blog/Internet_leverand__rer_er_ikke_vokterne_av_sine_kunders_nettbruk.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: Internet-leverandører er ikke vokterne av sine kunders nettbruk</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7  </head>
   8  <body>
   9
  10  <div class="title">
  11   <h1>
  12        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  13
  14   </h1>
  15
  16  </div>
  17
  18
  19  <div class="entry">
  20   <div class="title">Internet-leverandører er ikke vokterne av sine kunders nettbruk</div>
  21   <div class="date">2009-11-06 18:45</div>
  22   <div class="body">
  23 <p>Det er svært gledelig å se at
  24 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3360796.ece">retten
  25 fant at Telenor ikke skal fungere som Internet-voktere</a> på vegne av
  26 opphavsrettsmafiaen.  TONO påstår ikke overraskende "rettighetshaverne
  27 er rettsløse".  De burde jo vite alt om hvordan rettighetshaverne blir
  28 behandlet, som har
  29 <a href="http://www.ballade.no/nmi.nsf/doc/art2009042008430427192492">nektet
  30 å hjelpe et av sine medlemmer i en plagiatsak</a> mot Universal i
  31 Polen.</p>
  32
  33 <p>Ved opphavsrettsbrudd så er det jo den som offentliggjort
  34 kulturuttrykk ulovlig som må stilles til ansvar, og ikke noen andre.
  35 Hverken Telenor eller Pirate Bay publiserer innholdet.  Telenor lager
  36 en Internet-tjeneste som brukes av borgerne til sitt daglige virke,
  37 det være seg å holde kontakt med barnebarn, skaffe medisinsk viten
  38 eller holde seg orientert i samfunnsdebatten.  Det bør de gjøre uten å
  39 tvinges til å være overvåkningsinstans.  Og Pirate Bay lager en
  40 katalog over hvor lovlig og ulovlig innhold på Internet er å få tak i.
  41 De publiserer ikke innholdet, de lager kun en katalog over det.  Hvis
  42 en ikke liker det som blir publisert, så må det tas opp med den som
  43 publiserer, ikke noen andre.</p>
  44
  45 <p>Personlig velger jeg å stort sett bruke kulturuttrykk som
  46 publiseres med mer brukervennlige vilkår, som CC-BY og lignende.</p>
  47 </div>
  48
  49   <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.</div>
  50
  51   </div>
  52
  53
  54
  55
  56
  57
  58 <div id="sidebar">
  59
  60 <h2>Archive</h2>
  61 <ul>
  62
  63 <li>2010
  64 <ul>
  65
  66 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
  67
  68 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
  69
  70 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
  71
  72 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
  73
  74 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
  75
  76 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
  77
  78 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
  79
  80 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
  81
  82 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
  83
  84 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (8)</a></li>
  89
  90 </ul></li>
  91
  92 <li>2009
  93 <ul>
  94
  95 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
  96
  97 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
  98
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 118
 119 </ul></li>
 120
 121 <li>2008
 122 <ul>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 127
 128 </ul></li>
 129
 130 </ul>
 131
 132
 133
 134 <h2>Tags</h2>
 135 <ul>
 136
 137  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 138
 139  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 140
 141  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 142
 143  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 144
 145  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 146
 147  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (46)</a></li>
 148
 149  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (53)</a></li>
 150
 151  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (78)</a></li>
 152
 153  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 154
 155  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 156
 157  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (5)</a></li>
 158
 159  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 160
 161  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 162
 163  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 164
 165  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (11)</a></li>
 166
 167  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (94)</a></li>
 168
 169  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (114)</a></li>
 170
 171  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (18)</a></li>
 172
 173  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (31)</a></li>
 174
 175  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 176
 177  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 178
 179  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 180
 181  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (22)</a></li>
 182
 183  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 184
 185  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (17)</a></li>
 186
 187  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 188
 189  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (16)</a></li>
 190
 191  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 192
 193  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (14)</a></li>
 194
 195 </ul>
 196
 197 </div>
 198  </body>
 199 </html>