Wrap lines.

[text-free-culture-lessig.git] / freeculture.nb.po
diff --git a/freeculture.nb.po b/freeculture.nb.po

index d55465d16b05549a7f6c449703a1478c85f516d4..e49f8206a0a0148ef898ca7eeda56da31e143f63 100644 (file)
--- a/freeculture.nb.po
+++ b/freeculture.nb.po
@@ -7,7 +7,7 @@
  msgid ""
  msgstr ""
  "Project-Id-Version: Free Culture by Lawrence Lessig\n"
  msgid ""
  msgstr ""
  "Project-Id-Version: Free Culture by Lawrence Lessig\n"
-"POT-Creation-Date: 2012-08-05 21:22+0300\n"
+"POT-Creation-Date: 2012-08-07 23:51+0300\n"
  "PO-Revision-Date: 2012-07-13 21:50+0200\n"
  "Last-Translator: Petter Reinholdtsen <pere@hungry.com>\n"
  "Language-Team: Norwegian Bokmål <i18n-nb@lister.ping.uio.no>\n"
  "PO-Revision-Date: 2012-07-13 21:50+0200\n"
  "Last-Translator: Petter Reinholdtsen <pere@hungry.com>\n"
  "Language-Team: Norwegian Bokmål <i18n-nb@lister.ping.uio.no>\n"
@@ -34,7 +34,7 @@ msgstr "Fri kultur"
  msgid "<abbrev>\"freeculture\"</abbrev>"
  msgstr "<abbrev>\"frikultur\"</abbrev>"
  
  msgid "<abbrev>\"freeculture\"</abbrev>"
  msgstr "<abbrev>\"frikultur\"</abbrev>"
  
-#. type: Content of: <book><colophon><para>
+#. type: Content of: <book><dedication><para>
  msgid ""
  "HOW BIG MEDIA USES TECHNOLOGY AND THE LAW TO LOCK DOWN CULTURE AND CONTROL "
  "CREATIVITY"
  msgid ""
  "HOW BIG MEDIA USES TECHNOLOGY AND THE LAW TO LOCK DOWN CULTURE AND CONTROL "
  "CREATIVITY"
@@ -88,13 +88,15 @@ msgstr ""
  
  #. type: Content of: <book><bookinfo><legalnotice><para><inlinemediaobject>
  msgid ""
  
  #. type: Content of: <book><bookinfo><legalnotice><para><inlinemediaobject>
  msgid ""
-"<imageobject> <imagedata fileref=\"images/cc.png\" width=\"100%\" align="
-"\"center\"/> </imageobject> <imageobject> <imagedata fileref=\"images/cc.svg"
-"\" width=\"100%\" align=\"center\"/> </imageobject>"
+"<imageobject> <imagedata fileref=\"images/cc.png\" contentdepth=\"3em\" "
+"width=\"100%\" align=\"center\"/> </imageobject> <imageobject> <imagedata "
+"fileref=\"images/cc.svg\" contentdepth=\"3em\" width=\"100%\" align=\"center"
+"\"/> </imageobject>"
  msgstr ""
  msgstr ""
-"<imageobject> <imagedata fileref=\"images/cc.png\" width=\"100%\" align="
-"\"center\"/> </imageobject> <imageobject> <imagedata fileref=\"images/cc.svg"
-"\" width=\"100%\" align=\"center\"/> </imageobject>"
+"<imageobject> <imagedata fileref=\"images/cc.png\" contentdepth=\"3em\" "
+"width=\"100%\" align=\"center\"/> </imageobject> <imageobject> <imagedata "
+"fileref=\"images/cc.svg\" contentdepth=\"3em\" width=\"100%\" align=\"center"
+"\"/> </imageobject>"
  
  #. type: Content of: <book><bookinfo><legalnotice><para><inlinemediaobject><textobject><phrase>
  msgid "Creative Commons, Some rights reserved"
  
  #. type: Content of: <book><bookinfo><legalnotice><para><inlinemediaobject><textobject><phrase>
  msgid "Creative Commons, Some rights reserved"
@@ -185,44 +187,45 @@ msgid ""
  "\">2003063276</biblioid>"
  msgstr ""
  
  "\">2003063276</biblioid>"
  msgstr ""
  
-#. type: Content of: <book><colophon><para>
+#. type: Content of: <book><dedication><para>
  msgid "You can buy a copy of this book by clicking on one of the links below:"
  msgstr ""
  msgid "You can buy a copy of this book by clicking on one of the links below:"
  msgstr ""
-"Du kan kjøpe en kopi av denne boken ved å klikke på en av lenkene nedenfor:"
+"Du kan kjøpe et eksemplar av denne boken ved å klikke på en av lenkene "
+"nedenfor:"
  
  
-#. type: Content of: <book><colophon><itemizedlist><listitem><para>
+#. type: Content of: <book><dedication><itemizedlist><listitem><para>
  msgid "<ulink url=\"http://www.amazon.com/\">Amazon</ulink>"
  msgstr "<ulink url=\"http://www.amazon.com/\">Amazon</ulink>"
  
  msgid "<ulink url=\"http://www.amazon.com/\">Amazon</ulink>"
  msgstr "<ulink url=\"http://www.amazon.com/\">Amazon</ulink>"
  
-#. type: Content of: <book><colophon><itemizedlist><listitem><para>
+#. type: Content of: <book><dedication><itemizedlist><listitem><para>
  msgid "<ulink url=\"http://www.barnesandnoble.com/\">B&amp;N</ulink>"
  msgstr "<ulink url=\"http://www.barnesandnoble.com/\">B&amp;N</ulink>"
  
  msgid "<ulink url=\"http://www.barnesandnoble.com/\">B&amp;N</ulink>"
  msgstr "<ulink url=\"http://www.barnesandnoble.com/\">B&amp;N</ulink>"
  
-#. type: Content of: <book><colophon><itemizedlist><listitem><para>
+#. type: Content of: <book><dedication><itemizedlist><listitem><para>
  msgid "<ulink url=\"http://www.penguin.com/\">Penguin</ulink>"
  msgstr "<ulink url=\"http://www.penguin.com/\">Penguin</ulink>"
  
  msgid "<ulink url=\"http://www.penguin.com/\">Penguin</ulink>"
  msgstr "<ulink url=\"http://www.penguin.com/\">Penguin</ulink>"
  
-#. type: Content of: <book><colophon><para>
+#. type: Content of: <book><dedication><para>
  msgid "ALSO BY LAWRENCE LESSIG"
  msgstr "Andre bøker av Lawrence Lessig"
  
  msgid "ALSO BY LAWRENCE LESSIG"
  msgstr "Andre bøker av Lawrence Lessig"
  
-#. type: Content of: <book><colophon><para>
+#. type: Content of: <book><dedication><para>
  msgid "The Future of Ideas: The Fate of the Commons in a Connected World"
  msgstr "The Future of Ideas: The Fate of the Commons in a Connected World"
  
  msgid "The Future of Ideas: The Fate of the Commons in a Connected World"
  msgstr "The Future of Ideas: The Fate of the Commons in a Connected World"
  
-#. type: Content of: <book><colophon><para>
+#. type: Content of: <book><dedication><para>
  msgid "Code: And Other Laws of Cyberspace"
  msgstr "Code: And Other Laws of Cyberspace"
  
  msgid "Code: And Other Laws of Cyberspace"
  msgstr "Code: And Other Laws of Cyberspace"
  
-#. type: Content of: <book><colophon><para>
+#. type: Content of: <book><dedication><para>
  msgid "THE PENGUIN PRESS, NEW YORK"
  msgstr "The Penguin Press, New York"
  
  msgid "THE PENGUIN PRESS, NEW YORK"
  msgstr "The Penguin Press, New York"
  
-#. type: Content of: <book><colophon><para>
+#. type: Content of: <book><dedication><para>
  msgid "FREE CULTURE"
  msgstr "Fri Kultur"
  
  msgid "FREE CULTURE"
  msgstr "Fri Kultur"
  
-#. type: Content of: <book><colophon><para>
+#. type: Content of: <book><dedication><para>
  msgid "LAWRENCE LESSIG"
  msgstr "Lawrence Lessig"
  
  msgid "LAWRENCE LESSIG"
  msgstr "Lawrence Lessig"
  
@@ -407,7 +410,7 @@ msgstr ""
  "igjen. Slå av modemet, koble fra datamaskinen, og eventuelle problemer som "
  "finnes <emphasis>den</emphasis> virkeligheten ville ikke \"påvirke\" oss mer."
  
  "igjen. Slå av modemet, koble fra datamaskinen, og eventuelle problemer som "
  "finnes <emphasis>den</emphasis> virkeligheten ville ikke \"påvirke\" oss mer."
  
-#.  PAGE BREAK 12
+#. PAGE BREAK 12
  #. type: Content of: <book><preface><para>
  msgid ""
  "Pogue might have been right in 1999&mdash;I'm skeptical, but maybe.  But "
  #. type: Content of: <book><preface><para>
  msgid ""
  "Pogue might have been right in 1999&mdash;I'm skeptical, but maybe.  But "
@@ -489,7 +492,7 @@ msgid ""
  msgstr ""
  "Hvis vi forsto denne endringen, så tror jeg vi ville stå imot den.  Ikke \"vi"
  "\" på venstresiden eller \"dere\" på høyresiden, men vi som ikke har "
  msgstr ""
  "Hvis vi forsto denne endringen, så tror jeg vi ville stå imot den.  Ikke \"vi"
  "\" på venstresiden eller \"dere\" på høyresiden, men vi som ikke har "
-"investert i den bestemt kulturindustrien som har definert det tjuende "
+"investert i den spesifikke kulturindustrien som har definert det tjuende "
  "århundre. Enten du er på venstre eller høyresiden, hvis du i denne forstand "
  "ikke har interesser, vil historien jeg forteller her gi deg problemer. For "
  "endringene jeg beskriver påvirker verdier som begge sider av vår politiske "
  "århundre. Enten du er på venstre eller høyresiden, hvis du i denne forstand "
  "ikke har interesser, vil historien jeg forteller her gi deg problemer. For "
  "endringene jeg beskriver påvirker verdier som begge sider av vår politiske "
@@ -580,7 +583,7 @@ msgstr ""
  "som Stallman beskrev for tiår siden.  Man kan dermed godt argumentere for at "
  "dette verket kun er et avledet verk."
  
  "som Stallman beskrev for tiår siden.  Man kan dermed godt argumentere for at "
  "dette verket kun er et avledet verk."
  
-#.  PAGE BREAK 14
+#. PAGE BREAK 14
  #. type: Content of: <book><preface><para>
  msgid ""
  "I accept that criticism, if indeed it is a criticism. The work of a lawyer "
  #. type: Content of: <book><preface><para>
  msgid ""
  "I accept that criticism, if indeed it is a criticism. The work of a lawyer "
@@ -792,7 +795,7 @@ msgstr ""
  msgid "\"Common sense revolts at the idea.\""
  msgstr "\"Idéen er i strid med sunn fornuft.\""
  
  msgid "\"Common sense revolts at the idea.\""
  msgstr "\"Idéen er i strid med sunn fornuft.\""
  
-#.  PAGE BREAK 18
+#. PAGE BREAK 18
  #. type: Content of: <book><chapter><para>
  msgid ""
  "This is how the law usually works. Not often this abruptly or impatiently, "
  #. type: Content of: <book><chapter><para>
  msgid ""
  "This is how the law usually works. Not often this abruptly or impatiently, "
@@ -953,7 +956,7 @@ msgstr ""
  "noen gang før hadde vært hørt fra en radio-\"musikk-boks\".<placeholder type="
  "\"footnote\" id=\"0\"/>"
  
  "noen gang før hadde vært hørt fra en radio-\"musikk-boks\".<placeholder type="
  "\"footnote\" id=\"0\"/>"
  
-#.  PAGE BREAK 20
+#. PAGE BREAK 20
  #. type: Content of: <book><chapter><para>
  msgid ""
  "As our own common sense tells us, Armstrong had discovered a vastly superior "
  #. type: Content of: <book><chapter><para>
  msgid ""
  "As our own common sense tells us, Armstrong had discovered a vastly superior "
@@ -1128,7 +1131,7 @@ msgstr ""
  "skrev Armstrong i 1954 en kort beskjed til sin kone, før han gikk ut av et "
  "vindu i trettende etasje og falt i døden."
  
