1 <!DOCTYPE html PUBLIC
"-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns=
"http://www.w3.org/1999/xhtml" dir=
"ltr">
5 <meta http-equiv=
"Content-Type" content=
"text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: entries from August
2014</title>
7 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel=
"alternate" title=
"RSS Feed" href=
"08.rss" type=
"application/rss+xml" />
15 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen
</a>
22 <h3>Entries from August
2014.
</h3>
26 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lenker_for_2014_08_03.html">Lenker for
2014-
08-
03</a>
32 <p>Lenge siden jeg har hatt tid til å publisere lenker til skriverier
33 jeg har hatt glede og nytte av av å lese. Her er en liten norsk
38 <li><a href=
"http://www.nrk.no/ytring/sjoslag-om-fiskemilliardene-1.11576109">Sjøslag
39 om fiskemilliardene
</a> (NRK Ytring
2014-
03-
03) - litt om hvordan de
40 norske felles matressurser røves fra felleskapet.
</li>
42 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/Matkrisen-kan-komme-til-Norge-7522341.html">Matkrisen
43 kan komme til Norge
</a> (Aftenposten
2014-
4-
01) - hvordan miljøendringene vil gjøre matproduksjonen i Norge mer sårbar.
</li>
45 <li><a href=
"http://www.nrk.no/ytring/norge-trenger-kornlager-1.11726744">Norge
46 trenger kornlager
</a> (NRK Ytring
2014-
06-
07) Chr. Anton Smedshaug
47 forteller litt om Norges sårbare matsituasjon etter at Staten solgte
48 Norges kornlager.
</li>
50 <li><a href=
"http://www.nrk.no/norge/pst-vil-overvake-datatastaturer-1.11583286">PST
51 vil overvåke datatastaturer
</a> (NRK
2014-
03-
04) - PST ønsker retten
52 til å bryte seg inn på private PC-er og legge inn spionprogrammer.
53 Hvilket nok vil gjøre Linux mer populært, men gjør at en i enda mindre
54 grad enn i dag kan stole på datamaskiner - neppe en god ide for
55 samfunnet totalt sett.
</li>
57 <li><a href=
"http://www.osloby.no/nyheter/Ruter-fremstar-som-et-pobelvelde-7490624.html">«Ruter
58 fremstår som et pøbelvelde»
</a> (OsloBy
2014-
03-
05) - et eksempel på
59 hvordan kollektivtransportselskapet i Oslo håndterer sine kunder.
</li>
61 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/03/05/nyheter/dbtv/reklame/clear_channel/32123808/">Clear
62 Channel nektet å vise Greenpeace-reklame i Oslo
</a> (Dagbladet
63 2014-
03-
05) - forteller litt om hvordan hvilke budskap som når ut i
64 det offentlige rom kontrolleres i Norge.
</li>
66 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/03/06/kultur/meninger/debattinnlegg/kronikk/22_juli/32175854/">Svarte
67 ikke på kritikken
</a> (Dagbladet
2014-
03-
06) - innlegg fra Norsk
68 presseforbund der de nok en gang tar opp det forkastelige i at
69 politiet nå har full tilgang til å bedrive telefonkontroll av
72 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/Putin-spiller-poker_-ikke-sjakk-I-sjakk-har-man-regler-7495368.html">«Putin
73 spiller poker, ikke sjakk. I sjakk har man regler.»
</a> (Aftenposten
74 2014-
03-
08) - sjakklegenden Kasparov forklarer litt om hvordan han ser
75 at Russlands politikk fungerer, blant annet i lys av started av
78 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/I-seng-med-fienden-7492605.html">I
79 seng med fienden
</a> (Aftenposten
2014-
03-
10) - kronikk fra Eirik
80 H. Vinje om hvordan menn og kvinner settes opp mot hverandre i det
81 offentlige ordskiftet, kanskje på sviktende grunnlag.
