blog/archive/2009/07/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: entries from July 2009</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="07.rss" type="application/rss+xml">
   8  </head>
   9  <body>
  10 <!-- XML FEED -->
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20  <p>Entries from July 2009.</p>
  21
  22
  23 <div class="entry">
  24  <div class="title">
  25  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningen_forlater_prinsippet_om_ingen_royalty_betaling_i_standardkatalogen_versjon_2.html">Regjerningen forlater prinsippet om ingen royalty-betaling i standardkatalogen versjon 2</a>
  26  </div>
  27  <div class="date">
  28   2009-07-06 21:00
  29  </div>
  30
  31  <div class="body">
  32
  33 <p>Jeg ble glad da regjeringen
  34 <a href="http://www.digi.no/817635/her-er-statens-nye-it-standarder">annonserte</a>
  35 versjon 2 av
  36 <a href="http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/IKT-politikk/Referansekatalogen_versjon2.pdf">statens
  37 referansekatalog over standarder</a>, men trist da jeg leste hva som
  38 faktisk var vedtatt etter
  39 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/2009/horing---referansekatalog-versjon-2.html">høringen</a>.
  40 De fleste av de valgte åpne standardene er gode og vil bidra til at
  41 alle kan delta på like vilkår i å lage løsninger for staten, men
  42 noen av dem blokkerer for de som ikke har anledning til å benytte
  43 spesifikasjoner som krever betaling for bruk (såkalt
  44 royalty-betaling).  Det gjelder spesifikt for H.264 for video og MP3
  45 for lyd.  Så lenge bruk av disse var valgfritt mens Ogg Theora og Ogg
  46 Vorbis var påkrevd, kunne alle som ønsket å spille av video og lyd
  47 fra statens websider gjøre dette uten å måtte bruke programmer der
  48 betaling for bruk var nødvendig.  Når det nå er gjort valgfritt for
  49 de statlige etatene å bruke enten H.264 eller Theora (og MP3 eler
  50 Vorbis), så vil en bli tvunget til å forholde seg til
  51 royalty-belastede standarder for å få tilgang til videoen og
  52 lyden.</p>
  53
  54 <p>Det gjør meg veldig trist at regjeringen har forlatt prinsippet om
  55 at alle standarder som ble valgt til å være påkrevd i katalogen skulle
  56 være uten royalty-betaling.  Jeg håper det ikke betyr at en har mistet
  57 all forståelse for hvilke prinsipper som må følges for å oppnå
  58 likeverdig konkurranse mellom aktørene i IT-bransjen.  NUUG advarte
  59 mot dette i
  60 <a href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2">sin
  61 høringsuttalelse</a>, men ser ut til å ha blitt ignorert.</p>
  62
  63  </div>
  64  <div class="tags">
  65
  66
  67
  68   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
  69
  70  </div>
  71 </div>
  72  <div class="padding"></div>
  73
  74 <div class="entry">
  75  <div class="title">
  76  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningens_oppsummering_av_h__ringen_om_standardkatalogen_versjon_2.html">Regjerningens oppsummering av høringen om standardkatalogen versjon 2</a>
  77  </div>
  78  <div class="date">
  79   2009-07-09 14:40
  80  </div>
  81
  82  <div class="body">
  83
  84 <p>For å forstå mer om hvorfor standardkatalogens versjon 2 ble som
  85 den ble, har jeg bedt om kopi fra FAD av dokumentene som ble lagt frem
  86 for regjeringen da de tok sin avgjørelse.  De er nå lagt ut på NUUGs
  87 wiki, direkte tilgjengelig via "<a
  88 href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon.pdf">Referansekatalogen
  89 v2.0 - Oppsummering av høring</a>" og "<a
  90 href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon-katalogutkast.pdf">Referansekatalog
  91 for IT-standarder i offentlig sektor Versjon 2.0, dd.mm.åååå -
  92 UTKAST</a>".</p>
  93
  94 <p>Det er tre ting jeg merker meg i oppsummeringen fra
  95 høringsuttalelsen da jeg skummet igjennom den.  Det første er at
  96 forståelsen av hvordan programvarepatenter påvirker fri
  97 programvareutvikling også i Norge når en argumenterer med at
  98 royalty-betaling ikke er et relevant problem i Norge.  Det andre er at
  99 FAD ikke har en prinsipiell forståelse av verdien av en enkelt
 100 standard innenfor hvert område.  Det siste er at påstander i
 101 høringsuttalelsene ikke blir etterprøvd (f.eks. påstanden fra
 102 Microsoft om hvordan Ogg blir standardisert og påstanden fra
 103 politidirektoratet om patentproblemer i Theora).</p>
 104
 105  </div>
 106  <div class="tags">
 107
 108
 109
 110   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 111
 112  </div>
 113 </div>
 114  <div class="padding"></div>
 115
 116 <div class="entry">
 117  <div class="title">
 118  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Taking_over_sysvinit_development.html">Taking over sysvinit development</a>
 119  </div>
 120  <div class="date">
 121   2009-07-22 23:00
 122  </div>
 123
 124  <div class="body">
 125
 126 <p>After several years of frustration with the lack of activity from
 127 the existing sysvinit upstream developer, I decided a few weeks ago to
 128 take over the package and become the new upstream.  The number of
 129 patches to track for the Debian package was becoming a burden, and the
 130 lack of synchronization between the distribution made it hard to keep
 131 the package up to date.</p>
 132
 133 <p>On the new sysvinit team is the SuSe maintainer Dr. Werner Fink,
 134 and my Debian co-maintainer Kel Modderman.  About 10 days ago, I made
 135 a new upstream tarball with version number 2.87dsf (for Debian, SuSe
 136 and Fedora), based on the patches currently in use in these
 137 distributions.  We Debian maintainers plan to move to this tarball as
 138 the new upstream as soon as we find time to do the merge.  Since the
 139 new tarball was created, we agreed with Werner at SuSe to make a new
