blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml">
   8
   9  </head>
  10  <body>
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20
  21
  22  <div class="entry">
  23   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standardkrav_inn_i_anbudstekster_.html">Standardkrav inn i anbudstekster?</a></div>
  24   <div class="date">2010-10-17 19:30</div>
  25   <div class="body">
  26 <p>Hvis det å følge standarder skal ha noen effekt overfor
  27 leverandører, så må slike krav og ønsker komme inn i anbudstekster når
  28 systemer kjøpes inn.  Har ikke sett noen slike formuleringer i anbud
  29 så langt, men har tenkt litt på hva som bør inn.  Her er noen ideer og
  30 forslag.  Min drøm er at en kan sette krav til slik støtte i
  31 anbudstekster, men så langt er det nok mer sannsynlig at en må nøye
  32 seg med å skrive at det er en fordel om slik støtte er tilstede i
  33 leveranser.</p>
  34
  35 <p>Som systemadministrator på Universitetet er det typisk to områder
  36 som er problematiske for meg.  Det ene er admin-grensesnittene på
  37 tjenermaskiner, som vi ønsker å bruke via ssh.  Det andre er nettsider
  38 som vi ønsker å bruke via en nettleser.  For begge deler er det viktig
  39 at protokollene og formatene som brukes følger standarder våre verktøy
  40 støtter.</p>
  41
  42 <p>De fleste har nå støtte for SSH som overføringsprotkoll for
  43 admin-grensesnittet, men det er ikke tilstrekkelig for å kunne stille
  44 inn f.eks BIOS og RAID-kontroller via ssh-forbindelsen.  Det er flere
  45 aktuelle protokoller for fremvisning av BIOS-oppsett og
  46 oppstartmeldinger, og min anbefaling ville være å kreve
  47 VT100-kompatibel protokoll, for å sikre at flest mulig
  48 terminalemulatorer kan forstå hva som kommer fra admin-grensesnittet
  49 via ssh.  Andre aktuelle alternativer er ANSI-terminalemulering og
  50 VT220.  Kanskje en formulering ala dette i anbudsutlysninger vil
  51 fungere:</p>
  52
  53 <p><blockquote>
  54 BIOS og oppstartmeldinger i administrasjonsgrensesnittet til maskinen
  55 bør/skal være tilgjengelig via SSH-protokollen som definert av IETF
  56 (RFC 4251 mfl.) og følge terminalfremvisningprotokollen VT100 (ref?)
  57 når en kobler seg til oppstart via ssh.
