blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jami_as_a_Zoom_client__a_trick_for_password_protected_rooms___.html">Jami as a Zoom client, a trick for password protected rooms...</a></div>
  24       <div class="date"> 8th May 2020</div>
  25       <div class="body"><p>Half a year ago,
  26 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jami_Ring__finally_functioning_peer_to_peer_communication_client.html">I
  27 wrote</a> about <a href="https://jami.net/">the Jami communication
  28 client</a>, capable of peer-to-peer encrypted communication.  It
  29 handle both messages, audio and video.  It uses distributed hash
  30 tables instead of central infrastructure to connect its users to each
  31 other, which in my book is a plus.  I mentioned briefly that it could
  32 also work as a SIP client, which came in handy when the higher
  33 educational sector in Norway started to promote Zoom as its video
  34 conferencing solution.  I am reluctant to use the official Zoom client
  35 software, due to their <a href="https://zoom.us/terms">copyright
  36 license clauses</a> prohibiting users to reverse engineer (for example
  37 to check the security) and benchmark it, and thus prefer to connect to
  38 Zoom meetings with free software clients.</p>
  39
  40 <p>Jami worked OK as a SIP client to Zoom as long as there was no
  41 password set on the room.  The Jami daemon leak memory like crazy
  42 (approximately 1 GiB a minute) when I am connected to the video
  43 conference, so I had to restart the client every 7-10 minutes, which
  44 is not a great.  I tried to get other SIP Linux clients to work
  45 without success, so I decided I would have to live with this wart
  46 until someone managed to fix the leak in the dring code base.  But
  47 another problem showed up once the rooms were password protected.  I
  48 could not get my dial tone signaling through from Jami to Zoom, and
  49 dial tone signaling is used to enter the password when connecting to
  50 Zoom.  I tried a lot of different permutations with my Jami and
  51 Asterisk setup to try to figure out why the signaling did not get
  52 through, only to finally discover that the fundamental problem seem to
  53 be that Zoom is simply not able to receive dial tone signaling when
  54 connecting via SIP.  There seem to be nothing wrong with the Jami and
  55 Asterisk end, it is simply broken in the Zoom end.  I got help from a
  56 very skilled VoIP engineer figuring out this last part.  And being a
  57 very skilled engineer, he was also able to locate a solution for me.
  58 Or to be exact, a workaround that solve my initial problem of
  59 connecting to password protected Zoom rooms using Jami.</p>
  60
  61 <p>So, how do you do this, I am sure you are wondering by now.  The
  62 trick is already
  63 <a href="https://support.zoom.us/hc/en-us/articles/202405539-H-323-SIP-Room-Connector-Dial-Strings#sip">documented
  64 from Zoom</a>, and it is to modify the SIP address to include the room
  65 password.  What is most surprising about this is that the
  66 automatically generated email from Zoom with instructions on how to
  67 connect via SIP do not mention this.  The SIP address to use normally
  68 consist of the room ID (a number), an @ character and the IP address
  69 of the Zoom SIP gateway.  But Zoom understand a lot more than just the
  70 room ID in front of the at sign.  The format is "<tt>[Meeting
  71 ID].[Password].[Layout].[Host Key]</tt>", and you can hear see how you
  72 can both enter password, control the layout (full screen, active
  73 presence and gallery) and specify the host key to start the meeting.
