]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/index.rss
Generated.
[homepage.git] / blog / index.rss
1 <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
2 <rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/' xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
3 <channel>
4 <title>Petter Reinholdtsen</title>
5 <description></description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
7 <atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
8
9 <item>
10 <title>Narvik sparer minst 9 millioner på å bruke Skolelinux</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Narvik_sparer_minst_9_millioner_p____bruke_Skolelinux.html</link>
12 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Narvik_sparer_minst_9_millioner_p____bruke_Skolelinux.html</guid>
13 <pubDate>Fri, 10 May 2013 18:30:00 +0200</pubDate>
14 <description>&lt;p&gt;I fjor sommer ble jeg
15 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html&quot;&gt;gledelig
16 overrasket&lt;/a&gt; over et oppslag i avisen Fremover om Narvik kommunes
17 bruk av &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;. Oppslaget
18 var basert på et notat som besvarte spørsmål fra ordfører Tor Nysæter
19 og rådgiver for skolesektoren, Petter Falkbu, om bruken av Skolelinux
20 i Narvikskolene og konstnaden ved å gå over til Windows. For litt
21 over en uke siden siden fikk jeg endelig bedt kommunen om å få innsyn
22 i dette notatet, og det ble oversendt på epost tirsdag. Jeg fikk
23 &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Narvik-kommune/2013-04-29-09:12-skolelinux-notat/PetterFalkbuogwindowsfornarvikskolen%20(L)351310.pdf&quot;&gt;lagt
24 ut notatet&lt;/a&gt; samme dag, og fikk i dag sjekket postlista til Narvik,
25 der jeg fant notatet som
26 &lt;a href=&quot;https://www.narvik.kommune.no/innsyn.aspx?response=arkivsak_detaljer&amp;arkivsakid=2013001023&amp;scripturi=/innsyn.aspx&amp;skin=infolink&amp;Mid1=301&amp;&quot;&gt;sak
27 2013/1023&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
28
29 &lt;p&gt;Notatet forteller at Narvik ville måtte betalt minst 9 millioner
30 for å gå over til Windows på skolene. I tillegg dokumenterer notatet
31 at læreplanens krav oppfylles uten problemer ved bruk av Skolelinux.
32 Jeg anbefaler alle å lese de 10 sidene med gode argumenter for å kutte
33 unødige utgifter på IT i skoleverket. :)&lt;/p&gt;
34 </description>
35 </item>
36
37 <item>
38 <title>Debian Wheezy is out - and Debian Edu / Skolelinux should soon follow! #newinwheezy</title>
39 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Wheezy_is_out___and_Debian_Edu___Skolelinux_should_soon_follow___newinwheezy.html</link>
40 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Wheezy_is_out___and_Debian_Edu___Skolelinux_should_soon_follow___newinwheezy.html</guid>
41 <pubDate>Sun, 5 May 2013 07:40:00 +0200</pubDate>
42 <description>&lt;p&gt;When I woke up this morning, I was very happy to see that the
43 &lt;a href=&quot;http://www.debian.org/News/2013/20130504&quot;&gt;release announcement
44 for Debian Wheezy&lt;/a&gt; was waiting in my mail box. This is a great
45 Debian release, and I expect to move my machines at home over to it fairly
46 soon.&lt;/p&gt;
47
48 &lt;p&gt;The new debian release contain heaps of new stuff, and one program
49 in particular make me very happy to see included. The
50 &lt;a href=&quot;http://scratch.mit.edu/&quot;&gt;Scratch&lt;/a&gt; program, made famous by
51 the &lt;a href=&quot;http://www.code.org/&quot;&gt;Teach kids code&lt;/a&gt; movement, is
52 included for the first time. Alongside similar programs like
53 &lt;a href=&quot;http://edu.kde.org/kturtle/&quot;&gt;kturtle&lt;/a&gt; and
54 &lt;a href=&quot;http://wiki.sugarlabs.org/go/Activities/Turtle_Art&quot;&gt;turtleart&lt;/a&gt;,
55 it allow for visual programming where syntax errors can not happen,
56 and a friendly programming environment for learning to control the
57 computer. Scratch will also be included in the next release of Debian
58 Edu.&lt;/a&gt;
59
60 &lt;p&gt;And now that Wheezy is wrapped up, we can wrap up the next Debian
61 Edu/Skolelinux release too. The
62 &lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-edu/2013/04/msg00132.html&quot;&gt;first
63 alpha release&lt;/a&gt; went out last week, and the next should soon
64 follow.&lt;p&gt;
65 </description>
66 </item>
67
68 <item>
69 <title>Vårt konkurransebidrag til #apps4norge bruker @opnedata</title>
70 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/V_rt_konkurransebidrag_til__apps4norge_bruker__opnedata.html</link>
71 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/V_rt_konkurransebidrag_til__apps4norge_bruker__opnedata.html</guid>
72 <pubDate>Wed, 1 May 2013 23:45:00 +0200</pubDate>
73 <description>&lt;p&gt;For noen uker siden, innen fristen 2013-04-15, leverte jeg og
74 Morten Kjelkenes vårt bidrag til
75 &lt;a href=&quot;http://www.apps4norge.no/&quot;&gt;DIFIs apps4norge-konkurranse&lt;/a&gt;
76 under lagnavnet &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG&lt;/a&gt;s tannlegeteam.
