]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/archive/2012/12/index.html
Generated.
[homepage.git] / blog / archive / 2012 / 12 / index.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
4 <head>
5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: entries from December 2012</title>
7 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="12.rss" type="application/rss+xml" />
10 </head>
11 <body>
12 <!-- XML FEED -->
13 <div class="title">
14 <h1>
15 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
16
17 </h1>
18
19 </div>
20
21
22 <h3>Entries from December 2012.</h3>
23
24 <div class="entry">
25 <div class="title">
26 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Piratpartiet_p__opphavs_retrett_.html">Piratpartiet på opphavs-retrett?</a>
27 </div>
28 <div class="date">
29 19th December 2012
30 </div>
31 <div class="body">
32 <p>Jeg ble overrasket over å se at Piratpartiet i
33 <a href="http://www.aftenposten.no/kultur/Piratpartiet-stiller-til-Stortingsvalget-7073298.html">Aftenposten</a>
34 er referert på følgende:</p>
35
36 <blockquote>
37 Når det gjelder retten til opphavsrett for kulturproduktene, mener
38 Piratpartiet av levetid + 14 år er tilfredsstillende.
39 </blockquote>
40
41 <p>Det betyr en vernetid langt ut over det kommersielle livet til de
42 aller fleste opphavsrettsbeskyttede verker, og er i strid med slik i
43 hvert fall jeg har tolket punkt 5 i
44 <a href="http://people.opera.com/howcome/2012/piratpartiet/kjerneprogram.html">kjerneprogrammet
45 til Piratpartiet</a>:</p>
46
47 <blockquote>
48 <p><strong>5: Åndsverk og patenter: tilbake til start</strong></p>
49
50 <table border="1">
51 <tr><th>forslag:</th><td>14 års opphavsrett og ingen
52 programvarepatenter</td></tr>
53
54 <tr><th>grunn:</th><td>Den første loven om opphavsrett spesifiserte 14
55 års vernetid. Senere har mediabransjens lobbyister stadig presset
56 loven mot lengre vern, nå er det 70 år etter forfatters død. Dette
57 gjør at mange verk glemmes og går tapt, noe som er skadelig for norsk
58 språk og kultur. Vi til tilbake til start: 14 års
59 vernetid. Patentloven sier klart at dataprogrammer ikke kan
60 patenteres. Likevel klarer patentadvokater å lure gjennom
61 programvarepatenter. Slike patenter gjør dingsene våre dyrere og kan i
62 enkelte tilfelle stoppe dem helt.</th></tr>
63 </table>
64 </blockquote>
65
66 <p>Den opprinnelige opphavsretten var på 14 år totalt, ikke 14 år
67 etter opphavspersonens død. Jeg tenkte først dette kanskje var
68 feilsitering fra Aftenposten, men jeg finner samme påstand i en <a
69 href="http://piratpartietnorge.org/om-gramo-og-piratpolitikken/">bloggpost
70 fra Geir Aaslid</a> på Piratpartietes offisielle nettsider. Der
71 skriver han følgende:</p>
72
73 <blockquote>
74 Hva vi gjør med opphavsretten er mer komplisert fordi den omfavner så
75 mange bransjer, med ulike behov. Enhver reform er en forbedring men
76 det er nærliggende å anta at en opphavsrett på levetid + 14 år er
77 fullt ut tilfredstillende for musikk, film, litteratur og spill.
78 </blockquote>
79
80 <p>Det virker dermed på meg som om Piratpartiet allerede har gjort
81 retrett fra sin beundringsverdige holdning om at det holdt med 14 års
82 total vernetid, til sin nye som tar utgangspunkt i levetiden til
83 opphavspersonen. Jeg håper det baserer seg på en misforståelse hos
84 piratlederen som blir korrigert tilbake til 14 års total vernetid før
85 partiet stiller til valg.</p>
86
87 <p>Hvis du lurer på hvilke problemer lang vernetid bringer med seg,
88 anbefaler jeg å lese boken <a href="http://free-culture.cc/">Free
89 Culture</a> av Lawrence Lessig. Jeg og en liten gruppe andre er igang
90 med å
91 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">oversette
92 boken til bokmål</a> og tar gjerne imot hjelp med oversettelse og
93 korrekturlesing.</p>
94
95 </div>
96 <div class="tags">
97
98
99 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.
