blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="index.rss" type="application/rss+xml">
   8
   9  </head>
  10  <body>
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20
  21
  22  <div class="entry">
  23   <div class="title"><a href="Danmark_g__r_for_ODF_.html">Danmark går for ODF?</a></div>
  24   <div class="date">2010-01-29 12:00</div>
  25   <div class="body">
  26 <p>Ble nettopp gjort oppmerksom på en
  27 <a href="http://www.version2.dk/artikel/13690-breaking-odf-vinder-dokumentformat-krigen ">nyhet fra Version2</a>
  28 fra Danmark, der det hevdes at Folketinget har vedtatt at ODF skal
  29 brukes som dokumentutvekslingsformat i Staten.</p>
  30
  31 <p>Hyggelig lesning, spesielt hvis det viser seg at de av vedtatt
  32 kravlisten for hva som skal aksepteres som referert i kommentarfeltet
  33 til artikkelen og
  34 <a href="http://www.version2.dk/artikel/13693-er-ooxml-doemt-ude-her-er-kravene-til-en-offentlig-dokumentstandard">en
  35 annen artikkel</a> i samme nett-avis.  Liker spesielt godt denne:</p>
  36
  37 <p><blockquote> Det skal demonstreres, at standarden i sin helhed kan
  38 implementeres af alle direkte i sin helhed på flere
  39 platforme.</blockquote></p>
  40
  41 <p>Noe slikt burde være et krav også i Norge.</p>
  42 </div>
  43   <div class="tags">
  44
  45
  46
  47    Tags: <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/standard">standard</a>.
  48
  49   </div>
  50  </div>
  51  <div class="padding"></div>
  52
  53  <div class="entry">
  54   <div class="title"><a href="Automatic_Munin_and_Nagios_configuration.html">Automatic Munin and Nagios configuration</a></div>
  55   <div class="date">2010-01-27 15:15</div>
  56   <div class="body">
  57 <p>One of the new features in the next Debian/Lenny based release of
  58 Debian Edu/Skolelinux, which is scheduled for release in the next few
  59 days, is automatic configuration of the service monitoring system
  60 Nagios.  The previous release had automatic configuration of trend
  61 analysis using Munin, and this Lenny based release take that a step
  62 further.</p>
  63
  64 <p>When installing a Debian Edu Main-server, it is automatically
  65 configured as a Munin and Nagios server.  In addition, it is
  66 configured to be a server for the
  67 <a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/SiteSummary">SiteSummary
  68 system</a> I have written for use in Debian Edu.  The SiteSummary
  69 system is inspired by a system used by the University of Oslo where I
  70 work.  In short, the system provide a centralised collector of
  71 information about the computers on the network, and a client on each
  72 computer submitting information to this collector.  This allow for
  73 automatic information on which packages are installed on each machine,
  74 which kernel the machines are using, what kind of configuration the
  75 packages got etc.  This also allow us to automatically generate Munin
  76 and Nagios configuration.</p>
  77
  78 <p>All computers reporting to the sitesummary collector with the
  79 munin-node package installed is automatically enabled as a Munin
  80 client and graphs from the statistics collected from that machine show
  81 up automatically on http://www/munin/ on the Main-server.</p>
  82
  83 <p>All non-laptop computers reporting to the sitesummary collector are
  84 automatically monitored for network presence (ping and any network
  85 services detected).  In addition, all computers (also laptops) with
  86 the nagios-nrpe-server package installed and configured the way
  87 sitesummary would configure it, are monitored for full disks, software
  88 raid status, swap free and other checks that need to run locally on
  89 the machine.</p>
  90
  91 <p>The result is that the administrator on a school using Debian Edu
  92 based on Lenny will be able to check the health of his installation
  93 with one look at the Nagios settings, without having to spend any time
  94 keeping the Nagios configuration up-to-date.</p>
  95
  96 <p>The only configuration one need to do to get Nagios up and running
  97 is to set the password used to get access via HTTP.  The system
  98 administrator need to run "<tt>htpasswd /etc/nagios3/htpasswd.users
  99 nagiosadmin</tt>" to create a nagiosadmin user and set a password for
 100 it to be able to log into the Nagios web pages.  After that,
 101 everything is taken care of.</p>
 102 </div>
 103   <div class="tags">
 104
 105
 106
 107    Tags: <a href="tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="tags/english">english</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>.
