blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml">
   8
   9  </head>
  10  <body>
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20
  21
  22  <div class="entry">
  23   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen_vil_gj__re_offentlighetsloven_mer_tannl__s.html">Regjeringen vil gjøre offentlighetsloven mer tannløs</a></div>
  24   <div class="date">2011-05-21 12:50</div>
  25   <div class="body">
  26 <p>Oppdaget ved en tilfeldighet
  27 <a href="http://twitter.com/#!/Kriho/status/71568395132338176">via
  28 twitter</a> at regjeringen i går annonserte at de planlegger å
  29 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/jd/pressesenter/pressemeldinger/2011/vil-endre-innsynsretten.html?id=643893">gjøre
  30 offentlighetsloven og innsynsretten mer tannløs</a>.  Personlig ser
  31 jeg innsynsretten som en viktig rett som kan bidra til å holde
  32 maktpersoner i det offentlige under kontroll.  Det er ingen privatsak
  33 å jobbe for folket, noe enhver som er ansatt i det offentlige eller
  34 valgt inn i posisjoner jo faktisk gjør, og det er viktig at enhver
  35 borger har mulighet til å se det offentlige i kortene.</p>
  36
  37 <p>Forslaget bør skytes ned og ethvert forsøk på å gjøre det
  38 vanskeligere for innbyggerne å holde et øye med hva som skjer i det
  39 offentlige bør skrinlegges.</p>
  40 </div>
  41   <div class="tags">
  42
  43
  44
  45    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
  46
  47   </div>
  48  </div>
  49  <div class="padding"></div>
  50
  51  <div class="entry">
  52   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p___Stortinget_.html">Hvem stemte hva på Stortinget?</a></div>
  53   <div class="date">2011-05-20 21:20</div>
  54   <div class="body">
  55 <p>To britiske tjenester som jeg har veldig stor sans for er
  56 <a href="http://www.theyworkforyou.com/">TheyWorkForYou</a> og
  57 <a href="http://www.publicwhip.org.uk/">Public Whip</a>, som gir enkel
  58 og tilgjengelig oppdatering om hva som skjer i de britiske
  59 parlamentene.  Jeg har lenge hatt lyst på noe slikt for det norske
  60 Stortinget, for å synliggjøre og ansvarliggjøre hver enkelt
  61 stortingsrepresentant.  Voteringen over datalagringsdirektivet
  62 forsterket motivasjonen min tilstrekkelig til at jeg når har gått
  63 igang med å få dette på plass, og noen flere har meldt seg på.
  64 Utgangspunktet er å lage det som et NUUG-prosjekt på samme måte som
  65 med FiksGataMi.</p>
  66
  67 <p>TheyWorkForYou gir en tilgang til informasjon om hver enkelt
  68 representant, og lar en f.eks. abonnere via epost på alt en
  69 representant har sagt i stortinget.  En kan også abonnere via epost på
  70 alle som har nevnt ord en er interessert i.  Public Whip lar en ser
  71 hva enkeltrepresentanter har stemt i voteringer i parlamentene, lar en
  72 se hvordan representantene forholder seg til relaterte voteringer, og
  73 kan se hvem som er utbrytere og hvilke voteringer som er spesielt
  74 kontroversielle (mange utbrytere).</p>
  75
  76 <p>Hovedutfordringen nå er å få tilgang til nødvendig informasjon på
  77 strukturert og maskinlesbart format.  Bak de to britiske tjenestene er
  78 skrapeprosjektet
  79 <a href="http://ukparse.kforge.net/parlparse/">Parlament Parser</a>, og
  80 det trengs en tilsvarende tjeneste for Stortinget som kan hente ut
  81 referater og informasjon om representanter og saker som er behandlet.