</li>
83 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/amagasinet/Hvor-er-elevene-7501690.html">Fritt
84 frem for skulk
</a> (Aftenposten
2014-
03-
14) - skildring av hvordan
85 norske elever i dag ikke lenger har rimelig krav om oppmøte på
88 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/digital/Datalagringsdirektiv-avslorte-abort_-sykdom-og-vapenkjop--7503014.html">«Datalagringsdirektiv»
89 avslørte abort, sykdom og våpenkjøp
</a> (Aftenposten
2014-
03-
14) - om
90 hvordan forskere har dokumentert hvordan innsamling av metadata om
91 telefoni og Internett-bruk kan være svært avslørende.
</li>
93 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/03/14/kultur/meninger/ideer/lordagskommentaren/agnes_ravatn/32302856/">Konsentrasjonssvikt
94 på pensum
</a> (Dagbladet
2014-
03-
14) - Kommentar om hvordan (feil)
95 bruk IKT i skolen kan ødelegge mer enn det bidrar til læring.
</li>
97 <li><a href=
"http://doremusnor.wordpress.com/2014/02/09/reservasjonsrettsstaten/">Reservasjonsrettsstaten
</a>
98 (blogg fra Doremus
2014-
02-
09) - morsom beskrivelse om hvordan
99 regjeringens forslag til reservasjonsrett for leger kan utvides til å
100 gjelde alles samvittighet.
</li>
102 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Autoritar-gjokunge-7514915.html">Autoritær
103 gjøkunge
</a> (Aftenposten
2014-
03-
25) - Kronikk av Bjørn Stærk om
104 snurpenots-overvåkningen som varsleren Snowden dokumenterte.
</li>
106 <li><a href=
"http://blogg.friprog.no/2014/03/leveransekrise-i-offentlig-sektor-mener-mike-bracken-executive-director-of-digital-in-the-cabinet-office/">Leveransekrise
107 i Offentlig sektor – mener Mike Bracken, Executive Director of Digital
108 in the Cabinet Office
</a> (blogg fra Friprog-senteret
2014-
03-
26).
</li>
110 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/03/26/kultur/meninger/kronikk/etiopia/avlytting/32499687/">Norge
111 må stanse avlyttingen
</a> (Dagbladet
2014-
03-
26) - leserinnlegg fra
112 Felix Horne der han ber om at Norge gjør en innsats for å få slutt på
113 overvåkning av innbyggerne som gjøres i Norge av Etiopiske
116 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Demokrati-er-ingen-naturlig-styreform-7521957.html">Demokrati
117 er ingen naturlig styreform
</a> (Aftenposten
2014-
04-
01) - kronikk av
118 Stein Ringen om hvordan demokrati som styreform går tapt når
119 innbyggerne tar det for gitt.
</li>
121 <li><a href=
"http://www.nrk.no/ytring/ytringsansvar-ere-enhver-tilladte_-1.11618934">Ytringsansvar
122 ere Enhver tilladte!
</a> (NRK Ytring
2014-
04-
01) - innspill fra Trygve
123 Svensson og Helge Svare om at hver enkelt av oss har et ansvar for å
124 ytre oss i den offentlige debatten.
</li>
126 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/Jeg-er-ingen-god-samfunnsborger-7527128.html">Jeg
127 er ingen god samfunnsborger
</a> (Aftenposten
2014-
04-
16), kronikk av
128 Simen Tveitereid om alternative måter å motiveres i samfunnet, uten å
129 hige etter mer penger og flere ting.
</li>
131 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/debatt/Avgjorelsen-far-umiddelbar-virkning-7531811.html">DLD-dommen:
132 Avgjørelsen får umiddelbar virkning
</a> (Aftenposten
2014-
04-
10) -
133 kronikk av Høyres Michael Tetzschner, en partiutbryter i DLD-saken som
134 stemte nei til DLD i Stortinget i
2011.
</li>
136 <li><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=1466">Datalagringsdirektivets
137 endelikt
</a> (blogg fra John Wessel-Aas
2014-
04-
11) - oppsummering
138 av hvordan direktivet ble funnet ugyldig i EU-domstolen.