  74 The full SIP address entered into Jami to provide the password will
  75 then look like this (all using made up numbers):</p>
  76
  77 <p><blockquote>
  78 <tt>sip:657837644.522827@192.168.169.170</tt>
  79 </blockquote></p>
  80
  81 <p>Now if only jami would reduce its memory usage, I could even
  82 recommend this setup to others. :)</p>
  83
  84 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
  85 activities, please send Bitcoin donations to my address
  86 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
  87 </div>
  88       <div class="tags">
  89
  90
  91         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
  92
  93
  94       </div>
  95     </div>
  96     <div class="padding"></div>
  97
  98     <div class="entry">
  99       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/GnuCOBOL__a_free_platform_to_learn_and_use_COBOL___nice_free_software.html">GnuCOBOL, a free platform to learn and use COBOL - nice free software</a></div>
 100       <div class="date">29th April 2020</div>
 101       <div class="body"><p>The curiosity got the better of me when
 102 <a href="https://developers.slashdot.org/story/20/04/06/1424246/new-jersey-desperately-needs-cobol-programmers">Slashdot
 103 reported</a> that New Jersey was desperately looking for
 104 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/COBOL">COBOL</a> programmers,
 105 and a few days later it was reported that
 106 <a href="https://onezero.medium.com/ibm-rallies-cobol-engineers-to-save-overloaded-unemployment-systems-eeadf13eddce">IBM
 107 tried to locate COBOL programmers</a>.</p>
 108
 109 <p>I thus decided to have a look at free software alternatives to
 110 learn COBOL, and had the pleasure to find
 111 <a href="https://sourceforge.net/projects/open-cobol/">GnuCOBOL</a> was
 112 already <a href="https://tracker.debian.org/pkg/gnucobol">in
 113 Debian</a>.  It used to be called Open Cobol, and is a "compiler"
 114 transforming COBOL code to C or C++ before giving it to GCC or Visual
 115 Studio to build binaries.</p>
 116
 117 <p>I managed to get in touch with upstream, and was impressed with the
 118 quick response, and also was happy to see a new Debian maintainer
 119 taking over when the original one recently asked to be replaced.  A
 120 new Debian upload was done as recently as yesterday.</p>
 121
 122 <p>Using the Debian package, I was able to follow a simple COBOL
 123 introduction and make and run simple COBOL programs.  It was fun to
 124 learn a new programming language.  If you want to test for yourself,
 125 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/GnuCOBOL">the GnuCOBOL Wikipedia
 126 page</a> have a few simple examples to get you startet.</p>
 127
 128 <p>As I do not have much experience with COBOL, I do not know how
 129 standard compliant it is, but it claim to pass most tests from COBOL
 130 test suite, which sound good to me.  It is nice to know it is possible
 131 to learn COBOL using software without any usage restrictions, and I am
 132 very happy such nice free software project as this is available.  If
 133 you as me is curious about COBOL, check it out.</p>
 134
 135 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 136 activities, please send Bitcoin donations to my address
 137 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 138 </div>
 139       <div class="tags">
 140
 141
 142         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software</a>.
 143
 144
 145       </div>
 146     </div>
 147     <div class="padding"></div>
 148
 149     <div class="entry">
 150       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Totaloverv_kning_av_innbyggernes_bevegelser___nei_takk_.html">Totalovervåkning av innbyggernes bevegelser - nei takk!</a></div>
 151       <div class="date">16th April 2020</div>
 152       <div class="body"><p>Jeg er blitt spurt hva jeg synes om lansering av smittestopp-appen,
 153 overvåkningsløsningen lansert av Folkehelseinstituttet,
 154 Simula-senteret og Regjeringen i dag, fulgt av klare trusler fra
 155 regjeringen om konsekvenser hvis befolkningen ikke tar den i bruk.
 156 Rekker ikke skrive noe fyldig om temaet, men det er klart for meg at
 157 den utraderer retten til privatliv samt utgjør en personlig
 158 sikkerhetsrisiko for alle som tar den i bruk.  Bare det er nok til at
 159 det fremstår som en svært dårlig ide å bli med på denne "dugnaden".