 108
 109   </div>
 110  </div>
 111  <div class="padding"></div>
 112
 113  <div class="entry">
 114   <div class="title"><a href="Sikkerhet__teater__og_hvordan_gj__re_verden_sikrere.html">Sikkerhet, teater, og hvordan gjøre verden sikrere</a></div>
 115   <div class="date">2009-12-30 16:35</div>
 116   <div class="body">
 117 <p>Via Slashdot fant jeg en
 118 <a href="http://www.cnn.com/2009/OPINION/12/29/schneier.air.travel.security.theater/index.html">nydelig
 119 kommentar fra Bruce Schneier</a> som ble publisert hos CNN i går.  Den
 120 forklarer forbilledlig hvorfor sikkerhetsteater og innføring av
 121 totalitære politistatmetoder ikke er løsningen for å gjøre verden
 122 sikrere.  Anbefales på det varmeste.</p>
 123
 124 <p>Oppdatering: Kom over
 125 <a href="http://gizmodo.com/5435675/president-obama-its-time-to-fire-the-tsa">nok
 126 en kommentar</a> om den manglende effekten av dagens sikkerhetsteater
 127 på flyplassene.</p>
 128 </div>
 129   <div class="tags">
 130
 131
 132
 133    Tags: <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/personvern">personvern</a>, <a href="tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 134
 135   </div>
 136  </div>
 137  <div class="padding"></div>
 138
 139  <div class="entry">
 140   <div class="title"><a href="Opphavet_til_Skolelinux_prosjektet.html">Opphavet til Skolelinux-prosjektet</a></div>
 141   <div class="date">2009-12-17 10:50</div>
 142   <div class="body">
 143 <p>De færreste er klar over at Skolelinux-prosjektet kom som et resultat
 144 av en avgjørelse på årsmøtet i
 145 <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a> i 2000-06-29, der Håkon Wium
 146 Lie, da varamedlem i styret, tok på seg oppdraget om å starte et
 147 initiativ kalt "Teach the Teacher", som skulle være et initiativ for
 148 å få fri programvare og unix-lignende operativsystemer inn i Skolen.
 149 Tanken var at en måtte starte med lærerne for at ungene skulle få
 150 mulighet til å møte en bedre IT-hverdag.  Jeg var tilstede på
 151 møtet, og hadde sans for ideen, men intet skjedde.  På vårparten
 152 2001 ble det arrangert en demonstrasjon i anledning at First Tuesday
 153 hadde invitert Microsoft til et møte for å fortelle om fremtidens
 154 Internet.  Dette provoserte endel av oss, og EFN og NUUG tok initiativ
 155 til å arrangere
 156 <a href="http://www.digi.no/60982/first-tuesday-mote-med-microsoft-protest">en
 157 demonstrasjon utenfor lokalene 2001-05-21</a>.  Blant de som sto bak
 158 demonstrasjonen var Vidar Bakke fra NUUG og Håkon W. Lie fra EFN.
 159 Etter demonstrasjonen arrangerte Håkon en fest hjemme hos seg der alle
 160 som hadde vært aktive i demonstrasjonsplanlegging og gjennomføringen
 161 deltok.  Før festen var jeg blitt lei av å vente på at Håkon skulle ta
 162 initiativ til "Teach the Teacher", og for å forsøke å få litt fremgang
 163 besteme jeg meg for å benytte anledningen hos Håkon til å snakke om
 164 behovet for å hjelpe skolene i gang med bedre datasystemer bestående
 165 av fri programvare og unix-lignende operativsystemer.  Flere var
 166 interessert, og Knut Yrvin tenkte på ideen.  Han
 167 <a href="http://developer.skolelinux.no/brev/2001-06-28-invitasjon-skolelinux.txt">ropte