  82 På Stortingets nettsted mangler det informasjon om hvem som har stemt
  83 hva, så den informasjonen må en be eksplisitt om fra Stortinget.  Jeg
  84 er i dialog med Stortingets informasjonsseksjon og håper de vil
  85 begynne å publisere denne informasjon på sikt.  En annen kilde til
  86 relevant informasjon er
  87 <a href="http://www.nsd.uib.no/polsys/">PolSys-databasen</a> til Norsk
  88 samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS, men bruksvilkårene de har valgt
  89 på sine data umuliggjør at enhver kan bruke informasjonen om
  90 stortinget til hva som helst og det er et mål for meg at alle skal
  91 kunne gjøre hva som helst med datasettene når jeg lager tjenesten.</p>
  92
  93 <p>Første
  94 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/stortingsinnsyn/prototype.cgi">demonstrasjon
  95 av konseptet</a> er nå tilgjengelig med de voteringsdata jeg har fått
  96 tak i så langt.  Jeg regner med å kaste den koden når mer data er på
  97 plass, og heller basere tjenesten på lignende prosjekter som de to
  98 forannevnte, eller den polske
  99 <a href="http://sejmometr.pl/">Sejmometr</a>.</p>
 100
 101 <p>Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
 102 irc.freenode.net) eller bli med på epostlisten
 103 <a href="http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/aktive">aktive@nuug</a>.
 104 Det trengs både manne-timer for skraping og finansiering av
 105 utviklingstimer for å tilpasse eksisterende portal til norsk.</p>
 106 </div>
 107   <div class="tags">
 108
 109
 110
 111    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget</a>.
 112
 113   </div>
 114  </div>
 115  <div class="padding"></div>
 116
 117  <div class="entry">
 118   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_utgj__r_en_vellykket_offentlig_tjeneste_.html">Hva utgjør en vellykket offentlig tjeneste?</a></div>
 119   <div class="date">2011-05-04 09:10</div>
 120   <div class="body">
 121 <p>Artikkelen i Aftenposten i dag om de som fikk
 122 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/oslo/article4110329.ece">tauet
 123 bort bilen</a> etter å ha trodd på Oslo kommunes oversikt over når
 124 ulike gater skulle feies i påsken, fikk meg til å ta en titt på
 125 <a href="http://www.samferdselsetaten.oslo.kommune.no/miljo/renhold/varrengjoring">kommunens
 126 oversikt</a>, og der ble jeg fascinert over følgende lille gullkorn:</p>
 127
 128 <p><blockquote>
 129 <p><strong>Hvorfor har dere ikke SMS-varsling?</strong>
 130 <br>Forsøksordningen i 2005 viste dessverre at SMS-varsling i liten
 131 grad reduserte antallet borttauede biler. De som abonnerte på
 132 ordningen unngikk naturligvis feilparkeringer, men plassene ble brukt
 133 av "fremmede" biler altså av bileiere som ikke abonnerte og dermed
 134 ikke ble varslet.</p>
 135 </blockquote>
 136
 137 <p>Det gir inntrykk av at kommunen i stedet for å se på SMS-varsling
 138 som en tjeneste for innbyggerne, som kunne gjøre at de innbyggerne som
 139 benyttet seg av tjenesten slapp å få tauet bilen sin, så på det som en
 140 tjeneste for seg selv for å redusere antall tauinger.  Forklaringen
 141 synes jeg illustrerer veldig godt hvorfor det er så viktig å se på hva
 142 som er fokus for tjenester som leveres og hva som er
 143 suksesskriteriene.  Jeg mistenker at hvis suksesskriteriet for
 144 SMS-tjenesten hadde vært hvor fornøyd brukerne av SMS-tjenesten var,
 145 så ville den blitt videreført.  Eller hvis suksesskriteriet var økt
 146 bruk av tjenesten.  Jeg vet i hvert fall mange som gjerne vil slippe å
 147 både daglig besøke bilen sin der den er parkert i Oslo, og som gjerne
 148 vil varsles i stedet for å oppdage at bilen er tauet bort når de
 149 trenger den.</p>
 150
 151 <p>Mon tro hvor mange som må bruke en slik tjeneste før andelen
 152 bort-tauinger blir redusert?  Jeg mistenker den må være godt over 50%
 153 av alle med bil i Oslo, før det er større sannsynlighet for at en
 154 ledig men risikofylt parkeringsplass blir stående ledig enn at den blir
 155 tatt umiddelbart.  Det er for stort press på parkeringsplasser i Oslo
 156 i dag til å tro at en ledig parkeringsplass blir stående ubrukt med
 157 mindre sjåføren vet at det er risikabelt å stå der.  Hvis reduksjon i
 158 antall bort-tauinger var suksesskriteriet for SMS-tjenesten var en