77 Vi leverte følgende i idé-kategorien:&lt;/p&gt;
78
79 &lt;blockquote&gt;
80
81 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tittel: Stikk innom tannlegen&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;
82
83 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-05-01-tannlegeportal.jpeg&quot;&gt;&lt;img width=&quot;70%&quot; src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-05-01-tannlegeportal.jpeg&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
84
85 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Beskrivelse:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;
86
87 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Idéen&lt;/em&gt;
88
89 &lt;p&gt;Gjøre det enklere å finne en tannlege som er praktisk for deg, der
90 pris og reisetid med kollektivt, til fots eller med bil er tatt med i
91 beregningen, ved å oppgi hvor en bor og jobber, og få forslag til
92 tannleger både i nærheten og på veien mellom disse stedene.&lt;/p&gt;
93
94 &lt;p&gt;Brukeren oppgir hjemmeadresse og jobbadresse, og kanskje også
95 barnehage. Så kan en også oppgi egen timelønn (for å beregne taps
96 arbeidsfortjeneste) og om en reiser med kollektivt, til fots eller
97 kjører bil. Så trykker en søk, og får opp en todelt side med kart og
98 tekstliste. I kartdelen vises aktuelle tannleger (for eksempel maks
99 7), og i tekstdelen er de samme tannlegene listet opp, med pris og
100 reisetid for kollektivtransport, og pris pluss reisekostnad hvis en
101 reiser med bil. En kan endre sorteringsrekkefølge for listen ved å
102 trykke på aktuell kolonne, og velge om en skal sortere på pris,
103 reisetid eller totalkostnad. Kun tannleger som tar imot nye kunder tas
104 i utganspunktet med i listen. Når brukeren trykker med musa en
105 tannlegemarkør på kartet kommer det en popup med detaljer om
106 tannlegen, den samme informasjonen som finnes i listen under kartet,
107 og lenke til mer informasjon om tannlegen.&lt;/p&gt;
108
109 &lt;p&gt;For hvert enkelt tannlegekontor er det tilgjengelig en
110 informasjonsside med adresse, hjemmesideurl, telefonnummer, lenke til
111 side for å finne reisebeskrivelse, åpningstider, etc.&lt;/p&gt;
112
113 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nytteverdi for brukeren&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
114
115 &lt;ul&gt;
116 &lt;li&gt;sparer tid på tannlegebesøk&lt;/li&gt;
117 &lt;li&gt;kan utnytte normal reisevei mellom hjem/jobb/barnehage&lt;/li&gt;
118 &lt;li&gt;kan finne aktuell tannlege basert på flere kriterier&lt;/li&gt;
119 &lt;li&gt;sile bort tannleger som ikke tar imot flere kunder&lt;/li&gt;
120 &lt;li&gt;får kart som viser tannleger i nærheten, på tvers av kommunegrenser&lt;/li&gt;
121 &lt;/ul&gt;
122
123 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Grad av innovasjon, nytenkning og kreativitet&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
124
125 &lt;p&gt;Enkel tjeneste som fokuserer på det vi selv mener er relevant ved valg
126 av tannlege.&lt;/p&gt;
127
128 &lt;p&gt;Tjenestekonseptet kan også brukes til andre næringer, f.eks. lege,
129 butikk, leiebiler, hvis en har aktuell datakilde å koble med.&lt;/p&gt;
130
131 &lt;p&gt;Skulle gjerne hatt med vurdering av tannlegene tilgjengelig, slik
132 at en kunne finne &quot;flinke&quot; tannleger basert på et eller annet
133 kriterium.&lt;/p&gt;
134
135 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Markedspotensiale - potensiale for å slå gjennom hos mange
136 brukere&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
137
138 &lt;ul&gt;
139 &lt;li&gt;Alle som ønsker eller vurderer å skaffe seg ny tannlege, f.eks. nyinnflyttede og studenter&lt;/li&gt;
140 &lt;li&gt;Familier med en travel hverdag&lt;/li&gt;
141 &lt;/ul&gt;
142
143 &lt;p&gt;Felles er at den gjør tannlegen lettere tilgjengelig for de som vil spare tid eller penger.&lt;/p&gt;
144
145 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Samfunnsøkonomisk nytte - bidrar til å løse
146 samfunnsutfordringer&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
147
148 &lt;p&gt;Kutter tid brukt på tannlegebesøk, og penger frigjøres som kan brukes på andre områder. Oppfordrer til bedre bruk av kollektivtransport ved å gi tips om tannleger i nærheten av allerede brukt reisevei mellom hjemme og jobb når en reiser kollektivt.&lt;/p&gt;
149
150 &lt;p&gt;&lt;em&gt;X-faktor - “Det lille ekstra...”&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
151
152 &lt;p&gt;Denne tjenesten gir det lille ekstra ved at den ikke slår opp
153 avstand til tannlege fra et enkelt punkt men avstand fra en reisevei,
154 slik at en får flere tannleger å velge imellom og kanskje kan spare
155 enda mer tid og penger enn en ville gjort ved å sjekke kun de nærmest
156 hjemme eller jobb.&lt;/p&gt;
157
158 &lt;p&gt;Tjenesten gir informasjonen både som kart og som tekstlig oversikt, for å sikre at blinde og svaksynte kan få tilgang til informasjonen selv om de ikke får brukt kartvisningen.&lt;/p&gt;
159
160 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Datasett brukt&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
161