 168 sammen</a> til et stiftelsesmøte i prosjektet i sin arbeidsgivers
 169 Objectwares lokaler ved Ullevål stadion 2001-07-02, og jeg ble med.
 170 Resten er historie. :)</p>
 171 </div>
 172   <div class="tags">
 173
 174
 175
 176    Tags: <a href="tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>.
 177
 178   </div>
 179  </div>
 180  <div class="padding"></div>
 181
 182  <div class="entry">
 183   <div class="title"><a href="F__rste_NUUG_fordrag_sendt_p___TV.html">Første NUUG-fordrag sendt på TV</a></div>
 184   <div class="date">2009-12-08 12:00</div>
 185   <div class="body">
 186 <p>Endelig har NUUG klart å få kringkastet ut et av sine fordrag på
 187 TV.  Foredraget om
 188 <a href="http://www.nuug.no/aktiviteter/20090512-bifrost/">utskriftsløsningen
 189 Biforst</a> var først ute, pga. at det var det nyeste foredraget som
 190 var holdt på norsk, og dermed slapp vi å finne ut av hvordan
 191 teksting av video skulle gjøres.</p>
 192
 193 <p>NUUG har vært involvert i
 194 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a> en stund nå, for å
 195 forsøke å få ut budskapet vårt også på TV, og dette første foredraget
 196 er en sped start på det vi har planlagt.</p>
 197
 198 <p>NUUGs første foredrag sendes ut via frikanelen på digitalt
 199 bakkenett, og alle abonnenter av riks-TV skal dermed ha mulighet til å
 200 ta inn sendingen.  Slå på TVen 5/12 16:05 (for sent), 12/12 14:00,
 201 19/12 16:00, 24/12 15:37 eller 26/12 16:11 i år, så skal du få se
 202 meg, Tollef og alle andre de som deltok på møtet på TV.<p>
 203 </div>
 204   <div class="tags">
 205
 206
 207
 208    Tags: <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/video">video</a>.
 209
 210   </div>
 211  </div>
 212  <div class="padding"></div>
 213
 214  <div class="entry">
 215   <div class="title"><a href="Kartverket__frigj__r__data_men_er_fortsatt_ikke_interessante.html">Kartverket "frigjør" data men er fortsatt ikke interessante</a></div>
 216   <div class="date">2009-11-12 10:10</div>
 217   <div class="body">
 218 <p>Dagens
 219 <a href="http://www.statkart.no/Gratis+karttjenester.d25-SwJfY1-.ips">kartnyhet</a>
 220 er at kartverket gir ikke-kommersiell tilgang til
 221 en WMS-tjeneste der en til privat bruk kan hente ut bilder av
 222 kartutsnitt så lenge disse ikke lagres lokalt, brukes i begrenset
 223 oppløsning og ikke skader kartverket og rettighetshavernes omdømme og
 224 interesse.</p>
 225
 226 <p>I går publiserte Ivan Sanchez
 227 <a href="http://www.opengeodata.org/2009/11/11/921/">kaketesten</a>
 228 som et forslag til en (av forhåpentligvis flere) måter å teste om kart
 229 eller kartdata er fritt tilgjengelige på.  Testen er enkel, og sier
 230 enkelt (oversatt av meg): Et sett med geodata, eller en kart, er kun
 231 fritt tilgjengelig hvis noen kan gi deg en kake med det kartet på
 232 toppen, som en gave.  Kartverkets publisering av kart feiler så vidt
 233 jeg kan se denne testen fullstendig.  En kan slik jeg leser vilkårene
 234 ikke be en konditor om å lage en kake (brudd på kravet om
 235 ikke-kommersiell bruk) med kartverkets kart.</p>
 236
 237 <p>De som vil lage karttjenester basert på denne nye tjenesten fra
 238 kartverket vil gjøre det på kartverkets nåde og med sterke bindinger
 239 og begresninger.  Det blir dermed helt uinteressant for meg.  Jeg vil
 240 nok fortsette å bruke data fra
 241 <a href="http://www.openstreetmap.org">OpenStreetmap.org</a>, der jeg
 242 har kontrollen med tilgang til kartdataene, og kan endre på de
 243 underliggende dataene som jeg ønsker.</p>
 244
 245 <p>Som et eksempel, så trenger vi til en norsk
 246 <a href="http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet-installasjon</a>