 159 dermed garantert å konkludere med at den feilet, da det er umulig å få
 160 så stor bruksprosent i en prøvedrift.</p>
 161
 162 <p>Fokus for <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a> er
 163 innbyggeren, og et av suksesskriteriene er at innbyggerne som bruker
 164 tjenesten er fornøyde med at rapportene blir synliggjort og levert til
 165 relevant offentlig myndighet.  Det er naturligvis fint om de som
 166 mottar meldingene også har nytte av tjenesten, og at problemene blir
 167 fikset, men det viktigste er innbyggernes opplevelse.  Innbyggerne
 168 skal oppleve tjenesten som enkel og effektiv, slik at vi sikrer at
 169 flest mulig klarer å bidra til å forbedre offentlig infrastruktur.</p>
 170 </div>
 171   <div class="tags">
 172
 173
 174
 175    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 176
 177   </div>
 178  </div>
 179  <div class="padding"></div>
 180
 181  <div class="entry">
 182   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Experimental_Open311_API_for_the_mySociety_fixmystreet_system.html">Experimental Open311 API for the mySociety fixmystreet system</a></div>
 183   <div class="date">2011-04-30 17:20</div>
 184   <div class="body">
 185 <p>Today, the first draft implementation of an
 186 <a href="http://www.open311.org/">Open311 API</a> for the Norwegian
 187 service <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a> started to
 188 work.  It is only available on the developer server for now, and I
 189 have not tested it using any existing Open311 client (I lack the
 190 platforms needed to run the clients I have found so far), but it is
 191 able to query the database and extract a list of open and closed
 192 requests within a given category and reported to a given municipality.
 193 I believe that is a good start to create a useful service for those
 194 that want to do data mining on the requests submitted so far.</p>
 195
 196 <p>Where is it?  Visit
 197 <a href="http://fiksgatami-dev.nuug.no/open311.cgi/v2/">http://fiksgatami-dev.nuug.no/open311.cgi/v2/</a>
 198 to have a look.  Please send feedback to the
 199 <a href="http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/fiksgatami">fiksgatami
 200 (at) nuug.no</a> mailing list.</p>
 201 </div>
 202   <div class="tags">
 203
 204
 205
 206    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311</a>.
 207
 208   </div>
 209  </div>
 210  <div class="padding"></div>
 211
 212  <div class="entry">
 213   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Initial_notes_on_adding_Open311_server_API_on_FixMyStreet.html">Initial notes on adding Open311 server API on FixMyStreet</a></div>
 214   <div class="date">2011-04-29 10:00</div>
 215   <div class="body">
 216 <p>The last few days I have spent some time trying to add support for
 217 the <a href="http://www.open311.org/">Open311 API</a> in the
 218 <a href="http://www.fiksgatami.no/">Norwegian FixMyStreet service</a>.
 219 Earlier I believed Open311 would be a useful API to use to submit
 220 reports to the municipalities, but when I noticed that the
 221 <a href="http://fixmystreet.org.nz/">New Zealand version</a> of
 222 FixMyStreet had implemented Open311 on the server side, it occurred to
 223 me that this was a nice way to allow the public, press and
 224 municipalities to do data mining directly in the FixMyStreet service.
 225 Thus I went to work implementing the Open311 specification for
 226 FixMyStreet.  The implementation is not yet ready, but I am starting
 227 to get a draft limping along.  In the process, I have discovered a few
 228 issues with the Open311 specification.</p>
 229
 230 <p>One obvious missing feature is the lack of natural language
 231 handling in the specification.  The specification seem to assume all
 232 reports will be written in English, and do not provide a way for the
 233 receiving end to specify which languages are understood there.  To be
 234 able to use the same client and submit to several Open311 receivers,
 235 it would be useful to know which language to use when writing reports.
 236 I believe the specification should be extended to allow the receivers
 237 of problem reports to specify which language they accept, and the
 238 submitter to specify which language the report is written in.
