blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRK_nekter___finne_og_utlevere_eventuell_avtale_med_MPEG_LA.html">NRK nekter å finne og utlevere eventuell avtale med MPEG-LA</a></div>
  24       <div class="date">25th June 2012</div>
  25       <div class="body"><p>Jeg fikk nettopp svar fra NRK på
  26 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">min
  27 forespørsel om kopi av avtale</a> med MPEG-LA eller andre om bruk av
  28 MPEG og/eller H.264.  Svaret har fått saksreferanse 2011/371 (mon tro
  29 hva slags sak fra 2011 dette er?) hos NRK og lyder som følger:</p>
  30
  31 <p><blockquote>
  32
  33 <p><strong>Svar på innsynsbegjæring i MPEG / H.264-relaterte
  34 avtaler</strong></p>
  35
  36 <p>Viser til innsynsbegjæring av 19. juni 2012. Kravet om innsyn
  37 gjelder avtale som gjør at NRK «ikke er begrenset av de generelle
  38 bruksvilkårene som gjelder for utstyr som bruker MPEG og/eller
  39 H.264».</p>
  40
  41 <p>I henhold til offentleglova § 28 annet ledd må innsynskravet gjelde
  42 en bestemt sak eller i rimelig utstrekning saker av en bestemt
  43 sak. Det er på det rene at det aktuelle innsynskravet ikke gjelder en
  44 bestemt sak. Spørsmålet som reiser seg er om identifiseringsgraden er
  45 tilstrekkelig. I Justisdepartementets «Rettleiar til offentleglova»
  46 står følgende:</p>
  47
  48 <p>«Kravet om at innsynskravet må gjelde ei bestemt sak er til hinder
  49 for at eit innsynskrav kan gjelde alle saker av ein bestemt art, utan
  50 at den enkelte saka blir identifisert.  Ein kan med andre ord i
  51 utgangspunktet ikkje krevje innsyn i til dømes alle saker om
  52 utsleppsløyve hos Statens forureiningstilsyn frå dei siste tre åra,
  53 med mindre ein identifiserer kvar enkelt sak, til dømes med tilvising
  54 til dato, partar eller liknande.»</p>
  55
  56 <p>Vedrørende denne begrensningen har Justisdepartementet uttalt
  57 følgende (Lovavdelingens uttalelser JDLOV-2010-3295):</p>
  58
  59 <p><em>«Bakgrunnen for avgrensinga av kva innsynskravet kan gjelde,
  60 er fyrst og fremst at meir generelle innsynskrav, utan noka form for
  61 identifikasjon av kva ein eigentleg ynskjer, ville vere svært
  62 vanskelege å handsame for forvaltninga.»</em></p>
  63
  64 <p>I samme sak uttaler Lovavdelingen følgende:</p>
  65
  66 <p><em>«Det følgjer vidare av offentleglova § 28 andre ledd at det `i
  67 rimeleg utstrekning' kan krevjast innsyn i `saker av ein bestemt
  68 art'. Vilkåret om at eit innsynskrav berre `i rimeleg utstrekning' kan
  69 gjelde saker av ein bestemt art, er i hovudsak knytt til kor
  70 arbeidskrevjande det vil vere å finne fram til dei aktuelle
  71 dokumenta. I tillegg reknar vi med at vilkåret kan gje grunnlag for å
  72 nekte innsyn i tilfelle der innsynskravet er så omfattande (gjeld så
  73 mange dokument) at arbeidsmengda som ville gått med til å handsame
  74 det, er større enn det ein `i rimeleg utstrekning' kan krevje (sjølv
  75 om det nok skal mykje til).»</em></p>
  76
  77 <p>NRK har ikke noen egen sammenstilling over avtaler innenfor
  78 bestemte områder som omtales i innsynsbegjæringen. De måtte søkes på
  79 vanlig måte. I tillegg finnes ikke noen automatisert måte å finne
  80 avtaler som «ikke er begrenset av de generelle bruksvilkårene som
  81 gjelder for utstyr som bruker MPEG og/eller H.264». En slik
  82 gjennomgang av avtaler måtte gjøres manuelt av en person med
  83 spesialistkunnskap. Dette vil kreve at NRK avsetter omfattende
  84 ressurser for å finne frem relevante avtaler og for deretter å vurdere
  85 om de dekkes av det innsynsbegjæringen omfattes.</p>
  86
  87 <p>På bakgrunn av dette nekter NRK innsyn, med den begrunnelsen at
  88 innsynskravet er så omfattende at arbeidsmengden for å håndtere kravet
  89 vil være langt større enn det som i rimelig utstrekning kan kreves i
  90 henhold til offentleglova § 28 annet ledd.</p>
  91
  92 <p>Avslag på deres innsynsbegjæring kan påklages til Kultur- og
  93 kirkedepartementet innen tre uker fra det tidspunkt avslaget kommer
  94 frem til mottakeren, i henhold til reglene i offentleglova § 32,
  95 jf. forvaltningsloven kapittel VI. Klagen skal stiles til Kultur- og
  96 kirkedepartementet, og sendes til NRK.</p>
  97
  98 <p>NRK er imidlertid etter Offentleglova forpliktet å gi ut journaler,
  99 slik at en eventuell søknad om innsyn kan tydeligere identifisere
 100 hvilke dokumenter som det ønskes innsyn i. NRKs offentlige journaler
 101 for inneværende og forrige måned ligger ute på
 102 NRK.no/innsyn. Journaler som går lengre tilbake i tid, kan sendes ut
 103 på forespørsel til innsyn@nrk.no.</p>
 104
 105 <p>Med hilsen
 106 <br>Dokumentarkivet i NRK
 107 <br>v/ Elin Brandsrud
 108 <br>Tel. direkte: 23 04 29 29
 109 <br>Post: RBM3, Postboks 8500 Majorstuen, 0340 Oslo
 110 <br>innsyn@nrk.no</p>
 111
 112 </blockquote></p>
 113
 114 <p>Svaret kom
 115 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-06-25-video-mpegla-nrk.pdf">i
 116 PDF-form som vedlegg på epost</a>.  Jeg er litt usikker på hvordan jeg
 117 best går videre for å bli klok, men jeg har jo i hvert fall tre uker
 118 på å vurdere om jeg skal klage.  Enten må nok forespørselen
 119 reformuleres eller så må jeg vel klage.  Synes jo det er merkelig at
 120 NRK ikke har bedre kontroll med hvilke avtaler de har inngått.  Det
 121 burde jo være noen i ledelsen som vet om de har signert en avtale med
 122 MPEG-LA eller ikke...</p>
 123
 124 <p>Oppdatering 2012-06-25 20:20: Et google-søk på "2011/371 nrk"
 125 sendte meg til postjournalen for