 247 tilgang til vektorutgaven av kommunegrensene.  Denne nye karttjenesten
 248 er ubrukelig til dette.</p>
 249 </div>
 250   <div class="tags">
 251
 252
 253
 254    Tags: <a href="tags/kart">kart</a>, <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.
 255
 256   </div>
 257  </div>
 258  <div class="padding"></div>
 259
 260  <div class="entry">
 261   <div class="title"><a href="Internet_leverand__rer_er_ikke_vokterne_av_sine_kunders_nettbruk.html">Internet-leverandører er ikke vokterne av sine kunders nettbruk</a></div>
 262   <div class="date">2009-11-06 18:45</div>
 263   <div class="body">
 264 <p>Det er svært gledelig å se at
 265 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3360796.ece">retten
 266 fant at Telenor ikke skal fungere som Internet-voktere</a> på vegne av
 267 opphavsrettsmafiaen.  TONO påstår ikke overraskende "rettighetshaverne
 268 er rettsløse".  De burde jo vite alt om hvordan rettighetshaverne blir
 269 behandlet, som har
 270 <a href="http://www.ballade.no/nmi.nsf/doc/art2009042008430427192492">nektet
 271 å hjelpe et av sine medlemmer i en plagiatsak</a> mot Universal i
 272 Polen.</p>
 273
 274 <p>Ved opphavsrettsbrudd så er det jo den som offentliggjort
 275 kulturuttrykk ulovlig som må stilles til ansvar, og ikke noen andre.
 276 Hverken Telenor eller Pirate Bay publiserer innholdet.  Telenor lager
 277 en Internet-tjeneste som brukes av borgerne til sitt daglige virke,
 278 det være seg å holde kontakt med barnebarn, skaffe medisinsk viten
 279 eller holde seg orientert i samfunnsdebatten.  Det bør de gjøre uten å
 280 tvinges til å være overvåkningsinstans.  Og Pirate Bay lager en
 281 katalog over hvor lovlig og ulovlig innhold på Internet er å få tak i.
 282 De publiserer ikke innholdet, de lager kun en katalog over det.  Hvis
 283 en ikke liker det som blir publisert, så må det tas opp med den som
 284 publiserer, ikke noen andre.</p>
 285
 286 <p>Personlig velger jeg å stort sett bruke kulturuttrykk som
 287 publiseres med mer brukervennlige vilkår, som CC-BY og lignende.</p>
 288 </div>
 289   <div class="tags">
 290
 291
 292
 293    Tags: <a href="tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.
 294
 295   </div>
 296  </div>
 297  <div class="padding"></div>
 298
 299  <div class="entry">
 300   <div class="title"><a href="Endelig_operativt_webbasert_medlemsregister_for_Fri_programvare_i_skolen.html">Endelig operativt webbasert medlemsregister for Fri programvare i skolen</a></div>
