blog/archive/2016/10/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: entries from October 2016</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="10.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <!-- XML FEED -->
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <h3>Entries from October 2016.</h3>
  23
  24     <div class="entry">
  25       <div class="title">
  26         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRKs_kildevern_n_r_NRK_epost_deles_med_utenlands_etterretning_.html">NRKs kildevern når NRK-epost deles med utenlands etterretning?</a>
  27       </div>
  28       <div class="date">
  29          8th October 2016
  30       </div>
  31       <div class="body">
  32         <p>NRK
  33 <a href="https://nrkbeta.no/2016/09/02/securing-whistleblowers/">lanserte
  34 for noen uker siden</a> en ny
  35 <a href="https://www.nrk.no/varsle/">varslerportal som bruker
  36 SecureDrop til å ta imot tips</a> der det er vesentlig at ingen
  37 utenforstående får vite at NRK er tipset.  Det er et langt steg
  38 fremover for NRK, og når en leser bloggposten om hva de har tenkt på
  39 og hvordan lysningen er satt opp virker det som om de har gjort en
  40 grundig jobb der.  Men det er ganske mye ekstra jobb å motta tips via
  41 SecureDrop, så varslersiden skriver "Nyhetstips som ikke krever denne
  42 typen ekstra vern vil vi gjerne ha på nrk.no/03030", og 03030-siden
  43 foreslår i tillegg til et webskjema å bruke epost, SMS, telefon,
  44 personlig oppmøte og brevpost.  Denne artikkelen handler disse andre
  45 metodene.</p>
  46
  47 <p>Når en sender epost til en @nrk.no-adresse så vil eposten sendes ut
  48 av landet til datamaskiner kontrollert av Microsoft.  En kan sjekke
  49 dette selv ved å slå opp epostleveringsadresse (MX) i DNS.  For NRK er
  50 dette i dag "nrk-no.mail.protection.outlook.com".  NRK har som en ser
  51 valgt å sette bort epostmottaket sitt til de som står bak outlook.com,
  52 dvs. Microsoft.  En kan sjekke hvor nettverkstrafikken tar veien
  53 gjennom Internett til epostmottaket vha. programmet
  54 <tt>traceroute</tt>, og finne ut hvem som eier en Internett-adresse
  55 vha. whois-systemet.  Når en gjør dette for epost-trafikk til @nrk.no
  56 ser en at trafikken fra Norge mot nrk-no.mail.protection.outlook.com
  57 går via Sverige mot enten Irland eller Tyskland (det varierer fra gang
  58 til gang og kan endre seg over tid).</p>
  59
  60 <p>Vi vet fra
  61 <a href="https://no.wikipedia.org/wiki/FRA-loven">introduksjonen av
  62 FRA-loven</a> at IP-trafikk som passerer grensen til Sverige avlyttes
  63 av Försvarets radioanstalt (FRA).  Vi vet videre takket være
  64 Snowden-bekreftelsene at trafikk som passerer grensen til
  65 Storbritannia avlyttes av Government Communications Headquarters
  66 (GCHQ).  I tillegg er er det nettopp lansert et forslag i Norge om at
  67 forsvarets E-tjeneste skal få avlytte trafikk som krysser grensen til
  68 Norge. Jeg er ikke kjent med dokumentasjon på at Irland og Tyskland
  69 gjør det samme.  Poenget er uansett at utenlandsk etterretning har
  70 mulighet til å snappe opp trafikken når en sender epost til @nrk.no.
