blog/Standardkrav_inn_i_anbudstekster_.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Standardkrav inn i anbudstekster?</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Standardkrav inn i anbudstekster?</div>
  24       <div class="date">17th October 2010</div>
  25       <div class="body"><p>Hvis det å følge standarder skal ha noen effekt overfor
  26 leverandører, så må slike krav og ønsker komme inn i anbudstekster når
  27 systemer kjøpes inn.  Har ikke sett noen slike formuleringer i anbud
  28 så langt, men har tenkt litt på hva som bør inn.  Her er noen ideer og
  29 forslag.  Min drøm er at en kan sette krav til slik støtte i
  30 anbudstekster, men så langt er det nok mer sannsynlig at en må nøye
  31 seg med å skrive at det er en fordel om slik støtte er tilstede i
  32 leveranser.</p>
  33
  34 <p>Som systemadministrator på Universitetet er det typisk to områder
  35 som er problematiske for meg.  Det ene er admin-grensesnittene på
  36 tjenermaskiner, som vi ønsker å bruke via ssh.  Det andre er nettsider
  37 som vi ønsker å bruke via en nettleser.  For begge deler er det viktig
  38 at protokollene og formatene som brukes følger standarder våre verktøy
  39 støtter.</p>
  40
  41 <p>De fleste har nå støtte for SSH som overføringsprotkoll for
  42 admin-grensesnittet, men det er ikke tilstrekkelig for å kunne stille
  43 inn f.eks BIOS og RAID-kontroller via ssh-forbindelsen.  Det er flere
  44 aktuelle protokoller for fremvisning av BIOS-oppsett og
  45 oppstartmeldinger, og min anbefaling ville være å kreve
  46 VT100-kompatibel protokoll, for å sikre at flest mulig
  47 terminalemulatorer kan forstå hva som kommer fra admin-grensesnittet
  48 via ssh.  Andre aktuelle alternativer er ANSI-terminalemulering og
  49 VT220.  Kanskje en formulering ala dette i anbudsutlysninger vil
  50 fungere:</p>
  51
  52 <p><blockquote>
  53 BIOS og oppstartmeldinger i administrasjonsgrensesnittet til maskinen
  54 bør/skal være tilgjengelig via SSH-protokollen som definert av IETF
  55 (RFC 4251 mfl.) og følge terminalfremvisningprotokollen VT100 (ref?)
  56 når en kobler seg til oppstart via ssh.
  57 </blockquote></p>
  58
  59 <p>Har ikke lykkes med å finne en god referanse for
  60 VT100-spesifikasjonen.</p>
  61
  62 <p>Når det gjelder nettsider, så er det det HTML, CSS og
  63 JavaScript-spesifikasjonen til W3C som gjelder.</p>
  64
  65 <p><blockquote>
  66 Alle systemets nettsider bør/skal være i henhold til statens
  67 standardkatalogs krav om nettsider og følge HTML-standarden som
  68 definert av W3C, og validere uten feil hos W3Cs HTML-validator
  69 (http://validator.w3.org).  Hvis det brukes CSS så bør/skal denne
  70 validere uten feil hos W3Cs CSS-validator
  71 (http://jigsaw.w3.org/css-validator/).  Eventuelle JavaScript skal
  72 være i henhold til EcmaScript-standarden.  I tillegg til å følge de
  73 overnevnte standardene skal websidene fungere i nettleserne (fyll inn
  74 relevant liste for organisasjonen) Firefox 3.5, Internet Explorer 8,
  75 Opera 9, etc.
  76 </blockquote></p>
  77
  78 <p>Vil et slikt avsnitt være konkret nok til å få leverandørene til å
  79 lage nettsider som følger standardene og fungerer i flere
  80 nettlesere?</p>
  81
  82 <p>Tar svært gjerne imot innspill på dette temaet til aktive (at)
  83 nuug.no, og er spesielt interessert i hva andre skriver i sine anbud
  84 for å oppmuntre leverandører til å følge standardene.  Kanskje NUUG
  85 burde lage et dokument med forslag til standardformuleringer å ta med
  86 i anbudsutlysninger?</p>
  87
  88 <p>Oppdatering 2010-12-03: I følge Wikipedias oppføring om
  89 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/ANSI_escape_code">ANSI escape
  90 code</a>, så bruker VT100-terminaler ECMA-48-spesifikasjonen som
  91 basis for sin oppførsel.  Det kan dermed være et alternativ når en
  92 skal spesifisere hvordan seriell-konsoll skal fungere.</p>
  93 </div>
  94
  95       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.</div>
  96
  97
  98     </div>
  99
 100
 101
 102
 103     <div id="sidebar">
 104
 105
 106
 107 <h2>Archive</h2>
 108 <ul>
 109
 110 <li>2017
 111 <ul>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (3)</a></li>
 118
 119 </ul></li>
 120
 121 <li>2016
 122 <ul>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 147
 148 </ul></li>
 149
 150 <li>2015
 151 <ul>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 176
 177 </ul></li>
 178
 179 <li>2014
 180 <ul>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 205
 206 </ul></li>
 207
 208 <li>2013
 209 <ul>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 234
 235 </ul></li>
 236
 237 <li>2012
 238 <ul>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 263
 264 </ul></li>
 265
 266 <li>2011
 267 <ul>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 292
 293 </ul></li>
 294
 295 <li>2010
 296 <ul>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 321
 322 </ul></li>
 323
 324 <li>2009
 325 <ul>
 326
 327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 332
 333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 334
 335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 336
 337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 342
 343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 346
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 348
 349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 350
 351 </ul></li>
 352
 353 <li>2008
 354 <ul>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 359
 360 </ul></li>
 361
 362 </ul>
 363
 364
 365
 366 <h2>Tags</h2>
 367 <ul>
 368
 369  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 370
 371  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 372
 373  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 374
 375  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 376
 377  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 378
 379  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (16)</a></li>
 380
 381  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 382
 383  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 384
 385  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (147)</a></li>
 386
 387  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 388
 389  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (3)</a></li>
 390
 391  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 392
 393  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (16)</a></li>
 394
 395  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (23)</a></li>
 396
 397  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 398
 399  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (344)</a></li>
 400
 401  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 402
 403  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 404
 405  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (29)</a></li>
 406
 407  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 408
 409  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (18)</a></li>
 410
 411  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 412
 413  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 414
 415  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (15)</a></li>
 416
 417  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (20)</a></li>
 418
 419  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 420
 421  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 422
 423  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 424
 425  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 426
 427  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 428
 429  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (39)</a></li>
 430
 431  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (9)</a></li>
 432
 433  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (287)</a></li>
 434
 435  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (187)</a></li>
 436
 437  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (28)</a></li>
 438
 439  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 440
 441  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (64)</a></li>
 442
 443  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (99)</a></li>
 444
 445  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 446
 447  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 448
 449  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 450
 451  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 452
 453  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (10)</a></li>
 454
 455  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 456
 457  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (5)</a></li>
 458
 459  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 460
 461  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (52)</a></li>
 462
 463  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 464
 465  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 466
 467  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (51)</a></li>
 468
 469  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (5)</a></li>
 470
 471  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (11)</a></li>
 472
 473  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (48)</a></li>
 474
 475  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 476
 477  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 478
 479  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 480
 481  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (59)</a></li>
 482
 483  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 484
 485  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (40)</a></li>
 486
 487 </ul>
 488
 489
 490     </div>
 491     <p style="text-align: right">
 492  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 493 </p>
 494
 495   </body>
 496 </html>