\subsubsection{Innledning}
\index{Lage fyrstikker|textbf}
-Om vi nå spør oss selv eller elevene hvor Faradays stearinflamme kom ifra, vil vi forfjamses
+Om vi nå spør oss selv eller elevene hvor Faradays stearinflamme \cite{Faraday3} kom ifra, vil vi forfjamses
litt. Hvor kommer lyset fra? Hvor har det sitt opphav? Vi merker at det svimler litt, og kan vel
føle tilfredshet eller ubehag ved det $\-$ alt etter legning og type. Vi kan uansett nøkternt ta tak i
tenningsprosessen og undersøke den litt nærmere. Den begynner som kjent med en helt vanlig
\caption{Kjemikalier til forsøket - Lage fyrstikker}
\end{table}
+\nocite{bassam1}
+\nocite{Wetting}
-
-\subsubsection{Referanser}
-\begin{description}
-
-\item[\lbrack1\rbrack]Michael Faraday.
-\newblock {\em The chemical history of a candle: a course of six lectures
- delivered before a juvenile auditory at the Royal Institution of Great
- Britain during the Christmas Holidays of 1860-1}.
-\newblock Courier Dover Publications, 2002.
-\newblock \\ ISBN: 0486425428, 9780486425429
- \item[\lbrack2\rbrack]Bassam~Z. Shakhashiri.
-\newblock {\em Chemical Demonstrations - A Handbook for Teachers of Chemistry},
- volume~1.
-\newblock The University of Winsconsin Press, 1 edition, 1983.
-\newblock 343 pages \\ ISBN: 0-299-08890-1.
-\item[\lbrack3\rbrack]Aksel Hugo.
-\newblock Når faget vokser ut av fenomene. naturen som historieforteller.
-\newblock {\em Program for pedagoikk. Norges landbrukshøgskole}, page~26, 2002.
-\item[\lbrack4\rbrack]Olav Wetting.
-\newblock {\em Norsk fyrstikkindustri før år 1900}.
-\newblock Universitetsforlaget, Oslo 1968.
-
-\end{description}
-
-
-
-
-
-
-
+\printbibliography