  71 I tillegg er det selvsagt tilgjengelig for Microsoft som er underlagt USAs
  72 jurisdiksjon og
  73 <a href="https://www.theguardian.com/world/2013/jul/11/microsoft-nsa-collaboration-user-data">samarbeider
  74 med USAs etterretning på flere områder</a>.  De som tipser NRK om
  75 nyheter via epost kan dermed gå ut fra at det blir kjent for mange
  76 andre enn NRK at det er gjort.</p>
  77
  78 <p>Bruk av SMS og telefon registreres av blant annet telefonselskapene
  79 og er tilgjengelig i følge lov og forskrift for blant annet Politi,
  80 NAV og Finanstilsynet, i tillegg til IT-folkene hos telefonselskapene
  81 og deres overordnede.  Hvis innringer eller mottaker bruker
  82 smarttelefon vil slik kontakt også gjøres tilgjengelig for ulike
  83 app-leverandører og de som lytter på trafikken mellom telefon og
  84 app-leverandør, alt etter hva som er installert på telefonene som
  85 brukes.</p>
  86
  87 <p>Brevpost kan virke trygt, og jeg vet ikke hvor mye som registreres
  88 og lagres av postens datastyrte postsorteringssentraler.  Det vil ikke
  89 overraske meg om det lagres hvor i landet hver konvolutt kommer fra og
  90 hvor den er adressert, i hvert fall for en kortere periode.  Jeg vet
  91 heller ikke hvem slik informasjon gjøres tilgjengelig for.  Det kan
  92 være nok til å ringe inn potensielle kilder når det krysses med hvem
  93 som kjente til aktuell informasjon og hvor de befant seg (tilgjengelig
  94 f.eks.  hvis de bærer mobiltelefon eller bor i nærheten).</p>
  95
  96 <p>Personlig oppmøte hos en NRK-journalist er antagelig det tryggeste,
  97 men en bør passe seg for å bruke NRK-kantina.  Der bryter de nemlig
  98 <a href="http://www.lovdata.no/all/hl-19850524-028.html#14">Sentralbanklovens
  99 paragraf 14</a> og nekter folk å betale med kontanter.  I stedet
 100 krever de at en varsle sin bankkortutsteder om hvor en befinner seg
 101 ved å bruke bankkort.  Banktransaksjoner er tilgjengelig for
 102 bankkortutsteder (det være seg VISA, Mastercard, Nets og/eller en
 103 bank) i tillegg til politiet og i hvert fall tidligere med Se & Hør
 104 (via utro tjenere, slik det ble avslørt etter utgivelsen av boken
 105 «Livet, det forbannede» av Ken B. Rasmussen).  Men hvor mange kjenner
 106 en NRK-journalist personlig?  Besøk på NRK på Marienlyst krever at en
 107 registrerer sin ankost elektronisk i besøkssystemet.  Jeg vet ikke hva
 108 som skjer med det datasettet, men har grunn til å tro at det sendes ut
 109 SMS til den en skal besøke med navnet som er oppgitt.  Kanskje greit å
 110 oppgi falskt navn.</p>
 111
 112 <p>Når så tipset er kommet frem til NRK skal det behandles
 113 redaksjonelt i NRK.  Der vet jeg via personlige bekjentskaper at de
 114 fleste journalistene bruker lokalt installert programvare, men noen
 115 bruker Google Docs og andre skytjenester i strid med interne
 116 retningslinjer når de skriver.  Hvordan vet en hvem det gjelder?  Ikke
 117 vet jeg, men det kan være greit å spørre for å sjekke at journalisten
 118 har tenkt på problemstillingen, før en gir et tips.  Og hvis tipset
 119 omtales internt på epost, er det jo grunn til å tro at også intern
 120 eposten vil deles med Microsoft og utenlands etterretning, slik
 121 tidligere nevnt, men det kan hende at det holdes internt i NRKs
 122 interne MS Exchange-løsning.  Men Microsoft ønsker å få alle
 123 Exchange-kunder over "i skyen" (eller andre folks datamaskiner, som
 124 det jo innebærer), så jeg vet ikke hvor lenge det i så fall vil
 125 vare.</p>
 126
 127 <p>I tillegg vet en jo at
 128 <a href="https://www.nrk.no/ytring/elektronisk-kildevern-i-nrk-1.11941196">NRK
 129 har valgt å gi nasjonal sikkerhetsmyndighet (NSM) tilgang til å se på
 130 intern og ekstern Internett-trafikk</a> hos NRK ved oppsett av såkalte
 131 VDI-noder, på tross av
 132 <a href="https://www.nrk.no/ytring/bekymring-for-nrks-kildevern-1.11941584">protester
 133 fra NRKs journalistlag</a>.  Jeg vet ikke om den vil kunne snappe opp
 134 dokumenter som lagres på interne filtjenere eller dokumenter som lages
 135 i de interne webbaserte publiseringssystemene, men vet at hva noden
 136 ser etter på nettet kontrolleres av NSM og oppdateres automatisk, slik
 137 at det ikke gir så mye mening å sjekke hva noden ser etter i dag når
 138 det kan endres automatisk i morgen.</p>
 139
 140 <p>Personlig vet jeg ikke om jeg hadde turt tipse NRK hvis jeg satt på
 141 noe som kunne være en trussel mot den bestående makten i Norge eller
 142 verden.  Til det virker det å være for mange åpninger for
 143 utenforstående med andre prioriteter enn NRKs journalistiske fokus.