  "skrev Armstrong i 1954 en kort beskjed til sin kone, før han gikk ut av et "
  "vindu i trettende etasje og falt i døden."
  
-#.  PAGE BREAK 22
+#. PAGE BREAK 22
  #. type: Content of: <book><chapter><para>
  msgid ""
  "This is how the law sometimes works. Not often this tragically, and rarely "
  #. type: Content of: <book><chapter><para>
  msgid ""
  "This is how the law sometimes works. Not often this tragically, and rarely "
@@ -1616,7 +1619,7 @@ msgstr ""
  "loven skulle ta affære for å stoppe denne inntrengingen i annen manns "
  "eiendom."
  
  "loven skulle ta affære for å stoppe denne inntrengingen i annen manns "
  "eiendom."
  
-#.  PAGE BREAK 27
+#. PAGE BREAK 27
  #. type: Content of: <book><chapter><para>
  msgid ""
  "And thus, when geeks and technologists defend their Armstrong or Wright "
  #. type: Content of: <book><chapter><para>
  msgid ""
  "And thus, when geeks and technologists defend their Armstrong or Wright "
@@ -2017,6 +2020,10 @@ msgstr ""
  msgid "Florida, Richard"
  msgstr "Florida, Richard"
  
  msgid "Florida, Richard"
  msgstr "Florida, Richard"
  
+#. type: Content of: <book><part><partintro><para><footnote><para><indexterm><primary>
+msgid "Rise of the Creative Class, The (Florida)"
+msgstr ""
+
  #. type: Content of: <book><part><partintro><para><footnote><para>
  msgid ""
  "In <citetitle>The Rise of the Creative Class</citetitle> (New York: Basic "
  #. type: Content of: <book><part><partintro><para><footnote><para>
  msgid ""
  "In <citetitle>The Rise of the Creative Class</citetitle> (New York: Basic "
@@ -2025,7 +2032,8 @@ msgid ""
  "the legal conditions under which that creativity is enabled or stifled. I "
  "certainly agree with him about the importance and significance of this "
  "change, but I also believe the conditions under which it will be enabled are "
  "the legal conditions under which that creativity is enabled or stifled. I "
  "certainly agree with him about the importance and significance of this "
  "change, but I also believe the conditions under which it will be enabled are "
-"much more tenuous.  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
+"much more tenuous.  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/> <placeholder "
+"type=\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  msgstr ""
  "I <citetitle>The Rise of the Creative Class</citetitle> (New York: Basic "
  "Books, 2002), dokumenterer Richard Florida en endring i arbeidsstokken mot "
  msgstr ""
  "I <citetitle>The Rise of the Creative Class</citetitle> (New York: Basic "
  "Books, 2002), dokumenterer Richard Florida en endring i arbeidsstokken mot "
@@ -2033,7 +2041,8 @@ msgstr ""
  "vilkår som kreativiteten blir muliggjort eller hindret under.  Jeg er helt "
  "klart enig med ham i viktigheten og betydningen av denne endringen, men jeg "
  "tror også at vilkårene som disse endringene blir aktivert under er mye "
  "vilkår som kreativiteten blir muliggjort eller hindret under.  Jeg er helt "
  "klart enig med ham i viktigheten og betydningen av denne endringen, men jeg "
  "tror også at vilkårene som disse endringene blir aktivert under er mye "
-"vanskeligere.  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
+"vanskeligere.  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/> <placeholder type="
+"\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  
  #. type: Content of: <book><part><partintro><para>
  msgid ""
  
  #. type: Content of: <book><part><partintro><para>
  msgid ""
@@ -3246,7 +3255,7 @@ msgid ""
  "<citetitle>Harvard Law Review</citetitle> 4 (1890): 193.  <placeholder type="
  "\"indexterm\" id=\"0\"/> <placeholder type=\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  msgstr ""
  "<citetitle>Harvard Law Review</citetitle> 4 (1890): 193.  <placeholder type="
  "\"indexterm\" id=\"0\"/> <placeholder type=\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  msgstr ""
-"Samuel D. Warren and Louis D. Brandeis, \"The Right to Privacy,\" "
+"Samuel D. Warren og Louis D. Brandeis, \"The Right to Privacy,\" "
  "<citetitle>Harvard Law Review</citetitle> 4 (1890): 193.  <placeholder type="
  "\"indexterm\" id=\"0\"/> <placeholder type=\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  
  "<citetitle>Harvard Law Review</citetitle> 4 (1890): 193.  <placeholder type="
  "\"indexterm\" id=\"0\"/> <placeholder type=\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  
@@ -3567,6 +3576,20 @@ msgid ""
  "feeling they have been led was not obvious, even to a wildly successful "
  "author.<placeholder type=\"footnote\" id=\"1\"/>"
  msgstr ""
  "feeling they have been led was not obvious, even to a wildly successful "
  "author.<placeholder type=\"footnote\" id=\"1\"/>"
  msgstr ""
+"Denne gramatikken har endret seg etter hvert som media har endret seg.  Da "
+"det kun var film, som Elizabeth Daley, administrerende direktør ved "
+"Universitetet i Sør-Califorias Anneberg-senter for kommunkasjon og rektor "
+"ved USC skole for Kino-Televisjon, forklarte for meg, var gramatikken om "
+"\"plasseringen av objekter, farger, &hellip; rytme, skritt og tekstur\"."
+"<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/> Men etter hvert som datamaskiner "
+"åpner opp et interaktivt rom hvor en historie blir \"spillt\" i tillegg til "
+"opplevd, endrer gramatikken seg.  Den enkle kontrollen til forstellerstemmen "
+"er forsvunnet, og dermed er andre teknikker nødvendig.  Forfatter Michael "
+"Crichton hadde mestret fortellerstemmen til science fiction.  Men da han "
+"forsøkte å lage et dataspill basert på et av sine verk, så var det et nytt "
+"håndverk han måtte lære.  Det var ikke åpenbart hvordan en leder folk "
+"gjennom et spill uten at de far følelsen av å ha blitt ledet, selv for en "
+"enormt vellykket forfatter.<placeholder type=\"footnote\" id=\"1\"/>"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><indexterm><primary>
  msgid "computer games"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><indexterm><primary>
  msgid "computer games"
@@ -3617,7 +3640,7 @@ msgid ""
  "\"Read-only.\" Passive recipients of culture produced elsewhere.  Couch "
  "potatoes. Consumers. This is the world of media from the twentieth century."
  msgstr ""
  "\"Read-only.\" Passive recipients of culture produced elsewhere.  Couch "
  "potatoes. Consumers. This is the world of media from the twentieth century."
  msgstr ""
-"\"Skrivebeskyttet.\" Passive mottakerne av kultur produsert andre steder. "
+"\"ikke kunne skrive.\" Passive mottakerne av kultur produsert andre steder. "
  "Sofapoteter. Forbrukere. Dette er medieverden fra det tjuende århundre."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  "Sofapoteter. Forbrukere. Dette er medieverden fra det tjuende århundre."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
@@ -3727,7 +3750,6 @@ msgstr ""
  
  #.  PAGE BREAK 52
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #.  PAGE BREAK 52
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "\"But isn't education about teaching kids to write?\" I asked. In part, of "
  "course, it is. But why are we teaching kids to write? Education, Daley "
  msgid ""
  "\"But isn't education about teaching kids to write?\" I asked. In part, of "
  "course, it is. But why are we teaching kids to write? Education, Daley "
@@ -3737,16 +3759,15 @@ msgid ""
  "not the most powerful part&mdash;of constructing meaning. As Daley explained "
  "in the most moving part of our interview,"
  msgstr ""
  "not the most powerful part&mdash;of constructing meaning. As Daley explained "
  "in the most moving part of our interview,"
  msgstr ""
-"\"men ikke opplæring om undervise barna å skrive?\" spurte jeg. delvis, "
-"selvfølgelig, er det. men hvorfor er vi lærer barna å skrive? utdanning, "
-"daley forklart, handler om å gi elever en måte å \"konstruksjon av ny "
-"betydning.\" å si at det betyr bare skrive er som å si undervisning skriving "
-"er bare om å undervise barna hvordan å stave. teksten er én del&mdash; og i "
-"økende grad, ikke den mektigste delen&mdash;for å bygge betydning. som daley "
-"forklart i den mest flyttende del av vårt intervju"
+"\"Men handler ikke utdanning om å lære unger å skrive?\" spurte jeg. Jo "
+"delvis, naturligvis.  Men hvorfor lærer vi unger å skrive? Utdanning, "
+"forklarer Daley, handler om å gi studentene en måte å \"konstruere mening"
+"\".  Å si at det kun betyr skriving er som å si at å lære bort skriving kun "
+"handler om å lære ungene å stave. Tekstforming er bare en del&mdash;og i "
+"større grad ikke den kraftigste delen&mdash;for å konstruere mening.  Som "
+"Daley forklarte i den mest rørende delen av vårt intervju,"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><blockquote><para>
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><blockquote><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "What you want is to give these students ways of constructing meaning. If all "
  "you give them is text, they're not going to do it.  Because they can't. You "
  msgid ""
  "What you want is to give these students ways of constructing meaning. If all "
  "you give them is text, they're not going to do it.  Because they can't. You "
@@ -3762,26 +3783,26 @@ msgid ""
  "reflects that.\" Not by giving a kid a video camera and &hellip; saying, "
  "\"Let's go have fun with the video camera and make a little movie.\" But "
  "instead, really help you take these elements that you understand, that are "
  "reflects that.\" Not by giving a kid a video camera and &hellip; saying, "
  "\"Let's go have fun with the video camera and make a little movie.\" But "
  "instead, really help you take these elements that you understand, that are "
-"your language, and construct meaning about the topic. &hellip;"
-msgstr ""
-"Hva du ønsker er å gi disse elevene måter for å bygge betydning. Hvis alt du "
-"gi dem er tekst, er de ikke til å gjøre det på. fordi de ikke kan. du vet, "
-"du har johnny som kan se på en video, han kan spille et spill, kan han gjøre "
-"graffiti hele din vegger, han kan ta din bil fra hverandre, og han kan gjøre "
-"alle slags andre ting. han kan bare lese teksten. så johnny kommer til "
-"skolen, og du sier, \"johnny, du er analfabeter. ingenting du kan gjøre "
-"saker.\"Vel, johnny deretter har du to valg: han kan ignorere du eller han "
-"[kan] avvise selv. Hvis hans ego er sunn overhodet, skal han ignorere du. "
-"[men jeg] nstead, hvis du sier, \"Vel, med alle disse tingene du kan gjøre, "
-"la oss snakke om dette problemet. spille for meg musikk som du tror "
-"gjenspeiler som, eller vise meg bilder som du tror gjenspeile som, eller "
-"tegne for meg noe som gjenspeiler som.\"ikke ved å gi en gutt et videokamera "
-"og... sa:\"La oss gå har moro med videokameraet og gjøre en liten film.\", "
-"men i stedet, virkelig hjelpe deg med å ta disse elementene du forstår, som "
-"er ditt språk, og konstruere mening om emnet...."
+"your language, and construct meaning about the topic.&hellip;"
+msgstr ""
+"Det du ønsker er å gi disse studentene en måte å konstruere mening. Hvis alt "
+"du gir dem er tekst, så kommer de ikke til å gjøre det. Fordi de kan ikke.  "
+"Du vet, du har Johnny som kan se på en video, han kan spille på et TV-spill, "
+"han kan spre grafitti over alle dine vegger, han kan ta fra hverandre bilen "
+"din, og han kan gjøre alle mulige andre ting.  Men han kan ikke lese teksten "
+"din.  Så Jonny kommer på skolen og du sier \"Johnny, du er analfabet.  "
+"Ingenting du gjør betyr noe\".  Vel, da har Johnny to valg: Han kan avvise "
+"deg eller han kan avvise seg selv.  Hvis han har et sunt ego så vil han "
+"avvise deg.  Men hvis du i stedet sier, \"Well, med alle disse tingene som "
+"du kan gjøre, la oss snakke om dette temaet.  Spill musikk til meg som du "
+"mener reflekterer over temaet, eller vis meg bilder som du mener reflekterer "
+"over temaet, eller tegn noe til meg som reflektere temaet\".  Ikke ved å gi "
+"en unge et videokamera og &hellip; si \"La oss dra å ha det morsomt med "
+"videokameraet og lage en liten film\". Men istedet, virkelig hjelpe deg å ta "
+"disse elementene som du forstår, som er ditt språk, og konstruer mening om "
+"temaet.&hellip;"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><blockquote><para>
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><blockquote><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "That empowers enormously. And then what happens, of course, is eventually, "
  "as it has happened in all these classes, they bump up against the fact, \"I "
  msgid ""
  "That empowers enormously. And then what happens, of course, is eventually, "
  "as it has happened in all these classes, they bump up against the fact, \"I "
@@ -3789,28 +3810,26 @@ msgid ""
  "the teachers told Stephanie, they would rewrite a paragraph 5, 6, 7, 8 "
  "times, till they got it right."
  msgstr ""
  "the teachers told Stephanie, they would rewrite a paragraph 5, 6, 7, 8 "
  "times, till they got it right."
  msgstr ""
-"som gir enormt. og deretter hva som skjer, selvfølgelig, er til slutt, som "
-"det har skjedd i alle disse klassene, de bump opp mot faktum, \"jeg trenger "
-"å forklare dette, og jeg virkelig trenger å skrive noe.\", og som en av "
-"lærerne fortalte stephanie, ville de omskrive et avsnitt 5, 6, 7, 8 ganger, "
-"till de fått det riktig."
+"Dette bemyndiger enormt.  Og det som skjer til slutt, selvfølgelig, som det "
+"har skjedd i alle disse klassene, er at de stopper opp når de treffer "
+"faktumet \"jeg trenger å forklare dette, og da trenger jeg virkelig å skrive "
+"noe\".  Og som en av lærerne fortalte Stephanie, de vil skrive om avsnittet "
+"5, 6, 7, 8 ganger, helt til det blir riktig."
  
