blog/archive/2018/04/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from April 2018</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="04.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from April 2018.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/youtube_dl_for_nedlasting_fra_NRK_med_undertekster___nice_free_software.html">youtube-dl for nedlasting fra NRK med undertekster - nice free software</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29         28th April 2018
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>I <a href="https://no.wikipedia.org/wiki/VHS">VHS-kassettenes</a>
  33 tid var det rett frem å ta vare på et TV-program en ønsket å kunne se
  34 senere, uten å være avhengig av at programmet ble sendt på nytt.
  35 Kanskje ønsket en å se programmet på hytten der det ikke var
  36 TV-signal, eller av andre grunner ha det tilgjengelig for fremtidig
  37 fornøyelse.  Dette er blitt vanskeligere med introduksjon av
  38 digital-TV og webstreaming, der opptak til harddisk er utenfor de
  39 flestes kontroll hvis de bruker ufri programvare og bokser kontrollert
  40 av andre.  Men for NRK her i Norge, finnes det heldigvis flere fri
  41 programvare-alternativer, som jeg har
  42 <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_enkelt_laste_ned_filmer_fra_NRK.html">skrevet</a>
  43 <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_enkelt_laste_ned_filmer_fra_NRK_med_den__nye__l_sningen.html">om</a>
  44 <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/Nedlasting_fra_NRK__som_Matroska_med_undertekster.html">før</a>.
  45 Så lenge kilden for nedlastingen er lovlig lagt ut på nett (hvilket
  46 jeg antar NRK gjør), så er slik lagring til privat bruk også lovlig i
  47 Norge.</p>
  48
  49 <p>Sist jeg så på saken, i 2016, nevnte jeg at
  50 <a href="https://rg3.github.com/youtube-dl/">youtube-dl</a> ikke kunne
  51 bake undertekster fra NRK inn i videofilene, og at jeg derfor
  52 foretrakk andre alternativer.  Nylig oppdaget jeg at dette har endret
  53 seg.  Fordelen med youtube-dl er at den er tilgjengelig direkte fra
  54 Linux-distribusjoner som <a href="https://www.debian.org/">Debian</a>
  55 og <a href="https://www.ubuntu.com/">Ubuntu</a>, slik at en slipper å
  56 finne ut selv hvordan en skal få dem til å virke.</p>
  57
  58 <p>For å laste ned et NRK-innslag med undertekster, og få den norske
  59 underteksten pakket inn i videofilen, så kan følgende kommando
  60 brukes:</p>
  61
  62 <p><pre>
  63 youtube-dl --write-sub --sub-format ttml \
  64   --convert-subtitles srt --embed-subs \
  65   https://tv.nrk.no/serie/ramm-ferdig-gaa/MUHU11000316/27-04-2018
  66 </pre></p>
  67
  68 <p>URL-eksemplet er dagens toppsak på tv.nrk.no.  Resultatet er en
  69 MP4-fil med filmen og undertekster som kan spilles av med VLC.  Merk
  70 at VLC ikke viser frem undertekster før du aktiverer dem.  For å gjøre
  71 det, høyreklikk med musa i fremviservinduet, velg menyvalget for
  72 undertekst og så norsk språk.  Jeg testet også '--write-auto-sub',
  73 men det kommandolinjeargumentet ser ikke ut til å fungere, så jeg
  74 endte opp med settet med argumentlisten over, som jeg fant i en
  75 feilrapport i youtube-dl-prosjektets samling over feilrapporter.</p>
  76
  77 <p>Denne støtten i youtube-dl gjør det svært enkelt å lagre
  78 NRK-innslag, det være seg nyheter, filmer, serier eller dokumentater,
  79 for å ha dem tilgjengelig for fremtidig referanse og bruk, uavhengig
  80 av hvor lenge innslagene ligger tilgjengelig hos NRK.  Så får det ikke
  81 hjelpe at NRKs jurister mener at det er
  82 <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/Best___ikke_fortelle_noen_at_streaming_er_nedlasting___.html">vesensforskjellig
  83 å legge tilgjengelig for nedlasting og for streaming</a>, når det rent
  84 teknisk er samme sak.</p>
  85
  86 <p>Programmet youtube-dl støtter også en rekke andre nettsteder, se
  87 prosjektoversikten for
  88 <a href="http://rg3.github.io/youtube-dl/supportedsites.html">en
  89 komplett liste</a>.</p>
  90
  91       </div>
  92       <div class="tags">
  93
  94
  95         Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
  96
  97
  98       </div>
  99     </div>
 100     <div class="padding"></div>
 101
 102     <div class="entry">
 103       <div class="title">
 104         <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/Stortingsflertallet_g_r_inn_for_ny_IP_basert_sensurinfrastruktur_i_Norge.html">Stortingsflertallet går inn for ny IP-basert sensurinfrastruktur i Norge</a>
 105       </div>
 106       <div class="date">
 107         24th April 2018
 108       </div>
 109       <div class="body">
 110         <p><a href="https://www.vg.no/sport/i/J1g8zj/stortingsvedtak-snart-ip-blokkerer-utenlandske-spillselskaper">VG</a>,
 111 <a href="https://www.dagbladet.no/nyheter/stortinget-blokkerer-utenlandske-spillselskaper/69740219">Dagbladet</a>
 112 og
 113 <a href="https://www.nrk.no/ostfold/tar-opp-kampen-mot-utenlandske-spillselskap-1.14021381">NRK</a>
 114 melder i dag at flertallet i Familie- og kulturkomiteen på Stortinget
 115 har bestemt seg for å introdusere en ny sensurinfrastruktur i Norge.
 116 Fra før har Norge en «frivillig» sensurinfrastruktur basert på
 117 DNS-navn, der de største ISP-ene basert på en liste med DNS-navn
 118 forgifter DNS-svar og omdirigerer til et annet IP-nummer enn det som
 119 ligger i DNS.  Nå kommer altså IP-basert omdirigering i tillegg.  Når
 120 infrastrukturen er på plass, er sensur av IP-adresser redusert et
 121 spørsmål om hvilke IP-nummer som skal blokkeres.  Listen over
 122 IP-adresser vil naturligvis endre seg etter hvert som myndighetene
 123 endrer seg.  Det er ingen betryggende tanke.</p>
 124
 125       </div>
 126       <div class="tags">
 127
 128
 129         Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 130
 131
 132       </div>
 133     </div>
 134     <div class="padding"></div>
 135
 136     <div class="entry">
 137       <div class="title">
 138         <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/En_grunn_til___takke_nei_til_usikker_digital_post.html">En grunn til å takke nei til usikker digital post</a>
 139       </div>
 140       <div class="date">
 141          2nd April 2018
 142       </div>
 143       <div class="body">
 144         <p>Brevpost er beskyttet av straffelovens bestemmelse som gjør det
 145 kriminelt å åpne andres brev.  Dette følger av (ny) straffelovs
