]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/archive/2013/05/05.rss
Generated.
[homepage.git] / blog / archive / 2013 / 05 / 05.rss
1 <?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
2 <rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/'>
3 <channel>
4 <title>Petter Reinholdtsen - Entries from May 2013</title>
5 <description>Entries from May 2013</description>
6 <link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
7
8
9 <item>
10 <title>How to install Linux on a Packard Bell Easynote LV preinstalled with Windows 8</title>
11 <link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/How_to_install_Linux_on_a_Packard_Bell_Easynote_LV_preinstalled_with_Windows_8.html</link>
12 <guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/How_to_install_Linux_on_a_Packard_Bell_Easynote_LV_preinstalled_with_Windows_8.html</guid>
13 <pubDate>Mon, 27 May 2013 15:20:00 +0200</pubDate>
14 <description>&lt;p&gt;Two days ago, I asked
15 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_can_I_install_Linux_on_a_Packard_Bell_Easynote_LV_preinstalled_with_Windows_8_.html&quot;&gt;how
16 I could install Linux on a Packard Bell EasyNote LV computer
17 preinstalled with Windows 8&lt;/a&gt;. I found a solution, but am horrified
18 with the obstacles put in the way of Linux users on a laptop with UEFI
19 and Windows 8.&lt;/p&gt;
20
21 &lt;p&gt;I never found out if the cause of my problems were the use of UEFI
22 secure booting or fast boot. I suspect fast boot was the problem,
23 causing the firmware to boot directly from HD without considering any
24 key presses and alternative devices, but do not know UEFI settings
25 enough to tell.&lt;/p&gt;
26
27 &lt;p&gt;There is no way to install Linux on the machine in question without
28 opening the box and disconnecting the hard drive! This is as far as I
29 can tell, the only way to get access to the firmware setup menu
30 without accepting the Windows 8 license agreement. I am told (and
31 found description on how to) that it is possible to configure the
32 firmware setup once booted into Windows 8. But as I believe the terms
33 of that agreement are completely unacceptable, accepting the license
34 was never an alternative. I do not enter agreements I do not intend
35 to follow.&lt;/p&gt;
36
37 &lt;p&gt;I feared I had to return the laptops and ask for a refund, and
38 waste many hours on this, but luckily there was a way to get it to
39 work. But I would not recommend it to anyone planning to run Linux on
40 it, and I have become sceptical to Windows 8 certified laptops. Is
41 this the way Linux will be forced out of the market place, by making
42 it close to impossible for &quot;normal&quot; users to install Linux without
43 accepting the Microsoft Windows license terms? Or at least not
44 without risking to loose the warranty?&lt;/p&gt;
45
46 &lt;p&gt;I&#39;ve updated the
47 &lt;a href=&quot;http://www.linlap.com/packard_bell_easynote_lv&quot;&gt;Linux Laptop
48 wiki page for Packard Bell EasyNote LV&lt;/a&gt;, to ensure the next person
49 do not have to struggle as much as I did to get Linux into the
50 machine.&lt;/p&gt;
51
52 &lt;p&gt;Thanks to Bob Rosbag, Florian Weimer, Philipp Kern, Ben Hutching,
53 Michael Tokarev and others for feedback and ideas.&lt;/p&gt;
54 </description>
55 </item>
56
57 <item>
58 <title>How can I install Linux on a Packard Bell Easynote LV preinstalled with Windows 8?</title>
59 <link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/How_can_I_install_Linux_on_a_Packard_Bell_Easynote_LV_preinstalled_with_Windows_8_.html</link>
60 <guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/How_can_I_install_Linux_on_a_Packard_Bell_Easynote_LV_preinstalled_with_Windows_8_.html</guid>
61 <pubDate>Sat, 25 May 2013 18:20:00 +0200</pubDate>
62 <description>&lt;p&gt;I&#39;ve run into quite a problem the last few days. I bought three
63 new laptops for my parents and a few others. I bought Packard Bell
64 Easynote LV to run Kubuntu on and use as their home computer. But I
65 am completely unable to figure out how to install Linux on it. The
66 computer is preinstalled with Windows 8, and I suspect it uses UEFI
67 instead of a BIOS to boot.&lt;/p&gt;
68
69 &lt;p&gt;The problem is that I am unable to get it to PXE boot, and unable
70 to get it to boot the Linux installer from my USB stick. I have yet
71 to try the DVD install, and still hope it will work. when I turn on
72 the computer, there is no information on what buttons to press to get
73 the normal boot menu. I expect to get some boot menu to select PXE or
74 USB stick booting. When booting, it first ask for the language to
