blog/archive/2015/10/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from October 2015</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="10.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from October 2015.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/_Fri_kultur__av__lessig___norsk_utgave_av__Free_Culture__tilgjengelig_p__papir__PDF_og_ePub.html">"Fri kultur" av @lessig - norsk utgave av "Free Culture" tilgjengelig på papir, PDF og ePub</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29         28th October 2015
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p><a href="http://www.lulu.com/shop/lawrence-lessig/fri-kultur/paperback/product-22406445.html">Klikk her for å kjøpe boken</a>.</p>
  33
  34 <p>I 2004, mens <a href="https://creativecommons.org/">Creative
  35 Commons-bevegelsen</a> vokste frem, skrev bevegelsens stifter Lawrence
  36 Lessig boken
  37 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Free_Culture_(book)">Free
  38 Culture</a> for å forklare problemene med økene åndsverksregulering og
  39 for å foreslå noen løsninger.  Jeg leste boken den gangen, og den både
  40 inspirerte meg og endret på hvordan jeg så på opphavsrettslovigving.
  41 Jeg skulle ønske flere folk leste denne boken.  Den gir en god
  42 gjennomgang av hvordan økende åndsverksregulering skader både
  43 nyskapning og kulturlivet, og skisserer hvordan både lovgivere og oss
  44 vanlige borgere kan bidra for å få slutt på dette.</p>
  45
  46 <p>Derfor bestemte jeg meg sommeren 2012 for å oversette den til norsk
  47 bokmål og gjøre den tilgjengelig for de blant mine venner og familie
  48 som foretrekker å lese bøker på norsk.  Jeg oversatte boken ved hjelp
  49 av docbook og en gettext PO-fil, og endte opp med to utgaver, en på
  50 norsk og en på engelsk.  Den engelske publiserte jeg i forrige uke, og
  51 den norske utgaven på papir
  52 <a href="http://www.lulu.com/shop/lawrence-lessig/fri-kultur/paperback/product-22406445.html">er
  53 nå klar for salg</a>.  Slik ser omslaget ut:
  54
  55 <p align="center"><a href="http://www.lulu.com/shop/lawrence-lessig/fri-kultur/paperback/product-22406445.html"><img align="center" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2015-10-28-free-culture-norwegian-published-cover.png"/></a></p>
  56
  57 <p>I tillegg til den norske og engelske utgaven holder vi på med en
  58 fransk utgave.  Den koordineres av dblatex-utvikleren Benoît Guillon,
  59 og oversettelsen var komplett denne uka men må korrekturleses før den
  60 kan gis ut.  Flere frivillige trengs her, så ta kontakt med Benoît
  61 hvis du vil bidra.</p>
  62
  63 <p>Boken er også tilgjengelig i PDF, ePub og MOBI-format fra
  64 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">min
  65 github-prosjektside</a>.  Merk at ePub og MOBI-utgavene har noen
  66 formatteringsproblemer som jeg tror kommer av feil i docbook-verktøyet
  67 dbtoepub (Debian BTS-rapporter
  68 <a href="https://bugs.debian.org/cgi-bin/bugreport.cgi?bug=795842">#795842</a>
  69 og
  70 <a href="https://bugs.debian.org/cgi-bin/bugreport.cgi?bug=796871">#796871</a>),
  71 men jeg har ikke tatt meg tid til å undersøke problemene.  For de som
  72 vil ha elektronisk kopi anbefaler jeg å bruke PDF- og ePub-utgaven i
  73 denne omgang, da de ser ut til å hånderes bra av de fremviserne jeg
  74 har tilgjengelig.</p>
  75
  76 <p>Etter at oversettelsen til bokmål var ferdig klarte jeg å overtale
  77 <a href="http://www.nuugfoundation.no/">NUUG Foundation</a> til å
  78 sponse trykking av boken.  Det er årsaken til at stiftelsens logo er
  79 på baksiden av omslaget.  Jeg er svært takknemlig for dette, og bruker
  80 bidraget til å gi en kopi av den norske utgaven til alle
  81 Stortingsrepresentanter og andre beslutningstakere her i Norge.</p>
  82
  83       </div>
  84       <div class="tags">
  85
  86
  87         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
