1 <!DOCTYPE html PUBLIC
"-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns=
"http://www.w3.org/1999/xhtml" dir=
"ltr">
5 <meta http-equiv=
"Content-Type" content=
"text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: entries from October
2009</title>
7 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel=
"alternate" title=
"RSS Feed" href=
"10.rss" type=
"application/rss+xml" />
15 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen
</a>
22 <h3>Entries from October
2009.
</h3>
26 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_sensur_skal_i_retten_p__mandag.html">Internet-sensur skal i retten på mandag
</a>
32 <p><a href=
"http://www.dagensit.no/bransje/article1757755.ece">DagensIT
</a>
33 melder at Telenor og Tono skal i retten på mandag for å diskutere
34 hvorvidt Tonos krav om at Telenor skal blokkere for tilgang til The
35 Pirate Bay er i tråd med norsk rett. Det blir interessant å se
36 resultatet fra den rettsaken.
</p>
38 <p>Jeg bet meg dog merke i en av påstandene fra Tonos advokat Cato
39 Strøm, som forteller at "Pirate Bay inneholder
95 prosent ulovlig
40 utlagt materiale, og å stanse tilgangen til det kan ikke kalles
41 sensur". Jeg tok en titt på
42 <a href=
"http://thepiratebay.org/">forsiden til The Pirate Bay
</a>,
43 som forteller at det pr. i dag er
1 884 694 torrenter på trackeren.
44 Dette tilsvarer antall filer en kan søke blant og hente ned ved hjelp
45 av The Pirate Bay.
5% av dette antallet er
94 235. Det kan dermed
46 virke som om Tonos advokat mener at det ikke er sensur å blokkere for
47 tilgang til nesten
100 000 lovlige filer. Jeg lurer på om han er
50 <p>Lurer også på hvor
95%-tallet kommer fram. Er det seriøs og
51 etterprøvbar forskning på området som viser at dette er andelen
52 ulovlige filer tilgjengelig via The Pirate Bay, eller er det
53 musikkbransjenes egne tall? De har
54 <a href=
"http://www.guardian.co.uk/music/2009/oct/06/edwyn-collins-sharing-music">jo
55 demonstrert
</a> at de ikke er i stand til å skille lovlig og ulovlig
62 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
67 <div class=
"padding"></div>
71 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_ikke_ha_BankID.html">Jeg vil ikke ha BankID
</a>
77 <p>Min hovedbankforbindelse,
78 <a href=
"http://www.postbanken.no/">Postbanken
</a>, har fra
1. oktober
79 blokkert tilgangen min til nettbanken hvis jeg ikke godtar vilkårene
80 for
<a href=
"https://www.bankid.no/">BankID
</a> og går over til å
81 bruke BankID for tilgangskontroll. Tidligere kunne jeg bruke en
82 kodekalkulator som ga tilgang til nettbanken, men nå er dette ikke
83 lenger mulig. Jeg blokkeres ute fra nettbanken og mine egne penger
84 hvis jeg ikke godtar det jeg anser som urimelige vilkår i
87 <p>BankID er en løsning der banken gis rett til å handle på vegne av
88 meg, med avtalemessig forutsetning at jeg i hvert enkelt tilfelle har
89 bedt banken gjøre dette. BankID kan brukes til å signere avtaler,
90 oppta lån og andre handlinger som har alvorlige følger for meg.
91 Problemet slik jeg ser det er at BankID er lagt opp slik at banken har
92 all informasjon og tilgang som den trenger for å bruke BankID, også
93 uten at jeg er involvert. Avtalemessing og juridisk skal de kun bruke
94 min BankID når jeg har oppgitt pinkode og passord, men praktisk og
95 konkret kan de gjøre dette også uten at min pinkode eller mitt passord
96 er oppgitt, da de allerede har min pinkode og passord tilgjengelig hos
97 seg for å kunne sjekke at riktig pinkode og passord er oppgitt av meg
98 (eller kan skaffe seg det ved behov). Jeg ønsker ikke å gi banken
99 rett til å inngå avtaler på vegne av meg.
</p>
101 <p>Rent teknisk er BankID et offentlig nøkkelpar, en privat og en
102 offentlig nøkkel, der den private nøkkelen er nødvendig for å
103 "signere" på vegne av den nøkkelen gjelder for, og den offentlige
104 nøkkelen er nødvendig for å sjekke hvem som har signert. Banken
105 sitter på både den private og den offentlige nøkkelen, og sier de kun
106 skal bruke den private hvis kunden ber dem om det og oppgir pinkode og
111 <a href=
"https://www.postbanken.no//portalfront/nedlast/no/person/avtaler/BankID_avtale.pdf">vilkår
112 for BankID
</a> står følgende:
</p>
115 <p>"6. Anvendelsesområdet for BankID</p>
117 <p>PersonBankID kan benyttes fra en datamaskin, eller etter nærmere
118 avtale fra en mobiltelefon/SIM-kort, for pålogging i nettbank og til
119 identifisering og signering i forbindelse med elektronisk
120 meldingsforsendelse, avtaleinngåelse og annen form for nettbasert
121 elektronisk kommunikasjon med Banken og andre brukersteder som har
122 tilrettelagt for bruk av BankID. Dette forutsetter at brukerstedet
123 har inngått avtale med bank om bruk av BankID."</p>
126 <p>Det er spesielt retten til "avtaleinngåelse" jeg synes er urimelig
127 å kreve for at jeg skal få tilgang til mine penger via nettbanken, men
128 også retten til å kommunisere på vegne av meg med andre brukersteder og
129 signering av meldinger synes jeg er problematisk. Jeg må godta at
130 banken skal kunne signere for meg på avtaler og annen kommunikasjon
133 <p>På spørsmål om hvordan jeg kan få tilgang til nettbank uten å gi
134 banken rett til å inngå avtaler på vegne av meg svarer Postbankens
135 kundestøtte at "Postbanken har valgt BankID for bl.a. pålogging i
136 nettbank , så her må du nok ha hele denne løsningen". Jeg nektes
137 altså tilgang til nettbanken inntil jeg godtar at Postbanken kan
138 signere avtaler på vegne av meg.
