blog/archive/2014/03/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from March 2014</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="03.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from March 2014.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Video_DVD_reader_library___python_dvdvideo___nice_free_software.html">Video DVD reader library / python-dvdvideo - nice free software</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29         21st March 2014
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>Keeping your DVD collection safe from scratches and curious
  33 children fingers while still having it available when you want to see a
  34 movie is not straight forward.  My preferred method at the moment is
  35 to store a full copy of the ISO on a hard drive, and use VLC, Popcorn
  36 Hour or other useful players to view the resulting file.  This way the
  37 subtitles and bonus material are still available and using the ISO is
  38 just like inserting the original DVD record in the DVD player.</p>
  39
  40 <p>Earlier I used dd for taking security copies, but it do not handle
  41 DVDs giving read errors (which are quite a few of them).  I've also
  42 tried using
  43 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ripping_problematic_DVDs_using_dvdbackup_and_genisoimage.html">dvdbackup
  44 and genisoimage</a>, but these days I use the marvellous python library
  45 and program
  46 <a href="http://bblank.thinkmo.de/blog/new-software-python-dvdvideo">python-dvdvideo</a>
  47 written by Bastian Blank.  It is
  48 <a href"http://packages.qa.debian.org/p/python-dvdvideo.html">in Debian
  49 already</a> and the binary package name is python3-dvdvideo. Instead
  50 of trying to read every block from the DVD, it parses the file
  51 structure and figure out which block on the DVD is actually in used,
  52 and only read those blocks from the DVD.  This work surprisingly well,
  53 and I have been able to almost backup my entire DVD collection using
  54 this method.</p> So far, python-dvdvideo have failed on between 10 and
  55 20 DVDs, which is a small fraction of my collection.  The most common
  56 problem is
  57 <a href="https://bugs.debian.org/cgi-bin/bugreport.cgi?bug=720831">DVDs
  58 using UTF-16 instead of UTF-8 characters</a>, which according to
  59 Bastian is against the DVD specification (and seem to cause some
  60 players to fail too).  A rarer problem is what seem to be inconsistent
  61 DVD structures, as the python library
  62 <a href="https://bugs.debian.org/cgi-bin/bugreport.cgi?bug=723079">claim
  63 there is a overlap between objects</a>.  An equally rare problem claim
  64 <a href="https://bugs.debian.org/cgi-bin/bugreport.cgi?bug=741878">some
  65 value is out of range</a>.  No idea what is going on there.  I wish I
  66 knew enough about the DVD format to fix these, to ensure my movie
  67 collection will stay with me in the future.</p>
  68
  69 <p>So, if you need to keep your DVDs safe, back them up using
  70 python-dvdvideo. :)</p>
  71
  72       </div>
  73       <div class="tags">
  74
  75
  76         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
  77
  78
  79       </div>
  80     </div>
  81     <div class="padding"></div>
  82
  83     <div class="entry">
  84       <div class="title">
  85         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norsk_utgave_av_Alaveteli___WhatDoTheyKnow_p__trappene.html">Norsk utgave av Alaveteli / WhatDoTheyKnow på trappene</a>
  86       </div>
  87       <div class="date">
  88         16th March 2014
  89       </div>
  90       <div class="body">
  91         <p>Det offentlige Norge har mye kunnskap og informasjon.  Men hvordan
  92 kan en få tilgang til den på en enkel måte?  Takket være et lite
  93 knippe lover og tilhørende forskrifter, blant annet
  94 <a href="http://lovdata.no/dokument/NL/lov/2006-05-19-16">offentlighetsloven</a>,
  95 <a href="http://lovdata.no/dokument/NL/lov/2003-05-09-31">miljøinformasjonsloven</a>
  96 og
  97 <a href="http://lovdata.no/dokument/NL/lov/1967-02-10/">forvaltningsloven</a>
  98 har en rett til å spørre det offentlige og få svar.  Men det finnes
  99 intet offentlig arkiv over hva andre har spurt om, og dermed risikerer en
 100 å måtte forstyrre myndighetene gang på gang for å få tak i samme
 101 informasjonen på nytt.  <a href="http://www.mysociety.org/">Britiske
 102 mySociety</a> har laget tjenesten
 103 <a href="http://www.whatdotheyknow.com/">WhatDoTheyKnow</a> som gjør
 104 noe med dette.  I Storbritannia blir WhatdoTheyKnow brukt i
 105 <a href="http://www.mysociety.org/2011/07/01/whatdotheyknows-share-of-central-government-foi-requests-q2-2011/">ca
 106 15% av alle innsynsforespørsler mot sentraladministrasjonen</a>.
