]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/commitdiff
Formatting.
authorPetter Reinholdtsen <pere@hungry.com>
Mon, 25 Jun 2012 19:31:21 +0000 (19:31 +0000)
committerPetter Reinholdtsen <pere@hungry.com>
Mon, 25 Jun 2012 19:31:21 +0000 (19:31 +0000)
blog/draft/2012-06-skolelinux-george-bredberg.txt

index 6fc26ae9ba43431437f1ffc0d33f368115aea2ef..53d409c954eaace94f745d93d3fa6ad8bcaf5d8a 100644 (file)
@@ -1,22 +1,24 @@
 Title: Debian Edu interview: George Bredberg
 Tags: english, debian edu, intervju
 Title: Debian Edu interview: George Bredberg
 Tags: english, debian edu, intervju
-Date: 2012-06-08 11:30
+Date: 2012-06-25 11:30
 
 <p><a href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu and Skolelinux</a>
 
 
 <p><a href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu and Skolelinux</a>
 
- >  * Who are you, and how do you spend your days?
+George Bredberg
 
 
-Im a 44 year old country guy that have been working 12 years at the
-same school as 50% IT-manager and 50% Teacher. My educational
+<p><strong>Who are you, and how do you spend your days?</strong></p>
+
+<p>I'm a 44 year old country guy that have been working 12 years at
+the same school as 50% IT-manager and 50% Teacher. My educational
 background is fil.kand in history and religious beliefs, an exam as a
 folkhighschool teacher, that is, for teaching grownups. In Norwegian I
 believe it's called "Vuxenupplaring". I also have a master in
 "Technology and social change". So I'm not really a tech guy, I just
 like to study how humans and technology interact and that is my
 background is fil.kand in history and religious beliefs, an exam as a
 folkhighschool teacher, that is, for teaching grownups. In Norwegian I
 believe it's called "Vuxenupplaring". I also have a master in
 "Technology and social change". So I'm not really a tech guy, I just
 like to study how humans and technology interact and that is my
-perspective when working with IT.
+perspective when working with IT.</p>
 
 
- >  * How did you get in contact with the Skolelinux/Debian Edu
- > project?
+<p><strong>How did you get in contact with the Skolelinux/Debian Edu
+project?</strong></p>
 
 I have followed the Skolelinux project for quite some time by
 now. Earlier I tested out the K12-ltsp project, which we used for some
 
 I have followed the Skolelinux project for quite some time by
 now. Earlier I tested out the K12-ltsp project, which we used for some
@@ -25,22 +27,22 @@ a complete solution for schools with necessary tools integrated. When
 K12-ltsp abandoned that idea some years ago, I started to look more
 seriously into Skolelinux instead.
 
 K12-ltsp abandoned that idea some years ago, I started to look more
 seriously into Skolelinux instead.
 
- >  * What do you see as the advantages of Skolelinux/Debian
- > Edu?
+<p><strong>What do you see as the advantages of Skolelinux/Debian
+Edu?</strong></p>
 
 The big point of Skolelinux to me is that it is a complete
 distribution, ready to install. It has ldap-support, windows
 
 The big point of Skolelinux to me is that it is a complete
 distribution, ready to install. It has ldap-support, windows
-integration tools and so forth already configured, saving an admin a
-lot of time and headache. We were using another Linux based
-thin-client system called Thinlinc, that has served us very well. But
-that is vnc-based and ltsp, to me, is better when it comes to the kind
-of multimedia used in schools. That is showing videos from Youtube or
-educational TV. It is also easier to mix thinclients with
+integration tools and so forth already configured, saving an
+administrator a lot of time and headache. We were using another Linux
+based thin-client system called Thinlinc, that has served us very
+well. But that is vnc-based and ltsp, to me, is better when it comes
+to the kind of multimedia used in schools. That is showing videos from
+Youtube or educational TV. It is also easier to mix thinclients with
 workstations, since the user settings will be the same. In our
 vnc-based solution you had to "beat around the bush" by setting up a
 second, hidden, home-directory for user settings for the workstations,
 because they will be different from the ones used on the
 workstations, since the user settings will be the same. In our
 vnc-based solution you had to "beat around the bush" by setting up a
 second, hidden, home-directory for user settings for the workstations,
 because they will be different from the ones used on the
-thinclients. Skolelinux support for discless workstations are very
+thinclients. Skolelinux support for diskless workstations are very
 convenient since a school today often need to use a class room
 projector showing videos in full screen. That is easily done with a
 small integrated media computer running as a diskless workstation. You
 convenient since a school today often need to use a class room
 projector showing videos in full screen. That is easily done with a
 small integrated media computer running as a diskless workstation. You
@@ -52,50 +54,51 @@ comes to updating multimedia support and multimedia programs (even
 such as Gimp), leaving us with a bit "oldish" applications. Debian is
 quicker to update.
 
 such as Gimp), leaving us with a bit "oldish" applications. Debian is
 quicker to update.
 