 146 <a href="https://lovdata.no/dokument/NL/lov/2005-05-20-28/§205">§ 205
 147 (Krenkelse av retten til privat kommunikasjon)</a>, som sier at «Med
 148 bot eller fengsel inntil 2 år straffes den som uberettiget ...  c)
 149 åpner brev eller annen lukket skriftlig meddelelse som er adressert
 150 til en annen, eller på annen måte skaffer seg uberettiget tilgang til
 151 innholdet.» Dette gjelder såvel postbud som alle andre som har
 152 befatning med brevet etter at avsender har befatning med et lukket
 153 brev. Tilsvarende står også tidligere utgaver av den norske
 154 straffeloven.</p>
 155
 156 <p>Når en registrerer seg på usikre digitale postkasseløsningene, som
 157 f.eks. Digipost og e-Boks, og slik tar disse i bruk, så gir en de som
 158 står bak løsningene tillatelse til å åpne sine brev.  Dette er
 159 nødvendig for at innholdet i digital post skal kunne vises frem til
 160 mottaker via tjenestens websider.  Dermed gjelder ikke straffelovens
 161 paragraf om forbud mot å åpne brev, da tilgangen ikke lenger er
 162 uberettiget.  En gir altså fremmede tilgang til å lese sin
 163 korrespondanse.  I tillegg vil bruk av slike usikre digitale
 164 postbokser føre til at det blir registrert når du leser brevene, hvor
 165 du befinner deg (vha. tilkoblingens IP-adresse), hvilket utstyr du
 166 bruker og en rekke annen personlig informasjon som ikke er
 167 tilgjengelig når papirpost brukes.  Jeg foretrekker at det er
 168 lovmessig beskyttelse av min korrespondanse, som jo inneholder privat
 169 og personlig informasjon.  Det bidrar til litt bedre vern av personlig
 170 integritet i dagens norske samfunn.</p>
 171
 172       </div>
 173       <div class="tags">
 174
 175
 176         Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 177
 178
 179       </div>
 180     </div>
 181     <div class="padding"></div>
 182
 183     <p style="text-align: right;"><a href="04.rss"><img src="https://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 184     <div id="sidebar">
 185
 186
 187
 188 <h2>Archive</h2>
 189 <ul>
 190
 191 <li>2024
 192 <ul>
 193
 194 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/01/">January (1)</a></li>
 195
 196 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/02/">February (1)</a></li>
 197
 198 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/03/">March (2)</a></li>
 199
 200 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/04/">April (2)</a></li>
 201
 202 </ul></li>
 203
 204 <li>2023
 205 <ul>
 206
 207 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/01/">January (3)</a></li>
 208
 209 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/02/">February (1)</a></li>
 210
 211 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/04/">April (2)</a></li>
 212
 213 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/05/">May (3)</a></li>
 214
 215 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/06/">June (1)</a></li>
 216
 217 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/08/">August (1)</a></li>
 218
 219 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/09/">September (1)</a></li>
 220
 221 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/10/">October (1)</a></li>
 222
 223 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/11/">November (4)</a></li>
 224
 225 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/12/">December (1)</a></li>
 226
 227 </ul></li>
 228
 229 <li>2022
 230 <ul>
 231
 232 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
 233
 234 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
 235
 236 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/04/">April (2)</a></li>
 237
 238 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/06/">June (2)</a></li>
 239
 240 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/07/">July (1)</a></li>
 241
 242 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/09/">September (1)</a></li>
 243
 244 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/10/">October (1)</a></li>
 245
 246 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/12/">December (1)</a></li>
 247
 248 </ul></li>
 249
 250 <li>2021
 251 <ul>
 252
 253 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
 254
 255 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
 256
 257 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/05/">May (1)</a></li>
 258
 259 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/06/">June (1)</a></li>
 260
 261 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/07/">July (3)</a></li>
 262
 263 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/08/">August (1)</a></li>
 264
 265 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/09/">September (1)</a></li>
 266
 267 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/10/">October (1)</a></li>
 268
 269 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/12/">December (1)</a></li>
 270
 271 </ul></li>
 272
 273 <li>2020
 274 <ul>
 275
 276 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 277
 278 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 279
 280 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
 281
 282 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
 283
 284 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
 285
 286 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
 287
 288 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
 289
 290 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
 291
 292 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
 293
 294 </ul></li>
 295
 296 <li>2019
 297 <ul>
 298
 299 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 300
 301 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 302
 303 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 304
 305 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 306
 307 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 308
 309 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 310
 311 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 312
 313 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 314
 315 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 316
 317 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 318
 319 </ul></li>
 320
 321 <li>2018
 322 <ul>
 323
 324 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 325
 326 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 327
 328 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 329