75 use, then for some regional settings, and finally if I will accept the
76 Windows 8 terms of use. As these terms are completely unacceptable to
77 me, I have no other choice but to turn off the computer and try again
78 to get it to boot the Linux installer.&lt;/p&gt;
79
80 &lt;p&gt;I have gathered my findings so far on a Linlap page about the
81 &lt;a href=&quot;http://www.linlap.com/packard_bell_easynote_lv&quot;&gt;Packard Bell
82 EasyNote LV&lt;/a&gt; model. If you have any idea how to get Linux
83 installed on this machine, please get in touch or update that wiki
84 page. If I can&#39;t find a way to install Linux, I will have to return
85 the laptop to the seller and find another machine for my parents.&lt;/p&gt;
86
87 &lt;p&gt;I wonder, is this the way Linux will be forced out of the market
88 using UEFI and &quot;secure boot&quot; by making it impossible to install Linux
89 on new Laptops?&lt;/p&gt;
90 </description>
91 </item>
92
93 <item>
94 <title>Skolelinux-intervju: Nirosan Thiyagalingam</title>
95 <link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Nirosan_Thiyagalingam.html</link>
96 <guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Nirosan_Thiyagalingam.html</guid>
97 <pubDate>Fri, 24 May 2013 21:40:00 +0200</pubDate>
98 <description>&lt;p&gt;En ting
99 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux-prosjektet&lt;/a&gt; har
100 hatt mye glede av er studentprosjekter. F.eks. er
101 &lt;a href=&quot;http://linuxstopmotion.org/&quot;&gt;stillbildeanimasjonssystemet
102 Stopmotion&lt;/a&gt; resultat av et studentprosjekt i Skolelinux. De siste
103 månedene har en ivrig student veiledet av Marius Kotsbak i
104 &lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;FRiSK&lt;/a&gt; testet hva en
105 kan få til med en datamaskin til NOK 400,- (antagelig 1700,- med
106 skjerm, tastatur og mus) når det brukes i Skolelinux. Jeg spurte han
107 om et intervju.&lt;/p&gt;
108
109 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
110
111 &lt;p&gt;Jeg heter Nirosan Thiyagalingam. Jeg er 24 år og studerer
112 dataingeniør studiet ved Høgskolen i Sør Trøndelag. Interessen for
113 data har siden ung alder vært tilstede og jeg har i tillegg alltid
114 vært glad i å lære nye ting. Med teknologi som endres svært hurtig er
115 det alltid noe nytt å lære. Noe som igjen har gjort det svært
116 interessant å følge med på utviklingen. Jeg valgte dataingeniør
117 studiet grunnet ønske om å lære enda mer om programmering og utvikling
118 av store systemer.&lt;/p&gt;
119
120 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
121
122 &lt;p&gt;Skolelinux prosjektet hørte jeg først om i media. Men det var først
123 når jeg skulle velge bacheloroppgave at jeg fattet mer interesse for
124 prosjektet. Et enkelt søk på nettet førte meg til skolelinux sine
125 hjemmesider. Informasjonen jeg fant der gjorde meg enda nysgjerrig og
126 jeg valgte derfor en oppgave som gikk ut på å få en
127 &lt;a href=&quot;http://www.raspberrypi.org&quot;&gt;Raspberry PI&lt;/a&gt;. Altså en
128 ultra-billig datamaskin til å kjøre Debian Edu på lik linje med
129 vanlige datamaskiner. I løpet av prosjektet ble det gjort mye
130 forskning på nettet. Det var mye jeg måtte forstå rundt hvordan
131 operativsystemet Linux fungerte før jeg kunne angripe
132 problemet. Prøvde først å finne ut hvordan man kunne transformere en
133 vanlig installasjon av Skolelinux til Raspberry PI, men dette var
134 altfor vanskelig å jeg endte opp med mer spørsmål enn svar. Det ble
135 videre opprettet kontakt med Skolelinux utviklere på IRC der jeg fikk
136 diskutert hvilken retning jeg burde gå for å få til en fullverdig
137 løsning. Det ble bestemt at jeg skulle gå for å først installere
138 &lt;a href=&quot;http://www.raspbian.org/&quot;&gt;Raspian&lt;/a&gt;. Dette er et
139 operativsystem basert på Debian spesiallaget for Raspberry Pi sin
140 maskinvare. Nå som Debian var installert på datamaskinen gjenstod det
141 å installere de nødvendige Skolelinux pakkene for å få til et
142 fullverdig system. Disse pakkene ble installert manuelt i første
143 omgang, men ble senere installert automatisk via et script som Petter
144 Reinholdtsen laget. Dette scriptet er så enkel å bruke at man er i
145 gang med installasjonen i løpet av bare 5 minutter. Ikke nok med det,
146 alt skjer helt automatisk. Alt i alt er jeg veldig fornøyd med
147 resultatet av installasjonsprosessen. Raspberry Pi er en veldig svak
148 maskin og det merkes godt når man har installert Skolelinux på
149 den. Video og 3D-rendering fungerer utrolig dårlig, men nettsurfing og
150 kontorprogrammer fungerer godt. Det kan derfor konkluderes med at
151 datamaskinen er egnet for enkle oppgaver.