 107 Prosjektet heter <a href="http://www.alaveteli.org/">Alaveteli</A>, og
 108 er takk i bruk en rekke steder etter at løsningen ble generalisert og
 109 gjort mulig å oversette.  Den hjelper borgerne med å be om innsyn,
 110 rådgir ved purringer og klager og lar alle se hvilke henvendelser som
 111 er sendt til det offentlige og hvilke svar som er kommet inn, i et
 112 søkpart arkiv.  Her i Norge holder vi i foreningen NUUG på å få opp en
 113 norsk utgave av Alaveteli, og her trenger vi din hjelp med
 114 oversettelsen.</p>
 115
 116 <p>Så langt er 76 % av Alaveteli oversatt til norsk bokmål, men vi
 117 skulle gjerne vært oppe i 100 % før lansering.  Oversettelsen gjøres
 118 på <a href="https://www.transifex.com/projects/p/alaveteli/">Transifex,
 119 der enhver som registrerer seg</a> og ber om tilgang til
 120 bokmålsoversettelsen får bidra.  Vi har satt opp en test av tjenesten
 121 (som ikke sender epost til det offentlige, kun til oss som holder på å
 122 sette opp tjenesten) på maskinen
 123 <a href="http://alaveteli-dev.nuug.no/">alaveteli-dev.nuug.no</a>, der
 124 en kan se hvordan de oversatte meldingen blir seende ut på nettsiden.
 125 Når tjenesten lanseres vil den hete
 126 <a href="https://www.mimesbrønn.no/">Mimes brønn</a>, etter
 127 visdomskilden som Odin måtte gi øyet sitt for å få drikke i.  Den
 128 nettsiden er er ennå ikke klar til bruk.</p>
 129
 130 <p>Hvis noen vil oversette til nynorsk også, så skal vi finne ut
 131 hvordan vi lager en flerspråklig tjeneste.  Men i første omgang er
 132 fokus på bokmålsoversettelsen, der vi selv har nok peiling til å ha
 133 fått oversatt 76%, men trenger hjelp for å komme helt i mål. :)</p>
 134
 135       </div>
 136       <div class="tags">
 137
 138
 139         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 140
 141
 142       </div>
 143     </div>
 144     <div class="padding"></div>
 145
 146     <div class="entry">
 147       <div class="title">
 148         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Freedombox_on_Dreamplug__Raspberry_Pi_and_virtual_x86_machine.html">Freedombox on Dreamplug, Raspberry Pi and virtual x86 machine</a>
 149       </div>
 150       <div class="date">
 151         14th March 2014
 152       </div>
 153       <div class="body">
 154         <p>The <a href="https://wiki.debian.org/FreedomBox">Freedombox
 155 project</a> is working on providing the software and hardware for
 156 making it easy for non-technical people to host their data and
 157 communication at home, and being able to communicate with their
 158 friends and family encrypted and away from prying eyes.  It has been
 159 going on for a while, and is slowly progressing towards a new test
 160 release (0.2).</p>
 161
 162 <p>And what day could be better than the Pi day to announce that the
 163 new version will provide "hard drive" / SD card / USB stick images for
 164 Dreamplug, Raspberry Pi and VirtualBox (or any other virtualization
 165 system), and can also be installed using a Debian installer preseed
 166 file.  The Debian based Freedombox is now based on Debian Jessie,
 167 where most of the needed packages used are already present.  Only one,
 168 the freedombox-setup package, is missing.  To try to build your own
 169 boot image to test the current status, fetch the freedom-maker scripts
 170 and build using
 171 <a href="http://packages.qa.debian.org/vmdebootstrap">vmdebootstrap</a>
 172 with a user with sudo access to become root:
 173
 174 <pre>
 175 git clone http://anonscm.debian.org/git/freedombox/freedom-maker.git \
 176   freedom-maker
 177 sudo apt-get install git vmdebootstrap mercurial python-docutils \
 178   mktorrent extlinux virtualbox qemu-user-static binfmt-support \
 179   u-boot-tools
 180 make -C freedom-maker dreamplug-image raspberry-image virtualbox-image
 181 </pre>
 182
 183 <p>Root access is needed to run debootstrap and mount loopback
 184 devices.  See the README for more details on the build. If you do not
 185 want all three images, trim the make line.  But note that thanks to <a
 186 href="https://bugs.debian.org/741407">a race condition in
 187 vmdebootstrap</a>, the build might fail without the patch to the
 188 kpartx call.</p>
 189
 190 <p>If you instead want to install using a Debian CD and the preseed
 191 method, boot a Debian Wheezy ISO and use this boot argument to load
 192 the preseed values:</p>
 193
 194 <pre>
 195 url=<a href="http://www.reinholdtsen.name/freedombox/preseed-jessie.dat">http://www.reinholdtsen.name/freedombox/preseed-jessie.dat</a>
 196 </pre>
 197
 198 <p>But note that due to <a href="https://bugs.debian.org/740673">a
 199 recently introduced bug in apt in Jessie</a>, the installer will