 126 <a href="http://nrk.no/contentfile/file/1.8212365!offentligjournal19062012.pdf">2012-06-19</a>
 127 og
 128 <a href="http://nrk.no/contentfile/file/1.8214156!offentligjournal20062012.pdf">2012-06-20</a>
 129 hos NRK som viser mine forespørsler og viser at sakens tittel hos NRK
 130 er "Graphic Systems Regions MA 2378/10E".  Videre søk etter "Graphic
 131 Systems Regions" viser at dette er saken til et anbud om
 132 "<a href="http://no.mercell.com/m/mts/Tender/27179412.aspx">a graphics
 133 system for 12 or 13 sites broadcasting regional news</a>" hos Mercell
 134 Sourcing Service, også omtalt på
 135 <a href="http://www.publictenders.net/tender/595705">Public
 136 Tenders</a> og
 137 <a href="http://www.doffin.no/search/show/search_view.aspx?ID=JAN155521">Doffin</a>.
 138 Jeg er dog usikker på hvordan dette er relatert til min
 139 forespørsel.</p>
 140 </div>
 141       <div class="tags">
 142
 143
 144         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 145
 146
 147       </div>
 148     </div>
 149     <div class="padding"></div>
 150
 151     <div class="entry">
 152       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Song_book_for_Computer_Scientists.html">Song book for Computer Scientists</a></div>
 153       <div class="date">24th June 2012</div>
 154       <div class="body"><p>Many years ago, while studying Computer Science at the
 155 <a href="http://www.uit.no/">University of Tromsø</a>, I started
 156 collecting computer related songs for use at parties.  The original
 157 version was written in LaTeX, but a few years ago I got help from
 158 Håkon W. Lie, one of the inventors of W3C CSS, to convert it to HTML
 159 while keeping the ability to create a nice book in PDF format.  I have
 160 not had time to maintain the book for a while now, and guess I should
 161 put it up on some public version control repository where others can
 162 help me extend and update the book.  If anyone is volunteering to help
 163 me with this, send me an email.  Also let me know if there are songs
 164 missing in my book.</p>
 165
 166 <p>I have not mentioned the book on my blog so far, and it occured to
 167 me today that I really should let all my readers share the joys of
 168 singing out load about programming, computers and computer networks.
 169 Especially now that <a href="http://debconf12.debconf.org/">Debconf
 170 12</a> is about to start (and I am not going).  Want to sing?  Check
 171 out <a href="http://www.hungry.com/~pere/cs-songbook/">Petter's
 172 Computer Science Songbook</a>.
 173 </div>
 174       <div class="tags">
 175
 176
 177         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>.
 178
 179
 180       </div>
 181     </div>
 182     <div class="padding"></div>
 183
 184     <div class="entry">
 185       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lovlig_piratkopiering_av_den__steriske_landsbyen_Hallstatt.html">Lovlig piratkopiering av den Østeriske landsbyen Hallstatt</a></div>
 186       <div class="date">23rd June 2012</div>
 187       <div class="body"><p>Det er gledelig å se at store norske redaksjoner nå omtaler lovlig
 188 virksomhet som piratkopiering, og slik bidrar til å ufarliggjøre
 189 uttrykket.  Det kan bidra til at de som omtaler kundene sine som
 190 pirater og presser penger ut av dem får mindre støtte i befolkningen.
 191 De siste dagene har
 192 <a href="http://www.vg.no/reise/artikkel.php?artid=10050744">VG</a>
 193 (16. juni),
 194 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/Kina-kopierte-en-hel-osteriksk-alpelandsby-6847771.html#xtor=RSS-3">Aftenposten
 195 Utenriks</a> (11. juni),
 196 <a href="http://www.aftenposten.no/reise/article4281102.ece">Aftenposten
 197 Reise</a> (22. juni),
 198 <a href="http://reise.adressa.no/reise/article4281102.ece">Adressseavisa</a>
 199 (22. juni) og
 200 <a href="http://reise.bt.no/reise/article4281102.ece">Bergens
 201 Tidene</a> (22. juni) fortalt om hvordan en utbygger i Kina har bygget
 202 en kopi av den Østeriske
 203 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Hallstatt">landsbyen
 204 Hallstatt</a> i Guangdong-provinsen rundt 60 kilometer nordøst for
 205 Hong Kong (i følge VG).  Til og med
 206 <a href="http://idle.slashdot.org/story/12/06/22/0022251/china-pirates-austrian-village">Slashdot</a>
 207 har hatt en sak i dag i tillegg til en
 208 <a href="http://news.slashdot.org/story/12/06/05/2332224/china-secretly-clones-austrian-village">for
 209 to uker siden</a> der de ikke brukte ordet piratkopiering.</p>
 210
 211 <p>Jeg kjenner ikke opphavsrettslovene i Østerike og Kina, men for
 212 Norges del er hus i en by beskyttet i
 213 <a href="http://www.lovdata.no/all/nl-19610512-002.html">åndsverkloven</a>
 214 som "bygningskunst, så vel tegninger og modeller som selve byggverket"
 215 (§ 1 punkt 9).  Vernetiden er hele opphavsmannens (dvs. arkitektens)
 216 levetid og 70 år etter utløpet av hans dødsår.  Det betyr at kun hus
 217 tegnet av arkitekter som døde etter 1942 er vernet av
 218 åndsverkloven.</p>
 219
 220 <p>Hallstatt står på
 221 <a href="http://whc.unesco.org/en/list/806/">UNESCOs
 222 verdensarvliste</a> pga. gamle hus og lang historie.  Jeg har ikke
 223 klart å finne kilde til hvem som har tegnet husene, men gitt at de ble
 224 bygget før midten av 1800-tallet, er de ikke lenger beskyttet av
 225 åndsverkloven og enhver kan lovlig lage kopier av husene hvor de
 226 vil.</p>
 227 </div>
 228       <div class="tags">
 229
 230
 231         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.
