]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/archive/2014/12/12.rss
Generated.
[homepage.git] / blog / archive / 2014 / 12 / 12.rss
1 <?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
2 <rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/'>
3 <channel>
4 <title>Petter Reinholdtsen - Entries from December 2014</title>
5 <description>Entries from December 2014</description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
7
8
9 <item>
10 <title>Klarer ikke Microsoft å holde på hemmeligheter?</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html</link>
12 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html</guid>
13 <pubDate>Thu, 18 Dec 2014 10:10:00 +0100</pubDate>
14 <description>&lt;p&gt;I dag kom det en fascinerende artikkel i Aftenposten om
15 &lt;a href=&quot;http://www.osloby.no/nyheter/Microsoft-ba-om-a-fa-bruke-bilder-og-video-av-barna-dine-7831036.html&quot;&gt;hva
16 Microsoft har foreslått at foreldre går med på&lt;/a&gt; for å la ungene
17 delta på &lt;a href=&quot;http://www.kidsakoder.no/&quot;&gt;Lær kidsa koding&lt;/a&gt;
18 skolen. De ber foreldrene om å få bruke bilder og video av ungene
19 kommersielt og gratis i all fremtid, hvilket var så drøyt at
20 Arbeiderpartiets bystyrerepresentant
21 &lt;a href=&quot;https://no.wikipedia.org/wiki/Per_Anders_Langerød&quot;&gt;Per Anders
22 Torvik Langerød&lt;/a&gt; tok opp saken opp under bystyrets muntlige
23 spørretime onsdag. Resultatet av dette er at Microsoft har trukket
24 tilbake teksten i samtykkeerklæringen og kommunikasjonsdirektør
25 Christine Korme i Microsoft sier i artikkelen at «Vi vil presentere en
26 ny erklæring som gjør det helt klart i hvilken forbindelse materialet
27 skal brukes, altså ikke-kommersielt», hvilket jo er fint. Jeg lurer
28 virkelig på hvordan teksten kunne slippe ut til foreldrene i første
29 omgang. Her har noen på skolen ikke fulgt med i timen, eller mangler
30 grunnleggende personverntrening.&lt;/p&gt;
31
32 &lt;p&gt;Men bildet av samtykkeerklæringen inneholder også en annen
33 problematisk klausul, som ikke omtales overhodet i
34 Aftenposten-artikkelen. Neste punkt i erklæringen lyder:&lt;/p&gt;
35
36 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
37 «Du aksepterer ikke å bruke eller videreformidle til en tredjepart
38 noen hemmelige eller fortrolige opplysninger som gis av Microsoft i
39 løpet av elevens deltagelse.»
40 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
41
42 &lt;p&gt;Mener Microsoft virkelig at foreldre og barn skal ta ansvar for at
43 Microsoft ikke klarer å holde hemmelig og fortrolig informasjon for
44 seg selv når de besøker en offentlig norsk skole? Jeg ville nektet
45 plent å signert på en avtale med en slik klausul, da det er Microsofts
46 ansvar å holde på sine hemmeligheter, og ikke noe mine barn og min
47 familie tar på oss erstatningsansvar for hvis de kommer på avveie.&lt;/p&gt;
48
49 &lt;p&gt;Jeg lurer på om noen har fått se den nye samtykkeerklæringen?