152
153 &lt;p&gt;Jeg syns det er viktig påpeke at dette kun er startfasen av en slik
154 løsning. På markedet finnes det nå maskiner som har bedre hardware enn
155 Raspberry Pi. Det er store muligheter for at man kan klare å
156 installere Skolelinux på disse også, og da forsvinner nok mest
157 sannsynlig ytelsesproblemene med Video og 3D rendering også.&lt;/p&gt;
158
159 &lt;p&gt;Det ble også prøvd med en løsning som gjorde at Raspberry Pi
160 fungerte som en tynnklient. Denne løsningen hadde langt bedre ytelse
161 med tanke på hastighet og brukeropplevelse. Men også her var video og
162 3D rendering dårlig. Det ble brukt en liten Linux distribusjon kalt
163 &lt;a href=&quot;http://www.berryterminal.com/&quot;&gt;BerryTerminal&lt;/a&gt; for å få til
164 dette.&lt;/p&gt;
165
166 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
167
168 &lt;p&gt;Fordelen med Skolelinux er mange. At det er gratis er en stor
169 fordel, men at det er så mange som er med på å utvikle det og
170 vedlikeholde det er en enda større fordel. Allerede før jeg startet
171 med prosjektet så jeg mange fordeler, og når jeg nærmet meg sluttfasen
172 så jeg langt flere. At prosjektet skulle inneha en så høy kvalitet
173 hadde jeg aldri trodd. En vanlig Skolelinux installasjon har de
174 nødvendige programmene og funksjonen som både små og store skoler i
175 tillegg til organisasjoner kan klare seg med. At prosjektet tilbyr en
176 så komplett løsning er en kjempefordel. Installasjonen er knirkefri
177 og det er svært enkelt å installere og komme i gang.&lt;/p&gt;
178
179 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
180
181 &lt;p&gt;Ulempene jeg ser med prosjektet er ryddigheten av websidene. Selv
182 om websidene er enkle og konsise er det allikevel ikke appellerende i
183 like stor grad som for eksempel
184 &lt;a href=&quot;http://www.ubuntu.com&quot;&gt;Ubuntu&lt;/a&gt; sine sider. Deres side
185 tilbyr, i tillegg til godt design og presentasjon, en nettbasert
186 emulator av deres operativsystem. Dette er en stor fordel slik jeg ser
187 det. Bortsett fra dette ser jeg absolutt ingen ulemper med
188 Skolelinux-prosjektet.&lt;/p&gt;
189
190 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
191
192 &lt;p&gt;Til daglig er jeg en flittig bruker av det åpne media
193 sentersystemet &lt;a href=&quot;http://xbmc.org/&quot;&gt;XBMC&lt;/a&gt;. Det enorme
194 samfunnet rundt dette prosjektet har gjort dette til et program som
195 dekker alles behov. Man kan tilpasse det akkurat slik man vil både med
196 tanke på utseende og funksjoner ved installere plug-ins eller
197 scripts.&lt;/p&gt;
198
199 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
200 skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
201
202 &lt;p&gt;Strategien som burde brukes sett fra mine øyne er
203 markedsføring. Jeg er sikker på at om flere skoler fikk et lite innsyn
204 i hvor bra Skolelinux er så ville de ikke nølt med å gå over fra noe
205 annet som koster de store summer. At skolelinux til de grader tilbyr
206 en så komplett løsning bure komme frem. Enten via reklamekampanjer
207 eller ved å sende ut folk til skoler for så å la skolenettverk
208 ansvarlige få teste ut hvordan Skolelinux fungerer i praksis. Om det
209 i tillegg ble utviklet gode websider og en emulator for å la brukere
210 prøve operativsystemet ville nok dette ha styrket inntrykket
211 betraktelig.&lt;/p&gt;
212 </description>
213 </item>
214
215 <item>
216 <title>How to transform a Debian based system to a Debian Edu installation</title>
217 <link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/How_to_transform_a_Debian_based_system_to_a_Debian_Edu_installation.html</link>
218 <guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/How_to_transform_a_Debian_based_system_to_a_Debian_Edu_installation.html</guid>
219 <pubDate>Fri, 17 May 2013 11:50:00 +0200</pubDate>
220 <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu / Skolelinux&lt;/a&gt; is
221 an operating system based on Debian intended for use in schools. It
222 contain a turn-key solution for the computer network provided to
223 pupils in the primary schools. It provide both the central server,
224 network boot servers and desktop environments with heaps of
225 educational software. The project was founded almost 12 years ago,
226 2001-07-02. If you want to support the project, which is in need for
227 cash to fund developer gatherings and other project related activity,
228 &lt;a href=&quot;http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/donations.html&quot;&gt;please
229 donate some money&lt;/a&gt;.
230
231 &lt;p&gt;A topic that come up again and again on the Debian Edu mailing
232 lists and elsewhere, is the question on how to transform a Debian or
233 Ubuntu installation into a Debian Edu installation. It isn&#39;t very
234 hard, and last week I wrote a script to replicate the steps done by
235 the Debian Edu installer.&lt;/p&gt;
236
237 &lt;p&gt;The script,
238 &lt;a href=&quot;http://anonscm.debian.org/viewvc/debian-edu/branches/wheezy/debian-edu-config/share/debian-edu-config/tools/debian-edu-bless?view=markup&quot;&gt;debian-edu-bless&lt;a/&gt;
239 in the debian-edu-config package, will go through these six steps and
240 transform an existing Debian Wheezy or Ubuntu (untested) installation
241 into a Debian Edu Workstation:&lt;/p&gt;
242
243 &lt;ol&gt;
244
245 &lt;li&gt;Add skolelinux related APT sources.&lt;/li&gt;
246 &lt;li&gt;Create /etc/debian-edu/config with the wanted configuration.&lt;/li&gt;
247 &lt;li&gt;Install debian-edu-install to load preseeding values and pull in
248 our configuration.&lt;/li&gt;
249 &lt;li&gt;Preseed debconf database with profile setup in
250 /etc/debian-edu/config, and run tasksel to install packages
251 according to the profile specified in the config above,
252 overriding some of the Debian automation machinery.&lt;/li&gt;
253 &lt;li&gt;Run debian-edu-cfengine-D installation to configure everything
254 that could not be done using preseeding.&lt;/li&gt;
255 &lt;li&gt;Ask for a reboot to enable all the configuration changes.&lt;/li&gt;
256
257 &lt;/ol&gt;
258
259 &lt;p&gt;There are some steps in the Debian Edu installation that can not be
260 replicated like this. Disk partitioning and LVM setup, for example.
