blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ode_til_Frikanalen___.html">Ode til Frikanalen...</a></div>
  24       <div class="date"> 2nd November 2012</div>
  25       <div class="body"><p>I 2009 bidro vi i <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a> til at
  26 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a> ble
  27 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html">tilgjengelig
  28 i et fritt og åpent standardisert videoformat</a>.  Bakgrunnen var at
  29 vi i NUUG likte tanken på «Youtube på TV», der enhver borger kunne få
  30 mulighet til å kringkaste sin video på TV, og NUUG ble medlem i
  31 Frikanalen for å støtte dette arbeidet.  Frikanalen er borger-TV, der
  32 alle kan være sin egen redaktør og lage TV uten solid finansielle
  33 muskler.  Siden den gang har vi bistått kanalen på ulikt vis, blant
  34 annet med å hjelpe til med å utvikle en løsning basert på fri
  35 programvare for drift av TV-kanalen.  Dette utviklingsarbeidet pågår
  36 fortsatt, men det er god fremgang og godt håp om å få på plass en
  37 webbasert løsning for styring av TV-kanalen basert på fri programvare.
  38 Dagens produksjonsløsning er basert på Windows og proprietær
  39 programvare, et resultat av at kulturdepartementet krevde at
  40 Frikanalen kom på lufta veldig raskt da departementet overtalte
  41 Frivillighet Norge til å snappe opp konseptet.  Dagens
  42 produksjonsløsning er dyr i drift, og en fri programvareløsning bør
  43 kutte kostnadene litt.  Men det er fortsatt dyrt å kjøpe tilgang til å
  44 sende ut på RiksTV og andre TV-distributører, noe som spiser av
  45 kanalens begrensede midler.</p>
  46
  47 <p>Nytt for 2013 er dessverre at kulturdepartementet kutter all støtte
  48 til Frikanalen.  Mens det i
  49 <a href="http://www.regjeringen.no/pages/35168579/PDFS/PRP201120120001KUDDDDPDFS.pdf">statsbudsjettet
  50 for 2012</a> sto følgende (side 55):</p>
  51
  52 <blockquote>
  53
  54 Det foreslås et driftstilskudd på 1 mill. kroner i 2012 til
  55 Frikanalen. Kulturdepartementet har inngått avtale om investerings- og
  56 driftsstøtte til Frikanalen som gir et økonomisk grunnlag for kanalen
  57 i oppstartsårene. En forutsetning for støtten er bl.a. at Frikanalen
  58 tilstreber å være en reell ytringskanal for samtlige partier og lister
  59 i forbindelse med valg.
  60
  61 </blockquote>
  62
  63 <p>Så har kulturdepartementet
  64 <a href="http://www.knif.no/Innkjop/Knif-Samfunn/Informasjonsbrev/Informasjonsbrev-2012/Frikanalen">kuttet
  65 all støtte for 2013</a>:</p>
  66
  67 <blockquote>
  68
  69 <p>Statsbudsjettet 2013: Frikanalen</p>
  70 <p>Det er ikke satt av penger i statsbudsjettet for 2013 til Frikanalen.</p>
  71
  72 <p>Frivillighet Norge var fødselshjelper for foreningen Frikanalen i
  73 2007. Kanalen har fått 1 mill kr i altfor lav bevilgning hvis kanalen
  74 skulle klare å realisere målet om å være en opplæringsarena for
  75 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk.</p>
  76
  77 <p>TV-mediets posisjon som kommunikasjonskanal har endret seg
  78 betydelig siden Frikanalen ble etablert. Det er supplert og til dels
  79 erstattet av andre kommunikasjonskanaler, som det også er
  80 ressurskrevende for organisasjonene å ta i bruk.</p>
  81
  82 </blockquote>
  83
  84 <p>Når en ser bort fra den merkelige begrunnelsen, da Frikanalen så
  85 vidt jeg vet aldri har tatt mål av seg «å være en opplæringsarena for
  86 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk», så er
  87 det veldig trist at kulturdepartementet kutter støtten.</p>
  88
  89 <p>Fundamentet for Frikanalen ble lagt da Stortinget vedtok
  90 innføringen av det digitale bakkenettet.  En oversikt over
  91 <a href="http://www.openchannel.no/stortinget.html">det Stortinget
  92 skrev</a> da finnes på nettsidene til åpen kanal.  Der het det blant
  93 annet om «åpne kanaler»:</p>
  94
  95 <blockquote>
  96
  97 Et annet flertall, alle unntatt medlemmene fra Fremskrittspartiet, vil
  98 også peke på at man ut fra ønsket om en bredt anlagt offentlig debatt,
  99 må se på den faktiske tilgjengelighet allmennheten har til
 100 TV-mediet. I mange land har man ønsket å sikre denne tilgangen gjennom
 101 egen lovgivning som forplikter allmennkringkastere eller distributører
 102 å holde av en del av sendekapasiteten til livssynskanaler, ideelle
 103 organisasjoner og lignende. I Norden betegnes dette gjerne som åpne
 104 kanaler. Dette flertallet mener dette er et interessant område sett i
 105 et ytringsfrihetsperspektiv. Dette flertallet mener derfor at staten
 106 bør legge til rette for dette når man ved innføring av nye
 107 distribusjonskanaler skal utarbeide regelverk og gi konsesjoner.
