1 <?xml version=
"1.0" encoding=
"utf-8"?>
2 <rss version='
2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/
1.0/' xmlns:
atom=
"http://www.w3.org/2005/Atom">
4 <title>Petter Reinholdtsen
</title>
5 <description></description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
</link>
7 <atom:link href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel=
"self" type=
"application/rss+xml" />
10 <title>Til frikanalens støttespillere - fra styret i Frikanalen
</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Til_frikanalens_st_ttespillere___fra_styret_i_Frikanalen.html
</link>
12 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Til_frikanalens_st_ttespillere___fra_styret_i_Frikanalen.html
</guid>
13 <pubDate>Wed,
13 Mar
2013 11:
15:
00 +
0100</pubDate>
14 <description><p
>Min venn Erik Vold har på vegne av styret i Frikanalen sendt ut
15 følgende epost til alle kanalens medlemmer og støttespillere, i et
16 forsøk på å redde kanalen etter at kulturdepartementet kuttet all
17 finansiering i fjor høst. Jeg fikk meldingen som NUUG-styremedlem, og
18 mener den trenger et større publikum. Jeg gjengir den derfor i sin
19 helhet, inkludert lenken til budsjett og regnskapsutkast, etter avtale
22 <p
><blockquote
>
23 <p
>Til Frikanalens støttespillere
</p
>
25 <p
>Frivillighetens TV kanal har med minimal støtte avviklet daglige
26 sendinger siden
2009 og til tross for at statsstøtten uteble i år, er
27 vi nå i full gang med å utvikle et nytt TV system som foreningen selv
28 vil eie. Departementet fikk dessverre ikke med seg at nettet vil
29 berike TV sendingen fremfor å gjøre den overflødig. De har nå overlatt
30 finansieringen av videre drift til frivilligheten og vi håper derfor
31 på deres hjelp til å søke om midler. På kjøpet får dere langt flere
32 muligheter til å nå ut med deres budskap og med utbyggingen av Hybrid
33 TV (nett på TV) kan vi sammen motbevise departementets påstand.
</p
>
35 <p
>Kostnaden med denne utviklingen er svært lav ettersom de fleste
36 programmererne jobber gratis og alt er basert på åpen kildekode der
37 man deler hverandres bidrag til kringkastingsorienterte systemer. I
38 samarbeid med flere europeiske kanaler i EBU (SVT, BBC, NRK, ZDF, ARD,
39 France Televisions etc) ønsker vi å bygge opp et nettverk for delt
40 support og åpen kildekode der Frikanalen er den eneste sandkassen hvor
41 ny teknologi kan testes på luft. Riks TV åpner for annonsering av
42 nettinnhold relatert til det du ser på TV (streamevents i HbbTV)
43 allerede i sommer. Med støtte fra Media Netwerk som drifter Frikanalen
44 samt Sofia Digital som stiller med Hybrid TV server er vi
& NRK sikret
45 en sentral rolle i utprøvingen. Det vil da bli mulig og streame
46 direkte til Riks TV sine nye mottakere (og nye IDTV
'er) i HD samt at
47 TV
'n kan annonsere en link til deres organisasjonssider, med
48 oppdaterte nyheter (RSS feeds), relaterte videoer etc., under
49 avviklingen av deres innslag.
</p
>
51 <p
>Vi tror sendingene på den nye nettstyrte TV-kanalen vil bli rikere enn
52 på den kommersielle plattformen vi har vært på så langt. Brukerne vil
53 nå få en tettere integrasjon med sosiale medier samt at innholdet
54 etterhvert kommer ut på Hybrid TV og mobile enheter. Teknisk ansvarlig
55 i Frikanalen, Erik Vold, er sentral i utviklingen av streamingdelen
56 for tv.nrk.no (årets produkt i PC World) og erfaringen NRK har gjort
57 på mobile enheter kan videreføres til oss. Det er heller ingen tvil om
58 at Hybrid TV vil bli en suksess også i Norge. Erik sitter i Nordig som
59 har vedtatt en felles standard for de nordiske kringkasterne basert på
60 HbbTV. Denne standarden bruker web-protokoller som gjør det like
61 enkelt og billig å utvikle tjenester for Hybrid TV som å lage en
62 nettside. Samtlige nye TV apparater solgt i Norden vil ha støtte for
63 HbbTV og med det tror vi oppslutningen vil bli like stor som ellers i
64 Europa (Tyskland og Frankrike tredoblet antall HbbTV-brukere i
65 fjor). Vi forventer også mye d rahjelp fra disse foregangslandene. Vår
66 utvikler Tore Sinding Bekkedal er i skriv ende stund på en HbbTV
67 workshop med EBU-medlemmer hos IRT i München der han på vegne av NRK
68 og Frikanalen tester og utvikler ny stremingteknologi (MPEG- DASH) for
69 mobile enheter og hybrid TV.
</p
>
71 <p
>Frikanalen har forøvrig flyttet inn i nye kostnadsfrie lokaler på
72 Chateau Neuf. Med massiv hjelp fra frivillige og utstyr fra NRK får
73 vi der en flerkameraregi i egnede lokaler. Dette åpner for debatter,
74 konserter, events og mye spennende innhold i samarbeid med Student
77 <p
>Med hjelp fra NUUG har også streamingdelen av systemet fått plass på
78 Uninett (Forskningsparken) og dermed er vi på Norges beste
79 internettlinjer. Vi åpner med dette for live mottak fra samtlige
80 medlemmer og på sikt kan vi tilby HD på hybrid TV og PC / MAC / mobil.