  58 </blockquote></p>
  59
  60 <p>Har ikke lykkes med å finne en god referanse for
  61 VT100-spesifikasjonen.</p>
  62
  63 <p>Når det gjelder nettsider, så er det det HTML, CSS og
  64 JavaScript-spesifikasjonen til W3C som gjelder.</p>
  65
  66 <p><blockquote>
  67 Alle systemets nettider bør/skal være i henhold til statens
  68 standardkatalogs krav om nettsider og følge HTML-standarden som
  69 definert av W3C, og validere uten feil hos W3Cs HTML-validator
  70 (http://validator.w3.org).  Hvis det brukes CSS så bør/skal denne
  71 validere uten feil hos W3Cs CSS-validator
  72 (http://jigsaw.w3.org/css-validator/).  Eventuelle JavaScript skal
  73 være i henhold til EcmaScript-standarden.  I tillegg til å følge de
  74 overnevnte standardene skal websidene fungere i nettleserne (fyll inn
  75 relevant liste for organisasjonen) Firefox 3.5, Internet Explorer 8,
  76 Opera 9, etc.
  77 </blockquote></p>
  78
  79 <p>Vil et slikt avsnitt være konkret nok til å få leverandørene til å
  80 lage nettsider som følger standardene og fungerer i flere
  81 nettlesere?</p>
  82
  83 <p>Tar svært gjerne imot innspill på dette temaet til aktive (at)
  84 nuug.no, og er spesielt interessert i hva andre skriver i sine anbud
  85 for å oppmuntre leverandører til å følge standardene.  Kanskje NUUG
  86 burde lage et dokument med forslag til standardformuleringer å ta med
  87 i anbudsutlysninger?</p>
  88 </div>
  89   <div class="tags">
  90
  91
  92
  93    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
  94
  95   </div>
  96  </div>
  97  <div class="padding"></div>
  98
  99  <div class="entry">
 100   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_svarer_om_Bilkollektivets___nske_om_GPS_sporing.html">Datatilsynet svarer om Bilkollektivets ønske om GPS-sporing</a></div>
 101   <div class="date">2010-10-14 15:00</div>
 102   <div class="body">
 103 <p>I forbindelse med Bilkollektivets plan om å skaffe seg mulighet til
 104 å GPS-spore sine medlemmers bevegelser
 105 (<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til____se_hvor_jeg_kj__rer___.html">omtalt
 106 tidligere</a>), sendte jeg avgårde et spørsmål til <a
 107 href="http://www.datatilsynet.no/">Datatilsynet</a> for å gjøre dem
 108 oppmerksom på saken og høre hva de hadde å si.  Her er korrespondansen
 109 så langt.</p>
 110
 111 <p><blockquote>
 112 Date: Thu, 23 Sep 2010 13:38:55 +0200
 113 <br>From: Petter Reinholdtsen
 114 <br>To: postkasse@datatilsynet.no
 115 <br>Subject: GPS-sporing av privatpersoners bruk av bil?
 116
 117 <p>Hei.  Jeg er med i Bilkollektivet[1] her i Oslo, og ble i dag
 118 orientert om at de har tenkt å innføre GPS-sporing av bilene og krever
 119 at en for fremtidig bruk skal godkjenne følgende klausul i
 120 bruksvilkårene[2]:</p>
 121
 122 <p><blockquote>
 123   Andelseier er med dette gjort kjent med at bilene er utstyrt med
 124   sporingsutstyr, som kan benyttes av Bilkollektivet til å spore biler
 125   som brukes utenfor gyldig reservasjon.
 126 </blockquote></p>
 127
 128 <p>Er slik sporing meldepliktig til datatilsynet?  Har Bilkollektivet
 129 meldt dette til Datatilsynet?  Forsøkte å søke på orgnr. 874 538 892
 130 på søkesiden for meldinger[3], men fant intet der.</p>
 131
 132 <p>Hva er datatilsynets syn på slik sporing av privatpersoners bruk av
 133 bil?</p>
 134
 135 <p>Jeg må innrømme at jeg forventer å kunne ferdes anonymt og uten
 136 radiomerking i Norge, og synes GPS-sporing av bilen jeg ønsker å bruke
 137 i så måte er et overgrep mot privatlivets fred.  For meg er det et
 138 prinsipielt spørsmål og det er underordnet hvem og med hvilket formål
 139 som i første omgang sies å skulle ha tilgang til
 140 sporingsinformasjonen.  Jeg vil ikke ha mulighet til å sjekke eller
 141 kontrollere når bruksområdene utvides, og erfaring viser jo at
 142 bruksområder utvides når informasjon først er samlet inn.<p>
 143
 144 <p>1 &lt;URL: http://www.bilkollektivet.no/ >
 145 <br>2 &lt;URL: http://www.bilkollektivet.no/bilbruksregler.26256.no.html >
 146 <br>3 &lt;URL: http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_search.pl >
 147
 148 <p>Vennlig hilsen,
 149 <br>--
 150 <br>Petter Reinholdtsen
 151 </blockquote></p>
 152
 153 <p>Svaret fra Datatilsynet kom dagen etter:</p>
 154
 155 <p><blockquote>
 156 Date: Fri, 24 Sep 2010 11:24:17 +0200
 157 <br>From: Henok Tesfazghi
 158 <br>To: Petter Reinholdtsen
 159 <br>Subject: VS: GPS-sporing av privatpersoners bruk av bil?