  88
  89
  90       </div>
  91     </div>
  92     <div class="padding"></div>
  93
  94     <div class="entry">
  95       <div class="title">
  96         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/_Free_Culture__by__lessig___The_background_story_for_Creative_Commons___new_edition_available.html">"Free Culture" by @lessig - The background story for Creative Commons - new edition available</a>
  97       </div>
  98       <div class="date">
  99         23rd October 2015
 100       </div>
 101       <div class="body">
 102         <p><a href="http://www.lulu.com/shop/lawrence-lessig/free-culture/paperback/product-22402863.html">Click
 103 here to buy the book</a>.</p>
 104
 105 <p>In 2004, as the <a href="https://creativecommons.org/">Creative Commons
 106 movement</a> gained momentum, its creator Lawrence Lessig wrote the
 107 book <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Free_Culture_(book)">Free
 108 Culture</a> to explain the problems with increasing copyright
 109 regulation and suggest some solutions.  I read the book back then and
 110 was very moved by it.  Reading the book inspired me and changed the
 111 way I looked on copyright law, and I would love it if more people
 112 would read it too.</p>
 113
 114 <p>Because of this, I decided in the summer of 2012 to translate it to
 115 Norwegian Bokmål and publish it for those of my friends and family
 116 that prefer to read books in Norwegian.  I translated the book using
 117 docbook and a gettext PO file, and a byproduct of this process is a
 118 new edition of the English original.  I've been in touch with the
 119 author during by work, and he said it was fine with him if I also
 120 published an English version.  So I decided to do so.  Today, I made
 121 this edition
 122 <a href="http://www.lulu.com/shop/lawrence-lessig/free-culture/paperback/product-22402863.html">available
 123 for sale on Lulu.com</a>, for those interested in a paper book.  This
 124 is the cover:
 125
 126 <p align="center"><a href="http://www.lulu.com/shop/lawrence-lessig/free-culture/paperback/product-22402863.html"><img align="center" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2015-10-23-free-culture-english-published-cover.png"/></a></p>
 127
 128 <p>The Norwegian Bokmål version will be available for purchase in a
 129 few days.  I also plan to publish a French version in a few weeks or
 130 months, depending on the amount of people with knowledge of French to
 131 join the translation project.  So far there is only one active
 132 person, but the French book is almost completely translated but
 133 need some proof reading.</p>
 134
 135 <p>The book is also available in PDF, ePub and MOBI formats from
 136 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">my
 137 github project page</a>.  Note the ePub and MOBI versions have some
 138 formatting problems I believe is due to bugs in the docbook tool
 139 dbtoepub (Debian BTS issues
 140 <a href="https://bugs.debian.org/cgi-bin/bugreport.cgi?bug=795842">#795842</a>
 141 and
 142 <a href="https://bugs.debian.org/cgi-bin/bugreport.cgi?bug=796871">#796871</a>),
 143 but I have not taken the time to investigate.  I recommend the PDF and
 144 ePub version for now, as they seem to show up fine in the viewers I
 145 have available.</p>
 146
 147 <p>After the translation to Norwegian Bokmål was complete, I was able
 148 to secure some sponsoring from
 149 <a href="http://www.nuugfoundation.no/">the NUUG Foundation</a> to
 150 print the book.  This is the reason their logo is located on the back
 151 cover. I am very grateful for their contribution, and will use it to
 152 give a copy of the Norwegian edition to members of the Norwegian
 153 Parliament and other decision makers here in Norway.</p>
 154
 155       </div>
 156       <div class="tags">
 157
 158
 159         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture</a>.
