]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html
Generated.
[homepage.git] / blog / Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
4 <head>
5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</title>
7 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9
10
11 </head>
12 <body>
13 <div class="title">
14 <h1>
15 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
16
17 </h1>
18
19 </div>
20
21
22 <div class="entry">
23 <div class="title">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</div>
24 <div class="date">30th June 2012</div>
25 <div class="body"><p>Tidligere leder av
26 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
27 organiserer Skolelinux-dugnaden</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
28 i media og
29 <a href="http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
30 skattepolitikk</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
31 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
32 Linux- og <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-verden
33 for å overta familiebedriften. Her har vi hans betraktninger i dag,
34 noen måneder etter at
35 <a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
36 Squeeze</a>-utgaven ble gitt ut.</p>
37
38 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
39
40 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er 40 år. Utdannet biolog med ymse
41 fag på siden. Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
42 Ulsrud VGS i Oslo. Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
43 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS). I dag
44 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
45 en del ulike IT-relaterte bedrifter.</p>
46
47 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
48
49 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i 2000, der jeg måtte ha "noe
50 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren. Jeg kjøpte et par bøker om
51 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert. Etter
52 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
53 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
54 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte. Vi hadde ganske
55 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
56 Win2000. Systemene var ustabil og dårlige. På leting etter noe
57 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
58 og Skolelinux. Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
59 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon. Etter et par år var
60 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
61 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
62 stasjonære (Win2000). På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
63 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
64 Windows.</p>
65
66 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
67
68 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
69 økonomiske. Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
70 vi kunne bruke gammel hardware. Alt i alt gjorde dette at vi sparte
71 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
72 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
73 våre elever. For oss som driftet var det himmel å ha et system som
74 gikk å administrere sentralt og effektivt. Det var heller ikke så
75 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
76 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
77 forårsaket av "kreative" elever.</p>
78
79 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
80
81 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
82 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
83 ikke fikk. I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
84 av disse kjøres gjennom nettleseren.</p>
85
86 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
87
88 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
89 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
90 Firefox brukes mest av disse. På Apple-serveren hjemme bruker jeg
91 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
92 basestasjonene både hjemme og på jobben. I tillegg til det har jeg i
93 flere år finansiert et prosjekt som heter
94 <a href="http://www.found.no/">Found IT</a>. Dette er et prosjekt der
95 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare. Det
96 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.</p>
97
98 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
99 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
100
101 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig. Så
102 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
103 seg inn på hvor mye man sparer. Det betyr selvsagt at man sparer på
104 lisenser, men også på driftsinnsats. Men nå når jeg ikke er en aktiv
105 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
106 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
107 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
108 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.</p>
109 </div>
110
111 <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
112
113
114 </div>
115
116
117
118
119 <div id="sidebar">
120
121
122
123 <h2>Archive</h2>
124 <ul>
125
126 <li>2016
127 <ul>
128
129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
130
131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
132
133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
134
135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
136
137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
138
139 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
140
141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
142
143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
144
145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
146
147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
148
149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (1)</a></li>
150
151 </ul></li>
152
153 <li>2015
154 <ul>
155
156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
157
158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
159
160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
161
162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
163
164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
165
166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
167
168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
169
170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
171
172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
173
174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
175
176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
177
178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
179
180 </ul></li>
181
182 <li>2014
183 <ul>
184
185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
186
187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
188
189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
190
191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
192
193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
194
195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
196
197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
198
199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
200
201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
202
203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
204
205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
206
207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
208
209 </ul></li>
210
211 <li>2013
212 <ul>
213
214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
215
216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
217
218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
219
220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
221
222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
223
224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
225
226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
227
228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
229
230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
231
232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
233
234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
235
236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
237
238 </ul></li>
239
240 <li>2012
241 <ul>
242
243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
244
245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
246
247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
248
249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
250
251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
252
253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
254
255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
256
257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
258
259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
260
261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
262
263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
264
265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
266
267 </ul></li>
268
269 <li>2011
270 <ul>
271
272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
273
274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
275
276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
277
278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
279
280 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
281
282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
283
284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
285
286 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
287
288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
289
290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
291
292 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
293
294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
295
296 </ul></li>
297
298 <li>2010
299 <ul>
300
301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
302
303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
304
305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
306
307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
308
309 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
310
311 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
312
313 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
314
315 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
316
317 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
318
319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
320
321 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
322
323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
324
325 </ul></li>
326
327 <li>2009
328 <ul>
329
330 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
331
332 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
333
334 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
335
336 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
337
338 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
339
340 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
341
342 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
343
344 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
345
346 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
347
348 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
349
350 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
351
352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
353
354 </ul></li>
355
356 <li>2008
357 <ul>
358
359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
360
361 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
362
363 </ul></li>
364
365 </ul>
366
367
368
369 <h2>Tags</h2>
370 <ul>
371
372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
373
374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
375
376 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
377
378 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
379
380 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
381
382 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (16)</a></li>
383
384 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
385
386 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
387
388 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (137)</a></li>
389
390 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (157)</a></li>
391
392 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
393
394 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (16)</a></li>
395
396 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (23)</a></li>
397
398 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
399
400 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (329)</a></li>
401
402 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
403
404 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
405
406 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (28)</a></li>
407
408 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
409
410 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (18)</a></li>
411
412 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
413
414 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
415
416 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (13)</a></li>
417
418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
419
420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
421
422 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
423
424 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
425
426 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
427
428 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
429
430 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (39)</a></li>
431
432 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (8)</a></li>
433
434 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (280)</a></li>
435
436 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (182)</a></li>
437
438 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (26)</a></li>
439
440 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
441
442 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (61)</a></li>
443
444 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (94)</a></li>
445
446 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
447
448 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
449
450 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
451
452 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
453
454 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
455
456 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
457
458 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
459
460 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
461
462 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (51)</a></li>
463
464 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
465
466 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
467
468 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (49)</a></li>
469
470 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (4)</a></li>
471
472 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
473
474 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (42)</a></li>
475
476 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
477
478 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
479
480 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
481
482 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (59)</a></li>
483
484 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
485
486 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
487
488 </ul>
489
490
491 </div>
492 <p style="text-align: right">
493 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
494 </p>
495
496 </body>
497 </html>