blog/archive/2009/12/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from December 2009</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="12.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from December 2009.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet__teater__og_hvordan_gj_re_verden_sikrere.html">Sikkerhet, teater, og hvordan gjøre verden sikrere</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29         30th December 2009
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>Via Slashdot fant jeg en
  33 <a href="http://www.cnn.com/2009/OPINION/12/29/schneier.air.travel.security.theater/index.html">nydelig
  34 kommentar fra Bruce Schneier</a> som ble publisert hos CNN i går.  Den
  35 forklarer forbilledlig hvorfor sikkerhetsteater og innføring av
  36 totalitære politistatmetoder ikke er løsningen for å gjøre verden
  37 sikrere.  Anbefales på det varmeste.</p>
  38
  39 <p>Oppdatering: Kom over
  40 <a href="http://gizmodo.com/5435675/president-obama-its-time-to-fire-the-tsa">nok
  41 en kommentar</a> om den manglende effekten av dagens sikkerhetsteater
  42 på flyplassene.</p>
  43
  44       </div>
  45       <div class="tags">
  46
  47
  48         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
  49
  50
  51       </div>
  52     </div>
  53     <div class="padding"></div>
  54
  55     <div class="entry">
  56       <div class="title">
  57         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavet_til_Skolelinux_prosjektet.html">Opphavet til Skolelinux-prosjektet</a>
  58       </div>
  59       <div class="date">
  60         17th December 2009
  61       </div>
  62       <div class="body">
  63         <p>De færreste er klar over at Skolelinux-prosjektet kom som et resultat
  64 av en avgjørelse på årsmøtet i
  65 <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a> i 2000-06-29, der Håkon Wium
  66 Lie, da varamedlem i styret, tok på seg oppdraget om å starte et
  67 initiativ kalt "Teach the Teacher", som skulle være et initiativ for
  68 å få fri programvare og unix-lignende operativsystemer inn i Skolen.
  69 Tanken var at en måtte starte med lærerne for at ungene skulle få
  70 mulighet til å møte en bedre IT-hverdag.  Jeg var tilstede på
  71 møtet, og hadde sans for ideen, men intet skjedde.  På vårparten
  72 2001 ble det arrangert en demonstrasjon i anledning at First Tuesday
  73 hadde invitert Microsoft til et møte for å fortelle om fremtidens
  74 Internet.  Dette provoserte endel av oss, og EFN og NUUG tok initiativ
  75 til å arrangere
  76 <a href="http://www.digi.no/60982/first-tuesday-mote-med-microsoft-protest">en
  77 demonstrasjon utenfor lokalene 2001-05-21</a>.  Blant de som sto bak
  78 demonstrasjonen var Vidar Bakke fra NUUG og Håkon W. Lie fra EFN.
  79 Etter demonstrasjonen arrangerte Håkon en fest hjemme hos seg der alle
  80 som hadde vært aktive i demonstrasjonsplanlegging og gjennomføringen
  81 deltok.  Før festen var jeg blitt lei av å vente på at Håkon skulle ta
  82 initiativ til "Teach the Teacher", og for å forsøke å få litt fremgang
  83 besteme jeg meg for å benytte anledningen hos Håkon til å snakke om
  84 behovet for å hjelpe skolene i gang med bedre datasystemer bestående
  85 av fri programvare og unix-lignende operativsystemer.  Flere var
  86 interessert, og Knut Yrvin tenkte på ideen.  Han
  87 <a href="http://developer.skolelinux.no/brev/2001-06-28-invitasjon-skolelinux.txt">ropte