  #.  PAGE BREAK 53
  #. type: Content of: <book><part><chapter><blockquote><para>
  
  #.  PAGE BREAK 53
  #. type: Content of: <book><part><chapter><blockquote><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "Because they needed to. There was a reason for doing it. They needed to say "
  "something, as opposed to just jumping through your hoops. They actually "
  "needed to use a language that they didn't speak very well. But they had come "
  "to understand that they had a lot of power with this language.\""
  msgstr ""
  msgid ""
  "Because they needed to. There was a reason for doing it. They needed to say "
  "something, as opposed to just jumping through your hoops. They actually "
  "needed to use a language that they didn't speak very well. But they had come "
  "to understand that they had a lot of power with this language.\""
  msgstr ""
-"fordi de måtte. Det var en grunn for å gjøre det. de trengte å si noe, i "
-"motsetning til bare hoppe gjennom ringer din. de faktisk har behov for å "
-"bruke et språk som de ikke snakker godt. men de hadde begynt å forstå at de "
-"hadde mye kraft med dette språket."
+"Fordi de trengte det.  Det var en grunn til å gjøre det.  De trengte å si "
+"noe, i motsetning til å kun danse etter din pipe.  De trengte faktisk å "
+"bruke det språket de ikke håndterte veldig bra.  Men de hadde begynt å "
+"forstå at de hadde mye gjennomslagskraft med dette språket.\""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "When two planes crashed into the World Trade Center, another into the "
  "Pentagon, and a fourth into a Pennsylvania field, all media around the world "
  msgid ""
  "When two planes crashed into the World Trade Center, another into the "
  "Pentagon, and a fourth into a Pennsylvania field, all media around the world "
@@ -3821,14 +3840,13 @@ msgid ""
  "act of terrorism was that the delayed second attack was perfectly timed to "
  "assure that the whole world would be watching."
  msgstr ""
  "act of terrorism was that the delayed second attack was perfectly timed to "
  "assure that the whole world would be watching."
  msgstr ""
-"Når to fly krasjet inn i world trade center, en annen i pentagon og en "
-"fjerde i et felt i pennsylvania, flyttet alle medier rundt om i verden til "
-"denne nyheter. hvert øyeblikk av omtrent hver dag for at uken, og for uker "
-"etter, TV spesielt og media vanligvis retold historien om hendelsene som vi "
-"bare hadde sett. telling var en gjenfortelling, fordi vi hadde sett "
-"hendelsene som ble beskrevet. geni av denne forferdelig handling av "
-"terrorisme var at forsinkede andre angrepet var perfekt timet for å sikre at "
-"hele verden ville være å se."
+"Da to fly krasjet inn i World Trade Center, og et annet inn i Pentagon, og "
+"et fjerde inn i et jorde i Pennsylvania, snudde alle medier verden rundt seg "
+"til denne nyheten.  Ethvert moment for omtreng hver eneste dag den uka, og "
+"ukene som fulgte gjenfortalte TV spesielt, men media generelt, historien om "
+"disse hendelsene som vi nettopp hadde vært vitne til.  Genialiteten i denne "
+"forferdelige terrorhandlingen var at det forsinkede andre-angrepet var "
+"perfekt tidsatt for å sikre at hele verden ville være der for å se på."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
@@ -3854,7 +3872,6 @@ msgid "CBS"
  msgstr "CBS"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgstr "CBS"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "But in addition to this produced news about the \"tragedy of September 11,\" "
  "those of us tied to the Internet came to see a very different production as "
  msgid ""
  "But in addition to this produced news about the \"tragedy of September 11,\" "
  "those of us tied to the Internet came to see a very different production as "
@@ -3868,17 +3885,18 @@ msgid ""
  "around a news event that had captured the attention of the world. There was "
  "ABC and CBS, but there was also the Internet."
  msgstr ""
  "around a news event that had captured the attention of the world. There was "
  "ABC and CBS, but there was also the Internet."
  msgstr ""
-"men i tillegg til denne produsert nyheter om \"tragedie av 11 september\", "
-"de av oss knyttet til Internett kom å se en svært forskjellige produksjon "
-"samt. Internett var fylt med kontoene til samme hendelsene. disse Internett-"
-"kontoer hadde ennå en helt annen smaken. noen mennesker konstruert foto "
-"sider som tatt bilder fra rundt om i verden og presenterte seg som "
-"lysbildefremvisninger med tekst. noen tilbudt åpne bokstaver. Det var "
-"lydopptak. Det var sinne og frustrasjon. var det forsøk på å gi kontekst. "
-"Det var, kort sagt, en ekstraordinære verdensomspennende låven heve, i den "
-"forstand mike godwin bruker termen i hans bok cyber rettigheter, rundt et "
-"aktuelt arrangement som hadde fanget oppmerksomheten av verden. Det var abc "
-"og cbs, men det var også Internett."
+"Men i tillegg til disse produserte nyhetene om \"tragedien 11. september\", "
+"kunne de av oss som er knyttet til internettet i tillegg se en svært "
+"annerledes produksjon. Internettet er fullt av fortellinger om de samme "
+"hendelsene.  Men disse internet-fortellingene hadde en veldig annerledes "
+"smak.  Noen folk konstruerte foto-sider som fanget bilder fra hele verden og "
+"presenterte dem som lysbildepresentasjoner med tekst.  Noen tilbød åpne "
+"brev.  Det var lydopptak.  Det var sinne og frustrasjon.  Det var forsøk på "
+"å tilby en sammenheng.  Det var, kort og godt, en ekstraordinær "
+"verdensomspennende låvebygging, slik Mike Godwin bruker begrepet i hans bok "
+"<citetitle>Cyber Rights</citetitle>, rundt en nyhetshendelse som hadde "
+"fanget oppmerksomheten til hele verden.  Det var ABC og CBS, men det var "
+"også internettet."
  