</p>
140 <p>Postbankens kundestøtte sier videre at "Det har blitt et krav til
141 alle norske banker om å innføre BankID, bl.a på grunn av
142 sikkerhet", uten at jeg her helt sikker på hvem som har framsatt
143 dette kravet. [Oppdatering: Postbankens kundestøtte sier kravet er
144 fastsatt av
<a href=
"http://www.kredittilsynet.no/">kreditttilsynet
</a>
145 og
<a href=
"http://www.bbs.no/">BBS
</a>.] Det som er situasjonen er
146 dog at det er svært få banker igjen som ikke bruker BankID, og jeg
147 vet ikke hvilken bank som er et godt alternativ for meg som ikke vil
148 gi banken rett til å signere avtaler på mine vegne.
</p>
150 <p>Jeg ønsker mulighet til å reservere meg mot at min BankID brukes
151 til annet enn å identifisere meg overfor nettbanken før jeg vil ta i
152 bruk BankID. Ved nettbankbruk er det begrenset hvor store skader som
153 kan oppstå ved misbruk, mens avtaleinngåelse ikke har tilsvarende
156 <p>Jeg har klaget vilkårene inn for
<a
157 href=
"http://www.forbrukerombudet.no/">forbrukerombudet
</a>, men
158 regner ikke med at de vil kunne bidra til en rask løsning som gir meg
159 nettbankkontroll over egne midler. :(
165 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
170 <div class=
"padding"></div>
172 <p style=
"text-align: right;"><a href=
"10.rss"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt=
"RSS Feed" width=
"36" height=
"14" /></a></p>
183 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (
7)
</a></li>
185 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (
10)
</a></li>
187 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (
17)
</a></li>
189 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (
12)
</a></li>
191 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (
12)
</a></li>
193 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (
20)
</a></li>
195 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (
12)
</a></li>
202 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (
16)
</a></li>
204 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (
6)
</a></li>
206 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (
6)
</a></li>
208 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (
7)
</a></li>
210 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (
3)
</a></li>
212 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (
2)
</a></li>
214 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (
7)
</a></li>
216 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (
6)
</a></li>
218 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (
4)
</a></li>
220 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (
2)
</a></li>
222 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (
3)
</a></li>
224 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (
1)
</a></li>
231 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (
2)
</a></li>
233 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (
1)
</a></li>
235 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (
3)
</a></li>
237 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (
3)
</a></li>
239 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (
9)
</a></li>
241 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (
14)
</a></li>
243 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (
12)
</a></li>
245 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (
13)
</a></li>
247 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (
7)
</a></li>
249 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (
9)
</a></li>
251 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (
13)
</a></li>
253 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (
12)
</a></li>
260 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (
8)
</a></li>
262 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (
8)
</a></li>
264 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (
12)
</a></li>
266 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (
10)
</a></li>
268 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (
9)
</a></li>
270 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (
3)
</a></li>
272 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (
4)
</a></li>
274 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (
3)
</a></li>
276 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (
1)
</a></li>
278 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (
2)
</a></li>
280 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (
3)
</a></li>
282 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (
3)
</a></li>
289 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (
5)
</a></li>
291 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (
7)
</a></li>
302 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (
13)
</a></li>
304 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (
1)
</a></li>
306 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (
1)
</a></li>
308 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (
2)
</a></li>
310 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (
12)
</a></li>
312 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (
2)
</a></li>
314 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (
55)
</a></li>
316 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (
109)
</a></li>
318 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (
9)
</a></li>
320 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (
4)
</a></li>
322 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (
141)
</a></li>
324 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (
17)
</a></li>
326 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (
12)
</a></li>
328 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (
6)
</a></li>
330 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (
30)
</a></li>
332 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (
16)
</a></li>
334 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (
8)
</a></li>
336 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (
4)
</a></li>
338 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (
1)
</a></li>
340 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (
22)
</a></li>
342 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (
188)
</a></li>
344 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (
139)
</a></li>
346 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (
4)
</a></li>
348 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (
2)
</a></li>
350 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (
32)
</a></li>
352 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (
48)
</a></li>
354 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (
1)
</a></li>
356 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (
11)
</a></li>
358 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (
2)
</a></li>
360 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (
4)
</a></li>
362 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (
1)
</a></li>
364 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (
4)
</a></li>
366 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (
2)
</a></li>
368 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (
23)
</a></li>
370 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (
4)
</a></li>
372 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (
1)
</a></li>
374 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (
35)
</a></li>
376 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (
1)
</a></li>
378 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (
4)
</a></li>
380 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (
10)
</a></li>
382 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (
6)
</a></li>
384 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (
32)
</a></li>
386 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (
1)
</a></li>
388 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (
25)
</a></li>
394 <p style=
"text-align: right">
395 Created by
<a href=
"http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4
</a>