]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/index.html
Generated.
[homepage.git] / blog / index.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
4 <head>
5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen</title>
7 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
10 </head>
11 <body>
12 <div class="title">
13 <h1>
14 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
15
16 </h1>
17
18 </div>
19
20
21
22 <div class="entry">
23 <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html">Mer detaljert OEP-statisikk for 2014 over journalførte "gamle" dokumenter</a></div>
24 <div class="date">18th January 2015</div>
25 <div class="body"><p>For to dager siden la jeg ut
26 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html">litt
27 statistikk</a> for <a href="https://www.oep.no/">Offentlig Elektronisk
28 Postjournal</a> som viste hvor stor andel av postjournalen til ulike
29 instanser som hadde mer enn 180 dager mellom oppført dokumentdato og
30 journalføringsdato (liggetid). Det var stor variasjon, men det er
31 uklart for meg hva det kommer av. Noe er åpenbart feilført, som
32 <a href="https://oep.no/search/resultSingle.html?journalPostId=10864390">sykepleiertilbakekallingen
33 skrevet i år 7</a>, mens andre ser ut til å være reelt gamle som
34 <a href="https://oep.no/search/resultSingle.html?journalPostId=11221422">avleveringslista
35 fra 2001</a> som ser ut til å være fra et skippertak for å få arkivert
36 gamle dokumenter. Men etter kommentarer fra leserne innså jeg at det
37 vil være nyttig å dele statistikken inngående og utgående dokumenter,
38 samt interne notater.</p>
39
40 <p>Her er samme statistikk for 2014 som for to dager siden, men delt
41 opp i tre ulike kategorier. Her kan en både se hvem som er flinke til
42 å journalføre egenproduserte dokumenter slik at liggetiden er mindre
43 enn 180 dager, men også hvem som ikke lager interne notater eller i
44 hvert fall ikke publiserer informasjon om dem på Offentlig Elektronisk
45 Postjournal. Jeg må si at jeg er veldig imponert over Fylkesmannen i
46 Oslo og Akershus, som ser ut til å ha kontroll over arkiveringen
47 sin.</p>
48
49 <table border="1">
50 <tr><th colspan="3">Utgående</th><th colspan="3">Innkommende</th><th colspan="3">Annet</th><th rowspan="2">Instans</th></tr>
51 <tr><th>%</th><th># > 180d liggetid</th><th>Totalt</th>
52 <th>%</th><th># > 180d liggetid</th><th>Totalt</th>
53 <th>%</th><th># > 180d liggetid</th><th>Totalt</th>
54 </tr>
55 <tr><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 16692</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 31778</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 1009</td><td>Fylkesmannen i Oslo og Akershus</td></tr>
56 <tr><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 1140</td><td> 0.2</td><td> 5</td><td> 2343</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 1</td><td>Medietilsynet</td></tr>
57 <tr><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 14</td><td> 1.6</td><td> 3</td><td> 186</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Kompetansesenter for distriktsutvikling</td></tr>
58 <tr><td> 0.0</td><td> 1</td><td> 1204</td><td> 0.5</td><td> 6</td><td> 1165</td><td> 3.2</td><td> 16</td><td> 485</td><td>Landbruksdirektoratet Alta</td></tr>
59 <tr><td> 0.0</td><td> 2</td><td> 10618</td><td> 0.3</td><td> 35</td><td> 11608</td><td> 0.2</td><td> 4</td><td> 1412</td><td>Lotteri- og stiftelsestilsynet</td></tr>
60 <tr><td> 0.0</td><td> 7</td><td> 9156</td><td> 0.2</td><td> 16</td><td> 7997</td><td> 1.4</td><td> 2</td><td> 136</td><td>Statens landbruksforvaltning</td></tr>
61 <tr><td> 0.1</td><td> 2</td><td> 1141</td><td> 0.0</td><td> 1</td><td> 3758</td><td> 0.8</td><td> 1</td><td> 120</td><td>Norsk kulturråd</td></tr>
62 <tr><td> 0.1</td><td> 2</td><td> 1709</td><td> 0.4</td><td> 14</td><td> 3072</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Konkurransetilsynet</td></tr>
63 <tr><td> 0.1</td><td> 3</td><td> 1814</td><td> 0.3</td><td> 9</td><td> 2701</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen</td></tr>
64 <tr><td> 0.1</td><td> 3</td><td> 2491</td><td> 0.4</td><td> 25</td><td> 5010</td><td> 7.4</td><td> 15</td><td> 202</td><td>Direktoratet for mineralforvaltning med Bergmesteren for Svalbard</td></tr>
65 <tr><td> 0.1</td><td> 5</td><td> 3773</td><td> 1.2</td><td> 85</td><td> 6749</td><td> 0.3</td><td> 7</td><td> 2278</td><td>Forsvarsdepartementet</td></tr>
66 <tr><td> 0.1</td><td> 8</td><td> 6799</td><td> 0.2</td><td> 31</td><td> 14139</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 12</td><td>Finansdepartementet</td></tr>
67 <tr><td> 0.1</td><td> 10</td><td> 5143</td><td> 0.1</td><td> 14</td><td> 7507</td><td> 2.0</td><td> 4</td><td> 198</td><td>Statens jernbanetilsyn</td></tr>
68 <tr><td> 0.1</td><td> 13</td><td> 7057</td><td> 0.0</td><td> 3</td><td> 12154</td><td> 0.2</td><td> 3</td><td> 1222</td><td>Fylkesmannen i Østfold</td></tr>
69 <tr><td> 0.1</td><td> 16</td><td> 12382</td><td> 0.1</td><td> 20</td><td> 13510</td><td> 2.7</td><td> 13</td><td> 475</td><td>Direktoratet for byggkvalitet</td></tr>
70 <tr><td> 0.1</td><td> 62</td><td> 39959</td><td> 3.5</td><td> 96</td><td> 2721</td><td> 6.2</td><td> 40</td><td> 643</td><td>Justervesenet</td></tr>
71 <tr><td> 0.3</td><td> 1</td><td> 255</td><td> 2.0</td><td> 5</td><td> 242</td><td> 6.1</td><td> 7</td><td> 113</td><td>Statens reindriftsforvaltning</td></tr>
72 <tr><td> 0.3</td><td> 9</td><td> 2605</td><td> 0.3</td><td> 12</td><td> 3464</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 3</td><td>Datatilsynet</td></tr>
73 <tr><td> 0.3</td><td> 10</td><td> 2873</td><td> 0.1</td><td> 15</td><td> 7770</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Statsministerens kontor</td></tr>
74 <tr><td> 0.3</td><td> 11</td><td> 3415</td><td> 0.4</td><td> 29</td><td> 6875</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Petroleumstilsynet</td></tr>
75 <tr><td> 0.3</td><td> 24</td><td> 7058</td><td> 0.8</td><td> 105</td><td> 12406</td><td> 0.8</td><td> 13</td><td> 1446</td><td>Fylkesmannen i Finnmark</td></tr>
76 <tr><td> 0.3</td><td> 112</td><td> 34376</td><td> 0.1</td><td> 63</td><td> 32452</td><td> 3.7</td><td> 29</td><td> 772</td><td>Landbruksdirektoratet Oslo</td></tr>
77 <tr><td> 0.3</td><td> 378</td><td> 97805</td><td> 0.4</td><td> 337</td><td> 72449</td><td> 5.9</td><td> 43</td><td> 726</td><td>Arbeidstilsynet</td></tr>
78 <tr><td> 0.4</td><td> 26</td><td> 6161</td><td> 0.6</td><td> 73</td><td> 11750</td><td> 5.9</td><td> 30</td><td> 502</td><td>Fylkesmannen i Nord-Trøndelag</td></tr>
79 <tr><td> 0.4</td><td> 26</td><td> 6315</td><td> 0.4</td><td> 50</td><td> 12399</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Fylkesmannen i Vest-Agder</td></tr>
80 <tr><td> 0.4</td><td> 30</td><td> 6147</td><td> 0.3</td><td> 44</td><td> 11971</td><td> 2.0</td><td> 68</td><td> 3308</td><td>Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet</td></tr>
81 <tr><td> 0.4</td><td> 58</td><td> 13614</td><td> 0.5</td><td> 135</td><td> 24906</td><td> 1.1</td><td> 2</td><td> 181</td><td>Luftfartstilsynet</td></tr>
82 <tr><td> 0.5</td><td> 18</td><td> 3582</td><td> 0.6</td><td> 28</td><td> 4227</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Statens strålevern</td></tr>
83 <tr><td> 0.5</td><td> 32</td><td> 5617</td><td> 0.1</td><td> 22</td><td> 11219</td><td> 1.4</td><td> 10</td><td> 677</td><td>Fylkesmannen i Sogn og Fjordane</td></tr>
84 <tr><td> 0.5</td><td> 42</td><td> 8092</td><td> 0.5</td><td> 71</td><td> 13955</td><td> 2.9</td><td> 20</td><td> 683</td><td>Fylkesmannen i Vestfold</td></tr>