 160 Det finnes andre og bedre tilnærminger enn den valgt av FHI.  Har de
 161 valgt sin tilnærming for å sikre seg nok et datasett i den fremtidige
 162 ehelse-portalen?  Potensialet for misbruk av informasjon samlet inn av
 163 appen er for stort, effekten på neste krise for klar og gevinsten for
 164 liten.</p>
 165
 166 <p>For å si det med forhenværende leder i Datatilsynet, Georg Apenes,
 167 som skrev i en kronikk den gang Datatilsynet vernet
 168 privatsfæren at
 169 «<a href="https://www.dagbladet.no/kultur/rent-mel-i-bilen/66333882">SENTRALT
 170 I en liberal forestillingsverden finner vi aksept av borgerens rett
 171 til å kunne velge å være i fred; å være u-iakttatt, uregistrert og
 172 anonym</a>».  Det er ikke uten grunn han startet kronikken med
 173 «Personvern et fremmedord i enkelte av de statsorganene som samler
 174 inn, oppbevarer og bruker personopplysninger».  Der har nok
 175 statsorganene bare blitt dårligere på 13 år.</p>
 176
 177 <p>Det er jo også verdt å merke seg at personvernrådet i EU (EDPB)
 178 mener smittestopp-appen
 179 <a href="https://nrkbeta.no/2020/04/16/personvernrad-i-eu-mener-norsk-app-bryter-med-viktig-personvernprinsipp/">opererer
 180 i strid med prinsippet om dataminimering</a>.  Også de ser at det
 181 finnes mye bedre måter å gjøre dette på.</p>
 182
 183
 184 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 185 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 186 til min adresse
 187 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 188 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 189 </div>
 190       <div class="tags">
 191
 192
 193         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 194
 195
 196       </div>
 197     </div>
 198     <div class="padding"></div>
 199
 200     <div class="entry">
 201       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ny_URL_til_den_frie_norske_stavekontrollen.html">Ny URL til den frie norske stavekontrollen</a></div>
 202       <div class="date">21st March 2020</div>
 203       <div class="body"><p>Det er lenge siden jeg har sett på den norske stavekontrollen, sist
 204 jeg skrev om temaet var i 2016, og i mellomtiden har nettstedet
 205 no.speling.org forsvunnet, og både git-depotet på Alioth og
 206 mailman-tjenesten som hadde epostlistene for oversettelser blitt lagt
 207 ned.  Men bokmål og nynorsk trenger fortsatt stavekontroll, så etter
 208 et par purringer fra en som har lyst til å forbedre stavekontrollen
 209 har jeg endelig fått lagt ut ny offentlig kopi av git-depotet.  Jeg
 210 valgte gitlab foran github..  Siste utgave av stavekontrollen kan
 211 hentes ned fra
 212 <a href="https://gitlab.com/norwegian-language-tools/spell-norwegian">https://gitlab.com/norwegian-language-tools/spell-norwegian</a>.
 213 Ingen ny versjon i denne omgang altså, bare et nytt sted å samle
 214 forbedringer til den frie norske stavekontrollen. :)
 215
 216 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 217 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 218 til min adresse
 219 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 220 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 221 </div>
 222       <div class="tags">
 223
 224
 225         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll</a>.
 226
 227
 228       </div>
 229     </div>
 230     <div class="padding"></div>
 231
 232     <div class="entry">
 233       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nikita_version_0_5_released___updated_free_software_archive_API_server.html">Nikita version 0.5 released - updated free software archive API server</a></div>
 234       <div class="date"> 2nd March 2020</div>
 235       <div class="body"><p>Today, after many months of development, a new release of
 236 <ahref="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">Nikita
 237 Noark 5 core project</a> was finally
 238 <ahref="https://lists.nuug.no/pipermail/nikita-noark/2020-March/000519.html">announced
 239 on the project mailing list</a>.  The Nikita free software solution is
 240 an implementation of the Norwegian archive standard Noark 5 used by
 241 government offices in Norway.  These were the changes in version 0.5
 242 since version 0.4, see the email link above for links to a demo
 243 site:</p>
 244
 245 <ul>
 246
 247   <li>Updated to Noark 5 versjon 5.0 API specification.