 160
 161 <p>Viser til e-post av 23. september 2010.</p>
 162
 163 <p>Datatilsynet er det forvaltningsorganet som skal kontrollere at
 164 personopplysningsloven blir fulgt. Formålet med loven er å verne
 165 enkeltpersoner mot krenking av personvernet gjennom behandling av
 166 personopplysninger. Vi gjør oppmerksom på at vår e-post svartjeneste
 167 er ment å være en kortfattet rådgivningstjeneste, slik at vi av den
 168 grunn ikke kan konkludere i din sak, men gi deg innledende råd og
 169 veiledning. Vårt syn er basert på din fremstilling av saksforholdet,
 170 andre opplysninger vi eventuelt ikke kjenner til og som kan være
 171 relevante, vil kunne medføre et annet resultat.</p>
 172
 173 <p>Det er uklart for Datatilsynet hva slags GPS-sporing Bilkollektivet
 174 her legger opp til. Dette skyldes blant annet manglende informasjon i
 175 forhold til hvilket formål GPS-sporingen har, hvordan det er ment å
 176 fungere, hvilket behandlingsgrunnlag som ligger til grunn, samt om
 177 opplysningene skal lagres eller ikke.</p>
 178
 179 <p>Behandlingen vil i utgangspunket være meldepliktig etter
 180 personopplysningslovens § 31. Det finnes en rekke unntak fra
 181 meldeplikten som er hjemlet i personopplysningsforskriftens kapittel
 182 7. Da dette er et andelslag, og andelseiere i en utstrekning også kan
 183 karakteriseres som kunder, vil unntak etter
 184 personopplysningsforskriftens § 7-7 kunne komme til anvendelse, se
 185 lenke: <a href="http://lovdata.no/for/sf/fa/ta-20001215-1265-009.html#7-7">http://lovdata.no/for/sf/fa/ta-20001215-1265-009.html#7-7</a></p>
 186
 187 <p>Datatilsynet har til orientering en rekke artikler som omhandler
 188 henholdsvis sporing og lokalisering, samt trafikanter og passasjerer,
 189 se lenke:
 190 <br><a href="http://www.datatilsynet.no/templates/article____1730.aspx">http://www.datatilsynet.no/templates/article____1730.aspx</a> og
 191 <br><a href="http://www.datatilsynet.no/templates/article____1098.aspx">http://www.datatilsynet.no/templates/article____1098.aspx</a></p>
 192
 193
 194 <p>Vennlig hilsen
 195 <br>Henok Tesfazghi
 196 <br>Rådgiver, Datatilsynet
 197 </blockquote></p>
 198
 199 <p>Vet ennå ikke om jeg har overskudd til å ta opp kampen i
 200 Bilkollektivet, mellom barnepass og alt det andre som spiser opp
 201 dagene, eller om jeg bare finner et annet alternativ.</p>
 202 </div>
 203   <div class="tags">
 204
 205
 206
 207    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 208
 209   </div>
 210  </div>
 211  <div class="padding"></div>
 212
 213  <div class="entry">
 214   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Links_for_2010_10_14.html">Links for 2010-10-14</a></div>
 215   <div class="date">2010-10-14 14:45</div>
 216   <div class="body">
 217 <p>Personvernet et under kontinuerlig og kraftig angrep.  Her er noen
 218 stemmer i debatten.</p>
 219
 220 <p><ul>
 221
 222 <li><a href="http://efn.no/hemmelig-retthaversk.txt">Hemmelig
 223   "Retthaversk" notat vil amputere person- og rettsvernet</a> -
 224   pressemelding fra EFN etter at de ble kjent med hårreisende
 225   lovforslag fra "Dele, ikke stjele"-kampanjen.
 226
 227 <li><a href="http://borud2.borud.no/2010/10/verdidebatt.html">Verdidebatt</a>
 228   av Bjørn Borud.  Klargjørende omramming av debatten med bakgrunn i
 229   oppdagelsen fra EFN.</li>
 230
 231 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2010/10/14/kultur/data_og_teknologi/tekno/personvern/opphavsrett/13804298/">Må
 232   personvernet vike for opphavsretten?</a> av Jan Omdahl i
 233   Dagbladet</li>
 234
 235 <li><a href="http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft">Copying
 236   Is Not Theft</a> - fin jingle om opphavsrett vs. eiendom</li>
 237
 238 <li><a href="http://cleanternet.org/">Cleanternet</a> - satire om
 239 forslag for et rent og sikkert Internet.</li>
 240
 241 <li><a href="http://www.dubistterrorist.de/en/">You are a
 242   terrorist!</a> - innspill om den massive overvåkningen som er
 243   gjennomført i Tysland og resten av den vestlige verden de siste
 244   årene.</li>
 245
 246 <li><a href="http://www.dagbladet.no/2010/10/12/kultur/debatt/debattinnlegg/13787554/">Farlig
 247   hemmelighold</a> - debattinnlegg i Dagbladet fra Thomas Gramstad og
 248   Bjørn Remseth i EFN</li>
 249
 250 </ul></p>
 251 </div>
 252   <div class="tags">
 253
 254
 255
 256    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 257
 258   </div>
 259  </div>
 260  <div class="padding"></div>
 261
 262  <div class="entry">
 263   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_version_of_a_Perl_library_to_control_the_Spykee_robot.html">First version of a Perl library to control the Spykee robot</a></div>
 264   <div class="date">2010-10-09 14:00</div>
 265   <div class="body">
 266 <p>This summer I got the chance to buy cheap Spykee robots, and since
 267 then I have worked on getting Linux software in place to control them.