 108 </blockquote>
 109
 110 <p>Veien frem har gått over svært ulendt terreng, noe en kan se litt
 111 av konturene av i en artikkel hos Vox Publica med tittel
 112 «<a href="http://voxpublica.no/2007/03/hvor-apen-blir-frikanalen/">Hvor
 113 åpen blir “Frikanalen”?</a>».  Begge tekstene er nyttig lesning for å
 114 forstå mer om hva Frikanalen er. Jeg anbefaler alle å støtte opp om
 115 Frikanalen, bli medlem, lage og sende programmer der.</p>
 116 </div>
 117       <div class="tags">
 118
 119
 120         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 121
 122
 123       </div>
 124     </div>
 125     <div class="padding"></div>
 126
 127     <div class="entry">
 128       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/12_years_of_outages___summarised_by_Stuart_Kendrick.html">12 years of outages - summarised by Stuart Kendrick</a></div>
 129       <div class="date">26th October 2012</div>
 130       <div class="body"><p>I work at the <a href="http://www.uio.no/">University of Oslo</a>
 131 looking after the computers, mostly on the unix side, but in general
 132 all over the place.  I am also a member (and currently leader) of
 133 <a href="http://www.nuug.no/">the NUUG association</a>, which in turn
 134 make me a member of <a href="http://www.usenix.org/">USENIX</a>.  NUUG
 135 is an member organisation for us in Norway interested in free
 136 software, open standards and unix like operating systems, and USENIX
 137 is a US based member organisation with similar targets.  And thanks to
 138 these memberships, I get all issues of the great USENIX magazine
 139 <a href="https://www.usenix.org/publications/login">;login:</a> in the
 140 mail several times a year.  The magazine is great, and I read most of
 141 it every time.</p>
 142
 143 <p>In the last issue of the USENIX magazine ;login:, there is an
 144 article by <a href="http://www.skendric.com/">Stuart Kendrick</a> from
 145 Fred Hutchinson Cancer Research Center titled
 146 "<a href="https://www.usenix.org/publications/login/october-2012-volume-37-number-5/what-takes-us-down">What
 147 Takes Us Down</a>" (longer version also
 148 <a href="http://www.skendric.com/problem/incident-analysis/2012-06-30/What-Takes-Us-Down.pdf">available
 149 from his own site</a>), where he report what he found when he
 150 processed the outage reports (both planned and unplanned) from the
 151 last twelve years and classified them according to cause, time of day,
 152 etc etc.  The article is a good read to get some empirical data on
 153 what kind of problems affect a data centre, but what really inspired
 154 me was the kind of reporting they had put in place since 2000.<p>
 155
 156 <p>The centre set up a mailing list, and started to send fairly
 157 standardised messages to this list when a outage was planned or when
 158 it already occurred, to announce the plan and get feedback on the
 159 assumtions on scope and user impact.  Here is the two example from the
 160 article: First the unplanned outage:
 161
 162 <blockquote><pre>
 163 Subject:     Exchange 2003 Cluster Issues
 164 Severity:    Critical (Unplanned)
 165 Start:       Monday, May 7, 2012, 11:58
 166 End:         Monday, May 7, 2012, 12:38
 167 Duration:    40 minutes
 168 Scope:       Exchange 2003
 169 Description: The HTTPS service on the Exchange cluster crashed, triggering
 170              a cluster failover.
 171
 172 User Impact: During this period, all Exchange users were unable to
 173              access e-mail. Zimbra users were unaffected.
 174 Technician:  [xxx]
 175 </pre></blockquote>
 176
 177 Next the planned outage:
 178
 179 <blockquote><pre>
 180 Subject:     H Building Switch Upgrades
 181 Severity:    Major (Planned)
 182 Start:       Saturday, June 16, 2012, 06:00
 183 End:         Saturday, June 16, 2012, 16:00
 184 Duration:    10 hours
 185 Scope:       H2 Transport
 186 Description: Currently, Catalyst 4006s provide 10/100 Ethernet to end-
 187              stations. We will replace these with newer Catalyst
 188              4510s.
 189 User Impact: All users on H2 will be isolated from the network during
 190              this work. Afterward, they will have gigabit
 191              connectivity.
 192 Technician:  [xxx]
 193 </pre></blockquote>
 194
 195 <p>He notes in his article that the date formats and other fields have
 196 been a bit too free form to make it easy to automatically process them
 197 into a database for further analysis, and I would have used ISO 8601
 198 dates myself to make it easier to process (in other words I would ask
 199 people to write '2012-06-16 06:00 +0000' instead of the start time
 200 format listed above).  There are also other issues with the format
 201 that could be improved, read the article for the details.</p>
 202
 203 <p>I find the idea of standardising outage messages seem to be such a
 204 good idea that I would like to get it implemented here at the
 205 university too.  We do register
 206 <a href="http://www.uio.no/tjenester/it/aktuelt/planlagte-tjenesteavbrudd/">planned
 207 changes and outages in a calendar</a>, and report the to a mailing
 208 list, but we do not do so in a structured format and there is not a
 209 report to the same location for unplanned outages.  Perhaps something
 210 for other sites to consider too?</p>
 211 </div>
 212       <div class="tags">
 213
 214
 215         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 216
 217
 218       </div>
 219     </div>
 220     <div class="padding"></div>
 221
 222     <div class="entry">
 223       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Amazon_steal_books_from_customer_and_throw_out_her_out_without_any_explanation.html">Amazon steal books from customer and throw out her out without any explanation</a></div>
 224       <div class="date">22nd October 2012</div>
 225       <div class="body"><p>A blog post from Martin Bekkelund today tell the story of
 226 <a href="http://www.bekkelund.net/2012/10/22/outlawed-by-amazon-drm/">how
 227 Amazon erased the books from a customer's kindle, locked the account
 228 and refuse to tell the customer why</a>.  If a real book store did
 229 this to a customer, it would be called breaking into private property
 230 and theft.  The story has spread around the net today.  A bit more
 231 background information is available in Norwegian from
 232 <a href="http://www.digi.no/904658/hun-ble-kastet-ut-av-amazon">digi.no</a>.