 160
 161
 162       </div>
 163     </div>
 164     <div class="padding"></div>
 165
 166     <div class="entry">
 167       <div class="title">
 168         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/EU_domstolen_konkluderer_motsatt_av_Skatteetaten_n_r_det_gjelder_Bitcoin.html">EU-domstolen konkluderer motsatt av Skatteetaten når det gjelder Bitcoin</a>
 169       </div>
 170       <div class="date">
 171         22nd October 2015
 172       </div>
 173       <div class="body">
 174         <p>Bitcoin er i litt vinden i Norge for tiden, med
 175 <a href="http://www.nrk.no/ytring/en-digital-robin-hood-1.12604681">kronikk
 176 om bitcoin-overføringer på tvers av landegrensene</A> hos NRK Ytring
 177 for to dager siden og
 178 <a href="https://tv.nrk.no/program/KOID25009815/kapital-bitcoin-en-digital-pengebinge">dokumentar
 179 om bitcoin</a> på NRK 2 i forgårs og i går.  I den sammenhengen er det
 180 spesielt hyggelig med en gladnyhet fra EU om Bitcoin.</p>
 181
 182 <p>I dag konkluderte EU-domstolen at
 183 <a href="http://curia.europa.eu/juris/document/document.jsf?text=&docid=170305&pageIndex=0&doclang=en&mode=req&dir=&occ=first&part=1&cid=604079">Bitcoin-kjøp
 184 fra Bitcoin-børser ikke er MVA-pliktig</a> (sak  C‑264/14).  Fant
 185 <a href="http://www.reuters.com/article/2015/10/22/us-bitcoin-tax-eu-idUSKCN0SG0X920151022">nyheten
 186 først hos Reuters</a>, etter tips fra innehaveren av
 187 <a href="http://www.bitmynt.no/">Bitmynt</a>.  EU-domstolens avgjørelse
 188 er stikk i strid med
 189 <a href="http://www.skatteetaten.no/no/Radgiver/Rettskilder/Uttalelser/Prinsipputtalelser/Bruk-av-bitcoins--skatte--og-avgiftsmessige-konsekvenser/">annonseringen
 190 fra Skatteetaten i 2013</a>, der de konkluderte med at bitcoin er et
 191 «formuesobjekter» som det skulle betales mva på ved kjøp og salg.
 192 Dermed la Skatteetaten opp til dobbel MVA-betaling hvis en kjøpte noe
 193 med Bitcoin fra Norge (først mva på kjøp av Bitcoin, deretter mva på
 194 det en kjøper med Bitcoin).  Jeg lurer på om denne avgjørelsen får
 195 Skatteetaten til å bytte mening.  Gleder meg til fortsettelsen.</p>
 196
 197       </div>
 198       <div class="tags">
 199
 200
 201         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 202
 203
 204       </div>
 205     </div>
 206     <div class="padding"></div>
 207
 208     <div class="entry">
 209       <div class="title">
 210         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lawrence_Lessig_interviewed_Edward_Snowden_a_year_ago.html">Lawrence Lessig interviewed Edward Snowden a year ago</a>
 211       </div>
 212       <div class="date">
 213         19th October 2015
 214       </div>
 215       <div class="body">
 216         <p>Last year, <a href="https://lessig2016.us/">US president candidate
 217 in the Democratic Party</a> Lawrence interviewed Edward Snowden.  The
 218 one hour interview was
 219 <a href="https://www.youtube.com/watch?v=o_Sr96TFQQE">published by
 220 Harvard Law School 2014-10-23 on Youtube</a>, and the meeting took
 221 place 2014-10-20.</p>
 222
 223 <p>The questions are very good, and there is lots of useful
 224 information to be learned and very interesting issues to think about
 225 being raised.  Please check it out.</p>
 226
 227 <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/o_Sr96TFQQE" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
 228
 229 <p>I find it especially interesting to hear again that Snowden did try
 230 to bring up his reservations through the official channels without any
 231 luck.  It is in sharp contrast to the answers made 2013-11-06 by the
 232 Norwegian prime minister Erna Solberg to the Norwegian Parliament,
 233 <a href="https://tale.holderdeord.no/speeches/s131106/68">claiming
 234 Snowden is no Whistle-Blower</a> because he should have taken up his
 235 concerns internally and using official channels.  It make me sad