 330 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 331
 332 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 333
 334 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 335
 336 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 337
 338 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 339
 340 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 341
 342 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 343
 344 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 345
 346 </ul></li>
 347
 348 <li>2017
 349 <ul>
 350
 351 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 352
 353 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 354
 355 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 356
 357 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 358
 359 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 360
 361 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 362
 363 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 364
 365 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 366
 367 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 368
 369 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 370
 371 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 372
 373 </ul></li>
 374
 375 <li>2016
 376 <ul>
 377
 378 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 379
 380 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 381
 382 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 383
 384 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 385
 386 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 387
 388 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 389
 390 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 391
 392 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 393
 394 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 395
 396 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 397
 398 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 399
 400 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 401
 402 </ul></li>
 403
 404 <li>2015
 405 <ul>
 406
 407 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 408
 409 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 410
 411 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 412
 413 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 414
 415 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 416
 417 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 418
 419 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 420
 421 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 422
 423 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 424
 425 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 426
 427 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 428
 429 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 430
 431 </ul></li>
 432
 433 <li>2014
 434 <ul>
 435
 436 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 437
 438 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 439
 440 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 441
 442 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 443
 444 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 445
 446 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 447
 448 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 449
 450 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 451
 452 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 453
 454 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 455
 456 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 457
 458 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 459
 460 </ul></li>
 461
 462 <li>2013
 463 <ul>
 464
 465 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 466
 467 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 468
 469 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 470
 471 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 472
 473 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 474
 475 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 476
 477 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 478
 479 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 480
 481 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 482
 483 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 484
 485 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 486
 487 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 488
 489 </ul></li>
 490
 491 <li>2012
 492 <ul>
 493
 494 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 495
 496 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 497
 498 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 499
 500 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 501
 502 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 503
 504 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 505
 506 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 507
 508 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 509
 510 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 511
 512 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 513
 514 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 515
 516 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 517
 518 </ul></li>
 519
 520 <li>2011
 521 <ul>
 522
 523 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 524
 525 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 526
 527 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 528
 529 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 530
 531 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 532
 533 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 534
 535 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 536
 537 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 538
 539 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 540
 541 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 542
 543 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 544
 545 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 546
 547 </ul></li>
 548
 549 <li>2010
 550 <ul>
 551
 552 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 553
 554 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 555
 556 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 557
 558 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 559
 560 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 561