50 Inneholder den fortsatt klausul om hemmelighold? Hvor mange er det
51 som hittil har signert på den gamle samtykkeerklæringen? Hvor har den
52 vært brukt? Savnet svar på disse spørsmålene i artikkelen, da de som
53 har signert på den gamle vel vil være bundet av den selv om ingen
54 flere signerer på den.&lt;/p&gt;
55
56 &lt;p&gt;Lær kidsa koding er et glimrende initiativ, og jeg skulle ønske
57 noen av &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;foreningen NUUGs&lt;/a&gt; medlemmer
58 hadde kapasitet til å delta i initiativet på NUUGs vegne. Selv tar
59 jobb, familie og eksisterende prosjekter allerede all tid. Slik
60 Microsoft tydeligvis holder på er det behov for noen med et annet syn
61 på livet som bidragsyter her.&lt;/p&gt;
62 </description>
63 </item>
64
65 <item>
66 <title>Opphavsretts-status for «Empty Socks» fra 1927?</title>
67 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavsretts_status_for__Empty_Socks__fra_1927_.html</link>
68 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavsretts_status_for__Empty_Socks__fra_1927_.html</guid>
69 <pubDate>Fri, 12 Dec 2014 14:30:00 +0100</pubDate>
70 <description>&lt;p&gt;For noen dager siden
71 &lt;a href=&quot;http://www.nb.no/Hva-skjer/Aktuelt/Nyheter/Tapt-filmskatt-fra-Disney-funnet-i-Nasjonalbiblioteket&quot;&gt;annonserte
72 Nasjonalbiblioteket gladnyheten&lt;/a&gt; om at de i sine arkiver hadde
73 funnet et nitratfilm-eksemplar av en 87 år gammel Disney-film ved navn
74 Empty Socks, en film som tidligere var antatt tapt og der det i følge
75 nyhetsmeldinger var kun ca. 25 sekunder bevart for ettertiden.
76 Nasjonalbiblioteket hadde 5 minutter og 30 sekunder av filmen i sitt
77 magasin. Dette er flott for bevaringen av verdens kulturarv. 5,5
78 minutter mindre tapt enn vi trodde av vår felles historie.&lt;/p&gt;
79
80 &lt;p&gt;Men hvordan kunne filmen gå tapt, når arkivlovene i USA krevde at
81 publiserte filmer på den tiden ble deponert i bibliotek? Forklaringen
82 har jeg fra Lawrence Lessig og boken
83 &lt;a href=&quot;http://free-culture.cc/&quot;&gt;Free Culture&lt;/a&gt;, som jeg holder på
84 &lt;a href=&quot;https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig&quot;&gt;å
85 oversette til norsk&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;
86
87 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
88 &lt;p&gt;Dette er delvis på grunn av loven. Opphavsrettseiere var tidlig i
89 amerikansk opphavsrettslov nødt til å deponere kopier av sine verk i
90 biblioteker. Disse kopiene skulle både sikre spredning av kunnskap,
91 og sikre at det fantes en kopi av verket tilgjengelig når vernetiden
92 utløp, slik at andre kunne få tilgang til og kopiere verket.&lt;/p&gt;
93
94 &lt;p&gt;Disse reglene gjaldt også for filmer. Men i 1915 gjorde
95 kongressbiblioteket et unntak for film. Filmer kunne bli
96 opphavsrettsbeskyttet så lenge det ble gjort slik deponering. Men
97 filmskaperne fikk så lov til å låne tilbake de deponerte filmene -
98 så lenge de ville uten noe kostnad. Bare i 1915 var det mer enn 5475
99 filmer deponert og “lånt tilbake”. Dermed var det ikke noe eksemplar
100 i noe bibliotek når vernetiden til filmen utløp. Eksemplaret
101 eksisterer - hvis den finnes i det hele tatt - i arkivbiblioteket
102 til filmselskapet.&lt;/p&gt;
103 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
104
105 &lt;p&gt;Nyheten gjorde meg nysgjerrig på om filmen kunne være falt i det
106 fri. En 87 år gammel film kunne jo tenkes å ha blitt en del av
107 allemannseiet, slik at vi alle kan bruke den til å bygge videre på vår
108 felles kultur uten å måtte be om tillatelse - slik Walt Disney gjorde
109 det i starten av sin karriere. Jeg spurte nasjonalbiblioteket, og de
110 sa nei. Hvordan kan det ha seg med en så gammel film? Jeg besteme
111 meg for å undersøke nærmere. En kan finne informasjon om den norske
112 vernetiden på
113 &lt;a href=&quot;https://lovdata.no/dokument/NL/lov/1961-05-12-2&quot;&gt;Lovdata&lt;/a&gt;
114 og &lt;/a&gt;Wikipedia&lt;/A&gt;. Her er et relevant &lt;a
115 href=&quot;https://no.wikipedia.org/wiki/Opphavsrett#Vernetid&quot;&gt;utsnitt fra
116 siden om opphavsrett i den norske Wikipedia&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;
117
118 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
119 Ifølge åndsverkloven §§ 40-41 utløper vernetiden for et åndsverk 70
120 år etter utløpet av opphavspersonens dødsår. [...] For filmverk
121 gjelder særlige regler: Her kommer ikke alle mulige opphavspersoner
122 i betraktning, men kun hovedregissøren, manusforfatteren,
123 dialogforfatteren og komponisten av filmmusikken. Vernetiden
124 begynner å løpe etter utgangen av dødsåret til den lengstlevende av
125 disse. [...] Der opphavspersonen er ukjent, utløper opphavsretten 70
126 år etter første kjente offentliggjørelse av verket. Det er kun de
127 økonomiske rettighetene som faller bort i det vernetiden er
128 utløpt. De ideelle rettighetene må fortsatt respekteres, noe som
129 blant annet innebærer at man plikter å navngi opphavspersonen ved
130 tilgjengeliggjøring.