 233 It is no surprise that digital restriction mechanisms (DRM) are used
 234 this way, as it has been warned about such abuse since DRM was
 235 introduced many years back.  And Amazon proved in 2009 that it was
 236 willing to
 237 <a href="http://boingboing.net/2009/07/20/amazons-orwellian-de.html">
 238 break into customers equipment and remove the books</a> people had
 239 bought, when it removed the book 1984 by George Orwell from all the
 240 customers who had bought it.  From the official comments, it even
 241 sounded like
 242 <a href="http://www.nytimes.com/2009/07/18/technology/companies/18amazon.html">Amazon
 243 would never do that again</a>.  And here we are, three years
 244 later.</p>
 245
 246 <p>And thought this action is
 247 <a href="http://www.itavisen.no/904648/forbrukerraadet-helt-haarreisende">against
 248 Norwegian regulations and law</a>, it is according to the terms of use
 249 as written by Amazon, and it is hard to hold Amazon accountable to
 250 Norwegian laws.  It is just yet another example of unacceptable terms
 251 of use on the web, and how they are used to remove customer
 252 rights.</p>
 253
 254 <p>Luckily for electronic books, there are alternatives without
 255 unacceptable terms.  For example
 256 <a href="http://www.gutenberg.org/">Project Gutenberg</a> (about 40,000
 257 books), <a href="http://runeberg.org/">Project Runenberg</a> (1,652
 258 books) and <a href="http://www.archive.org/details/texts">The Internet
 259 Archive</a> (3,641,797 books) have heaps of books without DRM, which
 260 can read by anyone and shared with anyone.</p>
 261
 262 <p>Update 2012-10-23: This story broke in the morning on Monday. In
 263 the evening after the story had spread all across the Internet, Amazon
 264 restored the account of the user, as reported by
 265 <a href="http://www.digi.no/904675/helomvending-fra-amazon">digi.no</a>
 266 and <a href="http://nrk.no/kultur-og-underholdning/1.8368487">NRK</a>.
 267 Apparently public pressure work.  The story from Martin have seen
 268 several twitter messages per minute the last 24 hours, which is quite
 269 a lot, and is still drawing a lot of attention.  But even when the
 270 account is restored, the fundamental problem still exist.  I recommend
 271 reading two opinions from
 272 <a href="http://blogs.computerworlduk.com/simon-says/2012/10/rights-you-have-no-right-to-your-ebooks/index.htm">Simon
 273 Phipps</a> and
 274 <a href="http://blogs.computerworlduk.com/open-enterprise/2012/10/is-amazon-playing-fair/index.htm">Glen
 275 Moody</a> if you want to learn more about the fundamentals and more
 276 details about the original story.</p>
 277 </div>
 278       <div class="tags">
 279
 280
 281         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 282
 283
 284       </div>
 285     </div>
 286     <div class="padding"></div>
 287
 288     <div class="entry">
 289       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_fight_for_freedom_and_privacy.html">The fight for freedom and privacy</a></div>
 290       <div class="date">18th October 2012</div>
 291       <div class="body"><p>Civil liberties and privacy in the western world are going down the
 292 drain, and it is hard to fight against it.  I try to do my best, but
 293 time is limited.  I hope you do your best too.  A few years ago I came
 294 across a marvellous drawing by
 295 <a href="http://www.claybennett.com/about.html">Clay Bennett</a>
 296 visualising some of what is going on.
 297
 298 <p><a href="http://www.claybennett.com/pages/security_fence.html">
 299 <img src="http://www.claybennett.com/images/archivetoons/security_fence.jpg"></a></p>
 300
 301 <blockquote>
 302 «They who can give up essential liberty to obtain a little temporary
 303 safety, deserve neither liberty nor safety.» - Benjamin Franklin
 304 </blockquote>
 305
 306 <p>Do you feel safe at the airport?  I do not.  Do you feel safe when
 307 you see a surveillance camera?  I do not.  Do you feel safe when you
 308 leave electronic traces of your behaviour and opinions?  I do not.  I
 309 just remember <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Panopticon">the
 310 Panopticom</a>, and can not help help to think that we are slowly
 311 transforming our society to a huge Panopticom on our own.</p>
 312 </div>
 313       <div class="tags">
 314
 315
 316         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 317
 318
 319       </div>
 320     </div>
 321     <div class="padding"></div>
 322
 323     <div class="entry">
 324       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/57_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html">57 kommuner omfavner nå FiksGataMi</a></div>
 325       <div class="date">17th October 2012</div>
 326       <div class="body"><p><a href="http://maps.google.com/?q=http://www.nuug.no/prosjekt/fiksgatami/fiksgatami-municipalities-201210.kml"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-10-17-fiksgatami.png"></a></p>
 327
 328 <p>For noen dager siden omfavnet nok en kommune NUUGs
 329 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a>.  Med 57 kommuner
 330 som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er "markedsandelen"
 331 13% (av 429 kommuner).  Sist ut er Våler kommune, som slår
 332 følge med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Balestrand, Bærum,
 333 Eide, Farsund, Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel, Halden,
 334 Halsa, Hamar, Hobøl, Holtålen, Hægebostad, Høyanger, Kongsberg,
 335 Kristiansund, Kvinesdal, Kviteseid, Levanger, Lindesnes, Luster,
 336 Lyngdal, Løten, Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal, Nordreisa,
 337 Randaberg, Rindal, Sel, Sirdal, Skiptvet, Sortland, Spydeberg,
 338 Stjørdal, Stord, Søgne, Sør-Odal, Tolga, Trysil, Tynset, Tysvær,
 339 Ullensvang Herad, Vennesla, Verdal, Vågan, Vågå og Åseral.  Oppdatert
 340 liste og kart er tilgjengelig fra
 341 <a href="http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/positivemottakere">NUUGs
 342 wiki</a>.