 248     <ul>
 249       <li>Changed formatting of _links from [] to {} to match IETF draft
 250       on JSON HAL.</li>
 251       <li>Merged Registrering og Basisregistrering in version 4 to
 252       combined Registrering.</li>
 253       <li>DokumentObjekt is now subtype of ArkivEnhet.</li>
 254       <li>Introducing new entity Arkivnotat.</li>
 255       <li>Changed all relation keys to use /v5/ instead of /v4/.</li>
 256       <li>Corrected to use new official relation keys when possible.</li>
 257       <li>Renamed Sakspart to Part and connect it to Mappe, Registrering
 258       and Dokumentbeskrivelse instead of only Saksmappe.</li>
 259       <li>Moved Korrespondansepart connection from Journalpost to
 260       Registrering.</li>
 261       <li>Moved Part and Korrespondansepart from package sakarkiv to
 262       arkivstruktur.</li>
 263       <li>Renamed presedensstatus to presedensStatus.</li>
 264       <li>Use new JSON content-type "application/vnd.noark5+json".</li>
 265       <li>Updated prepopulated format list to use PRONOM codes.</li>
 266       <li>Implemented endpoint for system information.</li>
 267       <li>Implemented national identifiers for both file and record.</li>
 268       <li>Implemented comments.</li>
 269       <li>implemented sign off.</li>
 270       <li>implemented conversion.</li>
 271     </ul></li>
 272   <li>Improved/implemented OData search and paging support for more entities.</li>
 273   <li>No longer exposes attribute Dokumentobjekt.referanseDokumentfil,
 274    one should use the relation in _links instead.</li>
 275   <li>Corrected relation keys under
 276    https://rel.arkivverket.no/noark5/v5/api/administrasjon/, replacing
 277    'administrasjon' with 'admin'.</li>
 278   <li>Fixed several security and stability issues discovered by Coverity.</li>
 279   <li>Corrected handling ETag errors, now return code 409.</li>
 280   <li>Improved handling of Kryssreferanse.</li>
 281   <li>Changed internal database model to use UUID/SystemID as primary keys
 282    in tables.</li>
 283   <li>Changed internal database table names to use package prefix.</li>
 284   <li>Changed time zone handling for date and datetime attributes, to be
 285    more according to the new definition in the API specification.</li>
 286   <li>Change revoke-token to only drop token on POST requests, not GET.</li>
 287   <li>Updated to newer Spring version.</li>
 288   <li>Changed primary key and URL component for metadata code lists to
 289    use the 'kode' value instead of a SystemID.</li>
 290   <li>Corrected implementation of Part and Sakspart.</li>
 291   <li>Changed instance lists with subtypes (like .../registrering/ and
 292    .../mappe/) to include the attributes and _links entries for the
 293    subtype in the supertype lists.</li>
 294   <li>Adjusted _links relations to make it possible to figure out the
 295    entity of an instance using the self->href->relation key lookup
 296    method.</li>
 297   <li>Fixed several end points to make sure GET, PUT, POST and DELETE
 298    match each other.</li>
 299   <li>Updated DELETE endpoints to work with UUID based entity
 300    identifiers.</li>
 301   <li>Restructured code to use more common URL related constants in entry
 302    point values and replace @RequestMapping with method specific
 303    annotations.</li>
 304   <li>Added first unit test code.</li>
 305   <li>Updated web GUI to work with the updated API.</li>
 306   <li>Changed integer fields, enforce them as numeric.</li>
 307   <li>Rewrote and simplify metadata handling to use common service and
 308    controller code instead of duplicating for each type.</li>
 309   <li>Implemented the remaining metadata types.</li>
 310   <li>Changed Country list source from Wikipedia to Debian iso-codes and
 311    updated the list of Countries.</li>
 312   <li>Many many corrections and improvements.</li>
 313
 314 </ul>
 315
 316 <p>If free and open standardized archiving API sound interesting to
 317 you, please contact us on IRC
 318 (<a href="irc://irc.freenode.net/%23nikita">#nikita on
 319 irc.freenode.net</a>) or email
 320 (<a href="https://lists.nuug.no/mailman/listinfo/nikita-noark">nikita-noark
 321 mailing list</a>).</p>
 322
 323 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 324 activities, please send Bitcoin donations to my address
 325 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 326 </div>
 327       <div class="tags">
 328
 329
 330         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 331
 332
 333       </div>
 334     </div>
 335     <div class="padding"></div>
 336
 337     <div class="entry">
 338       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Blockchain_and_IoT_articles_accepted_into_Records_Management_Journal.html">Blockchain and IoT articles accepted into Records Management Journal</a></div>
 339       <div class="date">27th February 2020</div>