</p
>
82 <p
>Avvikling på luft skjer allerede med egenutviklede løsninger i åpen
83 kildekode (playout og live-koding). Det er også mulig å se første
84 byggetrinn med programoversikt og videoer på nett, men foreløpig kun
85 for nettleserne Opera, Chrome og Firefox:
86 <a href=
"http://beta.frikanalen.tv/guide/
">http://beta.frikanalen.tv/guide/
</a
>
88 <a href=
"http://beta.frikanalen.tv/video/
">http://beta.frikanalen.tv/video/
</a
>. Kom
89 gjerne med ønsker og tilbakemeldinger til vår hovedutvikler Benjamin
90 Bruheim: grolgh (at) gmail.com
</p
>
92 <p
>Med en tettere tilknytning til Akademia og NRK, er det god grunn til å
93 tro at utviklingen vil skyte fart og at vi raskere kommer ut med
94 dagsaktuelt innhold.
</p
>
96 <p
>Vi sender i dag på Riks TV og Altibox, men ikke lenger på TV8. Det er
97 viktig for våre brukere igjen å komme ut på Get og Canal Digital,
98 dermed er det svært heldig at vi nå har formidlingsplikt på kabel. Til
99 tross for at det tar noe tid å få nye avtaler på plass, med frivillig
100 juridisk bistand, vil vi sannsynligvis komme bedre ut i andre enden
101 også her. Formidlingsplikten gjelder samtlige kabeldistribusjoner i
102 Norge, ikke bare de regionene TV8 hadde avtale med.
</p
>
104 <p
>Om alt dette skal se dagens lys er vi avhengig av en
105 grunnfinansiering. Deres medlemsavgifter er i så måte et svært viktig
106 bidrag som vi er veldig takknemlige for. Vi ser oss likevel nødt til
107 å be dere om å delta i arbeidet med å dekke de resterende
108 driftskostnader. Frikanalen sin arbeidskapasitet er betydelig redusert
109 etter at foreningen ikke lenger kunne finansiere en daglig leder, men
110 allmøtet kan åpne for at flere bidrar til inntjening (Ekstraordinær
111 generalforsamling foreslo å tillate sponsorplakater på sendeflaten og
112 deler av disse inntektene kan tilfalle kanalen). Håper alle
113 medlemmene kan hjelpe oss med å skrive søknader og skaffe sponsorer,
114 eller i det minste komme med gode forslag til inntjening. Det er ikke
115 mye som skal til for å klare videre drift, kun
0,
5 mill. pr år.
</p
>
117 <p
>Med en støtte som tilsvarer en norsk kortfilm vil vi kunne redde
118 sendearkivet for flere tusen videoer bygget opp av frivilligheten
119 gjennom
5 år og vi dobler kapasiteten for å ta imot nye (De som
120 leverer HD vil for øvrig kunne få HD på nett, mobil og hybrid TV).
</p
>
122 <p
>Vi vil også kunne videreføre konsesjonen på Riks TV og realisere en
123 formidlingsplikt på kabel som har en årlig verdi på ca.
5 millioner
124 kroner (når over
2/
3 av Norges befolkning).
</p
>
126 <p
>Uten støtte står verdens eneste nasjonale nettstyrte åpne TV kanal i
127 fare for å forsvinne. En konkursbegjæring vil gjøre at utstyrsparken
128 går til advokatsalærer i behandling av boet og kreditorene vil ikke
129 kunne få dekket sine krav. Det mener vi ikke bare er urett ovenfor
130 långiverne, men det er urett mot alle de som har bidratt med å bygge
131 opp frivillighetens eneste sendearkiv og ikke minst alle de som i dag
132 jobber frivillig med å videreutvikle TV-systemet.
</p
>
134 <p
>Håper dere i likhet med styret ser verdien i videre drift og kan melde
135 tilbake innen årsmøtet (Kontaktinformasjon til styret og frivillige
136 utviklere er i kopifeltet).
</p
>
138 <p
>Vennligst fyll ut det blå feltet i regnearket under med det dere tror
139 er mulig å få inn. Det dere skriver her er ikke bindende, men gir
140 styret en indikasjon på om videre drift er mulig. Det blir tatt
141 stilling til av generalforsamlingen medio mars. Setter derfor pris på
142 om alle kan bidra med forslag til støtte eller antatte verdier fra
143 søknad/spons innen det.
</p
>
145 <p
>Forhåpentligvis når vi også ønsket budsjett på
1 mill. pr år. Med det
146 kan vi nedbetale gjelden raskere og sørge for en bedre
147 tilgjengelighet, samt raskere utvikling:
</p
>
149 <p
><a href=
"https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=
0AouVL_e9_H1QdDgyX01kbElvcWI0UjFQbVNGbFIyUmc
&usp=sharing#gid=
0">https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=
0AouVL_e9_H1QdDgyX01kbElvcWI0UjFQbVNGbFIyUmc
&usp=sharing#gid=
0</a
></p
>
151 <p
>Med vennlig hilsen
152 <br
>Styret i Frikanalen
</p
>
153 </blockquote
></p
>
155 <p
>Jeg håper noen av mine lesere med dette ser verdien av Frikanalen
156 og melder seg inn for å sende sine videoer ut på TV til RiksTV og
157 Altibox-seerne. Det haster. Årsmøtet i foreningen Frikanalen skal
158 straks avholdes, og innen den tid må en redningsplan være på plass.
159 NUUG bidrar allerede litt ved å organisere utviklersamlinger og
160 finansiere litt mat og drikke til de frivillige som stiller opp på
161 dugnadsbasis for å utvikle den tekniske løsningen. Det er ikke nok
162 til å redde kanalen, men gir et lite steg i riktig retning.