261 So this script just assume there is enough disk space to install all
262 the needed packages.&lt;/p&gt;
263
264 &lt;p&gt;The script was created to help a Debian Edu student working on
265 setting up &lt;a href=&quot;http://www.raspberrypi.org&quot;&gt;Raspberry Pi&lt;/a&gt; as a
266 Debian Edu client, and using it he can take the existing
267 &lt;a href=&quot;http://www.raspbian.org/FrontPage‎&quot;&gt;Raspbian&lt;/a&gt; installation and
268 transform it into a fully functioning Debian Edu Workstation (or
269 Roaming Workstation, or whatever :).&lt;/p&gt;
270
271 &lt;p&gt;The default setting in the script is to create a KDE Workstation.
272 If a LXDE based Roaming workstation is wanted instead, modify the
273 PROFILE and DESKTOP values at the top to look like this instead:&lt;/p&gt;
274
275 &lt;p&gt;&lt;pre&gt;
276 PROFILE=&quot;Roaming-Workstation&quot;
277 DESKTOP=&quot;lxde&quot;
278 &lt;/pre&gt;&lt;/p&gt;
279
280 &lt;p&gt;The script could even become useful to set up Debian Edu servers in
281 the cloud, by starting with a virtual Debian installation at some
282 virtual hosting service and setting up all the services on first
283 boot.&lt;/p&gt;
284 </description>
285 </item>
286
287 <item>
288 <title>Second alpha release of Debian Edu / Skolelinux based on Debian Wheezy</title>
289 <link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Second_alpha_release_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Debian_Wheezy.html</link>
290 <guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Second_alpha_release_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Debian_Wheezy.html</guid>
291 <pubDate>Tue, 14 May 2013 23:30:00 +0200</pubDate>
292 <description>&lt;p&gt;The &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu / Skolelinux
293 project&lt;/a&gt; is making great progress and made its second Wheezy based
294 release today. This is the release announcement:&lt;/p&gt;
295
296 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;New features for Debian Edu 7.0.0 alpha1 released
297 2013-05-14&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
298
299 &lt;p&gt;This is the release notes for for Debian Edu / Skolelinux 7.0.0 edu
300 alpha1, based on &lt;a href=&quot;http://www.debian.org&quot;&gt;Debian&lt;/a&gt; with
301 codename &quot;Wheezy&quot;.&lt;/p&gt;
302
303 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;About Debian Edu and Skolelinux&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
304
305 &lt;p&gt;Debian Edu, also known as Skolelinux, is a Linux distribution based
306 on Debian providing an out-of-the box environment of a completely
307 configured school network. Immediatly after installation a school
308 server running all services needed for a school network is set up just
309 waiting for users and machines being added via GOsa², a comfortable
310 Web-UI. A netbooting environment is prepared using PXE, so after
311 initial installation of the main server from CD, DVD or USB stick all
312 other machines can be installed via the network.&lt;/p&gt;
313
314 &lt;p&gt;This is the first test release based on Wheezy (which currently is
315 not released yet). Basically this is an updated and slightly improved
316 version compared to the Squeeze release.&lt;/p&gt;
317
318 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Software updates&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
319 &lt;ul&gt;
320 &lt;li&gt;Install freemind (0.9.0) by default, and stop installing vym by
321 default.&lt;/li&gt;
322 &lt;li&gt;Install chromium (26.0.1410.43) by default.&lt;/li&gt;
323 &lt;li&gt;Install goplay (0.5-1.1) to make golearn available by default.&lt;/li&gt;
324 &lt;li&gt;Updated support for Japanese input methods, now based on
325 ibus-anthy.&lt;/li&gt;
326 &lt;/ul&gt;
327
328 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Other changes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
329 &lt;ul&gt;
330
331 &lt;li&gt;Switched default file system from ext3 to ext4 for speed and
332 reliability improvements.&lt;/li&gt;
333 &lt;li&gt;Got rid of unwanted winbind daemon and PAM setup activated because
334 of &lt;a href=&quot;http://bugs.debian.org/706434&quot;&gt;706434&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
335 &lt;li&gt;Extended and improved the testsuite tests to detect more possible
336 problems.&lt;/li&gt;
337 &lt;li&gt;Corrected proxy handling to not set http_proxy to a bogus
338 direct:// URL.&lt;/li&gt;
339 &lt;li&gt;Corrected proxy setup for diskless workstations.&lt;/li&gt;
340 &lt;li&gt;Corrected PXE setup to use our updated udebs during installation.&lt;/li&gt;
341 &lt;li&gt;Made installation handling of low entropy level more robust.&lt;/li&gt;
342 &lt;li&gt;Create larger partitions for Roaming workstations and Thin client
343 servers, to make room for all the software installed.&lt;/li&gt;
344 &lt;li&gt;Fix bug in Roaming workstation PAM setup, making it impossible to
345 log in (&lt;a href=&quot;http://bugs.debian.org/706753&quot;&gt;706753&lt;/a&gt;).&lt;/li&gt;
346 &lt;/ul&gt;
347
348 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Known issues&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
349 &lt;ul&gt;
350
351 &lt;li&gt;IP resolution for the local hostname give useless IPv6 address
352 (&lt;a href=&quot;http://bugs.debian.org/705900&quot;&gt;705900&lt;/a&gt;). Only install
353 libnss-myhostname on roaming workstations until it is fixed.&lt;/li&gt;
354 &lt;li&gt;DVD images are not yet ready.&lt;/li&gt;