162 &lt;ul&gt;
163
164 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.hvakostertannlegen.no/&quot;&gt;http://www.hvakostertannlegen.no/&lt;/a&gt;
165 (Ikke-publisert JSON-API), se f.eks. JSON-output fra
166 &lt;a href=&quot;http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-2-rontgenbilder&quot;&gt;http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-2-rontgenbilder&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
167
168 &lt;li&gt;Kartdata,
169 &lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.org/&quot;&gt;http://www.openstreetmap.org/&lt;/a&gt;
170 &lt;a href=&quot;http://mapit.nuug.no/&quot;&gt;http://mapit.nuug.no/&lt;/a&gt; (nabokommuner, postnummer)&lt;/li&gt;
171
172 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx&quot;&gt;http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx&lt;/a&gt;
173 (reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet),
174 &lt;a href=&quot;http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata&quot;&gt;http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
175
176 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://reiseregningen.no&quot;&gt;http://reiseregningen.no&lt;/a&gt;
177 (data om statens satser for biltransport)&lt;/li&gt;
178
179 &lt;li&gt;Kollektivtrafikkkart,
180 &lt;a href=&quot;http://öpnvkarte.de/?zoom=17&amp;lat=59.91056&amp;lon=10.75641&amp;layers=BT&quot;&gt;http://öpnvkarte.de/?zoom=17&amp;lat=59.91056&amp;lon=10.75641&amp;layers=BT&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
181
182 &lt;li&gt;Routing med OpenStreetmap-data,
183 &lt;a href=&quot;http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters&quot;&gt;http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
184
185 &lt;li&gt;Bilveiruting med OpenStreetmap-data, &lt;a href=&quot;http://map.project-osrm.org/&quot;&gt;http://map.project-osrm.org/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
186 &lt;li&gt;Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss datakilde, &lt;a href=&quot;http://dit.no/&quot;&gt;http://dit.no/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
187 &lt;/ul&gt;
188
189 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Åpne offentlige datasett brukt i applikasjonen:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
190
191 &lt;ul&gt;
192 &lt;li&gt;Reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet&lt;/li&gt;
193 &lt;/ul&gt;
194
195 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Øvrige datasett brukt i appen/tjenesten:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
196 &lt;ul&gt;
197 &lt;li&gt;Fakta om tannleger, priser etc (upublisert JSON-API)&lt;/li&gt;
198 &lt;li&gt;Data om statens satser for biltransport&lt;/li&gt;
199 &lt;li&gt;Kartbilder, kartdata&lt;/li&gt;
200 &lt;li&gt;Kommunegrenser, nabokommuner, postnummer&lt;/li&gt;
201 &lt;li&gt;Bilveiruting med OpenStreetmap-data&lt;/li&gt;
202 &lt;li&gt;Kollektivtrafikkkart&lt;/li&gt;
203 &lt;li&gt;Routing med OpenStreetmap-data&lt;/li&gt;
204 &lt;li&gt;Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss dataopphav&lt;/li&gt;
205 &lt;/ul&gt;
206
207 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kategori: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
208 &lt;ul&gt;
209 &lt;li&gt;Arbeid og velferd&lt;/li&gt;
210 &lt;li&gt;Forbruker&lt;/li&gt;
211 &lt;li&gt;Økonomi&lt;/li&gt;
212 &lt;/ul&gt;
213
214 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Geografi (dekningsområde for app): &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
215
216 &lt;p&gt;Hele landet&lt;/p&gt;
217
218 &lt;/blockquote&gt;
219
220 &lt;p&gt;Vinneren annonseres 2013-05-08 ved
221 &lt;a href=&quot;http://www.apps4norge.no/arrangement/2013-05-08-invitasjon-til-prisutdeling-apps4norge-8mai-2013&quot;&gt;prisutdelingen
222 hos DIFI 09:00 til 12:00&lt;/a&gt;. Konkurransen blir hard. Det meldes at
223 38 apper og 50 ideer er registrert som kandidater. Jeg frykter at jeg
224 ikke rekker innom selv, på grunn av jobb og forpliktelser på
225 hjemmebanen.&lt;/p&gt;
226 </description>
227 </item>
228
229 <item>
230 <title>First alpha release of Debian Edu / Skolelinux based on Debian Wheezy</title>
231 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_alpha_release_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Debian_Wheezy.html</link>
232 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_alpha_release_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Debian_Wheezy.html</guid>
233 <pubDate>Fri, 26 Apr 2013 08:30:00 +0200</pubDate>
234 <description>&lt;p&gt;The Debian Edu / Skolelinux project is still going strong and made
235 its first Wheezy based release today. This is the release
236 announcement:&lt;/p&gt;
237
238 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;New features for Debian Edu ~7.0.0 alpha0 released
239 2013-04-26&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
240
241 &lt;p&gt;This is the release notes for for Debian Edu / Skolelinux ~7.0.0
242 edu alpha0, based on Debian with codename &quot;Wheezy&quot;.&lt;/p&gt;
243