</p
>
167 <title>Osloskolen bryter loven når de sender politihunder inn i klasserom med elever
</title>
168 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Osloskolen_bryter_loven_n_r_de_sender_politihunder_inn_i_klasserom_med_elever.html
</link>
169 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Osloskolen_bryter_loven_n_r_de_sender_politihunder_inn_i_klasserom_med_elever.html
</guid>
170 <pubDate>Sun,
10 Mar
2013 21:
10:
00 +
0100</pubDate>
171 <description><p
>Om noen år skal mine barn antagelig begynne på skolen i Oslo. Der
172 skal de blant annet lære seg å verdsette og håndheve sine egne grenser
173 og beskytte sin personlige integritet og privatsfære. Det blir ikke
174 enkelt når ledelsen i Osloskolen med vitende og vilje legger opp til å
175 krenke elevenes privatsfære ved å la politiet ransake elevene med
176 narkohund i klasserommet. Jon Wessel-Aas har publisert noen
177 interessante kommentarer om hvorfor dette er ulovlig.
181 <li
><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=
1293">Bruk av narkohund i
182 klasserom – fra vondt til verre
</a
> (
2013-
03-
09)
</li
>
184 <li
><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=
1018">Ulovlig og
185 menneskerettsstridig bruk av narkohund i klasserom
</a
>
186 (
2012-
03-
12)
</li
>
190 <p
>Jeg er veldig glad for at han bidrar med argumenter og forklaringer
191 vi foreldre kan ta med oss når vi skal protestere på og få en slutt på
192 denne forkastelige praksisen. Narkotikaproblemet må adresseres på
193 andre måter som ikke krenker barn og ungdoms integritet. Jeg ønsker
194 ikke at mine barn skal læres opp til å akseptere radering av
195 privatlivets fred, men heller at de skal læres opp til å sloss imot
196 den innføringen av stadig mer totalitær overvåkning som har pågått
197 over mange år i Norge.
</p
>
202 <title>First Skolelinux / Debian Edu Squeeze update released
</title>
203 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Skolelinux___Debian_Edu_Squeeze_update_released.html
</link>
204 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Skolelinux___Debian_Edu_Squeeze_update_released.html
</guid>
205 <pubDate>Fri,
8 Mar
2013 09:
30:
00 +
0100</pubDate>
206 <description><p
>Last Sunday,
2013-
03-
03,, Holger Levsen announced the first update
207 of
<a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux / Debian Edu
</a
>
208 based on Debian Squeeze. This is the first update since
209 <a href=
"http://lists.debian.org/debian-edu-announce/
2012/
03/msg00001.html
">the
210 initial release
2012-
03-
11</a
>. This is the
211 <a href=
"http://lists.debian.org/debian-edu-announce/
2013/
03/msg00000.html
">release
212 announcement email from Holger
</a
>:
</p
>
214 <blockquote
><p
>Hi,
</p
>
216 <p
>it
's my pleasure to announce the immediate availability of Debian
217 Edu
6.0.7+r1 (
"Debian Edu Squeeze
").
</p
>
219 <p
>Debian Edu
6.0.7+r1 is an incremental update to Debian Edu
220 6.0.4+r0, containing all the changes between Debian
6.0.4 and
6.0.7 as
221 well Debian Edu specific bugfixes and enhancements. See below (in this
222 mail) for the full list of (edu) changes. Please see
223 <a href=
"http://www.debian.org/News/
2012/
20120311">http://www.debian.org/News/
2012/
20120311</a
>
224 for more information on
"Debian Edu Squeeze
".
</p
>
226 <p
>Images are available for download at
227 <a href=
"http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/
">http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/
</a
></p
>
230 <br
>1fe79eb4f0f9ae1c58fc318e26cc1e2e debian-edu-
6.0.7+r1-CD.iso
231 <br
>a6ddd924a8bd9a1b5ca122e8fe1c34ec debian-edu-
6.0.7+r1-DVD.iso
232 <br
>ac6c72cd7925ccec51bfbf58e2a7c69c debian-edu-
6.0.7+r1-source-DVD.iso
</p
>
235 <br
>a4b58233b672a99c7df8dc24fb6de3327654a5c3 debian-edu-
6.0.7+r1-CD.iso
236 <br
>9b524915e0ff2aa793f13d93123e5bd2bab2dbaa debian-edu-
6.0.7+r1-DVD.iso
237 <br
>43997614893fc5e9e59ad6ce066b05d07fd836fa debian-edu-
6.0.7+r1-source-DVD.iso
</p
>
239 <p
>These images are suitable for amd64+i386.
</p
>
241 <p
>Changes for Debian Edu
6.0.7+r1 Codename
"Squeeze
", released
242 2013-
03-
03:
</p
>
245 <li
>sitesummary was updated from
0.1.3 to
0.1.8
247 <li
>Make Nagios configuration more robust and efficient
</li
>
248 <li
>Comply with
3.X kernel
</li
>
249 </ul
></li
>
250 <li
>debian-edu-doc from
1.4~
20120310~
6.0.4+r0 to
1.4~
20130228~
6.0.7+r1
252 <li
>Minor updates from the wiki
</li
>
253 <li
>Danish translation now complete
</li
>
254 </ul
></li
>
255 <li
>debian-edu-config from
1.453 to
1.455
257 <li
>Fix /etc/hosts for LTSP diskless workstations. Closes: #
699880</li
>
258 <li
>Make ltsp_local_mount script work for multiple devices.