355 &lt;li&gt;No mass import of user account data in GOsa (ldif or csv)
356 available yet (&lt;a href=&quot;http://bugs.debian.org/698840&quot;&gt;698840&lt;/a&gt;).&lt;/li&gt;
357 &lt;li&gt;Missing artwork for the KDE desktop (and probably a few others).&lt;/li&gt;
358 &lt;li&gt;KDE Debian submenu lacks icons.&lt;/li&gt;
359 &lt;li&gt;LXDE menu lacks entry for changing GOsa password
360 (website). Installing gosa-desktop will be an option.&lt;/li&gt;
361 &lt;li&gt;Backup configuration via web interface is impossible due to
362 password submission problem
363 (&lt;a href=&quot;http://bugs.debian.org/700257&quot;&gt;700257&lt;/a&gt;).&lt;/li&gt;
364
365 &lt;/ul&gt;
366
367 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Where to get it&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
368
369 &lt;p&gt;To download the multiarch netinstall CD release you can use&lt;/p&gt;
370 &lt;ul&gt;
371
372 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso&quot;&gt;ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
373 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso&quot;&gt;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
374 &lt;li&gt;rsync -avzP ftp.skolelinux.org::skolelinux-cd/wheezy/debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso&lt;/li&gt;
375
376 &lt;/ul&gt;
377
378 &lt;p&gt;The MD5SUM of this image is: 685ed76c1aa8e44b12d3fde21faf450b&lt;/p&gt;
379
380 &lt;p&gt;The SHA1SUM of this image is: 6c874de157024da13e115bab29c068080a11ec4c&lt;/p&gt;
381
382 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;How to report bugs&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
383
384 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugs&quot;&gt;http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugs&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
385 </description>
386 </item>
387
388 <item>
389 <title>Debian, the Linux distribution of choice for LEGO designers?</title>
390 <link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian__the_Linux_distribution_of_choice_for_LEGO_designers_.html</link>
391 <guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian__the_Linux_distribution_of_choice_for_LEGO_designers_.html</guid>
392 <pubDate>Sat, 11 May 2013 20:30:00 +0200</pubDate>
393 <description>&lt;P&gt;In January,
394 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/New_IRC_channel_for_LEGO_designers_using_Debian.html&quot;&gt;I
395 announced a&lt;/a&gt; new &lt;a href=&quot;irc://irc.debian.org/%23debian-lego&quot;&gt;IRC
396 channel #debian-lego&lt;/a&gt;, for those of us in the Debian and Linux
397 community interested in &lt;a href=&quot;http://www.lego.com/&quot;&gt;LEGO&lt;/a&gt;, the
398 marvellous construction system from Denmark. We also created
399 &lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/LegoDesigners&quot;&gt;a wiki page&lt;/a&gt; to have
400 a place to take notes and write down our plans and hopes. And several
401 people showed up to help. I was very happy to see the effect of my
402 call. Since the small start, we have a debtags tag
403 &lt;a href=&quot;http://debtags.debian.net/search/bytag?wl=hardware::hobby:lego&quot;&gt;hardware::hobby:lego&lt;/a&gt;
404 tag for LEGO related packages, and now count 10 packages related to
405 LEGO and &lt;a href=&quot;http://mindstorms.lego.com/&quot;&gt;Mindstorms&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;
406
407 &lt;p&gt;&lt;table&gt;
408 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/brickos&quot;&gt;brickos&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;alternative OS for LEGO Mindstorms RCX. Supports development in C/C++&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
409 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/leocad&quot;&gt;leocad&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;virtual brick CAD software&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
410 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/libnxt&quot;&gt;libnxt&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;utility library for talking to the LEGO Mindstorms NX&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
411 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/lnpd&quot;&gt;lnpd&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;daemon for LNP communication with BrickOS&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
412 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/nbc&quot;&gt;nbc&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;compiler for LEGO Mindstorms NXT bricks&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
413 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/nqc&quot;&gt;nqc&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Not Quite C compiler for LEGO Mindstorms RCX&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
414 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/python-nxt&quot;&gt;python-nxt&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;python driver/interface/wrapper for the Lego Mindstorms NXT robot&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
415 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/python-nxt-filer&quot;&gt;python-nxt-filer&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;simple GUI to manage files on a LEGO Mindstorms NXT&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