 343
 344 <p>I snitt rapporteres det nå via FiksGataMi ca. 110 meldinger fra
 345 innbyggerne i uka om feil på offentlig infrastruktur.</p>
 346 </div>
 347       <div class="tags">
 348
 349
 350         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 351
 352
 353       </div>
 354     </div>
 355     <div class="padding"></div>
 356
 357     <div class="entry">
 358       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Netflix_krever_at_du_frasier_deg_dine_forbrukerrettigheter___.html">Netflix krever at du frasier deg dine forbrukerrettigheter...</a></div>
 359       <div class="date">17th October 2012</div>
 360       <div class="body"><p>Filmtjenesten Netflix lanseres i Norge, med en jublende presse på
 361 sidelinjen.  Men har journalistene lest bruksvilkårene?  Synes de
 362 avsnitt nummer to i
 363 «<a href="https://signup.netflix.com/TermsOfUse?locale=nb-NO">Vilkår
 364 for bruk</a>» høres greit ut for en forbrukertjeneste i Norge?
 365 Avsnittet lyder slik:
 366
 367 <blockquote>
 368
 369 «Disse vilkårene for bruk innebærer at alle tvister mellom deg og
 370 Netflix vil bli løst ved BINDENDE VOLDGIFT. DU SAMTYKKER I AT DU
 371 FRASIER DEG ENHVER RETT TIL RETTSLIGE SKRITT for å hevde eller
 372 forsvare rettighetene dine under denne kontrakten (med unntak for
 373 mindre saker som kan avgjøres i forliksretten). Rettighetene dine vil
 374 bli bestemt av en NØYTRAL VOLDGIFTSMANN/MEKLER og IKKE en dommer eller
 375 jury, og krav kan ikke framstilles i form av gruppesøksmål. Les
 376 gjennom voldgiftsavtalen nedenfor for å finne alle detaljer vedrørende
 377 avtalen, slik at du kan se hvordan en eventuell konflikt med Netflix
 378 skal håndteres og vil avgjøres.»
 379
 380 </blockquote>
 381
 382 <p>Ikke nok med det, men må akseptere at det er USAs lov som skal
 383 regulere bruken, og dermed akseptere å miste norsk forbruker- og
 384 personvernlovgiving (hvilket så vidt jeg vet ikke kan gjøres i
 385 Norge).</p>
 386
 387 <blockquote>
 388 «Gjennom å godta disse vilkår for bruk samtykker du i at tolkingen og
 389 håndhevelsen av denne voldgiftsavtalen er underlagt den føderale
 390 voldgiftsloven i USA, U.S. Federal Arbitration Act, og at både du og
 391 Netflix frasier dere retten til en juryprosess eller deltakelse i
 392 gruppesøksmål. Denne voldgiftsbetingelsen gjelder selv etter at denne
 393 avtalen er oppsagt og Netflix-medlemskapet ditt har opphørt.»
 394 </blockquote>
 395
 396 <p>En må altså si ja til å frasi seg de vanlige forbrukerrettighetene
 397 i Norge for å bruke Netflix.  Vilkårene til Netflix vil neppe stå seg
 398 i norsk rett, men det er usedvanlig frekt å bare foreslå det, da de
 399 aller fleste som leser dem vil anta at vilkårene gjelder med mindre de
 400 er svært godt kjent med norsk forbrukerrett.  Skal en frasi seg
 401 muligheten til å hevde sin rett hvis Netflix lekker personopplysninger
 402 (USAs lovgiving er svært mangelfull i forhold til den norske
 403 personvernlovgivingen) eller leverer en tjeneste som ikke holder mål?
 404 Nei takk.  Med slike bruksvilkår takker jeg høflig nei til tilbudet,
 405 og de får ikke meg som kunde før de har en helt annen tilnærming mot
 406 sine kunder.</p>
 407
 408 <p>Oppdatering 2012-10-18: Både
 409 <a href="http://www.aftenposten.no/digital/Netflix-krever-at-du-sier-fra-deg-norske-forbrukerrettigheter-7021182.html">Aftenposten</a>,
 410 <a href="http://nrk.no/helse-forbruk-og-livsstil/1.8362951">NRK</a> og
 411 <a href="http://www.teknofil.no/artikler/forbrukerradet-slakter-netflix/113679">Teknofil</a>
 412 har snappet opp saken (dog nevner ikke NRK kilde, så de kan jo ha
 413 oppdaget det selv).  Veldig bra at flere blir oppmerksom på slike
 414 ting.  «- Helt hinsides, mener Forbrukerrådet om Netflix'
 415 brukervilkår», siterer Aftenposten.  Og
 416 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/Forbrukerombudet-vil-granske-TV-markedet-7021465.html">Aftenposten</a>
 417 melder videre at Forbrukerrådet vil granske TV-bransjen med bakgrunn i
 418 dette.</p>
 419 </div>
 420       <div class="tags">
 421
 422
 423         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 424
 425
 426       </div>
 427     </div>
 428     <div class="padding"></div>
 429
 430     <div class="entry">
 431       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Alternativindustrien_og_NRKs_Folkeopplysningen___debatten_s__langt.html">Alternativindustrien og NRKs Folkeopplysningen - debatten så langt</a></div>
 432       <div class="date">16th October 2012</div>
 433       <div class="body"><p>NRKs program
 434 <a href="http://www.nrk.no/programmer/sider/folkeopplysningen/">Folkeopplysningen</a>
 435 har tatt en vitenskapelig titt på alternativindustrien, og dette har
