blog/FAD_tvinger_igjennom_BankID_tilgang_til_personsensitiv_informasjon_om_meg.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: FAD tvinger igjennom BankID-tilgang til personsensitiv informasjon om meg</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">FAD tvinger igjennom BankID-tilgang til personsensitiv informasjon om meg</div>
  24       <div class="date">21st November 2012</div>
  25       <div class="body"><p>I dag fikk jeg svar fra fornyingsdepartementet på min
  26 <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/BankID_skal_ikke_gi_tilgang_til_min_personsensitive_informasjon.html">forespørsel
  27 om å reservere meg mot at BankID</a> brukes til å få tilgang til
  28 informasjon om meg via ID-porten.  Like etter at svaret kom fikk jeg
  29 beskjed om at min henvendelse har fått
  30 <a href="http://www.oep.no/search/result.html?caseNumber=2012/3446&searchType=advanced&list2=94&caseSearch=true&sortField=doknr">saksnummer
  31 12/3446 hos FAD</a>, som dessverre ikke har dukket opp i Offentlig
  32 Elektronisk Postjournal ennå.  Her er svaret jeg fikk:</p>
  33
  34 <blockquote>
  35 <p>Date: Wed, 21 Nov 2012 11:18:52 +0000
  36 <br>From: Hornnes Stig &lt;Stig.Hornnes (at) fad.dep.no&gt;
  37 <br>To: Petter Reinholdtsen
  38 <br>Subject: Reservasjon mot BankID</p>
  39
  40 <p>Hei Petter,</p>
  41
  42 <p>Du har sendt oss forespørsel om at din bruker blir reservert mot bruk
  43 av BankID i ID-porten. Det er ikke lagt opp til at enkeltpersoner kan
  44 reservere seg på denne måten.</p>
  45
  46 <p>Tanken bak ID-porten er at innbyggerne skal kunne velge hvilken eID de
  47 ønsker å bruke for å logge på offentlige tjenester. For å sikre
  48 valgfriheten har vi inngått avtaler med BankID, Buypass og
  49 Commfides. I tillegg har vi den offentlige MinID, men hvor utstedelse
  50 skjer til adresse registrert i folkeregisteret, og derfor ikke er
  51 egnet til tjenestene med det høyeste sikkerhetsbehovet.</p>
  52
  53 <p>Sikkerhet er et viktig tema for oss. Alle leverandørene som er i
  54 ID-porten i dag, inkl. BankID, har oppfylt både kravene som fremgår av
  55 Kravspek PKI (pluss noen tilleggskrav fra Difi i anskaffelsen) og er
  56 selvdeklarerte hos Post og Teletilsynet (PT) som har tilsynsansvar for
  57 denne typen virksomheter. For BankID sin del ble det gjennomført
  58 revisjon av løsningen i 2009, på bestilling fra PT etter en del
  59 negative oppslag knyttet til nettopp sikkerheten i løsningen. Det
  60 fremkom ingen alvorlige sikkerhetsproblemer i revisjonen.</p>
  61
  62 <p>Når dette er sagt; Ingen løsninger er 100 prosent sikre, verken
  63 papirbaserte systemer eller elektroniske. Eksempelvis vil misbruk av
  64 identitetsbevis for å urettmessig skaffe seg en e-ID, alltid være en
  65 risiko. Men det er en generell risiko for alle nivå 4-e-id-er vi har i
  66 Norge per i dag.  Det er kriminelt, men det er umulig å være ett
  67 hundre prosent sikker på at det ikke kan skje. Vi har imidlertid fokus
  68 på å redusere risikoen så mye som mulig, og skal jobbe videre sammen
  69 med blant annet Justisdepartementet med ulike tiltak som vil bidra til
  70 bedre grunnidentifisering av innbyggere.</p>
  71
  72 <p>Mvh
  73 <br>Stig Hornnes
  74 <br>Rådgiver - FAD</p>
  75 </blockquote>
  76
  77 <p>Litt merkelig at de har glemt å legge opp til at enkeltpersoner kan
  78 reservere seg på denne måten.  FAD burde være klar over
  79 problemstillingen med reservasjon, da jeg tok det opp med dem da de
  80 presenterte MinID på en presentasjon de holdt på Gardermoen for noen
  81 år siden.  Det burde jo også være teknisk svært enkelt å få støtte for
  82 slikt i en ID-portal.  Her må det visst tyngre virkemidler til enn en
  83 vennlig forespørsel om å reservere seg.  Får tenke igjennom neste
  84 steg.</p>
  85
  86 <p>Du lurer kanskje på hva som er problemet med BankID?  For å
  87 forklare det, er det greit å gå et steg tilbake og beskrive offentlig
  88 nøkkel-kryptering, eller
  89 <a href="http://snl.no/asymmetrisk_kryptografi">asymmetrisk
  90 kryptografi</a> som det også kalles.  En fin beskrivelse
  91 <a href="http://www.matematikk.org/artikkel.html?tid=63068">finnes på
  92 matematikk.org</a>:</p>
  93
  94 <blockquote>
  95 Se for deg at person A har en hengelås og at han sender den til deg (i
  96 åpen tilstand), men beholder nøkkelen. Du kan dermed låse inn en
  97 hemmelighet ved hjelp av hengelåsen og sende den til A. Bare A kan
  98 låse opp igjen, siden bare A har den riktige nøkkelen.