 232
 233
 234       </div>
 235     </div>
 236     <div class="padding"></div>
 237
 238     <div class="entry">
 239       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">Trenger en avtale med MPEG-LA for å publisere og kringkaste H.264-video?</a></div>
 240       <div class="date">21st June 2012</div>
 241       <div class="body"><p>Trengs det avtale med MPEG-LA for å ha lovlig rett til å
 242 distribuere og kringkaste video i MPEG4 eller med videokodingen H.264?
 243 <a href="http://webmink.com/essays/h-264/">H.264 og MPEG4 er jo ikke en
 244 fri og åpen standard</a> i henhold til
 245 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html">definisjonen
 246 til Digistan</a>, så i enkelte land er det ingen tvil om at du må ha
 247 en slik avtale, men jeg må innrømme at jeg ikke vet om det også
 248 gjelder Norge.  Det ser uansett ut til å være en juridisk interessant
 249 problemstilling.  Men jeg tenkte her om dagen som så, at hvis det er
 250 nødvendig, så har store aktører som
 251 <a href="http://www.nrk.no/">NRK</a> og
 252 <a href="http://www.regjeringen.no/">regjeringen</a> skaffet seg en
 253 slik avtale.  Jeg har derfor sendt forespørsel til begge (for
 254 regjeringen sin del er det Departementenes Servicesenter som gjør
 255 jobben), og bedt om kopi av eventuelle avtaler de har om bruk av MPEG
 256 og/eller H.264 med MPEG-LA eller andre aktører som opererer på vegne
 257 av MPEG-LA.  Her er kopi av eposten jeg har sendt til
 258 <a href="http://www.dss.dep.no/">Departementenes Servicesenter</a>.
 259 Forespørselen til NRK er veldig lik.</p>
 260
 261 <p><blockquote>
 262
 263 <p>Date: Tue, 19 Jun 2012 15:18:33 +0200
 264 <br>From: Petter Reinholdtsen
 265 <br>To: postmottak@dss.dep.no
 266 <br>Subject: Innsynsbegjæring om MPEG/H.264-relaterte avtaler
 267
 268 <p>Hei.  Jeg ber herved om innsyn og kopi av dokumenter i DSS relatert
 269 til avtaler rundt bruk av videoformatene MPEG og H.264.  Jeg er
 270 spesielt interessert i å vite om DSS har lisensavtale med MPEG-LA
 271 eller noen som representerer MPEG-LA i Norge.</p>
 272
 273 <p>MPEG og H.264 er videoformater som brukes både til kringkasting
 274 (f.eks. i bakkenett og kabel-TV) og videopublisering på web, deriblant
 275 via Adobe Flash.  MPEG-LA, &lt;URL:
 276 <a href="http://www.mpeg-la.com/">http://www.mpeg-la.com/</a> &gt;, er
 277 en organisasjon som har fått oppgaven, av de kjente rettighetshavere
 278 av immaterielle rettigheter knyttet til MPEG og H.264, å selge
 279 bruksrett for MPEG og H.264.</p>
 280
 281 <p>Via regjeringen.no kringkastes med MPEG og H.264-baserte
 282 videoformater, og dette ser ut til å være organisert av DSS.  Jeg
 283 antar dermed at DSS har avtale med en eller annen aktør om dette.</p>
 284
 285 <p>F.eks. har Adobe Premiere Pro har følgende klausul i følge &lt;URL:
 286 <a href="http://news.cnet.com/8301-30685_3-20000101-264.html">http://news.cnet.com/8301-30685_3-20000101-264.html</a>
 287 &gt;:</p>
 288
 289 <p><blockquote>
 290
 291   <p>6.17. AVC DISTRIBUTION. The following notice applies to software
 292   containing AVC import and export functionality: THIS PRODUCT IS
 293   LICENSED UNDER THE AVC PATENT PORTFOLIO LICENSE FOR THE PERSONAL AND
 294   NON-COMMERCIAL USE OF A CONSUMER TO (a) ENCODE VIDEO IN COMPLIANCE
 295   WITH THE AVC STANDARD ("AVC VIDEO") AND/OR (b) DECODE AVC VIDEO THAT
 296   WAS ENCODED BY A CONSUMER ENGAGED IN A PERSONAL AND NON-COMMERCIAL
 297   ACTIVITY AND/OR AVC VIDEO THAT WAS OBTAINED FROM A VIDEO PROVIDER
 298   LICENSED TO PROVIDE AVC VIDEO. NO LICENSE IS GRANTED OR SHALL BE
 299   IMPLIED FOR ANY OTHER USE. ADDITIONAL INFORMATION MAY BE OBTAINED
 300   FROM MPEG LA L.L.C. SEE
 301   <a href="http://www.mpegla.com">http://www.mpegla.com</a>.</p>
 302
 303 </blockquote></p>
 304
 305 <p>Her er det kun "non-commercial" og "personal and non-commercial"
 306 aktivitet som er tillatt uten ekstra avtale med MPEG-LA.</p>
 307
 308 <p>Et annet tilsvarende eksempel er Apple Final Cut Pro, som har
 309 følgende klausul i følge &lt;URL:
 310 <a href="http://images.apple.com/legal/sla/docs/finalcutstudio2.pdf">http://images.apple.com/legal/sla/docs/finalcutstudio2.pdf</a>
 311 &gt;:</p>
 312
 313 <p><blockquote>
 314