</li
>
259 <li
>Correct Kerberos user policy: don
't expire password after
2 days.
260 Closes: #
664596</li
>
261 <li
>Handle
'#
' characters in the root or first users password.
262 Closes: #
664976</li
>
263 <li
>Fixes for gosa-sync:
265 <li
>Don
't fail if password contains
"</li
>
266 <li
>Don
't disclose new password string in syslog
</li
>
267 </ul
></li
>
268 <li
>Fixes for gosa-create:
270 <li
>Invalidate libnss cache before applying changes
</li
>
271 <li
>Multiple failures during mass user import into GOsa²
</li
>
272 <li
>gosa-netgroups plugin: don
't erase entries of attribute type
273 "memberNisNetgroup
". Closes: #
687256</li
>
274 <li
>First user now uses the same Kerberos policy as all other users
</li
>
275 </ul
></li
>
276 <li
>Add Danish web page
</li
>
278 <li
>debian-edu-install from
1.528 to
1.530
280 <li
>Improve preseeding support and documentation
</li
>
281 </ul
></li
>
284 <p
>End-user documentation in English is available at
285 <a href=
"http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Squeeze/
">http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Squeeze/
</a
>
286 - translations to French, Italian, Danish and German are available in
287 the debian-edu-doc package. (Other languages could use your help!)
</p
>
289 <p
>If you want to contribute to Debian Edu, please join our
291 <a href=
"http://lists.debian.org/debian-edu/
">debian-edu@lists.debian.org
</a
>!
292 </p
></blockquote
>
294 <p
>I am very happy to see the fruits of a year of hard work. :)
</p
>
299 <title>Frikanalen - Complete TV station organised using the web
</title>
300 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen___Complete_TV_station_organised_using_the_web.html
</link>
301 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen___Complete_TV_station_organised_using_the_web.html
</guid>
302 <pubDate>Sun,
3 Mar
2013 07:
15:
00 +
0100</pubDate>
303 <description><p
>Do you want to set up your own TV station, schedule videos and
304 broadcast them on the air? Using free software? With video on demand
306 <a href=
"http://www.digistan.org/open-standard:definition
">free and
307 open standards
</a
>? Included a web based video stream as well? And
308 administrate it all in your web browser from anywhere in the world? A
309 few years now the Norwegian public access TV-channel
310 <a href=
"http://www.frikanalen.no/
">Frikanalen
</a
> have been building a
311 system to do just this. The source code for the solution is licensed
312 using the GNU LGPL, and
313 <a href=
"http://github.com/Frikanalen
">available from github
</a
>.
</p
>
315 <p
>The idea is simple. You upload a video file over the web, and
316 attach meta information to the file. You select a time slot in the
317 program schedule, and when the time come it is played on the air and
318 in the web stream. It is also made available in a video on demand
319 solution for anyone to see it also outside its scheduled time. All
320 you need to run a TV station - using your web browser.
</p
>
322 <p
>There are several parts to this web based solution. I
'll mention
323 the three most important ones. The first part is the database of
324 videos and the schedule. This is written in Django and include a REST
325 API. The current database is SQLite, but the plan is to migrate it to
326 PostgreSQL. At the moment this system can be tested on
327 <a href=
"http://beta.frikanalen.tv/
">beta.frikanalen.tv
</a
>. The
328 second part is the video playout, taking the schedule information from
329 the database and providing a video stream to broadcast. This is done
330 using
<a href=
"http://www.casparcg.com/
">CasparCG from SVT
</a
> and
331 <a href=
"http://www.mltframework.org/
">Media Lovin
' Toolkit
</a
>. Video
332 signal distribution is handled using
333 <a href=
"http://www.ob-encoder.com/
">Open Broadcast Encoder
</a
>. The
334 third part is the converter, handling the transformation of uploaded
335 video files to a format useful for broadcasting, streaming and video
336 on demand. It is still very much work in progress, so it is not yet
337 decided what it will end up using. Note that the source of the latter
338 two parts are not yet pushed to github. The lead author want to clean
339 them up a bit more first.
</p
>
341 <p
>The development is coordinated on the
342 <a href=
"irc://irc.freenode.net/%
23frikanalen
">#frikanalen IRC
343 channel
</a
> (irc.freenode.net), and discussed on
344 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/frikanalen
">the
345 frikanalen mailing list
</a
>. The lead developer is Benjamin Bruheim
346 (phed on IRC). Anyone is welcome to participate in the
347 development.
</p
>
352 <title>Dr. Richard Stallman, founder of Free Software Foundation, give a talk in Oslo March
1st
2013</title>
353 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dr__Richard_Stallman__founder_of_Free_Software_Foundation__give_a_talk_in_Oslo_March_1st_2013.html
</link>
354 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dr__Richard_Stallman__founder_of_Free_Software_Foundation__give_a_talk_in_Oslo_March_1st_2013.html
</guid>
355 <pubDate>Wed,
27 Feb
2013 20:
20:
00 +
0100</pubDate>
356 <description><p
>Dr.
<a href=
"http://www.stallman.org/
">Richard Stallman
</a
>,
357 founder of
<a href=
"http://www.fsf.org/
">Free Software Foundation
</a
>,
358 is giving
<a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/
20130301-rms/
">a
359 talk in Oslo March
1st
2013 17:
00 to
19:
00</a
>. The event is public
360 and organised by
<a href=
"">Norwegian Unix Users Group (NUUG)
</a
>
361 (where I am the chair of the board) and
362 <a href=
"http://www.friprog.no/
">The Norwegian Open Source Competence
363 Center
</a
>. The title of the talk is «The Free Software Movement and
364 GNU», with this description:
366 <p
><blockquote
>
367 The Free Software Movement campaigns for computer users
' freedom to
368 cooperate and control their own computing. The Free Software Movement
369 developed the GNU operating system, typically used together with the
370 kernel Linux, specifically to make these freedoms possible.