 144 Og den største truslen for en varsler er jo om metainformasjon kommer
 145 på avveie, dvs. informasjon om at en har vært i kontakt med en
 146 journalist.  Det kan være nok til at en kommer i myndighetenes
 147 søkelys, og de færreste har nok operasjonell sikkerhet til at vil tåle
 148 slik flombelysning på sitt privatliv.</p>
 149
 150       </div>
 151       <div class="tags">
 152
 153
 154         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 155
 156
 157       </div>
 158     </div>
 159     <div class="padding"></div>
 160
 161     <div class="entry">
 162       <div class="title">
 163         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Isenkram__Appstream_and_udev_make_life_as_a_LEGO_builder_easier.html">Isenkram, Appstream and udev make life as a LEGO builder easier</a>
 164       </div>
 165       <div class="date">
 166          7th October 2016
 167       </div>
 168       <div class="body">
 169         <p><a href="http://packages.qa.debian.org/isenkram">The Isenkram
 170 system</a> provide a practical and easy way to figure out which
 171 packages support the hardware in a given machine.  The command line
 172 tool <tt>isenkram-lookup</tt> and the tasksel options provide a
 173 convenient way to list and install packages relevant for the current
 174 hardware during system installation, both user space packages and
 175 firmware packages. The GUI background daemon on the other hand provide
 176 a pop-up proposing to install packages when a new dongle is inserted
 177 while using the computer.  For example, if you plug in a smart card
 178 reader, the system will ask if you want to install <tt>pcscd</tt> if
 179 that package isn't already installed, and if you plug in a USB video
 180 camera the system will ask if you want to install <tt>cheese</tt> if
 181 cheese is currently missing.  This already work just fine.</p>
 182
 183 <p>But Isenkram depend on a database mapping from hardware IDs to
 184 package names.  When I started no such database existed in Debian, so
 185 I made my own data set and included it with the isenkram package and
 186 made isenkram fetch the latest version of this database from git using
 187 http.  This way the isenkram users would get updated package proposals
 188 as soon as I learned more about hardware related packages.</p>
 189
 190 <p>The hardware is identified using modalias strings.  The modalias
 191 design is from the Linux kernel where most hardware descriptors are
 192 made available as a strings that can be matched using filename style
 193 globbing.  It handle USB, PCI, DMI and a lot of other hardware related
 194 identifiers.</p>
 195
 196 <p>The downside to the Isenkram specific database is that there is no
 197 information about relevant distribution / Debian version, making
 198 isenkram propose obsolete packages too.  But along came AppStream, a
 199 cross distribution mechanism to store and collect metadata about
 200 software packages.  When I heard about the proposal, I contacted the
 201 people involved and suggested to add a hardware matching rule using
 202 modalias strings in the specification, to be able to use AppStream for
 203 mapping hardware to packages.  This idea was accepted and AppStream is
 204 now a great way for a package to announce the hardware it support in a
 205 distribution neutral way.  I wrote
 206 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Using_appstream_with_isenkram_to_install_hardware_related_packages_in_Debian.html">a
 207 recipe on how to add such meta-information</a> in a blog post last
 208 December.  If you have a hardware related package in Debian, please
 209 announce the relevant hardware IDs using AppStream.</p>
 210
 211 <p>In Debian, almost all packages that can talk to a LEGO Mindestorms
 212 RCX or NXT unit, announce this support using AppStream.  The effect is
 213 that when you insert such LEGO robot controller into your Debian
 214 machine, Isenkram will propose to install the packages needed to get
