blog/archive/2011/03/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: entries from March 2011</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="03.rss" type="application/rss+xml">
   8  </head>
   9  <body>
  10 <!-- XML FEED -->
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20  <p>Entries from March 2011.</p>
  21
  22
  23 <div class="entry">
  24  <div class="title">
  25  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi_lansert__og_responsen_har_v__rt_overveldende.html">FiksGataMi lansert, og responsen har vært overveldende</a>
  26  </div>
  27  <div class="date">
  28   2011-03-08 15:30
  29  </div>
  30
  31  <div class="body">
  32
  33 <p>I går lanserte vi i <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a>
  34 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a>, med
  35 <a href="http://lists.nuug.no/pipermail/interesserte/2011-March/000457.html">pressemelding
  36 på epost</a> til alle NUUGs annonseringsliste, medlemmene, alle
  37 landets redaksjoner og alle landets kommuner og fylkeskommuner.
  38 Responsen har vært formidabel, og vi har en enorm baklogg av
  39 henvendelser å følge opp.  Vi jobber oss sakte men sikkert igjennom
  40 stabelen.  Alt sendes til NUUGs RT-instans slik at ingen blir glemt.
  41 Hvis du har kommentarer og spørsmål, bruk
  42 <a href="http://www.fiksgatami.no/contact">kontaktfeltet</a> på
  43 FiksGatami, eller send epost til adressen som er oppgitt der.</p>
  44
  45 <p>Pr nå er det kommet inn over 600 problemer som er rapportert videre
  46 til kommuner og fylker.  Jeg hentet ut fordelingen på kategorier nå
  47 nettopp, for å se hva som opptar innbyggerne rundt om i det ganske
  48 land.  Det er mest aktivitet i Trondheim, fulgt av Oslo og Bergen, men
  49 godt over 100 kommuner og fylker har fått meldinger fra innbyggerne
  50 via FiksGatami så langt.</p>
  51
  52 <table>
  53 <tr><th>count</th><th>category</th></tr>
  54 <tr><td>398</td><td>Hull i vei</td></tr>
  55 <tr><td> 83</td><td>Gater/Veier</td></tr>
  56 <tr><td> 65</td><td>Snøbrøyting</td></tr>
  57 <tr><td> 54</td><td>Gatelys</td></tr>
  58 <tr><td> 46</td><td>Annet</td></tr>
  59 <tr><td> 30</td><td>Fortau/gangstier</td></tr>
  60 <tr><td> 17</td><td>Tette avløpsrister</td></tr>
  61 <tr><td> 10</td><td>Trafikkskilter</td></tr>
  62 <tr><td>  7</td><td>Parkering</td></tr>
  63 <tr><td>  7</td><td>Forlatte kjøretøy</td></tr>
  64 <tr><td>  4</td><td>Trafikklys</td></tr>
  65 <tr><td>  4</td><td>Sykkelveier</td></tr>
  66 <tr><td>  4</td><td>Forsøpling</td></tr>
  67 <tr><td>  3</td><td>Buss- og togstopp</td></tr>
  68 <tr><td>  3</td><td>Vannforsyning</td></tr>
  69 <tr><td>  3</td><td>Universell utforming</td></tr>
  70 <tr><td>  3</td><td>Trær</td></tr>
  71 <tr><td>  2</td><td>Graffiti/tagging</td></tr>
  72 <tr><td>  2</td><td>Dumpet skrot</td></tr>
  73 <tr><td>  1</td><td>Park/landskap</td></tr>
  74 <tr><td>  1</td><td>Ulovlige oppslag</td></tr>
  75 <tr><td>  1</td><td>Offentlige toaletter</td></td></tr>
  76 </table>
  77
  78 <p>Det gjenstår endel jobb med skalering før vi er fornøyd med
  79 ytelsen, og så må vi få skrevet litt mer informasjon til kommunene om
  80 hvordan systemet fungerer, slik at de vet mer hvordan de kan bidra til
  81 å gjøre brukeropplevelsen for innbyggerne enda bedre.</p>
  82
  83 <p>Til de som synes sitt lokalområde har dårlig kart, så er det bare
  84 en ting å si.  Bidra til å gjør <a href="">OpenStreetmap</a> bedre ved
  85 å tegne inn ditt lokalområde!  Eller få det offentlige til å gi ut
  86 bedre kartdata uten bruksbegrensninger. :)</p>
  87
  88 <p>Jeg vil presentere FiksGataMi under
  89 <a href="http://www.goopen.no/fiksgatami-no/">Go Open 2011</a>, så vi
  90 ses kanskje der?</p>
  91
  92  </div>
  93  <div class="tags">
  94
  95
  96
  97   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
  98
  99  </div>
 100 </div>
 101  <div class="padding"></div>
 102
 103 <div class="entry">
 104  <div class="title">
 105  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/1000_problemer_rapportert_via_FiksGataMi_p___litt_over_to_dager.html">1000 problemer rapportert via FiksGataMi på litt over to dager</a>
 106  </div>
 107  <div class="date">
 108   2011-03-09 23:45
 109  </div>
 110
 111  <div class="body">
 112
 113 <p>Etter mandagens lansering av
 114 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a> har responsen vært
 115 enorm, og de første 1000 problemene er allerede rapportert.  Noen
 116 saker er allerede løst, og responstiden til
 117 <a href="http://www.fiksgatami.no/report/490">Bø i Nordland</a> og
 118 <a href="http://www.fiksgatami.no/report/550">Melhus</a> imponerer
 119 stort.  Slikt burde gjøre innbyggerne der stolte. :)</p>
 120
 121 <p>En utfordring for FiksGataMi er håndtering av fylkes- og riksveier
 122 som ikke skal til kommunen men til fylket eller staten.  Problemet er