 239 Language of a text can also be automatically guessed using statistical
 240 methods, but for multi-lingual persons like myself, it is useful to
 241 know which language to use when writing a problem report.  I suspect
 242 some lang=nb,nn kind of attribute would solve it.</p>
 243
 244 <p>A key part of the Open311 API is the list of services provided,
 245 which is similar to the categories used by FixMyStreet.  One issue I
 246 run into is the need to specify both name and unique identifier for
 247 each category.  The specification do not state that the identifier
 248 should be numeric, but all example implementations have used numbers
 249 here.  In FixMyStreet, there is no number associated with each
 250 category.  As the specification do not forbid it, I will use the name
 251 as the unique identifier for now and see how open311 clients handle
 252 it.</p>
 253
 254 <p>The report format in open311 and the report format in FixMyStreet
 255 differ in a key part.  FixMyStreet have a title and a description,
 256 while Open311 only have a description and lack the title.  I'm not
 257 quite sure how to best handle this yet.  When asking for a FixMyStreet
 258 report in Open311 format, I just merge title an description into the
 259 open311 description, but this is not going to work if the open311 API
 260 should be used for submitting new reports to FixMyStreet.</p>
 261
 262 <p>The search feature in Open311 is missing a way to ask for problems
 263 near a geographic location.  I believe this is important if one is to
 264 use Open311 as the query language for mobile units.  The specification
 265 should be extended to handle this, probably using some new lat=, lon=
 266 and range= options.</p>
 267
 268 <p>The final challenge I see is that the FixMyStreet code handle
 269 several administrations in one interface, while the Open311 API seem
 270 to assume only one administration.  For FixMyStreet, this mean a
 271 report can be sent to several administrations, and the categories
 272 available depend on the location of the problem.  Not quite sure how
 273 to best handle this.  I've noticed
 274 <a href="http://seeclickfix.com/open311/">SeeClickFix</a> added
 275 latitude and longitude options to the services request, but it do not
 276 solve the problem of what to return when no location is specified.
 277 Will have to investigate this a bit more.</p>
 278
 279 <p>My distaste for web forums have kept me from bringing these issues
 280 up with the open311 developer group.  I really wish they had a email
 281 list available via <a href="http://www.gmane.org/">Gmane</a> to use for
 282 discussions instead of only
 283 <a href="http://lists.open311.org/groups/discuss">a forum<a/>.  Oh,
 284 well.  That will probably resolve itself, one way or another.  I've
 285 also tried visiting the IRC channel #open311 on FreeNode, but no-one
 286 seem to reply to my questions there.  This make me wonder if I just
 287 fail to understand how the open311 community work.  It sure do not
 288 work like the free software project communities I am used to.</p>
 289 </div>
 290   <div class="tags">
 291
 292
 293
 294    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311</a>.
 295
 296   </div>
 297  </div>
 298  <div class="padding"></div>
 299
 300  <div class="entry">
 301   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi___fylkesoversikt_p___kart.html">FiksGataMi - fylkesoversikt på kart</a></div>
 302   <div class="date">2011-04-15 13:15</div>
 303   <div class="body">
 304 <p>Det er morsomt å følge med hvordan bruken av FiksGataMi sprer seg
 305 over det ganske land.  Her er lenkene til fylkesoversikt på kart over
 306 de (for tiden) 200 siste problemene.  Bruker her GeoRSS-kilden i
 307 FiksGataMi og presenterer enten via Google Maps eller en
 308 GeoRSS-fremviser jeg fant for OpenStreetmap.</p>
 309
 310 <ul>
 311
 312   <li>Østfold [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold">OpenStreetmap</a> ]</li>
 313   <li>Akershus [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus">OpenStreetmap</a> ]</li>
 314   <li>Oslo [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo">OpenStreetmap</a> ]</li>
 315   <li>Hedmark [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark">OpenStreetmap</a> ]</li>
 316   <li>Oppland [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland">OpenStreetmap</a> ]</li>
 317   <li>Buskerud [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud">OpenStreetmap</a> ]</li>
 318   <li>Vestfold [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold">OpenStreetmap</a> ]</li>
 319   <li>Telemark [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark">OpenStreetmap</a> ]</li>
 320   <li>Aust-Agder [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder">OpenStreetmap</a> ]</li>
 321   <li>Vest-Agder [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder">OpenStreetmap</a> ]</li>
 322   <li>Rogaland [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland">OpenStreetmap</a> ]</li>
 323   <li>Hordaland [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland">OpenStreetmap</a> ]</li>
 324   <li>Sogn og Fjordane [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%2Bog%2BFjordane">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%2Bog%2BFjordane">OpenStreetmap</a> ]</li>
