1 <?xml version=
"1.0" encoding=
"utf-8"?>
2 <rss version='
2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/
1.0/' xmlns:
atom=
"http://www.w3.org/2005/Atom">
4 <title>Petter Reinholdtsen
</title>
5 <description></description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
</link>
7 <atom:link href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel=
"self" type=
"application/rss+xml" />
10 <title>Hamar kommune imponerer i FiksGataMi-rapportert problem i dag
</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hamar_kommune_imponerer_i_FiksGataMi_rapportert_problem_i_dag.html
</link>
12 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hamar_kommune_imponerer_i_FiksGataMi_rapportert_problem_i_dag.html
</guid>
13 <pubDate>Mon,
5 Mar
2012 21:
20:
00 +
0100</pubDate>
14 <description><p
>Tok nettopp en titt på listen over løste problemer i
15 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">FiksGataMi
</a
> (hentet via
16 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/open311
">Open311-søkegrensesnittet
</a
>),
17 og lot meg imponere over Hamar kommunes raske respons. Sjekk
18 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/report/
10791">rapport #
10791</a
>, der
19 Hamar kommune kl.
10:
19 i dag får beskjed om at det er dårlig
20 brøyting, allerede
10:
50 melder kommunen tilbake at de er på saken.
21 18:
26 samme dag melder så innsender at problemet er løst. Hatten av
22 for folkene i Hamar kommune!
</p
>
24 <p
>Apropos bra respons. En bruker sendte for noen dager inn følgende
25 tilbakemelding til oss som står bak tjenesten.
</p
>
27 <p
><blockquote
>Rapporterte inn slukte gatelys på Torsnesveien, og to
28 uker etterpå er lysene tilbake. Flott service!
</blockquote
></p
>
30 <p
>Det er veldig hyggelig å høre at FiksGataMi fungerer bra for
31 innbyggerne. Måtte alle landets innbyggere få samme gode erfaring med
32 FiksGataMi og det offentlige. I dag er det
52 kommuner som har lenke
33 til FiksGataMi fra sine nettsider, og dermed indikerer at de liker vår
34 tjeneste. Måtte de få følge av resten av landets kommuner snart. :)
</p
>
39 <title>Third release candidate of Debian Edu / Skolelinux based on Squeeze
</title>
40 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Third_release_candidate_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html
</link>
41 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Third_release_candidate_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html
</guid>
42 <pubDate>Sun,
4 Mar
2012 18:
20:
00 +
0100</pubDate>
43 <description><p
>This weekend we wrapped up and published the third release
44 candidate for
<a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Debian Edu /
45 Skolelinux
</a
> based on Squeeze. The full announcement is
46 <a href=
"http://lists.debian.org/debian-edu-announce/
2012/
03/msg00000.html
">available
</a
>
47 from the project announcement list. Check it out if you
48 need a software solution for your school.
</p
>
53 <title>Stopmotion for making stop motion animations on Linux - reloaded
</title>
54 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Stopmotion_for_making_stop_motion_animations_on_Linux___reloaded.html
</link>
55 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Stopmotion_for_making_stop_motion_animations_on_Linux___reloaded.html
</guid>
56 <pubDate>Sat,
3 Mar
2012 12:
50:
00 +
0100</pubDate>
57 <description><p
>Many years ago, the
<a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
58 / Debian Edu project
</a
> initiated a student project to create a tool
59 for making stop motion movies. The proposal came from a teacher
60 needing such tool on Skolelinux. The project, called
"stopmotion
",
61 was manned by two extraordinary students and won a school award and a
62 national aware with this great project. The project was initiated and
63 mentored by Herman Robak, and manned by the students Bjørn Erik Nilsen
64 and Fredrik Berg Kjølstad. They got in touch with people at Aardman
65 Animation studio and received feedback on how professionals would like
66 such stopmotion tool to work, and the end result was and is used by
67 animators around the globe. But as is usual after studying, both got
68 jobs and went elsewhere, and did not have time to properly tend to the
69 project, and it has been lingering for a few years now. Until last
72 <p
>Last year some of the users got together with Herman, and moved the
73 project to Sourceforge and in effect restarted the project under a new
75 <a href=
"http://sourceforge.net/projects/linuxstopmotion/
">linuxstopmotion
</a
>.