 315   <p>15. Merknad om H.264/AVC. Hvis Apple-programvaren inneholder
 316   funksjonalitet for AVC-koding og/eller AVC-dekoding, krever
 317   kommersiell bruk ekstra lisensiering og følgende gjelder:
 318   AVC-FUNKSJONALITETEN I DETTE PRODUKTET KAN KUN ANVENDES AV
 319   FORBRUKERE OG KUN FOR PERSONLIG OG IKKE- KOMMERSIELL BRUK TIL (i)
 320   KODING AV VIDEO I OVERENSSTEMMELSE MED AVC-STANDARDEN ("AVC-VIDEO")
 321   OG/ELLER (ii) DEKODING AV AVC-VIDEO SOM ER KODET AV EN FORBRUKER TIL
 322   PERSONLIG OG IKKE-KOMMERSIELL BRUK OG/ELLER DEKODING AV AVC-VIDEO
 323   FRA EN VIDEOLEVERANDØR SOM HAR LISENS TIL Å TILBY
 324   AVC-VIDEO. INFORMASJON OM ANNEN BRUK OG LISENSIERING KAN INNHENTES
 325   FRA MPEG LA L.L.C. SE HTTP://WWW.MPEGLA.COM.</p>
 326 </blockquote></p>
 327
 328 <p>Tilsvarende gjelder for andre programvarepakker, kamera, etc som
 329 bruker MPEG og H.264, at en må ha en avtale med MPEG-LA for å ha lov
 330 til å bruke programmet/utstyret hvis en skal lage noe annet enn
 331 private filmer og i ikke-kommersiell virksomhet.</p>
 332
 333 <p>Jeg er altså interessert i kopi av avtaler DSS har som gjør at en
 334 ikke er begrenset av de generelle bruksvilkårene som gjelder for
 335 utstyr som bruker MPEG og/eller H.264.</p>
 336 </blockquote></p>
 337
 338 <p>Nå venter jeg spent på svaret.  Jeg planlegger å blogge om svaret
 339 her.</p>
 340 </div>
 341       <div class="tags">
 342
 343
 344         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 345
 346
 347       </div>
 348     </div>
 349     <div class="padding"></div>
 350
 351     <div class="entry">
 352       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gatemagasinet__Oslo_f_r_konkurrent_fra_Folk_er_Folk.html">Gatemagasinet =Oslo får konkurrent fra Folk er Folk</a></div>
 353       <div class="date">19th June 2012</div>
 354       <div class="body"><p>Aftenposten melder i dag at selgerne av
 355 <a href="http://www.erlikoslo.no/">gatemagasinet =Oslo</a> er
 356 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Oslo-selgerne-irritert-pa-nytt-gatemagasin-6850970.html">irritert
 357 på at det er kommet en konkurrent på banen</a> fra organisasjonen
 358 <a href="http://oslo.folkerfolk.no/">Folk er Folk</a>,
 359 som støtter “rumenerne”, de mest uglesette av tiggerne i Norge.  Min
 360 første tanke da jeg leste nyheten er at slik må =Oslo-selgerne tåle
 361 når de nekter "rumenerne" og andre utenlandske tiggere å selge
 362 gatemagasinet sitt.  Det ble rapportert for noen år siden at
 363 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Ikke-rom-i-herberget-6677803.html">utenlandske
 364 tiggere ikke var velkomne som selgere</a>, og å opprette en konkurrent
 365 virker da for meg som et rasjonelt alternativ.  Og at "rumerene"
 366 utelukkes gjelder visst ikke bare i Oslo.  I Adresseavisen fant jeg en
 367 artikkel om at selgerne av
 368 <a href="http://www.gatemagasinetsorgenfri.no/">gateavisen
 369 Sorgenfri</a> i Trondheim også
 370 <a href="http://www.adressa.no/nyheter/trondheim/article1122005.ece?index=20">utelukker
 371 utenlandske selgere</a>.</p>
 372
 373 <p>Men situasjonen er visst ikke så rett frem som opprinnelige
 374 artikler kunne tyde på.  Mens jeg søkte opp gamle artikler og
 375 referanser om temaet, fant jeg et
 376 <a href="http://www.dagbladet.no/kultur/2008/07/29/542041.html">leserbrev
 377 fra en av stifterne av =Oslo</a>, som protesterte på
 378 <a href="http://www.dagbladet.no/nyheter/2008/07/23/541530.html">påstander
 379 fra likestillingsombudet om diskriminering</a> og forteller at =Oslo
 380 krever at de som selger magasinet skal kunne kommunisere med kundene
 381 for å kunne representere magasinet utad, og at "rumererne" ikke
 382 ekskluderes for å være utlendinger men pga. at de ikke kan snakke
 383 norsk.  Det er jo ikke urimelig å kreve at en selger skal kunne
 384 kommunisere med kundene, men som kjøper har jeg ikke snakket så mye
 385 med =Oslo-selgerne at det ville vært et problem for meg om selgeren
 386 ikke kunne snakke norsk.  Jeg er dermed i tvil om hvorvidt
 387 argumentasjonen holder når effekten er at de mest uglesette tiggerne i
 388 Norge ekskluderes.</p>
 389
 390 <p>Uansett tror jeg ikke markedet for gatemagasiner i Oslo er mettet.