 268 The firmware for the robot is available from the producer, and using
 269 that source it was trivial to figure out the protocol specification.
 270 I've started on a perl library to control it, and made some demo
 271 programs using this perl library to allow one to control the
 272 robots.</p>
 273
 274 <p>The library is quite functional already, and capable of controlling
 275 the driving, fetching video, uploading MP3s and play them.  There are
 276 a few less important features too.</p>
 277
 278 <p>Since a few weeks ago, I ran out of time to spend on this project,
 279 but I never got around to releasing the current source.  I decided
 280 today that it was time to do something about it, and uploaded the
 281 source to my Debian package store at people.skolelinux.org.</p>
 282
 283 <p>Because it was simpler for me, I made a Debian package and
 284 published the source and deb.  If you got a spykee robot, grab the
 285 source or binary package:</p>
 286
 287 <p><ul>
 288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/~pere/debian/packages/lenny/libspykee-perl_0.0.20101009-1.tar.gz">libspykee-perl_0.0.20101009-1.tar.gz</a></li>
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/~pere/debian/packages/lenny/libspykee-perl_0.0.20101009-1.dsc">libspykee-perl_0.0.20101009-1.dsc</a></li>
 290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/~pere/debian/packages/lenny/libspykee-perl_0.0.20101009-1_all.deb">libspykee-perl_0.0.20101009-1_all.deb</a></li>
 291 </ul></p>
 292
 293 <p>If you are interested in helping out with developing this library,
 294 please let me know.</p>
 295 </div>
 296   <div class="tags">
 297
 298
 299
 300    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot</a>.
 301
 302   </div>
 303  </div>
 304  <div class="padding"></div>
 305
 306  <div class="entry">
 307   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Links_for_2010_10_03.html">Links for 2010-10-03</a></div>
 308   <div class="date">2010-10-03 22:30</div>
 309   <div class="body">
 310 <p><ul>
 311
 312 <li><a href="http://arstechnica.com/business/news/2010/09/there-is-no-plan-b-why-the-ipv4-to-ipv6-transition-will-be-ugly.ars">There
 313 is no Plan B: why the IPv4-to-IPv6 transition will be ugly</a></li>
 314
 315 <li>Scanner looking under clothes
 316 <a href="http://www.dagbladet.no/2010/10/03/nyheter/utenriks/reise/overvakingskamera/flyplasser/13667192/">has
 317 already been misused at Heathrow</a>.</li>
 318
 319 <li><a href="http://wiki.softwarelivre.org/Landell">Landell
 320 Webcasting</a> - interesting alternative for
 321 <ahref="http://dvswitch.alioth.debian.org/wiki/">DVSwitch</a> with
 322 simple setup.