 340       <div class="body"><p>On Tuesday, two scietific articles we have been working on for a
 341 while, was finally accepted for publication into
 342 <a href="https://www.emerald.com/insight/publication/issn/0956-5698">Records
 343 Management Journal</a>.  Still waiting for the assigned DOI urls to
 344 start working, but you can have a look at the LaTeX originals here.</p>
 345
 346 <p>The first article is
 347 "<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2020-02-25-rmj-iot-record-keeping.pdf">A
 348 record-keeping approach to managing IoT-data for government
 349 agencies</a>" (<a href="https://doi.org/10.1108/RMJ-09-2019-0050">DOI
 350 10.1108/RMJ-09-2019-0050<a/>) by Thomas Sødring, Petter Reinholdtsen
 351 and David Massey, and sketches some approaches for storing measurement
 352 data (aka Internet of Things sensor data) in a archive, thus providing
 353 a well defined mechanism for screening and deletion of the information </p>
 354
 355 <p>The second article is
 356 "<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2020-02-25-rmj-block-chain-record-keeping.pdf">Publishing
 357 and using record-keeping structural information in a blockchain</a>"
 358 (<a href="https://doi.org/10.1108/RMJ-09-2019-0056">DOI
 359 10.1108/RMJ-09-2019-0056</a>) by Thomas Sødring, Petter Reinholdtsen
 360 and Svein Ølnes, where we describe a way for third parties to validate
 361 authenticity and thus improve trust in the records kept in a
 362 archive.</p>
 363
 364 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 365 activities, please send Bitcoin donations to my address
 366 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 367
 368 <p><strong>Update 2020-04-26</strong>: Initially managed to swap the
 369 DOI numbers.  Fixed it.</p>
 370 </div>
 371       <div class="tags">
 372
 373
 374         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>.
 375
 376
 377       </div>
 378     </div>
 379     <div class="padding"></div>
 380
 381     <div class="entry">
 382       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Redaksjon_p__plass_for_Noark_5_tjenestegrensesnitt.html">Redaksjon på plass for Noark 5 tjenestegrensesnitt</a></div>
 383       <div class="date"> 5th February 2020</div>
 384       <div class="body"><p>Arbeidet med å lage et godt, fritt og åpent standardisert maskinelt
 385 grensesnitt for arkivering, med tilhørende fri
 386 programvareimplementasjon fortsetter.  Jeg snakker om
 387 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard">Noark
 388 5 Tjenestegrensesnitt</a> og
 389 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">Nikita</a>.
 390 Siste nytt etter
 391 <a href="https://www.nuug.no/aktiviteter/20200127-noark-seminar/">seminaret
 392 for noen dager siden</a>, er vi i Nikita-prosjektet har fått beskjed
 393 fra Arkivverket at det blir satt ned en redaksjon for å videreutvikle
 394 spesifikasjonen.  Redaksjonen består av Mona Danielsen og Anne Sofie
 395 Knutsen ved arkivverket, Thomas Sødring ved OsloMet, og meg selv fra
 396 NUUG.  De to sistenevnte tar seg av de åpenbare forbedringene, mens
 397 hele redaksjonen diskuterer tvilstilfeller.  Jeg håper dette vil bidra
 398 til at vi lykkes i å gjøre denne protokollspesifikasjonen så entydig
 399 og klar at den vil bidra til et velfungerende marked for
 400 arkivsystemer, og sikre at programmer som trenger å snakke med
 401 arkivsystemet kan snakke med enhver implementasjon av
 402 API-spesifikasjonen.  Nikita er den første implementasjonen, men det
 403 bør blir flere.</p>
 404
 405 <p>Det gjenstår riktig nok endel før vi er i mål, selv om svært mye
 406 allerede er på plass.  Med innspill og forslag til forbedringer fra
 407 alle som vil ha et leverandøruavhengig og fullstendig
 408 datamaskinlesbart grensesnitt til arkivet, så tror jeg vi vil
 409 lykkes.</p>
 410
 411 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 412 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 413 til min adresse
 414 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 415 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 416 </div>
 417       <div class="tags">
 418
 419
 420         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 421
 422
 423       </div>
 424     </div>
 425     <div class="padding"></div>
 426
 427     <div class="entry">
 428       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Artikkel_om_Noark_5_Tjenestegrensesnitt_og_Nikita_i_Arkivr_d_nummer_3_for_2019.html">Artikkel om Noark 5 Tjenestegrensesnitt og Nikita i Arkivråd nummer 3 for 2019</a></div>
 429       <div class="date">26th December 2019</div>
 430       <div class="body"><p>Like før julaften ble en artikkel jeg har skrevet om vedlikehold av
 431 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard">Noark
 432 5 Tjenestegrensesnitt</a> og Nikita publisert i <a
 433 href="https://www.arkivrad.no/arkivrad">tidsskriftet Arkivråd</a>.
