blog/__pne_tr__dl__snett_er_et_samfunnsgode.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: Åpne trådløsnett er et samfunnsgode</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7  </head>
   8  <body>
   9
  10  <div class="title">
  11   <h1>
  12        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  13
  14   </h1>
  15
  16  </div>
  17
  18
  19  <div class="entry">
  20   <div class="title">Åpne trådløsnett er et samfunnsgode</div>
  21   <div class="date">2010-06-12 12:45</div>
  22   <div class="body">
  23 <p>Veldig glad for å oppdage via
  24 <a href="http://yro.slashdot.org/story/10/06/11/1841256/Finland-To-Legalize-Use-of-Unsecured-Wi-Fi">Slashdot</a>
  25 at folk i Finland har forstått at åpne trådløsnett er et samfunnsgode.
  26 Jeg ser på åpne trådløsnett som et fellesgode på linje med retten til
  27 ferdsel i utmark og retten til å bevege seg i strandsonen.  Jeg har
  28 glede av åpne trådløsnett når jeg finner dem, og deler gladelig nett
  29 med andre så lenge de ikke forstyrrer min bruk av eget nett.
  30 Nettkapasiteten er sjelden en begrensning ved normal browsing og enkel
  31 SSH-innlogging (som er min vanligste nettbruk), og nett kan brukes til
  32 så mye positivt og nyttig (som nyhetslesing, sjekke været, kontakte
  33 slekt og venner, holde seg oppdatert om politiske saker, kontakte
  34 organisasjoner og politikere, etc), at det for meg er helt urimelig å
  35 blokkere dette for alle som ikke gjør en flue fortred.  De som mener
  36 at potensialet for misbruk er grunn nok til å hindre all den positive
  37 og lovlydige bruken av et åpent trådløsnett har jeg dermed ingen
  38 forståelse for.  En kan ikke eksistensen av forbrytere styre hvordan
  39 samfunnet skal organiseres.  Da får en et kontrollsamfunn de færreste
  40 ønsker å leve i, og det at vi har et samfunn i Norge der tilliten til
  41 hverandre er høy gjør at samfunnet fungerer ganske godt.  Det bør vi
  42 anstrenge oss for å beholde.</p>
  43 </div>
  44
  45   <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.</div>
  46
  47   </div>
  48
  49
  50
  51
  52
  53
  54 <div id="sidebar">
  55
  56 <h2>Archive</h2>
  57 <ul>
  58
  59 <li>2011
  60 <ul>
  61
  62 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
  63
  64 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
  65
  66 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
  67
  68 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
  69
  70 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
  71
  72 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
  73
  74 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
  75
  76 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
  77
  78 </ul></li>
  79
  80 <li>2010
  81 <ul>
  82
  83 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
  84
  85 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
  86
  87 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
  88
  89 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
  90
  91 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
  92
  93 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
  94
  95 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
  96
  97 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
  98
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 106
 107 </ul></li>
 108
 109 <li>2009
 110 <ul>
 111
 112 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 113
 114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 115
 116 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 117
 118 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 119
 120 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 121
 122 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 135
 136 </ul></li>
 137
 138 <li>2008
 139 <ul>
 140
 141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 144
 145 </ul></li>
 146
 147 </ul>
 148
 149
 150
 151 <h2>Tags</h2>
 152 <ul>
 153
 154  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 155
 156  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 157
 158  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 159
 160  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 161
 162  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 163
 164  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (53)</a></li>
 165
 166  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (64)</a></li>
 167
 168  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 169
 170  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (95)</a></li>
 171
 172  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
 173
 174  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 175
 176  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
 177
 178  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 179
 180  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 181
 182  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 183
 184  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 185
 186  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (13)</a></li>
 187
 188  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (134)</a></li>
 189
 190  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (119)</a></li>
 191
 192  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 193
 194  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (21)</a></li>
 195
 196  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (43)</a></li>
 197
 198  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 199
 200  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 201
 202  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 203
 204  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 205
 206  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 207
 208  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 209
 210  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 211
 212  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 213
 214  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 215
 216  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 217
 218  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
 219
 220  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 221
 222  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (16)</a></li>
 223
 224 </ul>
 225
 226 </div>
 227  </body>
 228 </html>