blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</div>
  24       <div class="date">30th June 2012</div>
  25       <div class="body"><p>Tidligere leder av
  26 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
  27 organiserer Skolelinux-dugnaden</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
  28 i media og
  29 <a href="http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
  30 skattepolitikk</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
  31 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
  32 Linux- og <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-verden
  33 for å overta familiebedriften.  Her har vi hans betraktninger i dag,
  34 noen måneder etter at
  35 <a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
  36 Squeeze</a>-utgaven ble gitt ut.</p>
  37
  38 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
  39
  40 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er 40 år.  Utdannet biolog med ymse
  41 fag på siden.  Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
  42 Ulsrud VGS i Oslo.  Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
  43 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS).  I dag
  44 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
  45 en del ulike IT-relaterte bedrifter.</p>
  46
  47 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
  48
  49 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i 2000, der jeg måtte ha "noe
  50 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren.  Jeg kjøpte et par bøker om
  51 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert.  Etter
  52 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
  53 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
  54 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte.  Vi hadde ganske
  55 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
  56 Win2000.  Systemene var ustabil og dårlige.  På leting etter noe
  57 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
  58 og Skolelinux.  Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
  59 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon.  Etter et par år var
  60 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
  61 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
  62 stasjonære (Win2000).  På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
  63 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
  64 Windows.</p>
  65
  66 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  67
  68 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
  69 økonomiske.  Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
  70 vi kunne bruke gammel hardware.  Alt i alt gjorde dette at vi sparte
  71 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
  72 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
  73 våre elever.  For oss som driftet var det himmel å ha et system som
  74 gikk å administrere sentralt og effektivt.  Det var heller ikke så
  75 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
  76 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
  77 forårsaket av "kreative" elever.</p>
  78
  79 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  80
  81 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
  82 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
  83 ikke fikk.  I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
  84 av disse kjøres gjennom nettleseren.</p>
  85
  86 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
  87
  88 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
  89 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
  90 Firefox brukes mest av disse.  På Apple-serveren hjemme bruker jeg
  91 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
  92 basestasjonene både hjemme og på jobben.  I tillegg til det har jeg i
  93 flere år finansiert et prosjekt som heter
  94 <a href="http://www.found.no/">Found IT</a>.  Dette er et prosjekt der
  95 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare.  Det
  96 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.</p>
  97
  98 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
  99 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
 100
 101 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig.  Så
 102 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
 103 seg inn på hvor mye man sparer.  Det betyr selvsagt at man sparer på
 104 lisenser, men også på driftsinnsats.  Men nå når jeg ikke er en aktiv
 105 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
 106 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
 107 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
 108 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.</p>
 109 </div>
 110
 111       <div class="tags">Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
 112
 113
 114     </div>
 115
 116
 117
 118
 119     <div id="sidebar">
 120
 121
 122
 123 <h2>Archive</h2>
 124 <ul>
 125
 126 <li>2023
 127 <ul>
 128
 129 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/01/">January (3)</a></li>
 130
 131 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/02/">February (1)</a></li>
 132
 133 </ul></li>
 134
 135 <li>2022
 136 <ul>
 137
 138 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
 139
 140 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
 141
 142 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/04/">April (2)</a></li>
 143
 144 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/06/">June (2)</a></li>
 145
 146 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/07/">July (1)</a></li>
 147
 148 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/09/">September (1)</a></li>
 149
 150 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/10/">October (1)</a></li>
 151
 152 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/12/">December (1)</a></li>
 153
 154 </ul></li>
 155
 156 <li>2021
 157 <ul>
 158
 159 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
 160
 161 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
 162
 163 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/05/">May (1)</a></li>
 164
 165 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/06/">June (1)</a></li>
 166
 167 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/07/">July (3)</a></li>
 168
 169 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/08/">August (1)</a></li>
 170
 171 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/09/">September (1)</a></li>
 172
 173 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/10/">October (1)</a></li>
 174
 175 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/12/">December (1)</a></li>
 176
 177 </ul></li>
 178
 179 <li>2020
 180 <ul>
 181
 182 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 183
 184 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 185
 186 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
 187
 188 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
 189
 190 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
 191
 192 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
 193
 194 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
 195
 196 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
 197
 198 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
 199
 200 </ul></li>
 201
 202 <li>2019
 203 <ul>
 204
 205 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 206
 207 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 208
 209 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 210
 211 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 212
 213 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 214
 215 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 216
 217 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 218
 219 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 220
 221 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 222
 223 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 224
 225 </ul></li>
 226
 227 <li>2018
 228 <ul>
 229
 230 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 231
 232 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 233
 234 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 235
 236 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 237
 238 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 239
 240 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 241
 242 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 243
 244 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 245
 246 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 247
 248 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 249
 250 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 251
 252 </ul></li>
 253
 254 <li>2017
 255 <ul>
 256
 257 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 258
 259 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 260
 261 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 262
 263 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 264
 265 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 266
 267 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 268
 269 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 270
 271 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 272
 273 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 274
 275 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 276
 277 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 278
 279 </ul></li>
 280
 281 <li>2016
 282 <ul>
 283
 284 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 285
 286 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 287
 288 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 289
 290 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 291
 292 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 293
 294 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 295
 296 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 297
 298 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 299
 300 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 301
 302 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 303
 304 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 305
 306 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 307
 308 </ul></li>
 309
 310 <li>2015
 311 <ul>
 312
 313 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 314
 315 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 316
