blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Free_Timetabling_Software___nice_free_software.html">Free Timetabling Software - nice free software</a></div>
  24       <div class="date"> 7th July 2012</div>
  25       <div class="body"><p>Included in <a href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu</a> is a
  26 large collection of end user and school specific software.  It is one
  27 of the packages not installed by default but provided in the Debian
  28 archive for schools to install if they want to, is a system to
  29 automatically plan the school time table using information about
  30 available teachers, classes and rooms, combined with the list of
  31 required courses and how many hours each topic should receive.  The
  32 software is
  33 <a href="http://lalescu.ro/liviu/fet/">named FET</a>, and it provide a
  34 graphical user interface to input the required information, save the
  35 result in a fairly simple XML format, and generate time tables for
  36 both teachers and students.  It is available both for
  37 <a href="http://lalescu.ro/liviu/fet/download.html">Linux, MacOSX and
  38 Windows</a>.</p>
  39
  40 <p>This is <a href="http://lalescu.ro/liviu/fet/features.html">the
  41 feature list</a>, liftet from the project web site:</p>
  42
  43 <p><ul>
  44
  45   <li>FET is free software, licensed under the GNU GPL v2 or later.
  46     You can freely use, copy, modify and redistribute it </li>
  47
  48   <li>Localized to en_US (US English, default), ar (Arabic), ca
  49     (Catalan), da (Danish), de (German), el (Greek), es (Spanish), fa
  50     (Persian), fr (French), gl (Galician), he (Hebrew), hu
  51     (Hungarian), id (Indonesian), it (Italian), lt (Lithuanian), mk
  52     (Macedonian), ms (Malay), nl (Dutch), pl (Polish), pt_BR
  53     (Brazilian Portuguese), ro (Romanian), ru (Russian), si (Sinhala),
  54     sk (Slovak), sr (Serbian), tr (Turkish), uk (Ukrainian), uz
  55     (Uzbek) and vi (Vietnamese) (incompletely for some languages)
  56     </li>
  57
  58   <li>Fully automatic generation algorithm, allowing also
  59     semi-automatic or manual allocation</li>
  60
  61   <li>Platform independent implementation, allowing running on
  62     GNU/Linux, Windows, Mac and any system that Qt supports </li>
  63
  64   <li>Flexible modular XML format for the input file, allowing editing
  65     with an XML editor or by hand (besides FET interface)</li>
  66
  67   <li>Import/export from CSV format</li>
  68
  69   <li>The resulted timetables are exported into HTML, XML and CSV
  70     formats </li>
  71
  72   <li>Flexible students structure, organized into sets: years, groups
  73     and subgroups. FET allows overlapping years and groups and
  74     non-overlapping subgroups. You can even define individual students
  75     (as separate sets)</li>
  76
  77   <li>Each constraint has a weight percentage, from 0.0% to 100.0%
  78     (but some special constraints are allowed to have only 100% weight
  79     percentage)</li>
  80
  81   <li>Limits for the algorithm (all these limits can be increased on
  82     demand, as a custom version, because this would require a bit more
  83     memory):
  84     <ul>
  85       <li>Maximum total number of hours (periods) per day: 60</li>
  86       <li>Maximum number of working days per week: 35</li>
  87       <li>Maximum total number of teachers: 6000</li>
  88       <li>Maximum total number of sets of students: 30000</li>
  89       <li>Maximum total number of subjects: 6000</li>
  90       <li>Virtually unlimited number of activity tags</li>
  91       <li>Maximum number of activities: 30000</li>
  92       <li>Maximum number of rooms: 6000</li>
  93       <li>Maximum number of buildings: 6000</li>
  94       <li>Possibility of adding multiple teachers and
  95           students sets for each activity.  (it is possible
  96           also to have no teachers or no students sets for an
  97           activity)</li>
  98       <li>Virtually unlimited number of time constraints</li>
  99       <li>Virtually unlimited number of space constraints</li>
 100     </ul></li>
 101
 102   <li>A large and flexible palette of time constraints:
 103     <ul>
 104       <li>Break periods</li>
 105       <li>For teacher(s):
 106         <ul>
 107           <li>Not available periods</li>
 108           <li>Max/min days per week</li>
 109           <li>Max gaps per day/week</li>
 110           <li>Max hours daily/continuously</li>
 111           <li>Min hours daily</li>
 112           <li>Max hours daily/continuously with an activity tag</li>
 113
 114           <li>Respect working in an hourly interval a max number of
 115             days per week</li>
 116         </ul></li>
 117       <li>For students (sets):
 118         <ul>
 119           <li>Not available periods</li>
 120           <li>Begins early (specify max allowed beginnings at second hour)</li>
 121           <li>Max gaps per day/week</li>
 122           <li>Max hours daily/continuously</li>
 123           <li>Min hours daily</li>
 124           <li>Max hours daily/continuously with an activity tag</li>
 125
 126           <li>Respect working in an hourly interval a max number of
 127             days per week</li>
 128         </ul></li>
 129       <li>For an activity or a set of activities/subactivities:
 130         <ul>
 131           <li>A single preferred starting time</li>
 132           <li>A set of preferred starting times</li>
 133           <li>A set of preferred time slots</li>
 134           <li>Min/max days between them</li>
 135           <li>End(s) students day</li>
 136           <li>Same starting time/day/hour</li>
 137           <li>Occupy max time slots from selection (a complex and
 138             flexible constraint, useful in many situations)</li>
 139           <li>Consecutive, ordered, grouped (for 2 or 3 (sub)activities)</li>
 140           <li>Not overlapping</li>
 141           <li>Max simultaneous in selected time slots</li>
 142           <li>Min gaps between a set of (sub)activities</li>
 143         </ul></li>
 144     </ul></li>
 145
 146   <li>A large and flexible palette of space constraints:
 147     <ul>
 148       <li>Room not available periods</li>
 149       <li>For teacher(s):
 150         <ul>
 151           <li>Home room(s)</li>
 152           <li>Max building changes per day/week</li>
 153           <li>Min gaps between building changes</li>
 154         </ul>
 155       </li>
 156
 157       <li>For students (sets):
 158         <ul>
 159           <li>Home room(s)</li>
 160           <li>Max building changes per day/week</li>
 161           <li>Min gaps between building changes</li>
 162         </ul>
 163       </li>
 164       <li>Preferred room(s):
 165         <ul>
 166           <li>For a subject</li>
 167           <li>For an activity tag</li>
 168           <li>For a subject and an activity tag</li>
 169           <li>Individually for a (sub)activity</li>
 170         </ul>
 171       </li>
 172
 173       <li>For a set of activities:
 174         <ul>
 175           <li>Occupy a maximum number of different rooms</li>
 176         </ul>
 177       </li>
 178     </ul>
 179   </li>
 180 </ul></p>
 181
 182 <p>I have not used it myself, as I am not involved in time table
 183 planning at a school, but it seem to work fine when I test it.  If you
 184 need to set up your schools time table, and is tired of doing it
 185 manually, check it out.
 186
 187 A quick summary on how to use it can be found in
 188 <a href="http://marvelsoft.co.in/wp/2012/03/generate-timetable-for-state-cbse-icse-igcse-schools-free/">a
 189 blog post from MarvelSoft</a>.  If you find FET useful, please provide
 190 a recipe for the Debian Edu project in the
 191 <a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu#Howtos">Debian Edu HowTo
 192 section</a>.</p>
 193 </div>
 194       <div class="tags">
 195
 196
 197         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>.