 236 that this is the political leadership we have here in Norway.</p>
 237
 238       </div>
 239       <div class="tags">
 240
 241
 242         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 243
 244
 245       </div>
 246     </div>
 247     <div class="padding"></div>
 248
 249     <div class="entry">
 250       <div class="title">
 251         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_Story_of_Aaron_Swartz___Let_us_all_weep_.html">The Story of Aaron Swartz - Let us all weep!</a>
 252       </div>
 253       <div class="date">
 254          8th October 2015
 255       </div>
 256       <div class="body">
 257         <p>The movie "<a href="http://www.takepart.com/internets-own-boy">The
 258 Internet's Own Boy: The Story of Aaron Swartz</a>" is both inspiring
 259 and depressing at the same time.  The work of Aaron Swartz has
 260 inspired me in my work, and I am grateful of all the improvements he
 261 was able to initiate or complete.  I wish I am able to do as much good
 262 in my life as he did in his.  Every minute of this 1:45 long movie is
 263 inspiring in documenting how much impact a single person can have on
 264 improving the society and this world.  And it is depressing in
 265 documenting how the law enforcement of USA (and other countries) is
 266 corrupted to a point where they can push a bright kid to his death for
 267 downloading too many scientific articles.  Aaron is dead.  Let us all
 268 weep.</p>
 269
 270 <p>The movie is also available on
 271 <a href="https://www.youtube.com/watch?v=vXr-2hwTk58">Youtube</a>.  I
 272 wish there were Norwegian subtitles available, so I could show it to
 273 my parents.</p>
 274
 275       </div>
 276       <div class="tags">
 277
 278
 279         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.
 280
 281
 282       </div>
 283     </div>
 284     <div class="padding"></div>
 285
 286     <div class="entry">
 287       <div class="title">
 288         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Alle_Stortingets_mobiltelefoner_kontrolleres_fra_USA___.html">Alle Stortingets mobiltelefoner kontrolleres fra USA...</a>
 289       </div>
 290       <div class="date">
 291          7th October 2015
 292       </div>
 293       <div class="body">
 294         <p>Jeg lot meg fascinere av
 295 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/politikk/Stortinget-har-tilgang-til-a-fjernstyre-600-mobiler-8192692.html">en
 296 artikkel i Aftenposten</a> der det fortelles at «over 600 telefoner som
 297 benyttes av stortingsrepresentanter, rådgivere og ansatte på
 298 Stortinget, kan «fjernstyres» ved hjelp av
 299 <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.airwatch.androidagent">programvaren
 300 Airwatch</a>, et såkalte MDM-program (Mobile Device Managment)».  Det
 301 hele bagatelliseres av Stortingets IT-stab, men det er i hovedsak på
 302 grunn av at journalisten ikke stiller de relevante spørsmålene.  For
 303 meg er det relevante spørsmålet hvem som har lovlig tilgang (i henhold
 304 til lokal lovgiving, dvs. i hvert fall i Norge, Sverige, UK og USA)
 305 til informasjon om og på telefonene, og hvor enkelt det er å skaffe
 306 seg tilgang til hvor mobilene befinner seg og informasjon som befinner
 307 seg på telefonene ved hjelp av utro tjenere, trusler, innbrudd og
 308 andre ulovlige metoder.</p>
 309
 310 <p>Bruken av AirWatch betyr i realiteten at USAs etteretning og
 311 politimyndigheter har full tilgang til stortingets mobiltelefoner,
 312 inkludert posisjon og innhold, takket være
 313 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Foreign_Intelligence_Surveillance_Act_of_1978_Amendments_Act_of_2008">FISAAA-loven</a>
 314 og
 315 "<a href="https://en.wikipedia.org/wiki/National_security_letter">National
 316 Security Letters</a>" og det enkle faktum at selskapet
 317 <a href="http://www.airwatch.com/">AirWatch</a> er kontrollert av et
 318 selskap i USA.  I tillegg er det kjent at flere lands