 317 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 318
 319 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 320
 321 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 322
 323 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 324
 325 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 326
 327 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 328
 329 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 330
 331 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 332
 333 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 334
 335 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 336
 337 </ul></li>
 338
 339 <li>2014
 340 <ul>
 341
 342 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 343
 344 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 345
 346 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 347
 348 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 349
 350 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 351
 352 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 353
 354 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 355
 356 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 357
 358 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 359
 360 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 361
 362 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 363
 364 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 365
 366 </ul></li>
 367
 368 <li>2013
 369 <ul>
 370
 371 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 372
 373 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 374
 375 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 376
 377 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 378
 379 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 380
 381 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 382
 383 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 384
 385 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 386
 387 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 388
 389 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 390
 391 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 392
 393 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 394
 395 </ul></li>
 396
 397 <li>2012
 398 <ul>
 399
 400 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 401
 402 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 403
 404 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 405
 406 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 407
 408 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 409
 410 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 411
 412 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 413
 414 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 415
 416 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 417
 418 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 419
 420 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 421
 422 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 423
 424 </ul></li>
 425
 426 <li>2011
 427 <ul>
 428
 429 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 430
 431 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 432
 433 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 434
 435 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 436
 437 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 438
 439 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 440
 441 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 442
 443 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 444
 445 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 446
 447 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 448
 449 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 450
 451 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 452
 453 </ul></li>
 454
 455 <li>2010
 456 <ul>
 457
 458 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 459
 460 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 461
 462 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 463
 464 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 465
 466 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 467
 468 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 469
 470 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 471
 472 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 473
 474 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 475
 476 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 477
 478 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 479
 480 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 481
 482 </ul></li>
 483
 484 <li>2009
 485 <ul>
 486
 487 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 488
 489 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 490
 491 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 492
 493 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 494
 495 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 496
 497 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 498
 499 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 500
 501 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 502
 503 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 504
 505 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 506
 507 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 508
 509 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 510
 511 </ul></li>
 512
 513 <li>2008
 514 <ul>
 515
 516 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 517
 518 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 519
 520 </ul></li>
 521
 522 </ul>
 523
 524
 525
 526 <h2>Tags</h2>
 527 <ul>
 528
 529  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (19)</a></li>
 530
 531  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 532
 533  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 534
 535  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 536
 537  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 538
 539  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (12)</a></li>
 540
 541  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 542
 543  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 544
 545  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 546
 547  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (188)</a></li>
 548
 549  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 550
 551  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (9)</a></li>
 552
 553  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 554
 555  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (18)</a></li>
 556
 557  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (30)</a></li>
 558
 559  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 560
 561  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (444)</a></li>
 562
 563  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 564
 565  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 566
 567  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 568
 569  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 570
 571  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 572
 573  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 574
 575  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 576
 577  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 578
 579  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
 580
 581  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 582
 583  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 584
 585  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (5)</a></li>
 586
 587  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 588
 589  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/linuxcnc">linuxcnc (4)</a></li>
 590
 591  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 592
 593  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 594
 595  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/madewithcc">madewithcc (3)</a></li>
 596
 597  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 598
 599  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (44)</a></li>
 600
 601  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (13)</a></li>
 602
 603  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (23)</a></li>
 604
 605  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (320)</a></li>
 606
 607  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (198)</a></li>
 608
 609  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (40)</a></li>
 610
 611  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 612
 613  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 614
 615  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 616
 617  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 618
 619  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 620
 621  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 622
 623  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 624
 625  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (17)</a></li>
 626
 627  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 628
 629  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 630
 631  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 632
 633  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (59)</a></li>
 634
 635  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 636
 637  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 638
 639  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (74)</a></li>
 640
 641  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 642
 643  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 644
 645  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (64)</a></li>
 646
 647  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 648
 649  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 650
 651  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 652
 653  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (20)</a></li>
 654
 655  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (77)</a></li>
 656
 657  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 658
 659  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 660
 661 </ul>
 662
 663
 664     </div>
 665     <p style="text-align: right">
 666  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 667 </p>
 668
 669   </body>
 670 </html>