- >  * What do you see as the disadvantages of Skolelinux/Debian
- > Edu?
+<p><strong>What do you see as the disadvantages of Skolelinux/Debian
+Edu?</strong></p>
 
 
-Debian is a bit to quick when it comes to updating. As an example we
-use old HP terminals as thinclients, and two times already this year
-(2012) the updates you get from the repos has stopped sound from
+<p>Debian is a bit to quick when it comes to updating. As an example
+we use old HP terminals as thinclients, and two times already this
+year (2012) the updates you get from the repos has stopped sound from
 working with them. It's a kernel/Alsa issue. So you have to be more
 working with them. It's a kernel/Alsa issue. So you have to be more
-carefull properly testing the updates before you run them in a
-production environment. This has never happend with CentOS.
-
-I also would like to be able to set my own domain-settings at install
-time. In Skolelinux they are kind of hardcoded into the distribution,
-when it comes to ldap and at least samba integration. That is more a
-cosmetic /translation issue, and not a real problem. Running windows
-applications within the skolelinux environment needs to be beter
-supported. That is, running them seamlessly via rdp, and support for
-single-sign on. That will make the transition to free software easier,
-because you can keep the applications you really need. No support will
-make it impossible if you work in a school were some applications cant
-be opensource. As for us we really need to run InDesign in our
-journalist classes.
-
-
- >  * Which free software do you use daily?
-
-Myself Im running Linux Mint, or Ubuntu these days. I use almost only
-opensource software, and preferably Linux based. When it comes to most
-used applications its OpenOffice, and Firefox (of course ;) )
-
- >  * Which strategy do you believe is the right one to use to
- > get schools to use free software?
-
-To get scools to use free software there has to be good opensource
-software that are windows based, to ease the transition. But it's also
-very important that the multimedia support is working
+careful properly testing the updates before you run them in a
+production environment. This has never happened with CentOS.</p>
+
+<p>I also would like to be able to set my own domain-settings at
+install time. In Skolelinux they are kind of hardcoded into the
+distribution, when it comes to ldap and at least samba
+integration. That is more a cosmetic /translation issue, and not a
+real problem. Running windows applications within the Skolelinux
+environment needs to be better supported. That is, running them
+seamlessly via rdp, and support for single-sign on. That will make the
+transition to free software easier, because you can keep the
+applications you really need. No support will make it impossible if
+you work in a school were some applications cant be open source. As
+for us we really need to run InDesign in our journalist classes.</p>
+
+
+<p><strong>Which free software do you use daily?</strong></p>
+
+<p>Myself I'm running Linux Mint, or Ubuntu these days. I use almost
+only open source software, and preferably Linux based. When it comes
+to most used applications its OpenOffice, and Firefox (of course ;)
+)</p>
+
+<p><strong>Which strategy do you believe is the right one to use to
+get schools to use free software?</strong></p>
+
+<p>To get schools to use free software there has to be good open
+source software that are windows based, to ease the transition. But
+it's also very important that the multimedia support is working
 flawlessly. Problems with Youtube, Twitter, Facebook and whatever will
 create problems when it comes to both teachers and students. Economy
 are also important for schools, so using thinclients,as long as they
 have good multimedia support, are a very good idea. It's also
 flawlessly. Problems with Youtube, Twitter, Facebook and whatever will
 create problems when it comes to both teachers and students. Economy
 are also important for schools, so using thinclients,as long as they
 have good multimedia support, are a very good idea. It's also
-important that the opensource software works even for the
-administration. It's hard to convince the teachers to stick with
-opensource, if the principal has to run Windows. It also creates a
-problem if some classes has to use Windows for there tasks, since that
-will create a difference in "status" between classes, so a good
-support for running windows applications via the thinclient (linux)
-desktop is essential. At least at our school, where we have mixed
-level of educations, from high-school to journalist-school.
+important that the open source software works even for the
+administration. It's hard to convince the teachers to stick with open
+source, if the principal has to run Windows. It also creates a problem
+if some classes has to use Windows for there tasks, since that will
+create a difference in "status" between classes, so a good support for
+running windows applications via the thinclient (Linux) desktop is
+essential. At least at our school, where we have mixed level of
+educations, from high-school to journalist-school.</p>