  99 </blockquote>
 100
 101 <p>Signering med asymmetrisk kryptering gjør at en kan vite at kun de
 102 som har tilgang til nøkkelen har signert et gitt dokument.  Mitt
 103 problem med BankID er det er utformet slik at banken beholder nøkkelen
 104 til hengelåsen og kontraktsmessig har lovet å kun bruke den når jeg
 105 ber om det.  Det er ikke godt nok for meg.  Jeg forventer et system
 106 der kun jeg har nøkkelen hvis det skal kunne brukes til å inngå
 107 avtaler på mine vegne eller få tilgang til min personsensitive
 108 informasjon.  Jeg forventer at det velges en teknisk løsning der det
 109 er tvingende nødvendig at jeg er involvert når det skal signeres noe
 110 på mine vegne.  BankID er ikke en slik.</p>
 111 </div>
 112
 113       <div class="tags">Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.</div>
 114
 115
 116     </div>
 117
 118
 119
 120
 121     <div id="sidebar">
 122
 123
 124
 125 <h2>Archive</h2>
 126 <ul>
 127
 128 <li>2024
 129 <ul>
 130
 131 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/01/">January (1)</a></li>
 132
 133 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/02/">February (1)</a></li>
 134
 135 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/03/">March (2)</a></li>
 136
 137 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/04/">April (2)</a></li>
 138
 139 </ul></li>
 140
 141 <li>2023
 142 <ul>
 143
 144 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/01/">January (3)</a></li>
 145
 146 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/02/">February (1)</a></li>
 147
 148 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/04/">April (2)</a></li>
 149
 150 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/05/">May (3)</a></li>
 151
 152 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/06/">June (1)</a></li>
 153
 154 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/08/">August (1)</a></li>
 155
 156 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/09/">September (1)</a></li>
 157
 158 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/10/">October (1)</a></li>
 159
 160 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/11/">November (4)</a></li>
 161
 162 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/12/">December (1)</a></li>
 163
 164 </ul></li>
 165
 166 <li>2022
 167 <ul>
 168
 169 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
 170
 171 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
 172
 173 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/04/">April (2)</a></li>
 174
 175 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/06/">June (2)</a></li>
 176
 177 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/07/">July (1)</a></li>
 178
 179 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/09/">September (1)</a></li>
 180
 181 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/10/">October (1)</a></li>
 182
 183 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/12/">December (1)</a></li>
 184
 185 </ul></li>
 186
 187 <li>2021
 188 <ul>
 189
 190 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
 191
 192 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
 193
 194 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/05/">May (1)</a></li>
 195
 196 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/06/">June (1)</a></li>
 197
 198 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/07/">July (3)</a></li>
 199
 200 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/08/">August (1)</a></li>
 201
 202 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/09/">September (1)</a></li>
 203
 204 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/10/">October (1)</a></li>
 205
 206 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/12/">December (1)</a></li>
 207
 208 </ul></li>
 209
 210 <li>2020
 211 <ul>
 212
 213 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 214
 215 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 216
 217 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
 218
 219 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
 220
 221 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
 222
 223 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
 224
 225 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
 226
 227 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
 228
 229 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
 230
 231 </ul></li>
 232
 233 <li>2019
 234 <ul>
 235
 236 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 237
 238 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 239
 240 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 241
 242 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 243
 244 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 245
 246 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 247
 248 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 249
 250 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 251
 252 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 253
 254 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 255
 256 </ul></li>
 257
 258 <li>2018
 259 <ul>
 260
 261 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 262
 263 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 264
 265 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 266
 267 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 268
 269 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 270
 271 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 272
 273 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 274
 275 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 276
 277 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 278
 279 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 280
 281 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 282
 283 </ul></li>
 284
 285 <li>2017
 286 <ul>
 287
 288 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 289
 290 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 291
 292 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 293
 294 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 295
 296 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 297
 298 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 299
 300 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 301
 302 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 303
 304 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 305
 306 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 307
 308 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 309
 310 </ul></li>
 311
 312 <li>2016
 313 <ul>
 314
 315 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 316
 317 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 318
 319 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 320
 321 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 322
 323 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 324
 325 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 326
 327 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 328
 329 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 330
 331 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 332
 333 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 334
 335 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 336
 337 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 338
 339 </ul></li>
 340
 341 <li>2015
 342 <ul>
 343
 344 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 345
 346 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 347
 348 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 349
 350 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 351
 352 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 353
 354 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 355
 356 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 357
 358 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 359
 360 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 361
 362 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 363
 364 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 365
 366 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 367
 368 </ul></li>
 369
 370 <li>2014
 371 <ul>
 372
 373 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 374
 375 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 376
 377 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 378
 379 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 380
 381 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 382
 383 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 384
 385 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 386
 387 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 388
 389 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 390
 391 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 392
 393 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 394
 395 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 396
 397 </ul></li>
 398
 399 <li>2013
 400 <ul>
 401
 402 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 403
