blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Fri og åpen standard, slik Digistan ser det</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Fri og åpen standard, slik Digistan ser det</div>
  24       <div class="date">31st January 2009</div>
  25       <div class="body"><p>Det er mange ulike definisjoner om hva en åpen standard er for noe,
  26 og NUUG hadde <a href="http://www.nuug.no/dokumenter/standard-presse-def-200506.txt">en
  27 pressemelding om dette sommeren 2005</a>.  Der ble definisjonen til
  28 <a href="http://www.aaben-standard.dk/">DKUUG</a>,
  29 <a href="http://europa.eu.int/idabc/servlets/Doc?id=19529">EU-kommissionens
  30 European Interoperability Framework ( side 9)</a> og
  31 <a href="http://www.teknologiradet.no/files/7polert_copy.htm">teknologirådet</a> omtalt.</p>
  32
  33 <p>Siden den gang har regjeringens standardiseringsråd dukket opp, og de
  34 ser ut til å har tatt utgangspunkt i EU-kommisjonens definisjon i
  35 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/kampanjer/standardiseringsradet/arbeidsmetodikk.html?id=476407">sin
  36 arbeidsmetodikk</a>.  Personlig synes jeg det er en god ide, da
  37 kravene som stilles der gjør at alle markedsaktører får like vilkår,
  38 noe som kommer kundene til gode ved hjelp av økt konkurranse.</p>
  39
  40 <p>I sommer kom det en ny definisjon på banen.
  41 <a href="http://www.digistan.org/">Digistan</a> lanserte
  42 <a href="http://www.digistan.org/open-standard:definition">en
  43 definisjon på en fri og åpen standard</a>.  Jeg liker måten de bryter
  44 ut av diskusjonen om hva som kreves for å kalle noe en åpen standard
  45 ved å legge på et ord og poengtere at en standard som er både åpen og
  46 fri har noen spesielle krav.  Her er den definisjonen etter rask
  47 oversettelse fra engelsk til norsk av meg:</p>
  48
  49 <blockquote>
  50 <p><strong>Definisjonen av en fri og åpen standard</strong></p>
  51
  52 <p>Den digitale standardorganisasjonen definierer fri og åpen standard
  53 som følger:</p>
  54 <ul>
  55 <li>En fri og åpen standard er immun for leverandørinnlåsing i alle
  56 stadier av dens livssyklus.  Immuniteten fra leverandørinnlåsing gjør
  57 det mulig å fritt bruke, forbedre, stole på og utvide en standard over
  58 tid.</li>
  59 <li>Standarden er adoptert og vil bli vedlikeholdt av en ikke-kommersiell
  60 organisasjon, og dens pågående utvikling gjøres med en åpen
  61 beslutningsprosedyre som er tilgjengelig for alle som er interessert i
  62 å delta.</li>
  63 <li>Standarden er publisert og spesifikasjonsdokumentet er fritt
  64 tilgjengelig.  Det må være tillatt for alle å kopiere, distribuere og
  65 bruke den uten begresninger.</li>
  66 <li>Patentene som muligens gjelder (deler av) standarden er gjort
  67 ugjenkallelig tilgjengelig uten krav om betaling.</li>
  68 <li>Det er ingen begresninger i gjenbruk av standarden.</li>
  69 </ul>
  70 <p>Det økonomiske resultatet av en fri og åpen standard, som kan
  71 måles, er at det muliggjør perfekt konkurranse mellom leverandører av
  72 produkter basert på standarden.</p>
  73 </blockquote>
  74
  75 <p>(Tar gjerne imot forbedringer av oversettelsen.)</p>
  76 </div>
  77
  78       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.</div>
  79
  80
  81     </div>
  82
  83
  84
  85
  86     <div id="sidebar">
  87
  88
  89
  90 <h2>Archive</h2>
  91 <ul>
  92
  93 <li>2016
  94 <ul>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 105
 106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 107
 108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 109
 110 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 111
 112 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 113
 114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 115
 116 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (1)</a></li>
 117
 118 </ul></li>
 119
 120 <li>2015
 121 <ul>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 134
 135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 136
 137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 138
 139 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 140
 141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 146
 147 </ul></li>
 148
 149 <li>2014
 150 <ul>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 161
 162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 163
 164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 165
 166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 167
 168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 175
 176 </ul></li>
 177
 178 <li>2013
 179 <ul>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 192
 193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 194
 195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 196
 197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 204
 205 </ul></li>
 206
 207 <li>2012
 208 <ul>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 223
 224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 225
 226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 227
 228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 233
 234 </ul></li>
 235
 236 <li>2011
 237 <ul>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 246
 247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 248
 249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 250
 251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 252
 253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 254
 255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 256
 257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 258
 259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 260
 261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 262
 263 </ul></li>
 264
 265 <li>2010
 266 <ul>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 275
 276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 277
 278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 279
 280 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 281
 282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 283
 284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 285
 286 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 287
 288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 289
 290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 291
 292 </ul></li>
 293
 294 <li>2009
 295 <ul>
 296
 297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 298
 299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 300
 301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 302
 303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 304
 305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 306
 307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 308
 309 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 310
 311 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 312
 313 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 314
 315 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 316
 317 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 318
 319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 320
 321 </ul></li>
 322
 323 <li>2008
 324 <ul>
 325
 326 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 327
 328 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 329
 330 </ul></li>
 331
 332 </ul>
 333
 334
 335
 336 <h2>Tags</h2>
 337 <ul>
 338
 339  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 340
 341  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 342
 343  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 344
 345  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 346
 347  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 348
 349  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (16)</a></li>
 350
 351  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 352
 353  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 354
 355  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (137)</a></li>
 356
 357  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (157)</a></li>
 358
 359  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 360
 361  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (16)</a></li>
 362
 363  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (23)</a></li>
 364
 365  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 366
 367  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (329)</a></li>
 368
 369  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 370
 371  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 372
 373  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (28)</a></li>
 374
 375  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 376
 377  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (18)</a></li>
 378
 379  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 380
 381  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 382
 383  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (13)</a></li>
 384
 385  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 386
 387  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 388
 389  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 390
 391  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 392
 393  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 394
 395  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 396
 397  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (39)</a></li>
 398
 399  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (8)</a></li>
 400
 401  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (280)</a></li>
 402
 403  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (182)</a></li>
 404
 405  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (26)</a></li>
 406
 407  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 408
 409  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (61)</a></li>
 410
 411  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (94)</a></li>
 412
 413  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 414
 415  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 416
 417  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 418
 419  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 420
 421  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 422
 423  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 424
 425  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 426
 427  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 428
 429  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (51)</a></li>
 430
 431  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 432
 433  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 434
 435  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (49)</a></li>
 436
 437  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (4)</a></li>
 438
 439  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 440
 441  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (42)</a></li>
 442
 443  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 444
 445  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 446
 447  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 448
 449  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (59)</a></li>
 450
 451  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 452
 453  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
 454
 455 </ul>
 456
 457
 458     </div>
 459     <p style="text-align: right">
 460  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 461 </p>
 462
 463   </body>
 464 </html>