blog/archive/2009/07/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from July 2009</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="07.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from July 2009.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningen_forlater_prinsippet_om_ingen_royalty_betaling_i_standardkatalogen_versjon_2.html">Regjerningen forlater prinsippet om ingen royalty-betaling i standardkatalogen versjon 2</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29          6th July 2009
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>Jeg ble glad da regjeringen
  33 <a href="http://www.digi.no/817635/her-er-statens-nye-it-standarder">annonserte</a>
  34 versjon 2 av
  35 <a href="http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/IKT-politikk/Referansekatalogen_versjon2.pdf">statens
  36 referansekatalog over standarder</a>, men trist da jeg leste hva som
  37 faktisk var vedtatt etter
  38 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/2009/horing---referansekatalog-versjon-2.html">høringen</a>.
  39 De fleste av de valgte åpne standardene er gode og vil bidra til at
  40 alle kan delta på like vilkår i å lage løsninger for staten, men
  41 noen av dem blokkerer for de som ikke har anledning til å benytte
  42 spesifikasjoner som krever betaling for bruk (såkalt
  43 royalty-betaling).  Det gjelder spesifikt for H.264 for video og MP3
  44 for lyd.  Så lenge bruk av disse var valgfritt mens Ogg Theora og Ogg
  45 Vorbis var påkrevd, kunne alle som ønsket å spille av video og lyd
  46 fra statens websider gjøre dette uten å måtte bruke programmer der
  47 betaling for bruk var nødvendig.  Når det nå er gjort valgfritt for
  48 de statlige etatene å bruke enten H.264 eller Theora (og MP3 eler
  49 Vorbis), så vil en bli tvunget til å forholde seg til
  50 royalty-belastede standarder for å få tilgang til videoen og
  51 lyden.</p>
  52
  53 <p>Det gjør meg veldig trist at regjeringen har forlatt prinsippet om
  54 at alle standarder som ble valgt til å være påkrevd i katalogen skulle
  55 være uten royalty-betaling.  Jeg håper det ikke betyr at en har mistet
  56 all forståelse for hvilke prinsipper som må følges for å oppnå
  57 likeverdig konkurranse mellom aktørene i IT-bransjen.  NUUG advarte
  58 mot dette i
  59 <a href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2">sin
  60 høringsuttalelse</a>, men ser ut til å ha blitt ignorert.</p>
  61
  62       </div>
  63       <div class="tags">
  64
  65
  66         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
  67
  68
  69       </div>
  70     </div>
  71     <div class="padding"></div>
  72
  73     <div class="entry">
  74       <div class="title">
  75         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningens_oppsummering_av_h_ringen_om_standardkatalogen_versjon_2.html">Regjerningens oppsummering av høringen om standardkatalogen versjon 2</a>
  76       </div>
  77       <div class="date">
  78          9th July 2009
  79       </div>
  80       <div class="body">
  81         <p>For å forstå mer om hvorfor standardkatalogens versjon 2 ble som
  82 den ble, har jeg bedt om kopi fra FAD av dokumentene som ble lagt frem
  83 for regjeringen da de tok sin avgjørelse.  De er nå lagt ut på NUUGs
  84 wiki, direkte tilgjengelig via "<a
  85 href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon.pdf">Referansekatalogen
  86 v2.0 - Oppsummering av høring</a>" og "<a
  87 href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon-katalogutkast.pdf">Referansekatalog
  88 for IT-standarder i offentlig sektor Versjon 2.0, dd.mm.åååå -
  89 UTKAST</a>".</p>
  90
  91 <p>Det er tre ting jeg merker meg i oppsummeringen fra
  92 høringsuttalelsen da jeg skummet igjennom den.  Det første er at
  93 forståelsen av hvordan programvarepatenter påvirker fri
  94 programvareutvikling også i Norge når en argumenterer med at
  95 royalty-betaling ikke er et relevant problem i Norge.  Det andre er at
  96 FAD ikke har en prinsipiell forståelse av verdien av en enkelt
  97 standard innenfor hvert område.  Det siste er at påstander i
  98 høringsuttalelsene ikke blir etterprøvd (f.eks. påstanden fra
  99 Microsoft om hvordan Ogg blir standardisert og påstanden fra
 100 politidirektoratet om patentproblemer i Theora).</p>
 101
 102       </div>
 103       <div class="tags">
 104
 105
 106         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 107
 108
 109       </div>
 110     </div>
 111     <div class="padding"></div>
 112
 113     <div class="entry">
 114       <div class="title">
 115         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Taking_over_sysvinit_development.html">Taking over sysvinit development</a>
 116       </div>
 117       <div class="date">
 118         22nd July 2009
 119       </div>
 120       <div class="body">
 121         <p>After several years of frustration with the lack of activity from
 122 the existing sysvinit upstream developer, I decided a few weeks ago to
 123 take over the package and become the new upstream.  The number of
 124 patches to track for the Debian package was becoming a burden, and the
 125 lack of synchronization between the distribution made it hard to keep
 126 the package up to date.</p>
 127
 128 <p>On the new sysvinit team is the SuSe maintainer Dr. Werner Fink,
 129 and my Debian co-maintainer Kel Modderman.  About 10 days ago, I made
 130 a new upstream tarball with version number 2.87dsf (for Debian, SuSe
 131 and Fedora), based on the patches currently in use in these
 132 distributions.  We Debian maintainers plan to move to this tarball as
 133 the new upstream as soon as we find time to do the merge.  Since the
 134 new tarball was created, we agreed with Werner at SuSe to make a new
 135 upstream project at <a href="http://savannah.nongnu.org/">Savannah</a>, and continue