 434 Det er basert på
 435 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pen_og_gjennomsiktig_vedlikehold_av_spesifikasjonen_for_Noark_5_Tjenestegrensesnitt.html">min bloggpost
 436 om samme tema</a> som ble publisert 2019-03-11.  Jeg oppdaget nettopp
 437 at nettsiden til tidsskriftet Arkivråd er oppdatert med siste utgave,
 438 og artikkelen dermed er tilgjengelig for alle. Du finner den i
 439 <a href="https://www.arkivrad.no/sites/arkivrad/files/arkivrad_03_2019_nett.pdf">PDF-en
 440 til nummer 2019/3 på side 30-33</a>.  Jeg håper leserne av
 441 tidsskriftet får lyst til å sjekke ut tjenestegrensesnittet og at
 442 artikkelen vil gjøre det enklere for flere å bidra til en enda bedre,
 443 klarere og mer entydig API-spesifikasjon.  Det kan gjøre at
 444 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">arkivsystemet
 445 Nikita</a> kan bli enda bedre når spesifikasjonen forbedres.</p>
 446
 447 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 448 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 449 til min adresse
 450 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 451 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 452 </div>
 453       <div class="tags">
 454
 455
 456         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 457
 458
 459       </div>
 460     </div>
 461     <div class="padding"></div>
 462
 463     <div class="entry">
 464       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Meningsl_st__men_for_hvem___.html">Meningsløst, men for hvem...</a></div>
 465       <div class="date">25th December 2019</div>
 466       <div class="body"><p>En historie som har betydd endel for meg, og som jeg av og til
 467 tenker på når hverdagen tynger, ble så vidt jeg har klart å finne ut,
 468 skrevet av <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Loren_Eiseley">Loren
 469 Eiseley</a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/The_Star_Thrower">i
 470 flere ulike varianter</a>.  På norsk tror jeg den går under navnet
 471 «Gutten og sjøstjernen», og jeg fant en oversettelse av en utgave av den
 472 hos
 473 <a href="https://no.quora.com/Hva-er-din-favoritthistorie">Quora</a>.