416 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/scratch&quot;&gt;scratch&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;easy to use programming environment for ages 8 and up&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
417 &lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://packages.qa.debian.org/t2n&quot;&gt;t2n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;simple command-line tool for Lego NXT&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
418 &lt;/table&gt;&lt;/p&gt;
419
420 &lt;p&gt;Some of these are available in Wheezy, and all but one are
421 currently available in Jessie/testing. leocad is so far only
422 available in experimental.&lt;/p&gt;
423
424 &lt;p&gt;If you care about LEGO in Debian, please join us on IRC and help
425 adding the rest of the great free software tools available on Linux
426 for LEGO designers.&lt;/p&gt;
427 </description>
428 </item>
429
430 <item>
431 <title>Narvik sparer minst 9 millioner på å bruke Skolelinux</title>
432 <link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Narvik_sparer_minst_9_millioner_p____bruke_Skolelinux.html</link>
433 <guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Narvik_sparer_minst_9_millioner_p____bruke_Skolelinux.html</guid>
434 <pubDate>Fri, 10 May 2013 18:30:00 +0200</pubDate>
435 <description>&lt;p&gt;I fjor sommer ble jeg
436 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html&quot;&gt;gledelig
437 overrasket&lt;/a&gt; over et oppslag i avisen Fremover om Narvik kommunes
438 bruk av &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;. Oppslaget
439 var basert på et notat som besvarte spørsmål fra ordfører Tor Nysæter
440 og rådgiver for skolesektoren, Petter Falkbu, om bruken av Skolelinux
441 i Narvikskolene og konstnaden ved å gå over til Windows. For litt
442 over en uke siden siden fikk jeg endelig bedt kommunen om å få innsyn
443 i dette notatet, og det ble oversendt på epost tirsdag. Jeg fikk
444 &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Narvik-kommune/2013-04-29-09:12-skolelinux-notat/PetterFalkbuogwindowsfornarvikskolen%20(L)351310.pdf&quot;&gt;lagt
445 ut notatet&lt;/a&gt; samme dag, og fikk i dag sjekket postlista til Narvik,
446 der jeg fant notatet som
447 &lt;a href=&quot;https://www.narvik.kommune.no/innsyn.aspx?response=arkivsak_detaljer&amp;arkivsakid=2013001023&amp;scripturi=/innsyn.aspx&amp;skin=infolink&amp;Mid1=301&amp;&quot;&gt;sak
448 2013/1023&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
449
450 &lt;p&gt;Notatet forteller at Narvik ville måtte betalt minst 9 millioner
451 for å gå over til Windows på skolene. I tillegg dokumenterer notatet
452 at læreplanens krav oppfylles uten problemer ved bruk av Skolelinux.
453 Jeg anbefaler alle å lese de 10 sidene med gode argumenter for å kutte
454 unødige utgifter på IT i skoleverket. :)&lt;/p&gt;
455 </description>
456 </item>
457
458 <item>
459 <title>Debian Wheezy is out - and Debian Edu / Skolelinux should soon follow! #newinwheezy</title>
460 <link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Wheezy_is_out___and_Debian_Edu___Skolelinux_should_soon_follow___newinwheezy.html</link>
461 <guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Wheezy_is_out___and_Debian_Edu___Skolelinux_should_soon_follow___newinwheezy.html</guid>
462 <pubDate>Sun, 5 May 2013 07:40:00 +0200</pubDate>
463 <description>&lt;p&gt;When I woke up this morning, I was very happy to see that the
464 &lt;a href=&quot;http://www.debian.org/News/2013/20130504&quot;&gt;release announcement
465 for Debian Wheezy&lt;/a&gt; was waiting in my mail box. This is a great
466 Debian release, and I expect to move my machines at home over to it fairly
467 soon.&lt;/p&gt;
468
469 &lt;p&gt;The new debian release contain heaps of new stuff, and one program
470 in particular make me very happy to see included. The
471 &lt;a href=&quot;http://scratch.mit.edu/&quot;&gt;Scratch&lt;/a&gt; program, made famous by
472 the &lt;a href=&quot;http://www.code.org/&quot;&gt;Teach kids code&lt;/a&gt; movement, is
473 included for the first time. Alongside similar programs like
474 &lt;a href=&quot;http://edu.kde.org/kturtle/&quot;&gt;kturtle&lt;/a&gt; and
475 &lt;a href=&quot;http://wiki.sugarlabs.org/go/Activities/Turtle_Art&quot;&gt;turtleart&lt;/a&gt;,
476 it allow for visual programming where syntax errors can not happen,
477 and a friendly programming environment for learning to control the
478 computer. Scratch will also be included in the next release of Debian
479 Edu.&lt;/a&gt;
480
481 &lt;p&gt;And now that Wheezy is wrapped up, we can wrap up the next Debian
482 Edu/Skolelinux release too. The
483 &lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-edu/2013/04/msg00132.html&quot;&gt;first
484 alpha release&lt;/a&gt; went out last week, and the next should soon
485 follow.&lt;p&gt;
486 </description>
487 </item>
488
489 <item>
490 <title>Vårt konkurransebidrag til #apps4norge bruker @opnedata</title>
491 <link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/V_rt_konkurransebidrag_til__apps4norge_bruker__opnedata.html</link>
492 <guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/V_rt_konkurransebidrag_til__apps4norge_bruker__opnedata.html</guid>
493 <pubDate>Wed, 1 May 2013 23:45:00 +0200</pubDate>
494 <description>&lt;p&gt;For noen uker siden, innen fristen 2013-04-15, leverte jeg og
495 Morten Kjelkenes vårt bidrag til
496 &lt;a href=&quot;http://www.apps4norge.no/&quot;&gt;DIFIs apps4norge-konkurranse&lt;/a&gt;
497 under lagnavnet &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG&lt;/a&gt;s tannlegeteam.