 325   <li>Møre og Romsdal [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%2Bog%2BRomsdal">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%2Bog%2BRomsdal">OpenStreetmap</a> ]</li>
 326   <li>Sør-Trøndelag [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag">OpenStreetmap</a> ]</li>
 327   <li>Nord-Trøndelag [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag">OpenStreetmap</a> ]</li>
 328   <li>Nordland [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland">OpenStreetmap</a> ]</li>
 329   <li>Troms [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms">OpenStreetmap</a> ]</li>
 330   <li>Finnmark [ <a href="http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark">Google Maps</a> ] | [ <a href="http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark">OpenStreetmap</a> ]</li>
 331
 332 </ul>
 333
 334 <p>Antall problemer returnert i GeoRSS-kildene justeres over tid etter
 335 hvert som vi får mer erfaring med hvilken belastning det gir på
 336 tjenesten.</p>
 337
 338 <p>Oppdatering 2011-04-27: Endret URL til fylker med mellomrom i
 339 navnene fra %20 til %2B, slik at de fungerer i flere nettlesere.</p>
 340 </div>
 341   <div class="tags">
 342
 343
 344
 345    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 346
 347   </div>
 348  </div>
 349  <div class="padding"></div>
 350
 351  <div class="entry">
 352   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Marius_Kotsbak.html">Skolelinux-intervju: Marius Kotsbak</a></div>
 353   <div class="date">2011-04-10 11:00</div>
 354   <div class="body">
 355 <p>Neste mann ut er Marius Kotsbak, styremedlem i
 356 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no/">FRISK</a> og mangeårig
 357 bidragsyter i
 358 <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-prosjektet.</p>
 359
 360 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
 361
 362 <p>Jeg er en systemutvikler/kybernetiker og jobber med dette til
 363 daglig. På fritiden tester jeg ut/bruker mye fri programvare, og
 364 bidrar med testing og utvikling når jeg ser stort nok behov for det og
 365 jeg har noe å bidra med.</p>
 366
 367 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
 368
 369 <p>Hmm, det er lenge siden, så det er nesten så jeg ikke husker. Jeg
 370 hadde vel hørt om prosjektet i media før en gjeng i Trondheim startet
 371 opp SPIST, Skolelinux-prosjektet i Sør-Trøndelag, hvor vi hjalp noen
 372 skoler i nærområdet med å installere Skolelinux og finne brukt
 373 IT-utstyr til disse. Det var moro å gjøre noe praktisk for å spre
 374 Skolelinux, og å se hvor fort gjort det var å sette opp utrangerte
 375 klientmaskiner og få disse opp som tynnklienter på helt nye datasaler
 376 på skolene, kun med kostnaden til servere.</p>
 377
 378 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
 379
 380 <p>Det er et system spesielt skreddersydd for drift av et stort antall
 381 klienter mot servere, og da spesielt i henhold til skolers behov.  Det
 382 er enkelt og billig å installere og drifte, og det trenger ikke ny
 383 maskinvare for god ytelse.</p>
 384
 385 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
 386
 387 <p>Hardwarestøtten kunne vært bedre og i enda større grad
 388 installerbart rett ut av boksen.  Distribusjonen har til tider hatt
 389 litt gammel programvare pga. at den følger Debian sine utgivelser.
 390 Kanskje man skulle vurdert en versjon basert på Ubuntu eller andre
 391 distribusjoner i tillegg?</p>
 392
 393 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
 394
 395 <p>Oi, det er ikke lite. Her er det jeg kommer på i farta.  Jeg bruker
 396 Linux og Ubuntu, og på Ubuntu programene Firefox, Thunderbird,
 397 Chromium, Pidgin, Digikam, OpenOffice, Wireshark, git og irssi.
 398 Telefonen min er en Android, og der bruker jeg programmene K-9 Mail,
 399 OI Shopping list, Shuffle, ZXing, OI Notepad og ADW Desktop.  På jobb
 400 bruker jeg JBoss, Eclipse, uCLinux for Blackfin, RCF-CPP, Qt, Maven,
 401 og boost-bibliotekene for C++.</p>
 402
 403 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
 404 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
 405
 406 <p>En bør fokusere på totalkostnader inkludert driftsbehov,
 407 fleksibilitet, åpenhet og ikke låsing til en leverandør framfor sparte
 408 lisenskostnader, samt programvarens kvalitet og fortrinn, og at den
 409 fritt kan brukes på et ubegrenset antall PC-er, også hjemme hos
 410 elevene.  En bør også forbedre den fri programvaren ved testing,
 411 bugrapportering og kodebidrag om man kan, og ikke anbefale programvare
 412 uten at man har forsikret seg at den har tilstrekkelig kvalitet,
 413 ellers kan man lett oppnå det motsatte.  Tror en bør selge inn
 414 konseptet til fylkes-/statsnivå, kanskje med bidrag til
 415 utviklingsarbeid fra disse som alle landets skoler kan få glede
 416 av.</p>
 417 </div>
 418   <div class="tags">
 419
 420
 421
 422    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 423
 424   </div>
 425  </div>
 426  <div class="padding"></div>
 427
 428  <div class="entry">
 429   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gnash_enteres_Google_Summer_of_Code_2011.html">Gnash enteres Google Summer of Code 2011</a></div>
 430   <div class="date">2011-04-06 09:00</div>
 431   <div class="body">
 432 <p><a href="http://www.getgnash.org/">The Gnash project</a> is still
 433 the most promising solution for a Free Software Flash implementation.