 323
 324 </ul></p>
 325 </div>
 326   <div class="tags">
 327
 328
 329
 330    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 331
 332   </div>
 333  </div>
 334  <div class="padding"></div>
 335
 336  <div class="entry">
 337   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/TED_talks_p___norsk_og_NUUG_foredrag___frivillige_trengs_til_teksting.html">TED talks på norsk og NUUG-foredrag - frivillige trengs til teksting</a></div>
 338   <div class="date">2010-10-01 11:00</div>
 339   <div class="body">
 340 <p>Frikanalen og NUUG jobber for å få <a href="http://www.ted.com">TED
 341 talks</a> kringkastet på
 342 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a>, for å gi et mer
 343 variert innhold på kanalen som i dag sendes på RiksTV, Lyse og
 344 Uninett.  Før innslagene kan sendes må det lages norske undertekster,
 345 og dette her trengs det frivillige.  Det er hundrevis av innslag, men
 346 mine favoritter er
 347 <a href="http://www.ted.com/talks/james_randi.html">James Randi</a> og
 348 <a href="http://www.ted.com/talks/lang/eng/michael_specter_the_danger_of_science_denial.html">Michael
 349 Specter</a>.  Hvis du har litt tid til overs, bli med på å oversette
 350 TED-foredragene til norsk og få på plass undertekster.  TED har
 351 allerede opplegg på plass for å håndtere oversettelser og
 352 undertekster.  Registrer deg på
 353 <a href="http://www.ted.com/translate/forted">sidene til TED</a> i
 354 dag!</p>
 355
 356 <p>NUUG holder også på å få alle opptakene fra NUUG-presentasjonene
 357 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi?organization=NUUG">publisert
 358 på Frikanalen</a>.  Foredrag på engelsk må også her tekstes og
 359 oversettes.  Ta kontakt med video@nuug.no hvis du vil bidra med
 360 teksting og oversetting.  Arbeidet koordineres på epostlisten og på
 361 IRC (#nuug-video på irc.oftc.org), og <a
 362 href="http://wiki.nuug.no/grupper/video/frikanalen">en wikiside</a>
 363 brukes som notatblokk for arbeidet.  Mest lovende verktøy for dette
 364 ser i dag ut til å være
 365 <a href="http://universalsubtitles.org/">Universal Subtitles</a>, som
 366 lar en bidra med teksting via en nettleser.</p>
 367 </div>
 368   <div class="tags">
 369
 370
 371
 372    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 373
 374   </div>
 375  </div>
 376  <div class="padding"></div>
 377
 378  <div class="entry">
 379   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til____se_hvor_jeg_kj__rer___.html">Bilkollektivet vil ha retten til å se hvor jeg kjører...</a></div>
 380   <div class="date">2010-09-23 11:55</div>
 381   <div class="body">
 382 <p>Jeg er med i
 383 <a href="http://www.bilkollektivet.no/">Bilkollektivet</a> her i Oslo,
 384 og har inntil i dag vært fornøyd med opplegget.  I dag kom det brev
 385 fra bilkollektivet, der de forteller om nytt webopplegg og nye
 386 rutiner, og at de har tenkt å angripe min rett til å ferdes anonymt
 387 som bruker av Bilkollektivet.  Det gjorde meg virkelig trist å
 388 lese.</p>
 389
 390 <p>Brevet datert 2010-09-16 forteller at Bilkollektivet har tenkt å gå
 391 over til biler med "bilcomputer" og innebygget sporings-GPS som lar
 392 administrasjonen i bilkollektivet se hvor bilene er til en hver tid,
 393 noe som betyr at de også kan se hvor jeg kjører når jeg bruker
 394 Bilkollektivet.
 395 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Retten
 396 til å ferdes anonymt</a> er som tidligere nevnt viktig for meg, og jeg
 397 finner det uakseptabelt å måtte godta å bli radiomerket for å kunne
 398 bruke bil.  Har ikke satt meg inn i hva som er historien for denne
 399 endringen, så jeg vet ikke om det er godkjent av
 400 f.eks. andelseiermøtet.  Ser at
 401 <a href="http://www.bilkollektivet.no/bilbruksregler.26256.no.html">nye
 402 bilbruksregler</a> med følgende klausul ble vedtatt av styret
 403 2010-08-26:</p>
 404
 405 <blockquote><p>Andelseier er med dette gjort kjent med at bilene er
 406 utstyrt med sporingsutstyr, som kan benyttes av Bilkollektivet til å
 407 spore biler som brukes utenfor gyldig reservasjon.</p></blockquote>
 408
 409 <p>For meg er det prinsipielt uakseptabelt av Bilkollektivet å skaffe
 410 seg muligheten til å se hvor jeg befinner meg, og det er underordnet
 411 når informasjonen blir brukt og hvem som får tilgang til den.  Får se
 412 om jeg har energi til å forsøke å endre planene til Bilkollektivet
 413 eller bare ser meg om etter alternativer.</p>
 414 </div>
 415   <div class="tags">
 416
 417
 418
 419    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 420
 421   </div>
 422  </div>
 423  <div class="padding"></div>
 424
 425  <div class="entry">
 426   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdatert_kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html">Oppdatert kart over overvåkningskamera i Norge</a></div>
 427   <div class="date">2010-09-22 20:50</div>
 428   <div class="body">
 429 <p>For ca. et og et halvt år siden
 430 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html">startet
 431 jeg på et kart over overvåkningskamera i Norge</a>, i regi av
 432 <a href="http://www.personvern.no/">personvernforeningen</a>.  Det har
 433 blitt oppdatert regelmessing, og jeg oppdaterte det nettopp.  Fra den
 434 spede start med 22 kamera registrert er det nå registrert 54 kamera.