85 <tr><td> 0.5</td><td> 51</td><td> 9369</td><td> 1.8</td><td> 379</td><td> 20097</td><td> 1.5</td><td> 127</td><td> 8208</td><td>Nærings- og fiskeridepartementet</td></tr>
86 <tr><td> 0.5</td><td> 131</td><td> 26078</td><td> 0.7</td><td> 288</td><td> 40744</td><td> 1.9</td><td> 169</td><td> 8720</td><td>Fiskeridirektoratet</td></tr>
87 <tr><td> 0.6</td><td> 8</td><td> 1196</td><td> 2.8</td><td> 63</td><td> 2218</td><td> 0.4</td><td> 4</td><td> 869</td><td>Kriminalomsorgsdirektoratet</td></tr>
88 <tr><td> 0.6</td><td> 21</td><td> 3346</td><td> 0.6</td><td> 52</td><td> 8466</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Oljedirektoratet</td></tr>
89 <tr><td> 0.6</td><td> 46</td><td> 6829</td><td> 0.2</td><td> 31</td><td> 12569</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Politidirektoratet</td></tr>
90 <tr><td> 0.6</td><td> 212</td><td> 31652</td><td> 0.2</td><td> 91</td><td> 40008</td><td> 4.8</td><td> 134</td><td> 2737</td><td>Arkivverket</td></tr>
91 <tr><td> 0.7</td><td> 55</td><td> 7146</td><td> 1.0</td><td> 190</td><td> 18453</td><td> 0.2</td><td> 17</td><td> 6826</td><td>Kommunal- og moderniseringsdepartementet</td></tr>
92 <tr><td> 0.7</td><td> 65</td><td> 8775</td><td> 0.3</td><td> 28</td><td> 9163</td><td> 8.8</td><td> 3</td><td> 34</td><td>Brønnøysundregistrene</td></tr>
93 <tr><td> 0.7</td><td> 76</td><td> 10608</td><td> 0.8</td><td> 155</td><td> 17370</td><td> 3.4</td><td> 20</td><td> 586</td><td>Fylkesmannen i Troms</td></tr>
94 <tr><td> 0.7</td><td> 133</td><td> 16654</td><td> 1.2</td><td> 361</td><td> 28621</td><td> 6.5</td><td> 343</td><td> 5260</td><td>Norges vassdrags- og energidirektorat</td></tr>
95 <tr><td> 0.7</td><td> 259</td><td> 35560</td><td> 0.7</td><td> 314</td><td> 42109</td><td> 1.2</td><td> 359</td><td> 27705</td><td>Statens vegvesen Region vest</td></tr>
96 <tr><td> 0.8</td><td> 6</td><td> 737</td><td> 1.2</td><td> 10</td><td> 779</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Statens arbeidsmiljøinstitutt</td></tr>
97 <tr><td> 0.8</td><td> 22</td><td> 2712</td><td> 0.3</td><td> 29</td><td> 7795</td><td> 0.7</td><td> 2</td><td> 270</td><td>Forbrukerombudet</td></tr>
98 <tr><td> 0.8</td><td> 26</td><td> 2991</td><td> 0.8</td><td> 40</td><td> 4980</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Sysselmannen på Svalbard</td></tr>
99 <tr><td> 0.8</td><td> 36</td><td> 4024</td><td> 0.3</td><td> 27</td><td> 7660</td><td>50.0</td><td> 1</td><td> 2</td><td>Landbruks- og matdepartementet</td></tr>
100 <tr><td> 0.8</td><td> 75</td><td> 8834</td><td> 0.7</td><td> 77</td><td> 10190</td><td>16.2</td><td> 183</td><td> 1127</td><td>Norsk Filminstitutt</td></tr>
101 <tr><td> 0.8</td><td> 499</td><td> 57720</td><td> 0.5</td><td> 311</td><td> 61184</td><td> 1.5</td><td> 514</td><td> 32577</td><td>Statens vegvesen Region øst</td></tr>
102 <tr><td> 0.9</td><td> 45</td><td> 4578</td><td> 0.3</td><td> 35</td><td> 9186</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 60</td><td>Olje- og energidepartementet</td></tr>
103 <tr><td> 1.0</td><td> 56</td><td> 5121</td><td> 1.0</td><td> 54</td><td> 5316</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 14</td><td>Toll- og avgiftsdirektoratet</td></tr>
104 <tr><td> 1.0</td><td> 71</td><td> 6736</td><td> 0.1</td><td> 29</td><td> 17332</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Helse- og omsorgsdepartementet</td></tr>
105 <tr><td> 1.0</td><td> 71</td><td> 6738</td><td> 0.2</td><td> 32</td><td> 12467</td><td>10.6</td><td> 40</td><td> 374</td><td>Fylkesmannen i Møre og Romsdal</td></tr>
106 <tr><td> 1.1</td><td> 143</td><td> 12363</td><td> 0.2</td><td> 54</td><td> 24540</td><td> 6.4</td><td> 159</td><td> 2455</td><td>Fylkesmannen i Hordaland</td></tr>
107 <tr><td> 1.1</td><td> 298</td><td> 25798</td><td> 0.8</td><td> 261</td><td> 29618</td><td> 2.1</td><td> 407</td><td> 18761</td><td>Statens vegvesen Region midt</td></tr>
108 <tr><td> 1.2</td><td> 37</td><td> 2870</td><td> 1.0</td><td> 63</td><td> 6227</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Havforskningsinstituttet</td></tr>
109 <tr><td> 1.2</td><td> 99</td><td> 7791</td><td> 0.4</td><td> 65</td><td> 14762</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 1</td><td>Samferdselsdepartementet</td></tr>
110 <tr><td> 1.2</td><td> 157</td><td> 12292</td><td> 4.6</td><td> 701</td><td> 15117</td><td> 2.5</td><td> 265</td><td> 10381</td><td>Statens vegvesen Vegdirektoratet</td></tr>
111 <tr><td> 1.3</td><td> 12</td><td> 920</td><td> 0.8</td><td> 11</td><td> 1244</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Kunst i offentlige rom</td></tr>
112 <tr><td> 1.3</td><td> 215</td><td> 15828</td><td> 0.6</td><td> 186</td><td> 28164</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Finanstilsynet</td></tr>
113 <tr><td> 1.3</td><td> 302</td><td> 22933</td><td> 0.3</td><td> 90</td><td> 23240</td><td> 2.6</td><td> 398</td><td> 15231</td><td>Statens vegvesen Region nord</td></tr>
114 <tr><td> 1.4</td><td> 25</td><td> 1715</td><td> 6.1</td><td> 133</td><td> 2168</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Nasjonalbiblioteket</td></tr>
115 <tr><td> 1.5</td><td> 98</td><td> 6156</td><td> 0.0</td><td> 20</td><td> 20593</td><td> 4.1</td><td> 40</td><td> 970</td><td>Fylkesmannen i Nordland</td></tr>
116 <tr><td> 1.6</td><td> 18</td><td> 1125</td><td> 3.2</td><td> 49</td><td> 1528</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Norges geologiske undersøkelse</td></tr>
117 <tr><td> 1.6</td><td> 60</td><td> 3554</td><td> 1.4</td><td> 68</td><td> 4737</td><td> 7.9</td><td> 32</td><td> 404</td><td>Statens lånekasse for utdanning</td></tr>
118 <tr><td> 1.6</td><td> 134</td><td> 8362</td><td> 0.4</td><td> 60</td><td> 14685</td><td> 1.9</td><td> 16</td><td> 834</td><td>Fylkesmannen i Buskerud</td></tr>
119 <tr><td> 1.7</td><td> 91</td><td> 5179</td><td> 0.4</td><td> 43</td><td> 10584</td><td> 2.0</td><td> 20</td><td> 972</td><td>Fylkesmannen i Hedmark</td></tr>
120 <tr><td> 1.8</td><td> 80</td><td> 4247</td><td> 0.9</td><td> 51</td><td> 5598</td><td> 3.4</td><td> 13</td><td> 378</td><td>Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk</td></tr>
121 <tr><td> 1.9</td><td> 724</td><td> 37954</td><td> 0.7</td><td> 295</td><td> 40382</td><td> 2.7</td><td> 875</td><td> 32017</td><td>Statens vegvesen Region sør</td></tr>
122 <tr><td> 2.1</td><td> 5</td><td> 230</td><td> 3.9</td><td> 11</td><td> 279</td><td> 5.4</td><td> 6</td><td> 111</td><td>Statens institutt for rusmiddelforskning</td></tr>
123 <tr><td> 2.1</td><td> 197</td><td> 9135</td><td> 3.4</td><td> 648</td><td> 19009</td><td>10.3</td><td> 880</td><td> 8482</td><td>Forsvarsbygg</td></tr>
124 <tr><td> 2.2</td><td> 146</td><td> 6439</td><td> 2.9</td><td> 201</td><td> 6800</td><td> 7.0</td><td> 121</td><td> 1710</td><td>Statistisk sentralbyrå</td></tr>
125 <tr><td> 2.2</td><td> 600</td><td> 26724</td><td> 1.8</td><td> 493</td><td> 26246</td><td>12.8</td><td>1022</td><td> 7925</td><td>Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap</td></tr>
126 <tr><td> 2.3</td><td> 61</td><td> 2648</td><td> 3.7</td><td> 104</td><td> 2758</td><td>14.4</td><td> 310</td><td> 2147</td><td>Departementenes sikkerhets- og serviceorganisasjon</td></tr>
127 <tr><td> 2.3</td><td> 166</td><td> 7039</td><td> 0.4</td><td> 61</td><td> 14467</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Kulturdepartementet</td></tr>
128 <tr><td> 2.4</td><td> 159</td><td> 6438</td><td> 0.4</td><td> 57</td><td> 12599</td><td> 2.0</td><td> 88</td><td> 4365</td><td>Arbeids- og sosialdepartementet</td></tr>