244 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;About Debian Edu and Skolelinux&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
245
246 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu, also known as
247 Skolelinux&lt;/a&gt;, is a Linux distribution based on Debian providing an
248 out-of-the box environment of a completely configured school
249 network. Immediatly after installation a school server running all
250 services needed for a school network is set up just waiting for users
251 and machines being added via GOsa², a comfortable Web-UI. A netbooting
252 environment is prepared using PXE, so after initial installation of
253 the main server from CD, DVD or USB stick all other machines can be
254 installed via the network.&lt;/p&gt;
255
256 &lt;p&gt;This is the first test release based on Wheezy (which currently is
257 not released yet). Basically this is an updated and slightly improved
258 version compared to the Squeeze release.&lt;/p&gt;
259
260 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Software updates&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
261
262 &lt;ul&gt;
263 &lt;li&gt;Everything which is new in Debian Wheezy, eg:
264 &lt;ul&gt;
265 &lt;li&gt;Linux kernel 3.2.x&lt;/li&gt;
266 &lt;li&gt;Desktop environments KDE &quot;Plasma&quot; 4.8.4, GNOME 3.4, and LXDE 4
267 (KDE is installed by default; to choose GNOME or LXDE: see
268 manual.)&lt;/li&gt;
269 &lt;li&gt;Web browser Iceweasel 10 ESR&lt;/li&gt;
270 &lt;li&gt;LibreOffice 3.5.4&lt;/li&gt;
271 &lt;li&gt;LTSP 5.4.2&lt;/li&gt;
272 &lt;li&gt;GOsa 2.7.4&lt;/li&gt;
273 &lt;li&gt;CUPS print system 1.5.3&lt;/li&gt;
274 &lt;li&gt;Educational toolbox GCompris 12.01&lt;/li&gt;
275 &lt;li&gt;Music creator Rosegarden 12.04&lt;/li&gt;
276 &lt;li&gt;Image editor Gimp 2.8.2&lt;/li&gt;
277 &lt;li&gt;Virtual universe Celestia 1.6.1&lt;/li&gt;
278 &lt;li&gt;Virtual stargazer Stellarium 0.11.3&lt;/li&gt;
279 &lt;li&gt;Scratch visual programming environment 1.4.0.6&lt;/li&gt;
280 &lt;li&gt;New version of debian-installer from Debian Wheezy, see
281 &lt;a href=&quot;http://www.debian.org/releases/wheezy/installmanual&quot;&gt;installation
282 manual&lt;/a&gt; for more details.&lt;/li&gt;
283 &lt;li&gt;Debian Wheezy includes about 37000 packages available for
284 installation.&lt;/li&gt;
285 &lt;li&gt;More information about Debian Wheezy 7.0 is provided in the
286 &lt;a href=&quot;http://www.debian.org/releases/wheezy/releasenotes&quot;&gt;release notes&lt;/a&gt; and the &lt;a href=&quot;http://www.debian.org/releases/wheezy/installmanual&quot;&gt;installation manual&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
287 &lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
288 &lt;/ul&gt;
289
290 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Documentation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
291 &lt;ul&gt;
292 &lt;li&gt;The (&lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Wheezy&quot;&gt;English&lt;/a&gt;) Debian Edu Wheezy Manual is fully translated to
293 German, French, Italian and Danish. Partly translated versions exist
294 for Norwegian Bokmal and Spanish.&lt;/li&gt;
295 &lt;/ul&gt;
296
297 &lt;p&gt;&lt;Strong&gt;LDAP related changes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
298 &lt;ul&gt;
299 &lt;li&gt;Slight changes to some objects and acls to have more types to
300 choose from when adding systems in GOsa. Now systems can be of type
301 server, workstation, printer, terminal or netdevice.&lt;/li&gt;
302 &lt;/ul&gt;
303
304 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Other changes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
305 &lt;ul&gt;
306 &lt;li&gt;LTSP clients start as diskless workstation / thin client can be
307 configured via command line argument -- or individually adding an
308 entry in lts.conf or LDAP.&lt;li&gt;
309 &lt;li&gt;GOsa gui: Now some options that seemed to be available, but are non
310 functional, are greyed out (or are not clickable). Some tabs are
311 completely hidden to the end user, others even to the GOsa admin.&lt;/li&gt;
312 &lt;/ul&gt;
313
314 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Regressions&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
315 &lt;ul&gt;
316 &lt;li&gt;No mass import of user account data in GOsa (ldif or csv) available
317 yet.&lt;/li&gt;
318 &lt;/ul&gt;
319
320 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;No updated artwork&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
321
322 &lt;ul&gt;
323 &lt;li&gt;Updated artwork which is visible during installation, in the login
324 screen and as desktop wallpaper is still missing or the same as we
325 had for our Squeeze based release.&lt;/li&gt;
326 &lt;/ul&gt;
327
328 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Where to get it&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
329
330 To download the multiarch netinstall CD release you can use
331 &lt;ul&gt;
332 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/&quot;&gt;ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
333 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/&quot;&gt;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