 435 Det er bare en brøkdel av de kamera som finnes i Norge, men det går
 436 sakte men sikkert i riktig retning.</p>
 437
 438 <p>Informasjonen registreres fortsatt direkte inn i
 439 <a href="http://www.openstreetmap.org/">OpenStreetmap</a>, og hentes
 440 automatisk over i
 441 <a href="http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/">spesialkartet</a>
 442 når jeg kjører et script for å filtrere ut overvåkningskamera fra
 443 OSM-dumpen for Norge.</p>
 444 </div>
 445   <div class="tags">
 446
 447
 448
 449    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 450
 451   </div>
 452  </div>
 453  <div class="padding"></div>
 454
 455  <div class="entry">
 456   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Anonym ferdsel er en menneskerett</a></div>
 457   <div class="date">2010-09-15 12:15</div>
 458   <div class="body">
 459 <p>Debatten rundt sporveiselskapet i Oslos (Ruter AS) ønske om
 460 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3808135.ece">å
 461 radiomerke med RFID</a> alle sine kunder og
 462 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/article3809746.ece">registerere
 463 hvor hver og en av oss beveger oss</a> pågår, og en ting som har
 464 kommet lite frem i debatten er at det faktisk er en menneskerett å
 465 kunne ferdes anonymt internt i ens eget land.</p>
 466
 467 <p>Fant en grei kilde for dette i et
 468 <a href="http://www.datatilsynet.no/upload/Microsoft%20Word%20-%2009-01399-2%20H+%C2%A9ringsnotat%20-%20Samferdselsdepartementet%20-%20Utkas%C3%94%C3%87%C2%AA.pdf">skriv
 469 fra Datatilsynet</a> til Samferdselsdepartementet om tema:</p>
 470
 471 <blockquote><p>Retten til å ferdes anonymt kan utledes av
 472 menneskerettskonvensjonen artikkel 8 og av EUs personverndirektiv.
 473 Her heter det at enkeltpersoners grunnleggende rettigheter og frihet
 474 må respekteres, særlig retten til privatlivets fred.  I både
 475 personverndirektivet og i den norske personopplysningsloven er
 476 selvråderetten til hver enkelt et av grunnprinsippene, hovedsaklig
 477 uttrykt ved at en må gi et frivillig, informert og uttrykkelig
 478 samtykke til behandling av personopplysninger.</p></blockquote>
 479
 480 <p>For meg er det viktig at jeg kan ferdes anonymt, og det er litt av
 481 bakgrunnen til at jeg handler med kontanter, ikke har mobiltelefon og
 482 forventer å kunne reise med bil og kollektivtrafikk uten at det blir
 483 registrert hvor jeg har vært.  Ruter angriper min rett til å ferdes
 484 uten radiopeiler med sin innføring av RFID-kort, og dokumenterer sitt
 485 ønske om å registrere hvor kundene befant seg ved å ønske å gebyrlegge
 486 oss som ikke registrerer oss hver gang vi beveger oss med
 487 kollektivtrafikken i Oslo.  Jeg synes det er hårreisende.</p>
 488 </div>
 489   <div class="tags">
 490
 491
 492
 493    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 494
 495   </div>
 496  </div>
 497  <div class="padding"></div>
 498
 499  <div class="entry">
 500   <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Terms_of_use_for_video_produced_by_a_Canon_IXUS_130_digital_camera.html">Terms of use for video produced by a Canon IXUS 130 digital camera</a></div>
 501   <div class="date">2010-09-09 23:55</div>
 502   <div class="body">
 503 <p>A few days ago I had the mixed pleasure of bying a new digital
 504 camera, a Canon IXUS 130.  It was instructive and very disturbing to
 505 be able to verify that also this camera producer have the nerve to
 506 specify how I can or can not use the videos produced with the camera.