371 </blockquote
></p
>
373 <p
>The meeting is open for everyone. Due to space limitations, the
374 doors opens for NUUG members at
16:
15, and everyone else at
16:
45. I
375 am really curious how many will show up. See
376 <a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/
20130301-rms/
">the event
377 page
</a
> for the location details.
</p
>
382 <title>Skolelinux-intervju: Helge Tore Høyland
</title>
383 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Helge_Tore_H_yland.html
</link>
384 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Helge_Tore_H_yland.html
</guid>
385 <pubDate>Fri,
22 Feb
2013 08:
10:
00 +
0100</pubDate>
386 <description><p
>Etter en lang pause og travle uker har jeg endelig klart å få
387 samlet et nytt intervju med en av folkene i
388 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-miljøet.
389 Denne gang er det Helge Tore Høyland, en mangeårig bidragsyter på
390 epostlistene og ellers i prosjektet.
</p
>
392 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
394 <p
>Eg er IT-konsulent/teknikker hjå eit firma i Steinkjer med navn
395 <a href=
"http://unoit.no/
">Uno IT
</a
>. Uno IT er eit lite firma som
396 drifter nettverk og maskiner for små og mellomstore firma
397 Steinkjer-området. Per dags dato er me
2 ansatte. Min faglege bakgrunn
398 er Fagbrev som it-teknikker, samt nokre fag innen nettverk- og
399 server-drift frå HiST og NTNU. Dagleg arbeid består i oppsett av nye
400 maskiner og hjelp til sluttbrukere, samt oppsett og vedlikehold av eit
401 vidt spekter av fagsystemer ute hjå kunder. Erfaring med Skolelinux
402 har eg hatt i forbindelse med drifting av
403 <a href=
"http://www.bjorkly.no/
">Bjørkly skule
</a
>, ein privat
404 grunnskule i Namsos-området. I dag har skulen
65 elever,
15 lærere,
1
405 hovedserver og ca
60 klienter som kjører halvtjukt. Eg har bygd og
406 driftet systemet sidan summaren
2006.
</p
>
408 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
410 <p
>Eg kom i kontakt med Skolelinux-prosjektet via ein artikkel i eit
411 fagblad, som eg ikkje lenger hugsar namnet på. I og med at eg allereie
412 hadde pusla med nettverk for ein annan skule, fatta eg straks
413 interesse for prosjektet.
</p
>
415 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
417 <p
>Fordelane med Skolelinux er sentralisert administrasjon og svært
418 mange gode verktøy «ut av boksen». Veldig kjekt å kunne drifte
60
419 klientar med berre å «bry» seg med ein server. Levetid for systemets
420 hardware er og ein veldig fin effekt. I tillegg kjem fordelar som økt
421 sikkerhet og mindre lisenskostnader. Etter min erfaring er det og
422 mykje mindre driftskostnader med eit slikt system enn konkurrerande
423 system, pga enkelhet med sentralisert administrasjon. På grunn av at
424 Skolelinux er basert på Debian er det òg svært stabilt.
</p
>
426 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
428 <p
>Ulemper er mangel på vilje til å følge standarer ute i markedet,
429 som fører til mangel på støtte til nokre mykje brukte ting. Flash og
430 Java er typiske eksempel. Sidan Debian satsar på stabilitet framfor å
431 ha nyeste pakke av eit program, kan ein i nokre tilfeller kome borti
432 at program vert «for gamle». Det er spesielt nettlesaren som er
433 utsett. Mangel på vilje til å utvikle pedagogisk programvare, i Noreg,
434 for «alle» platformer fører òg til noko hovudbry.
</p
>
436 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
438 <p
>Til dagleg bruker eg svært mange forskjellige «fri programvare»
439 program. Firefox, Thunderbird, Freecommander, ImgBurn, Clonezilla,
440 OCS inventory, Icinga, Skolelinux, SystemRescueCD og mykje meir.
</p
>
442 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
443 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
445 <p
>Strategisk må ein fokusere på at sluttbruker eigentleg ikkje er så
446 fokusert på at det er fri programvare men at det skal «berre fungere».
447 Gjer det enkelt å bruker og ikkje minst å administrere. For Skolelinux
448 sin del må ein få eit betre fokus på overganger. Utbytting av servere
449 må gå meir automatisk, import og eksport av brukerbase og maskinbase
450 med meir må kunne gå enkelt og oppgradering til neste versjon må bli
451 mykje meir automatisk og gjennomtesta. Ein må unngå at ein må sette
452 opp frå start når ein byter ut ein server eller oppgraderer til neste
453 versjon. For å få Skolelinux til å bli eit betre alternativ for skular
454 må ein ha fokus på nettlesaren. Denne må bli «up to date» og støtte
455 dei protokollar og tillegg som vert brukt av forlag med meir. Etter
456 kvart som meir og meir blir flytta ut i «skya» vert dette viktigare og
457 viktigare. Ein kunne ynskje og jobbe for at forlag med fleire tar i
458 bruk opne standarer, men inntil det skjer, må systemet kunne brukast
459 mot desse fagsystema.
</p
>
461 <p
>For meg har prosjektet med Skolelinux vore ein svært artig og
462 lærerik prosess. Miljøet rundt er ikkje enormt stort, dog stort nok,
463 men det er svært hjelpevillig og engasjert.