131 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
132
133 &lt;p&gt;I følge nettstedet
134 &lt;a href=&quot;http://www.disneyshorts.org/shorts.aspx?shortID=75&quot;&gt;The
135 Encyclopedia of Disney Animated Shorts&lt;/a&gt; er følgende personer gitt
136 æren for denne kortfilmen:&lt;/p&gt;
137
138 &lt;dl&gt;
139
140 &lt;dt&gt;Regissør&lt;/dt&gt;
141 &lt;dd&gt;&lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/Walt_Disney&quot;&gt;Walt Disney&lt;/a&gt; (1901-12-051966-12-15) +70 år = 2037&lt;/dd&gt;
142
143 &lt;dt&gt;Animasjon
144 &lt;dd&gt;&lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/Ub_Iwerks&quot;&gt;Ub Iwerks&lt;/a&gt; (1901-03-241971-07-07) +70 år = 2042
145 &lt;br&gt;&lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/Rollin_Hamilton&quot;&gt;Rollin &quot;Ham&quot; Hamilton&lt;/a&gt; (1898-10-28 - 1951-06-03) +70 år = 2022
146 &lt;br&gt;&lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/Harman_and_Ising&quot;&gt;Hugh Harman&lt;/a&gt; (1903-08-311982-11-25) +70 år = 2053&lt;/dd&gt;
147
148 &lt;dt&gt;Kamera
149 &lt;dd&gt;Mike Marcus (?-?)&lt;/dd&gt;
150
151 &lt;/dl&gt;
152
153 &lt;p&gt;Alle fødsels- og dødsdatoene er fra engelske Wikipedia. Det er
154 ikke oppgitt navn på manusforfatter, dialogforfatter og komponist, men
155 jeg mistenker at tegnerne vil få opphavsrettigheter på tegnefilmer her
156 i Norge, og tar derfor med disse. Kameramannen vil ikke få noen
157 rettigheter så vidt jeg forstår, og er derfor ignorert her.&lt;/p&gt;
158
159 &lt;p&gt;Slik jeg forstår den norske opphavsretten vil dermed dette
160 filmverket bli allemannseie (også kalt å falle i det fri) i 2053, 126
161 år etter at det ble utgitt. Hvis kun regissørens rettigheter er
162 relevante, vil det skje i 2037, 110 år etter at det ble utgitt. Etter
163 det vil enhver kunne dele det med alle de har lyst til, fremføre det
164 offentlig eller klippe og lime i det for å lage sin egen film basert
165 på det - helt uten å måtte spørre noen om lov.&lt;/p&gt;
166
167 &lt;p&gt;Måtte så Nasjonalbiblioteket spørre om lov før de kunne kopiere
168 sitt nitrat-eksemplar over på mer varig format? Nei, heldigvis.
169 Åndsverklovens § 16 sier at arkiv, bibliotek, museer og undervisnings-
170 og forskningsinstitusjoner har rett til å fremstille eksemplar av verk
171 for konserverings- og sikringsformål og andre særskilte formål.&lt;/p&gt;
172 </description>
173 </item>
174
175 </channel>
176 </rss>