100
101
102 </div>
103 </div>
104 <div class="padding"></div>
105
106 <div class="entry">
107 <div class="title">
108 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ledger___double_entry_accounting_using_text_based_storage_format.html">Ledger - double-entry accounting using text based storage format</a>
109 </div>
110 <div class="date">
111 18th December 2012
112 </div>
113 <div class="body">
114 <p>A few days ago I came across
115 <a href="http://joeyh.name/blog/entry/hledger/">a blog post from Joey
116 Hess</a> describing <a href="http://ledger-cli.org/">ledger</a> and
117 hledger, a text based system for double-entry accounting. I found it
118 interesting, as I am involved with several organizations where
119 accounting is an issue, and I have not really become too friendly with
120 the different web based systems we use. I find it hard to find what I
121 look for in the menus and even harder try to get sensible data out of
122 the systems. Ledger seem different. The accounting data is kept in
123 text files that can be stored in a version control system, and there
124
125 are at least <a href="https://github.com/ledger/ledger/wiki/Ports">five
126 different implementations</a> able to read the format. An example
127 entry look like this, and is simple enough that it will be trivial to
128 generate entries based on CVS files fetched from the bank:</p>
129
130 <blockquote><pre>
131 2004-05-27 Book Store
132 Expenses:Books $20.00
133 Liabilities:Visa
134 </pre></blockquote>
135
136 <p>The concept seemed interesting enough for me to check it out and
137 look for others using it. I found blog posts from
138 <a href="http://blog.spang.cc/posts/hledger_rocks_my_world/">Christine
139 Spang</a>,
140 <a href="http://bugsplat.info/2010-05-23-keeping-finances-with-ledger.html">Pete
141 Keen</a>,
142 <a href="http://blog.andrewcantino.com/blog/2010/11/06/command-line-accounting-with-ledger-and-reckon/">Andrew
143 Cantino</a> and
144 <a href="http://blog.iphoting.com/blog/2012/11/29/command-line-double-entry-accounting/">Ronald
145 Ip</a> describing how they use it, as well as a post from
146 <a href="https://groups.google.com/forum/?fromgroups=#!topic/ledger-cli/r0oWjwbQ9Bo">Bradley
147 M. Kuhn</a> at the Software Freedom Conservancy. All seemed like good
148 recommendations fitting my need.</p>
149
150 <p>The <a href="http://packages.qa.debian.org/l/ledger.html">ledger</a>
151 package is available in Debian Squeeze, while the
152 <a href="http://packages.qa.debian.org/h/haskell-hledger.html">hledger</a>
153 package only is available in Debian Sid. As I use Squeeze, ledger
154 seemed the best choice to get started.</p>
155
156 <p>To get some real data to test on, I wrote a
157 <a href="http://www.nuug.no/tools/lodo2ledger">web scraper</a> for
158 <a href="http://www.lodo.no/">LODO</a>, the accounting system used by
159 the <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a> association, and started to
160 play with the data set. I'm not really deeply into accounting, but I
161 am able to get a simple balance and accounting status for example
162 using the "<tt>ledger balance</tt>" command. But I will have to
163 gather more experience before I know if the ledger way is a good fit
164 for the organisations I am involved in.</p>
165
166 </div>
167 <div class="tags">
168
169
170 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
171
172
173 </div>
174 </div>
175 <div class="padding"></div>
176
177 <div class="entry">
178 <div class="title">
179 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/61_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider.html">61 kommuner lenker nå til FiksGataMi fra sine nettsider</a>
180 </div>
181 <div class="date">
182 11th December 2012
183 </div>
184 <div class="body">
185 <p>For noen dager siden omfavnet nok en kommune NUUGs
186 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a>. Med 61 kommuner
187 som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er «markedsandelen» 14%
188 (av 429 kommuner). Siden
189 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/59_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html">siste
190 oppdatering i november</a> har kommunene Re og Vågsøy kommet til og
191 slår følge med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Balestrand,
192 Bærum, Eide, Farsund, Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel,
193 Halden, Halsa, Hamar, Hobøl, Holtålen, Hægebostad, Høyanger,
194 Kongsberg, Kristiansund, Kvinesdal, Kviteseid, Levanger, Lindesnes,
195 Luster, Lyngdal, Løten, Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal,
196 Nordreisa, Randaberg, Rindal, Sel, Sirdal, Skiptvet, Sortland,
197 Spydeberg, Stange, Stjørdal, Stord, Søgne, Sør-Odal, Tolga, Trysil,
198 Tynset, Tysvær, Ullensvang Herad, Utsira, Vennesla, Verdal, Vågan,
199 Vågå, Våler og Åseral. Oppdatert liste er tilgjengelig fra
200 <a href="http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/positivemottakere">NUUGs
201 wiki</a>. Kartet er dog ikke oppdatert med de siste kommunene.</p>
202
203 <p>Kanskje du bør høre med din kommune om de vil bli mer aktive
204 brukere av FiksGataMi? Se
205 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html">en
206 tidligere bloggpost</a> med tips om hvordan det kan gjøres.</p>
207
208 <p>I snitt rapporteres det nå via FiksGataMi ca. 60 meldinger fra
209 innbyggerne i uka om feil på offentlig infrastruktur.</p>
210
211 </div>
212 <div class="tags">
213
214
215 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
216
217
218 </div>
219 </div>
220 <div class="padding"></div>
221
222 <div class="entry">
223 <div class="title">
224 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Scripting_the_Cerebrum_bofhd_user_administration_system_using_XML_RPC.html">Scripting the Cerebrum/bofhd user administration system using XML-RPC</a>
225 </div>
226 <div class="date">
227 6th December 2012
228 </div>
229 <div class="body">
230 <p>Where I work at the <a href="http://www.uio.no/">University of
231 Oslo</a>, we use the
232 <a href="http://sourceforge.net/projects/cerebrum/">Cerebrum user
233 administration system</a> to maintain users, groups, DNS, DHCP, etc.