 319 etterretningstjenester kan lytte på trafikken når den passerer
 320 landegrensene.</p>
 321
 322 <p>Jeg har bedt om mer informasjon
 323 <a href="https://www.mimesbronn.no/request/saksnummer_for_saker_anganede_br">fra
 324 Stortinget om bruken av AirWatch</a> via Mimes brønn så får vi se hva
 325 de har å fortelle om saken.  Fant ingenting om 'airwatch' i
 326 postjournalen til Stortinget, så jeg trenger hjelp før jeg kan be om
 327 innsyn i konkrete dokumenter.</p>
 328
 329 <p>Oppdatering 2015-10-07: Jeg er blitt spurt hvorfor jeg antar at
 330 AirWatch-agenten rapporterer til USA og ikke direkte til Stortingets
 331 egen infrastruktur.  Det stemmer at det er teknisk mulig å sette
 332 opp mobiltelefonene til å rapportere til datamaskiner som eies av
 333 Stortinget.  Jeg antar det rapporteres til AirWatch sine sentrale
 334 tjenester basert på det jeg leste fra beskrivelsen av
 335 <a href="http://www.airwatch.com/solutions/mobile-device-management/">Mobile
 336 Device Management</A> på AirWatch sine egne nettsider, koblet med at
 337 det brukes en standard app som kan hentes fra "app-butikkene" for å få
 338 tilgang.  Enten må app-en settes opp individuelt hos Stortinget, eller
 339 så får den beskjed fra AirWatch i USA om hvor den skal koble seg opp.
 340 I det første tilfellet vil den ikke rapportere direkte til USA, men
 341 til programvare utviklet av AirWatch som kjører på en maskin under
 342 Stortingets kontroll.  Det er litt bedre, men fortsatt vil det være
 343 umulig for Stortinget å være sikker på hva programvaren som tar imot
 344 forbindelser gjør.  Jeg ser fra beskrivelsen av
 345 <a href="http://www.airwatch.com/differentiators/enterprise-integration/">Enterprice
 346 Integration</a> hos AirWatch at det er mulig å ha lokal installasjon,
 347 og håper innsynsforespørsler mot Stortinget kan fortelle mer om
 348 hvordan ting konkret fungerer der.</p>
 349
 350       </div>
 351       <div class="tags">
 352
 353
 354         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 355
 356
 357       </div>
 358     </div>
 359     <div class="padding"></div>
 360
 361     <div class="entry">
 362       <div class="title">
 363         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/French_Docbook_PDF_EPUB_MOBI_edition_of_the_Free_Culture_book.html">French Docbook/PDF/EPUB/MOBI edition of the Free Culture book</a>
 364       </div>
 365       <div class="date">
 366          1st October 2015
 367       </div>
 368       <div class="body">
 369         <p>As I wrap up the Norwegian version of
 370 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">Free
 371 Culture</a> book by Lawrence Lessig (still waiting for my final proof
 372 reading copy to arrive in the mail), my great
 373 <a href="http://dblatex.sourceforge.net/">dblatex</a> helper and
 374 developer of the dblatex docbook processor, Benoît Guillon, decided a
 375 to try to create a French version of the book.  He started with the
 376 French translation available from the
 377 <a href="http://www.wikilivres.ca/wiki/Culture_libre">Wikilivres wiki
 378 pages</a>, and wrote a program to convert it into a PO file, allowing
 379 the translation to be integrated into the po4a based framework I use
 380 to create the Norwegian translation from the English edition.  We meet
 381 on the <a href="irc://irc.freenode.net/%23dblatex">#dblatex IRC
 382 channel</a> to discuss the work.  If you want to help create a French
 383 edition, check out
 384 <a href="https://github.com/marsgui/free-culture-lessig">his git
 385 repository</a> and join us on IRC.  If the French edition look good,
 386 we might publish it as a paper book on lulu.com.  A French version of
 387 the drawings and the cover need to be provided for this to happen.</p>
 388
 389       </div>
 390       <div class="tags">
 391
 392
 393         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture</a>.