 215 it working.  The intention is that this should allow the local user to
 216 start programming his robot controller right away without having to
 217 guess what packages to use or which permissions to fix.</p>
 218
 219 <p>But when I sat down with my son the other day to program our NXT
 220 unit using his Debian Stretch computer, I discovered something
 221 annoying.  The local console user (ie my son) did not get access to
 222 the USB device for programming the unit.  This used to work, but no
 223 longer in Jessie and Stretch.  After some investigation and asking
 224 around on #debian-devel, I discovered that this was because udev had
 225 changed the mechanism used to grant access to local devices.  The
 226 ConsoleKit mechanism from <tt>/lib/udev/rules.d/70-udev-acl.rules</tt>
 227 no longer applied, because LDAP users no longer was added to the
 228 plugdev group during login.  Michael Biebl told me that this method
 229 was obsolete and the new method used ACLs instead.  This was good
 230 news, as the plugdev mechanism is a mess when using a remote user
 231 directory like LDAP.  Using ACLs would make sure a user lost device
 232 access when she logged out, even if the user left behind a background
 233 process which would retain the plugdev membership with the ConsoleKit
 234 setup.  Armed with this knowledge I moved on to fix the access problem
 235 for the LEGO Mindstorms related packages.</p>
 236
 237 <p>The new system uses a udev tag, 'uaccess'.  It can either be
 238 applied directly for a device, or is applied in
 239 /lib/udev/rules.d/70-uaccess.rules for classes of devices.  As the
 240 LEGO Mindstorms udev rules did not have a class, I decided to add the
 241 tag directly in the udev rules files included in the packages.  Here
 242 is one example.  For the nqc C compiler for the RCX, the
 243 <tt>/lib/udev/rules.d/60-nqc.rules</tt> file now look like this:
 244
 245 <p><pre>
 246 SUBSYSTEM=="usb", ACTION=="add", ATTR{idVendor}=="0694", ATTR{idProduct}=="0001", \
 247     SYMLINK+="rcx-%k", TAG+="uaccess"
 248 </pre></p>
 249
 250 <p>The key part is the 'TAG+="uaccess"' at the end.  I suspect all
 251 packages using plugdev in their /lib/udev/rules.d/ files should be
 252 changed to use this tag (either directly or indirectly via
 253 <tt>70-uaccess.rules</tt>).  Perhaps a lintian check should be created
 254 to detect this?</p>
 255
 256 <p>I've been unable to find good documentation on the uaccess feature.
 257 It is unclear to me if the uaccess tag is an internal implementation
 258 detail like the udev-acl tag used by
 259 <tt>/lib/udev/rules.d/70-udev-acl.rules</tt>.  If it is, I guess the
 260 indirect method is the preferred way.  Michael
 261 <a href="https://github.com/systemd/systemd/issues/4288">asked for more
 262 documentation from the systemd project</a> and I hope it will make
 263 this clearer.  For now I use the generic classes when they exist and
 264 is already handled by <tt>70-uaccess.rules</tt>, and add the tag
 265 directly if no such class exist.</p>
 266
 267 <p>To learn more about the isenkram system, please check out
 268 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram/">my
 269 blog posts tagged isenkram</a>.</p>
 270
 271 <p>To help out making life for LEGO constructors in Debian easier,
 272 please join us on our IRC channel
 273 <a href="irc://irc.debian.org/%23debian-lego">#debian-lego</a> and join
 274 the <a href="https://alioth.debian.org/projects/debian-lego/">Debian
 275 LEGO team</a> in the Alioth project we created yesterday.  A mailing
 276 list is not yet created, but we are working on it. :)</p>
 277
 278 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 279 activities, please send Bitcoin donations to my address
 280 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b&label=PetterReinholdtsenBlog">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 281
 282       </div>
 283       <div class="tags">
 284
 285
 286         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram</a>.