 200 currently hang while setting up APT sources.  Killing the
 201 '<tt>apt-cdrom ident</tt>' process when it hang a few times during the
 202 installation will get the installation going.  This affect all
 203 installations in Jessie, and I expect it will be fixed soon.</p>
 204
 205 Give it a go and let us know how it goes on the mailing list, and help
 206 us get the new release published. :) Please join us on
 207 <a href="irc://irc.debian.org:6667/%23freedombox">IRC (#freedombox on
 208 irc.debian.org)</a> and
 209 <a href="http://lists.alioth.debian.org/mailman/listinfo/freedombox-discuss">the
 210 mailing list</a> if you want to help make this vision come true.</p>
 211
 212       </div>
 213       <div class="tags">
 214
 215
 216         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 217
 218
 219       </div>
 220     </div>
 221     <div class="padding"></div>
 222
 223     <div class="entry">
 224       <div class="title">
 225         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_to_add_extra_storage_servers_in_Debian_Edu___Skolelinux.html">How to add extra storage servers in Debian Edu / Skolelinux</a>
 226       </div>
 227       <div class="date">
 228         12th March 2014
 229       </div>
 230       <div class="body">
 231         <p>On larger sites, it is useful to use a dedicated storage server for
 232 storing user home directories and data.  The design for handling this
 233 in <a href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu / Skolelinux</a>, is
 234 to update the automount rules in LDAP and let the automount daemon on
 235 the clients take care of the rest.  I was reminded about the need to
 236 document this better when one of the customers of
 237 <a href="http://www.slxdrift.no/">Skolelinux Drift AS</a>, where I am
 238 on the board of directors, asked about how to do this.  The steps to
 239 get this working are the following:</p>
 240
 241 <p><ol>
 242
 243 <li>Add new storage server in DNS.  I use nas-server.intern as the
 244 example host here.</li>
 245
 246 <li>Add automoun LDAP information about this server in LDAP, to allow
 247 all clients to automatically mount it on reqeust.</li>
 248
 249 <li>Add the relevant entries in tjener.intern:/etc/fstab, because
 250 tjener.intern do not use automount to avoid mounting loops.</li>
 251
 252 </ol></p>
 253
 254 <p>DNS entries are added in GOsa², and not described here.  Follow the
 255 <a href="https://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Wheezy/GettingStarted">instructions
 256 in the manual</a> (Machine Management with GOsa² in section Getting
 257 started).</p>
 258
 259 <p>Ensure that the NFS export points on the server are exported to the
 260 relevant subnets or machines:</p>
 261
 262 <p><blockquote><pre>
 263 root@tjener:~# showmount -e nas-server
 264 Export list for nas-server:
 265 /storage         10.0.0.0/8
 266 root@tjener:~#
 267 </pre></blockquote></p>
 268
 269 <p>Here everything on the backbone network is granted access to the
 270 /storage export.  With NFSv3 it is slightly better to limit it to
 271 netgroup membership or single IP addresses to have some limits on the
 272 NFS access.</p>
 273
 274 <p>The next step is to update LDAP.  This can not be done using GOsa²,
 275 because it lack a module for automount.  Instead, use ldapvi and add
 276 the required LDAP objects using an editor.</p>
 277
 278 <p><blockquote><pre>
 279 ldapvi --ldap-conf -ZD '(cn=admin)' -b ou=automount,dc=skole,dc=skolelinux,dc=no
 280 </pre></blockquote></p>
 281
 282 <p>When the editor show up, add the following LDAP objects at the
 283 bottom of the document.  The "/&" part in the last LDAP object is a
 284 wild card matching everything the nas-server exports, removing the
 285 need to list individual mount points in LDAP.</p>
 286
 287 <p><blockquote><pre>
 288 add cn=nas-server,ou=auto.skole,ou=automount,dc=skole,dc=skolelinux,dc=no
 289 objectClass: automount
 290 cn: nas-server
 291 automountInformation: -fstype=autofs --timeout=60 ldap:ou=auto.nas-server,ou=automount,dc=skole,dc=skolelinux,dc=no
 292
 293 add ou=auto.nas-server,ou=automount,dc=skole,dc=skolelinux,dc=no
 294 objectClass: top
 295 objectClass: automountMap
 296 ou: auto.nas-server
 297
 298 add cn=/,ou=auto.nas-server,ou=automount,dc=skole,dc=skolelinux,dc=no
 299 objectClass: automount
 300 cn: /
 301 automountInformation: -fstype=nfs,tcp,rsize=32768,wsize=32768,rw,intr,hard,nodev,nosuid,noatime nas-server.intern:/&
 302 </pre></blockquote></p>
 303
 304 <p>The last step to remember is to mount the relevant mount points in
 305 tjener.intern by adding them to /etc/fstab, creating the mount