 394
 395
 396       </div>
 397     </div>
 398     <div class="padding"></div>
 399
 400     <p style="text-align: right;"><a href="10.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 401     <div id="sidebar">
 402
 403
 404
 405 <h2>Archive</h2>
 406 <ul>
 407
 408 <li>2015
 409 <ul>
 410
 411 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 412
 413 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 414
 415 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 416
 417 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 418
 419 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 420
 421 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 422
 423 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 424
 425 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 426
 427 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 428
 429 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (7)</a></li>
 430
 431 </ul></li>
 432
 433 <li>2014
 434 <ul>
 435
 436 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 437
 438 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 439
 440 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 441
 442 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 443
 444 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 445
 446 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 447
 448 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 449
 450 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 451
 452 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 453
 454 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 455
 456 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 457
 458 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 459
 460 </ul></li>
 461
 462 <li>2013
 463 <ul>
 464
 465 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 466
 467 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 468
 469 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 470
 471 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 472
 473 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 474
 475 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 476
 477 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 478
 479 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 480
 481 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 482
 483 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 484
 485 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 486
 487 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 488
 489 </ul></li>
 490
 491 <li>2012
 492 <ul>
 493
 494 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 495
 496 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 497
 498 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 499
 500 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 501
 502 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 503
 504 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 505
 506 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 507
 508 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 509
 510 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 511
 512 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 513
 514 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 515
 516 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 517
 518 </ul></li>
 519
 520 <li>2011
 521 <ul>
 522
 523 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 524
 525 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 526
 527 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 528
 529 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 530
 531 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 532
 533 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 534
 535 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 536
 537 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 538
 539 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 540
 541 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 542
 543 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 544
 545 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 546
 547 </ul></li>
 548
 549 <li>2010
 550 <ul>
 551
 552 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 553
 554 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 555
 556 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 557
 558 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 559
 560 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 561
 562 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 563
 564 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 565
 566 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 567
 568 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 569
 570 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 571
 572 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 573
 574 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 575
 576 </ul></li>
 577
 578 <li>2009
 579 <ul>
 580
 581 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 582
 583 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 584
 585 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 586
 587 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 588
 589 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 590
 591 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 592
 593 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 594
 595 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 596
 597 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 598
 599 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 600
 601 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 602
 603 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 604
 605 </ul></li>
 606
 607 <li>2008
 608 <ul>
 609
 610 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 611
 612 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 613
 614 </ul></li>
 615
 616 </ul>
 617
 618
 619
 620 <h2>Tags</h2>
 621 <ul>
 622
 623  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 624
 625  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 626
 627  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 628
 629  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 630
 631  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 632
 633  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
 634
 635  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 636
 637  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 638
 639  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (112)</a></li>
 640
 641  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (153)</a></li>
 642
 643  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 644
 645  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 646
 647  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (20)</a></li>
 648
 649  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 650
 651  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (292)</a></li>
 652
 653  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 654
 655  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 656
 657  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (22)</a></li>
 658
 659  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 660
 661  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (16)</a></li>
 662
 663  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 664
 665  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 666
 667  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (10)</a></li>
 668
 669  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 670
 671  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 672
 673  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 674
 675  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 676
 677  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 678
 679  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 680
 681  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (36)</a></li>
 682
 683  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (267)</a></li>
 684
 685  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (177)</a></li>
 686
 687  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (20)</a></li>
 688
 689  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 690
 691  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (54)</a></li>
 692
 693  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (88)</a></li>
 694
 695  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 696
 697  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 698
 699  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 700
 701  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 702
 703  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 704
 705  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 706
 707  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 708
 709  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 710
 711  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (43)</a></li>
 712
 713  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 714
 715  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 716
 717  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (48)</a></li>
 718
 719  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 720
 721  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 722
 723  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (35)</a></li>
 724
 725  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 726
 727  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 728
 729  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 730
 731  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (54)</a></li>
 732
 733  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 734
 735  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (37)</a></li>
 736
 737 </ul>
 738
 739
 740     </div>
 741     <p style="text-align: right">
 742  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 743 </p>
 744
 745   </body>
 746 </html>