blog/Radiomerking_med_RFID.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Radiomerking med RFID</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Radiomerking med RFID</div>
  24       <div class="date">16th January 2011</div>
  25       <div class="body"><p>Bruken av RFID brer om seg.  Klær, matvarer, borgere, elever,
  26 studenter og ansatte blir radiomerket på en måte som gjør det enkelt å
  27 følge med på hvor de beveger seg.
  28 <a href="http://www.wired.com/science/discoveries/news/2003/10/60898">Historien
  29 fra Enterprise Charter School</A> i Buffalo, New York beskriver
  30 drømmen om massiv overvåkning av bevegelsesmønsteret til elevene
  31 vha. RFID.  For de fleste får jeg inntrykk av at overgangen virker
  32 ganske liten, da de allerede er radiomerket med GSM-telefoner som
  33 rapporterer hvor de er til enhver tid.  Personlig ser jeg på retten
  34 til å ferdes anonymt og uten å bli overvåket som fundamental for å
  35 beholde et demokratisk og fritt samfunn, og tror denne retten kun
  36 overlever hvis den blir brukt av borgerne, og velger derfor å ikke gå
  37 rundt med radiopeilesender på meg.</p>
  38
  39 <p>RFID-merking av folk, det være seg med busskort fra Ruter, student-
  40 og ansattkort for Universitetet i Oslo, nyere pass eller i klær som
  41 folk går med er radiomerking av befolkningen.</p>
  42
  43 <p>For å kunne sette meg inn i RFID-teknologi ser jeg etter en norsk
  44 leverandør som kan selge meg en RFID leser/skriver med USB-tilkobling
  45 som kan brukes til å se hva som er RFID-merket i dag.  Jeg er fortalt
  46 at Ruter sitt
  47 <a href="http://www.kollektivanbud.no/dokumenter/20100928%20Travelcard%20Production%20Specification%20_2_.pdf">Flexus-kort</a>
  48 bruker 13,56 MHz som kan leses og skrives til, mens andre dinger
  49 typisk bruker 125 kHz som i utgangspunktet kun kan leses fra.  Det
  50 finnes også andre frekvenser i bruk.  Vet ikke hva som finnes av
  51 rimelig utstyr for lesing og skriving, men ble tipset om at
  52 <a href="http://www.robonor.no/mag/default/rfid-2.html">Robonor</a> har
  53 endel slike deler.  Programvare på Linux for å lese og skrive mot RFID
  54 er tilgjengelig fra blant andre <a href="http://www.openpcd.org/">Open
  55 Proximity Coupling Devices</a>-prosjektet og
  56 <a href="http://www.rfdump.org/">RFDump</a>-prosjektet.</p>
  57
  58 <p>Blokkering av RFID-signaler ser ut til å være mulig ved å plassere
  59 kort med RFID i en metallboks.  Min kortmappe med metall-plate for å
  60 stive av, lot i hvert fall til å blokkere for Ruters avlesning av
  61 Flexus-kort.  Er også blitt fortalt at det fungerer å bruke en liten
  62 metall-boks.  Er ikke sikker på om dette også blokkerer for mer
  63 følsomme lesere som kan lese av RFID-signaler på mange meters
  64 avstand.</p>
  65
  66 <p>De nye norske biometriske passene kan enkelt leses av på avstand og
  67 kopieres med RFID, slik at de som ønsker det kan å se bilde av
  68 nordmenn i nærheten, og informasjon om fingeravtrykk, høyde, hårfarge
  69 og det meste av informasjon om innehaveren.  For meg virker det som en
  70 massiv sikkerhetsrisko, og det er meg et komplett mysterium at
  71 Stortinget og regjeringen har gått med på RFID-merking av pass.
  72 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Biometric_passport">wikipedia har
  73 mer</a> om de nye biometriske passene.</p>
  74 </div>
  75
  76       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid</a>.</div>
  77
  78
  79     </div>
  80
  81
  82
  83
  84     <div id="sidebar">
  85
  86
  87
  88 <h2>Archive</h2>
  89 <ul>
  90
  91 <li>2013
  92 <ul>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 105
 106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 107
 108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 109
 110 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (2)</a></li>
 111
 112 </ul></li>
 113
 114 <li>2012
 115 <ul>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 134
 135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 136
 137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 138
 139 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 140
 141 </ul></li>
 142
 143 <li>2011
 144 <ul>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 161
 162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 163
 164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 165
 166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 167
 168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 169
 170 </ul></li>
 171
 172 <li>2010
 173 <ul>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 192
 193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 194
 195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 196
 197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 198
 199 </ul></li>
 200
 201 <li>2009
 202 <ul>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 223
 224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 225
 226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 227
 228 </ul></li>
 229
 230 <li>2008
 231 <ul>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 236
 237 </ul></li>
 238
 239 </ul>
 240
 241
 242
 243 <h2>Tags</h2>
 244 <ul>
 245
 246  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 247
 248  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 249
 250  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 251
 252  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 253
 254  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (7)</a></li>
 255
 256  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 257
 258  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 259
 260  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (85)</a></li>
 261
 262  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (139)</a></li>
 263
 264  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 265
 266  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (10)</a></li>
 267
 268  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 269
 270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (214)</a></li>
 271
 272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 273
 274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 275
 276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (12)</a></li>
 277
 278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (1)</a></li>
 279
 280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 281
 282  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (37)</a></li>
 283
 284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (7)</a></li>
 285
 286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
 287
 288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 289
 290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 291
 292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 293
 294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (235)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (153)</a></li>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (8)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (44)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (66)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (7)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (30)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 325
 326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 327
 328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (43)</a></li>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (8)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (17)</a></li>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (38)</a></li>
 341
 342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 343
 344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (27)</a></li>
 345
 346 </ul>
 347
 348
 349     </div>
 350     <p style="text-align: right">
 351  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 352 </p>
 353
 354   </body>
 355 </html>