]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html
A bit more.
[homepage.git] / blog / St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
4 <head>
5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: Større PC-tetthet i skolen med Skolelinux?</title>
7 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 </head>
10 <body>
11 <div class="title">
12 <h1>
13 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
14
15 </h1>
16
17 </div>
18
19
20 <div class="entry">
21 <div class="title">Større PC-tetthet i skolen med Skolelinux?</div>
22 <div class="date">19th March 2012</div>
23 <div class="body"><p>Den siste uka har det vært en del skriverier om hvor store
24 forskjeller det er mellom skolene når det gjelder digital kompetanse.
25 Et eksempel er
26 <a href="http://www.digi.no/891660/bekymret-for-it-i-skolen">oppslaget
27 i Digi</a>. Diskusjonen fikk meg til å bli litt nysgjerrig på om
28 Linux-skoler har større PC-tettet enn snittet i landet. Grunnlaget
29 for diskusjonen har vært undersøkelsen
30 <a href="https://iktsenteret.no/ressurser/monitor-2011-skolens-digitale-tilstand">Monitor
31 2011</a>, som bruker informasjon fra
32 <a href="https://www.wis.no/gsi">Grunnskolens Informasjonssystem</a>
33 (GSI). GSI-data kan lastes ned fra web og jeg lastet ned en Excel-fil
34 (intet åpen standard-valg tilgjengelig) med navn på alle skoler,
35 hvilke kommune de befinner seg i og hvor mange elever pr. elev-PC de
36 har rapportert inn. For å få en ide om svaret trenger jeg deretter å
37 vite hvilke skoler i landet som bruker Linux, slik at jeg kan slå dem
38 opp i GSI og finne ut hvor stor PC-tetthet de har.</p>
39
40 <p>Jeg vet om skoler i Balsfjord, Flora, Harstad, Kongsvinger, Narvik,
41 Nittedal, Nord-Odal, Randaberg og Sunndal som bruker Skolelinux eller
42 andre Linux-varianter. Jeg tror det er flere enn de 56 skolene jeg
43 har klart å identifisere de siste dagene, men har ikke klart å få det
44 bekreftet med offentlige kilder.</p>
45
46 <p>Monitor 2011-rapporteres side 95 forteller at det "ifølge GSI
47 (20120-2011) er det 3,11 elever per datamaskin når vi tar med alle
48 grunnskoler (1.-10.trinn)". For de 56 Linux-skolene jeg har klart å
49 koble mot informasjon i GSI er det 2,28 elever per elevdatamaskin,
50 hvilket betyr at det er 36% høyere PC-tetthet på Linux-skoler enn
51 landsgjennomsnittet. Linux-skolen med høyest tettet blant de jeg har
52 notert -skole er Flora ungdomsskule i Flora kommune med 0.82 elev
53 pr. PC (482 elever, 588 elevdatamaskiner).</p>
54
55 <p>Skolelinux gir datamaskiner lengre levetid, og en kan dermed få
56 flere operative datamaskiner for samme budsjett, i tillegg til en
57 rekke andre fordeler. Kan det være forklaringen på forskjellen?</p>
58
59 <p>Tallene må tas med en liten klype, da GSI ser ut til å ha endel
60 feilføringer. Jeg synes i hvert fall en skole med 423 elever og 9
61 elevmaskiner ser mistenkelig ut. Eller en skole med 346 elever, 0
62 elevmaskiner, som er et annet ekstremt eksempel jeg fant.</p>
63
64 <p>Takk til Sturle Sunde, Klaus Ade Johnstad, Ole-Anders Andreassen og
65 Trond Mæhlum for innspill om skoler med Linux.</p>
66 </div>
67
68 <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
69
70
71 </div>
72
73
74
75
76 <div id="sidebar">
77
78
79
80 <h2>Archive</h2>
81 <ul>
82
83 <li>2012
84 <ul>
85
86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
87
88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
89
90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
91
92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
93
94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
95
96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
97
98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
99
100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
101
102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
103
104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (15)</a></li>
105
106 </ul></li>
107
108 <li>2011
109 <ul>
110
111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
112
113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
114
115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
116
117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
118
119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
120
121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
122
123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
124
125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
126
127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
128
129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
130
131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
132
133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
134
135 </ul></li>
136
137 <li>2010
138 <ul>
139
140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
141
142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
143
144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
145
146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
147
148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
149
150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
151
152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
153
154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
155
156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
157
158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
159
160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
161
162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
163
164 </ul></li>
165
166 <li>2009
167 <ul>
168
169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
170
171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
172
173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
174
175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
176
177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
178
179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
180
181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
182
183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
184
185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
186
187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
188
189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
190
191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
192
193 </ul></li>
194
195 <li>2008
196 <ul>
197
198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
199
200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
201
202 </ul></li>
203
204 </ul>
205
206
207
208 <h2>Tags</h2>
209 <ul>
210
211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
212
213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
214
215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
216
217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
218
219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
220
221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
222
223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (57)</a></li>
224
225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (115)</a></li>
226
227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
228
229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
230
231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
232
233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (155)</a></li>
234
235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (19)</a></li>
236
237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
238
239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (8)</a></li>
240
241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (8)</a></li>
242
243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (31)</a></li>
244
245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
246
247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
248
249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
250
251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
252
253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
254
255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (209)</a></li>
256
257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (145)</a></li>
258
259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
260
261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
262
263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (36)</a></li>
264
265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (53)</a></li>
266
267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
268
269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
270
271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
272
273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
274
275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
276
277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
278
279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
280
281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (24)</a></li>
282
283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
284
285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
286
287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (38)</a></li>
288
289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
290
291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
292
293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (11)</a></li>
294
295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
296
297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
298
299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
300
301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
302
303 </ul>
304
305
306 </div>
307 <p style="text-align: right">
308 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
309 </p>
310
311 </body>
312 </html>