76 The name change was done to make it possible to find the project using
77 Internet search engines (try to search for
'stopmotion
' to see what I
78 mean). I
've been following
79 <a href=
"https://lists.sourceforge.net/lists/listinfo/linuxstopmotion-community
">the
80 mailing list
</a
> and the improvement already in place and planned for
81 the future is encouraging. If you want to make stop motion movies.
82 Check it out. :)
</p
>
87 <title>Er billettautomatene til kollektivtrafikken i Oslo uten sikkerhetsoppdateringer?
</title>
88 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html
</link>
89 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html
</guid>
90 <pubDate>Fri,
2 Mar
2012 10:
00:
00 +
0100</pubDate>
91 <description><p
>På tur mot jobb i dag fikk jeg se en av Ruters billettautomater i
92 Nydalen som var brutt sammen. Tok bilde av det hele, og lot meg
93 overraske over at den så ut til å kjøre
94 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000
">Windows
2000
95 Professional
</a
>.
</p
>
97 <p
><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
03-
02-ruter-win2000pro.jpeg
"><img width=
"40%
" src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
03-
02-ruter-win2000pro.jpeg
" alt=
"[foto av billettautomat]
"></a
></p
>
99 <p
>Jeg ble overrasket da den versjonen av operativsystemene til
100 Microsoft så vidt jeg vet ikke lenger mottar sikkerhetsoppdateringer.
102 <a href=
"http://support.microsoft.com/lifecycle/search/?sort=PN
&alpha=Windows+
2000&Filter=FilterNO
">Microsoft
</a
>
103 har den ikke hatt støtte fra Microsoft siden
2010-
07-
13. Det er en
104 ganske stor sikkerhetsrisiko å bruke operativsystemer i et og et halvt
105 år etter at de ikke lenger blir tatt vare på sikkerhetsmessig.
</p
>
107 <p
>Bildet er tilgjengelig for bruk med bruksvilkårene til
108 <a href=
"http://creativecommons.org/licenses/by/
3.0/no/
">Creative
109 Commons Navngivelse
3.0 Norge (CC BY
3.0)
</a
>.
</p
>
114 <title>Skolelinux-intervju: Frode Danielsen
</title>
115 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Danielsen.html
</link>
116 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Danielsen.html
</guid>
117 <pubDate>Mon,
27 Feb
2012 14:
35:
00 +
0100</pubDate>
118 <description><p
>I serien med intervjuer av folk i
119 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-miljøet møter vi
120 denne gangen Frode Danielsen, som er leder for en IT-virksomhet som
121 passer på IT-løsningen til flere kommuner i Hedmark-området, der noen
122 av dem bruker Skolelinux i dag.
</p
>
124 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
126 <p
>Daglig leder i
<a href=
"http://www.hedmarken-ikt.no/
">Hedmark
127 IKT
</a
>. En interkommunal IKT-virksomhet for Stange, Nord-Odal,
128 Kongsvinger, Grue, Løten og Hamar kommuner. Vi er
32 ansatte
</p
>
130 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
132 <p
>Vi har vært i kontakt med Skolelinux-prosjektet i flere
133 sammenhenger, blant annet gjennom et par piloter som ikke har ført til
134 noe konkret resultat. Nå sist gjennom satsingen på skolelinux i Grue,
135 Kongsvinger og Nord-Odal.
</p
>
137 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
>
138 <br
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
140 <p
>Jeg tror alle løsninger har fordeler og ulemper, litt avhengig av
141 hvilket ståsted du selv har, så jeg unnlater å svare på dette.
</p
>
143 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
145 <p
>Ingen for min egen del, men vi har noe fri programvare i våre
148 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
149 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
151 <p
>Jeg tror ikke man skal ha en slik strategi. Man bør ha en strategi
152 basert på å løse fremtidige behov, og velge løsninger som støtter opp
153 under dette.