129 <tr><td> 2.6</td><td> 122</td><td> 4630</td><td> 0.7</td><td> 66</td><td> 9346</td><td> 1.1</td><td> 6</td><td> 507</td><td>Fylkesmannen i Aust-Agder</td></tr>
130 <tr><td> 2.6</td><td> 238</td><td> 9078</td><td> 0.5</td><td> 85</td><td> 15926</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 2</td><td>Kunnskapsdepartementet</td></tr>
131 <tr><td> 2.7</td><td> 53</td><td> 1924</td><td> 4.8</td><td> 98</td><td> 2025</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Statens pensjonskasse</td></tr>
132 <tr><td> 2.7</td><td> 385</td><td> 14079</td><td> 1.6</td><td> 225</td><td> 13259</td><td> 7.6</td><td> 99</td><td> 1287</td><td>Post- og teletilsynet</td></tr>
133 <tr><td> 2.8</td><td> 57</td><td> 2022</td><td> 3.5</td><td> 125</td><td> 3557</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Direktoratet for økonomistyring</td></tr>
134 <tr><td> 2.9</td><td> 92</td><td> 3087</td><td> 0.7</td><td> 31</td><td> 4294</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 14</td><td>Domstoladministrasjonen</td></tr>
135 <tr><td> 3.0</td><td> 53</td><td> 1745</td><td> 4.0</td><td> 87</td><td> 2147</td><td> 4.7</td><td> 9</td><td> 190</td><td>Språkrådet</td></tr>
136 <tr><td> 3.0</td><td> 163</td><td> 5292</td><td> 1.3</td><td> 79</td><td> 6075</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet</td></tr>
137 <tr><td> 3.1</td><td> 451</td><td> 14408</td><td> 1.9</td><td> 524</td><td> 26513</td><td> 7.0</td><td> 474</td><td> 6719</td><td>Justis- og beredskapsdepartementet</td></tr>
138 <tr><td> 3.3</td><td> 719</td><td> 21150</td><td> 2.1</td><td> 641</td><td> 29824</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Miljødirektoratet</td></tr>
139 <tr><td> 3.4</td><td> 110</td><td> 3232</td><td> 3.6</td><td> 128</td><td> 3536</td><td>21.3</td><td> 62</td><td> 290</td><td>Norsk Akkreditering</td></tr>
140 <tr><td> 3.4</td><td> 227</td><td> 6535</td><td> 2.8</td><td> 401</td><td> 14175</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 2</td><td>Riksantikvaren - Direktoratet for kulturminneforvaltning</td></tr>
141 <tr><td> 3.7</td><td> 309</td><td> 8202</td><td> 2.2</td><td> 250</td><td> 10976</td><td>17.0</td><td>1243</td><td> 7279</td><td>Skattedirektoratet</td></tr>
142 <tr><td> 3.8</td><td> 19</td><td> 499</td><td> 8.6</td><td> 67</td><td> 775</td><td> 5.3</td><td> 28</td><td> 524</td><td>Departementenes servicesenter</td></tr>
143 <tr><td> 3.8</td><td> 617</td><td> 15934</td><td> 4.3</td><td> 715</td><td> 16533</td><td> 9.8</td><td> 407</td><td> 4118</td><td>Statens kartverk</td></tr>
144 <tr><td> 4.0</td><td> 274</td><td> 6776</td><td> 0.3</td><td> 38</td><td> 9907</td><td> 2.4</td><td> 17</td><td> 687</td><td>Fylkesmannen i Telemark</td></tr>
145 <tr><td> 4.1</td><td>2326</td><td> 56219</td><td> 8.5</td><td>5657</td><td> 66171</td><td> 5.8</td><td> 861</td><td> 14624</td><td>Husbanken</td></tr>
146 <tr><td> 4.2</td><td> 223</td><td> 5190</td><td> 0.8</td><td> 60</td><td> 7456</td><td> 7.6</td><td> 392</td><td> 5131</td><td>Statens helsetilsyn</td></tr>
147 <tr><td> 4.3</td><td> 273</td><td> 6232</td><td> 3.3</td><td> 238</td><td> 7050</td><td> 1.5</td><td> 2</td><td> 132</td><td>Nasjonalt folkehelseinstitutt</td></tr>
148 <tr><td> 4.4</td><td> 151</td><td> 3381</td><td>12.6</td><td> 429</td><td> 3392</td><td>10.5</td><td> 185</td><td> 1747</td><td>Direktoratet for nødkommunikasjon</td></tr>
149 <tr><td> 4.5</td><td> 27</td><td> 594</td><td> 5.9</td><td> 63</td><td> 1054</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Fredskorpset</td></tr>
150 <tr><td> 4.5</td><td> 157</td><td> 3471</td><td> 2.8</td><td> 209</td><td> 7407</td><td> 8.3</td><td> 76</td><td> 905</td><td>Garantiinstituttet for eksportkreditt</td></tr>
151 <tr><td> 4.6</td><td> 86</td><td> 1841</td><td> 0.8</td><td> 31</td><td> 3543</td><td>18.6</td><td> 142</td><td> 762</td><td>Utlendingsnemnda</td></tr>
152 <tr><td> 4.7</td><td> 198</td><td> 4203</td><td>17.9</td><td>1015</td><td> 5640</td><td>11.1</td><td> 273</td><td> 2457</td><td>Direktoratet for forvaltning og IKT</td></tr>
153 <tr><td> 5.0</td><td> 455</td><td> 9044</td><td> 5.6</td><td> 771</td><td> 13717</td><td> 8.4</td><td> 346</td><td> 4093</td><td>Direktoratet for utviklingssamarbeid</td></tr>
154 <tr><td> 5.0</td><td> 639</td><td> 12780</td><td> 6.8</td><td>1629</td><td> 23811</td><td> 5.4</td><td>1559</td><td> 28511</td><td>Utenriksdepartementet</td></tr>
155 <tr><td> 5.7</td><td> 7</td><td> 122</td><td> 2.6</td><td> 3</td><td> 115</td><td>58.6</td><td> 51</td><td> 87</td><td>Reindriftsforvaltningen</td></tr>
156 <tr><td> 5.7</td><td>1002</td><td> 17507</td><td> 0.9</td><td> 172</td><td> 18776</td><td> 6.5</td><td> 59</td><td> 905</td><td>Kystverket</td></tr>
157 <tr><td> 6.1</td><td> 360</td><td> 5849</td><td> 3.2</td><td> 216</td><td> 6747</td><td>43.9</td><td>1110</td><td> 2526</td><td>Utlendingsdirektoratet</td></tr>
158 <tr><td> 6.4</td><td> 140</td><td> 2161</td><td> 2.5</td><td> 61</td><td> 2407</td><td> 5.1</td><td> 14</td><td> 272</td><td>Statens innkrevingssentral</td></tr>
159 <tr><td> 7.0</td><td> 329</td><td> 4658</td><td> 5.9</td><td> 432</td><td> 7313</td><td>36.3</td><td> 8</td><td> 22</td><td>Senter for internasjonalisering av utdanning</td></tr>
160 <tr><td> 8.3</td><td>2038</td><td> 24504</td><td> 0.7</td><td> 194</td><td> 26862</td><td>11.2</td><td> 453</td><td> 4022</td><td>Utdanningsdirektoratet</td></tr>
161 <tr><td> 8.8</td><td> 482</td><td> 5474</td><td> 0.8</td><td> 94</td><td> 11724</td><td>10.9</td><td> 170</td><td> 1556</td><td>Klima- og miljødepartementet</td></tr>
162 <tr><td> 8.8</td><td>3400</td><td> 38523</td><td> 2.6</td><td>1237</td><td> 46100</td><td> 9.9</td><td> 979</td><td> 9848</td><td>Norges forskningsråd</td></tr>
163 <tr><td> 9.5</td><td> 35</td><td> 365</td><td>17.2</td><td> 20</td><td> 116</td><td>27.4</td><td> 181</td><td> 659</td><td>Landinfo</td></tr>
164 <tr><td> 9.7</td><td> 848</td><td> 8722</td><td> 1.7</td><td> 228</td><td> 13240</td><td>22.2</td><td> 143</td><td> 644</td><td>Fylkesmannen i Sør-Trøndelag</td></tr>
165 <tr><td>10.1</td><td>1222</td><td> 12077</td><td> 0.7</td><td> 138</td><td> 18896</td><td>10.0</td><td> 157</td><td> 1556</td><td>Fylkesmannen i Rogaland</td></tr>
166 <tr><td>12.8</td><td>2078</td><td> 16221</td><td> 1.0</td><td> 431</td><td> 40447</td><td> 1.8</td><td> 363</td><td> 19287</td><td>Statens legemiddelverk</td></tr>
167 <tr><td>12.8</td><td>2683</td><td> 20887</td><td>14.1</td><td>2045</td><td> 14445</td><td>21.4</td><td>2283</td><td> 10633</td><td>Statsbygg</td></tr>
168 <tr><td>13.0</td><td> 789</td><td> 6042</td><td> 1.5</td><td> 135</td><td> 8745</td><td>28.1</td><td> 719</td><td> 2556</td><td>Integrerings- og mangfoldsdirektoratet</td></tr>
169 <tr><td>13.1</td><td>4057</td><td> 30897</td><td>11.8</td><td>5606</td><td> 47404</td><td>32.1</td><td>2977</td><td> 9273</td><td>Helsedirektoratet</td></tr>
170 <tr><td>24.2</td><td>1878</td><td> 7744</td><td> 4.6</td><td> 685</td><td> 14843</td><td>19.2</td><td> 261</td><td> 1354</td><td>Fylkesmannen i Oppland</td></tr>
171 <tr><td>28.8</td><td>6710</td><td> 23254</td><td> 0.6</td><td> 229</td><td> 35654</td><td>19.3</td><td>1060</td><td> 5491</td><td>Sjøfartsdirektoratet</td></tr>
172 </table>
173
174 <p>Jeg lurer virkelig på hva som gjør at det blir så langt tid mellom
175 dokumentdato og journalføringsdato for så stor andel av postjournalen
176 for endel offentlige kontoret, spesielt for utgående dokumenter og
177 interne notater. Gjør saksbehandlere eller arkivarer mye feil med
178 datoføringen, eller har de gjort en innsats for å få ryddet opp i
179 bakloggen av dokumenter som skulle vært journalført for lenge siden?