 562 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 563
 564 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 565
 566 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 567
 568 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 569
 570 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 571
 572 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 573
 574 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 575
 576 </ul></li>
 577
 578 <li>2009
 579 <ul>
 580
 581 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 582
 583 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 584
 585 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 586
 587 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 588
 589 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 590
 591 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 592
 593 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 594
 595 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 596
 597 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 598
 599 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 600
 601 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 602
 603 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 604
 605 </ul></li>
 606
 607 <li>2008
 608 <ul>
 609
 610 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 611
 612 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 613
 614 </ul></li>
 615
 616 </ul>
 617
 618
 619
 620 <h2>Tags</h2>
 621 <ul>
 622
 623  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (19)</a></li>
 624
 625  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 626
 627  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 628
 629  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 630
 631  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 632
 633  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (13)</a></li>
 634
 635  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 636
 637  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 638
 639  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (3)</a></li>
 640
 641  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (198)</a></li>
 642
 643  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 644
 645  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (9)</a></li>
 646
 647  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 648
 649  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (18)</a></li>
 650
 651  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (32)</a></li>
 652
 653  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 654
 655  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (460)</a></li>
 656
 657  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 658
 659  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 660
 661  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 662
 663  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 664
 665  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 666
 667  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 668
 669  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 670
 671  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (18)</a></li>
 672
 673  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
 674
 675  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (6)</a></li>
 676
 677  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 678
 679  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (5)</a></li>
 680
 681  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 682
 683  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/linuxcnc">linuxcnc (5)</a></li>
 684
 685  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 686
 687  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 688
 689  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/madewithcc">madewithcc (3)</a></li>
 690
 691  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 692
 693  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (46)</a></li>
 694
 695  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (15)</a></li>
 696
 697  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (25)</a></li>
 698
 699  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (324)</a></li>
 700
 701  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (199)</a></li>
 702
 703  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (41)</a></li>
 704
 705  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 706
 707  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opensnitch">opensnitch (4)</a></li>
 708
 709  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (76)</a></li>
 710
 711  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 712
 713  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (4)</a></li>
 714
 715  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 716
 717  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 718
 719  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 720
 721  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (17)</a></li>
 722
 723  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 724
 725  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 726
 727  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 728
 729  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (60)</a></li>
 730
 731  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 732
 733  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 734
 735  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (76)</a></li>
 736
 737  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 738
 739  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 740
 741  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (65)</a></li>
 742
 743  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 744
 745  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 746
 747  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 748
 749  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (22)</a></li>
 750
 751  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (80)</a></li>
 752
 753  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 754
 755  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 756
 757 </ul>
 758
 759
 760     </div>
 761     <p style="text-align: right">
 762  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 763 </p>
 764
 765   </body>
 766 </html>