2011-09</td> <td>1165</td> </tr>
-<tr> <td>2011-08</td> <td>966</td> </tr>
-<tr> <td>2011-07</td> <td>1148</td> </tr>
-<tr> <td>2011-06</td> <td>1410</td> </tr>
-<tr> <td>2011-05</td> <td>1536</td> </tr>
-<tr> <td>2011-04</td> <td>1350</td> </tr>
-<tr> <td>2011-03</td> <td>1574</td> </tr>
-<tr> <td>2011-02</td> <td>1370</td> </tr>
-<tr> <td>2011-01</td> <td>1049</td> </tr>
-<tr> <td>2010-12</td> <td>992</td> </tr>
-<tr> <td>2010-11</td> <td>1089</td> </tr>
-<tr> <td>2010-10</td> <td>1110</td> </tr>
-<tr> <td>2010-09</td> <td>1132</td> </tr>
-<tr> <td>2010-08</td> <td>883</td> </tr>
-<tr> <td>2010-07</td> <td>1126</td> </tr>
-<tr> <td>2010-06</td> <td>1440</td> </tr>
-<tr> <td>2010-05</td> <td>1236</td> </tr>
-<tr> <td>2010-04</td> <td>1249</td> </tr>
-<tr> <td>2010-03</td> <td>1556</td> </tr>
-<tr> <td>2010-02</td> <td>1256</td> </tr>
-<tr> <td>2010-01</td> <td>1140</td> </tr>
-<tr> <td>2009-12</td> <td>1013</td> </tr>
-<tr> <td>2009-11</td> <td>1220</td> </tr>
-<tr> <td>2009-10</td> <td>1320</td> </tr>
-<tr> <td>2009-09</td> <td>1294</td> </tr>
-<tr> <td>2009-08</td> <td>953</td> </tr>
-<tr> <td>2009-07</td> <td>1162</td> </tr>
-<tr> <td>2009-06</td> <td>1605</td> </tr>
-<tr> <td>2009-05</td> <td>1568</td> </tr>
-<tr> <td>2009-04</td> <td>1522</td> </tr>
-<tr> <td>2009-03</td> <td>1599</td> </tr>
-<tr> <td>2009-02</td> <td>1376</td> </tr>
-<tr> <td>2009-01</td> <td>1080</td> </tr>
-<tr> <td>2008-12</td> <td>1028</td> </tr>
-<tr> <td>2008-11</td> <td>949</td> </tr>
-<tr> <td>2008-10</td> <td>1047</td> </tr>
-<tr> <td>2008-09</td> <td>965</td> </tr>
-<tr> <td>2008-08</td> <td>725</td> </tr>
-<tr> <td>2008-07</td> <td>1015</td> </tr>
-<tr> <td>2008-06</td> <td>1304</td> </tr>
-<tr> <td>2008-05</td> <td>323</td> </tr>
-</table></p>
-
-<p>Her er tilsvarende
-<a href="https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=norwegian-doffin&query=select%20strftime(%22%25Y%22%2C%20publishdate)%20as%20publishyear%2C%20count(*)%20from%20%60swdata%60%20group%20by%20publishyear%20order%20by%20publishyear%20desc">tall
-per år</a>, som viser en liten nedgang i antall anbud:</p>
-
-<table border="1">
-<tr> <th>Publiseringsår</th> <th>Antall</th> </tr>
-<tr> <td>2012</td> <td>13898</td> </tr>
-<tr> <td>2011</td> <td>14957</td> </tr>
-<tr> <td>2010</td> <td>14209</td> </tr>
-<tr> <td>2009</td> <td>15712</td> </tr>
-<tr> <td>2008</td> <td>7356</td> </tr>
-</table></p>
-
-<p>Jeg droppet den ufullstendige måneden og året fra tabellen. Se
-lenken for oppdaterte tall.</p>
-</div>
- <div class="tags">
-
-
- Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
-
-
- </div>
- </div>
- <div class="padding"></div>
-
<p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
<div id="sidebar">
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
<atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
+ <item>
+ <title>Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</guid>
+ <pubDate>Mon, 18 Mar 2013 21:10:00 +0100</pubDate>
+ <description><p>I
+<a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
+høring</a> om
+<a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
+for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
+(DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
+standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
+videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
+langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
+når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
+oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
+Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
+konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
+dokument
+<a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
+«Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
+har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
+
+<p><blockquote>
+Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
+obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
+ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
+</blockquote></p>
+
+<p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
+redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
+er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
+et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
+aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
+penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
+verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
+formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
+korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
+når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
+en fri og åpen standard å forholde seg til men i stedet må springe
+etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
+en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
+måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
+når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
+Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
+
+<p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
+Kristian Bergem nevnte på et møte forrige tirsdag at han trodde det
+var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å finne en
+skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette. Kanskje det
+ennå ikke er for sent...</p>
+
+<p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
+har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8. Ble nektet innsyn i
+dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
+forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
+off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
+høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
+på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
+tre PDFer tilsendt fra FAD,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
+</description>
+ </item>
+
<item>
<title>Skolelinux 6 got a video review from Pcwizz</title>
<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_6_got_a_video_review_from_Pcwizz.html</link>
</description>
</item>
- <item>
- <title>Litt statistikk over offentlige anbud annonsert via Doffin siden 2008</title>