 140 upstream project at <a href="http://savannah.nongnu.org/">Savannah</a>, and continue
 141 development there.  The project is registered and currently waiting
 142 for approval by the Savannah administrators, and as soon as it is
 143 approved, we will import the old versions from svn and continue
 144 working on the future release.</p>
 145
 146 <p>It is a bit ironic that this is done now, when some of the involved
 147 distributions are moving to upstart as a syvinit replacement.</p>
 148
 149  </div>
 150  <div class="tags">
 151
 152
 153
 154   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 155
 156  </div>
 157 </div>
 158  <div class="padding"></div>
 159
 160 <div class="entry">
 161  <div class="title">
 162  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_has_switched_to_dependency_based_boot_sequencing.html">Debian has switched to dependency based boot sequencing</a>
 163  </div>
 164  <div class="date">
 165   2009-07-27 23:50
 166  </div>
 167
 168  <div class="body">
 169
 170 <p>Since this evening, with the upload of sysvinit version 2.87dsf-2,
 171 and the upload of insserv version 1.12.0-10 yesterday, Debian unstable
 172 have been migrated to using dependency based boot sequencing.  This
 173 conclude work me and others have been doing for the last three days.
 174 It feels great to see this finally part of the default Debian
 175 installation.  Now we just need to weed out the last few problems that
 176 are bound to show up, to get everything ready for Squeeze.</p>
 177
 178 <p>The next step is migrating /sbin/init from sysvinit to upstart, and
 179 fixing the more fundamental problem of handing the event based
 180 non-predictable kernel in the early boot.</p>
 181
 182  </div>
 183  <div class="tags">
 184
 185
 186
 187   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 188
 189  </div>
 190 </div>
 191  <div class="padding"></div>
 192
 193  <p style="text-align: right;"><a href="07.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14"></a></p>
 194
 195
 196
 197 <div id="sidebar">
 198
 199 <h2>Archive</h2>
 200 <ul>
 201
 202 <li>2011
 203 <ul>
 204
 205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 206
 207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 208
 209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (6)</a></li>
 218
 219 </ul></li>
 220
 221 <li>2010
 222 <ul>
 223
 224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 225
 226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 227
 228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 233
 234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 247
 248 </ul></li>
 249
 250 <li>2009
 251 <ul>
 252
 253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 254
 255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 256
 257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 258
 259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 260
 261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 262
 263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 264
 265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 266
 267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 276
 277 </ul></li>
 278
 279 <li>2008
 280 <ul>
 281
 282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 283
 284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 285
 286 </ul></li>
 287
 288 </ul>
 289
 290
 291
 292 <h2>Tags</h2>
 293 <ul>
 294
 295  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 296
 297  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 298
 299  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 300
 301  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 302
 303  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 304
 305  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (51)</a></li>
 306
 307  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (64)</a></li>
 308
 309  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 310
 311  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (93)</a></li>
 312
 313  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
 314
 315  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 316
 317  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
 318
 319  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 320
 321  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 322
 323  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 324
 325  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 326
 327  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (13)</a></li>
 328
 329  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (129)</a></li>
 330
 331  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (118)</a></li>
 332
 333  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 334
 335  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (21)</a></li>
 336
 337  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (40)</a></li>
 338
 339  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 340
 341  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 342
 343  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 344
 345  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 346
 347  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 348
 349  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 350
 351  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 352
 353  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 354
 355  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 356
 357  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 358
 359  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
 360
 361  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 362
 363  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (16)</a></li>
 364
 365 </ul>
 366
 367 </div>
 368 </body>
 369 </html>