blog/Regjerningens_oppsummering_av_h_ringen_om_standardkatalogen_versjon_2.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Regjerningens oppsummering av høringen om standardkatalogen versjon 2</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Regjerningens oppsummering av høringen om standardkatalogen versjon 2</div>
  24       <div class="date"> 9th July 2009</div>
  25       <div class="body"><p>For å forstå mer om hvorfor standardkatalogens versjon 2 ble som
  26 den ble, har jeg bedt om kopi fra FAD av dokumentene som ble lagt frem
  27 for regjeringen da de tok sin avgjørelse.  De er nå lagt ut på NUUGs
  28 wiki, direkte tilgjengelig via "<a
  29 href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon.pdf">Referansekatalogen
  30 v2.0 - Oppsummering av høring</a>" og "<a
  31 href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon-katalogutkast.pdf">Referansekatalog
  32 for IT-standarder i offentlig sektor Versjon 2.0, dd.mm.åååå -
  33 UTKAST</a>".</p>
  34
  35 <p>Det er tre ting jeg merker meg i oppsummeringen fra
  36 høringsuttalelsen da jeg skummet igjennom den.  Det første er at
  37 forståelsen av hvordan programvarepatenter påvirker fri
  38 programvareutvikling også i Norge når en argumenterer med at
  39 royalty-betaling ikke er et relevant problem i Norge.  Det andre er at
  40 FAD ikke har en prinsipiell forståelse av verdien av en enkelt
  41 standard innenfor hvert område.  Det siste er at påstander i
  42 høringsuttalelsene ikke blir etterprøvd (f.eks. påstanden fra
  43 Microsoft om hvordan Ogg blir standardisert og påstanden fra
  44 politidirektoratet om patentproblemer i Theora).</p>
  45 </div>
  46
  47       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.</div>
  48
  49
  50     </div>
  51
  52
  53
  54
  55     <div id="sidebar">
  56
  57
  58
  59 <h2>Archive</h2>
  60 <ul>
  61
  62 <li>2013
  63 <ul>
  64
  65 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
  66
  67 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (2)</a></li>
  68
  69 </ul></li>
  70
  71 <li>2012
  72 <ul>
  73
  74 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
  75
  76 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
  77
  78 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
  79
  80 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
  81
  82 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
  83
  84 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
  91
  92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
  97
  98 </ul></li>
  99
 100 <li>2011
 101 <ul>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 126
 127 </ul></li>
 128
 129 <li>2010
 130 <ul>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 155
 156 </ul></li>
 157
 158 <li>2009
 159 <ul>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 184
 185 </ul></li>
 186
 187 <li>2008
 188 <ul>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 193
 194 </ul></li>
 195
 196 </ul>
 197
 198
 199
 200 <h2>Tags</h2>
 201 <ul>
 202
 203  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 204
 205  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 206
 207  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 208
 209  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 210
 211  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (6)</a></li>
 212
 213  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 214
 215  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 216
 217  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (70)</a></li>
 218
 219  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (118)</a></li>
 220
 221  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 222
 223  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 224
 225  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 226
 227  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (176)</a></li>
 228
 229  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 230
 231  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 232
 233  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 234
 235  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 236
 237  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (32)</a></li>
 238
 239  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (5)</a></li>
 240
 241  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 242
 243  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 244
 245  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 246
 247  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 248
 249  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 250
 251  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (220)</a></li>
 252
 253  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (148)</a></li>
 254
 255  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
 256
 257  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 258
 259  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (41)</a></li>
 260
 261  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (62)</a></li>
 262
 263  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 264
 265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 266
 267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 268
 269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
 270
 271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 272
 273  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 274
 275  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 276
 277  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (28)</a></li>
 278
 279  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 280
 281  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 282
 283  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
 284
 285  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 286
 287  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
 288
 289  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (13)</a></li>
 290
 291  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 292
 293  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 294
 295  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
 296
 297  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 298
 299  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 300
 301 </ul>
 302
 303
 304     </div>
 305     <p style="text-align: right">
 306  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 307 </p>
 308
 309   </body>
 310 </html>