* Det bør være et avsnitt om destruksjon / avfallshåndtering til hvert
forsøk.
-* Hvert forsøk bør klassifiseres i skoletrinn, for å identifisere
- hvilke som er egnte for barneskoler, ungdomsskoler, videregående og
- universitet.
+* Hvert forsøk klassifiseres i skoletrinn, for å identifisere hvilke
+ som er egnet for barneskoler (grønn), ungdomsskoler (gul),
+ videregående og universitet (rød).
* Det bør noteres i exif-data i bildene hvem som er fotograf for de
ulike fotografiene som brukes i boken, for eksempel
* Hva er *.mol? Kan leses av jmol. Er det
<URL: http://openbabel.org/docs/2.3.0/FileFormats/MDL_MOL_format.html >?
-
-https://tex.stackexchange.com/questions/52722/can-you-make-chemical-structure-diagrams-in-latex
-
-https://www.forskerfabrikken.no/eksperimenter/
-
-Forsøk fra Forskerfabrikken sommerskole 2019 (Glitrende krystaller og eksploderende ?):
-
-Vulkan 1 (vulkanmodell)
-Tenkeslim
-Vulkanske eksplosjoner
-Alunkrystaller
-Eksploderende vann
-Sprettball av latex
-hvor mye vann kan en bleie inneholde
-klistrete vann
-sugerørsug
-eksploderende såpebobler
+ <URL: https://tex.stackexchange.com/questions/52722/can-you-make-chemical-structure-diagrams-in-latex >
+
+
+* Sjekk om alle forsøk fra
+ <URL: https://www.forskerfabrikken.no/eksperimenter/ > er med i
+ samlingen. listen med forsøk fra Forskerfabrikken sommerskole 2019
+ (Glitrende krystaller og eksploderende ?):
+
+ * Vulkan 1 (vulkanmodell)
+ * Tenkeslim
+ * Vulkanske eksplosjoner
+ * Alunkrystaller
+ * Eksploderende vann
+ * Sprettball av latex
+ * hvor mye vann kan en bleie inneholde
+ * klistrete vann
+ * sugerørsug
+ * eksploderende såpebobler