234 I've known since the system was written that the server is providing
235 an <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/XML-RPC">XML-RPC</a> API, but
236 I have never spent time to try to figure out how to use it, as we
237 always use the bofh command line client at work. Until today. I want
238 to script the updating of DNS and DHCP to make it easier to set up
239 virtual machines. Here are a few notes on how to use it with
240 Python.</p>
241
242 <p>I started by looking at the source of the Java
243 <a href="http://cerebrum.svn.sourceforge.net/viewvc/cerebrum/trunk/cerebrum/clients/jbofh/">bofh
244 client</a>, to figure out how it connected to the API server. I also
245 googled for python examples on how to use XML-RPC, and found
246 <a href="http://tldp.org/HOWTO/XML-RPC-HOWTO/xmlrpc-howto-python.html">a
247 simple example in</a> the XML-RPC howto.</p>
248
249 <p>This simple example code show how to connect, get the list of
250 commands (as a JSON dump), and how to get the information about the
251 user currently logged in:</p>
252
253 <blockquote><pre>
254 #!/usr/bin/env python
255 import getpass
256 import xmlrpclib
257 server_url = 'https://cerebrum-uio.uio.no:8000';
258 username = getpass.getuser()
259 password = getpass.getpass()
260 server = xmlrpclib.Server(server_url);
261 #print server.get_commands(sessionid)
262 sessionid = server.login(username, password)
263 print server.run_command(sessionid, "user_info", username)
264 result = server.logout(sessionid)
265 print result
266 </pre></blockquote>
267
268 <p>Armed with this knowledge I can now move forward and script the DNS
269 and DHCP updates I wanted to do.</p>
270
271 </div>
272 <div class="tags">
273
274
275 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin</a>.
276
277
278 </div>
279 </div>
280 <div class="padding"></div>
281
282 <p style="text-align: right;"><a href="12.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
283 <div id="sidebar">
284
285
286
287 <h2>Archive</h2>
288 <ul>
289
290 <li>2012
291 <ul>
292
293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
294
295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
296
297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
298
299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
300
301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
302
303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
304
305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
306
307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
308
309 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
310
311 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
312
313 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
314
315 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (4)</a></li>
316
317 </ul></li>
318
319 <li>2011
320 <ul>
321
322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
323
324 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
325
326 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
327
328 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
329
330 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
331
332 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
333
334 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
335
336 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
337
338 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
339
340 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
341
342 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
343
344 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
345
346 </ul></li>
347
348 <li>2010
349 <ul>
350
351 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
352
353 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
354
355 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
356
357 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
358
359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
360
361 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
362
363 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
364
365 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
366
367 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
368
369 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
370
371 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
372
373 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
374
375 </ul></li>
376
377 <li>2009
378 <ul>
379
380 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
381
382 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
383
384 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
385
386 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
387
388 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
389
390 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
391
392 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
393
394 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
395
396 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
397
398 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
399
400 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
401
402 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
403
404 </ul></li>
405
406 <li>2008
407 <ul>
408
409 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
410
411 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
412
413 </ul></li>
414
415 </ul>
416
417
418
419 <h2>Tags</h2>
420 <ul>
421
422 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
423
424 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
425
426 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
427
428 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (3)</a></li>
429
430 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (3)</a></li>
431
432 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
433
434 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
435
436 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (57)</a></li>
437
438 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (117)</a></li>
439
440 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
441
442 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
443
444 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
445
446 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (162)</a></li>
447
448 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
449
450 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
451
452 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
453
454 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
455
456 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (32)</a></li>
457
458 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
459
460 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
461
462 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (5)</a></li>
463
464 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
465
466 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
467
468 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (218)</a></li>
469
470 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (148)</a></li>
471
472 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
473
474 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
475
476 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (40)</a></li>
477
478 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (60)</a></li>
479
480 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
481
482 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
483
484 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
485
486 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
487
488 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
489
490 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
491
492 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
493
494 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (28)</a></li>
495
496 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
497
498 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
499
500 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
501
502 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
503
504 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
505
506 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (12)</a></li>
507
508 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
509
510 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
511
512 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
513
514 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
515
516 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
517
518 </ul>
519
520
521 </div>
522 <p style="text-align: right">
523 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
524 </p>
525
526 </body>
527 </html>