 434 A few days ago the project
 435 <a href="http://lists.gnu.org/archive/html/gnash-dev/2011-04/msg00011.html">announced</a>
 436 that it will participate in Google Summer of Code.  I hope many
 437 students apply, and that some of them succeed in getting AVM2 support
 438 into Gnash.</p>
 439 </div>
 440   <div class="tags">
 441
 442
 443
 444    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 445
 446   </div>
 447  </div>
 448  <div class="padding"></div>
 449
 450  <div class="entry">
 451   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_dag_skal_Stortinget_votere_over_datalagringsdirektivet.html">I dag skal Stortinget votere over datalagringsdirektivet</a></div>
 452   <div class="date">2011-04-04 07:40</div>
 453   <div class="body">
 454 <p>I dag ligger an til å bli en trist dag for Norge.  I dag skal etter
 455 planen Stortinget stemme over om det skal innføres elektronisk brev-
 456 og besøkskontroll for hele folket, og Arbeiderpartiet og Høyre utgjør
 457 et flertall som har annonsert at de er enige om at dette skal gjøres.
 458 Konsekvensene for journaliststikken, organisasjonslivet,
 459 samfunnsikkerheten, personvernet og demokratiet er alvorlige, og jeg
 460 er bekymret hvor vi går etter dette.</p>
 461
 462 <p>Både Høyre og Arbeiderpartiet forsøker seg på nytale og forklarer
 463 gang på gang å få folk til å tro at dette styrker personvernet, selv
 464 etter at datatilsynet som faginstans på området slo fast i januar
 465 <a href="http://www.datatilsynet.no/templates/Page____3661.aspx">at
 466 innføring av datalagringsdirektivet vil svekke personvernet</a>.</p>
 467
 468 <p>Hva innebærer datalagringsdirektivet i praksis?  Jeg kopierer
 469 likegodt
 470 <ahref="http://www.bekkelund.net/2011/02/16/den-usynlige-mannen/">en
 471 tekst fra Martin Bekkelund</a> i sin helhet:<p>
 472
 473 <p><blockquote>
 474
 475 <p>Fordi teknologien er usynlig, abstrakt, komplisert og utformet av
 476 mennesker, er det få som reflekterer over at teknologi kan være noe
 477 negativt, til tross for at intensjonene kanskje er gode.</p>
 478
 479 <p>Det er mandag morgen, og du skal på jobb. Idet du kommer ut døra
 480 treffer du en velkledd mann i sort dress, hvit skjorte og et tynt,
 481 sort slips. Du ser på ham og han ser på deg gjennom et par store,
 482 mørke solbriller. I den venstre hånden holder han en notisblokk, i den
 483 høyre en penn. Han noterer noe på notisblokken og stikker den i
 484 lommen.</p>
 485
 486 <p>Når du går nedover veien legger du merke til at mannen følger etter
 487 deg, mens han stadig noterer på notisblokken.</p>
 488
 489 <p>Etter en stund har du fått nok og bestemmer deg for å konfrontere
 490 mannen med hans oppførsel. Hvorfor følger han etter deg? Og hva er det
 491 han noterer i notisblokken sin? Mannen gir deg et ignorant
 492 tusenmetersblikk gjennom de mørke solbrillene. Han svarer ikke.</p>
 493
 494 <p>Det du ikke vet er at mannen er fra politiet, og er et ledd i
 495 myndighetenes nye satsing for å forhindre terror og alvorlig
 496 kriminalitet. De skal overvåke alle mennesker, uansett om de har gjort
 497 noe galt eller ei, for å sikre seg beviser i tilfelle du skulle gjøre
 498 noe galt.</p>
 499
 500 <p>For oss som bor i et fritt samfunn hvor rettssikkerheten står
 501 sterkt høres dette helt usannsynlig ut. Vi ville aldri akseptert menn
 502 som følger etter og overvåker oss.</p>
 503