 301   <div class="date">2009-11-02 22:40</div>
 302   <div class="body">
 303 <p>Under helgens utviklersamling i
 304 <a href="http://www.skolelinux.no/">Skolelinux</a> fikk jeg endelig
 305 satt meg ned sammen med Ronny Aasen i styret for å få et webbasert
 306 medlemsregister tilbake på plass for foreningen som passer på
 307 skolelinuxprosjektet.  Etter flere års knot og problemer, er nå
 308 memberdb satt opp og klart til bruk.  Import av det gamle
 309 medlemsregisteret har vist seg vanskelig, så alle medlemmer bes om å
 310 registrere seg på nytt.  Hvis du støtter FRiSKs formål så er du
 311 hjertelig velkommen til
 312 <a href="http://medlem.friprogramvareiskolen.no/">å melde deg
 313 inn</a>. Formålet lyder:</p>
 314
 315 <blockquote>Linux i skolen skal tilrettelegge for og informere om bruk
 316 av fri programvare, i henhold til Debian Free Software Guidelines av
 317 2002-02-03, i den norske skolen, slik som f.eks. Linux og
 318 GNU.</blockquote>
 319 </div>
 320   <div class="tags">
 321
 322
 323
 324    Tags: <a href="tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="tags/norsk">norsk</a>.
 325
 326   </div>
 327  </div>
 328  <div class="padding"></div>
 329
 330  <div class="entry">
 331   <div class="title"><a href="Jeg_vil_ikke_ha_BankID.html">Jeg vil ikke ha BankID</a></div>
 332   <div class="date">2009-10-30 13:05</div>
 333   <div class="body">
 334 <p>Min hovedbankforbindelse,
 335 <a href="http://www.postbanken.no/">Postbanken</a>, har fra 1. oktober
 336 blokkert tilgangen min til nettbanken hvis jeg ikke godtar vilkårene
 337 for <a href="https://www.bankid.no/">BankID</a> og går over til å
 338 bruke BankID for tilgangskontroll.  Tidligere kunne jeg bruke en
 339 kodekalkulator som ga tilgang til nettbanken, men nå er dette ikke
 340 lenger mulig.  Jeg blokkeres ute fra nettbanken og mine egne penger
 341 hvis jeg ikke godtar det jeg anser som urimelige vilkår i
 342 BankID-avtalen.</p>
 343
 344 <p>BankID er en løsning der banken gis rett til å handle på vegne av
 345 meg, med avtalemessig forutsetning at jeg i hvert enkelt tilfelle har
 346 bedt banken gjøre dette.  BankID kan brukes til å signere avtaler,
 347 oppta lån og andre handlinger som har alvorlige følger for meg.
 348 Problemet slik jeg ser det er at BankID er lagt opp slik at banken har
 349 all informasjon og tilgang som den trenger for å bruke BankID, også
 350 uten at jeg er involvert.  Avtalemessing og juridisk skal de kun bruke
 351 min BankID når jeg har oppgitt pinkode og passord, men praktisk og
 352 konkret kan de gjøre dette også uten at min pinkode eller mitt passord
 353 er oppgitt, da de allerede har min pinkode og passord tilgjengelig hos
 354 seg for å kunne sjekke at riktig pinkode og passord er oppgitt av meg
 355 (eller kan skaffe seg det ved behov).  Jeg ønsker ikke å gi banken
 356 rett til å inngå avtaler på vegne av meg.</p>
 357
 358 <p>Rent teknisk er BankID et offentlig nøkkelpar, en privat og en
 359 offentlig nøkkel, der den private nøkkelen er nødvendig for å
 360 "signere" på vegne av den nøkkelen gjelder for, og den offentlige
 361 nøkkelen er nødvendig for å sjekke hvem som har signert.  Banken
 362 sitter på både den private og den offentlige nøkkelen, og sier de kun
 363 skal bruke den private hvis kunden ber dem om det og oppgir pinkode og
 364 passord.</p>
 365
 366
 367 <p>I postbankens
 368 <a href="https://www.postbanken.no//portalfront/nedlast/no/person/avtaler/BankID_avtale.pdf">vilkår
 369 for BankID</a> står følgende:</p>
 370
 371 <blockquote>
 372   <p>"6. Anvendelsesområdet for BankID</p>
 373
 374   <p>PersonBankID kan benyttes fra en datamaskin, eller etter nærmere