</p
>
158 <title>Second release candidate of Debian Edu / Skolelinux based on Squeeze
</title>
159 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Second_release_candidate_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html
</link>
160 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Second_release_candidate_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html
</guid>
161 <pubDate>Mon,
27 Feb
2012 14:
00:
00 +
0100</pubDate>
162 <description><p
>This weekend we wrapped up and published the second release
163 candidate for
<a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Debian Edu /
164 Skolelinux
</a
> based on Squeeze. The full announcement did for some
165 reason not make it the project announcement list, but is
166 <a href=
"http://lists.debian.org/debian-devel-announce/
2012/
02/msg00015.html
">available
</a
>
167 from the Debian development announcement list. Check it out if you
168 need a software solution for your school.
</p
>
173 <title>Skolelinux-intervju: Knut Yrvin
</title>
174 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Knut_Yrvin.html
</link>
175 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Knut_Yrvin.html
</guid>
176 <pubDate>Tue,
21 Feb
2012 07:
40:
00 +
0100</pubDate>
177 <description><p
>I serien med intervjuer av folk i
178 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-miljøet, får vi nå
179 høre fra nyvalgt leder i foreningen
180 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">Fri programvare i
181 Skolen
</a
> og en av stifterne av Skolelinux-prosjektet.
</p
>
183 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
185 <p
>Knut Yrvin her. Jobber i Nokia med å fremme rammeverket Qt og QML
186 med tilhørende utviklerverktøy. Rollen er som leder av
187 friprog-samfunn. I fjor var jeg med å legge om utviklingen av Qt til
188 åpen forvaltning. På den måten kan alle som bidrar til Qt gjøre det
189 på like vilkår. Nå er det
190 <a href=
"http://labs.qt.nokia.com/
2011/
12/
22/qt-
5-%E2%
80%
93-a-look-back-at-the-numbers/
">over
191 1000 utviklere
</a
> som bidrar til Qt. Med overgangen til åpen
192 forvaltning er utviklingen av Qt mer åpen enn Linux-kjernen.
</p
>
194 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
196 <p
>Jeg var en av initiativtagerne til Skolelinux i
2001. Skolene slet
197 med både utstyr og Internett-tilgang. De klarte ikke å møte
198 forventningene til data i skolen. Driften av PC-ene var uholdbar. Som
199 regel hadde rektor pekt ut en ivrig lærer til å passe på PC-ene,
200 gjerne naturfaglæreren. Mange lærere jobbet mye ubetalt overtid for å
201 vedlikeholde
30-
40 datamaskiner på hver sin skole. Med
300 elever og
202 lærere som brukere, blir det fort mye mer arbeid enn de
4-
8 timene de
203 kunne bruke på PC-drift. Skolene hadde kun en femtedel av
204 IT-budsjettet som ble brukt på PC-ene i rådhuset.
</p
>
206 <p
>Vi erfarte at skolene hadde mye datautstyr som stod ubrukt. Skolene
207 manglet penger til Microsoft-lisenser. Selv med solide skolerabatter,
208 kostet Microsoft-lisensene gjerne like mye som PC-ene i seg selv over
209 en periode på
5-
6 år.
</p
>
211 <p
>Viktigheten av språklig mangfold og pedagogiske programmer var også
212 viktig for oss. Vi oversatte mange skoleaktuelle programmer til
213 nynorsk, nordsamisk og bokmål. Dette lenge før andre tok denne
214 oppgaven seriøst. Allerede etter ett år hadde vi etablert et helt
215 arsenal av skoleaktuelle programmer på nynorsk, bokmål og
216 nordsamisk. Vi spredde vår ide om språklig mangfold til de andre frie
217 prosjekter internasjonalt. Resultatene ser vi i mange land. Det er de
218 frie programmene som kommer på brukernes morsmål. Det er en av flere
219 gode grunner til at fri programvare som LibreOffice, VLC, KDE og
220 Firefox konkurrerer ut godseid programvare mange steder i verden.
</p
>
222 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
224 <p
>Fordelene er at Skolelinux tilbyr over
100 skoleaktuelle programmer
225 på de norske språkene, uten ett øre i lisenskostnader. Systemet gir
226 enormt lave driftskostnader med diskløse arbeidsstasjoner og bærbare
227 med roaming. Skolelinux krever også mindre av maskinvaren.