 504 <p>Problemet er at mannen allerede eksisterer. Men det er en liten
 505 forskjell på mannen beskrevet i denne historien og mannen som allerede
 506 eksisterer. Han er usynlig, og finnes foreløpig kun i EU. Mannen som
 507 overvåker oss er ikke en mann av kjøtt og blod, men en usynlig robot
 508 som samler inn informasjon om hvordan vi bruker våre elektroniske
 509 hjelpemidler. Hver gang du ringer noen er han der og noterer seg hvem
 510 du ringer, når du ringer og hvor du befinner deg når samtalen tas. Det
 511 samme når du sender SMS, e-post eller bruker internett. Og med en
 512 smarttelefon i lomma blir vi gjenstand for kontinuerlig overvåking.</p>
 513
 514 <p>Menn i mørke dresser og solbriller som overvåker oss i gatene er
 515 selvfølgelig uakseptabelt. Hvorfor skulle det være mer akseptabelt med
 516 samme overvåking bare fordi mannen er usynlig? Det er derfor du skal
 517 si nei til Datalagringsdirektivet som Arbeiderpartiet ønsker å innføre
 518 i disse dager.</p>
 519 </blockquote></p>
 520
 521 <p>Det har kommet noen nye innspill i debatten de siste dagene.  Her
 522 er noen aktuelle lenker, både nye og gamle:</p>
 523
 524 <p><ul>
 525
 526 <li><a href="http://www.digi.no/866595/dld-kan-utvides-i-det-stille">-
 527   DLD kan utvides i det stille</a> - artikkel på digi.no der
 528   jusprofessor Dag Wiese Schartum forteller at lovforslaget for å
 529   innføre datalagringsdirektivet baserer seg på illusjoner og at
 530   formuleringen om at det kan utvides med endring i forskrift og ved
 531   enkeltvedtak gjør at omfanget av overvåkning kan gjøres i det stille
 532   uten offentlige debatt.</li>
 533
 534 <li><a href="http://www.digi.no/866530/stopper-dld-i-tsjekkia">Stopper
 535   DLD i Tsjekkia</a> - artikkel på digi.no som forteller at
 536   Grunnlovsdomstolen i Tsjekkia har avvist EUs kontroversielle
 537   datalagringsarkiv.</li>
 538
 539 <li><a href="http://www.digi.no/866305/slik-er-seks-maaneders-dld-data-i-praksis">Slik
 540   er seks måneders DLD-data i praksis</a> - artikkel på digi.no som
 541   forteller om en tysk politiker som har fått visualisert på kart med
 542   kommentarer hva slags informasjonen som vil bli samlet inn hvis
 543   datalagringsdirektivet innføres i Norge.</li>
 544
 545 <li><a href="http://www.uhuru.biz/?p=685">Om å la politimyndigheter
 546   avgjøre rettsstatens grenser – ny forskning</a> - bloggpost fra Jon
 547   Wessel-Aas om hva som ligger bak forslag som
 548   datalagringsdirektivet.</li>
 549
 550 <li><a href="http://www.bekkelund.net/2011/04/01/styrke-personvernet/">Styrke
 551   personvernet</a> - bloggpost hos Martin Bekkelund som i korte trekk
 552   forklarer hvorfor datalagringsdirektivet ikke bedrer
 553   personvernet.</li>
 554
 555 <li><a href="http://www.uhuru.biz/?p=617">PST argumenterer selv best
 556   mot datalagringsdirektivet</a> - bloggpost fra Jon Wessel-Aas om
 557   hvordan PST motsier seg selv når de hevder det er en god ide å
 558   innføre datalagringdirektivet.</li>
 559
 560 <li><a href="http://www.digi.no/866580/feil-at-piratjakt-er-dld-motiv">-
 561   Feil at piratjakt er DLD-motiv</a> - artikkel på digi.no der Høyre
 562   som svar på observasjon fra Jon Wessel-Aas om at DLD vil bli brukt
 563   til å ramme varslere og brudd på opphavsretten er at det ikke er
 564   motivasjonen.  Motivasjonen til Høyre er her irrelevant når det jo
 565   snakkes om konsekvensen.