 391 Personlig kunne jeg godt tenkte meg å kjøpe flere, men gidder ikke
 392 kjøpe den samme utgaven av =Oslo flere ganger.  En konkurrent som Folk
 393 er Folk kan dermed ende opp med å gjøre markedet større i stedet for å
 394 spise av markedsandelene til =Oslo.</p>
 395 </div>
 396       <div class="tags">
 397
 398
 399         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 400
 401
 402       </div>
 403     </div>
 404     <div class="padding"></div>
 405
 406     <div class="entry">
 407       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/SQL_database_med_anbud_publisert_p__Doffin.html">SQL-database med anbud publisert på Doffin</a></div>
 408       <div class="date">15th June 2012</div>
 409       <div class="body"><p><a href="http://www.doffin.no/">Doffin</a> er det offentlige Norges
 410 portal for annonsering av anbudsutlysninger.  Nettstedet er mye brukt,
 411 men rådataene er ikke enkelt tilgjengelig for almenheten.  For å bøte
 412 på det har jeg som et <a href="htt://www.nuug.no/">NUUG-prosjekt</a>
 413 laget en <a href="http://scraperwiki.com/">Scraperwiki</a>-skraper som
 414 lager en
 415 <a href="https://scraperwiki.com/scrapers/norwegian-doffin/">SQL-database
 416 med nøkkelinformasjonen fra Doffin</a>, slik at det er mulig å søke og
 417 analysere Doffin-oppføringene.  Det publiseres mellom 900-1500 anbud
 418 hver måned via Doffin.  Jeg har ingen konkrete planer for analyse, men
 419 håper enklere tilgjengelighet gjør at flere griper sjansen.  På sikt
 420 håper jeg å bruke denne databasen som grunnlag for å lage en database
 421 over anbudsdokumenter, som i dag ikke er tilgjengelig fra doffin, men
 422 må bestilles fra hver enkelt utlyser.</p>
 423
 424 <p>Jeg var litt usikker på om det var rettighetsproblemer knyttet til
 425 skraping av informasjon fra Doffin, men ser i
 426 <a href="http://www.doffin.no/sitehelp/help_terms.aspx">vilkårene til
 427 Doffin</a> følgende:</p>
 428
 429 <p><blockquote>
 430
 431 <p>Opphavsrett mv</p>
 432
 433 <p>Ved innleggig av kunngjøringer på Doffin aksepterer Oppdragsgiver
 434 at opphavsrett og andre rettigheter til materialet overføres til
 435 Fornyings- og administrasjonsdepartementet, eller den departementet
 436 utnevner.  Oppdragsgiver har imidlertid bruksrett til materialet, og
 437 kan benytte det til de formål de måtte ønske.</p>
 438
 439 </blockquote></p>
 440
 441 <p>Hvis informasjonen er vernet av opphavsrettsloven (hvilket jeg
 442 tviler på, gitt lovens begrensninger om informasjon fra det
 443 offentlige), så er det FAD som har de immaterielle rettighetene.  FAD
 444 er en del av staten, som opererer på vegne av folket, og enhver borger
 445 skulle dermed ha rett til å videreformidle informasjonen.  Ingen av
 446 offentlighetslovens unntak kommer til anvendelse, i og med at
 447 informasjonen allerede er publisert.</p>
 448 </div>
 449       <div class="tags">
 450
 451
 452         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 453
 454
 455       </div>
 456     </div>
 457     <div class="padding"></div>
 458
 459     <div class="entry">
 460       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu___some_ideas_for_the_future_versions.html">Debian Edu - some ideas for the future versions</a></div>
 461       <div class="date">11th June 2012</div>
 462       <div class="body"><p>During my work on
 463 <a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311.nb.html">Debian Edu
 464 based on Squeeze</a>, I came across some issues that should be
 465 addressed in the Wheezy release.  I finally found time to wrap up my
 466 notes and provide quick summary of what I found, with a bit
 467 explanation.</p>
 468
 469 <p><ul>
 470
 471 <li>We need to rewrite our package installation framework, as tasksel
 472 changed from using tasksel tasks to using meta packages (aka packages
 473 with dependencies like our education-* packages), and our installation
 474 system depend on tasksel tasks in
 475 /usr/share/tasksel/debian-edu-tasks.desc for package
 476 installation.</li>
 477
 478 <li>Enable Kerberos login for more services.  Now with the Kerberos
 479 foundation in place, we should use it to get single sign on with more
 480 services, and avoiding unneeded password / login questions.  We should
 481 at least try to enable it for these services:
 482 <ul>
 483
 484   <li>CUPS for admins to add/configure printers and users when using
 485     quotas.</li>
 486   <li>Nagios for admins checking the system status.</li>
 487   <li>GOsa for admins updating LDAP and users changing their passwords.</li>
 488   <li>LDAP for admins updating LDAP.</li>
 489   <li>Squid for users when exam mode / filtering is active.</li>
 490   <li>ssh for admins and users to save a password prompt.</li>
 491
 492 </ul></li>
 493
 494 <li>When we move GOsa to use Kerberos instead of LDAP bind to
 495 authenticate users, we should try to block or at least limit access to
 496 use LDAP bind for authentication, to ensure Kerberos is used when it
 497 is intended, and nothing fall back to using the less safe LDAP bind</li>
 498
 499 <li>Merge debian-edu-config and debian-edu-install.  The split made
 500 sense when d-e-install did a lot more, but these days it is just an
 501 inconvenience when we update the debconf preseeding values.</li>
 502
 503 <li>Fix partman-auto to allow us to abort the installation before
 504 touching the disk if the disk is too small.  This is
 505 <a href="http://bugs.debian.org/653305">BTS report #653305</a> and the
 506 d-i developers are fine with the patch and someone just need to apply
 507 it and upload.  After this is done we need to adjust
 508 debian-edu-install to use this new hook.</li>
 509
 510 <li>Adjust to new LTSP framework (boot time config instead of install
 511 time config).  LTSP changed its design, and our hooks to install
 512 packages and update the configuration is most likely not going to work
 513 in Wheezy.