</p
>
229 <p
>Man kan fint kjøre systemet med
512 MB RAM på en bærbar PC sammen
230 med en nettvideo i nettleseren og en presentasjon med
231 LibreOffice. Konkurrerende system krever fort
2 GB RAM for å få til
232 noe tilsvarende uten at det går ufattelig tregt. Skal man gjøre noe
233 nyttig, krever konkurrentene til Linux mye større harddisk. Skoler har
234 rapportert at de fort har fått
50% flere nye maskiner om de velger
235 Linux. Dette i tillegg til de årlige besparelsene ved å unngå
236 lisensbetaling til godseid programvare.
</p
>
238 <p
>De lave driftskostnadene gjør at delstater i Europa har titusener
239 av datamaskiner med Skolelinux i skolen. F.eks. er det under ti
240 personer som drifter
70.000 PC-systemer i skolene i Extremadura i
241 Spania. Det er slett ikke uvanlig at norske kommuner har
1500-
2000
242 datamaskiner med Skolelinux. Driften tar ett årsverk. Slår flere
243 kommuner seg sammen, kan de få samme sentraliserte stordriftsfordeler
244 som delstater i Tyskland og Spania. Delstater som kjører Skolelinux
245 på alle skolene. Bare noen få personer sentraldrifter titusenvis av
248 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
250 <p
>Den største ulempen for Skolelinux er motstand mot Linux fra
251 IT-sjefer i det offentlige. Dette er ledere som holder innlegg som
252 snytt ut av evangelist-håndboka til Microsoft. Dette gjøres i ett
253 arbeidsmarked med stor vekst i etterspørselen etter Linux-fagfolk i
254 privat sektor. Etterspørselen har økt mer enn noe annet tekniske yrke
255 siste tiåret. Åtte av ti ledere vil ansette Linux-fagfolk i
2012,
256 rapporterer jobbnettstedet Dice.com på oppdrag av Linux
257 Foundation.
</p
>
259 <p
>Det mangler
16.000 ingeniører og IKT-fagfolk i Norge rapporterte
260 arbeids- og velferdsetaten NAV. Linux-fagfolk kan velge svært
261 interessante jobber med alt fra apps på ledende mobilsystem laget med
262 Linux, sky- tjenester eller web-applikasjoner. De raskest voksende
263 teknologiselskapene i verden er ute etter Linux-fagfolk. Det være seg
264 Amazon, Google, Facebook og IBM for å nevne noen. Linux er kritisk
265 for å sikre veksten i markedet. Det sier seg selv at lønningene og
266 jobbmulighetene er bedre enn for andre tekniske yrker.
</p
>
268 <p
>Skal man lage apps for mobilen, smart-TV-en eller
269 underholdningssystemet i bilen eller på flyet, er det Linux som
270 gjelder. Med en slik konkurranse om Linux-kompetansen, kombinert med
271 motstanden mot Linux hos mange IT-sjefer i offentlig sektor, så
272 hindrer kommunene rekruttering av flere Linux- fagfolk. Skolene blir
273 tvunget til å velge dyrere og mindre komplette IT-system. De har
274 blitt hengende igjen slik IT var på begynnelsen av
2000- tallet. Dette
275 fordi IT-ledere ikke har tilpasset seg markedet det siste tiåret.
</p
>
277 <p
>Når det er sagt, er Skolelinux svært enkelt å lære seg også for de
278 som ikke kan. Det viser alle lærerne som drifter systemet for
279 hundrevis og tusenvis av systemer. Det meste er på plass rett ut av
280 boksen. I tillegg er det solid med dokumentasjon med god hjelp på
281 nettet. Det er mange kommuner som har ansatt en lærer som først lærte
282 Skolelinux på sin skole, for så å drifte alle PC-ene i kommunen med
283 Skolelinux. Det kan fort være snakk om
1000-
3000 datamaskiner på
10-
15
284 skoler som sentraldriftes med en stilling. Står man ordentlig fast,
285 kan man også kjøpe profesjonell hjelp fra selskap som støtter
286 Skolelinux. Det er flere slike selskap i Norge og i utlandet.
</p
>
288 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
290 <p
>Qt SDK, LibreOffice, Firefox, VLC og KDE-skrivebordet. Dette på et
291 Debian-basert GNU/Linux-system. Jeg bruker også noen morsomme
292 3D-spill. Idag kan jeg velge mellom over
30.000 Linux-programmer. Det
293 finnes ikke tid i livet å undersøke alle valgmulighetene. Derfor er
294 det bra med Skolelinux i skolen, da utvalget av programmer er
295 begrenset til hva som er aktuelt i skolefagene.