 198
 199
 200       </div>
 201     </div>
 202     <div class="padding"></div>
 203
 204     <div class="entry">
 205       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_oppf_lging_fra_MPEG_LA_om_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html">Mer oppfølging fra MPEG-LA om avtale med dem for å kringkaste og publisere H.264-video</a></div>
 206       <div class="date"> 5th July 2012</div>
 207       <div class="body"><p>I føljetongen om H.264
 208 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/MPEG_LA_mener_NRK_m__ha_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html">forlot
 209 jeg leserne i undring</a> om hvor pakken fra MPEG-LA tok veien, og om
 210 hvilke selskaper i Norge som har avtale med MPEG-LA.  Da Ryan hos
 211 MPEG-LA dro på ferie sendte jeg min melding videre til hans kollega,
 212 og dagen etter fikk jeg følgende svar derfra:</p>
 213
 214 <p><blockquote>
 215 <p>Date: Fri, 29 Jun 2012 18:32:34 +0000
 216 <br>From: Sidney Wolf &lt;SWolf (at) mpegla.com&gt;
 217 <br>To: Petter Reinholdtsen &lt;pere (at) hungry.com&gt;
 218 <br>Cc: Ryan Rodriguez &lt;RRodriguez (at) mpegla.com&gt;
 219 <br>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?</p>
 220
 221 <p>Dear Mr. Reinholdtsen,</p>
 222
 223 <p>Thank you for your message. As you know, Ryan is currently our of the
 224 office, so it will be my pleasure to assist you.</p>
 225
 226 <p>Per your request, attached please find an electronic copy of the
 227 AVC Patent Portfolio License. Please note that the electronic copy of
 228 the License is provided as a convenience and for informational
 229 purposes only. When concluding the Licenses, only the hard copies
 230 provided by MPEG LA may be used.</p>
 231
 232 <p>To your question, MPEG LA lists our Licensees on our website
 233 according to each program.  The lists are in alphabetical order, so it
 234 is very easy to search.</p>
 235
 236 <p>I hope that this was helpful. If we can be of additional
 237 assistance, please let me know.</p>
 238
 239 <p>Kind regards,</p>
 240
 241 <p>Sidney A. Wolf
 242 <br>Manager, Global Licensing
 243 <br>MPEG LA</p>
 244 </blockquote></p>
 245
 246 <p>Selv om et epostvedlegg er nyttig for mottakeren, så håpet jeg å få
 247 et dokument jeg kunne dele med alle leserne av bloggen min, og ikke et
 248 som må deles på individuell basis.  Opphavsretten krever godkjenning
 249 fra rettighetsinnehaver før en kan gjøre slikt, så dermed fulgte jeg
 250 opp med et spørsmål om dette var greit.</p>
 251
 252 <p><blockquote>
 253 <p>Date: Wed, 4 Jul 2012 20:25:06 +0200
 254 <br>From: Petter Reinholdtsen &lt;pere (at) hungry.com&gt;
 255 <br>To: Sidney Wolf &lt;SWolf (at) mpegla.com&gt;
 256 <br>Cc: Ryan Rodriguez &lt;RRodriguez (at) mpegla.com&gt;
 257 <br>Subject: Re: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?</p>
 258
 259 <p>Thank you for your reply.</p>
 260
 261 <p>[Sidney Wolf]
 262 <br>&gt; Per your request, attached please find an electronic copy of the AVC
 263 <br>&gt; Patent Portfolio License. Please note that the electronic copy of
 264 <br>&gt; the License is provided as a convenience and for informational
 265 <br>&gt; purposes only. When concluding the Licenses, only the hard copies
 266 <br>&gt; provided by MPEG LA may be used.</p>
 267
 268 <p>This is useful for me to learn, but the reason I asked for the
 269 Internet address of the licensing document was to ensure I could
 270 publish a link to it when I discuss the topic of H.264 licensing here
 271 in Norway, and allow others to verify my observations.  I can not do
 272 the same with an email attachment.  Thus I would like to ask you if it
 273 is OK with MPEG LA that I publish this document on the Internet for
 274 others to read?</p>
 275
 276 <p>&gt; To your question, MPEG LA lists our Licensees on our website
 277 <br>&gt; according to each program. The lists are in alphabetical order, so
 278 <br>&gt; it is very easy to search.</p>
 279
 280 <p>I am afraid this do not help me locate Norwegian companies in the
 281 list of Licensees.  I do not know the name of all companies and
 282 organisations in Norway, and thus do not know how to locate the
 283 Norwegian ones on that list.</p>
 284
 285 <p>&gt; I hope that this was helpful. If we can be of additional assistance,
 286 <br>&gt; please let me know.</p>
 287
 288 <p>Absoutely helpful to learn more about how MPEG LA handle licensing.</p>
 289
 290 <p>--
 291 <br>Happy hacking
 292 <br>Petter Reinholdtsen</p>
 293 </blockquote></p>
 294
 295 <p>Jeg håpet også at det skulle være mulig å få vite hvilke av de
 296 mange hundre som har avtale med MPEG-LA om bruk av H.264 som holdt til
 297 i Norge.  Begge mine håp falt i grus med svaret fra MPEG-LA.
 298
 299 <p><blockquote>
 300 <p>Date: Thu, 5 Jul 2012 17:42:39 +0000
 301 <br>From: Sidney Wolf &lt;SWolf (at) mpegla.com&gt;
 302 <br>To: 'Petter Reinholdtsen' &lt;pere (at) hungry.com&gt;
 303 <br>Cc: Ryan Rodriguez &lt;RRodriguez (at) mpegla.com&gt;
 304 <br>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?</p>
 305
 306 <p>Dear Mr. Reinholdtsen,</p>
 307
 308 <p>Thank you for your reply.</p>
 309
 310 <p>We appreciate the additional explanation you have provided and for
 311 asking our permission to publish the electronic copy of the License in
 312 advance of doing so.  Typically, MPEG LA prefers to distribute the
 313 electronic copies of our Licenses to interested parties. Therefore,
 314 please feel free to send interested parties to the AVC portion of our
 315 website, http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Intro.aspx for
 316 their further reference.</p>
 317
 318 <p>As previously mentioned, MPEG LA maintains a list of Licensees in good
 319 standing on our website according to each program. Due to the large
 320 volume of Licensees, it would be administratively impractical to
 321 provide this level of detail to interested parties.  Therefore, I am
 322 afraid we are not in a position to assist you with your request.</p>
 323
 324 <p>Kind regards,</p>
 325
 326 <p>Sidney A. Wolf
 327 <br>Manager, Global Licensing
 328 <br>MPEG LA</p>
 329 </blockquote></p>
 330
 331 <p>Men takket være epostvedlegget kunne jeg søke på Google etter
 332 setningen "WHEREAS, a video standard commonly referred to as AVC has
 333 been defined and is referred to in this Agreement as the “AVC
 334 Standard” (as more fully defined herein below)" som finnes i avtalen,
 335 og lokalisere en kopi fra 2007 av
 336 <a href="http://www.sec.gov/Archives/edgar/data/1342960/000119312509050004/dex1024.htm">lisensavtalen
 337 mellom MPEG-LA og DivX, Inc.</a>, slik at mine lesere kan se hvordan
 338 avtalen så ut da.  Jeg har ikke sammenlignet tekstene for å se om noe
 339 har endret seg siden den tid, men satser på at teksten er representativ.</p>
 340
 341 <p>Jeg aner fortsatt ikke hvor FedEx tok veien med pakken fra
 342 MPEG-LA.</p>
 343
 344 <p>Update 2012-07-06: Jeg er visst ikke den første som forsøker å få
 345 klarhet i problemstillinger rundt H.264, og kom nettopp over en veldig
 346 interessant bloggpost fra 2010 hos LibreVideo med tittelen
 347 "<a href="http://www.librevideo.org/blog/2010/06/14/mpeg-la-answers-some-questions-about-avch-264-licensing/">MPEG-LA
 348 answers some questions about AVC/H.264 licensing</a>.  Anbefales!</p>
 349 </div>
 350       <div class="tags">
 351
 352
 353         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 354
 355
 356       </div>
 357     </div>
 358     <div class="padding"></div>
 359
 360     <div class="entry">
 361       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvorfor_leverer_noen_sent_til_Offentlig_Elektronisk_postjournal_.html">Hvorfor leverer noen sent til Offentlig Elektronisk postjournal?</a></div>
 362       <div class="date"> 5th July 2012</div>
 363       <div class="body"><p>I forbindelse med NUUG-prosjektet for å
 364 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Postjournaler_i_det_offentlige___vanskelig_med_vilje_.html">lage
 365 en samlet postjournal</a>, har jeg som tidligere nevnt
 366 <a href="https://scraperwiki.com/scrapers/postliste-oep-deliverydates/">samlet