</li>
140 <li><a href=
"http://www.vg.no/nyheter/meninger/kronikk-kapitulasjonspresidenten/a/10147713/">Kronikk:
141 Kapitulasjonspresidenten
</a> (VG
2014-
04-
22) - kronikk av Einar
142 Kr. Steffenak om hvordan Stortingspresidenten og regjeringen viser sin
143 prinsippløshet i møte med Kina.
</li>
145 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Innerst-inne-er-alle-nordmenn-7542617.html">Innerst
146 inne er alle nordmenn
</a> (Aftenposten
2014-
04-
27) - kronikk fra Bjørn
147 Stærk om hvordan vi i Vesten i stor grad baserer oss på en fantasi om
148 at alle i verden bærer på en drøm om å bli som oss.
</li>
150 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/viten/uviten/Det-italienske-senatet-gav-seg-selv-134-milliarder-euro-i-sluttpakke--7575312.html">Det
151 italienske senatet gav seg selv
134 milliarder euro i sluttpakke
</a>
152 (Aftenposten
2014-
06-
19) - forsker Simen Gaure forteller hvordan
153 løgner og fantasi fra nettkilder i stor grad blir akseptert som
154 sannhet - antagelig også av deg og meg.
</li>
156 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/05/30/kultur/meninger/kronikk/skole/33576392/">Et
157 forsvar for bråkmakerne
</a> (Dagbladet
2014-
05-
30) - kronikk av Dag
158 Øystein Nome som beskriver hvordan dagens skole ikke fungerer så godt
159 for mange elever.
</li>
161 <li><a href=
"http://www.osloby.no/nyheter/Betalte-med-slitt-seddel---havnet-i-arresten-7617208.html">Betalte
162 med slitt seddel - havnet i arresten
</a> (Osloby
2014-
06-
25)) -
163 dokumentasjon av Oslopolitiets angrep på vår alles rett til å ferdes
164 uten elektronisk sporing. Jeg bruker kontanter i så stor grad som
165 mulig da banken ikke har noe med hvor jeg er og hva jeg kjøper. Vi
166 som gjør dette risikerer som beskrevet overgrep som frihetsberøvelse
167 og registrering og lagring av fingeravtrykk og bilde i politiets
168 database over mistenkte.
</li>
170 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/leder/Fredsprisen-til-Snowden-7620422.html">Fredsprisen
171 til Snowden
</a> (Aftenposten
2014-
06-
28) - leder som forklarer hvorfor
172 varsleren Snowden bør få fredsprisen.
</li>
174 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/08/01/kultur/meninger/dbmener/leder1/34598010/">Strategi
175 for politistaten
</a> (Dagbladet
2014-
08-
01) - leder som advarer om
176 sterke krefter som bruker terrortrusselen til å lirke Norge nærmere å
177 bli en politistat.
</li>
179 <li><a href=
"http://www.nrk.no/ytring/vi-ma-tenke-nytt-om-narkotika-1.11859322">Vi
180 må tenke nytt om narkotika
</a> (NRK Ytring
2014-
08-
03) - Mark Lewis
181 forklarer hvorfor legalisering og offentlig kontroll av
182 narkotikamarkedet er mye bedre enn å overlate det til kriminelle.