180 Eller finnes det andre forklaringer?</p>
181 </div>
182 <div class="tags">
183
184
185 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
186
187
188 </div>
189 </div>
190 <div class="padding"></div>
191
192 <div class="entry">
193 <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html">Over et halvt år før offentlig korrespondanse journalføres - statistikk for 2014</a></div>
194 <div class="date">16th January 2015</div>
195 <div class="body"><p>Den norske tjenesten <a href="https://www.oep.no/">Offentlig
196 Elektronisk Postjournal</a> er en samlet webtjeneste som gir borgerne
197 innsyn i hva de ulike statlige aktørene har av post inn og ut. Jeg
198 har fulgt med på den en stund, og ville dele litt statistikk med mine
199 lesere om hvor flinke ulike instanser er til å holde postjournalen
200 oppdatert.</p>
201
202 <p>Denne oversikt viser hvor stor andel av dokumentene journalført i
203 2014 som har mer enn 180 dagers differanse mellom dokumentdato og
204 journalføringsdato (liggetid). Dvs. hvor stor andel dokumenter som
205 blir journalført veldig sent. Et eksempel på en slik journalføring er
206 et <a href="https://oep.no/search/resultSingle.html?journalPostId=10232315">261
207 år gammelt hemmeligstemplet dokument</a> ført i postjournalen til
208 Forsvarsdepartementet 2014-04-23.</p>
209
210 <table border="1">
211 <tr> <th>prosent</th> <th># > 180d liggetid</th> <th>Totalt</th> <th>Instans</th> </tr>
212 <tr><td>0.0</td> <td>0</td> <td>49478</td> <td>Fylkesmannen i Oslo og Akershus</td></tr>
213 <tr><td>0.1</td> <td>4</td> <td>5019</td> <td>Norsk kulturråd</td></tr>
214 <tr><td>0.1</td> <td>19</td> <td>20433</td> <td>Fylkesmannen i Østfold</td></tr>
215 <tr><td>0.1</td> <td>5</td> <td>3484</td> <td>Medietilsynet</td></tr>
216 <tr><td>0.1</td> <td>25</td> <td>17289</td> <td>Statens landbruksforvaltning</td></tr>
217 <tr><td>0.2</td> <td>41</td> <td>23638</td> <td>Lotteri- og stiftelsestilsynet</td></tr>
218 <tr><td>0.2</td> <td>49</td> <td>26367</td> <td>Direktoratet for byggkvalitet</td></tr>
219 <tr><td>0.2</td> <td>39</td> <td>20950</td> <td>Finansdepartementet</td></tr>
220 <tr><td>0.2</td> <td>28</td> <td>12848</td> <td>Statens jernbanetilsyn</td></tr>
221 <tr><td>0.2</td> <td>25</td> <td>10643</td> <td>Statsministerens kontor</td></tr>
222 <tr><td>0.3</td> <td>12</td> <td>4515</td> <td>Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen</td></tr>
223 <tr><td>0.3</td> <td>204</td> <td>67600</td> <td>Landbruksdirektoratet Oslo</td></tr>
224 <tr><td>0.3</td> <td>16</td> <td>4645</td> <td>Konkurransetilsynet</td></tr>
225 <tr><td>0.3</td> <td>21</td> <td>6072</td> <td>Datatilsynet</td></tr>
226 <tr><td>0.4</td> <td>64</td> <td>17513</td> <td>Fylkesmannen i Sogn og Fjordane</td></tr>
227 <tr><td>0.4</td> <td>40</td> <td>10290</td> <td>Petroleumstilsynet</td></tr>
228 <tr><td>0.4</td> <td>77</td> <td>19398</td> <td>Politidirektoratet</td></tr>
229 <tr><td>0.4</td> <td>76</td> <td>18714</td> <td>Fylkesmannen i Vest-Agder</td></tr>
230 <tr><td>0.4</td> <td>100</td> <td>24068</td> <td>Helse- og omsorgsdepartementet</td></tr>
231 <tr><td>0.4</td> <td>758</td> <td>170980</td> <td>Arbeidstilsynet</td></tr>
232 <tr><td>0.5</td> <td>198</td> <td>43323</td> <td>Justervesenet</td></tr>
233 <tr><td>0.5</td> <td>53</td> <td>10777</td> <td>Forbrukerombudet</td></tr>
234 <tr><td>0.5</td> <td>195</td> <td>38701</td> <td>Luftfartstilsynet</td></tr>
235 <tr><td>0.5</td> <td>96</td> <td>17972</td> <td>Brønnøysundregistrene</td></tr>
236 <tr><td>0.5</td> <td>64</td> <td>11686</td> <td>Landbruks- og matdepartementet</td></tr>
237 <tr><td>0.6</td> <td>43</td> <td>7703</td> <td>Direktoratet for mineralforvaltning med Bergmesteren for Svalbard</td></tr>
238 <tr><td>0.6</td> <td>158</td> <td>27719</td> <td>Fylkesmannen i Nordland</td></tr>
239 <tr><td>0.6</td> <td>80</td> <td>13824</td> <td>Olje- og energidepartementet</td></tr>
240 <tr><td>0.6</td> <td>133</td> <td>22730</td> <td>Fylkesmannen i Vestfold</td></tr>
241 <tr><td>0.6</td> <td>437</td> <td>74397</td> <td>Arkivverket</td></tr>
242 <tr><td>0.6</td> <td>46</td> <td>7809</td> <td>Statens strålevern</td></tr>
243 <tr><td>0.6</td> <td>73</td> <td>11812</td> <td>Oljedirektoratet</td></tr>
244 <tr><td>0.7</td> <td>142</td> <td>21423</td> <td>Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet</td></tr>
245 <tr><td>0.7</td> <td>142</td> <td>20910</td> <td>Fylkesmannen i Finnmark</td></tr>
246 <tr><td>0.7</td> <td>129</td> <td>18413</td> <td>Fylkesmannen i Nord-Trøndelag</td></tr>
247 <tr><td>0.7</td> <td>164</td> <td>22554</td> <td>Samferdselsdepartementet</td></tr>
248 <tr><td>0.7</td> <td>143</td> <td>19579</td> <td>Fylkesmannen i Møre og Romsdal</td></tr>
249 <tr><td>0.8</td> <td>97</td> <td>12800</td> <td>Forsvarsdepartementet</td></tr>
250 <tr><td>0.8</td> <td>588</td> <td>75542</td> <td>Fiskeridirektoratet</td></tr>
251 <tr><td>0.8</td> <td>23</td> <td>2854</td> <td>Landbruksdirektoratet Alta</td></tr>
252 <tr><td>0.8</td> <td>262</td> <td>32425</td> <td>Kommunal- og moderniseringsdepartementet</td></tr>
253 <tr><td>0.8</td> <td>66</td> <td>7971</td> <td>Sysselmannen på Svalbard</td></tr>
254 <tr><td>0.9</td> <td>1324</td> <td>151481</td> <td>Statens vegvesen Region øst</td></tr>
255 <tr><td>0.9</td> <td>251</td> <td>28564</td> <td>Fylkesmannen i Troms</td></tr>
256 <tr><td>0.9</td> <td>210</td> <td>23881</td> <td>Fylkesmannen i Buskerud</td></tr>
257 <tr><td>0.9</td> <td>932</td> <td>105374</td> <td>Statens vegvesen Region vest</td></tr>
258 <tr><td>0.9</td> <td>356</td> <td>39358</td> <td>Fylkesmannen i Hordaland</td></tr>
259 <tr><td>0.9</td> <td>401</td> <td>43992</td> <td>Finanstilsynet</td></tr>
260 <tr><td>0.9</td> <td>154</td> <td>16735</td> <td>Fylkesmannen i Hedmark</td></tr>
261 <tr><td>1.1</td> <td>16</td> <td>1516</td> <td>Statens arbeidsmiljøinstitutt</td></tr>
262 <tr><td>1.1</td> <td>227</td> <td>21506</td> <td>Kulturdepartementet</td></tr>
263 <tr><td>1.1</td> <td>110</td> <td>10397</td> <td>Toll- og avgiftsdirektoratet</td></tr>
264 <tr><td>1.1</td> <td>23</td> <td>2164</td> <td>Kunst i offentlige rom</td></tr>
265 <tr><td>1.1</td> <td>100</td> <td>9097</td> <td>Havforskningsinstituttet</td></tr>
266 <tr><td>1.3</td> <td>790</td> <td>61404</td> <td>Statens vegvesen Region nord</td></tr>
267 <tr><td>1.3</td> <td>323</td> <td>25006</td> <td>Kunnskapsdepartementet</td></tr>
268 <tr><td>1.3</td> <td>304</td> <td>23402</td> <td>Arbeids- og sosialdepartementet</td></tr>
269 <tr><td>1.3</td> <td>966</td> <td>74177</td> <td>Statens vegvesen Region midt</td></tr>
270 <tr><td>1.3</td> <td>194</td> <td>14483</td> <td>Fylkesmannen i Aust-Agder</td></tr>
271 <tr><td>1.4</td> <td>144</td> <td>10223</td> <td>Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk</td></tr>
272 <tr><td>1.5</td> <td>557</td> <td>37674</td> <td>Nærings- og fiskeridepartementet</td></tr>
273 <tr><td>1.5</td> <td>3</td> <td>200</td> <td>Kompetansesenter for distriktsutvikling</td></tr>
274 <tr><td>1.7</td> <td>837</td> <td>50535</td> <td>Norges vassdrags- og energidirektorat</td></tr>
275 <tr><td>1.7</td> <td>335</td> <td>20151</td> <td>Norsk Filminstitutt</td></tr>
276 <tr><td>1.7</td> <td>123</td> <td>7395</td> <td>Domstoladministrasjonen</td></tr>
277 <tr><td>1.7</td> <td>1894</td> <td>110353</td> <td>Statens vegvesen Region sør</td></tr>
278 <tr><td>1.8</td> <td>75</td> <td>4283</td> <td>Kriminalomsorgsdirektoratet</td></tr>
279 <tr><td>1.8</td> <td>160</td> <td>8695</td> <td>Statens lånekasse for utdanning</td></tr>
280 <tr><td>1.9</td> <td>329</td> <td>17370</td> <td>Fylkesmannen i Telemark</td></tr>
281 <tr><td>2.1</td> <td>242</td> <td>11367</td> <td>Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet</td></tr>
282 <tr><td>2.1</td> <td>13</td> <td>610</td> <td>Statens reindriftsforvaltning</td></tr>
283 <tr><td>2.5</td> <td>709</td> <td>28625</td> <td>Post- og teletilsynet</td></tr>
284 <tr><td>2.5</td> <td>67</td> <td>2653</td> <td>Norges geologiske undersøkelse</td></tr>
285 <tr><td>2.7</td> <td>1360</td> <td>50974</td> <td>Miljødirektoratet</td></tr>
286 <tr><td>3.0</td> <td>1123</td> <td>37790</td> <td>Statens vegvesen Vegdirektoratet</td></tr>
287 <tr><td>3.0</td> <td>628</td> <td>20712</td> <td>Riksantikvaren - Direktoratet for kulturminneforvaltning</td></tr>
288 <tr><td>3.0</td> <td>1449</td> <td>47640</td> <td>Justis- og beredskapsdepartementet</td></tr>
289 <tr><td>3.1</td> <td>468</td> <td>14949</td> <td>Statistisk sentralbyrå</td></tr>
290 <tr><td>3.3</td> <td>182</td> <td>5579</td> <td>Direktoratet for økonomistyring</td></tr>
291 <tr><td>3.3</td> <td>1233</td> <td>37188</td> <td>Kystverket</td></tr>
292 <tr><td>3.5</td> <td>2115</td> <td>60895</td> <td>Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap</td></tr>
293 <tr><td>3.5</td> <td>22</td> <td>620</td> <td>Statens institutt for rusmiddelforskning</td></tr>
294 <tr><td>3.7</td> <td>149</td> <td>4082</td> <td>Språkrådet</td></tr>
295 <tr><td>3.6</td> <td>442</td> <td>11783</td> <td>Garantiinstituttet for eksportkreditt</td></tr>
296 <tr><td>3.8</td> <td>2872</td> <td>75955</td> <td>Statens legemiddelverk</td></tr>
297 <tr><td>3.8</td> <td>675</td> <td>17777</td> <td>Statens helsetilsyn</td></tr>
298 <tr><td>3.8</td> <td>151</td> <td>3949</td> <td>Statens pensjonskasse</td></tr>
299 <tr><td>3.8</td> <td>513</td> <td>13414</td> <td>Nasjonalt folkehelseinstitutt</td></tr>
300 <tr><td>4.0</td> <td>746</td> <td>18754</td> <td>Klima- og miljødepartementet</td></tr>
301 <tr><td>4.1</td> <td>158</td> <td>3883</td> <td>Nasjonalbiblioteket</td></tr>
302 <tr><td>4.2</td> <td>259</td> <td>6146</td> <td>Utlendingsnemnda</td></tr>
303 <tr><td>4.3</td> <td>300</td> <td>7058</td> <td>Norsk Akkreditering</td></tr>
304 <tr><td>4.4</td> <td>215</td> <td>4840</td> <td>Statens innkrevingssentral</td></tr>
305 <tr><td>4.7</td> <td>1517</td> <td>32464</td> <td>Fylkesmannen i Rogaland</td></tr>
306 <tr><td>4.7</td> <td>1725</td> <td>36626</td> <td>Forsvarsbygg</td></tr>
307 <tr><td>4.8</td> <td>1739</td> <td>36585</td> <td>Statens kartverk</td></tr>
308 <tr><td>4.8</td> <td>2685</td> <td>55388</td> <td>Utdanningsdirektoratet</td></tr>
309 <tr><td>5.4</td> <td>1219</td> <td>22606</td> <td>Fylkesmannen i Sør-Trøndelag</td></tr>
310 <tr><td>5.5</td> <td>90</td> <td>1648</td> <td>Fredskorpset</td></tr>
311 <tr><td>5.9</td> <td>1572</td> <td>26854</td> <td>Direktoratet for utviklingssamarbeid</td></tr>
312 <tr><td>5.9</td> <td>3827</td> <td>65102</td> <td>Utenriksdepartementet</td></tr>
313 <tr><td>5.9</td> <td>5616</td> <td>94471</td> <td>Norges forskningsråd</td></tr>
