blog/Skolelinux_intervju__K_re_Nordby.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Skolelinux-intervju: Kåre Nordby</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Skolelinux-intervju: Kåre Nordby</div>
  22       <div class="date">12th March 2012</div>
  23       <div class="body"><p>Første ut i serien med intervjuer av folk i
  24 <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-miljøet etter at
  25 <a href="http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2012/03/msg00001.html">ny
  26 versjon av Skolelinux</a> ble lansert i helga, er nylig valgte
  27 styremedlem i foreningen
  28 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no/">Fri programvare i
  29 Skolen</a> (FRiSK) som organiserer
  30 Skolelinux-utviklingen og daglig leder i
  31 <a href="http://www.slxdrift.no/">Skolelinux Drift AS</a>, selskapet
  32 prosjektet opprettet som et tilbud til skoler som ønsket en
  33 kommersiell samarbeidsparter.  Det bør nevnes at jeg er styremedlem i
  34 Skolelinux Drift AS og styreleder i selskapets hovedeier stiftelsen
  35 <a href="http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/">SLX Debian Labs</a>
  36 som beskytter verdiene til Skolelinux-prosjektet, og kjenner Kåre den
  37 veien.</p>
  38
  39 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
  40
  41 <p>Jeg har siden januar 2010 vært daglig leder i Skolelinux Drift AS,
  42 som leverer support, installasjon, tilpasning, drift, og opplæring på
  43 Debian Edu / Skolelinux. Fra 2012 er jeg valgt inn som styremedlem i
  44 FRiSK.  Min forrige jobb var som KAM i Redpill Linpro (som er en av
  45 eierne i Skolelinux Drift).  Før det var jeg daglig leder i et eget 7
  46 manns konsulent selskap som også startet med fri programvare mot
  47 slutten.</p>
  48
  49 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
  50
  51 <p>Jeg hørte om det først når jeg jobbet i Redpill Linpro.  Men jeg
  52 har også en datter som går på en friskole, som også bruker Skolelinux.
  53 Som kjent har ikke friskoler de samme økonomiske rammebetingelsene som
  54 offentlige skoler, så for dem var det det absolutt beste alternativet.
  55 De anser også Skolelinux som et stabilt system, som bare går og går (i
  56 motsetning til det lille Windows-baserte nettverket de har på
  57 admin-siden).</p>
  58
  59 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  60
  61 <p>Sentralisert drift av tynne og diskløse arbeidsstasjoner. Således
  62 lydløse og raskere arbeidsstasjoner som er bedre i klasserommet.
  63 Lengre levetid på PC'er.  Store besparelser på maskinvare og drift. Og
  64 så klart fjerning av alle lisenskostnader. Personlig synes jeg også at
  65 mange av programmene er bedre enn alternativene. Men dette er ofte en
  66 smakssak og avhengig om man må ha det man er vant til fra før.</p>
  67
  68 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  69
  70 <p>For lite kjentskap til løsningen.  Noen ganger for dårlig
  71 kompatibilitet med arbeidsstasjoners/bærbare maskiner sine
  72 nettverksdrivere eller skjermkort. Men dette løser vi i skolene ved
  73 standardisering. Ellers er det få, om nesten ingen, av de kjente
  74 maskinvare / infrastruktur leverandørene til fylkes- / kommuner som
  75 tilbyr denne plattformen.  Skal dette endre seg så må kommunene selv
  76 sette slike krav til leverandørene.</p>
  77
  78 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
  79
  80 <p>Har brukt OpenOffice.org siden starten (2001 ?), Kun Linux på
  81 desktop siden 2005. Bruker i dag Kubuntu, Libreoffice og ymse annet
  82 programvare til ulik kontorbruk som er lett å installere / teste via
  83 alle programarkivene som finnes.</p>
  84
  85 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
  86 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
  87
  88 <p>Fortsette å presentere flere av de gode eksemplene hvor Debian Edu
  89 / Skolelinux brukes i kommuner og enkeltskoler.  Vi må få bedre frem
  90 at det er mulig tilknytte både Windows og Mac klienter på denne
  91 plattformen (selv om det vil øke driftskostnadene).  Dette gjøres
  92 mange steder.  Spesielt er det mange lærere som ønsker å bruke
  93 Windows/Mac-bærbare, gjerne som sin private PC også. Det er også mulig
  94 for kommunen å integrere med Active Directory i stedet for OpenLDAP
  95 som kommer med ut av boksen (selv om også dette øker kostnadene).
  96 Dette vil muligens bidra til å fjerne noe motstand hos noen
  97 potensielle brukere / driftpersonell for å ta i bruk noe
  98 nytt. Fremveksten av mobile brukere og nettbrett går i vår favør.
  99 Brukerne blir kjent og vant til flere nye operativsystemer /
 100 brukergrensesnitt. Så utviklerfellesskapet bør jobbe videre med å
 101 integrere flere nye klienttyper, som ultra lav-kostklienter og
 102 nettbrett (blant annet fri programvare-alternativet
 103 <a href="http://makeplaylive.com/">Spark</a> med
 104 <a href="http://www.merproject.org/">Mer OS</a> og
 105 <a href="http://plasma-active.org/">KDE Active Plasma</a>).</p>
 106 </div>
 107
 108       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
 109
 110
 111     </div>
 112
 113
 114
 115
 116     <div id="sidebar">
 117
 118
 119
 120 <h2>Archive</h2>
 121 <ul>
 122
 123 <li>2013
 124 <ul>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (4)</a></li>
 127
 128 </ul></li>
 129
 130 <li>2012
 131 <ul>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 134
 135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 136
 137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 138
 139 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 140
 141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 146
 147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 148
 149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 156
 157 </ul></li>
 158
 159 <li>2011
 160 <ul>
 161
 162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 163
 164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 165
 166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 167
 168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 175
 176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 185
 186 </ul></li>
 187
 188 <li>2010
 189 <ul>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 192
 193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 194
 195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 196
 197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 204
 205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 206
 207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 208
 209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 214
 215 </ul></li>
 216
 217 <li>2009
 218 <ul>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 223
 224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 225
 226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 227
 228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 233
 234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 243
 244 </ul></li>
 245
 246 <li>2008
 247 <ul>
 248
 249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 250
 251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 252
 253 </ul></li>
 254
 255 </ul>
 256
 257
 258
 259 <h2>Tags</h2>
 260 <ul>
 261
 262  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 263
 264  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 265
 266  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 267
 268  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 269
 270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (5)</a></li>
 271
 272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 273
 274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 275
 276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (62)</a></li>
 277
 278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (118)</a></li>
 279
 280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 281
 282  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 283
 284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 285
 286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (168)</a></li>
 287
 288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 289
 290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 291
 292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 293
 294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (32)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (219)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (148)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (41)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (61)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 325
 326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
 327
 328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (28)</a></li>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
 341
 342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 343
 344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
 345
 346  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (12)</a></li>
 347
 348  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 349
 350  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 351
 352  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
 353
 354  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 355
 356  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 357
 358 </ul>
 359
 360
 361     </div>
 362     <p style="text-align: right">
 363  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 364 </p>
 365
 366   </body>
 367 </html>