 514
 515 <li>Consider switching to NBD instead of NFS for LTSP root, to allow
 516 the Kernel to cache files in its normal file cache, possibly speeding
 517 up KDE login on slow networks.</li>
 518
 519 <li>Make it possible to create expired user passwords that need to
 520 change on first login.  This is useful when handing out password on
 521 paper, to make sure only the user know the password.  This require
 522 fixes to the PAM handling of kdm and gdm.</li>
 523
 524 <li>Make GUI for adding new machines automatically from sitesummary.
 525 The current command line script is not very friendly to people most
 526 familiar with GUIs.  This should probably be integrated into GOsa to
 527 have it available where the admin will be looking for it..</li>
 528
 529 <li>We should find way for Nagios to check that the DHCP service
 530 actually is working (as in handling out IP addresses).  None of the
 531 Nagios checks I have found so far have been working for me.</li>
 532
 533 <li>We should switch from libpam-nss-ldapd to sssd for all profiles
 534 using LDAP, and not only on for roaming workstations, to have less
 535 packages to configure and consistent setup across all profiles.</li>
 536
 537 <li>We should configure Kerberos to update LDAP and Samba password
 538 when changing password using the Kerberos protocol.  The hook was
 539 requested in <a href="http://bugs.debian.org/588968">BTS report
 540 #588968</a> and is now available in Wheezy.  We might need to write a
 541 MIT Kerberos plugin in C to get this.</li>
 542
 543 <li>We should clean up the set of applications installed by default.
 544 <ul>
 545
 546 <li>reduce the number of chemistry visualisers</li>
 547 <li>consider dropping xpaint</li>
 548 <li>and probably more?</li>
 549 </ul></li>
 550
 551 <li>Some hardware need external firmware to work properly.  This is
 552 mostly the case for WiFi network cards, but there are some other
 553 examples too.  For popular laptops to work out of the box, such
 554 firmware need to be installed from non-free, and we should provide
 555 some GUI to do this.  Ubuntu already have this implemented, and we
 556 could consider using their packages.  At the moment we have some
 557 command line script to do this (one for the running system, another
 558 for the LTSP chroot).</li>
 559
 560
 561 <li>In Squeeze, we provide KDE, Gnome and LXDE as desktop options.  We
 562 should extend the list to Xfce and Sugar, and preferably find a way to
 563 install several and allow the admin or the user to select which one to
 564 use.</li>
 565
 566 <li>The golearn tool from the goplay package make it easy to check out
 567 interesting educational packages.  We should work on the package
 568 tagging in Debian to ensure it represent all the useful educational
 569 packages, and extend the tool to allow it to use packagekit to install
 570 new applications with a simple mouse click.</li>
 571
 572 <li>The Squeeze version got half a exam solution already in place,
 573 with the introduction of iptable based network blocking, but for it to
 574 be a complete exam solution the Squid proxy need to enable
 575 filtering/blocking as well when the exam mode is enabled.  We should
 576 implement a way to easily enable this for the schools that want it,
 577 instead of the "it is documented" method of today.</li>
 578
 579 <li>A feature used in several schools is the ability for a teacher to
 580 "take over" the desktop of individual or all computers in the room.
 581 There are at least three implementations,
 582 <a href="italc.sourceforge.net/">italc</a>,
 583 <a href="http://www.itais.net/help/en/">controlaula</a> og
 584 <a href="http://www.epoptes.org/">epoptes</a> and we should pick one of
 585 them and make it trivial to set it up in a school.  The challenges is
 586 how to distribute crypto keys and how to group computers in one room
 587 and how to set up which machine/user can control the machines in a
 588 given room.</li>
 589
 590 <li>Tablets and surf boards are getting more and more popular, and we
 591 should look into providing a good solution for integrating these into
 592 the Debian Edu network.  Not quite sure how.  Perhaps we should
 593 provide a installation profile with better touch screen support for
 594 them, or add some sync services to allow them to exchange
 595 configuration and data with the central server.  This should be
 596 investigated.</li>
 597
 598 </ul></p>
 599
 600 <p>I guess we will discover more as we continue to work on the Wheezy
 601 version.</p>
 602 </div>
 603       <div class="tags">
 604
 605
 606         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>.