314 <tr><td>6.3</td> <td>475</td> <td>7553</td> <td>Departementenes sikkerhets- og serviceorganisasjon</td></tr>
315 <tr><td>6.3</td> <td>114</td> <td>1798</td> <td>Departementenes servicesenter</td></tr>
316 <tr><td>6.4</td> <td>769</td> <td>11993</td> <td>Senter for internasjonalisering av utdanning</td></tr>
317 <tr><td>6.5</td> <td>8844</td> <td>137014</td> <td>Husbanken</td></tr>
318 <tr><td>6.8</td> <td>1802</td> <td>26457</td> <td>Skattedirektoratet</td></tr>
319 <tr><td>9.0</td> <td>765</td> <td>8520</td> <td>Direktoratet for nødkommunikasjon</td></tr>
320 <tr><td>9.5</td> <td>1643</td> <td>17343</td> <td>Integrerings- og mangfoldsdirektoratet</td></tr>
321 <tr><td>11.1</td> <td>1686</td> <td>15122</td> <td>Utlendingsdirektoratet</td></tr>
322 <tr><td>11.8</td> <td>2824</td> <td>23941</td> <td>Fylkesmannen i Oppland</td></tr>
323 <tr><td>12.1</td> <td>1486</td> <td>12300</td> <td>Direktoratet for forvaltning og IKT</td></tr>
324 <tr><td>12.5</td> <td>7998</td> <td>64163</td> <td>Sjøfartsdirektoratet</td></tr>
325 <tr><td>14.4</td> <td>12640</td> <td>87574</td> <td>Helsedirektoratet</td></tr>
326 <tr><td>15.2</td> <td>7002</td> <td>45956</td> <td>Statsbygg</td></tr>
327 <tr><td>18.8</td> <td>61</td> <td>324</td> <td>Reindriftsforvaltningen</td></tr>
328 <tr><td>20.7</td> <td>236</td> <td>1140</td> <td>Landinfo
329 </table>
330
331 <p>Som en ser fra tabellen, så ser de fleste ut til å journalføre det
332 meste ganske raskt, men noen har et betydelig antall dokumenter som
333 journalføres lenge etter at de er laget/sendt/mottatt. Jeg vet ikke
334 hva det kommer av, men antar at det finnes gode rasjonelle grunner for
335 å journalføre gamle dokumenter. Jeg er dog er overrasket over at
336 andelen er så stor i enkelte virksomheter. Kanskje noen burde se
337 nærmere på om det kan bli bedre?</p>
338 </div>
339 <div class="tags">
340
341
342 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
343
344
345 </div>
346 </div>
347 <div class="padding"></div>
348
349 <div class="entry">
350 <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norwegian_Bokm_l_subtitles_for_the_FSF_video_User_Liberation.html">Norwegian Bokmål subtitles for the FSF video User Liberation</a></div>
351 <div class="date">12th January 2015</div>
352 <div class="body"><p>A few days ago, the <a href="https://www.fsf.org/">Free Software
353 Foundation</a> announced a new video
354 <a href="https://www.fsf.org/blogs/community/user-liberation-watch-and-share-our-new-video">explaining
355 Free software</a> in simple terms. The video named User Liberation is
356 3 minutes long, and I recommend showing it to everyone you know as a
357 way to explain what Free Software is all about. Unfortunately several
358 of the people I know do not understand English and Spanish, so it did
359 not make sense to show it to them.</p>
360
361 <p>But today I was told that
362 <a href="https://www.fsf.org/blogs/community/user-liberation-watch-and-share-our-new-video">English
363 subtitles were available</a> and set out to provide Norwegian Bokmål
364 subtitles based on these. The result has been sent to FSF and made
365 available in
366 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/fsf-video-user-liberation-subtitles">a
367 git repository</a> provided by Github. Please let me know if you find
368 errors or have improvements to the subtitles.</p>
369 </div>
370 <div class="tags">
371
372
373 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
374
375
376 </div>
377 </div>
378 <div class="padding"></div>
379
380 <div class="entry">
381 <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_filming_under_L_r_kidsa_koding_arrangement__samtykke_f_r_og_n_.html">Microsofts filming under Lær kidsa koding-arrangement, samtykke før og nå</a></div>
382 <div class="date"> 7th January 2015</div>
383 <div class="body"><p>Før jul lot jeg meg fascinere over
384 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">Microsoft
385 og Ruseløkka skole sitt frisinnede forhold til samtykkerklæringer</a>,
386 og ba skolen og Microsoft om
387 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html">innsyn
388 i ny og gammel erklæring</a> sendt til foreldrene slik at jeg kunne
389 bli klok på om det var noen flere problematiske klausuler i den første
390 avtalen, og om det var noen problematiske klausuler i den nye. Nå har
391 jeg fått svar fra skolen og kopi av avtalene, som jeg har glede av å
392 presentere her.</p>
393
394 <p>Her er det opprinnelige skrivet som ble sendt ut til foreldrene i
395 forkant av lær kidsa koding-arrangementet:</p>
396
397 <p><blockquote>
398 <p>Oslo kommune
399 <br>Utdanningsetaten
400 <br>Ruseløkka skole</p>
401
402 <p>Til elever og foresatte i 5. klasse</p>
403
404 <p><strong>Lær kidsa koding</strong></p>
405
406 <p>Fredag 5.desember skal skolen arrangere en time med "koding" for
407 elevene på skolen. Dere har kanskje allerede hørt om "Lær kidsa
408 koding" i mediene? Dersom dere er nysgjerrige på hva dette er kan dere
409 lese mer på;
410 <a href="http://www.kidsakoder.no/">http://www.kidsakoder.no/</a></p>
411
412 <p>"Kodetimen" skal gjennomføres sammen med folk fra Microsoft Norge,
413 som kommer og hjelper oss. I den forbindelse så ønsker Microsoft å
414 filme deler av økten, og skolen vil med dette innhente et samtykke til
415 at ditt barn blir filmet.</p>
416
417 <p>Dersom du/dere ikke ønsker at ditt/deres barn skal filmes så vil
418 eleven likevel kunne delta i "kodetimen"</p>
419
420 <p>Ta kontakt dersom noe er uklart!</p>
421
422 <p>Med vennlig hilsen</p>
423
424 <p>Merete Hansen
425 <br>Rektor</p>
426
427 <p>Jon Hesle
428 <br>undervisningsinspektør</p>
429
430 <hr>
431 <p valign="center"><strong>Samtykke til bruk av video og bilder
432 fra ”Hour of Code”</strong></p>
433
434 <p>Takk for at du gir Microsoft Corporation og dets datterselskaper
435 («Microsoft») tillatelse til å benytte video og bilder av deg fra
436 arrangementet ”Hour of Code”. Nærmere detaljer om vår planlagte bruk
437 og de tillatelser du med dette gir, finner du nedenfor.</p>
438
439 <ol>
440
441 <li>Du samtykker til at Microsoft eller deres partnere kan intervjue,
442 ta bilder og gjøre lyd- og videoopptak av deg (samlet omtalt som
443 ”Opptak”) i forbindelse med ”Hour of Code”, som arrangeres den
444 5.12.2014 på Ruseløkka skole.</li>
445
446 <li>Du gir Microsoft rett til å bruke Opptakene og ditt navn i
447 forbindelse med annonsering, salgsfremmende eller andre kommersielle
448 formål "Lær kidsa koding"], herunder ved publisering på internett, i
449 Europa eller ethvert annet sted, til enhver tid. Du har ikke krav på
450 vederlag for slik bruk.</li>
451
452 <li>Du aksepterere ikke å bruke eller videreformidle til en tredjepart
453 noen hemmelige eller fortrolige opplysninger som gis av Microsoft i
454 løpet av elevens deltagelse.</li>
455
456 <li>Du gir samtykke til bruk av Opptak til og på vegne av Microsoft
457 Norge AS, dets datterselskaper, assosierte selskaper og
458 moderselskaber. Microsoft er også ansvarlig for bruken i henhold til
459 dette dokumentet. Ved spørsmål eller andre henvendelser du kontakte:
460 Christine Korme, kommunikasjonsdirektør i Microsoft Norge;
461 [epostadresse fjernet fra bloggen]</li>
462
463 <li>Du bekrefter at du er 18 år eller eldre. Dersom du er under 18 år
464 må dette samtykkeskjemaet fylles ut av en forelder eller
465 foresatt.</li>
466
467 </ol>
468
469 <p>Inngått med _____________________________ (Navn med blokkbokstaver)
470 <br>Dato: ________________________</p>
471
472 <p>Signatur (dersom du er over 18 år): _______________________</p>
473
474 <p><strong>Samtykke fra forelder/foresatt (dersom du er under 18
475 år)</strong></p>
476
477 <p>Jeg er forelder/foresatt for ovennevnte deltaker i ”Hour of
478 Code”. Jeg har lest og forstått innholdet i dette samtykkeskjemaet, og
479 samtykker til slik bruk på vegne av deltakeren.</p>
480
481 <p>Forelder/foresattes navn: _______________________ (Navn med blokkbokstaver)
482 <br>Forelder/foresattes signatur: ___________________</p>
483 </blockquote></p>
484
485
486
487 <p>Og her er den oppdaterte erklæringen:</p>
488
489
490
491 <p><blockquote>
492 <p valign="center"><strong>Samtykke til bruk av video og bilder
493 <br>fra ”Hour of Code”</strong></p>
494
495 <p>Takk for at du gir Microsoft Corporation og dets datterselskaper
496 («Microsoft») tillatelse til å benytte video og bilder av deg fra
497 arrangementet ”Hour of Code”. Nærmere detaljer om vår planlagte bruk
498 og de tillatelser du med dette gir, finner du nedenfor.</p>
499
500 <ol>
501
502 <li>Du samtykker til at Microsoft eller deres partnere kan intervjue,
503 ta bilder og gjøre lyd- og videoopptak av deg (samlet omtalt som
504 ”Opptak”) i forbindelse med ”Hour of Code”, som ble arrangert den
505 12. desember fra kl 10 til 11 på Ruseløkka skole i Oslo. </li>
506
507 <li>Du gir Microsoft rett til å bruke Opptakene og ditt navn i
508 forbindelse med en 2-3 minutters film om hvordan Microsoft jobber med
509 koding for elever i Norden. Filmen vil bli vist internt i Microsoft
510 og eksternt i forbindelse med arrangementer og diskusjoner som handler
511 om undervisning i koding og informatikk. Filmen vil også være
512 tilgjengelig på en Microsoft nettside som handler om koding og
513 undervisning av elever.</li>
514
515 <li>Du gir samtykke til bruk av Opptak til og på vegne av Microsoft
516 Norge. Microsoft er også ansvarlig for bruken i henhold til dette
517 dokumentet. Ved spørsmål eller andre henvendelser kan
518 Kommunikasjonsdirektør Christine Korme kontaktes på mobil
519 [telefonnummer fjernet fra bloggen], [epostadresse fjernet fra
520 bloggen].</li>
521
522 <li>Du bekrefter at du er 18 år eller eldre. Dersom du er under 18 år
523 må dette samtykkeskjemaet fylles ut av en forelder eller
524 foresatt.</li>
525
526 </ol>
527
528 <p>Inngått med _____________________________ (Navn med blokkbokstaver)
529 <br>Dato: ________________________</p>
530
531 <p>Signatur (dersom du er over 18 år): _______________________</p>
532
533 <p><strong>Samtykke fra forelder/foresatt (dersom du er under 18
534 år)</strong></p>
535
536 <p>Jeg er forelder/foresatt for ovennevnte deltaker i ”Hour of
537 Code”. Jeg har lest og forstått innholdet i dette samtykkeskjemaet, og
538 samtykker til slik bruk på vegne av deltakeren.</p>
539
540 <p>Forelder/foresattes navn: _______________________ (Navn med blokkbokstaver)
541 <br>Forelder/foresattes signatur: ___________________</p>
542 </blockquote></p>
543
544 <p>Den nye er definitivt mye bedre enn den opprinnelige, og både
545 kravet om hemmelighold og rett til kommersielt bruk er fjernet.