 436 skapt debatt.  Merkelig nok liten debatt om hva alternativindustiren
 437 driver med, og mer debatt om hva NRKs program driver med, men slik er
 438 det vel i et land som flyter av melk og honning.  Jeg har lest
 439 artikler og innlegg relatert til programmene med interesse, og har
 440 forsøkt å samle alle debattinnleggene her.</p>
 441
 442 <ul>
 443
 444 <li>
 445 2012-10-25
 446 <a href="http://morgenbladet.no/debatt/2012/hvem_bor_i_tomannsboliger">Hvem bor i tomannsboliger?</a> - morgenbladet.no
 447
 448 <li>2012-10-18
 449 <a href="http://morgenbladet.no/debatt/2012/postmodernisme">Postmodernisme?</a> - morgenbladet.no</li>
 450
 451 <li>2012-10-16
 452 <a href="http://fritanke.no/index.php?page=vis_nyhet&NyhetID=8936">Sukkerpiller
 453 og silkehansker</a> - fritanke.no</li>
 454
 455 <li>2012-10-15
 456 <a href="http://www.aftenbladet.no/meninger/Vitenskapelig-mobbing-3049983.html">«Vitenskapelig»
 457 mobbing</a> - aftenbladet.no</li>
 458
 459 <li>2012-10-14
 460 <a href="http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Alternativt-pa-alvor-7016267.html">Alternativt på alvor</a> - aftenposten.no</li>
 461
 462 <li>2012-10-12
 463 <a href="http://www.dagbladet.no/2012/10/12/kultur/debatt/debattinnlegg/vitenskap/folkeopplysningen/23839180/">Folkeopplysningen
 464 gjør ting de bør</a> - dagbladet.no</li>
 465
 466 <li>2012-10-12
 467 <a href="http://morgenbladet.no/debatt/2012/resirkulert_vitenskapsrelativisme">Resirkulert
 468 vitenskapsrelativisme</a> - morgenbladet.no</li>
 469
 470 <li>2012-10-12
 471 <a href="http://www.verdidebatt.no/debatt/cat1/subcat8/thread321612/">«Vitenskaplig»
 472 mobbing av alternativ medisin</a> - verdidebatt.no</li>
 473
 474 <li>2012-10-12
 475 <a href="http://skepsis.no/blog/?p=8178">«One may throw sand in the
 476 bull’s eyes». Retoriske strategier og «Folkeopplysningen»</a> -
 477 skepsis.no blogg</li>
 478
 479 <li>2012-10-12
 480 <a href="http://morgenbladet.no/debatt/2012/kvakksalveriets_apologet">Kvakksalveriets apologet</a> - morgenbladet.no</li>
 481
 482 <li>2012-10-09
 483 <a href="http://www.nordlys.no/kultur/article6277180.ece">- Vår bransje
 484 trenger å kvalitetssikres</a> - nordlys.no</li>
 485
 486 <li>2012-10-09
 487 <a href="http://www.oa.no/lesernes_oa/leserbrev/article6276725.ece">Rett
 488 og slett et pinlig program</a> - oa.no</li>
 489
 490 <li>2012-10-06
 491 <a href="http://www.rb.no/lokale_nyheter/article6271250.ece">Raser mot
 492 NRK-program</a> - rb.no</li>
 493
 494 <li>2012-10-05
 495 <a href="http://morgenbladet.no/debatt/2012/den_nye_entydigheten">Den
 496 nye entydigheten</a> - morgenbladet.no</li>
 497
 498 <li>2012-10-05
 499 <a href="http://www.dagbladet.no/2012/10/05/kultur/debatt/debattinnlegg/tv/folkeopplysningen/23731242/">Folkeopplysning
 500 eller heksejakt?</a> - dagbladet.no</li>
 501
 502 <li>2012-10-04
 503 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/NRK-programleder---Vi-har-ikke-provd-a-drite-ut-noen-7008656.html">NRK-programleder:
 504 - Vi har ikke prøvd å drite ut noen</a> - aftenposten.no</li>
 505
 506 <li>2012-10-04
 507 <a href="http://www.aftenposten.no/meninger/Ondskapsfull-harselas-7008319.html">Ondskapsfull
 508 harselas</a> - aftenposten.no</li>
 509
 510 <li>2012-10-03
 511 <a href="http://www.dagbladet.no/2012/10/03/kultur/debatt/kronikk/tv/folkeopplysning/23702976/">Andreas
 512 Wahl gjør ting han ikke kan</a> - dagbladet.no</li>
 513
 514 <li>2012-10-01
 515 <a href="http://www.nrk.no/ytring/unnga-skyttergravskrig-1.8338317">Unngå
 516 skyttergravskrig</a> - nrk.no</li>
 517
 518 <li>2012-09-29
 519 <a href="http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Et-skeptisk-forsvar-for-det-alternative-7004309.html">Et
 520 skeptisk forsvar for det alternative</a> - aftenposten.no</li>
 521
 522 <li>2012-09-27
 523 <a href="http://morgenbladet.no/ideer/2012/ekte_placebo">Ekte placebo</a> - morgenbladet.no</li>
 524
 525 <li>2012-09-27
 526 <a href="http://www.nrk.no/ytring/folkeopplysningens-feilgrep-1.8337842">Folkeopplysning
 527 med galt utgangspunkt</a> - nrk.no</li>
 528
 529 <li>2012-09-27
 530 <a href="http://tjomlid.com/2012/09/27/folkeopplysningen-akupunkturforeningen-pynter-pa-sannheten/">Folkeopplysningen:
 531 Akupunkturforeningen pynter på sannheten</a> - tjomlid.com blogg</li>
 532
 533 <li>2012-09-26
 534 <a href="http://skepsis.no/blog/?p=8168">Avklaring om Skepsis og
 535 «Folkeopplysningen»</a> - skepsis.no blogg</li>
 536
 537 <li>2012-09-24
 538 <a href="http://fritanke.no/index.php?page=vis_nyhet&NyhetID=8919">Klager
 539 Folkeopplysningen inn for PFU</a> - fritanke.no</li>
 540
 541 <li>2012-09-24
 542 <a href="http://www.nrk.no/ytring/homeopati-er-kommet-for-a-bli-1.8333981">Homeopati