 306 directories using mkdir and running "mount -a" to mount them.</p>
 307
 308 <p>When this is done, your users should be able to access the files on
 309 the storage server directly by just visiting the
 310 /tjener/nas-server/storage/ directory using any application on any
 311 workstation, LTSP client or LTSP server.</p>
 312
 313       </div>
 314       <div class="tags">
 315
 316
 317         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap</a>.
 318
 319
 320       </div>
 321     </div>
 322     <div class="padding"></div>
 323
 324     <div class="entry">
 325       <div class="title">
 326         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_b_r_RFC_822_formattert_epost_lagres_i_en_NOARK5_database_.html">Hvordan bør RFC 822-formattert epost lagres i en NOARK5-database?</a>
 327       </div>
 328       <div class="date">
 329          7th March 2014
 330       </div>
 331       <div class="body">
 332         <p>For noen uker siden ble NXCs fri programvarelisenserte
 333 NOARK5-løsning
 334 <a href="http://www.nuug.no/aktiviteter/20140211-noark/">presentert hos
 335 NUUG</a> (video
 336 <a href="https://www.youtube.com/watch?v=JCb_dNS3MHQ">på youtube
 337 foreløbig</a>), og det fikk meg til å titte litt mer på NOARK5,
 338 standarden for arkivhåndtering i det offentlige Norge.  Jeg lurer på
 339 om denne kjernen kan være nyttig i et par av mine prosjekter, og for ett
 340 av dem er det mest aktuelt å lagre epost.  Jeg klarte ikke finne noen
 341 anbefaling om hvordan RFC 822-formattert epost (aka Internett-epost)
 342 burde lagres i NOARK5, selv om jeg vet at noen arkiver tar
 343 PDF-utskrift av eposten med sitt epostprogram og så arkiverer PDF-en
 344 (eller enda værre, tar papirutskrift og lagrer bildet av eposten som
 345 PDF i arkivet).</p>
 346
 347 <p>Det er ikke så mange formater som er akseptert av riksarkivet til
 348 langtidsoppbevaring av offentlige arkiver, og PDF og XML er de mest
 349 aktuelle i så måte.  Det slo meg at det måtte da finnes en eller annen
 350 egnet XML-representasjon og at det kanskje var enighet om hvilken som
 351 burde brukes, så jeg tok mot til meg og spurte
 352 <a href="http://samdok.com/">SAMDOK</a>, en gruppe tilknyttet
 353 arkivverket som ser ut til å jobbe med NOARK-samhandling, om de hadde
 354 noen anbefalinger:
 355
 356 <p><blockquote>
 357 <p>Hei.</p>
 358
 359 <p>Usikker på om dette er riktig forum å ta opp mitt spørsmål, men jeg
 360 lurer på om det er definert en anbefaling om hvordan RFC
 361 822-formatterte epost (aka vanlig Internet-epost) bør lages håndteres
 362 i NOARK5, slik at en bevarer all informasjon i eposten
 363 (f.eks. Received-linjer).  Finnes det en anbefalt XML-mapping ala den
 364 som beskrives på
 365 &lt;URL: <a href="https://www.informit.com/articles/article.aspx?p=32074">https://www.informit.com/articles/article.aspx?p=32074</a> &gt;?  Mitt
 366 mål er at det skal være mulig å lagre eposten i en NOARK5-kjerne og
 367 kunne få ut en identisk formattert kopi av opprinnelig epost ved
 368 behov.</p>
 369 </blockquote></p>
 370
 371 <p>Postmottaker hos SAMDOK mente spørsmålet heller burde stilles
 372 direkte til riksarkivet, og jeg fikk i dag svar derfra formulert av
 373 seniorrådgiver Geir Ivar Tungesvik:</p>
 374
 375 <p><blockquote>
 376 <p>Riksarkivet har ingen anbefalinger når det gjelder konvertering fra
 377 e-post til XML.  Det står arkivskaper fritt å eventuelt definere/bruke
 378 eget format.  Inklusive da - som det spørres om - et format der det er
 379 mulig å re-etablere e-post format ut fra XML-en.  XML (e-post)
 380 dokumenter må være referert i arkivstrukturen, og det må vedlegges et
 381 gyldig XML skjema (.xsd) for XML-filene. Arkivskaper står altså fritt
 382 til å gjøre hva de vil, bare det dokumenteres og det kan dannes et
 383 utrekk ved avlevering til depot.</p>
 384
 385 <p>De obligatoriske kravene i Noark 5 standarden må altså oppfylles -
 386 etter dialog med Riksarkivet i forbindelse med godkjenning. For
 387 offentlige arkiv er det særlig viktig med filene loependeJournal.xml
 388 og offentligJournal.xml. Private arkiv som vil forholde seg til Noark
 389 5 standarden er selvsagt frie til å bruke det som er relevant for dem
 390 av obligatoriske krav.</p>
 391 </blockquote></p>
 392
 393 <p>Det ser dermed ut for meg som om det er et lite behov for å
 394 standardisere XML-lagring av RFC-822-formatterte meldinger.  Noen som
 395 vet om god spesifikasjon i så måte?  I tillegg til den omtalt over,
 396 har jeg kommet over flere aktuelle beskrivelser (søk på "rfc 822
 397 xml", så finner du aktuelle alternativer).</p>
 398
 399 <ul>
 400
 401 <li><a href="http://www.openhealth.org/xmtp/">XML MIME Transformation