546 Heldigvis!</p>
547 </div>
548 <div class="tags">
549
550
551 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
552
553
554 </div>
555 </div>
556 <div class="padding"></div>
557
558 <div class="entry">
559 <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html">Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</a></div>
560 <div class="date"> 3rd January 2015</div>
561 <div class="body"><p>Jeg sendte inn følgende leserinnlegg 2014-12-26, og etter en uke
562 synes jeg det er på tide å publisere teksten på bloggen min.</p>
563
564 <p><strong>Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</strong></p>
565
566 <p>Det er fascinerende å lese hvordan
567 <a href="http://mm.aftenposten.no/stortinget-og-statsministeren-overvakes/">overvåkningen
568 av mobiltelefoner med IMSI-fangere som Aftenposten avslørte</a> har
569 blitt mottatt. Men det er spesielt to poeng som jeg synes har fått
570 for liten oppmerksomhet.</p>
571
572 <p>Det ene er at innbyggerne nå selv kan avsløre når noen forsøker å
573 overvåke oss. Det hele lar seg gjøre takket være en fribruksdatabase
574 over plasseringen til kjente mobilbasestasjoner som heter
575 OpenCellID. Enhver med en Android-basert mobiltelefon kan ta i bruk
576 «<a href="https://github.com/SecUpwN/Android-IMSI-Catcher-Detector">Android
577 IMSI Catcher Detector</a>» ved å laste den ned fra Internett og slik
578 få tak i verktøyet som Aftenposten brukte for å oppdage de uoffisielle
579 mobilbasestasjonene. Ved hjelp av dette verktøyet kan Android-brukere
580 få varsel i smarttelefonen når slike oppdages, uansett om det er
581 kriminelle, offisielle myndigheter eller utenlandske
582 etterretningsorganisasjoner som står bak. Vi har dermed alle mulighet
583 til å oppdage avlytting, og trenger ikke håpe på at PST, Post og
584 Teletilsynet eller mobilselskapene gjør jobben for oss. De vil
585 uansett måtte holde overvåkning fra offisielle myndigheter skjult for
586 befolkningen.</p>
587
588 <p>Det andre er at den viktigste informasjonen IMSI-fangere samler inn
589 er hvem som er i kontakt med hvem og hvor de befinner seg (også kalt
590 metadata), ikke hva som blir sagt og skrevet når folk er i kontakt med
591 hverandre. Den som f.eks. vet hvilke politikere som snakker med hvem
592 kan få innsikt i hvordan politikere påvirkes og hvilke sårbare punkter
593 de har. Forskerne ved senter for Internet og samfunn ved Stanford Law
594 School har dokumenterte i sitt metadata-prosjekt
595 <a href="https://cyberlaw.stanford.edu/blog/2013/12/spy-your-metadata">at
596 slik innsamlet informasjon blant annet kan avsløre medisinske
597 tilstander, politiske sympatier, religiøse overbevisninger</a>. I
598 tillegg har den pensjonerte generalen Michael Hayden i USA, som har
599 ledet både CIA og NSA,
600 <a href="http://www.thenewamerican.com/usnews/crime/item/18244-we-kill-people-based-on-metadata-admits-former-cia-nsa-boss">innrømmet
601 at USA dreper folk basert på innsamlede metadata</a>. Begge deler
602 forteller
603 <a href="http://kieranhealy.org/blog/archives/2013/06/09/using-metadata-to-find-paul-revere/">hvor
604 verdifullt metadata er</a>, og gir grunn til å være mer bekymret for
605 innsamling av metadata enn avlytting.</p>
606
607 <p>Seniorrådgiver Roar Thon i Nasjonal Sikkerhetsmyndighet sier ofte
608 at hver og en av oss er ansvarlig for vår egen sikkerhet, og
609 Aftenpostens avsløring har gjort flere kjent med verktøy vi har
610 tilgjengelig for å ta dette ansvaret. Men det reelle problemet er jo
611 ikke at det settes opp utstyr vi ikke kan stole på, men at
612 telefonsystemet er laget slik at det er mulig å sette opp slik
613 utstyr.</p>
614
615 <p>Vennlig hilsen
616 <br>Petter Reinholdtsen
617 <br>Medlem i <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a></p>
618
619 <p>Etter at jeg skrev dette innlegget ble en ny Android-app,
620 <a href="https://opensource.srlabs.de/projects/snoopsnitch">SnoopSnitch</a>,
621 som gjør tilsvarende sniffing etter uoffisielle mobilbasestasjoner
622 lansert. Jeg vet ikke hvilke av dem som er best.</p>
623
624 <!--
625
626 Publisert som
627 http://h-debatt.no/innlegg/vi-kan-selv-avslore-overvakning/
628 Klassekampen 2014-12-31 side 39
629
630 -->
631 </div>
632 <div class="tags">
633
634
635 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
636
637
638 </div>
639 </div>
640 <div class="padding"></div>
641
642 <div class="entry">
643 <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Updated_version_of_the_Norwegian_web_service_FiksGataMi.html">Updated version of the Norwegian web service FiksGataMi</a></div>
644 <div class="date">30th December 2014</div>
645 <div class="body"><p>I am very happy that we in the
646 <a href="http://www.nuug.no/">Norwegian Unix User group (NUUG)</a>,
647 spearheaded by Marius Halden from NUUG and Matthew Somerville from
648 <a href="http://www.mysociety.org/">mySociety</a>, finally managed to
649 upgrade the code base for the Norwegian version of
650 <a href="http://fixmystreet.org/">FixMyStreet</a>. This
651 was the first major update since 2011. The refurbished
652 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a> is already live, and
653 seem to hold up the pressure. The
654 <a href="http://www.nuug.no/news/Pressemelding__FiksGataMi_i_oppdatert_og_mobilvennlig_klesdrakt.shtml">press
655 release and announcement</a> went out this morning.</p>
656
657 <p>FixMyStreet is a web platform for allowing the citizens to easily
658 report problems with public infrastructure to the responsible
659 authorities. Think of it as a shared mail client with map support,
660 allowing everyone to see what already was reported and comment on the
661 reports in public.</p>
662 </div>
663 <div class="tags">
664
665
666 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
667
668
669 </div>
670 </div>
671 <div class="padding"></div>
672
673 <div class="entry">
674 <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html">Lær kidsa koding har vanligvis ikke samtykkeerklæringer</a></div>
675 <div class="date">21st December 2014</div>
676 <div class="body"><p>Bruken av samtykkeerklæring i forbindelse med Lær kidsa koding
677 (LKK),
678 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">som
679 jeg omtalte for noen dager siden</a>, var så overraskende at jeg tok
680 kontakt med de som koordinerer LKK koding sentralt for å høre hvor
681 ofte foreldre har blitt bedt om a signere på samtykkeerklæringer i
682 forbindelse med LKK, og om jeg kunne få kopi av de som var brukt i
683 fjor og i år.</p>
684
685 <p>Simen Sommerfeldt svarte og fortalte at LKK koding sentralt ikke
686 hadde hørt om bruk av samtykkeerklæringer i sammenheng med LKK før
687 saken kom opp i Aftenposten, og at dette dermed var en helt ny
688 problemstilling som de ikke hadde noen rutiner og regler for. Slike
689 oppslag og protester var ikke en situasjon de ønsket å komme opp i
690 igjen, så de planlegger å lage en policy rundt dette som gjør at det
691 ikke gjentar seg. Han fortalte videre at de har bedt
692 Microsoft-folkene formulere et forslag til policy-tekst som ikke kan
693 misforstås nå som Microsoft har erfart hvor galt det kan gå.</p>
694
695 <p>Han fortalte også at Christine Korme hos Microsoft hadde
696 forfattet følgende tekst som hun ba om ble sendt til alle som spør:</p>
697
698 <p><blockquote>
699 <p>«Først og fremst; vi beklager på det sterkeste at en feil hos oss
700 har ført til et slikt oppslag. I Microsoft Norge støtter vi LKK med
701 hjerte og sjel og ønsker på ingen må at det skal stilles spørsmål
702 ved det fantastiske arbeidet som gjøres av LKK! Jeg beklager dette
703 på det sterkeste og ber om å få lov til å forklare.</p>
704
705 <p>Microsoft var til stede i 5. klasse på Ruseløkka skole for å kjøre
706 en kodetime. Vi hadde med et TV-team fra TV2 God Morgen Norge og et
707 TV-team fra Microsoft. Foresatte ble bedt om å gi et skriftlig
708 samtykke for at opptak og bilder av barna kunne brukes. Microsoft
709 bruker ikke bilder eller opptak av barn uten at et skriftlig
710 samtykke gis av foresatte. Alle barna i klassen skulle delta i
711 kodetimen helt uavhengig av om det var gitt samtykke for filming
712 eller ikke. Barn som ikke skulle filmes ble plassert bakerst i
713 klassen slik at de ikke kom med på bilder. Men alle elever var med
714 og alle fikk hjelp av oss - selvfølgelig. Jeg var selv til stede og
715 tror jeg på vegne av alle kan si; dette var gøy! Det medfører altså
716 ikke på noen som helst måte riktighet at noen elever ble ekskludert
717 dersom deres foresatte ikke hadde skrevet under en
718 samtykkeerklæring. Klassen på Ruseløkka var det eneste stedet det
719 var med et Microsoft TV-team i løpet av kodeuken.</p>
720
721 <p>I går ettermiddag ble jeg ringt opp av en journalist fra
722 Aftenposten om saken. Foreldre hadde reagert på
723 samtykkeerklæringen. Hverken lærer for femteklassen, rektor eller
724 jeg hadde hørt fra noen foreldre før Aftenposten ringte onsdag
725 ettermiddag.</p>
726
727 <p>I Microsoft har vi kommet i skade for å bruke et standard formular
728 som samtykkeerklæring. Dette er ikke dekkende for Microsofts bruk av
729 denne filmen. Det beklager jeg sterkt. En ny samtykkeerklæring er i
730 dag sendt til skolen. Denne samtykkeerklæringen mener vi klargjør
731 bruken av opptakene.</p>
732
733 <p>Det har aldri vært vår hensikt å bruke opptakene i kommersiell
734 sammenheng. Filmen på 2-3 minutter lages for å vise hva Microsoft i
735 de nordiske landene bidro med under kodeuken. Filmen vil bli vist
736 internt i Microsoft og eksternt i forbindelse med arrangementer og
737 diskusjoner som handler om undervisning i koding og informatikk.