</p
>
468 <title>Frikart - Free Garmin maps for European countries based on OpenStreetmap
</title>
469 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikart___Free_Garmin_maps_for_European_countries_based_on_OpenStreetmap.html
</link>
470 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikart___Free_Garmin_maps_for_European_countries_based_on_OpenStreetmap.html
</guid>
471 <pubDate>Fri,
15 Feb
2013 09:
30:
00 +
0100</pubDate>
472 <description><p
>If you, like me, want an updated a map for your Garmin GPS, there is
473 now a great source of free maps available from
474 <a href=
"http://www.frikart.no/garmin/index.html
">Frikart
</a
>. To
475 download a map, just click on the country you are interested in, and
476 download the map type you want. There are
8 different maps available,
477 using different colours and data selection. Pick one of Roadmap, Topo
478 Summer, Topo Winter, Roadmap II, Topo Summer II, Topo Winter II,
479 "Trails - overlay map
" and
"Cross country - overlay map
" (see the web
480 page for descriptions).
</p
>
482 <p
>The maps are updated weekly, so if you find something wrong in the
483 map you can just edit the
484 <a href=
"http://www.openstreetmap.org/
">OpenStreetmap
</a
> map source
485 (anyone can contribute) and fetch a fixed map a week later. :)
</p
>
490 <title>"Electronic
" paper invoices - using vCard in a QR code
</title>
491 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/_Electronic__paper_invoices___using_vCard_in_a_QR_code.html
</link>
492 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/_Electronic__paper_invoices___using_vCard_in_a_QR_code.html
</guid>
493 <pubDate>Tue,
12 Feb
2013 10:
30:
00 +
0100</pubDate>
494 <description><p
>Here in Norway, electronic invoices are spreading, and the
495 <a href=
"http://www.anskaffelser.no/e-handel/faktura
">solution promoted
496 by the Norwegian government
</a
> require that invoices are sent through
497 one of the approved facilitators, and it is not possible to send
498 electronic invoices without an agreement with one of these
499 facilitators. This seem like a needless limitation to be able to
500 transfer invoice information between buyers and sellers. My preferred
501 solution would be to just transfer the invoice information directly
502 between seller and buyer, for example using SMTP, or some HTTP based
503 protocol like REST or SOAP. But this might also be overkill, as the
504 "electronic
" information can be transferred using paper invoices too,
505 using a simple bar code. My bar code encoding of choice would be QR
506 codes, as this encoding can be read by any smart phone out there. The
507 content of the code could be anything, but I would go with
508 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/VCard
">the vCard format
</a
>, as
509 it too is supported by a lot of computer equipment these days.
</p
>
511 <p
>The vCard format support extentions, and the invoice specific
512 information can be included using such extentions. For example an
513 invoice from SLX Debian Labs (picked because we
514 <a href=
"http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/donations.html
">ask
515 for donations to the Debian Edu project
</a
> and thus have bank account
516 information publicly available) for NOK
1000.00 could have these extra
521 X-INVOICE-AMOUNT:NOK1000.00
522 X-INVOICE-KID:
123412341234
523 X-INVOICE-MSG:Donation to Debian Edu
524 X-BANK-ACCOUNT-NUMBER:
16040884339
525 X-BANK-IBAN-NUMBER:NO8516040884339
526 X-BANK-SWIFT-NUMBER:DNBANOKKXXX
527 </pre
></p
>
529 <p
>The X-BANK-ACCOUNT-NUMBER field was proposed in a stackoverflow
531 <a href=
"http://stackoverflow.com/questions/
10045664/storing-bank-account-in-vcard-file
">how
532 to put bank account information into a vCard
</a
>. For payments in
533 Norway, either X-INVOICE-KID (payment ID) or X-INVOICE-MSG could be
534 used to pass on information to the seller when paying the invoice.
</p
>
536 <p
>The complete vCard could look like this:
</p
>
541 ORG:SLX Debian Labs Foundation
542 ADR;WORK:;;Gunnar Schjelderups vei
29D;OSLO;;
0485;Norway
543 URL;WORK:http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/
544 EMAIL;PREF;INTERNET:sdl-styret@rt.nuug.no
547 X-INVOICE-AMOUNT:NOK1000.00
548 X-INVOICE-MSG:Donation to Debian Edu
549 X-BANK-ACCOUNT-NUMBER:
16040884339
550 X-BANK-IBAN-NUMBER:NO8516040884339
551 X-BANK-SWIFT-NUMBER:DNBANOKKXXX
553 </pre
></p
>
555 <p
>The resulting QR code created using
556 <a href=
"http://fukuchi.org/works/qrencode/
">qrencode
</a
> would look
557 like this, and should be readable (and thus checkable) by any smart
558 phone, or for example the
<a href=
"http://zbar.sourceforge.net/
">zbar
559 bar code reader
</a
> and feed right into the approval and accounting
562 <p
><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2013-
02-
12-qr-invoice.png
"></p
>
564 <p
>The extension fields will most likely not show up in any normal
565 vCard reader, so those parts would have to go directly into a system
566 handling invoices. I am a bit unsure how vCards without name parts
567 are handled, but a simple test indicate that this work just fine.
</p
>
569 <p
><strong
>Update
2013-
02-
12 11:
30</strong
>: Added KID to the proposal
570 based on feedback from Sturle Sunde.