  #.  PAGE BREAK 54
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #.  PAGE BREAK 54
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
@@ -3898,7 +3916,6 @@ msgstr ""
  "\"-bussen, kan visuelle bilder bli blandet med lyd og tekst."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  "\"-bussen, kan visuelle bilder bli blandet med lyd og tekst."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "But unlike any technology for simply capturing images, the Internet allows "
  "these creations to be shared with an extraordinary number of people, "
  msgid ""
  "But unlike any technology for simply capturing images, the Internet allows "
  "these creations to be shared with an extraordinary number of people, "
@@ -3908,15 +3925,14 @@ msgid ""
  "images, sound, and commentary can be widely spread practically "
  "instantaneously."
  msgstr ""
  "images, sound, and commentary can be widely spread practically "
  "instantaneously."
  msgstr ""
-"men i motsetning til noen teknologi for bare skjermbilder, Internett kan "
-"disse kreasjoner som skal deles med en ekstraordinære antall mennesker, "
-"nesten umiddelbart. Dette er noe nytt i vår tradisjon&mdash;ikke bare som "
-"kultur kan fanges mekanisk, og åpenbart ikke bare at hendelser er kommentert "
-"kritisk, men at denne blandingen av tatt bilder, lyd, og kommentarer kan "
-"være vidt spredt nesten umiddelbart."
+"Men i motsetning til en hvilken som helst teknologi for å enkelt fange "
+"bilder, tillater internettet at en nesten umiddelbart deler disse "
+"kreasjonene med et ekstraordinært antall menesker.  Dette er noe nytt i vår "
+"tradisjon&mdash;ikke bare kan kultur fanges inn mekanisk, og åpenbart heller "
+"ikke at hendelser blir kommentert kritisk, men at denne blandingen av  "
+"bilder, lyd og kommentar kan spres vidt omkring nesten umiddelbart."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "September 11 was not an aberration. It was a beginning. Around the same "
  "time, a form of communication that has grown dramatically was just beginning "
  msgid ""
  "September 11 was not an aberration. It was a beginning. Around the same "
  "time, a form of communication that has grown dramatically was just beginning "
@@ -3926,16 +3942,15 @@ msgid ""
  "public way&mdash;it's a kind of electronic <citetitle>Jerry Springer</"
  "citetitle>, available anywhere in the world."
  msgstr ""
  "public way&mdash;it's a kind of electronic <citetitle>Jerry Springer</"
  "citetitle>, available anywhere in the world."
  msgstr ""
-"11 september var ikke en villfarelse. Det var en begynnelse. rundt samme "
-"tid, en form for kommunikasjon som har vokst dramatisk var bare begynnelsen "
-"framover i offentlig bevissthet: web-loggen, eller bloggen. bloggen er en "
-"type offentlig dagbok, og i noen kulturer, slik som i japan, det fungerer "
-"veldig mye som en dagbok. i disse kulturer, den registrerer privat fakta i "
-"en offentlig måte&mdash;det er en slags elektronisk jerry springer, "
-"tilgjengelig overalt i verden."
+"11. september var ikke et avvik.  Det var en start.  Omtrent på samme tid, "
+"begynte en form for kommunkasjon som hadde vokst dramatisk å komme inn i "
+"offentlig bevissthet: web-loggen, eller blog.  Bloggen er en slags offentlig "
+"dagbok, og i noen kulturer, slik som i Japan, fungerer den veldig lik en "
+"dagbok.  I disse kulturene registrerer den private fakta på en offentlig "
+"måte&mdash;det er en slags elektronisk <citetitle>Jerry Springer</"
+"citetitle>, tilgjengelig overalt i verden."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "But in the United States, blogs have taken on a very different character.  "
  "There are some who use the space simply to talk about their private life. "
  msgid ""
  "But in the United States, blogs have taken on a very different character.  "
  "There are some who use the space simply to talk about their private life. "
@@ -3949,21 +3964,20 @@ msgid ""
  "criticizing with or adding to them.  They are arguably the most important "
  "form of unchoreographed public discourse that we have."
  msgstr ""
  "criticizing with or adding to them.  They are arguably the most important "
  "form of unchoreographed public discourse that we have."
  msgstr ""
-"men i USA, blogger har tatt på en svært forskjellig karakter. Det er noen "
-"som bruker området bare for å snakke om deres private liv. men det er mange "
-"som du engasjere seg i public discourse. diskutere saker av offentlig "
-"import, kritisere andre som er feil i sine synspunkter, kritiserer "
-"politikere om beslutninger som de gjør, som tilbyr løsninger på problemer "
-"som vi alle ser: blogger skape følelse av et virtuelt offentlige møte, men "
-"en i som vi ikke alle håper å være der på samme tid, og der samtaler ikke "
-"nødvendigvis er koblet. best av bloggoppføringene er relativt kort; de peker "
-"direkte til ord som brukes av andre, kritiserer med eller legge til i dem. "
-"de er uten tvil den viktigste formen for unchoreographed offentlige "
-"diskusjon som vi har."
+"Men i USA har blogger inntatt en svært annerledes karakter.  Det er noen som "
+"bruker denne plassen til å snakke om sitt private liv.  Men det er mange som "
+"bruker denne plassen til å delta i offentlig debatt. Diskuterer saker med "
+"offentlig interesse, kritiserer andre som har feil synspunkt, kritisere "
+"politigere for avgjørelser de tar, tilbyr løsninger på problemer vi alle "
+"ser.  Blogger skaper en følelse av et virtuelt offentlig møte, men et hvor "
+"vi ikke alle håper å være tilstede på samme tid og hvor konversasjonene ikke "
+"nødvendigvis er koblet sammen.  De beste av bloggoppføringene er relativt "
+"korte.  De peker direkte til ord bruk av andre, kritiserer dem eller bidrar "
+"til dem.  Det kan argumenteres for at de er den viktigste form for "
+"ukoreografert offentlig debatt som vi har."
  
  #.  PAGE BREAK 55
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #.  PAGE BREAK 55
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "That's a strong statement. Yet it says as much about our democracy as it "
  "does about blogs. This is the part of America that is most difficult for "
  msgid ""
  "That's a strong statement. Yet it says as much about our democracy as it "
  "does about blogs. This is the part of America that is most difficult for "
@@ -3973,13 +3987,13 @@ msgid ""
  "elections. The cycle of these elections has become totally professionalized "
  "and routinized. Most of us think this is democracy."
  msgstr ""
  "elections. The cycle of these elections has become totally professionalized "
  "and routinized. Most of us think this is democracy."
  msgstr ""
-"Det er en sterk uttalelse. Likevel står det så mye om vårt demokrati som det "
-"gjør om blogger. Dette er delen av Amerika som er mest vanskelig for de av "
-"oss som elsker Amerika for å godta: vårt demokrati har atrofier. "
-"selvfølgelig vi har valg, og mesteparten av tiden domstolene tillate disse "
-"valgene til å telle. et relativt lite antall folk stemme i disse valgene. "
-"syklusen av disse valgene blir helt professionalized og routinized. de "
-"fleste av oss tror dette er demokrati."
+"Dette er en sterk uttalelse.  Likevel sier den like mye om vårt demokrati "
+"som den sier om blogger.  Dette er delen av USA som det er mest vanskelig "
+"for oss som elsker USA å akseptere: vårt demokrati har svunnet hen.  Vi har "
+"naturligvis valg, og mesteparten av tiden tillater domstolene at disse "
+"valgene teller.  Et relativt lite antall mennesker stemmer i disse valgene.  "
+"Syklusen med disse valgene har blitt totalt profesjonalisert og "
+"rutinepreget.  De fleste av oss tenker på dette som demokrati."
  
  #.  f15
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  
  #.  f15
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
@@ -4008,6 +4022,19 @@ msgid ""
  "they had to agree upon a unanimous result for the process to come to an end."
  "<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
  "they had to agree upon a unanimous result for the process to come to an end."
  "<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
+"Men demokrati har aldri kun handlet om valg.  Demokrati betyr at folket "
+"styrer, og å styre betyr noe mer enn kun valg.  I vår tradisjon betyr det "
+"også kontroll gjennom gjennomtenkt meningsbrytning.  Dette var ideen som "
+"fanget fantasien til Alexis de Tocqueville, den franske nittenhundretalls-"
+"advokaten som skrev den viktigste historien om det tidlige \"demokratiet i "
+"Amerika\".  Det var ikke allmenn stemmerett som fascinerte han&mdash;det var "
+"juryen, en institusjon som ga vanlige folk retten til å velge liv eller død "
+"før andre borgere.  Og det som fascinerte han mest var at juryen ikke bare "
+"stemte over hvilket resultat de ville legge frem.  De diskuterte.  "
+"Medlemmene argumenterte om hva som var \"riktig\" resultat, de forsøkte å "
+"overbevise hverandre om \"riktig\"resultat, og i hvert fall i kriminalsaker "
+"måtte de bli enige om et enstemming resultat for at prosessen skulle "
+"avsluttes.<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/>"
  
  #.  f16
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  
  #.  f16
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
@@ -4047,10 +4074,16 @@ msgid ""
  "becomes more extreme.<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/> We say what "
  "our friends want to hear, and hear very little beyond what our friends say."
  msgstr ""
  "becomes more extreme.<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/> We say what "
  "our friends want to hear, and hear very little beyond what our friends say."
  msgstr ""
+"Mer merkelig er at en generelt sett ikke engang har aksept for at det skal "
+"skje.  Vi, det mektigste demokratiet i verden, har utviklet en sterk norm "
+"mot å diskutere politikk.  Det er greit å diskutere politikk med folk du er "
+"enig med, men det er uhøflig å diskutere politikk med folk du er uenig med.  "
+"Politisk debatt blir isolert, og isolert diskusjon blir mer ekstrem."
+"<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/> Vi sier det våre venner vil høre, "
+"og hører veldig lite utenom hva våre venner sier."
  
  #.  PAGE BREAK 56
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #.  PAGE BREAK 56
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "Enter the blog. The blog's very architecture solves one part of this "
  "problem. People post when they want to post, and people read when they want "
  msgid ""
  "Enter the blog. The blog's very architecture solves one part of this "
  "problem. People post when they want to post, and people read when they want "
@@ -4059,15 +4092,14 @@ msgid ""
  "for communication. Blogs allow for public discourse without the public ever "
  "needing to gather in a single public place."
  msgstr ""
  "for communication. Blogs allow for public discourse without the public ever "
  "needing to gather in a single public place."
  msgstr ""
-"gå inn i bloggen. bloggens svært arkitektur løser en del av dette problemet. "
-"folk innlegg når de vil bokføre, og folk lese når de ønsker å lese. det mest "
-"vanskelig tid er synkron tid. teknologier som gjør asynkron kommunikasjon, "
-"for eksempel e-post, øke muligheten for kommunikasjon. blogger tillate "
-"public discourse uten publikum noensinne trenger å samles i en enkelt "
-"offentlig sted."
+"Så kommer bloggen.  Selve bloggens arkitektur løser en del av dette "
+"problemet.  Folk publiserer det de ønsker å publisere, og folk leser det de "
+"ønsker å lese.  Det vanskeligste tiden er synkron tid. Teknologier som "
+"muliggjør asynkron kommunasjons, slik som epost, øker muligheten for "
+"kommunikasjon.  Blogger gjør det mulig med offentlig debatt uten at folket "
+"noen gang trenger å samle seg på et enkelt offentlig sted."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "But beyond architecture, blogs also have solved the problem of norms. "
  "There's no norm (yet) in blog space not to talk about politics.  Indeed, the "
  msgid ""
  "But beyond architecture, blogs also have solved the problem of norms. "
  "There's no norm (yet) in blog space not to talk about politics.  Indeed, the "
@@ -4076,12 +4108,13 @@ msgid ""
  "many of all political stripes. And even blogs that are not political cover "
  "political issues when the occasion merits."
  msgstr ""
  "many of all political stripes. And even blogs that are not political cover "
  "political issues when the occasion merits."
  msgstr ""
-"Men utover arkitektur, blogger også har løst problemet med normer. Det er "
-"ingen normen (ennå) i bloggen plass for ikke å snakke om politikk. faktisk, "
-"plassen blir fylt med politisk tale, på både høyre og venstre. noen av de "
-"mest populære nettstedene er høyre eller tilhenger av frihetsprinsippet, men "
-"det er mange av alle politiske striper. og med blogger som ikke er politisk "
-"dekker politiske spørsmål når anledningen fortjener."
+"Men i tillegg til arkitektur, har blogger også løst problemet med normer.  "
+"Det er (ennå) ingen norm i blogg-sfæren om å ikke snakke om politikk.  "
+"Sfæren er faktisk fylt med politiske innlegg, både på høyre- og "
+"venstresiden.  Noen av de mest populære stedene er konservative eller "
+"libertarianske, men det er mange av alle politiske farger.  Til og med "
+"blogger som ikke er politiske dekker politiske temaer når anledningen krever "
+"det."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><indexterm><primary>
  msgid "Dean, Howard"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><indexterm><primary>
  msgid "Dean, Howard"
@@ -4101,13 +4134,12 @@ msgstr ""
  