 367 inn leveringstidspunkt</a> for de ulike leverandørene av postjournaler
 368 til DIFIs <a href="http://www.oep.no/">Offentlig Elektronisk
 369 Postjournal</a>.
 370 <a href="https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=postliste-oep-deliverydates&query=select%20agency%2C%0A(julianday(datetime('now'))%20-%20%0A%20julianday(min(%60deliverydate%60)))%2Fcount(*)%20as%20dayfreq%2C%0A%20count(*),max(deliverydate)%20as%20lastdelivery%0Afrom%20%60swdata%60%20group%20by%20agency%20order%20by%20dayfreq%20desc">Leveringsfrekvensen</a>
 371 ser i dag slik ut for de som har brukt mer enn 10 dager i snitt siden
 372 jeg startet innsamling av leveringsdato 2012-05-14</p>
 373
 374 <table border="1">
 375 <tr> <th>agency</th> <th>dayfreq</th> <th>count(*)</th> <th>lastdelivery</th> </tr>
 376 <tr> <td>Norges geologiske undersøkelse</td> <td>27.0866579862</td> <td>4</td> <td>2012-07-02T00:00:00</td> </tr>
 377 <tr> <td>Kompetansesenter for distriktsutvikling</td> <td>18.4488773149</td> <td>3</td> <td>2012-06-20T00:00:00</td> </tr>
 378 <tr> <td>Toll- og avgiftsdirektoratet</td> <td>18.4488773149</td> <td>3</td> <td>2012-07-04T00:00:00</td> </tr>
 379 <tr> <td>Departementenes servicesenter</td> <td>18.0866579862</td> <td>4</td> <td>2012-06-29T00:00:00</td> </tr>
 380 <tr> <td>Medietilsynet</td> <td>14.5866579862</td> <td>4</td> <td>2012-07-04T00:00:00</td> </tr>
 381 <tr> <td>Politidirektoratet</td> <td>14.3366579862</td> <td>4</td> <td>2012-06-20T00:00:00</td> </tr>
 382 <tr> <td>Fredskorpset</td> <td>12.4693263889</td> <td>5</td> <td>2012-06-22T00:00:00</td> </tr>
 383 <tr> <td>Kunnskapsdepartementet</td> <td>11.2693263889</td> <td>5</td> <td>2012-07-05T00:00:00</td> </tr>
 384 <tr> <td>Statens legemiddelverk</td> <td>10.4780902778</td> <td>7</td> <td>2012-06-29T00:00:00</td> </tr>
 385 <tr> <td>Norsk Akkreditering</td> <td>10.4488773149</td> <td>3</td> <td>2012-07-02T00:00:00</td> </tr>
 386 </table>
 387
 388 <p>Basert på innsamlet leveringsfrekvens har jeg så sendt spørsmål til
 389 den offisielle epostadressen til de som har lavest leveringsfrekvens,
 390 og spurt dem hva som skjer.  Her er svarene jeg har fått så langt, som
 391 et knippe forklaringer til hvorfor det kan gå lang tid før offentlige
 392 postjournaler blir tilgjengelig for innbyggerne og pressen.</p>
 393
 394 <p><strong>Norges geologiske undersøkelse</strong></p>
 395
 396 <p><blockquote>
 397 <p>Subject: Hvor ofte leverer Norges geologiske undersøkelse til Offentlig Elektronisk postjournal?
 398 <br>Date: Fri, 08 Jun 2012 09:20:57 +0200</p>
 399
 400 <p>Hei.  Jeg har et lite spørsmål til dere.  Fra statistikken til Offentlig
 401 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det er lenge siden NGU leverte
 402 postjournalen sin sist.  Hvor ofte pleier NGU å levere til Offentlig
 403 Eletronisk Postjournal?  Er dere fornøyd med dagens leveringfrekvens?</p>
 404
 405 <hr/>
 406
 407 <p>Subject: SV: Hvor ofte leverer Norges geologiske undersøkelse til Offentlig Elektronisk postjournal?
 408 <br>Date: Fri, 8 Jun 2012 12:49:35 +0200</p>
 409
 410 <p>Hei</p>
 411
 412 <p>NGUS fravær på OEP skyldes problemer vi har i forbindelse med
 413 oppgradering til ny versjon i vårt arkivsystem. Det jobbes med saken
 414 og jeg tror og håper at det snart skal være i orden. Normalt leverer
 415 vi til OEP 1 gang i uken.</p>
 416 </blockquote></p>
 417
 418 <p><strong>Medietilsynet</strong></p>
 419 <p><blockquote>
 420 <p>Subject: Hvor ofte leverer Medietilsynet til Offentlig Elektronisk postjournal?
 421 <br>Date: Mon, 11 Jun 2012 13:29:23 +0200</p>
 422
 423 <p>Hei.  Jeg har et lite spørsmål til dere.  Fra statistikken til Offentlig
 424 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det er lenge siden Medietilsynet
 425 leverte postjournalen sin sist.  Hvor ofte pleier Medietilsynet å levere
 426 til Offentlig Eletronisk Postjournal?  Er dere fornøyd med dagens
 427 leveringfrekvens?</p>
 428
 429 <hr>
 430 <p>Subject: SV: Hvor ofte leverer Medietilsynet til Offentlig Elektronisk postjournal?