- <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_statistikk_over_offentlige_anbud_annonsert_via_Doffin_siden_2008.html</link>
- <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_statistikk_over_offentlige_anbud_annonsert_via_Doffin_siden_2008.html</guid>
- <pubDate>Mon, 11 Feb 2013 14:40:00 +0100</pubDate>
- <description><p>For et halvt år siden
-<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/SQL_database_med_anbud_publisert_p__Doffin.html">satte
-jeg opp et system for å lage en database</a> med informasjon om
-offentlige anbud fra <a href="http://www.doffin.no/">Doffin</a> ved
-<a href="https://scraperwiki.com/scrapers/norwegian-doffin/">hjelp av
-Scraperwiki</a>. Nå er databasen så vidt jeg kan se komplett, med
-data helt tilbake til 2008. Her er litt statistikk over
-<a href="https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=norwegian-doffin&query=select%20strftime(%22%25Y-%25m%22%2C%20publishdate)%20as%20publishmonth%2C%20count(*)%20from%20%60swdata%60%20group%20by%20publishmonth%20order%20by%20publishmonth%20desc">antall
-anbud publisert hver måned</a>:</p>
-
-<p><table border="1">
-<tr> <th>Publiseringsmåned</th> <th>Antall</th> </tr>
-<tr> <td>2013-01</td> <td>1015</td> </tr>
-<tr> <td>2012-12</td> <td>756</td> </tr>
-<tr> <td>2012-11</td> <td>979</td> </tr>
-<tr> <td>2012-10</td> <td>1093</td> </tr>
-<tr> <td>2012-09</td> <td>1023</td> </tr>
-<tr> <td>2012-08</td> <td>951</td> </tr>
-<tr> <td>2012-07</td> <td>1103</td> </tr>
-<tr> <td>2012-06</td> <td>1334</td> </tr>
-<tr> <td>2012-05</td> <td>1435</td> </tr>
-<tr> <td>2012-04</td> <td>1169</td> </tr>
-<tr> <td>2012-03</td> <td>1573</td> </tr>
-<tr> <td>2012-02</td> <td>1335</td> </tr>
-<tr> <td>2012-01</td> <td>1147</td> </tr>
-<tr> <td>2011-12</td> <td>1045</td> </tr>
-<tr> <td>2011-11</td> <td>1114</td> </tr>
-<tr> <td>2011-10</td> <td>1230</td> </tr>
-<tr> <td>2011-09</td> <td>1165</td> </tr>
-<tr> <td>2011-08</td> <td>966</td> </tr>
-<tr> <td>2011-07</td> <td>1148</td> </tr>
-<tr> <td>2011-06</td> <td>1410</td> </tr>
-<tr> <td>2011-05</td> <td>1536</td> </tr>
-<tr> <td>2011-04</td> <td>1350</td> </tr>
-<tr> <td>2011-03</td> <td>1574</td> </tr>
-<tr> <td>2011-02</td> <td>1370</td> </tr>
-<tr> <td>2011-01</td> <td>1049</td> </tr>
-<tr> <td>2010-12</td> <td>992</td> </tr>
-<tr> <td>2010-11</td> <td>1089</td> </tr>
-<tr> <td>2010-10</td> <td>1110</td> </tr>
-<tr> <td>2010-09</td> <td>1132</td> </tr>
-<tr> <td>2010-08</td> <td>883</td> </tr>
-<tr> <td>2010-07</td> <td>1126</td> </tr>
-<tr> <td>2010-06</td> <td>1440</td> </tr>
-<tr> <td>2010-05</td> <td>1236</td> </tr>
-<tr> <td>2010-04</td> <td>1249</td> </tr>
-<tr> <td>2010-03</td> <td>1556</td> </tr>
-<tr> <td>2010-02</td> <td>1256</td> </tr>
-<tr> <td>2010-01</td> <td>1140</td> </tr>
-<tr> <td>2009-12</td> <td>1013</td> </tr>
-<tr> <td>2009-11</td> <td>1220</td> </tr>
-<tr> <td>2009-10</td> <td>1320</td> </tr>
-<tr> <td>2009-09</td> <td>1294</td> </tr>
-<tr> <td>2009-08</td> <td>953</td> </tr>
-<tr> <td>2009-07</td> <td>1162</td> </tr>
-<tr> <td>2009-06</td> <td>1605</td> </tr>
-<tr> <td>2009-05</td> <td>1568</td> </tr>
-<tr> <td>2009-04</td> <td>1522</td> </tr>
-<tr> <td>2009-03</td> <td>1599</td> </tr>
-<tr> <td>2009-02</td> <td>1376</td> </tr>
-<tr> <td>2009-01</td> <td>1080</td> </tr>
-<tr> <td>2008-12</td> <td>1028</td> </tr>
-<tr> <td>2008-11</td> <td>949</td> </tr>
-<tr> <td>2008-10</td> <td>1047</td> </tr>
-<tr> <td>2008-09</td> <td>965</td> </tr>
-<tr> <td>2008-08</td> <td>725</td> </tr>
-<tr> <td>2008-07</td> <td>1015</td> </tr>
-<tr> <td>2008-06</td> <td>1304</td> </tr>
-<tr> <td>2008-05</td> <td>323</td> </tr>
-</table></p>
-
-<p>Her er tilsvarende
-<a href="https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=norwegian-doffin&query=select%20strftime(%22%25Y%22%2C%20publishdate)%20as%20publishyear%2C%20count(*)%20from%20%60swdata%60%20group%20by%20publishyear%20order%20by%20publishyear%20desc">tall
-per år</a>, som viser en liten nedgang i antall anbud:</p>
-
-<table border="1">
-<tr> <th>Publiseringsår</th> <th>Antall</th> </tr>
-<tr> <td>2012</td> <td>13898</td> </tr>
-<tr> <td>2011</td> <td>14957</td> </tr>
-<tr> <td>2010</td> <td>14209</td> </tr>
-<tr> <td>2009</td> <td>15712</td> </tr>
-<tr> <td>2008</td> <td>7356</td> </tr>
-</table></p>
-
-<p>Jeg droppet den ufullstendige måneden og året fra tabellen. Se
-lenken for oppdaterte tall.</p>
-</description>
- </item>
-
</channel>
</rss>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<priority>0.50</priority>
<changefreq>weekly</changefreq>
</url>
+ <url>
+ <loc>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</loc>
+ <priority>0.50</priority>
+ <changefreq>weekly</changefreq>
+ </url>
<url>
<loc>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen_vil_gj_re_offentlighetsloven_mer_tannl_s.html</loc>
<priority>0.50</priority>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<h3>Entries tagged "norsk".</h3>
+ <div class="entry">
+ <div class="title">
+ <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html">Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</a>
+ </div>
+ <div class="date">
+ 18th March 2013
+ </div>
+ <div class="body">
+ <p>I
+<a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
+høring</a> om
+<a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
+for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
+(DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
+standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
+videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
+langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
+når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
+oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
+Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
+konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
+dokument
+<a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
+«Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
+har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
+
+<p><blockquote>
+Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
+obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
+ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
+</blockquote></p>
+
+<p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
+redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
+er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
+et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
+aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
+penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
+verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
+formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
+korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
+når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
+en fri og åpen standard å forholde seg til men i stedet må springe
+etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
+en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
+måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
+når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
+Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
+
+<p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
+Kristian Bergem nevnte på et møte forrige tirsdag at han trodde det
+var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å finne en
+skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette. Kanskje det
+ennå ikke er for sent...</p>
+
+<p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
+har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8. Ble nektet innsyn i
+dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
+forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
+off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
+høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
+på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
+tre PDFer tilsendt fra FAD,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
+
+ </div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
<div class="entry">
<div class="title">
<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Til_frikanalens_st_ttespillere___fra_styret_i_Frikanalen.html">Til frikanalens støttespillere - fra styret i Frikanalen</a>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
+ <item>
+ <title>Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</guid>
+ <pubDate>Mon, 18 Mar 2013 21:10:00 +0100</pubDate>
+ <description><p>I
+<a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
+høring</a> om
+<a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
+for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
+(DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
+standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
+videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
+langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
+når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
+oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
+Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
+konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
+dokument
+<a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
+«Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
+har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
+
+<p><blockquote>
+Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
+obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
+ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
+</blockquote></p>
+
+<p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
+redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
+er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
+et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
+aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
+penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
+verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
+formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
+korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
+når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
+en fri og åpen standard å forholde seg til men i stedet må springe
+etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
+en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
+måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
+når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
+Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
+
+<p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
+Kristian Bergem nevnte på et møte forrige tirsdag at han trodde det
+var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å finne en
+skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette. Kanskje det
+ennå ikke er for sent...</p>
+
+<p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
+har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8. Ble nektet innsyn i
+dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
+forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
+off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
+høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
+på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
+tre PDFer tilsendt fra FAD,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
+</description>
+ </item>
+
<item>
<title>Til frikanalens støttespillere - fra styret i Frikanalen</title>
<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Til_frikanalens_st_ttespillere___fra_styret_i_Frikanalen.html</link>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<h3>Entries tagged "standard".</h3>
+ <div class="entry">
+ <div class="title">
+ <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html">Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</a>
+ </div>
+ <div class="date">
+ 18th March 2013
+ </div>
+ <div class="body">
+ <p>I
+<a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
+høring</a> om
+<a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
+for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
+(DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
+standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
+videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
+langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
+når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
+oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
+Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
+konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
+dokument
+<a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
+«Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
+har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
+
+<p><blockquote>
+Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
+obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
+ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
+</blockquote></p>
+
+<p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
+redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
+er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
+et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
+aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
+penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
+verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
+formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
+korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
+når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
+en fri og åpen standard å forholde seg til men i stedet må springe
+etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
+en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
+måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
+når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
+Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
+
+<p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
+Kristian Bergem nevnte på et møte forrige tirsdag at han trodde det
+var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å finne en
+skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette. Kanskje det
+ennå ikke er for sent...</p>
+
+<p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
+har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8. Ble nektet innsyn i
+dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
+forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
+off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
+høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
+på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
+tre PDFer tilsendt fra FAD,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
+
+ </div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
<div class="entry">
<div class="title">
<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/_Electronic__paper_invoices___using_vCard_in_a_QR_code.html">"Electronic" paper invoices - using vCard in a QR code</a>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
+ <item>
+ <title>Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</guid>
+ <pubDate>Mon, 18 Mar 2013 21:10:00 +0100</pubDate>
+ <description><p>I
+<a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
+høring</a> om
+<a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
+for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
+(DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
+standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
+videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
+langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
+når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
+oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
+Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
+konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
+dokument
+<a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
+«Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
+har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
+
+<p><blockquote>
+Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
+obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
+ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
+</blockquote></p>
+
+<p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
+redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
+er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
+et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
+aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
+penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
+verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
+formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
+korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
+når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
+en fri og åpen standard å forholde seg til men i stedet må springe
+etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
+en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
+måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
+når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
+Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
+
+<p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
+Kristian Bergem nevnte på et møte forrige tirsdag at han trodde det
+var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å finne en
+skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette. Kanskje det
+ennå ikke er for sent...</p>
+
+<p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
+har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8. Ble nektet innsyn i
+dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
+forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
+off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
+høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
+på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
+tre PDFer tilsendt fra FAD,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
+</description>
+ </item>
+
<item>
<title>"Electronic" paper invoices - using vCard in a QR code</title>
<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/_Electronic__paper_invoices___using_vCard_in_a_QR_code.html</link>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (5)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (40)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>