  #.  f18
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  
  #.  f18
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "Noah Shachtman, \"With Incessant Postings, a Pundit Stirs the Pot,\" New "
  "York Times, 16 January 2003, G5."
  msgstr ""
  msgid ""
  "Noah Shachtman, \"With Incessant Postings, a Pundit Stirs the Pot,\" New "
  "York Times, 16 January 2003, G5."
  msgstr ""
-"Noah shachtman, \"med uopphørlig innlegg, en pundit stirs potten,\" new york "
-"times, 16 januar 2003, g5."
+"Noah Shachtman, \"With Incessant Postings, a Pundit Stirs the Pot,\" New "
+"York Times, 16. januar 2003, G5."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><indexterm><primary>
  msgid "Lott, Trent"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><indexterm><primary>
  msgid "Lott, Trent"
@@ -4126,6 +4158,17 @@ msgid ""
  "end, Lott was forced to resign as senate majority leader.<placeholder type="
  "\"footnote\" id=\"0\"/> <placeholder type=\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  msgstr ""
  "end, Lott was forced to resign as senate majority leader.<placeholder type="
  "\"footnote\" id=\"0\"/> <placeholder type=\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  msgstr ""
+"En direkte effekt er på historier som hadde en annerledes livssyklus i de "
+"store mediene.  Trend Lott-affæren er et eksempel.  Da Logg \"sa feil\" på "
+"en fest for senator Storm Thurmond, og essensielt lovpriste "
+"segregeringspolitikken til Thurmond, regnet han ganske riktig med at "
+"historien ville forsvinne fra de store mediene i løpet av førtiåtte timer.  "
+"Det skjedde.  Men han regnet ikke med dens livssyklus i bloggsfæren.  "
+"Bloggerne fortsatte å undersøke historien.  Etter hvert dukket flere og "
+"flere tilfeller av tilsvarende \"feiluttalelser\" opp. Så dukket historien "
+"opp igjen hos de store mediene.  Lott ble til slutt tvinget til å trekke seg "
+"som leder for senatets flertall.<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/> "
+"<placeholder type=\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
@@ -4141,7 +4184,6 @@ msgstr ""
  "må de bevege seg videre."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  "må de bevege seg videre."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "But bloggers don't have a similar constraint. They can obsess, they can "
  "focus, they can get serious. If a particular blogger writes a particularly "
  msgid ""
  "But bloggers don't have a similar constraint. They can obsess, they can "
  "focus, they can get serious. If a particular blogger writes a particularly "
@@ -4150,12 +4192,13 @@ msgid ""
  "stories. People read what is popular; what is popular has been selected by a "
  "very democratic process of peer-generated rankings."
  msgstr ""
  "stories. People read what is popular; what is popular has been selected by a "
  "very democratic process of peer-generated rankings."
  msgstr ""
-"men bloggere har ikke en lignende begrensning. de kan plage, de kan "
-"fokusere, de kan få alvorlige. Hvis en bestemt blogger skriver en spesielt "
-"interessant historie, koble flere og flere mennesker til denne historien. og "
-"som øker antall koblinger i en bestemt artikkel, sitt utspring i rekkene av "
-"historier. folk lese hva som er populært; Hva er populære har blitt valgt av "
-"en veldig demokratisk prosess med node-generert rangeringer."
+"Men bloggere har ikke tilsvarende begresninger.  De kan bli opphengt, de kan "
+"fokusere, de kan bli seriøse.  Hvis en bestemt blogger skriver en spesielt "
+"interessant historie, så vil flere og flere folk lenke til den historien.  "
+"Og etter hvert som antalet lenker til en bestemt historie øker, så stiger "
+"den i rangeringen for historier.  Folk leser det som er populært, og hva som "
+"er populært har blitt valgt gjennom en svært demokratisk prosess av "
+"likemanns-generert rangering. "
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><indexterm><primary>
  msgid "Winer, Dave"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><indexterm><primary>
  msgid "Winer, Dave"
@@ -4163,7 +4206,6 @@ msgstr "Winer, Dave"
  
  #.  PAGE BREAK 57
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #.  PAGE BREAK 57
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "There's a second way, as well, in which blogs have a different cycle from "
  "the mainstream press. As Dave Winer, one of the fathers of this movement and "
  msgid ""
  "There's a second way, as well, in which blogs have a different cycle from "
  "the mainstream press. As Dave Winer, one of the fathers of this movement and "
@@ -4174,13 +4216,14 @@ msgid ""
  "interest is so easily disclosed that you know you can sort of get it out of "
  "the way.\""
  msgstr ""
  "interest is so easily disclosed that you know you can sort of get it out of "
  "the way.\""
  msgstr ""
-"Det er en annen måte, så vel i hvilke blogger har en annen syklus fra "
-"ordinære trykk. som dave vin fortalte en av fedre av denne bevegelsen og "
-"forfatter av en programvare i mange tiår, meg, en annen forskjell er "
-"fraværet av en økonomisk \"interessekonflikt.\" Jeg tror du har til å ta "
-"konflikt av interesse\"ut av journalistikk, fortalte vin meg. \"en amatør "
-"journalist simpelthen har ikke en konflikt av interesse, eller konflikt av "
-"interesse er så lett avslørt at du vet du kan liksom få det ut av veien.\""
+"Det er også en annen måte, hvor blogger har en annen syklus enn de store "
+"mediene.  Som Dave Winer, en av fedrene til denne bevegelsen og en "
+"programvareutvikler i mange tiår fortalte meg, er en annen forskjell "
+"fraværet av finansiell \"interessekonflikt\".  \"Jeg tror du må ta "
+"interessekonflikten\" ut av journalismen, fortalte Winer meg. \"En "
+"amatørjournalist har ganske enkelt ikke interessekonflikt, eller "
+"interessekonflikten er så enkelt å avsløre at du liksom vet du kan rydde den "
+"av veien.\""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para><indexterm><primary>
  msgid "CNN"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para><indexterm><primary>
  msgid "CNN"
@@ -4203,8 +4246,20 @@ msgid ""
  "with a reporter in Iraq. The New York headquarters was telling the reporter "
  "over and over that her account of the war was too bleak: She needed to offer "
  "a more optimistic story. When she told New York that wasn't warranted, they "
  "with a reporter in Iraq. The New York headquarters was telling the reporter "
  "over and over that her account of the war was too bleak: She needed to offer "
  "a more optimistic story. When she told New York that wasn't warranted, they "
-"told her <emphasis>that</emphasis> they were writing \"the story.\")"
-msgstr ""
+"told her that <emphasis>they</emphasis> were writing \"the story.\")"
+msgstr ""
+"Disse konfliktene blir mer viktig etter hvert som mediene blir mer "
+"konsentert (mer om dette under).  Konsenterte medier kan skjule mer fra "
+"offentligheten enn ikke-konsenterte medier kan&mdash;slik CNN innrømte at de "
+"gjorde etter Iraq-krigen fordi de var rett for konsekvensene for sine egne "
+"ansatte.<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/> De trenger også å "
+"opprettholde en mer konsistent rapportering.  (Midt under Irak-krigen, leste "
+"jeg en melding på Internet fra noen som på det tidspunktet lyttet på "
+"satellitt-forbindelsen til en reporter i Iraq.  New York-hovedkvarteret ba "
+"reporteren gang på gang at hennes rapport om krigen var for trist: Hun måtte "
+"tilby en mer optimistisk historie. Når hun fortalte New York at det ikke var "
+"grunnlag for det, fortalte de henne at det var <emphasis>dem</emphasis> som "
+"skrev \"historien\".)"
  
  #.  f20
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  
  #.  f20
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
@@ -4236,7 +4291,6 @@ msgid ""
  msgstr ""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  msgstr ""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "See Michael Falcone, \"Does an Editor's Pencil Ruin a Web Log?\" "
  "<citetitle>New York Times</citetitle>, 29 September 2003, C4. (\"Not all "
  msgid ""
  "See Michael Falcone, \"Does an Editor's Pencil Ruin a Web Log?\" "
  "<citetitle>New York Times</citetitle>, 29 September 2003, C4. (\"Not all "
@@ -4248,14 +4302,16 @@ msgid ""
  "pseudonym, that dealt with some of the issues and people he was covering."
  "\")  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
  "pseudonym, that dealt with some of the issues and people he was covering."
  "\")  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
-"se michael falcone, \"betyr en redigering blyant ødelegge en weblogg?\" new "
-"york times, 29. september 2003, c4. (\"ikke alle nyhetsorganisasjoner har "
-"vært så akseptere av ansatte som bloggen. Kevin områder, en cnn "
-"korrespondent i Irak som startet en blogg om sin rapportering av krigen mot "
-"mars 9, stoppet innlegg 12 dager senere på hans sjefer forespørsel. i fjor "
-"steve olafson, houston chronicle reporter, ble sparket for å holde en "
-"personlig weblogg, utgitt under psevdonym, som jobbet med noen av de "
-"problemer og folk som han var dekket.\")"
+"Se Michael Falcone, \"Does an Editor's Pencil Ruin a Web Log?\" "
+"<citetitle>New York Times</citetitle>, 29. september 2003, C4. (\"Ikke alle "
+"nyhetsorganisasjoner har hatt like stor aksept for ansatte som blogger. "
+"Kevin Sites, en CNN-korrespondent i Irak som startet en blogg om sin "
+"rapportering av krigen 9. mars, stoppet å publisere 12 dager senere på "
+"forespørsel fra sine sjefer. I fjor fikk Steve Olafson, en "
+"<citetitle>Houston Chronicle</citetitle>-reporter, sparken for å ha hatt en "
+"personlig web-logg, publisert under pseudonym, som handlet om noen av "
+"temaene og folkene som han dekket\")  <placeholder type=\"indexterm\" id="
+"\"0\"/>"
  
  #.  PAGE BREAK 58
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #.  PAGE BREAK 58
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
@@ -4271,6 +4327,17 @@ msgid ""
  "space is the least infringing use of the Internet (meaning infringing on "
  "copyright), Winer said, \"we will be the last thing that gets shut down.\""
  msgstr ""
  "space is the least infringing use of the Internet (meaning infringing on "
  "copyright), Winer said, \"we will be the last thing that gets shut down.\""
  msgstr ""
+"Winer er optimistisk når det gjelder en journalistfremtid infisert av "
+"blogger.  \"Det kommer til å bli en nødvendig ferdighet\", spår Winer, for "
+"offentlige aktører og også i større grad for private aktører.  Det er ikke "
+"klart at \"journalismen\" er glad for dette&mdash;noen journalister har "
+"blitt bedt om å kutte ut sin blogging.<placeholder type=\"footnote\" id="
+"\"0\"/> Men det er klart at vi fortsatt er i en overgangsfase.  \"Mye av det "
+"vi gjør nå er oppvarmingsøvelser\", fortalte Winer meg.  Det er mye som må "
+"modne før dette området har sin modne effekt.  Og etter som inkludering av "
+"innhold i dette området er det området med minst opphavsrettsbrudd på "
+"internettet, sa Wiener at \"vi vil være den siste tingen som blir skutt ned"
+"\"."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  #, mtrans, fuzzy
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  #, mtrans, fuzzy
@@ -4330,7 +4397,6 @@ msgstr ""
  
