blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Større PC-tetthet i skolen med Skolelinux?</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Større PC-tetthet i skolen med Skolelinux?</div>
  22       <div class="date">19th March 2012</div>
  23       <div class="body"><p>Den siste uka har det vært en del skriverier om hvor store
  24 forskjeller det er mellom skolene når det gjelder digital kompetanse.
  25 Et eksempel er
  26 <a href="http://www.digi.no/891660/bekymret-for-it-i-skolen">oppslaget
  27 i Digi</a>.  Diskusjonen fikk meg til å bli litt nysgjerrig på om
  28 Linux-skoler har større PC-tettet enn snittet i landet.  Grunnlaget
  29 for diskusjonen har vært undersøkelsen
  30 <a href="https://iktsenteret.no/ressurser/monitor-2011-skolens-digitale-tilstand">Monitor
  31 2011</a>, som bruker informasjon fra
  32 <a href="https://www.wis.no/gsi">Grunnskolens Informasjonssystem</a>
  33 (GSI).  GSI-data kan lastes ned fra web og jeg lastet ned en Excel-fil
  34 (intet åpen standard-valg tilgjengelig) med navn på alle skoler,
  35 hvilke kommune de befinner seg i og hvor mange elever pr. elev-PC de
  36 har rapportert inn.  For å få en ide om svaret trenger jeg deretter å
  37 vite hvilke skoler i landet som bruker Linux, slik at jeg kan slå dem
  38 opp i GSI og finne ut hvor stor PC-tetthet de har.</p>
  39
  40 <p>Jeg vet om skoler i Balsfjord, Flora, Harstad, Kongsvinger, Narvik,
  41 Nittedal, Nord-Odal, Randaberg og Sunndal som bruker Skolelinux eller
  42 andre Linux-varianter.  Jeg tror det er flere enn de 56 skolene jeg
  43 har klart å identifisere de siste dagene, men har ikke klart å få det
  44 bekreftet med offentlige kilder.</p>
  45
  46 <p>Monitor 2011-rapporteres side 95 forteller at det "ifølge GSI
  47 (20120-2011) er det 3,11 elever per datamaskin når vi tar med alle
  48 grunnskoler (1.-10.trinn)".  For de 56 Linux-skolene jeg har klart å
  49 koble mot informasjon i GSI er det 2,28 elever per elevdatamaskin,
  50 hvilket betyr at det er 36% høyere PC-tetthet på Linux-skoler enn
  51 landsgjennomsnittet.  Linux-skolen med høyest tettet blant de jeg har
  52 notert -skole er Flora ungdomsskule i Flora kommune med 0.82 elev
  53 pr. PC (482 elever, 588 elevdatamaskiner).</p>
  54
  55 <p>Skolelinux gir datamaskiner lengre levetid, og en kan dermed få
  56 flere operative datamaskiner for samme budsjett, i tillegg til en
  57 rekke andre fordeler.  Kan det være forklaringen på forskjellen?</p>
  58
  59 <p>Tallene må tas med en liten klype, da GSI ser ut til å ha endel
  60 feilføringer.  Jeg synes i hvert fall en skole med 423 elever og 9
  61 elevmaskiner ser mistenkelig ut.  Eller en skole med 346 elever, 0
  62 elevmaskiner, som er et annet ekstremt eksempel jeg fant.</p>
  63
  64 <p>Takk til Sturle Sunde, Klaus Ade Johnstad, Ole-Anders Andreassen og
  65 Trond Mæhlum for innspill om skoler med Linux.</p>
  66 </div>
  67
  68       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
  69
  70
  71     </div>
  72
  73
  74
  75
  76     <div id="sidebar">
  77
  78
  79
  80 <h2>Archive</h2>
  81 <ul>
  82
  83 <li>2012
  84 <ul>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
  91
  92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (15)</a></li>
 105
 106 </ul></li>
 107
 108 <li>2011
 109 <ul>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 134
 135 </ul></li>
 136
 137 <li>2010
 138 <ul>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 161
 162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 163
 164 </ul></li>
 165
 166 <li>2009
 167 <ul>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 192
 193 </ul></li>
 194
 195 <li>2008
 196 <ul>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 201
 202 </ul></li>
 203
 204 </ul>
 205
 206
 207
 208 <h2>Tags</h2>
 209 <ul>
 210
 211  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 212
 213  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 214
 215  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 216
 217  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 218
 219  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 220
 221  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 222
 223  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (57)</a></li>
 224
 225  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (115)</a></li>
 226
 227  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 228
 229  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 230
 231  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 232
 233  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (155)</a></li>
 234
 235  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (19)</a></li>
 236
 237  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 238
 239  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (8)</a></li>
 240
 241  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (8)</a></li>
 242
 243  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (31)</a></li>
 244
 245  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 246
 247  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 248
 249  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 250
 251  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 252
 253  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 254
 255  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (209)</a></li>
 256
 257  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (145)</a></li>
 258
 259  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
 260
 261  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 262
 263  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (36)</a></li>
 264
 265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (53)</a></li>
 266
 267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 268
 269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 270
 271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 272
 273  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 274
 275  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 276
 277  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 278
 279  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 280
 281  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (24)</a></li>
 282
 283  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 284
 285  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 286
 287  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (38)</a></li>
 288
 289  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 290
 291  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
 292
 293  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (11)</a></li>
 294
 295  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 296
 297  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
 298
 299  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 300
 301  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 302
 303 </ul>
 304
 305
 306     </div>
 307     <p style="text-align: right">
 308  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 309 </p>
 310
 311   </body>
 312 </html>