 543 er kommet for å bli</a> - nrk.no</li>
 544
 545 <li>2012-09-24
 546 <a href="http://www.nrk.no/kultur-og-underholdning/1.8330793">Homeopater
 547 ble advart mot Folkeopplysningen</a> - nrk.no</li>
 548
 549 <li>2012-09-22
 550 <a href="http://tjomlid.com/2012/09/22/folkeopplysningen-alt-du-trenger-a-vite-om-homeopati/">Folkeopplysningen:
 551 Alt du trenger å vite om homeopati!</a> - tjomlid.com blogg</li>
 552
 553 <li>2012-09-22
 554 <a href="http://www.aftenbladet.no/meninger/kommentar/Om-tolkning-og-tullball-3034026.html">Alternativbransjen:
 555 Om tolkning og tullball</a> - aftenbladet.no</li>
 556
 557 <li>2012-09-21
 558 <a href="http://www.aftenbladet.no/nyheter/lokalt/stavanger/Mange-liker-a-bli-lurt-3034048.html">Mange liker å bli lurt?</a> - aftenbladet.no</li>
 559
 560 <li>2012-09-17
 561 <a href="http://www.nrk.no/ytring/folkeopplysning-som-ironi-1.8324854">Folkeopplysning
 562 som ironi</a> - nrk.no</li>
 563
 564 <li>2012-09-11
 565 <a href="http://www.dagbladet.no/2012/09/11/kultur/helse/debatt/alternativ_medisin/alternativ_behandling/23352599/">Bortskjemt
 566 på helse</a> - dagbladet.no</li>
 567
 568 <li>2012-09-06
 569 <a href="http://www.fysio.no/AKTUELT/Nyheter/Fysioterapi-omfatter-ikke-alternativ-behandling">Fysioterapi omfatter ikke alternativ behandling</a> - fysio.no</li>
 570
 571 <li>2012-09-03
 572 <a href="http://www.nrk.no/ytring/_det-blir-verre-for-det-blir-bedre_-1.8303843">«Det
 573 blir verre før det blir bedre»</a> - nrk.no</li>
 574
 575 </ul>
 576
 577 <p>Jeg har forsøkt å begrense meg til kronikker og leserinnlegg, men
 578 endel artikler og bloggposter klarte jeg ikke la være å ta med.  Vet
 579 du om noen flere, ta kontakt, så skal jeg oppdatere listen.</p>
 580
 581 <p>Jeg er en stor takk skylding til
 582 <a href="http://mylder.no/?drill=folkeopplysningen">Mylder</a> og
 583 <a href="https://twitter.com/i/#!/search/realtime/folkeopplysningen">Twitter</a>
 584 for å ha hjulpet meg å følge debatten.</p>
 585
 586 <p>Bonuslenke til deg som lurer på om det er så farlig med alternativ
 587 behandling.  Sjekk «<a href="http://whatstheharm.net/">What's the
 588 harm</a>» for informasjon om hva som kan gå galt.</a>
 589
 590 <p>Oppdatering 2012-10-30: Lagt inn to nye debattinnlegg publisert
 591 etter 2012-10-16.</p>
 592 </div>
 593       <div class="tags">
 594
 595
 596         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap</a>.
 597
 598
 599       </div>
 600     </div>
 601     <div class="padding"></div>
 602
 603     <div class="entry">
 604       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Version2__Danske_kommuner_leie_av_Microsofts_lisenspoliti.html">Version2: Danske kommuner leie av Microsofts lisenspoliti</a></div>
 605       <div class="date">15th October 2012</div>
 606       <div class="body"><p>Ett oppslag i danske versjon2.dk med tittelen
 607 "<a href="http://www.version2.dk/artikel/kommuner-traette-af-microsofts-licens-politi-koster-skatteborgerne-millioner-til-advokater">Kommuner
 608 trætte af Microsofts licens-politi: Koster skatteborgerne millioner
 609 til advokater</a>" forteller at</p>
 610
 611 <p><blockquote>
 612 Det kan være en hård kamp, hvis man får besøg af Microsofts
 613 licens-politi fra KPMG. Flere kommuner har brugt halve og hele år og
 614 mange skattepenge på de juridiske slagsmål.
 615 </blockquote></p>
 616
 617 <p>Mon tro hvordan de norske kommunene og andre offentlige etater
 618 opplever dette?  I følge NRK måtte
 619 <a href="http://nrk.no/nyheter/distrikt/nordland/1.6356880">Helse Nord
 620 i 2008 betale 40 millioner ekstra etter lisensrevisjon</a>.  Det har
 621 også vært andre historier, uten at jeg rakk spore opp referanser i
 622 kveld.  Her tror jeg det er mang en interessant historie å
 623 fortelle.</p>
 624 </div>
 625       <div class="tags">
 626
 627
 628         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 629
 630
 631       </div>
 632     </div>
 633     <div class="padding"></div>
 634
 635     <div class="entry">
 636       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Venstre_m_tte_ikke_opp_mannsterke_for___stoppe_datalagringsdirektivet_sist_fredag___.html">Venstre møtte ikke opp mannsterke for å stoppe datalagringsdirektivet sist fredag...</a></div>
 637       <div class="date">14th October 2012</div>
 638       <div class="body"><p>Venstres Trine Skei Grande gikk friskt ut i forbindelse med
 639 trontaledebatten forrige uke, og fortalte at Venstre la frem forslag
 640 om at "Stortinget ber regjeringen stanse implementeringen av
 641 datalagringsdirektivet" som ble votert over 2012-10-05.  Saken ble
 642 referert i blant annet
 643 <a href="http://www.digi.no/903550/ber-regjeringen-stanse-dld">Digi</a>.