  #.  PAGE BREAK 59
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #.  PAGE BREAK 59
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "As Brown believes, we learn by tinkering. When \"a lot of us grew up,\" he "
  "explains, that tinkering was done \"on motorcycle engines, lawnmower "
  msgid ""
  "As Brown believes, we learn by tinkering. When \"a lot of us grew up,\" he "
  "explains, that tinkering was done \"on motorcycle engines, lawnmower "
@@ -4342,16 +4408,16 @@ msgid ""
  "technologies launch a kind of bricolage, or \"free collage,\" as Brown calls "
  "it. Many get to add to or transform the tinkering of many others."
  msgstr ""
  "technologies launch a kind of bricolage, or \"free collage,\" as Brown calls "
  "it. Many get to add to or transform the tinkering of many others."
  msgstr ""
-"som brunt mener vi lære av fiksing og triksing. Når \"mange av oss vokste "
-"opp,\" forklarer han at fiksing og triksing ble gjort \"på motorsykkel "
-"motorer, gressklipper motorer, biler, radioer og så videre.\", men digitale "
-"teknologier gir en annen fiksing og slags triksing&mdash;med abstrakte idéer "
-"om i konkrete-skjemaet. barna på tror bare! ikke bare tenke på hvordan en "
-"kommersiell skildrer en politiker; å bruke digital teknologi, kan de ta "
-"kommersielt fra hverandre og manipulere den, tinker med den for å se hvordan "
-"den gjør hva den gjør. Digital teknologi lanseringen en slags bricolage, "
-"eller \"gratis collage,\" som brown kaller det. mange kommer til å legge til "
-"eller forandre fiksing og den triksing av mange andre."
+"Brown tror vi lærer med å fikle.  Da \"mange av oss vokste opp\", forklarer "
+"han, ble fiklingen gjort \"pa motorsykkelmotorer, gressklippermotorer, "
+"biler, radioer og så videre\".  Men digitale teknologier muliggjør en annen "
+"type fikling&mdash;med abstrakte ideer i sin konkrete form.  Ungene i Just "
+"Think! tenker ikke bare på hvordan et reklameinnslag fremstiller en "
+"politiker.  Ved å bruke digital teknologi kan de ta reklameinnslaget fra "
+"hverandre og manipulerer det, fikle med det, og se hvordan det blir gjort.  "
+"Digitale teknologier setter igang en slags *bricolage* eller \"*free collage*"
+"\", som Brown kaller det.  Mange får mulighet til å legge til på eller endre "
+"på fiklingen til mange andre."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
@@ -4368,7 +4434,6 @@ msgstr ""
  "bit av FS/OSS-teknologi fungerer kan fikle med koden."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  "bit av FS/OSS-teknologi fungerer kan fikle med koden."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "This opportunity creates a \"completely new kind of learning platform,\" as "
  "Brown describes. \"As soon as you start doing that, you &hellip; unleash a "
  msgid ""
  "This opportunity creates a \"completely new kind of learning platform,\" as "
  "Brown describes. \"As soon as you start doing that, you &hellip; unleash a "
@@ -4377,15 +4442,13 @@ msgid ""
  "\" Each effort is a kind of apprenticeship. \"Open source becomes a major "
  "apprenticeship platform.\""
  msgstr ""
  "\" Each effort is a kind of apprenticeship. \"Open source becomes a major "
  "apprenticeship platform.\""
  msgstr ""
-"anledningen oppretter en \"helt ny type læring plattform,\" som brown "
-"beskriver. \"så snart du begynner å gjøre det, du... Slipp løs en gratis "
-"collage på samfunnet, slik at andre personer kan begynne å se på koden, "
-"fiksing og triksing med det, prøver det ut, å se hvis de kan forbedre den.\" "
-"hver innsats er en slags læretid. \"åpen kildekode blir en større læretid "
-"plattform.\""
+"Denne muligheten gir en \"helt ny type læringsplattform\", i følge Brown.  "
+"\"Så snart du begynner å gjøre dette, så &hellip; slipper du løs et *free "
+"collage* på fellesskapet, slik at andre folk kan begynne å se på koden din, "
+"fikle med den, teste den, seom de kan forbedre den\".  Og hver innsats er et "
+"slags læretid.  \"Åpen kildekode blir en stor lærlingeplatform.\"."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "In this process, \"the concrete things you tinker with are abstract.  They "
  "are code.\" Kids are \"shifting to the ability to tinker in the abstract, "
  msgid ""
  "In this process, \"the concrete things you tinker with are abstract.  They "
  "are code.\" Kids are \"shifting to the ability to tinker in the abstract, "
@@ -4394,12 +4457,12 @@ msgid ""
  "tinkering with other people's stuff. The more you tinker the more you "
  "improve.\" The more you improve, the more you learn."
  msgstr ""
  "tinkering with other people's stuff. The more you tinker the more you "
  "improve.\" The more you improve, the more you learn."
  msgstr ""
-"i denne prosessen, \"konkrete ting du tinker med er abstrakt. de er koden."
-"\"barn er\"skiftende til muligheten til å tinker i abstrakt og denne fiksing "
-"og triksing er ikke lenger en isolert aktivitet som du gjør i garasjen. du "
-"er fiksing og triksing med en fellesskapet plattform.... du er fiksing og "
-"triksing med andres ting. Jo mer du tinker jo mer du forbedre.\"jo mer du "
-"forbedre, jo mer du lærer."
+"I denne prossesen, \"er de konkrete tingene du fikler med abstrakte. De er "
+"kildekode\".  Unger \"endres til å få evnen til å fikle med det abstrakte, "
+"og denne fiklingen er ikke lenger en isolert aktivitet som du gjør i "
+"garasjen din.  Du fikler med en fellesskapsplatform. &hellip; Du fikler med "
+"andre folks greier.  Og jo mer du fikler, jo mer forbedrer du.\" Jo mer du "
+"forbedrer, jo mer lærer du."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
@@ -4415,14 +4478,13 @@ msgid ""
  msgstr ""
  "Denne sammen tingen skjer også med innhold.  Og det skjer på samme "
  "samarbeidende måte når dette innholdet er del av nettet.  Som Brown "
  msgstr ""
  "Denne sammen tingen skjer også med innhold.  Og det skjer på samme "
  "samarbeidende måte når dette innholdet er del av nettet.  Som Brown "
-"formulerer det, \"nettet er det første medium som virkelig tar hensyn "
-"til flere former for intelligens\".  Tidligere teknologier, slik som "
-"skrivemaskin eller tekstbehandling, hjelper med å fremme tekst.  Men "
-"nettet fremmer mye mer enn tekst.  \"Nettet &hellip; si hvis du er "
-"musikalsk, hvis du er kunstnerisk, hvis du er visuell, hvis du er "
-"interessert i film &hellip;da er det en masse du kan gå igang med på "
-"dette mediet.  Det kan fremme og ta hensyn til alle disse formene for "
-"intelligens.\""
+"formulerer det, \"nettet er det første medium som virkelig tar hensyn til "
+"flere former for intelligens\".  Tidligere teknologier, slik som "
+"skrivemaskin eller tekstbehandling, hjelper med å fremme tekst.  Men nettet "
+"fremmer mye mer enn tekst.  \"Nettet &hellip; si hvis du er musikalsk, hvis "
+"du er kunstnerisk, hvis du er visuell, hvis du er interessert i film &hellip;"
+"da er det en masse du kan gå igang med på dette mediet.  Det kan fremme og "
+"ta hensyn til alle disse formene for intelligens.\""
  
  #.  PAGE BREAK 60
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  
  #.  PAGE BREAK 60
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
@@ -4534,6 +4596,14 @@ msgstr ""
  msgid "CHAPTER THREE: Catalogs"
  msgstr "Kapittel tre: Kataloger"
  
  msgid "CHAPTER THREE: Catalogs"
  msgstr "Kapittel tre: Kataloger"
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><indexterm><primary>
+msgid "RPI"
+msgstr "RPI"
+
+#. type: Content of: <book><part><chapter><indexterm><primary>
+msgid "Rensselaer Polytechnic Institute (RPI)"
+msgstr "Rensselaer Polytechnic Institute (RPI)"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
  "In the fall of 2002, Jesse Jordan of Oceanside, New York, enrolled as a "
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
  "In the fall of 2002, Jesse Jordan of Oceanside, New York, enrolled as a "
@@ -4851,15 +4921,14 @@ msgstr ""
  
  #.  f2
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  
  #.  f2
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "Occupational Employment Survey, U.S. Dept. of Labor (2001)  "
  "(27&ndash;2042&mdash;Musicians and Singers). See also National Endowment for "
  "the Arts, <citetitle>More Than One in a Blue Moon</citetitle> (2000)."
  msgstr ""
  msgid ""
  "Occupational Employment Survey, U.S. Dept. of Labor (2001)  "
  "(27&ndash;2042&mdash;Musicians and Singers). See also National Endowment for "
  "the Arts, <citetitle>More Than One in a Blue Moon</citetitle> (2000)."
  msgstr ""
-"yrkesmessig sysselsetting undersøkelse, US dept. of labor (2001) (27"
-"2042&mdash;musikere og vokalister). Se også nasjonale legat for arts, mer "
-"enn en i en blå månen (2000)."
+"Occupational Employment Survey, U.S. Dept. of Labor (2001)  "
+"(27&ndash;2042&mdash;Musikere og Sangere). Se også National Endowment for "
+"the Arts, <citetitle>More Than One in a Blue Moon</citetitle> (2000)."
  
  #.  f3
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  
  #.  f3
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
@@ -4945,21 +5014,21 @@ msgstr ""
  "denne generasjon country club&mdash;før nå."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><title>
  "denne generasjon country club&mdash;før nå."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><title>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid "Film"
  msgid "Film"
-msgstr "filmen"
+msgstr "Film"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "I am grateful to Peter DiMauro for pointing me to this extraordinary "
  "history. See also Siva Vaidhyanathan, <citetitle>Copyrights and Copywrongs</"
  "citetitle>, 87&ndash;93, which details Edison's \"adventures\" with "
  "copyright and patent.  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
  msgid ""
  "I am grateful to Peter DiMauro for pointing me to this extraordinary "
  "history. See also Siva Vaidhyanathan, <citetitle>Copyrights and Copywrongs</"
  "citetitle>, 87&ndash;93, which details Edison's \"adventures\" with "
  "copyright and patent.  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
-"Jeg er takknemlig til peter dimauro for å sette meg til dette ekstraordinære "
-"historie. Se også siva vaidhyanathan, opphavsrett og copywrongs, 8793, som "
-"inneholder informasjon om edison's \"opplevelser\" med opphavsrett og patent."
+"Jeg er takknemlig til Peter DiMauro for å ha pekt meg i retning av denne "
+"ekstraordinære historien.  Se også Siva Vaidhyanathan, <citetitle>Copyrights "
+"and Copywrongs</citetitle>, 87&ndash;93, som forteller detaljer om Edisons "
+"\"eventyr\" med opphavsrett og patent. <placeholder type=\"indexterm\" id="
+"\"0\"/>"
  
  #.  PAGE BREAK 67
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  
  #.  PAGE BREAK 67
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
@@ -5097,6 +5166,10 @@ msgstr ""
  msgid "Fourneaux, Henri"
  msgstr "Fourneaux, Henri"
  
  msgid "Fourneaux, Henri"
  msgstr "Fourneaux, Henri"
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><indexterm><primary>
+msgid "Russel, Phil"
+msgstr "Russel, Phil"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
@@ -5605,14 +5678,18 @@ msgstr "Anello, Douglas"
  msgid "Burdick, Quentin"
  msgstr "Burdick, Quentin"
  
  msgid "Burdick, Quentin"
  msgstr "Burdick, Quentin"
  
-#.  f13
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para><indexterm><primary>
+msgid "Hyde, Rosel H."
+msgstr "Hyde, Rosel H."
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "Copyright Law Revision&mdash;CATV: Hearing on S. 1006 Before the "
  "Subcommittee on Patents, Trademarks, and Copyrights of the Senate Committee "
  "on the Judiciary, 89th Cong., 2nd sess., 78 (1966)  (statement of Rosel H. "
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "Copyright Law Revision&mdash;CATV: Hearing on S. 1006 Before the "
  "Subcommittee on Patents, Trademarks, and Copyrights of the Senate Committee "
  "on the Judiciary, 89th Cong., 2nd sess., 78 (1966)  (statement of Rosel H. "
-"Hyde, chairman of the Federal Communications Commission)."
+"Hyde, chairman of the Federal Communications Commission).  <placeholder type="
+"\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
  "Copyright lov revision&mdash;catv: høre s. 1006 før subcommittee on "
  "patenter, varemerker og opphavsrett for senatets komité på rettsvesenet, "
  msgstr ""
  "Copyright lov revision&mdash;catv: høre s. 1006 før subcommittee on "
  "patenter, varemerker og opphavsrett for senatets komité på rettsvesenet, "
@@ -5686,14 +5763,18 @@ msgstr ""
  "på et svakere ord for å beskrive det.  Jeg tror det er sterkere ord som "
  "ville passe.<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/>"
  
