blog/En_skam_at_det_ikke_finnes_ordrett_referat_fra_norske_domstoler.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: En skam at det ikke finnes ordrett referat fra norske domstoler</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7  </head>
   8  <body>
   9
  10  <div class="title">
  11   <h1>
  12        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  13
  14   </h1>
  15
  16  </div>
  17
  18
  19  <div class="entry">
  20   <div class="title">En skam at det ikke finnes ordrett referat fra norske domstoler</div>
  21   <div class="date">2009-03-13 18:00</div>
  22   <div class="body">
  23 <p>Advokatene jobber i disse dager hardt for å bli kvitt juryordningen
  24 fra norske domstoler.  Det har de forsåvidt jobbet med i mange år.
  25 Personlig tror jeg det er å starte i feil ende, og en dårlig ide.</p>
  26
  27 <p>Visst du at det ikke lages ordrett referat fra norske domstoler?
  28 Det er ingen som skriver ned alt som sies i en norsk rettsal slik en
  29 ser i TV-serier fra USA.  Det som publiseres er dommerens
  30 oppsummering, og alt som ikke blir med i den oppsummeringen er det
  31 vanskelig å få dokumentert i ettertid.  Konsekvensen er at en kan
  32 lyve så mye en vil fra vitneboksen uten å bli tatt for det i
  33 ettertid, hvis dommeren ikke syntes det som ble sagt var så
  34 interessant at det ble med i dokumentet som dokumenterer
  35 domsavsigelsen.  Mens alt som sies fra Stortingets talerstol er
  36 tilgjengelig på web etter kort tid for kontroll og kritikk, er det
  37 ingen tilsvarende mulighet for det som sies fra vitneboksen i en norsk
  38 domstol.  Kan dette føre til at en sak varer lengre enn nødvendig i
  39 rettssystemet?  Jeg tror det, og synes det er en skam at det ikke
  40 publiseres ordrette referater fra norske rettsaler.</p>
  41
  42 <p>En relatert observasjon er at det i utvalgte deler av landet
  43 eksperimenteres med lydopptak fra rettsalen, men disse opptakene er
  44 kun tilgjengelig for dommeren til hjelp når oppsummeringen skrives.
  45 Jeg synes som et minimum at disse lydopptakene som en regel burde vært
  46 publisert offentlig på web.</p>
  47 </div>
  48
  49   <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
  50
  51   </div>
  52
  53
  54
  55
  56
  57
  58 <div id="sidebar">
  59
  60 <h2>Archive</h2>
  61 <ul>
  62
  63 <li>2010
  64 <ul>
  65
  66 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
  67
  68 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
  69
  70 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
  71
  72 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
  73
  74 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
  75
  76 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
  77
  78 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (10)</a></li>
  79
  80 </ul></li>
  81
  82 <li>2009
  83 <ul>
  84
  85 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
  86
  87 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
  88
  89 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
  90
  91 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
  92
  93 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
  94
  95 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
  96
  97 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
  98
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 108
 109 </ul></li>
 110
 111 <li>2008
 112 <ul>
 113
 114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 115
 116 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 117
 118 </ul></li>
 119
 120 </ul>
 121
 122
 123
 124 <h2>Tags</h2>
 125 <ul>
 126
 127  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (11)</a></li>
 128
 129  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 130
 131  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 132
 133  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 134
 135  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (34)</a></li>
 136
 137  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (35)</a></li>
 138
 139  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (49)</a></li>
 140
 141  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 142
 143  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (8)</a></li>
 144
 145  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (3)</a></li>
 146
 147  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 148
 149  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (1)</a></li>
 150
 151  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 152
 153  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (5)</a></li>
 154
 155  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (71)</a></li>
 156
 157  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (86)</a></li>
 158
 159  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (14)</a></li>
 160
 161  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (14)</a></li>
 162
 163  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (10)</a></li>
 164
 165  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 166
 167  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (9)</a></li>
 168
 169  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 170
 171  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (13)</a></li>
 172
 173  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 174
 175  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (10)</a></li>
 176
 177  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 178
 179  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (7)</a></li>
 180
 181 </ul>
 182
 183 </div>
 184  </body>
 185 </html>