</p
>
575 <title>Litt statistikk over offentlige anbud annonsert via Doffin siden
2008</title>
576 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_statistikk_over_offentlige_anbud_annonsert_via_Doffin_siden_2008.html
</link>
577 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_statistikk_over_offentlige_anbud_annonsert_via_Doffin_siden_2008.html
</guid>
578 <pubDate>Mon,
11 Feb
2013 14:
40:
00 +
0100</pubDate>
579 <description><p
>For et halvt år siden
580 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/SQL_database_med_anbud_publisert_p__Doffin.html
">satte
581 jeg opp et system for å lage en database
</a
> med informasjon om
582 offentlige anbud fra
<a href=
"http://www.doffin.no/
">Doffin
</a
> ved
583 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/norwegian-doffin/
">hjelp av
584 Scraperwiki
</a
>. Nå er databasen så vidt jeg kan se komplett, med
585 data helt tilbake til
2008. Her er litt statistikk over
586 <a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/
1.0/datastore/sqlite?format=htmltable
&name=norwegian-doffin
&query=select%
20strftime(%
22%
25Y-%
25m%
22%
2C%
20publishdate)%
20as%
20publishmonth%
2C%
20count(*)%
20from%
20%
60swdata%
60%
20group%
20by%
20publishmonth%
20order%
20by%
20publishmonth%
20desc
">antall
587 anbud publisert hver måned
</a
>:
</p
>
589 <p
><table border=
"1">
590 <tr
> <th
>Publiseringsmåned
</th
> <th
>Antall
</th
> </tr
>
591 <tr
> <td
>2013-
01</td
> <td
>1015</td
> </tr
>
592 <tr
> <td
>2012-
12</td
> <td
>756</td
> </tr
>
593 <tr
> <td
>2012-
11</td
> <td
>979</td
> </tr
>
594 <tr
> <td
>2012-
10</td
> <td
>1093</td
> </tr
>
595 <tr
> <td
>2012-
09</td
> <td
>1023</td
> </tr
>
596 <tr
> <td
>2012-
08</td
> <td
>951</td
> </tr
>
597 <tr
> <td
>2012-
07</td
> <td
>1103</td
> </tr
>
598 <tr
> <td
>2012-
06</td
> <td
>1334</td
> </tr
>
599 <tr
> <td
>2012-
05</td
> <td
>1435</td
> </tr
>
600 <tr
> <td
>2012-
04</td
> <td
>1169</td
> </tr
>
601 <tr
> <td
>2012-
03</td
> <td
>1573</td
> </tr
>
602 <tr
> <td
>2012-
02</td
> <td
>1335</td
> </tr
>
603 <tr
> <td
>2012-
01</td
> <td
>1147</td
> </tr
>
604 <tr
> <td
>2011-
12</td
> <td
>1045</td
> </tr
>
605 <tr
> <td
>2011-
11</td
> <td
>1114</td
> </tr
>
606 <tr
> <td
>2011-
10</td
> <td
>1230</td
> </tr
>
607 <tr
> <td
>2011-
09</td
> <td
>1165</td
> </tr
>
608 <tr
> <td
>2011-
08</td
> <td
>966</td
> </tr
>
609 <tr
> <td
>2011-
07</td
> <td
>1148</td
> </tr
>
610 <tr
> <td
>2011-
06</td
> <td
>1410</td
> </tr
>
611 <tr
> <td
>2011-
05</td
> <td
>1536</td
> </tr
>
612 <tr
> <td
>2011-
04</td
> <td
>1350</td
> </tr
>
613 <tr
> <td
>2011-
03</td
> <td
>1574</td
> </tr
>
614 <tr
> <td
>2011-
02</td
> <td
>1370</td
> </tr
>
615 <tr
> <td
>2011-
01</td
> <td
>1049</td
> </tr
>
616 <tr
> <td
>2010-
12</td
> <td
>992</td
> </tr
>
617 <tr
> <td
>2010-
11</td
> <td
>1089</td
> </tr
>
618 <tr
> <td
>2010-
10</td
> <td
>1110</td
> </tr
>
619 <tr
> <td
>2010-
09</td
> <td
>1132</td
> </tr
>
620 <tr
> <td
>2010-
08</td
> <td
>883</td
> </tr
>
621 <tr
> <td
>2010-
07</td
> <td
>1126</td
> </tr
>
622 <tr
> <td
>2010-
06</td
> <td
>1440</td
> </tr
>
623 <tr
> <td
>2010-
05</td
> <td
>1236</td
> </tr
>
624 <tr
> <td
>2010-
04</td
> <td
>1249</td
> </tr
>
625 <tr
> <td
>2010-
03</td
> <td
>1556</td
> </tr
>
626 <tr
> <td
>2010-
02</td
> <td
>1256</td
> </tr
>
627 <tr
> <td
>2010-
01</td
> <td
>1140</td
> </tr
>
628 <tr
> <td
>2009-
12</td
> <td
>1013</td
> </tr
>
629 <tr
> <td
>2009-
11</td
> <td
>1220</td
> </tr
>
630 <tr
> <td
>2009-
10</td
> <td
>1320</td
> </tr
>
631 <tr
> <td
>2009-
09</td
> <td
>1294</td
> </tr
>
632 <tr
> <td
>2009-
08</td
> <td
>953</td
> </tr
>
633 <tr
> <td
>2009-
07</td
> <td
>1162</td
> </tr
>
634 <tr
> <td
>2009-
06</td
> <td
>1605</td
> </tr
>
635 <tr
> <td
>2009-
05</td
> <td
>1568</td
> </tr
>
636 <tr
> <td
>2009-
04</td
> <td
>1522</td
> </tr
>
637 <tr
> <td
>2009-
03</td
> <td
>1599</td
> </tr
>
638 <tr
> <td
>2009-
02</td
> <td
>1376</td
> </tr
>
639 <tr
> <td
>2009-
01</td
> <td
>1080</td
> </tr
>
640 <tr
> <td
>2008-
12</td
> <td
>1028</td
> </tr
>
641 <tr
> <td
>2008-
11</td
> <td
>949</td
> </tr
>
642 <tr
> <td
>2008-
10</td
> <td
>1047</td
> </tr
>
643 <tr
> <td
>2008-
09</td
> <td
>965</td
> </tr
>
644 <tr
> <td
>2008-
08</td
> <td
>725</td
> </tr
>
645 <tr
> <td
>2008-
07</td
> <td
>1015</td
> </tr
>
646 <tr
> <td
>2008-
06</td
> <td
>1304</td
> </tr
>
647 <tr
> <td
>2008-
05</td
> <td
>323</td
> </tr
>
648 </table
></p
>
650 <p
>Her er tilsvarende
651 <a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/
1.0/datastore/sqlite?format=htmltable
&name=norwegian-doffin