 474 Fant også <a href="https://www.youtube.com/watch?v=-qClChUdlfI">en
 475 filmatisering</a>, men den versjonen jeg liker best fant jeg
 476 <a href="https://www.goodreads.com/author/quotes/56782.Loren_Eiseley">hos
 477 Goodreads</a>.  Jeg oversatte den utgaven til norsk i går, og har lyst
 478 til å dele den med deg:
 479
 480 <blockquote><p>Mens jeg tok en pause fra skrivingen og vandret på en
 481 øde strand ved daggry, så jeg en gutt i det fjerne bøye seg ned og
 482 kaste noe mens han vandret mot meg over den endeløse stranden.  Da han
 483 kom nærmere, kunne jeg se at han kastet sjøstjerner, som var etterlatt
 484 i sanden av tidevannet, tilbake i havet. Da han var nær nok spurte jeg
 485 ham hvorfor han jobbet så hardt på denne merkelige oppgaven. Han sa at
 486 solen snart ville stå opp og tørke sjøstjernene slik at de ville
 487 dø.</p>
 488
 489 <p>Jeg sa til ham at dette var helt meningsløst.  Det var kilometer på
 490 kilometer med strand, og det lå sjøstjerner hele veien.  En person
 491 alene kunne ikke gjøre noen forskjell.  Han smilte da han plukket opp
 492 neste sjøstjerne. Mens han kastet den så langt ut i havet som han
 493 klarte sa han, «for denne gjør det en forskjell».  Jeg droppet
 494 skrivingen og tilbrakte resten av morgenen med å kaste
 495 sjøstjerner.</p>
 496
 497 <p>- Loren Eiseley</p>
 498 </blockquote>
 499
 500 <p>Kanskje noe du også kan ha glede av å tenke på når ting virker
 501 håpløst?</p>
 502
 503 <p>Teksten er gjengitt og oversatt basert på utgaven på Good Read,
 504 uten tillatelse fra noen andre enn meg selv.  Jeg håper på tilgivelse,
 505 hvis det er et problem for noen, da det er gjort i beste mening.  Hvis
 506 eventuell rettighetshaver tar kontakt vil jeg fjerne teksten og i
 507 stedet legge ut henvendelsen der teksten kreves fjernet.</p>
 508
 509 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 510 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 511 til min adresse
 512 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 513 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 514 </div>
 515       <div class="tags">
 516
 517
 518         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 519
 520
 521       </div>
 522     </div>
 523     <div class="padding"></div>
 524
 525     <div class="entry">
 526       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Artikkel_om_Nikita_i_Arkheion_nummer_2019_2.html">Artikkel om Nikita i Arkheion nummer 2019/2</a></div>
 527       <div class="date"> 9th December 2019</div>
 528       <div class="body"><p>Jeg hadde i dag gleden av å oppdage at en artikkel om
 529 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">arkivsystemet
 530 Nikita</a> som vi skrev i sommer, nå er publisert i
 531 <a href="http://www.arkheion.no/">Arkheion, fagtidsskrift for kommunial
 532 arkivsektor</a>.  Du finner artikkelen på side 30-33 i nummer 2019/2,
 533 PDF kan lastes ned fra nettstedet til tidsskriftet.  Kanskje
 534 publiseringen kan føre til at noen flere får øynene opp for verdien av
 535 et åpent standardisert API for arkivering og søk i arkivet.</p>
 536
 537 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 538 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 539 til min adresse
 540 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 541 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 542 </div>
 543       <div class="tags">
 544
 545
 546         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 547
 548
 549       </div>
 550     </div>
 551     <div class="padding"></div>
 552
 553     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
 554     <div id="sidebar">
 555
 556
 557
 558 <h2>Archive</h2>
 559 <ul>
 560
 561 <li>2020
 562 <ul>
 563
 564 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 565
 566 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 567
 568 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
 569
 570 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (1)</a></li>
 571
 572 </ul></li>
 573
 574 <li>2019
 575 <ul>
 576
 577 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 578
 579 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 580
 581 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 582
 583 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 584
 585 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 586
 587 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 588
 589 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 590
 591 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 592
 593 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 594
 595 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 596
 597 </ul></li>
 598
 599 <li>2018
 600 <ul>
 601
 602 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 603
 604 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 605
 606 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 607
 608 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 609
 610 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 611
 612 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 613
 614 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 615
 616 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 617
 618 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 619
 620 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 621
 622 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 623
 624 </ul></li>
 625
 626 <li>2017
 627 <ul>
 628
 629 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 630
 631 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 632
 633 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 634
 635 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 636
 637 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 638
 639 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 640
 641 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 642
 643 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 644
 645 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 646
 647 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 648
 649 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 650
 651 </ul></li>
 652
 653 <li>2016
 654 <ul>
 655
 656 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 657
 658 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 659
 660 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 661
 662 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 663
 664 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 665
 666 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 667
 668 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 669
 670 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 671
 672 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 673
 674 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 675
 676 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 677
 678 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 679
 680 </ul></li>
 681
 682 <li>2015
 683 <ul>
 684
 685 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 686
 687 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 688
 689 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 690
 691 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 692
 693 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 694
 695 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 696
 697 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 698
 699 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 700
 701 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 702
 703 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 704
 705 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 706
 707 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 708
 709 </ul></li>
 710
 711 <li>2014
 712 <ul>
 713
 714 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 715
 716 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 717
 718 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 719
 720 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 721
 722 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 723
 724 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 725
 726 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 727
 728 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 729
 730 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 731
 732 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 733
 734 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 735
 736 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 737
 738 </ul></li>
 739
 740 <li>2013
 741 <ul>
 742
 743 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 744