 136 development there.  The project is registered and currently waiting
 137 for approval by the Savannah administrators, and as soon as it is
 138 approved, we will import the old versions from svn and continue
 139 working on the future release.</p>
 140
 141 <p>It is a bit ironic that this is done now, when some of the involved
 142 distributions are moving to upstart as a syvinit replacement.</p>
 143
 144       </div>
 145       <div class="tags">
 146
 147
 148         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 149
 150
 151       </div>
 152     </div>
 153     <div class="padding"></div>
 154
 155     <div class="entry">
 156       <div class="title">
 157         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_has_switched_to_dependency_based_boot_sequencing.html">Debian has switched to dependency based boot sequencing</a>
 158       </div>
 159       <div class="date">
 160         27th July 2009
 161       </div>
 162       <div class="body">
 163         <p>Since this evening, with the upload of sysvinit version 2.87dsf-2,
 164 and the upload of insserv version 1.12.0-10 yesterday, Debian unstable
 165 have been migrated to using dependency based boot sequencing.  This
 166 conclude work me and others have been doing for the last three days.
 167 It feels great to see this finally part of the default Debian
 168 installation.  Now we just need to weed out the last few problems that
 169 are bound to show up, to get everything ready for Squeeze.</p>
 170
 171 <p>The next step is migrating /sbin/init from sysvinit to upstart, and
 172 fixing the more fundamental problem of handing the event based
 173 non-predictable kernel in the early boot.</p>
 174
 175       </div>
 176       <div class="tags">
 177
 178
 179         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 180
 181
 182       </div>
 183     </div>
 184     <div class="padding"></div>
 185
 186     <p style="text-align: right;"><a href="07.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 187     <div id="sidebar">
 188
 189
 190
 191 <h2>Archive</h2>
 192 <ul>
 193
 194 <li>2012
 195 <ul>
 196
 197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (10)</a></li>
 202
 203 </ul></li>
 204
 205 <li>2011
 206 <ul>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 223
 224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 225
 226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 227
 228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 231
 232 </ul></li>
 233
 234 <li>2010
 235 <ul>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 246
 247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 248
 249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 250
 251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 252
 253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 254
 255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 256
 257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 258
 259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 260
 261 </ul></li>
 262
 263 <li>2009
 264 <ul>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 275
 276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 277
 278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 279
 280 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 281
 282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 283
 284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 285
 286 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 287
 288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 289
 290 </ul></li>
 291
 292 <li>2008
 293 <ul>
 294
 295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 296
 297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 298
 299 </ul></li>
 300
 301 </ul>
 302
 303
 304
 305 <h2>Tags</h2>
 306 <ul>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (54)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (88)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 325
 326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (115)</a></li>
 327
 328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (14)</a></li>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (18)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 341
 342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (14)</a></li>
 343
 344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (151)</a></li>
 345
 346  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (120)</a></li>
 347
 348  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 349
 350  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (24)</a></li>
 351
 352  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (46)</a></li>
 353
 354  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 355
 356  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 357
 358  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 359
 360  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 361
 362  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 363
 364  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 365
 366  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 367
 368  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 369
 370  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 371
 372  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 373
 374  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (3)</a></li>
 375
 376  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 377
 378  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 379
 380  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (23)</a></li>
 381
 382  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 383
 384  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (18)</a></li>
 385
 386 </ul>
 387
 388
 389     </div>
 390     <p style="text-align: right">
 391  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 392 </p>
 393
 394   </body>
 395 </html>