 607
 608
 609       </div>
 610     </div>
 611     <div class="padding"></div>
 612
 613     <div class="entry">
 614       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_statistikk_fra_Offentlig_Elektronisk_postjournal.html">Litt statistikk fra Offentlig Elektronisk postjournal</a></div>
 615       <div class="date">10th June 2012</div>
 616       <div class="body"><p>De siste månedene har jeg sammen med andre i NUUG jobbet med å
 617 gjøre det enklere å få innsyn i offentlige dokumenter, og dette
 618 inkluderer å gjøre postjournaler enklere tilgjengelig for maskinell
 619 analyse og søk.  I den forbindelse tok jeg i dag å tittet litt på
 620 <a href="http://www.oep.no/">Offentlig Elektronisk Postjournal
 621 (OEP)</a>, FAD/DIFIs fellesløsning for departementer og statlige
 622 etater.</p>
 623
 624 <p>Her er antall oppføringer pr. måned det siste året,
 625 <a href="https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=postliste-oep&query=select%20strftime(%22%25Y-%25m%22%2C%20%60recordpublishdate%60)%20as%20oeppubmonth%2C%20count(*)%20from%20%60swdata%60%20group%20by%20oeppubmonth%20order%20by%20oeppubmonth">summert
 626 opp</a> ved hjelp av
 627 <a href="https://scraperwiki.com/scrapers/postliste-oep/">en
 628 Scraperwiki-database</a>.  Merk at denne Scraperwikien har
 629 ytelsesproblemer pga. mengden data. </p>
 630
 631 <p><table border="1">
 632 <tr><th>Måned</th><th>Antall</th></tr>
 633 <tr><td>2011-07</td><td>164355</td></tr>
 634 <tr><td>2011-08</td><td>153662</td></tr>
 635 <tr><td>2011-09</td><td>173134</td></tr>
 636 <tr><td>2011-10</td><td>170665</td></tr>
 637 <tr><td>2011-11</td><td>198409</td></tr>
 638 <tr><td>2011-12</td><td>175908</td></tr>
 639 <tr><td>2012-01</td><td>206875</td></tr>
 640 <tr><td>2012-02</td><td>202862</td></tr>
 641 <tr><td>2012-03</td><td>204225</td></tr>
 642 <tr><td>2012-04</td><td>207931</td></tr>
 643 <tr><td>2012-05</td><td>223754</td></tr>
 644 </table></p>
 645
 646 <p>Det er også interessant å se hvor ofte ulike etater sender inn sine
 647 journaloppføringer til OEP.  OEP inneholder en liste med sist
 648 innrapporteringsdato for alle som sender til OEP, og ved å se når og
 649 hvor ofte det blir sendt inn fra etatene kan
 650 <a href="https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=postliste-oep-deliverydates&query=select%20agency%2C%0A(julianday(datetime('now'))%20-%20%0A%20julianday(min(%60deliverydate%60)))%2Fcount(*)%20as%20dayfreq%2C%0A%20count(*)%0Afrom%20%60swdata%60%20group%20by%20agency%20order%20by%20dayfreq%20desc">frekvensen
 651 beregnes</a>.  Her er bunnlista, dvs. de som leverer sjeldnere enn hver 10.
 652 dag beregnet fra
 653 <a href="https://scraperwiki.com/scrapers/postliste-oep-deliverydates/">en
 654 Scraperwiki-database</a>:</p>
 655
 656 <p><table border="1">
 657
 658 <tr> <th>Etat</th> <th>Frekvens</th> <th>Leveringer</th> </tr>
 659 <tr> <td>Norges geologiske undersøkelse</td> <td>83.7527546296</td> <td>1</td> </tr>
 660 <tr> <td>Medietilsynet</td> <td>33.7527546296</td> <td>1</td> </tr>
 661 <tr> <td>Departementenes servicesenter</td> <td>23.8763773148</td> <td>2</td> </tr>
 662 <tr> <td>Kunnskapsdepartementet</td> <td>15.8763773148</td> <td>2</td> </tr>
 663 <tr> <td>Kompetansesenter for distriktsutvikling</td> <td>15.3763773148</td> <td>2</td> </tr>
 664 <tr> <td>Toll- og avgiftsdirektoratet</td> <td>15.3763773148</td> <td>2</td> </tr>
 665 <tr> <td>Fredskorpset</td> <td>12.5842515432</td> <td>3</td> </tr>
 666 <tr> <td>Statens legemiddelverk</td> <td>12.1881886574</td> <td>4</td> </tr>
 667 <tr> <td>Utlendingsnemnda</td> <td>11.5842515432</td> <td>3</td> </tr>
 668 <tr> <td>Politidirektoratet</td> <td>10.9175848765</td> <td>3</td> </tr>
 669 <tr> <td>Skattedirektoratet</td> <td>10.9175848765</td> <td>3</td> </tr>
 670 <tr> <td>Statens innkrevingssentral</td> <td>10.5842515432</td> <td>3</td> </tr>
 671 <tr> <td>Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet</td> <td>10.2509182099</td> <td>3</td> </tr>
 672 <tr> <td>Kunst i offentlige rom</td> <td>10.2509182099</td> <td>3</td> </tr>
 673
 674 </table></p>
 675
 676 <p>En kan beregne lignende frekvenser ved å sammenligne
 677 journalføringsdato med publiseringsdato for hver enkelt oppføring i
 678 OEP, men den lenken legger jeg ikke ved her for å unngå at
 679 søkemotorroboter begynner å overbelaste Scraperwiki-databasen.</p>
 680
 681 <p>Jeg har spurt Norges geologiske undersøkelse om hvorfor de leverer
 682 så sjelden, og det kommer av at de har problemer etter oppgradering av
 683 arkivsystemet sitt og jobber med å fikse det slik at de kan gå tilbake
 684 til å levere hver uke.  Har ikke undersøkt noen av de andre.</p>
 685 </div>
 686       <div class="tags">
 687
 688
 689         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 690
 691
 692       </div>
 693     </div>
 694     <div class="padding"></div>
 695
 696     <div class="entry">
 697       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/TV_with_face_recognition__for_improved_viewer_experience.html">TV with face recognition, for improved viewer experience</a></div>
 698       <div class="date"> 9th June 2012</div>
 699       <div class="body"><p>Slashdot got a story about Intel planning a
 700 <a href="http://entertainment.slashdot.org/story/12/06/09/0012247/intel-to-launch-tv-service-with-facial-recognition-by-end-of-the-year">TV
 701 with face recognition</a> to recognise the viewer, and it occurred to
 702 me that it would be more interesting to turn it around, and do face
 703 recognition on the TV image itself.  It could let the viewer know who
 704 is present on the screen, and perhaps look up their credibility,
 705 company affiliation, previous appearances etc for the viewer to better
 706 evaluate what is being said and done.  That would be a feature I would
 707 be willing to pay for.</p>
 708
 709 <p>I would not be willing to pay for a TV that point a camera on my
 710 household, like the big brother feature apparently proposed by Intel.