 402 protocol (XMTP)</a> fra OpenHealth, sist oppdatert 2001.</li>
 403
 404 <li><a href="https://tools.ietf.org/html/draft-klyne-message-rfc822-xml-03">An
 405 XML format for mail and other messages</a> utkast fra IETF datert
 406 2001.</li>
 407
 408 <li><a href="http://www.informit.com/articles/article.aspx?p=32074">xMail:
 409 E-mail as XML</a> en artikkel fra 2003 som beskriver python-modulen
 410 rfc822 som gir ut XML-representasjon av en RFC 822-formattert epost.</li>
 411
 412 </ul>
 413
 414 <p>Finnes det andre og bedre spesifikasjoner for slik lagring?  Send
 415 meg en epost hvis du har innspill.</p>
 416
 417       </div>
 418       <div class="tags">
 419
 420
 421         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 422
 423
 424       </div>
 425     </div>
 426     <div class="padding"></div>
 427
 428     <p style="text-align: right;"><a href="03.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 429     <div id="sidebar">
 430
 431
 432
 433 <h2>Archive</h2>
 434 <ul>
 435
 436 <li>2014
 437 <ul>
 438
 439 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 440
 441 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 442
 443 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (5)</a></li>
 444
 445 </ul></li>
 446
 447 <li>2013
 448 <ul>
 449
 450 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 451
 452 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 453
 454 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 455
 456 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 457
 458 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 459
 460 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 461
 462 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 463
 464 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 465
 466 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 467
 468 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 469
 470 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 471
 472 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 473
 474 </ul></li>
 475
 476 <li>2012
 477 <ul>
 478
 479 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 480
 481 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 482
 483 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 484
 485 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 486
 487 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 488
 489 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 490
 491 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 492
 493 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 494
 495 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 496
 497 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 498
 499 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 500
 501 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 502
 503 </ul></li>
 504
 505 <li>2011
 506 <ul>
 507
 508 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 509
 510 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 511
 512 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 513
 514 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 515
 516 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 517
 518 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 519
 520 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 521
 522 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 523
 524 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 525
 526 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 527
 528 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 529
 530 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 531
 532 </ul></li>
 533
 534 <li>2010
 535 <ul>
 536
 537 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 538
 539 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 540
 541 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 542
 543 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 544
 545 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 546
 547 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 548
 549 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 550
 551 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 552
 553 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 554
 555 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 556
 557 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 558
 559 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 560
 561 </ul></li>
 562
 563 <li>2009
 564 <ul>
 565
 566 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 567
 568 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 569