</p
>
297 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
298 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
300 <p
>Vi må selge hele Skolelinux forhåndsinstallert på maskinvare i hele
301 pakker med
50-
100-
1000 PC-klienter med servere. Dette kan selges til
302 enkeltskoler eller hele kommuner. Pakken må inneholde tjenermaskiner,
303 svært rimelige diskløse arbeidsstasjoner, nettbrett med Plasma Active,
304 og bærbare med roaming. Alt er godt testet med Debian. I et slikt
305 anbud er det mulig å legge til sentraliserte drifts- og
306 støttetjenester.
</p
>
308 <p
>Man bør også selge sky-tjenester som læreadministrative systemet
309 Moodle og driftsovervåking. I tillegg så bør man slenge seg på med
310 presentasjoner de gangene LibreOffice og andre friprog-produkter
311 selges til kommuner.
</p
>
316 <title>First release candidate of Debian Edu / Skolelinux based on Squeeze
</title>
317 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_release_candidate_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html
</link>
318 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_release_candidate_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html
</guid>
319 <pubDate>Sun,
19 Feb
2012 23:
10:
00 +
0100</pubDate>
320 <description><p
>One week delayed due to DVD build problems, we managed today to
321 wrap up and publish the first release candidate for
322 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Debian Edu / Skolelinux
</a
> based
323 on Squeeze. The full announcement is
324 <a href=
"http://lists.debian.org/debian-edu-announce/
2012/
02/msg00001.html
">available
</a
>
325 on the project announcement list. Check it out if you need a software
326 solution for your school.
</p
>
331 <title>Skolelinux-intervju: Olav Dahlum
</title>
332 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Olav_Dahlum.html
</link>
333 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Olav_Dahlum.html
</guid>
334 <pubDate>Sat,
18 Feb
2012 10:
40:
00 +
0100</pubDate>
335 <description><p
>I serien med intervjuer av folk i
336 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-miljøet, får vi nå
337 høre fra et nyvalgt medlem i foreningen
338 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">Fri programvare i
339 Skolen
</a
>.
</p
>
341 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
343 <p
>Jeg heter Olav Dahlum, og er frilans oversetter, tester,
344 prosjektleder og bruker av fri og åpen programvare som
345 LibreOffice. Jeg er også et av styremedlemmene i FRISK.
</p
>
347 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
349 <p
>Jeg kom i kontakt med prosjektet i
2009, da jeg ble ansatt i
350 stiftelsen Åpne kontorprogram på norsk for å oversette og teste den
351 norske utgaven av OpenOffice.org. Arbeidet har hele tiden vært
352 koordinert sammen med Skolelinux, og mange av de samme menneskene er
353 involvert, så på den måten ble jeg en del av den utvidede
356 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
358 <p
>Skolelinux handler i likhet med utdanningssektoren om å dele
359 kunnskap med andre, og det er dette som er hovedstyrken til
360 prosjektet. Selv om Skolelinux hovedsaklig er involvert i utvikling
361 av programvare, er det også et sted der man kan utfolde seg uavhengig
362 av bakgrunn og ferdigheter.
</p
>
364 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
366 <p
>Liten utbredelse og manglende støtte fra leverandører som leverer
367 pedagogisk programvare til skolebruk. Kunne kanskje hatt flere
368 verktøy som letter administrasjonen ytterligere, slik at også mindre
369 erfarne databrukere kan utføre lett vedlikehold og rutinejobber.