 431 <br>Date: Tue, 12 Jun 2012 04:55:42 +0000</p>
 432
 433 <p>Hei!</p>
 434
 435 <p>Medietilsynet leverer normalt postlister en gang i uka.  Nå har vi
 436 tekniske problemer, derfor er vi forsinket.  Vi regner med å levere i
 437 løpet av denne uken. Ellers er vi fornøyd med dagens
 438 leveringsfrekvens.</p>
 439 </blockquote></p>
 440
 441 <p><strong>Kunnskapsdepartementet</strong></p>
 442 <p><blockquote>
 443 <p>Subject: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
 444 <br>Date: Fri, 22 Jun 2012 21:03:01 +0200</p>
 445
 446 <p>Hei.  Jeg har et lite spørsmål til dere.  Fra statistikken til Offentlig
 447 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg at Kunnskapsdepartementet har levert
 448 postjournalen sin to ganger siden 2012-05-10, og sist 2012-05-16.  Hvor
 449 ofte pleier Kunnskapsdepartementet å levere til Offentlig Eletronisk
 450 Postjournal?  Er dere fornøyd med dagens leveringfrekvens?</p>
 451
 452 <hr/>
 453
 454 <p>Subject: Re: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
 455 <br>Date: Wed, 27 Jun 2012 14:42:23 +0200</p>
 456
 457 <p>Hei.  Kom denne eposten frem?  Har ikke sett noe svar, og andre
 458 institusjoner jeg har spurt om tilsvarende har svart i løpet av under en
 459 dag på tilsvarende spørsmål, så jeg begynner å lurer på om meldingen
 460 gikk tapt.</p>
 461
 462 <p>[... kopi av opprinnelig epost ...]</p>
 463
 464 <hr/>
 465 <p>Subject: Re: VS: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
 466 <br>Date: Wed, 27 Jun 2012 14:33:20 +0000</p>
 467
 468 <p>Hei!</p>
 469
 470 <p>Normalt leverer vi hver virkedag til OEP, med fem virkedagers
 471 forsinkelse.  Kunnskapsdepartementet har imidlertid ikke kunnet levere
 472 OEP pga innføringen av nytt saksbehandlingssystem 7. Mai.  Den
 473 etterfølgende streiken medførte så et større etterslep på
 474 journalføring som har gjort at vi har måttet prioritere dette fremfor
 475 offentlig journal.  Dette arbeidet har av flere sammenfallende årsaker
 476 tatt noe tid.  Vi håper imidlertid på at vi kan begynne å publisere
 477 offentlig journal igjen i løpet av denne uken, senest neste uke.  Vi
 478 gjenopptar da vår vanlige publiseringsfrekvens i tillegg til å få på
 479 plass de manglende journalene.</p>
 480
 481 </blockquote></p>
 482
 483
 484 <p><strong>Norsk Akkreditering</strong></p>
 485 <p><blockquote>
 486 <p>Subject: Hvor ofte leverer Norsk Akkreditering til Offentlig Elektronisk postjournal?
 487 <br>Date: Thu, 28 Jun 2012 07:35:43 +0200</p>
 488
 489 <p>Hei.  Jeg har et lite spørsmål til dere.  Fra statistikken til
 490 Offentlig Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det går lenge hver gang
 491 Norsk Akkreditering leverer postjournalen sin.  Hvor ofte pleier Norsk
 492 Akkreditering å levere til Offentlig Eletronisk Postjournal?  Er dere
 493 fornøyd med dagens leveringfrekvens?</p>
 494
 495 <hr/>
 496
 497 <p>Subject: SV: Hvor ofte leverer Norsk Akkreditering til Offentlig Elektronisk postjournal?
 498 <br>Date: Mon, 2 Jul 2012 08:32:06 +0200</p>
 499
 500 <p>Hei,</p>
 501
 502 <p>Norsk Akkreditering har som ambisjon å levere til OEP 2 ganger i
 503 uken. Pga sykdom har dette vært vanskelig å gjennomføre i juni.</p>
 504 </blockquote></p>
 505
 506 <p><strong>Toll- og avgiftsdirektoratet</strong></p>
 507 <p><blockquote>
 508 <p>Date: Tue, 03 Jul 2012 11:55:07 +0200
 509 <br>Subject: Hvor ofte leverer Toll- og avgiftsdirektoratet til Offentlig Elektronisk postjournal?</p>
 510
 511
 512 <p>Hei.  Jeg har et lite spørsmål til dere.  Fra statistikken til
 513 Offentlig Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det går lenge hver gang
 514 Toll- og avgiftsdirektoratet leverer postjournalen sin til OEP, og at
 515 siste levering var 2012-06-06.  Hvor ofte pleier Toll- og
 516 avgiftsdirektoratet å levere til OEP?  Er dere fornøyd med dagens
 517 leveringfrekvens?</p>
 518
 519 <hr>
 520
 521 <p>Date: Wed, 4 Jul 2012 09:33:18 +0000
 522 <br>Subject: SV: Hvor ofte leverer Toll- og avgiftsdirektoratet til Offentlig Elektronisk postjournal?</p>
 523
 524 <p>Til: Petter Reinholdtsen</p>
 525
 526 <p>Det vises til din e-post av 3. juli 2012.</p>
 527
 528 <p>Våre rutiner tilsier at vår journal skal publiseres en gang pr. uke
 529 (hver torsdag). Vi søker så langt det er mulig å få dette til og har
 530 stort sett publisert iht rutinene siden vi kom opp på OEP.</p>
 531
 532 <p>Pga ekstraordinære forhold ved vårt arkiv har vi i de siste ukene
 533 ikke hatt kapasitet til å opprettholde den publiseringsfrekvensen vi
 534 har fastsatt. Det er et begrenset antall medarbeidere som kan og skal
 535 kunne publisere våre journaler. Vi håper imidlertid at dette raskt vil
 536 bedres og vi er tilbake til den frekvens vi har satt oss som mål å ha.</p>
 537
 538 <p>Vi beklager hvis dette har skapt vanskeligheter.</p>
 539 </blockquote></p>
 540
 541 <p>Like etter at jeg fikk svar ble OEP oppdatert med postjournaler fra
 542 alle disse etatene.  Antagelig tilfeldig, men jeg ser ikke bort fra at
 543 det kan ha virket motiverende for å få på plass leveringen at de ser
 544 at det er interesse for leveringen til OEP.</p>
 545 </div>
 546       <div class="tags">
 547
 548
 549         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 550
 551
 552       </div>
 553     </div>
 554     <div class="padding"></div>
 555
 556     <div class="entry">
 557       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Medietilsynets_syn_p__om_Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html">Medietilsynets syn på om Frikanalen bør være ukryptert på det digitale bakkenettet</a></div>
 558       <div class="date"> 4th July 2012</div>
 559       <div class="body">I forgårs fikk jeg endelig svar fra Medietilsynet på min epost med
 560 spørmål om hvorfor <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a>
 561 er kryptert på RiksTV.  De toer sine hender:
 562
 563 <p><blockquote>
 564 <p>Date: Mon, 2 Jul 2012 08:15:38 +0000
 565 <br>From: Arve Lindboe &lt;Arve.Lindboe (at) medietilsynet.no&gt;
 566 <br>To: Petter Reinholdtsen
 567 <br>CC: Arthur Garnes &lt;Arthur.Garnes (at) rikstv.no&gt;,
 568    postmottak (at) sd.dep.no, post (at) frikanalen.no
 569 <br>Subject: Spørsmål om kryptering av Frikanalen i det digitale bakkenetttet for fjernsyn</p>