334 &lt;li&gt;rsync -avzP ftp.skolelinux.org::skolelinux-cd/wheezy/&lt;/li&gt;
335 &lt;/ul&gt;
336
337 &lt;p&gt;The MD5SUM of this image is: c5e773ddafdaa4f48c409c682f598b6c&lt;/p&gt;
338
339 &lt;p&gt;The SHA1SUM of this image is: 25934fabb9b7d20235499a0a51f08ce6c54215f2&lt;/p&gt;
340
341 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;How to report bugs&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
342
343 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugs&quot;&gt;http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugs&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
344 </description>
345 </item>
346
347 <item>
348 <title>Bitcoin er ikke anonymt - føres Stortinget bak lyset av finansministeren?</title>
349 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bitcoin_er_ikke_anonymt___f_res_Stortinget_bak_lyset_av_finansministeren_.html</link>
350 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bitcoin_er_ikke_anonymt___f_res_Stortinget_bak_lyset_av_finansministeren_.html</guid>
351 <pubDate>Mon, 22 Apr 2013 20:30:00 +0200</pubDate>
352 <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://bitcoin.org/&quot;&gt;Bitcoin&lt;/a&gt; er mye i mediene for
353 tiden. Jeg følger med via Mylder for å finne
354 &lt;a href=&quot;http://mylder.no/?drill=bitcoin&quot;&gt;artikler som omtaler
355 temaet&lt;/a&gt;, og takket være dette oppdaget jeg at stortingsrepresentant
356 Ketil Solvik-Olsen fra FrP nylig har spurt finansminister Sigbjørn
357 Johnsen om hans syn på Bitcoin, og
358 &lt;a href=&quot;http://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Sporsmal/Skriftlige-sporsmal-og-svar/Skriftlig-sporsmal/?qid=57052&quot;&gt;fått
359 svar for noen dager siden&lt;/a&gt;. Jeg bet meg spesielt merke til
360 følgende formulering fra finansministeren:&lt;/p&gt;
361
362 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
363 «Det er også utfordringer ved at handel med Bitcoins er uregulert og
364 at transaksjonene er anonyme.»
365 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
366
367 &lt;p&gt;At Bitcoin er anonymt er en myte som spres av både journalister og
368 andre, så det er ikke veldig overraskende at også finansministeren har
369 gått på limpinnen. Det er dog litt rart, da jeg håper at
370 finansdepartementet ikke baserer seg på rykter og myter når de
371 besvarer Stortinget. Men du trenger ikke bare tro på meg som kilde
372 til påstanden om at Bitcoin ikke er anonymt. Sondre Rønjom har
373 &lt;a href=&quot;http://blogg.nsm.stat.no/archives/3241&quot;&gt;via Sikkerhetsbloggen
374 hos Nasjonal Sikkerhetsmyndighet&lt;/a&gt; uttalt følgende:&lt;/p&gt;
375
376 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
377 «At [bitcoin] i utgangspunktet
378 &lt;a href=&quot;http://arxiv.org/abs/1107.4524&quot;&gt;&lt;em&gt;ikke&lt;/em&gt; er anonymt&lt;/a&gt;,
379 kommer kanskje som en overraskelse på mange.»
380 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
381
382 &lt;p&gt;Enhver bevegelse av Bitcoin er offentlig tilgjengelig for alle på
383 Internet, og en må legge svært mye innsats inn hvis en skal hindre at
384 nettverksanalyse av transaksjonsloggene kan brukes til å identifisere
385 brukerne. F.eks. kan en enkelt se hva jeg har mottatt til min
386 offentliggjorte mottaksadresse ved å besøke blockexplorer og slå opp
387 adressen
388 &lt;a href=&quot;http://blockexplorer.com/address/15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b&quot;&gt;15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b&lt;/a&gt;.
389 Det virker dermed på meg ganske klart at å påstå at
390 Bitcoin-transaksjoner er anonyme strengt tatt er å føre Stortinget bak
391 lyset.&lt;/p&gt;
392
393 &lt;p&gt;Finansministeren er ikke den eneste som har latt seg forlede av
394 medieomtalen. I spørsmålet fra Hr. Solvik-Olsen skriver han at «For
395 noen dager siden kom den første bitcoin-minibanken på Kypros», hvilket
396 så vidt jeg har klart å finne ut ikke er riktig. Det er annonsert
397 planer om en slik minibank (fra
398 &lt;a href=&quot;http://www.bitcoinatm.com/&quot;&gt;BitcoinATM&lt;/a&gt;), men jeg finner
399 intet tegn til at en slik minibank er utplassert noe sted.&lt;/p&gt;
400
401 &lt;p&gt;Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
402 mine aktiviteter, så setter jeg pris på Bitcoin-donasjoner til min
403 adresse
404 &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b&amp;label=PetterReinholdtsenBlog&quot;&gt;15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
405 </description>
406 </item>
407
408 <item>
409 <title>First Debian Edu / Skolelinux developer gathering in 2013 take place in Trondheim</title>
410 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Debian_Edu___Skolelinux_developer_gathering_in_2013_take_place_in_Trondheim.html</link>
411 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Debian_Edu___Skolelinux_developer_gathering_in_2013_take_place_in_Trondheim.html</guid>
412 <pubDate>Tue, 16 Apr 2013 15:00:00 +0200</pubDate>
413 <description>&lt;p&gt;This years first &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux /
414 Debian Edu&lt;/a&gt; developer gathering take place the coming weekend in Trondheim.
415 Details about the gathering can be found
416 &lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/Gathering/2013-04-19-21-Trondheim&quot;&gt;on
417 the FRiSK wiki&lt;/a&gt;. The dates are 19-21th of April 2013, and online
418 participation for those unable to make it in person is very welcome,
419 and I plan to participate online myself as I could not leave Oslo this
420 weekend.&lt;/p&gt;
421
422 &lt;p&gt;The focus of the gathering is to work on the web pages and project
423 infrastructure, and to continue the work on the Wheezy based Debian
424 Edu release.&lt;/p&gt;
425
426 &lt;p&gt;See you on &lt;a href=&quot;irc://irc.debian.org/%23debian-edu&quot;&gt;IRC, #debian-edu on irc.debian.org,&lt;/a&gt; then?&lt;/p&gt;
427 </description>
428 </item>
429
430 <item>
431 <title>Mer innsyn i bakgrunnen for fjerning av ODF fra statens standardkatalog</title>
432 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_innsyn_i_bakgrunnen_for_fjerning_av_ODF_fra_statens_standardkatalog.html</link>
433 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_innsyn_i_bakgrunnen_for_fjerning_av_ODF_fra_statens_standardkatalog.html</guid>
434 <pubDate>Tue, 9 Apr 2013 10:30:00 +0200</pubDate>
435 <description>&lt;p&gt;For cirka en måned siden
436 &lt;ahref=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__Fornyingsdepartementet_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html&quot;&gt;ba
437 jeg om begrunnelse på nektet innsyn i dokumenter&lt;/a&gt; om
438 standardkatalogen fra Fornyingsdepartementet. I dag fikk jeg svar fra
439 Fornyingsdepartementet, og tilgang til dokumentene. Jeg fikk både
440 innsyn i vedlegg sendt fra DIFI, og også innsyn i et notat brukt
441 internt i Fornyingsdepartementet:&lt;/p&gt;
442
443 &lt;ul&gt;
444
445 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Fornyingsdepartementet/sak-2012-2168/Oppsummering%20av%20h%f8ringen%20om%20endringer%20i%20forskrift%20om%20IT-standarder.pdf&quot;&gt;Epost fra DIFI til Fornyingsdepartementet, datert 2012-11-23&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
446
447 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Fornyingsdepartementet/sak-2012-2168/Oppsummering%20og%20anbefaling%20etter%20h%f8ring.pdf&quot;&gt;vedlegg 1, Oppsummering og anbefalinger etter høring av endringer i forskrift om IT-standarer i offentlig forvaltning, datert 2012-11-23&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
448
449 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Fornyingsdepartementet/sak-2012-2168/Vedlegg%20Om%20h%f8ringe.docx%20(L)(898066).pdf&quot;&gt;Notat fra avdeling for IKT og fornying til statsråd i Fornyingsdepartementet om høringen, datert 2013-01-03&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
450
451 &lt;/ul&gt;
452
453 &lt;p&gt;Det bør nevnes at da jeg ble nektet innsyn hos mottaker
454 Fornyingsdepartementet på høringsoppsummeringen som DIFI hadde sendt
455 ut, spurte jeg DIFI om innsyn i stedet. Det fikk jeg i løpet av et
456 par dager. Moralen er at hvis ikke mottaker ikke vil gi innsyn, spør
457 avsender i stedet. Kanskje de har forskjellig forståelse av hva som
458 bør holdes skjult for folket. Her er de tilsvarende dokumentene jeg
459 fikk innsyn i fra DIFI:&lt;/p&gt;
460
461 &lt;ul&gt;
462
463 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Epostforsendelse.pdf&quot;&gt;Epost fra DIFI til Fornyingsdepartementet, datert 2012-11-23&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
464
465 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Vedlegg%201,%20Oppsummering%20av%20h%f8ring%20om%20endringer%20i%20forskrift%20om%20IT-standarder.pdf&quot;&gt;vedlegg 1, Oppsummering og anbefalinger etter høring av endringer i forskrift om IT-standarer i offentlig forvaltning, datert 2012-11-23&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
466
467 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Vedlegg%202,%20Forslag%20til%20endringsforskrift.pdf&quot;&gt;Vedlegg 2, Forslag til endringsforskrift, udatert&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
468
469 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Vedlegg%203%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20forvaltning.pdf&quot;&gt;Vedlegg 3, Forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning, udatert&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
470
471 &lt;/ul&gt;
472
473 &lt;p&gt;Det jeg synes er mest interessant er endel av aktørene som
474 protesterte på fjerningen (Kartverket, Drammen kommune), og hvordan
475 høringsoppsummeringen ikke tar stilling til effekten av å fjerne ODF
476 fra katalogen.&lt;/p&gt;
477 </description>
478 </item>
479
480 <item>
481 <title>Sandy Island - øya som er synlig hver tirsdag og fredag?</title>
482 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sandy_Island____ya_som_er_synlig_hver_tirsdag_og_fredag_.html</link>
483 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sandy_Island____ya_som_er_synlig_hver_tirsdag_og_fredag_.html</guid>
484 <pubDate>Sun, 7 Apr 2013 08:50:00 +0200</pubDate>
485 <description>&lt;p&gt;For en stund tilbake gikk nyheten om
486 &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Sandy_Island,_New_Caledonia&quot;&gt;Sandy
487 Island&lt;/a&gt;, en øy som var dukket opp på noen kart, men som ikke var
488 synlig når en sjekket den på satellittbilder. Dagbladet meldte for
489 eksempel at
490 «&lt;a href=&quot;http://www.dagbladet.no/2012/11/22/nyheter/google_maps/google/utenriks/internett/24496816/&quot;&gt;denne
491 øya finnes på kart, men ikke i virkeligheten&lt;/a&gt;». Noe senere begynte
492 jeg å lese
493 &lt;a href=&quot;http://www.gyldendal.no/Barn-og-ungdom/3-6-aar/Den-store-Ruffen-boken&quot;&gt;historier
494 om Ruffen&lt;/a&gt; til mine barn. Dette er historier om sjøormen Ruffen
495 skapt av Tor Åge Bringsværd, som starter med følgende beskrivelse:&lt;/p&gt;
496
497 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
498 «Langt ute i havet ligger en mystisk øy. Den er bare synlig hver
499 tirsdag og fredag. Derfor står den ikke på noe kart. På denne øya
500 ligger et slott, og i slottet bor en gammel, fin sjøormfamilie.»