 287
 288
 289       </div>
 290     </div>
 291     <div class="padding"></div>
 292
 293     <p style="text-align: right;"><a href="10.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 294     <div id="sidebar">
 295
 296
 297
 298 <h2>Archive</h2>
 299 <ul>
 300
 301 <li>2016
 302 <ul>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 321
 322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (2)</a></li>
 323
 324 </ul></li>
 325
 326 <li>2015
 327 <ul>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 332
 333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 334
 335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 336
 337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 342
 343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 346
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 348
 349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 350
 351 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 352
 353 </ul></li>
 354
 355 <li>2014
 356 <ul>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 359
 360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 361
 362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 363
 364 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 365
 366 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 367
 368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 369
 370 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 371
 372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 373
 374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 375
 376 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 377
 378 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 379
 380 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 381
 382 </ul></li>
 383
 384 <li>2013
 385 <ul>
 386
 387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 388
 389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 390
 391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 392
 393 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 394
 395 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 396
 397 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 398
 399 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 400
 401 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 402
 403 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 404
 405 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 406
 407 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 408
 409 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 410
 411 </ul></li>
 412
 413 <li>2012
 414 <ul>
 415
 416 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 417
 418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 419
 420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 421
 422 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 423
 424 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 425
 426 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 427
 428 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 429
 430 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 431
 432 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 433
 434 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 435
 436 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 437
 438 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 439
 440 </ul></li>
 441
 442 <li>2011
 443 <ul>
 444
 445 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 446
 447 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 448
 449 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 450
 451 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 452
 453 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 454
 455 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 456
 457 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 458
 459 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 460
 461 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 462
 463 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 464
 465 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 466
 467 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 468
 469 </ul></li>
 470
 471 <li>2010
 472 <ul>
 473
 474 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 475
 476 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 477
 478 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 479
 480 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 481
 482 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 483
 484 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 485
 486 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 487
 488 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 489
 490 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 491
 492 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 493
 494 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 495
 496 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 497
 498 </ul></li>
 499
 500 <li>2009
 501 <ul>
 502
 503 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 504
 505 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 506
 507 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 508
 509 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 510
 511 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 512
 513 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 514
 515 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 516
 517 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 518
 519 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 520
 521 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 522
 523 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 524
 525 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 526
 527 </ul></li>
 528
 529 <li>2008
 530 <ul>
 531
 532 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 533
 534 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 535
 536 </ul></li>
 537
 538 </ul>
 539
 540
 541
 542 <h2>Tags</h2>
 543 <ul>
 544
 545  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 546
 547  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 548
 549  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 550
 551  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 552
 553  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 554
 555  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (16)</a></li>
 556
 557  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 558
 559  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 560
 561  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (136)</a></li>
 562
 563  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (157)</a></li>
 564
 565  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 566
 567  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (16)</a></li>
 568
 569  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (23)</a></li>
 570
 571  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 572
 573  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (328)</a></li>
 574
 575  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 576
 577  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 578
 579  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (28)</a></li>
 580
 581  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 582
 583  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (18)</a></li>
 584
 585  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 586
 587  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 588
 589  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (13)</a></li>
 590
 591  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 592
 593  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 594
 595  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 596
 597  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 598
 599  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 600
 601  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 602
 603  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (39)</a></li>
 604
 605  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (8)</a></li>
 606
 607  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (279)</a></li>
 608
 609  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (182)</a></li>
 610
 611  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (26)</a></li>
 612
 613  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 614
 615  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (61)</a></li>
 616
 617  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (93)</a></li>
 618
 619  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 620
 621  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 622
 623  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 624
 625  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 626
 627  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 628
 629  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 630
 631  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 632
 633  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 634
 635  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (49)</a></li>
 636
 637  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 638
 639  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 640
 641  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (49)</a></li>
 642
 643  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (4)</a></li>
 644
 645  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 646
 647  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (40)</a></li>
 648
 649  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 650
 651  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 652
 653  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 654
 655  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (59)</a></li>
 656
 657  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 658
 659  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
 660
 661 </ul>
 662
 663
 664     </div>
 665     <p style="text-align: right">
 666  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 667 </p>
 668
 669   </body>
 670 </html>