</p
>
371 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
373 <p
>Jeg er nesten forpliktet til å si at jeg bruker LibreOffice... Jeg
374 bruker forøvrig frie og åpne operativsystemer basert på
375 operativsystemkjernen Linux, for tiden openSUSE
12,
1 med KDE4. Men
376 hvis jeg skal dra fram noen flere eksempler så er nok Mozilla Firefox
377 og Thunderbird to av de jeg bruker mest. I tillegg er jeg en flittig
378 bruker av OpenSSH, Irssi, Midnight Commander, Git, Subversion,
379 Translation Toolkit og Super Maryo Chronicles (litt gøy skal man ha,
380 og med to håndkontroller liggende er det ikke til å unngå).
</p
>
382 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
383 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
385 <p
>Vi må få leverandører av pedagogisk programvare med på laget, men
386 også utvikle vår egen tilpasset det norske markedet. Det er også
387 mulig å involvere utdanningssektoren direkte i arbeidet, for eksempel
388 gjennom studentprosjekter der elevene selv er med å utforme
389 programvare direkte eller indirekte gjennom aktive bidrag. Dette gjør
390 ikke bare samarbeidet tettere, men fokuset på standarder og friheten
391 til å velge sin egen løsning vil kanskje stimulere interessen for
392 framtidig deltakelse i bransjen. Vi som driver med fri og åpen
393 programvare ønsker oss ikke rene konsumenter, men tenkende og
394 selvstendige individer som kan være med å skape sin egen fremtid.
</p
>
399 <title>How to figure out which RAID disk to replace when it fail
</title>
400 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_to_figure_out_which_RAID_disk_to_replace_when_it_fail.html
</link>
401 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_to_figure_out_which_RAID_disk_to_replace_when_it_fail.html
</guid>
402 <pubDate>Tue,
14 Feb
2012 21:
25:
00 +
0100</pubDate>
403 <description><p
>Once in a while my home server have disk problems. Thanks to Linux
404 Software RAID, I have not lost data yet (but
405 <a href=
"http://comments.gmane.org/gmane.linux.raid/
34532">I was
406 close
</a
> this summer :). But once a disk is starting to behave
407 funny, a practical problem present itself. How to get from the Linux
408 device name (like /dev/sdd) to something that can be used to identify
409 the disk when the computer is turned off? In my case I have SATA
410 disks with a unique ID printed on the label. All I need is a way to
411 figure out how to query the disk to get the ID out.
</p
>
413 <p
>After fumbling a bit, I
414 <a href=
"http://www.cyberciti.biz/faq/linux-getting-scsi-ide-harddisk-information/
">found
415 that hdparm -I
</a
> will report the disk serial number, which is
416 printed on the disk label. The following (almost) one-liner can be
417 used to look up the ID of all the failed disks:
</p
>
419 <blockquote
><pre
>
420 for d in $(cat /proc/mdstat |grep
'(F)
'|tr
' ' "\n
"|grep
'(F)
'|cut -d\[ -f1|sort -u);
422 printf
"Failed disk $d:
"
423 hdparm -I /dev/$d |grep
'Serial Num
'
425 </blockquote
></pre
>
427 <p
>Putting it here to make sure I do not have to search for it the
428 next time, and in case other find it useful.
</p
>
430 <p
>At the moment I have two failing disk. :(
</p
>
432 <blockquote
><pre
>
433 Failed disk sdd1: Serial Number: WD-WCASJ1860823
434 Failed disk sdd2: Serial Number: WD-WCASJ1860823
435 Failed disk sde2: Serial Number: WD-WCASJ1840589
436 </blockquote
></pre
>
438 <p
>The last time I had failing disks, I added the serial number on
439 labels I printed and stuck on the short sides of each disk, to be able
440 to figure out which disk to take out of the box without having to
441 remove each disk to look at the physical vendor label. The vendor
442 label is at the top of the disk, which is hidden when the disks are
443 mounted inside my box.
</p
>
445 <p
>I really wish the check_linux_raid Nagios plugin for checking Linux
447 <a href=
"http://packages.qa.debian.org/n/nagios-plugins.html
">nagios-plugins-standard
</a
>
448 debian package would look up this value automatically, as it would
449 make the plugin a lot more useful when my disks fail. At the moment
450 it only report a failure when there are no more spares left (it really
451 should warn as soon as a disk is failing), and it do not tell me which
452 disk(s) is failing when the RAID is running short on disks.
</p
>