738 Filmen vil også være tilgjengelig på en Microsoft nettside som
739 handler om koding og undervisning av elever. I skrivende stund er
740 ingen bilder eller opptak brukt eller lagt ut noe sted. Disse vil
741 heller ikke bli brukt uten at foresatte til barn som medvirker har
742 skrevet under en ny samtykkeerklæring som understreker at bruken
743 ikke er kommersiell.</p>
744
745 <p>Jeg håper dette oppklarende og igjen beklager jeg på det sterkeste
746 at dette har inntruffet.</p>
747
748 <p>Microsoft Norge hjalp om lag 600 elever med å kode i kodeuken og
749 dette var en dugnad våre ansatte satte svært stor pris på å få
750 anledning til å støtte! Jeg håper ikke den uheldige delen av saken
751 overskygger det som hele tiden har vært det aller, aller viktigste
752 for oss: å lære kidsa å kode.»</p>
753
754 </blockquote></p>
755
756 <p>Det betyr altså at vanligvis pleier Microsoft å be folk som sier ja
757 til å bli filmet om å holde på hemmelighetene til Microsoft, samt be
758 om lov til å bruke filmene kommersielt over hele verden i all fremtid,
759 men at de egentlig ikke hadde tenkt på om det var så lurt å gjøre det
760 samme med skoleelever i offentlig norsk skole. Og skolen tenkte
761 tydeligvis heller ikke så mye på problemstillingen da de lot Microsoft
762 dele ut forslaget til samtykkeerklæring til foreldrene. Altså svikt i
763 flere ledd, men alle hadde gode intensjoner og ønsker å støtte et godt
764 tiltak.</p>
765
766 <p>Jeg lurer på hvilke konsekvensen denne svikten får i skolenorge.
767 Blir det gjort bedre vurderinger i neste skole når noen vil filme?
768 Det høres i hvert fall ut som om Lær kidsa kode skal gjøre sitt, og
769 fortsatt sørge for at alle som ønsker det får lære å programmere, uten
770 å måtte akseptere urimelige vilkår.</p>
771
772 <p>Jeg har spurt Microsoft og skolen om kopi av opprinnelig og ny
773 samtykkeerklæring, men ikke fått svar ennå. Er spent på om det var
774 mer interessant i det opprinnelige, og hva som er endret i den nye.</p>
775 </div>
776 <div class="tags">
777
778
779 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
780
781
782 </div>
783 </div>
784 <div class="padding"></div>
785
786 <div class="entry">
787 <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Of_course_USA_loses_in_cyber_war___NSA_and_friends_made_sure_it_would_happen.html">Of course USA loses in cyber war - NSA and friends made sure it would happen</a></div>
788 <div class="date">19th December 2014</div>
789 <div class="body"><p>So, Sony caved in
790 (<a href="https://twitter.com/RobLowe/status/545338568512917504">according
791 to Rob Lowe</a>) and demonstrated that America lost its first cyberwar
792 (<a href="https://twitter.com/newtgingrich/status/545339074975109122">according
793 to Newt Gingrich</a>). It should not surprise anyone, after the
794 whistle blower Edward Snowden documented that the government of USA
795 and their allies for many years have done their best to make sure the
796 technology used by its citizens is filled with security holes allowing
797 the secret services to spy on its own population. No one in their
798 right minds could believe that the ability to snoop on the people all
799 over the globe could only be used by the personnel authorized to do so
800 by the president of the United States of America. If the capabilities
801 are there, they will be used by friend and foe alike, and now they are
802 being used to bring Sony on its knees.</p>
803
804 <p>I doubt it will a lesson learned, and expect USA to lose its next
805 cyber war too, given how eager the western intelligence communities
806 (and probably the non-western too, but it is less in the news) seem to
807 be to continue its current dragnet surveillance practice.</p>
808
809 <p>There is a reason why China and others are trying to move away from
810 Windows to Linux and other alternatives, and it is not to avoid
811 sending its hard earned dollars to Cayman Islands (or whatever
812 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Tax_haven">tax haven</a>
813 Microsoft is using these days to collect the majority of its
814 income. :)</p>
815 </div>
816 <div class="tags">
817
818
819 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
820
821
822 </div>
823 </div>
824 <div class="padding"></div>
825
826 <div class="entry">
827 <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">Klarer ikke Microsoft å holde på hemmeligheter?</a></div>
828 <div class="date">18th December 2014</div>
829 <div class="body"><p>Må Microsoft virkelig ha hjelp av unger for å holde på
830 hemmelighetene sine?</p>
831
832 <p>I dag kom det en fascinerende artikkel i Aftenposten om
833 <a href="http://www.osloby.no/nyheter/Microsoft-ba-om-a-fa-bruke-bilder-og-video-av-barna-dine-7831036.html">hva
834 Microsoft har foreslått at foreldre går med på</a> for å la ungene
835 delta på <a href="http://www.kidsakoder.no/">Lær kidsa koding</a>
836 skolen. De ber foreldrene om å få bruke bilder og video av ungene
837 kommersielt og gratis i all fremtid, hvilket var så drøyt at
838 Arbeiderpartiets bystyrerepresentant
839 <a href="https://no.wikipedia.org/wiki/Per_Anders_Langerød">Per Anders
840 Torvik Langerød</a> tok opp saken opp under bystyrets muntlige
841 spørretime onsdag. Resultatet av dette er at Microsoft har trukket
842 tilbake teksten i samtykkeerklæringen og kommunikasjonsdirektør
843 Christine Korme i Microsoft sier i artikkelen at «Vi vil presentere en
844 ny erklæring som gjør det helt klart i hvilken forbindelse materialet
845 skal brukes, altså ikke-kommersielt», hvilket jo er fint. Jeg lurer
846 virkelig på hvordan teksten kunne slippe ut til foreldrene i første
847 omgang. Her har noen på skolen ikke fulgt med i timen, eller mangler
848 grunnleggende personverntrening.</p>
849
850 <p>Men bildet av samtykkeerklæringen inneholder også en annen
851 problematisk klausul, som ikke omtales overhodet i
852 Aftenposten-artikkelen. Neste punkt i erklæringen lyder:</p>
853
854 <p><blockquote>
855 «Du aksepterer ikke å bruke eller videreformidle til en tredjepart
856 noen hemmelige eller fortrolige opplysninger som gis av Microsoft i
857 løpet av elevens deltagelse.»
858 </blockquote></p>
859
860 <p>Mener Microsoft virkelig at foreldre og barn skal ta ansvar for at
861 Microsoft ikke klarer å holde hemmelig og fortrolig informasjon for
862 seg selv når de besøker en offentlig norsk skole? Jeg ville nektet
863 plent å signert på en avtale med en slik klausul, da det er Microsofts
864 ansvar å holde på sine hemmeligheter, og ikke noe mine barn og min
865 familie tar på oss erstatningsansvar for hvis de kommer på avveie.</p>
866
867 <p>Jeg lurer på om noen har fått se den nye samtykkeerklæringen?
868 Inneholder den fortsatt klausul om hemmelighold? Hvor mange er det
869 som hittil har signert på den gamle samtykkeerklæringen? Hvor har den
870 vært brukt? Savnet svar på disse spørsmålene i artikkelen, da de som
871 har signert på den gamle vel vil være bundet av den selv om ingen
872 flere signerer på den.</p>
873
874 <p>Lær kidsa koding er et glimrende initiativ, og jeg skulle ønske
875 noen av <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUGs</a> medlemmer
876 hadde kapasitet til å delta i initiativet på NUUGs vegne. Selv tar
877 jobb, familie og eksisterende prosjekter allerede all tid. Slik
878 Microsoft tydeligvis holder på er det behov for noen med et annet syn
879 på livet som bidragsyter her.</p>
880 </div>
881 <div class="tags">
882
883
884 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
885
886
887 </div>
888 </div>
889 <div class="padding"></div>
890
891 <div class="entry">
892 <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavsretts_status_for__Empty_Socks__fra_1927_.html">Opphavsretts-status for «Empty Socks» fra 1927?</a></div>
893 <div class="date">12th December 2014</div>
894 <div class="body"><p>For noen dager siden
895 <a href="http://www.nb.no/Hva-skjer/Aktuelt/Nyheter/Tapt-filmskatt-fra-Disney-funnet-i-Nasjonalbiblioteket">annonserte
896 Nasjonalbiblioteket gladnyheten</a> om at de i sine arkiver hadde
897 funnet et nitratfilm-eksemplar av en 87 år gammel Disney-film ved navn
898 Empty Socks, en film som tidligere var antatt tapt og der det i følge
899 nyhetsmeldinger var kun ca. 25 sekunder bevart for ettertiden.