 570
 571 <p>Vi viser til Deres spørsmål av 27. mai i år til RiksTV,
 572 Samferdselsdepartementet og Medietilsynet, og til RiksTVs svar av
 573 1. juli til Dem, som vi har mottatt i kopi.</p>
 574
 575 <p>For ordens skyld vil vi orientere om at Medietilsynet har visse
 576 tilsynsoppgaver knyttet til kapittel 3 i NTVs konsesjon for
 577 opprettelse og drift av det digitale bakkenettet for fjernsyn. Av
 578 pkt. 3.5 i denne konsesjonen går det bl.a. fram at NRKs
 579 kjernetilbud/allmennkringkastingstilbud... «skal være tilgjengelig
 580 uten betaling og ha lik dekning.» For distribusjon av innhold utenfor
 581 NRKs tilbud er det ikke tatt inn noen tilsvarende forutsetning i
 582 konsesjonen.</p>
 583
 584 <p>Medietilsynets mandat omfatter ikke spørsmålet om kryptering og
 585 administrasjon av engangsavgift knyttet til adgangskontrollsystem for
 586 NTVs formidling, og tilsynet kan derfor ikke ta stilling til de
 587 spørsmålene De reiser i tilknytning til det.</p>
 588
 589 <p>Mvh</p>
 590
 591 <p>Arve Lindboe</p>
 592
 593 <p>rådgiver,
 594 <br>Medietilsynet</p>
 595 </blockquote></p>
 596
 597 <p>Her må det tydeligvis andre aktører i sving for å bli kvitt
 598 krypteringen av Frikanalen.</p>
 599 </div>
 600       <div class="tags">
 601
 602
 603         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 604
 605
 606       </div>
 607     </div>
 608     <div class="padding"></div>
 609
 610     <div class="entry">
 611       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Can_Zimbra_be_told_to_send_autoreplies_to_the_From__address_.html">Can Zimbra be told to send autoreplies to the From: address?</a></div>
 612       <div class="date"> 3rd July 2012</div>
 613       <div class="body"><p>In the NUUG <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a>
 614 project (Norwegian version of
 615 <a href="http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet</a> from
 616 <a href="http://www.mysociety.org/">mySociety</a>), we have discovered
 617 a problem with the municipalities using
 618 <a href="http://www.zimbra.com/">Zimbra</a>.  When FiksGataMi send a
 619 problem report to the government, the email From: address is set to
 620 the address of the person reporting the problem, while envelope sender
 621 is set to the FiksGataMi contact address.  The intention is to make
 622 sure the municipality send any replies to the person reporting the
 623 problem, while any email delivery problems are sent to us in NUUG.
 624 This work well in most cases, but not for Karmøy municipality using
 625 Zimbra.  Karmøy is using the vacation message function in Zimbra to
 626 send an automatic reply to report that the message has been received,
 627 and this message is sent to the envelope sender and not the address in
 628 the From: header.</p>
 629
 630 <p>This causes the automatic message from Karmøy to go to NUUGs
 631 request-tracker instance instead of to the person reporting the
 632 problem.  We can not really change the envelope sender address, as
 633 this would make it impossible for us to discover when there are
 634 problems with the MTAs receiving problem reports.  We have been in
 635 contact with the people at Karmøy municipality, and they are willing
 636 to adjust Zimbra if something can be changed there to get a better
 637 behaviour.</p>
 638
 639 <p>The default behaviour of Zimbra is as far as I can tell according
 640 to the specification in RFC 3834, which recommend that vacation
 641 messages are sent to the envelope sender and not to the From: address.
 642 But I wonder if it is possible to adjust or configure Zimbra to behave
 643 differently.  Anyone know?  Please let us know at
 644 <a href="http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/fiksgatami">fiksgatami
 645 (at) nuug.no</a>.</p>
 646 </div>
 647       <div class="tags">
 648
 649
 650         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 651
 652
 653       </div>
 654     </div>
 655     <div class="padding"></div>
 656
 657     <div class="entry">
 658       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Xocai___sjokolade_uten_helse_i_hver_bit.html">Xocai - sjokolade uten helse i hver bit</a></div>
 659       <div class="date"> 3rd July 2012</div>
 660       <div class="body"><p>Via Skepsis-bloggen kom jeg i dag over en skremmende og interessant
 661 historie om hvordan norske selgere av sjokoladen Xoçai legger frem
 662 helsepåstander de ikke kan støtte opp med beviser, og kommer med
 663 trusler for å stilne sine kritikere.  Her er et knippe bloggposter som
 664 forteller historien:</p>
 665
 666 <p><ul>
 667
 668 <li><a href="http://skepsis.no/blog/?p=6522">Ulovlige
 669   sjokoladepåstander</a></li>
 670
 671 <li><a href="http://tjomlid.com/2012/06/26/xocai-en-stygg-historie-om-norsk-sjokolademafia/">Xocai
 672   – en stygg historie om norsk sjokolademafia</a></li>
 673
 674 <li><a href="http://tjomlid.com/?p=6659">Xocai, en sunn sjokolade? Er
 675   det helse i hver bit?</a></li>
 676
 677 <li><a href="http://tjomlid.com/?p=6654">30 punkter du bør undersøke
 678   før du starter som Xocai distributør</a></li>
 679
 680 </ul></p>
 681
 682 <p>Historien er så interessant at selgerne fortjener
 683 Streisand-effekten</p>
 684 </div>
 685       <div class="tags">
 686
 687
 688         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis</a>.
 689
 690
 691       </div>
 692     </div>
 693     <div class="padding"></div>
 694
 695     <div class="entry">
 696       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_samler_inn_flest_bensinpriser_.html">Hvem samler inn flest bensinpriser?</a></div>
 697       <div class="date"> 2nd July 2012</div>
 698       <div class="body"><p>For ca. en måned siden så jeg på tjenester som forsøker å gjøre det
 699 enklere å ta informerte valg om hvor en skal kjøpe drivstoff, for å
 700 bedre konkurransesituasjonen i drivstoffmarkedet.  Det er tre aktive
 701 tjenester jeg kjenner til.  NAF Bergens
 702 <a href="http://www.drivstoffpriser.no/">Drivstoffpriser.no</a>,
 703 Bitfactorys
 704 <a href="http://www.bitfactory.no/bensinpris.html">Bensinpris-app</a>,
 705 og Dinsides
 706 <a href="http://www.dinside.no/php/oko/bensin/vis_prisliste.php">prisliste</a>.