 375   avtale fra en mobiltelefon/SIM-kort, for pålogging i nettbank og til
 376   identifisering og signering i forbindelse med elektronisk
 377   meldingsforsendelse, avtaleinngåelse og annen form for nettbasert
 378   elektronisk kommunikasjon med Banken og andre brukersteder som har
 379   tilrettelagt for bruk av BankID. Dette forutsetter at brukerstedet
 380   har inngått avtale med bank om bruk av BankID."</p>
 381 </blockquote>
 382
 383 <p>Det er spesielt retten til "avtaleinngåelse" jeg synes er urimelig
 384 å kreve for at jeg skal få tilgang til mine penger via nettbanken, men
 385 også retten til å kommunsere på vegne av meg med andre brukersteder og
 386 signering av meldigner synes jeg er problematisk.  Jeg må godta at
 387 banken skal kunne signere for meg på avtaler og annen kommunikasjon
 388 for å få BankID.</p>
 389
 390 <p>På spørsmål om hvordan jeg kan få tilgang til nettbank uten å gi
 391 banken rett til å inngå avtaler på vegne av meg svarer Postbankens
 392 kundestøtte at "Postbanken har valgt BankID for bl.a. pålogging i
 393 nettbank , så her må du nok ha hele denne løsningen".  Jeg nektes
 394 altså tilgang til nettbanken inntil jeg godtar at Postbanken kan
 395 signere avtaler på vegne av meg.</p>
 396
 397 <p>Postbankens kundestøtte sier videre at "Det har blitt et krav til
 398 alle norske banker om å innføre BankID, bl.a på grunn av
 399 sikkerhet", uten at jeg her helt sikker på hvem som har framsatt
 400 dette kravet. [Oppdatering: Postbankens kundestøtte sier kravet er
 401 fastsatt av <a href="http://www.kredittilsynet.no/">kreditttilsynet</a>
 402 og <a href="http://www.bbs.no/">BBS</a>.]  Det som er situasjonen er
 403 dog at det er svært få banker igjen som ikke bruker BankID, og jeg
 404 vet ikke hvilken bank som er et godt alternativ for meg som ikke vil
 405 gi banken rett til å signere avtaler på mine vegne.</p>
 406
 407 <p>Jeg ønsker mulighet til å reservere meg mot at min BankID brukes
 408 til annet enn å identifisere meg overfor nettbanken før jeg vil ta i
 409 bruk BankID.  Ved nettbankbruk er det begrenset hvor store skader som
 410 kan oppstå ved misbruk, mens avtaleinngåelse ikke har tilsvarende
 411 begrensing.</p>
 412
 413 <p>Jeg har klaget vilkårene inn for <a
 414 href="http://www.forbrukerombudet.no/">forbrukerombudet</a>, men
 415 regner ikke med at de vil kunne bidra til en rask løsning som gir meg
 416 nettbankkontroll over egne midler. :(
 417 </div>
 418   <div class="tags">
 419
 420
 421
 422    Tags: <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/personvern">personvern</a>, <a href="tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 423
 424   </div>
 425  </div>
 426  <div class="padding"></div>
 427
 428  <div class="entry">
 429   <div class="title"><a href="Internet_sensur_skal_i_retten_p___mandag.html">Internet-sensur skal i retten på mandag</a></div>
 430   <div class="date">2009-10-10 22:00</div>
 431   <div class="body">
 432 <p><a href="http://www.dagensit.no/bransje/article1757755.ece">DagensIT</a>
 433 melder at Telenor og Tono skal i retten på mandag for å diskutere
 434 hvorvidt Tonos krav om at Telenor skal blokkere for tilgang til The
 435 Pirate Bay er i tråd med norsk rett.  Det blir interessant å se
 436 resultatet fra den rettsaken.</p>
 437
 438 <p>Jeg bet meg dog merke i en av påstandene fra Tonos advokat Cato
 439 Strøm, som forteller at "Pirate Bay inneholder 95 prosent ulovlig
 440 utlagt materiale, og å stanse tilgangen til det kan ikke kalles
 441 sensur".  Jeg tok en titt på
 442 <a href="http://thepiratebay.org/">forsiden til The Pirate Bay</a>,
 443 som forteller at det pr. i dag er 1 884 694 torrenter på trackeren.