  "på et svakere ord for å beskrive det.  Jeg tror det er sterkere ord som "
  "ville passe.<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/>"
  
-#.  f17
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para><indexterm><primary>
+msgid "Heston, Charlton"
+msgstr "Heston, Charlton"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  msgid ""
  "Copyright Law Revision&mdash;CATV, 209 (statement of Charlton Heston, "
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  msgid ""
  "Copyright Law Revision&mdash;CATV, 209 (statement of Charlton Heston, "
-"president of the Screen Actors Guild)."
+"president of the Screen Actors Guild).  <placeholder type=\"indexterm\" id="
+"\"0\"/>"
  msgstr ""
  "Copyright Law Revision&mdash;CATV, 209 (vitnemål fra Charlton Heston, "
  msgstr ""
  "Copyright Law Revision&mdash;CATV, 209 (vitnemål fra Charlton Heston, "
-"president i Screen Actors Guild)."
+"president i Screen Actors Guild).  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  msgid ""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  msgid ""
@@ -7452,11 +7533,11 @@ msgid ""
  "copyright owner gets to hold out for any price he wants. Markets reckon the "
  "supply and demand that partially determine the price she can get."
  msgstr ""
  "copyright owner gets to hold out for any price he wants. Markets reckon the "
  "supply and demand that partially determine the price she can get."
  msgstr ""
-"Opphavsretts-krigerne har rett: Opphavsretten er en type eiendom. "
-"Den kan eies og selges, og loven beskytter mot at den blir stjålet. "
-"Vanligvis, kan opphavsrettseieren be om hvilken som helst pris som han "
-"ønsker.  Markeder bestemmer tilbud og etterspørsel som i hvert "
-"tilfelle bestemmer prisen hun kan få."
+"Opphavsretts-krigerne har rett: Opphavsretten er en type eiendom. Den kan "
+"eies og selges, og loven beskytter mot at den blir stjålet. Vanligvis, kan "
+"opphavsrettseieren be om hvilken som helst pris som han ønsker.  Markeder "
+"bestemmer tilbud og etterspørsel som i hvert tilfelle bestemmer prisen hun "
+"kan få."
  
  #. type: Content of: <book><part><partintro><para>
  #, mtrans, fuzzy
  
  #. type: Content of: <book><part><partintro><para>
  #, mtrans, fuzzy
@@ -7571,6 +7652,10 @@ msgstr ""
  msgid "CHAPTER SIX: Founders"
  msgstr "Kapittel seks: Grunnleggerne"
  
  msgid "CHAPTER SIX: Founders"
  msgstr "Kapittel seks: Grunnleggerne"
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><indexterm><primary>
+msgid "Henry V"
+msgstr "Henry V"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
  "William Shakespeare wrote <citetitle>Romeo and Juliet</citetitle> in 1595. "
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
  "William Shakespeare wrote <citetitle>Romeo and Juliet</citetitle> in 1595. "
@@ -7850,6 +7935,10 @@ msgstr ""
  "lov til å lage filmer. \"Kopi-retten\" var bare en eksklusiv rett til å "
  "trykke--ikke noe mindre, selvfølgelig, men heller ikke mer."
  
  "lov til å lage filmer. \"Kopi-retten\" var bare en eksklusiv rett til å "
  "trykke--ikke noe mindre, selvfølgelig, men heller ikke mer."
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><indexterm><primary>
+msgid "Henry VIII, King of England"
+msgstr "Henry VIII, Konge av England"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
  "Even that limited right was viewed with skepticism by the British.  They had "
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
  "Even that limited right was viewed with skepticism by the British.  They had "
@@ -8089,14 +8178,17 @@ msgstr ""
  "kampen var den skotske bokselgeren Alexander Donaldson.<placeholder type="
  "\"footnote\" id=\"0\"/>"
  
  "kampen var den skotske bokselgeren Alexander Donaldson.<placeholder type="
  "\"footnote\" id=\"0\"/>"
  
-#.  f8
+#. type: Content of: <book><chapter><indexterm><primary>
+msgid "Rose, Mark"
+msgstr "Rose, Mark"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  msgid ""
  "Mark Rose, <citetitle>Authors and Owners</citetitle> (Cambridge: Harvard "
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  msgid ""
  "Mark Rose, <citetitle>Authors and Owners</citetitle> (Cambridge: Harvard "
-"University Press, 1993), 92."
+"University Press, 1993), 92.  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
  "Mark Rose, <citetitle>Authors and Owners</citetitle> (Cambridge: Harvard "
  msgstr ""
  "Mark Rose, <citetitle>Authors and Owners</citetitle> (Cambridge: Harvard "
-"University Press, 1993), 92."
+"University Press, 1993), 92.  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  
  #.  f9
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  
  #.  f9
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
@@ -9728,6 +9820,10 @@ msgstr ""
  "fortalte kahle meg. \"Hvis du var barbara walters du kan få tilgang til "
  "[arkivene], men hvis du er bare en utdannet student?\" som kahle sa,"
  
  "fortalte kahle meg. \"Hvis du var barbara walters du kan få tilgang til "
  "[arkivene], men hvis du er bare en utdannet student?\" som kahle sa,"
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><blockquote><indexterm><primary>
+msgid "Quayle, Dan"
+msgstr "Quayle, Dan"
+
  #.  PAGE BREAK 122
  #. type: Content of: <book><part><chapter><blockquote><para>
  #, mtrans, fuzzy
  #.  PAGE BREAK 122
  #. type: Content of: <book><part><chapter><blockquote><para>
  #, mtrans, fuzzy
@@ -11015,6 +11111,10 @@ msgstr ""
  "måten å drive virksomhet, eller som john seely brown beskriver den, dens "
  "\"arkitektur av inntekter.\""
  
  "måten å drive virksomhet, eller som john seely brown beskriver den, dens "
  "\"arkitektur av inntekter.\""
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><indexterm><primary>
+msgid "railroad industry"
+msgstr "jernbaneindustri"
+
  #.  f5
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  msgid ""
  #.  f5
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  msgid ""
@@ -12019,7 +12119,10 @@ msgid ""
  "fundamentally different from the wrong of direct piracy."
  msgstr ""
  
  "fundamentally different from the wrong of direct piracy."
  msgstr ""
  
-#.  f15
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para><indexterm><primary>
+msgid "Rubenfeld, Jeb"
+msgstr "Rubenfeld, Jeb"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
@@ -12028,7 +12131,7 @@ msgid ""
  "First Amendment) between mere \"copies\" and derivative works. See Jed "
  "Rubenfeld, \"The Freedom of Imagination: Copyright's Constitutionality,\" "
  "<citetitle>Yale Law Journal</citetitle> 112 (2002): 1&ndash;60 (see "
  "First Amendment) between mere \"copies\" and derivative works. See Jed "
  "Rubenfeld, \"The Freedom of Imagination: Copyright's Constitutionality,\" "
  "<citetitle>Yale Law Journal</citetitle> 112 (2002): 1&ndash;60 (see "
-"especially pp. 53&ndash;59)."
+"especially pp. 53&ndash;59).  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
  "professor rubenfeld har presentert en kraftig konstitusjonelle argument om "
  "forskjellen som lov om opphavsrett bør trekke (fra perspektivet til den "
  msgstr ""
  "professor rubenfeld har presentert en kraftig konstitusjonelle argument om "
  "forskjellen som lov om opphavsrett bør trekke (fra perspektivet til den "
@@ -13056,7 +13159,6 @@ msgstr ""
  msgid "<graphic fileref=\"images/1641.png\"></graphic>"
  msgstr "<graphic fileref=\"images/1641.png\"></graphic>"
  
  msgid "<graphic fileref=\"images/1641.png\"></graphic>"
  msgstr "<graphic fileref=\"images/1641.png\"></graphic>"
  
-#.  PAGE BREAK 164
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
@@ -13138,6 +13240,18 @@ msgstr ""
  msgid "Aibo robotic dog"
  msgstr "Aibo robothund"
  
  msgid "Aibo robotic dog"
  msgstr "Aibo robothund"
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><indexterm><primary>
+msgid "robotic dog"
+msgstr "robothund"
+
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><indexterm><primary>
+msgid "Sony"
+msgstr "Sony"
+
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><indexterm><secondary>
+msgid "Aibo robotic dog produced by"
+msgstr "Aibo robothund produsert av"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
@@ -13149,16 +13263,15 @@ msgstr ""
  "cuddles, og følger deg. det spiser bare elektrisitet og som ikke la så mye "
  "av et rot (i det minste i huset)."
  
  "cuddles, og følger deg. det spiser bare elektrisitet og som ikke la så mye "
  "av et rot (i det minste i huset)."
  
-#.  PAGE BREAK 165
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "The Aibo is expensive and popular. Fans from around the world have set up "
  "clubs to trade stories. One fan in particular set up a Web site to enable "
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "The Aibo is expensive and popular. Fans from around the world have set up "
  "clubs to trade stories. One fan in particular set up a Web site to enable "
-"information about the Aibo dog to be shared. This fan set up aibopet.com "
-"(and aibohack.com, but that resolves to the same site), and on that site he "
-"provided information about how to teach an Aibo to do tricks in addition to "
-"the ones Sony had taught it."
+"information about the Aibo dog to be shared. This fan set <beginpage pagenum="
+"\"165\"/> up aibopet.com (and aibohack.com, but that resolves to the same "
+"site), and on that site he provided information about how to teach an Aibo "
+"to do tricks in addition to the ones Sony had taught it."
  msgstr ""
  "aibo er dyrt og populære. fans fra hele verden har satt opp klubber til "
  "handel historier. en vifte spesielt satt opp et webområde slik at "
  msgstr ""
  "aibo er dyrt og populære. fans fra hele verden har satt opp klubber til "
  "handel historier. en vifte spesielt satt opp et webområde slik at "
@@ -13541,6 +13654,10 @@ msgstr ""
  "selv krenker andres opphavsrett, hans akademiske papir var aktivere andre "
  "til å krenke andres opphavsrett."
  
  "selv krenker andres opphavsrett, hans akademiske papir var aktivere andre "
  "til å krenke andres opphavsrett."
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><blockquote><para><footnote><para><indexterm><primary>
+msgid "Rogers, Fred"
+msgstr "Rogers, Fred"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><indexterm><primary>
  msgid "Conrad, Paul"
  msgstr "Conrad, Paul"
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><indexterm><primary>
  msgid "Conrad, Paul"
  msgstr "Conrad, Paul"
@@ -13565,7 +13682,6 @@ msgstr ""
  "juridiske: fred rogers, aka \"mr. rogers,\" for eksempel hadde vitnet i så "
  "fall at han ønsket å fremkalle gratis å tape mr. rogers' neighborhood."
  
  "juridiske: fred rogers, aka \"mr. rogers,\" for eksempel hadde vitnet i så "
  "fall at han ønsket å fremkalle gratis å tape mr. rogers' neighborhood."
  