  88 sammen</a> til et stiftelsesmøte i prosjektet i sin arbeidsgivers
  89 Objectwares lokaler ved Ullevål stadion 2001-07-02, og jeg ble med.
  90 Resten er historie. :)</p>
  91
  92       </div>
  93       <div class="tags">
  94
  95
  96         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
  97
  98
  99       </div>
 100     </div>
 101     <div class="padding"></div>
 102
 103     <div class="entry">
 104       <div class="title">
 105         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_NUUG_fordrag_sendt_p__TV.html">Første NUUG-fordrag sendt på TV</a>
 106       </div>
 107       <div class="date">
 108          8th December 2009
 109       </div>
 110       <div class="body">
 111         <p>Endelig har NUUG klart å få kringkastet ut et av sine fordrag på
 112 TV.  Foredraget om
 113 <a href="http://www.nuug.no/aktiviteter/20090512-bifrost/">utskriftsløsningen
 114 Biforst</a> var først ute, pga. at det var det nyeste foredraget som
 115 var holdt på norsk, og dermed slapp vi å finne ut av hvordan
 116 teksting av video skulle gjøres.</p>
 117
 118 <p>NUUG har vært involvert i
 119 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a> en stund nå, for å
 120 forsøke å få ut budskapet vårt også på TV, og dette første foredraget
 121 er en sped start på det vi har planlagt.</p>
 122
 123 <p>NUUGs første foredrag sendes ut via frikanelen på digitalt
 124 bakkenett, og alle abonnenter av riks-TV skal dermed ha mulighet til å
 125 ta inn sendingen.  Slå på TVen 5/12 16:05 (for sent), 12/12 14:00,
 126 19/12 16:00, 24/12 15:37 eller 26/12 16:11 i år, så skal du få se
 127 meg, Tollef og alle andre de som deltok på møtet på TV.<p>
 128
 129       </div>
 130       <div class="tags">
 131
 132
 133         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 134
 135
 136       </div>
 137     </div>
 138     <div class="padding"></div>
 139
 140     <p style="text-align: right;"><a href="12.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 141     <div id="sidebar">
 142
 143
 144
 145 <h2>Archive</h2>
 146 <ul>
 147
 148 <li>2020
 149 <ul>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
 168
 169 </ul></li>
 170
 171 <li>2019
 172 <ul>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 175
 176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 193
 194 </ul></li>
 195
 196 <li>2018
 197 <ul>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 204
 205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 206
 207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 208
 209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 220
 221 </ul></li>
 222
 223 <li>2017
 224 <ul>
 225
 226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 227
 228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 233
 234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 247
 248 </ul></li>
 249
 250 <li>2016
 251 <ul>
 252
 253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 254
 255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 256
 257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 258
 259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 260
 261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 262
 263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 264
 265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 266
 267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 276
 277 </ul></li>
 278
 279 <li>2015
 280 <ul>
 281
 282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 283
 284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 285
 286 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 287
 288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 289
 290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 291
 292 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 293
 294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 295
 296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 305
 306 </ul></li>
 307
 308 <li>2014
 309 <ul>
 310
 311 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 312
 313 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 314
 315 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 316
 317 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 318
 319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 320
 321 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 322
 323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 324
 325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 326
 327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 332
 333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 334
 335 </ul></li>
 336
 337 <li>2013
 338 <ul>
 339
 340 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 341
 342 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 343
 344 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 345
 346 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 347
 348 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 349
 350 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 351
 352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 353
 354 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 359
 360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 361
 362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 363
 364 </ul></li>
 365
 366 <li>2012
 367 <ul>
 368
 369 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 370
 371 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 372
 373 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 374
 375 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 376
 377 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 378
 379 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 380
 381 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 382
 383 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 384
 385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 386
 387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 388
 389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 390
 391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 392
 393 </ul></li>
 394
 395 <li>2011
 396 <ul>
 397
 398 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 399
 400 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 401
 402 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 403
 404 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 405
 406 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 407
 408 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 409
 410 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 411
 412 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 413
 414 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 415
 416 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 417
 418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 419
 420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 421
 422 </ul></li>
 423
 424 <li>2010
 425 <ul>
 426
 427 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 428
 429 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 430
 431 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 432
 433 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 434
 435 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 436
 437 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 438
 439 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 440
 441 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 442
 443 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 444
 445 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 446
 447 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 448
 449 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 450
 451 </ul></li>
 452
 453 <li>2009
 454 <ul>
 455
 456 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 457
 458 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 459
 460 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 461
 462 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 463
 464 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 465
 466 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 467
 468 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 469
 470 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 471
 472 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 473
 474 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 475
 476 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 477
 478 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 479
 480 </ul></li>
 481
 482 <li>2008
 483 <ul>
 484
 485 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 486
 487 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 488
 489 </ul></li>
 490
 491 </ul>
 492
 493
 494
 495 <h2>Tags</h2>
 496 <ul>
 497
 498  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 499
 500  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 501
 502  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 503
 504  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 505
 506  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 507
 508  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
 509
 510  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 511
 512  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 513
 514  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 515
 516  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (174)</a></li>
 517
 518  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 519
 520  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (7)</a></li>
 521
 522  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 523
 524  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 525
 526  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (27)</a></li>
 527
 528  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 529
 530  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (421)</a></li>
 531
 532  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 533
 534  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 535
 536  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 537
 538  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 539
 540  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 541
 542  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 543
 544  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 545
 546  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 547
 548  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (22)</a></li>
 549
 550  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 551
 552  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 553
 554  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 555
 556  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 557
 558  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 559
 560  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 561
 562  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 563
 564  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 565
 566  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (13)</a></li>
 567
 568  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (22)</a></li>
 569
 570  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (315)</a></li>
 571
 572  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (197)</a></li>
 573
 574  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (38)</a></li>
 575
 576  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 577
 578  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 579
 580  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (111)</a></li>
 581
 582  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 583
 584  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 585
 586  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 587
 588  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 589
 590  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (12)</a></li>
 591
 592  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 593
 594  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 595
 596  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 597
 598  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (58)</a></li>
 599
 600  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 601
 602  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 603
 604  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (70)</a></li>
 605
 606  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 607
 608  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 609
 610  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (60)</a></li>
 611
 612  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 613
 614  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 615
 616  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 617
 618  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (18)</a></li>
 619
 620  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (74)</a></li>
 621
 622  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 623
 624  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 625
 626 </ul>
 627
 628
 629     </div>
 630     <p style="text-align: right">
 631  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 632 </p>
 633
 634   </body>
 635 </html>