501 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
502
503 &lt;p&gt;Det virker åpenbart at Hr. Bringsværd tok feil når han trodde den
504 ikke var på noe kart, og at noen tydeligvis har vært i nærheten en
505 tirsdag eller en fredag og fått den med på et kart, mens
506 satellittbildene er tatt på noen av de fem andre dagene i uka og
507 dermed ikke ser øya. :)&lt;/p&gt;
508
509 &lt;p&gt;I følge
510 &lt;a href=&quot;http://www.dagbladet.no/2012/12/03/nyheter/sandy_island/forskning/utenriks/24662158/&quot;&gt;en
511 senere artikkel i Dagbladet&lt;/a&gt; hevder Shaun Higgins, en forsker fra
512 New Zealand, at et hvalfangstskip fra 1876 er opprinnelsen til at
513 spøkelsesøya i det hele tatt havnet på kartet. Det fremgår ikke fra
514 historien hvilken ukedag de var innom.&lt;/p&gt;
515
516 &lt;p&gt;Jeg har stor sans for Tor Åge Bringsværd. Og han viste nylig en
517 svært fin side av seg selv da han sa ja til EFNs forespørsel om å gi
518 ut novellen &lt;a href=&quot;http://www.efn.no/kodemus/&quot;&gt;Kodémus&lt;/a&gt; med
519 Creative Commons-lisens.&lt;/p&gt;
520 </description>
521 </item>
522
523 <item>
524 <title>Isenkram 0.2 finally in the Debian archive</title>
525 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Isenkram_0_2_finally_in_the_Debian_archive.html</link>
526 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Isenkram_0_2_finally_in_the_Debian_archive.html</guid>
527 <pubDate>Wed, 3 Apr 2013 23:40:00 +0200</pubDate>
528 <description>&lt;p&gt;Today the &lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/isenkram&quot;&gt;Isenkram
529 package&lt;/a&gt; finally made it into the archive, after lingering in NEW
530 for many months. I uploaded it to the Debian experimental suite
531 2013-01-27, and today it was accepted into the archive.&lt;/p&gt;
532
533 &lt;p&gt;Isenkram is a system for suggesting to users what packages to
534 install to work with a pluggable hardware device. The suggestion pop
535 up when the device is plugged in. For example if a Lego Mindstorm NXT
536 is inserted, it will suggest to install the program needed to program
537 the NXT controller. Give it a go, and report bugs and suggestions to
538 BTS. :)&lt;/p&gt;
539 </description>
540 </item>
541
542 <item>
543 <title>EFN nyutgir novellen Kodémus av Tor Åge Bringsværd</title>
544 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/EFN_nyutgir_novellen_Kod_mus_av_Tor__ge_Bringsv_rd.html</link>
545 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/EFN_nyutgir_novellen_Kod_mus_av_Tor__ge_Bringsv_rd.html</guid>
546 <pubDate>Wed, 27 Mar 2013 09:50:00 +0100</pubDate>
547 <description>&lt;p&gt;For noen dager siden nevnte jeg at vi jobbet med å typesette en
548 novelle med &lt;a href=&quot;http://www.docbook.org/&quot;&gt;DocBook&lt;/a&gt;. I dag ble
549 utgivelsen annonsert med følgende pressemelding fra Elektronisk
550 Forpost Norge), som jeg gjengir i sin helhet:&lt;/p&gt;
551
552 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
553
554 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;EFN nyutgir Kodémus:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
555
556 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tor Åge Bringsværd-novelle om IT og overvåkning fra
557 informasjonsteknologiens spedbarndom får nytt liv&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
558
559 &lt;p&gt;Elektronisk Forpost Norge (EFN) er veldig glad for anledningen til
560 å nyutgi Tor Åge Bringsværds novelle Kodémus i digitalt format for nye
561 (og gamle) generasjoner. Novellen ble skrevet så tidlig som vinteren
562 1968, og første gang trykt i novellesamlingen Probok på Gyldendal
563 samme år.&lt;/p&gt;
564
565 &lt;p&gt;Informasjonsteknologi spiller en sentral rolle i Kodémus, og det er
566 spennende å sammenligne beskrivelsen av IT fra 1968 med dagens IT i
567 2013. Forskjellene er mange -- men det er jammen likhetene også. Ikke