 404 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 405
 406 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 407
 408 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 409
 410 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 411
 412 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 413
 414 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 415
 416 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 417
 418 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 419
 420 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 421
 422 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 423
 424 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 425
 426 </ul></li>
 427
 428 <li>2012
 429 <ul>
 430
 431 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 432
 433 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 434
 435 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 436
 437 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 438
 439 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 440
 441 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 442
 443 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 444
 445 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 446
 447 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 448
 449 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 450
 451 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 452
 453 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 454
 455 </ul></li>
 456
 457 <li>2011
 458 <ul>
 459
 460 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 461
 462 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 463
 464 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 465
 466 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 467
 468 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 469
 470 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 471
 472 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 473
 474 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 475
 476 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 477
 478 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 479
 480 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 481
 482 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 483
 484 </ul></li>
 485
 486 <li>2010
 487 <ul>
 488
 489 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 490
 491 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 492
 493 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 494
 495 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 496
 497 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 498
 499 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 500
 501 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 502
 503 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 504
 505 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 506
 507 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 508
 509 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 510
 511 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 512
 513 </ul></li>
 514
 515 <li>2009
 516 <ul>
 517
 518 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 519
 520 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 521
 522 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 523
 524 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 525
 526 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 527
 528 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 529
 530 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 531
 532 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 533
 534 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 535
 536 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 537
 538 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 539
 540 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 541
 542 </ul></li>
 543
 544 <li>2008
 545 <ul>
 546
 547 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 548
 549 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 550
 551 </ul></li>
 552
 553 </ul>
 554
 555
 556
 557 <h2>Tags</h2>
 558 <ul>
 559
 560  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (19)</a></li>
 561
 562  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 563
 564  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 565
 566  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 567
 568  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 569
 570  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (13)</a></li>
 571
 572  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 573
 574  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 575
 576  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (3)</a></li>
 577
 578  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (198)</a></li>
 579
 580  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 581
 582  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (9)</a></li>
 583
 584  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 585
 586  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (18)</a></li>
 587
 588  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (32)</a></li>
 589
 590  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 591
 592  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (460)</a></li>
 593
 594  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 595
 596  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 597
 598  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 599
 600  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 601
 602  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 603
 604  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 605
 606  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 607
 608  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (18)</a></li>
 609
 610  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
 611
 612  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (6)</a></li>
 613
 614  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 615
 616  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (5)</a></li>
 617
 618  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 619
 620  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/linuxcnc">linuxcnc (5)</a></li>
 621
 622  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 623
 624  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 625
 626  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/madewithcc">madewithcc (3)</a></li>
 627
 628  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 629
 630  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (46)</a></li>
 631
 632  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (15)</a></li>
 633
 634  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (25)</a></li>
 635
 636  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (324)</a></li>
 637
 638  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (199)</a></li>
 639
 640  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (41)</a></li>
 641
 642  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 643
 644  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opensnitch">opensnitch (4)</a></li>
 645
 646  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (76)</a></li>
 647
 648  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 649
 650  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (4)</a></li>
 651
 652  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 653
 654  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 655
 656  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 657
 658  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (17)</a></li>
 659
 660  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 661
 662  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 663
 664  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 665
 666  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (60)</a></li>
 667
 668  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 669
 670  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 671
 672  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (76)</a></li>
 673
 674  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 675
 676  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 677
 678  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (65)</a></li>
 679
 680  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 681
 682  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 683
 684  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 685
 686  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (22)</a></li>
 687
 688  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (80)</a></li>
 689
 690  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 691
 692  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 693
 694 </ul>
 695
 696
 697     </div>
 698     <p style="text-align: right">
 699  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 700 </p>
 701
 702   </body>
 703 </html>