 123 at vi mangler en datakilde som kan brukes til å identifisere hvilket
 124 geografisk område som administreres av fylket og staten (dvs. vei,
 125 grøfter, gjerder og slikt).  Det vi trenger er maskinlesbare
 126 georefererte eiendomsgrenser over eiendommene som hører til fylkes- og
 127 riksveier.  Når vi har det, kan vi videreutvikle fiksgatami til å
 128 håndtere eiendomsgrenser i tillegg til dagens kommune- og
 129 fylkesgrenser.  Så vi trenger datakilder uten bruksbegrensninger og
 130 litt finansiering for å ta dem i bruk.</p>
 131
 132 <p>Men noen kommuner håndterer denne utfordringen elegant likevel og
 133 til det beste for innsender ved å sende saken videre til riktig
 134 instans og notere dette i FiksGataMi.  De første som gjorde dette var
 135 så vidt jeg kan se
 136 <a href=http://www.fiksgatami.no/report/385">Lørenskog</a>.  All kudos
 137 til dem!</p>
 138
 139 <p>I morgen tidlig skal Christer på NRK Østlandssendingen og snakke om
 140 FiksGataMi.  Jeg gleder meg til å høre opptaket og se hvilken respons
 141 det fører til på innrapporteringen.  Jeg forsøker å holde
 142 <a href="http://www.nuug.no/imedia.shtml">oversikt over omtalen</a>
 143 NUUG og FiksGataMi på NUUGs websider, og responsen så langt har vært
 144 veldig god.  De fleste kommunene er veldig positive til tjenesten.  De
 145 som hadde lignende løsninger er ikke så fornøyde, noe jeg kan forstå.
 146 På den positive siden får innbyggerne i disse kommunene nå et valg om
 147 hvilken løsning de vil benytte seg av, og konkurranse er en fin ting
 148 for å dyrke frem de beste løsningene. :)</p>
 149
 150  </div>
 151  <div class="tags">
 152
 153
 154
 155   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 156
 157  </div>
 158 </div>
 159  <div class="padding"></div>
 160
 161  <p style="text-align: right;"><a href="03.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14"></a></p>
 162
 163
 164
 165 <div id="sidebar">
 166
 167 <h2>Archive</h2>
 168 <ul>
 169
 170 <li>2011
 171 <ul>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (2)</a></li>
 178
 179 </ul></li>
 180
 181 <li>2010
 182 <ul>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 207
 208 </ul></li>
 209
 210 <li>2009
 211 <ul>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 236
 237 </ul></li>
 238
 239 <li>2008
 240 <ul>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 245
 246 </ul></li>
 247
 248 </ul>
 249
 250
 251
 252 <h2>Tags</h2>
 253 <ul>
 254
 255  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 256
 257  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 258
 259  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 260
 261  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 262
 263  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 264
 265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (48)</a></li>
 266
 267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (61)</a></li>
 268
 269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 270
 271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (86)</a></li>
 272
 273  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (6)</a></li>
 274
 275  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 276
 277  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (7)</a></li>
 278
 279  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (11)</a></li>
 280
 281  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 282
 283  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 284
 285  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 286
 287  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (11)</a></li>
 288
 289  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (114)</a></li>
 290
 291  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (116)</a></li>
 292
 293  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (19)</a></li>
 294
 295  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (35)</a></li>
 296
 297  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 298
 299  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 300
 301  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 302
 303  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 304
 305  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 306
 307  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 308
 309  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 310
 311  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 312
 313  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (7)</a></li>
 314
 315  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (19)</a></li>
 316
 317  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 318
 319  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (14)</a></li>
 320
 321 </ul>
 322
 323 </div>
 324 </body>
 325 </html>