 644 Jeg ble så glad at jeg planla å gi Venstre penger til
 645 valgkampstøtte.</p>
 646
 647 <p>I dag tok jeg en titt på hvordan det gikk med forslaget.  Våre venner
 648 i <a href="http://beta.holderdeord.no/votes/2715">Holder De Ord</a> og
 649 hos
 650 <a href="http://stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/Voteringsoversikt/?p=54624&dnid=1">Stortinget</a> (votering 6)
 651 viser hvem som stemte for og mot forslaget.  Ingen i Høyre stemte for
 652 mens 18 høyrerepresentanter stemte mot, men det som overrasket meg
 653 mest var at kun en av representantene fra Venstre stilte opp og stemte
 654 over saken.  Venstre har fire representanter (to faste, to vara).
 655 Forslagstiller, Trine Skei Grande, deltok ikke i voteringen.  Dette på
 656 tross av at hun til Digi uttalte "Vi får håpe vi får med oss noen. Frp
 657 har i hvert fall signalisert støtte."  Hun kunne stilt opp og støttet
 658 forslaget selv...</p>
 659
 660 <p><strong>Oppdatering 2012-10-15</strong>: Via
 661 <a href="https://twitter.com/Trinesg/status/257721256030396416">Twitter</a>
 662 har noen spurt Venstre hvordan dette kan ha seg, og Trine Skei Grande
 663 forteller at "selvfølgelig er det tull. Venstre kan bare stemme med en
 664 representant", og at dette gjelder "i alle saker. Det er fordi 2/3
 665 bare stemmer slik at det skal være mulig å møte velgere utenfor
 666 huset", samt forsøker seg på å avvise problemstillingen med at jeg
 667 burde lære meg mer om stortinget og sette meg inn i utbyttingssystemet
 668 før jeg skriver slikt tull.  Hun henviser videre til
 669 <a href="http://www.stortinget.no/no/Stottemeny/Ordbok/?diid=STU">stortingets
 670 ordbok</a>.  Hun burde kanskje heller henvist til
 671 <a href="http://stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Arbeidet/Voteringer/#utbyttingssystemet">stortingets
 672 informasjon om voteringer</a> som forteller mer i detalj om
 673 systemet.</p>
 674
 675 <p>For jeg kjenner til utbyttingssystemet, og det er et frivillig system
 676 som partiene har avtalt seg imellom av behagelighetshensyn.  Det var
 677 derimot nytt for meg at partiene har avtalt at en hel tredjedel av
 678 alle representantene kan gjøre noe annet enn sin borgerplikt ved
 679 voteringer i stortinget.  Jeg trodde ikke tallet var så høyt.  For
 680 selvfølgelig kan venstre stille med begge sine stemmer.  Venstre
 681 valgte å ikke stille med alle sine representanter av
 682 behagelighetshensyn, for å fortsatt kunne nyte godt av fordelene
 683 representantene får med å delta i utbyttingssystemet på Stortinget.  Da
 684 DLD ble votert over første gang (2011-04-04) valgte venstre å avlegge
 685 begge sine stemmer, mens de uka etter i andre gangs votering
 686 (2011-04-11) kun stilte med én representant.  Det er dermed
 687 dokumentert at det er fullt mulig for Venstre å stille med begge sine
 688 representanter i en votering.  Fremover tror jeg alle
 689 stortingsrepresentantene må forvente at de i større grad holdes
 690 ansvarlig for å ikke delta på avstemminger, og at utbyttingssystemet
 691 dermed ikke kan utøves like diskret som tidligere.</p>
 692
 693 <p>Hvis Venstre og alle motstanderne av det nasjonale brev- og
 694 besøkskontrollsystemet som datalagringsdirektivet innebærer hadde
 695 deltatt på voteringen, så ville det vært flere av forkjemperne for DLD
 696 som måtte votert og dermed demonstrert hva de er laget av, i stedet
 697 for at de nå kunne slippe å stemme.</p>
 698
 699 <p>Men jeg er fortsatt glad for at venstre fremmet forslaget for
 700 votering, i en situasjon der det ville vært enklere å la være. :)</p>
 701 </div>
 702       <div class="tags">
 703
 704
 705         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget</a>.