498 Vi leverte følgende i idé-kategorien:&lt;/p&gt;
499
500 &lt;blockquote&gt;
501
502 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tittel: Stikk innom tannlegen&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;
503
504 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-05-01-tannlegeportal.jpeg&quot;&gt;&lt;img width=&quot;70%&quot; src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-05-01-tannlegeportal.jpeg&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
505
506 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Beskrivelse:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;
507
508 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Idéen&lt;/em&gt;
509
510 &lt;p&gt;Gjøre det enklere å finne en tannlege som er praktisk for deg, der
511 pris og reisetid med kollektivt, til fots eller med bil er tatt med i
512 beregningen, ved å oppgi hvor en bor og jobber, og få forslag til
513 tannleger både i nærheten og på veien mellom disse stedene.&lt;/p&gt;
514
515 &lt;p&gt;Brukeren oppgir hjemmeadresse og jobbadresse, og kanskje også
516 barnehage. Så kan en også oppgi egen timelønn (for å beregne taps
517 arbeidsfortjeneste) og om en reiser med kollektivt, til fots eller
518 kjører bil. Så trykker en søk, og får opp en todelt side med kart og
519 tekstliste. I kartdelen vises aktuelle tannleger (for eksempel maks
520 7), og i tekstdelen er de samme tannlegene listet opp, med pris og
521 reisetid for kollektivtransport, og pris pluss reisekostnad hvis en
522 reiser med bil. En kan endre sorteringsrekkefølge for listen ved å
523 trykke på aktuell kolonne, og velge om en skal sortere på pris,
524 reisetid eller totalkostnad. Kun tannleger som tar imot nye kunder tas
525 i utganspunktet med i listen. Når brukeren trykker med musa en
526 tannlegemarkør på kartet kommer det en popup med detaljer om
527 tannlegen, den samme informasjonen som finnes i listen under kartet,
528 og lenke til mer informasjon om tannlegen.&lt;/p&gt;
529
530 &lt;p&gt;For hvert enkelt tannlegekontor er det tilgjengelig en
531 informasjonsside med adresse, hjemmesideurl, telefonnummer, lenke til
532 side for å finne reisebeskrivelse, åpningstider, etc.&lt;/p&gt;
533
534 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nytteverdi for brukeren&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
535
536 &lt;ul&gt;
537 &lt;li&gt;sparer tid på tannlegebesøk&lt;/li&gt;
538 &lt;li&gt;kan utnytte normal reisevei mellom hjem/jobb/barnehage&lt;/li&gt;
539 &lt;li&gt;kan finne aktuell tannlege basert på flere kriterier&lt;/li&gt;
540 &lt;li&gt;sile bort tannleger som ikke tar imot flere kunder&lt;/li&gt;
541 &lt;li&gt;får kart som viser tannleger i nærheten, på tvers av kommunegrenser&lt;/li&gt;
542 &lt;/ul&gt;
543
544 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Grad av innovasjon, nytenkning og kreativitet&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
545
546 &lt;p&gt;Enkel tjeneste som fokuserer på det vi selv mener er relevant ved valg
547 av tannlege.&lt;/p&gt;
548
549 &lt;p&gt;Tjenestekonseptet kan også brukes til andre næringer, f.eks. lege,
550 butikk, leiebiler, hvis en har aktuell datakilde å koble med.&lt;/p&gt;
551
552 &lt;p&gt;Skulle gjerne hatt med vurdering av tannlegene tilgjengelig, slik
553 at en kunne finne &quot;flinke&quot; tannleger basert på et eller annet
554 kriterium.&lt;/p&gt;
555
556 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Markedspotensiale - potensiale for å slå gjennom hos mange
557 brukere&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
558
559 &lt;ul&gt;
560 &lt;li&gt;Alle som ønsker eller vurderer å skaffe seg ny tannlege, f.eks. nyinnflyttede og studenter&lt;/li&gt;
561 &lt;li&gt;Familier med en travel hverdag&lt;/li&gt;
562 &lt;/ul&gt;
563
564 &lt;p&gt;Felles er at den gjør tannlegen lettere tilgjengelig for de som vil spare tid eller penger.&lt;/p&gt;
565
566 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Samfunnsøkonomisk nytte - bidrar til å løse
567 samfunnsutfordringer&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
568
569 &lt;p&gt;Kutter tid brukt på tannlegebesøk, og penger frigjøres som kan brukes på andre områder. Oppfordrer til bedre bruk av kollektivtransport ved å gi tips om tannleger i nærheten av allerede brukt reisevei mellom hjemme og jobb når en reiser kollektivt.&lt;/p&gt;
570
571 &lt;p&gt;&lt;em&gt;X-faktor - “Det lille ekstra...”&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
572
573 &lt;p&gt;Denne tjenesten gir det lille ekstra ved at den ikke slår opp
574 avstand til tannlege fra et enkelt punkt men avstand fra en reisevei,
