blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Fri og åpen standard, slik Digistan ser det</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Fri og åpen standard, slik Digistan ser det</div>
  22       <div class="date">31st January 2009</div>
  23       <div class="body"><p>Det er mange ulike definisjoner om hva en åpen standard er for noe,
  24 og NUUG hadde <a href="http://www.nuug.no/dokumenter/standard-presse-def-200506.txt">en
  25 pressemelding om dette sommeren 2005</a>.  Der ble definisjonen til
  26 <a href="http://www.aaben-standard.dk/">DKUUG</a>,
  27 <a href="http://europa.eu.int/idabc/servlets/Doc?id=19529">EU-kommissionens
  28 European Interoperability Framework ( side 9)</a> og
  29 <a href="http://www.teknologiradet.no/files/7polert_copy.htm">teknologirådet</a> omtalt.</p>
  30
  31 <p>Siden den gang har regjeringens standardiseringsråd dukket opp, og de
  32 ser ut til å har tatt utgangspunkt i EU-kommisjonens definisjon i
  33 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/kampanjer/standardiseringsradet/arbeidsmetodikk.html?id=476407">sin
  34 arbeidsmetodikk</a>.  Personlig synes jeg det er en god ide, da
  35 kravene som stilles der gjør at alle markedsaktører får like vilkår,
  36 noe som kommer kundene til gode ved hjelp av økt konkurranse.</p>
  37
  38 <p>I sommer kom det en ny definisjon på banen.
  39 <a href="http://www.digistan.org/">Digistan</a> lanserte
  40 <a href="http://www.digistan.org/open-standard:definition">en
  41 definisjon på en fri og åpen standard</a>.  Jeg liker måten de bryter
  42 ut av diskusjonen om hva som kreves for å kalle noe en åpen standard
  43 ved å legge på et ord og poengtere at en standard som er både åpen og
  44 fri har noen spesielle krav.  Her er den definisjonen etter rask
  45 oversettelse fra engelsk til norsk av meg:</p>
  46
  47 <blockquote>
  48 <p><strong>Definisjonen av en fri og åpen standard</strong></p>
  49
  50 <p>Den digitale standardorganisasjonen definierer fri og åpen standard
  51 som følger:</p>
  52 <ul>
  53 <li>En fri og åpen standard er immun for leverandørinnlåsing i alle
  54 stadier av dens livssyklus.  Immuniteten fra leverandørinnlåsing gjør
  55 det mulig å fritt bruke, forbedre, stole på og utvide en standard over
  56 tid.</li>
  57 <li>Standarden er adoptert og vil bli vedlikeholdt av en ikke-kommersiell
  58 organisasjon, og dens pågående utvikling gjøres med en åpen
  59 beslutningsprosedyre som er tilgjengelig for alle som er interessert i
  60 å delta.</li>
  61 <li>Standarden er publisert og spesifikasjonsdokumentet er fritt
  62 tilgjengelig.  Det må være tillatt for alle å kopiere, distribuere og
  63 bruke den uten begresninger.</li>
  64 <li>Patentene som muligens gjelder (deler av) standarden er gjort
  65 ugjenkallelig tilgjengelig uten krav om betaling.</li>
  66 <li>Det er ingen begresninger i gjenbruk av standarden.</li>
  67 </ul>
  68 <p>Det økonomiske resultatet av en fri og åpen standard, som kan
  69 måles, er at det muliggjør perfekt konkurranse mellom leverandører av
  70 produkter basert på standarden.</p>
  71 </blockquote>
  72
  73 <p>(Tar gjerne imot forbedringer av oversettelsen.)</p>
  74 </div>
  75
  76       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.</div>
  77
  78
  79     </div>
  80
  81
  82
  83
  84     <div id="sidebar">
  85
  86
  87
  88 <h2>Archive</h2>
  89 <ul>
  90
  91 <li>2013
  92 <ul>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (5)</a></li>
  95
  96 </ul></li>
  97
  98 <li>2012
  99 <ul>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 124
 125 </ul></li>
 126
 127 <li>2011
 128 <ul>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 153
 154 </ul></li>
 155
 156 <li>2010
 157 <ul>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 182
 183 </ul></li>
 184
 185 <li>2009
 186 <ul>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 211
 212 </ul></li>
 213
 214 <li>2008
 215 <ul>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 220
 221 </ul></li>
 222
 223 </ul>
 224
 225
 226
 227 <h2>Tags</h2>
 228 <ul>
 229
 230  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 231
 232  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 233
 234  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 235
 236  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 237
 238  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (5)</a></li>
 239
 240  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 241
 242  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 243
 244  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (63)</a></li>
 245
 246  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (118)</a></li>
 247
 248  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 249
 250  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 251
 252  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 253
 254  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (169)</a></li>
 255
 256  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 257
 258  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 259
 260  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 261
 262  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 263
 264  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (32)</a></li>
 265
 266  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 267
 268  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 269
 270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 271
 272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 273
 274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 275
 276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (219)</a></li>
 277
 278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (148)</a></li>
 279
 280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
 281
 282  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 283
 284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (41)</a></li>
 285
 286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (61)</a></li>
 287
 288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 289
 290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 291
 292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 293
 294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (28)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (12)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 325
 326 </ul>
 327
 328
 329     </div>
 330     <p style="text-align: right">
 331  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 332 </p>
 333
 334   </body>
 335 </html>