900 Nasjonalbiblioteket hadde 5 minutter og 30 sekunder av filmen i sitt
901 magasin. Dette er flott for bevaringen av verdens kulturarv. 5,5
902 minutter mindre tapt enn vi trodde av vår felles historie.</p>
903
904 <p>Men hvordan kunne filmen gå tapt, når arkivlovene i USA krevde at
905 publiserte filmer på den tiden ble deponert i bibliotek? Forklaringen
906 har jeg fra Lawrence Lessig og boken
907 <a href="http://free-culture.cc/">Free Culture</a>, som jeg holder på
908 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">å
909 oversette til norsk</a>:</p>
910
911 <p><blockquote>
912 <p>Dette er delvis på grunn av loven. Opphavsrettseiere var tidlig i
913 amerikansk opphavsrettslov nødt til å deponere kopier av sine verk i
914 biblioteker. Disse kopiene skulle både sikre spredning av kunnskap,
915 og sikre at det fantes en kopi av verket tilgjengelig når vernetiden
916 utløp, slik at andre kunne få tilgang til og kopiere verket.</p>
917
918 <p>Disse reglene gjaldt også for filmer. Men i 1915 gjorde
919 kongressbiblioteket et unntak for film. Filmer kunne bli
920 opphavsrettsbeskyttet så lenge det ble gjort slik deponering. Men
921 filmskaperne fikk så lov til å låne tilbake de deponerte filmene -
922 så lenge de ville uten noe kostnad. Bare i 1915 var det mer enn 5475
923 filmer deponert og “lånt tilbake”. Dermed var det ikke noe eksemplar
924 i noe bibliotek når vernetiden til filmen utløp. Eksemplaret
925 eksisterer - hvis den finnes i det hele tatt - i arkivbiblioteket
926 til filmselskapet.</p>
927 </blockquote></p>
928
929 <p>Nyheten gjorde meg nysgjerrig på om filmen kunne være falt i det
930 fri. En 87 år gammel film kunne jo tenkes å ha blitt en del av
931 allemannseiet, slik at vi alle kan bruke den til å bygge videre på vår
932 felles kultur uten å måtte be om tillatelse - slik Walt Disney gjorde
933 det i starten av sin karriere. Jeg spurte nasjonalbiblioteket, og de
934 sa nei. Hvordan kan det ha seg med en så gammel film? Jeg besteme
935 meg for å undersøke nærmere. En kan finne informasjon om den norske
936 vernetiden på
937 <a href="https://lovdata.no/dokument/NL/lov/1961-05-12-2">Lovdata</a>
938 og </a>Wikipedia</A>. Her er et relevant <a
939 href="https://no.wikipedia.org/wiki/Opphavsrett#Vernetid">utsnitt fra
940 siden om opphavsrett i den norske Wikipedia</a>:</p>
941
942 <p><blockquote>
943 Ifølge åndsverkloven §§ 40-41 utløper vernetiden for et åndsverk 70
944 år etter utløpet av opphavspersonens dødsår. [...] For filmverk
945 gjelder særlige regler: Her kommer ikke alle mulige opphavspersoner
946 i betraktning, men kun hovedregissøren, manusforfatteren,
947 dialogforfatteren og komponisten av filmmusikken. Vernetiden
948 begynner å løpe etter utgangen av dødsåret til den lengstlevende av
949 disse. [...] Der opphavspersonen er ukjent, utløper opphavsretten 70
950 år etter første kjente offentliggjørelse av verket. Det er kun de
951 økonomiske rettighetene som faller bort i det vernetiden er
952 utløpt. De ideelle rettighetene må fortsatt respekteres, noe som
953 blant annet innebærer at man plikter å navngi opphavspersonen ved
954 tilgjengeliggjøring.
955 </blockquote></p>
956
957 <p>I følge nettstedet
958 <a href="http://www.disneyshorts.org/shorts.aspx?shortID=75">The
959 Encyclopedia of Disney Animated Shorts</a> er følgende personer gitt
960 æren for denne kortfilmen:</p>
961
962 <dl>
963
964 <dt>Regissør</dt>
965 <dd><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Walt_Disney">Walt Disney</a> (1901-12-051966-12-15) +70 år = 2037</dd>
966
967 <dt>Animasjon
968 <dd><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Ub_Iwerks">Ub Iwerks</a> (1901-03-241971-07-07) +70 år = 2042
969 <br><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Rollin_Hamilton">Rollin "Ham" Hamilton</a> (1898-10-28 - 1951-06-03) +70 år = 2022
970 <br><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Harman_and_Ising">Hugh Harman</a> (1903-08-311982-11-25) +70 år = 2053</dd>
971
972 <dt>Kamera
973 <dd>Mike Marcus (?-?)</dd>
974
975 </dl>
976
977 <p>Alle fødsels- og dødsdatoene er fra engelske Wikipedia. Det er
978 ikke oppgitt navn på manusforfatter, dialogforfatter og komponist, men
979 jeg mistenker at tegnerne vil få opphavsrettigheter på tegnefilmer her
980 i Norge, og tar derfor med disse. Kameramannen vil ikke få noen
981 rettigheter så vidt jeg forstår, og er derfor ignorert her.</p>
982
983 <p>Slik jeg forstår den norske opphavsretten vil dermed dette
984 filmverket bli allemannseie (også kalt å falle i det fri) i 2053, 126
985 år etter at det ble utgitt. Hvis kun regissørens rettigheter er
986 relevante, vil det skje i 2037, 110 år etter at det ble utgitt. Etter
987 det vil enhver kunne dele det med alle de har lyst til, fremføre det
988 offentlig eller klippe og lime i det for å lage sin egen film basert
989 på det - helt uten å måtte spørre noen om lov.</p>
990
991 <p>Måtte så Nasjonalbiblioteket spørre om lov før de kunne kopiere
992 sitt nitrat-eksemplar over på mer varig format? Nei, heldigvis.
993 Åndsverklovens § 16 sier at arkiv, bibliotek, museer og undervisnings-
994 og forskningsinstitusjoner har rett til å fremstille eksemplar av verk
995 for konserverings- og sikringsformål og andre særskilte formål.</p>
996 </div>
997 <div class="tags">
998
999
1000 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
1001
1002
1003 </div>
1004 </div>
1005 <div class="padding"></div>
1006
1007 <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
1008 <div id="sidebar">
1009
1010
1011
1012 <h2>Archive</h2>
1013 <ul>
1014
1015 <li>2015
1016 <ul>
1017
1018 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (5)</a></li>
1019
1020 </ul></li>
1021
1022 <li>2014
1023 <ul>
1024
1025 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
1026
1027 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
1028
1029 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
1030
1031 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
1032
1033 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
1034
1035 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
1036
1037 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
1038
1039 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
1040
1041 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
1042
1043 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
1044
1045 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
1046
1047 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
1048
1049 </ul></li>
1050
1051 <li>2013
1052 <ul>
1053
1054 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
1055
1056 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
1057
1058 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
1059
1060 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
1061
1062 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
1063
1064 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
1065
1066 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
1067
1068 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
1069
1070 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
1071
1072 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
1073
1074 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
1075
1076 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
1077
1078 </ul></li>
1079
1080 <li>2012
1081 <ul>
1082
1083 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
1084
1085 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
1086
1087 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
1088
1089 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
1090
1091 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
1092
1093 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
1094
1095 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
1096
1097 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
1098
1099 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
1100
1101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
1102
1103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
1104
1105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
1106
1107 </ul></li>
1108
1109 <li>2011
1110 <ul>
1111
1112 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
1113
1114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
1115
1116 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
1117
1118 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
1119
1120 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
1121
1122 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
1123
1124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
1125
1126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
1127
1128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
1129
1130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
1131
1132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
1133
1134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
1135
1136 </ul></li>
1137
1138 <li>2010
1139 <ul>
1140
1141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
1142
1143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
1144
1145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
1146
1147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
1148
1149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
1150
1151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
1152
1153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
1154
1155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
1156
1157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
1158
1159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
1160
1161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
1162
1163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
1164
1165 </ul></li>
1166
1167 <li>2009
1168 <ul>
1169
1170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
1171
1172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
1173
1174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
1175
1176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
1177
1178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
1179
1180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
1181
1182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
1183
1184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
1185
1186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
1187
1188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
1189
1190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
1191
1192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
1193
1194 </ul></li>
1195
1196 <li>2008
1197 <ul>
1198
1199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
1200
1201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
1202
1203 </ul></li>
1204
1205 </ul>
1206
1207
1208
1209 <h2>Tags</h2>
1210 <ul>
1211
1212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
1213
1214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
1215
1216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
1217
1218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
1219
1220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
1221
1222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
1223
1224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
1225
1226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
1227
1228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (109)</a></li>
1229
1230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (151)</a></li>
1231
1232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
1233
1234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
1235
1236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (12)</a></li>
1237
1238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
1239
1240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (266)</a></li>
1241
1242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (22)</a></li>
1243
1244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
1245
1246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (14)</a></li>
1247
1248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
1249
1250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
1251
1252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (41)</a></li>
1253
1254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (10)</a></li>
1255
1256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
1257
1258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
1259
1260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
1261
1262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
1263
1264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
1265
1266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
1267
1268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (32)</a></li>
1269
1270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (256)</a></li>
1271
1272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (169)</a></li>
1273
1274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (13)</a></li>
1275
1276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
1277
1278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (50)</a></li>
1279
1280 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (81)</a></li>
1281
1282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
1283
1284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
1285
1286 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
1287
1288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
1289
1290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
1291
1292 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
1293
1294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
1295
1296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
1297
1298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (41)</a></li>
1299
1300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
1301
1302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
1303
1304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (46)</a></li>
1305
1306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
1307
1308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
1309
1310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (29)</a></li>
1311
1312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
1313
1314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
1315
1316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
1317
1318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (47)</a></li>
1319
1320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
1321
1322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (34)</a></li>
1323
1324 </ul>
1325
1326
1327 </div>
1328 <p style="text-align: right">
1329 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
1330 </p>
1331
1332 </body>
1333 </html>