575 slik at en får flere tannleger å velge imellom og kanskje kan spare
576 enda mer tid og penger enn en ville gjort ved å sjekke kun de nærmest
577 hjemme eller jobb.&lt;/p&gt;
578
579 &lt;p&gt;Tjenesten gir informasjonen både som kart og som tekstlig oversikt, for å sikre at blinde og svaksynte kan få tilgang til informasjonen selv om de ikke får brukt kartvisningen.&lt;/p&gt;
580
581 &lt;p&gt;&lt;em&gt;Datasett brukt&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
582
583 &lt;ul&gt;
584
585 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.hvakostertannlegen.no/&quot;&gt;http://www.hvakostertannlegen.no/&lt;/a&gt;
586 (Ikke-publisert JSON-API), se f.eks. JSON-output fra
587 &lt;a href=&quot;http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-2-rontgenbilder&quot;&gt;http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-2-rontgenbilder&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
588
589 &lt;li&gt;Kartdata,
590 &lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.org/&quot;&gt;http://www.openstreetmap.org/&lt;/a&gt;
591 &lt;a href=&quot;http://mapit.nuug.no/&quot;&gt;http://mapit.nuug.no/&lt;/a&gt; (nabokommuner, postnummer)&lt;/li&gt;
592
593 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx&quot;&gt;http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx&lt;/a&gt;
594 (reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet),
595 &lt;a href=&quot;http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata&quot;&gt;http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
596
597 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://reiseregningen.no&quot;&gt;http://reiseregningen.no&lt;/a&gt;
598 (data om statens satser for biltransport)&lt;/li&gt;
599
600 &lt;li&gt;Kollektivtrafikkkart,
601 &lt;a href=&quot;http://öpnvkarte.de/?zoom=17&amp;lat=59.91056&amp;lon=10.75641&amp;layers=BT&quot;&gt;http://öpnvkarte.de/?zoom=17&amp;lat=59.91056&amp;lon=10.75641&amp;layers=BT&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
602
603 &lt;li&gt;Routing med OpenStreetmap-data,
604 &lt;a href=&quot;http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters&quot;&gt;http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
605
606 &lt;li&gt;Bilveiruting med OpenStreetmap-data, &lt;a href=&quot;http://map.project-osrm.org/&quot;&gt;http://map.project-osrm.org/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
607 &lt;li&gt;Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss datakilde, &lt;a href=&quot;http://dit.no/&quot;&gt;http://dit.no/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
608 &lt;/ul&gt;
609
610 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Åpne offentlige datasett brukt i applikasjonen:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
611
612 &lt;ul&gt;
613 &lt;li&gt;Reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet&lt;/li&gt;
614 &lt;/ul&gt;
615
616 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Øvrige datasett brukt i appen/tjenesten:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
617 &lt;ul&gt;
618 &lt;li&gt;Fakta om tannleger, priser etc (upublisert JSON-API)&lt;/li&gt;
619 &lt;li&gt;Data om statens satser for biltransport&lt;/li&gt;
620 &lt;li&gt;Kartbilder, kartdata&lt;/li&gt;
621 &lt;li&gt;Kommunegrenser, nabokommuner, postnummer&lt;/li&gt;
622 &lt;li&gt;Bilveiruting med OpenStreetmap-data&lt;/li&gt;
623 &lt;li&gt;Kollektivtrafikkkart&lt;/li&gt;
624 &lt;li&gt;Routing med OpenStreetmap-data&lt;/li&gt;
625 &lt;li&gt;Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss dataopphav&lt;/li&gt;
626 &lt;/ul&gt;
627
628 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kategori: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
629 &lt;ul&gt;
630 &lt;li&gt;Arbeid og velferd&lt;/li&gt;
631 &lt;li&gt;Forbruker&lt;/li&gt;
632 &lt;li&gt;Økonomi&lt;/li&gt;
633 &lt;/ul&gt;
634
635 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Geografi (dekningsområde for app): &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
636
637 &lt;p&gt;Hele landet&lt;/p&gt;
638
639 &lt;/blockquote&gt;
640
641 &lt;p&gt;Vinneren annonseres 2013-05-08 ved
642 &lt;a href=&quot;http://www.apps4norge.no/arrangement/2013-05-08-invitasjon-til-prisutdeling-apps4norge-8mai-2013&quot;&gt;prisutdelingen
643 hos DIFI 09:00 til 12:00&lt;/a&gt;. Konkurransen blir hard. Det meldes at
644 38 apper og 50 ideer er registrert som kandidater. Jeg frykter at jeg
645 ikke rekker innom selv, på grunn av jobb og forpliktelser på
646 hjemmebanen.&lt;/p&gt;
647 </description>
648 </item>
649
650 </channel>
651 </rss>