&query=select%
20strftime(%
22%
25Y%
22%
2C%
20publishdate)%
20as%
20publishyear%
2C%
20count(*)%
20from%
20%
60swdata%
60%
20group%
20by%
20publishyear%
20order%
20by%
20publishyear%
20desc
">tall
652 per år
</a
>, som viser en liten nedgang i antall anbud:
</p
>
654 <table border=
"1">
655 <tr
> <th
>Publiseringsår
</th
> <th
>Antall
</th
> </tr
>
656 <tr
> <td
>2012</td
> <td
>13898</td
> </tr
>
657 <tr
> <td
>2011</td
> <td
>14957</td
> </tr
>
658 <tr
> <td
>2010</td
> <td
>14209</td
> </tr
>
659 <tr
> <td
>2009</td
> <td
>15712</td
> </tr
>
660 <tr
> <td
>2008</td
> <td
>7356</td
> </tr
>
661 </table
></p
>
663 <p
>Jeg droppet den ufullstendige måneden og året fra tabellen. Se
664 lenken for oppdaterte tall.
</p
>
669 <title>Sleep until morning - home automation for the kids
</title>
670 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sleep_until_morning___home_automation_for_the_kids.html
</link>
671 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sleep_until_morning___home_automation_for_the_kids.html
</guid>
672 <pubDate>Sun,
10 Feb
2013 12:
50:
00 +
0100</pubDate>
673 <description><p
><img align=
"left
" style=
"margin-right:
25px;
" src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2013-
02-
10-morning-light.jpeg
"></p
>
675 <p
>With kids in the house, one challenge is getting them to sleep
676 during the night and wake up when it is morning. I mean, when I
677 believe it is morning, and not two hours earlier. In our household we
678 have decided that
07:
00 is the turning point, but getting the kids to
679 sleep until
07:
00 is a small challenge every day. They have adapted
680 quite well, and rarely wake up at
05:
00 any more, but some times wake
681 up at times like
05:
50,
06:
15,
06:
30 or
06:
45, and it is hard to put
682 the awake one to bed again without disturbing and waking the rest.
683 And I understand perfectly well that they fail to sleep until
07:
00
684 some times, as there is no way for them to know if it is before or
685 after the magic moment without coming and asking us parents.
</p
>
687 <p
>But yesterday I came up with a method to solve this problem. It
688 involve home automation. A few years ago I bought a
689 <a href=
"http://www.telldus.se/products/tellstick
">Tellstick
</a
> and RF
690 switches at the local
<a href=
"http://www.clasohlson.com/
">Clas
691 Ohlson
</a
> shop, allowing me to control lights and other electrical
692 gadgets using my Linux server. When I moved from the old flat to a
693 small house, I put away all this equipment as most of the lighting in
694 the house was not using wall sockets and thus not easy to connect to
695 the gadgets I had. But recently I bought a
696 <a href=
"http://www.telldus.se/products/tellstick_net
">Tellstick
697 Net
</a
> to be able to read sensor input as well as control power
698 sockets. I want to control ovens in the basement to avoid the pipes
699 to freeze, and monitor the humidity to detect flooding. The default
700 setup for Tellstick Net is to be controlled by the vendor web service,
701 which to me is a security problem, but it is also possible to build
703 <a href=
"http://developer.telldus.com/blog/
2012/
03/
02/help-us-develop-local-access-using-tellstick-net-build-your-own-firmware
">firmware
704 with local access
</A
> instead of being controlled by a Swedish
705 company, thanks to the release of the GPL licensed firmware source
706 code. I plan to get that running before I let it control anything
707 important. But while working on this, one idea to make it easier for
708 the kids came to me yesterday. We can set up a night light controlled
709 by the computer, and turn it automatically on at
07:
00. The kids can
710 then check the light in the morning to know if they are supposed to
711 get up or not. They joined me in setting everything up, and I
712 repeated the concept several times before bed times to make sure they
713 remembered to check the light before getting up in the morning.
</p
>
715 <p
>We tested it this morning, and all the kids stayed in bed until
716 after
07:
00, and every one of them commented on the fact that the
717 "morning light
" was turned on and signalled that the morning had
718 arrived. So this look like a success, and I am excited to see how
719 this develops the next few days. :) I really hope this can allow us
720 all to sleep a bit longer in the morning.
</p
>
722 <p
>A nice advantage of this setup is that we can remote control when
723 to tell the kids to get up. We do not have to wait until
07:
00, and
724 can also delay it if we want to.
</p
>
projects / homepage.git / blob