-#.  f23
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><blockquote><para><footnote><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><blockquote><para><footnote><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
@@ -13573,7 +13689,8 @@ msgid ""
  "City Studios, Inc</citetitle>., 464 U.S. 417, 455 fn. 27 (1984). Rogers "
  "never changed his view about the VCR. See James Lardner, <citetitle>Fast "
  "Forward: Hollywood, the Japanese, and the Onslaught of the VCR</citetitle> "
  "City Studios, Inc</citetitle>., 464 U.S. 417, 455 fn. 27 (1984). Rogers "
  "never changed his view about the VCR. See James Lardner, <citetitle>Fast "
  "Forward: Hollywood, the Japanese, and the Onslaught of the VCR</citetitle> "
-"(New York: W. W. Norton, 1987), 270&ndash;71."
+"(New York: W. W. Norton, 1987), 270&ndash;71.  <placeholder type=\"indexterm"
+"\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
  "Sony corporation of america v. universal city studios, inc., 464 amerikanske "
  "417, 455 fn. 27 (1984). Rogers endret aldri sitt syn om videoopptakeren. se "
  msgstr ""
  "Sony corporation of america v. universal city studios, inc., 464 amerikanske "
  "417, 455 fn. 27 (1984). Rogers endret aldri sitt syn om videoopptakeren. se "
@@ -14201,16 +14318,16 @@ msgid "Moyers, Bill"
  msgstr "Moyers, Bill"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  msgstr "Moyers, Bill"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "While the number of channels has increased dramatically, the ownership of "
  "those channels has narrowed to an ever smaller and smaller few. As Barry "
  "Diller said to Bill Moyers, <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/> "
  "<placeholder type=\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  msgstr ""
  msgid ""
  "While the number of channels has increased dramatically, the ownership of "
  "those channels has narrowed to an ever smaller and smaller few. As Barry "
  "Diller said to Bill Moyers, <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/> "
  "<placeholder type=\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  msgstr ""
-"mens antall kanaler har økt dramatisk, har eierskap av disse kanalene "
-"begrenses til en stadig mindre og mindre få. som barry diller sa til bill "
-"moyers,"
+"Mens antall kanaler har økt dramatisk, har eierskapet til disse kanalene "
+"snevret inn fra få til stadig færre.  Som Barry Diller sa til Bill Moyers, "
+"<placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/> <placeholder type=\"indexterm\" "
+"id=\"1\"/>"
  
  #.  f32
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><blockquote><para><footnote><para>
  
  #.  f32
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><blockquote><para><footnote><para>
@@ -14929,15 +15046,14 @@ msgstr ""
  
  #.  f1.
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
  
  #.  f1.
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para><footnote><para>
-#, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "H. G. Wells, \"The Country of the Blind\" (1904, 1911). See H. G. Wells, "
  "<citetitle>The Country of the Blind and Other Stories</citetitle>, Michael "
  "Sherborne, ed. (New York: Oxford University Press, 1996)."
  msgstr ""
  msgid ""
  "H. G. Wells, \"The Country of the Blind\" (1904, 1911). See H. G. Wells, "
  "<citetitle>The Country of the Blind and Other Stories</citetitle>, Michael "
  "Sherborne, ed. (New York: Oxford University Press, 1996)."
  msgstr ""
-"h. g. wells, \"land for blind\" (1904, 1911). se h. g. wells, landet av "
-"blind og andre historier, michael sherborne, ed. (new york: oxford "
-"university press, 1996)."
+"H. G. Wells, \"The Country of the Blind\" (1904, 1911). Se H. G. Wells, "
+"<citetitle>The Country of the Blind and Other Stories</citetitle>, Michael "
+"Sherborne, ed. (New York: Oxford University Press, 1996)."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  msgid ""
@@ -15566,6 +15682,12 @@ msgid ""
  "<ulink url=\"http://free-culture.cc/notes/\">link #37</ulink>.  <placeholder "
  "type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
  "<ulink url=\"http://free-culture.cc/notes/\">link #37</ulink>.  <placeholder "
  "type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  msgstr ""
+"Se Lynne W. Jeter, <citetitle>Disconnected: Deceit and Betrayal at WorldCom</"
+"citetitle> (Hoboken, N.J.: John Wiley &amp; Sons, 2003), 176, 204; for "
+"detaljer om dette forliket, se pressemelding fra MCI, \"MCI Wins U.S. "
+"District Court Approval for SEC Settlement\" (7. juli 2003), tilgjengelig "
+"fra <ulink url=\"http://free-culture.cc/notes/\">link #37</ulink>.  "
+"<placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para><indexterm><primary>
  msgid "Bush, George W."
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para><indexterm><primary>
  msgid "Bush, George W."
@@ -15889,6 +16011,10 @@ msgstr ""
  "fortalt i fremtiden for idéer og som har kommet i en måte at selv jeg "
  "(pessimist extraordinaire) ville aldri ha forutsett."
  
  "fortalt i fremtiden for idéer og som har kommet i en måte at selv jeg "
  "(pessimist extraordinaire) ville aldri ha forutsett."
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><indexterm><primary>
+msgid "Roberts, Michael"
+msgstr "Roberts, Michael"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
@@ -16038,6 +16164,10 @@ msgstr ""
  msgid "Hummer, John"
  msgstr "Hummer, John"
  
  msgid "Hummer, John"
  msgstr "Hummer, John"
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><indexterm><primary>
+msgid "Hummer Winblad"
+msgstr "Hummer Winblad"
+
  #.  f4.
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  msgid ""
  #.  f4.
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  msgid ""
@@ -16387,6 +16517,10 @@ msgstr ""
  "gjennomføre for attenuated å gjøre distributøren ansvarlig for krenkelse av "
  "medvirkende eller stedfortredende erstatningsansvar."
  
  "gjennomføre for attenuated å gjøre distributøren ansvarlig for krenkelse av "
  "medvirkende eller stedfortredende erstatningsansvar."
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para><indexterm><primary>
+msgid "Hollings, Fritz"
+msgstr "Hollings, Fritz"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  msgid ""
  "For example, in July 2002, Representative Howard Berman introduced the Peer-"
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para><footnote><para>
  msgid ""
  "For example, in July 2002, Representative Howard Berman introduced the Peer-"
@@ -16401,7 +16535,8 @@ msgid ""
  "copyright protection technology in all digital media devices. See GartnerG2, "
  "\"Copyright and Digital Media in a Post-Napster World,\" 27 June 2003, "
  "33&ndash;34, available at <ulink url=\"http://free-culture.cc/notes/\">link "
  "copyright protection technology in all digital media devices. See GartnerG2, "
  "\"Copyright and Digital Media in a Post-Napster World,\" 27 June 2003, "
  "33&ndash;34, available at <ulink url=\"http://free-culture.cc/notes/\">link "
-"#44</ulink>.  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/>"
+"#44</ulink>.  <placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/> <placeholder type="
+"\"indexterm\" id=\"1\"/>"
  msgstr ""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  msgstr ""
  
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
@@ -16778,6 +16913,10 @@ msgstr ""
  "økonomiske konsekvensene fra Internett-radio som ville forsvare disse "
  "forskjellene? var motivet å beskytte kunstnere mot piratkopiering?"
  
  "økonomiske konsekvensene fra Internett-radio som ville forsvare disse "
  "forskjellene? var motivet å beskytte kunstnere mot piratkopiering?"
  
+#. type: Content of: <book><chapter><section><section><indexterm><primary>
+msgid "Real Networks"
+msgstr "Real Networks"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  #. type: Content of: <book><part><chapter><section><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
@@ -17650,6 +17789,10 @@ msgstr ""
  msgid "CHAPTER THIRTEEN: Eldred"
  msgstr "Kapittel tretten: Eldred"
  
  msgid "CHAPTER THIRTEEN: Eldred"
  msgstr "Kapittel tretten: Eldred"
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><indexterm><primary>
+msgid "Hawthorne, Nathaniel"
+msgstr "Hawthorne, Nathaniel"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
@@ -18227,6 +18370,10 @@ msgstr ""
  "for å begrense Kongressens makt ble i stedet tolket for å innføre ingen "
  "grense."
  
  "for å begrense Kongressens makt ble i stedet tolket for å innføre ingen "
  "grense."
  
+#. type: Content of: <book><part><chapter><indexterm><primary>
+msgid "Rehnquist, William H."
+msgstr "Rehnquist, William H."
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
@@ -19467,6 +19614,10 @@ msgstr "Morrison, Alan"
  msgid "Public Citizen"
  msgstr ""
  
  msgid "Public Citizen"
  msgstr ""
  
+#. type: Content of: <book><chapter><indexterm><primary>
+msgid "Reagan, Ronald"
+msgstr "Reagan, Ronald"
+
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  #. type: Content of: <book><part><chapter><para>
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
@@ -19480,7 +19631,8 @@ msgid ""
  "many cases in the Court, and who had advised us early on about a First "
  "Amendment strategy; and finally, former solicitor general Charles Fried.  "
  "<placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/> <placeholder type=\"indexterm\" "
  "many cases in the Court, and who had advised us early on about a First "
  "Amendment strategy; and finally, former solicitor general Charles Fried.  "
  "<placeholder type=\"indexterm\" id=\"0\"/> <placeholder type=\"indexterm\" "
-"id=\"1\"/> <placeholder type=\"indexterm\" id=\"2\"/>"
+"id=\"1\"/> <placeholder type=\"indexterm\" id=\"2\"/> <placeholder type="
+"\"indexterm\" id=\"3\"/>"
  msgstr ""
  "samme innsats på balanse ble reflektert i det juridiske teamet vi samles for "
  "å skrive våre truser i tilfelle. jones dag advokater hadde blitt med oss fra "
  msgstr ""
  "samme innsats på balanse ble reflektert i det juridiske teamet vi samles for "
  "å skrive våre truser i tilfelle. jones dag advokater hadde blitt med oss fra "
@@ -19782,7 +19934,7 @@ msgstr ""
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "There was some truth to the government's claim, but not much. We certainly "
  #, mtrans, fuzzy
  msgid ""
  "There was some truth to the government's claim, but not much. We certainly "
-"agreed that Congress had extended existing terms in and in 1909. And of "
+"agreed that Congress had extended existing terms in 1831 and in 1909. And of "
  "course, in 1962, Congress began extending existing terms regularly&mdash;"
  "eleven times in forty years."
  msgstr ""
  "course, in 1962, Congress began extending existing terms regularly&mdash;"
  "eleven times in forty years."
  msgstr ""
@@ -23553,6 +23705,14 @@ msgstr ""
  "som spådd, som antall nedlastinger økt, brukte boken-pris for sin bok øker "
  "også."
  
  "som spådd, som antall nedlastinger økt, brukte boken-pris for sin bok øker "
  "også."
  
+#. type: Content of: <book><chapter><section><section><indexterm><primary>
+msgid "Public Enemy"
+msgstr "Public Enemy"
+
+#. type: Content of: <book><chapter><section><section><indexterm><primary>
+msgid "rap music"
+msgstr ""
+
  #.  f2.
  #. type: Content of: <book><chapter><section><section><para><footnote><para>
  msgid ""
  #.  f2.
  #. type: Content of: <book><chapter><section><section><para><footnote><para>
  msgid ""
@@ -25474,7 +25634,7 @@ msgstr ""
  "forskning og til Laura Lynch, som briljant håndterte hæren de samlet, samt "
  "bidro med sitt egen kritisk blikk på mye av dette."
  
  "forskning og til Laura Lynch, som briljant håndterte hæren de samlet, samt "
  "bidro med sitt egen kritisk blikk på mye av dette."
  
-#.  PAGE BREAK 337
+#. PAGE BREAK 337
  #. type: Content of: <book><chapter><para>
  msgid ""
  "Yuko Noguchi helped me to understand the laws of Japan as well as its "
  #. type: Content of: <book><chapter><para>
  msgid ""
  "Yuko Noguchi helped me to understand the laws of Japan as well as its "