blog/Microsofts_misvisende_argumentasjon_rundt_multimediaformater.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Microsofts misvisende argumentasjon rundt multimediaformater</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Microsofts misvisende argumentasjon rundt multimediaformater</div>
  22       <div class="date">26th June 2009</div>
  23       <div class="body"><p>I
  24 <a href="http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/Hoeringer/Refkat_V2/MicrosoftNorge.pdf">Microsoft
  25 sin høringsuttalelse</a> til
  26 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/2009/horing---referansekatalog-versjon-2.html?id=549422">forslag
  27 til versjon 2 av statens referansekatalog over standarder</a>, lirer
  28 de av seg følgende FUD-perle:</p>
  29
  30 <p><blockquote>"Vorbis, OGG, Theora og FLAC er alle tekniske
  31   spesifikasjoner overordnet styrt av xiph.org, som er en
  32   ikke-kommersiell organisasjon.  Etablerte og anerkjente
  33   standardiseringsorganisasjoner, som Oasis, W3C og Ecma, har en godt
  34   innarbeidet vedlikeholds- og forvaltningsprosess av en standard.
  35   Det er derimot helt opp til hver enkelt organisasjon å bestemme
  36   hvordan tekniske spesifikasjoner videreutvikles og endres, og disse
  37   spesifikasjonene bør derfor ikke defineres som åpne
  38   standarder."</blockquote></p>
  39
  40 <p>De vokter seg vel for å nevne den anerkjente
  41 standardiseringsorganisasjonen IETF, som er organisasjonen bak HTTP,
  42 IP og det meste av protokoller på Internet, og RFC-standardene som
  43 IETF står bak.  Ogg er spesifisert i
  44 <a href="http://ietf.org/rfc/rfc3533.txt">RFC 3533</a>, og er uten
  45 tvil å anse som en åpen standard.  Vorbis er
  46 <a href="http://ietf.org/rfc/rfc5215.txt">RFC 5215</a>.  Theora er
  47
  48 under standardisering via IETF, med
  49 <a href="http://svn.xiph.org/trunk/theora/doc/draft-ietf-avt-rtp-theora-00.txt">siste
  50 utkast publisert 2006-07-21</a> (riktignok er dermed teksten ikke
  51 skrevet i stein ennå, men det blir neppe endringer som ikke er
  52 bakoverkompatibel).  De kan være inne på noe når det gjelder FLAC da
  53 jeg ikke finner tegn til at <a
  54 href="http://flac.sourceforge.net/format.html">spesifikasjonen
  55 tilgjengelig på web</a> er på tur via noen
  56 standardiseringsorganisasjon, men i og med at folkene bak Ogg, Theora
  57 og Vorbis også har involvert seg i Flac siden 2003, så ser jeg ikke
  58 bort fra at også den organiseres via IETF.  Jeg kjenner personlig lite
  59 til FLAC.</p>
  60
  61 <p>Uredelig argumentasjon bør en holde seg for god til å komme med,
  62 spesielt når det er så enkelt i dagens Internet-hverdag å gå
  63 misvisende påstander etter i sømmene.</p>
  64 </div>
  65
  66       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.</div>
  67
  68
  69     </div>
  70
  71
  72
  73
  74     <div id="sidebar">
  75
  76
  77
  78 <h2>Archive</h2>
  79 <ul>
  80
  81 <li>2013
  82 <ul>
  83
  84 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (10)</a></li>
  85
  86 </ul></li>
  87
  88 <li>2012
  89 <ul>
  90
  91 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
  92
  93 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
  94
  95 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
  96
  97 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
  98
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 114
 115 </ul></li>
 116
 117 <li>2011
 118 <ul>
 119
 120 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 121
 122 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 143
 144 </ul></li>
 145
 146 <li>2010
 147 <ul>
 148
 149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 172
 173 </ul></li>
 174
 175 <li>2009
 176 <ul>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 201
 202 </ul></li>
 203
 204 <li>2008
 205 <ul>
 206
 207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 208
 209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 210
 211 </ul></li>
 212
 213 </ul>
 214
 215
 216
 217 <h2>Tags</h2>
 218 <ul>
 219
 220  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 221
 222  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 223
 224  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 225
 226  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 227
 228  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (5)</a></li>
 229
 230  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 231
 232  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 233
 234  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (68)</a></li>
 235
 236  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (118)</a></li>
 237
 238  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 239
 240  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 241
 242  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 243
 244  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (174)</a></li>
 245
 246  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 247
 248  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 249
 250  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 251
 252  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 253
 254  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (32)</a></li>
 255
 256  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 257
 258  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 259
 260  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 261
 262  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 263
 264  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 265
 266  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (219)</a></li>
 267
 268  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (148)</a></li>
 269
 270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
 271
 272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 273
 274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (41)</a></li>
 275
 276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (61)</a></li>
 277
 278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 279
 280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 281
 282  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 283
 284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
 285
 286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 287
 288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 289
 290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 291
 292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (28)</a></li>
 293
 294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (12)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 315
 316 </ul>
 317
 318
 319     </div>
 320     <p style="text-align: right">
 321  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 322 </p>
 323
 324   </body>
 325 </html>