blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</div>
  24       <div class="date">30th June 2012</div>
  25       <div class="body"><p>Tidligere leder av
  26 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
  27 organiserer Skolelinux-dugnaden</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
  28 i media og
  29 <a href="http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
  30 skattepolitikk</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
  31 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
  32 Linux- og <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-verden
  33 for å overta familiebedriften.  Her har vi hans betraktninger i dag,
  34 noen måneder etter at
  35 <a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
  36 Squeeze</a>-utgaven ble gitt ut.</p>
  37
  38 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
  39
  40 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er 40 år.  Utdannet biolog med ymse
  41 fag på siden.  Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
  42 Ulsrud VGS i Oslo.  Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
  43 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS).  I dag
  44 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
  45 en del ulike IT-relaterte bedrifter.</p>
  46
  47 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
  48
  49 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i 2000, der jeg måtte ha "noe
  50 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren.  Jeg kjøpte et par bøker om
  51 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert.  Etter
  52 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
  53 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
  54 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte.  Vi hadde ganske
  55 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
  56 Win2000.  Systemene var ustabil og dårlige.  På leting etter noe
  57 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
  58 og Skolelinux.  Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
  59 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon.  Etter et par år var
  60 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
  61 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
  62 stasjonære (Win2000).  På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
  63 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
  64 Windows.</p>
  65
  66 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  67
  68 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
  69 økonomiske.  Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
  70 vi kunne bruke gammel hardware.  Alt i alt gjorde dette at vi sparte
  71 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
  72 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
  73 våre elever.  For oss som driftet var det himmel å ha et system som
  74 gikk å administrere sentralt og effektivt.  Det var heller ikke så
  75 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
  76 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
  77 forårsaket av "kreative" elever.</p>
  78
  79 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  80
  81 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
  82 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
  83 ikke fikk.  I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
  84 av disse kjøres gjennom nettleseren.</p>
  85
  86 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
  87
  88 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
  89 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
  90 Firefox brukes mest av disse.  På Apple-serveren hjemme bruker jeg
  91 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
  92 basestasjonene både hjemme og på jobben.  I tillegg til det har jeg i
  93 flere år finansiert et prosjekt som heter
  94 <a href="http://www.found.no/">Found IT</a>.  Dette er et prosjekt der
  95 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare.  Det
  96 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.</p>
  97
  98 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
  99 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
 100
 101 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig.  Så
 102 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
 103 seg inn på hvor mye man sparer.  Det betyr selvsagt at man sparer på
 104 lisenser, men også på driftsinnsats.  Men nå når jeg ikke er en aktiv
 105 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
 106 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
 107 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
 108 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.</p>
 109 </div>
 110
 111       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
 112
 113
 114     </div>
 115
 116
 117
 118
 119     <div id="sidebar">
 120
 121
 122
 123 <h2>Archive</h2>
 124 <ul>
 125
 126 <li>2015
 127 <ul>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 134
 135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 136
 137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 138
 139 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 140
 141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 146
 147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 148
 149 </ul></li>
 150
 151 <li>2014
 152 <ul>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 161
 162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 163
 164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 165
 166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 167
 168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 175
 176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 177
 178 </ul></li>
 179
 180 <li>2013
 181 <ul>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 192
 193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 194
 195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 196
 197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 204
 205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 206
 207 </ul></li>
 208
 209 <li>2012
 210 <ul>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 223
 224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 225
 226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 227
 228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 233
 234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 235
 236 </ul></li>
 237
 238 <li>2011
 239 <ul>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 246
 247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 248
 249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 250
 251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 252
 253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 254
 255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 256
 257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 258
 259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 260
 261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 262
 263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 264
 265 </ul></li>
 266
 267 <li>2010
 268 <ul>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 275
 276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 277
 278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 279
 280 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 281
 282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 283
 284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 285
 286 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 287
 288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 289
 290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 291
 292 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 293
 294 </ul></li>
 295
 296 <li>2009
 297 <ul>
 298
 299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 300
 301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 302
 303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 304
 305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 306
 307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 308
 309 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 310
 311 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 312
 313 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 314
 315 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 316
 317 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 318
 319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 320
 321 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 322
 323 </ul></li>
 324
 325 <li>2008
 326 <ul>
 327
 328 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 329
 330 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 331
 332 </ul></li>
 333
 334 </ul>
 335
 336
 337
 338 <h2>Tags</h2>
 339 <ul>
 340
 341  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 342
 343  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 344
 345  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 346
 347  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 348
 349  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 350
 351  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
 352
 353  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 354
 355  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 356
 357  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (112)</a></li>
 358
 359  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (153)</a></li>
 360
 361  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 362
 363  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 364
 365  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (20)</a></li>
 366
 367  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 368
 369  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (293)</a></li>
 370
 371  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 372
 373  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 374
 375  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (24)</a></li>
 376
 377  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 378
 379  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (16)</a></li>
 380
 381  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 382
 383  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 384
 385  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (10)</a></li>
 386
 387  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 388
 389  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 390
 391  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 392
 393  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 394
 395  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 396
 397  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 398
 399  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (36)</a></li>
 400
 401  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (268)</a></li>
 402
 403  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (177)</a></li>
 404
 405  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (20)</a></li>
 406
 407  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 408
 409  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (54)</a></li>
 410
 411  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (88)</a></li>
 412
 413  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 414
 415  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 416
 417  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 418
 419  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 420
 421  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 422
 423  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 424
 425  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 426
 427  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 428
 429  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (43)</a></li>
 430
 431  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 432
 433  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 434
 435  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (48)</a></li>
 436
 437  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 438
 439  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 440
 441  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (35)</a></li>
 442
 443  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 444
 445  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 446
 447  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 448
 449  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (54)</a></li>
 450
 451  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 452
 453  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (37)</a></li>
 454
 455 </ul>
 456
 457
 458     </div>
 459     <p style="text-align: right">
 460  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 461 </p>
 462
 463   </body>
 464 </html>