 707 Nå har jeg holdt øye med alle disse i over en måned, og kan fortelle
 708 hvor mange priser for 95-oktan bensin de har klart å samle inn i juni
 709 2012:</p>
 710
 711 <p><table border="1">
 712 <tr><th>Tjeneste</th><th>Antall målinger i juni 2012</th></tr>
 713 <tr><td>Bitfactorys bensinpris-app</td><td>7687</td></tr>
 714 <tr><td>Drivstoffpriser.no</td><td>1788</td></tr>
 715 <tr><td>Dinsides prisliste</td><td>322</td></tr>
 716 <table></p>
 717
 718 <p>Det er dermed åpenbart at Dinsides tjeneste henger langt etter de
 719 andre to, og at Bitfactorys løsning er den som har størst sjanse for å
 720 gi bileiere gode råd ved kjøp av drivstoff.  Det er ca. 1600
 721 bensinstasjoner i Norge, så optimalt sett burde det vært samlet inn 30
 722 * 1600 = 48 000 priser for å ha maksimalt en dag gamle priser for alle
 723 bensinstasjoner i Norge.  Ingen av tjenestene er i nærheten av å ha
 724 komplett dekning.  Og kun Dinside og NAF Bergens Drivstoffpriser gjør
 725 prisinformasjonen tilgjengelig for alle på Internet.</p>
 726
 727 <p>Den store fordelen med Drivstoffpriser.no er at de også har
 728 historiske priser liggende ute på åpne nettsider, slik at det er mulig
 729 å se alle prisdata de har samlet inn så langt.  Jeg har laget
 730 <a href="https://scraperwiki.com/scrapers/naf-drivstoffpriser/">en
 731 SQLite-database</a> med alle prisene samlet inn der, som oppdateres
 732 jevnlig hos Scraperwiki.  Tidligere anbefalte jeg å registrere priser
 733 hos Dinside, men etter å ha utvekslet noen epost med dem og konkludert
 734 med at der kommer det neppe til å skje noen videreutvikling med det
 735 første, anbefaler jeg nå å registrere prisene hos NAF Bergens
 736 drivstoffpriser.no.  Jeg foretrekker å bidra til tjenester som åpent
 737 deler data med andre, og det gjør ikke Bitfactory.</p>
 738 </div>
 739       <div class="tags">
 740
 741
 742         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki</a>.
 743
 744
 745       </div>
 746     </div>
 747     <div class="padding"></div>
 748
 749     <div class="entry">
 750       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html">Frikanalen bør være ukryptert på det digitale bakkenettet</a></div>
 751       <div class="date"> 1st July 2012</div>
 752       <div class="body"><p><a href="http://www.frikanalen.no">Frikanalen</a> er Norges
 753 landsdekkende <a href="http://no.wikipedia.org/wiki/Åpen_kanal">åpne
 754 kanal</a>, der alle innbyggerne kan sende sine innslag ut på
 755 TV-mediet, slik at alle kan se det de har laget.  Det er demokratisk
 756 TV i sin mest ekstreme form, og en kan nesten si at det er Youtube på
 757 TV.  NUUG har vært involvert i Frikanalen i mange år, og har bidratt
 758 til å lansere en
 759 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi">løsning
 760 basert på åpne standarder</a> i tillegg til den originale løsningen
 761 som er basert på Silverlight.</p>
 762
 763 <p>Frikanalen skal være tilgjengelig for alle uten hindringer, men
 764 RiksTV har av en eller annen grunn tvunget kanalen til å sendes
 765 kryptert ut på det digitale bakkenettet, og dermed tvinges de som skal
 766 se på kanalen via dette nettet å skaffe seg et kundeforhold til
 767 RiksTV.  Det synes jeg er svært urimelig, og mistenker det er i strid
 768 med Stortingets intensjon fra da Stortinget vedtok at det skulle være
 769 en åpen kanal på det digitale bakkenettet.  Jeg sendte derfor en epost
 770 til RiksTV, Samferdselsdepartementet og Medietilsynet, og tok opp
 771 problemstillingen.  Her er det som har vært av oppfølging så
 772 langt.</p>
 773
 774 <p><blockquote>
 775
 776 <p>From: Petter Reinholdtsen
 777 <br>Subject: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?
 778 <br>To: post (at) rikstv.no, postmottak (at) sd.dep.no, post (at) medietilsynet.no
 779 <br>Cc: post (at) frikanalen.no
 780 <br>Date: Sun, 27 May 2012 00:28:10 +0200</p>
 781
 782 <p>Hvorfor er det så dyrt a motta Frikanalen i det digitale
 783 bakkenettet?  I følge nettsidene til Frikanalen er kanalen gratis, men
 784 den sendes kryptert ut på RiksTV, mens f.eks. NRK ikke er kryptert.
 785 For å få tilgang til de krypterte sendingene må en ha programkort som
 786 koster flere hundre kroner for hvert fjernsyn.  Dette er jo langt fra
 787 gratis.</p>
 788
 789 <p>I Stortingsmelding 39 2007 står det:</p>
 790
 791 <p><blockquote>
 792   NTVs søsterselskap RiksTV skal stå for betal-tv-operasjonen på
 793   plattformen. RiksTV har lagt opp til at det ikke-kommersielle
 794   tilbudet i bakkenettet skal distribueres som en enkeltkanal utenfor
 795   selskapets betal-tv-pakke.  Kanalen vil gå som et gratistilbud til
 796   seerne og vil dele sendeflate med lokal-tv. Det er lagt opp til at
 797   de ikke-kommersielle aktørene i første omgang skal ha sendetid i
 798   perioden kl. 12 til kl. 17.30.  Tilbudet vil bli sendt kryptert, men
 799   RiksTV vil påta seg å dekke alle utgifter for kundene (seerne),
 800   dvs. at programkortet seerne må ha for å kunne ta inn de krypterte
 801   sendingene vil være gratis i dette tilfellet. RiksTV vil også dekke
 802   distribusjonskostnadene for den åpne kanalen. Alle disse avtalene
 803   vil gjelde fram til midten av 2010.
 804 </blockquote></p>
 805
 806 <p>Hva gjelder så etter midten av 2010?  Betyr det som står i
 807 stortingsmeldingen at RiksTV fra midten av 2010 kan kreve hvilken som
 808 helst pris fra folk som ønsker å se på Frikanalen, derfor RiksTV
 809 velger å distribuere Frikanalen?  Eller var det tillatelsen til å
 810 sende Frikanalen kryptert som gikk ut i 2010?</p>
 811
 812 <p>--
 813 <br>Vennlig hilsen
 814 <br>Petter Reinholdtsen</p>
 815 </blockquote></p>
 816
 817 <p>Jeg har ikke fått svar hverken fra departement eller medietilsyn,
 818 men har fått to svar fra RiksTV.</p>
 819
 820 <p><blockquote>
 821 <p>From: post (at) rikstv.no
 822 <br>Subject: RE:Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[92641] Hvis du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
 823 <br>To: Petter Reinholdtsen
 824 <br>Date: Mon, 28 May 2012 14:30:27 +0200</p>
 825
 826 <p>Takk for din henvendelse</p>
 827
 828 <p>Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV
 829 dekker kostnadene for Programkort frem til midten av 2010. Avtalen er
 830 gjengitt i sin helhet på denne lenken:
 831 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld-nr-39-2007-/28/4.html?id=478517">http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld-nr-39-2007-/28/4.html?id=478517</a>
 832
 833 <p>Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale
 834 bakkenettet per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
 835 dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr 225,- og er å regne
 836 som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.</p>
 837
 838 <p>Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
 839 <a href="https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/">https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/</a></p>
 840
 841 <p>For mer informasjon om våre produkter og priser se, www.rikstv.no </p>
 842
 843 <p>Ha en fin dag.</p>
 844
 845 <p>Med vennlig hilsen
 846 <br>Thomas Eikeland
 847 <br>RiksTV AS
 848 <br>Kundeservice
 849 <br>Telefonnummer: 09595
 850 <br>www.rikstv.no</p>
 851 </blockquote></p>
 852
 853 <p>Meldingen fra RiksTV svarte ikke helt på det jeg spurte om, så jeg
 854 fulgte opp med en ny epost:</p>
 855
 856 <p><blockquote>
 857 <p>From: Petter Reinholdtsen
 858 <br>Subject: Re: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[92641] Hvis<br> du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
 859 <br>To: post (at) rikstv.no
 860 <br>Date: Fri, 08 Jun 2012 10:14:49 +0200</p>
 861
 862 <p>[Thomas Eikeland]
 863 <br>&gt; Takk for din henvendelse</p>
 864
 865 <p>Takk for svaret.</p>
 866
 867 <p>&gt; Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV dekker
 868 <br>&gt; kostnadene for Programkort frem til midten av 2010. Avtalen er gjengitt
 869 <br>&gt; i sin helhet på denne lenken:
 870 <br>&gt; http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld
 871 <br>&gt; -nr-39-2007-/28/4.html?id=478517</p>
 872
 873 <p>Jeg lurer altså på hva som gjelder etter at denne avtaleperioden er
 874 over.  Er den erstattet med en ny avtale?</p>
 875
 876 <ul>
 877
 878 <li>Kan RiksTV nå kreve hvilken som helst pris fra folk som ønsker å se
 879    på Frikanalen, eller var det tillatelsen til å sende Frikanalen
 880    kryptert som gikk ut i 2010?</li>
 881
 882 </ul>
 883
 884 <p>&gt; Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale bakkenettet
 885 <br>&gt; per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
 886 <br>&gt; dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr 225,- og er å regne
 887 <br>&gt; som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.