 566
 567 </ul></p>
 568 </div>
 569   <div class="tags">
 570
 571
 572
 573    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 574
 575   </div>
 576  </div>
 577  <div class="padding"></div>
 578
 579  <div class="entry">
 580   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/A_Norwegian_FixMyStreet_have_kept_me_busy_the_last_few_weeks.html">A Norwegian FixMyStreet have kept me busy the last few weeks</a></div>
 581   <div class="date">2011-04-03 22:50</div>
 582   <div class="body">
 583 <p>Here is a small update for my English readers.  Most of my blog
 584 posts have been in Norwegian the last few weeks, so here is a short
 585 update in English.</p>
 586
 587 <p>The kids still keep me too busy to get much free software work
 588 done, but I did manage to organise a project to get a Norwegian port
 589 of the British service
 590 <a href="http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet</a> up and running,
 591 and it has been running for a month now.  The entire project has been
 592 organised by me and two others.  Around Christmas we gathered sponsors
 593 to fund the development work.  In January I drafted a contract with
 594 <a href="http://www.mysociety.org/">mySociety</a> on what to develop,
 595 and in February the development took place.  Most of it involved
 596 converting the source to use GPS coordinates instead of British
 597 easting/northing, and the resulting code should be a lot easier to get
 598 running in any country by now.  The Norwegian
 599 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a> is using
 600 <a href="http://www.openstreetmap.org/">OpenStreetmap</a> as the map
 601 source and the source for administrative borders in Norway, and
 602 support for this had to be added/fixed.</p>
 603
 604 <p>The Norwegian version went live March 3th, and we spent the weekend
 605 polishing the system before we announced it March 7th.  The system is
 606 running on a KVM instance of Debian/Squeeze, and has seen almost 3000
 607 problem reports in a few weeks.  Soon we hope to announce the Android
 608 and iPhone versions making it even easier to report problems with the
 609 public infrastructure.</p>
 610
 611 <p>Perhaps something to consider for those of you in countries without
 612 such service?</p>
 613 </div>
 614   <div class="tags">
 615
 616
 617
 618    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>.
 619
 620   </div>
 621  </div>
 622  <div class="padding"></div>
 623
 624  <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14"></a></p>
 625
 626 <div id="sidebar">
 627
 628
 629
 630
 631
 632 <h2>Archive</h2>
 633 <ul>
 634
 635 <li>2011
 636 <ul>
 637
 638 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 639
 640 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 641
 642 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 643
 644 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 645
 646 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 647
 648 </ul></li>
 649
 650 <li>2010
 651 <ul>
 652
 653 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 654
 655 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 656
 657 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 658
 659 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 660
 661 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 662
 663 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 664
 665 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 666
 667 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 668
 669 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 670
 671 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 672
 673 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 674
 675 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 676
 677 </ul></li>
 678
 679 <li>2009
 680 <ul>
 681
 682 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 683
 684 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 685
 686 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 687
 688 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 689
 690 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 691
 692 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 693
 694 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 695
 696 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 697
 698 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 699
 700 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 701
 702 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 703
 704 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 705
 706 </ul></li>
 707
 708 <li>2008
 709 <ul>
 710
 711 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 712
 713 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 714
 715 </ul></li>
 716
 717 </ul>
 718
 719
 720
 721 <h2>Tags</h2>
 722 <ul>
 723
 724  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 725
 726  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 727
 728  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 729
 730  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 731
 732  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 733
 734  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (49)</a></li>
 735
 736  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (63)</a></li>
 737
 738  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 739
 740  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (90)</a></li>
 741
 742  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (11)</a></li>
 743
 744  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 745
 746  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (9)</a></li>
 747
 748  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (14)</a></li>
 749
 750  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 751
 752  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 753
 754  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 755
 756  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (12)</a></li>
 757
 758  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (124)</a></li>
 759
 760  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (117)</a></li>
 761
 762  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 763
 764  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (20)</a></li>
 765
 766  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (38)</a></li>
 767
 768  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 769
 770  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 771
 772  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 773
 774  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 775
 776  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 777
 778  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 779
 780  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 781
 782  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 783
 784  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (1)</a></li>
 785
 786  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (8)</a></li>
 787
 788  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
 789
 790  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 791
 792  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (15)</a></li>
 793
 794 </ul>
 795
 796 </div>
 797
 798 <p style="text-align: right">
 799 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v3.7</a>
 800 </p>
 801 </body>
 802 </html>