Fant og fikset skrivefeil og OCR-feil. Skrev ut noen forkortelser.

[text-angrefrist.git] / rapport-kap07.adoc

diff --git a/rapport-kap07.adoc b/rapport-kap07.adoc
index 9688a74d37cdb332fd79eb15aaefc5a25bf2cf10..29052ed3b7eab9458ae10ca7c8a1bcc5f5224196 100644 (file)
--- a/rapport-kap07.adoc
+++ b/rapport-kap07.adoc
@@ -66,7 +66,7 @@ tjenester, kan også være nyttig å vite.
 Loven omfatter flere bestemmelser enn de fire som er tatt med i
 undersøkelsen, men man kan ikke forvente at kjøperne eller andre
 forbrukere, skal vite for eksempel om avhenting av avbestilt vare, om
-formularets betydning, m.v. Dette avsnitt beskriver lovkunnskap på
+formularets betydning, med videre. Dette avsnitt beskriver lovkunnskap på
 følgende områder:
 
  * Om angrefristen eksisterer
@@ -596,7 +596,7 @@ dette.
 
 I forrige avsnitt har vi gjennomgått hvilken betydning hvert enkelt
 kjøp og hvordan man ble oppmerksom på angrefristen har fått for
-lovkumskapen. De opplysninger som gis om loven kan også ha en
+lovkunnskapen. De opplysninger som gis om loven kan også ha en
 kumulativ virkning, slik at intensjonene om bedret lovkunnskap kan nås
 over tid. Videre kan også ulike forbrukergrupper ha forskjellige
 sjanse til å erverve den nødvendige kunnskap. En rekke undersøkelser
@@ -606,7 +606,7 @@ utslag også på forbrukerområdet.
 Fig 7.1 gir en oversikt over de grupper av faktorer som kan påvirke
 lovkunnskapen. Den bygger på fig. 3.2. i kapittel 3 med to endringer.
 Kjøpserfaringen spesifisert i tre punkter som kan ha direkte betydning
-for den lovkunnskap en fimer. Samtidig er de sosiale bakgrunnsvariable
+for den lovkunnskap en finner. Samtidig er de sosiale bakgrunnsvariable
 med som mulige direkte påvirkningsfaktorer.
 
 .Forhold som kan påvirke lovkunnskapen