 706
 707
 708       </div>
 709     </div>
 710     <div class="padding"></div>
 711
 712     <div class="entry">
 713       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_noe_for_Ballangen___Leserinnlegg_til_avisen_Fremover_.html">Skolelinux noe for Ballangen? (Leserinnlegg til avisen Fremover)</a></div>
 714       <div class="date">14th October 2012</div>
 715       <div class="body"><p>Tirsdag 2012-10-09 sendte jeg følgende leserinnlegg til avisen
 716 <a href="http://www.fremover.no/">Fremover</a>, etter å ha vært nordpå
 717 noen dager og lest noen gamle aviser.  Publiserer den her i sin helhet
 718 for fremtidig referanse.  Fremover publiserer dessverre ikke
 719 leserinnlegg på nett.</p>
 720
 721 <blockquote>
 722 <p>To: redaksjon (at) fremover.no
 723 <br>Subject: Leserinnlegg til Fremover: Skolelinux noe for Ballangen?</p>
 724
 725 <p>Ærede redaktør</p>
 726
 727 <p>I sommer (2012-07-23) hadde Fremover et oppslag om at Narvik
 728 kommune hadde spart mellom 10 og 20 millioner kroner de siste årene på
 729 å bruke Skolelinux på sine skoler.  Harstad har også tatt i bruk
 730 Skolelinux på alle sine skoler.  Som tidligere Ballangsværing gledet
 731 det meg stort å se at skoleløsningen vi har utviklet siden 2001 tas i
 732 bruk i området der jeg vokste opp, og dermed bidrar til en bedre og
 733 billigere skolehverdag.</p>
 734
 735 <p>Skolelinux er en komplett IT-løsning for elevnettverket på en
 736 skole, med både nettverkstjenester og løsning for elevmaskiner med
 737 pedagogisk programvare, som tillater en å øke levetiden på en
 738 datamaskin i skolen med mange år.  En undersøkelse publisert i mars
 739 2012 viste at de 56 norske skolene som har offentliggjort at de bruker
 740 Skolelinux eller annen Linuxutgave hadde 36% større PC-tetthet enn
 741 landsgjennomsnittet, når en ser på tall rapportert til Grunnskolens
 742 Informasjonssystem.  I følge Paul Reidar Løsnesløkken, IKT-konsulent i
 743 Nord-Odal, fungerer datamaskiner godt til de er 8 til 10 år gamle.</p>
 744
 745 <p>I høst (2012-09-29) fortalte Fremover hvordan Ballangen kommune har
 746 opparbeidet seg 20 millioner i underskudd og nok havner på Robek-lista
 747 fra nyttår.  Kanskje Ballangen også burde ta i bruk Skolelinux for å
 748 spare penger?  Hvis kommunen mangler kompetanse lokalt på Linux finnes
 749 det kommersielle selskaper som tilbyr driftstjenester rundt
 750 Skolelinux, og jeg bør vel avsløre at jeg selv er involvert i et av
 751 dem, Skolelinux Drift AS.  Kommunen kan dermed få hjelp hvis de ikke
 752 ønsker å bygge opp egen kompetanse.</p>
 753
 754 <p>Vennlig hilsen
 755 <br>Petter Reinholdtsen
 756 <br>Fri programvareutvikler</p>
 757
 758 <p>Referanser:</p>
 759
 760 <ul>
 761
 762 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Linux_skoler_har_h_yere_PC_tetthet_enn_landsgjennomsnittet___pressemelding_fra_FRiSK.html">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Linux_skoler_har_h_yere_PC_tetthet_enn_landsgjennomsnittet___pressemelding_fra_FRiSK.html</a></li>
 763 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html</a></li>
 764
 765 </ul>
 766
 767 </blockquote>
 768
 769 <p>Innlegget ble så vidt jeg vet trykket i papirutgaven et par dager
 770 senere, men jeg har ikke sett det selv.</p>
 771 </div>
 772       <div class="tags">
 773
 774
 775         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 776
 777
 778       </div>
 779     </div>
 780     <div class="padding"></div>
 781
 782     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
 783     <div id="sidebar">
 784
 785
 786
 787 <h2>Archive</h2>
 788 <ul>
 789
 790 <li>2012
 791 <ul>
 792
 793 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 794
 795 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 796
 797 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 798
 799 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 800
 801 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 802
 803 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 804
 805 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 806
 807 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 808
 809 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 810
 811 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 812
 813 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (1)</a></li>
 814
 815 </ul></li>
 816
 817 <li>2011
 818 <ul>
 819
 820 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 821
 822 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 823
 824 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 825
 826 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 827
 828 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 829
 830 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 831
 832 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 833
 834 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 835
 836 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 837
 838 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 839
 840 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 841
 842 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 843
 844 </ul></li>
 845
 846 <li>2010
 847 <ul>
 848
 849 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 850
 851 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 852
 853 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 854
 855 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 856
 857 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 858
 859 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 860
 861 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 862
 863 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 864
 865 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 866
 867 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 868
 869 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 870
 871 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 872
 873 </ul></li>
 874
 875 <li>2009
 876 <ul>
 877
 878 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 879
 880 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 881
 882 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 883
 884 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 885
 886 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 887
 888 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 889
 890 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 891
 892 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 893
 894 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 895
 896 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 897
 898 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 899
 900 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 901
 902 </ul></li>
 903
 904 <li>2008
 905 <ul>
 906
 907 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 908
 909 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 910
 911 </ul></li>
 912
 913 </ul>
 914
 915
 916
 917 <h2>Tags</h2>
 918 <ul>
 919
 920  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 921
 922  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 923
 924  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 925
 926  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 927
 928  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 929
 930  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 931
 932  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (57)</a></li>
 933
 934  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (115)</a></li>
 935
 936  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 937
 938  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 939
 940  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 941
 942  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (157)</a></li>
 943
 944  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (19)</a></li>
 945
 946  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 947
 948  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (8)</a></li>
 949
 950  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 951
 952  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (31)</a></li>
 953
 954  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 955
 956  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 957
 958  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 959
 960  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 961
 962  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 963
 964  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (210)</a></li>
 965
 966  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (147)</a></li>
 967
 968  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
 969
 970  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 971
 972  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (37)</a></li>
 973
 974  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (54)</a></li>
 975
 976  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 977
 978  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 979
 980  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 981
 982  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 983
 984  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 985
 986  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 987
 988  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 989
 990  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (24)</a></li>
 991
 992  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 993
 994  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 995
 996  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
 997
 998  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 999
1000  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
1001
1002  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (11)</a></li>
1003
1004  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
1005
1006  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
1007
1008  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
1009
1010  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
1011
1012 </ul>
1013
1014
1015     </div>
1016     <p style="text-align: right">
1017  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
1018 </p>
1019
1020   </body>
1021 </html>