blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</div>
  22       <div class="date">30th June 2012</div>
  23       <div class="body"><p>Tidligere leder av
  24 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
  25 organiserer Skolelinux-dugnaden</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
  26 i media og
  27 <a href="http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
  28 skattepolitikk</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
  29 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
  30 Linux- og <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-verden
  31 for å overta familiebedriften.  Her har vi hans betraktninger i dag,
  32 noen måneder etter at
  33 <a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
  34 Squeeze</a>-utgaven ble gitt ut.</p>
  35
  36 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
  37
  38 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er 40 år.  Utdannet biolog med ymse
  39 fag på siden.  Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
  40 Ulsrud VGS i Oslo.  Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
  41 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS).  I dag
  42 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
  43 en del ulike IT-relaterte bedrifter.</p>
  44
  45 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
  46
  47 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i 2000, der jeg måtte ha "noe
  48 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren.  Jeg kjøpte et par bøker om
  49 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert.  Etter
  50 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
  51 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
  52 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte.  Vi hadde ganske
  53 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
  54 Win2000.  Systemene var ustabil og dårlige.  På leting etter noe
  55 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
  56 og Skolelinux.  Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
  57 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon.  Etter et par år var
  58 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
  59 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
  60 stasjonære (Win2000).  På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
  61 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
  62 Windows.</p>
  63
  64 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  65
  66 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
  67 økonomiske.  Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
  68 vi kunne bruke gammel hardware.  Alt i alt gjorde dette at vi sparte
  69 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
  70 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
  71 våre elever.  For oss som driftet var det himmel å ha et system som
  72 gikk å administrere sentralt og effektivt.  Det var heller ikke så
  73 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
  74 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
  75 forårsaket av "kreative" elever.</p>
  76
  77 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  78
  79 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
  80 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
  81 ikke fikk.  I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
  82 av disse kjøres gjennom nettleseren.</p>
  83
  84 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
  85
  86 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
  87 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
  88 Firefox brukes mest av disse.  På Apple-serveren hjemme bruker jeg
  89 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
  90 basestasjonene både hjemme og på jobben.  I tillegg til det har jeg i
  91 flere år finansiert et prosjekt som heter
  92 <a href="http://www.found.no/">Found IT</a>.  Dette er et prosjekt der
  93 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare.  Det
  94 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.</p>
  95
  96 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
  97 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
  98
  99 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig.  Så
 100 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
 101 seg inn på hvor mye man sparer.  Det betyr selvsagt at man sparer på
 102 lisenser, men også på driftsinnsats.  Men nå når jeg ikke er en aktiv
 103 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
 104 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
 105 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
 106 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.</p>
 107 </div>
 108
 109       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
 110
 111
 112     </div>
 113
 114
 115
 116
 117     <div id="sidebar">
 118
 119
 120
 121 <h2>Archive</h2>
 122 <ul>
 123
 124 <li>2013
 125 <ul>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (4)</a></li>
 128
 129 </ul></li>
 130
 131 <li>2012
 132 <ul>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 157
 158 </ul></li>
 159
 160 <li>2011
 161 <ul>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 186
 187 </ul></li>
 188
 189 <li>2010
 190 <ul>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 215
 216 </ul></li>
 217
 218 <li>2009
 219 <ul>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 244
 245 </ul></li>
 246
 247 <li>2008
 248 <ul>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 253
 254 </ul></li>
 255
 256 </ul>
 257
 258
 259
 260 <h2>Tags</h2>
 261 <ul>
 262
 263  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 264
 265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 266
 267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 268
 269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 270
 271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (5)</a></li>
 272
 273  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 274
 275  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 276
 277  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (62)</a></li>
 278
 279  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (118)</a></li>
 280
 281  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 282
 283  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 284
 285  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 286
 287  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (168)</a></li>
 288
 289  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 290
 291  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 292
 293  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 294
 295  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 296
 297  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (32)</a></li>
 298
 299  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 300
 301  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 302
 303  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 304
 305  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 306
 307  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 308
 309  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (219)</a></li>
 310
 311  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (148)</a></li>
 312
 313  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
 314
 315  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 316
 317  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (41)</a></li>
 318
 319  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (61)</a></li>
 320
 321  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 322
 323  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 324
 325  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 326
 327  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
 328
 329  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 330
 331  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 332
 333  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 334
 335  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (28)</a></li>
 336
 337  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 338
 339  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 340
 341  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
 342
 343  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 344
 345  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
 346
 347  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (12)</a></li>
 348
 349  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 350
 351  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 352
 353  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
 354
 355  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 356
 357  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 358
 359 </ul>
 360
 361
 362     </div>
 363     <p style="text-align: right">
 364  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 365 </p>
 366
 367   </body>
 368 </html>