 745 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 746
 747 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 748
 749 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 750
 751 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 752
 753 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 754
 755 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 756
 757 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 758
 759 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 760
 761 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 762
 763 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 764
 765 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 766
 767 </ul></li>
 768
 769 <li>2012
 770 <ul>
 771
 772 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 773
 774 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 775
 776 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 777
 778 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 779
 780 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 781
 782 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 783
 784 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 785
 786 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 787
 788 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 789
 790 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 791
 792 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 793
 794 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 795
 796 </ul></li>
 797
 798 <li>2011
 799 <ul>
 800
 801 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 802
 803 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 804
 805 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 806
 807 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 808
 809 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 810
 811 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 812
 813 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 814
 815 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 816
 817 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 818
 819 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 820
 821 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 822
 823 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 824
 825 </ul></li>
 826
 827 <li>2010
 828 <ul>
 829
 830 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 831
 832 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 833
 834 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 835
 836 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 837
 838 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 839
 840 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 841
 842 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 843
 844 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 845
 846 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 847
 848 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 849
 850 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 851
 852 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 853
 854 </ul></li>
 855
 856 <li>2009
 857 <ul>
 858
 859 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 860
 861 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 862
 863 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 864
 865 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 866
 867 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 868
 869 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 870
 871 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 872
 873 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 874
 875 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 876
 877 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 878
 879 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 880
 881 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 882
 883 </ul></li>
 884
 885 <li>2008
 886 <ul>
 887
 888 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 889
 890 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 891
 892 </ul></li>
 893
 894 </ul>
 895
 896
 897
 898 <h2>Tags</h2>
 899 <ul>
 900
 901  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 902
 903  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 904
 905  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 906
 907  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 908
 909  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (8)</a></li>
 910
 911  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
 912
 913  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 914
 915  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 916
 917  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 918
 919  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (170)</a></li>
 920
 921  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 922
 923  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 924
 925  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 926
 927  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 928
 929  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (26)</a></li>
 930
 931  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 932
 933  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (415)</a></li>
 934
 935  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 936
 937  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 938
 939  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 940
 941  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 942
 943  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 944
 945  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 946
 947  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 948
 949  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 950
 951  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (22)</a></li>
 952
 953  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 954
 955  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 956
 957  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 958
 959  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 960
 961  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 962
 963  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 964
 965  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 966
 967  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 968
 969  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (13)</a></li>
 970
 971  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (22)</a></li>
 972
 973  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (313)</a></li>
 974
 975  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (197)</a></li>
 976
 977  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (38)</a></li>
 978
 979  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 980
 981  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 982
 983  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (111)</a></li>
 984
 985  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 986
 987  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 988
 989  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 990
 991  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 992
 993  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (12)</a></li>
 994
 995  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 996
 997  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 998
 999  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
1000
1001  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (57)</a></li>
1002
1003  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
1004
1005  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
1006
1007  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (70)</a></li>
1008
1009  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
1010
1011  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
1012
1013  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (59)</a></li>
1014
1015  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
1016
1017  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
1018
1019  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
1020
1021  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (17)</a></li>
1022
1023  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
1024
1025  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
1026
1027  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
1028
1029 </ul>
1030
1031
1032     </div>
1033     <p style="text-align: right">
1034  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
1035 </p>
1036
1037   </body>
1038 </html>