</li>
191 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
196 <div class=
"padding"></div>
198 <p style=
"text-align: right;"><a href=
"08.rss"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt=
"RSS Feed" width=
"36" height=
"14" /></a></p>
209 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (
2)
</a></li>
211 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (
3)
</a></li>
213 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (
8)
</a></li>
215 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (
7)
</a></li>
217 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (
1)
</a></li>
219 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (
2)
</a></li>
221 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (
2)
</a></li>
223 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (
1)
</a></li>
230 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (
11)
</a></li>
232 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (
9)
</a></li>
234 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (
9)
</a></li>
236 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (
6)
</a></li>
238 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (
9)
</a></li>
240 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (
10)
</a></li>
242 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (
7)
</a></li>
244 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (
3)
</a></li>
246 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (
5)
</a></li>
248 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (
7)
</a></li>
250 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (
9)
</a></li>
252 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (
3)
</a></li>
259 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (
7)
</a></li>
261 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (
10)
</a></li>
263 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (
17)
</a></li>
265 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (
12)
</a></li>
267 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (
12)
</a></li>
269 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (
20)
</a></li>
271 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (
17)
</a></li>
273 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (
6)
</a></li>
275 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (
9)
</a></li>
277 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (
17)
</a></li>
279 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (
10)
</a></li>
281 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (
7)
</a></li>
288 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (
16)
</a></li>
290 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (
6)
</a></li>
292 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (
6)
</a></li>
294 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (
7)
</a></li>
296 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (
3)
</a></li>
298 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (
2)
</a></li>
300 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (
7)
</a></li>
302 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (
6)
</a></li>
304 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (
4)
</a></li>
306 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (
2)
</a></li>
308 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (
3)
</a></li>
310 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (
1)
</a></li>
317 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (
2)
</a></li>
319 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (
1)
</a></li>
321 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (
3)
</a></li>
323 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (
3)
</a></li>
325 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (
9)
</a></li>
327 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (
14)
</a></li>
329 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (
12)
</a></li>
331 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (
13)
</a></li>
333 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (
7)
</a></li>
335 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (
9)
</a></li>
337 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (
13)
</a></li>
339 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (
12)
</a></li>
346 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (
8)
</a></li>
348 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (
8)
</a></li>
350 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (
12)
</a></li>
352 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (
10)
</a></li>
354 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (
9)
</a></li>
356 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (
3)
</a></li>
358 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (
4)
</a></li>
360 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (
3)
</a></li>
362 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (
1)
</a></li>
364 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (
2)
</a></li>
366 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (
3)
</a></li>
368 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (
3)
</a></li>
375 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (
5)
</a></li>
377 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (
7)
</a></li>
388 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (
13)
</a></li>
390 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (
1)
</a></li>
392 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (
1)
</a></li>
394 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (
4)
</a></li>
396 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (
8)
</a></li>
398 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (
14)
</a></li>
400 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (
2)
</a></li>
402 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (
2)
</a></li>
404 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (
99)
</a></li>
406 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (
148)
</a></li>
408 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (
10)
</a></li>
410 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (
15)
</a></li>
412 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (
12)
</a></li>
414 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (
4)
</a></li>
416 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (
250)
</a></li>
418 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (
21)
</a></li>
420 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (
12)
</a></li>
422 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (
13)
</a></li>
424 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (
8)
</a></li>
426 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (
11)
</a></li>
428 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (
41)
</a></li>
430 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (
9)
</a></li>
432 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (
18)
</a></li>
434 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (
9)
</a></li>
436 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (
8)
</a></li>
438 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (
1)
</a></li>
440 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (
8)
</a></li>
442 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (
28)
</a></li>
444 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (
247)
</a></li>
446 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (
162)
</a></li>
448 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (
11)
</a></li>
450 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (
2)
</a></li>
452 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (
47)
</a></li>
454 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (
73)
</a></li>
456 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (
1)
</a></li>
458 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (
1)
</a></li>
460 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (
11)
</a></li>
462 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (
2)
</a></li>
464 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (
9)
</a></li>
466 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (
1)
</a></li>
468 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (
4)
</a></li>
470 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (
2)
</a></li>
472 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (
40)
</a></li>
474 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (
4)
</a></li>
476 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (
4)
</a></li>
478 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (
44)
</a></li>
480 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (
3)
</a></li>
482 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (
9)
</a></li>
484 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (
25)
</a></li>
486 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (
1)
</a></li>
488 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (
8)
</a></li>
490 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (
42)
</a></li>
492 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (
4)
</a></li>
494 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (
32)
</a></li>
500 <p style=
"text-align: right">
501 Created by
<a href=
"http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6
</a>