blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Større PC-tetthet i skolen med Skolelinux?</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Større PC-tetthet i skolen med Skolelinux?</div>
  24       <div class="date">19th March 2012</div>
  25       <div class="body"><p>Den siste uka har det vært en del skriverier om hvor store
  26 forskjeller det er mellom skolene når det gjelder digital kompetanse.
  27 Et eksempel er
  28 <a href="http://www.digi.no/891660/bekymret-for-it-i-skolen">oppslaget
  29 i Digi</a>.  Diskusjonen fikk meg til å bli litt nysgjerrig på om
  30 Linux-skoler har større PC-tettet enn snittet i landet.  Grunnlaget
  31 for diskusjonen har vært undersøkelsen
  32 <a href="https://iktsenteret.no/ressurser/monitor-2011-skolens-digitale-tilstand">Monitor
  33 2011</a>, som bruker informasjon fra
  34 <a href="https://www.wis.no/gsi">Grunnskolens Informasjonssystem</a>
  35 (GSI).  GSI-data kan lastes ned fra web og jeg lastet ned en Excel-fil
  36 (intet åpen standard-valg tilgjengelig) med navn på alle skoler,
  37 hvilke kommune de befinner seg i og hvor mange elever pr. elev-PC de
  38 har rapportert inn.  For å få en ide om svaret trenger jeg deretter å
  39 vite hvilke skoler i landet som bruker Linux, slik at jeg kan slå dem
  40 opp i GSI og finne ut hvor stor PC-tetthet de har.</p>
  41
  42 <p>Jeg vet om skoler i Balsfjord, Flora, Harstad, Kongsvinger, Narvik,
  43 Nittedal, Nord-Odal, Randaberg og Sunndal som bruker Skolelinux eller
  44 andre Linux-varianter.  Jeg tror det er flere enn de 56 skolene jeg
  45 har klart å identifisere de siste dagene, men har ikke klart å få det
  46 bekreftet med offentlige kilder.</p>
  47
  48 <p>Monitor 2011-rapporteres side 95 forteller at det "ifølge GSI
  49 (20120-2011) er det 3,11 elever per datamaskin når vi tar med alle
  50 grunnskoler (1.-10.trinn)".  For de 56 Linux-skolene jeg har klart å
  51 koble mot informasjon i GSI er det 2,28 elever per elevdatamaskin,
  52 hvilket betyr at det er 36% høyere PC-tetthet på Linux-skoler enn
  53 landsgjennomsnittet.  Linux-skolen med høyest tettet blant de jeg har
  54 notert -skole er Flora ungdomsskule i Flora kommune med 0.82 elev
  55 pr. PC (482 elever, 588 elevdatamaskiner).</p>
  56
  57 <p>Skolelinux gir datamaskiner lengre levetid, og en kan dermed få
  58 flere operative datamaskiner for samme budsjett, i tillegg til en
  59 rekke andre fordeler.  Kan det være forklaringen på forskjellen?</p>
  60
  61 <p>Tallene må tas med en liten klype, da GSI ser ut til å ha endel
  62 feilføringer.  Jeg synes i hvert fall en skole med 423 elever og 9
  63 elevmaskiner ser mistenkelig ut.  Eller en skole med 346 elever, 0
  64 elevmaskiner, som er et annet ekstremt eksempel jeg fant.</p>
  65
  66 <p>Takk til Sturle Sunde, Klaus Ade Johnstad, Ole-Anders Andreassen og
  67 Trond Mæhlum for innspill om skoler med Linux.</p>
  68 </div>
  69
  70       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
  71
  72
  73     </div>
  74
  75
  76
  77
  78     <div id="sidebar">
  79
  80
  81
  82 <h2>Archive</h2>
  83 <ul>
  84
  85 <li>2013
  86 <ul>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
  91
  92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 105
 106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (3)</a></li>
 107
 108 </ul></li>
 109
 110 <li>2012
 111 <ul>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 134
 135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 136
 137 </ul></li>
 138
 139 <li>2011
 140 <ul>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 161
 162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 163
 164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 165
 166 </ul></li>
 167
 168 <li>2010
 169 <ul>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 192
 193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 194
 195 </ul></li>
 196
 197 <li>2009
 198 <ul>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 223
 224 </ul></li>
 225
 226 <li>2008
 227 <ul>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 232
 233 </ul></li>
 234
 235 </ul>
 236
 237
 238
 239 <h2>Tags</h2>
 240 <ul>
 241
 242  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 243
 244  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 245
 246  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 247
 248  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 249
 250  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (7)</a></li>
 251
 252  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 253
 254  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 255
 256  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (87)</a></li>
 257
 258  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (142)</a></li>
 259
 260  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 261
 262  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (10)</a></li>
 263
 264  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 265
 266  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (220)</a></li>
 267
 268  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 269
 270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 271
 272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (12)</a></li>
 273
 274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (3)</a></li>
 275
 276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 277
 278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (37)</a></li>
 279
 280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (7)</a></li>
 281
 282  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
 283
 284  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 285
 286  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 287
 288  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 289
 290  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 291
 292  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (235)</a></li>
 293
 294  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (154)</a></li>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (8)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (45)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (66)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (7)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (31)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (43)</a></li>
 325
 326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 327
 328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (8)</a></li>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (19)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (39)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (28)</a></li>
 341
 342 </ul>
 343
 344
 345     </div>
 346     <p style="text-align: right">
 347  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 348 </p>
 349
 350   </body>
 351 </html>