 570 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 571
 572 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 573
 574 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 575
 576 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 577
 578 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 579
 580 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 581
 582 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 583
 584 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 585
 586 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 587
 588 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 589
 590 </ul></li>
 591
 592 <li>2008
 593 <ul>
 594
 595 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 596
 597 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 598
 599 </ul></li>
 600
 601 </ul>
 602
 603
 604
 605 <h2>Tags</h2>
 606 <ul>
 607
 608  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 609
 610  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 611
 612  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 613
 614  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 615
 616  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
 617
 618  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (14)</a></li>
 619
 620  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 621
 622  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 623
 624  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (95)</a></li>
 625
 626  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (145)</a></li>
 627
 628  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 629
 630  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (10)</a></li>
 631
 632  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 633
 634  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (239)</a></li>
 635
 636  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 637
 638  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 639
 640  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (12)</a></li>
 641
 642  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (6)</a></li>
 643
 644  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 645
 646  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (39)</a></li>
 647
 648  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (7)</a></li>
 649
 650  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
 651
 652  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 653
 654  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (7)</a></li>
 655
 656  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 657
 658  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (7)</a></li>
 659
 660  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (26)</a></li>
 661
 662  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (242)</a></li>
 663
 664  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (162)</a></li>
 665
 666  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (11)</a></li>
 667
 668  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 669
 670  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (46)</a></li>
 671
 672  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (69)</a></li>
 673
 674  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 675
 676  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 677
 678  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 679
 680  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 681
 682  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 683
 684  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 685
 686  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 687
 688  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (35)</a></li>
 689
 690  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 691
 692  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 693
 694  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (44)</a></li>
 695
 696  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 697
 698  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
 699
 700  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (22)</a></li>
 701
 702  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 703
 704  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 705
 706  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (40)</a></li>
 707
 708  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 709
 710  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (29)</a></li>
 711
 712 </ul>
 713
 714
 715     </div>
 716     <p style="text-align: right">
 717  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 718 </p>
 719
 720   </body>
 721 </html>