 888 <br>&gt;
 889 <br>&gt; Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
 890 <br>&gt; https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/</p>
 891
 892 <p>Dette er litt på siden av det jeg lurte på, som er hva slags
 893 reguleringer departementet har gitt når det gjelder Frikanalen og RiksTV
 894 etter 2010.</p>
 895
 896 <p>--
 897 <br>Vennlig hilsen
 898 <br>Petter Reinholdtsen</p>
 899 </blockquote></p>
 900
 901 <p>Etter mange uker fikk jeg så på fredag følgende tilbakemelding.</p>
 902
 903 <p><blockquote>
 904 <p>From: Arthur Garnes
 905 <br>Subject: RE: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV
 906 <br>To: Petter Reinholdtsen
 907 <br>Date: Fri, 29 Jun 2012 13:02:38 +0200</p>
 908
 909 <p>Hei,</p>
 910
 911 <p>Det vises til din henvendelse av 27.5.2012.  Vi beklager at din
 912 henvendelse har tatt noe tid å besvare.</p>
 913
 914 <p>RiksTV har en distribusjonsavtale med Frikanalen, hvor Frikanalen
 915 vederlagsfritt får distribusjon i det digitale bakkenettet. At
 916 signalet er kryptert bygger på RiksTVs avtale med Frikanalen. At alle
 917 kanalene som RiksTV distribuerer som en del av sitt tilbud skal være
 918 kryptert har også vært forutsetningen for NTV, RiksTV, myndighetene og
 919 Frikanalen hele tiden. RiksTV og NTV har kostnader knyttet til å ha et
 920 adgangskontrollsystem og utstedelse, distribusjon og administrasjon av
 921 programkort og trenger som en kommersiell aktør å få dekket disse
 922 kostnadene.</p>
 923
 924 <p>Skulle du ha noen ytterligere spørsmål så er det selvsagt bare å ta
 925 kontakt.</p>
 926
 927 <p>Med vennlig hilsen
 928 <br>Arthur Garnes
 929 <br>Product Manager</p>
 930
 931 <p>Mobil:     +47 98234224
 932 <p>E-post:    arthur.garnes (at) rikstv.no
 933 <br>RiksTV AS
 934 <br>Besøk:     Økernveien 145, 17. etg, Oslo
 935 <br>Post:        Postboks 393 Økern, 0513 Oslo</p>
 936
 937 <p>Web: rikstv.no rikstvbloggen.no facebook.com/rikstv twitter:@rikstv</p>
 938
 939 <p>Denne e-post og informasjonen den inneholder er konfidensiell og
 940 ment kun for den korrekte adressaten.  This e-mail and the information
 941 it contains is confidential and intended only for the right
 942 addressee.</p>
 943 </blockquote></p>
 944
 945 <p>Her var det mye å ta tak i, men jeg vet ikke når jeg rekker følge
 946 opp.</p>
 947 </div>
 948       <div class="tags">
 949
 950
 951         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 952
 953
 954       </div>
 955     </div>
 956     <div class="padding"></div>
 957
 958     <div class="entry">
 959       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</a></div>
 960       <div class="date">30th June 2012</div>
 961       <div class="body"><p>Tidligere leder av
 962 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
 963 organiserer Skolelinux-dugnaden</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
 964 i media og
 965 <a href="http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
 966 skattepolitikk</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
 967 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
 968 Linux- og <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-verden
 969 for å overta familiebedriften.  Her har vi hans betraktninger i dag,
 970 noen måneder etter at
 971 <a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
 972 Squeeze</a>-utgaven ble gitt ut.</p>
 973
 974 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
 975
 976 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er 40 år.  Utdannet biolog med ymse
 977 fag på siden.  Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
 978 Ulsrud VGS i Oslo.  Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
 979 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS).  I dag
 980 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
 981 en del ulike IT-relaterte bedrifter.</p>
 982
 983 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
 984
 985 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i 2000, der jeg måtte ha "noe
 986 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren.  Jeg kjøpte et par bøker om
 987 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert.  Etter
 988 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
 989 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
 990 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte.  Vi hadde ganske
 991 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
 992 Win2000.  Systemene var ustabil og dårlige.  På leting etter noe
 993 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
 994 og Skolelinux.  Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
 995 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon.  Etter et par år var
 996 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
 997 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
 998 stasjonære (Win2000).  På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
 999 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
1000 Windows.</p>
1001
1002 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
1003
1004 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
1005 økonomiske.  Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
1006 vi kunne bruke gammel hardware.  Alt i alt gjorde dette at vi sparte
1007 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
1008 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
1009 våre elever.  For oss som driftet var det himmel å ha et system som
1010 gikk å administrere sentralt og effektivt.  Det var heller ikke så
1011 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
1012 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
1013 forårsaket av "kreative" elever.</p>
1014
1015 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
1016
1017 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
1018 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
1019 ikke fikk.  I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
1020 av disse kjøres gjennom nettleseren.</p>
1021
1022 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
1023
1024 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
1025 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
1026 Firefox brukes mest av disse.  På Apple-serveren hjemme bruker jeg
1027 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
1028 basestasjonene både hjemme og på jobben.  I tillegg til det har jeg i
1029 flere år finansiert et prosjekt som heter
1030 <a href="http://www.found.no/">Found IT</a>.  Dette er et prosjekt der
1031 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare.  Det
1032 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.</p>
1033
1034 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
1035 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
1036
1037 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig.  Så
1038 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
1039 seg inn på hvor mye man sparer.  Det betyr selvsagt at man sparer på
1040 lisenser, men også på driftsinnsats.  Men nå når jeg ikke er en aktiv
1041 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
1042 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
1043 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
1044 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.</p>
1045 </div>
1046       <div class="tags">
1047
1048
1049         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
1050
1051
1052       </div>
1053     </div>
1054     <div class="padding"></div>
1055
1056     <div class="entry">
1057       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/DIFI_foresl_r___kaste_ut_ODF_og_ta_inn_OOXML_fra_statens_standardkatalog.html">DIFI foreslår å kaste ut ODF og ta inn OOXML fra statens standardkatalog</a></div>
1058       <div class="date">29th June 2012</div>
1059       <div class="body"><p>DIFI har nettopp annonsert høring om revisjon av
1060 <a href="http://www.standard.difi.no/forvaltningsstandarder">standardkatalogen</a>,
1061 og endelig har Microsoft fått viljen sin.  Se
1062 <a href="http://www.standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">høringssiden</a>
1063 for hele teksten.</p>
1064
1065 <p>Her er forslaget i sin helhet:</p>
1066
1067 <p><blockquote>
1068 <p>3.2 Revisjon av krav til redigerbare dokumenter</p>
1069
1070 <p>I første versjon av referansekatalogen i 2007 ble det satt krav om
1071 Open Document Format (ODF), versjon 1.1 (OASIS, 1.2.2007) for
1072 redigerbare dokumenter. Kravet var obligatorisk for stat og sterkt
1073 anbefalt for kommunal sektor. I 2009 ble kravet gjort obligatorisk for
1074 hele offentlig sektor i
1075 <a href="http://www.lovdata.no/for/sf/fa/xa-20090925-1222.html">forskrift
1076 om IT-standarder i forvaltningen</a>. Anvendelsesområdet for kravet
1077 har vært begrenset til publisering av dokumenter som skal bearbeides
1078 videre (§ 4 nr. 1 andre ledd). I 2011 ble anvendelsesområdet utvidet
1079 til å omfatte utveksling av dokumenter beregnet for redigering som