 507 Even thought I was aware of the issue, the options with new cameras
 508 are limited and I ended up bying the camera anyway.  What is the
 509 problem, you might ask?  It is software patents, MPEG-4, H.264 and the
 510 MPEG-LA that is the problem, and our right to record our experiences
 511 without asking for permissions that is at risk.
 512
 513 <p>On page 27 of the Danish instruction manual, this section is
 514 written:</p>
 515
 516 <blockquote>
 517 <p>This product is licensed under AT&T patents for the MPEG-4 standard
 518 and may be used for encoding MPEG-4 compliant video and/or decoding
 519 MPEG-4 compliant video that was encoded only (1) for a personal and
 520 non-commercial purpose or (2) by a video provider licensed under the
 521 AT&T patents to provide MPEG-4 compliant video.</p>
 522
 523 <p>No license is granted or implied for any other use for MPEG-4
 524 standard.</p>
 525 </blockquote>
 526
 527 <p>In short, the camera producer have chosen to use technology
 528 (MPEG-4/H.264) that is only provided if I used it for personal and
 529 non-commercial purposes, or ask for permission from the organisations
 530 holding the knowledge monopoly (patent) for technology used.</p>
 531
 532 <p>This issue has been brewing for a while, and I recommend you to
 533 read
 534 "<a href="http://www.osnews.com/story/23236/Why_Our_Civilization_s_Video_Art_and_Culture_is_Threatened_by_the_MPEG-LA">Why
 535 Our Civilization's Video Art and Culture is Threatened by the
 536 MPEG-LA</a>" by Eugenia Loli-Queru and
 537 "<a href="http://webmink.com/2010/09/03/h-264-and-foss/">H.264 Is Not
 538 The Sort Of Free That Matters</a>" by Simon Phipps to learn more about
 539 the issue.  The solution is to support the
 540 <a href="http://www.digistan.org/open-standard:definition">free and
 541 open standards</a> for video, like <a href="http://www.theora.org/">Ogg
 542 Theora</a>, and avoid MPEG-4 and H.264 if you can.</p>
 543 </div>
 544   <div class="tags">
 545
 546
 547
 548    Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 549
 550   </div>
 551  </div>
 552  <div class="padding"></div>
 553
 554  <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14"></a></p>
 555
 556 <div id="sidebar">
 557
 558
 559
 560
 561
 562 <h2>Archive</h2>
 563 <ul>
 564
 565 <li>2010
 566 <ul>
 567
 568 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 569
 570 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 571
 572 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 573
 574 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 575
 576 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 577
 578 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 579
 580 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 581
 582 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 583
 584 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 585
 586 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (6)</a></li>
 587
 588 </ul></li>
 589
 590 <li>2009
 591 <ul>
 592
 593 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 594
 595 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 596
 597 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 598
 599 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 600
 601 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 602
 603 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 604
 605 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 606
 607 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 608
 609 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 610
 611 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 612
 613 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 614
 615 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 616
 617 </ul></li>
 618
 619 <li>2008
 620 <ul>
 621
 622 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 623
 624 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 625
 626 </ul></li>
 627
 628 </ul>
 629
 630
 631
 632 <h2>Tags</h2>
 633 <ul>
 634
 635  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (11)</a></li>
 636
 637  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 638
 639  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 640
 641  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 642
 643  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (36)</a></li>
 644
 645  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (44)</a></li>
 646
 647  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (63)</a></li>
 648
 649  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 650
 651  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (10)</a></li>
 652
 653  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (4)</a></li>
 654
 655  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 656
 657  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 658
 659  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 660
 661  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (7)</a></li>
 662
 663  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (85)</a></li>
 664
 665  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (109)</a></li>
 666
 667  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (16)</a></li>
 668
 669  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (22)</a></li>
 670
 671  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (10)</a></li>
 672
 673  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 674
 675  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 676
 677  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (17)</a></li>
 678
 679  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 680
 681  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (15)</a></li>
 682
 683  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 684
 685  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (13)</a></li>
 686
 687  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 688
 689  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (10)</a></li>
 690
 691 </ul>
 692
 693 </div>
 694
 695 <p style="text-align: right">
 696 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v3.7</a>
 697 </p>
 698 </body>
 699 </html>