 444 Dette tilsvarer antall filer en kan søke blant og hente ned ved hjelp
 445 av The Pirate Bay.  5% av dette antallet er 94 235.  Det kan dermed
 446 virke som om Tonos advokat mener at det ikke er sensur å blokkere for
 447 tilgang til nesten 100 000 lovlige filer.  Jeg lurer på om han er
 448 korrekt sitert.</p>
 449
 450 <p>Lurer også på hvor 95%-tallet kommer fram.  Er det seriøs og
 451 etterprøvbar forskning på området som viser at dette er andelen
 452 ulovlige filer tilgjengelig via The Pirate Bay, eller er det
 453 musikkbransjenes egne tall?  De har
 454 <a href="http://www.guardian.co.uk/music/2009/oct/06/edwyn-collins-sharing-music">jo
 455 demonstrert</a> at de ikke er i stand til å skille lovlig og ulovlig
 456 bruk av musikk.</p>
 457 </div>
 458   <div class="tags">
 459
 460
 461
 462    Tags: <a href="tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/opphavsrett">opphavsrett</a>.
 463
 464   </div>
 465  </div>
 466  <div class="padding"></div>
 467
 468  <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14"></a></p>
 469
 470 <div id="sidebar">
 471
 472
 473
 474
 475
 476 <h2>Archive</h2>
 477 <ul>
 478
 479 <li>2010
 480 <ul>
 481
 482 <li><a href="archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 483
 484 </ul></li>
 485
 486 <li>2009
 487 <ul>
 488
 489 <li><a href="archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 490
 491 <li><a href="archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 492
 493 <li><a href="archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 494
 495 <li><a href="archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 496
 497 <li><a href="archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 498
 499 <li><a href="archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 500
 501 <li><a href="archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 502
 503 <li><a href="archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 504
 505 <li><a href="archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 506
 507 <li><a href="archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 508
 509 <li><a href="archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 510
 511 <li><a href="archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 512
 513 </ul></li>
 514
 515 <li>2008
 516 <ul>
 517
 518 <li><a href="archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 519
 520 <li><a href="archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 521
 522 </ul></li>
 523
 524 </ul>
 525
 526
 527
 528 <h2>Tags</h2>
 529 <ul>
 530
 531  <li><a href="tags/3d-printer">3d-printer (11)</a></li>
 532
 533  <li><a href="tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 534
 535  <li><a href="tags/aros">aros (1)</a></li>
 536
 537  <li><a href="tags/debian">debian (14)</a></li>
 538
 539  <li><a href="tags/debian edu">debian edu (10)</a></li>
 540
 541  <li><a href="tags/english">english (18)</a></li>
 542
 543  <li><a href="tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 544
 545  <li><a href="tags/fildeling">fildeling (5)</a></li>
 546
 547  <li><a href="tags/kart">kart (2)</a></li>
 548
 549  <li><a href="tags/lenker">lenker (1)</a></li>
 550
 551  <li><a href="tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 552
 553  <li><a href="tags/multimedia">multimedia (5)</a></li>
 554
 555  <li><a href="tags/norsk">norsk (62)</a></li>
 556
 557  <li><a href="tags/nuug">nuug (64)</a></li>
 558
 559  <li><a href="tags/opphavsrett">opphavsrett (10)</a></li>
 560
 561  <li><a href="tags/personvern">personvern (10)</a></li>
 562
 563  <li><a href="tags/reprap">reprap (10)</a></li>
 564
 565  <li><a href="tags/rss">rss (1)</a></li>
 566
 567  <li><a href="tags/sikkerhet">sikkerhet (5)</a></li>
 568
 569  <li><a href="tags/standard">standard (11)</a></li>
 570
 571  <li><a href="tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 572
 573  <li><a href="tags/video">video (10)</a></li>
 574
 575  <li><a href="tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 576
 577  <li><a href="tags/web">web (5)</a></li>
 578
 579 </ul>
 580
 581 </div>
 582
 583 <p style="text-align: right">
 584 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v3.7</a>
 585 </p>
 586 </body>
 587 </html>