1080 vedlegg til e-post (§4 nr.  2).</p>
1081
1082 <p>Office Open XML ISO/IEC 29500:2011 (OOXML) er et dokumentformat
1083 opprinnelig utviklet av Microsoft med tilsvarende anvendelsesområde
1084 som ODF. Formatet er blant annet tatt i bruk i nyere versjoner av
1085 kontorstøtteprogamvaren MS Office.  Difi har foretatt en
1086 <a href="http://www.standard.difi.no/filearchive/revisjonsvurdering-standarder-for-redigerbare-dokumenter-v1-0.pdf">revisjonsvurdering</a>
1087 av krav som stilles til redigerbare dokumenter i Forskrift om
1088 IT-standarder i forvaltningen, og anbefaler at kravet til ODF
1089 fjernes. Dette innebærer at det ikke stilles krav til dokumentformater
1090 for redigerbare dokumenter ved publisering på offentlige virksomheters
1091 nettsider og for redigerbare vedlegg til e-post som sendes fra
1092 offentlige virksomheter til innbyggere og næringsliv. Offentlige
1093 virksomheter vil dermed stå fritt til å publisere eller sende
1094 redigerbare dokumenter i det format som ivaretar brukernes behov
1095 best.</p>
1096
1097 <p>Forslaget innebærer at krav til ODF utgår § 4 nr. 1 tredje ledd og
1098 § 4 nr. 2 første ledd</p>
1099
1100 <P>Imidlertid bør det stilles strengere krav til hvilke formater
1101 offentlige virksomheter plikter å motta redigerbare dokumenter. Vi
1102 mener at det ikke bør skilles mellom mottak av redigerbare dokumenter
1103 som sendes i ODF eller OOXML3, som begge er åpne standarder. Dette
1104 medfører at innbyggere og næringsliv skal kunne basere sitt valg av
1105 programvare på egne behov og ikke på de valg offentlige virksomheter
1106 tar. Kravet vil omfatte hele offentlig sektor, herunder
1107 utdanningssektoren, hvor det kanskje er størst bruk av ODF. Kravet er
1108 foreslått som ny § 4 nr.2 andre ledd</p>
1109 </blockquote></p>
1110
1111 <P>De satser vel på at det hele blir glemt over sommeren, og at de
1112 fleste har glemt Standard Norge og ISOs fallitt fra da OOXML ble
1113 jukset igjennom som ISO-standard.  Jeg håper mine lesere sender inn
1114 høringsuttalelser til høringen.</p>
1115
1116 <p>Anbefaler alle å friske opp sine argumenter ved å lese
1117 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_reply_from_Edgar_Villanueva_to_Microsoft_in_Peru.html">svaret
1118 fra senator Edgar Villanueva til Microsoft i Peru</a>.  Det er en
1119 klassisk tekst som er like gyldig i dag som da det ble skrevet.</p>
1120
1121 </div>
1122       <div class="tags">
1123
1124
1125         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
1126
1127
1128       </div>
1129     </div>
1130     <div class="padding"></div>
1131
1132     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
1133     <div id="sidebar">
1134
1135
1136
1137 <h2>Archive</h2>
1138 <ul>
1139
1140 <li>2012
1141 <ul>
1142
1143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
1144
1145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
1146
1147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
1148
1149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
1150
1151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
1152
1153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
1154
1155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (8)</a></li>
1156
1157 </ul></li>
1158
1159 <li>2011
1160 <ul>
1161
1162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
1163
1164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
1165
1166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
1167
1168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
1169
1170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
1171
1172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
1173
1174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
1175
1176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
1177
1178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
1179
1180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
1181
1182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
1183
1184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
1185
1186 </ul></li>
1187
1188 <li>2010
1189 <ul>
1190
1191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
1192
1193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
1194
1195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
1196
1197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
1198
1199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
1200
1201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
1202
1203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
1204
1205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
1206
1207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
1208
1209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
1210
1211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
1212
1213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
1214
1215 </ul></li>
1216
1217 <li>2009
1218 <ul>
1219
1220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
1221
1222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
1223
1224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
1225
1226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
1227
1228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
1229
1230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
1231
1232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
1233
1234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
1235
1236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
1237
1238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
1239
1240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
1241
1242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
1243
1244 </ul></li>
1245
1246 <li>2008
1247 <ul>
1248
1249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
1250
1251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
1252
1253 </ul></li>
1254
1255 </ul>
1256
1257
1258
1259 <h2>Tags</h2>
1260 <ul>
1261
1262  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
1263
1264  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
1265
1266  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
1267
1268  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
1269
1270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
1271
1272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
1273
1274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
1275
1276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (107)</a></li>
1277
1278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
1279
1280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
1281
1282  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (139)</a></li>
1283
1284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
1285
1286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
1287
1288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (6)</a></li>
1289
1290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (29)</a></li>
1291
1292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
1293
1294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
1295
1296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
1297
1298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
1299
1300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (22)</a></li>
1301
1302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (186)</a></li>
1303
1304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (137)</a></li>
1305
1306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (4)</a></li>
1307
1308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
1309
1310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (31)</a></li>
1311
1312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
1313
1314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
1315
1316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
1317
1318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
1319
1320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
1321
1322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
1323
1324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
1325
1326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
1327
1328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
1329
1330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
1331
1332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
1333
1334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (35)</a></li>
1335
1336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
1337
1338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
1339
1340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
1341
1342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
1343
1344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (32)</a></li>
1345
1346  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
1347
1348  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (25)</a></li>
1349
1350 </ul>
1351
1352
1353     </div>
1354     <p style="text-align: right">
1355  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
1356 </p>
1357
1358   </body>
1359 </html>