568 minst det at idag går jo nesten alle rundt med lillebrødre på seg!&lt;/p&gt;
569
570 &lt;p&gt;&quot;Riktignok er det ikke påbudt å ha mobil,&quot; sier Thomas Gramstad,
571 leder i EFN. &quot;Men vi holder på å lage et samfunn der det blir så
572 upraktisk eller tungvint å ikke ha det, at man i praksis ikke slipper
573 unna. Og disse lillebrødrene sladrer hele tiden til staten (og til
574 mange andre) om hvor vi er, hva vi gjør, hva vi bryr oss om, hva vi
575 liker...&quot;&lt;/p&gt;
576
577 &lt;p&gt;Det at Kodémus åpenbart er skrevet i en annen tid med en annen type
578 IT og likevel virker så relevant idag, er i seg selv et hardtslående
579 tankekors.&lt;/p&gt;
580
581 &lt;p&gt;Tross sitt IT-tema fantes ikke Kodémus i elektronisk form, og
582 frivillige i EFN har skannet inn, OCR-tolket og korrekturlest
583 novellen, og deretter kodet den i en rekke digitale formater.&lt;/p&gt;
584
585 &lt;p&gt;Forfatteren har gitt tillatelse til publisering av Kodémus under ny
586 lisens, og novellen utgis av EFN med en Creative Commons (CC)
587 fribrukslisens (nærmere bestemt lisensen CC-BY-NC-ND). For leserne
588 eller brukerne innebærer dette at de får en klar og standardisert
589 beskjed om hvilke rettigheter de har til å dele novellen videre med
590 andre. For forfatteren innebærer dette økt synlighet og
591 tilgjengelighet for verket, slik at det ikke blir glemt, da
592 søkemotorer og nettlesere inneholder egne søkevalg for CC-lisenser, og
593 mange brukere søker etter verk som de vet de kan dele og bruke på
594 lovlig vis.&lt;/p&gt;
595
596 &lt;p&gt;EFN oppfordrer andre forfattere om å gi ut sine gamle tekster med
597 en fribrukslisens, slik at tekstene ikke blir glemt og for å stimulere
598 lovlig deling på nettet. EFN kan være behjelpelig med digitalisering
599 og utlegging på nett, i den grad det finnes kapasitet blant EFNs
600 medlemmer til dette. Vi mener at nyutgivelser av tekster under frie
601 lisenser kan øke interessen rundt forfatterskapet, og vil gjerne bidra
602 til dette.&lt;/p&gt;
603
604 &lt;p&gt;EFN utgir og deler med dette en novelle fra den digitale
605 informasjonsteknologiens tidligste barndom. En novelle som fortsatt er
606 full av vitalitet og aktualitet, og som derfor kan bidra til, og gi
607 ettertanke i dagens debatter om IT, personvern, overvåkning og
608 individets frihet og integritet.&lt;/p&gt;
609
610 &lt;p&gt;Du finner novellen her:
611 &lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://efn.no/kodemus/&quot;&gt;http://efn.no/kodemus/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
612
613 &lt;p&gt;i flere forskjellige formater, for ulike plattformer. Per idag
614 finnes novellen i disse formatene: EPUB, MOBI, XML, HTML, PDF og
615 txt. Det kan bli flere formater senere, og evt. frivillige
616 bidragsytere til dette er velkommen.&lt;/p&gt;
617
618 &lt;p&gt;Kontaktperson for denne pressemeldingen,&lt;/p&gt;
619
620 &lt;p&gt;Thomas Gramstad
621 &lt;br&gt;thomas@efn.no
622 &lt;br&gt;4817 6875&lt;/p&gt;
623
624 &lt;hr&gt;
625
626 &lt;p&gt;EFN arbeider for dine borgerrettigheter i IT-samfunnet, for
627 nettverks- og delingskultur, personvern og frihet fra overvåkning,
628 åpne standarder, brukerstyrt programvare, retten til å kopiere, og
629 styrking av det digitale sivilsamfunnet m.m.
630 &lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://efn.no/&quot;&gt;www.efn.no&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
631
632 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
633
634 &lt;p&gt;Jeg håper flere forfattere ser verdien av å gjøre kulturen
635 tilgjengelig for flere, og slår følge med Hr. Bringsværd i å gi ut
636 sine verker med bruksvilkår med færre bruksbegrensinger enn
637 opphavsretten legger opp til. Selv om jeg gjerne skulle sett at han
638 hadde brukt en Creative Commons-lisens som tillot avledede verker og
639 kommersiell bruk.&lt;/p&gt;
640 </description>
641 </item>
642
643 </channel>
644 </rss>