 711 It is the telescreen idea fetched straight out of the book
 712 <a href="http://gutenberg.net.au/ebooks01/0100021.txt">1984 by George
 713 Orwell</a>.</p>
 714 </div>
 715       <div class="tags">
 716
 717
 718         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 719
 720
 721       </div>
 722     </div>
 723     <div class="padding"></div>
 724
 725     <div class="entry">
 726       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Web_service_to_look_up_HP_and_Dell_computer_hardware_support_status.html">Web service to look up HP and Dell computer hardware support status</a></div>
 727       <div class="date"> 6th June 2012</div>
 728       <div class="body"><p>A few days ago
 729 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/SOAP_based_webservice_from_Dell_to_check_server_support_status.html">I
 730 reported how to get</a> the support status out of Dell using an
 731 unofficial and undocumented SOAP API, which I since have found out was
 732 <a href="http://lists.us.dell.com/pipermail/linux-poweredge/2012-February/045959.html">discovered
 733 by Daniel De Marco in february</a>.  Combined with my web scraping
 734 code for HP, Dell and IBM
 735 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Checking_server_hardware_support_status_for_Dell__HP_and_IBM_servers.html">from
 736 2009</a>, I got inspired and wrote
 737 <a href="https://views.scraperwiki.com/run/computer-hardware-support-status/">a
 738 web service</a> based on Scraperwiki to make it easy to look up the
 739 support status and get a machine readable result back.</p>
 740
 741 <p>This is what it look like at the moment when asking for the JSON
 742 output:
 743
 744 <blockquote><pre>
 745 % GET <a href="https://views.scraperwiki.com/run/computer-hardware-support-status/?format=json&vendor=Dell&servicetag=2v1xwn1">https://views.scraperwiki.com/run/computer-hardware-support-status/?format=json&vendor=Dell&servicetag=2v1xwn1</a>
 746 supportstatus({"servicetag": "2v1xwn1", "warrantyend": "2013-11-24", "shipped": "2010-11-24", "scrapestamputc": "2012-06-06T20:26:56.965847", "scrapedurl": "http://143.166.84.118/services/assetservice.asmx?WSDL", "vendor": "Dell", "productid": ""})
 747 %
 748 </pre></blockquote>
 749
 750 <p>It currently support Dell and HP, and I am hoping for help to add
 751 support for other vendors.  The python source is available on
 752 Scraperwiki and I welcome help with adding more features.</p>
 753 </div>
 754       <div class="tags">
 755
 756
 757         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 758
 759
 760       </div>
 761     </div>
 762     <div class="padding"></div>
 763
 764     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
 765     <div id="sidebar">
 766
 767
 768
 769 <h2>Archive</h2>
 770 <ul>
 771
 772 <li>2012
 773 <ul>
 774
 775 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 776
 777 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 778
 779 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 780
 781 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 782
 783 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 784
 785 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (14)</a></li>
 786
 787 </ul></li>
 788
 789 <li>2011
 790 <ul>
 791
 792 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 793
 794 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 795
 796 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 797
 798 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 799
 800 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 801
 802 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 803
 804 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 805
 806 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 807
 808 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 809
 810 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 811
 812 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 813
 814 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 815
 816 </ul></li>
 817
 818 <li>2010
 819 <ul>
 820
 821 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 822
 823 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 824
 825 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 826
 827 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 828
 829 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 830
 831 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 832
 833 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 834
 835 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 836
 837 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 838
 839 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 840
 841 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 842
 843 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 844
 845 </ul></li>
 846
 847 <li>2009
 848 <ul>
 849
 850 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 851
 852 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 853
 854 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 855
 856 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 857
 858 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 859
 860 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 861
 862 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 863
 864 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 865
 866 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 867
 868 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 869
 870 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 871
 872 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 873
 874 </ul></li>
 875
 876 <li>2008
 877 <ul>
 878
 879 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 880
 881 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 882
 883 </ul></li>
 884
 885 </ul>
 886
 887
 888
 889 <h2>Tags</h2>
 890 <ul>
 891
 892  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 893
 894  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 895
 896  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 897
 898  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 899
 900  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 901
 902  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 903
 904  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
 905
 906  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (104)</a></li>
 907
 908  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 909
 910  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (3)</a></li>
 911
 912  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (136)</a></li>
 913
 914  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (16)</a></li>
 915
 916  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 917
 918  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (27)</a></li>
 919
 920  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
 921
 922  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 923
 924  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 925
 926  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 927
 928  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (19)</a></li>
 929
 930  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (175)</a></li>
 931
 932  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (131)</a></li>
 933
 934  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (2)</a></li>
 935
 936  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 937
 938  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (28)</a></li>
 939
 940  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (47)</a></li>
 941
 942  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 943
 944  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 945
 946  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 947
 948  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 949
 950  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 951
 952  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 953
 954  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (1)</a></li>
 955
 956  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 957
 958  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 959
 960  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (31)</a></li>
 961
 962  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 963
 964  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
 965
 966  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
 967
 968  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 969
 970  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (27)</a></li>
 971
 972  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 973
 974  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (22)</a></li>
 975
 976 </ul>
 977
 978
 979     </div>
 980     <p style="text-align: right">
 981  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 982 </p>
 983
 984   </body>
 985 </html>