Mer tekst.

diff --git a/blog/draft/2012-03-skolelinux-roy-arne-myhre.txt b/blog/draft/2012-03-skolelinux-roy-arne-myhre.txt
index b3341846782c065f4846d55c2efbc2def9740e22..a1df51c097a2799f133e0f7ee9802375af9ff6c1 100644 (file)
--- a/blog/draft/2012-03-skolelinux-roy-arne-myhre.txt
+++ b/blog/draft/2012-03-skolelinux-roy-arne-myhre.txt
@@ -45,10 +45,27 @@ tentamen og eksamen uten logistikkproblemer.</p>
 
 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
 
+Hvor skal jeg begynne... Stabiliteten er et nøkkelord - det bare
+virker.  Har du først fått en server med Skolelinux opp og gå, så må det en
+hardwarefeil eller sabotasje til for å stoppe den.  Det at man kan
+bruke eldre maskiner som normalt sett ville gått på dynga, er også
+glimrende - billig for skoler med dårlig økonomi og bra for miljøet
+siden vi gjenbruker utstyr i stedet for å skaffe nytt. Vi ville aldri
+hatt mulighet til å operere med det maskinantallet vi har pr i dag
+hvis det ikke var for Skolelinux - så tilgjengelighet er et annet
+nøkkelord. Et tredje moment er sikkerhet og brukertilgang. Alle
+brukerer opererer med egne brukernavn og passord, samt egne
+brukerområder som kan tilpasses for både enbrukertilgang og for
+samarbeid med andre.
+
+Elever har godt av å se at det finnes andre alternativer enn de som
+storindustrien selger på lisensbasis - på den måten trenes de opp til
+å se flere muligheter og å foreta valg ut fra flere opsjoner.
+
 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
 
 <p>Ulempene med Skolelinux er nok utbredelsen og mangelen på kjennskap
-til dette i skolenorge. De som skal ta økonomiske avgjørelser rynker
+til dette i skolenorge.  De som skal ta økonomiske avgjørelser rynker
 på nesen og vil gå for det kjente og «sikre» selv om det koster mye
 mer. Man får rett og slett litt hetta av å ikke kunne noe – og unngår
 dette for enhver pris.</p>
@@ -73,7 +90,7 @@ pedagogiske programpakken bla. i forhold til matematikk og geografi,
 men det er såpass mye bra på nett om dagen, så disse programmene er
 mer som krydder å regne.</p>
 
-<p>Jeg skulle ønske neste versjon av SL kunne komme litt mindre
+<p>Jeg skulle ønske neste versjon av Skolelinux kunne komme litt mindre
 stappet med programmer, for halvparten blir aldri brukt, eller
 fungerer ikke uansett. Hva med et pedagogisk panel av lærere/IKT
 ansvarlige som kunne sagt: disse programmene skal være standard, så
@@ -83,7 +100,7 @@ en jungel å bevege seg i.</p>
 <p>Jeg ønsker meg også en mer grafisk versjon av Lwat hvor man kan
 krysse ut de som f.eks ikke skal ha internett-tilgang en dag pga
 eksamen/tentamen, samt en noe enklere brannmurløsning hvor man kan
-stenge for en del (få) sider på en enkel måte. Jeg liker godt SL sin
+stenge for en del (få) sider på en enkel måte. Jeg liker godt Skolelinux sin
 ideologi om at filteret skal trenes i hodet på eleven – men av og til
 skulle jeg ønske at f.eks Facebook og Youtube kunne vært koblet vekk
 en periode for å få bedre utnyttelse av tid og ressurser. Disse to
@@ -92,15 +109,27 @@ databruken noe mer enn man kunne ønske.</p>
 
 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
 
+Jeg benytter nesten bare fri programvare til daglig. LibreOffice,
+Iceweasel (Firefox), Thunderbird til e-post og Gimp til
+bildebehandling.  Vi har PHP-Nuke oppsatt hjemmeside. Det eneste som
+jeg ikke har fått helt til enda er videoredigering - her må man vel
+innrømme at MAC er hakket over, men da er vi igjen over på å se hva
+som egner seg best, og ta valg ut fra det. Folk flest lever i
+villfarelsen om at regneark HETER Excel og tekstbehanling HETER
+Word. Dette er en misforståelse som jeg bruker mye energi på å
+diskutere og "åpne sinn" på Microsoft-slaver.  Dessverre er det mange
+IKT-ansvarlige som også har låst seg på at det eneste saliggjørende er
+Bill G sine produkter.
+
 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
 
-<p>For å komme lenger i utbredelsen av SL tror jeg det må mer fram i
-nasjonale medier, samt komme bedre fram hva økonomien i dette valget
-vil være – samt mulighetene. Fri programvare er en berikelse og gjør
-oss i stand til å utføre arbeidet i skolen uten å måtte legge igjen
-tusener på tusener i Bill Gates lomme.. Få ETT nettsted med forståelig
-veiledning av installasjon/oppgradering og ETT forum med konkrete
-feilrettinger og problemer, så tror jeg vi kunne kommet et par skritt
-framover. Ellers tror jeg bare at ildsjelene må fortsette å skinne –
-kanskje flere enn oss følger etter på veien.</p>
+<p>For å komme lenger i utbredelsen av Skolelinux tror jeg det må mer
+fram i nasjonale medier, samt komme bedre fram hva økonomien i dette
+valget vil være – samt mulighetene. Fri programvare er en berikelse og
+gjør oss i stand til å utføre arbeidet i skolen uten å måtte legge
+igjen tusener på tusener i Bill Gates lomme.. Få ETT nettsted med
+forståelig veiledning av installasjon/oppgradering og ETT forum med
+konkrete feilrettinger og problemer, så tror jeg vi kunne kommet et
+par skritt framover. Ellers tror jeg bare at ildsjelene må fortsette å
+skinne – kanskje flere enn oss følger etter på veien.</p>